美食是一种享受和交流的方式，我喜欢尝试各种不同的美食文化。要注重总结的逻辑性，让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。欢迎大家阅读以下总结范文，和我们一起来探讨学习和工作的总结之道。
做智慧父母心得篇一
父母是孩子的第一任老师，我觉得，如果父母本身就是一个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助，那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子模仿和学习的的、最直接的榜样。
对孩子多鼓励少批评。
实际上，对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭收拾餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。这时，我们不能用成人的思想去责备她，而是耐心地告诉她应该如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，容易着凉;同时还鼓励她说：“好孩子真棒，都会刷碗了，爸爸、妈妈真高兴。”这样促使孩子继续独立做事情，因为这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避免的。
学会和孩子做朋友。
说实在话，我们对孩子的付出还不够，特别是单独和她交流、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们非常内疚。其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好朋友。
做智慧父母心得篇二
郑老师的这一课，到现在为止我认为是最鼓舞人心的，也是最基本的，我有听了还想听、还想听的感觉，并且每一次聆听总能从中又有新的体会、新的感受。所以，要写夫妻观看《从自然型父母向智慧型家长转变》光盘的学习心得，我想把我们已经改变的、懂得的理念写下来作为我们的学习体会。
在听课之前，如果你问我们，我们真不会回答，因为我们考虑过但没找到很好的我们认为对的'答案。现在我们知道了：我们培养孩子是为了她能一生幸福。在这个知识点上，郑老师坐标图告诉我们“什么是真正的幸福”，我也是从那天起知道原来自己一直把成功当幸福，所以很多时候自己觉得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半个月的不幸福换来的。通过学习，我们要努力把自己转到幸福第一象限，也为女儿价值观形成、为一生幸福目标而改变。
（什么是好孩子？）在这个知识点上我们知道有德就一定有才，现在很多家长知道德比才重要，但在实际培养孩子时却往往把才或者说是才能放在首位。我想原因可能有两个：一个是家长害怕有德不一定有才，还有一个就是在应试教育这个大环境下更多的家长是盲目地更从主流。通过学习我们坚信有德就一定有才，并从现在起时刻在自己内心形成自律：不论做什么事不伤害、不妨碍他人，要做一个德者。
在培养孩子漫长的过程中我们难免有这样那样的问题出现，出现再多的问题也没关系，关键在于我面对这些问题会不会很好解决。这里郑老师告诉我们面对问题最好的方法是智慧。智慧=找原因+想办法。行动五步法：闭上嘴——动动脑——找原因——想办法——迈开腿：去行动，去帮助孩子。主张少表扬多鼓励，少批评多评价。
1、孩子的问题本质上是家长的问题。
2、姻缘关系重于血缘关系。
3、“会爱”才是“真爱”，“真爱”需要“学习”。我们通过学习，已经改变了这三个观念。
在伴随孩子成长的过程中，我们会继续学习，学习正确观念，用智慧帮助孩子，愿我们的孩子、我们全家幸福一生。
做智慧父母心得篇三
面对孩子的教育问题，每对父母都有自己的教育方式，但不管是放任自流，什么都不管，还是事事操心，时时上心，都是不可取的。其实，父母在教育孩子的时候，只要做好这三件事就足够了！
好的关系胜过许多教育。父母与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于自己的行为方式。
