总结可以帮助我们梳理思路，更好地理清工作和学习的重点和目标。在总结中，我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法，来展现我们的思考能力。以下是小编为大家整理的相关范文，供大家参考学习。
中学生团结合作讲话稿篇一
大家好！
x月的天空，清澈湛蓝；清晨的霞光，格外灿烂！迎着凉爽的秋风，我们一同走进了新的家园——济南外国语学校；带着家长的期盼，师长的祝福，我们共同踏上了新的人生旅途！
聚集在洁净的操场，当鲜艳的五星红旗和太阳同步升起，当雄壮的国歌响彻校园上空，我们心潮澎湃，我们思绪万千！
那就是：放飞希望，扬帆起航！
放飞希望，扬帆起航！我们要确立目标。古往今来，凡成就大事者无不具有一个终身追求的目标和理想。蜀汉丞相诸葛亮把辅助刘备恢复汉室作为自己一生的奋斗目标，为此鞠躬尽瘁，为后人所敬仰；我们无数的学长将跨入名校作为自己的学习目标，为此发奋努力，成为我们学习的榜样。我们也要像他们一样，确立目标，明确航向。在航程当中，我们将体验到幸福、充实、无尽的快乐。
放飞希望，扬帆起航！要发扬一种精神。这种精神是刻苦，是勤奋，是奋斗。一分耕耘，一分收获，收获的果实往往是汗水所铸。因为努力，小苗长成了大树；因为努力，雏鹰翱翔在蓝天；因为努力，野花在贫瘠的土地上开放……努力就是通往成功的动力。课上认真听讲，课下用心复习，把知识点掌握牢固，才能获得一张大而坚实的帆快而稳地驶向成功。耕耘收获成功，奋斗成就未来！
放飞希望，扬帆起航！要掌握一种方法。中学伊始，我们要了解记忆的规律，加强知识的积累；注意学思结合，培养良好的思维；增强创新意识，学会探究方法。这样，我们的学习效率才会提高，我们才时时感受到进步，我们的远航才能一路顺风！
放飞希望，扬帆起航！要学习他人之长。我们要成长，要成功，就要做到“三个万”：行万里路，读万卷书，拜万人师！让我们与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野！完善的知识结构，才能使我们在远航的过程中，健全人格，追求幸福快乐的生活！
同学们，也许我们未来的人生各不相同，但在这美丽的校园中，我们有着共同的目标，那就是求真、求美、求善、求新！朝着这个目标努力，我们才能做到以学业的成功带动完美人格的形成；朝着这个目标拼搏，我们才能自立、自信、自强，实现自己远大的理想！
同学们，我们是少年，少年是民族的未来，是国家的希望；我们是少年，要做民族的支柱，做国家的栋梁！我们有理想，我们的民族就充满希望；我们有智慧，我们的国家必将更加富强！肩负着中华民族复兴的伟大使命，承载着父辈们寄托给我们的殷切期望，在这庄严的时刻，让我们再次确立责任，铭刻理想，放飞希望！
同学们，让我们快乐学习，努力拼搏，互帮互助，迎接挑战。与亲爱的祖国一道，放飞希望，扬帆远航！
中学生团结合作讲话稿篇二
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
从古至今，有多少的人才出现于中国，他们要么是成了大文学家，要么是成为了谋士，要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。可是他们成功的法则就是，先给自我设定一个目标，然后一向努力，直到超越他。
本来期末考试我数学考的挺好的，能够不用上数学补习班，正当我想请假的时候，我妈妈发话了：不能因为你数学考的好，而放弃这门学科，一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距，听到这话，我没有了那放弃数学班的想法，还有另外一点就是我还有一个一向都没有超越的目标。虽然我们势均力敌，可是教师总是表扬她，我要超越他。
等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手，他找到了我立刻提出了要比赛的这件事，我答应了，可是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视，此时班里火药味十足，就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候，又进来一个新的同学，他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有，他还将我的那位对手也给打败了，从此，我将那位新的同学视为目标，决心要超越他。
从今年开始，我以前以前的刻苦训练，练习口，算练习反应力。甚至有几次将我的脖子都累的酸痛酸痛，十分难受。但我还是坚持下来，并且在一天，将对手打败。
这就是榜样力量，只要有榜样在向着那个目标刻苦努力，就不会达不到。
中学生团结合作讲话稿篇三
大家好,今天我演讲的内容的是安全体育周有关内容。
