方案的可行性和可持续性是需要重点考虑的因素，通过评估和分析来确定最佳方案。方案的实施需要明确责任和监督机制。以下是一些常见问题的解决方案，希望可以帮助到遇到类似问题的人们。
污水处理方案全文完整篇一
近期，我们开展了以“我为组织生活出点子”为主题的组织生活活动。
一是建章立制，统一活动“定时间”。
该街结合实际，制定了《千泉街道“党员活动日”制度实施方案》，明确每月5号为党员固定活动日，活动主题采取“7+x”的模式，涵盖了学习教育、民主议事、党务公开、组织生活、联系服务群众、志愿服务、实践活动等内容，并按照“一月一计划、一月一主题”的要求，每次活动不少于半天。
二是紧贴实际，按照需求“定内容”。
坚持以党员需要为基本要求，以“7+x”形式确定每月活动内容，使“活动日”真正成为了党员集体充电补钙的“学习日”，集中民情民智的“议事日”，党群同心同力的“奉献日”。目前，49个党组织完成了全年“党员活动日”主题活动计划表。
三是创新载体，灵活方式“定地点”。
紧扣活动主题，灵活确定活动地点及时告知党员。学习教育、民主议事等活动在党员活动室搭建“主阵地”；技术培训等活动在远教平台搭建“一线课堂”；扶贫帮困、志愿服务等活动在确定的帮扶对象家中搭建“爱心圈”。明确活动地点有效提高了党员的参与率和积极性，使“党员活动日”成为了党员的“节日”。
四是年终评比，规范管理“定考核”。
该街要求49个党组织建立“党员固定活动日”记录台账，做到活动有资料、有考勤、有记录，并将“党员活动日”开展情况纳入基层党建责任清单，列入基层党组织书记抓党建工作专项述职内容，以目标考核确保活动质量，推动“党员活动日”规范化、制度化、常态化。
污水处理方案全文完整篇二
亲子游戏是家长和孩子之间进行的一种寓教于乐的活动。
它不受时间，场地，材料的限制。
和妈妈一起游戏，更能让孩子感受到母性的温柔和亲切，让整个活动，在不缺乏活跃、热烈的基础上，增加了温馨和柔美。
根据小班幼儿的年龄特点，他们对跑、钻、爬、滚的动作非常感兴趣。
利用日常生活中随处可得的材料——大毛巾展开亲子游戏，更符合了亲子游戏的特点。
1、练习跑、钻、爬、滚的动作。
2、喜欢参加游戏，体验和妈妈一起游戏的快乐。
活动准备：大毛巾、皮球（人手一份）。
活动过程：
幼儿和家长一起跟着音乐做律动。
（dadada）。
1、捕鱼：
（1）小鱼游：两位妈妈合作，拿起大毛巾当鱼网，幼儿变成小鱼，跟着音乐学小鱼游。
家长指导语：妈妈的鱼网不要太高，也不要太底，幼儿能从鱼网下跑过就可以了。
（2）小鱼钻：妈妈们将鱼网拼起来，高度降低，幼儿学小鱼钻过去。
家长指导语：请妈妈们把鱼网和并起来，，小鱼要钻过来了，隧道不要太高，让我们的小鱼钻过去就性了。
（3）小鱼爬：妈妈蹲下来，鱼网高度再降低，幼儿爬过隧道。
家长指导语：我们的鱼网越来越低，妈妈蹲下来，让孩子爬过去。
2、小鱼休息：
（1）小鱼睡觉：
每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉，妈妈唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。
（2）换个方法睡觉：
幼儿毛巾上滚，把自己裹在里面。
（妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚）等鱼宝宝裹在毯子里的时候，妈妈继续唱《摇篮曲》哄鱼宝宝睡觉。
3、小鱼玩球：
小鱼休息好了，要出去玩了，每个人拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球，边完边念儿歌。
附：
小鱼游。
小鱼小鱼真淘气，
游来游去不停息，
挺起身子跳一跳，
落在水里漂一漂。
做一本图书长一分知识——记中班亲子自制图书活动。
“做一本图书、长一分知识，多一份快乐”这是我们十一月份亲子自制图书的口号。
以培养孩子们从小喜欢读书的习惯，展示幼儿创作、动手制作的作品，体验与家人一起分享自己自制成就的乐趣，使孩子们对书籍更加珍爱，进一步激发幼儿的阅读兴趣，提升幼儿自主阅读能力。
十一月我们开展了自制图书活动。
活动初，我们在家长会上与家长商讨了怎样制作图书，有许多家长感到有些迷惑。
于是，我到大班里借了一些自制的图书给家长看，然后又在网上找了一些资料与家长一起分享。
几天后，有两位家长将自制的图书带了，一位是到图片扫描的方式将图片扫描下来然后装订制成，另一位则是将废旧书上的图片剪下来，然后拼贴自己自编故事。
不论是哪一种方式，家长们只要动手与孩子制作了，都能给予幼儿更多的是成就感和阅读的愉悦感。
有幼儿自己的成长故事“嘟嘟小故事”“琼琼的故事”；
还有科学类的“我是从哪里来的？”等等。
在自制图书的过程中，幼儿与家长、教师、同伴都有积极的互动、协作。
家长和孩子共同选定主题、选择制作材料、商量图书的文字表达内容及画面的呈现方式等，家长与孩子的分工，整个制作过程不仅是亲子智慧的结晶，还流淌着交融的亲情。
有的家长看到其他家长都制作了带来了，心里很着急但是又不知道如何去制作，于是在班级网站里，家长间讨论的制作图书话题也是异常火热。
有热心的家长还帮着一起制作。
正是由于大家的努力让我们的这次活动非常成功，当孩子们手里捧着奖状的时候心里都是美滋滋的。
相信通过本次活动幼儿会更加爱护图书，在与同伴交流图书内容的时候也会更加自信与大胆。
音乐活动《太阳喜欢》家长开放日活动反思。
又到了一学期的家长开放日活动时间，这一次，我选择了音乐活动《太阳喜欢》进行了展示。
《太阳喜欢》是“红黄蓝绿”主题中的一个音乐活动，这是一首旋律优美、内容简单、很容易让幼儿所接受和喜欢的歌曲。
其中太阳喜欢的“红色的苹果、黄色的橘子、金色的田野、七色的彩虹”，都蕴涵了对秋天这一丰收季节的赞美，那是色彩斑斓的视觉美，也是喜获丰收的情绪美，更是热爱生活的情感美，它可以让孩子们能够更多地关注秋天的多姿多彩，感知和发现五彩斑斓的色彩世界。
活动过程我共设计了四个大环节，从“我喜欢”到“太阳喜欢”，从“唱出喜欢”到“送出喜欢”。
以儿歌《七个阿姨来摘果》引出“我喜欢……”的话题，这是孩子们喜欢的话题，大家都积极地参与了进来，举手回答的小朋友很多，为了讨家长们的欢心，把举手的幼儿都叫了个遍，使得这个环节的时间过长了。
说完了“我喜欢”就进入了“太阳喜欢”的环节，太阳会喜欢什么呢？孩子们大胆地猜测着。
在欣赏过歌曲之后，就是“唱出喜欢”的环节了，因为有图谱的帮助，孩子们学唱的很快，经过了哼唱、跟唱、分组唱、分句唱、完整唱等n遍的学唱之后，孩子们基本能够跟着琴声唱出来了，然后是要唱出创编的喜欢了，因为时间的关系，我就点了四名幼儿编了四句歌词，我想如果时间允许的话，孩子们还会想出更多，不过这样的创编活动还可以在以后的日常活动中进行。
接着的“送出喜欢”，由孩子们替太阳送给花朵喜欢的颜色后，把色彩漂亮的花朵送给了自己的家人，还请幼儿回去以后和爸爸妈妈一起去寻找更多太阳喜欢的植物作为活动延伸，既是布置给幼儿观察的任务，也是引起家长重视季节变化这方面的一个建议。
最后在一片欢乐的歌声中结束了本次活动。
不愿表现的孩子可以让家长有个相对性地横向比较，因为家长都以为自己的孩子如何的聪明，这样可以让他更清楚的看到孩子的不足之处，以便更好地与我们沟通合作，就如曹嘉辉家长所说“我一直以为我的孩子很聪明，没想到在同伴间的表现却很不突出”。
二是可以启发家长利用空余时间可以多带孩子到郊外、公园等处游玩，感受秋天大自然的美，发现秋天动植物的变化。
然后又准备了“太阳喜欢”的字卡；
之后又想到了在送给花朵颜色的时候需要播放歌曲录音多遍，所以又进行了歌曲录音；
还有相关的细节问题也要考虑周到，如，孩子在哪里送颜色好，在椅子上还是在桌子上，如果在桌子上的话，孩子和家长的位置要进行交换，如果在椅子上的话，不用出现交换的麻烦，只是孩子们艰苦一点，考虑再三，还是决定在椅子上给花涂颜色，不出现交换位置的麻烦。
思前忙后的准备工作，使自己的偷懒计划落了空，不过家长们的满意评价就是我们忙碌后的收获。
在开放中快乐成长——即中班家长开放日活动反思。
10月21日下午，在一个秋高气爽的日子，我们迎来了本学期的家长开放日。
这是我自工作以来参加的第一次家长开放日活动；
为此我有那么点的兴奋，也有那么点的紧张，就犹如孩子们的心情一样有点起伏不定。
在本次开放日活动中，我受益良多，在开放中快乐地成长着。
在本次活动中，我执教了我班美术活动《彩色纸的故事》，这是一节美术美工结合的活动，在设计该活动之前，我们中班教研组进行了讨论与探讨，最终决定以这样的形式开展活动。
本节课的设计意图在于：根据本班幼儿的实际情况，幼儿对剪贴画已经掌握了一些基本的技能，如：幼儿对几何图形有了一定的认识等。
因此，本次活动，以引导幼儿观察、感知事物特征和事物之间的关系为基础，以幼儿为主体，发挥、调动幼儿对剪贴的主动性、积极性、创造性，让幼儿利用各种剪制的几何图形，进行创意拼贴作画，允许幼儿大胆想象，按自己的理解去给画面进行装饰美化，使画面更为生动、美观。
在课前，我们也做了充足的准备，材料准备的相对较多，用意在于让幼儿选择的范围更广、更多。
在课中我通过范画的示范，从而让幼儿进一步的观察画面，看看画面中的小动物、花草树木藏着什么秘密。
通过认一认、找一找、想一想、做一做中完成本节课的预设。
起初还担心孩子们会因为家长来了会显得有些兴奋，但出乎我的意料之外，今天下午的课堂中孩子们十分得积极，举手的小朋友特别多，至此也给了我这个新老师十足的信心。
在我的一步步引导下来，孩子们也似乎基本上了解了本节课我们到底要做什么，在示范的时候，我仅示范了一个小动物，目的在于留给幼儿更多的想象空间与发挥潜力。
第二个大环节是幼儿的自主操作，尽可能地给予幼儿充分的时间进行操作，在操作过程中我们邀请家长可以近距离的接触幼儿，当幼儿碰到困难的时候家长也可以适当的作为一种帮助，显然活动也体现了亲子活动的特点，让幼儿自主操作、家长配合引导。
还有，在操作中我没有及时引导幼儿画面尽可能丰富、饱满，有些小朋友的作品只占据了a4纸的一个角或者一个面没有体现出画面的饱满，好在家长的细心指导才使得幼儿的作品显得很丰富多彩。
在评价活动中，在两位指导老师的指导下，我们决定采用了作品展览的方法，把幼儿的作品展示出来，让幼儿、家长欣赏，也起到了评价的作用，两个班的幼儿在相互欣赏作品的同时也增加了幼儿的审美感。
也让我在这样的活动中不断的反思与成长，作为一名新教师在每次活动中有所反思才能使得下一次活动的点滴进步，在开发中成长，在开放中与孩子们一起快乐地成长起来。
污水处理方案全文完整篇三
一、活动时间：
20__.12.16上午9：30——11：30。
二、活动地点：
__小区。
三、活动对象：
0-3岁婴幼儿家庭。
四、活动概况：
为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用，普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导，使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于20__年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进________小区，面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。
五、现场活动：
(一)签到及分发早教宣传单。
负责教师：马____张____。
(二)早教知识咨询区。
1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。
主题：生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。
形式：个别咨询、互动探讨。
负责教师：李____陈____阮______。
(三)亲子活动区。
负责教师：谢______林______王____刘____。
活动一：拔萝卜(王世娥)。
活动目的：练习腿的屈伸，用身体运动体验节奏感。
指导要点：
1、宝宝躺在地垫上当萝卜，家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿，当说道“拔出来了”时，就拉直宝宝的腿。
2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝，就像洗萝卜的样子，然后亲亲宝宝，假装要吃萝卜。
活动二：大脚和小脚(高铭佳)。
活动目的：提高宝宝腿部肌肉的力量，发展平衡能力。
活动准备：篮子，海洋球。
指导要点：
1、家长和宝宝相对站立，家长双手扶着宝宝腋下，并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。
2、家长跨步向前走时，应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。
3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回，将球运回篮子里。
活动三：套圈(刘绿叶)。
活动目的：发展宝宝的手眼协调能力。
活动准备：套圈3套。
指导要点：
1、家长引导宝宝站在控制线上，从篮子里拿起一个套圈，双手或单手将圈套在底座上，如果宝宝不会，家长可以手把手的帮助宝宝，并及时的鼓励宝宝。
活动四：小篮接泡泡(谢佳佳林梅生)。
活动目的：锻炼宝宝的视觉追踪能力和手眼协调能力。
活动准备：泡泡水一瓶，小篮4个指导要点：
1、分给宝宝人手一个小篮，老师吹泡泡，宝宝自由追逐泡泡。
2、请宝宝用篮子接泡泡，家长注意调整宝宝间的距离，避免碰撞。
前期准备工作。
1、社区宣传海报张贴12月2日前完成。
3、早教知识宣传单的制作(500份，陈____、刘______、林______负责，12月13日前完成)。
4、活动场地布置材料准备：长桌3张，凳子6张。
5、社区场地选择及社区工作人员联系：张____负责。
一、指导思想：
本中心认真学习领会和贯彻《福建省0~3岁婴幼儿教养指南》的精神，以“促进婴幼儿家长的受教育率”为突破口，以早教的推广和实施为契机，主动有效地开展社区0~3岁婴幼儿早期教育宣传活动。
三、活动地点：阿梅中心幼儿园大操场。
四、活动准备：早教区域展示场地、展板、婴幼儿精细动作咨询台、宣传单、礼品。
五、参加人员：
(一)组织人员：阿梅幼儿园全体教师。
(二)参加对象：陈埭镇0-3岁婴幼儿及家长。
(三)拍摄人员：陈垂俊。
六、活动流程：
(一)活动开幕仪式。
(1)致开幕词主持人：蔡美婷。
(2)请吴秀婷园长讲话。
(二)介绍本次社区活动开放的项目。
(1)0-3岁婴幼儿精细动作咨询台。
(2)儿科保健医生现场咨询《0-3岁婴幼儿保健知识》咨询医生：蔡明峰。
(4)开放大器械让幼儿自由玩耍。
七、活动内容及安排：
为了满足社区家庭开展早期教育的多元化需求，提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力，提升家长的教育理念，提高启稚早教中心在辖区内的声誉，共促婴幼儿发展，全面提高我镇0-3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量，启稚早教中心开展了向社区开放的一系列活动具体如下：
(一)0-3岁婴幼儿精细动作咨询台。
咨询育婴师：黄明媚施旋旋。
(二)儿科保健医生现场咨询《0-3岁婴幼儿保健知识》。
咨询医生：蔡明峰。
(三)早教精细动作区域活动展示。
(1)套圈圈指导老师：王玲凤配班：张丹丹。
准备：五彩套圈若干。
要求：请家长配合老师的要求，帮助幼儿在操作中感受圈圈从大到小、从小到大的规律。
益处：发展幼儿手部肌肉通过操作观察到圈的大小不同，并感知从大到小，从小到大的排序规律。
(2)对孔投币指导老师：何萍萍配班：林雅云。
准备：储钱罐、钱币若干。
要求：请家长放手让幼儿在多次尝试不果后，才适当的予以帮助。
益处：锻炼幼儿的三指精细动作，通过操作培养孩子的观察力及耐力，为宝宝今后克服困难、养成独立性格打下良好基础。
(1)小球入孔指导老师：王雅静配班：庄育婷。
准备：球、圆形纸筒若干。
要求：请家长尽量不干涉幼儿操作，让孩子尽情的探索、操作。
益处：锻炼幼儿三指精细动作，通过拿起、投入的动作让幼儿感知游戏的有序性及操作的规律，培养幼儿的耐心为今后良好性格打下基础。
(2)宝宝找家指导老师：王美金配班：杨萍萍。
准备：图形投放盒若干。
要求：请家长配合老师的要求，帮助幼儿在操作中找对相同的图形投放。
益处：锻炼幼儿的三指精细动作，通过操作让幼儿感知图形的形状不同，激发幼儿的观察能力，培养幼儿爱动脑筋，勇于探索的良好性格，为今后学习的独立性打下基础。
(1)套碗指导老师：郭月霞配班：赖婉宝。
准备：四个颜色的套碗若干。
要求：请家长在旁协助宝宝按规律排序。
益处：发展幼儿的手部肌肉，区分颜色的异同，通过操作培养幼儿的观察力及对物体有序排列的规律性。
(2)图形宝宝找家指导老师：李美玲配班：林燕珍。
准备：图形镶嵌板若干。
要求：请家长在旁协助宝宝区分形状的异同，并找到相同的家。
益处：锻炼幼儿的灵活性及观察能力，通过操作让幼儿感知图形的形状特点，在活动中让幼儿充分享受成功的喜悦，为今后探索道路埋下丰收的种子。
(四)开放大器械让幼儿自由玩耍。
指导老师：
许思敏吴绵绵薛燕曾少英。
要求：请家长看护好自己的宝宝，保证安全游戏、快乐游戏。
一、活动时间：
20__年11月16日。
二、活动地点：
浦东新区新场幼儿园。
三、参加对象：
0—3岁幼儿和家长。
四、设计思路：
0-3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。
五、活动目标：
1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。
2、为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。
六、活动材料：
适合0——3岁的游戏若干及相应的器具;海报宣传。
七、活动流程：
室外游戏——室内游戏——育儿讲座。
八、活动过程：
(一)室内：
活动室一：12~24个月。
集体游戏：
活动一：我叫______：
目标：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己。
过程：
1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。
你真棒!”
