大学寒假生活范文(14篇)

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大学寒假生活范文(14篇)
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介于各类分类之外的素材。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。总结范文可以为我们提供写作思路和素材,但我们要注重个性和原创性。

大学寒假生活篇一

在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动,在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,在实践期间我主要做了以下的工作。

农村受教育调查。

我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有50%的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况,据调查村民的粮食、蔬菜,肉制品都自给,只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话,而这是我们调查的真实情况,而且在这一方面我以过亲身的体验。

从开始调查到调查结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为xx村的父老乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们,然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

以前该村是连乡村公路都没有通,目前,村民们的收入主要是靠养猪和种土豆,公路以到了村公所,这样就为他们提供了更多的赚钱机会,比如,他们可以种很多的土豆,还可以养猪,养牛销售出去。当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。

通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

农村雪灾调查。

在我们调查完了以上的项目后我还又参加了xx村的雪灾调查,自xx年1月中旬以来,持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害,在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了,雪灾对越冬作物的影响,我村小麦已陆续停止生长,进入越冬期。今年大雪暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度基本正常。到目前为止,降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。有利因素为,首先,处于越冬期的冬小麦且有积雪覆盖,减轻了冻害发生;其次,气温降低减缓小麦旺长的势头,有利于改善群体结构,低温过程冻死一些晚弱苗,群体结构更趋合理;第三,低温大雪降低越冬的虫口密度,抑制病害蔓延,对减轻来年病虫害有利。竹子:目前,这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响,在我村偏高一点的社所有的竹子都压段了,还有在我村威林寨的一片松树林全被压段,主要危害首先是降雪持续时间长,雪量过大,竹子和松树较高和叶子很多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤;二,由于气温较低,树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压断和压倒。在个别的社家禽大棚也有倒塌现象。还有一些是连住房都被雪给压塌了。

对养殖业的影响:寒冷天气使牲畜大量失热,增重速度下降,幼畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡。羊场场房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和xx乡的几个领导及xx村委会到xx村西洋平社去参观那里的'受灾情况,那里的村民说他们家的母猪生下了十四只小猪由于天气的寒冷被冻死了十二只,只活了两只,按今年的物价他们家就损失了7000元左右。还有的是刚生下的小羊羔以被冻死,这西损失都很大。通过村委会调查后xx村委员会发动所有的农民及时清除各类林木,特别是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢的积雪、冰挂,防止压折造成损失。及时处理断裂枝干,对完全折断的枝干应及早锯断削平伤口,涂以保护剂,以防腐烂;对已撕裂未断的枝干,不宜轻易锯掉,宜先用绳索吊起或支撑起,恢复原状,受伤处涂以保护剂并绑牢,促其愈合恢复生长。同时要及时施肥、恢复树势;树体伤口多易引起病虫害,应加强病虫害的防治。林地、果园地的田间积水也要尽快排除,防止涝渍和冻害。在这一次受灾拯救过程中xx村会的书记他是我们全村的榜样,他和村民们吃住在一起,奋战在一起。在抗灾一线,他废寝忘食,身先士卒,带头苦干;在办公室,他通宵达旦,运筹帷幄,不知疲倦,在他的身上体现了一名领导干部敢于战天斗地的勇气与魄力,他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志,在他的带领和指挥下,参与抗灾的广大农民群团结一心,众志成城,取得了一场又一场攻坚战的胜利。他不仅是我的偶像而且还是我学习的榜样。我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加这次社会实践的目的之一。

社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村,农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中增长我们的才干。

还有淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

大学寒假生活篇二

实践地点:济南。

实践时间:8月4号—8月10号。

实践者:张良帅。

为了解大学生就业的实际情况,有针对性地搞好宣传教育工作,指导大学生顺利就业,我们展开了一系列的社会调查,接下来将对大学生就业问题进行一定的研究和论述。

1、对象与方法。

1.1对象。

前期对济南众高校学生随机进行问卷调查,共发放调查问卷150份,回收有效145份,有效回收率96.7%;后期对济南市民随机进行问卷调查,共发放调查问卷1000份,回收有效调查问卷849份,有效回收率84.9%。对“驭风行”大学生创业联盟经理岳建昌先生就大学生就业问题进行采访。

