不论是工作还是生活，制定一个合适的方案都是非常重要的。在确定方案的过程中，要考虑到项目的可行性和可持续性。以下是小编为大家收集的方案范文，希望能对大家有所启示。
高中学生比赛活动方案篇一
活动背景：
高考即将到来，我校的高中毕业生，或继续深造或进入社会。我们学生会计划通过举办一次毕业欢送活动，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的回忆，增进毕业生的友谊。同时，通过此次活动为他们缓解压力。
活动目的：
这台文艺演出的主题是“高考加油”。这次晚会突出一个“情”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借此次活动把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及3年的美好回忆，让他们能愉快轻松地过完最后的高中生活。
活动时间：
201x年5月底（具体时间由实际情况决定）。
活动地点：
新湖一中高中部多功能厅。
一、歌舞表演。
二、互动游戏。
三、老师寄语。
四、动感影集。
具体组织安排：
主席团：负责本次活动的组织。
广播站、文艺部：负责本次节目的主办任务。
安全部：负责本次活动的后勤。
简易流程：
1、配乐诗朗诵。
2、歌曲《父亲》。
3、动感影集《属于你们的回忆》。
4、互动游戏一。
5、舞蹈《青春魅力》。
6、歌曲《朋友》。
7、“芳林组合”脱口秀。
8、互动游戏二。
9、dv《老师寄语》。
10、书法《高考加油》。
11、小品《高考》——台词见附页。
参加人员：
全体高三学生，演出人员以及相关学生会部门成员。
附录1：
1、购买小奖品的经费（由学校的实际情况决定）。
2、制作老师寄语项目所需的dv（需要学校解决）。
3、活动具体时间时间（由学校协调安排）。
4、小品台词见附录2。
附录2：
《高考》小品台词。
人物：一群毕业生――a、b、c（女）、d、e（女）、乙、弹吉它者）。
幕起：
[校园，教室里，a、b、c正在互赠礼物并在留言簿上签名。a（捧读b的留言）：??????谢谢！谢谢！（与b相拥恋恋不舍）。
c（感动的）：星儿依依，月儿依依，校园的微风裹着细雨。不要说分离，今夜我们在一起！合：对！不要说分离，今夜我们在一起！
a：让记忆留住现在，让热泪流回心底，来，我来擦一次黑板，。
b：我再来扫一次地！
c：还是这个操场，还是这块草地??????
a：篝火晚会的歌声还在耳边缭绕，亲手栽的小树已经蓬勃而起。
b：刚进校门时你还扎着小辫儿，
c：你的模样也腼腆得可以！
a：今天，已不见了天真、腼腆的我和你，还有你！
c：还是这个教室，还是这些桌椅。
a：抽屉里躺着翻烂了的“金庸”，墙角塞着嫌小了的球衣！
b：那时候我最佩服的是杨过，
c：那时候我打乒乓球球扭伤了脚还得第一！
a：小说啊，球衣，明天，陪伴你们的不知是哪一个小淘气！
c：还是这只书包，还是这块橡皮。
a：一千多个日出日落，都在这张薄薄的成绩单上凝聚。
b：这上边闪烁着我们渴望的眼睛，这上边生长着我们生命的翠绿！
c：啊，翠绿，春天的`翠绿！我们曾并肩走过春季，留下一段抹不掉的美丽。
a：我们的青春在校园里飞扬，凋零的只是那些脆弱的花蒂。
[同学们上，有人携吉它，有人背行囊??????大家握手告别????
合：曾经的风，曾经的雨，从此遥遥无期。曾经的梦，曾经的歌，永远的随风而去。d：抱着吉它走在黄昏的校园，红红的晚霞映着我们的双眼，轻轻的拨啊，细细的弹，弹不尽这无悔的三年！
e：毕业是一艘启锚的船，告别了中学这宁静的港湾。它载着新月般的梦幻，驶向大学那神秘的蔚蓝。
b：漫漫的航程有太多的挫折和诱惑，奋斗是人生不朽的桅杆。
d：当我们走进新的一天，你的心情是否灿烂？
e：如果昨天还留下遗憾，不妨今天快找准支点！
b：要做的事情不能迟缓，走出飘渺的梦幻，登上高峰一览群山。
[众人分三组开始相互告别??????
