总结需要综合考虑各种因素，包括诸如时间管理、任务分配和团队合作等方面的因素。写总结时要遵循逻辑思维的原则，使文章行文流畅、连贯。希望以下的总结范文能够给大家带来一些思路和启示，提高大家的写作水平。
夏令营学生总结的文章篇一
x月x日，电子信息学院思源志愿者协会以及11级电气2班在金山小学共同举办了农民工子女夏令营。团委书记周志辉老师出席了本次“七彩假日”夏令营开营式并全程参与活动。
本次活动根据不同的年级共分为两大组：低年级组进行了“信号传递”、“贴烧饼”和“滚铁环”等偏向体力活动;高年级组进行了“盲眼拼接三角形”、“九连环”等偏向智力活动。其中，较为精彩的是“信号传递”，每两位志愿者之间有三位小同学，蒙眼靠手牵手将握手次数传递下去，不少小朋友出了错误，但是成绩还是可喜可贺。“贴烧饼”中大家你追我赶，涌现了一批体育健将。由于时间有限，游戏结束后，大家都意犹未尽。在活动中，到处都是欢声笑语，志愿者与小朋友们沉浸在游戏的氛围中。
作为大学生，关注农民工子女是我们为社会应尽的义务。据悉，本次活动是电信学院“微爱行动”微志愿服务活动、农民工子女夏令营活动的其中之一，圆满开展为后续活动起到了良好的带头作用，希望后续活动会更加的圆满、精彩。本次活动志愿者用自身实际行动展示了关爱农民工子弟，将爱心献给需要的人。
20xx年x月x日下午17：30，20xx年土木工程全国研究生暑期学校班会在土木工程学院311报告厅顺利召开。哈工大土木工程学院党委副书记徐鹏举和学工办孙冬东老师、刘艳军老师和吴严老师参加了班会。
土木工程学院党委副书记徐鹏举老师首先对来自全国多所高校的学员们表示欢迎，随后他详细地向学员们介绍了首届全国研究生暑期学校的日程安排和纪律要求，最后他希望学员们在暑期学校期间能够学习好、生活好，在哈尔滨工业大学度过一段美好的时光。随后，学工办孙冬东、刘艳军、吴严分别就文体活动、后勤管理及新闻宣传等方面的事情向广大同学做了详细介绍。
为了方便联系和交流，首届全国研究生暑期学校按学员提交的报名材料将80名正式学员分为五组，确定了两名班长和十名组长。会后，各小组分别开展了各自的活动，同学之间相互熟悉，进行了充分的交流和沟通。
夏令营学生总结的文章篇二
在今年的中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。
今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。
整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1-7.5日，是在校训练阶段;第二阶段是7.10-7.26日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。
训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。
夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。
车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动，是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目，车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力，这项活动旨在丰富中小学生的课外活动，努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力，使中小学生在活动中提高认识，从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现，对于提高中小学生良好的科学素质，大力推进素质教育有着积极的作用。
夏令营学生总结的文章篇三
近日胜利街小学开展“小小理财家”夏令营活动。活动中学生懂得合理安排及使用金钱的重要性，培养学生勤俭节约，合理消费的良好习惯，提高学生思想素质。活动项目包括：让学生记录家庭一天收支明细；到菜市场买菜，尝试讨价还价；打理存钱罐，合理规划自己的零用钱等。
忙碌而有意义的一天结束了，孩子们纷纷表示，以后一定要好好存钱，合理规划自己的压岁钱。有的孩子更是要争当暑期小管家，要帮妈妈买菜记账呢！
夏令营学生总结的文章篇四
xx年年x月25日至x月xx日，我与十余名同学一起，参加了由xx汉语推广办公室(xx汉办)和xx省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动。活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作，旨在增进中外青少年交流，加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验，激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结：
首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作，感谢老师们给我这个机会。总体上，我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动，现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。
第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知，当时就特别兴奋，因为感觉这样的机会特别难得，可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法，所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名，我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩，姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参加。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情，虽然大学参加的团队不少，但是这种强悍的英语团队还是我的理想之一。在这样一个团体里面，大家的英语观基本趋同，一起做工作基本上不费劲，沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参加很幸运的同上述提到名字的好朋友一起入选最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同学们成为好朋友。尤其是在这次活动中，可以接触一些大一的优秀学生，如果不是汉语桥的机遇，可能不会认识他们。
志愿者的选拔工作做的比较好，也吸收了大一(开学即将大二)的优秀同学，使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有，使得大家可以优势互补，这里特别要感谢赵老师的眼光，使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参加选拔，但是我鼎力向赵老师推荐了他，他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌唱的也好，在晚会上可以活跃气氛。这也是我参加这个活动的目的之一，就是和英语强人们一起工作，这样才能提高自己的英语水平，光在学校里面学英语是不够用的。
