总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点，充分展示个人的理解和思考能力。高质量的总结要求我们深入思考并总结出精华部分。掌握一些优秀的总结范例可以提高我们的写作水平。
英语自我介绍篇一
尊敬的公司领导：
您好!
我叫_，今年25岁，来自广东省，是_大学国际贸易专业的_届毕业生。我虽然没有完成我在上海大学的学业而跑去复旦求是去练日语，因为之前什么专业都是爸妈让我去学，什么都是他们给我安排好了!我不喜欢这样，我从中根本找不到自己的乐趣!
不是我成绩不好而不想学，而是我对那个专业没有兴趣，我成绩虽然不算是成功人士，但任何人对我的评价就是：第一，人缘关系好!第二，很容易和人相处!第三，有团队意识!高中的获奖证书可以做为我的筹码，而只能凭自己十几年来的刻苦学习的结果和大学期间打工吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，如果说我有什么优点的话，那就是我年轻!
在校期间，从小学一直做班长到高三毕业，我认真学习，努力做好本职工作，在班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。妈妈曾经把我给瞎子算命，说我鬼点子多，我这么想：鬼点子我想不是用来调皮捣蛋的，这只是小聪明，一个人只要把聪明才智用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚塌实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!
英语自我介绍篇二
一、活动背景:。
2011年，我们迎来了xxx工业学院60周年华诞。为了庆祝这样一个节日，同时也在全校营造出浓厚的学习氛围，我们xxx工业学院全体学生会成员仅此借助英语角这样一个平台来表达我们对母校60岁生日的深深祝福。
二、活动目的:。
2、正值全国英语四级考试以及翻译大赛之际，此次英语角能够为参赛的同学带给一次锻炼的机会。
三、活动主题:happybirthdaytowhpu!
活动口号:iwanttosay。
四、活动时光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活动地点:常青校区二号食堂二楼羽毛球馆。
六、主办单位:xxx工业学院学生会学研部。
协办单位:xxx工业学院各院系学研部。
xxx工业学院学生会其他部门。
七、参加对象:xxx工业学院全体在校学生八、活动流程:(共计120分钟左右)。
1、主持人介绍(3分钟)。
主持人自我拟一段开场白并介绍本次英语角的活动流程。
2、一见钟情(5分钟)。
初步拟定为15组，每组20人，由外国语学院的oep团队指定的oep为每组的组长，由组长负责组织组员之间相互认识。组队时分为a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五组，报名者到场时到相应工作人员手上领取号码牌，领到同样的号码牌的为一组。相互认识的时候能够相互留下联系方式和qq号。
3、freetalk你说我说(30分钟)。
话题一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介绍我们的学。
校以及学校的变化?
话题二:如果能够，在孔子、比尔盖茨、爱因斯坦和姚明四人。
或者软件设施。
自由讨论在小组内展开，话题能够任意选取一个，讨论资料在讨论时光结束之后各组派两名(一名叙述，另外一名作相应的补充)代表上台表述。最后根据现场讨论状况和上台表述状况评出最佳小组，予以每人纪念品一份。
(这个环节所有的组按照号码牌的先后依次按abcdefghijklmno的顺序上台表述)。
4、勇敢说出来(16分钟。
由工作人员播放一段视频，并从现场同学选出相应人数来给视频配音。总共给四段视频配音。最后由外教评出表演最好的小组，并给该组上台表演的同学颁发相应小礼物。
5、单词连连看:(20分钟)。
本游戏为小组内同学进行。由小组长开始随意说出一个单词，再由组内同学依次接下去，自我说出的单词第一个字母务必与上一个同学说出单词最后一个字母相同，2秒钟内没有说出相应单词，则受到相应惩罚，惩罚方式由组内同学自我定。
6、signmensays:(25分钟)。
本游戏由外教和全场同学互动的游戏。游戏规则:外教说一句口令，全场同学做出相应的动作。若外教快速说出动作口令之前加了“signmensays”，则同学方可做出口令相对应的动作，没有做动作或者做出与口令不符的动作的同学淘汰;若外教说出口令之前没有加“signmensays”，则同学不能够做任何动作，否则淘汰。直至淘汰到最后一名同学，并由外教颁发相应礼物。
7、口语之星(10分钟)。
由口语之星的第一名讲述自我参加本次英语角的体会并鼓舞大家用心参与中来，现场可选取一到二名同学上台与口语之星和外教交流对话。
8、你来我往(15分钟)。
先放一段关于外教所在国家的大学校园的短片，然后外教讲述一些与短片资料相关的外国文化。然后下方的同学能够向外教提问，提问资料须用心向上。最多提十个问题且每个小组提问不能超过两个。
九、宣传方案:。
1、外场宣传:。
