当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。养成良好的写作习惯是提高写作效率和质量的关键,下面给出一些建议供参考。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,可以查阅以下相关资料。
在初一年级全体教师会上的讲话篇一
各位领导、各位同事:
今天,离高考仅有78天,我们在这里吹响了xx年高考冲刺的号角。作为在一线战斗的我们,深感时间的紧迫,责任的重大。作为普通班的班主任,更体味到肩上担子的沉重,我们高三17班是一个先天条件不足的班级,我们唯有踏实认真,敢于付出,才会圆满完成升学任务。
在仅有的.78天中,作为普通班的班主任,我想做好以下几个方面的工作:
首先做好学生的思想工作。大战前夕,学生有很多思想问题,也有心理压力,作为班主任,应该随时观察学生,了解学生思想动向,调节他们的心理压力。既给优等生减压,又给中差生加压,形成一股人人争先健康向上的学习风气。
二是团结各科科任老师,协调各科老师的工作,形成班级合力。特别要协调好理综科的教学工作,确保测验、评卷、评讲三及时。
三是抓好班级常规管理,加强安全教育。做到班级纪律严明,卫生清扫彻底,给学生营造良好的学习环境。
四是了解升学动态,关注各地高考备战情况,给学生当好备战参谋,让他们升学目标明确,学习更有针对性。
各位领导,各位同事!我相信,有学校领导的大力支持,有全体科任老师的竭力配合,我们一定会圆满完成20xx年的升学任务,胜利一定属于高20xx级!
在初一年级全体教师会上的讲话篇二
各位老师、初三全体同学们:大家好!
快乐的暑假生活刚刚送走,新学期一晃六周已经过去,初三第一阶段的适应期已经结束,从今天开始,我们又迎来本学期更具挑战的初三学习生活。今天,我们隆重集会,这是一次学习态度动员会、是一次学习毅力加油会。
新学期已经开始,同学们已步入了毕业的年级,这代表着我们同学们在知识、能力、身心素质、价值观等方面又增长了一层。我们都知道,教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,毕业班工作时间短,任务重,压力大,竞争激烈。但它是学校的前沿阵地,其成效牵动千家万户,高等学校是“人才的输出地”,对七、八年级的同学具有示范作用和辐射作用,因此,全体师生必须群策群力,全力以赴,打好这次“毕业战”。学校领导对毕业班工作也非常重视,从暑假开始就着手毕业班工作,采取了一些措施,结合月考情况,学校领导早筹划、早安排,对初三学生的学习情况,在各任课老师中做了大量摸底工作,及时召开了毕业班课任老师会,对毕业班老师上课效果关注早、措施早,为赢得我校在年中考再创辉煌,打下了良好基础。
同学们:在新的学年开始的时候,无论学校还是个人,总有两件事要做,一是展望和期盼,一是回顾和落实。
你们身为三中学子,要懂得和珍惜在三中学习和生活的所有日子,也要晓得三中给我们带来的自豪和荣誉。回顾三中走过的历程,我们创造了许多令人感动的业绩和荣誉,这些业绩和荣誉凝聚着全体干部、师生的辛勤汗水。它足以印证了三中的发展辉煌。应该说,对三中人来说,三中的历史是求真务实,勇于突破的历史;是激情飞扬在艰苦中创业的历史,是三中人辛勤耕耘、探索创新获得发展的历史。几年来,学校不但得到了社会及广大家长的关注、拥护和信任,更重要的是三中学生得到了全面发展,三中教师在挑战中获得收获,如今的三中正在茁壮壮大、新的校园环境、新的公寓楼、新的实验室都在厚积中薄发。你们身在三中,应该以此为荣,并为学校发展再创辉煌,为自己发展再注活力。
两年来,通过你们自己的努力,同学的帮助和影响,老师的教育和指导,你们进步了,发展了。你们的进步和发展我们都看在眼里,喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好,更优秀!初中三年,你们已经走到初中学业中最为关键的一年,面对新学年新的形势、新任务,我们在取得成绩的同时,还必须保持清醒的头脑,试想,我们同学在明年中考中能否如愿以尝,考出最佳成绩?能否进入高一级中学学习?问题摆在面前,现实不容乐观,这就需要我们全体同学们,时刻保持旺盛的斗志和扎实的作风。我们现在面临的形势是:
1、时间紧,任务重。我们来算一笔时间帐,从现在到2013年6月22日中考还有8个月零20天,除去元旦假,春节三周多,五一假,双休日(每月8天,8个月共64天)两个月,理化生试验考试、体育测试等还要占用时间,实际上课时间只有5个月多一点,大约150天。多数学科要在明年3月20日前结束功课,(演讲稿)最迟在3月底要进入全面复习。3月20日前要学完一年的课程,3月底要复习三年的课程,时间相当紧,任务相当重。200多天后我们将面临人生的第一次选择,迎接人生的第一次检阅。
2、高中招生考试改革。从今年开始,陕西省对初中毕业生真正实施综合素质评价制度。综合素质评价由学生学业成绩和平时在校表现目标评价成绩两部分组成。日常学习成绩采用等级评价,学业水平考试成绩就是以前的中考。作为学生毕业及高中阶段学校招生的重要依据,在校表现目标评价成绩中为d的学生不得领取《义务教育证书》,不得被普通高中学校录取。
3、招生形势严重。今年虽说高中录取分数是380分,但岐中计划内招生分数高达445分,而且,今年不够分数线想上高中要交数额较多的钱,(分别要交4万和10万),而且不建学籍。而中考分数在500以上的同学只交10元,分在重点班,安排高档宿舍。从今年建立学生电子档后,明年全县就会杜绝复习情况,因为国家按照当时建档人数给学校划拨一定的费用,复习生没有档案,国家自然不给经费,学校保运转,你在学校吃喝拉撒等费用谁来付?所以,明年招收复习生的可能不大。
4、竞争对手。要想赢得明年中考,必须认清考场对手,了解对手。且不说宝一中,高薪一中,本次月考中,班级与班级有很大差距学生与学生有很大差距,就县城一中、二中学经过近几年的发展,也具备了很强的竞争实力,不容小视。这就是我们面临的现实。面对新形势,学校和老师想了很多办法,采取了很多措施。充分利用好操前的早读和辅导时间,落实好晚辅导工作。下一步我们还要利用双休日,充分利用一切对你们学习和成长有利的`资源和条件。以后,我们还会采取其它一些行之有效的方法和措施,也希望同学们给予理解和支持,要知道学校和老师所做的一切都是为了使大家提高成绩。当然,上次月考考试成绩不理想的同学,不能就此灰心,毕竟才刚刚开始,这说明我们的潜力很大,还有很大的上升空间,只要我们潜心学习,埋头苦干,就一定能提高竞争力。
当前同学们的现状,总体而言是积极向上的、是发奋努力的,大多数同学学习竞争意识强,学习主动、刻苦,但在部分同学身上仍存在一些不容忽视的问题,很值得我们深思。
1、部分同学学习意识差,学习目的不明确,学习态度不认真。升学对自己的吸引力不大,对学业水平考试信心不足,动力不大。上课效率不高,对于课程学习缺乏兴趣,意志薄弱,对学习成绩要求不高,上课不善于表现,不能够积极配合老师的教学活动,课堂气氛相对沉闷。
2、基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中,没有养成良好的学习习惯,轻视基本知识,基本技能和基本方法的学习与训练。
3、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲,主动思考,作业马虎、字迹潦草,解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问,学习被动,课前没有预习,课后又不能及时复习。
4、学习能力差,缺乏合作意识。有些同学在学习过程中思维呆板,缺乏联想,不能抓住问题的实质与要害,思维难以展开,在问题面前往往显得无所适从,而有了问题又不愿与别人合作交流。
5、缺乏健康的心理品质。有的同学性格孤僻,不合群,与同学格格不入;有的同学缺乏自信,破罐破摔,厌学情绪严重;有的同学缺乏自理、自律能力,缺乏良好的习惯。有的拉帮结伙,打架斗殴。以上现象希望在新学期能有明显改观。
同学们!人生一世,没有艰苦奋斗,何来成就功绩?面对形势,我们只有靠学习才能开发自身潜能,只有靠学习才能战胜自我,超越自我。同学们应该认识到,我们所处的时代已经是“知识资本化、创新加速化、教育终身化、经济全球化、竞争白热化”的“五化”时代。要在这样一个时代生存、发展,学习是唯一途径。因为时代强迫你学习,竞争逼迫你学习,发展需要你学习。学习是最大的可变量,是点石成金的金手指。通过学习,可以使以前没有的具有,以前不会的学会,以前不懂的变懂。新学年,我送初三同学们获得成功的四件法宝:
第一,目标。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快”。什么样的学习才能充满动力?一定是有目标的学习!有了目标,才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破。目标一经敲定,就要树立必胜信心。
