社交网络的兴起给人们的生活带来了便利，但同时也给人们的心理带来了一些负面影响。好的总结应该突出重点，将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结写作的技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。
k歌大赛活动策划书篇一
为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织第四届经济贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的`就业打下良好基础。
经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。
大赛内容涉及范围：
（一）基本礼仪知识。
1.当代商务礼仪的指导准则。
2.面试过程中可能出现的礼仪问题。
3.个人形象塑造。
（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）。
（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）。
（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）。
（4）交谈艺术。
4.职业礼仪运用。
（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）。
（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）。
（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）。
（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）。
（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）。
（6）生活礼仪（基本原则等）。
（一）报名时间：3月18日——3月28日。
（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。
（三）报名地址：经济贸易系系办公室。
（五）面试时间：4月6日下午4点a508教室。
（六）参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人（男女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。
（八）比赛时间：20xx年5月28日。
（九）比赛地点：学校大礼堂。
（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：
第一环节：礼仪风采展示。
各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。
第二环节：必答题。
各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。
第三环节：礼仪才艺比拼。
第四环节：宣布成绩及颁奖。
根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。
团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。
1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手。
2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训。
3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练。
4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排。
5、第五阶段：5月28日正式大赛。
本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。
经费预算见下表（不含指导老师费用）：
费用支出项目费用（元）备注。
服装租用费2500共40名参赛选手参赛服装。
道具费1000。
灯光音响租用费1500。
录像费20xx。
宣传费1000幕布、海报、条幅等宣传用品。
专家评审费1000聘请10位评委。
奖品费用500。
合计9500。
k歌大赛活动策划书篇二
xx工艺美术学院全体在校学生。
1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的`时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼3.活动流程:a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛现场涂鸦装饰安排：
3、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
3、备注事项：比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。
(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)。
k歌大赛活动策划书篇三
1、本次活动分为初评,复评和决选三个阶段进行。
2、第一阶段评比,由活动小组成员按各参赛选手作品原创性和主题角度从所有参与者中初评出80幅作品进入复评，另预留若干个机动名额。
3、第二阶段评比,即复评，摄影协会专家团评选从摄影技法和摄影美学的角度产生40幅作品晋级决选，另预留若干个机动名额。此阶段启动报纸展示和“抓红手”活动，广泛收集读者和消费者意见，此阶段直接产生最佳人气奖。
4、第三阶段评比,即决选,由各相关领域的专家从多个角度评选产生各奖项，并在开业当天现场授奖。
1、活动时间:2月18日—3月28日。
2、活动地点:晨报办公楼.
3、评选内容:a.主题性。
b.原创性。
4、评价标准(采取10分制)。
a.主题性(5分)。
主题鲜明，特点突出，能反映“可口可乐无处不在”的特点；或能表现可口可乐品牌所代表的激情、活力、充满创意的生活方式；或湖湘地域特征明显，能折射可口可乐国际品牌本土化的策略；或能表现可口可乐产品贴近生活的亲和形象。(一般1分;较好3分;好5分)。
b.原创性(5分)。
参赛作品须具备原创特征，要求创意新颖，表现到位，内容雷同和电脑合成照片不予参评(一般1分;较好3分;好5分)。
5、评委的确定。
6、操作程序。
a.3月28日,报名截止.按总分的高低评出前80位选手,晋级复评.
b.3月28日,将作品按专业和业余分为2大组.
1、活动时间：xx年3月29日9:00—12:00。
2、活动地点:可口可乐星沙装瓶厂。
3、评选内容(采取10分制):。
齐齐哈尔医学院校学生总会新闻网络中心。
大学至善，见证校园文明；
大医精诚，成就印象齐医。