在食堂门口拉一条横幅进行宣传，并设立咨询点和报名点，发放传单，对同学们关于本次英语角活动的有关问题进行解答，做好现场报名、分组卡片发放等工作。
2、网上宣传:。
与英语自主学习中心的老师进行协商，将英语角的具体举办时光和地点，以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参加自主学习的同学都能明白。
3、校园广播宣传:。
与广播台进行联系，以通知的形式发布。
4、板报宣传:。
请宣传部的人出海报，在学校各个食堂门口、寝室楼下进行摆放。5、班级宣传:。
本部门干事在查晚自习的时候在班里进行宣传，扩大宣传面。
6、信息通知:。
与xx公司联系，给我校同学发出英语角的通知信息。
十、邀请人员:。
1-2名外教、外语系的oep团队或口语大赛中表现突出的同学、校学生会主席团成员。
十一、人员安排:。
个性说明:前期准备资料。
1。要准备的东西:报名用的报名表、宣传用的宣传单及外国大学风情介绍所需要的视频，以及自由讨论环节中小组主题的收集。
2。外场宣传时的签名笔、签名板。
3。外场宣传时所需的帐篷、电脑、音响、桌子。
4。活动中所需的游戏、主题、ppt、视频资料、音乐、号码卡片，所需。
的奖品、纪念品，音响与话筒、照相机。
5。活动现场布置所需的材料。
6。将3、6、7环节游戏规则写在纸上，当主持人宣布环节开始后，把游戏规则发给各组小组长。
十二、活动计划:。
11月22日和主持人、外教、口语之星、oep团队联系好，让他们熟悉活动流程。宣传板已经出好，ppt已经做好，和英语自主学习中心联系好，将活动的通知发到网上。同时在查自习的时候进行班级宣传，且活动地点已借好。
11月23，24，25日外场宣传，报名。
11月23日和主席团的人进行接洽，邀请主席团成员前来观摩。采购物品。
11月27日布置场地，活动正式开始。
十二、应急方案:。
1、活动之前做分组用的号码牌能够多准备2~3组。根据外场报名人数的多少。
来决定号码牌数量的发放。若人数较少，现场发放号码牌时，先发放a~j十组号码牌;若现场报名人数较多，可现场合并小组，确保分组合理。
2、根据到场人数来适当增减每个环节的时光。
3、若时光太仓促，第7个环节可取消，直接进入最后一个《你来我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2个单词。
本游戏玩二次。
注:1、玩之前能够让工作人员示范玩一次。
2、每个人有二次说出“哈哈”的机会，在单词库中有若干个单词，每个单词背后可能隐藏着‘地雷’，外教明白这个单词背后是否又‘地雷’。
5、备用游戏中，因为不知到时能安排几个小组，所以事先准备外教说出设定的话时，从内含20个单词起准备，若当时分有十五组，有十五个同学上台，直接从内含十五个单词的句子读起，前面较长的句子弃用。6、如果英语自主学习中心网上宣传遇到困难，能够在图书馆二楼楼梯口摆一个宣传板，提前一个星期摆出。
十四、后期总结:。
1。活动结束后，收集活动的文字、图片资料和签名板，交由宣传部制作成宣传板进行展出。
2。整理文字、图片，向校报投稿。
3。将电子档文字以及图片资料进行整理，及时上传至秘书处邮箱备案。
英语自我介绍篇三
不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了，学校唱跳rap社团也已经成立四年了。四年里，我与学校唱跳rap社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩，并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有学苗的素质问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的唱跳rap训练中:我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。一基础训练:。
1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础，强调基本功训练。如下:。
a、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩)。
b、唱跳rap组合训练。
c、技巧训练。
d、民族舞基本动作训练。
2、为了参加市里一年一度的艺术节唱跳rap比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。
3、我对唱跳rap社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。
4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。
5、在训练中要把自己融入唱跳rap音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。
6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。
由于孩子大多数是一年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信!