第二,专一。人最怕的就是诱惑,在你前进的过程中,也许会有各种各样的诱惑来分散你成功的视线,懒惰会向你招手,虚荣会叫你投降。尤其是今天,我们很容易面临各种各样的诱惑。每一种诱惑都要走出本来就十分有限的时间和精力。因此必须抵抗诱惑,有专一精神。
第三、好的学习习惯。养成一种行为,收获一种性格,养成一种性格,收获一种习惯,养成一种习惯,收获一种命运。我建议同学们至少养成两种习惯:1、认真严谨做好每一件小事的习惯(包括认真听讲,完成作业,对待每一次考试等);2、凡事都应保持积极上进的习惯。初三同学要注重学习能力的提升,坚决反对作业抄袭,我相信,只要大家每天培养些好习惯,哪怕很小,坚持下去,你一定受益无穷,你的整个学习都会改变。
第四,良好的学习心态。同学们在学习上应该树立自信心,有时候,因考试压力而焦虑,发脾气甚至睡眠不好,这都是常见的,学校和老师尽可能为你们营造一个相对轻松的学校学习环境,你们要尊重老师的良苦用心。月考试题告诉我们,重视基础,打好基础,提高能力就会往往而无不胜。
同学们,彩霞朝夕有,玫瑰不常开,理想是彼岸,务实是桥梁。离2013年中考只有二百多天了,二百多天对于你漫长的生命是微不足道的,但是它又是举足轻重的。也许今天你捧起的只是一粒小石子,可是明天它可能就会成为一颗钻石;也许今天你栽下的只是一棵嫩芽,可是明天回报你的可能就是整片树林!看到月考中其他同学取得的优异成绩,你的心里一定非常羡慕,其实人家能够做到的你也能做到。对大多数同学来说,勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”,而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛,是午饭后的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,是同学之间的热烈讨论,更是老师跟前的虚心请教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”相信通过这次大会,每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。只要你从现在开始,刻苦努力,成功之花同样会为你盛开。
岐山县第三初级中学。
10月10日。
在初一年级全体教师会上的讲话篇三
各位老师:
很高兴在新学期即将来临之际,能与xx的300余名老师有这么一次交流的机会。作为学生家长,我去xx参加过家长会,但每一次去,都有不一样的感受。上周三我第x次走进xx的校园,因为工作原因,这次更多的是被这里的校园文化、办学理念和发展思路所吸引。以前只关注xx作为一所名校的吸引力,这次才知道:作为我区历史最悠久的学校之一,xx秉承近百年积淀,历史源远流长。她始建于1934年,在战火硝烟中诞生,在新中国阳光下成长,在新世纪征程中壮大。xx的昨天是充实的,是辉煌的,是光荣的,谱写了xx教育史上的辉煌篇章。
当前,全区教育正处于向更高层次、更广范围、更深内涵发展的关键时期,广大教育工作者尤其是一线教师更应该进一步增强责任感、使命感,同心同德、群策群力、尽职尽责,努力开创xx教育科学发展新局面。无论是对xx的明天,还是xx教育的未来,我是有信心的,这种信心来源于哪里?来源于一封家长的信,这封信就刊登在咱们的《校园简报》上,这位家长在信中说:“所有的老师给予孩子的无私的爱,这种爱我称之为大爱,它超越亲情,也完全不是职业所囿,它是对教师这份崇高事业的真诚热爱、莫大责任所使然,它是一种对年轻的可雕塑生命最美好的尊崇。”接下来,这位家长还说:“这份爱曾经深深地打动我,并鞭策着我,努力在自己的生活中践行。”也正是这种大爱、执着与坚守,带给了我更多的思考。
今天,在大家发言的基础上,谈几点个人之见,供各位研究。
一、关于当前教育发展面临的形势。
xx年是一个很重要的历史节点,尤其是对中国这样一个对“10”这个数字情有独钟的国度。作为新世纪第二个十年的开局之年,在今年,21世纪第一次全国教育工作会议召开、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx—)》正式发布,这两件大事对教育的影响意义注定是深远的,对教育的推动作用注定是巨大的。所以说,从大的形势来讲,国家对教育的重视程度以及教育的基础性、全局性、先导性地位和作用从来没有象今天这样鲜明和突出。从党的xx大第一次提出把“优先发展教育、建设人力资源强国放在首位”到今天一系列关于教育的重要措施的出台,无不十分明确地告诉我们:教育尤其是基础教育发展的又一个春天即将来临。这是一个信号,一个令所有从事基础教育工作的老师都欢欣鼓舞的信号。
先说一下,我区教育面临的难得发展机遇:
第一,为积极应对国际金融危机带来的不利影响,中央和市里都相继出台了一系列保增长、扩内需、调结构、重民生的政策措施,都把增加对教育投入作为了重中之重,也就说教育的发展与gdp的增长直接挂钩。就在上个月召开的全国教育工作会议上,xx强调,要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求,切实保障经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。这为我们继续推进教育基础设施建设、改善教育教学软硬件环境,提供了政策支持和资金保障。第二,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施,为下一个xx年教育发展的战略目标、基本思路、工作措施、保障机制等方面进行了战略性、全局性、前瞻性的规划部署,必将对我区教育事业改革发展提供更好的政策基础和制度保障。第三,区委区政府将一如将往地支持教育事业发展,强度只会加大不会减小,措施只会更加有力不会半途而废。现在区教委正在牵头制定我区“十二五”教育规划,既包含教育布局的调整、教育教学资源的规划,更准备采取一系列措施加快师资力量建设,培养造就一支具有xx地域特色、忠诚xx教育又适应形势发展需要的高素质教师队伍。
再说说,我区教育面临的一些挑战和不足:
随着教育事业的不断发展和教育改革的不断深入,教育的深层次矛盾开始凸显,如教育公平与教育均衡问题、素质教育水平问题、流动人口子女入学问题、“入园难”问题等等。现在,全社会对教育的关注度、敏感度、期望值空前提高,教育已成为人民群众的基本需要,享受优质教育,成为了人民群众的热切期盼,而目前我区经济社会发展水平与日益增长的教育投入之间存在较大差距;人民群众对优质教育的热切期盼与优质教育资源短缺之间存在较大差距;“两带四区”、城南行动、园区东扩、金融丽泽等建设对教育事业的迫切要求与教育水平滞后之间存在较大差距。从纵向看,经过全区广大教职员工的不懈努力和艰苦奋斗,我区近年来教育改革逐步深化,教育规模日益扩大,教学质量稳步提高,办学条件明显改善,师资力量不断加强。但是,我们必须清醒地看到,我区教育的现状总体上还不适应xx建设世界城市、xx加速发展的更高要求。另外,通过横向比较,很容易就会发现我们与xx、xx、xx等传统教育强区之间的差距在越拉越大,我们的学生在向这些优质教育资源聚集地区流失,作为一名教育工作者而言,这是很令人痛心的事情。更要值得警惕的是,我们的总体教育水平甚至有被远郊区县赶超过去的危险,比如我们本次研讨会的驻地xx、我们的近邻xx。这些问题必须引起我们的高度重视。
希望广大教职员工尤其是在座的各位能够正确认识当前我区教育面临的形势,既要抢抓稍纵即逝的发展机遇,借势而上,加快发展,又要充分估计形势的严峻性,切实增强紧迫感、责任感,坚定信心,扎实工作,尽快将我区基础教育薄弱、发展水平相对落后的现状得到根本扭转,努力开创我区教育科学发展的新局面。
二、关于如何充分释放xx的资源优势。
众所周知,xx是我区唯一的一所市级重点中学,是xx市首批十四所高中示范校之一,是xx优质教育资源的形象和窗口。刚才提到了,xx建校至今已有76年历史。76岁,对一个人而言,已经迈入古来稀之年,但对于一个志在建立百年名校的xx而言,正是收获的大好时节。
1934年,初创xx的教育前辈和地方贤达,筚路蓝缕,以启山林,在xx这片土地上开始了积淀文化绿洲的艰辛历程;解放后,在党和政府的关心支持下,xx虽有坎坷,但始终伴随共和国前进的步伐而不断发展壮大;改革开放以来,学校抢抓机遇,苦炼内功,乘势而上,在办学规模、教学质量、教育管理等各方面实现了跨跃式的发展,赢得了社会各界的充分肯定,从而使学校成功跻身xx市首批十四所高中示范校行列。七十多年的风雨历程形成了独特的校园精神,其精髓是:同心同德、兢兢业业、求实创新,这一精神既是xx以往之所以生生不息、发展壮大的根本,也是未来继续前行、与时俱进的力量源泉。
76年来,尤其是近年来,在这片教书育人的热土上先后培养出xx年xx市高考理科第二名的xx同学、xx年xx市高考文科第三名xx同学、xx年xx市高考理科第四名。xx年高考,本课重点上线率理科达到xx%,文科达到xx%,实现了文、理本科上线率“双百分百”的目标。而中考成绩一向优异的初中部更是成功实现中考总分成绩十连冠,包揽了xx区历届中考状元和xx年各单科状元。学生的全面发展不仅仅体现在中高考成绩屡创佳绩上,也体现在全国及xx市数、理、化、英语等学科竞赛中均获得过一等奖,还体现在民乐、航模、科技创意、机器人大赛、田径等专项比赛中摘金夺银、捷报频传。76年栉风沐雨,76年辛勤育人,76年上下求索,成就了xx人创建名校的梦想。
