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成长桥四年级篇一
见到标题，你是不是觉得很眼熟?没错，《品德与社会》就有一篇“强渡大渡河”的介绍。当然，我们可没怎么“强渡”，可我们这一群“小绿军”们也浩浩荡荡的，也是有一点气势的。
刚到桥下，几位胆大的男生早已热血沸腾，跃跃欲试。看着高高在上的玻璃桥和桥上的人们，大家的心都快跳到嗓子眼上了，几位胆小的同学，则苦苦哀求，希望自己不要上玻璃桥。不过，过了一会，大家都鼓起了勇气，登上了山，我们“小绿军”出发了!
刚刚上桥，几个同学便被脚下的情景吓得够呛，都快趴在地上了，颤巍巍的，一步一步往前挪。过了一会，大家冷静了下来，加快了前进的速度。到了桥中间，桥突然开始摇晃了，而且越来越厉害，同学们便开始了匍匐模式，有些人甚至停了下来，不敢继续前进。大家紧张地盯着桥下的一草一木，很害怕。终于，在停留许久后，几个胆大的同学开始带头冲向桥的另一边。我们剩下的“小绿军”们陆陆续续地紧随其后。为什么我们突然不害怕了呢?原来我们到了玻璃桥特效的地方，这里的几块玻璃都有5d效果，人踩到哪里，玻璃就碎到哪里。不过特效好假!一点也不刺激，虚惊一场，我们踩上去后，感觉比玻璃桥其它位置都安稳，我们哈哈大笑，蜂拥而上，很快闯过了玻璃桥。这真是一场“惊险”的行动啊!
虽然在前期，大家有一点恐慌，不过“强渡”玻璃桥后，大家都觉得又一次超越了自己!
成长桥四年级篇二
桥有很多。从古代的独木桥、石拱桥，到现代的长江大桥、立交桥。陪伴我们长大的是成长之桥。接下来小编整理了成长桥。
作文。
一起来看看吧!
那时，我只是一个懵懵懂懂的小女孩，我活得单纯。快乐。无拘无束，也在此同时我不知不觉踏上了成长之桥。
我贪恋桥周围的风景，鸟语花香，流水潺潺。这时的我还不懂，只是一个贪玩的小孩，左顾右看，完全没有为自己打算。着想。也不知道烦恼，更不知烦恼为何物。
渐渐地，我开始跑了，因为我身边的人都已经超越了我。他们都在我的前头，好胜心强的我自然也不甘落后。渐渐地，我顾不得观赏风景了，只低着头，看着脚下的路，一步一步地向前走。但有时也会向前望望，看看前面的路途上有没有财狼虎豹;有时也会向后望望，看看自己一路走来的脚印。
也许是累了吧，我防慢了脚步，停了下来，我站在桥上，往下望去，流水映出了我的倒影，发现自己变了，从前那张幼稚的脸已不存在了，我用它换来了成熟;从前那卤莽的性格也不存在了，我用它换来了稳重。
我凝视着倒影，心里想着五个字“我不能放弃”，为了桥的对岸，也就是将来，为了这个我一路过关斩将，历经风风雨雨，为了我已付出的，我不能放弃。
于是，我又开始跑了，很努力地跑，跑得我喘不过气来，但是我不能停，既然已走上了这座桥，就必须取得最后的胜利。终于，我看到了前方有一道光，我看到终点了，也马上要取得成功了。忽然，眼眶里流出了透明的液体，酸酸的，苦苦的，这就是我成长的见证。
我咬紧了牙关，冲向了……。
在21世纪的某一天，我在实验室里发明了一座多功能的桥，名字叫“七彩桥”。
这座桥有多功能，下面我就给大家介绍这桥中的一个功能吧!我按了一下按钮，桥身立刻弹出一双翅膀，再按“启动”键，马上这座七彩桥就展翅飞上了蓝天妈妈的怀抱。昼日，太阳慷慨的把千万道金光挥洒向万物生灵，我也感到了温暖。这时一朵朵白云飘过来，用惊奇的眼光看着我发明的桥，七嘴八舌的议论起来。“我只见过地上架的桥，桥怎么会飞呀?”一朵幼小的白云问道。“是呀，这到底是怎么回事?”一朵稍大些的白云附和着。我笑了笑：“这是我发明的桥，是一座多功能桥。”云儿们似懂非懂的点了点头。一阵风微微吹来，使我感到了一阵凉爽。从桥上往下看，小花、小草享受着这一切，大树摇动着枝叶好似在欢迎我这座多功能桥到来呢!
