总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程，是对学习的一种回顾。总结是一个完善自我和提升自己的过程，要写一篇完美的总结需要我们不断学习。这篇范文对于总结的目的和要点进行了全面而深入的分析和阐述。
学校元旦演出的主持词篇一
合：大家新年好!
甲：新的钟声，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，
乙：xxxx年的钟声即将敲响，
甲：回首往事，我们满怀豪情，
乙：展望未来，我们重任在肩，
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏;
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画，
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰，
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华!
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋;
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地;
合：我们欢聚在一起!
甲：让我们手牵手，
乙：让我们肩并肩，
甲：让我们跳起来，
乙：让我们唱起来!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来，
合：歌唱我们美好的明天，xxxx年元旦晚会现在开始!
学校元旦演出的主持词篇二
各位老师，各位小朋友：
大家上午好！
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。我们要尽情的欢歌，我们要为它增添光彩！
带着美丽的鲜花，披着灿烂的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。
现在，就请各班幼儿用最美的歌舞给我们大家送上最真心的祝福！
下面，我宣布，__学校庆“元旦”文艺节目现在开始。
我们的祖国培养了我们，我们要热爱祖国，把我们祖国的优良传统发扬光大，现在我们用热烈的掌声欢迎__班的小朋友给我们带来的第一个节目舞蹈《真善美的小世界》。
谢谢__班的小朋友们给我们带来的精彩节目，在一个这么热烈的开场中，我们下面的节目会更加精彩，接下来让我们有请__班的幼儿给我们带来充满活力的儿歌《小鸭子》。
__班的幼儿表演的真不错，不过后面的节目更精彩，请大家欣赏__班幼儿精心准备的歌曲《你好！谢谢》。
他们表演了这么多精彩的节目，请大家给他们以热烈地掌声来回报吧。接下来有请__班的幼儿给我们表演歌曲《音乐盒》。
__班的幼儿表演的真好，大家的掌声真是热烈呀，这一定就是他们期待已久的愿望。现在有请__班的幼儿表演歌伴舞《吹泡泡》。
他们的表演真是出乎预料，真够精彩。下面有请__班的幼儿表演歌曲《捉泥鳅》。
大家欢迎__班的孩子们的精彩表演。接下来有请__班的幼儿表演歌伴舞《可爱的小朋友》。
他们的舞姿婀娜，真是大家学习的好榜样。现在有请__班的幼儿表演儿歌《洗脚趾》。
他们声音洪亮，读音标准，还加上了自己的动作，真不错。现在有请__班表演歌伴舞《我的身体》。
大家热烈欢迎__班幼儿表演了精彩节目。今天，我们的表演到此结束，谢谢各班孩子的精彩表演，谢谢各位的光临，让我们明年的今天再来相会！
谢谢大家！
学校元旦演出的主持词篇三
这个春节没有爆竹，没有烟花，大街上不再喜庆洋洋，人人都宅在家里，因为我们知道外面打响了一场没有硝烟的战争:抗疫战争。
即使被“关”在家里，我们也实时关注着疫情的情况，许多人参与进这场站疫中，钟南山院士以耄耋之年再次上阵，本来他可以安心坐在家中，尽享天伦之乐，但他却不顾自己安危，为了全国人民的安全，坚决带领医生护士上前线;明星韩红也为疫情捐款至快破产，他们为我们做了多少贡献啊!我们暂时不必把神看作天使，因为现在更多的天使，没有翅膀。
不光是他们，党和政府在面对疫情时也从未退缩，带头迎难而上，冷静地思考对策，带领我们面对疫情，这就是我国人民“患难见真情”的团结之心!
不单是大人物，身为公民的我们也要配合他们，少出门，勤洗手，出门必须戴口罩，为天使们减轻负担。
5000年前我们战胜了洪水，20__前我们战胜匈奴，700年前我们战胜了外族，17年前我们战胜了非典，今天我们面临着新危机，记住传说，便能重建信仰，我们誓与病毒一站到底，这场疫情的胜利我们势在必得。光明啊，请再次庇护这个国家!
学校元旦演出的主持词篇四
(合)：各位老师、各位同学，大家好!