我是一个对生活充满了热情的人，年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
英语自我介绍篇四
长大很漂亮吧。我的样子很可爱，头发乌黑乌黑的、短短的，眼睛大大的，非常有神，眼睫毛长长的，鼻子小小的，笑起来的时候会露出两个非常大的门牙和两个浅浅的酒窝，我的小脸圆圆的，虽然有点黑，但大家都夸我可爱。
我是个活泼开朗的阳光女孩，平时总是扎着马尾辫，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
英语自我介绍篇五
早上好！
能有这次面试的机会真是我的荣幸，我希望我今天能有好的表现。
我相信我能成功。现在我简单介绍一下我自己，我今年26岁，出生在山东省。
我毕业于青岛大学。我的.专业是电子。我在xx年毕业后获得了学士学位。
我把大部分时间花在学习上，我已经通过了英语四级/六级考试。在上学期间，我获得了本专业的基础知识。
7月xx日，我开始在一家小私营公司工作，在青岛担任技术支持工程师。因为我能承担更多的责任，所以我决定换一份工作。
8月，我离开青岛去了北京，在一家外企做自动化软件测试工程师。因为我想改变我的工作环境，我想找一份更有挑战性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我觉得在这种公司环境中工作能收获最多。这就是我来这里竞争这个职位的原因。
我认为我是一个很好的团队合作者，对他人非常诚实。我也能在巨大的压力下工作。
仅此而已。谢谢你给我这个机会。
英语自我介绍篇六
各位老师，下午好。请允许我简短地谈谈我自己。
我叫-咸宁毕业于私立中学南门。现在在湖北的学校学习旅游。学习酒店管理专业。
我是一个性格开朗的女孩，所以我的爱好是广泛的。爱运动的.在我的业余时间喜欢打篮球，乒乓球，排球，滑冰。当一个人喜欢在家上网时，或是个人立体音响。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里，家人曾经告诉过我，劳一杰格是最好的。谈论我的家庭，然后我会谈论我的家庭。只有三个人，我的家人，我的祖母，祖父和我自己。我爷爷是工程师，平时我很严厉，教会我很多。奶奶是一个非常慈祥的老人，关心我的生活，以各种可能的方式。因此，我没有父母在他们的呵护下，童年和成长都充满了喜悦。
我喜欢这个酒店管理专业，因为我喜欢生活在严格的管理环境中。我有我的专业自信和希望，只要努力就会有收获，这是我的座右铭。既然我选择了这个职业，我就会走这条路，努力，坚持下去。
谢谢老师们。我完成了讲话。
英语自我介绍篇七
时间过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校唱跳rap、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
唱跳rap社团活动总结(2)的更新，也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类唱跳rap的排练和队形等使自己在唱跳rap教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和唱跳rap组合练习，使学生对唱跳rap更有兴趣，同时提高学生的唱跳rap水平。力求让我的唱跳rap教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高唱跳rap教学质量。另外，授课后根据得失及时写些教后感、，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于唱跳rap课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让唱跳rap教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我利用课外活动编排唱跳rap，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
对于唱跳rap的学习还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;对于唱跳rap教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些唱跳rap教学的特色点进行因材施教.