本周迎来我校体育周,分别有三人制篮球和五人足球的比赛项目。
亲爱的同学们，虽然是友谊第一，比赛第二。比赛还是要准备充分的。比赛时相关人员带好运动服与运动鞋等,还应向各科老师提前请假,比赛途中不能迟到,迟到班级应受到相应惩罚.应本周天气多雨,地面湿滑,进行各个体育项目比赛时,应该注意安全,避免受伤。
各项目人员应了解参加比赛项目规则,比赛中,裁判老师应严谨公正,比赛同学应奋力拼搏,友谊第一,比赛第二.三人制篮球和五人制足球都是合作项目,希望同学们能够获得优异的成绩,也能收获更多友谊。
在此愿本校体育周圆满成功，希望大家取得好成绩，更预祝我们班级再拿个年级第一名！
谢谢大家！
中学生团结合作讲话稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
微笑，能够让生活变得更加美好；微笑，能够深厚朋友间的友谊；微笑，能够让你忘掉一切烦恼。
微笑，能够让颓丧的人重新找回自信心。如：某位同学在某次测试上，发挥的不好，导致垂头丧气，这时你能够过去给她一个温暖而又灿烂的微笑，她可能会豁然开朗。微笑，在大街小巷也是不可缺少的，和妈妈一齐买菜时，我们总会说说笑笑，不一会儿就买完了所需要的菜，才发现时间过得是那么的短暂。在某次上英语课时，我的钢笔不细心划了同桌衣服一下，我赶紧连忙表示歉意的说道：“对不起，你的衣服没事吧？”她回道：“没事儿，魔笔擦一下就好了。”看，宽容、大度，是给人心里多么一个好的印象啊！
中学生团结合作讲话稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
苏格拉底曾说过：“患难及困苦是磨练人格的最高学府”。是啊!挑战自我，才能战胜困难。
记得从前，我背书的时候，都是先看一遍资料，心想：天啊!要背的东西那么多，算了，教师又不检查背诵，我干脆不背。
第二天教师突然检查背诵，糟了，我不会背，就在班里跟着乱念，可是最终还是逃不出教师的手掌心，我不一会就被抓住了。教师把我狠狠地批评了一顿，让我十分羞愧，我决定今晚必须好好背，证明给教师看，我还是好学生。
晚上，我把作业写完后，就开始背诵。读了很多遍，还是不会背，我痛苦地喊着，“背诵好难啊!”只见《语文》书在一旁狞笑着，好像在说：“想打败我，没那么容易。”
这让我十分悔恨，不就是一个背诵，还怕我背不出来。我信心十足的读了十遍，背不出来，没关系，我再读多十遍，就这样读，不知不觉就记住了。我又背了十遍，突然全会背了。晚上我又复习了一遍，第二天早上，我大声背诵，教师看了也很高兴。最终战胜自我，得到胜利了。
背诵的关过了，我又想起自我还有一个缺点，那就是上课不举手发言。这个缺点教师说了我很多次了，但我就是改可是来，刚好这节是语文课，我必须好好表现。当教师提出一个问题，我会答，可是我的手就是不争气，举不起来。我眼睁睁地看着我会答的问题一个一个都被其他爱发言的同学答了，这节却没答半个。这节课都快上完了，我干脆不答好了，下节课再答。
可是我又想明日复明日，明日何其多，一拖再拖，不行，这时教师又提出了一个问题，教室里鸦雀无声，我的心在怦怦地跳，不停地呼唤许婷婷，快举手啊!表现自我的机会来了，我的手慢慢的举起来。可是，教师说：“王子杰，你来回答这个问题。”看着同桌王子杰站起发言。我异常失望，都怪自我手不争气，举不起，这次的挑战自我，失败了。
虽然挑战自我的过程中，有失败也有成功，但失败我会再次去挑战。人生最困难的就是挑战自我，仅有挑战自我，挑战极限，才能超越平凡，成就辉煌。
中学生团结合作讲话稿篇六
你正望着我呢，年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我：“合作是什么”
字典上说：“合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”
力学上说：“几种分力作用于同一个物体，它们的效果等于同一个合力。”
化学上说：“几种物质在必须的条件下，能够生成一种新的物质。”
哲学上说：“合作就是1十1》2。”
小朋友说：“合作就是你我一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。”
“合作就仅有这些吗”你的眼睛仿佛正在问我。
真的，关于合作，究竟该怎样描述呢合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言，你不辞风雨兼程，劳苦奔波。合作，没有体积，它却占据着两个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。
合作，没有色彩，它却能够让你欢乐如风，享受人间的真情和完美。
你的眼睛眨巴眨巴的，充满了疑惑。
合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁。
