总结是对过去经验和教训的总结，可以帮助我们不断进步和成长。如何抵抗诱惑，保持自律是年轻人需要思考的问题。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路，帮助大家写出更加优秀的总结。
赏析读书心得篇一
关于写作：
小的时候，写作是种媚俗，为了老师家长的表扬，为了同学的羡慕;长大时候，写作是种气质，写作为了表达自己的情感，为了与别人交流，但多少有些文艺青年的酸溜溜;工作以后，写作是种劳苦，各种反思，各种论文，各种读后感;读罢家书，写作是种幸福，人们经历喜悦、痛苦，写作能将自己的思想重新整理一遍，这种沉静能给人带来新的力量。
关于做人：
傅雷为了感谢法国友人的文字帮助还寄去了法郎，可见，傅雷并不是一个获得了别人帮助就心安理得的人，适当的感谢也是求得心灵的宁静。信中，傅雷常常提醒自己的儿子，给老师，给友人去信，时刻提醒我，常有一颗感恩的心。暑假中，我去看望了我一生难以忘记的一名老师，也冒着酷暑看了小时候疼爱我的几个亲戚，我虽没傅聪那么忙碌，但对于他们来说，这种看望，这种心愿，也是弥足珍贵的。
关于政治：
大学的时候，我热衷于看钱钟书，狂热于“钱学”，与傅雷一样，他高傲、热烈，今天想来，钱钟书是聪明的，他能冷眼看世界，很多事情能够看得真切而透彻。傅雷和钱钟书是好友，而他却是如此的刚烈，刚烈的让我心痛。他关心政治、关心国家的前途和命运，参与各种会议，我的心甚至也跟着他文字间流淌的文字而心潮澎湃起来。他一直热爱着并且极力去奉献的这个社会，这个国家。然而，右派、_，一次又一次地冲击着他，。傅聪入英国国籍，他心痛的几个月不写信，信纸被揉烂了几次。从他的文字，我也感到他些许对时局的失望，而只能用极其隐含的方式表达出来。单纯的傅雷，带着自己的热情和脾气，不能遏止，这种优秀的品质是身体不可剥离的一部分了，他们的奉献一定是最最无私和挚诚的，恨不能把自己的全部都献上去。一九六六年，他走了，留下的是高贵的人格。我痛惜他的离开，可正是这样的知识分子，以他们特有的方式对抗着那个令中国人难以启齿的时代。
关于父子：
总以为，那个时代对感情的表白过于含蓄。特别是家书在开始的时候，父亲甚至有些苛刻，让人觉得强势，有些时候还会以批评和建议的形式来表达自己的爱和期望。读到后来，轻言细语的嘱咐，深情款款的絮絮叨叨，几近于情书风格。
一本厚厚的家书，一字一句沾着墨香，这样的流露，在今天这个社会，一去不复返。科技的进步总会带来快捷，带来安逸，可是它也带走了很多无法复制的情怀和精神。
他三番五次地劝儿子到外面走走，保持身心的fresh，年轻的时候不过分地消耗自己，才是细水长流，言语真诚细腻丰富，蕴含着对父母对孩子的牵挂。
家书到了后来，我渐渐感到，父子的心灵慢慢靠拢，互相影响吸纳、学习磨砺，这也是时间和岁月的积淀，只想象一下这种感觉就很令人动容了。
赏析读书心得篇二
暑假里，妈妈给我推荐了一本名叫《假如给我三天光明》的书，拿到书后，我就迫不及待的开启了我的暑期阅读之旅。
这本书的作者是海伦・凯勒，她1880年出生于亚拉巴马州北部的一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在海伦。凯勒一岁半时一场重病夺去了她的视力和听力，紧接着说话能力也丧失了。在那段黑暗的日子里，她无比孤独，幸运的是一个人的出现改变了她一生的命运，带给了她光明的希望，她就是安妮莎莉文！
读完这本书后，我觉得海伦。凯勒值得我敬佩！她虽然是一个既聋又哑且盲的人，但她学习特别刻苦，在学习盲文时，由于手要摸凸起的盲字，经常是手指都磨的出血。这种克服困难对学习的坚持和不放弃，让我被深深打动！
让我印象最深刻的是她学习说话的艰难过程，海伦。凯勒对能够发声的东西很感兴趣，当她坐在母亲膝上，用手摸母亲的脸，觉得她嘴巴一动一动的样子很好玩，她想说话的欲望就在胸中不断燃烧。于是她央求着沙莉文小姐教她学说话，学习的方法是摸着老师的嘴巴，感觉喉咙的颤抖，海伦。凯勒迫不及待地模仿着每一个动作，在莎莉文老师的耐心帮助下，她不分白天黑夜、反反复复地练习，发准每一个字音，练习字的组合，有时一练就是几个小时，直到练会为止。她人生中全都变成了练习、练习、再练习，有时失败和疲倦让她常常打退堂鼓，但她一想到再坚持一会儿就能把音发准了，妹妹就能听懂她说的话了，这成了她战胜一切的困难的信念，最后当海伦第一次连贯的说出“天气很热”时，海伦感到无比惊讶，她意识到一种新的力量让她从灵魂的枷锁中释放出来！