我想对于已经创造的辉煌历史和骄人成绩,每一位xx人都如数家珍,也比我更加珍惜这些来之不易的积淀和内涵、比我更为深知这些积淀和内涵的来之不易。不过,我想说的是,作为xx和xx人,面对已经取得的成绩,我们不可以躺在功劳薄和成绩单上睡大觉,也不应该为自己过去的成绩而沾沾自喜,更不能够固步自封。我们需要做的是:扎根xx、立足xx、着眼全国、面向世界。
首先,扎根xx。这里有一组数据对比:略。
这些数据就可以清晰地表明,xx毫无疑义地成为了我区优质教育教学资源的聚集地,已经深深地“扎根xx”了。这绝对不是一个坏事,尤其是对学校近期发展而言。但长期这样发展下去,“一家独大”的结果就是“独大”的这“一家”很难变强,因为没有与自己实力相当的参照物。有一个《羚羊和狼》故事:略。
在竞争中,对于任何一方来说,出现对手、压力或磨难是自然的,而且并非坏事,有时候它们能成为自己潜在的动力。实际上,真正迫使自己坚持到底的,往往既非朋友,也非顺境,而是那些可能置人于死地的对手。从这个意义上来说,xx通过自己在xx举足轻重的引领带动作用,大力培养更多的骨干教师、学科带头人甚至是优秀的管理团队,主动培植一个甚至几个对手,辐射改革成果,以推进周边学校整体发展,这对自己的长远发展也是有利的。
其次,立足xx。xx,不仅仅是xx人的xx,更是xx人的`xx。我们不能仅仅局限于和我区的其它兄弟学校相比,比如包揽了多少年的中考状元、单科状元、“十连冠”等等。因为,和他们比,xx绝对是“老大哥”,既然是“龙头老大”,取得这样的成绩是情理之中的事情,不足为奇。我们应该敢于向xx这样的首都名校叫板,敢于和他们“共舞”,把他们视为自己的对手,并千方百计、想方设法超越它,成为一个在xx“叫得响”的品牌校,真正在xx“立足”。
再次,着眼全国。作为首都xx的第一批示范校,应该充分利用xx市丰富的教育和科研资源,加大教育改革研究力度,全面提高学校教育教学质量,提升内部管理和办学水平,打造一流的现代化教育窗口学校,努力扩大在全国的影响力、竞争力,力争成为全国“数得着”中学名校,其实这应该是“会通中西、学贯文理”办学发展新思路的题中应有之义。我们具备这样的条件、这样的机遇,就看我们有没有这样的魄力,在新一轮的教育改革大潮中实现“建设一所在全国中学教育中有重要影响的一流校”的目标。
最后,面向世界。xx要建世界城市,xx要强势崛起,对于毗邻丽泽桥、坐拥金融商务核心区的xx而言,应该尽早培养自己的国际视野,尽快具备面向世界的胸怀和能力。早在1983年,邓--同志为xxx学校题词时就明确指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”近三十年过去了,我们“面向世界”的眼光是不是还仅仅停留在思路中,而没有或者没有完全付诸行动。还好,我们已经认识到这个问题了,也在努力去做,新的学校发展思路中提出“会通中西”,应该“面向”的就是“世界”。
三、关于如何做一名高素质教师。
教育大计,教师为本。教师是人类知识的传授者,人类文明的传承者,人文精神的传播者。教育质量的高低,素质教育实施的成败,从根本上讲都取决于教师队伍的质量和数量。没有教师素质的提升,就难有高质量的教育;没有教师的宽容与开放,就难有学生的思想解放;没有教师的主动发展,就难有学生的主动发展。因此,优质教育资源最重要的内涵就是高素质的教师。那么如何做一名高素质的人民教师呢?用南京教育局局长徐传德的话说就是要“三有”,即有爱、有知、有为。
首先,高素质的教师要“有爱”。
“有爱”是为人师的根本。这里的爱,一方面是指对教育事业的热爱,即教育工作者要充满理想主义的人文情怀和独具个性的思想之光,并把它贯穿于教育的每个环节和整个过程。我们不应把教师仅仅视于一种职业,而应该定位于一项奋斗终身的事业。“职业仅为个人,事业则为大众。”因此,希望大家充分认识教师这个行业的崇高社会价值,时刻珍惜xx教师的荣誉,不断激发对教育事业和学校工作的热爱,增强自己的责任感、时代感和荣誉感,在献身党和人民的教育事业过程中实现人生理想和价值追求。另一方面也包含着对学生的关爱。“满园春色催桃李,一片丹心育新人”。教师必须关爱学生,因为他们的服务对象是一个个鲜活的生命,值得尊重的富有灵性的生命。如果连作为榜样示范的教师都缺乏对生命的真诚关爱,又如何使学生相信世界的温暖与幸福?又怎样向学生诠释尊重与责任的含义呢?故此,教师应有对学生的关爱,对学生倾注相当的热情,多与学生进行情感方面的交流。做一个和气的、严谨的、充满爱心的老师,你也会收获学生的真诚和尊敬,甚至会收获学生家长的尊敬和认同。
有爱让教师生命充实,有爱让教师得到幸福,有爱让教师远离职业倦担。
其次,高素质的教师要“有知”。
“有知”是为人师的保证。作为我区优质品牌学校的教师,应该用高标准严格要求自己,并不间断地进行知识更新与积累。学高为师,身正为范。要想给学生一滴水,教师首先要有一桶水。另外,在信息社会,在全球化浪潮中,知识更新周期不断缩短,教师不再是学生唯一的知识源。要成为学生真正的老师,从你这里可以得到“取之不劲用之不竭”的知识,我们就应该首先树立终身学习意识,不断以新的知识充实自己、重组自己的知识结构,成为热爱学习、勤奋学习、善于学习和终身学习的楷模,走在创建学习型社会的前列。
“知”在古代汉语中也通“智”,这就要求教师既要有深厚的知识底蕴,又要充满教育教学的智慧。
学习本是件愉快的事情,可是因为我们的传统的教育态度,往往会使它成为惩罚的工具。充满智慧的老师,会通过思考、解剖自己日常教育实践而不断超越和提升自己的教育境界;会通过对教育教学的研究,不断获取新信息,不断掌握本学科以及教育教学最前沿的科研成果,创新教育实践,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,把学生的探索欲望燃烧起来,把学生的创造潜能开发出来。真正的教育智慧能够使教育成为一种自由的、和谐的以及开放的状态,真正的教育智慧能够使教育进入到真正意义上的尊重生命、关注个性、追求教育幸福的境界。
有知,才能传道、授业、解惑;有智,才能开启智慧,引导学生体验学习的乐趣。
最后,高素质的教师要“有为”。
“有为”是为人师的较高境界。这里的“有为”包括专业有为和育人有为两个层次的要求。有效的教学需要教师的“有为”。
各位老师,以上是我的一些不成熟的思考,不当或不妥之处请批评指正。教师节快要到了,我代表区委区政府提前祝老师们节日快乐、万事如意,衷心希望大家在新的学期工作顺利、身体健康。
谢谢大家。
在初一年级全体教师会上的讲话篇四
各位老师:
8月22日高一新生报到以后,我们用一周时间让学生适应了高中学习的环境和节奏,集中整顿了学生仪表,用9天时间进行了。
军训。
适时召开了“深化军训成果争做文明中学生”主题班会强化一些习惯的培养又用了一周时间消化吸收学校各项。
规章制度。
的要求,并进行了相关考试。我们对学生进行了各个学科的学法指导,听了大部分新教师的课,师生之间、生生之间的磨合渐趋成熟,高一年级各项全面展开。今天我们在这里召开全体教师会,目的在于统一思想,明确目标,更加富有成效的开展今后的工作。
我讲以下两个问题,重点讲第二个问题:
一、高一年级工作的指导思想和管理理念的表述。
1、指导思想:高一年级工作的指导思想是,以《学校工作重点》为统领,努力做好打造主题文化、建设精品队伍、优化教学过程、培养良好习惯等四项工作,弘扬传统,继往开来,锐意进取,开拓创新,为建设激情高一、实力高一、特色高一、和谐高一而努力奋斗。
2、核心价值观:感恩担当求知创新。
3、主要工作:打造主题文化、建设精品队伍、优化教学过程、培养良好习惯。
4、奋斗目标:建设激情高一、实力高一、特色高一、和谐高一。
(一)打造主题文化。
总体目标是弘扬传统文化,培养良好品德,培育人文精神,构建和谐校园。
良好的校园文化氛围,对于学生健康和谐的成长具有潜移默化的影响作用。年级以主题文化打造为路径,以“论语”“。
弟子规。
”“。
三字经。
”“朱子家训”“24孝图”为内容,以壁画、条幅、读本为载体,以弘扬中华传统文化、培养现代合格人才为宗旨,通过组织师生学习,开展知识问答等形式,全力营造学习传统文化,传播传统文化,践行传统文化的主题文化氛围,努力培育高一年级感恩、担当、求知、创新的人文精神。语文组负责编辑整理了《传统文化读本》,高一年级老师、学生人手一册,学生有语文老师负责,利用早自习等时间组织学习,教师利用“论坛”,开展读书活动等形式进行学习。班级文化主要以。
励志。
标语、专栏、板报和橱窗为载体,体现班级管理理念,应注意与整个年级文化主题的协调与互补,形成传统与现代的有机融合。与此同时,积极组织“诵读经典”“红歌演唱”等一系列精品文化活动,努力提高学生的感恩情怀、爱国热忱、勇于担当的责任意识和文明道德素质。
(二)建设精品队伍。
