比喻是一种修辞手法，它可以通过类比使抽象概念更具体，让文章更生动有趣。分析总结的结果和意义，提出进一步改进和发展的建议。在写总结之前，可以查阅一些相关的书籍或文章，扩宽自己的视野。
介绍我的同桌篇一
嗨，大家好。你们认识我吗？我就是四美塘小学三四班胡可同学，胡是随爸爸姓，可是可以的可。
我有一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛，但美中不足的是鼻子有点塌，别小瞧这个塌鼻子哦，这鼻子呀像狗一样灵敏。有一天晚上，我在房里写作业，突然一股香味扑哧扑哧钻进我鼻子中，我便马上跑进厨房，叫嚷道：妈妈，你一定在熬汤吧？妈妈笑着说：你这只小狗子，鼻子还很灵敏的嘛。我笑着说：那当然。
我和你们一样，有优点也有缺点，先说说我的缺点吧！粗心，不爱和人交流，是我最大的缺点。比如考试的时候，原本会做的题，我却因为粗心而扣了分，而且总是把知道的知写反了，眼睛的眼写成了日字旁可把我急坏了，妈妈也总是用食指顶着我的脑壳说我。对了，同学们，你有什么好办法能让我改掉粗心这个坏毛病吗？我的优点嘛，也有哦。上课积极举手发言，心地善良，关心同学，只要见到同学不开心，我就会伸手去帮助她，让他们开心！
我的爱好是跳舞，跳舞可以锻炼身体哦！记得在小人才比赛中，我还得了二等奖呢，自己心里可乐坏了呢！
你们认识我了吗？你们觉得我怎么样？要不你们也来介绍介绍自己吧！让我也知道你是一个怎么样的人吧，我等着哦！
湖北省武汉市武昌区四美塘小学三（四）班三年级:胡可。
介绍我的同桌篇二
他才思敏捷；他爱好广泛；他不善言辞却是十足的补刀王。他，就是我的同桌、我的对手、我的挚友吴铎。
他爱玩，很爱玩。有一天晚上11点多，我熬夜读古文困得要命，突然想打个电话给他……又有某个周末，找他问数学题……他都在玩。
他在学校总是一脸“寒气”，其实他的笑容并非稀客。他会和同伴欢笑，会对老师微笑，会与周围人开玩笑……他能纯熟地控制面部表情，“静若处子，动若狡兔”。
期末复习之前，我出于突破数学成绩的目的，和吴铎做了小半学期的同桌。他的思维很活跃，我眼中的难题在他手上都迎刃而解。在感叹“捡到本‘辅导书’”的同时，我自然开始奋起直追。不久之后的一次测试，我和他都得了满分；另一次测试，我基础卷96分，附加30分，总计126分；而他基础卷99分，附加14分，总计113分。对于我的胜利，他曾经气鼓鼓地和我争辩：“那两道附加题我要是做了我的分数就比你高了！”想数学想疯了吧？归根结底你还是没有做！想到这儿，我好气又好笑，不觉中心底泛起一阵莫名的'柔软，像被揉碎的星光。
有你在我身边，真好。从一开始，我就笃信你努力的样子是青春最美的姿态。心有千束光，照亮梦的远方。这次，我不再骗你了——对手，挚友。
初认识他的时候，我认为他中规中矩，完全是根“二木头”。但是我的判断出了差错——“喂？”“你你你……你还不睡啊？！”“看球赛。”我默默地掐了电话。差别啊！我熬夜学习，他熬夜看球赛！呜呜。“喂……别吵，等会再说，我打游戏呢……”我又默默地掐了电话。差别啊！我周末啃书，他周末打游戏！呜呜。
他个性率真、可爱，骨子里又有一股桀骜不驯，整个人高傲、倔强，却又散发着一股神秘而又危险的气质，给人一种“反差萌”。寒假了。每每忆起和他共同度过的时光，我仿佛看见一个大男孩，嘴角挂着坏笑，明知故问：“陈欣昀你是不是傻？”我想下次，我会回答你“是又怎样”的，信我吗？——只因为那是你啊，只因为我一直相信相遇。
加油，我想我会追上你的，我会追上你的，我会追上你的。
介绍我的同桌篇三
时光飞逝，上到了六年级，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，那一段的同桌生活，那一段无法忘却的记忆！
