总结不仅是对个人经验的总结，也可以是对某个项目、事件或学习过程的总结。总结要注意表达清晰、简洁，结构合理，以便读者能够快速地理解和吸收。在阅读这些总结范文时，我们可以思考其中的观点和写作技巧。
心理健康部年度总结篇一
光阴似箭，时光如梭，转眼间又到了学期末。从今年刚开学时期担任黄山学院学生委员会外联实践部干事一职，到现在参加完大大小小、各式各样的活动，与内部及外界有更多的接触，不知不觉已经跟随校学生会走完了又一个学年。在这一学年的工作和学习中，从一名干事到部长的角色转换，使我有了更多的责任和义务，我也通过多方面的接触和锻炼学到了很多东西，总结后有了自己的心得和经验，对部门工作有了更深刻的认识。
现对2010-2011学外联实践部开展的各项活动做如下总结：上学期，校学生会举办了第五届女生节、英语风采大赛、二手物品交易市场、文明卫生服务月等诸多活动。虽然上学期09级成员已经历练了不少，但是本着把活动办到最好、把人员练到最强的原则，我们召开了两次培训大会，主要是向所有成员介绍我们学生会的规章制度，让他们进一步熟悉我们的操作流程，并认识我们作为学生会干部应该拥有的意识和义务，让我们以最快的速度进一步融合成一个强有力的集体，这样我们才能更好的在工作中协作配合，才能把工作做得更好。
识和义务，让我们以最快的速度进一步融合成一个强有力的集体，这样我们才能更好的在工作中协作配合，才能把工作做得更好。
整个学外联实践部还是分为外联和实践两个部分的工作。首先是外联方面。
可以说，我们外联部今年的外联工作比较出色，我们积极与校外商家密切联系，并且取得了突破性的成果。在今年新成员刚刚加入时，我们就开始为本学期活动的赞助做准备。与上学期相比我们幸运的是我们可以为商家提供的宣传方式变得多了，政策放宽了很多，这也为我们的外联活动提供了有利因素。本学期我们老成员分别带领新成员出去，教给他们经验和技能，使他们了解外联活动是怎么回事，以及一些要注意的基本问题，也陪他们跑了很多店，虽然很辛苦，但大家都得到了锻炼。本次校园主持人大赛的主要冠名赞助是由我们外联实践部负责的，但其中还是出现了一些始料不及的问题：1、10级新成员对开销的概念不强。一场活动我们能要多少彩虹门，拉多少条幅，都在哪里。每场活动是的物品消耗量大概有多少，活动是大概能邀请到多少嘉宾，每个嘉宾我们需要为其准备的有多少东西，等等。这些事情了解的不具体，使我们不能更明确的向商家提出要求，在合同中量化，为学生会谋取最大的利益。
2、由于自己太放手给10的成员导致一些重要问题上没有请示主席团，比如应该给商家做多少条条幅，合同的署名等问题，这其中出现的问题是部长的责任。
3、拉外联也有很多不足，10级成员与商家交流时有些紧张，思。
绪不够清晰。例如在商家负责人询问问题时，10级成员很难做出比较完美的回答。要改善这一问题，除了要多走出校园与商家交流之外，作为09级成员，我认为，在活动之前把活动的策划详尽了解清楚，与主办部门的成员多沟通，把握活动亮点和细节，都能让你在与商家交流的时候有话可说，有出彩的地方可以抓住商家赞助的意愿，从而加大争取到赞助的概率。
其次是实践方面。
“大学生就业平台”是我们的前辈乃至前前辈遗留下来而未一直实践的一个活动。值得高兴的是，本学期一开始在我们09级成员及10级成员的努力下，平台已初有起色，首先是在校园内进行了一些有关于学生方面课余时间兼职意向信息的收集统计，并逐步和一些商家建立了系统性的联系。虽然本学期大学生就业平台还不能真真正正的做起来，但是我们前期付诸了一定的努力和实践。考虑到时间及学生方面的一些情况，在本学期最后一段时间内，我们会与商家联系，为学生提供一些少量的兼职岗位。
最后是人员方面，人员始终是最重要的问题。
在活动参与组织方面，都很积极。总体来说大家的表现都很好，一个部门其乐融融的，也非常团结。
不过也有些不足的地方，比如有些09级成员的积极主动性明显比上学期要差，参加活动的出勤率并不是很高。有时候会有放松自己的举措，我认为她们还是不稳重，做事情不能考虑全面，有时候会有点小心思。而10级一些成员在这学期多多少少表现出一丝浮躁、傲慢以致最后一段时间有些松懈。不过我相信通过这一学期的历练，他们都会改变很多，也更成熟了。我觉得还有点不足的就是我们各部门成员之间的联系还是太少了，这也大家所反映的一个十分重要的问题，就是大家之间认识的不够，接触的不多，虽然每个部门之间的交流比较多，但这只局限于部长和副部长之间，跨部交流很少。不管是在办活动的时候还是活动准备时，交流都不够，导致活动举办时或多或少的出现了一些问题。
对于我们部这学期的，我认为最大的进步不是在拉到了多少钱的赞助，而是我们真正地帮商家做好了宣传，在活动举办之后也和商家保持了联系，询问他们意见，跟他们的沟通比较多。这点是我们以往拉赞助最大的弊端。曾今我们拉到了赞助总是在商家给过我们东西之后就不怎么给他做宣传，也不愿意去为他做后期的工作，而本学期在这个方面我们做的比较好。相信以后只要我们都这样，外联的道路应该是一路畅通的。
黄山学院学生委员会。
外联实践部。
心理健康部年度总结篇二
心理部。
2012年10月。
目录。
第一章：特色活动。
一、职业规划大赛………………………………………………………………。
二、心理健康月系列活动……………………………………………………。
三、爱心邮箱维护………………………………………………………………。
第二章：协作活动。
一、卫生检查……………………………………………………………………。
二、院双赢晚会………………………………………………………………。
三、第四十届校级运动会……………………………………………………。
四、其他活动……………………………………………………………………。
第三章：日常活动。
一、部门例会……………………………………………………………………。
二、财务报销……………………………………………………………………。
三、学分认证……………………………………………………………………。
四、时政学习……………………………………………………………………。
前言：
