9.撰写心得体会是对自己的一次思想成果展示，也是对他人经验的分享和传递，具有一定的教育意义。那么在写心得体会时，我们需要注意一些要点和技巧。首先，要明确心得体会的主题和范围，确定写作的重点和目标。其次，要注意用简洁、明确的语言表达自己的想法和感受，避免冗长和啰嗦。同时，可以借助具体的事例和案例来支撑自己的观点和结论，让读者更容易理解和接受。另外，还可以运用修辞手法，如比喻、排比、夸张等，来增强文章的表达力和吸引力。最后，要对自己的心得体会进行反思和审视，不断改进和提升自己的写作能力。让我们一起来看看以下小编为大家整理的心得体会，或许能给我们一些启发和思考。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇一
华坪女高159人参加高考，70名女生超过一本线，取得这样的傲人成果，离不开学生的苦读、教师的苦教，更离不开张桂梅不顾生死的奋斗。今年是乡村振兴开局之年，党员干部要向张桂梅学习，筑牢理想信念的魂，深扎艰苦奋斗的根、满怀无私奉献的`情，夯实初心与使命的根基。
坚定理想信念，以“咬定青山不放松”的劲头坚持不懈。
为实现理想，张桂梅四处奔走、风餐露宿，不顾他人的白眼和误会，想方设法筹集经费，经过6年的不断坚持，免费女子高中——华坪女子高中终于修建完毕并投入使用。作为党员干部，要向张桂梅学习，坚定理想信念，不忘初心使命，在工作中要始终以人民的利益为出发点，以人民的需求为着力点，以人民的满意为落脚点，始终与人民同呼吸、共命运、心连心。要清醒地认识到：乡村振兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，其间会遇到很多困难和问题，要以实际行动诠释心系群众、为民服务的初心使命，用理想信念激发干事创业热情，做到凡事冲在前面、干在前面。要想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困，扎实办好民生实事，以工作实效取信于民，以履职尽责的实际行动参与到乡村振兴伟大新征程中来。
坚持艰苦奋斗，以“不破楼兰终不还”的韧劲迎难而上。
张桂梅克服重重困难，每天早上5点起床、凌晨1点躺下，艰苦奋斗13年，换来了1800多名贫困女孩圆梦大学。作为党员干部，要向张桂梅学习，坚持艰苦奋斗，到条件艰苦的山区去，到生活清苦的农村去，到人民需要的地方去。当前，我国脱贫攻坚取得全面胜利，正大步迈进乡村振兴新征程，要积极投身于党和国家事业发展的洪流之中，脱掉皮鞋穿草鞋、换下西装着便装，扑下身子、放下架子，发扬吃苦耐劳、实干苦干的精神，面对困难不退却，面对矛盾不回避，面对挫折不放弃。勇于扎根基层，怀着越是困难越向前，越是苦难越拼搏的决心，坚定前进步伐，奋力走在前列，坚守工作岗位，勇当开路先锋，敢于迎击挑战、迎难而上，做到“逢山能开路，遇水能架桥”，以决战决胜意志激活乡村振兴“动力引擎”。
坚守初心不变，以“只留清气满乾坤”的心劲无私奉献。
张桂梅几十年如一日，静下心来做事，沉下心来育人，耐得住寂寞，守得住清贫，始终坚守在教书育人的第一线，不为名、不为利，只为让贫困女孩昂首走出大山。作为党员干部，要向张桂梅学习，坚守初心不变，淡泊名利，做到一心向党、一心为民。作为乡村振兴的主力军，任务艰巨而繁重，党员干部一定要正确对待个人得失，要把崇高使命装在心里，把人民群众装在心里，把务实作风装在心里。实现乡村振兴，要在勤于为民上多下功夫，践行“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”的庄严承诺，用实际行动赋予奉献以新的时代内涵，以“功成不必在我”的无私奉献和“功成一定有我”的责任担当在乡村振兴新征程中乘势而上，为服务国家富强、人民幸福、民族复兴贡献力量。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇二
她，是一名敬业奉献的人民教师，是一位心系群众的教育扶贫工作者，更是一名信念坚定的共产党员，她就是华坪女子高中校长张桂梅。原本拥有幸福家庭的她突遭命运的打击，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的双肩扛起生活的重担，此时，她面临着工作岗位的抉择，她没有选择到条件优越的学校任教，而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身，被病痛折磨的苦痛难言，她也没有停下教书育人的脚步，凭借着顽强的毅力，她忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。
一枚党徽，她始终都把党徽佩戴在身上，昂首挺胸的展现共产党员的风采，哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。
一面旗帜，她埋头苦干、洒播大爱，是党员干部心中一面先锋模范的旗帜，哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。
一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里挫折有哪里就有榜样的力量。
情系学生，小喇叭声音更响亮。平日里，华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影，有了小喇叭的陪伴，学生心里都很踏实。她始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为学生着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人的顽强拼搏。
三尺讲台折射温暖，华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。工作中，面对急难险重等困难时，部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况，这不利于任务的完成，我们要学习张桂梅同志精神，不仅要会“做事”，还要能“扛事”，面对“硬骨头”，不绕弯、不敷衍，用理论完善决断力，用实践强化行动力，坚持一张蓝图绘到底。
无私奉献，一盏明灯照亮前方。张桂梅老师虽饱受病痛折磨，却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热，她无私奉献，为校园建设拿出了所有的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培，她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色，是我们的指路明灯。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇三
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终生。
我是一名年轻教师，在平凡的工作岗位上，有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党有着特殊的地位，是伟大的、崇高的。我始终认为共产党是为人民谋福，是全心全意为人民服务的。中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。
我志愿加入中国共产党，因为她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