那是一个阳光明媚，百花齐放的季节，那是一段令人难以忘却的记忆，我趴在桌子上，正争分夺秒的与作业做着长久的抗战，可是，我的同桌没事干了，她警惕的看了我几眼，手慢慢向我的笔盒靠近，差不多离我的笔盒有几厘米左右的时候，她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的笔盒，将它藏到了李涛的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂着嘴，缩在桌子下，肩膀一抖一抖的笑呢！这是怎么啦，我抓抓后脑勺，无奈地看着她“你是不是抽风了啊，要不要去医院看看”我好心的提醒她。看她笑的那么嗨，我突然有种不好的预感。“马嘉忻，借支红笔来用用。”林老师坐在讲台上叫到“哦，好好好”我停下了我的猜测，弯下腰往柜桶里一看，，啊！我的文具盒怎么不见了？我又转身找书包，看看笔盒是否在书包里，“啊”怎么还找不到，我记得我带了笔盒来学校的呀！当我看到同桌那奸诈的笑容时，我忽然明白了，绝对是她干的，百分之10000。0000是她干的。她平常就爱给我开玩笑，我伸出手来对她说道：“把我笔盒拿出来！”“拿什么出来”她无辜的看着我，不能上当，我摇摇头说道“快拿出来，别玩啦，绝对是你拿的，笑的那么奸。”“什么跟什么嘛。我都不知道发生了什么事。”
“快点咧，老师等着用红笔呢。”她这才从李涛袋子里拿出我的笔盒“哼，我就知道是你拿的。”我白了她一眼，便将笔递给了老师。
这就是我与我那调皮同桌之间的趣事，你别看我写的同桌那么调皮，就以为她是男的，其实啊，她不是别人，她就是我们班大民鼎鼎的淑女——黄真。
介绍我的同桌篇四
我大喊：“干嘛，你不想活了啊？又过线了，找死！信不信我掐死你？是想要九阴白骨爪，还是要河东狮吼呀，我任你选呀！”
“女侠饶命，不劳您大驾了，我自己来。”他边说边扇了自己一个大耳光。
“哼，小子，跟我斗，不想活了！”不用想，一定是本正和那个猪头同桌进行唇枪舌战。
我这个同桌是一个肥头大耳，膘肥体胖的“猪”，整天成事不足、败事有余，遇到棘手的.事情，总是需要他的同桌我去摆平。不过那群和他一起打架的男生还是很服我，所以我帮人帮的还是很顺利。不过每次打完人以后，我就会骂那个肥猪：“你的脑袋被门挤了吧，一个男生，每次打架后还得我去给你摆平，真是一只大大的笨猪！”不过我还是像有瘾似的，每次都帮他打，大概是我有一颗爱揍人的心吧！
我的这个同桌有时也很仗义。每当我忘记带什么东西时，他总会慷慨地借我，但是每当他过了课桌上的“三八线“时，我还是会毫不留情地掐他或吼他。他也会吓得求饶，可见我的同桌是个典型的懦夫。
我们这种似好似坏的关系一直延续到那次。俗话说：“六月的天，娃娃的脸——说变就变。”这不，天突然下起雨来。我一看，家在学校附近的同学，只有他带了伞，我没好意思去借。放学时，他追过来说：“你用吧，我家离得很近。”“谢谢！”我小声地说了一句，不知道他听没听到。第二天，他咳嗽了一天，被雨淋而感冒了。我感动极了，从此再也没打过他，和他成了一对好同桌。
对了，忘记说了，他的名字叫……不告诉你！
介绍我的同桌篇五
刚到这个班集体时，我有了一个新同桌。提起他来，只能用一个字来形容——怪。咦？形容一个人怎么能用“怪”呢？你先别着急，我了他三大“怪”特点，现在说出来给大家听听。
怪特点一：形象怪。我的同桌长得黑瘦黑瘦的，有人评价他为黑夜里的隐形人，意思是他长得太黑了，在晚上根本看不见他。确实如此，他浑身上下除了牙齿，就没有一点白的地方了。他还有一“枣核大小”的脑袋，一对细小的眼睛。乍一看其貌不扬，实际却给人以短小精悍的感觉。为此，他得了一个外号“黑精灵”。没办法，谁让他长得怪呀！
怪特点二：语言怪。在一次班长选举竞赛上，他说出了这样一句经典的话：“别看我个头小，那不也是领导吗？”因为这样一句话，他又有了“二代”的光荣称号，他为此还沾沾自喜，自命不凡。