志愿者们在x月底集结，并进行分组，我主要负责洛杉矶孔子学院和旧金山孔子学院的师生接待工作，同时全程陪同4号车进行景点讲解以及日程安排等工作。分组后我们设计并剪裁了每位美方人员的房间贴纸，并购买了晚会需要的相关物品。志愿者们开了几次会进行互相熟悉和了解，并对本次活动交流自己的看法。我前期主要和小麦和黄昂商量接机、车辆安排等事宜。出发前我在维基百科搜索了一下本次活动涉及美国主要城市的介绍，并打印出来与其他志愿者一起分享。了解了一些美国城市的概况，补充了自己的常识。这次活动，我在帮助美国同学了解中国的同时，也加强了对美国的了解。我觉得相互了解是最重要的。
这次夏令营的驻地是鹿鸣山庄，山庄的封闭式管理最大限度地保证了营员们的安全，这里也是xx省高招录取工作地，我也很荣幸首次进入高招禁地。鹿鸣山庄的接待总体上还是很不错的。房间安排和自助餐设置都让美方比较满意，在美方活动结束后的回馈看，他们对山庄的接待都给了较高的评价。
在山庄结束营员物品发放等前期工作后，志愿者们分批到新郑国际机场接各自负责的营员。接机后我在大巴上向美方师生致以欢迎辞。我负责的营员大多数是华人，中文的基础比较好，有着华人圈子的某些共同的价值认同。华人之外的营员也对中文保持着浓厚的兴趣，他们之中有许多人在活动之后还在facebook上用拼音或者汉字与我联系，可见本次活动激发了他们对汉语的兴趣。这也体现了facebook在美国学生中的地位，不管是大学生还是中学生，大多人都拥有一个facebook账号，这次国内同类网站所无法企及的。
鹿鸣山庄内电脑较少，美方师生很想用网路给学生的家人联系，有些老师还给学生家长发了照片。可见互联网在美国日常生活中的重要性，对于中国学生，几天不上网也没有什么。但是美国人却把互联网当作更加重要的通讯工具，在中国最流行的短信在美国倒是没有类似的市场。
汉语桥是外事活动，这也是我参加的第一次外事活动。外事活动把把安全强调地格外重要，我认为这是非常有必要的'，因为今年国内情况较往年更为特殊，这次活动最大限度的保护了外国营员的安全。与此同时，赵老师还为大家介绍了外事工作的一些注意事项以及外事礼仪，也了解到中国对外事工作的重视。外事活动，事无巨细，外事工作者代表的是自己的xx。上到汉办领导，下到每一名志愿者，每天都是为了每一个细节忙碌着。
夏令营学生总结的文章篇五
为切实解决大家关切的留守儿童假期安全、校外培训、劳动实践、学习生活等焦点、难点问题，薛坪中心小学认真筹备申请，成功与三峡大学志愿服务团队对接，7月10日，为期15天的“七彩假期梦想起航”夏令营活动在薛坪中心小学拉开帷幕，以丰富留守儿童的假期生活，解除家长的烦忧。
据了解，该校自愿报名参加夏令营活动的120名留守儿童分为中、高年级两个班，由三峡大学10名志愿服务大学生安全、有序、有效地组织授课活动。授课活动涵盖安全法制教育、党史教育、心理健康教育、感恩教育、传统礼仪、国学经典、演讲与口才、趣味实验、趣味体育、书法、手工、绘画等课程内容。为假期留守儿童增添丰富色彩，为智慧梦想起航。
“七彩假期梦想起航”夏令营活动的开展，将让留守孩子们开阔视野，释放自我，为他们进一步树立自立自强、积极向上的人生观营造了良好氛围，同时也使他们的暑假生活更加丰富多彩，为家长解忧、让学生暖心。
夏令营学生总结的文章篇六
4天3夜不长，在中学生涯中只是瞬间，4天3夜很长，因为珍惜相处，营员们甚至期望“度日如年”。20xx年8月3日，xxx市第21届中学生吃苦磨练夏令营在“中国矾都”xxx县xxx镇胜利闭营，由各县（市、区）教育局推荐的56位优秀学生领取到了他们的结业证书，顺利完成了吃苦磨练夏令营的全部课程，这个夏天他们在不凡的矾都收获了不一样的青春。
四天中，56位营员体验了队列训练、20公里徒步行军；参加了脸朝黄土背朝天的半日田间劳作；参观了西部战区驻xxx战略支援队的军营和抗日名将朱程将军的故居；体验了野外拓展活动；与全国模范教师、省特级教师对话；参加了体育吉尼斯、文艺汇演；观看了露天电影、记录每日脚印、与父母亲情通话300秒等活动。这些活动内容丰富、形式多样、贴近生活，更符合青少年的身心发展规律，以体验和感悟作为活动的教育理念，让每一位孩子在磨练中体验，在体验中成长。
经过两个半小时的车程，全体营员来到了中国矾都―xxxxxx镇，走进设在xxx高中的宿舍，营员们惊讶于简陋的设备，没有空调，没有热水，条件很艰苦，但是这不就是吃苦磨练夏令营的精髓吗？在简陋的环境中创造出属于我们的精彩，孩子的笑声，表达了他们对环境的适应，表达了他们内心对于“吃苦磨练”的勇敢面对。当天下午参观福德湾世界矾都生产基地，徒步约15公里，来自xxx二十二中学的王蒙启见说道：“我从来没以这样的方式来参观，今天的徒步是我吃苦的开始，我会坚持下去的。短短两句话，表达出这帮孩子为吃苦旅程做好了充足的准备。”
上午6点正，夏令营师生们正式出发，开始了20公里的同行青春路。该项活动全程共有10公里、15公里、20公里三项选择，学生们可按自己的情况进行选择。经历了近5个小时的徒步行军，全体师生均走完了全程20公里的路线，没有一位学生因为路途的`艰难而选择中途放弃。“一个人可以走很快，但一群人可以走得更远。徒步20公里，感谢校医陪在我身边搀扶着我，让我一步步坚持到了终点。”来自龙湾区天河中学的王思婷在完成徒步行军后，发出了这样的感慨。
如果说徒步行军锻炼的是韧性，磨炼的是意志力，而营员破冰游戏和体育吉尼斯则培养了孩子们的团结协作的精神，加油呐喊声此起彼伏，一个个精心设计的小游戏，让每一位孩子都明白团结就是力量的道理。走进农田的田间劳作，挥起的是锄头，洒下的是汗水，孩子们懂得了“汗滴禾下土”的艰辛，明白了“粒粒皆辛苦”的不易，来自永嘉实验中学的何俊辰感慨道：“真的太不容易，以前我都觉得浪费一点粮食算什么，但是从今以后，我会珍惜每一粒粮食，感激农民伯伯为我们提供了生存的保障。”
本届夏令营闭营仪式更是别出心裁，安排了营员论坛，各连队营员代表纷纷谈了自己的感受，表达了自己的收获，辅导员、xxx61中团委书记吴盛老师更是发言个人演讲，用维京战吼点燃了全场的激情，将营员们在本次活动中积蓄的正能量，进一步得到延生和持续。夏令营营长、市教育局基教处郑上忠老师总结道：“本次夏令营只是触动了同学们的优秀，希望同学们的优秀能被一触不可收，将夏令营中磨练的意志，形成的不服气、不放弃的态度延伸到以后的学习和生活中，成就更优秀的自己。”
为办好吃苦磨练夏令营，市教育局和中国保险公司xxx分公司精心选调夏令营辅导员，他们当中既有全国模范教师、浙江省特级教师、xxx市名班主任以及长三角地区中小学班主任基本功大赛的佼佼者，也有各县（市、区）教育局德育科长、中小学副校长和团委书记，他们置身营员“同”年、正能量满满，他们会玩、会盯、会“忽悠”、会自嗨，即是营员们的安全屏障，也是营员们的好伙伴。