在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此骄傲。在今后的工作中，我会继续努力，不断充实自己，把唱跳rap专业推向一个新的高度。
英语自我介绍篇八
xx经理：
您好！
感谢您抽出宝贵时间来阅读我的自我介绍。通过我的了解，公司的人文环境与发展前景，我很认同，也是我所追求的。假如有幸能为公司工作，我一定会用我的责任心和创造力融入公司的发展壮大中。
我于xx年进入xx理工大学学习商务英语专业。四年的大学生涯，使我从一名只懂学习的中学生成长为一名具有较为扎实的基础和专业知识，具有一定社交能力的大学生。期间凝聚了我奋斗的历程，取得了一定的成绩，但也有失败，在失败中不段总结。但成绩属于过去，成功还看未来，我将继续努力，毫不松懈，发扬严谨，勤奋，刻苦的精神，去面临新的挑战。
我学的专业是商务英语，掌握了学商务专业的学生应该从管理或从专业知识方面去适应社会的须要。因此，我选择了从商务方面去发展自己，我的英语水平已达到大学英语六级，因此在听，说，读，写，译方面都有所掌握，还熟悉专业所需要的计算机软件操作，还熟悉国际贸易，外贸函电，企业管理等方面的知识。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高。因此，我希望能够加入贵公司，我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
求职人：xxx。
20xx年x月xx日。
英语自我介绍篇九
我很高兴有这个宝贵的机会参加贵校的面试并申请中学英语教师的职位。我叫xx，毕业于xx，主修商务英语。毕业后，他获得了文学学士学位。在校期间，他通过了专科四年级、专科六年级和专科四年级，获得了普通话二级甲级，并能熟练使用办公软件。我性格开朗，平易近人，细心耐心，喜欢和孩子们相处。
我在大学里担任过初中生英语家教，对初中生的英语水平有必要的了解。我知道初中是正式打基础的，所以我根据初中生的弱项特点专门制定了一个课程计划。如果我有幸通过面试，我将在试讲期间向大家解释我的课程计划。
教学是一项神圣的职业。在我十多年的学习中，我见证了身边老师们兢兢业业、无私奉献的教学精神，深刻体会到了做一名“人类灵魂工程师”的意义，坚定了我成为一名教师的愿望。
我是在这个城市通过考试的学生。我对我出生和长大的地方有着深厚的感情。现在我已经毕业了，我想为家乡的教育做出贡献。你们学校是我的母校。我很高兴能和很多教过我课程的老师一起工作。我是一个学习能力强、上进心强的人。我将虚心向前辈请教和学习，尽职尽责地做一名好老师。
我家有三位老师。我想成为第四个。在学校，我的同学常说我看起来像个老师。现在我想把我的梦想变成现实。请仔细研究我的要求。如果你能通过，我将不胜感激。非常感谢你！
每个考官都很好！
我很高兴有这个宝贵的机会参加贵校面试，申请中学英语教师的职位。我叫xx，毕业于xx，主修商务英语。毕业后，他获得了文学学士学位。在校期间，他通过了一个特殊的四级考试一般六级普通考试，普通话二级甲级，能熟练使用办公软件。我性格开朗，平易近人，有耐心和耐心，喜欢和孩子们相处。
在我大学时代，我曾经教初中英语，我对初中生有很好的理解，英语水平是39，我知道当初中正式成立的时候，我已经制定了一个针对基础薄弱的初中生的课程计划。如果有幸通过面试，我将在讲座期间向大家解释我的教案。
我是一名在这个城市通过考试的学生，我对我有孩子的地方有着深厚的感情。现在我即将毕业，我想为我家乡的教育做出贡献。贵校是我的母校，我很高兴有幸与许多老师一起教我的课。我很高兴有很强的学习能力和自我激励能力。我会谦虚地要求学习，尽职尽责地做一名好老师。
我家有三位老师。我想成为第四位。当我在学校的时候，我的同学曾说我看起来像个老师。现在我想让我的梦想成真。请考官仔细检查我所有的要求。如果你通过我，我将非常感激。谢谢！
英语自我介绍篇十
你们好！今天能够在这里参加招聘教师的面试，我感到非常高兴，首先请允许我做一个简短的自我介绍。
我是xxx号考生，硕士研究生毕业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往，但我深知要成为一名合格的人民教师，不仅要有丰富的知识，还要有出众的能力。于是，在大学生活中，我始终努力学习专业课程，不断钻研专业知识，同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试，并获取了教师资格证书，具备了一个教师所需要的基本条件。
此外我还利用课余时间在兼职中小学课外辅导工作，这些社会经历使我的课堂教学能力得到很好的提升。此外，我性格沉稳，心地善良又不缺乏爱心，我相信自己一定能够胜任教师这个职位。
今天站在这里，我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会，或许我不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的；或许我不是最优秀的，但我知道经过磨练，我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师，我将全力以赴，以自己的爱心，热心和敬业之心去实现我儿时的梦想；我将挥洒汗水，用我的激情，热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。
我的介绍完毕。