总体上要使整个高一年级教师队伍追求平民本色与王者气质的完美结合,达到高品位、高素质、高能力、高成绩的境界。
1、在教育理念上贴近一点学生。
在初一年级全体教师会上的讲话篇五
区委、区政府决定召开这次大会,非常重要,也很有必要。这次大会的主要任务是,认真落实全区经济工作会议精神,研究部署今年全区重点项目建设工作,进一步统一思想,提高认识,动员全区方方面面的力量,加大帮扶,推进重点项目的顺利实施。等一下,李书记将作重要讲话,请大家认真学习领会,抓好贯彻落实。现在,我就抓好今年全区重点项目的建设工作,先讲三点意见。
一、齐心协力,切实营造推进重点项目建设的良好氛围。
重点项目建设关系到我区发展大局,不仅对当前经济发展具有明显拉动作用,而且是今后经济社会发展的重要支撑。今年,我们选择了对全区经济社会发展有重要影响的基础设施、工业、商贸、农业等87个项目,作为区里的重点建设项目,其中列入市里重点调度的项目有31个,我们自己组织实施的项目有56个,区委、区政府组织人力物力进行帮扶。各有关领导和部门单位,必须高度重视,齐心协力,切实营造推进重点项目建设的良好氛围。
(一)要积极支持市重点项目建设。在市里统一调度的重点项目中,既有我区作为责任单位的,也有作为协助单位的。这些协助项目,虽然是由市里组织实施,但对我们区里来说,也是在为我们的市民造福,我们是直接的受益者。因此,不管从哪个方面来讲,全力支持配合市委、市政府抓好这些重点项目建设,都是我们义不容辞的责任。我们的领导和相关部门单位,都要把它当作自己的事来抓。要认真按照市里的要求,切实抓好项目的征地和拆迁安置工作,确保项目建设的顺利实施。在工作中,各乡镇街道和有关部门单位,要严格按照市委市政府制定的政策和标准,实行“阳光拆迁”,使群众在思想上认同,在行动上配合。要坚持依法操作和有情操作,多引导,多沟通,消除群众顾虑。要加大对拆迁安置政策、城市建设成果、群众实得利益的宣传力度,让群众认识到拆迁重建后带来的实在利益,赢得广大群众的真心支持。信访部门要倾听群众呼声,接受市民申诉,帮助排忧解难,把矛盾解决在萌芽状态;政法部门要在维护拆迁户合法利益的前提下,为依法拆迁提供必要保障。
(二)要加强协调配合,形成工作合力。每个项目的实施都牵涉到多个部门单位,成功运作一个项目需要克服许多困难。因此,各部门单位要牢固树立全区一盘棋的思想,从大局着眼,密切协调配合。在各重点项目的责任单位中,第一个单位为牵头责任单位,对项目的实施负总责,其他责任单位必须服从牵头单位的协调。要形成一个部门为主,其他部门和单位共同配合,合力推进项目建设的良好局面。遇到困难和阻力,牵头责任单位难以协调的,或涉及市一级部门的问题,要及时逐级上报挂点领导,由挂点领导来协调解决。挂点领导解决不了的,及时向我报告,我尽力协调解决。我协调不了的,再向李书记报告。通过加强协调,形成推动重点项目建设的强大合力。
(三)要优化建设环境,营造良好氛围。良好的环境是项目顺利实施的必要条件。一方面,要进一步优化项目建设环境。各部门单位要切实负起责任,及时协调重点建设项目的用地、征地、拆迁、办证、施工用水和用电等相关工作,为重点项目建设排忧解难。对干扰、破坏项目建设,给项目建设出难题、设障碍的人和事,有关部门要从严、从快、从重打击。另一方面,要优化服务环境。各部门单位一定要充分发挥自身优势,切实转变职能,增强服务意识,要将工作理念自觉转移到为企业服务、为项目服务、为经济建设服务上来,对项目建设中涉及到本部门的问题,必须无条件地及时解决和协调处理,最大限度地为项目建设单位提供便利,为项目的顺利实施提供有力保证。
二、攻坚克难,千方百计加快推进重点项目建设的序时进度。
区委、区政府对每个重点项目都安排了挂点领导和帮扶责任单位,明确了全年工作目标。各责任单位要立即行动起来,充分发挥主观能动性,克服困难,扎实工作,确保项目建设实现序时进度要求。
(一)要切实解决重点项目建设中的难题。一方面,要解决好融资难问题。重点项目建设的有序推进,必须有足够的资金做保障。国家、省、市出台了一系列政策,各部门单位要积极搜集此类信息,认真领会和吃透政策精神,并用好、用活、用足。要积极跑市、跑省、跑部,争取更多的重点项目能够得到国家、省、市的政策和资金支持。要大力支持民间资本参与重点项目建设,积极鼓励和引导更多的民间资本融入到重点项目建设中来。如老年公寓建设等公益事业项目和一些工业项目的建设,就可以运用市场化的手段,吸引民间资金加大投入,多方融资。同时,对城北高速连接线建设、小街小巷改造、土地整理等项目,要加强对资金使用的管理和调配,合理有效地用好资金,确保资金使用安全高效。另一方面,要解决好招工难问题。“招工难”已成为制约企业发展的普遍性“瓶颈”问题。据不完全统计,今年我区企业缺工达8500人,特别是﹡﹡﹡、﹡﹡﹡、﹡﹡鞋业、﹡﹡针织等企业更为突出,有关责任单位要把它作为首要任务来抓。劳动部门要依托中心城区优势,在城区繁华地段,如步行街、中心广场等地段尽快设立招工站点,建立用工信息台帐,搭建企业招工和劳动力求职平台。乡镇街道也要充分发挥村居组织的作用,抓住各种有利时机,加大对企业用工的宣传,积极引导辖区内富余劳动力向区内企业转移。与时同时,要扩大招工范围,将目光放到周边省、市,吸引外地劳动力流入我区,逐步解决企业用工难问题。
(二)要加强与市里的沟通与协调。作为区政府,受职能所限,很多重点项目都需要得到市政府和市直有关部门的大力支持才能顺利实施。无论是城建类项目,还是工业类项目,都涉及到建设、规划、国土等部门,没有他们的大力支持,我们只能是纸上谈兵。因此,不管是挂点领导,还是帮扶责任单位,特别是城北连接线建设、城北区开发、﹡﹡电器厂土地开发、﹡﹡﹡粮库土地挂牌、﹡﹡酒业技改,以及﹡﹡食品、﹡﹡电子落户等项目的挂点领导和责任单位,要加大与市直有关部门的沟通与协调,加强感情联络,切实营造“机制不顺关系顺”的良好工作格局,推进项目的顺利实施。
(三)要确保重点项目建设的进度。今年的重点项目建设,可以说是时间紧、任务重、压力大。各责任单位必须按计划目标要求,加大工作力度,确保工程进度。对续建项目,要抢抓时间,促其加快实施,尽早产生效益。滨江四期要加快启动拆迁,确保年内完成沿江路的修建;﹡﹡名城二期建设要加大征地拆迁力度,争取年内动工;﹡﹡光电项目要加紧协调,力争4月份成立子公司;﹡﹡公司、﹡﹡机床等企业的新产品开发要加快步伐,促进上规模、上水平;﹡﹡水刺新增一条生产线项目,要尽快上马;﹡﹡水泥搅拌站要尽快动建,促其扩大生产。对新建项目,要积极创造条件,促其尽快开工。﹡﹡﹡﹡﹡实验学校项目要尽快启动并完成施工道路建设,力争年内校舍主体工程全面开工,确保20xx年如期招生;行政中心建设项目要排除一切困难,想方设法加快项目的运作,确保在年内开工建设;﹡﹡科技园要在年内建设厂房、食堂、宿舍各1栋,并确保11月竣工投产。对在建项目,要加快进程,促其尽快完工。城北连接线项目要抢抓有效施工期,确保质量,力争在9月30日前全线通车;﹡﹡﹡新工厂要促其加快工程进度,力争10月1日前完成新厂区搬迁;﹡﹡﹡是新引进的名商名店,商业局要做好帮扶,促其年内尽快开张营业。
三、强化措施,建立健全推进重点项目建设的良好机制。
为确保项目建设进度,必须进一步加强对重点项目建设调度、督查和考核,及时发现问题、反馈情况,组织协调有关部门认真研究,切实加以解决。通过建立健全推进重点项目建设的良好机制,确保项目的顺利实施。
(一)要及时调度。坚持重点项目调度制度,重大项目调度会原则上每个月召开一次,其它重点项目每季度召开一次,如遇项目有急需协调解决的问题,可根据需要不定期组织召开。重点项目调度会议要在督促、推进、协调和服务上下功夫、见成效。凡是调度会议确定的事项,各责任单位必须根据职责要求不折不扣地抓好落实。
(二)要强化督查。要建立情况报告制度,今天召开动员大会后一周之内,各挂点领导和责任单位的主要领导,必须下到挂点项目的实地了解情况,并会同项目的实施单位研究制订项目建设具体的年度工作安排,在5月15日前报两办。此后,各责任单位还要明确一名专人负责,每半月将项目实施进度情况,包括存在的问题和下一步的工作措施,上报区委、区政府,对进展达不到要求的,要详细说明原因及解决办法。要强化重点项目建设督查,两办要组织有关职能部门,定期或不定期地对重点项目的进展情况,进行全方位督促检查,并将督查情况及时通报和向区委、区政府报告,对重点项目建设过程中遇到的困难和问题,要认真分析原因,并提出建议和对策。
(三)要加大奖惩。今年的重点项目建设帮扶工作已列入全区目标管理考核之中,有关部门要根据项目的具体情况,制定详细的考核办法,要明确帮扶部门单位的工作目标和责任,将平时考核与年度考评结合起来,奖优罚劣,奖勤罚懒,严格兑现。两办在督查通报时,对工作得力、成效明显的要提出表扬,对工作不力、项目推进缓慢的要及时予以通报批评,在全区营造起你追我赶、争先创优的良好工作氛围。
同志们,重点项目建设是实现又好又快发展的关键所在、希望所在、出路所在。让我们在区委的正确领导下,进一步统一思想、坚定信心、扎实苦干,在全区迅速掀起加快推进项目建设的热潮,为促进全区经济社会发展,全面建设“三个﹡﹡”,作出新的更大的贡献!