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地上前进行指正，让他这样做，那样做，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，更要呵护孩子的自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去断定孩子的成与败。父母最该做的是鼓励孩子、赞美孩子，给孩子力量，让他保持良好竞技状态，当然，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时就需要父母给予真实的反馈，让孩子充分认识自己，帮助孩子提高自我意识，并学会和父母进行沟通。
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
良好的生活习惯并不是一蹴而就的，给孩子培养好的习惯，也是有一定的原则的！低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。一般来说，习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。
孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。而放任不管、乱管瞎管、唠叨数落……只会使孩子越来越不爱学习。
孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的！兴趣（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。
最有用的东西，其实还是需要家长静下心来慢慢思考，总结提炼出来才行，就好比教育孩子这件事，并没有大家想的那么复杂，只要方法得当，孩子变得杰出，就非常容易。
做智慧父母心得篇四
2020年10月13日下午，作为妈妈的我怀着无比激动的心情，在高新国际小学大礼堂内参加了由《中国科学院心理研究所》幼儿教育专家张梅玲教授为大家精心准备的一场非常精彩的家长培训会，真是受益匪浅呀。现将精彩段落整理如下：
二、图片“冰山模型”。图片的上面怎么样?很壮观。下面呢?更壮观。教育家长：人亦同理。看不见的比看得见的更重要。教育孩子德育为重。要成才，先做人。有句话说得好“有德有才是正品，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德是危险品。”教育孩子有爱心、责任心、同情心等优良品质。学习雷锋太遥远，可以从身边的小事做起，诚信、自信，帮助弱小，尊敬长辈，尊敬不同层次的劳动者，卫生从我做起，低碳环保从我做起，节俭从我做起，分享快乐从我做起，不要和比自己行为差的人比，要与有优良习惯的同学比。
最后，培养孩子的责任心尤为重要。这将是奠定他一生成功的基石。
1、背书包，整理书包。这是孩子自己应该做的，晚睡前必须做好。
2、什么事“第一次”都很重要，一定要养成良好的习惯。
3、怎么学习，要定规矩，与孩子商量一起立规矩。立规矩要有奖惩制度。奖励的东西一定要是孩子喜欢的。多次被动强调就会养成习惯。
4、一年级只要培养孩子爱学习的兴趣就行。知道学校很快乐，乐于去学校就是成功了一半。让孩子学会当小老师，学以致用，与生活密切相连。
5、家长要活在现在，活在现实之中，终身学习。
6、从小培养孩子爱读书，阅读非常重要。孩子阅读时要静心，家长勿打扰。
7、当孩子说：“妈妈，我做玩了”时，应该让孩子自己检查，家长尽量不包办。
8、如何对待错误很重要。要让孩子懂得，错了没关系，改过来就好了，这次没得红旗，下次还有机会。还要让孩子明白：行为错了该咋办，话说错了该咋办，题做错了该怎么办。要让孩子认识到下次不犯同样的错误就好了。一定要让孩子有自信心，有自觉向上的勇气和自豪感，维护孩子的自尊，让孩子觉得自己不比别的同学差，甚至比父母小时候还强。
9、让孩子明白：责任比兴趣更重要。是责任心成就了许多优秀的校长、班主任、老师、企业家、科学家等优秀成功人士。
10、要让孩子感到我是能做好的，我是能成功地，我学的东西在生活中是有用的。这就把数学、语文应用在生活中，使孩子感到快乐，兴奋，学有所用。
11、教育孩子惜时，提高学习、做事的效率。懂得：没有效率，就是浪费生命。
12、智慧型家长，就是启发孩子善于发现问题，并善于解决孩子成长中问题的家长。
13、家庭教育指家庭成员之间的互动性教育，有时是要向孩子学习的。
14、孩子是谁?a、孩子是自己;b、孩子是童年，童年就是玩，玩就是快乐;c、孩子是成长中的人，因此需要教育。
15、表扬(有内容)----要真诚，批评(告诉孩子怎么做会更好)----要善意。
16、尊重孩子的选择、兴趣、爱好，遇到分歧耐心引导。