3、游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。
活动二：玩玩说说——滚珠画。
目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。
材料：人手1份：透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1)，碗内放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
过程：
1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注。
意颜料碗里的玻璃球。
2、演示滚珠画的操作步骤。
将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。
指导要点：
请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。
3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。
指导要点：
不要把各色颜料混在一起;注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。
4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。
分散游戏：
活动一：美术活动《小刺猬背果子》。
材料：小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料。
玩法：、用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活动二：红红绿绿分分开。
材料：红绿娃娃各一个，操作材料(装有红绿两色积木的篮子人若干)。
1、请宝宝观察教师手中娃娃，认识红色和绿色。
2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的?
3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。(家长和教师指导，提醒幼儿看清颜色)。
4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。
活动三：小鱼吐泡泡。
材料：小鱼底版图片，油画棒人手一份。
玩法：用油画棒给小鱼添泡泡，注意线条头尾的对接。
活动室二：
集体游戏：24~36个月。
活动一：点名活动《朋友多多》。
目标：初步培养宝宝的大胆表述能力。
材料：红色即时贴做的五角星若干个。
过程：
1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》，体位保持与宝宝平等，身体随音乐节拍自然摆动。
2、听到教师的歌声，家长帮宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或扇形。
3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍，然后请每位宝宝站在妈妈身边，大声向大家问好，告诉大家自己的名字，然后老师就把小红星送给宝宝，请家长帮助宝宝贴在胸前。
指导要点：
1、家长要鼓励宝宝站起来，说出自己的名字。
2、对于胆小的宝宝家长不要着急，第一步先鼓励宝宝能站起来。帮助他说出自己的名字，慢慢的再自己说。
活动二：大渔网。
目标：会和同伴一起听音乐做游戏，体验游戏的快乐。
材料：音乐磁带《小鱼游来了》。
1、教师导入：“宝宝，我们一起来玩捉小鱼的游戏喽!”
2、请家长围成一个圈，教师讲解游戏方法。
家长手拉手做渔网，听音乐跟教师边走边唱，另一位教师带领宝宝做小鱼，在“渔网”中钻进钻出。等唱到最后一句“我要抓住它!”时，“渔网”“蹲下”，被拦在网中间的“小鱼”就算被抓住了。
3、带领家长和宝宝一起做游戏3～4遍，提醒家长做“渔网”转动时。动作幅度小一点，注意前后多看看，不要撞到正在钻进钻出的宝宝。第二遍游戏时，请被网住的“小鱼”和家长一起做“渔网”。
分散游戏：
活动一：小厨师。
材料：
1、人手1份：容易撕的彩色广告纸1张，彩色橡皮泥1罐，泥工板1块，小碟、小碗各若干，小刀、砧板各1份，小棒1根。
2、食物图片若干。
玩法：
看图片认食品并说出名字。
尝试用各种材料制作简单的食物。
活动二：我要回家。
材料：
三角形、正方形形状的小卡片若干、两只盒子(盒子上贴上三角形或正方形)玩法：
请幼儿将混乱的三角形、正方形图形正确分类，并送入相应的图形家。
活动三：小小饲养员。
材料：
开口式纸盒两只，分别贴上小白兔、小猫图片;青菜、蘑菇、鱼的卡片若干玩法：
1、请宝宝根据动物的食性用勺子喂食。
2、鼓励宝宝边喂食边说，如小兔吃蘑菇、小猫吃鱼。
(二)室外：
集体游戏。
材料：雪花片;筐。
玩法：
1、情景创设，“有好多小花迷路了，找不到家了，请你们帮忙把花宝宝送回家好。
吗?”
2、孩子弯下腰来，将散落在地上的树叶捡起来，轻轻地放入筐中。教师对孩子说。
“谢谢”，鼓励孩子回答“不用谢”，看谁捡的小花最多。
目标：
1、通过情景游戏，锻炼幼儿弯腰捡东西的能力。
2、鼓励幼儿尝试学说“不用谢”，做个有礼貌的好孩子。
指导要点：
1、指导家长带领孩子弯腰捡花片，重点观察孩子是否有弯腰这个动作。
2、指导家长提醒孩子轻轻地将花宝宝送回家。
3、鼓励孩子开口说“不用谢”。
分散游戏：
活动一：踢球。
材料投放：皮球、足球门框。
目标：
提高幼儿足部的力量，锻炼幼儿踢的能力，并尝试往一定的方向用力地踢。
玩法：
孩子站在指定的位置，用力踢球，将球踢进球门，也可逐渐将距离拉长，逐步提高难度。
指导要点：
1、指导家长先让孩子自由选择起点，让孩子体验成功的喜悦。
2、指导家长告诉孩子失败的原因：力量不够，再用力些;方向不对，应该朝哪个方向踢。
一、活动名称。
happythanksgivingday!
二、活动目标。
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
三、活动安排：
(一)环境：大展板的制作，__号前完成。
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经中心校长审核后统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;。
(二)开幕式。
1、时间：__月__日上午10：00。
2、参加人员：全早教中心幼儿。
3、主持人：__x。
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕。
b、情景剧表演《感恩节的雨来》。
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言：
1班——爱自己，爱家人。
2班——爱自己，爱家人，爱同伴。
3班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。
(三)。
主题教育。
活动准备。
1、按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、特色活动。
(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
做哥哥姐姐的自豪。
(3)火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工。
1、准备一节。
教学。
活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，
准备好信物幸运草，准备好黄丝带。传递后中、由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
活动名称：
圣诞狂欢——共享快乐。
活动目的：
1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。
2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴、老师、家长共同分享节日的快乐。
人员邀请：
本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人。
活动准备：
(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶1个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。
3、人员安排：一位老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。另一位老师负责协助，放音乐及活动物品的准备。生活老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：(a主班老师b副班老师)。
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐merrychristmas!)。
a：各位家长。
b：各位小朋友们。
ab：大家上午好!
a：今天，我们在小三班共迎圣诞!
b：今天，我们在小三班欢聚一堂!
ab：让我们把所有的祝福送给您、感受圣诞给您带来的开心时刻。
a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》。
(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)。
a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕。
(播放幻灯片)。
b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导。
致辞。
掌声欢迎。
请欣赏林林家庭带来的歌曲《天路》。
(林林家庭表演)。
a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》。
(优优家庭演唱)。
(娇娇家庭表演)。
a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的'儿歌串烧!
(琪琪家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)。
b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》。
玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求：家长不能代替宝宝踩到气球。
b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。
喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起~。
(源源家庭表演)。
b：人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏然然家庭带来的《三字经》。
(然然家庭表演)。
(佳佳家庭表演)。
b;手指可以做很多事情，明明家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!
(明明家庭表演)。
a：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》。
玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。
要求：家长不可以以任何形式提示。
(瑶瑶家庭、茜茜家庭演唱)。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答。
安全。
事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。
污水处理方案全文完整篇四
一、主办单位：
xxxx青年志愿者协会。
二、活动背景：
在我们的生命中，有那么一个人，不管在什么时候，无论做什么决定，她总是在我们的身边，默默的给予爱和关注。因为这样的劳心劳力，我们在成长，她们却在苍老。现在，我们可以借这个特殊的节日，表达我们对母亲的爱和尊重。
三、活动策划、实行：
李艳荣及青协会员。
四、活动任务分配：
1、海报制作：林健健、王冠达。
3、海报印制、物品采购：张剑姝、李艳荣。
4、桌椅摆放：林健健、苏广胜、李艳荣。
五、活动时间：
5月4日——5月6日。
六、活动主题：
母爱无疆，感恩有意。
七、活动地点：
篮球场空地。
八、活动流程：
1、活动准备：
(1)提前四到五天开始拍母亲节宣传片。
(2)提前三到四天制作宣传海报。
(3)提前三天购买便利签，展板，记号笔，申请活动用桌椅。
(4)提前两天制作抽签盒和号码条。
2、活动实施：
(1)母亲接到了，你记得吗?
