最新教师好人榜事迹材料(专业17篇)

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最新教师好人榜事迹材料(专业17篇)
时间:2023-11-29 14:31:10     小编:文锋

10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。在总结中,我们需要客观地反映事实,不夸大和缩小问题的严重程度。在下面的总结范文中,您可以找到一些有用的写作技巧和思路。

教师好人榜事迹材料篇一

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”天天唱着学习雷锋的歌,总希望能有机会向雷锋叔叔学习。这不?机会来了!

星期六中午,我们厂里要举行“学雷锋,做好事,为人民服务。”的活动。一听到这个消息,我就飞快的跑出去了。

到了生活区门口,我看见马路两边白了很多服务的工具,路上人来人往的,热闹极了。擦车的、补衣服的、补盆子的,还有换零钱的、量血压的……我走到擦车的地方,看见几个阿姨在擦自行车,由于车子很多,个个忙得满头大汗。我说:“阿姨,我可以擦车吗?”一个阿姨抬头望了我一眼,笑眯眯地说:“当然可以呀,小朋友。”

于是,我拿起帕子就开始擦了。我先把车子上的灰擦了擦。又把笼头和坐凳擦干净,最后把车轮挨个挨个擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整个车子焕然一新!几个阿姨见了,纷纷夸我:“干得真好,真是一个小雷锋!”

我的心里比吃了蜜还甜!

今天,我读了一本《学习雷锋好榜样》的书,书中,雷锋先后失去了5位亲人,可他勤奋好学,爱帮助别人,他爱岗敬业,一心一意为人民服务,在他看来:人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,所以,要把有限的生命,投入到无限得为人民服务中去。

我们自己的事情要自己做。

因为,雷锋自己的事情就是自己做,自己的事情决不让别人帮助他做。雷锋的袜子烂了,他就自己补。决不浪费袜子钱,袜子实在没办法补了,他才买新袜子穿,他存起来的钱会寄给灾区的灾民们,雷锋他们的团要去旅游,雷锋他没有去,给同志们洗了5张床单,给他最好的朋友洗了1张褥子,给队长补了几张床单,给厨房洗了6百多斤白菜,同志们旅游回来了,谁都不知道自己的床单和褥子都是雷锋给他们补的,我决定从现在开始,要向雷锋一样,多做好事,帮助同学,做一名热爱劳动爱科学的好学生。

有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。

雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。在学习雷锋的同时,也带动他人加入学习雷锋的'行列。虽然现在和过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我们还是要牢牢记住:学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起。

记得有一次放学后,我在走廊等隔壁班的一位同学一起回家,而我们自己教室里的人几乎都已经走光了。忽然一个身影闯进了我的视线,是我们班的卫生委员。值日的其他同学都已经早早离去,但是班中依然看到他的身影。为了班级的荣誉,他把班级的卫生又一一仔细检查一遍。多么认真负责的同学啊,你看他头发上沾染的些许墙壁灰,他的手上拿着从角落拣出的小纸片,连他的衣服上也沾染了些许灰尘。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”,让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!

雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。1940年出身于穷苦农民家庭的他7岁沦为孤儿。但他对党怀有深厚的感情。而且他工作积极,埋头苦干,多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

像他这样对同志春天般的温暖,对工作夏天般的火热,对事情秋天般的凉爽,对敌人冬天般的冷酷很让我敬佩!

我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神!让雷锋永远活在我们的心中!

雷锋叔叔我们向您致敬!

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

今天你是否能看见雷锋的存在,雷锋的影子呢……假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;。

假如你在公车上丢失钱包,旁人看见是否会见义勇为呢?

假如你不敢过马路,是否有人来帮你呢?

你们是否会感到熟悉,身临这些事情的时候,感到酸、苦、涩。可就就是这个时候了,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你为了面子将他敢走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们不敢到轻松,直到这个时候才想到雷锋,后来,想起雷锋的时候,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们需要这样的人时,才能理解!记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们在学校参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,5月汶川大地震的袭来,让全国人民心情紧张,每一位救援人员没日没夜的寻找下一个生命,在救援完成的时候。他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!

难道只是带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?难道只是老爷爷、老奶奶在挤公共汽车的时候都在怀念雷锋吗?难道只是不是人人都希望社会风气越来越好吗?这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。在我们需要的时候,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,希望在明天绽放美丽的花!让我们把雷锋精神发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间。

雷锋,家喻户晓的人物,自然,我们这群没见过什么大世面的中学生也知道,3月5日,一个让人们激动的日子,为什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,学习雷锋精神的日子,各种志愿者献出自己的爱心,学习雷锋无私为人的精神。

据了解,全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动,以实际行动践行雷锋精神,服务市民群众。

这都是为了什么呢?为了学习雷锋的精神。

为了学习雷锋的什么精神?为了学习雷锋的热爱社会,为了学习雷锋的无私奉献,为了学习雷锋的乐于助人,为了学习雷锋的。

你看那些帮老人,群众,剪头发的志愿者,他们的额头,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他们抱怨吗?他们不满吗?不!他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事,品德课上,老师说,一个人的生命不在与长短,而在于宽度。如果我们每个人都学习雷锋精神,我们的社会该多么没好,充满了爱与希望的家园。

作为华夏子孙,我们要做到“学雷锋,心向党,讲品德,树新风。”这是我们自觉的行动。

今天,你做好事了么?