谢谢大家。
英语自我介绍篇十一
早上好，我叫xx，这个班的新英语老师。非常高兴见到各位！很荣幸有这个机会与大家交流。我希望我们能愉快交流并且度过开心的一天。现在请允许我做简单的自我介绍。
我毕业于xx学校xx专业。在学校学到的知识和技能对于我的教学是必不可少的。因此在教学和班级管理方面有一些经验。当然，我还很年轻，在今后的工作中很有可能犯一些错误，希望大家能尽可能地给我一些建议。
在这里做一名老师很令人激动。想了很久，认为我还是适合这个职业的，因为我的教育背景还有我的性格，最重要的是我喜欢孩子，喜欢这份工作。我认为兴趣是最好的老师，而且在今后的教学中我也会尽最大努力提高孩子们对学习的兴趣。
在我的工作中，我会尽我最大的努力。我一直相信，努力工作就会有更多地机遇。或许成为最好的有点困难，但是“尽我所能”总是能使我振作。成功或失败并不是唯一的事情。只要我们做过了，我们就不会后悔。因此，“尽我所能”是我的座右铭。
我相信，我们也一定会相处得很好，我也真诚地希望我们能够成为好朋友。
我的介绍到此为止！谢谢！
英语自我介绍篇十二
我叫吕东梅，女，1975年12月出生，1994年毕业于平顶山师范学校普师专业。
中学一级教师，本科文凭。
从教来，我一直站在教育工作的最前沿，从事英语教学工作。
我对英语情有独钟，我爱说爱用英语。
生动活波的英语课堂是展现我人生风采的阵地。
我在1994—20xx年在夏李乡第一初级中学教初中毕业班英语，年年成绩都很拔尖。
20xx年至今在夏李乡实验学校教小学五六级的英语。
去年我在“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”这项活动中取得了优异成绩，获得了“北京大学优秀毕业生”的光荣称号。
我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢兢业业，勤学上进。
基础教育改革实施以来，我积极投入到新课程改革的工作之中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了一些经验。
我制作的课件被评为市级优秀课件。
我多次获得县级优秀教师，县骨干教师的称号，我担任着我校英语组组长，是我校的英语学科带头人。
“把书较薄，把学生教活”是我的座右铭。
我认为，当今社会的.老师应该是学习型，研究型的老师。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培养出符合社会需求的新型人才。
新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。
利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。
在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课，备教材，备学情。
在教学中不断探索新的授课形式，采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念，教学环节，教学手段上有新突破。
使教与学成为一种新型的互动关系，教师和学生是合作伙伴，在平等，愉快，和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。
英语自我介绍篇十三
各位考官好！
请允许我用一分钟的时间做。我叫李景天，毕业于沈阳理工大学，所读的是英语专业，现在已过口语等级六级水平。
本人稳重，工作踏实勤奋，具有较强的团队合作精神，好学，能吃苦耐劳，能够服从上级的命令听从指挥。
以高标准的质量完成上级交给的各项任务。在校期间积极参加各项活动，连续三年当任学习委员，就业协会编辑部部长，有良好的`沟通能力和组织能力，有较强的团队精神。曾获得优秀学生干部、学院三等奖学金、优秀教学信息员及优秀寝室长，商务英语写作能力强，熟悉外贸进出口流程，有外贸业务网上平台操作经验，擅长利用internet进行各种网际信息交流，具有一定网站建设、规划经验，对电脑办公软件操作相当熟悉。
请考官给我一次学习的机会，期待能加入到贵公司的团队中去贡献自己的一份力量！
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英语自我介绍篇十四
尊敬的各位领导，各位前辈：
大家好!
我来到虽然仅有一天的时间，但在这短短的一天里，在和x总、x总、执行总经理、x总，交流中，让我感到公司领导对工作的精益求精，不断创新，对员工的无微不至------让我感到加入是幸运的。能成为公司的一员，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有活力投入到工作中。
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中有过一些工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。所以在以后的工作免不了要向各位领导和同事多多请教。为了能让自我尽早进入工作状态和适应工作环境，我会努力学习，不断提高自我的业务水平。虽说来公司仅有一天的时间，我却觉得过得十分充实和欢乐，就是在以后的工作中再累也是值得的!我会尽快地适应了环境，全身心地投入到工作中去!因为正如我了解的那样，是关心自我的每一个员工，给每一个员工足够的空间展现自我!
