演讲稿的撰写是为了帮助演讲者更好地组织思路，使演讲更加流畅、有条理。演讲稿的取材要具有时代感和独特性，以吸引听众的关注。以下这些演讲稿的范文，希望能为您的写作提供一些思路和参考。
四年级班干部竞选的演讲稿篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫xx。
新的一学期已经开始了，随之新学期的到来，我们班的竞选也开始了。拿破仑曾说过，不想当将军的士兵不是好士兵。今天，我很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级做贡献的同学一道，竞选行长职务。
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见，并且加以改正，真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解，但是在之后与同学相处的日子里，我相信我可以做的更好!
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作，正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
假如我成功竞选上行长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，。带领大家使6班变得更好。让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献，这个班级体的进步是大家共同的努力。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样，我认为自己有这个能力，有这个资格。
所以，我将竞选班长这个职位。同学们的信任与肯定才是我最终的目的。同时，我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步，才是大家共同的目标。
谢谢大家!
四年级班干部竞选的演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我很荣幸又一次站在这里参加班干部竞选。在上一个学年里，我光荣地当上了班上的纪律委员，今天我想继续竞选纪律委员。因为良好的班级纪律是同学们好好学习的保证。
我是个活泼开朗的女孩，擅长画画、电子琴、游泳。我热爱集体、热爱班级。作为这个既团结、又友爱的404班中的一员，我感到非常自豪。
假如我被选上当纪律委员的话，我会以身作则，以《xx实验小学学生行为指南》严格要求自己，尽心尽力协助老师维护好班级纪律、并且非常乐意为老师和同学们做一些力所能及的事情，努力做好老师的小帮手，为班级争光。假如我并没有被选上，我也不会气馁，我会一如既往好好学习、天天向上。
谢谢大家的支持，请投我一票吧。
【扩展阅读篇】。
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点。
主要区别。
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点。
第一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性。
演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的`高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性。
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;。
把倒装句改为常规句;。
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;。
把单音节词换成双音节词;。
把生僻的词换成常用的词;。
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性。
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能。
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
四年级班干部竞选的演讲稿篇三
大家好！
很荣幸能够站在这里参加本次的学生干部竞选活动，我要对给我支持和鼓励的同学们表示由衷的感谢，谢谢你们!!让我来介绍一下我自己。
我叫，在本次竞选中我要竞选的是团支书。我本人性格很开朗，喜欢帮助别人，我坚信在给予别人的同时也是在给自己快乐。我的思想积极进取，我确信“他人能者吾能，他人不能着我亦能。”我对学生工作有一定的经验，以往可以在大学生活中有用武之地，发挥自己的潜能。
现实的生活是充满机遇和挑战的，我立志做个强者，那么要成为强者，就要不断在变化的环境中充实和改变自己，使自己不断发展成为有用于社会的人才，我相信通过大学四年的锻炼我可以变得羽翼更加丰满。
作为一名团支书，我会要求我的工作高质量，高效率。同时贴近同学的生活与实际。我会制定相应的工作计划，做到事事有准备。我也会协调团委内外关系，以便更好的为同学们服务。在适当的时候我可以根据大家的兴趣爱好，组织同学们开展必要的`团内活动，以丰富同学梦的课余生活。
希望我的存在可以让大家的生活多彩，可以给同学们的能力提高带来帮助。
真诚渴望同学们的支持与帮助，相信你的决定吧!!我就是你们明智的选择!!!!!
四年级班干部竞选的演讲稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx，我们在一起相亲相爱的生活了几年，大家都知道我是个活泼开朗、聪明伶俐、尊重老师、愿意帮助同学的女孩，我兴趣爱好广泛，比如：唱歌、跳舞、画画、钢琴......