跟海伦。凯勒相比，我羞愧不已！在学习上我经常有畏难情绪，只要遇到丁点困难就容易退缩和放弃，所以在学习中没有突破！而海伦。凯勒却异常的热爱学习，她遇到困难虽然也会发脾气，但最终能够克服困难，并坚持不懈的努力学习，最终取得了很大的成就！
从今天开始，我下定决心要向海伦。凯勒学习，她就是我学习中的一盏明灯，我要静下心来通过自己的努力不断挑战自我，考上心目中的大学！
赏析读书心得篇三
书中人物众多，但作者将每个人的性格特点都刻画的真实，让我们可以清楚的区分每一个人，大小姐简是一个温柔天真的人，贝内特太太是一位自私的人，女主角伊丽莎白是一位真实的人……这些人让我们可以从他们身上找到自己的影子。更多《傲慢与偏见》读后感作文尽在百度攻略。
早就听说这是本极好的书，一日，偶得此书，即迫不及待地翻下去了。如果说开始是抱着猎奇的态度来看此书的话，那么到了后来，便是迫不及待地想翻下去了。
当然，书中所描写的人物并不是都那么猥琐。简是贝内特家的大小姐，她美貌而又性格温和，甚至有些天真，从来都不会把别人往坏处想——哪怕她明知别人在欺骗她!其实这样的人虽然看似完美，但我觉得，她似乎缺少应有的是非鉴别能力，倘若她生存当今的中国，只怕被人骗得连东南西北都不知道了!其实做人不仅仅要有宽容之心，还要有起码的判断能力，知道什么时候该忍，什么时候该退!
《傲慢与偏见》。
赏析读书心得篇四
中国艺术源远流长，自古以来以其独特的韵味和深刻的内涵吸引着众多的艺术爱好者。而阅读与赏析中国艺术作品更是一种深入了解和体验中国文化的方式。通过阅读相关的书籍，我深深感受到了中国艺术之美。在这篇文章中，我将分享我关于“中国艺术赏析读书心得体会”的感悟与体会。
第一段：中国艺术的多样性和博大精深。
中国艺术的多样性和博大精深是我在阅读相关书籍时的第一印象。中国传统文化中的绘画、音乐、戏剧、舞蹈等艺术形式各具特色。这些艺术形式不仅代表着艺术家们对世界的表达，更展示了中国古代社会的丰富多元，并透露着深刻的哲学思考。在赏析中国艺术作品时，不仅需要专注于作品的外表，更需要深入了解艺术背后的文化内涵和历史背景。只有这样，我们才能真正领略到中国艺术的奥妙和精髓。
第二段：中国艺术的审美特点和表现手法。
在读书过程中，我领略到了中国艺术独特的审美特点和表现手法。中国画作品以其简约而富有神韵的表现手法而闻名于世。细腻的笔触和深思熟虑的构图使得画作富有张力和表现力。音乐方面，中国古代音乐注重的是和谐和内涵。传统戏剧和舞蹈则在表现手法上更加注重细节和肢体语言的表达。这些表现手法与西方艺术形式大不相同，让我更加深入地了解了中国艺术的独特之处。
第三段：中国艺术的传承与创新。
中国艺术的传承与创新是我在阅读中的又一重要体会。虽然中国艺术源远流长，但历经千年的发展，它并未停滞不前。在书籍中，我读到了关于中国艺术家如何传承古老的艺术传统并赋予其新的生命的故事。他们通过创新和对现代文化的理解，将传统与现代融合在一起，创造出了新的艺术形式和风格。这种传承与创新的精神让中国艺术焕发出新的生命力，并且不断吸引着更多的人去欣赏和了解。
第四段：中国艺术的影响和价值。
中国艺术不仅对中国文化发展产生了重要的影响，也对世界文化产生了深远的影响。中国的传统文化和艺术形式常常成为其他国家和地区的学习对象。中国的绘画、音乐、戏剧、舞蹈等艺术形式在国际舞台上占据了重要地位，为世界文化交流做出了巨大贡献。此外，中国艺术作品中蕴含的哲学思考和文化内涵往往可以启发人们对于生活、人性和人类命运的思考。因此，中国艺术具有重要的价值和意义。
第五段：我对中国艺术的热爱与探索。
通过阅读与赏析中国艺术作品，我对中国艺术产生了深深的热爱与探索的欲望。我开始学习中国画、音乐和舞蹈，希望能够更好地理解和体验中国艺术的魅力。同时，我也开始了解中国传统文化和哲学思想，以更好地理解中国艺术的内涵和背景。我的热爱和探索也让我更加珍视中国的文化传统，并希望能够将其传承与发扬光大。
总之，阅读与赏析中国艺术作品是一种深入了解和体验中国文化的方式。通过阅读相关书籍，我深深感受到了中国艺术的多样性、博大精深、审美特点和创新精神。中国艺术的影响和价值也让我对其产生了深深的热爱与探索的欲望。我相信，随着时间的推移，我会有更深入的了解和体验，同时也将继续努力将中国艺术的美丽传递给更多的人。
赏析读书心得篇五
今日闲来无事，打开书柜，拿起了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，书中记载都是真实的故事，告诉了我们很多人生哲理。
海伦・凯勒小时候染上了一场大病，从此失去了听力和视力，但她没有放弃，登上了求知之路，在老师莎莉文小姐的教导下，历经九九八十一难，终于从哈佛大学拉德克利夫学院毕业，开创了一片属于自己的天地，也影响了一代又一代的人。