心有声，调拨光圈定格神采；影无界，描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化，是一个校园精神气质可视的表现，是一种文化，决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题，集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养热爱生活，爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的`青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察，作品文件名称应为：序号—作品名称—拍摄时间（如：01—南铁院—xx0309）。
2、作品一经提交，即视为已明确同意，大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。
xx年03月23日9时至xx年04月8日15时。
1.办公室、学习部负责前期宣传（制做海报）。
2.文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集。
3.宿管部、女生部负责作品整理及上交作品。
4.体育部、队列部负责现场的设施准备和整理。
5.办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。
6.外联部负责活动中的拍照。
3、大赛作品要保留存档不予退回，请各位备份。
4、动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权。
k歌大赛活动策划书篇四
一、活动背景：
希望通过此次photoshop大赛，为学校里面众多的photoshop爱好者提供一个展现自我，交流经验的平台。我们将通过前期的宣传工作和设置获奖人员的相关奖品，来号召同学们积极踊跃地参与。本次活动本着公平、公正、公开的原则，旨在展示宿院学子在计算机技艺方面的特长，体现宿院学子的综合素质。在社团有力组织下举办的此次大赛，同时也展现了e时空社团人员的组织能力和工作风采。
二、活动目的：
为丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的计算机应用能力与操作水平，激发同学们的创造热情与意识，提高同学们自学的主动性，为同学们提供学习交流的平台，特举办这次大赛。
三、活动主题：
想象、设计、创意，让一切皆有可能。
四、主办单位：e时空社团。
五、活动时间：
（1）报名时间：截止于11月15日。
（2）报名方式：到咨询点或发送短信报名皆可。发送本人信息（姓。
名、学号、学院、班级、联系方式）18751035236（毛同学）。
（3）比赛时间、地点：
初赛：11月16日，学校机房。
决赛：11月20日，教室。
六、活动流程及内容：
前期准备。
1.做好photoshop大赛的策划（包括报名方式、地点及活动时间、地点、比赛要求，评分标准等）。
2.做好比赛场所的申请（包括初赛和决赛的场地申请）以及报名场地的申请。
3.做好宣传工作，制作海报、横幅（2张大海报用于挂在校道旁或贴在展板，一条横幅拉在英才大道）。
4.邀请学院各个部门协助本次比赛的相关筹备工作。
5.邀请专业老师担任本次比赛的评委。
活动事项。
初赛：
由举办方公布主题，参赛选手必须使用相同的软件（视机房软件而定）自由发挥创作，素材由选手自行准备，届时选手自带u盘上交素材给举办方之后，经举办方审核之后合格即可参加比赛，比赛时间为120分钟，地点为学校机房。
决赛：
选手提交初赛作品后，评选出优秀作品（10份）进入决赛。
（1）决赛阶段进入决赛的选手首先依次通过展示自己初赛的作品，
在展示作品的同时须在规定的时间内介绍自己的作品，表明自己的设计意图、主题思想、操作技巧等。
（2）决赛所用的`作品为初赛提交作品，提交后选手亦可把作品拿回去为决赛准备，但决赛演示的作品是由评审提供（即选手初赛提交的作品）。
（3）演示完后，由评审选出一二三名。
决赛的进行流程。
1)7点整，主持人、评委、观众、工作人员就位。
2)比赛期间，每个选手只有5分钟的演讲时间，有计时员统计；评委老师可以现场提问，选手的回答纳入评比（选手答辩）。
3)每个选手出场时间+退场等各项准备必须在7分钟以内。
4)在前5名选手演讲完后插入一个小活动――初步定为抽奖活动（3分钟）。
5)活动结束后，继续后5名选手的演讲，过后进行第二次抽奖活动（3分钟）。
6)在第二次活动期间评审将评选出一二三名选手。
7)活动结束，由专业老师稍作讲评后，（活动期间写好奖状，准备好奖品）由评委老师颁发奖状与奖品。
8)比赛结束，工作人员做好清场，打扫工作。
展示：
1）获奖作品将于我院喷泉（英才大道）展出。
2）届时将把素材和获奖作品一同展出，一旁可附作者的主题思想、设计意图等。
七、比赛规则：
（1）比赛。
（2）初赛时选手必须是现场进行操作，严禁通过上网拷贝，或用u盘把作品带到机房，一经发现即取消比赛资格。
（3）若参加初赛的选手少于12名，则取消初赛，直接进入决赛。到时选手只需直接在决赛前提交作品给举办方，经评审审查合格后便可带到决赛现场进行比赛。
八、评分标准：
（1）本次大赛将邀请学校的专业老师作为评委（2—3名），参加初赛进入决赛的作品也由老师评选。
（2）具体评分标准见评分表（见附录）。
（3）决赛将评出一二三等奖各一名，其余为优胜奖。
k歌大赛活动策划书篇五
一、 活动背景：
体而易接受，充满趣味和拥有丰富的表达能力。但是拍摄电影的成本太高，各方面要求也太严，很难驾驭，而dv则是相对要简单得多，成本低，要求也不高，选材也广，所以我们选择dv来作为我们表达自己、表现自己的方式，于是，特主办这次“机电学院首届创意dv大赛”活动，给同学们一个展现自己的舞台。
在很多的时候，我们对于各种事件，对于各种事情都很有想法，对于这些想法我们都很想表达，都很想让很多的人了解、认可，所以我们需要一种很好的表达方式，来表达我们对于这个世界的看法，于是“机电学院首届创意dv大赛”应运而生。
二、 活动目的、意义和目标:
活动的主要目的：在于活跃校园文化、丰富同学生活。dv视频是一项融文学、艺术、科技和创新思维与一体的智慧结晶。同学们用数字化的方式记录下他们眼中精彩生活的瞬间、记录着他们认为美的刹那，记录生命的真实，创作他们自己的dv。校园dv视频创作，不仅反映高校的人文素质教育、校园文化建设及大学生自身的人文素质和时间创新能力，更重要的是，鼓励大学生用青春的`激情诠释对生活的思考，用独特的视角反映社会人文及文化。
1、促进校园文化建设，反映和谐校园落实情况后的不同变化，使得校园文化和dv文化互动起来。
２．开发锻炼大学生的创新思维，提高协作能力和团队精神。
３．为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台，为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。
4、学生作为我们机电学院的主体，是我们机电学院对外影响不可缺失的重要部分，我们期待着能让更多的人认识到机电学院的魅力，进而认可机电学院，因而我们的dv在表达自己的同时还兼有宣传机电学院的作用。
这次活动不仅能让更多人了解摄影及电视影像创作乐趣及意义，进一步增强校园学习影像文化的气氛。并能展示出我们机电青年自己的dv影视文化。
三、资源需要：
1、 活动立项，在全校范围内进行宣传 。
2、 校宣传部提供媒体支持。
3． 学校提供多媒体教室．６００大礼堂及其配套设施作为作品评选基地和颁奖典礼场所。
4、 使用学校各大宣传栏作为活动平面宣传平台。
5、 招募一批志愿者（用于礼仪、宣传、作品征集、作品试映、颁奖晚会等）。
6、 学院领导及老师、学生会、班干部对活动积极组织动员。
7、 邀请其他院系摄影摄像专业老师或同学对dv制作团队或个人进行指导。