大家可能想问我，为什么要选你呢？
让我来告诉大家吧，因为我当过班长，有当班长的经验，而且我还有当选班长的计划。
假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课内外生活。
我真心希望同学们把选举班长宝贵的一票投给我，我会带领我们班级开心、快乐地学习、成长，争取让我们班成为四年级最优秀的班级。
四年级班干部竞选的演讲稿篇五
尊敬的老师、同学：
大家好！我叫李庆懿，今年10岁，我今天要竞选的职务是语文组长。
我想当语文组长是有优势的：
一、我曾经当过语文组长，知道怎样能快速而且整齐地收好业。当然，我不会“拿着鸡毛当令剑”。
二、我在班里还算是一个诚实的孩子，不会给老师“谎报军情”，这样必然地让一些偷奸耍滑的人不会不写语文作业。
三、我喜欢语文，更喜欢阅读，它使我学到了许多知识，也会写了很多作文，还经常得到校讯通的好评。
记得曾经说过，班长和其他职务，只是分工不同，职务不分大小高低，都是为全班同学服务，既然要为大家服务，我一定会用一颗真诚的心去对待，回为我始终觉得“帮助他人，就是快乐自己。”语文是学习中国文化的课程，所以我特别的喜欢语文这门课程，在平常的学习中我也感受到语言带给我的巨大惊喜和快乐。
如果赵老师信任我有能力当选语文组长的话，我便会像以上所说，当一个认认真真、踏踏实实，真诚地为组里的同学服务，并且提高我的语文成绩，当老师的好帮手，各位老师同学，请你们相信我一定可以胜任这一职务，希望大家能支持我。
我也将在今后的学习中用实际行动来回报老师和同学对我的支持信任，为班级贡献出我的一点力量！
我的发言到此结束。
谢谢大家！
四年级班干部竞选的演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
我叫xx，是四(2)班的原班长。今天我又一次自信地走上讲台参加新一轮班长的竞选，心里既高兴又激动。
在过去两年的班长经历中，我在老师的培养和鼓励下，在同学的支持和帮助下，各方面能力得到了很好的锻炼，也收获了许多。在此，非常感谢沈老师对我的信任和指导，也感谢同学们曾经给予我的`信心和帮助。一直以来，我能严格遵守校纪校规，自觉维护学校、班级荣誉。上课专心听讲，认真完成各项作业。尊敬师长，主动关心、帮助有困难的同学，积极参加各项文体活动，团结带领全班同学共同进步。
如果我再次被选上班长，我一定会更加严格要求自己，以身作则，努力做好同学们的榜样。我会协调好学习和班级工作的关系，想方设法为老师分忧，为同学解难，以激昂的热情全心全意为班级服务。请同学们相信我，给我投上宝贵的一票!请再给我一次机会，我一定会与你一道携手并进，为谱写四(2)班新的辉煌不懈努力!假如我落选了，我也决不气馁。一定会正视不足，继续努力，取人之长，补己之短，再接再厉!
请大家关注我的实际行动吧!谢谢大家!
四年级班干部竞选的演讲稿篇七
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选数学课代表，此时此刻我很激动，也很紧张。数学课代表是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我之前都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上数学课代表，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作！
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
假如我当上了数学课代表，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；假如我当上了数学课代表，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；假如我当上了数学课代表，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正；假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同学们，信任我、支持我，请投我一票吧，谢谢大家！
四年级班干部竞选的演讲稿篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如今，我有幸站在讲台上。作为四三班的一份子，我也要和同学们经侦体育委员一职位。
我有过当体育委员的经历。而且我五十六十米都行，就只是长跑不行，我的耐力不好。因此，我正在加倍努力着，我每天都在跑步。俗话说：只要功夫深铁杵磨成针。”所以，我相信，只要我努力，我一定会成为班级里体育的“领头羊”。
如果我当上体育委员，我就会十分尽忠职守。上课了，我会让同学们排成四列横队，等待老师的到来。在下课的时候，我会将同学所拿来的器材送回体育室。并且我会吸收老一辈体育委员的经验，实现“积极向上，从我做起”的精神风貌，让同学们锻炼自己，喜欢上运动，一起来强身健体。我一定做好老师的得力助手，增加同学和老师之间的情谊。
如果我落选了，我也不会伤心，因为我相信，坚持就是胜利。希望同学们投我一票。