生活在无光、无声的环境里，竟能取得如此之大的成就，真是令人惊叹。海伦・凯勒的成就，主要归功于她的勤能补拙、不言放弃，这是一种我命由我不由天精神的生动诠释。若她屈服于命运的安排，那我们估计也见不到今天的海伦・凯勒了。
海伦・凯勒在书中说过：“假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天会看什么呢？”这句话使我深受启发：我们不能虚度光阴，要合理利用每一分每一秒，做一些有意义的事情，哪怕是一些琐事。
这让我想起近期一次烧饭的经历。由于我以前从来没有烧过饭，所以我可以说是厨艺界的“残疾人”。我为了要锻炼一下自己，获得一项新技能，也帮父母分担一些家务，于是自告奋勇地告诉妈妈今天我要烧面条，她欣然同意了。
我先将青菜洗净，小心翼翼地切成片。随后打开煤气灶，往锅里倒入油，待油烧热后，迅速将青菜沿锅边倒入，瞬间锅里便沸腾起来，水花四溅。我一边用锅铲翻动青菜，一边躲避“子弹”，可防不胜防，我还是“中弹”了，手背被溅处火辣辣地疼，我“啊”的一声叫了出来。就在将要关掉煤气灶的时候，海伦・凯勒出现在我的面前，她鼓励我不要放弃。妈妈也跑过来安慰我，并告诉我解决办法。于是我咬咬牙，按照妈妈的做法坚持把这碗面烧好。终于自己动手第一次烧饭了，虽然过程很艰辛，但是挺有意义。
同样是用“手”感知世界，回想起自己烧面的经历，再想想海伦・凯勒的伟大成就，我不禁有点惭愧，但我也明白了一个道理：困难不可怕，畏惧困难才可怕；只要我们迎难而上，勤于练习，就能到达成功的彼岸。
赏析读书心得篇六
《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成，整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。大部分是傅雷暨夫人写给远在大洋彼岸的儿子傅聪的信。傅雷用自己的方式教育除了两位人才，一位钢琴家，而另一位，则是远近闻名的英语老师。
每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲。而傅雷夫妇的这种爱，体现在着字里行间中。
父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富个性的成功的父亲，在他对儿子的信中，多数体现的是他叫儿子如何做一个成功的人，先会做人，再在这个社会上生存，这体现的是他这个做父亲对儿子的深沉的爱。
我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，我们要会利用这一笔宝贵的财富，才能够获得真正的成功。
傅雷是站在一个朋友的角度上写的家书，是写下来的家常话，除艺术外，傅雷信中还谈及文学、礼仪、人生观等各方面。给予自己儿子帮助和建议，帮儿子剖析一个问题。
父爱就是一本书，一本满含生活哲理的书！
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赏析读书心得篇七
初读此书，感触颇深，不禁为江湖侠客英雄的仗义疏财和郭靖黄蓉浪漫忠贞的爱情所打动。整个剧情的安排，武功招式的设计，各个流派的串联都是那样令人回肠荡气，印象深刻。
郭靖，一位原本淳朴憨厚、木讷愚蠢的射雕英雄，随黄蓉故国万里行，遍识天下武林高人，武功日渐提升，报杀父深仇，消师门积怨，夺《武穆遗书》，率大军西征，上华山论剑，救襄阳国难，为国为民，悲天悯人。
这部作品爱国主义色彩非常浓厚。全篇围绕郭靖的经历，使我们完整地了解到当朝当代的历史全貌，大宋国土被金国肆意占领，烧杀抢掠，大宋百姓尸横遍野，民不聊生，朝廷却不思进取，残害忠良，腐败无能。当岳飞被害死后，心怀精忠报国之志的英雄豪杰的报国热情被无情地磨灭。而作为后起之秀的蒙古也在成吉思汗的统领下，养精蓄锐，日益强大起来。主人公郭靖虽然生在蒙古，长在蒙古，受尽了蒙古人民的恩惠，却依然不忘初心，承亡母之教，坚决不做卖国求荣，贪图荣华富贵的无耻之辈，甚至为拯救国难与从小一起长大的好兄弟在战场上兵戎相见，互不相让。
除此之外，《射雕英雄传》还将中国宋代传统文化与江湖人情事故环环相扣，紧密相连，让全篇小说不再纯属无谓虚假的创作，而成为当朝社会的真实写照。让所塑造的人物更加真实，更加大众化，更加接近读者的生活。