17、建立道德银行。做卡片等，看一周、一月做了几件好事，同时学会了简单的统计知识。
18、让孩子懂得并学会珍惜生命，保护生命，超越生命。
19、家长要处理好和孩子的关系。良好的亲子关系是亲子沟通的基础。父母必须处理好四种关系。a、起跑线和终点线;b、有声和无声(做力所能及的事);c、听和说(先听后说，多听少说);d、有声教育和无声教育(环境和人际关系)。
20、父母给孩子五把金钥匙为孩子一生健康、快乐、幸福的人生打下基础。a、健康的体魄;b、灵活的思维;c、快乐的心态;d、多彩的舞台;e、良好的习惯。
21、父母是孩子永远不会退休的老师，家庭是孩子永远毕业不了的学校。
22、如果你还爱你的孩子，就请给孩子一个温馨的家!据调查可知：学习差的孩子、品行不端的孩子，犯罪的孩子，他们的背后大多有一个不和谐的家庭。
23、好父母必读二本书：一本是读懂孩子这本书，读懂孩子的需要;一本是写好一本书--父母的言行是本无字的教科书。
做智慧父母心得篇五
第一段：介绍智慧父母的概念及其重要性（200字）。
智慧父母是指具备智慧和正确教育思想，并能正确引导孩子成长的父母。在现代社会中，父母的智慧是孩子成长中必不可少的一部分。智慧父母能够理解孩子的需求，倾听他们的内心世界，并适时地给予正确的引导和教育。智慧父母不仅关注孩子的学业表现，更注重培养他们的品德素养和个性发展。他们能够以身作则，传递给孩子正确的生活态度和价值观念，帮助他们成为幸福快乐的人。
第二段：智慧父母的关键特质及其在教育中的应用（300字）。
智慧父母具备一系列关键特质，如沟通能力、情绪管理能力和尊重孩子的独立性。首先，沟通能力是智慧父母不可或缺的一项技能。他们要与孩子保持良好的沟通，了解他们的内心想法和需求。其次，情绪管理能力对于智慧父母来说也至关重要。他们能够保持冷静和耐心，在教育孩子时不会因情绪波动而大发脾气。最后，智慧父母还会尊重孩子的独立性，不试图过分干涉他们的选择和决策。他们愿意给孩子自由的空间，让他们学会独立思考和解决问题。
第三段：智慧父母的教育原则及其实践方法（400字）。
智慧父母在教育孩子时遵循一些基本原则。首先，他们注重爱和关怀，与孩子建立起亲密的情感联系，并表达出对孩子的无条件爱。其次，他们强调培养孩子的自信心和积极态度。他们鼓励孩子尝试新事物，相信孩子的能力，并给予肯定和支持。此外，智慧父母还注重与孩子共同建立规矩和约定。他们与孩子讨论规则的重要性和对行为的影响，帮助孩子树立正确的道德标准。
第四段：智慧父母在成长过程中的困惑及应对策略（300字）。
虽然智慧父母往往能够给孩子正确的引导，但在成长过程中也会面临困惑和挑战。例如，他们可能会不知道如何应对孩子的叛逆期和情绪波动。在面对这些困惑时，智慧父母可以尝试以下应对策略：首先，保持冷静和理智，不要因为孩子的行为而过分反应。其次，尊重孩子的情绪和需求，理解他们正处于成长的过渡期。最后，主动与孩子沟通，了解他们内心的困惑和挣扎，并给予适当的指导和支持。
智慧父母通过积极的教育方式和正确的引导，能够帮助孩子树立正确的人生观和价值观。他们关注孩子的全面发展，注重培养他们的品德和内涵，使孩子在成长过程中得到快乐和幸福。智慧父母在仍然存在着困惑和挑战的同时，通过与孩子共同成长，获得了更多的幸福和满足感。在未来的日子里，智慧父母会继续学习和探索，不断提升自身的智慧水平，为孩子的成长和幸福贡献更多。
做智慧父母心得篇六
智慧父母不仅是孩子成长过程中最重要的引导者，也是他们的榜样和启蒙者。然而，随着社会的变迁和孩子教育的巨大挑战，智慧父母需要不断充电，以应对现代教育的要求。因此，在孩子的学校里，不少父母都选择参加听课，以增加自己的教育水平和提高教育方式。我有幸参加了学校举办的智慧父母听课活动，下面将分享我的一些心得体会。
在这次听课活动中，我参加了学校组织的“教育心理与家庭教育”课程。这是一个非常有价值的课程，因为它涵盖了教育心理学和家庭教育的重要知识点。首先，老师向我们介绍了教育心理学的概念和相关原理。通过这门课程，我了解到孩子的学习和成长受到许多因素的影响，包括心理发展、社会环境和家庭教育方法。因此，作为智慧父母，我们需要了解孩子的心理需求和行为特点，以更好地指导他们的学习和成长。
其次，老师还分享了一些关于家庭教育的经验和智慧。他强调了家庭教育的重要性，指出孩子的成功不仅取决于学校的教育，还取决于家庭的教育。在这个快节奏的社会中，很多父母都忽视了陪伴和沟通的重要性。然而，无论是家庭作业还是社交技巧，父母的陪伴都起着重要的作用。因此，我们必须加强与孩子的互动，给予他们足够的关心和爱，以建立一个安全、温暖和支持的家庭环境。