夜幕降临，我这座多功能桥立刻灯火通明。桥栏呈现出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。一片翅膀是咖啡色，另一片是粉红色，从地面上看，我的桥就像一颗五彩的星。我的桥还有放大、变长等许多功能。
如果我真的能建一座这样的桥，那该多好啊!
他不擅长言语，他的爱那么低调，那么不显眼，一不小心就会被忽视。我们之间的桥是由爱组成的，这份爱叫做父爱!没错，他就是我的爸爸!
小时候，我一起床看不见父亲就会大哭大闹。母亲总会温柔的说：“宝贝，别哭其实你父亲昨天晚上有来看的，只是你睡着了没有发现而已。”我说：“你骗人，你骗人我不相信。”
一天早上，我被一阵谈话声吵醒了。母亲说：“你是不是开完门没有拿下来。”父亲说：“没有，我刚才看过没有。”听到这里我明白了原来是父亲的钥匙不见了。我准备起床帮父亲找钥匙。就在我牵开被子的那一瞬间我摸到一个凉凉的东西，我拿出来一看原来是父亲的钥匙，在那一刻我明白了母亲没有骗我父亲的确每天回来都会来看我。在我的心里油然而生的一丝的感动。我拿着钥匙冲到父亲面前，把钥匙举到最高兴奋的说：“父亲你看，你的钥匙我找到了。”父亲的脸上露出一个灿烂的微笑。
父亲的爱是深沉的它不轻易的流露出来，有人说：“父爱如山，母爱如水”但我觉得父爱也像水一般的温柔。
父爱就是我们之间沟通的桥梁，有了这一座桥，我们父亲之间的关系越来越和谐，因为我知道，父亲是爱我的，正如我也爱他!
成长桥四年级篇三
我，一天天地长大。心事，也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑，此刻亿起，竟会皱起眉头，感叹一声：时不复矣!
长大了，回做很多事，虽在父母眼中仍是孩子，但一些事却也自然而然。
成长，是一种正常的生理现象。
成长，是家庭和社会的需求，但成长所付与心理的压力，性格的扭曲，也同样是责无旁贷的!
成长桥四年级篇四
时间过的飞快，我还没来得及看你一眼，你竟已到了另一个世界去了，我多想进入时间隧道来到你的.面前，对你诉说我的成长。
我飞快地寻找着你的身影，忽然我在一个片段前停下，慢慢地进入到这个片段当中。此时我的心情很忧伤，仿佛雨神把雨下进我的心田里。
到站了，我往前走了一步。注视着小时候的我，那时我不懂事，总是顽皮地和你开玩笑，有的时候过火了，你会说我不懂事，没修养。而那时我总会说一句你管不着，你不知道要说些什么，只好无奈的叹了口气。
岁月不饶人，你的头发在一天天染上白云的颜色，脸上原本美丽的面容早已充满岁月的忧伤，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
那时你还和我有一个约定，要我好好学习才不会负了你对我的希望，你说如果有一天你不在了，告诉我只要学习好了，有好成绩你就会回来找我。
那时幼小的我还不知什么是离去，便只能不解其意地点点头，老婆婆你那边的世界是什么样的？现在我一天天成长。成绩也一天天变好，我终于完成了你和我之间的约定，我没有辜负您的期望。
我觉得您也还在世界中陪伴着我，我会一辈子遵守我们的约定，也会继续好好地长大。
成长桥四年级篇五