中国共产党自1921年成立至今，已走过了97年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这样一个拥有数千万党员的执政党。并在长期的革命过程中，党领导全国各族人民完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。
党的辉煌历史，是中国共产党为我国民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史，中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
我将全心全意为人民服务，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;我将刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩;在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。
作为一名人民教师，是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者，四十年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。
我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传身教和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;参加工作以来，在组织和领导的关心教育下，我对党有了进一步的认识。
我坚持用业余时间学习了党的理论知识，认真学习和领会党的十_届_中全会精神，不断改造自己的人生观、价值观和世界观，思想上有了极大进步。
在进入教师队伍后，我踏实肯干，认真完成本职工作。在工作中，我任劳任怨，起到了模范带头作用。同时，在生活中，我接触到了许多优秀党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。
我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执着与崇高的信念。因为我从小就受到没有共产党就没有新中国的教育，现在真正领会到它的涵义，在革命战争年代无数革命先烈为了拯救国家和人民的利益甘愿抛头颅洒热血，在和平建设时期有着像焦裕禄、孔繁森等这样党的好干部，当然更有着许许多多不知道名字的人，而我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字-共产党员。
做为一名年轻老师，我深深地知道，还有很多的路要走，递交入党申请书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步。我会朝我新的理想，新的目标，新的方向努力前进的。
请党组织考验我，在我不断前行地步伐中指导我前进。
此致
敬礼!
先进教师张桂梅事迹心得体会篇四
我怀着崇敬的心情学习了张桂梅同志的事迹，心情久久不能平静。张桂梅同志扎根于教育事业，与时俱进，勇敢克服生活带来的困难，没有被病魔吓退，又出任孤儿院院长，爱学生就如爱自己的子女，将自己的一生都无怨无悔的奉献给了党和教育事业。
张桂梅同志对党忠诚，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入到教书育人的崇高舍业中；她身患多种疾病，却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教进行素质教育，总结出一套适合贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己绝大部分工资用于接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿，她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各方面无微不至的关爱他们，与迷恋网络的学生同吃同住同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。
张桂梅同志是共产党员的优秀党员，是人民教师的优秀模范。她的先进事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对教育事业的无比热爱和对党的无限忠诚。作为一名普通群众，我要学习张桂梅同志舍生取义的大无畏精神，更应在以后的工作学习中学习她。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇五
张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
她和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，幸运没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学；在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民”。张老师的生命价值观非常清晰。
我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。
我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。
我们要认真学习张桂梅同志努力实践重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。
我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题！这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。
作为一名战斗在大理市太邑山区的教师，我决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇六
继“全国教书育人楷模”“全国三八红旗手”之后，云南省丽江华坪女子高级中学校长张桂梅再获殊荣——“全国优秀共产党员”称号。中共中央《决定》里赞誉张桂梅“以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了共产党员的初心使命。”
这是一个实至名归的称号。从教几十年，张桂梅帮助1600多名女孩走出云南深山，考上了武大、浙大、厦大等高校，今年高考又创造了本科上线率94.3%的“教育佳话”。年逾花甲的她为教育事业鞠躬尽瘁、满身伤病，病危住院时还提出要把丧葬费预支出来用在孩子身上，以至有人说她的故事“连石头人看了也要流泪”。
张桂梅把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业，所以在《新华每日电讯》的报道中，我们尊称她为“燃灯校长”。。
对张桂梅来说，初心就是燃灯，是支撑她无私奉献的原动力。在她那里，对山区女童的爱心与作为一名共产党员的初心，是完美统一的。为了阻断贫困代际传递，她用一辈子专注地做着一件事，但这件事播下了一千多颗与贫困决绝、创造美好新生活的种子，也将希望撒遍云岭山乡。张桂梅用她的拼搏和大爱，完美诠释了共产党人的初心。
近些年，中国教育事业迅速发展，尤其贫困地区学生受教育水平的大幅提升，离不开像张桂梅这样的优秀共产党员的坚守与付出。正是他们点燃了孩子们的人生梦想，让孩子们相信“知识改变命运”，让孩子们赢得了人生出彩的机会。希望在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的进程中，有更多照亮希望的“燃灯者”!