作者花了大量笔墨向读者展示了当时的热门教派——全真教。在读毕此书后，我也不禁赞叹全真七子的正义凛然，他们是正义的化身，慈悲为怀，疾恶如仇，惩恶扬善，教化众生。主人公郭靖也与全真七子颇有渊源，作为忠良之后，从得长春子丘处机赐名，到丹阳子马钰道长亲授上乘内功，再在“比武招亲”上得玉阳子王处一出手相救，前后结识了全真教三位高人逸士。
金庸大师在作品中设计创造的种.种千奇百怪的武功招式也同样成为了脍炙人口的武侠经典，奇妙而难以参透，足以让读者见证一代武侠小说宗师的超人智慧和丰富的想象力。九阴真经，先天功，弹指神功，降龙十八掌，蛤蟆功，双手互博，打狗棒法，天罡北斗阵法等等绝世武功都在金庸大师的笔下充满了奇异色彩。
如今，侠客英雄的侠义为怀和爱国品质仍永远值得我们学习传颂。悦读经典，感受英雄情怀，体味儿女情长。
赏析读书心得篇八
《假如给我三天光明》这本书讲述了一个真实、感人肺腑的故事。主人公海伦·凯勒坚强、热爱生命、努力进取的品质使我受到了许多教益。
海伦·凯勒一岁时因患猩红热失去了视觉和听觉，后来却做出了令正常人都做不到的一番事业。海伦·凯勒克服了自身的缺陷，用非凡的毅力学会了五国语言，并且不断地给自己制订新的目标。二十四岁时，海伦·凯勒毕业于著名的哈佛大学，并成为哈佛大学历史上第一个获得荣誉学位的女性，1933年她再次荣获坦普尔大学荣誉学位。19海伦·凯勒开始文学创作，她将自己的生活经历和成长故事倾诉于笔端，一生共完成了《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老师》等14部著作，留给世人宝贵的文学财富。
海伦·凯勒的杰出表现带给人们的不止是惊异与感动，还为我们树立了与命运拼搏的榜样。读完这本书后，我深刻地认识到：自己的身体条件不是阻挡成功的障碍物，一个人只要胸怀大志，有奋力追求目标的决心与行动，就可以主宰自己的命运。在我们的学习和生活中，有很多人受到一点挫折、一点打击就失去了信心，从此虚度光阴，我觉得这等于自残，我们应该珍惜眼前的美好时光，让自己的每一天过得充实而有意义。
赏析读书心得篇九
3.书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰。
4.对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里。
6.书籍是前人的经验。——拉布雷。
7.看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫。
8.有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯。
10.我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德。
11.书籍是巨大的力量。——列宁。
15.世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁。
16.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
17.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
18.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。
19.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。
20.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
赏析读书心得篇十
1、摘抄：
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。
2、赏析：
几经搏斗，老虎威风渐减，最后如何被武松按住，如何挣扎，如何被武松打死，写得活灵活现，十分逼真。
赏析读书心得篇十一
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
译文
归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。
灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
归老：归家隐居的志向。
宁无：难道没有。
元元：指人民。
课：诗中作阅读解。
蝇头：比喻字小的和苍蝇头一样。
陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代。《读书》虽以读书为题材，但诗人的眼光早已离开书斋这个狭小的空间，他将目光投向于整个人民，所以他所有的读书诗包括《读书》，仍然充满着对生活的热爱，仍然流露着对生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文学意味十分浓厚的好诗。同时他的读书诗既有现实主义的精神，使他的诗内容充实，热情横溢，显得既沉郁悲壮，又恢宏雄放。从平凡细微当中觅得诗情，写成活泼生动的好诗，一切都取决于诗人是否有灵心慧性。
“归老宁无五亩园，读书本意在元元。”这两句直抒胸臆，说自己读书是为了平民百姓，前两句不重情节画面，而是把事实压缩在极其精炼的诗句内，着重抒写自己的主观感受，具有高度的概括性和强烈的抒情性。一个“宁无”把诗人内心深处对黎民百姓的牵挂表达的淋漓尽致。也显示诗人不为五斗米折腰的情操。在封建时代，能提出“读书本意在元元”，把读书看做是为百姓而读，展现了诗人的可贵。
“”这两句是写实，具有二个特点：一是细节的真实性，灯下读书，眼神已大不如从前了。写这首诗时，诗人已是五十三岁，视力减退。透过诗句，诗人灯下读书的形象出现在眼前。二是具体描写方式的客观性，一盏青灯为何出现在陆游的诗中，因为是其读书生涯中最为重要的`一件物体，故而成了其读书诗中最引人注目的一个意象。作者通过对现实生活的客观，具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体现出作者的忠于人民思想倾向和爱憎感情，尽管明白如话，浅显平淡，但却浅中有深，平中有奇。把诗人在孤灯之下，老眼昏花地阅读蝇头小字的场景，维妙维肖地刻划出来。既是对生活描写，更是对后人告诫，寓意深远。
这首《读书》七绝，如同诗人的学习体会，既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情况，又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。诗言志，诗歌是诗人对人生的歌咏，这是中国自古以来关于诗歌内容的基本要求。从这个角度出发，凡是属于人生的各类内容，都可以被纳入诗人取材的范围，不应有什么事先划定的禁区。对于主要身份是士人的陆游来说，其生活内容有相当大的部分是在书斋里度过的，读书正是他人生经历的重要组成部分。于是当他要想写诗歌咏其生活内容，表示其人生感慨时，读书便理所当然成为不可或缺的题材。
赏析读书心得篇十二
无论是在学校还是在社会中，大家都写过，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的读书赏析作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的作家要算是张爱玲了。对她，我有莫名的感情。我应该离她很远，可她却很是真实地经常站在我的面前。那种表情冷漠。
认识她的开始并不是因为她的作品，而是那张充满异艳的照片，那时的她青春焕发，头发微卷，身穿一套华丽的衣裳，头轻轻向上昂，那么骄傲不羁，在那种年代这样的表情应有不同的故事。我欣赏一个女子拥有这样的表情。这张照片告诉我，这不是个普通的女子，她应该有她所值得傲慢，有她放任不羁的权力，有她独特的个性。在那个时代，这样的女子值得了解。于是我便知道了她——张爱玲。
一直以来我并不知道她的显赫家族，也不清楚她的感情纠葛。对我而言，张爱铃只是一个拥有独特性格离我不远的女子。她没有什么值得炫耀的地方，她只是一个女子，偶尔写写文章，从她的眼睛看来的世界，有她独特的味道。我喜欢从她的眼睛去观视那个世界。那个我无法亲身经历过的世界。
只是，虽然那么喜爱她，但真正读过她的作品却是少之又少。那个被黎明，张曼玉演绎的《半生缘》我却全然不知其内容，还有那些很负盛名的作品。听说，台湾把许多张爱玲的作品都搬上了银幕，我不知道是否买座，是否叫好。只是，那是她的故事，她对世界的看法，那些人的.喧闹、娇情都是毫无关系。懂她的人，会默默看着她的任意，她的纵情。
也许我不应该说张爱玲是我最喜爱的作家。我对她的作品并不熟悉，也并不是为她的灵气所吸引。我只是欣赏她的个性，想去了解她，想明白她的世界为何那么荒凉，她的表情那么冷漠。我只是想通过她的文字了解她，她想象中的世界总是折射出她的世界。我只是因为欣赏她转入而欣赏她的文字。那可谓爱屋及乌了。
我心里的张爱玲张扬而不露声色，灵气而充满荒凉。我想看清她的一切，却只有一片落叶。
赏析读书心得篇十三
梁启超老先生教育我们说：未成佛，先度人。
学习西方经济学的目的不是要得到对经济问题的一个现成答案，而是学习怎样避免遭受经济学家的欺骗。