在听完这堂课后，我获得了许多对我的启发和思考。首先，作为智慧父母，我们应该成为孩子的榜样。孩子天生有一个模仿的心理，他们会模仿父母的言行举止，从而形成自己的行为习惯。所以，我们要注重自己的行为和言辞，不仅要教育孩子正确的价值观和行为准则，还要身体力行，做到言行一致。其次，我们要尊重孩子的个性和想法。每个孩子都有自己独特的兴趣和发展潜力，我们应该鼓励他们追求自己的梦想，并给予他们充分的支持和指导。最后，我们要与孩子保持良好的沟通。作为智慧父母，我们需要倾听孩子的声音，尊重他们的意见，并与他们共同解决问题。通过良好的沟通，我们能够更好地理解孩子的需求和担忧，以及提供正确的指导和支持。
通过参加这次智慧父母听课活动，我深刻体会到了作为父母的重要责任和教育的复杂性。我们需要不断学习和提高自己的教育水平，以更好地引导孩子的成长。同时，我们也要保持开放的心态，接纳新的教育理念和方法。通过与其他智慧父母的交流和分享，我们可以不断学习和进步，为孩子提供更好的教育环境和机会。作为智慧父母，我们的目标是培养出一个自信、独立、有创造力的孩子。
总之，智慧父母听课活动为我提供了一个宝贵的机会，让我了解到了教育心理学和家庭教育的重要性。通过这次听课，我获得了许多对我的启发和思考，为我在以后的教育中提供了指导和支持。作为一个智慧父母，我要不断充电，提高自己的教育水平，为孩子的成长提供更好的引导和支持。我相信，只要我们坚持不懈地努力，我们一定能够培养出一个优秀的下一代。
做智慧父母心得篇七
看了《如何做新时代父母》的主题讲座后，学会了让孩子从小懂得修身养性，融入孩子的生活，学会倾听，让孩子知道父母的爱在哪里，加强孩子爱国主义教育，用“仁”爱人，让孩子更理解人，关心人。
学校是知识的海洋，家庭是成功的保障。——题记
3月30日晚上，一堂《如何做新时代智慧型父母》的网络直播犹如久旱逢甘霖般滋润我的心田，为我的育儿之路注入了源源不断的能量。
我发现在董老师长达两小时的直播课中主要讲了三个问题：
一：如何培养自律的孩子。
二：如何培养有责任有梦想的孩子。
三：如何培养懂得感恩自信的孩子。
通过这堂直播课，我受益匪浅：首先感谢学校给了我们家长这次学习的好机会，让我知道自己的不足之处（如：老是抱怨孩子，放大孩子的缺点），并告诉我以后要怎么做（如赞美孩子，理解孩子）。从中我还了解到家庭是孩子成长的摇篮，是每个人心灵的港湾，作为孩子的父母，我们要用自己良好的心态营造一个安静祥和的港湾，让孩子从这里起步，扬帆远航。在孩子成长的过程中，作为家长，我们始终应该是一名学习者，陪伴孩子共同学习，共同成长。
教育从来都不是孩子的功课，而是父母的修行。让我们为成为一名合格的新时代智慧型父母而努力，为孩子有一个幸福、健康、快乐、自信的童年而努力！
做智慧父母心得篇八
家庭教育是一切教育的根基，父母是孩子的第一任老师，也是陪伴孩子最长、最重要的老师。铭思教育好父母课堂为天下所有想要自己孩子成材的父母提供一个互相沟通交流的平台。让家长在一起共同探讨在教育孩子过程当中遇到的困难和成功经验，同时，铭思教育好父母课堂会邀请众多在教育行业有丰富经验的老师来指导大家更好的在家庭教育中将自己的孩子培养成材。好父母公益课堂帮助父母全面提升孩子的综合素质能力，让家长在教育孩子的过程中有路可寻，有法可依。不但关注孩子的身体健康，更加关注孩子的心理健康，给孩子补充充分的心理营养。
【习惯类】：《帮助孩子养成良好的学习与生活习惯》、《如何解决孩子做事拖拉的问题》等；同时也可以根据学校的实际需求调整时间和课堂内容。
2、可以根据年级实际需求提供符合年龄阶段的父母课堂，如：
1、2年级】：小学一、二年级学生，刚刚结束幼儿园的生活，迈入小学校门，对于小学的“学习环境”、“学习内容”与“作息时间”产生了极大的不适应。从以“玩”为主的生活方式转变成以“学”为主的生活方式，学习压力骤然加大，有些无所适从，但由于年龄特征，感受不到压力。
【
3、4年级】：
【
5、6年级】：
【
7、8年级】：小学由于年龄小，记忆力好，模仿能力强，学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。而进入初中以后。班级人数增多，学科数增加，要在相同的时间内掌握更多的知识，提高效率就得改变学习方法，才能适应初中的学习生活，家长应配合好孩子做好辅导和规划。如：《如何让您的孩子学习事半功倍》、《青春期不叛逆》、《因型施教》、《情绪管理与亲子沟通》等。