21世纪之所以可以称为“心理学的世纪”，其重要意义就在于它将是人类真正探索和发现自己心理潜能的积极心理学的世纪。
心理健康教育在承认学生个别差异的基础上尊重每一个学生的价值，相信每一个学生有发展自我的潜能。可见，开发心理潜能是积极心理学赋予心理健康教育的时代使命，只有通过开发心理潜能，心理健康教育才能走出传统的被动困境，真正找到新的生长点，才能从根本上解决学生和教师的心理问题，才能切实减轻学习负担、提高学生的学习效能，促进学生发展，因此，开发心理潜能既是目前心理健康教育的突破口，也是未来心理健康教育发展的方向。
经济管理学院学生会心理部的工作是秉承、贯彻学院“两个围绕”的总方针，即围绕学院中心工作做好服务，围绕学生的成人成才做好服务来开展的。
第一章特色活动。
一、职业规划大赛。
根据学校相关文件精神，为进一步推动我校大学生职业发展与就业创业教育的开展，帮助大学生学习、掌握职业规划知识，强化大学生职业规划意识和创业意识，提升大学生就业创业能力。我心理部认真贯彻院团委相关指示精神，承担了举办本次职业规划大赛的任务，并取得的优异的成果。
（一）大赛主题。
面向基层就业，规划精彩人生；施展创业才华，打造锦绣前程！
（二）参赛对象。
2008级、2009级、2010级经济管理学院在读本科生。
（三）时间安排。
1、作品征集及学院初选（9月20日---9月23日）。
各班级在选拔的基础上向学院推荐1—2名选手参加学院初赛。参加材料应在9月23日17:30---18:00交至学院一楼学生会办公室。学院从上报材料中选出12名左右选手进入学院决赛。
2、学院决赛（9月27日）。
学院在各班级选拔的基础上，以参赛选手职业角色模拟和ppt展示的方式组织学院初赛，并推荐2件作品参加学校预决赛。
3、学校预决赛（10月8日---10月22日）。
学校对各学院初赛上报的参赛选手分校区进行预、决赛。预、决赛以个人职业角色模拟和ppt展示的方式进行（职业角色模拟要以职业目标某一具体工作情境为主题，采用现场播放视频方式进行，时间为3分钟，占总分的20%；ppt展示时间为8分钟，占总分的80%），评委组根据参赛选手比赛总成绩，评选出大学生职业规划之星“金奖”5名、“银奖”10名、“铜奖”若干名，给予表彰奖励，前两名获奖者晋级安徽省半决赛。
（四）活动开展1、9月14日，我部接到院团委的具体通知。立即组织全体部门成员开了一次部门会议，传达了活动精神，具体安排了整个活动的分工组织工作。2、9月15日中午，部门成员分工通知各年级辅导员、各班班委，分发活动通知，并在我院寝室楼下粘贴活动通知。充分做好宣传工作。3、9月17日，部门成员分工督促各班班委在本班的宣传工作，确保宣传效果。4、9月23日晚17:30安排具体工作成员在院学生会办公室收上报材料。总共收到653份材料，取得了良好的反响。5、9月24日---9月25日，邀请我院优秀学长学姐参与评选，经过层层筛选，选出12份优秀参赛作品进入最后决赛。并通知相关参赛选手。同时，联系有关老师（马冀、周端明、孙良林等），请他们担任决赛评委。6、9月26日，安排部门成员准备活动物品，联系兄弟部门，准备主持、礼仪、照相等人员。7、9月27日晚7:00活动正式开始。相关工作人员提前一小时到达活动现场，做好活动的准备工作。活动于当晚7:00准时开始。主持人宣布活动正式开始，12名选手依次上台以ppt和讲解相结合的方式向大家介绍了自己的职业规划。各评委老师在认真听取每位选手的汇报后，都对选手进行了提问，给予了每位选手充分的肯定，也指出了每位选手职业规划中存在的问题，并做了充分的指导。
8、活动于当晚9:30结束。所有12名选手汇报完后，马冀老师和左方敏老师对整个活动做了精彩的点评，给予了充分的肯定，也指出了我们的不足指出。并为所有获奖选手颁发获奖证书，合影留念。
9、根据评委老师打分成绩，选拔出成绩最好的两名选手代表我院参加校级职业规划大赛。并将选手相关材料送至校相关单位。
为切实增强大学生心理维护意识，帮助他们学会悦纳自我、关爱他人，营造校园心理健康文化氛围，提升大学生心理品质。我院学生会每年都会以心理部为主体开展525（我爱我）心理健康月系列活动。
今年，为扩大活动辐射范围，使更多同学切实从我们的活动中得到收获，我部与政法、数计学院学生会心理部及校大学生心理健康中心积极联系，共同举办了以“拥抱阳光校园，书写幸福人生”为主题的心理健康月系列活动。此次活动得到了各院领导及心理健康中心老师的大力支持，以展板展示、发放宣传单及悬挂横幅为主要活动形式。得到了广大同学的一致好评，获得了圆满成功。
（一）活动主题：心浴阳光。
（二）活动时间：2012年5月25日。
（三）活动对象：学校全体师生。
（四）活动地点：一食堂和二食堂，我部和心理健康中心主要负责二食堂。
（五）活动开展：早早的，各部门成员在活动负责人的带领下来到大学生活动中心准备活动材料，将之前制作好的展板等活动器具搬到二食堂门口，接着就是紧张的活动场地布置了。悬挂横幅、摆放展板。大家各司其职，整个准备活动井井有条的进行。一阵忙碌过后，所有准备工作全部完成。此时，刚刚下课的同学们入事前预计，来到食堂门口。所有工作人员按事前分工，发送宣传单的一边发送，一边积极向同学们介绍525心理健康月活动；介绍展板的，一边积极引导路过的同学们观看展板，一边面带微笑，热情介绍展板内容。所有工作都有条不紊的进行着。大概中午十二点左右，经济管理学院李进老师带领2012级辅导员来到现场指导工作，工作人员陪同指导老师观看了展板展示内容，向老师们详细介绍了整个活动流程、意义。参观完毕后，莅临指导的老师对整个活动给予了充分的肯定，并鼓励大家继续努力，多办一些有内容，有意义，能真正为同学们带来好处的活动。最后，与全体工作人员合影留恋。
三、心理问题咨询及心理部邮箱管理。
心理部邮箱是专门为帮助解决同学们的心理问题而设立的。在过去的一年中，我们定期维护该心理健康咨询邮箱，认真聆听同学们最为真实的心理状况，积极为同学们解决各种心理健康问题，帮助他们努力走出心理的困境。
（一）邮箱名称：爱心邮箱。