可他问的问题也令人百思不得其解，有一次，他突然问我：“你说窦娥是谁呀？”我疑惑地问：“你不知道？”他摇摇头。我觉得可有机会逗逗他了，就索性“教导”他：“你听说飞蛾吗？窦娥就是其中的一种。后来窦娥绝迹时，正赶上人间大旱三年，颗粒无收，酷热的六月里竟下起了鹅毛大雪……反正你知道她很冤就行了。”他听完“哦”了一声，喃喃自语：“你说得我好像在哪听过。”我暗笑不语。
怪特点三：动作怪。每次考试发卷时，他先叫一声“天”，然后紧锁双眉，不断眨眼，就像遇到什么难题无法攻破的样子。思考一会便双手合什，向前顶礼膜拜。一系列动作做完后，才用手拍着额头，开始答卷。尽管如此“求神保佑”，但每次发卷时，仍然两眼含泪，嘴巴扭成“s”行。看他的怪摸样，我不禁感叹，原来人可以有这么多的丰富表情。
现在你一定猜出来他是谁了，没错，他就是任家兴，一个又可爱又可笑的“怪”同桌。
介绍我的同桌篇六
我有一双小小的眼睛，喜欢把乌黑的头发扎成马尾辫，不喜欢留刘海，我的身材不胖也不瘦，身高说高不高，说矮不矮，就128厘米。
我特别喜欢画画，就算在写作业的时候都会情不自禁的画起画来。有一次，我回到家把作业拿出来写，妈妈就在我旁边看书，本打算拿出草稿纸来做计算题的，又画起画来，画着画着就把作业的给忘了。就连妈妈把目光转到我这里来我都全然不知，忽然，我听见妈妈在旁边怒吼道：“快点写作业”。我赶紧开始写作业，我现在已经把这个坏习惯改掉了。
我的字写的还不错，书法老师很喜欢我，经常在课堂里表扬我。偷偷告诉你一个秘密，你们知道怎样才能让老师在作业本上写个“a+”的吗？那就是写的又快又好。因为我的作业经常写得又好又特别快。老师经常给我“a+”，我开心极了。
我的性格比较倔强的，只要认准的事情就很难改变。再贵再漂亮的衣服只要穿得不舒服就不会穿的，不管妈妈苦口婆心的劝都无济于事的，常常因为这种事被妈妈挨批，事情过后又想想不应该，唉，没办法这就是我的性格。
这就是我，一个爱画画和书法，性格倔强的人。
介绍我的同桌篇七
我叫罗梦薇，今年九岁，在陵江小学三年级读书。我是个健康活泼、充满朝气、也很聪明的小女孩。淡淡的眉毛下有一双不算太大却充满灵气的眼睛，小巧的鼻子下面，有一张能说会道的嘴巴。而且嘴唇红红的，好多人以为我打了口红呢！
我是一个永不服输的好孩子。一年级学校要举行运动会，我很想参加跳绳这个项目，可当时我一个也不会跳。于是，我天天练，月月练，腿都跳疼了，可我还继续练。真是工夫不负有心人那，在比赛的前一天，我被选当运动员了！可当时我万万没想到，第二天，我居然连跳了176下，得了冠军！
我当然也有缺点，就是爱哭。请你们不要在意，我会改正的。
我就是这样的一个人，你们愿意和我交朋友吗？我愿意和你们交朋友，因为，我喜欢朋友！
介绍我的同桌篇八
你看我，瘦瘦的，笑眯眯的可爱不可爱？我又活泼，又可爱：眉毛粗粗的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴红红的，耳朵也大大的，别看我长得瘦，胳膊腿上都是肌肉！
我今年8岁了，体重25千克，身高一米四。我喜欢大自然所有的色彩，喜欢穿鲜艳颜色的衣服。我的兴趣是跑步、跳大绳。平时在班里学习成绩中上等。不过我可是班上的体育课代表呢。
我对赛车很感兴趣，而且是自己动手组装的。我现在已经拥有十辆赛车了。
每天晚上我都抽出三十分钟时间读英语。我想通过我的努力把各门功课的成绩提高！
介绍我的同桌篇九
大家好！我是一个活泼可爱的小女孩。
我长着一头乌黑发亮的头发，一双明亮的眼睛，尖尖的鼻子很灵敏，坐在客厅都能闻到妈妈在厨房做的什么菜，我皮肤很白，粉嫩的。