几个破旧的铜板，插上几根羽毛，这就是人们心目中那破烂不堪、毫无用处的毽子。但是在我们的心目中，毽子不只是一样东西。
现在的毽子价值一元，也许很便宜，但是毽子不是一样东西，而是我们学生友谊之间的`桥梁。每节课下课，我们学生就去走廊上踢毽子，不管是男生还是女生，彼此都会比试比试。本来，我们男生和女生之间的关系很不好，总是吵架，现在，我们学生之间增加了友谊。也许，在普通家庭中，学生与父母之间的关系不太好，父母总是数落我们，我们也经常在父母面前说一些错话。但是自从有了毽子，我们家就改变了。晚上我睡觉了，我的房间门关上了，但是隐隐约约能听到外面的声音，我听到外面有毽子掉落的声音，难道妈妈在踢毽子？果然，门外传来妈妈的笑声，这是他们做长辈的第一次玩我们小孩的东西，虽然我没有参与，但是我的东西能带给家长快乐，我也很高兴。现在毽子在我们学校很流行，我们都爱踢毽子，既可以增加同学之间的友谊，又可以锻炼身体，可谓是“一箭双雕”！
我们的生活当中其实有许多“桥”，它们建在我们的生活当中，毽子就是一个，它带领我们通往更加广阔的世界。
成长桥四年级篇六
春光明媚的一个早上，小兔约上好朋友大象去看望它生病的同学。走着走着，它们遇到了一条小河，小兔子仔细一瞧：河面上的木桥不见了!原来前几天的一场大雨，那座年代已久的木桥被涨起来的河水冲垮了。怎么过河呢?小兔急得团团转，大象在一旁安慰它说：“别急别急，总会想到办法的。”
这时，河对岸走来一只小刺猬，看到桥没有了，着急地说：“这可怎么办呀?比赛还有半小时就要开始了!”这时，不远处走来一只长颈鹿，大象一看灵机一动，有了个好主意。它在小兔的耳边轻声说了几句，小兔直拍手说：“真是太好了。”
等到长颈鹿走到河边时，大象大声喊到：“长颈鹿!把头伸过来，有话和你说!”长颈鹿伸长了脖子，大象把自己的主意在长颈鹿耳边说了一会儿，长颈鹿直点头。长颈鹿把大象的主意又对正着急的小刺猬说了一遍，小刺猬也说：“好!”
长颈鹿走到河边，伸长了脖子，大象也走到河边，伸长鼻子，把自己的鼻子架在长颈鹿的头上。“啊!成了一座桥!”小兔子和小刺猬分别从河岸上了“桥”，过了河。接着，大象和长颈鹿也轻松地过了河。天空中的小鸟叽叽喳喳地说：“团结就是力量啊!”
成长桥四年级篇七
小时候，我怕黑，特别是晚上一个人呆在家里非常胆怯。
妈妈两班倒，下午班要上到21：30，所以，爸爸得去接。有一次，爸爸下去接妈妈，我还没入睡，一个人躺在床上。这时，一阵刺耳的狗叫声划破夜空，不禁让我打了个寒颤，还以为是狼嚎呢。屋漏偏遭连阴雨。偏偏这时候停电了，电灯“咔嚓”一声就灭了。屋子里伸手不见五指，我吓得赶紧把脑袋缩进被子里。
不一会儿，我依稀听见楼梯道里轻轻的脚步声，我脑海里立刻闪出不祥的念头，一定是“小偷”要“撬”我家的门，打开门后会把我打昏，然后洗劫我家的钱财。
想到这里，我故意咳嗽了两声，想吓跑“他们”。可那人似乎并不慌张，我也没听见及匆匆下楼逃跑的脚步声。偌大的房子异常沉寂，甚至能听到自己“嘭嘭”的心跳声。
“爸爸妈妈怎么还不回来呀？”我哽咽着自言自语，然后蒙在被子里轻声哭泣。