合作是一朵朵浪花，追赶着，嬉戏着，掀起的狂风巨浪。
合作是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。
你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作，请允许我给你讲个故事吧！
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，共劳共得，渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体，一切靠自我。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验，结果依然如此。
你的眼里充满了光彩，兴奋地说到：“真诚的合作，能够丰富彼此的心智，挑战极限；能够壮大势力，昂首阔步地前行；能够相惜相依，风雨同舟；能够多一双有力的手，力挽波澜；能够多一个宽大的翅膀，结实可靠；……”
是啊，懂得合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；放弃合作的人，是傻瓜。
合作能够充实你的人生，能够使你的人生之旅更简便。
抓住机遇，善待每一次合作吧！
中学生团结合作讲话稿篇七
尊敬的各位老师、各位家长：
大家好！
我是×××的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在学校点滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献，给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！
孩子大部分的时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长会密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法。
仔细回想孩子走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我们面前的已经是个大姑娘了。现实和生活的压力让我们这些做家长的感到不安，有时也把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和我们一样的苦。为的是希望他们在生活上、学习上知道都是自己的事，愿他们为自己的前程负责，有一个美好而灿烂的将来。
另外，家庭的学习环境也是很重要的。孩子回到家里还要做作业。我作为家长，深刻体会言传身教的作用。如果我们家长看电视或是在玩游戏、打牌，孩子会觉得不公平，为什么你们玩让我写作业，当孩子学习的时候，我就干点家务活，起码孩子能找找平衡，有时候我也辅导孩子学习或培孩子谈心，虽然这会耽误我们一定的时间，但我相信这样换来的价值是绝对无法用金钱来衡量的。
作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。一次没考好，老师、家长帮着孩子找原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是学校和我们家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会未来的主人，只要家长与学校密切配合，相互沟通，及时相互了解孩子的学习情况，我相信孩子们一定会健康地成长，你们一定会培养出更加合格的人才。他们也将是我们的骄傲！
最后我代表家长祝学校领导及老师身体健康、工作顺利！愿孩子们创造精彩，拥抱明天！
谢谢大家！
中学生团结合作讲话稿篇八
当我们在悠闲的看电视时，时间随着电视节目的声音，无声无息的飘走;当我们在街上闲逛时，时间已随着我们的脚步流走;当我们在聊着qq听着歌时，我们有没有想过时间已过去多少。这些的一切，以将成为历史，而此刻我们在干什么?有人在朗朗书声中度过;有人在哀怨中度过;有人在挥汗如雨的赛场上奋勇拼搏;有人在凉爽的微风中打闹嬉戏。但又有没有想过，自我浪费过多少光阴，珍惜过多少的青春。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是用金钱是买不回来的，昨日以成为历史，但不会记载史册。时间是无色的无声的，你不能够抓住她，更不能让她停止但你能够把握她，能把她“记”在你的心里。她既是无情的，也是有情的，她对会珍惜她，把握她的人倍加帮忙。她会对她浪费她的人，无情，冷漠。但在“昨日”里，她会在辛勤的汗水中凝结成幸福的“结晶”送给“今日”;她也会在懒惰和不思进取中凝结成的后悔的“结晶”丢给“今日”。所以我们把握自我就是把握青春!