（二）服务对象：经济管理学院全体本科在读学生。
（三）邮箱维护：每周安排专人维护邮箱，及时发现同学们的求助问题。对于我们可以解决的事情，及时回复；对于不能解决的，报请团委老师及时解决。
第二章协助工作。
一、卫生检查。
内务卫生始终是学校对大学生要求最为严格的一部分。它直接关系到大学生生活环境质量的提高和大学生健康生活习惯的培养。为认真落实校、院领导对我院学生卫生工作的指示。我部将继续同其他兄弟部门一起对全院所有本科生寝室进行卫生检查。并继续秉承“公平、公正、公开”的原则，认真检查，依据评分标准对各寝室进行打分。
二、运动会。
我校通过运动会充分调动大学生的积极性，让大学生在学习之余感受到运动的快乐，提高大学生的身体素质，倡导大学生乐观向上的校园生活，并通过阳光运动培养大学生健康的心理素质。我心理部积极配合学院工作，公正的组织学生参加各个体育比赛项目。
三、双迎晚会。
通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
四、其他工作。
（一）第七届“青春畅想”歌手大赛：歌声代替语言，传递浓厚深沉的感情，也表现我院大学生积极向上洋溢青春着活力的精神面貌，豪情歌盛世青春报祖国活动以独唱、组合演唱、歌伴舞等形式，培养学生艺术素养，活跃校园文化生活。
（二）第二届“创业之星”评选：比赛主题是“激发创业潜能，成就人生理想”，随着社会的发展，大学生就业更是面临着越来越严峻的就业挑战，所以鼓励大学生自主创业，活动以汇报评比、实地考察等方式进行，选拔校园创业典型，激发创业意识，培养创业素质。
（三）模拟招聘会：为同学提供了一个了解招聘，熟悉招聘，走进招聘的平台，更加提供了一个挑战自我，完善自我，超越自我的机会。在一定程度上加强了在校大学生的就业危机意识，促使同学们居安思危，未雨绸缪，认真学习专业知识，培养专业技能。同时也要求同学们不断扩大知识面，来接受更多的挑战。
第三章：日常活动。
一、部门例会。
（一）例会时间：每两周一次，时间基本定为星期五。
（二）例会内容：总结两周内部门活动，布置后两周部门工作。
二、财务报销。
按照学生会办公室的通知，每月一次收集部门发票，由专人统计，存档，并上报办公室报销。
三、学分认证。
部门活动期间，安排专人对参与活动的同学信息进行统计，按规定加相应学分，并发送认证部检查，公布。
四、时政学习。
在每次部门例会期间，全体部员在一起时政。
心理健康部年度总结篇三
栀子花再度开了，飘香着整个校园，它暗示着期末临近。这半年来，数学系学生分会心理健康部的工作，一直如火如荼的进行着，并在我们部门全体成员的努力下，我们部门成功的完成了一个又一个工作。我们部门的每个成员都很努力，以极强的凝聚力，干好每一项活动，处理每一个工作。
一年快过去了，我们在工作中也得到了许多。工作能力也得到了加强。在对待部门工作中，有计划，有安排，确保完成每一个任务、干好自己的每一件事。这半年里，我们的主要工作是围绕学生心理健康开展的。
其次，就是这半年中最大的活动，“5·25心理情景剧”以及“5·25心理健康周”活动了。为了将心理情景剧演绎的更出彩，更好的体现我系的风采，我们在开学后不久就进行了系部初选的工作，4月初，又同商学系与中文系一起举行了初选。功夫不负有心人，最后我系的节目在院里的决赛中，取得了三等奖的好成绩！
而在“5·25心理健康周”中，除了应院里要求举行“心理健康知识手抄报比赛”、“‘影’响心理经典影片赏析活动”等多个活动外，我们举办了若干个子活动：“为爱我们将聚在一起”、“用信传情，用心传意”
另外，在本学期的日常工作中，我部门制定了数学系大一大二各班级心理稿件上交制度。每周在大一4个班级、大二5个班级中各有一个班级按要求至少上交一篇心理稿件，其他班级自愿上交。我部门每周都按质按量向心理咨询室上交心里稿件，且有多篇被评为优秀心理稿件。
在工作期间，我们知道，每一份工作，都需要用心的去完成，因为这是我们的责任。工作中遇到的困难也让我们明白，光有责任感还不够，还需要有工作热情、工作激情。不能把事情当做任务去完成，而需要当成一次又一次的人生经历。
总体来说，从本学期的活动中看出，活动的主题、活动的内容、活动前的组织是很重要的三要素，特别是组织，每一次的活动，都必须策划好，提前安排好，这样才会有很好的效果。通过本学期的工作，学到了很多，也注意到了很多之前多没注意过的问题。我们会继续努力，减少犯错的次数，让本部的工作更上一层楼。
心理健康部年度总结篇四
20xxx年学期即将结束，在金融系团总支学生会工作的这一学期中，我充分的感受到了学生会这个大家庭的温度，大家相亲相爱，互相帮助。同时，我也体会到了金融系团总支学生会强大的感染力，和让人钦佩的工作效率，在这一学期中，金融系系举行了多次既有意义又具有广泛参与性的活动。现将本学期心理健康部这一学期的工作总结如下：
批阅心理日志心得：心理日志是心理健康教育的重要组成部分，是了解同学们心理变化的主要途径之一，在这一学期中我们认真的批阅每一周心理日志，细致，及时了解同学心理情绪，从每周的日志中找到问题，及时和寝室长心理委员沟通。发现特殊重大问题，及时向上级汇报。这一学期来，经过我们的努力和心理委员的配合，系并没出现重大的心理问题。
活动目的：心理知识趣味赛旨在通过心理知识竞赛丰富同学们的心理知识，提高大学生对心理知识的关注度，加强大学生对心理知识的了解从而使得大学生提高心理素质增强自我心理调适能力。活动意义：“心理健康知识竞赛”是本部主办的一次心理健康教育活动在广大学生中营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的气氛，通过心理健康知识竞赛，亦娱亦学中宣传普及心理知识，锻炼学生心理素质，提高心理承受能力，增进心灵和谐，构建和谐校园。
此次比赛是我们11级新干事参与组织并参加的第一次大型活动，在这一次活动中，学长（姐）们带领指导，新干事们积极配合，不仅加强了各部门之间的默契度，也增进了新老成员之间的友情，更体现了我们金融系团总支学生会强大的凝聚力和超高的工作效率，更重要的是使我们新干事们学会了很多东西，知道了怎样去组织一个活动，也使我们明白了组织活动中最重要的一个问题:细节问题。细节决定成败。此次活动取得非常圆满的成功，受到了广大师生和院系领导的好评。