教师好人榜事迹材料篇二

在教学中,她认真阅读教材和有关教学参考资料,特别是新课标颁布以后,认真研读了新教材和新课标,理解掌握了新教学理念,改变了传统的教育观念,深入了解学生实际,并根据课文的要求,认真备好每节课,备课中充分体现教材的重点、难点、关键。掌握各内容在教材中的地位和作用,重要的解题方法等,对重点做到精选,精讲,注意事项,并引导帮助学生对书本知识。学习方法进行归纳总结,对书上较易得内容组织学生自学,目的在于培养学生良好的学习习惯和提高学生自学能力,然后由教师点评学习的思路、注意事项,最后引出学生进行总结。

她在课堂教学中,能充分利用45分钟,提高45分钟的利用率和效率,做到表达准确,语言清晰,教态自然,板书整洁规范,重点突出,难点分散,精心设计练习,练习的形式不拘于书本上的要求,采取多种形式,如填空、选择形式等,突出创新理念,使学生具有新鲜感,对作业的习题,精选具有代表性的题,有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有一定难度和技巧的题,引导学生分析,帮助他们正确思考,并根据新课标和考试的要求,适当提高教学要求,补充部分由一定难度的综合题,提高学生综合运用知识的能力,课后作业做到全批全改,对作业中存在的问题及时点评,并帮助学生找出产生错误的原因,防止以后再次出现同类错误,从而提高了学生综合运用知识的能力。

在课后,她充分利用自习和空余的时间,对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正确的学习方法,提高学习效率,同时对部分差生多给他们鼓励,树立他们的自信心。每单元结束都进行单元检测,以便及时发现教学中的不足,提高教育教学质量,对单元检测题能结合学生实际进行认真批改和认真点评,真正做到通过检测使每个学生都有收获,并认真做好分析,找出教学中的不足,提出在以后教学中的改进措施和方法。

同时在复习中,也不放松学生的思想教育,加强对学生进行理想、前途教育,协调各科的平衡,与各科教师齐心协力共同搞好学生在复习阶段学习、生活等方面教育帮助。总之,她平时教学卓有成效,所带班级在历年考试中成绩优异,有些班级从原来倒数跃升为年级第一、第二。

教师好人榜事迹材料篇三

她,就是我们班的“刘老师”。她善良、宽容、做事认真、有耐心,对我们时而温柔时而严厉。我很幸运能分到刘老师班,也因为有这样的一位老师而幸福。上课时,她和蔼可亲、温柔体贴,让我们都想和她多接触接触。有时却也十分严厉,有小动作的同学都少不了她的教诲。她的每一次教诲,都让我们能听得进去,记得清清楚楚,然后默默改正。

记得我们上一年级的时候,下午的大课间时,她跟我们一起做游戏,陪着我们,看护着我们。不知什么时候,她带着我们玩上了“老鹰捉小鸡的游戏”,她当鸡妈妈,一个高个子、跑得快的男生当老鹰,其他同学当小鸡。她真的就像妈妈一样用心保护着我们每一个“小鸡崽”,避免每一个小鸡被老鹰捉到。在玩耍中,大家都欢声笑语,脸上洋溢着幸福的笑容,就连刘老师也露出了小孩子般童真的笑容。大家的脸上都湿漉漉的,我们抗着炎热的天气,在广阔的操场上玩耍,大家都不会觉得累,因为有一位“妈妈”一样的老师陪伴着!刘老师做起事来,一丝不苟。就在前不久,刘老师安排给我一个任务,她说话的时候相当认真,眼睛紧盯我的眼睛,使我没有一丝“溜号”的机会,并且,刘老师说完话,都要让我再重复一遍,并且嘱咐我们一定要办好。还有一次,我帮段老师送数学练习册,路过刘老师办公室,看到刘老师在认认真真的批改同学们的日记,看着她专注的样子,心里暖暖地,我突然感觉到老师对我们的爱,并在心里默默地感谢着她。

这就是我眼中的最美教师,我的好“妈妈”。我会永远爱着您!j教师好人好事事迹材料篇2蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。

红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心。

回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重。"等一下走。"她说。接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书。她递给我。接过来一看,原来是一本绘画书。"真不错啊。"我喃喃自语道。看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了。"这是老师的礼物。"我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激。"谢谢!"我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看着你的收获呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的'目标前进。

春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。

果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情。

我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。

教师好人榜事迹材料篇四

xx说:“当教师必不可少的最重要的品质就是热爱儿童。”

教育教学工作中,我深深地懂得只有教师心中有爱,才能将自己的心和学生心贴在一起。每一个晨曦中,我匆匆走进教室,了解当天的到校情况、卫生情况以及孩子们的学习状态;每一次夜暮降临时,我缓缓踏出校门,腋下还夹着待批的学生日记、作文;每一次大扫除,从教室到环境区,从环境区到教室,来来回回的检查、督促,才得以窗明几净,一尘不染;每一次的文艺汇演、科技大赛、升旗仪式、中队会联评,我不敢有一刻放松,带着我的孩子们一起查找资料、编写串词,加班加点地反复排练,毫不松懈;面对班里的学困生、智障生、穷困生等弱势学生,我心存更多爱怜,带动学生爱心相助;面对不能理解学校工作、教育方法有误的家长,我更多一份耐心和责任心,推心置腹,促膝长谈。