提前一天在七年制和五年制各贴宣传海报一张。
(2)母爱无疆。
五月六日早上在各大班播放母亲节宣传片。
(3)爱就写出来——许愿树。
五月六日中午在篮球场号召大家把对母亲的爱和祝福写在便利贴上再放在展板上展出。
(4)母亲都该享受祝福。
请参与的同学将母亲的联系方式和想说的祝福留下，由青协工作人员以青协名义将短信发出，代表我们对母亲的祝福。
(5)爱就马上行动。
邀请参与的同学在母亲节当天对母亲表达关心和爱，让母亲感受到我们的感恩。
3、活动预算：海报×230元。
便利贴、记号笔10元。
表格、短信10元。
污水处理方案全文完整篇五
2210088，2211166
1、在活动的策划定位上始终围绕布丁的卖点及推广策略（爱，我要我们在一起）来进行。
2、鉴于阳光今典在广大受众心目中还缺乏广泛的号召度，故在本次活动中应当强化该项目本身品牌感，加深楼盘在受众心目中的美誉度。
3、在活动的环境布置、气氛营造、节目安排上，需要突出楼盘“我要我们在一起”以及“爱”的主题。
4、考虑到活动当天所在地环境嘈杂，不宜做过多细节活动，故考虑把活动定位于表演与互动两块。
5、涉及到本次活动的总时间跨度为1天，故建议在下午时段设置大众参与性强、趣味性高的互动竞技比赛项目，借此最大限度保持开盘当天的热闹场面和汇集人气。
污水处理方案全文完整篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为贯彻落实市委组织部*文件精神，严肃党内政治生活，坚持和完善党员过“政治生日”等政治仪式，强化党员的身份意识和责任意识，加强党员党性教育，进一步激发党员的政治热情，增强党员的责任感和使命感，强化党员的宗旨意识，让广大党员始终保持党的先进性和纯洁性，现结合集团实际情况，制定本方案。
一、活动目的。
党员“政治生日”是党员的入党之日，一般为其被吸收为预备党员之日。开展党员“政治生日”活动，主要目的在于让党员常思“当初入党为什么、如今在党做什么、今后为党留什么”，引导广大党员强化宗旨意识和责任意识，时刻牢记党员“第一身份”，永葆先进本色，切实发挥先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力,助推企业发展，助力我市？项目建设，打造惠民福祉轨道百年工程。
二、活动对象。
集团所属党组织全体党员。
三、活动方式。
（一）全体正式党员都要过“政治生日”，原则由各组织自行组织开展活动，必要时党委统一组织实施。
（二）党员“政治生日”活动每季度组织一次，按季度开展“政治生日”活动的，根据入党时间，组织同一季度入党的党员共同过“政治生日”。
（三）以本季度入党的所有党员为主要活动对象，其他党员可一并参加。
四、活动内容。
开展“政治生日”活动突出党组织教育引导功能，把党员教育管理融入生活、融入日常，重点组织开展好“六个一”活动。
（一）送上一则生日问候。各级党组组统一在“政治生日”活动当天，由党办通过微信、短信、oa或电子邮件等，为过“政治生日”的党员写上祝福和寄语，送上组织的问候。
（二）重温一次入党誓词。过“政治生日”的党员佩戴党徽，面向党旗重温入党誓词，教育引导党员时刻牢记入党誓言，终身践行入党誓词，牢记使命和初心。
（三）赠送一份生日礼物。各级党组织结合实际情况，为每一名过“政治生日”的党员赠送“政治生日”贺卡或政治理论、政策法规、业务知识等方面的书籍。对生活困难的党员，在政策允许的前提下，适当发放慰问金或慰问品，送上组织的关怀和温暖。
党组织负责人对党员一年来的情况作出评价，肯定成绩，指出不足，提出希望和要求。过“政治生日”的党组织负责人由上级党组织负责人进行谈话。
（五）分享一段心得体会。邀请过“政治生日”的党员代表，围绕入党初心展开讨论，回顾当初的入党历程，并对下来如何发挥好党员先锋模范作用作出承诺，营造爱党爱国的浓厚氛围，进一步激发干事创业激情。
（六）观看教育影片或电教片。组织参加“政治生日”活动的党员观看一部革命教育影片或先进典型电教片，大力宣传党的光辉历史，歌颂党的丰功伟绩，缅怀革命先烈，对党员进行爱党、爱国主义教育。
五、实施步骤。
（一）建立生日名册。核实核准党员入党时间，对所有党员的入党时间进行梳理，按日排序、按月归类，建立党员“政治生日”名册。
（二）强化宣传发动。积极依托网络平台，通过微信、短信、oa等渠道，以发布倡议、下发通知、设置专栏等形式，强化党组织和党员过好“政治生日”的党性意识。
（三）做好活动筹备。由党办负责制作贺卡，各党组织自行采购买书籍、指定专人编写生日问候短信。
（四）组织开展活动。以党支部为单位，为同一季度入党的党员集中过“政治生日”，送上贺卡或书籍，确保每位党员都能感受到党组织的关怀与温暖。要注重把党员过“政治生日”与“三会一课”、主题党日活动结合起来，与党内关怀帮扶、办实事结合起来，切实增强活动效果。
（五）加强宣传总结。在活动过程中要注重总结党员“政治生日”活动的好经验、好做法，做好宣传推广并及时上报信息简报。
六、有关要求。
（一）提高思想认识。各级党组织要把推行党员“政治生日”制度作为加党员教育管理的重要抓手，作为关心关爱党员的重要内容。党员领导干部要以普通党员的身份参加“政治生日”活动，为支部党员作表率、树榜样。
（二）注重突出实效。各级党组织要突出“党味”，在完成规定动作的同时，积极探索创新，确保“政治生日”既严肃认真，又简单朴素、意义深刻，让活动真正受欢迎、起作用、有效果。
（三）督促检查落实。党委办公室要及时督促各党支部按活动方案开展“政治生日”活动，及时发现问题，注重总结经验，确保活动办好办实。
污水处理方案全文完整篇七
2016。
年扶贫开发工作实际情况，特制定本工作方案。
实现扶贫对象大幅减少的扶贫开发工作要求，按照“统筹规划，突出重点，完善机制，整合资金，综合推进”的工作思路，突出农业增效和农民增收两大重点，努力改变我镇贫困地区经济、社会、文化等方面的落后状况，消除贫困，改善民生，为打造田园城市，构建幸福而努力。
根据。
2016。
1347。
人，计划减贫人数。
382。
人。
“一户一法”的思路，通过一户一户地帮扶，帮扶一户、减贫一户、致富一户。具体措施：一是思想帮扶；二是生产帮扶；三是技术帮扶；四是教育帮扶；五是医疗帮扶；六是生活帮扶；七是住房帮扶。
各村委会、驻村帮扶单位要高度重视贫困人口减贫工作，把它列入重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，真正做到思想认识到位，组织发动到位，行动落实到位，工作措施到位，切实把减贫工作当作转变作风，践行党的群众路线，改善民生的首要大事来抓。
“村企共建”活动，通过产业带动贫困户脱贫致富。
各村委会要随时了解各贫困户基本情况，对于符合脱贫标准的贫困户，应向村委会申请，各行政村如村民代表大会进行民主评议，由村委会和驻村工作队核实后进行公示，经公示无异议后报镇人民政府审核，镇政府审核确定后，在各行政村进行第二次公示，经公示无异议后报市扶贫办复审。
2016。
年
12。
月底全面完成我镇。
382。
人口减贫工作任务。
污水处理方案全文完整篇八
xx。
粮油有限责任公司为龙头，以旗内无公害农产品生产基地为依托，以“老哈河”大米、奈曼小米等品牌为基础，加大宣传力度，增加资金投入，不断扩大有机水稻和绿色小米基地生产规模，提高稻米生产和加工效益。
完成有机水稻种植转换。
3
万亩，生产有机稻谷。
3000。
万斤，有机稻谷产值达到。
2760。
万元，稻农年增收。
600。
万元。加工生产有机大米。
2000。
万斤，加工企业年增加效益。
1000。
万元。种植千斤谷。
10。
万亩，产量达到。
6000。
万斤，种植户收入达到。
18000。
万元。
水稻以白音他拉苏木为重点，辐射带动大镇、八仙筒镇、明仁苏木等具备水稻生产条件的苏木镇。千斤谷以青龙山、新镇、义隆永、沙日浩来、黄花塔拉等苏木镇为重点。
旗成立相关领导为组长、有关部门主要负责人为成员的稻米产业工作领导小组，并成立稻米产业专项推进工作组，确定责任人，明确任务，具体负责水稻、小米产业的产前、产中和产后的服务和指导工作
重点地区要加大新品种引进、有机肥料应用和高效低毒农药应用的投入力度，搞好水资源的保护和环境治理，确保达到有机农产品的生产要求。同时，要加大对有机稻米加工企业的扶持力度，按照有机农产品加工的要求，配套完善精深加工设备和产品包装等附属设施建设。
按照“公司
+
农户”的生产模式，
依据《中华人民共和国农产品质量安全法》的有关要求。
制定本地区有机水稻生产规划和绿色小米发展规划。
力争。
年时间使本地区水稻全部转换为有机水稻，小米达到无公害标准，努力使我旗水稻、小米生产适应广大消费者对安全农产品和健康食品的要求。
严格执行《有机农产品生产技术操作规程》，加强对水稻、谷子种植户的技术指导，特别是要加强农药、化肥等农业投入品的使用管理，杜绝限制农业投入品的使用，
解决好控制投入品过量使用等问题。同时加强对水稻、小米加工企业的指导与监督，防止生产过程中产生“二次污染”，提升产品质量。
通过广播、电视、发放宣传资料、办专题培训班等各种宣传途径，向广大种植户宣传种植有机水稻和绿色小米的效益和前景，确保得到旗内外更多消费者的认知和认可。
污水处理方案全文完整篇九
全面贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神，以。
“五大发展理念”为统领，按照“创平安、保稳定、谋发展、促和谐”的要求，深入开展“和谐乡镇”创建活动，努力维护全镇社会持续稳定，为全镇经济社会全面发展创造更加和谐稳定的社会环境。
2016。
年起，在全镇范围内常态化开展以“社会安定、乡风文明、文化繁荣、整洁有序”为总体目标的“和谐乡镇”创建工作，各村居和镇直各单位全面参与，确保创建成为“和谐乡镇”。
时刻把群众利益放在首位
不发生有影响的群体性事件。深入开展纠纷排查调处工作。
坚持“抓早、抓小、抓苗头”，努力化解各种不安定的因素。健全社会治安防控体系，加强治安巡逻队伍建设，巩固完善网格化管理制度，加强对重点人口的管理，加强社会治安综合治理，辖区内拐卖妇女儿童、“黄赌毒”、黑恶势力、邪教组织等违法犯罪行为明显下降。
通过多种形式广泛宣传社会主义核心价值观，集镇区建有
2
块以上大型文明创建公益广告宣传标牌。建有道德讲堂，每年组织道德宣讲不少于。
6
场。组织开展道德模范、身边好人、好婆媳、好夫妻、好少年等先进典型评选活动。扎实开展文明村、文明户创建活动。建立志愿服务组织，经常性开展送温暖献爱心志愿服务活动，孝老爱亲、扶孤助残、邻里守望蔚然成风。崇尚科学，移风易俗，无违反殡葬管理规定、乱建坟墓等现象，形成健康、文明的生活方式。
乡镇、村庄规划建设布局合理，集中居住区具有鲜明的地域特色、文化特色。做到道路硬化、村庄绿化、庭院美化、街道亮化、镇区秩序化。交通、水利、医疗、环卫等基础设施完备，维护情况良好。整体环境整洁优美，秩序井然。开展环境综合整治和群众性爱国卫生运动，实施乡村清洁工程，推进改水、改厕、改圈等工作，无垃圾乱丢、粪便乱堆、禽畜乱跑、柴草乱放、污水乱泼等脏乱差现象。集镇区、集中居住区有完善的污水处理设施且正常运行，建立“组保洁、村收集、镇集中、县转运、县处理”的生活垃圾收运体系。注重节约和保护耕地，有效保护生态环境和自然资源，环境质量达到国家标准。
乡镇可支配财力、农村居民人均纯收入稳步增长，当年低收入农户脱贫率在
30%。
以上，农民实际生活水平明显提高。实施文化惠民工程，大力推进农村文化活动广场、乡镇综合文化站、农家书屋、乡村学校少年宫等活动场所建设。拥有一批文化能人和文艺活动骨干，利用节假日经常开展特色鲜明的各类文化活动。文化市场管理有序，无黑网吧、违法违规经营录像厅、游戏厅，无庸俗低级的文艺演出。乡镇医院、社区卫生服务中心达到市级标准。
四、实施步骤。
2016。
结合实际，按照县文件要求，制订具体的工作实施方案。召开动员大会，进行全面动员部署。加大宣传力度，发动群众广泛参与，齐抓共管，营造良好的创建氛围。
要围绕目标任务、明确职责分工，采取有力措施，加大投入，迅速开展创建活动。镇创建工作领导小组要组织各相关部门加强对创建工作的督查和指导。
镇创建工作领导小组按文件要求对各单位创建工作进行考评验收。
县委宣传部组织各相关部门对各乡镇创建工作进行考评验收。
县委县政府对创建成功的乡镇进行表彰奖励，对后进单位进行通报批评。同时，总结创建经验，挖掘亮点、树立典型。并及时启动
2017。
年度的创建工作。
开展“和谐乡镇”创建活动，是深化和谐建设、构建和谐社会的重要内容，也是维护乡镇社会持续和谐稳定的重要举措。各单位要将其作为一项重要工作来抓，精心组织、全面推进，为创建工作提供强有力的组织保障。根据创建要求，制定详细的创建规划和具体实施方案，做到有方案、有落实、有督导、有检查，切实把创建工作抓出实效。
要充分利用多种渠道、多种形式，加强对创建活动的宣传，动员全社会的力量参与到创建活动中来，形成人人创文明、争和谐的良好氛围。要组织专门力量，对创建的各项目标任务进行分解，确保各项工作都能落到实处，扎实有效地开展创建工作。
成立创建工作专项督查组，对创建工作进行不定期督查，将督查结果及时通报，并于每年年中和年底两次对各参创单位开展阶段性考核和年度考核，两次考核结果按
3:7。
权重进行总评。严格对结果进行奖惩。
污水处理方案全文完整篇十
〕
2
号）部署，结合我局实际，制定如下实施方案。
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发〔。
2013。
〕
4
号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署大会上的讲话等系列重要讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定、省委九项规定和市委“九项规定”要求，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（以下简称“四风”），着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
全局党的群众路线教育实践活动在全局系统党员中开展，以市农业局（乡企局）机关、局领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的农产品质量安全、种子、农药、化肥等执法监管部门，注重抓好机关支部、直属单位党组织的教育实践活动，切实加强广大党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，为促进我市现代农业发展、确保优质安全农产品有效供给、推动加速起飞提供坚强的基础支撑。
按照中央、省委、市委坚持正面教育为主，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦。
“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导的要求，强化问题导向，聚焦“四风”问题，突出结合我局实际，突出我局特色，突出创造农业局经验，把教育实践活动与粮食、蔬菜、茶叶等主要农产品农业生产、农技服务、质量监管、庄园经济、农业产业化、休闲农业等有机结合，以发展成果检验活动成效，做到两手抓、两不误、两促进。
全局系统教育实践活动的主要任务是抓住反对。
“四风”这个重点不放松，着力解决市农业局（乡企局）机关、局领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到田间地头，真正让农民群众、市民受益。
严格落实“五个一律免职”和“五个严禁”的纪律要求，深入推进干部作风大整顿，着力解决市农业局（乡企局）机关、领导班子和领导干部及各直属单位“四风”突出问题。局领导班子和领导干部重点解决政绩观不正确，不敢担当，搞“形象工程”、“政绩工程”，换一任领导干部、变一套思路，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”等问题。机关科室、直属单位重点解决庸懒散拖、推诿扯皮，组织涣散、纪律松弛，作风漂浮、落实不力、底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差，服务不主动、不作为、慢作为，只求过得去、不求过得硬等问题。执法监管部门重点解决门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。离退休党组织主要解决党员意识淡薄、作风发挥不够等问题。
坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，切实落实各项重农惠农富农政策，解决农民群众在农业技术服务等方面的需求问题，解决制售假劣农资、污染农业生态环境、惠农政策落实等方面损害农民群众利益的问题，解决农产品质量
“危及舌尖上的安全”的问题。畅通农民群众诉求表达渠道，加强与农民群众真诚沟通。积极做好农业环境污染、农资质量等矛盾纠纷排查化解工作，做好行政审批，让群众办事更加便利惠，切实为农民群众解决实际问题，维护他们的合法权益。