第一组：挥挥手为你送行，惜别的泪湿润了眼睛。
第二组（聚、分）；朋友让我们相互拉拉手，一声珍重，道尽多少思念和叮咛??????第三组：象硕果等待成熟，象冰河等待春风，分离的日子不会太久，永远的校园等待我们重逢！
合：我们已张开知识的翅膀，我们要踏进科学的殿堂。我们用忠诚书写明天，我们用热血浇铸民族的脊梁！这就是我们的毕业宣言：我们是祖国明天的太阳！
再见声中，二三组退场，一组造型，闭幕。
高中学生比赛活动方案篇二
为全面提高我校师生的综合素质，培养兴趣、爱好，激发学生热爱学校、热爱班级、热爱生活的`感情，丰富学生的学习生活，从而为全校师生建造一个良好的文化氛围，进一步推动我校素质教育的全面发展，促进教学成绩的提高，经校委会研究决定，举行心连心”歌咏比赛决赛。
1、主办：
2、承办：
1、评分标准（此次合唱比赛按照10分制来评比）。
（1）歌曲内容健康，积极向上。（1分）。
（2）上下场步伐整齐，口号响亮，纪律良好。（1、5分）。
（3）服装统一，合唱团的整体精神面貌良好。（1、5分）。
（4）能够深刻表达歌曲内涵。（1分）。
（5）演唱形式新颖，有创意。（1、5分）。
（6）节奏整齐，音准正确，音色统一。（2、5分）。
（7）指挥动作自然、大方，姿势优美，手势准确。（1分）。
2、具体要求。
（1）每级部推出4个班级进行抽签参加决赛。
（2）每班参赛歌曲只限一首。
1、一等奖、二等奖、三等奖分别3、5、8名。
2、得分总和最高者为优胜级部。
略
高中学生比赛活动方案篇三
为了丰富同学们的业余生活，增强同学之间的相互交流，提高我校同学身体素质，营造拼搏进取的校园氛围，我校决定举办篮球比赛，现将有关事项通知如下：
比赛宗旨：友谊第一，比赛第二。
比赛目的：加强交流，团结友爱，增加同学间的团队意识，发扬团队合作精神。
参赛对象：高一、高二段各班级。
比赛时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
比赛地点：校篮球场。
组队方式：以班级为单位，每班报1支男子篮球队和一支女子队；男队限报队员12人，其中队长1名；女队报5名队员。
比赛办法：
1、男队分高一、高二段进行循环赛。
a、积分方法：各队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分；
注：各班尽可能统一服装，赛前协商好服装颜色。
2、女队分高一、高二段进行投篮比赛。
b、投篮要求：每队5名女生，各投篮5次，以罚球线内50cm为标准。必须在线后投球，若踩线或过线则视为犯规。投篮不许用下手抛球投篮，可以上手投篮或双手胸前投篮。
c、每队比赛时，须安排一名同学负责捡球。
3、排名方法：以每班男女队的总积分决定班级名次。
奖励办法：高一、高二段各取前四名予以奖励。
高中学生比赛活动方案篇四
培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力。
决赛：2011年1月6日下午第三节课。
校篮球场。
1、比赛设男、女组，各班只能组一只代表队参赛，共43支队。每支参赛队由班主任担当领队，参赛选手15人，在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、抽签决定对阵班级，每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
（1）各参赛队务必提前十分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，务必在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
（3）各队啦啦队务必服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（5）比赛应本着"友谊第一，比赛第二"的`精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，因此拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
男队：前八名。
女队：前三名。
高中学生比赛活动方案篇五
一、活动背景：
伴随着九月的步伐悄然临近，同学们即将告别这个难忘而愉快的暑假，开始进入到下一阶段的学习生活了。为了更好地配合我校的新生迎接工作，保证迎新任务的顺利完成，我们必须提前做好准备，为我们学校树立良好的形象。
二、活动目的:。
为了更好地配合学校做好迎接届新生的工作，给新生留下美好的第一印象，务川中学学生会针对本年新生工作特点，草拟新生接待工作方案。迎新是我们学生会必不可少的一次重大战役，为了让广大的新生更好地体验到我们学校的关心，更好地在这个陌生的环境体验到家人般的关怀。我们学生会成员必须齐心协力打好这场战役。