“昨日”以一去不复返了，可是你收到来自“昨日”的结晶了吗?把握自我就是把握今日，你做好自我的今日了吗，你为自我的明天做准备了吗?若你问心无愧的说：“我以自我的汗水做好明天了。”那你才是真正的把握好了自我，若你无从回答。你必在自我的“明天”抱怨：“啊!苍天为什么对我这么不公平!”其实这不怪苍天，这只怪你没在最年轻的时候好好把握自我，没有把握自我的青春。“今日”是我们此刻只能把握的，“明天”的幸福取决于“今日”。作为90后的我们正值青春年少，我们不把握此刻那就是错过了时间给予我们的最好礼物。
我们把握自我就是为了我们“秘密的明天”，能问心无愧说出：“我以自我的汗水做好明天了”的人他们从不想他们的路途有多艰苦，他们会为自我所坚信的信念所拼搏。“昨日”和“今日”都是短暂的，这些人能深刻的意识到，因而，他们会好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而这些人就像刚结出的花骨朵一样，时时刻刻准备绽放自我。而那些不会把握自我的人，他们也不会意识的到“明天”的痛苦遭遇，而他们的“明天”将是在一声声的抱怨中度过。
时间的把握，也就是青春的把握，也就是把握“今日”，反省了“昨日”，坚定了“明天”，也就是把—握—自—己!
中学生团结合作讲话稿篇九
我的学校xx民族中学，是一所历经几十年风雨的学校，旧颜换新颜，从1975年建校至今，校园的变化可谓翻天覆地。
别具一格的民族文化教育带给20xx多学子特别的享受，我在初中的这两年多的时间里也见证了学校民族文化教育的日益进步。从全校学生一同跑操到进行民族文化大课间，老师和学生一起跳绳，跳竹竿舞，亦或是跳跳球；从乏味的传统音乐课到民族乐器进校园，校园里萦绕着优美的葫芦丝乐曲声。每年定时举办校园文化艺术节，出自同学和老师们之手的一幅幅精美书画以及精致的手工艺术品，被整齐地摆放在展览馆里，异彩纷呈。让我引以为豪的是学校新建的民族博物馆，虽占地不多，但里面罗列了我县各个民族生产生活用器，各名族特色民族服饰等等，可谓是我县苗瑶侗壮汉五个民族的精髓所在，彰显出各民族一家亲的和谐氛围。
我们学校越来越注重培养学生的创新能力。就在去年，学校组织我们给校园里每一个公共建筑取名字。“孕毓阳和粹，育金精粹美”，原来的风雨操场改名“毓秀园”；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，码头两个亭子分别取名“书山亭”和“学海亭”；去田径场的大路称为“青春路”；运动场称为“阳光运动场”；食堂到宿舍的一段路称为“静林路”。这些好听的名字都出自老师和同学们，让我们每个人都深深地感受到了作为主人翁的责任。
与此同时，我们学校还积极开展免费社团的活动，老师们牺牲休息时间开班，同学们自愿报名，并且不收任何费用。有书法社团、油画社团、国画社团、舞蹈社团、篮球社团、足球社团等，同学们再也不用花钱学特长，在学校里就可以交到志同道合的朋友，还提高了自身修养。我们学校还设置了广播站，同时我还是广播站的站长，在广播站，我获得了很多和领导、老师交流的机会，口才越来越好，胆量也越来越大。我们班上有几个同学参加了书法社团，原来被老师形容成“张牙舞爪”的字现在成了老师表扬的对象，他们在社团组织下参加了桂林市的书法比赛，还获得了以前可望而不可及的三等奖。还有的同学加入了舞蹈社团，以社团的名义登上了元旦晚会的舞台，展现出自己的风采。绘画社团的同学们在前段时间组织成员在学校里进行壁画活动，在“静林路”两旁，一幅幅美丽的壁画成为校园里的一道靓丽风景。
“1253-快乐课堂”教学方式深得学生们喜爱，上课再也不是令人头痛的事情。“1253”带给我们全新的体验，上课老师布置题目同学们分小组讨论，回答得越好，组员就可以得到越高的分。我们的课堂积分可以兑换成现金，到期末同学们可以用课堂积分在小卖部买零食或者买文具，有了这样丰厚的奖品，同学们的学习热情越来越高，学习效率也越来越好。
学校里还有“学生管学生”的管理制度，学生会负责检查学生的仪表是否合格，检查清洁区和教室卫生是否过关，对违纪的学生登记扣分。近段时间我校刚成立了“学生宿舍管理委员会”，会员负责检查各宿舍就寝纪律。这些都极大地开发和培养了学生们的领导和管理能力，同时还为老师减轻了负担。