1.2方法。

调查采用自制的问卷调查表,随机抽取济南不同高校的学生和不同地区的居民,由我团队全体队员亲自发放,以无记名方式填写,现场回收。问卷内容包括被调查人的工作状况、对大学生的评价、期望等。采访使用手机进行现场录像和照相的方式对“驭风行”大学生创业联盟经理岳建昌先生进行访问。

1.3统计方法。

对收集到的调查表逐一进行核查,以表格的形式进行相关统计分析并存档。将采访的录像、录音和照片资料进行存档。

2、整理结果。

前期部分(8月4日—8月5日)。

在大学生自评部分中,有61%的学生对前的就业形势持较乐观态度,认为现在的形势虽然严峻,但积极争取,就业应该不难。有28%的学生认为形势严峻,就业困难。另有一部分学生对当前的就业形势表示了不了解,对此尚持观望态度。在调查过程中我们发现男生对就业问题多数持较乐观态度,女生则对现在形势了解更多。

后期部分(8月6日—8月10日)。

在统计后期群众调查问卷时,为了方便统计,便于比较,故根据工作单位性质的不同,将被调查人群分为五类,依次是a合资企业、b国有企业、c事业单位、d民营企业,分别进行统计处理。

2.1合资企业。

被调查人群中,在合资企业工作的有100人,基本涵盖了所有的行业。其中,有56%的人认为用人单位招聘员工时最看重本科毕业生的能力是沟通能力,也有53%的人认为是团结能力。有接近一半的被调查者认为本科生最有待提高的能力和素质是责任心和团结精神。30%以上的人认为大学生的创新能力、承受压力能力、学习能力、沟通能力和自我管理能力有待提高。

在被问及目前本科毕业生在踏上工作岗位前最欠缺的职业教育时,有43%的被调查者认为是职业生涯规划指导,39%的被调查者认为毕业生应进行行业背景知识教育,有16%的被调查者选择“职业礼仪培训”,还有13%的被调查者选择“职业道德教育”。至于大学生正确的职业取向,被调查者的观点都比较一致。有80%以上的被调查者认为大学生应选择适合自己并能提升自己能力的工作。

2.2国有企业。

关于本科生最有待提高的能力和素质,一半以上的被调查者选择了“责任心”,还有36.5%、33.1%、39.2%、31.8%的被调查者分别选择了“创新能力”、“团队精神”、“承受压力能力”和“自我管理能力”。有接近一半的被调查者认为当今应届毕业生不能胜任工作的主要原因是社交能力不够,各有三分之一的被调查者认为是创新能力不够和协作意识不够导致应届毕业生不能胜任工作。

目前,本科毕业生在踏上工作岗位时,往往因缺乏职业教育而不能胜任工作,有九成的被调查者认为本科毕业生应接受行业背景知识、职业道德教育和职业生涯规划指导等培训。有一半的被调查者认为大学生应选择适合自己的工作和可能提升自己能力的工作。在谈到毕业生就业面临的主要困难时,一半的被调查者选择了“对企业岗位专业知识缺乏了解”。

2.3事业单位。

就目前本科生而言,51.0%的被调查者认为不能胜任工作的主要原因是社交能力不够,39.4%的被调查者认为是缺乏创新能力。从调查数据分析可知,接近一半的被调查者认为应届本科毕业生素质较好,35.4%的被调查者的意见是一般。当谈及大学生正确的职业取向时,绝大多数被调查者表示出了明确的态度,那就是适合自己的工作和可能提升自己努能力的工作。