对于我来说，是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自我优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻坚持高昂的学习活力，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，可是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就必须会取得成功。
社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅仅要发挥自身的优势，更要经过学习他人的经验，来提高自身的素质。x公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有本事把握机遇，与一齐迎接挑战!
英语自我介绍篇十五
尊敬的人事部经理：
您好！我的名字叫xxx，我是xx电子科技大学外语系xx届商务应用英语专业的应届生，对社会还很陌生，也充满了新鲜感，在此，我向贵公司自荐，并将我的自我介绍及个人材料呈上，敬请审阅。
大学三年的生活短暂而充实，一千来个日日夜夜已经过去，现在的我将带着对未来的无限憧憬，进入社会。现代社会，各行各业存在激烈的竞争，但我不畏惧，因为我有乐观的精神，踏实的为人作风，勤奋好学的学习态度。
大学生活的三年，我更加明白了教育的意义，那就是在学到知识的同时，懂得了如何去思考，独立解决问题。十多年的学习生涯让我懂得了团队合作，懂得了人际交往的重要性。
对于这份工作我还是新人，但是我相信我所学到的知识和在学校里学到的关于知识以外的东西，能让我胜任这份工作，而且我相信我有足够强的学习能力、适应能力，能在最短的时间里熟悉这份工作。
我没有大学的文凭来保荐，也没有丰富的工作经验来装潢，但我有我的年轻和热忱，自信而不狂妄。“十年磨一剑，今日把示君”，我愿凭我的年轻与热忱，以我最真挚的心接受您的挑战。
我深知自己在现今济济人才中不是一名秀者，但我相信，凭着我刻苦和顽强的拼搏精神，满腔的热情，不断创新的进取精神，良好的团队精神，虚心学习的品质，加上您给与我汲取知识和奉献自我的机会，我坚信我一定能够在工作中发挥出的潜力，为贵公司的发展尽绵薄之力。
求职人：xxx。
20xx年x月xx日。
英语自我介绍篇十六
各位老师，下午好。请允许我简短地谈谈我自己。
我叫-咸宁毕业于私立中学南门。现在在湖北的学校学习旅游。学习酒店管理专业。
我是一个性格开朗的女孩，所以我的爱好是广泛的。爱运动的.在我的业余时间喜欢打篮球，乒乓球，排球，滑冰。当一个人喜欢在家上网时，或是个人立体音响。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里，家人曾经告诉过我，劳一杰格是最好的。谈论我的家庭，然后我会谈论我的家庭。只有三个人，我的家人，我的祖母，祖父和我自己。我爷爷是工程师，平时我很严厉，教会我很多。奶奶是一个非常慈祥的老人，关心我的生活，以各种可能的方式。因此，我没有父母在他们的呵护下，童年和成长都充满了喜悦。
我喜欢这个酒店管理专业，因为我喜欢生活在严格的管理环境中。我有我的专业自信和希望，只要努力就会有收获，这是我的座右铭。既然我选择了这个职业，我就会走这条路，努力，坚持下去。
谢谢老师们。我完成了讲话。
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英语自我介绍篇十七
当来到一个新环境时，进行自我介绍是必不可少的，通过自我介绍可以得到他人的认可。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！以下是小编整理的考研英语自我介绍，欢迎大家分享。
这一年，也就是硕士二年级，我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式，开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式，需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程，唯有经历过这种痛苦，才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门，却马上面临着毕业了。说实话，很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值，封尘于人生的藏宝箱。
幸好，做学问，学业亦或科研，上升到哲学的角度，与做其他事情都是有共性的。在这一年之中，我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。科研是需要独立完成的。从最初的无所适从，到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路，然后当机立断的执行，并对自己的'创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养，这种责任心的培养，对整个人生是大有裨益的。
另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。
这一年，我离开了从20岁到25岁待久了习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久，对新环境的适应能力都有些忘却了。
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