在初一年级全体教师会上的讲话篇六
今天我主要讲两个方面的工作,一个是学生管理,另一个是教师管理,先讲学生管理。
学生管理主要讲四个方面:
一、校园卫生。
1、目前我校的校园卫生,主要存在的问题是:
(1)、打扫质量不高;
(2)、卫生保持不好,随手乱丢垃圾的现象比较普遍。作为管理者的学校老师,存在的主要问题是:
(2)学生进行卫生到扫的时间,一是不够充裕,二是安排得不够科学。
一、思想教育;
二、与年级办、班主任紧密结合,甚至直接到班上,要求学生进行补充整改;
三、对违反规定的学生进行严管重罚。开学后政教处将出台有关规定,希望班主任能够宣传和配合。
二、学生纪律。
1、目前我校管理学生纪律的人员,主要有四类:一是班主任;二是年级办领导和老师;三是政教处;四是寝室管理老师。前两类老师学生还算心存畏惧,但后两类则显得有些疲软。本学期政教处和寝室管理老师,要进一步制定严格科学的管理制度并注重落实,硬起手腕,放开手脚,真抓严管。
2、学生在寝室出现违纪行为,寝室管理老师是第一责任人,必要的时候当然需要和年级结合,但对于小的违纪行为,要直接进行处理和惩戒;政教处老师则要适时开展全校性的集中治理整顿活动,比如严查学生吸烟,跳墙上网,违反规定上教师厕所等。既要消除等靠的心理,又要有一定的制度和依据。
三、师生安全。
1、本学期政教处、寝室管理、膳管室,包括班主任、体育老师、理化生实验老师等,要集中力量,在以下几个方面下大功夫:一是加大安全隐患的排查和治理。政教处等处室的人员,不要仅仅依靠总务处,发现问题后要自力更生亲自动手,对隐患进行有效的治理;二是加大安全工作的宣传教育。要及时通过板报、宣传栏、专题等形式开展安全教育,各位班主任老师不但要及时传达紧密部署,还要创造性地开展工作,对学生每两周一次的安全考试,要充分理解和绝对支持;三是加大消毒和防疫工作,这需要班主任、寝室管理老师、政教处、值日学生的通力配合,一旦发现问题,一定及时上报;四是加大安全演练的力度和实效。安全演练我校上学期开展得不够好,这学期一定要加强。不能仅仅是走形式,要真正收到实际效果,增强学生的防御能力。
2、作为教师,一定要提高对安全的重视程度。一是,不要以为安全工作只是对学生讲的,不要以为自己是成年人就高枕无忧,就麻痹大意。每年发生在学生身上的安全事故很多,其实,发生在成年人身上的,也绝对不少。二是,不要以为安全仅仅是政教处和其他处室的事,与自己无关。像我们的一线老师,比如说体育老师、理化生老师,在上课的时候,同样需要注意自己和学生的安全。就是我们的语文、数学等老师,在上下课走楼梯的时候,在骑车开车往返学校的时候,同样需要注意安全。三是,只要发现安全隐患,欢迎大家随时上报。
四、学生德育。
1、树立正确科学的学生观。作为老师,我们和学生几乎朝夕相处。但是我们很可能并不真正了解现在的学生,我们容易以自己的想法来想当然地想象学生,其实他们的思想观念行为习惯可能与我们差异巨大。真正有效地方法只能是放下架子扑下身子,真正以平等的姿态和学生聊天谈心交朋友,认真倾听他们的心里话,和风细雨,润物无声。这样的教育才是真正的教育,才可能会取得一些真正的效果。
2、正确看待学生会组织,积极支持学生会开展的各项工作。今年的学生会与去年相比,发生了一些变化。突出的一点就是,实行三重管理:一是发挥自我管理,二是年级办管理,三是政教处管理。这样做的目的是增强管理的实效性和针对性。当然,现在的学生会还存在很多问题,我们只能慢慢摸索经验,逐步改善提高。本学期的学生会,日常事务此_文_来_源_于_贵.州/学,习网http://]和上学期基本持平,但学生活动会有所增多。我们将在农历正月十七,组织高三学生举办高考前百日冲刺誓师暨成人礼仪式大会;对一二年级的学生,我们将利用清明节,在自愿和征求年级意见及控制人数的基础上,组织部分同学进行为烈士扫墓祭奠等爱国主义教育。这些活动会吸引学生们的兴趣,对他们的成长势必产生良好的积极作用,希望得到各位年级领导和班主任老师的鼓励和支持。
第二方面,对老师的管理。
一、严禁体罚和变相体罚学生。
1、首先不得不承认,体罚学生现象在我校至今仍旧存在。对学生实施体罚的老师,其逻辑思维大概是,这些学生不听话、违反了纪律,劝说无用,只能用体罚的方式对其制裁,这样他们才不敢再犯错误,或者会改正错误。但我认为,体罚,很难或者说基本不会达到使学生改正错误的目的,它往往带来两个方面的影响:一是会让学生骂你甚至恨你;二是可能会给你带来一些或大或小的麻烦。
2、作为教育者,我们有必要冷静思考,学生为什么会违反纪律?有些是偶尔违犯,有些是长期的坏习惯短期内难以根除,有些是存在侥幸心理,有些则是某种特殊的目的在作怪。其实他们的原因很复杂,至少不像我们想象得那么简单,也不像我们认为得那样十恶不赦。怎样才能减少和杜绝学生违反纪律?我们只能具体问题具体分析。我们要学习那位喂饭喂了学生一年半的班主任,并不是非要学习他的做法,我们必须学习的,是他的忍耐和宽容。在都是老师的这个场合,我还想轻轻地问一句,难道,我们的老师,所有的时候所有的批评,都是对的?我还想问,我们都从学生时代走过来,但学生的时候,我们也犯过错误,要是当时的老师都用很粗暴的态度很难听的语言对待我们,我们心里会怎么想?很多事,经常换位思考一下,你就会豁然开朗。
二、严格遵守我校的考勤制度。
1、按照学校的有关要求,及时签到,接受查岗,学校办公室会将结果定期公布。这些不但关乎我们的工作态度,还与大家的晋级表彰、绩效工资等切身利益紧密相连,希望同志们高度重视,坚守岗位。
2、遵守请假制度,履行请假手续,少请假,请短假,不超假。中国人往往有“不患贫而患不均”的心理,但是目前国内的贫富差距明显过大。我们当老师的,做事非常认真,对公平的.渴望尤其强烈。但是说实话,绝对的公平确实很难达到。目前我校在请假方面比较突出的问题,一是个别女教师怀孕期间的保胎,二是女教师产假过后的上班,三是上班老师的签到查岗,四是老师的病假问题。这里面的问题确实很复杂,每个人的个人体质、家庭环境等不会完全一样,还涉及到医学医院、学校内的年级学科等因素,确实不会完全一样。作为管理者,我们敬重、表扬、鼓励绝大多数坚守岗位无私奉献的老师,我们还制定一整套完善的制度来制约不良现象的发生,最大程度地维持学校的公平和正义,恳请全校老师理解和支持。
3、请假一天以内的,找年级主管领导审批;一天以上三天以内的,找年级主管领导和我逐级审批;请假三天以上七天以内的,找年级领导、我、史校长逐级审批;超过七天的,则要到教体局进行审批。超假一月以上两月以内的,取消本学期的绩效工资;超假两个月以上的,则要取消本学期和下学期的绩效工资。具体的方案,开学之后学校领导经过研究后,会出台和公示。本学期老师的请假,由我负责,但是还有各个年级的主管和史校长,共同负责。希望大家多多理解,共同遵守,把我校的各项工作做好。
在初一年级全体教师会上的讲话篇七
各位老师:大家好!
度过了轻松、愉快的暑假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的学期里工作顺利,身体健康,万事如意!
过去的学期既是我们播洒汗水和心血的学期,又是我们工作取得丰硕成果的学期;又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们,新的学期,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:
1、教学质量整体还不够理想;
2、新时期德育工作针对性实效性不强;
3、教师素质参差不齐、部分教师教学质量低下;
4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重;
5、一些教职工工作主动进取精神不高、存在混日子思想;
6、个别教师重个人利益,轻师德修养,不顾全大局不服从领导;
8、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的学期,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,培养出高素质的学生。在这里,我谈三个方面要求。
第一,和谐共处,具备健康向上的心态。
首先,要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上,从刚性上谈,各处室要狠抓管理和落实,按照学校精细化管理要求,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,从细微做起。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,听之任之,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时,必须建设团结和谐的干部队伍。加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。
在领导班子内部要加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在工作管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。坚决杜绝不思工作、办事拖拉、丢三忘四的失职行为。其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对工作生活的热爱,要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融入到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。
作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。
第二,坚定信仰,树立强烈的责任意识。
作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着梅子教育的形象,代表着梅子中心学校教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。其实,很多看不见的又往往比看得见的重要。
第三,努力工作,无私奉献。
全体老师要努力做到:
一讲“人本”。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着。
爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做合格教师的底线,更是教师的最高境界。没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。从爱出发,以爱为归宿”,此外,我们必须树立“教育服务意识”,家长送孩子到学校来,我必须为学生服务,教他们以知识和技能,给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母,我们得完成他们交给的任务。我们的工作做得好不好,要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意,是否令家长满意。除此之外,没有别的标准。既是服务,就是一种特殊的合同关系,我服务不好,你可以批评,甚至可以起诉。这种契约意识应该是现代人必须具备的基本素质。换一个角度看,讲奉献,讲爱心,必须是发自内心的,现阶段要人人做到绝对不现实,但既然是服务,那就有规则,这个规则便是起码要求,是职业准则,必须无条件地人人执行。!
二讲秩序。我们中心学校是一所有规模的学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。因此,要求全体干部教师要认真遵守学校各项规章制度,时时处处严格要求自己。听从学校领导,服从工作安排,尊重上级领导,关心爱护同事。做一个尊规守纪的人。
三讲学习。加强自身学习,坚持做到每天看报读书,认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务,重视自身素质的提高,力争达到思想、业务一流水平。当每个教师都勤于学习、追求卓越,当每个教师都在努力向着大师型教师发展,我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围,和谐的学习环境,成为学习型学校。
四讲责任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。
树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。
五讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与教师身份相符。在我们学校,今后要多一些与专家的对话,多一些改革创新的思想,多一些德艺双馨的教师,多一些高雅的行为语言……品味造就品质,也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来,求实、进取,使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。
浮躁即心浮气躁,不冷静,不沉着,是踏实沉静的反面,是工作学习的大敌。患有此症者,轻则心绪不宁,无所事事,重则善恶不分,误入歧途.力戒浮躁,就是要静心思教,要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中,教育工作者即要讲适应,也要有一些超脱和高瞻,更重要的是能静下心来审视,有所执着。要戒浮躁,保持静心平和的心态。无数事实证明,心不静则无以言学;心不静,难以成就事业。不学习,思想观念就会僵化,理想信念就容易动摇,组织纪律就会松懈;如果不学习,就难以提高工作能力,就谈不上创造性工作,也很难胜任新的岗位。惟有力戒浮躁,永保静心平和的心态,孜孜不倦地追求真理,如饥似渴地请人指教,虚心坦荡地接受教诲,倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养,才能培养自己的智慧,提升自己的能力,保持年轻的活力;静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的还是你自己。
六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动,让学生在你的呵护下茁壮成长,向家长、向社会递交一份满意的答卷。
因此在这里我要强调“四个气”:
第一,正气。作为一名人民教师,作为学生楷模的教师,一定要有浩然正气;
第二,朝气。对我们新老教师来说,干任何事情都要永远充满无限的激情;
第三,灵气。要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;
第四,大气。要求我们教师要有开阔的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤计较;
六讲实绩。要形成这样一种风气:“父母给我姓名,自己打造品牌”;要凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师的评功选模、晋职晋升、岗位评聘等工作中,要坚持“赛马不相马,有为才有位”。当今社会,没有高质量工作业绩就无法立足,混日子混了今天混不了明天,混了一时混不了一世。国家对事业单位的改革已经启动,伤筋动骨的时刻就要到来。我们必须要清醒地认识到:没有拼搏进取的精神,没有精湛业务能力,没有突出的工作业绩,就会被淘汰,这决不是骇人视听。因此要求老师们一定要认清形势,努力提高业务能力,力争取得好的成绩。特别是那些工作质量、教学成绩始终不高同志必须要认真反思,千方百计迎头赶上。
在初一年级全体教师会上的讲话篇八
尊敬的各位领导、老师们以及亲爱的孩子们:
大家下午好!