我有许多兴趣爱好，我喜欢画画。我是从小班学到二年级。我第一次学画画的时候，我怎么也拿不好画笔，老师看见了，走过来握着我的手，教我把画笔握好。然后，我握好画笔后，轻轻地了蘸一下颜料，自己跟着心中去画，慢慢的我就画出了一幅漂亮的画：蓝蓝的天下有几朵白云，天空还有小鸟飞，地面上有绿色的山，清清的水。
我也有烦恼的事情，比如：我不喜欢吃苦瓜，因为苦瓜真是太苦了。有一次吃饭的时候，奶奶炒了一盘苦瓜。我嘟起了嘴，妈妈知道我不喜欢吃苦瓜，却夹了几片片苦瓜放我碗里。妈妈说：“孩子，苦瓜虽苦，可含维生素，你如果吃了还会提高你的智商哦。”我听了这些话，马上皱着眉把苦瓜吃了，奶奶爷爷夸我真勇敢。
小朋友你喜欢和我做朋友吗？
介绍我的同桌篇十
我是一个文静的女孩,做每件事都会很认真、很细心。既诚实稳重又能严于律己，勤奋好学；既是老师得力的小助手又是同学们的知心朋友。
学习上“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是我的座右铭，“我能行”是我前进的'动力。我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华。我喜欢钻研数学，锻炼了自己具有敏捷的思维，同时，我更爱学英语。因而我的成绩一直名列前茅，我经常考出全年级前五名，为班级争得了荣誉，并曾在全国奥林匹克英语竞赛中取得一等奖，在学校的奥数竞赛中取得全校一等奖的好成绩。
工作上，身为大队委的我具有较强的组织能力和协调能力,对干部工作勇于负责，出色地完成老师交给的各项任务，并多次被评为“优秀学生干部”。
生活中我兴趣广泛，乐于帮助同学。平日里喜欢弹古筝，爱好绘画，学电脑等。我愿意以高度的责任感和温暖的爱心竭诚为同学们服务。
我的奋斗目标是：自强不息，追求完美。
介绍我的同桌篇十一
有这样一个人让我感受到了友情，他就是我的同桌——康俊博。
有一次，下课了，我玩游戏时突然膝盖划伤了，这时康俊博领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。
还有一次，考试中我忘记带格尺，露出了焦急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。
窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。
路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗？”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他一定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很失望和生气。
不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门看见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。
这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的`题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意默默地离开了。
友情在你困难时，会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵！
这就是我的好同桌——康俊博。
介绍我的同桌篇十二
告诉你们哦，我的同桌可不是一般的女孩子哦！她长着一比炯炯有神的眼睛，虽然是单眼皮，但看上去很有精神。还长着一个挺挺的鼻子，长着一张樱桃小嘴，粉红的脸蛋看上去特别可爱。她就是我的同桌，叫张加乔，是我们班的班长。