现在毕业生面临的困难很大,其中52.4%的被调查者认为毕业生对企业岗位专业知识缺乏了解在大学中,被调查者还认为兼职的确重要,但与学习相比,还是学习更加重要。

2.4民营企业。

经过调查,本科毕业生之所以不能胜任工作,大部分被调查者认为是大学生的能力不够造成的。被调查者对本科毕业生职业素质的评价普遍为较好或一般。在职业教育方面,大部分被调查者选择了“行业背景知识”和“职业生涯规划指导”。超过半数的被调查者认为兼职十分重要,也有部分被调查者认为学习要比兼职重要。

在于被调查的人群谈论中,很多人对于大学生的道德素质存在很大质疑,有些在职毕业大学生在道德方面尚有欠缺。有数据中看也能反映这一点。而职业生涯规划方面也有不足。

从分析结果可以看出,大学生就业难既有自身的原因,又有社会的原因。

自身问题:自己能力不足、价值观错误、没有职业生涯规划或者规划错误、有规划但是没有为此做出努力等。

社会问题:现在xx还是发展xx家,处于向发达国家过渡的阶段,劳动力密集向高科技过渡,但是大企业、高科技企业、规模企业偏少,更多的是小企业、劳动密集型企业,在这些企业中薪资水xx都比较低。而大家都知道培养一个大学生需要发很多钱,但企业的薪资又低就影响了大学生的`就业。国家大量扩招大学生是为了提高整个国家的国民素质也是为了应对未来一定阶段内的社会发展,但是目前我们国家社会的发展还远远达不到那个阶段,所以也造成了大学生数量和社会需要不对等的情况。

由于造成大学生就业难题的原因是多方面的,切实解决大学生就业难题是一个系统工程,需要用人单位、大学生、高校及社会共同努力。

1、用人单位的对策。

首先,用人单位要树立科学的人才观,改变唯经验论、唯学历论,摒弃用人歧视,鼓励人人都作贡献,人人竞相成才。其次,选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位的要求,制定合理选人标准,确定招聘人员质与量。第三,确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用。

2、大学生应对就业难题的对策。

首先,努力提升自身的综合素质,包括素质与能力。其次,加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。第三,正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水xx及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。第四,借助各种渠道,把握就业机会。

3、高校提高大学生就业对策。

首先,应该努力提高办学水xx。其次,不断进行教育改革,高校必须以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才。第三,建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。

4、社会及xx其他对策。

应对大学生就业问题还须xx社会共同努力。首先,xx社会必须进行相应总体性调整。其次,扩大毕业生入伍人数,扩大研究生招生规模。

活动总结。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触群众、了解群众的机会。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到群众中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水xx。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

大学寒假生活篇三

1.调查对象:同级的大学生。

2.调查方式:聊天和打电话。

二.调查内容及结论。

寒假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。

通过调查了解到当代大学生寒假生活分为五类:一、参加社会实践兼职打工。二、埋头苦学三、出行旅游度假观光。四、在家“无聊”一族。五是参加一些有利于身心的活动。

参加社会实践打工。

调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有的大学生是为了增加收入;有的大学生是想自食其力;有的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有的大学生选择网络公司;有的大学生选择暑期教师;有的'大学生选择市场调研员;有的大学生选择营销策划员;有的大学生选择做志愿者有的大学生选择做促销与偶的大学生选择到快餐厅做钟点工;有的大学生选择其它。。。

社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。

埋头苦读继续深造。

寒假,成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,寒假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,寒假是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

外出旅游饱览风光。

大学生到大自然中去接受一种美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活放忪、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用寒假欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,通过与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力,也可以扩展自己的视野。

“无聊”一族。

有些大学生虽然在放假前已经制定了周密的寒假计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分大学生在假期的主要活动,没有寒假盼寒假,寒假到了又觉得无聊,短暂的一个月就像流水一样一去不复返。真的可悲啊啊!每天自己计划明天做什么结果呢?第二天睡觉睡到中午吃午饭,然后就上网啊,聊天啊,看电视啊,。。。反正一寒假到头来什么都没有学到,什么也没有做啊!可悲可悲!!!