四、机构设置及职责：
（1）在学生会中选出组委会主席，并组建组委会，统筹活动开展。
（2）由组委会提名评委会成员，经开会决定评委会成员。
（3）组委会召开会议讨论并制定活动各项规则和流程，安排好各项工作的具体负责人，分为四各部门对各项细化工作负责：宣传部、组织部、策划部、评委会。
（5）由组织部联系各院负责人，织织学生参与组织关于“机电学院首届创意dv大赛”的活动，并负责保证活动顺利开展。
（7）评委会在作品收集后对作品进行评选，评出结果。
五、活动前期宣传：
（1）在策划会议上，通告大家，让各院负责人积极准备宣传，动员学生参加。
（2）在校园里张贴海报，制作展板、横幅等进行相关宣传活动。
（3）发动辅导员在班级会议向学生进行宣传活动。
（4）在校园广播，校院网站大量宣传。
六、参赛主题及参赛方式
k歌大赛活动策划书篇六
求职简历制作大赛。
一、活动主题。
你行你就show出来。
二、活动背景。
简历，是形象，是谋求职业及就业的说明书，是就业市场的入场券。人才激烈竞争，如何脱颖而出呢？准备一份精当务实的简历，是最好也是必然的选择。简历的优劣在很大程度上影响着应聘者的成败，一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历是一种自我宣传与自我推销的媒介，是迈向目标职位的敲门砖。为提高我校学生的简历制作能力，展示自我风采，促进就业，特举办此次“简历制作大赛”。该大赛将为你提供一个学习和创意的`大舞台，我们期待你的参与与创作！
三、活动目的。
3.通过这次活动，可以让大一的同学们了解制作简历的流程，以及增进学生会的友谊和凝聚力。
xxx职业技术学院全体学生。
五、活动时间。
x月xx日—x月xx日。
六、比赛形式。
以个人为单位，自由报名参加。
七、比赛要求。
1.按照现有的工具（word）制作美观大方的个人简历；
3.参赛的书面作品必须选用a4纸；
4.严禁抄袭、下载他人作品，否则取消其参赛资格；
5.评委将从作品的主题、内容、技术等方面进行综合评定；
6.不得夹带原件。
八、简历评分标准：
1）内容充实30分；
2）创意与设计30分；
3）简历版式20分；
4）整体效果20分；
九、活动流程。
1.大赛前期准备工作：
1）活动申请；
2）制作活动相关宣传资料，宣传海报五张，小海报若干张；
3）创建便于记忆的电子信箱，为电子稿投递用；
2.邀请就业指导方面的老师担当评委和指导。
3.宣传方案：
1）制定大海报五张，放于各个宿舍楼下以及食堂旁边橱窗里；
2）小海报若干张，报名当天在食堂门前发给同学们；
3）通过校广播站，介绍比赛形式及参赛方法。
4.参赛报名：
报名时间:x月xx--x月xx日。
（具体时间海报宣传写明）。
报名方式：
1.现场摆摊报名（食堂门前）；
2.手机短信报名；（姓名+系别+班级）。
5、作品收集（需交书面作品与电子稿各一份，上注明：姓名+系别+班级）。
（1）、投稿时间：x月xx日—x月xx日。
（2、）电子稿：
邮箱：
书面作品：机电工程中心。
6.奖项设立：
一等奖1名（荣誉证书+奖品）。
二等奖2名（荣誉证书+奖品）。
三等奖3名（荣誉证书+奖品）。
最具心意奖（荣誉证书+奖品）。
优秀奖5名（荣誉证书）。
7、后期优秀作品展览（待定）。
十、经费预算。
海报：xx元。
证书奖品：xxx元。
总计：xxx元。
k歌大赛活动策划书篇七
竞争无时不有，创意无处不在！我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品！机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师！现将活动事项策划如下：
一、主办单位：经济与管理学院。
二、承办单位：经济管理俱乐部（emc）。
三、协办单位：58度c创意饮品连锁。
四、活动主题：异想天开营在创意。
五、参赛对象：嘉应学院全体学生。
六、活动和要求：11月15日19日。
（一）外院参赛者最迟可在11月24日之前报名；
（二）参赛队伍人数为4人（不分性别、班级、学院）；
（三）团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛服装；
(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的'方式，到社团博客（博客地址：）下载报名表，填好后发至邮箱。
七、活动时间轴（一）宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的问题。
1、时间：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地点：宪梓楼208。
（二）初赛(11月20日26日)。
1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。（产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布）。
2、选手产品营销策划书提交方式（书面文档、电子文档需要同时提交）：
（1）书面文档：直接交至emc社团办公室（荣发阁1楼），a4打印，由值班工作人员签名确认。（值班时间：18:0019:00）。
（2）电子文档：发至经济管理俱乐部（emc）邮箱：。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日11月28日，评委将对初赛作品进行评审；
11月28日晚，公布初赛结果；（在社团博客公布并进行电话通知）。
11月29日，实战营销培训。
（三）实战营销（12月4日）。
（四）决赛（12月11日）。
八、奖项设置一等奖（一组）：奖金200元+奖品+证书+综合评测3分。
二等奖（一组）：奖金150元+奖品+证书+综合评测2分。
三等奖（一组）：奖金100元+奖品+证书+综合评测2分。
最佳创意奖（一组）：神秘奖品。
九、社团工作人员联系方式：
黄婷（）陈怡君（）。
经济与管理学院团总支emc。
二〇一〇年十一月十四日。
k歌大赛活动策划书篇八
举世驰名的山海关，是中国名胜古迹荟萃、风光旖旎、天气宜人的历史文化古城和旅游避暑胜地。
山海关物华天宝、人杰地灵，拥有丰厚的文化底蕴与文化气味，也拥有卓越的。为了发掘山海关地区的优异艺术人才，全面提升山海关地区文化品位，建设和谐社会。弘扬社会主义先进文化，丰厚青少年业余文化生活，普及青少年艺术教导，创造、培植和推出新的艺术人才，更好的推动文化交换及民间文化展现，展现古城文化艺术魅力，迎接xx年奥运会在北京召开，中共山海关区委鼓吹部等单位积极组织了“山海之韵”——首届山海关才艺选秀大赛。届时来自山海关地区的优异选手代表及国内外选手代表将欢聚古城，同台竟技；在猛烈的角逐中，缔结诚挚友谊，增进文化事业发展，提拔优异人才，市区有关指示人及国内外著然艺术家将出席这一赛事。
“政府主导、市场运作、全民参与、扩张影响”，规模空前的提拔赛造成喜庆热烈场面，进步企业在市场运做中的文化品位和市场意识，尤其是生产力诸要素中人最生动因素的了解和定位，这就是我们举办此次大赛的最终目标和领导思想。
xx背景奥运会揭幕在即，秦皇岛地区作为分赛场之一必将迎来更多的游客观光、观赛。值此大好时机来临之际为了进一步拓展山海关区闻名度，迎接北京奥运会、提拔文艺新人，共建、共享和谐社会、丰厚山海关区宽大国民业余文化生活，进一步展现山海关国民的艺术才气，推动山海关文艺事业的全面发展。
（一）本次活动是喜迎北京xx奥运会秦皇岛分赛区的首要组成部分。