我们在民族中学读书，不仅情操得到陶冶，还享受到了比较先进的教学设备给全校师生带来的便捷。现在每一个教室都装上了白板，老师上课不用再吃粉笔灰，还装上了多媒体，老师讲解知识更简单易懂。就在上个学期，我们每个教室都安装了液晶电视，我们每天晚上都可以按时收看《新闻联播》，还可以用课外时间看动画片，让紧绷了一天的神经得以放松。
学校以“让社会满意、让家长放心、让学生成才，树立文明校风、教风和学风”为管理目标，坚持走以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校的治校之路。以培养学生的创新能力为宗旨，以民族美育为突破口，促进学生整体素质的提高。
这就是我的学校，一所矗立在桑江河畔的校园。作为一名即将毕业的她的孩子，我有幸见证了短短两年多时间里学校的变化，我的学校，已成为了我永远依恋的地方。
中学生团结合作讲话稿篇十
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
最终，有一次英语竞赛中，信心的我落选了，这场暴风雨来的那么突然，那么可怕，使我弱小的心灵受到严重的创伤，让充满期望的父亲失望，让教育我的启蒙教师失望。霎时，我感到信心也是一中负担。
在一个风雨交叉的夜晚，我把信心抛开了，抛的那么远。那么绝，使我永远也看不到，触不到，从此我便没有了追求，不思进取。
远处的小树受不起暴风雨的折磨，倒了下去，我背后也刮来了可怕的寒风。
有一天，数学教师对我说：xx，下个月有个数学竞赛，学校选了你，好好表现呵！
我若无其事的说：对不起我不行我没有信心。
教师严厉起来说：不尝试怎样明白你能行！不尝试怎样明白你不行！这个是个千载难逢的好机会，期望你好好研究！！
突然，以为智者出此刻我恍惚中，他对我说：孩子，找回信心八！人没有信心是无法存在世界上的。人这一生，要活的有意义，有价值，不就要奋斗吗？而奋斗就需要信心！去吧！孩子。
于是，在智者的指导下，我带着信心踏进数学竞赛的考场。
中学生团结合作讲话稿篇十一
各位老师，同学早上好。今天我国旗下演讲的题目是行为养成习惯。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名高中生，良好的行为习惯对于我们的学习和生活是非常有益的。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
成功的人，都有一些良好的行为习惯，并长期坚持，形成自然。比如说，鲁迅先生，他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，时刻警醒自己。相比于鲁迅先生，各位同学请扪心自问一下，你每天早上是否能及时到校，不迟到每一节课，不以一些无理取闹的借口逃掉晚自习。好习惯和坏习惯都具有强大的力量，最重要的是择善从之，不善改之。
叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法，其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底。”播下一个行动，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种命运。一般来说，习惯可以在有目的，有计划的训练中形成。要培养一个好习惯，首先必需要知道它的重要性，再次是对培养的习惯进行统筹安排，因此我们一定要循序渐进，由浅入深。
“万事开头难”，好的习惯是成功的一半，希望各位同学能够养成良好的习惯，终会受益一生。
中学生团结合作讲话稿篇十二
敬爱老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们演讲的题目是：多彩的舞台。
落叶的味道渐渐被冬天的气息淹没，匆匆的行人将自己包裹在厚重的外衣之下。在这看似萧索的冬季里，在这儿，xx的操场上，轰轰烈烈的冬季四项刚刚落下帷幕。
在户外大显身手之后，同学们又迎来了一个展示自我的机会——xx为我们搭建了一个多彩的舞台。
这个舞台为大家敞开，这个舞台将因大家的参与变得丰富多彩。