主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天，我们xxxx全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节!
主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获!
主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，
主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20xx年!
主持甲：年年岁岁花相似。
主持乙：岁岁年年人不同。
主持丙：回首20xx年，我们骄傲自豪!
主持丁：展望20xx年，我们斗志昂扬!
主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心!
主持乙：是啊，xxxx的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!
主持丙：让我们用歌声寄托对xxxx的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。
主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天!
主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
主持乙：xxxx20xx年元旦联欢会。
(合)现在开始!
主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxxx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请任xxxx给我们带来《童话》。
主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我总这样说。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
主持甲：不好意思!还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。
主持乙：晕死!搞得老态龙钟的`，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的xxxx大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!彻底懂了!别说想太多，就连想太少我也记起来了。
主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎!
主持丙：都积极参与?我想想：全体玩游戏?
主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就让我们看看乔冠鹏会唱多久吧!
主持乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
主持丁：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请xxxx等人给大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。
主持甲：让我们明年再相会，xxxx元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐，合家幸福!
(合)：各位老师，各位同学，再见!
学校元旦演出的主持词篇五
（合）大家好！
1、斗转星移辞旧岁，
2、莺歌燕舞迎春来。
1、一元复始万象新，
2、九州同庆乐开怀。
1、回首过去，我们心潮澎湃，感慨万千。
2、展望未来，我们豪情满怀，信心百倍。
1、20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
2、20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
1、过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
2、过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
1、新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
2、新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
1、当日历又翻开新的一页；
2、当小树又增加一个年轮；
1、让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
2、让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
（合）在这辞旧迎新的时刻，用我们最亮丽的歌喉，用我们最青春的舞姿，用我们最热情的活力，唱起来，跳起来吧。xxx中学元旦文艺演出现在开始！
1、难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
2、难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
1、我们耕耘，我们播种。
2、我们收获、我们憧憬。
1、让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
2、让我们带着昂扬的激情再次相拥。
1、今天，我们载歌载舞。
2、明天，我们畅想未来！
（合）最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！老师们，同学们，xxx中学元旦文艺演出到此结束，让我们明年再相会！
学校元旦演出的主持词篇六
“青年”于个人，是朝阳初升、万物皆可探寻的风茂年华;于国家，是“敢教日月换新天”，奋勇驱前的机杼;于时代，是致力于开拓创新，力撼国家的中流砥柱。青年之担当，是正义，是为世界不平之愤慨。
20__，新冠肺炎来势汹汹。在疫情面前，我们坚定信心，以“举国之力抗击疫情”;在病毒面前，我们不惧死亡，数万名医生自愿奔赴前线;在时间面前，我们争分夺秒，七天时间建成雷火二神山医院;在疫情面前，在中国面前，是“90后”、“00后”这一代青年，这一代新生力量!
“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”从鸦片战争到新中国成立、从唐山地震到汶川地震、从非典型肺炎到新型冠状肺炎，中华民族一路风雨兼程、砥砺奋进，取得了一个又一个胜利。在中华民族五千年的历史发展进程中，经历过不少挫折和困难，这些挫折和困难磨练了中华民族愈战愈勇的民族精神。新型肺炎疫情发生后，中华民族再次勇担大国重任，积极迎接挑战，迅速、有力和果断地采取措施，坚决与疫魔做斗争。中华民族的发展从来都是在攻坚克难中取得的，相信这一次我们也必将转危为安，化疫情防控的危机为民族发展的契机，在战“疫”中再次奋起。
我们将肩负起时代赋予我们的责任，以个人之修养，家庭之和睦，社会之安定，国家之富强为目标，不断前进!在这次疫情中，我们要高尚，要不沉默，要不苟且，要在逆境中为英雄呐喊!
春天已到，待疫消逝，武汉樱花会再次绽放，要我们共赏，美好生活会如期而至，你我再次靥开笑颜!