先进教师张桂梅事迹心得体会篇七
“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。”理想信念是动力源泉，对每个人至关重要，对老师更是灵魂指引。
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：一个平凡的老师，究竟是什么精神力量支撑她为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天？她身患疾病却坚持将毕业班学生送进考场才去治疗，为创办一所免费女子高中，四处奔波，甚至被人当作骗子辱骂，忍受了常人难以想象的心酸……也许答案正如张桂梅同志所说“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”正因为如此，她毅然选择了贫困山区的教育事业，并用饱含深情的伟大的“爱”去帮助山区女孩实现人生的梦想！
作为一名基层教育工作者，张桂梅同志始终把教书育人作为自己的人生理想，她心系群众，克服一切困难，投身教育扶贫，她是我们人民教师的骄傲，是我们学习的楷模。
付出与奉献也不仅仅是服务山区，而是能在自己的岗位上用爱坚守，做一颗永不生锈的螺丝钉。后来，县局领导为了给乡村学生更好的就学条件建立了示范中学，在这个美丽的校园，也有这样一位校长。星空作伴的早操有他的身影，行人稀少的夜晚有他的车灯，学习教研有他的深入，运动场上有他的呐喊，中考临行有他的助威……他曾说：“我们的师生很辛苦，我会一直陪伴大家！”暑假期间，他亲自监工塑胶跑道的施工；疫情期间，他带领教师宣传防控成为指挥员。在他无私奉献的感召下，这里有一批最敬业的老师，不求回报，只比士气，比付出，比效率。中考分析会上，教研室“示范中学让五百名学生接受了优质教育，助推万荣县中考成绩上了一个新台阶”的评价，也许是对黄自强校长以及他带领下的所有示中人最好的激励！
在时代楷模和身边榜样的影响下，我更坚定做一名好教师的理想信念，用心来工作，用心来教学，对标对表，立足本职工作，在平凡的教师岗位上做好每一件事。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇八
我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
同住。
同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人。
对党忠诚。
在党爱党。
在党为党，是我们基层共产党员的.骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众。
一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实。
做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们!
民族的希望。
家庭的幸福。
社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏。
不屈不挠。
无私奉献。
善良慈爱。
她全心全意投入教育事业。
慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。
同住。
同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪。妈”
“张妈妈”。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇九
中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。
张桂梅，女，满族，黑龙江牡丹江人，1957年6月出生，1975年12月参加工作，1998年4月加入中国共产党，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）院长。张桂梅同志把全部身心投入到边疆民族地区教育事业和儿童福利事业，创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。
她坚持用红色文化引领教育，培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格，引导学生铭记党恩、回报社会。
她坚持每周开展1次理论学习、重温1次入党誓词的组织生活，发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。
她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，为学校留住了学生，为学生留住了用知识改变命运的机会。
她吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。
她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了共产党员的初心使命。
63岁的张桂梅，几十年如一日，坚守滇西深度贫困山区教育事业，为帮助困难家庭孩子，通过知识摆脱贫困，创办全国第一所全免费女子高中，使1600多名女孩圆了大学梦，创造了大山里的“教育奇迹”。
她义务担任福利院院长近20年，成为130多个孩子的“妈妈”，她长期拖着病体忘我工作，将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元，全部用于兴教办学。以实际行动兑现，“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。
在女高建校10年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次都没能回去看一眼。办校10年来，身患重症的张桂梅与学生同吃、同住，陪伴学生学习。
张桂梅几十年如一日，坚守在滇西深度贫困山区，无私投身教育事业，帮助无数大山里的女孩圆了大学梦，创造了大山里的教育奇迹！
初心无悔，誓言无声，她用坚定的信仰书写着一名共产党员一辈子对党忠诚、一辈子为民奉献、一辈子坚忍执着、一辈子于己克俭的大爱情怀！
中共中央宣传部12月11日授予张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅，现任云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长。她扎根边疆教育一线40余年，用教育阻断贫困代际传递。
63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。“一个女孩可以影响三代人。”张桂梅说，如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。
张桂梅，女，满族，中共党员，1957年6月出生，辽宁岫岩人，丽江华坪女子高级中学书记、校长，华坪县儿童福利院院长（义务兼任）。她是改革开放中成长起来的忠诚的共产主义信仰者，她总是以自己的思想、人格、情感、行为和学识起到先锋引领作用。以共产主义信仰为办学教育模式，改革创新锻造了丽江教育史上的奇迹,展示了锐意改革、敢打敢拼的光辉形象。荣获“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国精神文明十佳人物”“‘五一’劳动奖章”“全国十佳知识女性”“中国十大教育人”“全国百名优秀母亲”“全国最美乡村教师”等称号。