以上是心理健康部本期工作总结，相信在大家的共同努力下，我们金融系团总支学生会越来越团结，越来越强大！
心理健康部年度总结篇五
为了更加准确掌握学生心理健康状况，防止学生因心理问题引发心理疾病和突发事件，提高心理危机预警和干预工作的有效性，进一步做好学校心理辅导工作，及时帮助心理异常学生拜托心理困扰，进一步加强学生心理辅导工作，我校按照上级要求，对我校心理健康教育工作进行自查、整改，现将我校该项工作开展情况汇报如下：
为了将此项工作落到实处，强化责任意识，我校成立了白家务寄宿制小学学生心理健康教育工作领导小组，成员及分工如下：
组长：xxx(校长)。
职责：全面负责我校心理健康教育工作的管理和实施工作。
副组长：xxx(德育副校长)。
副组长：xxx政教主任)。
成员：xxx。
职责：分别负责本班学生心理健康教育的实施。
按照上级部署，我校随即对所有学生进行一次细致的心理健康状况的摸底工作，对学生学习和生活中的矛盾，人际交往和情感情绪等健康问题进行细致的排查。我校采取调查法、访谈法等方法对全校212名学生进行全面摸底，排查。经过细致的排查，排查学生学习矛盾5起，生活矛盾9起，情感情绪问题3起，经过老师耐心细致的心理疏导，以上问题已经全部化解。
1、开设心理辅导活动课。选取充分适合学生的实际需要的心理教育题材，以教学班为单位，对学生的认知，情感、态度、行为各方面有目的的施加积极的影响。以教学班为活动单位，便于组织管理，且能使班级全体学生在辅导活动中受益，将心理辅导列入课程，也使这项工作的开展，在人员、时间上有了保证，因此比较正规。学生接受辅导的面广，有利于整体提高。
2、个别辅导。个别辅导是辅导教师通过与学生一对一的沟通互动来实现的专业助人的活动，是团体辅导的有益补充。我校采取的主要的方式有心理咨询、知心老师信箱、家访、班主任电话、个案研究等。
3、团体辅导。其成员多为同年级的、同年龄学生，且有类似的待解决的心理困扰。小组由学生自愿结合形成，推举热心于活动、态度热情、工作负责的同学当组长。应该强调指出的是，组织学生参与各种社会实践活动是学校心理辅导的一条重要途径。
4、举办有关的知识讲座。通过有关的知识讲座，结合校本课、校刊，向学生传授、普及心理辅导有关知识，对于帮助学生，正确认识自己，有效地调控自己心理和行为。
5、在各学科中，渗透心理健康教育。各科教师在学科教学中履行好班级团体领导者的角色，通过新型师生关系的确立和鼓励学生进行合作式学习，在学科教学中渗透心理教育因素，促进学生成长。
心理健康部年度总结篇六
本学年接近尾声，经济学院团总支学生会部门之一心理健康部的活动也接近即将完毕。为了配合学院工作，切实维护好学生的利益，使学生工作做的更好。现做如下总结。
1.今年上半学年，调查研究毕业生心理状况，着手准备策划针对毕业生心理状况的相关讲座，缓解毕业生离开学校，进入社会的心理压力。为没有毕业的大学生进行了提醒。
2.配合学院工作，开展迎新活动。与其他部门一起共同在正门接待前来报名的新生。在开学之初给经济学院的新生带去帮助。在一天的工作中，收获了很多。增强了与其他各部门的联系。
3.在11月初举行的校运动会中，开展运动员动员工作，配合其他院会部门开展拉拉队工作，带领大一新生开展运动会的加油工作。
4.于本学期10月末筹备为大一新生准备的素质拓展活动，包括室内与室外的两项活动。旨在加强大一班级团结协作能力，为使新生能从实际出发，在实践过程中提高自己的团队合作能力，增强人际交往和沟通能力等综合素质，此活动是展示集体力量和智慧的好时机，也是锻炼个人意志的大舞台。发扬新生的团队合作精神，增强班级的团体的凝聚力。
1.心理健康部部长与部员之间经常相互联系，保持良好的工作学习状态，相互帮助，共同为部门建设出谋划策。
2.定期召开部门内部例会，分别于10月末和11月中旬召开例会。以期能够商量现阶段面对的情况，看到目前的优势和面对的不足。并着手解决不足。客服遇到的问题。
3.提高了工作效率，加强内部管理，每个部员分工明确，部长和副部长均有自己负责分管的方面。兵分别带领了相应的院助。
4.由于没有大一年级学生会的分部心理健康部，所以组织人手会比较缺乏，因此在院会的助理面试上我们聘用了大一的四名学生作为院会助理，以期能够弥补人手问题，并且壮大部门力量，在举办素质拓展活动的时候更加得心应手。
1.部门本学期活动比较少，一方面是因为本学期零散的活动比较多，我们部门多被抽去帮助其他部门的'活动，比如在职业实践部的职业训练营活动中我们就帮助职业实践部管理教室，维持教室的秩序。需要加强的是以后应该更加主动的去组织活动，在新学期能够更好的服务好经济学院全体学生。
2.在举行学期活动的时候有的经验缺乏，在写素质拓展策划的时候有些方面考虑的不全面，不充分，导致有的活动没有及时反馈。以后在组织活动的时候应该注意更加和上一届的成员保持联系做到活动的创新与延续并存。
3.对于下学期的期望，我们尽量在下学期举办更好的活动比如举办讲座，让大一大二的学生更好的参与进来，让新生在参与的同时能够收获更好的心理知识。更好的成长。
心理健康部年度总结篇七
时间流逝，一学期弹指而过。新一届学生会心理部也在老师的领导、团学干部的配合以及同学们的支持下运转了一学期，在这一学期的时间里，心理部在继续做好本职工作的同时也在尝试着创新活动，以使我们的校园文化氛围更加活跃。
在学期末，我将我部门一学期的工作情况作如下总结：
9月8日我们迎来了新一届的学弟学妹们，在迎新工作点可以见到我们的同仁在积极耐心的为新生及家长们解答各种问题，针对学弟学妹们刚来到池州学院这一新的环境对许多事情还不了解、不熟悉的情况，我们心理部组织学生会部分成员到新生寝室主动的和他们沟通。为他们解答、解决在新环境下所出现的问题，解决他们心理上的担忧和对陌生环境的不熟悉感，并提醒他们注意防火防盗，我们的这一行动得到了他们的赞誉，也进一步拉近了我们心灵上的距离。