国际护士节文艺晚会有感心得作文【3】。
学校元旦演出的主持词篇七
主持人甲：尊敬的各位领导。
主持人乙：亲爱的同事们。
合：大家晚上好！
主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司20xx年迎新春元旦晚会。（晚会名称）。
主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：
主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：……。
主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！（掌声）（若无特别嘉宾可以去掉）。
主持人乙：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
主持人甲：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；
主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，xxx公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！
主持人甲：（此处可以介绍公司xx年所取得的瞩目成绩）。
主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。
主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！
主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！
合：xxxx公司20xx年元旦联欢会现在开始！
主持人甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们董事长为我们致新年祝词！
……。
（主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排）。
主持人甲：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节；
主持人乙：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切；
主持人甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻！可欢乐的时光总是短暂的。
主持人乙：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间；
主持人甲：告别今天，我们将站在新的起点上；展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来！
主持人乙：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求；
主持人甲：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望；
合：因为，我们始终相信：xxx的明天会更好！
主持人乙：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
主持人甲：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！
主持人乙：再见，我们明年再相会！（可以根据最后一个节目引入结束语，具体可根据节目安排视情况而定）。
这是我写的我们公司的，希望能给您提供点思路。
学校元旦演出的主持词篇八
合：大家晚上好!
丙：灿烂辉煌的xxxx年即将向我们告别，充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来。
甲：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
乙：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
丁：看吧，美好的xxxx年正热情地向我们张开臂膀。
丙：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
丁：让我们用动听的歌声，
乙：让我们踏着美妙的舞姿，
甲：共同书写今晚的乐章。
合： xx分校xxxx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
学校元旦演出的主持词篇九
合：大家好!
周：我是大家喜爱的周老师!(自己给自己加头衔哦)
丁：我是可爱美丽的丁老师!(自己给自己加头衔哦)
丁：光阴似箭，家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年，在你们的细心呵护与陪伴下，祖国的花朵越加美丽茁壮!
周：今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们xx教育(可加上艺术部)"庆元旦，迎新春"的亲子联谊大party!
丁：是的，今天这场大party，除了能欣赏到美丽的舞蹈，欢乐的歌曲，激扬的诗歌朗诵和整齐划一的跆拳道表演之外，我们还精心为小朋友们准备了抽奖环节，奖品非常丰富哦,大家期不期待！
周：是的，我们还准备了很多亲子游戏，赢得丰厚奖品，就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦!让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品!你们有信心吗(等等之类互动)
丁：xx教育"庆元旦、迎新年"亲子联谊会
合：现在开始!
周：首先请欣赏舞蹈《xxx》
周：丁老师，你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分?
丁：这个问题得问我们在场的各位小评审们啊?刚刚的表演你们喜欢吗?(打多少分?)互动提问。
丁：让我们掌声感谢这支舞蹈，谢谢，辛苦啦!
周：接下来的表演，小朋友和家长朋友们要屏息期待吧!
丁：这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜;
周：这里没有专业的儿童模特，但能够带给你另一番高超的表演水准;
丁：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经;
丁：(在学生走秀的时候介绍衣服的由来，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友们要保护环境，家长朋友们节能环保，为孩子树立榜样!) (趁机传播正能量)
丁：欣赏了我们的创意时装秀，让我们休息会来静心聆听由xx带来的英文歌曲xx掌声有请!
周：欣赏完了歌曲，让我们再次走入舞蹈的世界，有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演，掌声欢迎!
丁：看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候，觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊!来，小朋友们，展示来啦!
给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀，赶紧谢谢你的好搭档好朋友：你们的爸爸妈妈吧!咦，看，有的小朋友很实在哦，送给妈妈一个大大的甜蜜的吻，恭喜你们啦!
丁：是呀，我觉得今天如果颁一个最佳默契奖，那一定是：xx(可以上前采访获奖最多的人的心情。)
周：欣赏舞蹈：《xx》
丁：欣赏跆拳道表演：《xx》
周：欣赏拉丁舞：《xx》
丁：欢乐的时光总是这么短暂
周：团聚的日子特别让人难忘
丁：最后，忠心祝愿各位家长工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们xx教育绘画班越来越好!
周：各位家长，各位小朋友，xx教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。
合：带着你们的小奖品开开心心回家吧!明年见!