康德：“这个世界上有两件东西能够深深地震撼我们的心灵，一件是我们头顶灿烂的星空，另一件是我们心中无比崇高的道德准则。”
亚里士多德说过有三种生活，享乐的生活是动物性的，政治的.生活是人类的，追求权力与荣誉，最后是沉思的生活，我们搞经济学的人应该过的是沉思的生活。
多年前我们的荀子讲过这段话，“君子乐得其道，小人乐得其欲。以道制欲，则乐而不乱；以欲忘道，则惑而不乐。”
《曾国藩家书》，发现他平淡教育子女，称“天下事无所为而成者极少，有所贪有所利者居其半，有所激有所逼而成者居其半。古来成大事者，半是天缘凑泊，半是勉强迁就。”
尼采“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。”
发上等愿结中等缘享下等福；择高处立寻平处住向宽处行。（左宗棠）。
当潮水退去的时候，谁没有穿裤子，就一目了然了；反之，当潮水涌来的时候，谁不会游泳，也照样一目了然了。
席勒说：「只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人。
所谓的幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜，引来无数人的羡慕和嫉妒，一起风风雨雨，平平淡淡。
恩格斯引用黑格尔的话说：“凡是现实的都是合理的，凡是合理的都是现实的。
如果我们是钻石，切割自己的永远是自己！
法国经济学家巴斯夏的著名寓言，蜡烛制造商向政府申请遮蔽阳光，为什么？因为太阳免费“倾销”亮光！
赏析读书心得篇十四
3.书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯。
4.有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森。
7.不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁。
8.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯。
9.那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊。
13.书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔。
14.读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯。
赏析读书心得篇十五
1)我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。
2)梦想能达到的地方脚步也能。
3)立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥。
4)天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
5)人生最大的错误是不断担心会犯错。
6)人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
7)如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
8)光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。
9)对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
10)勤奋，是步入成功之门的通行证。
11)失败的历程也是成功的历程。
12)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
13)世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
14)记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。
15)你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
16)生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
17)死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣!