她是党的十七大代表，全国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章、兴滇人才奖等40多个荣誉称号的获得者，百名孩子口中的妈妈，山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年，用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。她就是张桂梅。
一、全新办学模式创办免费的女子高中。
2008年9月1日，在张桂梅老师的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用，同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天，一些家长放声哭起来，激动地喊出了：“感谢共产党，感谢政府，感谢全社会好心人！”
在女高建校10年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡，自然跑不过恶狗。一番撕咬后，看着被狗撕破的裤腿和流血的脚，想着自己的委屈，她坐在地上放声大哭。还有一次，在人群中募捐，被以为是骗子，被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚，默默承受着。
二、不忘教育初心用生命办学。
办校10年来，3650个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。每天早上5点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡，周而复始，常年如此。
办校10年来，张桂梅每年春节一直坚持家访，亲自走访了1527名学生的家庭，没有在账上报过一分钱。学生来自丽江市四个县的各大山头，家访行程十万多公里。不管山路多么艰险，她从未退缩。车子到不了，便步行；步行走不稳，爬也要爬到。每次家访回来，她都要重病一次。张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦，用共产党人的信念，支撑着走进每个孩子的家。
10年来，张桂梅老师为了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴着女高的孩子，忘记了失去亲人的悲痛，忘记了别人诸多不解、非议和委屈，忘记了头顶上的一长串殊荣，忘记了折磨她的病痛和不幸，忘记了年龄和生死，以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她坚信就是要让最底层的百姓看到希望；要让他们的孩子和所有孩子一样，享受教育的公平，享受到党和政府的阳光与温暖；学校就是要培养能回报社会、真正具有共产主义理想、能把自己从社会上得到的帮助再传递下去的学生。她曾经这样说过：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。”
三、打破常规改革创新以信仰教育培养社会主义合格的接班人。
女子高中靠什么走到了今天，刚开始的女子高中没有宿舍，没有食堂、厕所，没有围墙。不管是老师还是学生都住在教室里，食堂、厕所和邻近的学校共用。困难可想而知，经常老师和学生哭成一片，教师辞职、学生不读是常有的事。这时，在张桂梅那共产党人的坚定信念的影响下党支部率先打破传常规，以党建统领校建，开创了“五个一”党性常规活动，“五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。
张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献，就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念，虽病魔缠身，遭受一次又一次的打击，却始终把学生放在心上，把党的教育事业放在心上。
她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资，共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍，2015年，她把十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书，毫无保留的全部交给了组织，全部保留在了县档案馆里。她说：“是党为她指引了一条光明的人生路，是党为她铺满了鲜花盛开的路，她所做的算不了什么，她就是要以共产党人坚定的理想信念，为党和人民奉献自己的全部。”
目前，以张桂梅老师为首的女子高中，从2008年以来走过了十个春秋，女子高中这个贫困山区女孩实现梦想的大家庭容纳了1527名成员，高考成绩始终保持全市第一名。从女子高中毕业的八届学生没有一个辜负家乡父老的期望，没有辜负学校老师孜孜不倦的教诲。全部进入大学的殿堂，实现了走出大山，飞越大山的梦想。张桂梅曾说过“人要有一种不倒的精神，一种忘我的精神、一种自信的精神，雨水冲不倒，大风刮不倒，只有我们坚持着，觉得自己能行，就不会倒，什么样的奇迹都会创造”。如今张桂梅让人熟知的不再仅仅是儿童之家的“张妈妈”了，更多的，她是山里女孩的“老师妈妈”，她创办的女子高中，免费为山里女孩提供教育，如今学校已真正成为山里女孩的“梦工场”、最贴心的“家”和党委政府联系群众的一做爱心之桥。
中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。
中国第一所全免费的女子高中和它的创办者张桂梅校长，在2020年被媒体关注！
2002年，作为一名普通的山区教师，孑然一身、无儿无女的她立下了这样的誓言：“我想建一所免费的女子高中，让这些山里的女孩们读书，让她们走出大山……”这是一个充满了理想主义的故事，也是洋溢着英雄情怀的故事。
“一个女孩可以影响三代人。”
张桂梅说，如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。这样的事迹、这样的见识，让我们感动，让我们景仰，得到网友“实至名归”的真诚评价。“实至名归”就意味着崇敬有加乃至顶礼膜拜，意味着直抵人心的力量。这在一个多元的社会中是不容易做到的。
我们可以想象张桂梅一路办学历程中的艰辛和委屈，更可以想象她面对首批94名贫困女孩走进女子高中校园时的高兴和激动。照亮女孩的人生之光，也感动着我们日益世俗的神经和灵魂！从初建校时的94名学生，到1800多名女孩走出大山，支撑女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。张桂梅值得拥有我们送上的掌声和鲜花，而“实至名归”的褒扬则是对张桂梅最好的时代回应和评价。
事实上，张桂梅在现实中也遇到过困惑，张桂梅曾说，“有人说我爱岗敬业，有人说我疯了，也有人说我为了荣誉。有人不理解，一个人浑身是病，却比正常人还苦得起。支撑着我的，是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。”