四年级班干部竞选的演讲稿篇九
老师，同学们：
大家好！
站在你们面前的这个，就是老师夸奖字写得漂亮，作文写得棒；同学眼中个子不大，年纪小，但普通话说得最好；门门功课都是优的xx。
如果我当选为班长，我：一定不辜负老师的期望、同学的拥护，继续发扬“四好少年”、“优秀少先队员”的优良传统，带领大家共同进步。
我当班长的第一件事就是，组织一支精英团队辅导成绩不好的同学。
第二件事就是，组织学习兴趣小组，让学习变得更加有趣。比如：古文、古诗爱好小组；讲故事爱好小组；趣味数学爱好小组；美文朗诵爱好小组等等。
第三那件事就是，组织文娱活动和其它班级互动，开展文娱活动表演、游戏等。
第四件事就是，带领大家把体育锻炼搞好，发现和选拔体育尖子，增强我们班的团队精神和战斗力。
最后，就是把我们班的劳动卫生及其它各方面做好。
请大家相信，我有能力、有决心、有信心带领大家实现“全校优秀班集体”的目标！
选我当班长，绝对没有错！
我的演讲完啦，谢谢大家！
四年级班干部竞选的演讲稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！在这个收获的季节，我们迎来了新学期的开始，也迎来了新一届班长的改选。
我是凤逸凡，作为你们的老班，我一直都感到光荣和自豪，也十分乐于为大家服务。在这里，我想向大家真心地说一声：谢谢！感谢老师和同学们在过去三年里对我的信任和支持。
新学期开始了，我们已经是四年级的学生了，在未来的一年里，我们将一起学习，一起玩耍，一起锻炼，一起快乐的成长。我们需要一位学习成绩优秀，综合能力强，团结同学，同时又关心集体，热爱班级的同学来担任班长这个职务。他要配合老师，带动全班同学，共同营造一个即紧张又活泼的学习氛围和一个既整洁又欢快的班级环境。我认为我有能力和信心来继续完成这些任务。
如果大家能够再次给我这个机会，我将会一如既往地做好班长这个工作，不辜负老师和同学们的信任。如果这次我落选了，我也不会难过，我会找出自己的不足，在以后的日子里不断提高和改进。
最后，我希望大家能够投我一票！我的竞选口号是：同一个班级！同一个梦想！只要我们在团结一起，没错的！
四年级班干部竞选的演讲稿篇十一
大家好！
我是。今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。
我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。
假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。
“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来一定是最棒的！我的演讲完了，谢谢大家！
四年级班干部竞选的演讲稿篇十二
尊敬的老师、同学：
大家好！
我叫李庆懿，今年10岁，我今天要竞选的职务是语文组长。
我想当语文组长是有优势的：
一、我在二三年级时当过语文组长，知道怎样能快速而且整齐地收好业。当然，我不会“拿着鸡毛当令剑”。
二、我在班里还算是一个诚实的孩子，不会给老师“谎报军情”，这样必然地让一些偷奸耍滑的人不会不写语文作业。
三、我喜欢语文，更喜欢阅读，它使我学到了许多知识，也会写了很多作文，还经常得到校讯通的好评。
记得曾经说过，班长和其他职务，只是分工不同，职务不分大小高低，都是为全班同学服务，既然要为大家服务，我一定会用一颗真诚的心去对待，回为我始终觉得“帮助他人，就是快乐自己。”语文是学习中国文化的课程，所以我特别的喜欢语文这门课程，在平常的学习中我也感受到语言带给我的`巨大惊喜和快乐。
如果赵老师信任我有能力当选语文组长的话，我便会像以上所说，当一个认认真真、踏踏实实，真诚地为组里的同学服务，并且提高我的语文成绩，当老师的好帮手，各位老师同学，请你们相信我一定可以胜任这一职务，希望大家能支持我。
我也将在今后的学习中用实际行动来回报老师和同学对我的支持信任，为班级贡献出我的一点力量！
我的发言到此结束。
谢谢大家！
四年级班干部竞选的演讲稿篇十三
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是403班的副班长——xx。今天，我非常荣幸地能站在这里竞选大队部干事。
我兴趣广泛，是一个活泼可爱的小姑娘。
我爱跳绳，是两届校运动会的跳绳冠军；
我爱游泳，受过专业游泳训练，能畅游四种泳姿；
我爱弹古筝，现正接受古筝训练，已基本入门；
我爱看书，我看过的课外书加起来可以放一个书架了。
我更爱学习，各科成绩在班里名列前茅，前三年度均被评为三好学生。如果我荣幸竞选上，我一定积极协助各委员工作，认真做好大队部交给我的各项工作任务，努力工作，为学校添色。
请大家为我投上宝贵的一票。谢谢大家！
四年级班干部竞选的演讲稿篇十四
老师、同学们：
大家好！
我叫于xx，这次竞选纪律委员。
从一年级起，我每学期都当了班干部，就是没当过纪律委员。我是个上进心强的'人，自己各方面都很好。不管什么比赛，总能拿个一、二等奖。现在，我想：我虽然是新来的，但我也是152班的一员，也想为152班做出点贡献。所以，我决定竞选纪律委员。