三、主办：共青团贵州省务川中学委员会。
四、承办：贵州省务川中学学生联合会。
五、协办：贵州省务川中学社团联合会、青年志愿者协会。
六、活动时间：
在新生入校报到的两天(8月17日至8月18日)每天上午7：00到下午5：00。（8月17日早上需早到半小时召开迎新接待会议）。
七、活动地点：务川中学校门口、食堂门口。
八、活动对象：201x届新生及家长。
九、活动实施安排：
（一）前期准备：
1、主席团提前与团委老师协商活动期间所需物品，所需使用场地等相关事宜；
2、在8月17日早上在小阶梯教室召开参与迎新全体成员会，由学生会主席向我们讲解在迎新工作中将会遇到的问题，解决方案以及分配工作、新生报到程序讲解，以便于我们在以后的工作中汲取教训，更好地工作；3、17日早7点开始现场布置接待工作场地，值班人员到位；4、3日早晨7：30全部参与接待人员全部到位。
（二）后期结束：
1.在每天迎新工作结束之后，一起负责收拾接待点的用具，并打扫场地；
2.晚上各部门召开一次小型会议，总结当天遇到的问题，并且相互交流经验等。
九、注意事项：
2、工作人员代表的是务川中学，需时刻注意自己的形象；
4、每个迎新人员都需佩带工作牌，以便为新生提供必要帮助；
5、天气炎热，迎新人员做好自身的防暑降温工作，以防出现身体不适。
十、具体要求：
总要求：文明有序，热情服务，首问负责，团结协作，完成任务。
1、按照分工，迅速开展工作；
6、如遇特殊问题无法处理马上上报主席团。
十、突发事件处理：
二〇一x年八月九日。
高中学生比赛活动方案篇六
针对我校学生数学基础差，对基础知识、基本定理、概念掌握不牢的现状，为了夯实基础知识，促进学生对书上基础知识、定理、定义、概念的理解掌握;同时为了培养我校学生学习数学的兴趣，提高数学思维，本着“抓基础，练技能”的.宗旨，考查学生对数学基础知识的掌握举办此次数学知识竞赛。
阿勒泰市第三中学高中部教务处。
承办单位：
高中部数学。
1、出卷人：xxx。
2、监考人员：各班班主任。
3、阅卷组：数学组。
统一于周日(12月_日)第九节课在各班教室同时进行，有各班班主任监考。于12月x日公布获奖名单。
高一、高二全体学生。
竞赛以答试卷的方式进行，教师下发相应的试题，学生在规定的时间内答完，并上交答卷。范围是：
1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。
2、20_年12月日颁发奖品。
高中学生比赛活动方案篇七
一、活动目的：
进一步营造书香校园的氛围，推动学生读书活动的开展。
二、活动内容：
预科、高一、高二年级学生在校园内进行爱心义卖、淘书活动。
三、活动主题：
同沐书香共享快乐。
四、活动地点：
室外篮球场。
五、活动时间：
5月13日（周一）中午12:20—13:00。
六、组织安排：
1、发动学生，共同制定营销策略，在活动区域内出示本班班旗和富有特色的宣传标语。
2、书籍准备。动员学生每人自备一本内容健康、有阅读价值的书，教科书、破损严重、内容不健康的书不准出售，班主任严格把关。
3、每本书籍请附上书主姓名、建议售价和推荐理由，视情况写在书籍扉页或另附书签。
4、安排学生干部对待售书籍进行登记统计及销售情况记载。
5、所售图书款项作为学校爱心基金，活动结束后在现场交至国旗杆下爱心募捐处。
6、义卖场地分布图见附件，周一上午请派学生干部熟悉场地，中午活动前放置书桌2—3张在指定地点，摆放好图书准备活动。
7、活动结束后请清空物品，把相应的活动场地整理干净。
高中学生比赛活动方案篇八
根据xx省学生资助管理中心相关文件要求，结合我校实际，将组织部分在校学生参加20xx年暑期助学贷款社会实践活动，现将有关内容通知如下：
一、活动开展方式。
以实地调研方式开展活动，主要有：
1、实地家访；
2、入户调查；
3、填写《xx财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表》；
4、寄送《国家开发银行逾期助学贷款催收通知书》。
二、调研对象及内容。
本次调研的重点对象是已经违约的贷款毕业生。主要内容有：
1、催促已违约的贷款毕业生尽快还款付息，避免对其自身造成进一步不良影响；
2、告知贷款毕业生或家长我省国家助学贷款最新的还款方式。
三、注意事项。
1、到达目的地后，要与当地村委会或居委会负责人取得联系，说明来意，请其协助做好调研工作并在社会实践调研工作介绍信回执单上签署意见、盖章。
2、调研中要做好记录，整理好调研材料，认真完成调研工作总结。调研结束后，将有关调研材料（xx财政金融学院20xx年暑期国家助学贷款社会实践调研工作活动介绍信回执单、xx财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表、20xx年暑期国家助学贷款社会实践调研活动工作总结）交至学生资助管理中心（行政楼220室）。