“心里不愧”是个朴素的词汇，却也能让我们感受到无形的力量和价值，足以向社会传递更多的真善美，激发更多的榜样力量。
人们常说“榜样的力量是无穷的”，殊不知，这并不是一个事实判断，有着道德万能主义的嫌疑。尽管每个人或多或少都有遵守道德规范进而做一个好人的道德愿望，但不是每个人都能成为榜样。并且，伴随相对主义、多元主义和世俗主义在当下的突进和滋长，理想主义和普遍主义价值观有着明显式微的迹象，正因如此，在个体日益注重和追求感性生活，强化和张扬权利的时代话语背景下，张桂梅舍弃小我为大我的实践，为我们树立了时代楷模的高大形象。撇开社会评价不谈，张桂梅的时代楷模形象最主要体现在一个“真实”上，“真”和“实”成为她打动我们内心有些僵硬、精神有些麻木的一道光，也使其具备了时代楷模所拥有的时代效应。越是打动人心的，越是可亲可敬的。
多元的时代呼唤建立新的榜样典型。楷模、榜样的力量在于她的时代性和真实性。春秋时期，有一次，孔子的弟子子路救助了一位落水者，被救的人竟将一头牛送予他，子路欣然接受。孔子得知，大加肯定，并且断言：鲁国人民从此必将争先恐后地拯救“溺者”也。这启示我们，应给予时代更多的精神和物质激励，亦要与时俱进，推出更多具有时代特征的榜样楷模。
苏霍姆林斯基有句名言：“人只能用人来建树”，因为“只有人格才能影响到人格的发展和规定”。让我们共同为时代楷模张桂梅喝彩，也呼唤更多的时代楷模涌现！这是个体之幸、社会之幸！
先进教师张桂梅事迹心得体会篇十
张桂梅同志是山东省青岛市市南区“枫叶女工”集体的代表人物，她先进的事迹，感人至深，令人十分敬佩。在她默默无闻、奋斗不息的过程中，我们可以从她身上学到许多可贵的品质和道理。下面我将结合自己的体会，谈一谈我从张桂梅先进事迹中得到的启示。
第二段：努力勤奋。
张桂梅同志是一位非常勤奋的工人，她在工作中敬业精神十分十分突出，不管做什么工作都尽心尽力，做到了极致。这种勤勉精神可以在她的成绩中得到充分的体现。她开设的小卖部因为她的勤勉努力而成为了整个社区广受欢迎的地方。我们在工作和生活中也必须秉持着勤奋的精神，才能取得更好的成绩和成果。
第三段：严格要求自己。
作为一个基层党员，张桂梅同志不仅在工作中要求自己做到最好，还严格要求自己在自身素质的提高上加强学习，加强思想政治和工作能力的锤炼。只有不断地提高自己，才能更好地为人民服务。我们也应该像张桂梅一样，严格自律，不断完善自我。
第四段：坚定理想信念。
张桂梅同志是一名坚定的共产党员，她始终秉承着党的指导思想，代表着广大劳动者的利益，把自己的事业与祖国的前途紧密相连。在维护民族利益和反对民族敌人的斗争中，她展现了党员的艰苦卓绝的精神。我们要像张桂梅一样，坚定自己的理想信念，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦！
第五段：奉献社会。
张桂梅同志深爱着社区，以她的实际行动为社区做出了巨大的贡献。她关心老年人、关心青少年，自然而然地成为社区人民的一位“贴心人”。我们也应该像张桂梅一样，以实际行动创造更多的社会财富，奉献更多的心血，以爱心、智慧和汗水托起美好的生活和社会。
总之，张桂梅同志的先进事迹，是我们学习的榜样。在工作中，我们应该勇于探索，创新工作方式，不断完善自己，并将自己的思想和行动贯穿到党的思想政治工作中，为实现中华民族的伟大复兴，为实现中国特色社会主义而不懈奋斗。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇十一
我们应该学习他努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻。
落实科学发展观，学习她淡泊名利，无私奉献，不求回报的崇高境界，全身心的投入到教书育人的崇高事业中，尽管自己身患多种疾病，却也要超负荷的工作，靠的是已惊人的毅力克服病痛的折磨，仍然坚守在三尺讲台上，尽管没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内来帮助学生，就是我们任何教师都不可能可比的，这就需要我们在今后的时间里多学习。
通过学习了张桂梅同志的事迹后，让我知道，作为一名教师就应该像她那样，爱岗敬业，无私奉献，全身心的投入到教书育人的事业上，要克服一切困难，像母亲般的关爱全部学生，不仅生活上关心他们，还积极培养他们学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至的关爱他们，与学生同住，同吃，精心引导，细心照顾。
我作为乡村中学教师，我决心认真学习贯彻党的十七大精神，
经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，还经常与迷恋网络的学生同吃，同住，同学习，最后还能帮他们戒除网瘾。
教师在传授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯，传授做人的道理。现在有些家庭的宠爱，溺爱，在家里是“小皇帝”“小太阳”从小就养成了事事以自己为中心的习惯。在自己热爱学生的同时，还要注意让每个学生去爱别人。
既然“教师的天职是变化，自化，化人”。那么我们就一直服务于学生，不但关注那些学习好的学生，也要关注成绩差的学生，因为我们要服务于全体学生，原因是好生差生都是学生，要做到一碗水端平，对每个学生的思想品德，身体素质都要细心关照，服务周到，促使全面发展。
如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇经常没有知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我一直就在她们身边。”张桂梅说。
为给学生解馋，张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。
她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的.电话，“听说智能手机容易坏，怕换手机后这些电话号码会丢失”。
她的衣服很土，有些是别人买给她的。她去参加党的十七大前，华坪县委给她7000元置装费，让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。
她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区；5000元的劳模奖金，一次性交了党费；30万元的“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族小学；昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元，她也捐了；她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。
她把自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书，全部捐给了县档案馆。她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。”
先进教师张桂梅事迹心得体会篇十二
金秋，12位全国教书育人楷模的事迹，温暖了许多人、感动了许多人：