每年学生会换届都会为学生会招进一批有能力的新生，从而为学生会注入新鲜的血液，增强学生会的活力，更好的为师生服务。在今年的换届中我们秉着“公开、公平、公正”的原则，我们对干事的招新进行了两轮面试外加一段时间的考核，在从源头上杜绝了那些只有一腔热血而无实力的人的加入的同时，也为那些有实力而因为一次失误与学生会擦肩而过现象的发生，从而为我部招进一批真正有能力的新干事，更好的为老师分忧、为同学解忧。
我们各个部门相互协调配合共同为活动保驾护航，虽然我们心理部与生活部一起做的都是幕后工作，所做的事情许多人不知道，但只要我们真正做了，付出了，我们即使得不到鲜花和掌声也毫无怨言。运动会我系取得第三名的好成绩，我想，这其中是离不开我们这些默默付出的后勤工作者。
迎新送老晚会虽已结束，但我们能从这次晚会中看到我系的效率和团队精神，各部门相互配合，各成员相互协作，各项工作井井有条地进行，最后促成了这次迎新送老晚会的圆满成功。大家为了搞好这次晚会都很辛苦，流了很多汗水。然而我们的付出是值得的，老师、领导和同学们的好评，让我们品尝到了成功的`滋味，让我们近一个月的努力没有白费。
心理活动已圆满落下帷幕，此次活动的主题是“心起点，心规划，心绽放”，通过这次活动，促进了我部和各个部门和班级的沟通，也让各个班级了解到了心理部门，这次的成功离不开各个班级的积极配合，拉近了心理部与同学们在心里上的距离，干事和班干的尽职尽责，还有班干和自己班同学的沟通，同时这也锻炼了他们的沟通能力与组织能力。同学们在活动中都有自己的体验和感受，有些班级借这次的活动也让班级慢慢地凝聚起来，虽然活动还有很多地不足，但是我相信以后会取长避短，让活动办得更有特色，正如一位同学说的我们的起点、规划和绽放不会因此而中断，我们会坚定的走下去，把我们的大学勾勒成一幅美好画卷，为青春画上一个完美的句号！
心理健康部年度总结篇八
转眼半个学期已然过去，在这半个学期里，在校领导和学生处、团委老师的指导和支持下，在本届能源与安全工程学院团委的带领和全体团委成员的共同努力下，在广大同学的积极参与和协助下，心理健康部充分发挥了对学生心理引导的带头作用，不断拓宽工作领域、创新活动方式，整体上已经初步完成了学期初制定的工作计划，并取得了广大同学的一致肯定。为了更好的完成下半个学期的工作，现就四月份的工作总结如下：
在开学之初，我部门就对各班心理健康委员的联系方式进行了更新，并组建了心理健康的qq群，因此在这一个月中我部门积极开展宣传，加强心理健康工作教育，在qq群中我部门积极宣传心理健康的重要性，并要求各班心理委员向各班同学传达心理健康的意义，争取让每个人都能正视自己的心理缺陷，积极应对，防范于未然的将同学们埋藏的心理问题进行引导和劝解。并且我部门就心理健康的各项活动通过电话、短信等方式联系各班心理健康委员，让信息及时的传达到各个班级，极大的提高了心理健康的各项活动的参加率和完成率，促进了我院同学的心理健康教育工作的发展。
心理健康周报表是学校为了了解各院心理健康情况的一种重要方法，是学校制定各项心理政策的依据，而在以往的工作中，总有一些班级不能及时的上交心理心理健康周报表，这是一种不负责任的态度，同样也存在着巨大的风险，很可能就因为一次的疏忽而酿成无法挽回的损失。我部门积极对各班心理健康委员进行宣传和教育，让他们能够充分了解到心理健康周报表的重要性，并且我部门在收取心理健康周报表的前一天晚上，会向各班心理委员发送短信进行提醒，并在心理健康周报表收取的当天由专人进行收取，并进行登记。在我部门的一系列措施的引导下，心理健康周报表的收取情况有了明显的改善，收取数量有了明显的提高。
心理健康问题不容马虎，一旦不及时解决，就有可能引发重大事故，因此心理健康情况的及时反馈意义格外重大。我部门不仅在每周星期天将心理周报表的情况进行统计后向学校反馈，并且在这之前及时的向书记进行汇报和签字确认，以便及时的对一些心理健康状况不良的同学进行心理辅导，将情况有效的进行控制，扭转心理的错误认识，正确对待心理问题，积极纠正心理偏差。在我部门对心理健康情况的反馈下，并与校心理健康中心联系，尽可能消除他们的心理压力，以保证让他们有一种良好的心态来对待自己的各项问题，四月份并没有出现不良的心理事例。
在胡老师的关怀和支持下，我部门于每双周召开一次心理健康委员的例会，由胡老师亲自主持。在会议上我部门就本周工作进行了安排，就上一周的工作进行了总结，胡老师也详细询问了各班心理健康委员本班同学的心理状况，关怀备至的请各班心理健康委员提出自己的观点、看法和建议。心理健康例会的召开不仅仅使得各班同学的心理状况能够及时的向上反映，各班心理健康委员能够畅所欲言的为学院的心理健康的发展建设出谋划策，并且可以让各班心理健康委员真实的感受到学院对他们的关怀，提高他们的工作动力，更有利于心理健康工作的开展。
为促进同学们对自己心理控制能力和个人素质的提高，在本月中我部门积极对团体心理训练进行宣传，通过各班心理委员的传达团体心理训练基本宗旨和要求，对想要参加的同学进行登记和报名，并在统计将名单交到了校心理中心。通过最后的报名人数来看，同学们的反应十分热烈，对团体心理训练兴趣浓烈，参加的十分积极，这对从根本上解决心理问题十分重要，可以大幅提高同学们对各种挫折的抵抗和应对能力。
良好的基础，我部门在本月高质高量的完成了心理剧剧本的征集和心理剧演员的选拔工作，并且对举行了笑脸征集和心理征文等活动，让同学们积极参与其中，真正做到心理健康的普及教育，让同学们能够在受到心理健康教育的同时娱乐身心，如此同学们才会打心底愿意接受下个月的心理健康活动月的活动，而不是仅仅当做一项任务来完成，才会在活动中获益良多。
由于我们缺乏工作经验，在日常的工作开展中走了不少弯路，但是我相信我们在今后工作的日子里，随着工作经验的逐渐积累，我们的工作会越做越顺利，越做越好。
以上是我院团委心理健康部在四月中工作的大体总结。我部门会继续让同学们了解心理健康的基本知识，帮助同学们掌握自我调节、消除心理困惑的技巧，促进家庭亲子关系的沟通以及师生的友好交往，培养同学们健全人格和对环境的适应能力，树立正确的人生观、世界观、价值观，培养“自尊、自信、自强”的信念，使学生能顺利度过在校期间的学习和生活，为今后的学习与工作打下良好基础。