3、请于6月26日前以院系为单位将自愿申请参加调研活动的学生名单及其家庭住址等信息报送学生资助管理中心。
四、活动经费。
学生资助管理中心将于10月份核对调研对象的还款情况，对参加调研活动的学生除报销车费外，所调研对象还清本息的按照300元/人奖励、未还清本息的按照200元/人奖励。
高中学生比赛活动方案篇九
为深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，进一步激励广大党员干部始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，积极投身建设“强富美高”新宜兴的伟大实践，以优异成绩迎接中国共产党_华诞。经研究决定，在全市开展庆祝中国共产党成立_周年——“身边的感动”党员故事征文演讲比赛，现制定方案如下：
一、指导思想。
以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，大力弘扬社会主义核心价值观，以提升基层党组织凝聚力、向心力、战斗力，强化广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为目标，深入挖掘、宣传一批优秀共产党员的先进事迹和感人故事，充分展现我市广大党员干部可亲可敬、可学可为的时代风采，在全市上下凝聚起学先进、争先进、做先进的精神力量和价值导向。
二、活动目标。
通过开展主题征文演讲比赛，引导全市党员干部强化政治意识，保持政治本色，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，实现“三好三新”的工作目标：即挖掘一批身边党员好故事，培树一支故事宣讲好队伍，营造一个干事创业好环境，实现一次党员素质新提升，打响一个基层党教新品牌，建立一套党员教育新机制。
三、活动安排。
主题征文演讲比赛以身边党员的感人故事为主要内容，分故事征集、故事演讲和故事巡讲三个阶段开展。
(一)故事征集。
1、时间安排：x月下旬—x月中旬。
2、相关要求：
(1)内容要求：以身边党员真人真事为素材，运用“讲故事”的表现手法，讲述身边党员近年来在本职岗位和日常生活中发挥党员先锋模范作用，自觉践行社会主义核心价值观等方面的先进事迹和感人故事。作品需具备故事发生的基本要素和具体情节，内容真实、表述清晰、情感真挚、寓意深刻。作品题目自定，故事征集形式为文字故事(1500字以内)和视频作品(时长不超过10分钟)两种类型，故事人物可以是个人，也可以是集体。作品上报时请注明报送单位及作者姓名。
(2)工作要求：各基层党委要认真部署，精心组织，切实做好党员故事征集、评选和上报工作，于5月中旬前完成推荐报送工作，各镇(园区、街道)党(工)委，市级机关各部门党委推荐报送数量不少于3篇。报送作品经评委评审后，对评出的优秀作品进行集中展示宣传，对优秀组织单位和获奖个人将给予通报表彰。
3、责任单位：各镇(街道)党(工)委，环科园、开发区党工委，市级机关各部门党委，市各直属单位党委。
(二)故事演讲。
1、时间安排：x月初—x月上旬。
2、比赛安排：以身边党员鲜活生动的感人故事为主要演讲内容，整个比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。
(1)预赛(4月初—4月底)。各基层党(工)委在各自辖区、系统内，组织开展“身边的感动”党员故事演讲比赛，选拔1～2名优秀选手参加全市组织的复赛。
(2)复赛(5月初—5月底)。由参加复赛的选手进行抽签分组，按小组进行复赛，评选出优秀选手进入决赛。每位选手演讲时间控制在6分钟以内。
(3)决赛(6月上旬)。决赛在市广播电视台演播大厅举行，决赛评分由专家评委、网络投票等组成，根据比赛得分评出冠军、亚军、季军和优秀选手。
3、责任单位：市委宣传部、市纪委、市委组织部负责比赛活动的总牵头和统筹组织;各镇(园区、街道)党(工)委，市级机关各部门党委，市各直属单位党委负责组织好预选赛，选拔优秀选手参加全市比赛。市广播电视台党委协助做好复赛和决赛的组织、协调、保障等工作。
(三)故事宣讲。
1、时间安排：6月下旬—12月底。
2、活动安排：以党员故事演讲比赛的优秀选手为主体，组建一支党员故事宣讲团，并进行集中培训，组织宣讲团成员分赴各镇(园区、街道)及相关部门单位，开展党员故事基层行宣讲活动。
3、责任单位：市委宣传部、市纪委、市委组织部制定宣讲计划，组织宣讲活动。各镇(街道)党(工)委，环科园、开发区党工委，市级机关各部门党委、市各直属单位党委根据计划安排，配合做好宣讲活动的组织工作。
四、相关要求。
1、加强组织领导。开展“身边的感动”征文演讲比赛是贯彻落实“两学一做”学习教育的生动形式，也是新时期党员教育的创新实践。各基层党(工)委要高度重视，确定一名分管领导具体负责，组建工作班子，明确任务分工，细化工作方案，确保征文演讲比赛良好开展。市委宣传部将指派联络员定点联系，加强对征文演讲比赛的督促指导(具体安排见附表)。