一位位教书育人楷模，用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模，也是千千万万好老师的缩影。
师者，人之模范也。人才培养，关键在教师。
“十三五”以来，我国教师教育综合改革效果显著，初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来，6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前，有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式，实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。
同时，教师培训体系日趋完善，“国培计划”实施以来，坚持服务基础教育改革发展，强化分层分类施训，有针对性地提升教师核心素养和关键能力。
“我参加过3次国培计划，每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员，天津市教育科学研究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者，她感慨地说：“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师，教书育人。”
“十三五”以来，各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化，优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。
优管理——。
教师获得感幸福感不断增强。
209月，在第三十六个教师节到来之际，广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
“老师，您好!”“教师节快乐!”“老师，您辛苦了!”教师节期间，北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地，闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌，用一句句暖心的话为教师们送上祝福。
“十三五”以来，师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂，广大教师的获得感和幸福感不断增强。
评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来，从教育部到地方和学校，建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系，各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。
几年来，教师管理制度改革深入推进。印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件，深入推进高校教师职称评审“放管服”改革，研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见，深入激发广大教师创新创造活力。
几年来，中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件，指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制，优先满足教育发展需要。
促发展、优管理，在各项政策措施的推进下，广大教师的获得感不断增强。
“我要继续坚守教书育人一线阵地，和老师们一起，努力为培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。
“在党和国家的培养下，像我这样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。
三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用爱心、智慧与奉献，点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。
补短板——。
越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
“新学期开学，我们学校又迎来了4名支教教师，都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说，近几年，来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升，家长们更满意，老师们的干劲也更足了。
从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说：“我从小在农村长大，深知只有知识才能改变命运，我要尽自己所能，传播知识、启迪希望!”
“十三五”规划纲要提出，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划。5年来，各地多管齐下加强乡村教师队伍建设，越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。
乡村教师队伍结构趋于科学合理，35岁以下教师占43.4%，本科以上学历占51.6%，中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍，乡村教师整体素质大幅提升，—，中央财政投入100亿元，实施国培计划中西部项目和幼师国培项目，培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的'待遇明显改善，近5年来，中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元，惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。
特别值得一提的是，近年来，通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援西藏援疆万名教师支教计划等，为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中，针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施来，中央财政累计投入资金710亿元，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。
国家下大力气重点突破、补齐短板，老师们有了实实在在的获得感。
“学校的教学环境越来越好了，孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了，感觉总有做不完的事，唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师，她说：“我想给孩子们最好的陪伴，未来，我会继续在教师岗位上砥砺前行!”