一分耕耘,一分收获。我所带的每一届学生都学会从细节入手,学会做人,勤奋学习。得到社会、家长、同行们的一致好评。并多次被评为县、市两级优秀班主任,先进班集体。

教师好人榜事迹材料篇五

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。“爱心”是培养老师和学生情感的基石,“爱心是转变后进生,使他们良好的发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生。她对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。魏书生曾说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。这也是崔老师常常挂在嘴边上的一句话。班级中有些同学学习基础较差,经常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得任何做人,如何关心人,如何提高自身素质。近年来,她为了有更多的时间与学生在一起,关心帮助他们。舍小家为大家,以校为家,主动提出在学校住宿,与学生吃住在一起,关心帮助住校生,尤其是成绩差的学生。她不仅照顾好学生的生活和学习,还教育学生如何合理的安排时间,如何处理和同学之间的关系,使这些学生尽快适应在新环境下的学习生活。有时对部分学生,不定期的进行采访,一方面了解学生在家庭中的表现,另一方面也了解学生家长对子女的要求,对学校工作的意见和建议,改进和完善学校的教育教学工作,同时与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。她还充分利用课余时间向学生介绍一些书本外的知识,丰富学生的知识面,提高学习的积极性和主动性,同时也培养了学生组织材料和运用材料的能力。

教师好人榜事迹材料篇六

5月4日,四(1)班蔡妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上,兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然,一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景,她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱,赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品,将老大爷接到家里,亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的`神情,她们俩会心地笑了。

接着,她们俩商量,决定将老大爷护送回家。送了一程,拗不过老大爷的再三谢绝,只好在“大爷,请走好!”“大爷,再见!”声中与老大爷依依话别。

正值“五一”长假,蔡妙蕊、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的游玩时间,不计个人得失,乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗?难道不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以蔡妙蕊、刘妙玲同学为榜样,以实际行动向雷锋同志学习,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,世界一定会变成美好的人间!

教师好人榜事迹材料篇七

作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一等,才能做一名合格的教师,为了提高自己的教学水平,把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力提高自身的素质。认真学习优秀教师成功的教学经验,积极参加各种教学竞赛,不断积累经验。在课堂教学中,能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成了一套扎实有效的教学方法。

在教学工作中,她做到了既教书又育人,具体体现在,能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度,使学生养成诚实、诚信的习惯,通过知识的理解和应用的教学,教育学生如何做人,使学生在学习中养成认真负责的态度,诚信待人的良好习惯,深入挖掘教材的思想性,对学生进行爱国主义教育。

教师好人榜事迹材料篇八

杨x老师忠于党的教育事业,甘于奉献,有高度的责任感和强烈的事业心。

她爱岗敬业,专心致志做好教学工作,并且有意识地在执教活动中积极探索适合的教学方法。关注学生学习的兴趣,促进学生的积极思维,注重课堂成效。杨x老师能积极研究教材,教学内容虽然多年不变,但她还是根据学生情况、课堂落实情况等不断修改教案、调整上课内容。教学模式也不断追求新意,她的课堂充满变化,串讲、小组合作、辩论、诵读等,她会根据课文的类型选择合适的模式,也让学生对于变化着的课堂产生兴趣。再者,永远不会满足于课本内容。课堂上她会增设话题讨论,从一事一议到一事多议、从书本介绍到诗歌鉴赏,作为课堂正式开始前的热身。课堂上根据课文的需要,适当增补,以拓宽学生的视野,提升思想的高度。课后还会推荐一些文章给学生,增加他们的课外阅读量。

最后,杨x老师还更新了对学生的评价机制。她意识到评价应该关注每个学生的成长,而不是扼杀他们的个性发展。于是开始实行多元评价模式。除了考试之类的总结性评价外,增加了面向过程的发展性评价,关注学生的学习过程和整体素养。杨x老师的语文课堂是充满激情的,她把自己的思想和情感传递给学生,带动他们一起思考和感受;她的课堂是内涵丰富的,语文课永远不会只为了应付高考,更是让学生们热爱母语教学,学习经典篇目,提高人文素养;她的课堂是民主的,她愿意倾听学生们的声音,并不会固执己见,只要是好的想法或者合理的解读,都会予以中肯的评价。

为了切实提升课堂教学水平,杨x老师认真参加市区、学校师资培训活动,她还在20xx年通过了华东师范大学在职教育硕士专业学位考试,并在两年时间内完成了公共课和专业课的学习和考核,并于20xx年通过了论文答辩,获得了在职教育硕士学位。本学期起,参加《基于教材的高中语文课程资源有效利用与开发的研究》项目组活动,以及校内的《课堂教学创新的教师行为研究》。她深知教育工作责任重大,坚持学习,不断更新理念,增强科学研究意识与能力,在实践中提高自己的教学水平,让学生和家长满意。这几年,杨x老师在长教杯教育、教学、教研等比赛中连连获奖,从中可以看到她这几年的进步。

而在教育工作中,杨x老师的班主任工作也有一定的成效并形成了自己的风格。她的班级中充满着民主之风。班级工作和班级活动都充分征求学生的意见,尊重每个学生的观点,最大范围的讨论和交流。对于班级公约,也是学生自己讨论、修改、制定;班级形成有自己特色的自主管理模式,每日,班级内会有值日班长组织、管理一天的班级工作,以班规来约束每个同学的言行,让学生管理学生,学生服务学生,让学生能对自己行为负责,以及管理服务他人。另外,高中生将要面对的是选课、高考、确立人生目标等一系列人生重大课题,难免会产生困惑。杨x老师能结合学校三生教育,给予他们一定的指导和帮助,使得他们高中三年过得充实而幸福。她教的六班在20xx年和20xx年分别被评为区先进班级和市先进班级。她自己也在20xx年长宁区第十届德育工作研讨活动中荣获班主任基本功二等奖。