（二）以长久的中华民族文化艺术为纽带，与中外游客共建、共享和谐社会、共唱太平欢歌的舞台。
（四）为发掘和培植优异中国青少年艺术人才，为艺术新人供给更大的展现平台。在展现中华民族传统才艺的同时对选手进行一次爱祖国、爱和平的思想教导。
活动主题。
发掘人才培植人才塑造人才。
赛区动作方案：
1、全区报名、组织、鼓吹阶段（xx年5月——xx年10月）。
赛区组委会组织，落实各地组织机构，并在组委会的领导下进行鼓吹、报名工作。
2、提拔阶段（xx年10月——xx年11月5日）。
3、提拔阶段（xx年11月5——25日）。
4、复赛阶段（xx年12月）。
5、决赛阶段(xx年1月)。
1、参赛选手有时机参加总决赛届时将会得到专家的点评领导并获得相应荣誉相应荣誉奖牌证书。
2、参赛选手有时机参加山海关长城文化艺术节进行国际艺术交换展演活动。
3、参赛选手相聚“星光乐园”与全市青少年同台竟技，交换展现，届时可结交国内演艺朋友。
4、凡提拔赛中获前三名的适龄中、小学生可获得专业艺术领导。
5、参赛选手有时机成为xx北京奥运会秦皇岛分赛区志愿工作者。
6、参赛选手有时机获得其他演艺公司及艺术团体的加盟时机。
7、参赛选手有时机参加电视电影及相关电视栏目标拍摄并可饰演相关角色。
8、参赛选手有时机参加山海关首届青少年拓展冬令营活动届时将得到闻名专家的领导。
9、海选历程中表现突出的选手有时机直接晋级参加全区总决赛。
10、荣获过高档比赛一等奖，省级比赛二等然以上者，提交获奖证书复印件1张；由分赛区组委会推选直接参加复赛。
分组情势。
年纪：以身份证或户口簿为准，各组年纪划分以xx年6月1日为准。
1、学龄前组：（6岁以下，xx年1月1日以后出生的）；
2、少儿a组：（9岁以下，19xx年1月1日以后出生的）；
k歌大赛活动策划书篇九
通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。
农学园艺分院09、10级各班学生。
农学园艺分院团学会。
10园艺2班。
纪检部、学习部。
1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。
2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。
3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。
1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。
2、所有参赛节目需健康、积极向上。
3、如有背景音乐，请以mp3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。
（1）.赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。（做一展板宣传）。
（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。
（3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。
（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。
（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。
（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。
（7）控音人员由10园艺2班同学负责。
（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任。
时间：5月19号下午两点。
地点：老操场。
参与人员：各班至少20人。
(1)由10园艺2班布置老操场。
（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委。
（3）主持人介绍比赛规则、评分细则。
（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛。
（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。
（6）活动参加者合影。
（8）工作人员做好后期工作。
时间：待定。
地点：待定。
参与人员：待定。
1:55—2:00进行开场舞。
（1）2:00-2:05,主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委。
（2）2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则。
（3）2:10,比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。
（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。
（5）3：20，待所有选手比赛完后，主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计。
（6）3：30，评委发言完毕，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖），由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。
（7）3：35，活动参加者合影。
(9)工作人员做好后期工作。
k歌大赛活动策划书篇十
为了提高学生在设计与活动制作方面的能力，使每一位同学了解策划的相关基础知识以及相关的策划内容。在未来就业竞争中多一项能力。此策划大赛不仅锻炼同学们思维的严密性，也提高了思维的逻辑性！
理学院11级10级所有学生。
初赛：各班级自行组队写策划，在一个星期的时间内完成后交与竞赛部评选。决赛：在图书馆报告厅，每个进入决赛的团队自己制作ppt为（期三天时间），并陈述关于自己策划的内容，并向同学陈诉此策划得活动意义，进入答辩环节。
初赛：
1、各班级自行组队（队员不少于2人，不超过4人），每个班级至少两队，可以以个人的形式参赛，在初赛阶段每个人可以寻找自己能寻找的一切帮助，但策划必须新颖，不得抄袭，网络只提供借鉴格式和策划形式。不得直接套取。
2、班级中有想写策划但不会的同学可以与科技竞赛部成员联系，给予相应的辅导或说明，但干事不得参与整个策划的构思内容。
3、活动下发当日，各班级在两天内组好队并自行在班长处报名参加，名单交予竞赛部干事手中，一起上交。
4、初赛持续一个星期时间，策划的.成型与修改都在此时间内完成，半成品如果进入决赛可在后面阶段进行完善，完善后及时交予科技竞赛部。
5、各班级策划上交过后直接交予科技竞赛部部长或副部长，并在规定时间内审核策划内容，选出可以进入决赛的团队或个人。参与决定的成员包括科协主席、秘书长、竞赛部部长、副部长和常委、老师。
决赛：
1、在初赛中，策划成品交予科技竞赛部的后三天时间内，挑选出能够进入决赛的策划，并在第一时间相应通知相应的团队或个人进行下一轮的准备。准备时间为两天，并将制作好的ppt交予竞赛部（见时间规定表）。
2、做好一切准备后，活动在图书馆报告厅如期举行，若有突发事情，相应延期。
复赛流程：
一、前期安排：
1、工作人员提前1个半小时到场，在图书馆报告厅安装好话筒，弄好幻灯机荧幕，做好各项安排工作以及设备调整。