大力加强基层农技推广服务体系建设，推动人、财、物向基层倾斜，提高基层人、财、物保障水平，努力改善基层农技服务条件。切实开展“农民满意农技员”评选，提高乡镇农技人员工作激情。在关键农时季节，结合农业局实际，创新教育实践活动载体，大力开展“机关干部春耕生产驻点指导”、“放心农资下乡进村活动周”、“支部联村结对帮扶”、“每个局领导联系一个产业化项目”、“送科技下乡”等五大活动，切实提升联系服务群众、做好群众工作水平。进一步抓好蹲点调研、统筹城乡发展示范村建设、双联帮扶、定期接访，推动党员领导干部直接联系服务群众。
全局党的群众路线教育实践活动时间，从。
3
9
月份基本完成，着力抓好三个环节：
重点抓好思想发动、学习教育和征求意见。抓好思想发动。
3
月
4
日召开动员会议，局党组书记作动员讲话，市委第。
19。
3
天。离退休党支部要运用灵活多样、务实管用的方式组织好学习教育。积极组织参加“林邑讲坛”听讲，邀请专家学者来局讲课，组织职工通过在线学习、自主学习等形式开展党课教育，集中进行群众路线观教育，使走群众路线成为全市党员干部的普遍自觉。广泛征求意见。开展“访基层群众，问干部作风”意见建议征集活动，围绕群众关心的热点、难点问题，确定若干题目，通过“单位内部找、督导组实地查、基层群众提”等方式，利用民主恳谈、电话交流、召开座谈会、设立意见箱和热线电话等形式广泛征求意见，特别要注意听取工作对象和服务对象的意见。对征集到的意见建议，要原汁原味进行梳理，并报上级督导组审核后，向领导班子和党员领导干部反馈。督导组审核不过关的，要再次征求意见。
重点抓好查找问题、剖析检查和开展批评与自我批评。查找突出问题。采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现。局系统党员干部要根据《党政机关厉行节约反正对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等有关规定，普遍开展对照“四面镜子”查找突出问题活动，即对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进这“四面镜子”，补精神之“钙”，除“四风”之害，袪行为之垢，查找自身存在的“四风”突出问题。撰写对照检查材料。局领导班子、领导成员及各科室、各直属单位领导班子及成员、全体党员干部都要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型案例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。局党组书记要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见；班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。局领导班子、处级干部对照检查材料报督导组审核，其他党员干部对照检查材料要按照要求报上级党组织负责同志审核把关。开好专题民主生活会和组织生活会。局领导班子召开专题民主生活会，针对“四风”问题开展严肃认真的批评和自我批评。局领导班子专题民主生活会，由上级党组织负责人和纪检机关、组织部门、督导组的同志要到会指导，开展点评。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。局机关各支部、各直属单位支部采取“一会四评”的方式召开专题组织生活会，（“一会”，即党支部专题组织生活会；“四评”：一是个人自评。依据党员义务和岗位职责，重点围绕发挥作用以及履行承诺等方面，找差距、查不足、明方向。二是党员互评。在党员个人自评的基础上，党员之间要逐个进行互评，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，提出改进建议。三是支部讲评。支部书记按照党章规定的基本任务和单位职责，对本支部每名党员的思想、作风、工作、学习等表现情况进行讲评。四是领导点评。机关党委负责人结合平时了解掌握的情况和党支部讲评情况，对科室主要负责人、支部书记、直属单位领导班子进行点评。）党员领导干部要在普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。
重点是聚焦“四风”问题，提出整改措施，推进专项整治，健全落实各项制度规定。扎实抓好整改。对查摆剖析、专题民主生活会和组织生活会查找出来的问题进行再梳理、再归类，逐项列出问题清单，制定整改方案，明确整改方向、提出整改措施。局领导班子及直属单位领导班子要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人；领导班子成员要制定个人整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。扎实推进专项整治。认真对照中央、省委和市委部署开展的“四风”突出问题专项整治任务，对公款送礼、公款吃喝、公车私用、索拿卡要、破坏经济发展环境、侵害群众利益行为等问题，下猛药、出重拳。通过设立投诉电话、信箱、群众意见簿等方式，畅通群众反映问题渠道，监察室做好群众来信来访受理，作为专项治理的重要线索。对专题电视问政中，如有反映的突出问题，要限定时限予以解决。强化正风肃纪。严格执行“五个一律免职”，严肃查处不作为、慢作为、乱作为，着力转变机关工作作风。严格落实“五个严禁”，杜绝违法违纪行为。加强财务监管和内部审计，加大对公款旅游、违规出国出境、违规使用公共资金的查找和问责力度。加大对不胜任现职的科级干部进行组织调整力度。按照市委要求，开展分类定级加强基层党组织建设，对软弱涣散的党支部进行整顿，实现晋位升级；积极稳妥开展不合格党员处置工作。健全落实制度措施。承接吸收第一批教育实践活动中央、省委和省农业厅等部门出台的制度和办法，坚持务实管用、从实际出发，重点狠刹公款吃喝、严禁公车私用、根治迎来送往等纠正机关陋习，压缩会议、改进文风、减少发文等从简办文办会，转变作风、优化环境、提升效能等加强作风建设，领导联点、城乡结对、定期接访等直接联系服务群众，政务公开、透明办事等规范权力运行等方面行之有效的经验做法，以制度的形式固定下来，推动改进作风常态化长效化，确保反对“四风”、维护群众利益不走过场、长久保持。
局领导班子成员、机关各支部、各市属单位党组织要把开展教育实践活动作为一项重大政治任务，高度重视，切实负起责任，周密安排，精心组织，确保取得实效。局领导班子建立一个联系点，示范带动开展教育实践活动。
局党组成立党的群众路线教育实践活动领导小组，在市委领导和市委督导组指导下开展工作，负责统筹组织开展局系统教育实践活动。领导小组下设办公室，负责日常活动具体实施。局党组书记是全局系统教育实践活动的第一责任人。各直属单位要分别明确牵头领导，抽调精干力量，组建专门活动机构。各支部主要负责同志要承担起第一责任人的职责，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。
坚持从实际出发，根据不同层次、不同领域、不同对象提出不同目标要求，什么问题突出就解决什么问题，有针对性地开展活动，防止生搬硬套，防止
“一锅煮”、“一刀切”，增强活动实效。局领导班子和领导干部要紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光，在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。各科室、直属单位的党员干部要突出服务群众这个着力点，在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，把联系服务群众工作做扎实，在直接联系服务群众中受教育、转作风。可采取送学上门等方式，组织离退休党员及年老体弱党员参加学习教育。要加强行业系统指导，在市委教育实践活动领导小组的统一领导下，针对农业行业突出问题，市、县农业部门要联动开展专项整治，切实纠正行业不正之风。
坚持开门搞活动，主动征集群众意见，自觉接受群众监督，体现抓活动为了群众、抓活动依靠群众的要求。学习教育、查摆问题、集中整改都要畅通渠道设计载体让群众参与进来，特别是把群众评价作为总结检验活动成效和干部教育评价的重要依据。
市委向我局派出了督导组，要按照督导组要求，切实抓好各项工作落实，自觉接受督导组的指导督查。局学习教育活动领导小组办公室专门成立了督查指导组，负责对机关各党支部、直属单位党委（支部）教育实践活动工作进行组织、指导、督查。要发挥督促指导作用，针对突出问题，开展专项整治，切实纠正不正之风。局督查指导组要认真审阅各党支部、直属单位党委（支部）活动实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题组织生活会，督促抓好各个环节各项工作落实。
要充分运用各类媒体，大力宣传引导，及时总结推介，始终保持浓厚的活动氛围。要在市农业局网站开辟
“党的群众路线实践教育活动”专栏并开展宣传报道。要编发教育实践活动《简报》，总结推介局系统活动的好做法、好经验以及先进典型。要结合实际创新活动载体，重点是在转变干部作风、优化发展环境、联系服务群众、加强基层组织等“自选动作”上争取创造市农业局经验。
污水处理方案全文完整篇十一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
人类生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素称为环境。下面是小编给大家整理的学校环境改造工作方案，仅供参考希望能够帮助到大家。
为进一步加大校园周边市容环境整治力度，营造整洁有序的校园周边环境，根据市、区政府的统一部署，现就开展校园周边市容环境整治，落实长效管理，结合我局实际，制定实施方案如下：
一、整治范围。
鼓楼区范围内的所有大、中、小学校及幼儿园周边。
二、整治任务。
1、二十四中、二十六中学、民主路小学、鼓楼小学、大马路小学、中山外国语实验学校、星源小学、八里小学、兴北小学、下淀小学、兴东实验学校、科技小学、王场小学、东华小学、朱庄幼儿园、下淀幼儿园、八里中心小学沈场分校、八里中心小学闫窝分校等学校门前存在无证经营的流动或固定摊点。
2、星源小学大门向东路口4家小饭店经常出店经营，影响学生上放学。学校西北角公用厕所和学校操场西边厕所上堆积杂物，影响学生安全及校园环境。学校大门向东30米处，经常堆放大量垃圾。
3、王场小学北边广场西头有私人经营的儿童娱乐设施，有时会在学校正常教学时间播放音乐，影响教学。
4、祥和小学校门南约30米处有一成德电焊铺占道经营。校门北侧新开一家“凤姐烧烤”，影响学校周边环境。
5、二十四中学、兴东实验学校大门北边市场被取缔后，有回潮反复现象。兴东学校南墙外堆积很多垃圾。
6、八里中心小学沈场分校门口形成马路市场，十分混乱。
7、兴北小学南面的市场不断向北延伸，接近学校大门。
三、整治时间。
自6月1日至9月30日。
区城管执法局成立校园周边市容环境综合整治工作领导小组。
五、工作办法。
按照排查问题、明确任务、集中整治、落实长效的方法进行。
(一)排查问题。各执法中队负责全面排查本辖区城区学校(含幼儿园)周边在市容环境秩序方面存在的问题，以学校为单位列表造册。同时，上门征求教育部门和辖区学校意见和建议，对教育部门和学校提出的市容环境卫生管理方面的问题，作为重点整治范围，一并在整治中解决。
(二)集中整治。由各执法中队结合文明城市创建活动，将校园周边的市容环境整治工作列入文明城市创建整治工作的重点内容之一，相对集中执法力量，进行重点整治。
同时，划定校园周边城管执法责任区，指定专人负责责任区的管理;及时与学校协调，并在学校的配合下与学校出租房业主签订市容环卫责任书;指导和帮助学校、业主落实市容环卫责任区制度;及时解决学校提出的问题。
(三)落实长效。一是明确每个学校服务联系人，通过走访形式建立与学校的联系，畅通信息渠道;二是对市容环境重点服务学校或周边存在市容环境方面问题的校园实行直接挂钩制度，实行点对点的服务;三是服务联系人要定期对学校进行走访，在收到学校反馈的意见或建议后要认真解决问题，并及时回访;四是在学校内或周边社区聘请服务质量监督员(信息员)，监督问题整改落实情况和服务人员的服务质量;五是定期邀请学校负责人或学校联络人、监督员参加的联席会议，听取学校意见、建议，及时改进工作方法，落实校园周边市容环境卫生长效管理工作。
六、监督检查。
为保证校园周边整治工作和长效管理落实到位，区市容管理局将定期或不定期组织对校园周边的整治及长效管理工作情况进行检查，并及时通报检查结果，督促各责任单位及时整改。
七、相关要求。
(一)思想要重视。
打造良好的校园周边市容环境秩序是共建和谐校园的重要组成部分，是落实科学发展观的具体体现。各执法中队和学校一定要从构建社会主义和谐社会、共建和谐校园的大局出发，将市容环境整治工作列入重要议事日程，纳入日常管理工作之中并抓好落实。要切实加强对整治工作的领导，及时研究解决工作中出现的困难和问题，为整治工作的顺利开展创造有利条件。
(二)组织要严密。
各执法中队要按局统一要求，立足本辖区具体情况，在排查问题、摸清底数的基础上，制定切实可行的实施方案或工作办法。要坚持突出重点、分清层次、逐步推进的方针。学校和各执法中队要加强配合，互通情况，相互支持，使整治活动能够有条不紊地开展，为实现长效管理提供有力的保障。
(三)宣传要到位。
要发挥新闻媒体的导向作用，大力宣传开展校园周边市容环境综合整治和长效管理的重要意义，营造良好的舆论氛围;各执法中队要利用上门服务的契机，积极向经营业主宣传有关市容方面的政策法规，提高业主守法经营的自觉性;要立足现有条件，利用张贴公告、宣传栏、宣传车、宣传单、各种简报等多种形式的宣传，为整治工作的开展和长效管理提供强大的舆论支持。
为切实消除校园周边环境安全隐患，确保校园及师生安全和教育教学秩序正常开展，根据教育下发的《校园周边环境整治实施方案》的要求，结合我校实际情况特定环城小学《校园周边环境专项整治实施方案》。
一、总体要求。
以切实解决群众反映强烈的热点问题为出发点，以创建平安校园为落脚点，以保证校园和师生安全为目标，积极采取有效措施，全面整治和消除校园周边安全隐患，为师生创造安全和谐的工作、学习和生活环境，推动我市教育健康、可持续发展。
二、整治内容。
1、整治占道经营。各类摊贩在校门附近占道经营，出租车私家车接送学生占道停车，影响师生上放学通行。
2、整治加工食品。小商小贩在校门口经营各类小吃，自制饮品，使用煤气罐加工烧烤油炸食品，这些食品卫生不达标，煤气罐存在严重消防安全隐患。学校周边的小吃部、小超市经营的食品同样存在安全问题。
3、整治学校门前的减速装置和交通警示标志。学生上放学期间，校门前人流车流密集，个别司机不遵守交通规则，部分学校门前减速装置损坏，交通警示标志不完善，安全隐患较大。
4、整治娱乐场所。校园周边是否存在游戏厅、网吧、台球厅等娱乐场所，严重影响小学生的学习与成长，同时这些场所的消防安全和人身安全得不到有效地保障。
5、整治火灾隐患。学校周边是否有柴草垛，学校周边的柴草垛是否紧挨校墙，距离教室、备课室等学生活动场所很近，极易发生火灾，威胁学生生命安全和校舍安全。
6、整治私搭乱建。校园周边是否存在倚校墙私搭乱建的建筑物、有的占用消防通道，严重影响救援车辆进入，有的用作废品收购或存放其它杂物，基本是可燃物品，有的私搭乱接电线，有火灾隐患。
7、整治治安秩序。在校园周边活动的不法人员勒索或抢夺学生钱物、与学生打架等现象时有发生，给师生安全造成危害。
8、整治非法营运车辆。接送中小学生的非法营运车辆大多数车况差、无营运手续，个别司机驾驶资质不合格，超载超员超速现象严重，威胁学生人身安全。
9、整治接送班。校外接送班辅导班在我市城乡仍不同程度的存在，学生住宿场所的消防设施、饮食卫生环境及管理都存在不容忽视的隐患。
10、整治校门管理。机动车辆和外来人员随意进入校园的情况还不同程度存在，要进一步完善制度建设，规范管理，特殊情况必须进入的要联系相关人员认真确认并详细登记。
三、方法步骤。
第一阶段：思想教育(5月上旬)。
各校校长和安全保卫人员要提高认识，深入实际，深入群众，找准问题症结，拿出解决问题的办法。加大力度向学生家长宣传校园周边环境存在隐患对学生的危害，营造整治校园周边环境的良好舆论氛围。
第二阶段：排查摸底(5月中旬至6月)。
通过家长座谈、走访、调查问卷等方式，广泛听取家长、教师、学生和社会各界的意见和建议，征询线索，查找隐患。制定出符合本校的实施方案，同时协调乡(镇)街综治办联合行动，集中进行整治。针对排查出的校园周边存在的隐患逐条制定整治目标、措施和时限，做到责任明确，责任落实到位，建立整治档案，对整治过程和结果做详细记载，争取做到发现一处，整治一处，消除一处。本校实施方案要于5月16日上交中心校。
第三阶段：完善制度(7月至8月)。
针对整治工作中查摆出的问题，结合整治措施，不断健全和完善校园周边环境整治的制度和长效机制，常抓不懈，确保整治效果让师生满意、家长满意、社会满意。
第四阶段：监督检查(8月至9月)。
一是建立回访跟踪机制。学校协调配合乡(镇)街综治办，围绕问题解决情况开展定期回访和不定期暗访，加强督查力度，推动整改进程;二是充分发挥家长群众监督作用。鼓励学生家长主动监督整改情况并积极举报，提供有力线索。
四、工作要求。