作为一名党员教师,杨x老师也积极参加活动,比如,探访学校退休老教师,了解他们近期生活情况和实际困难,给予他们关照;另外,在节假日,她还积极参加火车站志愿者活动,并到街道报道,为街道居民服务,尽自己的一份力量。

大领导同志说过:我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,这就是我们的奋斗目标,因为我党的宗旨始终不变,那就是全心全意为人民服务,以优良的作风把人民紧紧凝聚在一起,赢得人民的信任,为实现党的目标任务而努力奋斗。党员教师必须要兢兢业业,担负好自己肩上的重任。

教师好人榜事迹材料篇九

我最喜欢徐志摩的一句话,人生就像是一场旅行,不在乎目的地,在乎的只是沿途的风景以及看风景的心情。是的,我们应该带着一双发现美的眼睛去看人生。善于发现别人美的同时也应该要对自己满意。

记忆中那是一个非常阴暗的天,外面滂沱大雨此刻已瞬间消失。春天的季节就是这样,既让人怜爱又让人忧愁。

茫茫人海,我站在的角落,一点儿都不明显,就像一颗小草,遍及大地,但却无论如何都分不出到底哪一棵谁是你。对自己的平凡,我没有办法改变它,因此自己就认为自己就只是一个平凡人,不可能做什么伟大的壮举。可是那天,我突然觉得自己不再平凡。意识到其实每个人都是不平凡的,都在用自己的双手创造出属于自己的人生。

雨停了,我出去呼吸着外面泥土与雨水交杂的'气息。大街上原本冷冷清清的,霎时又喧闹起来了。漫不经心的走在街上,望着灰蒙蒙的天空,我不知所措,看来马上又要下雨了,得赶紧找个地方躲雨。

果然,不一会儿雨就下了,我躲在屋檐下,望着外面的雨,抚干脸上的水珠。不经意问,我看见一位老婆婆正冒雨前行,我想叫她来这儿躲雨,可这儿的空间本来就小,再来一人,我就可能被淋湿了。犹豫一会儿,最后我还是决定了喊住老婆婆。我们共同挤在一个屋檐下,我尽量让更多的空间留给她,她也做着同样的行为。

虽然这只是一个最普通的行为,但对于我来说,它的意义非凡,是一个人的良心。

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教师好人榜事迹材料篇十

玉林市第四人民医院精神科护士——卢xx,她用真挚的爱心为患者拂去满身的伤痛,用火一样的热情点燃病人战胜疾病的信心。

在玉林市第四人民医院工作,护士随时可能面对意想不到的危险。有一次,卢在护士站内被病人掐住了脖子,病人扬言要掐死她。在紧急状况下,卢面不改色,以多年的护理经验冷静沉着应对,同时采取说服教育的方式,制止了突发事件。

在这里,收治的病人有精神分裂症、情感性精神障碍、抑郁症、癫痫性精神分裂症等。他们发病时经常伴有幻听、幻视、妄想、精神恍惚等症状,发起病来异于常人,经常辱骂、踢打医生和护士,拒绝做治疗,拒绝吃药!。所以,护士常常伤痕累累,有些皮外伤也是家常便饭,但卢一点怨言也没有,而是更耐心地帮助病人,晓之以理、动之以情,一切以病人为中心,尽全力配合医生做好护理工作。

值夜班的时间,是不能睡觉的,因为随时要巡视病房。平时卢就守在靠门边的位置上,每隔20分钟在病区巡视一次,看看病人有没有按时休息,有没有自杀轻生的异常情况,就连去厕所或者喝水都要用笔记录下来。

无论是从细致的生活护理还是到复杂的心理护理,卢不以工作累工作苦为借口,不以病人的不是而怨声载道,一切以病人为中心,一切为了把工作做好为己任。

卢说既然选择了护理工作,就注定选择了奉献,作为一名精神科护士,她无悔当初的选择。

教师好人榜事迹材料篇十一

杨世福,男,官亭镇回民社区环卫工人。他钟爱环卫事业,兢兢业业,一心扑进清扫保洁工作中。他任劳任怨,不怕脏累,面对繁重的保洁任务,不仅连天带夜完成任务,还十分注重保洁质量,经常累得腰酸背痛,吃药吊水,仍咬牙坚持。他用扎实的行动、真诚的话语感动着身边每一个人。

他叫杨世福,56岁,家住官亭回民社区,20xx年选择了平凡而崇高的环卫清扫岗位,成为官亭保洁公司1名环境卫生清扫工人,在环卫战线上一干就是两个春秋,他凭着对自己钟爱事业的追求,任劳任怨,埋头苦干,不怕脏和累,清扫官亭镇区街道。整整两个春秋,他秉持宁愿一人脏,换来万人洁的行业精神,把年华无私地奉献给执着追求的环卫事业,用真情实意、言传身教引导人们热爱自己的家园,用五尺扫把在大街上谱写了一曲爱岗敬业、无私奉献之歌。

