毕业班仪式活动方案范文(15篇)

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毕业班仪式活动方案范文(15篇)
时间:2023-11-29 10:29:10     小编:笔舞

方案是指对某一问题或任务所提出的解决方案或实施计划。"在制定方案时,我们需要考虑问题的根源和可能的影响因素,以确保方案的合理性和可行性。"下面是一些方案制定的实用方法,供大家参考借鉴。

毕业班仪式活动方案篇一

又是一年初夏时,又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月,从相遇到相识,从相识到相知,有过开心,有过失落,因为努力,所以收获。

毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。

1、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。

2、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。

1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。

2、准备主题班会各环节需要的道具。

3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。

4、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)

20xx年6月25号

(一)、主持人开场(5分钟)

介绍此次班会的主题。

(二)、我们的大学(40分钟)

回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。

大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。

(三)、活动——方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)

活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。

活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。

(四)、谁是你的红星a(20分钟)

随机分发扑克牌,由得到红星a的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台。

(五)合唱《同桌的你》

准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。

(六)、展望未来

煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。

(七)五年后的重聚

所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。

转眼间,属于我自己的第一届学生即将走出校园,走向社会,临行前,我有一些话大家说:

希望我的孩子们做到“一”心

在这个“梦想很丰满,现实很骨感”的时代中,希望大家依旧心怀理想,勇往直前,因为,有梦想,我们就不会孤单,有梦想,我们就青春无悔。在人生的大学里,你们会跌倒、会痛苦、会心碎。我唯有衷心地希望你们每一个人都能够顺利从这所大学毕业。即使跌倒,也能够以智慧和勇敢让自己跌得有尊严;即使碰得头破血流,也会用平静和顽强清洗和包扎伤口。

希望我的孩子们做到“二”选

要想度过一个充实的人生,只有两种选择:一种是“从事自己喜欢的工作”,另一种是,“让自己喜欢上工作”。

希望我的孩子们做到“三”从

在行为操守上,要“从法”,要恪守做人行事的基本法度;在个人发展上,要“从心”,要铭记自己最初的理想与信仰;在人生态度上,要“从容”,要懂得追求优雅的心境之美。

希望我的孩子们做到“四”得

顺风顺水时,要“高得”,身居高位保持谦卑之心;逆水行舟时要“低得”,最小的事情也要认真做到极致;团队合作时,要“合得”,能当好大机器上的一颗螺丝钉;单兵作战时,要“散得”,能做得势足燎原的星星之火。希望大家始终珍藏出发时的信念与初衷,在追求个人志向的同时更努力地回馈社会。

希望我的孩子们做到“五”不要

不要发怒,发怒是用别人的错误惩罚自己;不要烦恼,烦恼是用自己的过失折磨自己;不要后悔,后悔是用无奈的往事摧残自己;不要忧虑,忧虑是用虚拟的风险惊吓自己;不要自卑,自卑是用别人的长处抵毁自己。放弃这些,也许才能更快乐!

人生之路,会历尽风雨和霜雪,会饱尝艰辛和困难。风雨能够磨练你的性情,霜雪会让你变得从容坦然;艰辛能够磨练你的意志,困难会让你变得更加坚强。不要生活在别人的影子里,不要工作在别人的眼色中;不要把前途命运交给幻想,不要把开心快乐随便遗忘。穿好自己的鞋,走好自己的路。

最后,希望同学们今后在面临新的人生征途中要继续努力和成长,认认真真做事,踏踏实实做人,要学会包容和感恩,在今后的工作岗位或深造之路上大展拳脚,发挥自身的潜力,为自己争光,也为学校添彩,也衷心希望大家可以常回“家”看看。

以歌曲《明天会更好》结束班会,并合影留念。

毕业班仪式活动方案篇二

活动目标:

通过感恩教育,让学生有一颗感恩的心,理解父母,体谅父母,反思自己的行为,关心身边的人,宽容身边的人。

学会感恩,体会父母的不容易,更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。

设计思路:

首先,全班齐唱《感恩的心》,营造气氛,进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章,让学生再次感受父子之间的深情,因为在学习这一课的时候,学生感触颇多,几次泪流满面,有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说,一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解,与同学之间的矛盾,反思自己行为,学会感恩;三说感恩的话,记录下来,送给你要感谢的人。最后,观看视频,播放5.12地震中那些感人的画面,让学生体会大爱,学会感恩,学会关心身边的每一个人,用积极的心态面对每一天。

活动准备:

1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。

2、搜集感恩故事、图片、视频,学唱感恩歌曲。

活动过程:

一、主持人宣布活动开始,全班齐唱《感恩的心》。

开场白:什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心,心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”我们感恩,不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事,而是要学会心存感激,善于发现生活中的感动,并关心身边的人,体谅身边的人。

二、学会感恩。

1、感恩节的由来。

2、感恩故事知多少。

3、回忆感动:感恩父母,感恩老师。

(让学生从内心深处反思自己的行为,学着去感谢父母老师朋友,拥有一颗感恩的心。)。

4、感恩寄语:写给感谢的人。

5、观看视频,达到情感上的共鸣。

讨论如何感恩?

比如:1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,说说笑话。

2、体谅、理解父母,不顶嘴,多为父母着想。

3、好好学习,学会尊重关心老师。

4、学会关爱身边的人,存好心,做好事。

四、活动总结。

一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命,养育我们成长;感谢老师教给我知识;感谢同学给了我友情.....学会了感恩,就学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心,多一些宽容与理解,多一些关心与温暖,那么,我们就能收获快乐。所以,从今天起,善待他人,学会感恩吧。

资料收集。

1、罗斯福总统感恩的心。

罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”

对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三个理由。

2、善良的力度。

一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看,发现那位女士右脚有点不方便,才了解先生为何不请她起来。他就这样从嘉义一直站到台北。

下了车之后,心疼先生的太太就说:“让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下。”先生却说:“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。”太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔了许多。

“人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已。”多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满。“善良”,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过“善为至宝”,一生用之不尽啊!

3、手术费=一杯牛奶。

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。

许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。

一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。

毕业班仪式活动方案篇三

一、指导思想:

高三是学生学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,学生可能以不同的状态去度过,可能是疲惫的身心、焦躁的情绪,也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是无序的安排和不理想的成绩,也可能是合理的方法和满意的成果;可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历,也可能是前进途中满载收获的一种美好体验。

在学校全力推行素质教育理念的环境下,我们更多的关注到非智力因素对学生的影响。我们给予学生的高三生活,应当有一个和谐的集体,能够给学生温暖和归属感;有一些精彩的活动,能够感动学生的心灵,引发学生的思考;有一些恰到好处的指导,能够在学生需要的时候给他们及时的关心。

班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地,因此,精心设计组织好高三年级每一次班会,是达到这一教育目的关键的一个方面。

二、具体安排。

让学生对自己高三这一年如何度过有所规划,有计划、有准备的安排好高三生活。

通过教师引导或同学交流对学生进行学习方法指导,提高学习效率。

引导学生对未来人生进行规划,激发学习的热情和动力。

规划人生,从高中开始中国大学,你了解多少优秀毕业生与高三学生交流快乐高三系列。

对高三学生进行心理指导,让他们在高三保持健康的身心,奋斗过程中感受高三的快乐。

引导学生共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境,这样也能更好发挥学生的潜力。

班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列。

教育高三学生懂得感恩与理解,懂得付出与回报,增强社会责任感,激发学习动力。

理解,架起爱的桥梁谢谢您,老师(爸爸、妈妈……)做一个负责任的人意志教育系列。

教育学生成功需要不懈的努力与奋斗,坚强的意志是成功的必要条件。

自信是成功的基石意志·性格·命运细节决定成败。

毕业班仪式活动方案篇四

本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里的事帮着做》的教育目标制定设计。

活动流程:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以“母亲节”为题材请同学们为自我的母亲献礼;

3、收集自我在家中劳动的资料,制作成展板;

4、利息各种家务劳动技能;

二、参与人员:1、本班39名同学和正副班主任;

2、聘请部分学生家长;

2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

3、请家长夸一夸自我的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

四、具体安排:

(一)、对话引入,启发活动兴趣:。

a:你明白“母亲节”是那天吗?