参加有利于身心健康的活动。

通过对寒假生活的社会调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。寒假成为很多大学生学习的新阵地,是大学生展现青春风采,施展一技之长,增长知识,吸取经验的大好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的寒假。

大学寒假生活篇四

30多天的寒假,说长不长,说短也不短,许多大学生利用假期积极参加社会实践。真情助人也好,外出打工也好,体验生活也好,留在家里陪伴父母也好,在这个寒冷的冬天总会有一股暖暖的真情流入我们的心中,让我们感怀。不管哪一种真情,对于我们都是一笔享用不尽的财富。

做义工:帮助他人苦中有乐。

我家所在的市区每年都有相关的部门招收一部分义工来为社区建设服务。今年市残联要举办新春联欢会,而参加者又全部是残疾人,组织工作较难开展,因而市残联要招收十多名义工来协助工作。因为想锻炼自己,同时又可以帮助他人,所以我毫不犹豫地参加了这个为期15天的义工活动。

本以为放假了,就可以在家里睡懒觉。可一回到家,爸爸就跟我说,附近有家包装厂需要一名杂工,你在家里也没事做,去试试吧。

刚开始,我挺不愿意的,堂堂一名大学生,要我去做杂工?可是父命难违,只好去了。

我一天要上8个小时的班,上午8:00到12:00,下午1:30到5:30。我要做的就是别人需要我做什么就做什么,比如捆绳子,搬箱子什么的。有时两边都需要人帮忙,这边没忙完,那边又要去帮忙。这样的工作看似很轻松,其实一天忙下来也很累,很羡慕那些呆在家里什么都不用干的同学。终于盼到春节时有7天假期,在家里天天睡到日上竿头,除了吃就是睡,有时看看电视,觉得挺无聊。这时我慢慢发现,上班虽然累了点,但也有不少收获。虽然是杂工,其实也可以学到很多东西,比如:人与人之间如何相处,如何合作,怎样做事才最省时又省力。

我一共上了16天班,领了500块钱的工资。拿着自己第一次挣的钱,心理美滋滋的。同时也真正明白了父母挣钱不容易。虽然我不是花钱如流水的学生,但在现实生活中,我看到身边很多大学生根本就不会“委屈”自己,手机、电脑、mp3抑或mp4,不管是必用的还是根本用不上的,只要自己想要,就都买来。如果是自己一分一分挣来的钱,相信大多数人都和我一样,不舍得花。

只有自己亲身去体验,才能懂得生活的艰辛,才能懂得如何更好地珍惜生活。

大学寒假生活篇五

寒假是大学生活中的一段难得的休息时间,对于我们大学生来说,寒假不仅是放松身心的时刻,更是自我提升与成长的良机。作为一名大学老师,我深知寒假对于学生的重要性,下面我将从多个角度分享我在寒假中的心得与体会。

首先,寒假可以说是自我修养的好时机。平日里学业繁忙,大家总是处于应付各种学业任务的紧张状态中,很少有时间来独自思考与反思。而寒假正是解放自我思维的大好时机。在放松的环境里,我们可以静下心来思考过去的学习过程,总结并找出自己的不足之处,在新的学期中做出调整与改进。此外,寒假还可以用于个人爱好的追求,比如阅读、写作、绘画等等。这不仅能提升自身的素养,还能丰富大学生活的内涵。

其次,寒假是培养实践能力的好机会。寒假期间,许多大学都会组织各类实践活动,比如社会实践、志愿服务等等。这些活动可以让大学生与社会接轨,加深对社会的认识与体验,提升自身的社会责任感,培养实践能力。此外,寒假还可以利用实践时间去兼职,既能获取一定的经济收入,又能锻炼解决实际问题的能力。寒假的实践活动,是大学生不可多得的锻炼自我的好机会,也是提高综合能力的重要途径。