学校元旦演出的主持词篇十
甲：今天，我们全班同学一起庆祝20xx年的元旦。大家一定要笑得开心，玩得高兴。
乙：马上就要进入元旦文艺节目了，首先，请欣赏何真独唱《隐形的翅膀》。
甲：通常有把握的人就会现场发挥，就让我们一起看看杨雪枫的临时表演，有请杨雪枫。
乙：让我们紧张的同学歇一下，此刻我们进行互动游戏-----“碰墙”，现在请几名猜出赛者上来，请每个猜赛者背对着我们，面向黑板，每人三次机会，猜错了纸上的词语就上一步，三次机会完了，就自动碰墙。
乙：同学们欣赏了半天，现在就让一部分同学同时参与，一起来做互动游戏《击鼓传花》如何，踊跃参加哟。
丙：太安静了，让我们来看看胡亚奇做什么样的临时表演，掌声有请胡亚奇。
甲：在幼儿园，小朋友常常抢板凳，今天我们也来做《抢板凳》的互动游戏。
丙：优雅的琴声让人回味无穷，请欣赏王哲伦《小提琴独奏------在水一方》。
甲：元旦为新的一年送来春的浪花，请欣赏金钰辞、余艺、吴婷的《踏浪》。
乙：现在又轮到我们另一个同学的临时表演，掌声有请黄凯伦临场表演。
甲：看过惊险的节目，让我们放松一下，进行互动游戏------对歌。
乙：有些同学似乎还有点紧张，看来还要继续放松的节目，那就请胡志全来《讲笑话》。
乙：不知有哪些人的词汇丰富，请他们出来做互动游戏-----词语接龙。
丙：今天的气氛很活跃，让我们尽情的蹦一下，互动游戏《踩气球》开始。
甲：好了好了，还没完呢。还有节目，最后请两位神秘人物出场，他们会把他们的东西送给在坐的谁呢?请我们一起倒数数5、4、3、2、1。让我们一起请严晗、黄天晨出场。
乙：大家玩得尽不尽兴?
谁说不尽兴，那你说：为什么不尽兴?是不是没看见我们尊敬的卢老师的表演呀?好!就请出我们尊敬的卢老师为我们表演段，大家一起用热烈的掌声请出卢老师。
丙：现在让我们一起唱《同一首歌》，让我们踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀，走进春天，走进蓬勃的希望，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
(齐)七(4)班20xx年庆元旦迎新春文艺晚会到此结束，各位老师、同学、再见。
学校元旦演出的主持词篇十一
孔：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。
王：伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年元旦如约而至；在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
刘：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间。
孔：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪；
王：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情；
刘：今日，我们相聚在这红红火火的狗年，让我们奏响美丽的乐章，团聚于此。
孔：新的一年盼望的钟声马上敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园处处洋溢着一派节日的热闹的气氛。
王：同时，我代表学校向全校师生说一声：大家元旦欢乐！
刘：在马上过去的一年里，全校师生在学校领导班子的带着下，树立以人为本的教育理念，坚持“打造一个领导放心的学校，打造一个让家长放心的学校”的方针，使学校的面貌有了很大的改观。
孔：下面我宣布xx县第一中专附属学校20xx年元旦联欢会正式开头。
王：把我们的手牵在一起，用青春的手语来写奇迹，把我们的心放在一起，共同度过风和雨。请观赏五年级带来的舞蹈《手牵手》，大家掌声欢送！杂技根本功展现做预备。
刘：说起杂技，是我们每个人都喜爱的节目，杂技危险、刺激，欣赏性极强，触动着我们每一个神经细胞，大家喜爱吗？下面掌声有请杂技班为我们带来的精彩杂技根本功表演！二年级《虫儿飞》做预备。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，一、二年级的孩子们就像漂亮的繁星，双眼闪耀着稚嫩又光明的光线。下面有请一二年级的同学为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》。大家掌声欢送！杂技《软功》做预备。
王：软功，作为杂技家族中一个传统工程，被誉为超越极限的，软功，是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩，以惊、险、奇、美著称于世，下面请观赏杂技班给我们带来的杂技《软功》大家掌声欢送！一、二年级《动感娃娃》做预备。
刘：在这欢乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我们的激情感染了......下面让我们用热闹的掌声有请一、二年级的小朋友给我们带来的合唱《动感娃娃》。杂技《流星》做预备。