希望的田野上，广大乡村教师正用爱心和智慧，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇十三
作为一个普通的村民，张桂梅凭借着她的孜孜不倦和勇气，最终创造出了自己的人生奇迹。她的先进事迹不仅是对她自身的一种褒奖，也是对大家的一种教育和启示。在细心品味了张桂梅先进事迹后，我深深被她的精神所感染，明白了同样的努力和拼搏才能成就无愧于这个世界的自己。
张桂梅，一个普通的农村妇女，自小受到家庭教育的熏陶，为人朴实正直、努力勤奋，初中毕业后成为本地的村官。2020年初，新型冠状病毒肆虐全球，为了保护村民们的生命安全，张桂梅在社区居委会的召集下自愿选择参与疫情防控工作，并担任特派员，一手带领社区党员干部开展广泛的防疫宣传和排查工作，深入群众中传递疫情防控的基本知识和预防措施，全力以赴为民服务。
第二段：感受张桂梅的精神。
张桂梅先进事迹的感人之处在于她牺牲个人的利益，超前地投身到疫情防控这项神圣的工作中，用自己的实际行动呼应了“人民生命安全高于一切”的口号，展现了党员干部的崇高责任和担当意识。她认真呵护着群众的生命财产安全，耐心倾听并解决民众的关切和困难，被当地村民亲切地称为“神隐姐姐”。这种“人民至上”的服务态度值得所有人谦虚并感悟。
在这个日新月异的社会，个人利益诱惑和生存压力早已深深烙印在了我们每个人的心扉。我们往往陷入自我的固化，没有时间和精力去顾及他人。但是，张桂梅的先进事迹警示我们，如果我们要想成就更好的人生，我们必须要敢于迎力而上，为社会贡献自己的力量，成为一名尊重客观事实和真理的人。
人生虽短，但我们的人生旅途充满无限的可能。任何时候，只要我们拥有坚定的信念和勇气，就能够迎难而上，挑战自我，超越平凡，成就不凡。张桂梅的先进事迹，告诉我们，在自己所处的环境中，勇敢承担自己的责任和义务，不断的提升自己的边界、积累自己的资历和实力才能成就无愧于这个世界的自己，也为家庭社会创造价值。
第五段：结语。
总之，张桂梅先进事迹教会了我们关于生命、责任和担当，这是我人生中必须铭记的。面对人生的各种挑战，我们一定要有一份勇敢和执着，只有敢于迎接人生中的挑战，才能成就一个真正的自己。我相信，在全国众多的优秀人物中，有更多无名英雄随时准备为国家和百姓做出贡献，给这个大家庭增添光彩，让我们一同学习先进事迹，为正义和真理贡献大家的一份力量。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇十四
“张桂梅老师建校育人、教育扶贫的全过程，我是参与者，也是见证者。”华坪县教育体育局局长李向天的宣讲，带着大家回顾了张桂梅老师走过的这一路。
她1975年来到云南，并在这里成为一名人民教师。家庭的不幸、疾病的困扰没有摧毁她，反而给了她更多动力。
为了不耽误学生中考，她把学生送进考场才去做手术，从体内切除了重达2公斤多的肿瘤。她的病情反复发作，可为了不影响学生们学习，坚持边上课边吃药治疗，“我是老师，讲台就是我的生命，只要还有一口气，就要站在讲台上!”
她没有孩子，也没带过孩子，可为了照顾华坪县儿童福利院的孩子，她住在福利院，把年仅1岁的孤儿背在身上哄他入睡。“妈妈!妈妈!”孩子总爱依偎在她身上这么喊。
张桂梅不忍目睹贫困山区女孩因贫失学、因传统观念失学，她毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金她承受着委屈，把所有的质疑抛之脑后，坚持四处奔走、不断呼吁。
2008年9月1日，全国第一所全免费的女子高中正式开学，那是张老师最快乐的一天。“回顾华坪女高艰辛的创办历程，是她把绝望变成希望，把不可能变成了现实，深深地打动了我。”李向天说，从张桂梅身上，他看到了一名新时代共产党员不忘初心、牢记使命的本色本真。“她是华坪的骄傲，也是我永远的榜样。”
先进教师张桂梅事迹心得体会篇十五
如果家中突然的变故，张桂梅永远也想不到，自己与大山女孩子们的人生产生如此交集。她出生于辽宁，17岁离开家乡来到云南支边。结婚后，她来到丈夫的老家大理白族自治州，夫妻二人一同在中学任教。平静的生活本来十分美好，但是命运却在这时与她开了一个玩笑。
1996年，丈夫不幸因胃癌去世。伤心的张桂梅离开大理，来到了丽江市华坪县的民族中学任教。
来到华坪不到1年，张桂梅被查出子宫里有一个将近5斤重的肌瘤，因为此前给丈夫治病已经花费了太多积蓄。那一刻她似乎觉得人生已经将要走向尽头，从医院走回学校的路不长，她却走了很久。在生与死的抉择中，她无比纠结。
学校老师知道后，纷纷过来开导她，鼓励她不要怕，治病的钱大家一起想办法。再后来，县长也知道了，县长告诉她“我们再穷，也会救活你”。县里组织妇代会时，为张桂梅筹款，县里的一位妇女把自己回家的'路费5元钱，都捐了出来。
张桂梅被大家的爱心和热情深深感动，她想，自己还没有为这个小县城做过一点点贡献，自己却给这里添了这么大麻烦。于是心怀感恩的张桂梅决定为这里做点事。
张桂梅发现，民族中学中女生数量很少，任教期间还时不时有女生从她的班中消失。张桂梅纳闷，到底是为什么。于是她跑到大山里，想去学生家里问清情况。
从没进过大山的张桂梅，来到这里才发现，状况很“不对”，一些家庭重男轻女严重，女孩子才10几岁，就被家里嫁出去了。张桂梅决定要把班里的女学生带回去，她请村干部去沟通，她自己出钱供孩子读书，但是一定要让父母让她把孩子带走。
张桂梅工资有限，她自己哪怕少消费一点，也要保证自己班级中50多个人“一个都不能少”。她说，我不能让我班里的孩子，因为交不起学费辍学。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇十六
我叫，男，19年9月出生，19年8月参加工作，现任教于县第二中学，英语学科带头人，中学一级教师，先后于2019年、2019年被评为县级优秀教师。从教二十多年来，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可，连续多年年终考核被评为“优秀”等次，2019年荣立“三等功”。
作为一名教育工作者，我始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业。工作上，勇挑重担，任教二十多年，始终任两个班的英语课，并长期担任班主任工作，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。
全面实施素质教育，关注学生的终身发展，关注学生的点滴成长进步，是教师工作的重心，也是体现教师价值之所在。为此，我能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些“双差生”更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以师表作风，示范行为，高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识，社会的认可。
作为一名一线教师，我能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。我在学到教改理论，掌握《新课标》的基本精神后，努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，学中有变，方法灵活，全面调动了学生的学习热情。