第三,寒假是拓宽视野的好机会。除了进行学习,寒假也是放眼世界的好时机。我们可以选择去外地旅游,感受不同地方的风土人情,了解不同文化的异同之处。旅游不仅能增长见识,拓宽视野,还能锻炼独立思考和解决问题的能力。此外,寒假还可以参加各种培训班与讲座,充实自己的知识储备,开阔自己的思维方式。无论是旅游还是参加培训,都能为我们的人生增添一抹美好的色彩。

第四,寒假是督促自我复习的好时机。每个学期过后,我们经常会面临期末考试前的冲刺复习阶段,却往往感叹自己没有足够的时间。而寒假恰好提供了给我们自我复习的好时机。我们可以利用假期把之前学过的知识再次过一遍,查缺补漏,强化记忆。通过复习,我们可以更好地掌握学过的知识,为新的学期打下坚实的基础。只有敢于面对自己的不足,做到及时的复习,我们才能在学业上有所突破。

最后,寒假也是与家人团聚的好时机。大学生在平时忙碌的学习生活中,很难有时间与家人团聚,而寒假正好提供了这样一个难得的机会。与家人团聚不仅能弥补之前分离的遗憾,更能加深亲情的纽带,增进家庭的和谐。在与家人的相处中,我们可以通过交流、倾听,进一步了解家人的期望与关怀,思考家人对自己人生成长的影响。这些都将为自己今后的学习生活提供更多动力与支持。

寒假是大学生活中的一段宝贵时光,对于大学老师来说,更是了解学生并为他们提供指导与支持的良机。我希望学生在这段时间内能够合理安排时间,合理利用资源,并且能够积极主动地参与各类活动。只有这样,我们才能在寒假中收获丰硕的成果,为新的学期做好充分准备。让我们共同期待学生们在寒假中度过一个愉快而有意义的假期!

大学寒假生活篇六

大学生眼中的电子商务那么,在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?1999年底,由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中mba20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业,具有较强的代表性。对电子商务的认知程度在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。

表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占社会比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。的关键问题——金融电子化与贸易安全上,电子专业、法律专业的学生有独特的优势,但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言,真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多,对此投入很大精力的学生更少。

对电子商务的学习途径。

第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。

调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多。

在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识。但是,他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。

大学寒假生活篇七

经历了十几天的社会实践,其实就是去打工,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的打工,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的.作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次打工也让我深刻了解到,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

有一句名人名言这样说道:“在学校能学到的只是人生知识的5%,而另外的`95%则完全依靠我们去在社会中去实践。”的的确确,我们可以想想,学校的书本上有讲到我们应该如何在错综复杂的社会洪流中如何处理好人际关系、如何做好接人待物吗?没有!是的,我们要想在日后的生活学习和工作中立足于不败之地,必须去亲身努力实践,感受到在劳动的过程中我们可以感受的到的那种不一样的崇高。

大学寒假生活篇八

不知不觉,寒假已悄然过去了一半,回顾这一半的,是那么充实、那么美好。

我还是将学习放在第一位,上午学习英语,提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业,下午预习下学期要学的课程,熟悉之后,您会觉得学习十分容易。然后,我会放松一下,陶冶自己的情操:写写字啦,画画画啦,写写作文啦,由我安排。

我也要一边学、一边玩,在中午和晚上的时候,我会看看书啦,玩玩电脑啦,收集自己喜欢的东西啦等等,让我放松自己的大脑,快快乐乐地度过每一天。

我还是说说我的生日吧!12岁这个生日,是我中,最记忆犹新的一天……。

我的生日是腊月二十八,今年的这一天,我早早的起床,将家里布置了一遍,整洁的家,五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满了欢乐的气氛。

咚咚咚”有人敲门了。我打开门一看,呦这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天,我非常想要一个毛绒小熊,她们仿佛能猜透我的心思似的,送给了让我开心的生日礼物:毛绒小熊只见那只小熊向我憨憨地笑着,我仔细打量了一下它:它大约有一将椅子那么高,是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结,让我一下子便喜欢上了它。