据介绍，xxx市吃苦磨练夏令营由xxx市教育局和中国人寿保险公司xxx分公司主办，xxx晚报社和xxx广电传媒集团协办，至今已持续21年。自1997年首届开营至本届结业，1700多名营员们的足迹踏遍了xxx的山山水水，从洞头半屏山到平阳凤卧乡，从泰顺泗溪廊桥到乐清湾西门岛，从首届永嘉五尺到本届xxxxxx，一行行清晰的脚印见证了营员的健康成长。这种“吃苦磨练”的形式已成为xxx青少年学生难忘的暑假生活经历，备受青少年喜爱和各界瞩目，已成为xxx中学生暑期夏令营的“黄金品牌”。正如市教育局基教处处长万小峰所言：“作为xxx中小学德育的一个品牌夏令营，让孩子在吃苦磨练中成长，这是支持我们21年办下来的一个基本理念。”
夏令营学生总结的文章篇七
暑假，令人期待，很多人在暑假参加实践活动，增长见识，时间飞快，转眼实践结束，为本次活动做一总结，一起来看看。
20xx年7月至9月间，根据学院暑期大学生“三下乡”社会实践工作统一部署，工业设计系和学院产学处联合x镇政府和xxxx城组织了珠宝调研、产品研发暑期夏令营活动——x珍珠创意调研设计研习营。此次活动由x珍珠创意产业中心与x镇政府发起，在院团委和产学处的大力支持下圆满完成。
8月11日下午，工业设计系暑期大学生社会实践x珍珠创意调研设计研习营活动总结汇报在x镇x工艺美院·珠宝创意产业发展中心完美落幕，x镇顾桂花副书记、邵x委员、张x总经理与我院工业系张_、韦x老师、刘x老师、章x老师、陆x老师以及夏令营的所有成员出席了会议，会议由刘x老师主持。
会议一开始，由此次活动团队的学生组长焦x同学对社会实践研习营的管理、活动、辅导、设计、宣传和汇报等一系列工作情况作了详细的总结与汇报;接着，其他学生们也对整个设计阶段进行了总结与汇报。在罗x老师及其他几位老师的带领和细心辅导下，学生们赶赴x珍珠宝石城及浙江x国际珠宝城两大珍珠市场进行了市场调研，经过总结分析与对比，进一步明确了今后的设计方向，并研发出了相应的设计成果。
此次夏令营活动的总负责人、我院工业系张x仔细听完老师与学生的汇报后，进行了全面而有针对性的总结，提出了活动的优点与改进方向，对活动所取得的研发、设计成果表示真挚的认可，也为学生们在活动中的成长感到欣慰。x镇顾桂花副书记与邵x委员也对此次活动做出了相应的评价与认可，表示非常期待学生们下阶段的成果。会议的最后，张x、顾x副书记与邵x委员为优秀学员和导师们颁发了荣誉证书。
本次汇报全面总结回顾了研习营的各项工作情况与成果，在总结与反思中更肯定了我院暑期社会实践活动的长远意义与产学研一体的重要性，也更清晰地认识了珍珠市场的需求与空缺，为今后更好地研发、服务提供了有益的经验，奠定了坚实的基础。本次研习营对学生而言是一次不可多得的设计活动，使他们充分发挥了在校所学的设计理论知识与实践的结合锻炼，为他们将来踏上工作岗位作了深厚的铺垫。
夏令营学生总结的文章篇八
这几天里我在开心中学到了相处的方法，我很开心，在进步中快乐，这是非常理想的生活方式。使我非常的难忘、难忘这里的景、难忘这里的人、难忘这里的事，虽然有不愉快的事情发生，但最后还是有惊无险的度过，开心地结束了。在这里我感受到了集体生活的快乐，虽然有一点累，但这几天有许多许多使我感动的事情，在感动的同时，我也学会了去感动别人，因为我相信，幸福是可以传递的。要感动身边的人，就要做使他们开心的事情，有时也许只是一些微不足道的事，一杯水、一张纸、都会使别人感动。
时间飞快的流过，还有两天就要离开这里了，有些不舍，因为忘不掉在这里度过的每个快乐的时刻，经过这些天的磨练与成长，我会变得更会管理自己。
我喜欢这里!美丽的秦皇岛，这份记忆永远会在我的脑海中，它会给我的成长打下一份奠基石，它会使我坚强、使我博爱、去关爱身边的每个人。 在这里的几天，我忘记了孤单，这里只有幸福和快乐，告别孤单后，我是快乐的。难忘的3天、难忘的事情。
今天轮到我们组刷碗，心里觉得我是个大孩子，又是个大小伙子，这种又脏又累的活不应该让女孩子来做，所以我起个带头作用。刚开始的时候，觉得还很轻松，可是到了后来，剩菜剩饭越来越多，觉得有些不好受。浑浊的水中，夹带着剩饭剩菜，的确让人很难受，不过想起了哥哥昨天也是这样，所以动摇的心又坚定了下来，当老师来给我照相的时候，我更觉得应该把这件事做得更好，所以就加了把劲，一口气把碗刷完了。就这样，在成长中快乐，在快乐中劳动。
这几天里我在开心中学到了相处的方法，我很开心，在进步中快乐，这是非常理想的生活方式。使我非常的难忘、难忘这里的景、难忘这里的人、难忘这里的事，虽然有不愉快的事情发生，但最后还是有惊无险的度过，开心地结束了。在这里我感受到了集体生活的快乐，虽然有一点累，但这几天有许多许多使我感动的事情，在感动的同时，我也学会了去感动别人，因为我相信，幸福是可以传递的。要感动身边的人，就要做使他们开心的事情，有时也许只是一些微不足道的事，一杯水、一张纸、都会使别人感动。
时间飞快的流过，还有两天就要离开这里了，有些不舍，因为忘不掉在这里度过的每个快乐的时刻，经过这些天的磨练与成长，我会变得更会管理自己。
我喜欢这里!美丽的秦皇岛，这份记忆永远会在我的脑海中，它会给我的成长打下一份奠基石，它会使我坚强、使我博爱、去关爱身边的每个人。
在这里的几天，我忘记了孤单，这里只有幸福和快乐，告别孤单后，我是快乐的。难忘的'3天、难忘的事情。
今天轮到我们组刷碗，心里觉得我是个大孩子，又是个大小伙子，这种又脏又累的活不应该让女孩子来做，所以我起个带头作用。刚开始的时候，觉得还很轻松，可是到了后来，剩菜剩饭越来越多，觉得有些不好受。浑浊的水中，夹带着剩饭剩菜，的确让人很难受，不过想起了哥哥昨天也是这样，所以动摇的心又坚定了下来，当老师来给我照相的时候，我更觉得应该把这件事做得更好，所以就加了把劲，一口气把碗刷完了。就这样，在成长中快乐，在快乐中劳动。
暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。
在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志;少先队知识竞赛，检验了学生们对少先队知识的掌握，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的少先队员;上山寻宝和粘贴画的制作，提高了动手动脑能力，从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。
孩子们虽然年龄都很小，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人!虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强!每每看到他们在日记的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心!”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心!
通过这几天的锻炼，孩子真正的长大了!例如：袁蕾从开始想家哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家;敖艳总会在日记里写到其他同学，并感谢他们的帮助，学会了感恩;张新宇和敖海娇帮助同学叠被子;李雪虽然生病了也会坚强地说“我没事，没关系”;张健从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致，渐渐学会了谦让关心他人„„总体来说，大家的表现老师有目共睹!
虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭„„在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”!
夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力!希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。
夏令营学生总结的文章篇九
为丰富少先队员的假期生活，锻炼队员的实践活动能力，提高他们的安全防范意识，7月4日，灵芝小学和灵芝街道办事处联合开展的“芝兰欢乐行”动感假日夏令营成功开营，四年级50余名少先队员参加本次活动。
本次夏令营活动安排合理，内容丰富，让参营的队员们直呼过瘾，也得到了家长们的一致好评。
抵达镜湖交警大队后，在交警叔叔徐警官的带领下，队员们首先参观了交通事故处理中心，了解到车辆发生交通事故要经过的一系列流程。接着，徐警官通过高空监控系统，让队员们在大屏幕前查看了镜湖新区各交通路口的实时监控情况和违章行为拍摄图片。通过生动直观的案例，徐警官向队员们讲解了日常生活中常出现的交通违章行为，并结合道路交通警示语，详细讲解了交通安全标识和安全出行知识。
科技感十足的安防体验馆深深吸引了队员们。在工作人员的带领下，队员们参观了并体验了车祸逃生、交通指挥、醉酒体验等有趣的活动项目。队员们边体验边学习，并认真做了许多笔记。通过这种现场参观和模拟体验，既开拓了孩子们们的眼界，又丰富了他们的安全知识。
第二站，芝兰少年们来到越城普法大讲堂，灵芝街道司法所宋所长首先对队员们进行了简短的法治安全教育。
接下来，金道律师事务所的陈洁律师则针对“预防网络诈骗”和“扫黑除恶”两个主题进行了详细的讲解。她从法律的基本概念及特征出发，针对网络安全、环境安全等与学生息息相关的安全问题，为队员们讲解了相关法律问题及预防措施，倡导队员们不轻信、不透露、不转账，提高反诈骗技能。与此同时，在校园生活中，要相互尊重、友好相处，建立和谐的同学关系，建设平安校园。
暑期是溺水事故的高发期，对于中小学生来说，溺水事故是造成意外死亡的第一杀手。来自奥体中心游泳馆的宋教练莅临我们的活动现场，为孩子们讲解防溺水知识。
讲座中，宋教练通过具体生动的事例介绍了游泳小常识、游泳过程中应注意的问题、游泳中紧急情况及溺水的自救。讲座现场掌声和笑声不绝于耳，大家一起学习防溺水知识、防溺水技能，用心感知珍爱生命的重要性。
“芝兰欢乐行”动感假日夏令营活动还安排了“职场体验”活动。队员们走进灵芝成校的烘焙教室，体验烘焙师职业，一起制作纸杯蛋糕。本次课堂由俞学志书记亲自为队员们讲授，灵小几位党员教室担任助教，师生共同制作蛋糕。
活动前，老师事先为队员们准备好了鸡蛋、面粉、奶油等物品，确定小组后，俞书记向每位“小烘焙师”介绍了制作纸杯蛋糕的材料、制作方法及流程。在老师们的指导下，小学员们开始学习制作，经过一个小时的努力，队员们的蛋糕新鲜出炉，香味诱人。队员们纷纷表示活动短暂、充实、欢乐，既锻炼了动手能力，又对职业有了些许认识，很有意义很有趣，之后的活动也会积极参与。
夏令营的最后一站，队员们来到灵芝小学会议室，听灵小老前辈许文耀校长讲述过去的事。年过七旬的许校长依旧精神抖擞，站在队员们面前，生动讲述了他毕业从教时的亲身经历。通过今昔变化的对比，他鼓励孩子们要珍惜当前的幸福生活，好好读书，不负父母与老师的期望。
许校长生动的讲述让队员们感同身受，老领导的吃苦精神也应当成为灵小学生学习的榜样。我们应该要怀着感激和崇敬，好好珍惜如今宝贵的学习条件，努力学习，才不会辜负老前辈对我们的期望。
丰富多彩的活动在带给各队员们难忘经历的同时，增强了团队组织的凝聚力，提升了队员们的自身综合素质。正如一名队员所说：“实践活动让我们真正地走近社会，拓宽眼界，学到和感悟到书本和课堂里学不到的东西。”愿全体队员都能在本次活动中有所获得，有所感悟，有所成长。
夏令营学生总结的文章篇十
7月15日，市青少年法治教育基地迎来一批小学生，他们是女山湖小学暑期法治夏令营的孩子们。
孩子们饶有兴趣的参观了基地各个法治教育板块；市普法讲师团成员、律师马玉真给大家上了一堂激情洋溢的法治课。马律师结合《未成年人保护法》给学生们作了如何依法自我保护、如何防范欺凌、防溺水等方面的指导。
司法干警给同学们送去《未成年人保护法》、民法典知识宣传扇、禁毒宣传册等共260余份。
此次活动，开阔了学生的眼界，增强了学生的法治意识。
夏令营学生总结的文章篇十一
7月19日至24日，英山县青少年活动中心联合英山县实验小学举办了20xx年吴家山世界地质公园科普夏令营活动。
活动共分两期进行，每期三天，实验小学三年级三百余名学生在老师的带领下参与了活动。学生们通过参观张家咀国家湿地公园、大河冲原始村落、登顶大别山主峰天堂寨、南武当武圣宫等地，感受大自然的绮丽风光、鬼斧神工的神奇造化。
学生们还通过整理内务、刷洗碗筷、洗衣洗漱、步行往返营地等方式，锻炼了自己的生活能力、团队合作以及独立自主能力。
夏令营学生总结的文章篇十二
此次聚会得到教会的大力支持，就餐问题由该教会马大们负责。负责打扫、接待、签到、住宿安排工作的是来自不同教会、不同大学、不同校园团契的大学生们，他们在聚会前两天就已来到这里灵修、祷告。诗歌敬拜主要由**大学生团契牧区敬拜团和校园祭坛牧区敬拜团负责。在背后还有一只祷告队伍，就是该教会的属灵长辈们，他们定时在祷告室集中，为这次夏令营恳切流泪祈求。
2、合一引起共鸣。在20号，一对双胞胎姐妹生日，晚上全会众给她们庆祝，送上生日蛋糕，虽然大家都来自各地，但主的爱将我们紧紧连在一起，这种氛围将我们引到合一上。来自各片的大学生弟兄姐妹派代表走到台前，他们流着泪互相道歉，表示不要停留在上一辈的恩怨中，复兴需要合一！我们这一代要合一！弟兄姐妹拥抱在一起，全场哭声一片，圣灵的工作势不可挡。
4、人生价值。叶**大哥详细透彻地讲到基·督徒正确的人生观、价值观，思想决定行动，形成正确的人生观、价值观对大学生在团契服侍、以后在教会服侍都产生至关重要的影响。
6、你是神的杰作。通过拍卖会上一把小提琴被主人弹奏后价值频频上升的短片，告诉我们，我们就如被抚摸过的小提琴。由于基督钉痕手的抚摸，原本毫无价值的我们就成了神的儿子，所以不要自卑，不要沮丧，你我是上帝的杰作！