她的爱好非常广泛，喜欢看书、画画、演奏、剪花纸、跳舞等，她最喜欢画画了。她画的图画真的是栩栩如生，活灵活现。她的演奏进了学校前十名，她总是讲故事给我听，喜欢用最生动的语言来表达故事的情景。她不仅爱好广泛，成绩也是相当的出色，在班级里也是名列前茅的。她很爱护自己的同学，跟同学们都相处的很不错。她喜欢帮差生辅导作业。在管理好班级的同时，更是老师的好助手，我以她为荣，为她自豪。有一次，我还看到她帮助肓人过马路呢！同学们都很尊重她，我有什么不懂的地方经常向她请教，她也从不厌烦。她的脾气很好。我很喜欢跟她交朋友。
这就是我的同桌——张加乔。
介绍我的同桌篇十三
注意了！第七任同桌要出炉了！我的同桌看起来是个腼腆的人，但他却向来很“搞笑”，他脸上常挂着让人捉摸不透的笑容。关于他的搞笑之事，暂且保密，我们先看看他吧！
胖乎乎的脸蛋，“跳舞”的眉毛，还有想笑却憋住的嘴角，这就是“千年老陈醋”———我的奇葩同桌陈梓鹏。
他总是很呆萌，有一回，张少娜同学从他后边用笔戳了他一下，大概觉得他没发觉，竟来了兴趣，便不停地“点”。李雨桐和我也觉得好玩，加入了这场“点斗”中，他第一次没反应，第二次回过头，不经意地左顾右盼，好像要找时机发现后一排的“捣蛋鬼”们，却又表现出毫不在意的样子。这样轮回了好几次，回过头呆呆地看我俩，呆呆地笑，呆呆地说了声“谁弄我？”差点把我们笑趴下。
对于“千年老陈醋”这个外号，我真是熟悉不过了，这个称号非常适合他，还过，跟醋无关，是跟装醋的瓶子有关。陈醋瓶子胖乎乎的，和他体型极其相似，这个外号同学们叫起来很得意。
我和他共同话题不多，唯一的相同点是都爱玩“狼人杀”游戏，开始我不知道怎么玩，他耐心地一一告诉我，如守卫、警长、吹笛者等每个角色的功能和本领。每当我们玩时，他总是会细心讲解每一个角色，不时憨厚地笑这些人。他真是一个狼人杀的粉丝，总会利用在课间活动时间拿出来玩。好像他已经在这游戏里成为一个战士啦！。
他的个别优点让我佩服，如，一些奥数题，他总是能很快解出来，而且连我们班的“聪明大王”——师亚北也没反应过来。
他很懒，有一次，老师让背了两天两夜的课文，我们检查时，陈梓鹏就像盲童安静（一个女孩的名字）似的磕磕绊绊地背课文，每当我提醒他错了，他就说：“我说的就是这呀！”说出正确答案时，陈梓鹏惊讶叹道“啊！”此处又用一个笑容代替接下来的话，完全是浪费时间！
他有点古怪，每当赢下片时，就会给我两张，我问了陈梓鹏原因，他说非要每天保持8张的记录，别人玩片都是“天天向上”或“天天向下”，可这位真是“天天平等”。
他的笔袋里，没有一个有帽子的笔，都“光秃秃”的，像可以榨出蓝油的没有叶子的树。其实他的笔有帽子，但他却非要让可怜的“笔先生”与它的“帽子”分离……这些异于常人的举动，让我百思不得其解。
虽然我和他同桌不久，但我们以后会有更多的共同话题！bye，bye，“千年老陈醋”。
介绍我的同桌篇十四
在自己五年的学习岁月中我经历了许多的事，也有过许多同桌，但我印象最最深刻的是那个我们班特殊的音符——张陶钧。
他头发乌黑但如野草般罩在头上，，大大的嘴巴，粗粗的眉毛一下双乌黑的眼睛，五官端正个子高大，但是他学习不好，而且喜欢欺负同学，我曾经写过一篇文章批评过他。可是任何的事物都有两面性，他也不例外。
记得是有一次，是不能再平常的一天了，蒋老师正在讲台上讲课将我们带入了课文引人入胜的情节，突然“哇”的一声紧接着传来“啪啪”的声音和一阵恶臭，同学们回头一看不由自主的`开始装恶心。我比同学们慢了一拍，一看才知道是冯欣艺吐了，地上一片红一片绿的到处是呕吐物，看了就让人十分的倒胃口。这时下课铃突然响起，于是许多同学故意避而走之，连她的同桌也走到别人的位子上，呕吐物所涉及到的范围似乎都成了禁地没有人敢踏入，这时有些同学对张陶钧开始指指点点，说张陶钧是“它”说他是呕吐物，张陶钧默不作声，似乎默认了自己和呕吐物沾亲带故，那几个同学便更加嚣张了，尽管是全班公认张陶钧是仇敌，但我那时忽然觉得他蛮可怜的，就以玩为理由将那些同学连推带挤的弄出了教室，过了一会，我回教室拿水时，听见蒋老师对大家说要表扬张陶钧，我的心中充满了疑问。他会干什么，他也会被表扬？我便看了他一眼，他的表现令我大吃一惊，他正在冯欣艺座位旁拿着扫把，把那些恶心的呕吐物一下一下的扫进了簸箕，眼睛中闪烁的光十分真诚他被大家认为是“史上”最笨的人，但是这时他的眼睛中却是无人能比的灵气。