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

b:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了?

a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上仅有妈妈好》,你听!(放录音)。

b:我们每个人都拥有一个温暖的家;

在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们欢乐成长!

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。

在学校,我们要做好学生,在家里我们更应当做好孩子;

a:同学们,在“母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物:。

b:我告诉你一个秘密吧,今日我们二(1)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!

1、出示a剧:。

(a剧主人公说:我今日过得真欢乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?)。

2、b剧主人公上场,a找b说:我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一齐玩儿去!b剧主人公:我今日可没时间,我还有更重要的事要做呢!

(b剧主人公说:我今日也很欢乐,同学们,你们说对吗?)。

a:两个同学都度过了欢乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更欢乐,更有意义呢?

b:昨日我们在父母的呵护中细心长大,今日我们将张开小翅膀练习飞翔;

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。

学生讨论发言。

(二)、深入生活,技能展示:。

劳动小技能展示:。

1、图片展示:在家里收拾房间。

2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组单位为同时展示)。

(三)、家长与孩子互动,激发情感,提出期望:。

1、演唱:《小乌鸦》:(放音乐)。

小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!

全班:我们爱你!

家长:孩子呀,我们也爱你!

2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

a:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创立了幸福完美的生活,我倡议:。

(宣读倡议书,出示展板)。

b:此刻,你明白了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。

毕业班仪式活动方案篇五

在这百花盛开的六月,孩子们即将离开生活六年的母校。最近,班上悄然流行的一本本同学录,让我深深地感受到孩子们对小学的不舍与和对即将到来的初中生活的憧憬。的确,小学毕业才意味着真正的走完多彩的童年,走向如花的少年时代,具有里程碑式的意义。

二、活动目的。

通过简单而又庄严的毕业仪式,激发毕业班同学对小学生活、学习的怀念,增强学生对母校的留恋、感恩之情,培养学生的光荣感、自豪感和使命感。

三、活动准备。

1、每个学生准备两种照片:一是刚读小学时的照片,一是现在的照片。

2、准备相关的活动,做好成长纪念卡,邀请家长、科任老师、校长参加。

3、制作课件,主持人做好准备。

四、活动过程。

第一环节:照片引出父母恩。

1、小组内分享课前准备的两种照片:刚读小学时的照片和现在的照片。大家在笑声中感受生命神奇的成长,感激父母的养育之恩。

2、采访家长说说自己看到小孩这种变化的感受。

第二环节:游戏激活师生情。

1、游戏名为“猜猜我们的骄傲”,规则是,将班里孩子们的荣誉、班集体的荣誉写在纸条上,放在纸箱内。每组派一名同学举手,谁先举手,回答权就交给那一组。让同学们猜一猜,是哪个同学获得的荣誉,或者是我们班级在什么时候获得的荣誉。

2、班主任寄祝福语。

第三环节:赠礼以表学子心。

播放学校校园景观宣传片,浏览美丽的校园,感受校园迷人的景色。学生代表致辞并赠送纪念礼物给母校!

第四环节:寄语激励我成长。

1、校长寄语后亲自为每一位同学颁发印有我校校微的毕业彰及成长纪念卡,全体合照留影。(成长纪念卡就是课前师生一起将每个孩子最大的优点进行归纳分类并亲自制作的卡片。)。

2、全班集体朗诵《少年中国说》。

五、活动反思。

有人说,童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。所以,我虔诚地希望我的学生们除了在童年收藏了知识、快乐,更要收藏感恩、奋进与梦想!这节主题班会就是让孩子们在铭记美好的童年时,学会感恩;在庄严的“毕业仪式”上,学会自信;而在师长面前集体宣誓般背诵《少年中国说》定能让孩子们领悟到自己肩上所担负的光荣感、使命感和责任感!