共青团能源与安全工程学院委员会。
20xx年4月30日。
心理健康部年度总结篇九
三、未来展望我们将继续和校理健康部合作，开展“感恩节”及5月心理健康月举办的相关活动，并主动进行一系列活动，丰富同学们的大学生活并可以更好地普及心理健康知识。总体来说，从本学期的活动中看出，活动的主题、活动的内容、活动前的组织是很重要的三要素，特别是组织，每一次的活动，都必须策划好，提前安排好，这样才会有很好的效果。在通知同学或者做其他工作时，一定要做好提前，并对时间、地点等相关的重要信息加以确认，以免给之后的工作带来麻烦。通过本学期的工作，学到了很多，也注意到了很多之前多没注意过的问题。我们会继续努力，减少犯错的次数，让本部门的工作更上一层楼，进而，为四学办的同学们提供更好更完善的服务。
2013年11月20日。
心理健康部年度总结篇十
己。据她们反映，咱们心理健康部给人很亲切的感觉，跟其他部门很不一样。此外，我们还会委婉地指出她们现在尚且存在的不足，启发他们在接下来的时间里完善自己，争取下一次竞选取得满意的结果。我们希望通过面试让她们学到一些东西，而不是看似简单的面试而已。当然了，我们在总结中，也意识到此次招新工作我们的不足之处：面试前期工作不够完善，如试题不够丰富，较多方面没有考虑和涉及到，希望下次能有更好的方法，能够集思广益，尽可能地把招新工作做到尽善尽美。
2、日常会议。
随着部门招新工作的顺利进行，我们就召集12、13级共计47名心理委员开会和本部门内部的成员一起开会，了解各班情况，讲解相关内容，让大家熟悉部门日常工作，做一下简单的工作安排。此外，本部门内部成员也进行了多次开会，只为使我们部门的工作效率在总结中得以提升。但是，因为人员太多的原因，开会时总是部长们在讲，而干事总是听，记录，互动比较少。这方面需要好好地改进，想办法让这个庞大的家庭互动起来。
二、部门特色活动：
时间：2013年10月13日；地点：机房。
我部门组织学办每位同学大学生心理网络测评工作，并。
为此举办了相应讲座，要求每位心理委员到场。
2、部门内部建设工作：
为了日后部门工作进行得更为顺利，首先是使部门团结协调起来，所以刚开始，我们并没有急于开展工作，而是想方设法让这个部门的凝聚力强起来。因此在共同的讨论下，我们决定于每周3在上7点到8点在操场进行部门早训，通过几周的相处，我们的关系进一步的加强了。另外我们在农家乐进行聚餐。干事们也反映说很喜欢这种无拘无束，很随意的沟通方式，很亲切。因为开始的部门建设工作做得比较好，我们部门凝聚力挺强的。在早训的过程中我们主要是让部门成员计划早训内容，也因此而锻炼他们，主要内容是绕操场跑步2圈，再有干事们自行主持，做一些团结有益于身体健康的活动，另外在12月份我们还要添加一个活动，就是早读，以此提高同学们的积极性，愿他们期末能取得好成绩。
3、心情温度计相关工作：
定期为学办各位同学做好心情温度计的统计，对存在心理问题的同学及时上报老师并做好疏导和帮助工作，现将心情温度计的收取工作作出如下安排：每月19日下发心情温度计，20日收取。进而密切关注各位同学的心理健康，切实了解大家心理健康状况，并作出相应的反馈。
我们部门和校各学办心理健康部一同号召并组织各心理委员参加蓝十字开展的“阳光心理特训营"活动，对各心理委员的参训时间任务进行安排。由此，传递正能量，并希望将阳光心理，阳光心态遍布我们重医每一个角落。
5、以“护心之旅，与你携行”为主题的感恩节活动：在2013年11月28日，我们四学办心理健康部在文娱部的大力帮助下，和校心理健康部合作，进行了以“护心之旅，与你携行”为主题的一系列别开生面的活动，活动开展的非常精彩，让作为大学生的我们深刻意识到应时时事事心怀感恩。
6、心理电影观影大赛：
2013年11月29日--2013年12月3日，我们协同校心理组织了大学生心理相关电影（《自杀房间》、《美丽人生》）的观看，并鼓励同学们踊跃参加其后的电影观后感大赛，我们将在这些参赛作品中评出优秀，参加后续比赛，得到了同学们的积极响应。
7、心灵驿站社团建设工作：
为响应老师及主席团的号召，也为更好地为大学生心理健康服务，我部门决定建立一个心理相关社团，命名为：心灵驿站。顾名思义即为让心灵停靠的地方，我们希望借助这个社团，招进更多拥有阳光心态的同学作为社员，旨在向更多的大学生传递正能量，并将阳光心态撒遍整个校园。
三、未来展望。
我们将继续和校理健康部合作，开展“感恩节”及5月心理健康月举办的相关活动，并主动进行一系列活动，丰富同学们的大学生活并可以更好地普及心理健康知识。
总体来说，从本学期的活动中看出，活动的主题、活动的内容、活动前的组织是很重要的三要素，特别是组织，每一次的活动，都必须策划好，提前安排好，这样才会有很好的效果。在通知同学或者做其他工作时，一定要做好提前，并对时间、地点等相关的重要信息加以确认，以免给之后的工作带来麻烦。通过本学期的工作，学到了很多，也注意到了很多之前多没注意过的问题。我们会继续努力，减少犯错的次数，让本部门的工作更上一层楼，进而，为四学办的同学们提供更好更完善的服务。
心理健康部年度总结篇十一
1、4月，我院心情驿站精心策划，举办了“心语dv秀”活动。参加活动的人员主要是14级的大一新生和12级品学兼优、社会活动经验丰富的学长学姐们，活动形式为大一同学邀请大三学长做客本班与同学交流，并将活动过程用dv记录下来。活动以班级为单位，时间和地点由班级自己选定，而风格更是形式多样。活动中，12级同学表达了对xx校区的不舍和依恋，同时也结合自身实际，向14级同学讲述了他们近3年来学习工作的心得体会，并鼓励14级同学珍惜时间，努力上进。本次活动用dv全程记录，为大家留下了美好的回忆，并放在“心情驿站博客”中与更多同学分享。这次活动很好的继承以往传统，为在学习生活了三年的大三学子提供了表达惜别心情的途径，并且通过交流，使大一同学在学习、生活、工作等方面都受益匪浅，进一步帮助他们适应在大学生活。