事后有些同学认为他是装的，但是，我怎么都觉得他是真挚的，他或许是想让大家原谅，或许是出于人的善良的本性帮助同学。尽管他学习比不上大家，但此时此刻他高尚的人品，谁都比不上他，这就是我的同桌——张陶钧。他既有缺点又有优“点，我们大家一定要学习他的优点帮他改正缺点。
介绍我的同桌篇十五
我的同桌叫沈芳宇，今年九岁，是个普普通通的小女孩。她的头发乌黑乌黑的，像一朵乌云，又像夜黑人静时黑黑的森林。眉毛有点弯，像是火箭后面的喷火器喷出的火焰！她的鼻子大大的，眼睛还是双眼皮呢！
但是，我的同桌最近戴上了眼镜。她的眼睛是近视眼，我的眼睛是远视眼，我们两个正好相反，她是远的东西看不清楚，我是近的东西看不清楚。
我想，她近视眼都是因为爱看电视。她经常告诉我她已经看了很多动画片了，什么《喜羊羊与灰太狼、《蓝精灵》等等……放假了，大家都争先恐后的去公园、动物园……只有她在家里看电视。上午看，下午看，晚上看，连吃饭时也看，她几乎时时都在看电视。为了表达对电视的喜爱，她还说了这样一句话：“电视，电视我爱你！”
我和她是最好的朋友，我们互相帮助，下课时，我们一起玩游戏。可是最近，她变的脾气暴躁了，下课天天打我，像是变了一个人似的。我开始还忍耐她，后来我终于不耐烦了，要求老师换位，可是老师不肯答应，说要等一个学期才能换。
介绍我的同桌篇十六
我有个同桌叫朱师贤，她胖胖的，眼睛大大的，讨人喜爱。她的特点有很多，但主要表现在指指点点、爱看动物小说、乐于助人和上课开小差几个方面。
朱师贤的指点在我们之间出了名。有一次，上生命健康与教育课时，她没带书，就和我共用我的书。老师给我们讲她经历过险情的时候，我们都听得津津有味。突然，朱师贤拍了一下我，对我说：哎！我觉得这有点莫名其妙，就白了她一眼没有说话。哎！她又叫了我一声。我又白了她一眼。这样的规律重复了大约二十几次，我的眼睛都让她给白酸了。我只好回了她一声嗞，干什么哆？她听到了我的回话，欣喜若狂，对我开始指指点点：你这画错了！哎哟！错了！错了！对对！嗯，对！我的手工作过量，软绵绵的，根本没力气抬起来，她的指点开始失效她见她的指点开始失效就打了我一下。
她喜欢看我的动物小说。有一天中午，大家都不用睡觉，我便拿起了《狼王梦》看。朱师贤把自己带的书--《中国最美的100个古香小镇》放在一旁，她看到我的《狼王梦》兴奋得两眼放光，便说：我可以借你的书看吗？我说：好啊。就把书给她了。不一会，我借到了一本《可怕的科学》无趣地看着。过了一会别人把借我的书要回去了。我对朱师贤说：把书给我。她极不情愿地把书还给了我。一边还还一边囔囔哎—呀！啧。好像世界上除了我的那本《狼王梦》就没有一本书了似的。过了一分钟，我悄悄地问她：你想要哪本？她坚定地说：这本我一看是《神奇的警犬》。我同意了，她欣喜若狂，久久不能平静。
她还乐于助人，长着一颗善良的心。有一次，孙老师让大家翻开练习册、拿出铅笔和橡皮，便向大家宣布：自己纠错并打分。刚开始，我的手还在休息。可是到了第三大题，我的手就开始使劲地工作啦！几乎到明了边擦边写的程度了—因为错题太多了，时间又有点跟不上啊。因为手疲劳过度，匆忙间忘了给自己扣分。朱师贤的手也在使劲地写啊写，突然，让我目瞪口呆的事情发生了：她在百忙之中抽空看了我的练习册，当时，我的手还在工作，她指了我纠错过的地方，说：这里你还没扣分哩！我立刻回悟过来，赶紧扣分。这时，我长长地舒了一口气：这下子不会被孙老师说我是一个不诚实的孩子了。