毕业班仪式活动方案篇六

各处(室)、院(部):

根据学校工作安排,2018届学生毕业活动将于7月日(星期二)举行,相关事宜通知如下:

(一)时间及地点。

时间:2018年7月日8:0——10:00。

地点:教学中心广场(遇大雨取消)。

(二)参与人员。

12018届毕业生;

2全体校领导;

4学生工作系统全体人员。

(一)时间及地点。

时间:2018年7月日10:0—12:00。

地点:学术中心剧场。

(二)参会人员。

12018届毕业生代表;

2全体校领导;

4学生工作系统全体人员;

请参加活动人员着正装出席。

毕业班仪式活动方案篇七

主办:共青团中国石油大学(华东)委员会。

承办:中国石油大学(华东)学生会。

火红五月,青春节日。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国、进步、民主、科学的`“五四”精神。为隆重纪念“五四”运动92周年,围绕建党90周年的主线,激励和引导广大在校大学生传承五四精神,自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,特此举办本次升旗仪式。

时间:20xx年5月4日早晨。

地点:国旗广场。

中国石油大学(华东)在校全体学生,校团委领导、老师,各院部团委老师及辅导员。

1、主持人宣读开场词、介绍到场嘉宾、人员。

2、仪式第一项,升国旗:国旗班出旗、升国旗、唱国歌。

3、仪式第二项,校团委书记吕宏凌老师讲话。

4、仪式第三项,校学生会副主席贾艳聪带领全体人员面向团旗宣誓。

5、仪式第四项,由校学生会主席李浩宣读相关倡议书。

6、仪式结束,各单位组织退场。

(二)人员安排:

负责人:麻政政(副秘书长xxxx)、黎倩(xxxxx)张昊。

仪式主持人:校学生会秘书长崔壮。

领誓人:校学生会副主席贾艳聪。

倡议书宣读者:校学生会主席李浩。

工作人员:学生会各部门成员。

(三)前期准备。

1、撰写主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话。

2、更换新国旗,准备团旗、团徽。

3、准备音响设备。

4、准备音乐:国歌、团歌、入退场音乐。

5、准备工作人员、代表服装(西服)。

6、联系国防生国旗班。

7、场地、用电审批。

8、联系相关记者、新闻负责人。

9、安排各工作人员任务。

(四)现场安排5月3日下午。

1、布置场地、贴好地标。

2、确认主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话内容,各相关人员熟悉内容。

3、现场实际调试音响设备一次,用电线路布置,确定效果及准备时间。

4、准备相关伴奏曲目及播放时间表,仪式时派专人监管。

5、国防生国旗班彩排。5月4日早晨。

1、工作人员与5:00在国旗广场就位。搬运调试音响设备。核实国歌、及背景音乐,准备工作在5:45前完成。

2、6:00--6:20引导参加仪式师生入场就位。主持人就位,团旗就位,播放准备音乐。学生会相关学生干部熟悉确认讲稿等。

3、6:20--6:30主持人调整队伍,停止播放入场音乐;

4、6:30仪式正式开始。

(五)前、后期宣传。

1、前期宣传由宣传部制作发布,活动期间传媒部负责照片采集、撰写新闻,及时投递新闻稿件、及时发布新闻。

2、5月4日上午升旗仪式后在各宿舍楼张贴相关倡议书。

共青团中国石油大学(华东)委员会。

毕业班仪式活动方案篇八

入团仪式中,新团员代表向团组织表明自己加入共青团的决心,牢记团的誓言,树立好团员的鲜明形象,立志做合格的优秀的共青团员。下面是小编为大家收集整理的入团仪式。

欢迎大家阅读。

今年是中国共产党成立91周年和中国共青团成立95周年,也是“五?四”运动93周年的大庆之年。为全面贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,引导和带领全校广大团员青年继承和发扬“五?四”运动的光荣传统,培育团员青年爱国、爱党、爱团、爱校的坚定信念,激励他们为“五中”建设奉献青春,经研究决定,特以“青春?奉献?创新”为主题,举办青年文化节活动。活动具体方案如下:

活动一:新团员入团宣誓仪式。

5月,借建团95周年之际,校团委将举行新团员入团宣誓仪式,开展以“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”为内容的“六大行动”,加强团员意识教育,规范入团程序,进一步扩大共青团组织在青少年群体中的影响,坚定青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。具体见附件一。

活动二:“春天的旋律”中华歌曲大家唱。

为弘扬中华文化,让青少年学生感悟中华文化的博大精深,源远流长,使他们接受民族文化熏陶,陶冶情操,加强修养,学校将以“春天的旋律”为主题,组织初一、初二各班进行中华歌曲大家唱比赛。

要求:1、全班参与。

2、时间不超过6分钟。

3、鼓励采用综艺性的表现手法,增强合唱的艺术感染力和舞台表现力。

4、各班务必于4月20日前将歌曲名称上报团队办公室。

5、比赛时间初定于5月10日下午。

活动三:“珍爱生命快乐成长”心理健康月活动。

为了更好的宣传、普及心理健康的知识,有效促进师生对自我心理健康的关注,引导同学们更好地认识自我、调整自我,感恩生活,珍爱生命,营造良好的校园心理文化氛围,学校组织举办心理健康月活动。活动包括启动仪式、心理健康展板评比、心灵广播、心理健康主题班会、班级心理游戏、教师减压游戏等,具体另见附件二。

活动四:学生社团风采展示周活动。

充分发挥我校学生社团在学校第二课堂体系建设和提高学生综合素质方面的主力军作用,进一步展现当代学生丰富多采的社团文化生活和蓬勃向上的精神风貌,积极推进校园精神文明建设,团委组织举办学生社团风采展示周活动。内容包括:“艺术创想,手秀我型”工艺设计作品展示、eyesopen摄影社作品展示、w-glare动漫社作品秀、棋艺挑战区、行墨文学社作品秀等。

一、活动目的:

为隆重庆祝“五四”青年节,进一步加强团员意识教育,切实增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识。

二、主办单位:

xx市教育局团委。

三、活动时间、地点。

20xx年4月下旬地点:待定。

四、活动内容:

1、召开“五四”表彰大会。

2、职业学校共青团知识抢答赛。

3、普通中学“我自豪,我是共青团员”主题演讲比赛。

五、活动安排:

一)表彰大会。

1、4月10日前各学校上交评优表格。

2、4月13日下午2:30召开局团委委员会确定表优名单。

3、4月14—19日下学校考核。

二)局直职业学校共青团知识抢答赛。

1、参加学校:电子工校财经职专美术职专商业职专铁二中。

2、每校选派三名学生组队代表学校参赛,参赛选手男女不限。

3、内容:团章、团的历史。

4、抢答题形式:个人必答题、抢答题、风险题。

5、奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖2名。

三)局直普通中学“我自豪,我是共青团员”主题演讲比赛。

1、演讲主题:“我自豪,我是共青团员”

2、普通中学各选派1名学生参加。

3、预赛时间:20xx年4月22日预赛选拔12名学生参加决赛。

4、决赛时间待定。

5、评分标准:内容(4分)语音(3分)演讲技巧(2分)、整体效果(1分)演讲时间5-6分钟(时间不足或超时扣分)。

6、决赛奖项设置:一等奖5名二等奖7名(未进入决赛的学生获三等奖)。

六、活动要求:

1、加强领导,精心组织。各学校团委要从贯彻落实市教育局党委《关于学习贯彻讲话精神切实加强社会主义荣辱观教育的通知》文件精神的要求,充分认识此次活动的意义,加强领导,精心组织,确保本次活动圆满成功。