2、11级同学提前半个小时在图书馆报告厅外以班级形式集合。嘉宾提前15分钟到场就坐。
3、所有工作人员在规定时间内将11级同学安排就坐，并等待主持人宣布活动开始。
二、活动环节：
第一个环节：作品展示。
陈诉：
由主持人宣布活动开始后，由主持人依次介绍各团队的班级及团队名字，每介绍一个团队过后，每个团队的成员有1分钟的自我介绍并表明自己在编辑任务中所担任的角色和负责的任务，最后共同喊出自己的口号。
然后参赛团队推选出一名代表，陈诉自己的活动目的及意义，并说明活动中的亮点以及此活动的创新与创意，在现场阐述活动为什么可行，以及其他相关的内容（陈诉时间4分钟）。阐述完成后由嘉宾提问，代表进行辨答。
在陈述的时候必须由另一个同组队员进行播放ppt，如果是一人参赛，则自己赛前选择一名搭档帮助。
答辩：
当参赛组陈诉完自己的策划时，主持人宣布进入答辩，由嘉宾进行提问。
注意：此环节的陈诉、ppt制作、陈诉者与播放ppt的搭档默契度、答辩中的回答、及反映都将列入计分。除以上的外在内容占分数的45%，整个策划的内容将由策划的各方面占据分数的55%。详细见计分规则！
第二个环节：你争我夺。
这环节由各代表队推出两个人参与，抽签分组，每两个代表队一组，每个代表队的代表人根据上一个环节对方的活动展示对与自己抽签分到的同学进行辩论，每个代表人发言时间三分钟，以我方活动的好处以及对方活动所存在的问题进行辩论，发言以先抽后发言的形式为主。
详细如下：
第二个抽到相同号数的代表队进行发言，时间两分半。
然后由另一代表队发言，时间两分半。
接着以另一队再次发言，时间两分半。
最后由第一队进行发言，时间两分半。
当两队代表队同学发言结束后，回各自的代表队，在三分钟时间内讨论并选出一个发言人，总结性发言。
两代表队均完成发言后，由嘉宾进行提问。
注意：此环节主要考策划者思维的灵活性，辩论中的用语、行为都将计入分数占总分数的30%。辩论的内容和侧重点以及技巧等其他方面占总分数的50%。嘉宾提问后的回答占据总分数的20%。详细见计分规则！
此环节结束后，由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。分数将会打在幻灯屏上。
第四个环节：挑战杯介绍。
先由主持人介绍挑战杯让同学提前了解一部分。
内容：
创业计划竞赛----起源于美国，又称商业计划竞赛。它大大推动了高科技产业的发展，netscape、excite、yahoo等公司就是在美国大学生的创业竞赛氛围中诞生的。挑战杯----由同志亲自题写杯名，旗下有两大重要赛事：全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛。挑战杯大赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学生联合会主办，国内著名大学和新闻单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动“挑战杯"竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮，20xx年和20xx年举办的创业计划大赛使得讯飞、澳视等一批学生公司从大赛中脱颖而出，进入实际运行阶段并逐步走向成熟。
再有请由理学院科协常委郭磊健学长对大家讲解希望杯、大挑和小挑的相关内容。并由相关人员播放ppt。介绍完后，在场所有观众可对其某些相关方面提问，提问一共时间持续为5分钟。
此环节结束后，由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。分数将会打在幻灯屏上。
第五个环节：颁奖仪式。
由主持人宣布此项活动每个队的分数，并依次念出获奖的参赛队以及分数。（从第三名到第一名的顺序）。
并依次由请其中三位嘉宾对其进行颁奖。
第三名由xxx嘉宾颁奖，并送上证书。
第二名由xxx嘉宾颁奖，并送上证书。
第一名由xxx嘉宾颁奖，并送上证书。
个人优秀奖三名。
宣布活动结束，请各位嘉宾上台合照！
注：第一名，参赛活动策划将由科技竞赛部在下学期执行，并送上精美礼品一份。
第二名，送上精美礼品一份。
第三名，送上精美礼品一份。
个人优秀奖，将参与科协希望杯后期准备人员培训，并获得精美礼品一份。
评委组：理学院学生会主席，编辑中心主任，团总支书记，科协主席，老师。
k歌大赛活动策划书篇十一
贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
指导老师：刘天娥。
专业顾问：李国毅。
1.综合协调组。
负责人：章甜张霞。
工作职责：
（1）负责活动的整体统筹安排；
（2）负责督促各工作组落实各组下达的各项任务；
（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；
（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行。
2、宣传组。
负责人：欧雪丽（组长）吕微王丽戴雪艳张志杰孙雅慧。
工作职责：
（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；
（2）负责写通讯稿、现场采集图片；
（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、监察组。
负责人：肖媛(组长)。
喻珍珍董明。
工作职责：
（1）负责各个班级的宣传和通知工作。
（2）负责组织各班报名并进行统计。
（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。
4、统计组。
负责人：张佳曼（组长）饶珍熊双张瑞星张玉萍。
工作职责：
（1）负责比赛现场参赛选手的签到工作。
（2）比赛现场的分数统计工作。
5、主持人：冯丹。
（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持。
6、摄影组：李琼刘海薇。
（1）负责活动过程的摄影照片拍摄。
7、采购组：熊晓云。
贺红芬。
（1）负责各组所需物品的采买。
（2）负责奖品及证书的采买。
8、后勤组:祝元。
王泉。
（1）负责财务支出及做账。
（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节。
9、音响组：高娜郭海英。
（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理。
（2）负责比赛当天所需音乐的播放。
教育学院学前教育专业08、09、10级学生。
主办单位：教育学院学前教育专业学工办。
承办单位：教育学院学前教育0911班。
活动时间：20xx年5月。
活动地点：8栋。
1、宣传工作由宣传组。
（1）以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传。
（2）通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传。
2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。
3、将邀请冯丹担任此活动的主持人。
活动期间：
后勤组、宣传组共同协作，做好现场布置和秩序的维护及后勤工作，监察组人员做好统计分数成绩工作，一名监察人员做好记时工作。
后期总结工作表彰：
由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰。