津有味的.与贾甜和梁晨阳谈论的时候,又传来了敲门声:“咚咚咚!咚咚咚!”我赶紧又去开门,呵,这下都到齐了!原来,她们就是迟到的两位:牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思,知道我爱看书,便送了两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心,竟给我在书里写了赠语,加了许多鲜花、油笔!这让我十分高兴。

生日宴会正式开始了,妈妈将蛋糕端了上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你:“我许的是……嗯……呃……”还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子,又都发了一个叉子。然后将蛋糕切成八块,每人发了一块,还剩下一大块留着明天吃吧。

这个寒假,是我度过的最开心的寒假!

大学寒假生活篇九

时间过得真快呀!一转眼寒假已经过去了,在中有许多酸、甜、苦、辣,但最令人难忘的还是甜蜜的滋味!

下锅中的甜蜜。

今天的心情十分不错,因为还有2天就要过年了!我睡到十点多才起床,睁开眼就看见一大家的人都在忙:爸爸在和面,妈妈在剁馅,奶奶在在准备柴火,连平时不用的大灶台也生着了火。我猛然醒悟:今天是二十八,按惯例要下油锅呀!看见大家都在忙,我的心中感到一丝惭愧,为了弥补我心中的惭愧,我到爸妈面前说:“爸妈,我来帮忙烧火!”说完我便一屁股坐在小凳子烧起火来!

我坐在那里望着爸妈的背影,忘了加柴,回过神来锅下的火苗变小了,我慌忙加了许多柴,可是火还是不旺,爸爸说:“烧柴要空心,你把中间留个空隙!”听了爸爸的话,火真的又旺了,这时油咕嘟咕嘟的响了起来,妈妈揉好了一块面,小心的丢到了锅中,“噗”面像鼓起的'帆船飘到了油上,油馍终于炸好了!我拿起一个就塞进嘴,像有人和我抢似的!“啊!好烫呀,我的嘴要起泡了!妈妈笑着说:“慢点没人和你抢!”我一边吹,一边慢慢儿向嘴中喂。大家看到后都笑了起来,哈哈哈!

洗碗中的甜蜜。

“呃,好饱啊,爷爷,奶奶,爸妈!今天我来洗碗,你们去看春晚吧!”我吃饱后站起来说。妈妈却说:“今天我洗,你们都累了一天了,我洗吧!”“妈妈,你一年365天都在上班,今天就休息一天吧;爸爸天天照顾我吃饭,也很累;爷爷奶奶,你们就去看春晚吧!今天我洗碗,你们就给我一次机会吧!”说着我便收拾起碗来,爸爸看到后高兴地说:“孩子长大了!我们今天就让她露一手吧,我们都去看春晚吧!”大家一起去看春晚了,我在下面洗碗。听着楼上传来的阵阵笑声,我感到心中无比甜蜜。

令人难忘的已渐渐远去,但的那份甜蜜如粒粒奶糖,绵长悠远,回味无穷!

大学寒假生活篇十

1、做个小小书法家。在生字本中练习书写二年级上学期的已经学写的汉字。按照生字表中顺序书写,按照家庭本的格式写,一天写三个字,写20天,重在练字,一定要书写认真。

2、做个诗文小明星。每天背诵古诗1首。开学前至少完成升级达标手册中第16页之前的内容(即四级篇目)(请家长为孩子做好记录,登记寒假背过的古诗的题目。开学交家长的记录。)。

3、做个阅读小明星:每天课外阅读至少30分钟,寒假读完两本书,可以写读后感,每人至少写两篇。(开学上交阅读记录、读后感)。

推荐书目:1.西顿动物记   2.了不起的狐狸爸爸。

4、做个有心人,预习二年级下册的语文书:认字、读课文。做到能够正确认读下册书中所有生字,并能流利地朗读课文。(写字不要预习。)。

温馨提示 :