除了神的仆人证道的形式，本次夏令营并不单调：有party、小组讨论分享、看短片等形式，各种活动符合年轻基·督徒的口味，比如在夏令营中搞派对，很多人还是第一次接触。另外，本次的`接待工作很有特色，在去教堂的道路转角、教堂阶梯上、门口都有接待人员站着，他们极其热情，每来一位朋友都会伸手欢迎，亲切问候，等签到接待人员会带领他到指定座位。
从大家喜乐的脸上很明显可以看出这次夏令营他们是有得到的，在回馈调查表中，好多人反映这次老师带来的信息很宝贵，很切生活实际。
2、培养感情。经过几天在一起的生活，弟兄姐妹开始熟识，小组里纷纷留下号码方便以后联系。
3、合而为一。在青年一代，合一已在心中扎根发芽，不管是在哪里聚会，我们是同属一个教会的，基督是我们的元首，我们不愿看到神的家四分五裂，神的家就只有一个！
4、心灵苏醒。很多弟兄姐妹都有这样的感受，要重新得力。一位姐妹说：”我感到肩上责任重大，时代已转到我们身上，属灵资产是长辈留给我们的财富，我却没有继承，当时听到这个信息时有种大难临头的感觉，我觉得对不起神，对不起历代教会的长辈们……”
5、观念转变。吴姐妹说：“感谢神！老师讲的让我明白了好多，比如婚前教育。这让我懂得了让我保守自己做圣洁的人，不被世界上的罪恶冲走，还有很希望奉献给神用，传扬主的名！”李姐妹说：“透过这次学习，让我重新与神建立关系，重新拿起神给我的异象、重新让我找到了人生的价值！”高*弟兄说：“对自己的服侍有更深的认识需要有异象，而且在自己个人言语、行为上都更加有节制。活出基督的样式！”
本次聚会也存在许多不足之处，希望下次能吸取经验。
2、敬拜训练加强。本次的带领敬拜都是临时排的，领唱者与乐手欠缺好的配合。没有精心准备地上场是卤莽没有好果效的，也无法将会众很有力地带到神面前。
3、安全方面。感谢主还是将这次聚会平安带过，但安全方面是实在需要注意的，尤其是保密工作，毕竟是在中国这样的社会。
感谢主！本次的夏令营弟兄姐妹的奉献够我们的花费！
夏令营学生总结的文章篇十三
在20号，一对双胞胎姐妹生日，晚上全会众给她们庆祝，送上生日蛋糕，虽然大家都来自各地，但主的爱将我们紧紧连在一起，这种氛围将我们引到合一上。来自**各片的大学生弟兄姐妹派代表走到台前，他们流着泪互相道歉，表示不要停留在上一辈的恩怨中，**的复兴需要合一!我们这一代要合一!弟兄姐妹拥抱在一起，全场哭声一片，圣灵的工作势不可挡。
3、继承属灵资产。
4、人生价值。
叶**大哥详细透彻地讲到基督徒正确的人生观、价值观，思想决定行动，形成正确的人生观、价值观对大学生在团契服侍、以后在教会服侍都产生至关重要的影响。
5、阐释、传递异象。
6、你是神的杰作。
通过拍卖会上一把小提琴被主人弹奏后价值频频上升的短片，告诉我们，我们就如被抚摸过的小提琴。由于基督钉痕手的抚摸，原本毫无价值的我们就成了神的儿子，所以不要自卑，不要沮丧，你我是上帝的杰作!
三、形式富有特色。
除了神的仆人证道的形式，本次夏令营并不单调：有party、小组讨论分享、看短片等形式，各种活动符合年轻基督徒的口味，比如在夏令营中搞派对，很多人还是第一次接触。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路转角、教堂阶梯上、门口都有接待人员站着，他们极其热情，每来一位朋友都会伸手欢迎，亲切问候，等签到接待人员会带领他到指定座位。
夏令营学生总结的文章篇十四
本次夏令营虽然只有短短的十三天，但无论是学员、家长还是各位志愿者都有一份沉甸甸的收获。我和李老师将从两个不同的方面对本次夏令营中小营员们的收获进行简要的总结。下面我就本次夏令营教学方面的内容进行总结。
本次夏令营在教学上主要分为四大块：一是晨练中的少林拳，二是三部经典的诵读，三是四首孝亲歌曲的吟唱，四是视频教育课。首先在晨练中孩子们首次接触了中华武术这一独具民族风貌的传统文化，由于时间短暂，而中华武术实在是博大精深，可能孩子们学到的只是一点皮毛，打起来也只是花拳绣腿，但已在他们幼小的心灵里埋下了一颗向往的种子。三部经典中《朱子家训》仅仅523个字，在教学中我从趣味性和实用性入手,在课堂上用贴近学生生活的幽默语言来古文今解,以文言文背后的大道今用来指导学生的正确人生态度,让经典语句的温度温暖学生的心灵世界!在诵读中，小营员们品味到了“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”的睿智。“凡事当留余地，得意不宜再往”的宽阔心胸。“读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家”的远大志向教学相长，在教学《朱子家训》的同时，作为教师的我更是审视心灵最底层的那一方空间!有了更多的人生感悟。
通过诵读20xx多字的《孝经》孩子们深刻懂得了：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”大到一国之君，小到平民百姓，孝顺都是天经地义的。诵读同样是20xx多字的《劝学》实际上就是在聆听荀子的教诲。这位两千年前的思想家早已彻悟了学习的方法，以旁征博引的方式向我们诠释着怎样去“学习”这一简单又深奥的话题。《劝学》的开篇第一句话就告诫了我们：(学不可以已)。学习是不能半途而废的。从诵读中孩子们知道了学习要有信心（青，取于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。）有虚心（终日而思不如须臾之所学，足而望不如登高之博见。）有恒心（积土成山才能风雨兴，积水成渊才能蛟龙生，积善成德才能圣心备，所以只有懂得积跬步才能达千里，积小流才能成江海。）四首优雅而有教育意义的歌曲，一段段德育视频无不在激荡着孩子们那一颗颗向善、向美的心。这些内容在一会儿的汇报演出中都会展示给大家。
13天，说长不长，说短不短，孩子们休养了身心，怡养了性情，翩翩少年君子指日可待，这对我们每一位志愿者老师都是莫大的安慰。
夏令营学生总结的文章篇十五
从大家喜乐的脸上很明显可以看出这次夏令营他们是有得到的，在回馈调查表中，好多人反映这次老师带来的信息很宝贵，很切生活实际。
1、异象传递。
2、培养感情。
经过几天在一起的生活，弟兄姐妹开始熟识，小组里纷纷留下号码方便以后联系。
3、合而为一。
在青年一代，合一已在心中扎根发芽，不管是在哪里聚会，我们是同属一个教会的，基督是我们的元首，我们不愿看到神的家四分五裂，神的家就只有一个!