无怨无悔的选择。

20xx年3月,由于新农村建设,镇区规模不断扩大,杨世福毅然选择了工资微薄、工作辛苦的环卫工作,从此,便与街道清扫、垃圾收运结下了不解之缘。刚在街上干清扫保洁时,他总是把工作帽沿压得很低,低着头默默地作业,担心熟人遇见,子女们也不赞同,劝说:干什么不好,偏去扫大街。在以后实际工作中,他才亲身体会到清扫工作的艰辛和其中的酸甜苦辣,每天早出晚归,风雨无阻,有时还不被镇区居民理解,受一些不明不白的委屈。随时遇到有市民把生活垃圾倒在已清扫干净的街道上,他上前好言相劝,却得不到人们的理解。官亭行政执法分局的领导及时地关心、帮助、支持他,以环卫工人的先进事迹感染他,用宁愿一人脏,换来万人洁的行业精神教育他,使他对自己的工作有了清楚的认识,环卫工作虽然脏苦累,却与群众身体健康息息相关,是中心集镇中必不可少的工作,任何工作都需要人去干,只是分工不同,三百六十行,行行出状元。就这样,他成为了一名名副其实的集镇美容师,任劳任怨地工作在环卫战线上。

爱岗敬业作表率。

最初参加环卫清扫工作时,杨世福就担任了官亭最主要干道的清扫保洁工作,每天清扫道路面积3000平方米,还负责垃圾箱清洗及沿线临街乱张贴牛皮癣清除工作。为了保质保量地完成工作任务,每天凌晨5点半钟就来到岗位上,一天作业下来,经常累得满头大汗、腰酸脚痛。在工作中,杨世福虚心向老同事请教、学习,特别是有关清扫保洁作业的技巧,以使清扫工具耐用,为单位节约费用,提高工作效率和道路清扫保洁质量。两年来,杨世福练就了一套清扫作业又快又好的基本功,道路卫生经常保持整洁清爽。

20xx年10月份,天气日渐转凉,为确保官亭国庆活动期间有一个干净整洁的镇区环境,他不得不加班加点干,从每天早上6点开始直到傍晚9点,清除垃圾污物,捡除路边的白色垃圾及路人随手丢弃的垃圾,他平均每天工作近二十个小时,实在太困了就靠在行道树下稍稍打一下盹儿。在短短10多天时间里,他一共清除垃圾污物近3吨。还给了群众一个洁净环境,受到了社会的好评。

了使所清扫路段的环境卫生保持整洁、干净,他坚持早晨第一个到岗,傍晚最后一个离岗,坚持全天巡回检查,总是经常对那些乱倒垃圾污水的人进行耐心细致的宣传教育,有时还要受气挨骂。同事心疼地对他说:杨大哥,您回去休息吧,少干一点没有什么,何必呢?可他说:城市卫生靠我们大家来维护,单位把任务交给我,就应向单位、社会负责,给老百姓一个干净环境。

由于长期艰辛的劳动,他的体质逐渐下降,医生诊断说:这与他从事的工作有很大的关系。的确,环卫工作有它的特殊性,不仅工作时间长,而且工作环境脏乱差,工作过程中也不知要吸进多少灰尘和臭气,将直接导致体质下降,但由于工作的特殊,他所清扫的路段垃圾多,人流量大,请别人代替,他又放心不下,担心别人工作质量达不到要求,影响环卫形象,小疼小病他就咬咬牙坚持着,实在坚持不住了,就到医院挂两瓶点滴,然后又走上那熟悉而普通的工作岗位。有人为杨世福的工作进行了估算,两年来,他清扫道路面积共计293万平方米,清除垃圾800多吨,短短两年却完成了这么大的工作量,他说:单位给了我一份工资,就应该尽心尽职把工作努力地干好。

真情言传带动人。

虽是一名普通的环卫工人,但为了树立环卫工作良好形象,杨世福以身作则、言传身教,用真情和关爱引导人们自觉爱护公共卫生。他在干好清扫本职之余,积极参加行政执法分局组织的各项活动,把单位提出的宁愿一人脏,换来万人洁、街道不干净,我们脸无光、环卫是我家,搞好靠大家等创建口号熟记于心,说服教育同事增强责任感、使命感,深受官亭街道居民的好评。在生活、思想上,他像大哥一样关爱同事,经常教育同事上班一定要穿标志服,作业时一定要注意人身安全。谁家有困难,他积极帮助解决,谁生病在家,自己主动承担清扫工作任务。

杨世福同志经常讲:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,只要大家团结,心往一处想,劲往一处使,我们的街道环境一定能搞好。他正是通过这样一点一滴、深入细致的工作方法,晓之以理,动之以情,用真诚感动居民,让人们自觉维护环境卫生,共同努力搞好官亭街道环境卫生。就这样,每天的晨曦中他第一个迎来阳光,暮色中他最后一个送走夕阳,风雨中有他弯腰清掏下水道的身影,烈日下有他挥帚扫地的唰唰声,正是有许多像杨世福这样的辛勤劳作且任劳任怨的环卫工人,官亭才得以有今天的干净整治。

教师好人榜事迹材料篇十二

在我的脑海中,有许很多多的事,有好的事,也有坏的事,当然,也有以诚待人的事。那是一个刚下完雨的早上,我带着爸爸给我的五十元早餐费,唱着小歌,兴致勃勃地上学去。我回到了教室,正打算交早餐费的时候,发觉钱神不知,鬼不觉地不见了,我摸了摸衣袋,还是没有。我又翻尽了口袋,找遍了书包,最终还是找不到。我镇静下来,细致地想了想,突然,我一拍脑袋,想起了:早上,我在校内西北角拐弯的时候,一不留神,被地上的`雨水一滑,摔了个四脚朝廷天。