2、5月，心情驿站邀请xx胡做客心晴有约第二期。胡老师为长理学子带来了一场主题为“青春无悔，时尚由我”、趣味盎然的励志讲座。胡老师讲座的内容分为三部分，分别是：爱情，学习目标的确立和如何面对挫折。她以自己身残志坚的亲身经历鼓励大家，勇敢坚强地面对学习、生活中困难和磨难。她幽默诙谐的语言和新东方式的演讲风格，博得了在场同学的阵阵喝彩，讲座现场掌声不断，气氛十分热烈。讲座结束前，胡老师以她丰富阅历、独特见解和不平凡的奋斗历程为现场提问的同学做出了满意的回答。讲座结束后，有同学感慨地说，平时大家都听厌烦的大道理，x老师讲出来就感觉特别的发人深省，对自己的激励作用非常大！希望以后此类的讲座能够更多的走入校园。此次讲座，契合“525”活动主题，促使同学们思考自己的学习动机，起到了引导“主动学”的作用。
3、5月中旬至月底，我院开展“面对面，心贴心”电苑交流活动。为了帮助我院学生更好的规划未来，确定学习目标和发展方向，根据现在学生群体的特点和需求，力求活动有针对性、实效性、普遍性，我院在全院班级中开展了“面对面，心贴心”电苑交流活动。各班根据自身特点及需求，邀请学习标兵，考研达人，就业明星等“电苑精英”下到班级开展交流。此活动得到了各班同学积极响应，相继自主开展了多场交流活动，为我院营造了良好的学习和学术氛围。低年级同学从优秀学长所带来的成熟思想，科学学习方法及生活感悟中收获良多。
4、5月26日，为提高我院朋辈辅导员在实际工作中的技能，朋辈心理工作部组织了13、14级班级心理委员和寝室信息员实操培训。此次培训邀请了物电学院心理辅导员喻玲老师担任主讲。培训中，喻玲老师结合自己的'实际工作经验，为朋辈辅导员介绍了很多在日常学习生活中开展心理健康工作的“小窍门”，如在帮助他人时可以雪中送炭，不做锦上添花；在同学向自己倾诉心事时，注意保密，不做“大喇叭”；在工作中，发扬爱心、增强责任心，用真诚去感悟；等等。最后，我院心理辅导员曾老师对此次培训做了总结，鼓励全体朋辈辅导员建立积极的自我形象，成为真正受大家欢迎的贴心益友。培训结束后，很多同学都表示受益匪浅，相信对今后开展班级心理健康教育工作会有很大帮助。
5、6月，我院在“心情驿站”成长辅导室开展了“我的学习我做主”——提高学习效率团体心理辅导。院心理辅导员曾老师担任了这次辅导的。活动内容包括，在冥想中体会各个感官的工作并结合学习风格倾向测试，了解自己倾向于视觉型，听觉型，触觉型哪种学习风格，了解这三种学习风格的学习要诀和秘方，使大家更清楚如何能有效利用自己的学习风格倾向。接下来讨论了影响学习效率的因素，大家谈到主要有时间分配，个人兴趣，情绪，学习方法，目标等方面。和成员对各种影响学习效率的因素给出了相应的建议。最后是大家就关心的话题如何应对考试、减少考试焦虑互相介绍了经验情况，并分享了有效集中注意力的具体方法。这次团体心理辅导，是我院结合525大学生心理健康日主题“学习心理”开展的相关活动，旨在帮助同学们提高学习效率、合理分配时间，养成良好的学习习惯。此次活动是针对本届“525”活动主题，开展的专业性较强的一项活动，在一定程度上推进了学院心理健康教育工作专业水平。
根据学工部心理健康教育中心活动安排，我院积极参与学校“525——大学生心理健康日”活动月各项活动。在校第xx届大学生心理健康知识抢答赛中，我院有22组共59人参加初赛，两组进入复赛，其中一组获决赛团体三等奖，4人分获个人一、三等奖。在校“我的心灵感悟”心理博文征集中，我院共选送7篇，其中胡鹏《风·花·觉者》获三等奖，并进入“我最喜爱的博文”点击前10名。5月23日，根据学校下发的《关于在全校学生中召开“大学生学习心理”主题班会的通知》，我院转发通知，要求由班主任召开班会，在班会后布置作业撰写班会心得和大学学习规划，作业由班主任批阅。5月下旬至6月中旬，在我院07—14级28个班中召开了“主动学、快乐学、有效学”心理健康主题班会，班会促进了同学们对目前学习状态的反思，也提醒同学们思考在接下来的大学学习中如何做到“主动学、快乐学、有效学”。我院也积极鼓励同学们参加“释放压力，放松心情”自助式校园心理拓展训练。此外，我院还承办了学校“525”心理健康知识广场宣传活动。
本学期我院心理健康教育工作以525心理健康活动月为载体，开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。心理健康教育工作得到了学院副书记、全体学工办老师、广大学生的支持和配合，各项工作进展顺利。在今后的心理健康教育工作中，我院会积极地配合学工部心理健康教育中心的工作安排，努力发掘我院心理健康教育二级平台“心情驿站”潜力，并以此为突破口有针对性地开展面向全院学生的发展性心理健康教育，促进学生全面发展。
心理健康部年度总结篇十二
在院领导和主管老师以及学生会各位主席书记的指导下,在心健部全体成员的努力下,团总支学生会心健部锐意开拓、积极进取,工作坚持正确的政治方向,在广大同学的鼎力协助下，我部学生会本着“服务他人，实现自我”的工作宗旨，充分发挥学生干部和学生干事在学生管理和校园文化建设中的作用，圆满完成了本学期各项工作，现简要总结如下：
一、加强部门内部素质建设。
随着学生会的工作量越来越大，工作范围涉及面越来越广，为了统一工作方向，凝聚力量干好每一项活动，每一项工作。我部门在每周星期五由部长及副部长主持会议，听取各位干事的工作总结与计划，以及促使部门向更好的方向发展，统一我部门成员的想法，力求我部门又好，又快，又稳的发展。这让我部门的各项工作有了个统一的部署，并能加强了我部门各成员之间的相互交流与学习。
二、本学期我部门开展的工作主要有以下几个方面。
1、本学期以来，首先是在搬迁工作，9月3日搬到新校区以来的一段时间，由于刚到了一个新的环境，有如此多的陌生等待着我们去接受，加上我们学院的学生宿舍并没有彻底的竣工，为广大同学服务是我们的宗旨，所以那一段时间感觉到很忙，搬迁工作的结束就是迎新工作的开始。虽然学生会是经过换届了，可由于还没有纳新新成员，现在的部长依旧是在做干事做的事，而主席团的人则还是行使部长的权利。