(一)提高认识，加强领导。中心校成立校园周边环境整治工作领导小组，中心校由于校长任组长，其他校长和中层领导及村小校长任组员，同时副校长董明生和张春国具体负责此项工作;学校要从践行“党的群众路线教育”重要思想和构建和谐社会和建设平安校园的高度出发，以对党和人民高度负责的态度，切实提高对校园周边环境整治重要性的认识，加强领导，精心组织，明确责任，落实任务，务求实效。
(二)明确工作要求。各校校长要高度重视此次专项整治活动，牢固树立大局意识和责任意识，切实履行职责。制定切实可行的行动方案，精心组织、统筹安排、稳步推进。
(三)强化监督，严肃纪律。各学校要把这次校园周边环境整治活动与做好学校其它各项工作进行有机结合，妥善安排时间，合理摆布工作，做到两手抓、两不误、两促进;对因走形式、事故隐患排查不彻底和整治不力导致事故发生的，要严肃追究有关领导和责任人的责任。
为切实做好各校园安全保卫工作，经党委、政府研究决定，制订本方案。
一、组织领导。
建立由朱同志任组长的集中整治工作班子，镇综治委校园及周边治安综合治理领导小组各成员为集中整治工作班子组成人员。办公室设在综治办，董晓建同志任办公室主任。
二、工作分工。
1、由综治办、科教文卫体、卫生院、各学校、城管中队、工商分局、文化站、派出所、交管所、交运公司、环保科、古溪社区居委会、横垛社区居委会、刁网村等相关单位组成联合工作组开展校园安保及周边环境整治，将查出的问题迅速通报至主办单位责令整改。对未取得办学资格以及非隶属本乡镇的校园，要将情况汇总上报教育行政主管部门，该整改的整改、该清理的清理。
2、各部门要结合校园安保工作继续深入开展矛盾纠纷排查，要做好重点人员管控工作，特别是有现实危害精神病人的甄别和送治工作。
3、镇综治办将会同纪检监察、组织人事成立联合督查组，督查全镇集中整治工作开展情况。督查组组长：王吉春，成员：王芳、董晓建、赵炜、韩旭、顾小红、王圣华、尹美红。
三、工作要求。
3、相关部门在集中整治工作中要做到思想认识到位、安全隐患排查整改到位、校园周边巡防力量到位、重点人员排查管控到位、应急处置措施到位、责任落实追究倒查到位，通过以上六个到位确保此次整治工作取得实效。
为切实加强我校安全管理工作，净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据洪江市教育局、洪江市社会治安综合治理委员会和安江城区社会治安综合治理委员会关于集中开展学校及校园周边环境专项整治行动的紧急通知等文件精神，对学校及周边环境进行专项整治，营造安全的育人环境，特制定本方案。
一、工作目标。
建立公安、教育、街道管理、工商、卫生、文化联合管理机制，完善管理制度，落实责任，强化措施，加强校园周边环境整治，确保校园无安全事故、无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题，以达师生平安、秩序井然，有力地促进我校教育教学工作顺利进行。
二、具体工作与措施。
(一)加强领导，落实职责。
(二)、落实责任，强化监督。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照有关要求，明确校长为学校及校园周边环境专项整治工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，任课教师为该节课的第一责任人;学校分别与教职工签订安全工作责任书，与家长和学生签订交通安全骑车协议书，并加大督查力度;学校的食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保学校及校园周边环境专项整治工作落实到位。
(三)、完善制度，有章可循。
结合学校实际和学校及校园周边环境专项整治的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依法办事、依章办事，狠抓落实。
(四)、根据实际，明确重点。
根据洪江市教育局、洪江市社会治安综合治理委员会和安江城区社会综合治理委员会关于集中开展学校及校园周边环境专项整治行动的紧急通知等文件精神，学校确定以下几个方面作为学校及周边环境进行专项整治的工作重点：
1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育;。
2、加强学生的思想道德建设及法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念;。
3、开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;。
5、加强对食堂的饮食卫生监管工作;。
7、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境;。
8、做好贫困学生的帮困结对助学，加强控辍保学工作，消除社会不稳定因素。
(五)、广泛宣传，增强意识。
整治学校及校园周边环境，创建平安校园是当前确保师生的生命财产安全的重大举措。因此，要充分利用升旗仪式、班会、团会，以讲座、板报、宣传栏、广播等形式广泛宣传有关的法律常识及安全保护措施，加强学校及周边环境进行专项整治工作的实效性，引导和教育师生增强做好学校及校园周边环境专项整治工作的紧迫感和责任感，强化法制安全意识。
(六)、加强教育，提高能力。
加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(七)、不拘形式，开展活动。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：
1、开展“安全与卫生知识”专题讲座;。
2、开展“安全在我身边”征文竞赛;。
3。组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动;。
4、环境专项整治与优秀班集体评比活动紧密结合，促进专项整治工作的全面展开。
5、组织师生义务劳动，打扫街上卫生，创造清洁卫生的校园周边环境。
(八)、排查隐患，确保安全。
(九)校园进出，严格把关。
门卫、保卫严把校园进出关，对来访的家长、教职工亲属、来宾和办事人员严格准入制度，严格登记制度。对身份不明的人员，由门卫通知相关人员到门口来接，并进行登记签名，谁签字谁负责。
(十)、协调关系，加强治理。
学校将尽全力协调与各有关职能部门及学校周边街道、社区和政府的关系，争取他们多方面的支持;联合派出所、工商、防疫、综合执法队等执法部门严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会、增进了解、密切关系，教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊、小贩，努力使学校的.教育教学工作得以正常进行。
三、高考前的联合整治行动。
1、学校积极配合安江城区综合治理委员会工作人员对学校周边游戏室、桌球室、牌馆进行整治和取缔。
2、学校积极配合公安交警、城管对校门口“快快游”和校门口车辆停放进行整治。
3、学校积极配合工商、城管、卫生等部门对学校周边的商店、饮食店和摊担进行检查和整治。
总之，我们将举全校师生之力，齐心协力、齐抓共管，为创建和谐平安校园及校园周边环境而不懈努力。
为深入开展全区校园及周边环境整治工作，进一步改善校园周边环境，维护校园及周边地区的治安稳定，保证学校良好的教学和生活秩序，现制定2014年校园及周边环境整治工作方案。
一、工作重点。
根据区综治委的责任单位落实，结合我委工作职能，确定工作重点是：协助配合有关部门和单位拆除学校围墙外及校园内的违法建筑物和设施，禁止违法建设再建，并对学校及周边建筑工程质量进行排查，提高整改意见和建议，消除安全隐患，确保师生人身安全。
二、整治标准。
协助配合有关部门依法拆除学校围墙外及校园内的违法建筑物和设施，新建设项目严格按规划实施，无违法建设的发生。
三、方法步骤。
5-6月、9-10月各开展一次，每次分三个阶段进行：
1、调查摸排阶段(5月上旬、9月上旬-25日)。
认真调查、研究，找准存在的问题和需要整治的重点，有针对性地制定、印发整治工作方案。
2、集中整治阶段(5月下旬、9月下旬-10月)。
针对发现的违法建设，在区综治委的协调下，配合行政执法局依法拆除违法建设，确保所有建设项目严格按规划实施。
3、总结、督查阶段(6月下旬、10月下旬)。
及时总结我委的整治工作，落实整改措施，建立长效机制，确保校园及周边环境整治工作的效果，严防反弹。
四、保障措施。
1、我委的整治工作由法制办牵头组织，有关部门要大力协助，及时组织人员参与工作，确保整治工作的顺利进行。
2、建管站要加强对学校周边建设工程的执法检查，加强对学校工程建设各环节的监督管理，发现校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建设强制性标准的，要责令纠正。在中小学周边施工的建筑工地，必须严格实行封闭式管理，以防少年儿童误闯误入。
3、城建科要做好完善城区学校周边市政、亮化、绿化等公用设施建设，加强学校用水监测等。
4、规划局要及时对校园及周边建设项目的规划实施情况进行巡查，对已发生的违法建设及时汇总、汇报并拿出处理意见。
污水处理方案全文完整篇十二
为确保脱贫攻坚调查工作有序高效开展，根据《省非国家贫困县脱贫攻坚调查方案》等省、市、区相关文件精神，结合我镇实际和调查工作需要，特制定本方案。
全面调查脱贫质量和脱贫攻坚成效，调查贫困人口。
“两不愁、三保障”实现情况、获得帮扶和参与脱贫攻坚项目情况等，为分析全镇省脱贫攻坚成效、总结脱贫攻坚成果提供真实准确的统计信息。
全镇所有行政村（包括有建档立卡户的居委会、社区）和所有建档立卡户。
成立以镇统计、扶贫分管领导为主任的脱贫攻坚调查工作领导小组办公室，组织开展脱贫攻坚调查工作。
组织调查组成员、调查引导员、村干部和驻村工作队成员开展清查摸底、现场登记业务和建档立卡贫困户调查表、行政村调查表报业务培训。
组织各村逐户进行清查摸底，填报《建档立卡户清查摸底表》，经村委会及镇人民政府分别审核盖章确认后，由村两委或驻村工作队使用小程序录入。现场清查摸底结束之后，以村为单位，收集整理清查摸底相关的纸质摸底表、失联情况说明等资料，上报区脱贫调查办统一保存，以备后期查阅。
组织各村村两委或驻村工作队填报行政村调查表，镇脱办工作人员和统计工作人员给予辅助，经村委会和镇人民政府分别审核确认后盖章，报调查工作组组织审核录入。
完成调查人员账号创建，做好现场登记调查设备及软件安装准备，审核验收人员调试好脱贫调查数据处理平台，做好数据审核验收准备。与调查工作组进行工作对接，召开对接会，完成调查登记任务分配。村两委及驻村队员联系调查对象，预约上门访问时间，通知调查对象做好调查准备。
根据《调查登记工作实施细则》要求，按照。
“乡级交叉”原则开展调查登记，调查工作组每两名调查员组成一个调查小组，实地开展调查登记，现场完成数据采集审核和报送。调查指导员实时对调查员填报的数据进行复核，将发现的问题反馈给调查员进行确认。镇、村干部要积极主动配合调查工作，及时提供相关资料。
接受省脱贫调查办组织开展的集中审核验收。根据需要完成有关问题的查实和修正工作。
接受省脱贫调查办统一组织的事后质量抽查。
1.按要求组建调查工作组，组长由镇党委书记担任，副组长由镇统计、扶贫分管领导担任。调查指导员和调查员由镇扶贫干部和驻村第一书记组成，承担现场入户调查和数据初审验收工作，并按照2人1组的要求对调查员进行分组（附件1）。
2.配合外来调查组工作安排引导员（附件2）。
3.本镇调查数据核对组：何鹏飞负责，范永进配合。
4.本镇综合协调：范永进负责。
1.车辆安排。除组长、副组长、调查指导员外，分6个组，每组1辆车。
2.物资保障。
（
1）医用口罩：每人15个，共计225个；
（
2）消毒酒精喷雾剂：每人1支，共计15支；
（
3）温度计：调查组统一准备2支；
（
4）误餐：根据具体情况选择就近用餐，严格按照误餐标准执行；
（
5）保险：调查期间每人购买一份意外伤害保险；
（
6）调查登记通信流量费用补贴：根据区上安排执行。
由镇调查办准备好公安、消防、医疗、交通等部门应急电话号码，以备紧急情况时使用。准备好必备应急物资，预备好应急车辆，确保突发事件能够迅速、有序处置，最大限度地降低突发事件影响，确保安全稳定和调查效率。
要深刻认识非国家贫困县脱贫攻坚调查是省委、省政府决策部署的重大政治任务，切实统一思想、提高站位、深化认识，以强烈的政治担当做实做细调查工作。
镇党委、政府主要领导亲自过问、分管领导全程参与，切实履行职责。调查工作组、村两委、驻村工作队要对标工作目标，分解任务、落实职责、凝聚力量、合力攻坚，切实把调查工作组织好、实施好、完成好。
调查工作组要时刻绷紧数据质量弦，坚持调查数据质量是调查工作的生命线，严格遵循《统计法》《统计法实施条例》等统计法律法规，严格执行《调查方案》，依法依规组织开展调查工作。切实加强登记实施过程中的数据质量控制，规范数据复核、审核验收工作流程，全力确保调查登记数据真实、准确、完整、及时。
严明纪律规矩，始终贯彻执行中央八项规定和省委省政府十项规定，不得超标准接待，不得购买与调查无关的物品、提供与调查无关的服务。调查人员必须严格服从工作组管理，遵守纪律，不得提出与调查无关的要求，索要与调查无关的物品。
污水处理方案全文完整篇十三
二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月13日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题：花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连。
四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。
五、活动内容：
一重喜。
一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张;。
a、购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)。
指定月饼品种有：
b、购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。
l中秋礼券。
a类保健品或酒此券可抵1元。
l盛。
b类保健品或酒此券可抵2元。
lc类保健品或酒此券可抵3元。
二重喜。
如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：
a、团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)。
b、喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)。
c、盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)。
d、欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个。
奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)。
奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)。
奖项预设置：a共100个;b共1000个;c共10000个;。
六、商场布置：
总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。
连锁店：中秋节条幅、吊旗。
七、费用预算：
条幅：10米某6元/条某26条=1500元。
中秋礼券：0、1元/张某10万=1万元。
吊旗：2、5元/张某1000张=2500元。
dm快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定。
八、注。
1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;。
2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。
4、连锁店负责各门店的条幅。
5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。
6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。
一、前奏。
今年中秋节(9月20日)和国庆节(10月1日)相距甚近，对于商家来说，更具挑战意义。因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高__超市各分店的市场占有率，增加__超市的美誉度。
二、活动主题：“喜迎国庆欢度中秋”
三、活动时间：
四、活动目的：
3)通过策划一系活动，加深__超市与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度，进一步树立全鑫超市“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。
五、活动对象：顾客、供应商、员工。
六、活动广告语：
1)喜迎国庆欢度中秋。
2)月圆中秋情系__。
3)情满月圆举国同庆。
4)中秋佳节__浓您家乡情!