loveinheart,warmincampus,圣诞校园爱心义卖活动让我们在体验异国文化的同时，培养用英语交流、合作的习惯，活动本身的组织、交易过程也能培养我们良好的组织能力、表达能力，更重要的是，爱心义卖不仅是物物的交换，更是心灵的相互微笑，是美好品质的体现与寄托，它将展现出xx学子的爱心。当那些需要帮助的人们受到我们的捐助时，二者之间便架起了人性光辉的桥梁，每一份爱心都承载着更胜千金的幸福。
同时，外国文化展，艺术节文艺汇演等活动也期待着你的加入。
外国文化展围绕展现异域文化，提高外语实践能力这一主题，将英语学习渗透于形式别致的校园文化活动中，在轻松活泼中传达深刻的文化内涵，营造浓厚的外语氛围。英国、俄罗斯、法国、西班牙等国的政治经济、文化科学、特色食品、风土人情、旅游名胜等内容都走进了同学们的宣传展板，相信在这个活动中，同学们一定能开拓视野，体会到异域文化的多姿多彩。
欣赏外文电影是提高外语水平、增强口语能力的好办法。追随故事情节的同时，热爱外语的你是否记忆了其中的经典台词与感人片段呢？苦练口语和朗诵的你是否有着展示自己证明自己的渴望？电影配音大赛就是你展现自己能力的好机会。
艺术节文艺汇演最丰富多彩的项目。由同学们带来的《灰姑娘》、《小红帽》都是大家熟知的世界级童话，动人的芭蕾舞、拉丁舞《黑与白》、优美的英文诗歌朗诵《再别康桥》男女英语歌曲和声，生动形象的经典演讲模仿，再现了奥巴马、林肯等领导者大气的风度。
英文电影配音比赛、古诗英文朗诵更将展现出同学们深厚的英语功底，这一场场精彩绝伦的表演，倾注了同学们的努力、付出、汗水。相信一定能为同学们带来一场视觉盛宴。
多彩的舞台，在每一处盛开，你我为梦添喝彩，时刻充满期待。
多彩的舞台，装载梦想和期盼，孕育着xx学子的多彩的未来。
这里是多彩的舞台，这里是未来的支点。
你我是这里的主角，
你我将携手演绎外语艺术节的多彩，演绎青春的梦想，演绎这多彩的舞台！
中学生团结合作讲话稿篇十三
大家上午好!
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。粮食是农民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的，每一粒粮食都是他们的心血!粮食跟水一样，是我们的生命之源，是我们每天工作、学习的动力之源。俗话说的好：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。所以，我们要改掉浪费粮食的坏习惯，要珍爱粮食，节俭粮食，从身边的一点一滴做起，从身边的小事做起。
在战火纷飞的年代，有多少人吃不上饭，还要坚守在阵地和敌人做生死斗争，用生命和鲜血换来美好的生活。如今生活富裕了，但也有不少流落街头的乞丐吃不饱穿不暖。他们那一双渴望食物的眼睛，是多么楚楚可怜。而我们如果浪费粮食的话，最终也会造成吃不上饭的后果，所以号召大家节俭粮食迫在眉睫。我的身边就有许多珍惜粮食的人，我们要向他们多学习学习。
我的奶奶今年已经60多岁了，奶奶虽然年龄大，但一直保持着节俭粮食的好习惯。比如说一盘新鲜的菜出锅了，第一顿奶奶先是撑破了肚皮往肚子里装，如果实在吃不了，就放到冰箱里，等第二顿再拿出来热热吃，一直是吃了热，热了吃，直到菜酸了，奶奶也舍不得扔，最后倒给家里的鸡吃。
我常和奶奶说隔夜的饭菜吃了容易得病，但奶奶仍然舍不得扔这些粮食，还教导我们说：“弘弘呀，我们虽然生活好了，但不能忘本呀。在六七十年代，庄稼青黄不接，你的老太爷就是活活饿死的，老太太也是吃树皮和花生皮才勉强活了下来，那时候要是有这么一碗白米饭，该有多高兴啊，所以你要珍惜粮食，浪费可耻呀!”我一直对浪费这个词理解很肤浅，听了奶奶的话，我才明白，没有了粮食将是多么的可怕。
在学校有的小学生，餐盘里总是或多或少的剩些饭菜扔掉。这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，在丰收时，农民伯伯想到我们狼吞虎咽的吃着他们种的粮食该有多么高兴，可如果看到我们把他们的劳动果实扔到垃圾箱内，又会多么伤心失望埃此时我不禁想起了那首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
同学们，让我们携起手来共同节俭粮食，像珍惜我们的生命一样去珍惜它吧。
谢谢大家!