18)年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
19)自信是成功的第一诀窍。
20)不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗。
赏析读书心得篇十六
原文：
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代。《读书》虽以读书为题材，但诗人的眼光早已离开书斋这个狭小的空间，他将目光投向于整个人民，所以他所有的读书诗包括《读书》，仍然充满着对生活的热爱，仍然流露着对生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文学意味十分浓厚的好诗。同时他的读书诗既有现实主义的精神，使他的诗内容充实，热情横溢，显得既沉郁悲壮，又恢宏雄放。从平凡细微当中觅得诗情，写成活泼生动的好诗，一切都取决于诗人是否有灵心慧性。
“归老宁无五亩园，读书本意在元元。”这两句直抒胸臆，说自己读书是为了平民百姓，前两句不重情节画面，而是把事实压缩在极其精炼的诗句内，着重抒写自己的主观感受，具有高度的概括性和强烈的抒情性。一个“宁无”把诗人内心深处对黎民百姓的牵挂表达的淋漓尽致。也显示诗人不为五斗米折腰的`情操。在封建时代，能提出“读书本意在元元”，把读书看做是为百姓而读，展现了诗人的可贵。
“灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。”这两句是写实，具有二个特点：一是细节的真实性，灯下读书，眼神已大不如从前了。写这首诗时，诗人已是五十三岁，视力减退。透过诗句，诗人灯下读书的形象出现在眼前。二是具体描写方式的客观性，一盏青灯为何出现在陆游的诗中，因为是其读书生涯中最为重要的一件物体，故而成了其读书诗中最引人注目的一个意象。作者通过对现实生活的客观，具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体现出作者的忠于人民思想倾向和爱憎感情，尽管明白如话，浅显平淡，但却浅中有深，平中有奇。把诗人在孤灯之下，老眼昏花地阅读蝇头小字的场景，维妙维肖地刻划出来。既是对生活描写，更是对后人告诫，寓意深远。
这首《读书》七绝，如同诗人的学习体会，既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情况，又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。诗言志，诗歌是诗人对人生的歌咏，这是中国自古以来关于诗歌内容的基本要求。从这个角度出发，凡是属于人生的各类内容，都可以被纳入诗人取材的范围，不应有什么事先划定的禁区。对于主要身份是士人的陆游来说，其生活内容有相当大的部分是在书斋里度过的，读书正是他人生经历的重要组成部分。于是当他要想写诗歌咏其生活内容，表示其人生感慨时，读书便理所当然成为不可或缺的题材。
赏析读书心得篇十七
读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。——没有一种苦恼是读书所不能驱散的。这里为大家分享一些关于有关读书名言，希望能帮助大家!
1、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
2、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
3、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》。
5、莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞。
6、读万卷书，行万里路。——刘彝。
7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
10、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。
11、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。
12、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
13、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
14、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
15、读书百遍，其义自见。——《三国志》。
16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》。
17、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
18、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。
19、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
20、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。
21、读书百遍，其义自见。——《三国志》。
22、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
23、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
24、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
26、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。
27、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
28、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
29、读书也像开矿一样沙里淘金。——赵树理。
30、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
31、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
32、劳于读书，逸于作文。——程端礼。
33、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐。
35、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉。
36、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。
38、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
39、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
40、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。
41、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹。
42、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。
43、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
44、至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修。
45、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥。
46、书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》。
47、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》。
48、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪。
49、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居。
50、明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》。
51、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚。
52、天子重英豪，文章教儿曹。——万般皆下品，唯有读书高。——《神童诗劝学》。
53、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。
54、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
55、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。
56、书籍通过心灵观察世界的窗口。——住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊。
57、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。
58、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。——茨威格。
59、书籍是前人的经验。——拉布雷。
60、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。
62、不动笔墨不读书。——徐特立。
63、书籍是人类知识的`总统。——莎士比亚。
66、书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
67、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔。
68、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。
69、我读书总是以少为贵，从不贪多。——不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
70、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。
72、书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候，是最坏的东西之一。——爱默生。
73、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
74、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌。
75、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语。
76、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯。
77、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》。
78、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁。
80、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。
81、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——(清)彭瑞淑。
82、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生。
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