5)中秋合家欢佳节大献礼。
6)望月怀远花好月圆。
7)每逢佳节倍思亲__为您送温情。
8)礼情款款欢度佳节。
9)热烈庆祝中华人民共和国成立__周年!
10)品质、服务、物有所值!
11)关爱社区居民共建温馨家园。
七、活动布置与宣传。
(一)场内外布置。
1、场外：
2)展板：主要公布此次各项主题促销活动的所有内容，传达活动信息，吸引顾客;。
3)橱窗玻璃：设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告，增加节日的喜庆气氛;。
4)大门口上方悬挂大红灯笼。
2、场内：
1)吊旗：设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题的一款吊旗纸，烘托喜庆的节日气氛，美化卖场环境。
2)牌楼：采购部联系供应商提供赞助中秋牌楼，置于月饼一条街，突出月饼区域特色布置。
3)收银台布幔：收银台使用红色布幔布置，突出喜庆气氛。(备选)。
4)手工吊pop：在卖场显眼的区域，制作各种主题促销内容的手工吊旗纸。
5)全场悬挂纸红灯笼布置卖场，制作“月饼一条街”宣传牌，突显传统的特色，美化购物环境(有月饼供应商提供)。
(二)活动宣传。
1、海报2期：
第一期：中秋1期dm，时间9月7日—9月14日、a4、4p彩色。
第三期：国庆节dm，时间9月24日—10月5日、a3、12p彩色。
2、场内广播：商场内广播滚动式宣传中秋国庆的酬宾信息，刺激顾客的购买欲望，增加销售额。
3、堆头促销：场内特别推出“月饼一条街”，并配上叫卖，方便顾客选购，刺激顾客消费，在场内形成热闹喜气的购物气氛。
4、人员广告：所有人员必须充分了解此次开展的促销活动，做好每一位顾客的活动解释工作。
5、dm刊广告：2期。
6、电视广告：3期，宣传中秋月饼促销信息。
情人节是一个典型的西方节日，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，其流行程度已大大超过了我国传统的七夕情人节。在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使2月14日情人节成了春节以后的第一个消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期在年初获得一个销量增长。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。
过去和现在，各大企业在情人节期间的促销活动不外乎打折优惠，抽奖等，大都缺乏新意，因此没能达到预期的效果。试想一下，追求天长地久的爱情岂能打折?那究竟怎样才能策划出好的，富有新意的活动呢?我们先来作一下情人节的消费市场分析。
第一部分：市场研究(通过互联网上所做的市场调查得出)。
情人节期间的主要消费群体是20—25岁的未婚青年，约占52%，其次是25—35岁的已婚夫妇，约占43%，而50岁以上的老年消费群体也占到了将近5%;消费者的购买行为主要是购买礼物(鲜花，巧克力等)，娱乐，餐饮。
在对本市内其他几家图书销售商过去几年的情况进行了解后发现，他们都没有在情人节期间举办较大促销活动的历史，即使有也只是简单的商品促销，通过常见的打折，送礼等形式实现。更多的图书销售商及书店采取的只是自然销售，最多搞一下店面布置而已。既然这样，如果我们现在反常态而为之，开创书店举办大型宣传促销活动的先例，从一个侧面来推动书店的销售增长，将是一个非常有开创性的举动。
昆明市内年轻人经常光顾的场所有迪吧、电影院等，虽然他们每年情人节都搞活动，但不外乎幸运抽奖、降价优惠等形式，内容千篇一律，同样没有新意，而且受自身条件的限制，导致活动宣传乏力，不到位，效果不佳。
综合考虑市场研究的内容我们就可以大致上判断出我们的目标消费群体情况：
a类消费群体：20—25岁的未婚青年及20岁以下的学生，此类消费者都是情人节消费的主力人群。他们富有激情，崇尚浪漫、时尚，喜欢幻想，能快速接受新事物，是一个为了求新、求变永远也不会厌倦的时尚阶层。特点就是这一人群的消费能力不高，但是基数大，所以总体的消费量也就很大，是活动的主要参与人群，绝不能放弃。
b类消费群体：50岁以上的人群，此类人群虽然对新事物的接受程度不如年轻人，但由于每年情人节气氛的影响，在整个消费群体中已占有5%的比例，说明其时尚心态尚存，是一个易被“同化”的群体，如果其子女能够推波助澜，媒体广告刺激到位，则此类消费群可能成为一只“绩优股”，升值潜力很大，因为他们掌握着社会80%的财富资源，消费能力最高。但是因为昆明本地的这一人群人文特征较传统，他们能够参与到情人节活动中来需要一个过程，所以不做重点考虑。
c类消费群：25—35岁的消费群体(35岁以上的人群为负担人群不做考虑)，此类群体有的是处于事业的起步期、上升期，而有的已经事业有成。由于性格、年龄、偏好、收入、环境、习惯、价值观等原因的影响，使得此类群体消费行为最成熟，消费习惯最复杂，最不利于市场推广，但他们是影响b类消费群的主力，而且同样拥有丰富的财富资源，消费能力非同一般，绝不能放弃。
一.促销时间：
二.促销目的：
背景：
学校只有一个超市，垄断了学校的超市消费市场，在一定程度上学校超市占有一点优势。就是这样，学校超市的经营模式松垮，没有一点促销手段。使学生都在学校外面购买，从而使学校超市的销售量下降。为了使我们学校的市场占有率提高，我们利用了五一假后开学这段时间，进行校园超市促销活动。
我们针对消费者的用促销目标有：
(1)以现有顾客群体为基础，增加销售量、扩大销售;。
(2)吸引新客户、巩固老客户;。
(3)树立企业形象、提升知名度;。
(4)提升超市整体外在形象;。
(5)清理库存，新产品系列推广;。
三.促销主题：
方案设计的核心是利用价格折扣、实惠、儿时产品回忆的方法来带动学生光顾从而提高销售。
促销主题：超时代的消费，超时代的安享冰凉享受。
宣传口号：还记得小时候的零食吗?让我们再回忆一下吧!
四.促销活动:。
学校现在的超市虽占有校园的垄断市场,对于在学校来说没有什么竞争的压力。但现在外面超市的进行了促销方案，这对学校的销售还是有一定影响。我们为了使校园超市立于不败之地，从而进行这次促销活动。
我们主要是先让同学们看到我们的海报。回忆味道，会让他们感觉到好奇，也有些同学想去尝试一下。通过这个我们把顾客拉拢过来，同学在购买商品的同时，还会有很多食品的价格是比外面的价格底的，而且还会有礼物赠送。所以他们再过来看的同时就会不知不觉就买了我们的商品。这样我们的销售量就上来，同学只要感受到一次我们学校的优惠，他们以后就会再来。
来提高销量。我们校园超市的水果是非常新鲜的，我们采用的保险方法的有名的玫瑰保鲜法。这样可以是我们的学生每天都能买到新鲜的水果，而且价格十分合理。还有就是五一假之后天气会越来越热，学校超市还可以买各种好吃、好看的冰激凌，同学们听到有好吃的冰激凌都会来抢购。
我们的促销方式：
在校园促销中，我们选择以营业推广为主，人员促销为辅的促销组合方案。食堂是一个人员流通快的场所，我们选用的是在超市外面贴特价条的方式，贴在能引起大家注意的地方。在里面商品会摆放得很整齐，所有商品的价格我们都会标清楚。我们的促销形式：
我们根据消费者的喜好设置了特价促销、赠送促销、有奖促销的营业推广形式。利用这一些促进消费者购买的愿望和行动，使我们的销量增高。在促销期间，在学校超市买10元以上商品，会得到一份精美礼物，每天限额三十名。购买15元商品，加一元可购得355ml百事/统一奶茶一瓶，每天限额三十名。购买商品20元，可获得40g可比克薯片一包，每天限额三十名。
同时商店里的音乐是不可缺少的一部分，在超市里会放着大家都喜爱熟悉的流行歌曲，使大家在购物的同时感受到欢快的喜悦。
海报采用彩色报的形式，在超市门口放两张大的海报。在外面我们贴在人员流动大的地方(校门口，宿舍楼下面、店子街)，采用彩色小海报的形式。
1、环境布置。
在超市的进出口地方悬挂宣传牌，以突出活动的主题，超市卖场以清凉舒爽的布置，洪托出清凉的气氛，为顾客提供一个舒适的购物环境。
2.宣传广播。
在学校的广播里，不定时地播出广告，内容是：
(1)校园超市商品大特价，一元等于百事可乐，果汁。
(2)喜讯校园最新推出彩色冰激凌，有不同口味，好吃不贵，大家快来抢购。
(3)同学们还记得儿时食品的回忆吗?现在校园超市推出了我们儿时的小零食，让我们一起回忆一下吧!