如果我当上了纪律委员，我能严格管班上的纪律，争取每次都达到鸦雀无声。而且我可以管住自己，也可以管住别人。我还会与同学们和睦相处、给以关怀。更何况我不会有半点私心，绝不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人。
无论我选没选上，我都会和原来一样——开开心心地学习，开开心心地玩。
请大家支持我。
谢谢！
四年级班干部竞选的演讲稿篇十五
敬爱的老师，同学们：
大家好！
我叫xx，有幸站在这里参加竞选班干部活动，希望大家能支持我！
我要竞选的职位是班长。在过去的半年里，我们班的.同学变得淘气，老师几乎是每天说，可就是不顶用。为了变更这一现状，我希望自己成为一名班长，帮助老师解决这些难题。我爱好广泛，喜爱电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。我特殊喜爱了解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪欲地读着，有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我信任自己有管理实力。假如我竞选胜利，我会以自身作则，做一名优秀的少先队员，做一名称职的班长，做一名老师的好帮手。早晨，按时到校，仔细的早读;上课时，仔细听讲，踊跃老师提出的回答问题。
假如我竞选胜利，我会当同学们遇到困难时，伸出救济之手，帮助同学们解决难题。当老师安排给我任务时，我会尽自己所能，好好的完成老师交给我的任务，赢得大家的信任。假如我竞选胜利，我肯定履行好班长的职责，帮助老师搞好班级的各项活动，让我们五（8）班成为学校中的一颗“星星”。
总而言之，假如我胜利竞选为班长，我会努力的为班级服务，让老师放心。
同学们，请信任我，支持我吧！
四年级班干部竞选的演讲稿篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我是xx，我们在一起相亲相爱的生活了几年，大家都知道我是个活泼开朗、聪明伶俐、尊重老师、愿意帮助同学的女孩，我兴趣爱好广泛，比如：唱歌、跳舞、画画、钢琴。
大家可能想问我，为什么要选你呢？
让我来告诉大家吧，因为我当过班长，有当班长的经验，而且我还有当选班长的计划。
假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的'意见，开展丰富多彩的课内外生活。
我真心希望同学们把选举班长宝贵的一票投给我，我会带领我们班级开心、快乐地学习、成长，争取让我们班成为四年级最优秀的班级。
四年级班干部竞选的演讲稿篇十七
今日是星期五，我们班要举行班长竞选，我盼星星盼月亮，最终盼到今日了。因为我要参加竞选。
竞选开始了，我的心里像有十五只小兔子——七上八下的，生怕自我发挥不好。只见，教师在黑板上放出了带有竞选班长四个大字的演示文稿。我们便齐刷刷地站在讲台的一端。第一个上场的是张荣越……最终到我了，我胸有成竹地走上讲台，口若悬河地背起了演讲稿。几分钟后，我的演讲结束了，我心里的小兔子也蹦累了。我想，不管结果怎样样，我都要把“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大路；既然是班长，我就要做一名优秀的'领航员，从语言变成行动。
紧张的查选票阶段开始了，不知怎样回事，尽管心里的小兔子又蹦了起来。不一会儿，结果出来了。
常雨萌15票当选了大班长，闫向茹12票当了纪律班长，王天昊和张荣越都是9票，分别是学习班长和卫生班长。我仅有七票和李玥颖当上了学习委员。
结果虽然让我有些失望，但并不重要，重要的是过程，从中我学习到了许多，找到了自我的缺点与不足。我虽然没当上班长，我也会在这次失败中吸取教训。我相信，下一次的我，会更加完美。
四年级班干部竞选的演讲稿篇十八
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!我叫吴x，是四(2)班的原班长。今天我又一次自信地走上讲台参加新一轮班长的竞选，心里既高兴又激动。
在过去两年的班长经历中，我在老师的培养和鼓励下，在同学的支持和帮助下，各方面能力得到了很好的锻炼，也收获了许多。在此，非常感谢沈老师对我的信任和指导，也感谢同学们曾经给予我的信心和帮助。一直以来，我能严格遵守校纪校规，自觉维护学校、班级荣誉。上课专心听讲，认真完成各项作业。尊敬师长，主动关心、帮助有困难的.同学，积极参加各项文体活动，团结带领全班同学共同进步。
如果我再次被选上班长，我一定会更加严格要求自己，以身作则，努力做好同学们的榜样。我会协调好学习和班级工作的关系，想方设法为老师分忧，为同学解难，以激昂的热情全心全意为班级服务。请同学们相信我，给我投上宝贵的一票!请再给我一次机会，我一定会与你一道携手并进，为谱写四(2)班新的辉煌不懈努力!假如我落选了，我也决不气馁。一定会正视不足，继续努力，取人之长，补己之短，再接再厉!
请大家关注我的实际行动吧!谢谢大家!
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