活动内容：脱口秀超级模仿秀。
脱口秀：
1、活动形式活动形式为个人故事讲颂，参赛组每组出一个人，讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。
2、比赛规则。
1、讲诵比赛顺序由抽签决定，当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者，视为弃权，由后一组选手上台参赛，依次类推。
2、故事内容要积极向上，口齿清晰，表达能力强，脱稿，讲诵时间2---3分钟，每位选手的讲诵时间不得超过4分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。
3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。
4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。
3、评分标准：
1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分。
2、语速适中,表达流利连贯，有真情实感。2分。
3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当，表情丰富，控场效果良好。2分。
4、立意创新，有一定的教育指导意义。2分。
5、普通话标准,吐字清晰。1分。
6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分。
超级模仿秀。
1、活动形式活动形式团体儿童故事表演，参赛组每组出一个人读故事（中外经典儿童故事或自创儿童故事）或者旁白，其余选手做相应的故事情节表演。
2、比赛规则。
1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定。
2、比赛可以有适当的道具和音效配备，时间为5分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。
3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。
3、评分标准：
1、故事选材主题鲜明，情节合理，内容充实、健康。2分。
2、精神饱满，表情自然，语言清晰，动作得体。2分。
3、表演感情投入到位，符合角色特点，富有艺术感染力。2分。
4、服装配音与故事内容协调，旁白默契自然。2分。
5、表演有创造性，效应积极，气氛活跃。2分。
一等奖一名（奖品+院级证书）。
二等奖一名（奖品+院级证书）。
三等奖一名（奖品+院级证书）。
优秀奖三名（奖品+院级证书）。
奖品：
100元。
宣传板：
30元。
资料打印：
30元。
会场布置：
50元。
道具租赁及相关小道具采买。
50元。
茶水、活动笔纸。
30元。
共计：290元。
k歌大赛活动策划书篇十二
贵州学学生员会宣传部。
感恩是每位不忘他人之恩的人萦绕心头的情感，是刻骨铭心的爱的回报，是人与生俱来的本能……无论我们生活在哪个年代，感恩都是时代的主题。
当下，人们似乎越长越羞于表达自己的谢意，特别是对亲近的人，一句“谢谢你！”更成为难以说出口的话语。
1994年~xx年间，日本日语文章能力检定协会每年都举行一项“三行情书”比赛，参与人数众多，年龄跨度极。
xx年4月3日，电视台新闻频道在晚间新闻里播报了日本“三行情书”的节选，更多的观众了解了这种表达形式。
xx年，“三行情书”赛在网络流传，参与者众多。
传统的“三行情书”，其感情的界定有爱情、亲情、友情等，但在收到的作品中，却整体偏向爱情，使得其活动的目的未能完全实现。
随着信息时代的来临，人类进入了微时代，快节奏的生活在提高效率的同时却无形中掠夺了人们表达自己感情的时间，另外，这个社会又存在这越长越不善于表达自己的情感的普遍情况，为适应这种“微”趋势，短小精炼的三行情书应运而生。短短三行，是信，也是诗，让读者在简练的语句中感受字里行间的温情，让我们学会直接的表达出内心的感受。
“三行情书”的目的就是给全校师生提供一个自我展示的平台，让家表达心中的感谢，同时其新颖的形式又丰富了校园生活。
贵州学所有师生、校友，也欢迎外校人员积极参加。
xx年11月11日至xx年12月9日。
1、场地准备：
办公室提前两周与社团联老师和后勤处沟通好，确保活动时间与地点不会与其他活动发生以及素拓分的申请。
2、物资准备：
宣传物资。
纸、pop笔、颜料、卡纸。
由各中心事务中心负责。
活动物资。
办公室提前一周开好相关物资的租借证明。
事务中心提前采购好活动当天物资。
获奖证书、纪念明信片等。
一二三等奖品具体内容待定。
3、宣传准备：
1、实物宣传：
1）制作海报、横幅、和宣传单。
2、网络宣传：
1）贵青梅客户端开设文明中心专栏；
2）文明中心的微博和博客进行活动的宣传；
3）在百度贴吧开设文明中心专贴，用于宣传此次活动；
4）在贵州学文明网上开设“感恩节三行情书”专栏，深度普及感恩节知识和推进“三行情书”活动进行。
3、校园宣传：
1）联系校记者团。充分利用校记者团的宣传作用，在校刊、贵新闻网等众化的知名网站地于我部门举办“三行情书”的报道。
3）下发文件，通知贵州学文明员，由文明员组织在各班进行宣传和推广。
1、活动前期：
活动准备：在微博、博客、百度贴吧等平台开设专栏宣传；
活动地点的确定，活动物资的准备。
2、活动中期：
情书征集：方式一：师生以“#感谢有你#+三行情书内容（小于60字）+@贵州学精神文明中心”的方式编辑发布微博即可。
方式二：师生可将写好的三行情书（附上作者的姓名、班级、联系方式）发到贵州学精神文明中心的三行情书专题邮箱（）。
方式三：感恩节（11月22号）当天精神文明中心会在三校区同时设点，师生可现场参与，将三行情书写在特定的卡片上，并留下联系方式。
方式四：可将活动作品使用a4纸张打印，仿宋，四号，作品右下方注明姓名，班级，联系方式后，直接递交到贵州学精神文明中心办公室。
参赛作品评比：活动截止日起十个工作日内开展评比活动，评选分三个步骤进行：
2）网络投票：师生自行登录到投票网站上进行投票；
3）汇总整理网络投票结果，在12月中旬对投票结果进行公布。
4）注：相关信息请随时关注贵州学文明网文明中心三行情书专栏，贵州学精神文明中心微博，贵青梅客户端精神文明中心专栏等网络平台及相关通知。
3、活动后期：
2）文明中心在相关网络平台上公布获奖名单，并举行颁奖典礼；
3）集结优秀作品，制成纪念明信片。
1、宣传人员两名，主要是派发传单，进行现场宣传（活动中心）；
2、现场工作人员（督管中心和活动中心）：
a、展板处四名工作人员，主要是负责看护展板，新卡片的`展示以及书签和素拓分的派发。
b、维持秩序工作人员两名，主要是负责现场的秩序问题；
c、联系人员四名，负责为参加活动者服务，尽量满足他们的要求。
1）策划组：负责有关活动的策划书，为本次“三行情书”的活动以及宣传方式提供好的建议。总结活动举办过程中的优缺点并记录在案。
2）办公室：并负责场地的租借，要求在11月12号之前将有关活动方案上交给党指导老师审批，确保活动举办当天不和其他活动相。借桌椅的审批，要在11月18号前和后勤处老师沟通好，确保11月22号下午可以将活动所需的桌椅全部借出，并做好桌椅数量的记录工作并在活动结束后进行归还，做好活动当天人员出勤。
3）活动中心：主要负责举办活动时物资的筹借，包括1个帐篷、2张桌子、4张椅子、厚纸板。棚子、展板、展板等物资的安排工作。桌椅、棚子、展板要保证在20号晚上之前到位，并在感恩节结束后做好物资的归还工作。还包括其他需要用的宣传物品的租借。并拉取活动赞助，跟商家联系提供足够的礼品和奖品等。