1、报到时间、开学时间、以及各种详细的要求,见《山东师大附小雅居园校区2010年寒假致家长的一封信》,请家长细细阅读。开学后每个孩子上交一件小发明、一份读书心得、一份爱心家庭作业。(具体制作要求见家长一封信)。

2、雏鹰小队活动保存好照片、活动感想、活动记录。

3、《山东师大附小泰安校区2010年暑假致家长的一封信》,此信右下角有一个表格,请家长裁下来,认真填写好,报到当天上交此表格。

二年级寒假作业记录   姓名:       。

背诵古诗篇数  签字:

认读生字个数  签字:

熟练朗读课文篇数  签字:

寒假阅读情况统计表。

日期 阅读内容 阅读时间 家长签字

快乐暑假  快乐数学。

度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?好好安排一下,相信你一定会有所收获!

1.制定寒假作息表:亲爱的同学们,我们下学期将要学习时、分、秒的知识了,寒假里希望同学们跟着爸爸妈妈一起认识钟表,选寒假中最有意思的一天,制作一张作息时间表。

(具体计划包括:起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。)。

2.快乐口算:这学期我们学习了表内乘、除法,这部分内容是我们学习的重点,希望假期中你能坚持进行快乐口算,我们一起比一比,看看谁将成为口算之星。(寒假口算练习题不要往上写得数,每天坚持读2列,家长签字。)。

3.小小信息员:数学知识在我们的生活中随处可见,让我们带着智慧的双眼,找找生活中有哪些数学信息?你能提出哪些数学问题?把你提出的问题解答出来吧。

英语作业。

1、观看两部英文动画片。

2、学唱一首英文歌曲或歌谣。

大学寒假生活篇十一

在这次放假的7天里,我只有一篇作文和看书的作业。在这些天我成了“自由人”,自由自在地没有人管我,我能自己一人在楼上欢呼了,也可以一觉睡到10点钟啦!

我真的很高兴,没有人来管我的感觉,一个人能开心地玩,安静地看电视至入睡,我还可以在床上吃饭、玩游戏,生活就是这么美好、美妙啊!这是我觉得最好的7天了,这7天我觉得一定会很嗨的!

在放假第2天,我和弟弟、妹妹、妈妈一起去素萍妈妈家看可爱的小弟,小弟长了一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,一双小而又小的手和脚。然后我们就在素萍妈妈吃饭了,素萍妈妈准备的中饭可丰富,有鱼,有虾,还有各种各样的好吃的,当然也有我最喜欢的大螃蟹,大螃蟹可好吃了,我一口气吃了一整个,真是太美味了。吃好美味的午餐后,我和弟弟、妹妹回家去睡午觉了。

“跟着我左手右手一个慢动作……”妈妈的电话来了,原来是弟弟的好朋友贝贝要我们一起去新开张的宝龙城去玩,我们刚到宝龙城就看了一场精彩绝伦的演出——中国好声音选拨比赛,参加比赛的叔叔阿姨唱的好动听,把我们深深的吸引住了,真的是悦耳动听。

这次,我相信一定会给我带来许多的意外惊喜,同时在发现惊喜的时候,我也会学到一些课本上学习不到的生活小知识,我会在成长的道路上不断的学习进取。加油吧!我的寒假。

大学寒假生活篇十二

时间过得真快,一个学期的时间很快就过去了,寒假向我们走来了!所有的同学不仅长大了一岁,而且马上要面临三年级下学期的学习和生活了!在此,周老师对上学期取得优异成绩的全体同学表示衷心的祝贺,最后,希望每位同学度过一个充实、安全又有意义的假期!

假期中,希望每位同学不仅享受假日的休闲,也要认真做好寒假作业呀!

数学:

二、我是解决问题小能手。

英语:

二、 学唱两首英文儿歌。

语文:

1. 读一本好书。自己选择,开学初把书带来,整理好读书后的感受,在读书交流会上交流。

2. 每天坚持练字,用钢笔。在田字格本上一个字写四遍。一定要一笔一画认真写。开学后评选寒假“书法明星”。

3. 背诵古诗至少20首。

5. 预习新书(建议提前背一背要求背诵的课文)。

6. 。

祝愿大家: 身体健康、新年快乐!