她还有个缺点就是上课有时开小差。有一次数学课，我们都在认真地做作业，可我无意中看到了一件不可思议的事：朱师贤只做了一会便把笔放下，翻开数学书，先看看莫比乌斯带的由来。过一会，她又拿出一张白色卡纸开始画两个人，一边画还一边唠唠叨叨：这个东西她费用九牛二虎之力才把这两个东西画好。还问我想要哪个人，唉！
我的同桌有很多优点但也有缺点，希望她能保持优点，改掉缺点，成为一个了不起的人，朱师贤，加油！
同桌恩仇录。
人生最大的痛苦，就是有王雄诚这个同桌。有王雄诚这个奇葩同桌，也为我的校园生活增趣不少。
——题记。
在一个昏天黑地的雨天······一群疯一样的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
当然，这样的时候，怎么可能少了我的同桌王雄诚。正当我正在和别人有说有笑地聊天时，王雄诚以200米每分的速度向我冲来。看着他脸上的奸笑，我就知道我悲剧了。呜呼，已经来不及了！（凄惨的哀乐响起······祝你生日快乐，祝你生日快乐······只见一阵冷风吹过，我的手上早已空空如也，我的大脑也空空如也。背景音乐又换了，变成了凄凉的歌声：科学书去哪儿了，还没开始上课就被扔掉了······科学书去哪儿了，还没好好看看你就被淋湿了······（请根据《时间都去哪儿了》的某段旋律唱）大约沉默一秒钟（大脑缓冲期），等我反应过来：我的科学书呢？王雄诚一把抢走我的科学书，跑回雨里。天啊，下节就是科学课了！我没有思考，冲进雨里，将科学书抢救回来。我可怜的科学书啊，已经有三页湿了。我的好好感谢一下科学书的出版社，幸亏他们把科学书印成不太会湿的材质，不然我的科学书估计早就牺牲了。火气在心里升腾，环顾四周，那个可恨的人，站在雨里向我挑衅：一脸奸笑，勾着手指，好像在说，有本事就过来啊！我恨得咬牙切齿，抓到一定要狠狠打他一顿，可看着外面蒙蒙的雨雾，我退缩了。如果报仇的`话我也会被淋成落汤鸡的。我恨恨地对着王雄诚喊：算你走运，老天帮了你。
这时候，有王雄诚这个同桌真是一件悲剧。
同桌之间的恩。
话说回来，虽然我和王雄诚经常打打闹闹，但在我们目标一致的时候，偶尔也能和平共处。
周五下午，想到下午有一节音乐课，而我却还有一首歌的歌谱不会。怎么办？怎么办？想起以前不会唱歌谱的同学被老师叫道后那紧张的神情，那面红耳赤的尴尬，我的心跳骤然加快。为了防止被叫到后不会唱，我只好临时抱佛脚，在座位上哼哼唧唧地补习。王雄诚似乎看出了我不会唱，奸笑着：是不是不会唱啊？要不要我教你啊？带着坏坏的嘲笑的表情。明明是想帮助别人嘛，要不要装得那么邪恶啊！这个时候，我要是会唱就好了，我真想理直气壮地说：我会唱。可惜，我不会唱。算了，委屈一下自己，学会唱才是最重要的。我答应让他教我，他还挺高兴的！在他的指导下，聪明的我一下就学会了。我满怀感激的表扬他：我这个同桌还不错嘛！
是滴，那你应该感谢我一下吧！一点谦虚的样子都没有。受了别人的恩，暂时忽略他的缺点吧！
所以，有时候有王雄诚这个同桌还是值得庆幸的！
介绍我的同桌篇十七
我的同桌是“金文豪”，他最大的优点就是——“助人为乐”，因帮助他人，而感到快乐。其次，是“善于观察”。
就说那一次吧，只听教室里传来一阵巨响，我吓得毛骨悚立，原来，是后面的同学玩疯了，而我的铅笔盒也掉在了地上，里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来，我只能一边叹气，一边摇头，准备弯下腰来，去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时，金文豪走了过来，他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”，我也跟着他一起弯下腰，埋着头捡了起来。很快，这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”——铅笔盒。“小公民们”都捡起来了，我们同时抬起了头，我诚心地说道：“谢谢你！”他笑了笑：“不客气，同学之间应该互相帮助，这才是友谊！”我听了这番话，也高兴地放声大笑了！