2、各学校团组织要以本次活动为契机,切实安排好校内团员意识教育活动,进一步加强对广大团员意识教育,同时要认真做好选手的选拔和培训工作。

为深入贯彻落实《共青团中央关于在全团开展以学习实践“”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》,在全团青工战线扎实开展增强共青团员意识主题教育活动,特制定实施方案如下:

一、指导思想。

以邓小平理论和“”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大和xx届五中全会精神,全面落实团xx大和团xx届三中全会的工作部署,紧密结合企业、机关事业单位和青年企业家协会组织的实际,以学习实践“”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,以动员广大青年职工立足岗位作贡献为途径,切实增强青工战线共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,解决基层团组织存在的突出问题,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

二、目标任务。

1.增强意识。坚持用邓小平理论和“”重要思想构筑广大团员的精神支柱,切实增强政治意识;对团员进行团史团情和团员权利义务教育,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;组织广大团员学习《团章》,重温。

入团誓词。

认真查找自身与团员标准的差距引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用切实增强模范意识。

生产线建团等组织设置模式。广泛建立企业青年工作委员会和青年攻关协会、科技协会等青年社团,扩大团的工作覆盖面,延长团的工作手臂。以各级青年就业服务中心为依托,建立符合下岗失业团员实际的团的组织机构。

3.活跃工作。以服务改革发展稳定大局、服务青年成长发展为宗旨,强力推进中国青年创业行动、青工技能振兴计划、青年创新创效和青年文明号等各项主题活动,进一步做好青年企业家协会工作,努力开创全团青工工作新局面,团结带领广大青年职工为全面建设小康社会作贡献。

三、总体安排。

教育活动分为三个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(9月至10月下旬)。

1.下发通知,对青工战线团员意识主题教育活动进行具体部署。

2.做好宣传发动工作。组织青工战线团干部深入企业、机关事业单位、青年企业家协会会员单位,开展调查研究,争取党政领导支持,加强对基层的工作指导。

3.建立定点联系制度。团中央青工部确定xx阜新橡胶集团公司、首钢总公司、中国第一汽车集团公司、江南造船(集团)有限公司、万象集团、中国石化集团茂名石油化工公司等单位为团员意识主题教育活动的联系点,青工战线团组织也要层层设立工作联系点,深入联系点检查指导教育活动,帮助联系点解决实际问题。

4.加强督导检查。建立考核标准,一级抓一级,加强对基层工作的检查督导。团中央青工部将对全国青工技能振兴计划400家试点企业进行重点检查督导。

(二)学习教育阶段(11月份)。

1.开展“学理论知团情”主题学习活动。通过组织个人自学、举办培训班、

专题讲座和上团课等方式,引导团员青年深入了解以“”重要思想为主要内容的科学理论和以团章为主要内容的团史团情。

2.开展“新时期企业团员标准”大讨论。通过召开研讨会、举办论坛等方式,围绕时代发展对青年职工的要求、青年职工学习努力的方向、如何发挥团员青年的模范作用等主题,广泛开展讨论,提高团员青年对团员标准的认识。

3.加强对企业团员青年的教育引导。深入开展青年创新创效活动,组织企业团员青年积极投身创新实践,为促进企业科技进步、提高企业竞争力作贡献,用实际行动体现团员青年的先进性。深化青工技能振兴计划,引导企业团员青年立足本职,苦练技能,学习提高,争做高技能人才。团中央青工部将举办全国优秀青年技能人才颁奖典礼、举办“xx年中国青工技能月”活动、评选首届“中国十大杰出青年技师”,以加强对企业团员青年的引导。

4.发挥青年文明号创建集体在活动中的示范带动作用。动员青年文明号活动组织管理部门和青年文明号集体紧扣团员意识主题教育活动,广泛开展“青年文明号文化节”、青年文明号辩论赛、征文比赛、知识竞赛等活动,把团员意识主题教育活动融入青年文明号创建的过程中。要求青年文明号集体成员佩带团徽上岗,并将其作为青年文明号评选考核的重要标准。