王：漂亮的彩云之南，鲜花盛开，暖和如春。在这里，我们用飞扬的歌声和美丽的舞姿迎接春的到来。下面请观赏三、五年级带来的.舞蹈《彩云之南》，大家掌声欢送！杂技《跳绳》做预备。
刘：跳出青春活力，舞出动感节拍。请观赏杂技班表演的《跳绳》。杂技班《吉利》做预备。
孔：吉利的风，吉利的阳光，吉利的祝愿，是我们附属学校中小学生心灵的馈赠！请观赏杂技班带来的舞蹈《吉利》，大家掌声欢送！六年级的《傻子上学》做预备。
王：在生活的舞台上每天都在发生着一些让人哭笑不得的事情，这不麻烦来了，请观赏六年级同学给我们带来的小品《傻子上学》。大家掌声欢送！杂技《顶级》做预备。
刘：接下来，让我们以热闹的掌声欢送杂技班给我们带来的杂技《顶级》。六年级相声《吹牛》做预备。
孔：接下来上场的两位同学可神气了！由于他俩一个比一个厉害？
下面让我们一起来听听六年级的两位同学带来的相声《吹牛》，大家掌声欢送！杂技《立绳》做预备，王：立绳是用一根绳子垂下来，一人在下面悠绳子一人在上面表演或两人在上面表演，高空节目的危险让人为之屏息凝神，其中的姿势美更让人赏心悦目，请观赏杂技表演《立绳》，七年级魔术做预备。
刘：同学们肯定为刚刚精彩的杂技表演捏了一把汗吧，心情也足足紧急了一回吧，下面有一位魔术师等不及了，就让他给大家带来一段魔术表演吧，有请七年级王顺闪亮登场。杂技《打击乐》做预备。
孔：惊心动魄的魔术表演，给大家带来了不少的惊异与新颖，下面的这个节目会使大家放松一下，让紧急的心安静下来，请观赏一段《打击乐》。杂技班《雨中花》做预备。
王：雨，这空中飘舞的精灵。花，这大地唯美的使者。由于有了雨，花更显得娇俏多情。由于有了花，雨才有了生命律动。请观赏杂技班带来的舞蹈《雨中花》。杂技《晃梯》做预备。
刘：观赏过美丽的舞蹈，让我们感动心灵的释放，下面有请杂技班带来的杂技表演《晃梯》。
孔：杂技《晃圈》表演，演员以唯美的艺术表现形式，把舞蹈、软功、技巧、几项功底完善地结合在一起，彰显出了这项运动的艺术魅力。一个又一个的呼啦圈在他们的腰间转动起舞，美丽的舞姿让人眼花缭乱。下面请观赏杂技《晃圈》，舞蹈《布兰妮》做预备。
王：观赏完精彩的杂技表演，让我们轻松一下，请观赏有六年级、杂技班表演的舞蹈《布兰妮》。六年级《滚杯》做预备。
刘：《滚杯》是中国传统的软功杂技节目。表演时，演员额头及四肢顶着玻璃杯，在一张圆形小台上辗转翻滚，表演出各种美丽的造型，玻璃杯始终保持平稳。下面请观赏六年级卢柯寒同学表演的杂技《滚杯》，大家掌声欢送！杂技《单轮子》做预备。
孔：中华大地人杰地灵，各式人才技艺层出不穷，接下来将呈现一组杂技表演《单轮子》，请观赏！舞蹈《dhoom。dhoom》做预备。
王：印度舞蹈火辣炽热，腰肢敏捷，眼神投入，以手、眼、心、意的统一，深受世人青睐。看！杂技班给我们带来了遥远、强劲的印度风！请观赏印度舞《dhoomdhoom》！
刘：美妙的时间总是过得很快，好的开端是胜利的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的抱负发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
王：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
刘：同学们，深深祝愿你们快乐每一天，安康每一天。
合：xx县第一中专附属学校20xx年元旦联欢活动到此完毕，教师们、同学们，新年再见！
学校元旦演出的主持词篇十二
合：大家新年好。
ab合：新的钟声。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全体合：新的期待。
a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
b：20xx年的钟声即将敲响。
c：回首往事，我们满怀豪情。
d：展望未来，我们重任在肩。
e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的`烛光。
f：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
a：今夜无眠。
b：今夜有梦。
c：让我们手牵手。
d：让我们肩并肩。
（结尾词）。
a：所有的日子都来吧，让我编织你们。
b：让我编织你们，用青春的金线。
c：让我编织你们，用燃烧的信念。
d：编成绚丽的岁月。
e：编成遐思的年华。
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
c：愿雨里有你的收获。
d：愿风中传你的捷报。
e：阳光中我为你祝福。
f：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：再见。
b：风雨送春归。
a：飞雪迎春到。
学校元旦演出的主持词篇十三
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：职教处20xx年元旦联欢会现在开始!首先，由处长致新年。
祝词。
(......)感谢处长的祝福让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在明天会更好的歌声中进入今天联欢会的第一版块相约新年!