今天这个誓师大会,就意味着你们长大了。意味着中考的号角已吹响。下面我与大家交流两个方面的问题。
一、针对九年级的孩子们要重视的谈三点。
1、练好一手漂亮的字,做到书写美观,整洁、大方,给阅卷老师一个靓丽的形象。
2、认真听好每一节课,做好笔记。九年级的新课内容综合性强,且我们的教学进度快,孩子们,你们不得不认真听。至于下学期的复习课,那就更得认真了。
3、按时作息。合理的休息即为学习。
二、针对语文学科给孩子们讲点个人肤浅的认识。
1、多读。读好比家庭的收入,读得多,就记得多,你的收入就多,用起来就得心应手。读什么——读课本,孩子们,课本是宗,课本是根,课本更是考试命题的`根。读课本中的呢些内容——所有课文,其中文言文古诗词、经典现代文一定要精读,其余的要略读。精读就是读精,比如“揠苗助长”一词你要知道它在哪篇课文中,出现的,什么意思,更有甚至你要记得它的注解在书的这面还是那面。
2、多写。写好比家庭的支出。光收入不支出,你是吝啬鬼、铁公鸡,没收入就支出,你是?你什么都不是,因为你根本支出不了。那么,写什么?写日记——日记是你心灵成长记录,最富情感,这就完成了中考作文作文的要求之一——要有真情实感;写随笔(含周记),它们是你中考作文的材料储存,中考时你就有材料了;写一些完整的作文,能提高你写作的综合能力,尤其是审题和表达这两方面。
3、多反思。反思就是总结,总结你在考试中出现的不足,以及寻找这些不足的根源,得出解决的办法;总结近三年遵义市的语文中考题,揣摩命题人的命题热点,命题动向,从而洞察20命题趋势。表面上这是我们老师的事,孩子们,其实更是你们的事!
以上内容仅供大家参考,我亲爱的孩子们既然号角已吹响,那我们就奔赴战场吧!!
谢谢大家!
在初一年级全体教师会上的讲话篇九
尊敬的各位老师:
大家好。首先感谢全校教职员工的支持和厚爱,我又站在这里,说句实在的话,是大家把我又留在了xx中心校长的岗位。对局领导对我的信任,对大家对我的厚爱,我表示深深的敬意!向大家鞠个躬,真诚的说一声:“谢谢大家!”
此时,我深感荣幸,更感到责任重大。同时,也感到压力很大。xx中心校地理位置突出,经过大家的不懈努力,取得了优异的.办学成就,赢得了全镇人民的普遍关注和尊重。特别是近三年来,全体教师上下齐心,精细管理,严谨治学,敬业育人,取得了丰硕成果,教育教学成绩取得了历史性的突破,连续两年蝉联全县小学冠军;翻建改建6所校园校舍,外联工作物折款70余万元。办学水平和办学品位的提升,教学质量的提高,家长更满意了,领导更肯定了,得到了社会普遍赞誉。
这次校长考核竞聘,教体局领导和大家又给我这样一个机会,这样一个平台,再次和同志们一起,为xx教育事业发展做事情,续写xx中心校发展的新篇章,这是我的荣幸。在过去的五年教导主任,七年副校长,四年校长的工作生涯中,我有很多缺点和不足,我深知自己的政治素养、文化底蕴、工作水平、管理能力、服务意识还需要进一步提高。你们的要求,我没有答应;你们的建议,我没有采纳;你们的希望,我没有实现。但大家从工作出发,从情感出发,原谅了我,我深感内疚。我的性格大家知道,我的为人大家知道。希望大家在今后的工作中,帮助我克服困难,指导我提升管理水平,监督我的工作作风。
新岗位、新职责、新目标、新要求,有大家的支持,我有信心承担责任,履行职责,不辜负领导的重托,不辜负广大教师的期待。我将团结和带领班子成员,紧紧依靠全体教师,恪尽职守,为学生、老师和学校发展竭忠尽智。我将努力勤奋学习,兼收并蓄,传承创新;我将努力敬业工作,求真务实,不辱使命,精心做事、真心待人,以平常心对待自己;我将努力做到转变工作作风,团队至上,合力谋事;我将努力做到以师为本,静心自律,身先垂范。我将以饱满的热情、坚定的信心、求实的作风和创新的精神,不遗余力地为教师服务,为办xx人民满意的教育作出自己应有的贡献。
在初一年级全体教师会上的讲话篇十
可敬的各位领导,可亲的各位老师:
此刻,我站在这里,心怦怦直跳。如同第一次约会,总想要让自己表现得更好,又总害怕往往事与愿违。前两天据说我得了优秀奖,俗称安慰奖。所以,我不知道接下来我的“检讨”会不会让大家觉得我是坦诚的人。我想坦诚交待,敢言无忌,总会赢得大家的信任。
有一个词语叫生逢其时,我想对于此次青年教师综合素质比赛,我真是生逢其时。所以,我暗自庆幸,我还年轻;也暗自忧伤,明年我就要不再是青年教师?所以,我建议学校把青年教师队伍的年限放宽到三十五周岁或四十岁。再过一个月,我就到了而立之年。孔子说,吾十有五而志于学,三十而立。通俗点说,“而立”指的是要学有所成了。作为教师,应该是在教育教学上有所建树才算是而立吧。所以,我恐惧就在于此,年龄到了,事没干成。但是学校的领导层对我们是了如指掌的,为我们搭建了一个成长的平台。
我很歉疚的说,我没有资格来代表这二十位弟妹来发言,他们的教育教学成绩斐然,他们勤奋认真,孜孜以学给我印象极为深刻。每一项比赛都作了相当细致的准备,从粉笔字到白板运用再到结构化面试,这些青年教师的好学让我既倍为感动,又倍感压力。好在教学处分管这次比赛的主任,关键时候为我们排忧解难,给我们雪中送炭。甚至为此邀请专家徐奇杰为我们免费授课。我想与其说是比赛,不如说是让我们青年教师换一种方式去学习,去提升我们作为教师的专业素养。学校为了我们的专业化成长,真是用心良苦。所以,我想代表这十几位青年教师,对每一位无私帮助我们的领导、评委、同事表达由衷的感谢,谢谢你们。
经历了这样一场比赛,我们都赛有所获。我们学会深刻反思自己的不足,更重要的是学会让反思付诸实践。我想这就是青年教师的成长之路。所以,我现在有了两个习惯,第一个习惯是临帖习字。我把丢弃了上十年的习字又重新找寻回来,每天坚持半小时,这不是我自吹,办公室里应该都看到我在践行。吴磊跟我说让我教她学书法,我想对她说:“教不敢当,这个唐太宗说取法于中,故为其下。你向我学是取法乎下,只会一无所得。但是我想我们可以相互学习,用新课标理念说,那就是可以合作探究,只要你有这个兴趣。”其实,我打内心佩服吴磊,她在说课比赛中,往台上一站,淡定从容,娓娓而来。我多想自己也拥有那本事。第二个习惯就是语文课堂里除了用ppt课件教学,我开始尝试运用白板。我发觉尽管操作不是那么利索,但当我看到学生面对新事物表现出的那极大的兴趣,我就会有一种教学成就感。我心想,对于低年级的语文写字教学,运用白板进行教学处理肯定会取得更好的教学效果。我想这样的一种习惯,对于青年教师而言,就是走在成长的路上吧。
最让我念念不忘的一幕,就是比赛的重头戏:结构化面试。这个“鬼门关”我相信对于大多数通过招考过来的老师会记忆犹新。结构化面试出了两道题:一道是科学的备课方法是什么?一道是唐僧师徒西天取经这个故事对于我们的教育教学有何启发?我不是个临场发挥的好手,但是我想学习他人的精彩阐述便是我参赛的目的。当结构化面试结束以后,我们反思那真是痛定思痛,痛何如哉!我们在想,如果从头再来,我该如何回答这样的问题呢?我多么希望自己能淡定从容告诉评委:老师就应该用一生来备课。《给教师的建议》中那位成功的历史老师这样说:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”备课如有王国维说的三个境界,我想备课“厚积薄发,课自心中”便是“众里寻他千百度,暮然回首,那人正在灯火阑珊处。”这个境界。我还多么希望自己能这样告诉评委:作为教师,我们如何取教育的真经,三徒弟个性鲜明,各有所长,不正是告诉我们教育应该因材施教吗?师傅四人历尽艰辛,不正是一部合作教学的生动实例吗?教育的大智慧,我想便是唐僧,学高为师,身正为范。
最后,我想起一部名叫《放牛班的春天》的电影。里面有句经典的台词作为结尾:每一颗心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方,永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。作为青年教师,我们需要大家的宽容和理解!
谢谢!
在初一年级全体教师会上的讲话篇十一
各位老师:
大家上午好!
经历了一个大长假的休整,马上就要开始紧张而繁忙的开学工作了,特别是班主任老师,马上就要克服酷暑和学生一起进行为期6天的军训了。上周我们举行了新生军训。在班主任和教官的努力下,军训圆满结束,各位班主任辛苦了。今天起,全体教师又将投入到紧张繁忙的教学教研工作,今天在这里集中,対后段的工作做一些提示,一边打好开局。
跟老师们交流两方面内容:
第一大点,重申相关要求。
1、坐班要求。
和以往一样我们仍然执行上、下午各两小时的坐班制度,即上午9:00—11:00,下午2:30—4:30坐班。坐班既是从上到下的纪律要求,更是我们工作的要求,没有时间作保障落实备、教、辅、改、评就是空话、是口号,更不谈教育教学质量了。所以希望老师们能严格遵守,并充分利用好坐班时间备课、批改作业、与同事交流教学、教法等。年级组每周都会坐班考勤情况进行通报,考勤结果与全勤奖及评先评优挂钩。
2、上课要求。
一是重申“五不”:即不迟到、不早退、不误课、不私自换课(确需换课,一定要到年级组提前做说明)、上课不使用手机。
特别是早、晚自习,要按时下班督促、辅导,不要在办公室逗留。早自习最多提前5分钟离开教室吃早餐。
二是非统考类科目上课,要规范上课形式。室内课老师要下班讲课,室外课老师要组织到位,告诫学生注意人身安全,防意外伤害。另外,请体育老师利用体育课时间教好广播体操,为后期的广播操比赛做好准备。
第二大点,就教育教学跟老师们作如下几点交流:
1、关爱学生,严格要求学生。
家长把孩子送到实验高中,把孩子托付给了我们,我们身上就多了份沉甸甸的责任。不管是重点班,还是平行班,我们都要认真对待。平行班也能出成绩,今年高考我们有的理科平行班一本过线达8个,文科平行班也达到4个。所以希望老师们要认真搞好课堂组织教学,关注每一位学生,对于课堂上学生做与上课无关的事要提醒、批评,千万不能放任自流。事实也反复证明:只管教学不管纪律的课堂是出不了成绩的,也是不受学生欢迎的课堂。所有班主任更要从学习、思想、生活等全方位关爱学生,从军训开始就要严格要求学生,加强学生的养成教育。可以这么说:抓好了高一的前两个月,整个高中就成功了一半。我们很多学生就是在高一的前两个月倒下的,后面怎么爬都爬不起来了!希望老师们(包括非统考科目的老师)在进班的第一节课上就跟学生立好规矩,明确的告诉学生您的要求,并严格的执行。另外,在学生的教育方面,班主任和科任教师要加强联系、多沟通、多交流,要开诚布公;要不然“友谊的小船”那说翻就翻了的。以往也不是没有这样的事,科任教师抱怨班主任管班不严、班主任说科任教师不负责,相互推诿。所以我希望班主任要主动作为多联系科任教师,科任教师要紧紧的团结在班主任周围,拧成一股绳,抓好前两个月的养成教育!第一次月考后我们来见分晓!