随后只听见门“吱呀”一声开了，心想“小偷”一定进来了。这时我的本能却使我并不感到害怕。我想起了电视里、书本中小英雄智斗歹徒的故事。于是我迅速穿上拖鞋，三步并做两步地冲到门前，准备狠狠地教训“他们”。可抬头一看，才发现是爸爸妈妈回来了。
爸爸妈妈莫名其妙地望着我，神情好诧异。原来他们蹑手蹑脚地回来是怕惊醒我。听了我的诉说，爸妈笑了，然后鼓励我今后无论遇到什么困难和艰险都要勇敢。怕黑是小孩子成长过程中都不可避免的过程，要学会战胜自己的胆怯，才能成长。
成长桥四年级篇八
那次，6岁的我与家人去了上海东方明珠。塔从下往上看高大雄伟，那从上往下看呢?还在思索着，我们便搭乘直升电梯到了东方明珠上的玻璃桥。我一开始没感觉下面是玻璃地板，表姐走过来拍了拍在看风景的我：“你往下看看!”我看了看地板，“啊!是玻璃!”第一次看见玻璃桥的我感到好奇。
于是，我拍了拍玻璃，玻璃发出了“吱——”的声响，像是在回应我一样。我马上走出了玻璃桥，惊恐地对妈妈说：“妈妈，玻璃要裂开了!”妈妈对我说：“那是玻璃在向你‘问好’。”我竟然信了，又去“光顾”了玻璃桥，玻璃桥像小店门口的感应器一样，又发出了，“吱——吱”的声音，我吓得趴在了地上，不敢向下看。钢管的两旁都是万丈深渊，我脑子里不禁浮出了我掉下去的场景：我抓着围栏，地板与我同时掉下。害，想想后背都发凉。
待我长大后，姑姑家也建了一座玻璃桥。我踩上去还是会发出“吱——吱”的声响，不过这回的感觉跟几年前大不相同，在我看来是既刺激又好玩呀，已然不像小时候那般惧怕了。
玻璃桥，对我来说是一座充满童真童趣的桥。现在去大坪山也有玻璃桥，但走的时候，却总能回想起那次我去东方眀珠走的玻璃桥，胆怯又好奇。
成长桥四年级篇九
暑假，是一个漫长的假日。在这个漫长的暑假里我可以在家无忧无虑的玩了，它可以跟我的.朋友结伴去玩要了。暑假的日子很漫长，但我在这漫长的暑假里遇到成长中的我，还有正在成长的所有周围的人。
有一次，我在我家院子门口看见了路上有一个小孩在骑自行车。我连忙跑过去给妈妈说：“妈妈，我想自行车，”妈妈说：“没问题。”我高兴极了！
妈妈带我来到了一个空旷的地方。开始学习骑自行车了，妈妈边扶着我边说些小心的话语，我想一定把自行车学会，不能让妈妈失望。要不这样就白费了妈妈的一片苦心。
骑着骑着、我不小心跌倒在地上我又勇敢的站起来，再跌再勇敢地站起来，但是我毫不灰心。在我学习自行车的过程中，曾跌倒五六次。终于，我学会了骑自行车。骄傲的骑着自行车给妈妈说：“我会骑自行车了。”
我在院子门口骑着这辆崭新的自行车被爷爷奶奶看见了他们都说：“骑的真好。”顿时恁心里美滋的。
这一件事，我永远都不会忘记的。因为是这件事教会了我。勇敢。
成长桥四年级篇十
春天到了，万物复苏，十天前，沉睡在我书包里科学袋中的小蚁蚕——苏醒了，它脱去了那条睡袋……当我第一眼看到小蚁蚕的时候，被它的样子所惊呆，它是那样的细，比蚂蚁还要小，全身黑褐色的，在袋中蠕动着、挣扎着，我明白，这是蚁蚕精灵复活了，我好兴奋啊！
好容易捱到了放学，一路寻来，找不到小蚁蚕的食物，怎么办？吃晚饭时，我哀求妈妈，给我弄点桑叶吧！妈妈说：“好吧，不过有个条件，你必须默写十个英语单词。”我为了解决蚁蚕的口粮，一口就答应了。我集中精力，不一会儿，把妈妈的要求完成了。可这时，妈妈的脸上露出了尴尬的笑容，她原以为我会放弃，这下她可犯难了……我赶忙催促她可要兑现承诺！