2、每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵长大以后想想童年.有请!
3、赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!
6、各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
《二十年后再相会》背景音乐起。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
xx学院xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
学校元旦演出的主持词篇十四
六位主持人上。
e：xx中学——。
f：xx中学——。
a、b：20xx年新春文艺晚会——“活力xx”——现在开始!
c：在这万家团聚，辞旧迎新的喜庆时刻。
d：我们向全县的父老乡亲。
a：向所有关心xx、支持xx的朋友们，亲切地道一声——。
合：春节好!
b：祝大家——。
合：新春快乐!万事如意!
a：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月;。
b：绽放的寒梅，书写幸福的春天。
c：在蕴涵生机的笑脸上;。
d：在万物苏醒的萌芽中。
合：我们将迎来又一个新春，又一个喜悦，又一个“开门红”!
六位主持人下。
一、歌伴舞《开门红》。
表演结束。
主持人a、b上。
b：xx中学始终坚持以育人为本，以质量为核心，率先提出“两年内居于同类学校质量水平，五年内达到全县高中学校上流水平”的办学目标，在推动素质教育、提升学校发展水平上作出了不懈的努力。
a：受到xx市教育督导检查评估小组的高度评价，称我们xx中学的新课改走在了全县的前列。
b：我们xx人就是这样不求虚名、扎实努力，活力丰沛地舞动了xx县教改的龙头，也舞动着民办教育的青春。
a：请欣赏健美操表演——《舞动青春》!
二、健美操《舞动青春》。
健美操表演完。
主持人c、d上。
c：谢谢他们的精彩演出。
d：在这大地回春的日子，校园红歌星——xx、xx等同学，给大家带来精彩的表演。
c：欣赏她们那动人的演唱，会让你如沐春风。有请!
三、经典歌曲联唱《映山红》《黄土高坡》《青藏高原》。
联唱结束。
主持人e、f上。
e：金虎闹春的20xx年，我们xx人在素质教育上迈出了重要的一步。白兔迎新的20xx年，我们xx人又在学校发展水平上作出了积极的探索。
f：“善待每一位学生，为学生的人生发展奠基”的素质教育办学理念，使我们受益匪浅;“先学后教，当堂训练”的永威教学新模式，又让我们在学习的旅程上扬帆向前。
e：在紧张的学习之余，用舞蹈活跃身心，练舞蹈强身健体。校园四处，洋溢着幸福快乐的吉祥之光!
f：请欣赏高一五六班同x合表演的舞蹈——《吉祥谣》!
四、舞蹈《吉祥谣》。
舞蹈结束。
主持人a、b上。
a：歌如潮，花如海，红红火火过大年。此时此刻，也许，你已经经过了连日的劳顿回到家中;也许，你还留在了它乡过年;也许，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我们新春文艺晚会都要把最美好的祝福送给你，祝你新春快乐。
b：在咱们过年的时候啊，可别忘了另一个重要的话题。
a：请欣赏高二一班同学演出的小品《将心比心》，有请。
五、小品《将心比心》。
小品表演完。
主持人c、d上。
c：青春如火，张扬生命的活力。青春如霞，铺展锦绣的天地。
d：壮美的青春，不止在课堂里。绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣啊，如霞的青春，在欢歌劲jing舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。
c：请欣赏高一四班同学激情表演，富于现代都市风味的节目——街舞!