2、更新观念,强化学生主体地位。
班级管理方面,各位班主任要加强班级自主化管理的学习与研究,积极探索和和完善学生自我管理、班级自主管理模式,使学生真正成为班级的主人,增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力,促进其良习惯的形成,提升其综合素质。自主化管理应该说是现在最先进的班级管理模式,现在还专门有一个自主化管理的研究协会,就是原来到我们学校搞讲座的郑学志老师负责。
教学上,要坚决摒弃那种老师讲到底、学生听到底的满堂灌模式;要学会做一个“懒”老师,学生会做的、学生通过交流能解决的坚决不讲,学生能讲明白的可以让学生去讲,要充分利用好各班的学习小组,大胆尝试“小组合作探究”的模式,提升课堂效率。
3、注重初、高中衔接,加强学法指导。
特别是理科学科,老师一定要讲明初、高中知识的衔接与区别。引导学生在思维方式、学习方法上尽快适应高中的要求。叮嘱学生注重学习的四环节:“课前自学、课中听讲、课后训练、阶段小结反思”,这样使学生的学习进入良性循环。年级组也将准备于近期出台各科学习指导专刊。
4、把握好教学进度和标高,不宜过快、过深。
高一的学科基础知识的教学与高三的复习课教学肯定是有区别的,高三节奏很快,对知识点的系统整合、构建网络方面要求高,而我们绝大部分老师又都才从高三下来。所以,在这里作一个温馨提示,不要把新授课上成了复习课,还一个劲地埋怨一届不如一届,不能拿高三的标准来要求高一的新生。所以,请老师们还要俯下身去,多与学生交流,过段时间了就搞搞学情调查,特别是理科的学习,要适当控制进度与节奏,由浅入深、循序渐进,在了解学情的前提下节奏缓一些、跳跃性小一些。
另外一点还请老师们多用心,在学科教学上要有分层教学的思想和做法,对学科尖子生要有单独的指导,要成立学科兴趣小组,鼓励他们超前学习、加宽加深。但要真正了解学生,有些是暑假补课了的,有些事没有补课的,有区别。
5、认真开展教研活动。
按照学校的统一安排,教研活动安排在周一或周二的第一节晚自习,形式和高三时一样。在固定的位置,由备课组长组织,统一一周教学进度,说课、议课、学习考纲,每次必须有中心发言人。还可以就教学、管理过程中某些具体的问题进行交流、讨论,比如语文、英语学科可以就如何提升早自习效率进行讨论,看谁的做法好、效率高,从而进行推广。我原来还夸张地说过:“得早自习者得语文,得早自习者得英语”,所以拜托语文和英语组的老师们一定要从一开始就让早读的声音大起来,要“激情晨读”!
每位教师,无论年龄大小,都要按计划上好公开课。年轻教师要多听课、也要多请师傅听课、指导,争取上好过关课。各学科组还要配合学校推门听课小组开展推门听课活动。
另外,在教学方面,本学期我们准备开展两项工作,也利用这次集中的机会跟老师们作个说明:
1、半月考。学校现在每学期是有三次大型考试,两次月考一次期末考试,两次考试之间间隔1个多月,时间说短也不算短,稍一疏忽可能就落下了。所以,我想在中间进行一次考试,这次考试称之为“半月考”,不停课,要求各科在一周之内利用晚自习随堂进行考试,全批全改,分数以组为单位上交年级组,汇总后在班内粘贴,以此激励学生,不让学生松懈!
考试内容以阶段所学知识为主滚动考察,题目可以是错题重做,可以是变式题。“考试周”,各班搞好考风考纪教育,年级组加强考试期间的巡查,把“考试周”学生违纪舞弊的情况进行通报,并按规定给予纪律处分,确保考试的真实性和学风的纯正!
2、英语、语文的背记默写比赛。这两个学科非常重要,高考都是150分,个人觉得英语、语文这两个学科是要靠积累的,不要指望高三的时候花时间去突击。从宏观上讲功夫其实应该用在高一、高二,高三时要有所让步,反正我当班主任时就是这个思想,所以从一开始就要高度重视这两门学科。高一、高二学生的时间都抓得不紧,多挤挤,时间总会有的。每天早自习规定详细的背记任务,学生交叉检查,老师抽查,不合格的月假时留下来背记,通知家长来接人。
在初一年级全体教师会上的讲话篇十二
老师们,同志们:
下午好。
转眼间,马年将过,羊年将至,又一个学年在大家的共同努力下过去了。过去的一年,是我们一高不平凡的一年。搬迁到新校区之后的艰辛很多,收获也很多,同志们的付出与汗水更多。在此,我谨代表学校向各位的辛勤工作、无私奉献表示诚挚的谢意,并通过大家向各位教职工家属对学校工作的理解、支持表示衷心的感谢。
回顾一年来的工作,我校年级管理井然有序,纪律、安全教育常抓不懈,德育活动卓有成效,教科研活动有声有色,从而塑造了良好的教风、学风和校风。特别是在日常管理工作中,每一位班主任老师起早贪黑的付出更让学校领导感动。也正是在全体一高人的共同努力下,学校的各项工作才取得了优异的成绩。
当然,我们在看到成绩的同时,也惋惜地发现一些工作中的问题和不足。比如一小部分教师的工作激情在慢慢消退,一些青年教师的棱角被岁月磨平、锐气大不如前;比如还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重,甚至置之不理。又比如,一些教师缺乏业务探究的精神,缺乏团队合作精神等等…….这些问题,也希望大家在假期中好好思考一下,力争在新学年里有所克服,有所改进。
这个假期,说短不短,说长不长,但很容易造成我们的惰性与倦怠,为此,我想对全体教师提出三点希望:
1.安安静静读书。
作为老师,注定了我们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以,在假期走亲访友之余,希望老师们能静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。
2.坦坦荡荡做人。
教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律,我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈,但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守,因为我们的一言一行、一举一动无时无刻都在被社会关注。所以,希望大家要时刻注重教师的身份和形象,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,胸怀坦荡地处事。
3.开开心心生活。
一学期来,大家被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期中,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,多陪陪老人孩子,多做些家务,多享受一些与家人在一起的温暖时光。
最后,祝大家春节愉快,万事如意,愿所有的老师都能度过一个幸福、安康、平安、充实的春节!
生活美满,事业蒸蒸日上,一生平安快乐!