可能贪玩的五十元在这个时候从口袋里跑出来的。我立即回到案发觉场,果真不出我所料,已经被人捡了,我只好失败告终。我没精打采地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们怀疑不解的时候,大哥哥开腔了:21号的同学回校了吗?我们都感到很惊异,这时,我看清晰了,他戴着一副金黄边框的眼镜,高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说:谁是二十一号?二十一号的同学请过来一下?我迟疑地走过去问:大哥哥,我是二十一号的,找我有什么事?刚才,我在校内西北角拐弯处拾到了五十元,看到钱上用铅笔写着三(1)班,二十一号,现在我把钱还给你,你肯定很焦急了吧。戴眼镜的大哥哥回答说。我接过热乎乎的五十元后,正想向大哥哥道谢时,他连忙地走了。

看着他那高大的背影,我那不听话的泪水不由自主地涌了出来,我被他的真诚所感动了:假如不是这个大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?这是发生在一年前的事,到现在,似乎是昨天发生的一样,依旧记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的名贵品质真值得我们学习。

教师好人榜事迹材料篇十三

**是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了**,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是**的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,xx年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,xx年在总校组织的`讲故事、读课文比赛中获二等奖,xx年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就xx年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他研究了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖(五次第一名),一次获三等奖,xx年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外,**还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”,xx年被评为总校“学习明星”。

教师好人榜事迹材料篇十四

转眼间,嫁到村转眼间已经十年了,她经营着一家理发店,店虽然不大,但每天来来往往,欢声笑语,人也不断。既然是顾客,总有挑剔一点的,但凡遇到面对镜子把头摇来摇去,不断诉说这边挑一点,那边再修修的,她总是面带微笑,微声问着“这样行吗?”、“您满意吗?”,手里拿着工具修修剪剪,从没有过不耐烦,对所有的顾客一视同仁是她的待客之道。遇到一些调皮和哭闹的孩子,也耐下心来,一一安慰着,哄着孩子渐渐安静下来,她手底下却熟练的上下翻飞,一点不耽误。

婆婆是村的老妇女代表、计生干部,渐渐的年岁大了,而计生工作日渐繁琐,细细思量之下,素来性格开朗,待人随和,乡村邻里关系融洽,便有交班的意思。为此,2008年,专门报名参加了乡镇计生站考试,取得计生干部资格,逐步接手了村里的妇女、计生工作。

虽然现在网络发达,但网上计划生育知识复杂不一,专门针对育龄妇女普及计划生育知识,宣传计划生育政策,发放《计划生育优生优育手册》,协助村民办理各种生育手续。帮助新婚夫妇认识从新婚到怀孕到分娩后各阶段的相关知识、注意事项,真正把工作做到分户到个人。

村11岁的小女孩刘祎壑,奶奶李荣贵残疾行走不便,父亲刘满库身患强直性脊柱炎,无劳动能力,母亲改嫁他乡,家庭贫困,生活多有不便。了解到她的情况后,积极联系妇联相关部门,通过“救助贫困儿童”计划,为刘祎壑争取到相关资金救助,缓解一下生活状况。还有13岁的女孩刘雅馨,父亲病故,母亲改嫁,跟随祖父刘德堂生活,走访了解到她的情况后,根据实际情况,上报相关材料,通过“关爱女童”计划,为雅馨争取到妇联部门的资金相关救助,钱虽然不是很多,但让她们体会到社会的温暖和国家对普通百姓的优惠政策。

所处的家庭是一个四世同堂的和睦大家庭,上有爷爷奶奶,公公婆婆,叔叔婶子,下有一双儿女。这个12口人的大家庭在农村不一般。说他不一般是因为现在在农村这么大的家庭几乎没有了。妯娌之间,婆媳之间,零零碎碎,未免麻烦,一般都独立分户了。这个大家庭还是耕种在一起,吃喝在一起。大到新建房屋,添置汽车,小到家居布置,都到不分你我,属于大家,谁都没有私心,共同拥有。这在我们十里八村已经找不到第二家了,在这个大家庭里孝敬公婆长辈,凡事都以长辈为主,是长辈眼中孝敬的好媳妇,是一双儿女眼中的好妈妈,更是丈夫眼中的好妻子。

她踏踏实实做人,平平凡凡做事,每天忙忙碌碌,日子过的充实有奔头儿,平淡的日子还在重复,的生活还在继续。

教师好人榜事迹材料篇十五

xx是xx街道东湖第三社区的党支部书记。有着34年党龄的她,在多年来的工作中,始终坚持牢记党的宗旨,奉行自己“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的准则。在多年的企业单位中努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用,曾被评为局级模范党务工作者,连续多年被评为各级先进个人、优秀党员。xx年11月,她与企业有偿解除劳动合同,正在她迷茫之际,市政府招聘社区干部,她顺利通过了考试、面试的考核。就是这样,她带着一颗感恩的心,走上了社区这个工作岗位。