六、街舞。
表演完。
主持人e、f上。
e：观众朋友们!兔年就要到了。
f：在这里，我们祝大家——。
合：财源广进，兔年大吉!
e：请欣赏校体育队演出的精彩节目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》。
表演完。
主持人a、b上。
a：xx中学创建以来，不断完善办学条件，多方提高教师队伍素质。
b：董事长、校长杨书成先生率先垂范，身体力行，积极倡导、努力创建学习型、奉献型校园。他本人亲手动笔撰写的教育教学论文，在“渭南市首届中小学校长论坛”会上获奖。
a：我校青年教师xx，08年被评为市级化学教学能手，xxx被评为县级历史教学能手。xx又在09年被评为市级语文教学能手。
b：不仅如此，学校还积极实施“走出去”战略，组织青年骨干教师远赴xx学xxx中学的先进经验，并在全校强势推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学新模式，使教师队伍素质更加提升，学校管理更加规范，更使学生的独立思考能力、积极创新能力和社会实践能力，得到了不小的发展。校容校貌，为之一新。
a：下面，就请欣赏xx教师的丰采神韵!
b：让我们有请，高一年级主任xxx老师，给大家表演快板书——《学永威，赞xx》。
a：大家欢迎!
八、快板书《学永威，赞xx》。
表演结束。
主持人c、d上。
c：谢谢表演。
d：在这阖家欢庆的时刻，一边品着美酒，吃着饺子，一边欣赏着动人的舞蹈，实在是一种难得的享受。
c：请欣赏高一七班和高二二班同x袂，给大家带来的精彩的舞蹈——《绝对无敌》和《因为你》。
d：请!
九、舞蹈《绝对无敌》《因为你》。
舞蹈结束。
主持人e、f上。
e：谢谢演出!
f：生活就是一出动人的活报剧，只有细心的人才会有丰硕的收获。
e：看这个小品的时候，朋友，你细心了吗!
f：请欣赏高二六班同学演出的小品——《当保姆的妈妈》!
十、小品《当保姆的妈妈》。
表演结束。
主持人b、a上。
a：感谢演员们精彩的演出!
b：xx中学诚信办学精心育人，先后被县教育局评为“高考先进学校”“社会力量办学先进集体”。两次被市教育局评为“民办教育先进学校”“社会力量办学先进集体”。并被省教委评为“省级社会力量办学先进单位”。
a：所有这些殊誉，不仅赢得了全县父老乡亲的信赖，更感奋着活跃在xx校园里的莘莘shen学子。
b：请欣赏高一四班、高二一班、高三四班同学表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》。
表演完。
主持人f、a上。
f：有一支被称为文艺宣传轻骑兵的“校园之声”播音队伍，他们在活跃师生文化生活、提升校园文化品位，铸造校园新文化、构建校园新文明、推动校园新风尚方面，做出了积极的贡献，成为我们校园中一道亮丽的风景线!
a：今天，他们也来到这里，为大家精彩演出。让我们欢迎他们!
f：有请——“校园之声”播音组合!
a：他们表演的节目是诗朗诵《祖国颂》。
十二、诗朗诵《祖国颂》。
朗诵表演结束。
主持人f、e上。
f：在这万家欢庆的时刻，你还念记着谁?我“睫毛弯弯”的朋友!
a：年轻的你，莫要忘了是谁把我们养大，又是谁教我们做人?
f：我们的父母，亲爱的爸爸妈妈。他们，是这个世界上最值得我们疼爱的人。
a：请欣赏女声独唱《爸爸妈妈》。
f：同时欣赏青春靓丽歌曲《睫毛弯弯》。
a：表演者——高一八班同学xx，高二五班同学xx。
f：有请!