做智慧父母心得篇九
作为家长，我们都希望能够给予孩子最好的教育，让他们拥有充实的学习经历和良好的成长环境。然而，如何做到智慧教育，如何成为智慧父母并不是一件容易的事情。为了更好地了解教育的本质，我参加了一场关于“智慧父母听课”的讲座，这次听课给我留下了很深的印象和启发。
第一段：开场白。
在此次听课之前，我对“智慧父母”的概念只是停留在表面认知上。我平时会关注一些教育节目和书籍，但似乎缺乏一种系统性的教育观念。因此，我对这个讲座有着浓厚的兴趣，并期待能够从中收获一些实质性的东西。
第二段：教育的意义与方法。
讲座中，讲师首先强调了教育的意义与方法。我们父母必须认识到，教育不仅仅是为了给孩子们灌输知识，更重要的是培养他们独立思考的能力和解决问题的能力。而这需要我们做到循循善诱，引导他们主动学习。我们不能一味地告诉孩子们做什么，而是要培养他们自主学习的能力，让他们在学习中获得成就感和探索的乐趣。
第三段：培养孩子的兴趣与爱好。
个人感悟：此次听课给我最大的启示就是要培养孩子的兴趣与爱好。讲师告诉我们，父母应该根据孩子的兴趣特长来培养他们，而不是一昧地追求所谓的“全面发展”。只有找到孩子的兴趣点，才能激发他们的潜力并培养出他们的特长。这对于我来说，是一个新的思维方式，也让我对孩子的教育有了更深层次的理解。
第四段：明确目标，注重实践。
在讲座的最后，讲师强调了明确目标和注重实践的重要性。他告诉我们，我们作为父母，不能只满足于孩子的表面成绩，更要注重孩子的实践能力和综合素质的培养。为此，我们需要与孩子一起设定目标，并帮助他们制定实施计划。同时，我们也要鼓励孩子积极参与社会实践活动，让他们身临其境地感受到现实生活，并在实践中不断改善自己。
第五段：结束语。
通过这次听课，我深刻地意识到作为家长，智慧教育是我们必须追求的目标。我们不能仅仅停留在传统的教育方式上，而是要根据孩子的需求和特点来灵活调整。只有明确教育的目标，注重培养孩子的实践能力和兴趣爱好，才能成为真正的智慧父母。我相信，通过这次听课，我已经迈出了追求智慧教育的第一步，未来我会在孩子的教育中付出更多的努力。
做智慧父母心得篇十
看了家庭云课堂主题《新时代如何做智慧父母》获益良多，作为父母教育孩子要爱国爱家，改正不良的生活习惯，珍惜现在的生活，懂得如何应对孩子叛逆期，融入孩子生话世界，做孩子的榜样，培养孩子积极乐观的心态。
1、首先家长要严于律己，给孩子树立正确的榜样，正确引导孩子，这样孩子才会信服。
2、现在孩子是高年级的学生，要引导孩子的独立性。
3、把孩子当最好的知心朋友，这样才能发现孩子的.内心和心里变化。
4、教育孩子尊重他人，关心他人，做到百事孝为先。
做智慧父母心得篇十一
在孩子成长的道路上，父母是孩子最重要的导师和伴侣。作为父母，我们不仅需要为孩子提供生活和学习上的支持，还要引导孩子成为一个有责任心、有道德观念的人。然而，育儿并不是一项轻松容易的任务，需要我们不断学习、调整，才能做到更好。在此，我想分享我的父母智慧家长心得体会，希望能对广大家长朋友有所帮助。
第二段：帮助孩子树立信心和自我意识。
孩子的成长既需要父母的关爱，也需要孩子独立的思考和行动。为了让孩子自信地面对生活，我们需要给他们充足的支持和帮助。例如，我们尽可能为孩子创造有利于成长的环境、提供一些实用的经验和建议，让他们不断尝试和探索。同时，我们还应该注重培养孩子的自我认知和自我意识，让他们能够了解自己的优缺点，并学会正确地处理自己和他人的关系。
第三段：教育孩子健康的生活方式。
孩子的健康成长离不开良好的生活习惯。因此，我们应该定期带孩子去体检，注重孩子的饮食、睡眠和运动。特别是在当今社会，孩子面临着很多电子设备的影响，很容易沉迷于手机等电子设备中，导致眼睛近视、坐姿不正等问题。因此，我们需要陪伴孩子多参加户外运动，有规律地使用电子设备，建立一个健康的生活方式。
第四段：提高孩子的综合能力和创新能力。
在当今社会，知识密集、竞争激烈的背景下，仅有学科知识远远不够。因此，我们需要培养孩子的综合能力和创新能力，让他们不断拓展自己的知识面。例如，我们可以鼓励孩子多读书，多参加实践活动，不断学习新知识和新技能。同时，我们还应该提高孩子的创新意识，让他们能够独立思考、寻找问题，并尝试寻找解决方案。
第五段：发挥父母的榜样作用。
最后，父母作为孩子最重要的榜样，应该在日常生活中时刻给孩子做好表率。我们应该注重自身素质的提高，不仅要让孩子看到我们的优点，也要在错误和挫折中给孩子做出正确的示范。同时，在与孩子沟通时，我们要充分了解孩子的心理，注意体会孩子的感受，平等沟通，让孩子感到自己是被理解的。