一、尽职尽责,做好社区带头人。

xx常说,做社区负责人要具备四种能力,实际工作中她就是这样做的。一是具有自身能力,才能增强社区的凝聚力。她时刻注意自己的言行、待人、工作方式,在居民中树立良好的社区干部形象,不但拉近和居民的距离,并且给居民一中亲切感。每当她走在辖区里和居民聊天,都有说不完的话,居民有事都爱和她说,有困难她会尽力帮助解决。二是具有管理能力,才能带好队伍。社区工作的开展,离不开一支过硬的社区干部队伍。常言说:打铁先得自身硬。xx在工作中,要求别人做到的自己首先做到。无论是劳动纪律、工作态度都给社区干部做出榜样。她具备良好的素质和修养,并具备能写、能说、能干的素质,社区各项工作都能说清楚,有决策能力和工作方法,对文字材料、迎检等工作拿得起放的下,为社区干部做出表率。在带队伍方面,她坚持严格管理与人性化做事相结合,诚心待人与考核机制相结合,采取以例会代培训、布置工作代分工、检查工作代总结,使社区干部队伍作风一派正气,居民信得过。三是务实工作的能力,才能培养一批贴心的社区骨干力量。她说话办事始终坚持一个原则,那就是为居民做事要务实。在社区工作的开展中,她要么不做,做就做好。无论是为居民服务还是组织各项活动,都代表辖区居民的利益,只要居民高兴她就高兴,居民满意就说明了社区的价值。所以居民信任她,居民骨干都全力支持社区工作,形成了社区与居民的鱼水关系,这是和她的务实工作分不开的。四是具备协调能力,才能调动辖区单位参与社区工作。几年来,xx采用以诚相待又不失社区职能的霸气,主动上门沟通又经常搞联谊活动的做法,和辖区各单位建立了良好的工作关系,保持较好的社企共建局面,为社区工作的开展奠定了基础。正是xx的这四种能力,使她的社区形成了团结和谐的良好氛围。

二、心系居民,脚踏实地为居民做事。

一是她心里时刻装着那些特殊群体,把他们当作亲人。无论平时工作多忙,她都要抽时间去看望那些低保户、孤寡老人,每当节假日,她都带上社区干部去看望他们,送去社区组织的一片爱心。辖区市政退休职工夏桂兰,自己无儿无女,身体多病,老伴去世后她曾一度处于悲痛中不能自拔,xx得知后,就带着社区干部常去她家和她聊天,安慰,每次夏桂兰都激动的泪流满面,拉着xx的手久久不愿松开。当她遇到采暖费交不上的困难时,xx就多次与物业及区政府相关部门负责人联系沟通得到了解决。后来,她慢慢的高兴起来,把社区干部当作了她的亲人。xx对辖区的孤寡老人照顾的更周到,经常去看望,帮助打扫卫生,为老人过生日等。孤寡老人王洪德感动地说:“我虽无儿无女,但社区人员对我的照顾很周到,使我享受到了天伦之乐,我知足了。”

由于辖区连续七年没有发生入室抢劫、入室盗窃等刑事案件,没有被打击处理人员,耿成全同志于xx年、xx年、xx年连续三次被自治区公安厅授予“预防犯罪能手”光荣称号。xx年、xx年、xx年连续三年被评为优秀公务员,xx年4月被呼市公安局嘉奖一次,在xx年度呼市公安局组织的业务考核中全市第一;因辖区连续六年无吸毒人员,xx年4月,耿成全同志被市政府评为“禁毒先进个人”,xx年、xx年被玉泉区分局评为工作先进个人,xx年,耿成全同志荣立个人二等功,xx年,耿成全同志入选全市公安的十佳基层基础标兵。

三、勇挑重担,努力开创工作新局面。

耿成全同志虽然没有什么豪言壮语,但他的一言一行处处体现一名党员的党性原则和政策水平,把辖区的治安稳定和服务群众、方便群众作为他全部工作的出发点和落脚点,这是他作为一名公安民警高度政治责任感、工作责任感的具体体现。

耿成全同志调任三里营东社区任社区民警由于该社区为城郊结合部治安状况复杂基层基础工作有待于加强改善。接手以后他一头扎下去以其特有的谦逊工作方式迅速融入群众之中关键时候他甚至一段时间吃住在管区以实际行动来告诉群众民警耿成全是真心听取群众对公安工作看法和想法的是来解决问题的。真心换来民心随着时间的推移群众越来越信任他们的民警“小耿”了。随之治保会、联防队等组织也纷纷健全壮大起来九年来该社区刑事案件得到有效遏制人口管理效果突出没有被打击处理人员“无毒社区”成果不断巩固辖区没有“××功”等xx组织人员没有群众上访事件是一个真正意义上的“四无小区”。心血和汗水浇灌出丰硕的果实使三里营东社区成为社区警务建设的典范。

二、贴近群众,构建稳定和谐平安社区。

随着工作的深入开展,耿成全同志以开创人民满意的派出所为契机,在社区积极开展民情调查,根据工作职责,努力去解决群众困难。xxx年六月的一个深夜,耿成全同志接到辖区回收公司宿舍居民的求助电话,水管冻裂,要求帮助。他立即骑车赶到现场,由于井内积水已满,他只有一桶一桶往外提,一个多小时过去了,井中的总闸露出水面,时间不等人,在零下十几度的气温下,他毅然跳进冷水中,排除了险情。居民朱和平一家都下岗了,且疾病缠身,在最困难的时候,耿成全把米、面送到了他家。居民杨玉柱孩子的“农转非”户口一直得不到解决,他调查了解以后,主动给其办理了审批手续,并将办好的户口送到杨玉柱手中,周围居民纷纷叫好。时间长了,居民也把他当成了自家人,xx年10月,铸造厂的居民听说他妻子要生小孩,自发送来婴儿用的小棉被、小枕头等用品,警民关系之深,可见一斑。

教师好人榜事迹材料篇十六

唐强,男,中国共产党党员,1990年1月出生,街道办事处工作人员,家住宿州市埇桥区金海街道。他孝敬父母,关爱家人,是父母眼中孝顺的孩子;他尊重领导,照顾同事,在单位深得大家的喜爱。