中学生团结合作讲话稿篇十四
人的一生有七大追求目标，那就是：美丽、金钱、诚信、荣誉、权力、健康和地位。我们能够失去美丽而粗陋，能够失去金钱而清贫，能够失去荣誉、权力和地位而平凡，却千万不能失去诚信而欺诈。
古语有云：“言必出，行必果。”“君子一言，驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。诚信二字重千斤。诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样。西汉时的季布，做人守信，答应他人的事总是尽自我的全力去做。故有人说：“得黄金千斤，不如得季布一诺。”
然而，作为中学生的我们，作为中华民族接班人的我们，有发自内心地问过自我；我诚信吗？我们能够挺起胸膛，拍着胸脯说：我从没做过有违诚信的事吗？可是，有些同学让我们大失所望：为了玩电脑，他们能够欺骗父母；为了考试成绩好，他们能够作弊，抄袭，不择手段，这样既欺骗了教师，欺骗了家长，欺骗了同学，同时也欺骗了自我。失去了诚信，失去了做人的准则，分数再高，又有什么用呢？一切都是徒然！所以让我们对自我的言行，做一次深刻的反省！
诚信，是一个人，一个社会，乃至一个国家最基本的要求。仅有诚信，才能让世界更加完美，到时我们将发现：青草绿树，白云蓝天，花香鸟语，无垠大海，广阔的沙漠，坦荡的草原，美丽无处不在；花开花落，云卷云舒，月圆月缺，美丽尽存其中。可是失去了诚信，我们的社会将一片混乱，如果人与人之间失去了信任，那人与人之间要怎样合作？国家怎样能发展？社会怎样能变成和谐社会？失去了诚信，一切将如纸上谈兵。
朋友，为了国家，为了社会，更为了你自我，让我们携起手来，自觉做一个诚信之人，让诚信的光芒重新照耀民族精神的家园！
中学生团结合作讲话稿篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是八3班的xx，今天我国旗下的讲话主题是孝顺父母。
自古以来，中国就有“百善孝为先”的优良美德。俗话说，“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。所以我们应当以“孝”为先，做到以下几点：
一、不挑剔父母。
父母赋予了我们生命，我们身体里流淌着是他们的血液，是他们生命的延续。无论我们走到哪里，我们与父母的关系是永远也不会改变的。但是有些人却不愿意在公共场合与父母待在一起，比如说不让父母来参加家长会，也许是他们觉得父母的表现不优雅，父母的表现让他们蒙羞，但这令父母何等伤心！人无完人，所以我们不能挑剔父母。
二、体谅父母。
在平时，父母总是会说别人家的孩子多么多么好，我们总会还一句那你去找他当孩子呀，殊不知，这话父母听了会难过。在你生病的时候他们无微不至的照顾你，但别人的孩子他们并没有这么细致的关怀，父母的那些话语仅仅是想给予我们动力去努力，所以我们不能曲解父母的意思，要学会体谅父母。
三、孝敬父母。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛，但我们至少可以在生活上让父母为自己少操点心。比如，做好自己分内之事——学习；比如，回家后给父母端杯热水；比如，学会两手小菜等等等等。
让我们从现在开始，就从小事做起，学会孝敬父母吧！
中学生团结合作讲话稿篇十六
各位老师、各位同学：
大家早上好！
今天，我在国旗下演讲的题目是：“做一名有教养的中学生”。良好的教养，反映着一个人的综合素质水平。一个人的教养怎样，从日常生活中的“小节”上就能体现出来，我们身为新时代中学生，就应该“懂教养，行教养”。
如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而教养则是那深扎地底的根须。如果想让你的树硕果累累，就应提高修养，从我做起，从细节做起！
现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯，而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养，同时也能完善自身的道德品质，如果我们此时忽略了自身道德素质的培养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人于社会又有何用？所以，我们应该重个人素养，注重公共场所礼仪，在校园、餐厅、剧院、会场等自觉遵守公共秩序，不大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力。课间休息文明，不随地吐痰、乱扔纸屑，上下楼梯靠右行，见到老师和客人主动问好。从现在开始，要做一个有教养的人，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，做一个品德高尚的中学生，一个懂文明、有礼貌的中学生，成为一个祟礼守序，文明奋进的澥中学子。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
我的演讲完毕。谢谢大家！
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