2、迎新过程当中的工作有：接待新生、安排新生、发宿舍门上面的钥匙以及水电卡、卫生工具等。听起来工作好像不算很多，但新同学有不到700人，把每个人安排到宿舍、把该发的发下去就不是件容易的事了。工作量很大的，不过还好我们学生会的每一个人都还像以前那样积极，总结前面工作经验的基础上，继续发扬勤奋、负责的工作作风，将前面的不足加以了改正。有了更高的纪律性与责任感，即使期间很辛苦，但我们学生会的每一个人都坚持了下来，在我们团总支学生会所有成员的共同努力下，迎新工作取得了圆满成功。
3、负责新生军训以及招新工作，在新生军训期间负责新生的安全、以及各方面的事物，让他们能够拥有一个快乐充实的军训。
4、负责晚归签到工作，团总支学生会在招完新成员后，各部门的工作就纳入了正规，从本学期开始我院实施了，晚上签到，以确保包各位学生在学校内就寝的情况。所有的晚归签到工作均由我部门负责，晚归签到表的下发、收交。期间面临过种种困难，要往女生那边送表，到时间了在收齐交到统计室，工作量是很大的。虽然有很多的困难存在，工作量也很大，但是这些都是我部门每个成员能够克服的，干事们积极、肯干、甘于奉献，为我院每一位同学服务是我部门的宗旨。
5、协助童老师完成对09级新生的心理测试，为了确保每一位新同学能够健康的适应大学校园生活，拥有一个良好的心态去面对生活和学习。学校开展了新生网上心理健康测试，我部门部长和干事积极协助、配合老师对新生进行网上心理测试，我部门所有的成员都非常有耐心，主动地帮助有问题的同学完成网上心理测试。
6、开展问卷调查，为了更好的了解我院学生在学习、生活方面的动态，促进我院团总支学生会更好的发展，调动我院学生学习、思考的积极性、创造性，使之成为和学生沟通的桥梁。为我院团总支学生会有更好的发展征求意见和见解。我部门在团总支学生会的提议下开展了“机械工程学院团总支学生会问卷调查”活动。以及对收上来的调查问卷进行了系统的统计和分析，为团总支学生会提供了一份有参考价值的数据。
7、协助其它部门完成一些团总支学生会分给的任务，如评优评先、入党资料整理统计、国家励志奖学金、国家助学金资料的整理与统计。
三、对我部门的工作计划和发展方向。
我们的干事能吃苦，积极、团结、和谐。我们部长和所有的干事心往一处想、力往一处用。共同为了我们的部门而一直努力着，现在我们部门的日常工作有负责心理健康排查表的收集、统计以及晚归签到表的发放、收交。做到认真负责。
心理健康部服务于全系学生，在做好日常工作和配合好老师工作的前提下，还可以通过开展多种形式的活动，如：心理沙龙、宣传板报、心理讲座等向广大学生普及推广心理健康知识，并深入到广大同学中去，了解同学的心理健康状况，使有需要帮助的同学及时得到帮助、危机得到化解。使同学们在学习生活中能更好的解决自身的心理问题，在遇到困难时能够进行自我调节，逐渐拥有更加健康向上的心态，在走向社会后能更好的应对挫折和逆境，成为一个阳光快乐的人，相信我们，我们就是心健部——你心灵的天堂！
心理健康部倡导“自信悦己、静心明志、开朗乐群、和谐发展”的健康观。
以上就是心健部大致的工作计划，计划的不完善，还要请给予一定的指导，我们一定要尽力踏踏实实的做事，不辜负上级对我们的信任。
机械工程学院团总支学生会心健部。
2010年1月16日。
心理健康部年度总结篇十三
经济学院团总支心理健康部2013年工作总结本学期接近尾声，经济学院团总支学生会部门之一心理健康部的活动也接近即将完毕。为了配合学院工作，切实维护好学生的利益，使学生工作做的更好。现做如下总结。
一、工作内容。
1.今年上半学年，调查研究毕业生心理状况，着手准备策划针对毕业生心理状况的相关讲座，缓解毕业生离开学校，进入社会的心理压力。为没有毕业的大学生进行了提醒。
2.配合学院工作，开展迎新活动。与其他部门一起共同在正门接待前来报名的新生。在开学之初给经济学院的新生带去帮助。在一天的工作中，收获了很多。增强了与其他各部门的联系。
3.在11月初举行的校运动会中，开展运动员动员工作，配合其他院会部门开展拉拉队工作，带领大一新生开展运动会的加油工作。
4.于本学期10月末筹备为大一新生准备的素质拓展活动，包括室内与室外的两项活动。旨在加强大一班级团结协作能力，为使新生能从实际出发，在实践过程中提高自己的团队合作能力，增强人际交往和沟通能力等综合素质，此活动是展示集体力量和智慧的好时机，也是锻炼个人意志的大舞台。发扬新生的团队合作精神，增强班级的团体的凝聚力。
二、部门内部建设。
1.心理健康部部长与部员之间经常相互联系，保持良好的工作学习状态，相互帮助，共同为部门建设出谋划策。
2.定期召开部门内部例会，分别于10月末和11月中旬召开例会。以期能够商量现阶段面对的情况，看到目前的优势和面对的不足。并着手解决不足。客服遇到的问题。
3.提高了工作效率，加强内部管理，每个部员分工明确，部长和副部长均有自己负责分管的方面。兵分别带领了相应的院助。
4.由于没有大一年级学生会的分部心理健康部，所以组织人手会比较缺乏，因此在院会的助理面试上我们聘用了大一的四名学生作为院会助理，以期能够弥补人手问题，并且壮大部门力量，在举办素质拓展活动的时候更加得心应手。
三、反思与展望。
1.部门本学期活动比较少，一方面是因为本学期零散的活动比较多，我们部门多被抽去帮助其他部门的活动，比如在职业实践部的职业训练营活动中我们就帮助职业实践部管理教室，维持教室的秩序。需要加强的是以后应该更加主动的去组织活动，在新学期能够更好的服务好经济学院全体学生。
2.在举行学期活动的时候有的经验缺乏，在写素质拓展策划的时候有些方面考虑的不全面，不充分，导致有的活动没有及时反馈。以后在组织活动的时候应该注意更加和上一届的成员保持联系做到活动的创新与延续并存。
3.对于下学期的期望，我们尽量在下学期举办更好的活动比如举办讲座，让大一大二的学生更好的参与进来，让新生在参与的同时能够收获更好的心理知识。更好的成长。
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