2、周密部署实施。各基层党(工)委要按照本方案要求，因地制宜制定详细的工作方案，迅速布置落实，有序推进实施，真正把开展演讲比赛作为党员教育的规定动作，作为选拔优秀选手的主要途径发动好、组织好、实施好，营造学习宣传优秀党员事迹的浓厚氛围。
3、强化服务保障。各基层党(工)委不仅要组织筹划好各自的演讲比赛，而且要为参赛选手的训练和比赛提供必要的支持帮助，有条件的单位，要选聘专业人员对参赛选手进行专业指导，以提升演讲的整体水平。要合理安排好参赛选手的相关工作，保障选手全身心投入比赛，以成绩为板块和部门争光。
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高中学生比赛活动方案篇十
当一学期紧张的学习生活走向了尾声，“暑假怎么过”便成了热门话题。有的高中生热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。
高中学生比赛活动方案篇十一
为了突出体现以学生为主体的文化建设，全面丰富当代学生的精神文化生活。从教职工以及学生的角度出发，准备举办全院的大型拔河比赛。旨在经过此项活动，让大家意识到一切的工作和学习都要以身体健康为重，增强健康意识。其次，更期望借此机会全面加深各系学生会和院学生会的联系和合作。
活动主题：比赛中强身健体合作中加深友谊。
活动对象：部分教职工代表和全院学生。
活动日程安排：由院学生会生活部主办，各系学生会协助，于四月末举办，为期两周。
活动时间：
活动地点：a05宿舍楼西篮球场。
活动流程：
活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义，组织部分成员布置会场。
宣传活动需要深入到教师中，各寝室，各系和班级。同时，需要外联部和各系社联紧密合作，为此项活动筹集经费，切实保障活动办得精彩。
此外，各系需要组织啦啦队，并且到比赛时需要真正发挥作用。
每一天中午12:00放学后开始比赛，裁判由各系学生会自行选出，但必须公平、公正。
另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表，全程监督比赛，确保比赛在阳光下进行。
为了加强和各系的.联系，适当能够将更多准备工作交给各系学生会来完成。
由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组，统筹协调院系学生会的工作，最重要的原因是限度减少工作当中的障碍，确保活动及时顺利进行。
整个活动需要组建一个预备小组，用来处理活动过程中的紧急突发情景。
也期望以此项活动为契机，真正打开院系学生会工作的新局面，合作会更加广泛和深入!
高中学生比赛活动方案篇十二
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下:。
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:。
组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任。
学校二--五年级身体健康、自理能力较强的学生。
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:。
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动:。
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”--参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的'历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间:7月2--7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”--宝龙生活广场的冠军溜冰场。
活动时间:7月10--7月30日。
3、“我当小小地质学家”--参观河南地质博物馆。
活动时间:7月8日。
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间:7月20日。
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月--9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
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