下面就说他善于观察吧，记得在一次科学课上，林老师叫我们去写课堂作业本，他立刻二话不说，就在我们想不出来的时候，他就把以前自已知道的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍，但是在我们观察星象的时候他也积极发言，把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。
看这就是我的同桌，一个助人为乐，而且善于观察的同桌！
介绍我的同桌篇十八
我有一个又可恨又可气又可喜欢的同学，他就是我的同桌——黄京源。
他有着一头黑乌乌的头发，一双小小的眼睛，他笑起来眼睛眯成了一条缝，可爱极了。他有着短短的脖子，但是，和我较起劲来，脖子就升得三尺高。他还有一个强壮的身体，给人以一种可以保护人的感觉。
他的兴趣爱好很广泛。例如：打篮球、踢足球、跑步、看课外书……不过，他最喜欢的就是打篮球了。他每天下午放学都会去篮球场打篮球，在暑假里打篮球的时候，还把头给摔破了，缝了7针呢！就是这样，他还是喜爱篮球，还是坚持刻苦训练，因为有了他，学校里的篮球赛我们班都拿第一名！
不过，他也有让我生气的地方。上课时他总是不听课，和我说话，我没有理他，他就反抗——晃动桌子，让我烦躁起来，听不了课。我和他同时写作业的时候，我们的胳膊总是碰到对方，这样，我们就都不好写作业了，因此我们俩就开始吵起架来，我们互不相让，我说一句，他说一句，我当时肺都快气爆了。
但是，他也有让我开心的地方。比如：在夏老师说要打扫卫生的时候，他总是自告奋勇地举起手来，抢着去打扫卫生。
黄京源啊，黄京源啊！你为什么又可气，又可爱呢？
介绍我的同桌篇十九
我在妙笔培训学校结识了一个好朋友，他叫任家乐，是我的同桌。
他有一头乌黑发亮的头发，两只大大的顺风耳，不管风吹草动都能听见声音，眼睛亮晶晶的，像两颗黑色的宝石，脸圆圆的，像一个圆圆的苹果。鼻子是塌鼻子，挺在脸的半山腰，像一个小战士，他还有一张能说会道的小嘴。显得很有灵性。
爱踢足球的任家乐。
他喜欢踢足球。他一年四季都在学足球，他的愿望是长大了去美国参加全世界足球比赛，为中国争光，为达州争光。有一次我放学回家，我看见他在认真的练习踢足球，他十分用心。突然我看见一个小弟弟从操场东边跑来。这时，有一个疾风球向那个小弟弟飞去。任家乐急忙跑上前去，把球给扑了回去，球幸好没砸到那个小弟弟。任家乐球技真是太好了，我太敬佩他了。
幽默的任家乐。
他很幽默。有一次，老师叫我们自由画画，他画了房子和人，很快就交了上去。老师问：“画呢？”“在纸上。”“房子呢？”“被人拆了。”“人呢？”“搬走了。”这下逗得老师无话可说了。
聪明的任家乐。
他很聪明。人家说长得胖，智商就低，可他却是一个典型的反例，他十分喜欢数学。有一次，数学考试，题很难，同学们的分一般都在80分左右，而任家乐却考了99分，真厉害！
喜欢看书的任家乐。
任家乐还喜欢看书。有一次下课了，我们都出去玩，而他却在教室里静静地看书。我问他为什么不出去玩呢？他说他要看书，书中自有黄金屋，比玩有趣多了。这就是爱看书的他，难怪他的作文每次都获五颗星。
瞧，这就是我的同桌，喜欢玩足球、幽默、爱学习的任家乐。我要学习他的优点，争取超过他。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16432126.html】