(4)校园超市又推出新产品了，新鲜水果，保证你买得放心，吃得开心。
3、pop宣传海报。
(1)、制作商品特价优惠海报。
(2)制作宣传单。
六、促销费用预算。
七、促销实施进度安排。
一、促销活动时间。
20__年_月_日-2__年_月_日(共七天)。
二、活动主题。
千僖迎新，半价返还。
三、活动内容。
(一)主要活动：千僖迎新、半价返还。
1、7天中一天半价返还：即在7天中随机抽出一天，对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还，以消费兑换券的方式返还。
2、单张购物小票返还金额不超过_元。
3、正月初一当场公证随机抽取7天中一天，或由商场内定(可选择营业额最低的一天)。
4、_月_日(初_)开始，至_月_日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券。
5、购物券必须在_月_日之前消费，逾期无效。
6、家电、电讯等商品除外(商场海报明示)。
(二)可行性：七天中抽取一天100%返还，相当于全场8.6折;50%返还，相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费，因此事实上实际的成本很低。
(三)辅助活动。
1、男女装特卖场。
2、儿童商场购物送图书。
3、厂方促销活动。
四、活动推广。
1、报纸广告。
2、电台广告。
3、现场横幅。
4、现场彩灯。
一、新年新气象，元旦好礼多。
二、活动目的。
通过这次活动，借助促销活动的影响，在提高整体销售部的基础上，全面提升校园超市的企业整体形象，提升企业的品牌知名度和美誉度。
幽雅舒适的购物环境。5、通过促销活动，达到宣传超市、促进销售的目的。6、通过活动，旷大超市知名度，提高校园超市在学校的美誉度，进一步增强校园超市在学校的整体影响力。
三、活动时间。
20xx年1月1日----20xx年1月3日。
四、活动主题。
炫彩冬日欢乐购物新年礼。
五、活动地点。
校园超市一楼学校文化广场六、活动形式歌舞表演+特价+限时抢购+大抽奖七、活动内容活动一：歌舞表演抓住学生好奇和凑热闹的心态，校园超市将在文化广场举行歌舞表演，届时邀请学校舞蹈队的成员进行现场表演。
1、活动现场将设立三个促销摊位。
活动规则。
3、请依此排队购买特卖场商品，每张购物小票限购其中一种商品。
4、所有参与活动的购物小票为当日单张购物小票，隔日无效，小票不可累加。5、本活动解释权归本超市所有。活动三：超市将在促销活动时间内，把部分敏感的畅销商品降价促销以吸引学生，把学生引进超市，以促进营业额的提高。
商品促销价格变动表。
商品名称规格单位数量原售价促销价差价。
牛奶120ml盒303.503.200.30。
百事可乐355ml罐3032.50.50。
果粒橙480ml瓶3032.800.20。
小太平疏达饼80g包102.802.500.30。
胶皮笔记本120页本203.502.501.00。
佳洁士盐白牙膏90g条204.003.500.50。
市将在1月1日在文化广场举行欢乐元旦活动，届时有神秘表演，希望同学们届时捧场。2、pop宣传海报a、制作商品特价优惠海报b、制作小型宣传卡片c、制作横幅宣传九、活动赞助采购部必需在方案批准之日起负责与供应商联系洽谈促销商品价格以及供货要求，争取供货商冠名赞助，提供部分活动所需设备和人力，实现共赢。
六、活动经费。
七、活动要求。
八、预计效果。
1、通过嘉宾的互动表演吸引学生，再加上特价销售，预计能在现场完成300—500元的商品销售。
2、整个促销活动3天，预计将完成销售商品3000—4000元，预计获取净利润400—600元。
3、通过此活动，旷大了校园超市的知名度，提高校园超市在学校的美誉度，提高校园超市在学校消费市场的占有率，为超市的品牌持续经营打下基础。
一、活动名称和意义。
本次活动名称定为：辉煌品质4周年“情满xx大庆典”。意在通过系列活动提升超市的品牌影响力，从全新的角度展示形象风采。
二、活动的定位。
通过“情满”系列活动的组合，以“情”字为切入点，巩固目标顾客群，使消费者切实地感受到品质、实惠、便利。
三、活动的流程及展开。
活动时间：20xx年11月6——11月12日。(6号星期六)现场氛围布置：
1、店面上方巨幅。
2、门口放跨街彩虹桥。
3、店内卖场布置氛围热烈、喜庆(气球装点)。
4、2名职员穿礼仪服，身披绶带“辉煌品质4周年，情满xx大庆典，班的职员头戴店庆字样的装饰帽子。
媒体及宣传：1、制作各项组合促销活动的pop。
2、dm邮报制作宣传，增发5000份，
3、电视台信息发布。
四、系列活动之一：温情套餐+超值赠送。(时间：11月5——7号)活动内容及形式：凡在本超市购我们组合套餐的均可获得超值赠送：
4、甜蜜爱情套餐+浪漫送购——棒棒美体内衣+德芙巧克力。
以上商品要求特价送丝婉婷蛋白质营养嫩肤霜。
系列活动之二：强力推出每天一项超低惊爆价。
活动内容及形式：12月6日散装鸡蛋1.80元/斤，限购3斤;。
12月7日散装冰糖1.50元/斤，限购3斤;。
12月8日散三晖蛋黄派，价格：
12月9日丝婉婷去屑洗发露(价格：)。
12月10日水果类(苹果、香蕉，价格：)。
12月11日佐佐果冻条散装(价格：)。
12月12日面巾纸系列(价格：)。
系列活动之三：快乐来购物，好运满把抓。
a：活动时间：11月8日——9日。
b：活动方式：在活动期间，凡在本超市内一次性购物满30元以上的顾客，可获得“好运满把抓”活动，满60元可抓两次，以此类推，上限3次。数量有限，抓完为止。顾客凭当日电脑小票可到指定地点抓取糖果、果冻等的商品。(费用控制在1000元/天内，共2天)。
系列活动之四：超市与您有约。
活动方式及内容：
真诚回馈特价周：一周内推出1000个店庆特价商品;。
二、真情便民服务周：活动期间开通。
1：收银绿色通道，如果您由于行动不便或有特别紧急的事情，可向寄包处说明情况，申领绿色通道卡，可优先结帐。
2：服务：只要您需要可向店长办公室提出此项要求，我们将为你送货上门。
3、管理参议：
(1)意见和建议，我们将设顾客意见建议奖：有效建议每条50元;。
(2)可以参与我们指定项目的有奖参议。
五、活动费用：
总费用预计15000元。
一、前言。
随着市场经济的发展及人民生活和消费水平的提高，超市已经成为社会上不可缺少的一个行业，与人民大众的生活关系也越发的密切。大大小小的超市也争先恐后的出现在市场上，因而增加了各大超市间的竞争。
为感谢广大消费者一直以来对__超市的支持，__超市在__七天进行优惠活动。活动期间部分商品打折出售，还有买多赠送的活动。本次活动本着以“欢度__、感恩回馈、真情放送”为原则，让广大消费者在超市购物买的放心，用的放心。
二、促销活动内容。
活动一：商品优惠。
(1)活动期间超市部分商品优惠出售，同时部分商品采取买三赠一，买五赠一的优惠。例：凡一次性购买五袋方便面者，即可获得火腿肠或者榨菜，让消费者的伙食不再单调。
(2)与生产厂家协商，采取买一赠一的销售方式，对部分商品进行促销(例如买洗发水送护发素等)，这样生产厂家既可以增加知名度，超市也可以在促销中吸引消费者，增加消费者对超市的认可度和关注。
(3)快乐竞答：凡购买参加活动的顾客，可有机会参加有奖竞猜活动。活动主办方在活动前准备好问题，内容涉及娱乐、时政等多方面。参加竞猜的顾客在题库中任意挑选一道题目，答对者有机会得到精美小礼物一份。
(4)有福同享：在上一环节答对题目的顾客可选择另一名顾客同时进行下一环节，如能再次获胜，两人同时得到一份精美礼品。
(5)活动意义：此次促销活动主要通过丰富多彩的活动组织，从而吸引顾客与顾客简建立信任度，消费者将更倾向于去__超市购买商品。
活动二：推行会员制。
(1)活动目的：由于__超市之前已经推出会员卡制度，所以对于已经拥有会员卡的消费者的优惠幅度将会更大。同时推出一项新业务，消费者可以预存消费金额，通过消费者预存消费额赠送一定金额的方法吸引顾客，让顾客感受的“加”的温暖与实惠，从而提升超市的顾客回头率，提高超市收入。
(2)对于没有办理会员卡的顾客，在活动期间可以优惠办理。一次性消费300元，可办理会员卡一张，每人限办一张。持会员卡在超市购物，可享受店内某些商品购物折扣优惠，并获得相应积点，优惠幅度详见店内各品牌明示(特价、特卖商品除外)。积点可反礼、不定期满额赠礼。
使用须知：
1、本卡是您尊贵身份的象征。
2、本卡可充值消费。
3、凭此卡在__超市消费可享受会员价优惠。
4、结转前请出示此卡，享受专属会员价。
5、持卡可享受超市为会员准备的一切会员礼遇。
6、此卡只限本超市使用。
7、此卡不挂失、不兑现、请妥善保管。
8、本超市保留此卡在法律允许范围内的一切解释权!
三、预期效果分析。
通过这次以“欢度__，真情放送”为主题的营销活动，主要塑造__品牌，使本地的消费者认同__，并且喜欢__，提高__的美誉度与信任度，从而建立__市场稳固基础。同时此次活动采用不同形式使参与活动的消费者享受到活动的多样化与丰富化，有利于__超市稳固好客源，进一步保持营业额的稳步提升。
促销活动从实际活动中对消费者进行心理干预，使得其提高对__的赞誉。最后活动将会员制度作为__超市以后长期经营的份额手段，以求长远发展。不仅赢得较高的美誉度，同时也拉住了客源，做到了一举两得。同时，此次活动以“欢度国庆，真情放送”为主题，从各个超市的销售市场来看，能够抢占先机，进而提高__在__的市场份额。
四、安全预案。
1、活动安全组在活动前安排好安检人员，活动中要有专人不定时安检，对活动中存在的安全隐患要立即排除，对于不能排除的安全隐患要迅速向组委会报告，宣布活动暂停。
2、活动安全组要组织好工作人员不断地对电路进行维护与管理，一旦发现电路上出现安全隐患有权停止一切活动。
五、支出与收入预计。
活动所需物品：5000。
优惠让利支出：小于10000元。
活动纯收入：大于100000元。
污水处理方案全文完整篇十四
根据《中共市文化广电新闻出版局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，现就中共市文化广电新闻出版局党组成员联系点工作有关事项，制定如下方案：
中共市文化广电新闻出版局党组成员各联系。
个党支部，在确定联系点的基础上，至少到联系点出席一次动员大会，开展一次实地调研指导，参加一次专题民主生活会，活动结束前听取一次总体情况特别是整改落实情况汇报。
出席联系点教育实践活动动员大会，指导联系点教育实践活动开好局、起好步。
1
动员大会前，局党组成员具体了解联系点教育实践活动准备情况，调阅联系点教育实践活动实施意见联系点主要负责同志动员大会讲话等材料。
2
在联系点主要负责同志动员部署讲话后，局党组成员就开展教育实践活动作讲话。
通过召开座谈会、到基层考察走访等形式，广泛听取干部群众意见，指导联系点教育实践活动深入开展。
1
到联系点基层一线调研和实地考察，与干部群众互动交流，直接听取对反对“四风”“四查四治”的意见建议。
2
召开。
1
次座谈会，听取对联系点搞好教育实践活动的意见建议。
3
听取联系点教育实践活动进展情况汇报，并就搞好教育实践活动作讲话。联系点领导班子成员参加。
“四风”方面存在的突出问题，以整风精神开展批评和自我批评。
1
听取市文化广电新闻出版局群众路线教育实践活动领导小组对联系点教育实践活动情况汇报；审阅联系点领导班子及其成员对照检查材料。
2
与联系点党政主要负责同志谈心谈话。
3
参加联系点领导班子专题民主生活会，听取党支部主要负责同志关于贯彻中央八项规定省市委十项规定精神和征求意见情况，以及领导班子对照检查情况的汇报；听取领导班子成员开展批评和自我批评情况。
4
围绕深入贯彻党的群众路线改进作风加强联系点领导班子建设作讲话。
活动结束前，听取一次总体情况特别是整改落实情况汇报，指导督促联系点深入整改。
“四风”问题，形成务实管用的具体制度。
1
联系点党支部主要负责同志汇报情况，分管负责同志及活动办公室主任等参加。
2
局党组成员对进一步抓好整改落实建章立制工作提出要求。
局党组成员从实际出发，采取灵活多样的方式，加强对联系点教育实践活动的工作指导，示范带动和推进全市教育实践活动。
1
名工作人员作为联系人。
我局群众路线教育实践活动领导小组服务局党组成员联系点主要做好三项工作：
根据局党组成员到联系点指导活动的要求，协调有关方面搞好各项服务工作。
及时向联系点传达局党组成员的指示精神，将联系点活动情况整理上报领导同志。
督促联系点认真贯彻落实局党组成员的指示精神，扎实搞好教育实践活动。各联系点联络员负责局党组成员到联系点开展工作的宣传报道工作。
污水处理方案全文完整篇十五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今年6月是第21个全国“安全生产月”。根据国务院安委会、省政府安委会统一部署，结合我市实际，制定全市2022年“安全生产月”活动方案如下：
一、活动主题和时间。
活动主题：遵守安全生产法当好第一责任人。
活动时间：2022年6月1日至6月30日。
二、总体要求。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传习近平总书记关于安全生产重要论述，深入贯彻落实《安全生产法》、国务院安委会安全生产十五条措施、省委省政府安全生产“八抓20项”创新举措和市政府安委会落实全国安全生产“十五条硬措施”的百项举措，推动树牢安全发展理念，强化安全生产责任落实，全力抓好安全生产工作，守牢安全生产底线，坚决防范各类事故发生，为党的二十大胜利召开营造稳定的安全环境。
三、重点活动安排。
（一）开展习近平总书记关于安全生产重要论述学习宣传，推动各项工作举措落地认真学习宣传习近平总书记关于安全生产重要论述。
各级各部门各单位要通过理论学习中心组专题学习研讨、干部专题培训、专题巡回宣讲、课堂培训辅导等形式，深入学习习近平总书记关于安全生产重要论述，广泛组织观看《生命重于泰山》电视专题片，教育引导干部职工树牢安全发展理念，增强从根本上消除事故隐患的思想自觉和行动自觉，切实把学习成果转化为推动安全发展的工作实效。市政府安委会办公室举办《生命重于泰山》电视专题片网络直播，向有关部门发放《习近平总书记关于应急管理和安全生产重要论述》读本。各级电视台播放《生命重于泰山》电视专题片。
深入学习宣传安全生产十五条措施。各级各部门各单位通过党政“一把手”带头讲安全、企业“第一责任人”专题讲安全、一线工作者互动讲安全等形式，组织安全生产“公开课”“大家谈”“班组会”等学习活动，深入宣传贯彻国务院安委会安全生产十五条措施和市政府安委会落实“十五条硬措施”的百项举措，推动各项工作措施落实。
组织安全生产“八抓20项”创新举措全员学习。各级各部门各单位通过开展专题辅导、巡回宣讲，组织“典型引领访谈”“创新举措大家谈”等活动，加强新闻媒体和政务新媒体宣传，纳入全员安全生产培训内容，作为“大学习、大培训、大考试”专项行动必学必考内容等方式，将安全生产“八抓20项”创新举措宣传贯彻到所有企业、所有岗位、所有员工。各区市政府（管委）安委会办公室组织辖区所有企业主要负责人、安全总监进行专项考试，市县两级各有关部门对本行业领域企业全员学习情况开展督导检查，坚持逢查必考，通过线上线下方式持续开展随机抽考，检验学习成效。
（二）开展安全生产法律法规学习宣传，推动安全生产“第一责任”落实。