2011年1月19日。

大学寒假生活篇十三

期终考试终于结束了,告别紧张的学习生活,本来期待迎来了充满欢乐的。希望自已能在寒假里过得幸福快乐,没有任何负担,我喜欢没有作业的。但今年的似乎与往常年有所不同,更有点出乎意料,就是新型冠状病毒型肺炎,就是这个肺炎是我的这个寒假变的不一样。

但与往常一样的是我在假期里,我复习了一遍上学期知识内容,也预习了些下学期的内容。我还制定了寒假计划表,让我的学习更有规划。除了学习外,我做到了劳逸结合,因为肺炎使我被迫害妄想症待在家中,所以有多了很多可以休息调整状态的时间。

说到不难想到新年,这次因为新型冠状病毒的影响使的新年也与以往不一样,不能像以前那样大家聚在一起吃年夜饭,反而各自待在各自的家里。但是少不了抢红包环节呀。要说寒假令我印象最深的事情,还要数过年时大家抢红包的情景,当时可真热闹,我现在也忘不了呢。在寒假期间,我也阅读了许多名著书籍,养成了记读书笔记的好习惯呢!

这次的真的令我印象深刻。最出乎意料的是,我们小区开始了封闭式管理,相当于软禁在家中,不能出小区半步,直至17日。我多想出去啊,我好怀念以前可以出去疯玩的寒假,想得茶饭不思。现在,我的运动场所是客厅和阳台,地方很小、很狭窄,不能跳绳也不能跑步,只能做些小幅度的动作,但效果并不显著。饮食也彻底地打乱了,全都拨慢了两个钟头,而且吃了上顿就不想吃下顿,作息变成了晚睡晚起。假期被硬生生地延长了,延长假期本身是个好事,但作业也增加了很多,“作业复作业,作业何其多。”其实这也有点好处,借着延长的假期,我补看了很多优秀的纪录片和电影,想想也是蛮好的。总之这个寒假过得令我印象深刻且独特。

大学寒假生活篇十四

我的多姿多彩,充满了乐趣。但使我记忆犹新的是湖南卫视《快乐大本营》节目特辑——‘一个老师的学校’。

相信,每个人心底都会有一面旗帜,而对于湖南省桑植县姚峰界大山深处的孩子来说,这是人生里看到的第一面国旗。当看到老师从高高的架子上举起国旗与学生们抬起头唱国歌时的画面时,我的心里涌出一股暖流,冲向我的灵魂深处。整整五十三年,村子里的几代人,都是在这所学校里开始认识人生里的第一个字;五十三年来,这所乡村学校,只有这一对坚守的父子——父亲叫王元举,儿子叫王化安。1956年,17岁的王元举回乡当起了农民夜校的老师。为了建教室,王元举和乡民们花了五百多天,用最原始的方法建出了村里最好的学校。教室里传出咿咿呀呀的读书声,窗户只是几块木头钉起而成,简陋的桌椅、普通的黑板,没有电脑,没有广播,但却是孩子们的天堂。他们像小鸟一样飞翔在知识的天堂,等翅膀变硬后再去闯世界,闯天下!

节目里,一千多名曾在那读过书的学生云集在直播现场,我想,师生们一定有太多太多说不完的话,学生有太多太多说不尽的感激,但都化作了一句简单的“教师您好!”。

我的爸爸也是一名老师,他常常把堆积如山的作业本带回家批改,一改就是几个小时,当我不懂事地走到他身旁希望他陪我读读书、说说话的时候,他总和蔼地摸着我的头,说:“你先看,爸爸很快就来陪你了。”等第二天醒来,我总发现在我身旁的是躺着的书……我从来不抱怨,因为,我知道老师有着神圣的职责,老师是培育祖国花朵的园丁,我是爸爸的女儿,我应该支持他。

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