总结：
教育孩子不仅是艰苦的体力活，也是耗费大量精力的智力活。我们作为父母，在育儿路上需要充分地发挥自身的智慧，找到适合自己孩子的教育方式，引导孩子健康、快乐地成长。最后，希望我的父母智慧家长心得体会能够给广大家长带来一定的启发和帮助。
做智慧父母心得篇十二
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的`作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
做智慧父母心得篇十三
当今社会，教育不仅仅是学校的责任，家庭对教育的影响也越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明，这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的成功经验。学校工作要想取得成功，必须取得家长的理解与支持，体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。许多家长认为教育是学校的事，与家庭无关，于是一推了之，或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口，将教育责任完全放在学校和老师身上，或者认为只要“学校教育得好”，其教育效果——孩子的成绩一定好。
事实证明，这样的观点危害性十足，许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯，甚至出现逆反的的行为。家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素，在教育过程中是不能分割开的，家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。下面，我就孩子的教育谈谈我的一些心得。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。
现状：教子方法有失偏颇，在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：
a、“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种.种“遗憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子“成才”的期望值较高。
b、“重视分数”型。孩子不好好学习，是家长最棘手的问题;孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。“学”者优则“奖”，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，“学习至上，成绩至上”是孩子的目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了，家长几天都没有愁眉苦脸。
c、“顺其自然”型。这是独生子女和“超生游击队”现象最为突出，家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙农活，养家糊口而无暇顾及，或因为自身的局限而无奈放弃。
究其原因：家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。
1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。
2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有己的选择。
如何才能使学生家长认识到自身的教育力量存在并更好地发挥其教育能量，达到家庭教育与学校教育的良好配合，实现共同育人的目标呢?家长对孩子的学习态度和学习方式都要有一个全面的'了解，这样才能有针对性有效果地帮助孩子成长。有的家长眼中只有“分数”，考了高分的孩子，就是完美，优秀的孩子，其他品德方面教育就不再重视。许多学生非常努力，但成绩提高不快，于是家长便断言“孩子笨”。这种态度造成学生心理负担，自卑以至放弃努力，折回给教师教育工作带来很大的负面影响;另一方面，就是对待成绩的方式上，要么是不闻不问，要么是求全责备，这些都会对学生教育起不良的作用。