十三、女声独唱《爸爸妈妈》《睫毛弯弯》。
表演完。
主持人a、b上。
a：在xx校园，同学们的课外活动丰富多彩，宛如春天的百花园异彩纷呈，显示出对素质教育的认真践行和深入推动。
b：请欣赏一组精彩演出。
十四、歌舞《oh!》《tellme(告诉我)》。
演出结束。
主持人c、d上。
c：随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。
d：流行歌曲串烧，就是一种新形式。
c：今天，就让我们共同欣赏一组高一高二同x袂演出的节目——流行歌曲串烧。
d：大家欢迎!
十五、流行歌曲串烧《亲爱的那不是爱情》《搁浅》。
表演结束。
主持人e、f上。
e：谢谢表演!
f：请欣赏。
十六、健美操。
表演结束。
主持人a、b上。
b：有这样四位同学，他们是学习上的健将，又是校园文化生活中的标兵。他们演唱的歌曲，豪情四溢。听他们演唱，你仿佛是在与阔别多年好友真情对白。那份真诚，那份激荡，不由你不深情地赞叹。
a：现在，就让我们一起欣赏——高三四班同学的——男生小合唱《启程》!
十七、男生小合唱《启程》。
小合唱完。
主持人c、d上。
d：这不只是一台普通的新春文艺晚会，也是一台丰盛的素质教育成果汇报会，更是一台全景式的学校发展水平展示会。它至少能够说明，在推动素质教育、提升学校发展水平上，xx人作出了怎样的努力和实践。今天的“歌台暖响，绽放校园五彩”，表明xx人立在了时代的潮头。
c：明天的xx人在落实科学发展观、大力提升学校发展水平上，还将谱写出最新最美的精彩华章。如果说，xx人在此方面尝到了甜头，我们愿将这最甜最美的感受，送给全县的父老乡亲。祝大家新春快乐。
d：请欣赏高二八班同学真诚奉献的模仿秀——小品《开锁》。
十八、小品《开锁》。
小品表演完。
主持人e、f上。
e：中华大家庭中56个民族各有各的风采，民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。
f：让我们欣赏富于浓郁青春气息的傣族舞《欢乐泼水节》!
e：请!
十九、傣族舞《欢乐泼水节》。
表演结束。
闭场。
音乐起。
二十、《难忘今宵》。
六位主持人上。
e：观众朋友们，春风拂面满眼新，我们伟大祖国又将迈开新的前进步伐。
f：我们xx中学也将迎来更加壮美的新明天!
a：朋友们，xx中学20xx年新春文艺晚会就要和大家说再见了。
b：难忘今宵，难忘这不眠的新春之夜!
c：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻!
d：难忘今宵，难忘这欢乐的盛景!
e：难忘今宵，难忘这幸福的时光!
b：让我们在歌声中相约，相约明媚的春光!
e：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的。
合：美好春天!再见!
学校元旦演出的主持词篇十五
2.歌曲《让爱传出去》演唱：张雯甜。
3.歌曲《》演唱：杨程元。
4.故事《》表演者：
5.三句半《我们在小海豚成长》表演者：全体同学。
6.《感恩的心》表演者：全体同学。
【结束语】。
a：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。
b：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。
c：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。
d：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
c：有一场梦，说的是少年强则国强。
d：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
a：不管怎样，春天孕育着未来。
b：无论如何，少年憧憬着希望。
c：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
b：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
c：我们将以一颗感恩的心。
d：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好！
学校元旦演出的主持词篇十六
m：亲爱的同学们。
大家下午好！
女：新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。
m：伴随着冬天温暖的`阳光，20__年的新年美好形象来了。
女：这一刻，我们感受到了春天的气息。
m：这一刻，我们感受到了春天的温暖。
女人：今天，是快乐让我们走到了一起。
男：今天，是梦想让我们走到了一起。
女：今天是我们在一起20年的结束。
m：今天是我们思考20__年的起点。
女：我们欢欣鼓舞地辞别了20年。
男：我们收获的是“成长〞和“快乐〞。
女：回忆昨天，我们有很多想法；
m：把握今天，我们在仁中任重道远；
组合：期待明天，我们充满骄傲！
今天，让我们随着时代的节奏跳舞吧。
女：今天，让我们用新年的祝福来放飞我们的梦想。
组合：江城中学新年表演现在开始！
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