4）事物中心：主要工作是“三行情书”活动的手绘海报、宣传单的制作以及“三行情书”的打印，海报在25号贴好，宣传单于25号派发完成，优秀作品的打印和书签制作于25号晚上制作完成。负责打印宣传单和报名表以及制作横幅。
5）督管中心：主要负责感恩节当天的活动进行，以及活动的秩序维持，做好活动过程中中心人员的考核。
6）信息中心：主要负责前期的新浪微博、博客、贵州学新闻网、贵州学文明网、贵州学电子显示屏以及百度贴吧的宣传，负责网络投票环节的管理以及优秀作品的网络展示等。还有在感恩节活动的现场进行拍照合影留念，作为下一年的宣传展板。并将这次活动的图片制作成视频上传到微博，博客，bbs上面或者其他相关媒介上，提升本次活动的知名度。书签和明信片的排版设计。
（1）11月11日，办公室开始申请场地、横幅悬挂证明和素拓分。活动中心开始拉取活动赞助并开始小礼品等物资的筹借。
（2）11月11日，信息中心负责“三行情书”微博、贴吧的宣传和活动进行以及宣传单的设计。
（3）11月16日，事务中心按照策划采购物资，统一放存办公室。
（4）11月24日，事务中心和活动中心清点所需要物资，如果有遗缺，马上补齐；晚上，各分中心召开全员会，安排各部门任务。
（5）11月25日，活动中心派发宣传单，悬挂横幅。
（6）11月28日，活动正式开始，各部门尽好自己部门的责任，维护好活动的秩序，确保活动顺利进行。28号晚上，商务部归还桌子和棚子展板厚纸板，做好登记。
（7）11月29号，收集整理所有参赛作品，交由评审团评定，并评选出优秀作品。
（8）12月4号，集结优秀作品，制成纪念明信片。
（9）12月5号，联系获奖作者，通知颁奖典礼时间和地点。
（9）12月7号，在中国文化书院举办颁奖典礼，派发证书和奖品。
后续工作：各校区各部门写好活动总结，改善不足。
1、团队自身。
贵州学精神文明中心鼠州学校党宣传部，贵州学精神文明建设办公室指导的创新性社会公益学生组织，创建于xx年5月12日，，致力于贵州学精神文明建设工作，属于全国首创，创建之时，中国文明网曾予以专题报道。在贵州学校党宣传部部长罗勇，贵州学精神文明建设办公室周贤老师及贵州学校长办公室刘魁老师等指导下，取得了一系列可人的成绩和长足的发展。
xx年中心一周年之际，贵州学前任校党副书记，校长陈叔平教授，贵州学党副书记，常务副校长任钢建教授欣然为贵州学精神文明中心亲笔题词，并予以美好祝愿。
xx年，中心成功举办贵州省高校达人秀贵阳赛半决赛，决赛和贵州省半决赛。
xx年12月，贵州学精神文明中心和香港童履建立共同发展战略合作协议，与香港高校，及国际高校学生进行文化交流和建立友谊关系。
xx年，当选贵阳市学生公益论坛理事单位。
xx年5月，在贵州省学生校园文化活动月中，被贵州省教育工，贵州省教育厅，贵州省文明办，贵州省团联合评选为贵州省十佳社团。
xx年8月，贵州学精神文明中心与香港童履进行联合公益实践活动，其中，中心团队荣获贵州省，省教育厅等联合颁发的“习酒我的学”贵州省学生社会实践二等奖及多名省级优秀个人等。
由此，努力之后的荣誉和肯定，我们可以有这样的自信，在文明中心这个年轻却充满力量队伍的所有成员的共同努力下，无论如何的困难和挑战，我们都会做得更好！
2、商家回报。
（1）冠名权本次活动涉及南北新三校区，总人数近五万人。如赞助经费达到预算的三分之二及以上，活动可以以“xxx杯”予以活动冠名。
（2）横幅，海报等宣传本次策划在南北新三校区的公寓，宿舍，主要路道横挂活动宣传横幅，张贴海报，横幅格式可如“xxx公司预祝贵州学精神文明中心三行情书赛取得圆满成功”。海报参考活动详细内容，可印有公司标志，图案等，公司亦可自行设计。
（3）宣传单活动前期将会在全校范围内发放本次竞赛活动的相关详细介绍，可在宣传单上对公司进行宣传。
（4）媒体宣传文明中心隶属于贵州学党宣传部，党宣传部旗下学生组织包括贵州学记者团，贵州学新媒体发展中心，贵州学广电社等，媒体包括贵青梅客户端，贵州学新闻网，贵州学文明网，贵州学电子显示屏，贵州学校报，以及各社团各分部新浪微博，博客，q群等，充分利用网络的宣传作用。
（5）颁奖时，奖品由公司赞助或印有公司标志，图案，logo等，获奖荣誉证书注明公司名称，印有公司标志。颁奖仪式当天，对赞助商予以口往谢。
（6）本次三行情书赛的优秀作品，将会及集成册，部分可推荐至公司媒体，期刊等进行发表。
（7）我中心属于社会公益性社团，多次在全国各地参加和组织公益活动，论坛等，和各地公益组织保持这良好的合作关系，且有一定影响力，可以通过赞助活动，在一定程度上扩公司影响和提高公司的社会效益。
（8）在合理可接受的范围内，可以满足贵公司某些要求，达成合作协议。
3、活动效果和意义分析：
本次活动鼠州学首届三行情书赛。
三行情书集文化传承，真情感恩，心灵传递，艺术创作等为一体，具有简洁，扼要，随意，灵感，时少等特点。在各类快餐文化充斥和生活节奏加快，生活工作学习压力空前的今天，充分挖掘和碰撞学生的心灵，展示学生才艺，释放和缓解压力方面，具有很好的作用，同时，也能更好的让学生提高兴趣，同时产生共鸣。
本次活动将会采取线下贵州学南北新三校区，线上多种网络媒体渠道等方式的有机结合，进行同时开展，方便全校师生的参与。
校党宣传部拥有充足的宣传渠道和资源。通过全程的客户端，传单，海报，横幅，网络等形式，扩宣传力度，让公众增加对贵公司的了解，扩宣传影响力，这在一定程度上增加贵公司在学校的竞争力，树立企业形象。
同时，根据贵州学党宣传部，贵州学精神文明建设办公室相关规定，贵州学各学院团学生宣传部所有成员，各年级各班的宣传员均属于贵州学文明员，由我中心进行负责和管理。充分动员好各班文明员，让其负责组织学院和班级宣传工作，会使活动取得事半功倍的效果。
最后，本次活动选择在感恩节期间举行，在为家提供一个展示自我平台的同时，也旨在让全校每一位无论老师，还是同学，亦或校友，都能心怀一份感恩，做一个会奉献，也会感恩的人。
1、线下如果遇到雨雪天气，及时调整方案，转到可遮蔽的地方（如北校区逸夫楼厅），如果遇到风天气，多安排工作人员，保护现场的展板、贴纸等物资。线上网络开展方式继续。
2、现场人员积极性不高，通知各分中心主任，全体参加活动，调动现场的积极性和气氛。
3、有设备（如音响等）损坏，活动前借一套备用设备，提前调试，如果损坏，及时替换。
k歌大赛活动策划书篇十三
为进一步推动校团委“节能减排我先行”活动的开展，提高我校青年学生的节能减排意识，推动节约型校园建设，决定开展“节能减排我先行”金点子征集活动。
节能减排我先行。
主办单位：共青团福建师范大学委员会。
承办单位：福建师范大学学生委员会。
20xx年4月8日——20xx年4月29日。
全日制本专科在校生。
本次活动共分学院选拔与全校评比里两个阶段开展。
（一）学院选拔阶段。
1.各学院要认真组织实施本学院大学生的“节能减排”金点子征集的活动，并推选优秀作品参加全校范围内的评选。
2.各学院应于4月20日前，将推选的10份优秀作品纸质材料报送校学生会办公室。
3.各学院选送作品的详细内容应以纸质文字材料为主，可附带图片，一律用a4纸打印。
（二）全校评比阶段。
1.4月20日前汇总各院选送作品，并进行整理。
2.4月24日前，邀请评委对各学院推选的作品进行筛选，选出30份作品进入下一轮的评选。
3.4月29日下午，由作者对本人作品进行现场演示解说，并最终评出各类奖项。
评比设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优秀组织奖若干，并颁发相应荣誉证书。