家访是教师深入了解学生和家庭及其教育情况而与学生家长联系的重要形式，是学校教育必不可少的一种延伸手段。在进行家访的过程中，“报忧不报喜”的家访往往会把重点放在罗列孩子的错误，意在指责家长的失职上，这样，就会让家长产生一种不愉快甚至抵触的心理，损害了家长的自尊心，就有可能会使家长情绪低落、态度冷漠，出现不配合老师的情况。为了避免这种情况的出现，在与家长交流时一定要学会尊重家长。一旦家长在心理上感觉得不到老师的尊重，就会容易对老师产生反感情绪，甚至与老师对立起来，这样就达不到共同教育学生的目的。因此，在与家长进行联系时，要对家长以礼相待，相互尊重、相互理解，注意不要有伤害家长的言行，更不要有训斥家长的举动，这样才会使家长相信老师是在真诚地关心和帮助学生，才会使家长乐于接受老师的意见，从而赢得家长的理解、支持和配合，实现共同教育学生的目的。在尊重家长的基础上，还要注意积极主动的联系家长，加强与家长的双向沟通，以利于共同育人。新世纪科技的发展，给予我们越来越方便的交际方式，例如最近流行的“校讯通”正是一种方便、快捷的与家长取得联系和沟通的网络方式。得到赞赏的孩子必然树立学习的信心和提高学习的兴趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才会有更快更全面的发展。
做智慧父母心得篇十四
愉快的寒假生活开始啦！为了避免孩子们新学期开学后，习惯培养“从头再来”，城乡幼儿园为家长朋友们带来了“假期习惯培养小妙招”。
寒假也要安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，中午午睡，保证孩子规律、充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
虽然放假了，但看电视、玩电子产品也要有所节制，不能随心所欲，请家长朋友们将孩子看电视、玩电子产品的时间控制在30分钟以内，做到与电视机保持3米以上距离，提醒孩子保护好眼睛。
天气好的时候，家长朋友们要为孩子安排一些户外活动，增强孩子的体质。在活动时，根据天气冷暖变化，随时增减衣服，天气寒冷，做好防寒保暖措施。
假期中，鼓励孩子自己的事情自己做，坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：独立吃饭、自己穿脱叠衣服、整理玩具书籍、为家人分碗筷等。
3—6岁是培养孩子阅读习惯的“黄金时期”，在假期中，坚持陪伴孩子亲子共读，可以讲一讲与春节有关的传统故事，不仅能够培养孩子的阅读习惯，更能增进您与孩子之间的亲子感情！
做智慧父母心得篇十五
有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问，他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。
袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩，要关注孩子的学习品质。据我理解，学习品质就是孩子的综合素质，孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力：自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。
作为家长未来的日子里我们要做的是：
1、放手，不撒手。让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。
2、不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成长。
3、给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行”。
4、培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢承担。
我们希望学校能做到的事情：
1、淡化对成绩的关注，更关注孩子自身的优点，给孩子信心。
2、保证孩子活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体。
3、少留作业，多安排读书活动，引导孩子爱书爱阅读，读好书。
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