爱在人间,身边的好人数不胜数,唐强就是其中的一个。每当提起唐强,无论是单位还是左邻右舍总是交口称赞,夸他是一个尊老爱幼、善良开朗的好小伙。

孩子的好爸爸妻子的好丈夫。

作为一名父亲,他用无私的父爱悉心呵护着孩子,他对孩子从不粗暴教育,而是耐心细致的正面教导,并以积极乐观的态度影响孩子。唐强还是文明创建城市的一份子,在创建文明城市期间,他几乎放弃休息时间,他每天工作从早忙到晚,一心扑在创建工作中,无论社区环境整治、安全生产,不文明行为劝导,背街小巷、建筑工地等一些不起眼的地方的"卫生死角"清扫,还是与群众商户沟通,铲除“牛皮癣”小广告......每天他都忙的像上紧了弦的发条,无论多累都咬牙坚持着。尽管这样,只要是回到家他仍坚持着帮着妻子做做家务、跟孩子互动一下;他用爱为妻子和孩子营造了一个温暖和谐的家;工作与家庭的关系也处理得井井有条。

父母的好儿子。

他不仅是一位慈爱的父亲、体贴的丈夫,也是一位孝顺的好儿子。作为人子、人夫、人父的他尽心尽力地做好一切,照顾好妻子、孩子和父母。

每逢周末,唐强总会和妻子回到萧县老家烧上一手父母喜欢的可口饭菜。逢年过节,他总是省吃俭用,自己舍不得买一件新衣服也不忘给二老买些礼物。每个家庭都会多多少少地遇到一些烦心事,而他面对这些却总是以乐观积极的态度区面对。母亲常年高血压,在前年的7月份突发脑出血,在住院治疗期间,唐强除了在医院照顾母亲,还要四处找亲戚朋友借钱来支付昂贵的医疗费用。好在母亲的命总算是保了下来,但也因脑出血后遗症坐上了轮椅。母亲出院后坐在轮椅上需要家人照顾,心中总觉得拖累了家人,父亲也因此疲惫不堪,经常是愁容满面。唐强看在眼里记在心里,和妻子商量,抽空就带孩子回家,帮助父亲照顾母亲,做做家务,陪陪他们聊聊天,说些宽心的话安慰他们,帮助父母从愁苦中走出来。周末时间很短,唐强没有把时间留给自己的小家,而是分给自己的父母和妻子的父母,经常带着妻子和孩子去陪伴两家老人,消除他们心中的孤寂感。

他从点滴中关爱着老人,从琐碎中牵挂着老人,用言行感染着老人,在困境中扶助着老人。他用善良、无私的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾,他孝老爱亲的行为也受到了乡邻的一致称赞和好评。

在他的心中,无论是自己的父母,还是妻子的父母,位置都是一样的。只要家人能快乐幸福,所有的辛苦和付出都是值得的。

春风细雨播洒爱,万紫千红总是春。他是邻居口中的孝顺孩子,是父母心里的好儿子,是妻子眼中的好丈夫,是孩子心中的好父亲。他用自己的行动践行着“百善孝为先”的传统美德,他是一位普通的人,却从平凡中体现了真诚,从细节中倾注了关爱,写下了一篇篇感人至深的孝顺篇,奏响了一曲曲令人钦佩的敬老乐章。

教师好人榜事迹材料篇十七

文明教师事迹材料我叫王伟峰,施庵镇第六中心小学教师,担任三年级数学兼班主任,参加工作以来,曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,认真践行“三个代表”重要思想,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦的工作,并取得了显著成绩。

这是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点和经常性工作。为此,我常利用班会时间,对学生进行思想品徳教育,教育学生具有爱国主义精神,具有集体主义精神,培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手,逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡,匹夫有责”的义务感,维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途,立志投身于祖国的建设事业,鼓励学生积极参加各项社会实践活动。

除此之外,我还通过利用课余时间和学生个别谈心,或者是黑板报的形式,对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。

教育学生不断明确学习目的,提高学习自觉性,养成良好的学习习慣;教育学生遵守学习纪律,指导学生的学习方法,具体帮助学生合理安排课余生活,保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师,共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合,为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。

当前我校教育工作以全面推行素质教育,全方位、多角度的促使学生全面发展,这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活,引导学生在课余开展有益的活动,在活动中,充分发挥学生的主动性和独立性,而不是包办代替,更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法,告诉学生活动注意事项,引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动,既有利于学生开阔眼界,获取新知识,又有利于发展学生智力,培养学生各种能力,还可以使学生的身心得到积极的休息和调节,促使学生身心健康发展。

近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此,我的工作得到了领导的充分肯定。在过去的两年半里,我班总共获得了四次“优秀班集体”和“一次“爱护公物班集体”称号,学习成绩也有了大幅度的提高。

我作为班集体中的一员也感到无比的欣慰。在以后的工作中我会更加的努力工作,服从领导的安排,紧密的就团结各任课教师,联系实际,与时俱进、创新工作、切实发挥我班的先进作用,为我校的教育事业全面发展作出积极贡献!

身为数学教研组中的一员,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,积极参加学校组织的公开课或观摩课,并取得了好成绩,坚持每周四上午的教研活动,积极的与各位长辈教师互相切磋,交流经验,不断提高和进步。每学期,只要是组计划的学校活动我都要求参与,认真学习。我本着“一切为了学生,为了学生的一切”指导思想,培养学生。

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