只见妈妈拿着手机，拨了号码，询问了几个人可都没有结果。我非常沮丧，带上我的小蚁蚕睡觉去了。
第二天一早，妈妈打电话告诉我桑叶找到了，今天有位叔叔会把桑叶快递过来。我好感激妈妈啊，中午时，我收到了快递公司带来的桑叶，是那么的嫩，那么的小，是个嫩叶芽儿……通过我和妈妈的努力，小蚁蚕的口粮解决了。
如今十多天过去了，我的小蚁蚕也长大了许多。我每天上学去，总把小蚁蚕打点好再走，现在它身长已有一点三厘米，体围有一根面条那么粗，全身变成灰白色了……看着它一天天地成长，我内心的喜悦感也随之增多。
成长桥四年级篇十一
老师给我们留了一个非常有趣的作业。把大蒜泡在水里会发生什么？我想来想去，绞尽脑汁也想不出来。妈妈看我认真的样子，笑着说会长出蒜苗啦。我一听妈妈这样说，就迫不及待的想看到它们长出蒜苗的样子。
我先去阳台挑了几个很饱满的大蒜。你瞧他们可真是太有趣了，就像几个兄弟姐妹围在一起说着悄悄话。我把他们雪白的衣服一层一层的脱下来，一边剥一边想。蒜宝宝，你们可要快点长大呀！妈妈拿来一个盘子又倒了少许的水，我想把大蒜瓣放进去，妈妈说:“直接放进去就可以了。”真的吗？我有点半信半疑。
第二天，我睁开眼就去看我的蒜宝宝们。有两个蒜宝宝可勤快啦，就像春天刚刚发芽的嫩草一样，探出了尖尖的头。我又仔细的观察它的根。老根上面有几个又细又短的小根，我不明白这个是什么。于是我就去问了爸爸，爸爸说这是大蒜新长出来的根。它们要靠新出来的根吸收水分。原来是这样啊！
第三天，我起床后打着哈欠跑来客厅来看，蒜宝宝们真让我大吃一惊。已经长成一片小树林了。
通过这次观察，我学到了课本里学不到的知识。是不是很有趣呀？
成长桥四年级篇十二
每个人都有自己成长的故事，我也不例外。在我的脑海里印象最深的是和蔼可亲的爷爷教我学游泳的画面。
那时我五岁，爷爷带我去看游泳比赛。游泳馆里人山人海，我想：比赛选手真威风、潇洒。想到这里，我就不由自主地对爷爷说：“爷爷，你教我游泳吧！长大后，我也可以像比赛选手那样威风、潇洒！”
趁热打铁——我要爷爷马上教我游泳。爷爷告诉我一个秘密，游泳先要学会蛙手和蹬脚，五指并拢，不能留一点缝隙。最重要的是不能怕水。来到了游泳池，我与爷爷先做热身运动。过了一会儿，爷爷把我拉入水中。我感到无比凉爽。爷爷先让我在水中吸气。练好吸气之后，爷爷教我蛙手和蹬脚。爷爷让我把手伸直，然后放下，再伸直，反复练习，我终于学会了这两个动作。
后来几天，爷爷让我把游泳的基本动作连贯起来练习，刚开始有点难，不是忘了蹬脚，就是忘了动手，弄得我喝了好几口水，有那么一会儿我打起了退堂鼓。不过，在爷爷的鼓励和指导下，我鼓起了信心重新练习，最后我终于学会了，真开心！
从这件事中，我明白了一个道理：世上没有什么事可以难倒我们，只要我们用心去做，就会有所收获。
成长桥四年级篇十三
“我不想，我不想，不想长大……”这首歌真好，特别是这歌词，写出了我的心声。
当我是小学生时，就想快点长大；当我是中学生时，就想回到童年，可现实总是现实，想第二个童年等下辈子吧！
幼年时。出世能吃奶水；一岁时会走路；二岁时会说话；三岁到五岁时会背唐诗、自己吃饭、上厕所、穿衣服；六岁就上小学。这些所做、所学，都有适当的奖励与鼓励。