4、心灵苏醒。
很多弟兄姐妹都有这样的感受，要重新得力。一位姐妹说：”我感到肩上责任重大，时代已转到我们身上，属灵资产是长辈留给我们的财富，我却没有继承，当时听到这个信息时有种大难临头的感觉，我觉得对不起神，对不起历代教会的长辈们……”
5、观念转变。
吴**姐妹说：“感谢神!老师讲的让我明白了好多，比如婚前教育。这让我懂得了让我保守自己做圣洁的人，不被世界上的罪恶冲走，还有很希望奉献给神用，传扬主的名!”李**姐妹说：“透过这次学习，让我重新与神建立关系，重新拿起神给我的异象、重新让我找到了人生的价值!”高*弟兄说：“对自己的服侍有更深的认识需要有异象，而且在自己个人言语、行为上都更加有节制。活出基督的样式!”
夏令营学生总结的文章篇十六
又是假期最后的这天，又是一个夜晚，又是到了拼命赶暑假社会实践的心得体会的时刻了。
其实自己打心底里真的不想每次有什么重要作业要交时，总是等到最后时刻才去赶，因为总觉得这之后的生活学习工作，很容易就会被自己给搞乱。
这样的一个坏习惯自己是早就想改过来的，但是，无奈，自己的自我安排及控制能力还是差那么的一点。
希望通过这次的痛苦经历(我想，今晚大概是要两点我才能睡的了。
噢，痛苦啊，又是熬夜。
不过，也好，这么痛苦，自己的印象才够深刻)，自己真的能吸取惨痛的教训。
好了，要正式入题了。
让我先慢慢地进入回忆的故乡里。
记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候，去一个陌生的地方工作，认识一些陌生而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。
之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘，是人生一段宝贵的回忆，所以这次机会来了，我一定要好好把握住。
疯狂英语助教的面试分两轮。
但是，由于自己真的很想争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。
我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。
我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。
然后，到面试的时间了。
坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。
终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。
通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。
接着，是培训。
现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周末的培训。
虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。
但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。
我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度，挺过了这个培训。
在培训当中，我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。
终于，在复试中，我比较出色地通过了。
当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。
我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天出发过去准备。
所以从期末考试结束到出发，我有六天的时间。
在这六天中，我做了很多准备——继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。
因为我知道“不要打无准备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。
更何况，我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。
终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地方，展开了。
但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过于美好了。
在夏令营开始的第一天，现实就弄得我身心疲累了。
早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。
这就是我们助教每天要做的事情，看起来已经够繁琐的了，但是在这里的每一件事情当中，其实还包括着很多。
比如，因为我带的是小学生营，所以不少学生都挺调皮捣蛋的，特别是男生，而且有些学生十岁都没到，早上去宿舍集队时，这些“小小学生”会出现赖床的现象，晨练过程中可能会出现受伤的情况，至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况，还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等，都是我们助教老师要解决的。
以前我也参加过一些社会实践，但是对于这次，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小学生面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况，学生慌张了，其实我的内心也很紧张，但是我必须冷静下来去处理。
之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩，协助主教老师做好教学工作，让学生学一些东西，并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。
但实际情况比想象中的要困难很多。
但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是胜利。
这是一个中肯的态度，也是我在认识到事实之后的第一个想法。
但是很快，我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。
我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。
我对自己说，就算现在情况比想象的艰苦了，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊，我要尽己所能，教育、关怀学生，让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法，还有，更重要的是给学生思想上的一些转变及升华，让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。
因此，在接下来的八九天的时间里，我始终充满着热情地对待我的工作，对待我的学生，对待我自己的心灵。
虽然也还是很累，但只是身体上的，因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来。
现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。