举办“遵守安全生产法当好第一责任人”主题直播讲座。各级各部门各单位全方位、多角度开展《安全生产法》主题学习宣传贯彻活动，督促企业主要负责人自觉把安全生产放在第一位，严格履行法定职责，切实担负起安全生产“第一责任人”责任。6月中旬，市政府安委会办公室举办“安全，是一把手工程”网络直播讲座。
组织“第一责任人带你进企业”直播活动。市政府安委会办公室举办“第一责任人带你进企业”直播活动，组织典型企业主要负责人现场介绍企业安全管理有效做法和先进经验，供各企业学习借鉴。
举办县级领导干部安全生产法律法规知识测试。市委组织部、市政府安委会办公室组织全市县处级领导干部采用计算机闭卷考试形式，进行新《xx省安全生产条例》《xx省生产安全事故隐患排查治理办法》应知应会知识集中测试，督促领导干部带头学习安全生产法律法规，知责明责、履责尽责，推动各方安全责任落实。
开展企业“第一责任人安全倡议”活动。各企业主要负责人向全体员工发出安全生产倡议，做出安全生产承诺，在企业内部公开发布张贴，增强主要负责人落实安全生产“第一责任”的主动性、自觉性，激励引导企业全员重视安全生产，践行安全生产，共同筑牢安全生产第一道防线。
开展“人人都是第一责任人”企业活动。各企业在全体员工中倡树“每个人都是岗位的第一责任人”“每个人都是自身安全的第一责任人”理念，发动全体员工开展“反三违”“查找身边安全隐患”“事故隐患大扫除”“争做安全吹哨人”等活动，对事故隐患和违法违规行为进行全面细致自查自纠，推动全员安全生产责任制和企业安全生产主体责任全面落实。
集中开展应急演练活动。各级各部门各单位结合行业领域特点，针对潜在的各类风险隐患，组织开展专项、综合应急预案演练以及跨地区、多部门、多层级参与的联合应急演练，进一步修订完善各类应急预案，提升实战救援水平。各企业排查梳理自身安全风险，开展现场处置方案和重点岗位应急处置演练活动，强化风险防范意识，提高应急处置能力。
积极参与普法知识竞赛活动。各级各部门各单位广泛发动全体干部职工和社会公众积极参加应急管理部组织的“新安法知多少”“美好生活从安全开始话题征集”“救援技能趣味测试”和省应急厅组织的“第一届xx省应急管理普法知识竞赛”等活动，加大全民应急普法力度，强化全社会应急法治意识。
（三）开展安全生产集中宣传咨询，推动全民安全素质提升。
举办无人机灯光表演启动全市“安全生产月”。6月1日前，市政府安委会办公室、xx区政府安委会办公室在xx区滨海广场举办安全生产主题无人机表演和建筑群灯光秀，全程网络直播，引导全社会关注，引发安全共鸣，启动全市“安全生产月”活动。各级各部门结合实际，采取多种形式同步启动“安全生产月”，动员广大企业、社会公众积极参与活动，凝聚安全共识，共筑安全防线。
线下，在严格遵守当地疫情防控要求前提下，设置咨询展台、举办展览展示、发放安全宣传品、组织安全体验等，普及安全生产法律法规和应急安全知识。xx厚仁安全警示教育基地继续免费向社会开放，承接每区市一场警示教育和安全体验活动。
开展安全宣传全屏传播活动。各级各部门各单位结合实际，制作安全生产公益广告、海报、短视频、宣传片等，通过各媒体平台集中推送，各处电子显示屏集中投放。创新开展网络公开课、网上展厅、h5互动、vr／ar安全体验等互动展示活动，增进社会公众对安全生产的认知和理解。市政府安委会办公室组织拍摄“安全生产月”主题公益广告，通过各渠道推送播放。
集中开展事故警示教育活动。各级各部门各单位广泛组织观看xx省重大生产安全事故警示专题片《红线》和《安全生产典型案例警示教育专题片》等，并通过建立生产安全事故和典型执法案例警示教育制度，制作警示教育片，举办警示教育展，组织现场警示会、反思大讨论、“三违”人员现身说法等形式开展各行业领域全员警示教育，吸取事故教训，强化安全意识，防范事故发生。市政府安委会办公室将通过“xx应急管理”微信公众号，集中推送安全生产警示教育片。
带领公众云游安全文化主题公园、示范小区和示范企业，体验浓厚安全文化氛围，学习安全知识，强化安全理念。各级各有关部门组织安全监管人员、消防救援人员、社区网格员、灾害信息员、安全志愿者等开展“进门入户送安全”“安全志愿者在行动”和各类应急演练体验活动。市总工会、团市委等部门组织开展“安康杯”竞赛、“查保促”“青年安全生产示范岗”等群众安全文化创建活动，提高公众安全意识和全社会应急能力。
积极参与应急科普作品征集活动。各级各部门各单位广泛动员，发动组织干部职工和社会公众积极参与全省安全生产书画摄影作品征集、应急管理科普作品征集等活动，优秀作品通过各新闻媒体、各新媒体平台广泛播发，进一步弘扬安全文化，传播安全理念。
广泛开展安全公益宣传。各级各部门各单位利用各种宣传载体和形式，开展全方位、多角度、全覆盖的安全生产宣传，构建安全宣传元素满视野的社会环境。城管、交通、商务、文旅、卫健、应急、市场监管、银监等部门监督指导商场、广场、景区、车站、机场、码头、银行、医院、酒店、影院、店铺、商超、农贸市场、加油站等各类公共场所和高速公路、城区道路等醒目位置，广泛张贴、悬挂宣传条幅、挂图等，通过各类电子显示屏、楼宇广告屏滚动播放宣传标语、安全常识、公益广告等。交通部门监督指导公交车、出租车车载显示屏刊播宣传和警示标语，进行流动宣传。公安部门通过各道路电子显示屏进行宣传。住建部门监督指导各建筑工地悬挂宣传条幅、设置宣传栏，每处建筑工地围挡至少设置一块安全宣传广告牌。各部门各单位因地制宜临街悬挂宣传条幅、摆放宣传展板，通过办公区电子显示屏开展宣传。移动、联通、电信公司向手机用户发送安全公益短信。
（五）开展安全生产一线报道，推动全社会齐抓共治。
开展新闻媒体“安全生产一线行”活动。各级各部门协调组织各新闻媒体，对“安全生产月”启动、宣传咨询日等重点活动情况进行集中宣传报道，形成强大宣传声势。6月至12月期间，配合国家、省开展好“安全生产万里行”“安全生产齐鲁行”活动，组织媒体记者，深入基层一线，宣传报道全市安全生产大检查、安全生产巡查暨“起底式”督导检查等工作推进情况、基层创新工作举措和好经验好做法等，曝光发现的隐患整改不力、推进迟缓等问题。围绕危险化学品、燃气安全治理、矿山盗采、海上非法运输、建筑领域违法分包转包、化工和矿山违规用工、安全生产假冒证书等，深入开展打非治违、排查治理成效的宣传报道。市政府安委会办公室组织“安全生产一线行”采访团，跟随各安全生产专项指挥部深入企业一线采访报道。
鼓励群众参与安全生产监督举报。进一步加大《xx市安全生产举报奖励办法》宣传力度，将有奖举报政策纳入企业全员培训内容，扩大企业员工、社会群众知晓率，畅通监督渠道，鼓励社会公众通过政务热线、举报电话、微信平台、来信来访等线上线下方式，举报安全生产重大隐患和违法违规行为。用好安全生产“吹哨人”制度，督促企业在醒目位置张贴“安全生产监督举报公告牌”，引导企业员工积极参与安全生产监督举报。
组织新闻媒体进行监督曝光。各级各部门加强以案释法和以案普法宣传，通过主流新闻媒体，及时曝光安全生产执法和行刑衔接典型案例，曝光重点行业领域、单位场所和关键环节事故隐患排查治理过程中发现的典型问题及严重违法行为，强化警示震慑效应。活动期间，各区市和有关部门至少在市级主流媒体曝光一个典型案例，并及时向市政府安委会办公室报送。
四、工作措施。
参与的活动机制。按照全市统一部署，结合自身实际，认真研究制定实施方案，细化分工，明确责任单位、责任人和时间节点，做好人力、物力和相关经费等保障，确保“安全生产月”活动有力有序有效开展。
（二）创新形式，丰富内容。要结合各自特点，因地制宜策划好活动，创新活动形式、拓宽活动载体、丰富活动内容，以群众喜闻乐见的方式，吸引更广泛的企业职工和社会公众参与，扩大活动受众面和影响力。各区市、各部门在落实好全市统一部署要求的同时，至少要开展一项创新活动。要充分利用电视、广播、报纸、网站以及微博、微信、短视频平台等媒体，形成全媒体、矩阵式、立体化宣传格局，汇聚宣传合力，形成舆论强势。
（三）强化督导，务求实效。要把“安全生产月”活动与解决当前安全发展、安全生产中的热点难点问题相结合，与落实安全生产法律法规和各项工作举措相结合，与推进安全生产大检查等重点工作相结合，切实达到以月促年、以活动促工作的目的。各区市、各部门要加强活动督导和跟踪调度，确保各项活动措施落实，并及时掌握活动动态和上报活动情况。市政府安委会将对活动开展情况进行考核通报，对活动组织有力、成效明显的单位进行表扬。
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围绕学校工作计划，以教育教学工作为中心，抓好德育队伍建设，创新德育机制。深化校训解读，研讨“做最好的自己”内涵。继续推行“八礼四仪”教育。围绕“三自三信”的德育模式，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，推行班级自主管理、学生会自治、志愿者服务等举措。发挥德育基地的作用，开展丰富多彩的德育活动。坚持分层次、重过程、严管理、创特色的工作思路和方法，不断探索德育新途径，拓展德育新领域。
“在人间”——人格教育，建立对自我的认知、反省与完善的理性自觉；
“我的大学”——信仰教育，树立理想，铸炼社会主义核心价值观。
年级目标：
七年级：好习惯伴随一生（学习习惯、生活习惯、安全习惯、文明礼仪等）。
八年级：迈好青春第一步（责任感、善良、宽容、乐观、自信、勇敢等）。
九年级：扬起理想的风帆（爱国、进取等）。
细化目标：
（一）常规管理目标：
1.无安全责任事故；
2.加强学生法制教育，学生违法犯罪率为零；
3.学生行为规范意识、文明素养进一步提高；
4.学生学习、活动秩序井然；
5.校园环境整洁怡人，校园文化富有激励和感染作用。
（二）队伍建设目标：
1.进一步加强以班主任为中坚力量的德育队伍的建设，加强班主任工作的经验交流，对年轻（新）班主任和副班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对、以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充足的班主任队伍。
2.加强学生干部和学生会队伍建设，培养学生的自信心，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。
（三）德育创新目标：
1.打造班级文化建设新特色；
2.开展心理健康教育、法制教育、安全教育，保障学生健康，校园平安。
3.挖掘优秀家长的教育因素，探索家校合育的新路径。
4．继续做好七、八、九年级社会实践活动，拓宽学生视野，铸炼师生意志。在各年级推行志愿服务要求，与国际接轨。
（四）关工委活动目标：
充分发挥退休教师的优势和作用，为促进青少年健康成长多办实事。
1.分年级推行“三自”年级德育目标的实施，力争学生知晓率达100%，重大德育活动如政训、道德文化表彰等，主题围绕“三信”活动德育目标开展。
2.进一步完善《扬中市外国语中学班主任工作考核细则（讨论稿）》班级建设和学生管理等德育制度。
3.狠抓一日常规，在班级开展常规管理和量化考核的同时，通过文明监督岗、值日教师的检查和督促以及优秀班级评比、跑操评选等激励方式，做好信心宣誓、跑操、眼保健操、课间管理、就餐管理、卫生保洁等常规管理工作，打造美丽校园、文明教室、活力操场、节俭餐桌。
通过读书活动、班主任相关基本功竞赛等方式促进德育理论和技能提高。调动值日教师参加德育管理的积极性和效果。二是学生干部队伍。通过学生干部会议和培训、文明监督岗的自主管理、班干部例会等方式促进学生自主管理，促进校长助理、学生会成员以及班团干部进一步成长，起到以点带线，以线带面的辐射作用。
5.做好宣传工作，一是利用好传统媒介。继续做好一班一品的班级文化布置和班旗班徽班歌的创作工作，班级出好黑板报、学习园地，学校充分利用宣传栏弘扬榜样的力量并进行专题宣传教育。通过海报、展板等方式进行专题教育宣传和重大活动宣传。出好校报，让师生、家长了解学校动态，贴近校园生活。二是利用好现代传媒手段。做好校园广播点歌、外中电视台的播出工作，班级网页定时更新。
6.围绕月度训练主题有计划、有目的的开展班会活动，逐步建立班会素材库，做好特色主题班会的观摩活动，着手校本德育教材的编写工作。组织开展系列体艺活动，打造精彩体育节、艺术节。继续做好感动校园、道德表彰等系列活动，让身边的感动凝聚成榜样的力量。
7．改革评价机制，进一步完善学生综合发展评价方案，鼓励学生积极参与校内外各项活动。七年级期初开展素质拓展综合实践活动、政训等活动，八、九年级组织社会实践活动。鼓励各班团支部开展特色志愿活动。
8．突出心理健康教育。加大对师生家长关注学生心理健康的宣传工作。做好教师心理健康教育培训工作，让心理健康教育成为班级工作的重要方面。让“心灵的对话”切实起到心理辅导的作用，校心理辅导室定期开放，校园网站开辟专门的心理辅导页面，专人负责。关注后进生、贫困生、留守儿童、问题学生等弱势群体，切实做好“三助一”工作。
9．家校互动：继续完善“三结合”教育体系。做好家、校、社区三结合工作。开展好家长学校的常规工作。重大活动邀请家长观摩、参与。充分发挥家长委员会的作用。邀请部分优秀家长走进课堂走上讲台，开展宣讲活动。
10、充分发挥退休教师的优势和作用。中央领导曾强调“要动员和组织老同志参加到关心下一代工作中来”，根据这一精神我校准备在原有的基础上继续做好宣传发动工作，动员更多老教师参与我校关工委八个项目组工作，发挥他们各自的优势特长，在确保他们身体健康生活安定的前提下适度地开展各种活动。
中学德育处工作安排周程表。
周次。
日期
主要内容。
负责人。
1
9.1～9.3。
德育处。
班主任。
2
9.4～9.10。
收看“开学第一课”，举行开学典礼暨新生入学仪式，班主任制定班级工作计划；
出好第一期黑板报和学习园地（主题：新学期、新打算和行为规范教育）；
班务招标；
班级文化布置谋划；
开展班旗、班徽设计比赛；
尊师重教主题活动，紧急疏散演练。
德育处。
班主任。
3
9.11～9.17。
德育处。
班主任。
4
9.18～9.24。
德育处。
班主任。
5
9.25～10.1。
德育处。
班主任。
6
10.2～10.8。
国庆节休假。
7
10.9～10.15。
德育处。
班主任。
8
10.16～10.22。
德育处。
班主任。
9
10.23～10.29。
德育处。
班主任。
10。
10.30～11.5。
期中动员；
诚信教育（考试纪律等），积极备战市田径运动会。
德育处。
班主任。
11。
11.6～11.2。
期中考试。
12。
11.13～11.19。
德育处。
班主任。
13。
11.20～11.26。
德育处。
班主任。
14。
11.27～12.3。
第十三届道德文化建设表彰大会、准备德育飞行检查。
德育处。
班主任。
15。
12.4～12.10。
德育处。
班主任。
16。
12.11～12.17。
校园文化艺术节系列活动、上报学校体育工作报告和报表。
团委。
班主任。
17。
12.18～12.24。
校园文化艺术节系列活动、市中小学生体质健康抽测、准备元旦汇演。
团委。
班主任。
18。
12.25～12.31。
元旦汇演、跑操评比、学生安全教育。
德育处。
班主任。
19。
1.1～1.7。
元旦休假。
20。
1.8～1.14。
各项资料汇总。
德育处。
班主任。
21。
1.15～1.21。
22。
1.22～1.28。
期末考试。
23。
1.29～2.4。
寒假（2.5开始）。
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