（一）作品应以“节能减排”为主题，围绕个人生活、宿舍生活、教学资源及团学活动等四个方面进行自由发挥。
（二）所有参赛作品的版权具有原创性，其参赛作品的著作权、版权，如有任何相关的法律纠纷，其法律责任由参赛作者本人承担。
（三）除非特别申明，参赛作品可能被无偿用于相关宣传活动、展览，包括被新闻媒体报道、播出或出版、复制。
（四）各学院应于4月20日前将本学院推荐作品的相关材料报送到千叶园三楼校学生会办公室。
（五）校学生会拥有本次活动最终解释权。
k歌大赛活动策划书篇十四
全校各学生团支部（含学生组织团支部）。
各基层团委（团总支）须对本单位学生的团日活动成果进行收集、整理、统计、验收。成果形式包括：策划设计方案(包括活动主题、活动时间、计划参加人数、活动创意人、活动负责人、活动目的、活动形式、活动步骤、活动宣传)、活动总结、宣传报道等文字、图片、音像等材料收集等。
1、宣传发动（4月16日—4月20日）：团日活动是共青团组织开展大学生思想政治教育的重要载体和有效途径，各级团组织要充分认识开展本次活动的重要意义，充分利用团属网站、广播、校园电视台、板报、海报、条幅等多种形式，进行广泛宣传动员。
2、初赛（4月21日—5月12日）：初赛由各基层团委、团总支自行组织评比，各团支部认真设计活动方案并组织实施，积极开展切合主题的各类团日活动，并结合评比结果推荐优秀团队参加复赛。
3、复赛（5月13日至5月28日）：每个基层团委、团总支将各参赛团支部的《“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛参赛活动申报表》、活动成果整理汇总后于5月28日下午5:00前统一报送校团委。复赛评审主要采用书面评审方式评选出优秀作品参加最终决赛。1000人以上的基层团委、团总支推荐7—9个团支部参加复赛，1000人以下的推荐5—7个团支部参加复赛。
4、决赛（5月29日—6月10日）：校团委将对进入决赛的主题团日活动进行现场观摩评比。决赛评审成绩由书面评审、答辩评审两部分组成，最终评选出各级、各类奖励。
1、精心组织，加强领导。本次大赛面向各基层团委（团总支）设立优秀组织奖，希望各单位加强组织领导，加强统筹协调，做好任务分解，努力将活动办出成效、办出影响。
2、主题鲜明，灵活多样。本次大赛各支部活动方案应切合主题，要求不拘泥于形式，各团支部可根据主题自行确立本支部活动方案，重在效果，使团支部每位成员有所收获，有所感悟。
3、充分发动，广泛参与。活动开展过程中，要注重普遍性、整体性，鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性，广泛吸引团员青年参与其中。
大赛设置一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、优秀组织奖若干名，并予以适当奖金鼓励。
1、方案应在指导教师指导下起草、实施，指导教师原则上须随队参加活动。
2、团队要有符合自己特点的名称和口号，活动名称可围绕主题自命；在活动中团员都要佩戴团徽，有条件的团队还可在活动地点明显处悬挂团旗、党旗。
3、组织开展团日活动既要隆重热烈，生动活泼，又要注意勤俭节约，杜绝铺张浪费。
4、对未参加此次大赛的团支部，不得参评本年度“五好红旗团支部”。
“青春践行中国梦”主题团日活动设计大赛评分细则：
1、团日活动活动方案（60分）。
（4）能利用海报、横幅、广播媒体等进行宣传，能发表团日活动通讯稿件（10分）;。
（5）有一定的思想性、教育性，促进学生之间的团结，提高学生的思想认识，增强班级凝聚力，推动班风、学风建设(10分)。
2、活动总结（40分）。
总结材料内容充实，概括全面，能总结出优点和不足，并有详细阐述和分析；能体现本支部团日设计的特色。
决赛以公开答辩的形式进行，通过6分钟以内的ppt进行展示，并接受评委提问。
1、答辩者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）；
2、切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（40分）；
3、创意新颖，展示手段新颖、多样（20分）；
4、普通话标准，吐字清晰，有较强的语言表达（15分）；
5、逻辑思维强，应变敏捷(15分)。
k歌大赛活动策划书篇十五
凡综合测评居全班前50％以内、体育成绩达标、在上学年度未受过任何纪律处分、并在学校基础文明检查中未被通报批评的全日制本科生，除往届十佳选手外，均可报名参加。
（一）自荐书设计。
要求选手根据模拟招聘时的要求，自行设计自荐书封面、模板等内容，展现自我能力及创意。
（二）现场展示。
1.“师大有我”——自我介绍：要求参赛选手将个人资料以ppt，dv或者其他的方式展现出来，简要地介绍自己的学习生活等方面，体现当代大学生的精神面貌以及积极向上的生活态度。（普通话标准，风格鲜明，服饰得体，神采奕奕）。
2.“情融师大”——知识问答：由现场观众随机抽选题目，参赛选手分成两组在台上统一以答题板的形式作答，共十题每题一分。主要涵盖校史、团史团情和《学生手册》有关规定、英语问答及时事政治、生活礼仪常识等。
3.“头脑风暴”——情景处理：参赛选手根据抽选的题目进行回答,在限定时间内完成。测试选手的语言表达能力,应变与情绪控制能力。回答完毕后，接受评委老师的相关提问。
4.“妙语连珠”——主题演讲：参赛选手赛前抽签决定比赛时的演讲主题，现场在规定的时间内进行演讲。主要涵盖爱国爱校、低碳、等时政热点。
5.“才华横溢”——才艺展示：参赛选手自选一项特长（如器乐演奏、舞蹈、曲艺等，不能选取本专业的特长），在规定时间内完成。
第一阶段：
（一）选手选拔。
各年级推荐参加学院比赛的选手阶段。
时间：10月26日—10月27日。
（二）主持人选拔。
在全院范围内公开选拔优秀主持人，承担本次大赛的主持工作，对本次大赛了解并支持，热爱主持，有主持经验和广播站播音部人员优先。
时间：报名10月26日——10月27日。
选拔10月28日。
（三）大学生评委选拔。
进行大学生心目中最具代表性的个人风采征文活动，评出优秀作品，其作者担任此次大赛的大学生评委。每年级推选出二名，参加现场投票。
时间：截止10月26日之前，10月28日公布学生评委名单。
第二阶段：
（一）初赛。
比赛内容：
自荐书设计ppt比赛、：
将选手自行设计的ppt自荐书进行评比；并在规定的时间内按要求完成。
自我介绍、才艺展示：
选手在比赛以后结合自荐书设计、基本技能测试的成绩，根据排名先后选拔10名选手参加决赛。
在才艺展示环节，评委可根据选手表现终止表演，进行下一位。
比赛时间：10月30日（周日）中午13:00。
比赛地点：院501教室。
（二）决赛。
比赛内容：总决赛项目包括自我介绍、才艺展示和情景处理内容，此轮比赛产生冠、亚、季军。
比赛时间：11月1日（周二）下午14:30。
比赛地点：院501教室。
注：各项的具体细则由各项目评委小组确定并于比赛前向选手公布。
在决赛阶段产生冠军、亚军、季军，并根据选手表现情况产生"最佳创意奖"、“最佳口才奖”、“最佳才艺奖”、“最佳风采奖”、“最佳人气奖”等单项奖。
1．报名地点：音乐学院办公室。
2．报名时间：20xx年10月26日--20xx年10月27日。
联系人：褚黎莎（）。
孙莺慈（）。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16355391.html】