记得，仕浩早上起来时流鼻血，然后我和他吃完早餐到校医室，在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等，所以在还没有上课的时候，他们都陪着我俩，在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形，他们真是一群可爱的精灵啊。
以前听高中的校长说过，即使她年纪大了，但因为经常和充满活力的学生在一起，她自己也感觉年轻很多。
现在到我了，虽然我还属于年青的一代，但和这些90后的小朋友在一起，我真感觉自己又回到了童年，世界都变得简单快乐了很多。
还记得，顺顺因为没学过英语，每次通关考试时，她都很难过关，有时她还会因为不懂而着急到哭了，我们大家看在眼里也觉得很难受，特别是我作为老师的，真有一种心疼的感觉。
这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心，我对自己说，一定要让顺顺重拾学习的信心。
所以，我利用午休的时间，过去顺顺的宿舍给她辅导。
终于，在夏令营终考时，顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步。
依然记得，我们班最小的小朋友芷菡，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，安慰她说要做个坚强的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是情不自禁地哭起来了。
看着芷菡那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，很多次我看着哄着，自己几乎也要哭出来了。
我跟芷菡说，老师也想妈妈，但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子，老师不哭;芷菡想妈妈，但是为了老师不哭，做个坚强的好孩子好吗?这时候，芷菡好像真的懂得我的意思，很认真地跟我点了头，这之后的最后三个晚上里，她真的都没哭了，而且都很适应过来了。
还有很多很多，例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切，让我想起来都感到温暖和幸福，因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生，我真的感到很欣慰，我真的觉得我不枉此行。
最后，我想说的是，任何收获其实都是要通过自己的努力的，事情的开始总是比较艰难，但是一定要有信念并且要坚持自己的信念，用心去待人处事，不轻言放弃，最终的收获总会令人意想不到的。
这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。
毕业后的生活似乎充满波澜，但其实波动的是自己的心。
在妈妈病情好转的情况下，我带着xx来到了xx书院即xx读经学校。
准备为期一个半月的夏令营教学事宜。
前期工作忙碌而繁琐，好在有前期的充分准备，开营第一天比想象中顺利的多。
前期孩子们的好奇、对书院生活的不适应以及恋家情绪都有伴随，虽然接触读经教育已有两年时间并不断借鉴学堂老师们的经验，但在具体教学上依然要慢慢摸索，教师心法需要慢慢去体会，本着的是一颗'得天下英才而教育之'的为师之心。
当然自己也犯过错误，如第一次处理男女矛盾时，不问理由便教训了男生，在孩子的世界，更多讲究的是公平，而少了谦让，这也是后期教学调整的重要原因，他们在家里是饭来张口、衣来伸手的宝贝，在这里他们要自己洗衣服、整理寝室、打扫卫生等，他们视乎觉得家长、老师们的付出都是应该的，少了感恩之心，晚课的调整是让他们知道来书院不只是学会读书，更重要的是做最好的自己。
孩子想家时不能一味的哄劝，反而助长了他的情绪，最好的办法是转移他的注意力，让他逐渐的融入新的生活，有时一块糖、一集动画片、一盘五子棋也能起到作用。
和xx扮演不同的角色，其实更重要的是张弛有度，白脸也不能没有底线，君子不重则不威。
17日，第七天走了六个孩子，其实作为老师不愿意放弃任何一个学生，同时也明白一个月对他们会产生怎样的影响。
这也是我们教学工作中的失误，不同年龄段的孩子要分班，特别是大孩子和小孩子。
前一周叛逆期大孩子的影响也让小孩子有压力，以至于耽误了小孩子的学习。
'家属'的孩子第一个月似乎进步都不大，也许是亲属咋书院有依赖性的原因。
xx初来书院时不愿意回去，还不到六岁就把他放进了集体生活中，前期很新奇，也很懂事，想和别人交流却有些害羞，怕和别人交流中受挫，好在后期六七个小孩子都打成了一片。
xx是个很好学的孩子，()曾经因为毛笔字写的不好而着急的哭、因为写字跟不上同桌(11岁的姑娘)而着急地哭，其实同龄人中你做班长最合适，即会照顾别人，又能激发你内心没有表现出来的潜质。
随着后来进度的慢慢加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是，而对你的关注又不够多，你开始想回家，最后20多天时让你回去两天其实不应该，最后的`几天把你们几个小孩子带出来单独教似乎起到了一定的效果，这也是教学工作中的经验教训。
一个月，孩子满的变化也渐渐的显现出来，原本不说话的亲兄妹最后终于重归于好，刘xx内心的变化也能感受得到。
郝xx的急躁性格也慢慢的改善，刘xx不再说脏话，偷懒的时候也少多了。
杜xx、xx越来越懂事，张xx的认真，吴xx真是个乐天派，无论何事都如此乐观，只见过他闹过一次小情绪。
潘xx骨子里是真的敦厚，这源于他良好的家庭教育，一个月的读经对于他是由内而外的变化，对比其前期和后期的照片，整个人特别的饱满。
黄xx、吴xx整体跟着我的感到……
一个月慢慢的收获，美美的回忆，顺利的闭营，工作时不觉得累，结束时送了一口气，终于为一个月的营期画上了圆满的句点。
圆满却并不完美，我们工作中其实有一些失误：
一、不同程度及不同年龄段孩子的分班问题，古代私塾大孩子小孩子一起学习，大孩子带小孩子的方法似乎在此并不适用，这在中期其实是耽误了小孩子的学习的。
二、整个营期的老师们都是朋友，因情因理来到书院，杨老师也从不把自己当成一个领导者的身份来命令我们，营造的是一种相互间的配合，我和xx主要负责教学，而在其他方面有时存在着分工不明确，包括前期的筹备与营期中的工作。
一个月的生活与工作也许还存在着一些不足，但都是为了孩子的成长，让更多的孩子接触到经典，顺其本性的引导，让经典来启蒙他们的天性，而我只是引导者，不可预想在他们心里买下的经典种子以后会对他们的人生产生如何的影响。
对我也是对读经教育的实践，以前只是停留在理论层面，这个暑假无论是于家庭还是读经理论，都是一次完美的实践与磨练。
像妈妈小时候照顾我一样开始去照顾妈妈，照顾她的衣食住行;见证一个学堂从前期的筹备到创办的发展，在教学工作中实践一些自己关于教育的想法。
这都是不可多得的财富，而最重要的是希望我的学生们都能有更好的成长，去吸取经典中的经典引发他们原本具有的本性!
夏令营学生总结的文章篇十七
为期三周的夏令营结束了，孩子又回到了我们身边，作为一个已经脱离体制两年，第三次参加夏令营的孩子，相比初次离开家的孩子，状态比较平稳，可我们依然收获颇多。
一、孩子的变化：
（一）由不舍到开心。
今年春节开学以后，我明显感到了孩子状态的低迷，为此专门到学堂去了一趟，带他出去玩了几天，给做了一些开导，放暑假以后也跟先生尽量多陪他，在家期间的状态还算放松，但相对他的年龄来说，稍微有点粘人。夏令营开营把他送到家馆后，他跟孩子们玩，我们跟邱老师交流了一会儿，临走时去跟他告别，却看到他说再见的时候眼圈儿都红了，而且说完以后转身就走，生怕再耽搁一会儿就控制不住自己的情绪了。