童年时，语文、数学考试了回家跟家长说。试卷发下来，考了96、97时，妈妈就会给我买最喜欢的玩具、零食、衣服。当考了69、79时，妈妈会鼓励我继续努力，做我喜欢吃的菜、爱喝的汤。
现在。我已是一名中学生了。功课增加了，作业增多了，压力也增大了。当数学考97、98时，妈妈就会唠叨地说：“居然考这么差，还有脸回来，快去跟我去练习。”当语文考96、97时，妈妈就会生气地说：“你的作文扣太多分了，基础还不够扎实，快去写一份300字检讨。写完后，跟我去买点作文书读一下。”当英语考91、92时，妈妈就会大骂道：“快去记单词、背句子，还不快去，愣着干什么？”
幼年、童年、少年，随着年龄的增长。知识会增多，功课会增多，烦恼会增多。只有一个东西不会增多，只会减少——自由。是学习、功课困住了它！困住了快乐！困住了美好！
成长的烦恼是什么？
答：“成长是没有烦恼的。”这是学习优秀在班上是尖子生的回答。
答：“成长的烦恼时隐时现。”这是中等生在回答。
答：“成长的烦恼真是无处不在啊！”这是差等生的回答。
成长中的烦恼，是要看你自己对它的态度；你对它好，它也对你好；你对它坏，它也对你坏。
你们大家有烦恼吗？
成长桥四年级篇十四
我的父母只是两个普普通通的农民，而我现在也只是在一个乡村中学——严塘中学学习。我只是一个平凡的学生，即便如此，父母辛勤劳动，我努力学习，时常给父母带来一些小惊喜和快乐，小日子过得也还算幸福快乐。
然而仅仅只是一个晚上，我们家开始变得千疮百孔，支离破碎，没处撒气的父母常常为一些小事伤了和气，而我对手机的迷恋也成了战争吵的导火索，我们家再也无法轻松快乐起来了。大家伙都整天板着脸，也没有以前那么和谐。到现在我还深深的记着那晚，是那病魔夺走了属于我们的一切——健康幸福、快乐和财富。只把一穷二白的我们丢弃在无尽的黑暗中。庆幸的是在黑暗中总有那么一丝的光明——来自亲人、朋友以及社会的帮助。也是他们让我们开始慢慢的走出黑暗，我深深地感谢他们。
其中来自社会的帮助——贫困资助，对我们来说，是很重要的，它常常可以解我们家的燃眉之急，记得第一次接触它是七年级的时候，在那时我对它一点印象都没有，也没有写申请书。然而周围了解我的情况的同学们劝我快写，我就交了上去，出乎我的意料我得到了资助。在一次周末我走近父母，听见他们在交谈，爸爸说：“儿子真聪明，知道申请资助”。妈妈说：“对呀，不过应该感谢那些开办资助的人”。妈妈还没说完，爸爸不甘示弱的说：“这不是中国的扶贫政策好，这些政策是雪中送炭呀！”。
我上了八年级后，一次次的药费，我们家越发困难了，班主任了解后，到我们家进行了家访，在班主任的.热情帮助下，我的得到了特困的资助，即便那些钱不够一个月的医药费，但依旧爱心满满，真心感谢那些帮助我们的人，你们的善心，我铭记在心。
作为贫困生的我，得到了班主任、朋友、同学、亲人的不断帮助，我希望可以为他们付出些什么。祝他们能够永远健康快乐！我长大以后也要像他们学习，传递这助人为乐、关心他人的风气，为这个社会贡献出自己的一份力量。
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