在初一年级全体教师会上的讲话篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
各位老师、各位同事朋友们:
牛耕丰稔辞旧去,虎啸雄威唤新来。流年似水,春花秋月弹指间,2021年的奋斗尚历历在目,2022年的脚步又翩然而至。不知不觉,本人在xx中学工作已经10年了,2017年刚上任时我说过一句话,“不可冷,不需热,且把良心向日月”。
2021年,特别感谢所有班主任,管班带班白加黑,爱生如子每一天;斗智斗勇驯叛逆,殚精竭虑一整年。特别感谢初三团队,双减减负不减质,中考压力大如山;培优提中最关键,一切皆为多题榜。特别感谢初二团队,优生流失最严重,课改培优向前冲;生地中考早补拙,小组pk斗智勇。特别感谢初一团队,生源形势好喜人,甚怕误人之骂名;全县检测居前列,社团培优好前程。特别感谢小学团队,炎帝文化是品牌,集体备课是表率;数学团队搏殊荣,学生获奖多风采。
2021年,我校有教学班67个,在校学生3283人(约占全县25%),在编在岗教师190人(对照省标少11人)。在县委政府、教育局的正确领导下,紧紧围绕创建全县示范性初中的总目标,全校上下一条心,忠诚于党,忠于教业,恪尽职守,担当作为,一年来取得了许多可喜成绩。
一是在教育教学上,和心合力。中考目标,实现了两个突破,5a人数突破三十,一共上线34人,同比去年翻了一番,222班陈宇轩总分785分,居全县第五;普高上线突破两百,一共上线201人,上线人数全县第一,其中公费师范生录取2人、一中上线126人(其中专业生8人)、湘山上线75人(其中专业生13人)。以创促建,锚定奋斗目标,取得教育局前所未有的高度重视,和合上善,攻坚克难,奋力创建全县示范性初中。落实双减,加强五项管理,做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管。
当前隐藏内容免费查看理,减轻学生的作业负担和校外培训负担。抓实常规,向课堂要质量,落实一堂好课的4个最基本的要求:每个学生都要动起来、每个学生都要不放弃、每节课都要有的放矢、每次作业都要抓落实。抓活教研,加强以研促教,开展集体备课、全员赛课、课例研修、作业设计、全员评课、专技比武等六项活动,通过全员读书活动、专业技术经验、教育教学业绩,评选出一等奖20人、二等奖33人、三等奖25人。德育奠基,加强学风培育,重点加强考勤整治、课堂整治、作业整治、考风整治、学法指导、手机控制。后进启迪,加强因材管教,对弱势儿童、问题少年等特殊人群,分成留守、单亲、厌学困学、渴望帮助等十个小类,建立“专题专站、专类专柜、一人一档”,进行结对帮助、跟踪管理。典型案例,斩获德育大奖,《追根神农、和合上善》“一校一案”德育典型案例荣获了全国一等奖。炎帝文化,主题更加突出,2017年开始启动,2018年正式挂牌,2019年在cctv4《海峡两岸》专题栏目进行报道,,先后荣获株洲市教育改革创新优秀成果奖、湖南省第二届民族教育优秀成果奖、全国德育典型案例优秀成果奖。体艺科技,特色更加鲜明,开展足球、篮球、排球三大联赛,男子251、239和女子242、234获得足球联赛冠军;开展科技、才艺两大展示,充分利用xx炎中公众号,展示学生省市、县校级获奖作品100余幅,其中邓超的《定时药箱》、吴静的《可擦双头笔》在省科创大赛上获奖,232班段婉婷、236班廖灵洁、236班叶婷在市三独比赛中获奖,211班郭海洋、233班李湘萍等10位学生作品在《株洲诗词》刊物上发表,2021年被评为株洲市诗教先进单位。
二是在师德师风上,上进善取。开展名师评选,建立名师成员库,成立名师工作室,建立健全名师队伍年度考核和退出机制。进行青蓝结对,成立青蓝工作室,丰富青蓝公众号,做到前期有安排、中期有推进、后期有评比。加强教风改进,改进工作纪律、改进日常值班、改进因材施教、改进奉献精神。进行风采展示,展示丽教教师、展示丽学学生、展示丽辅家长。重视正德强能,落实省、市、县师德师风建设年的要求,评选师德师风标兵20人、党员业绩标兵20人、学习强国学习标兵20人,小学部数学教研组获评县教书育人先进集体。严格绩效考核,严格执行《xx县教育系统绩效考核指导意见》,严格制定、通过、执行《xx中学绩效考核实施方案》,实行多劳多得、优绩优酬,方案民主、公正,考核公平、公开。
三是在平安校园上,唯稳为妥。严格落实“四个确保”,确保责任事故零记录的安全保卫“一个总目标”,确保交通、溺水、饮食、消防、欺凌性侵、课堂事件等安全防范“六大隐患”;确保坚持每周讲安全、每人记笔记、每月开班会、每月发告知、每月写保证、每月有通报等安全教育“六个坚持”,确保课堂缺人必须跟踪、学生处罚必须在场、学生送医必须陪同、学生请假必须从严、特殊人群必须重视、心理健康必须加强等安全管理“六个必须”。严格落实“1530”制度,每天安排1分钟、双休日离校前安排5分钟、节假日离校前安排30分钟进行安全教育,分别由每天第一节课上课教师、每周五最后一节课上课教师、每次节假日离校前的学生集会负责。严格落实“每天护学行动”,每天安排10名教师和家长,根据早上、中午出入校园高峰期分成两个值班组,在校门口书香路段开展护学行动,进行交通疏导、文明劝导和违纪监管;严格落实“六个绝不”,教育学生绝不搭乘非营运性车辆,绝不下水洗冷水澡,绝不带手机进校园,绝不早恋、涉黄赌毒,绝不逃学逃夜、离家出走,绝不结交损友、欺负他人、伤害自己,不断增强自我保护意识。
2021年,只能是已成过往、可为序章;2022年,孕育着新的希望、新的梦想。新的一年,我们要高高举起创建全县示范性初中的鲜明旗帜,在县委政府和教育局的坚强领导下,坚定信心,铁定决心,撸起袖子加油干,誓做炎中奋起的建功人,创建中人人都不拖后腿。
一、创建示范性,我们梦在前方。
创建示范性学校,是教育局高瞻远瞩、高屋建瓴的重大举措,是xx中学奋力崛起、再塑辉煌的大好机遇。
一是拥有全县最强的师资力量。炎中的师资配备,专业对口最整齐,英语学科、数学学科、音体美学科的专业力量特别强大,相对兄弟学校来说,教非所学的情况相对更少。名师力量很强大,初中数学和历史、小学数学和思品、中小学音乐和美术等多个县级学科基地都在炎中。忠良教师很可敬,有的人工作就是一切,经常狠心地把小孩从睡梦中拉起来,就是不能耽误早自习的下班;有的人班级就是全部,所有的午自习和课余时间,都是全天侯地待在学校、守在班上。青年教师很可贵,一大批优秀青年教师被选我们学校,对教育有崇高的理想情怀、有丰富的专业知识、有饱满的工作热情、有强烈的进取精神。
二是迎来逐年向好的生源形势。从本学年开始,我们的生源情况,优生流失在减少,初一年级留了一大批优质生源,在全县检测中进步很大,挤进了全县的中上水平,受到了教育局长的肯定和表扬。后进启迪很给力,每天护学有效果,校风学风明显有好转。社团优有效果,学生的自驱进取、你追我赶的学习竞争氛围日益深厚。
三是得到前所未有的领导重视。在局党政班子集体参加的全校教师大会上,政协副主席、教育局长唐瑜云提出,在“教师能量、校风教风、行政班子”三个方面正起来,在“教师家长、名师名教、增效提质”三个方面动起来,在“优化管理、优质教学、创优质量”三个方面立起来,在“严格奖惩、增强合作、做优服务”三个方面好起来,讲话虽然很普通,观点切中关键处,我们都受到了一次深刻的内心洗礼。局长讲得好,更加做得好,全县教育千头万绪、工作繁忙,却能在百忙之中挤出时间,每周都来驻校蹲点,与炎中同肩并战,与老师掏心交谈,给了我们创建示范性的无比坚定的信心和决心。近期局长又明确表态,新的一年将会在教育局层面成立专项的领导班子,既要为炎中创建政策倾斜,也会为炎中创建理顺障碍,这又是我们更为坚强的后盾力量,创建示范性学校既是全体炎中人在战斗,也是教育局集体在奋斗。
二、创建示范性,我们路在脚下。
创建示范性学校,既要有美好的蓝图、坚定的信心、铁定的决心,更会有艰辛的路途、严峻的现状、骨感的现实。
首先,加强德育奠基,致力学风培育。坚定不移地加强学风培育,坚决加强考勤整治、课堂整治、作业整治、考风整治、学法指导、手机控制;坚定不移地加强养成教育,大力加强核心价值观、学生守则、行为规范、德育章程、校规校纪、班规班约的教育;坚定不移地加强自主自治,有力加强团会队伍、班组活力、学生岗哨、监督暗线、定期例会、自评自比的建设;坚定不移地加强后进启迪,全力打造乐在花季主题教育品牌,突出打造结对台帐、专项机构、专项站柜、每月交流、每月活动、长期实效的亮点。
其次,加强教学教研,致力质量提升。集体备课制度化,全校全面铺开,制定规范流程,形成炎中特色;课例研修常规化,制定专项方案,每期组织开展,逐次进行完善;全员评课常态化,开发利用在线评课平台,建立健全集体评课制度;作业设计出成果,针对“双减”要求,汇编成套的作业、试题资料,建立各个学科的作业、试题资料库;建立专业技术比武长效机制,努力争取更多扶持,逐年加大评奖力度;实施青苗培育工程,落实小初衔接、保苗加分、友谊班级三项措施;加强因材社团培训,诵读推理技能、表达思维素养、语言逻辑魅力等因材社团要持之以恒、常抓常新、行之有效。
再次,加强团队建设,致力师能提高。坚定实施名师工程,充分发挥名师作用,建立名师退出机制,掀起一次学习魏书生的热潮,用名家理论武装每个教师的教育思想;坚定实施青蓝工程,严格落实“前期有安排、中期有推进、后期有评比”的工作要求;坚定实施温暖工程,经常开展教师活动,给教师更多的关心关爱;坚定进行风采展示,让丽教教师、丽学学生、丽辅家长的先进事迹口口相传、人人皆智;坚定评选先进团队,加强对先进团队的推介宣传;谋划举办班主任节,以此加强班主任工作交流、丰富班主任的业余生活、表达对班主任工作的肯定和感谢。
三、创建示范性,我们责在肩上。
创建示范性学校,不能只是动听的口号,更加需要每个炎中人汗水的浇灌、智慧的结晶,更加需要全体炎中人无私的奉献、无畏的牺牲。
其一,和合上善,攻坚克难,奋力创建全县示范性初中。通过三年的努力,综合目标实现初中争九冲六、小学保二争一;中考目标实现5a和普高人数全县第一;跟踪毕业生的高考目标,实现本科人数全县第一;特长目标实现省市级以上荣誉200人次;名师目标实现省市级名师10人、校级名师10人;集体荣誉目标实现省市级集体荣誉10项。
其三,怀德奋起,以创促建,创建中人人都不拖后腿。我们要改进工作纪律,严格遵守劳动纪律,不能快上课了提前十分钟才会到、上完课就走人,不能上课上课无教案、课前不准备、课后无辅导、作业不批改,不能上课就像牧羊活、守着照着就了事,不能上课都是教书匠、讲课功夫了不得、课堂纪律一团糟。我们要改进日常值班,严格履行值班职责,做到到岗迟到、在岗不开溜、下岗不提前,不能见事不管事、不能有事不处理、不能关在办公室、不能做与上班无关的事情。我们要改进因材施教,组建因材社团、加强优生辅导,开展乐在花季主题教育、加强后进启迪,建立小组pk制度、安排2+2结对、加强中段提高。我们要改进奉献精神,转变思想观念、不能以不变应万变,顾全学校大局、不能老是提条件讲价钱,个人服从工作、不能老是因为个人事情耽误公职工作,忠于教育事业、不能得过且过、不能侍才傲才、不能倚老卖老,严守师德师风、不能违反法纪、不能违反师德、不能误人子弟。
同志们,创建示范性学校,我们的蓝图已经明晰、征途已经开启,我们一定要上下一条心、师生齐发力,一定要不负重托,和合上善、攻坚克难,和心合力、上进善取,怀德奋起、以创促建,为办好人民满意教育,为再现xx教育辉煌,贡献炎中力量!
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