结营时候，他们排着队走进大厅，一看见我，孩子马上喊了一声妈妈，又不好意思地停了下来，脸上洋溢的是笑容，眼睛里闪烁的是喜悦，经过我身边时，我拍拍他的肩膀，他开开心心地走了。晚上我们去宾馆时，经过家馆的后门，隔着门窗玻璃就能看见他玩耍的身影和嬉笑的声音。第二天离开时，边玩游戏边等跟我们同行的同学，情绪很平和；跟老师告别时，也是平静自然的，上车后又大喊了一声：“仲爸，帮我跟瑞瑞说再见！”回家以后，虽说对玩比对学习的兴趣高，可是情绪比夏令营前平稳了，不再那么粘人了。
（二）由封闭到合作。
以前无论是参加夏令营还是在家塾里，老师们经常反馈孩子的问题主要是在人际交往方面不够好，不会和别人合作。可是这次，邱老师说一凡、亚桐、瑞瑞三个孩子一个宿舍，一凡稳重，瑞瑞有创意，亚桐介于二者之间，说话慢条斯理也有些灵动，正好互补，很和谐。回来后，我问他在夏令营里跟同学们相处怎么样，他除了说跟舍友们处的很好，还说了来来、妞妞、子轩等好几个小女孩的名字，告诉我们跟这些小朋友都玩得不错。印象中，从wbm离开了他当时就读的学堂以后，我是第一次听他说有这么多朋友。
我无意于比较，也承认孩子的不足，可是孩子的反应让我很欣慰，我明白这与老师的引导是分不开的。我们常说“平时不烧香，临时抱佛脚”没用，需要合作时孩子们能团结到一起，说明平日里老师没有总是强调互相竞争，而是随时把互帮互助的理念贯穿在教学、生活中。
二、我的收获：
（一）凡事预则立。
对于孩子教育感到困惑的我们，一抓到新教育这根稻草就不顾一切地扑了过去，两次给孩子申请全日制学堂之前都没做详细的了解，既没去学堂看过，也没跟老师交流过，倚仗今日学堂夏令营学生是身份就把孩子交给了学堂，第二次换学堂甚至因为交通不便，直接让别人帮忙把孩子捎过去了，跟老师一点交流都没有。当甩手掌柜的结果就是，孩子适应与否我们全然不知，出现问题了才开始着急，不是“治未病”，而是“病急乱投医”，专门请假去陪孩子，不停地给老师发信息交流。
这次参加夏令营之前，我跟先生专门去了家馆一趟，看了那里的环境，更重要的是邱老师专门抽出一天的时间跟我们交流，介绍家馆的理念，解答我们的困惑，让我们对家馆有了比较全面的了解。我们回来后就申请夏令营和全日制试读的事情，也跟孩子进行了探讨，充分了解了孩子的想法，尊重了他的意见。所以，整个夏令营期间，孩子都是放松的、开心的，也顺利通过试读被录取了。
（二）家长放心孩子才能开心。
夏令营只是家长、孩子与家馆的第一次亲密接触，接下来的一年里，我们会为了孩子的成长而共同努力，这期间会有喜悦，也会有苦恼，有失落，孩子的状态也会有起伏，可我们的方向是一致的，我们的心都是积极的、开放的，问题可以通过面对面的交流进行探讨，我相信我们会在谦一这个平台上共同成长、进步！
夏令营学生总结的文章篇十八
xx年年7月25日至8月7日，我与十余名同学一起，参加了由国家汉语推广办公室（国家汉办）和河南省教育厅举办的汉语桥中美学生夏令营活动，活动期间以志愿者的身份负责美方师生的接待以及沟通工作，旨在增进中外青少年交流，加深他们对中国语言文化的了解和亲身体验，激发他们学习汉语的热情。以下我从准备、接待和交流三个方面对本次社会实践工作进行总结：
一、前期准备。
首先很荣幸这次有机会做汉语桥志愿者工作，感谢老师们给我这个机会。总体上，我认为这次的汉语桥工作是我上大学以来参与的最能反映国际教育学院特色的社会实践活动，现在从我个人感想和对整个活动的理解来谈一谈自己的认识。
第一次知道汉语桥是在国教看到贴出的通知，当时就特别兴奋，因为感觉这样的机会特别难得，可以以最低的成本了解美国的文化和美国年轻人的想法，所以在第一时间到分团委办公室向陶老师那里报了名，我是第一个报名的。之后我短信通知了樊世超、郭晓倩，姚景妍、张宜寒、黄昂、张天娇、滕云等20余人一起参加。我当时很想和一个有共同爱好的团队一起做一件事情，虽然大学参加的团队不少，但是这种强悍的英语团队还是我的理想之一。在这样一个团体里面，大家的英语观基本趋同，一起做工作基本上不费劲，沟通也没有问题。大二的同学们通过我了解到这个活动并报名参加很幸运的同上述提到名字的好朋友一起入选最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同学们成为好朋友。尤其是在这次活动中，可以接触一些大一的优秀学生，如果不是汉语桥的机遇，可能不会认识他们。
志愿者的选拔工作做的比较好，也吸收了大一（开学即将大二）的优秀同学，使得志愿者结构比较合理。而且擅长各个方面的人才都有，使得大家可以优势互补，这里特别要感谢赵老师的眼光，使得志愿者团队集合了活动所需的几乎各个方面的人才。樊世超当时没有参加选拔，但是我鼎力向赵老师推荐了他，他是我在国教见过的英语口语最好的男生。歌唱的也好，在晚会上可以活跃气氛。这也是我参加这个活动的目的之一，就是和英语强人们一起工作，这样才能提高自己的英语水平，光在学校里面学英语是不够用的。
我觉得相互了解是最重要的。
二、外事接待。
这次夏令营的驻地是鹿鸣山庄，山庄的封闭式管理最大限度地保证了营员们的安全，这里也是河南省高招录取工作地，我也很荣幸首次进入高招禁地。鹿鸣山庄的接待总体上还是很不错的。房间安排和自助餐设置都让美方比较满意，在美方活动结束后的回馈看，他们对山庄的接待都给了较高的评价。
在山庄结束营员物品发放等前期工作后，志愿者们分批到新郑国际机场接各自负责的营员。接机后我在大巴上向美方师生致以欢迎辞。我负责的营员大多数是华人，中文的基础比较好，有着华人圈子的某些共同的价值认同。华人之外的营员也对中文保持着浓厚的兴趣，他们之中有许多人在活动之后还在facebook上用拼音或者汉字与我联系，可见本次活动激发了他们对汉语的兴趣。这也体现了facebook在美国学生中的地位，不管是大学生还是中学生，大多人都拥有一个facebook账号，这次国内同类网站所无法企及的。
鹿鸣山庄内电脑较少，美方师生很想用网路给学生的家人联系，有些老师还给学生家长发了照片。可见互联网在美国日常生活中的重要性，对于中国学生，几天不上网也没有什么。但是美国人却把互联网当作更加重要的通讯工具，在中国最流行的短信在美国倒是没有类似的'市场。
汉语桥是外事活动，这也是我参加的第一次外事活动。外事活动把把安全强调地格外重要，我认为这是非常有必要的，因为今年国内情况较往年更为特殊，这次活动最大限度的保护了外国营员的安全。与此同时，赵老师还为大家介绍了外事工作的一些注意事项以及外事礼仪，也了解到中国对外事工作的重视。外事活动，事无巨细，外事工作者代表的是自己的国家。上到汉办领导，下到每一名志愿者，每天都是为了每一个细节忙碌着。
在这个活动中，我代表的就是中国。在之后的北京奥运会中，我也特别留意志愿者的工作，也学习到了志愿着精神。在志愿者选拔的工程中，我就说汶川大地震后，国人对志愿者精神有了新的认识，今年是中国的志愿者元年，我也很荣幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通过汉语桥，我对我国的外交能力和外事活动充满了信心，中国人在外事活动中总是可以展示出中华民族特有的热情和细腻。汉语桥和北京奥运会的圆满成功，和中国人对外事活动的高度重视是分不开的。中华民族待客之热情，是其他民族不具有的，也是中华民族的特色。看奥运会的时候，我又接受了外事活动的洗礼。有了汉语桥的经历，也使我看奥运会有了更多的独特的角度。
三、国际交流。
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