在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，扎实做好备教批辅考等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，民主对待学生，让学生“亲其师，信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们都喜欢上我的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评。通过勤奋工作，不断进取，自己始终是学校的一名骨干教师。在工作中我认真钻研教材，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学实践。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学时，通过采取组内合作，组间竞赛，增强学生的竞争意识，合作意识，上进意识，提醒优秀生寻找不足，激励学困生落实双基，迎头赶上。
因材施教，因人而异，对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都得以充分发展，顺利完成了所任班级的教育教学任务，并因所任英语学科教学成绩优异，县教育局颁发证书，予以褒奖。我的课也得到了领导和老师们的关注，多次在校内外上公开课、示范课，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在教学改革中迅速提高。由于自己的先进教学理念和丰富的教学经验，2019年、2019年、2019年连续三年受县教师进修学校邀请，利用暑假期间，对全县英语转岗教师和骨干教师进行业务培训。
作为学校英语教研组长、备课组长，我自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。自己能够长期利用课余时间，从事英语教育教学方面的课题研究，坚持写教学心得体会，每年都有自己撰写的论文在报刊发表，这样更方便用先进的教学理念，科学的教学理论，奠定因材施教的基础。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际运作过程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。同时，我切实履行了自己的职责，侧坐指导年轻英语教师学习业务，耐心帮助他们进行课改，解决他们教学知识上的疑难，弥补他们教学方法上的不足，疏通他们心理上的障碍，使他们的工作起色较大，进步较快，效果显著。
工作中，我还认真组织英语教研组教研活动的开展，每次活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围，真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略，我们英语教研组提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。活动中，全校英语教师积极参加，踊跃发言，反思交流教学中的得与失，努力钻研教材，立足学校实际，提高校本教研水平，探索教与学之间的最好衔接，极大地提高了英语教师的专业水平和施教能力，致使英语学科成为我校强势学科，为我校教学整体上水平作出了一定贡献。
作为一名班主任，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，总能与学生一起，共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式，科学规范的班级管理制度，行之有效的落实措施。在选好强力班委会后，分组管理，每个小组既是学习小组，也是管理小组。让人人参与管理，促进共同成长。在优秀班级创建中，同学们学会了关爱，学会了尊重，学会了奉献，明白了集体的利益高于一切，使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。
我注意加强个人修养，以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做学生的一面镜子，处处以身作则，时时为人师表，从日常生活的点滴小事入手，给学生以感染和熏陶，努力争创先进班集体。由于细心备至的工作，我所带的初三九班2019年度被学校授予“先进班集体”荣誉称号。另外，作为班主任，我经常进行班级科任教师之间的工作协调，使得班级教学工作有序和谐开展，为班级教学整体上质量奠定了良好基础。
总之，自参加工作以来，我全身心地投入到教育教学当中，领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，掌握了灵活的教学方法，独特的教学思路，形成了自己鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去，今后，我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中，争取在自己的岗位上做出更大的成绩，再创新的辉煌。
先进教师张桂梅事迹心得体会篇十七
学习了郭玉梅老师先进事迹后，我感触很深，虽然郭老师并没有做过什么惊天动地的事情，也没有给国家和人民做出杰出的贡献，但他在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡业绩的先进事迹值得我们学习。
教书育人，为人师表，热爱学生，倾心教育、关爱学生、甘为人梯的高尚情操。我们作为一名教育工作者，教书育人是我们的责任之所在，能否服务好学生是工作的关键。然而我们面临的现状是：学生素质参差不齐，学困生面广，厌学情绪严重。这就需要我们要有爱岗敬业的精神，要有一颗永不变的爱心耐心，同时注意自己的细节问题，我们要通过学生的言谈举止来了解其心理活动，从而贴切地为他们服务，让学生有一个愉快享受教育教学服务的经历，不一定要用按部就班的操作模式为学生服务。记住：我们的学生每位都是不一样的。
俗话说得好：没有教不好的学生，只有不会教的老师。我们要本着对学生、对家长、对社会负责的角度，来理解教育教学服务的真谛，用我们的真诚和爱心来感染每一个学生，让他们有一个难忘的美好求学经历。郭玉梅老师是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。
我们要向她学习，学习他为教育工作无私奉献的人生追求；学习他勇于开拓的敬业精神；学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以郭老师为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，无私奉献，为构建和谐校园，促进教育改革与发展做出更大的贡献。
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