5.开展“新时代新风采”六个一主题教育活动。组织青工战线每一名团员上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。

(三)总结提高阶段(12月份)。

1.广泛征集意见。下发征求意见表,向青工战线团员青年征求意见,切实了解掌握他们的服务需求。

2.开展结对帮扶。深入开展“真情助困进万家”活动,向困难企业青年职工、下岗失业青年送温暖。要求青工战线每个团委与一名下岗失业青年结对,提供就业援助,帮助他们尽快实现就业创业。

3.建立长效机制。根据团员青年的意见,完善工作内容,改进工作方式,建立工作制度,形成主题教育活动的长效机制。

四、活动要求。

1.高度重视。青工战线各级团组织要充分认识此项工作的重要性和必要性,统一思想,提高认识,将其作为当前头等大事来抓。

2.精心组织。要及时了解掌握基层开展增强团员意识主题教育活动的情况和团员青年的思想动态,根据不同地域、不同行业的实际,确定具体的实施方案和工作安排。鼓励和支持各地从实际出发,大胆创新。

3.加强宣传。要充分运用团属舆论阵地和各种新闻媒体,大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义,充分调动广大团员青年参与活动的主动性和积极性,为活动开展创造良好的舆论氛围。注意选树典型,用先进典型教育引导广大团员青年。

毕业班仪式活动方案篇九

流程:

1、毕业季启动仪式开启(启动人:大叔、笨笨、胖子)

2、班导师致辞(姜老师)

3、非雷勿扰【策划中】

4、默契大考验

5、班级演唱会———对歌和演唱(负责人:小不点、马大姐)

6、甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感)

7、浩荡毕业叫(暂时保密)

8、水滴人欢(暂时保密)

9、电一,我们,在一起(演唱毕业快乐歌)

10、游戏展开(游戏内容暂时保密)

11、篝火狂欢【策划中】

12、毕业留言

13、一直走,别回头(暂时保密)

14、典礼结束

主持人:阿萍负责人:全体班干部总负责人:卢导

活动二:电子07—1班壮士出征宴

时间:待定地点:待定

活动介绍:这次我们能够尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱,该交杯的交杯,该订婚的订婚。其他人也别闲着,全部自罚三杯。

活动三:离别的车站

活动介绍:有些同学20号之前走,不管怎样,我希望大家能够去送送,哪怕送到校门口,以补充其不能参加接下来的活动的遗憾。在此,先谢过大家。

活动四:班级谢师宴——是否与活动二结合?还望给点意见

活动五:电子07—1班纪念品(本人正在策划中,需要费用20元/人,自愿购买)

活动六:电一霸气最无敌

活动介绍:祝福每一位兄弟姐妹,前程似锦,健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看,我们会一直在这里等候你回来,希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。

活动七:神秘记忆【待定】

活动八:衣衣不舍

其他活动需要补充的请大家即时提出,我会进一步改进。

工作人员安排:

食物购置组:组长————阿萍

组员:卢导、贞子、贵童、拉拉、雪、小不点、大汉、笨笨

典礼道具组:组长————老大

组员:卢导、星仔、娟、阿乔、马大姐、拉拉、男生自愿

酒水准备组:组长————啸哥

组员:大叔、飞、男哥、浩

会场布置组:组长———贵童

组员:成思、雪、老大、阿乔、大娇

典礼秩序维护组:组长————勇

组员:男哥、大叔

文艺节目组:组长————马大姐、小不点

组员:征选中

资金储备组:胖子

组员:喜民、卢导

摄影组:一把手———明哥

二把手、三把手、四把手自愿

毕业班仪式活动方案篇十

为深入贯彻落实《共青团中央关于在全团开展以学习实践“”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》,在全团青工战线扎实开展增强共青团员意识主题教育活动,特制定实施方案如下:

一、指导思想。

以邓小平理论和“”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大和xx届五中全会精神,全面落实团xx大和团xx届三中全会的工作部署,紧密结合企业、机关事业单位和青年企业家协会组织的实际,以学习实践“”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,以动员广大青年职工立足岗位作贡献为途径,切实增强青工战线共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,解决基层团组织存在的突出问题,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

二、目标任务。

1.增强意识。坚持用邓小平理论和“”重要思想构筑广大团员的精神支柱,切实增强政治意识;对团员进行团史团情和团员权利义务教育,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;组织广大团员学习《团章》,重温入团誓词,认真查找自身与团员标准的差距,引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,切实增强模范意识。

生产线建团等组织设置模式。广泛建立企业青年工作委员会和青年攻关协会、科技协会等青年社团,扩大团的工作覆盖面,延长团的工作手臂。以各级青年就业服务中心为依托,建立符合下岗失业团员实际的团的组织机构。

3.活跃工作。以服务改革发展稳定大局、服务青年成长发展为宗旨,强力推进中国青年创业行动、青工技能振兴计划、青年创新创效和青年文明号等各项主题活动,进一步做好青年企业家协会工作,努力开创全团青工工作新局面,团结带领广大青年职工为全面建设小康社会作贡献。

三、总体安排。

教育活动分为三个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(9月至10月下旬)。

1.下发通知,对青工战线团员意识主题教育活动进行具体部署。

2.做好宣传发动工作。组织青工战线团干部深入企业、机关事业单位、青年企业家协会会员单位,开展调查研究,争取党政领导支持,加强对基层的工作指导。

3.建立定点联系制度。团中央青工部确定阜新橡胶集团公司、首钢总公司、中国第一汽车集团公司、江南造船(集团)有限公司、万象集团、中国石化集团茂名石油化工公司等单位为团员意识主题教育活动的联系点,青工战线团组织也要层层设立工作联系点,深入联系点检查指导教育活动,帮助联系点解决实际问题。

4.加强督导检查。建立考核标准,一级抓一级,加强对基层工作的检查督导。团中央青工部将对全国青工技能振兴计划400家试点企业进行重点检查督导。

(二)学习教育阶段(11月份)。

1.开展“学理论知团情”主题学习活动。通过组织个人自学、举办培训班、

专题讲座和上团课等方式,引导团员青年深入了解以“”重要思想为主要内容的科学理论和以团章为主要内容的团史团情。

2.开展“新时期企业团员标准”大讨论。通过召开研讨会、举办论坛等方式,围绕时代发展对青年职工的要求、青年职工学习努力的方向、如何发挥团员青年的模范作用等主题,广泛开展讨论,提高团员青年对团员标准的认识。

3.加强对企业团员青年的教育引导。深入开展青年创新创效活动,组织企业团员青年积极投身创新实践,为促进企业科技进步、提高企业竞争力作贡献,用实际行动体现团员青年的先进性。深化青工技能振兴计划,引导企业团员青年立足本职,苦练技能,学习提高,争做高技能人才。团中央青工部将举办全国优秀青年技能人才颁奖典礼、举办“xx年中国青工技能月”活动、评选首届“中国十大杰出青年技师”,以加强对企业团员青年的引导。

4.发挥青年文明号创建集体在活动中的示范带动作用。动员青年文明号活动组织管理部门和青年文明号集体紧扣团员意识主题教育活动,广泛开展“青年文明号文化节”、青年文明号辩论赛、征文比赛、知识竞赛等活动,把团员意识主题教育活动融入青年文明号创建的过程中。要求青年文明号集体成员佩带团徽上岗,并将其作为青年文明号评选考核的重要标准。

5.开展“新时代新风采”六个一主题教育活动。组织青工战线每一名团员上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。

(三)总结提高阶段(12月份)。

1.广泛征集意见。下发征求意见表,向青工战线团员青年征求意见,切实了解掌握他们的服务需求。

2.开展结对帮扶。深入开展“真情助困进万家”活动,向困难企业青年职工、下岗失业青年送温暖。要求青工战线每个团委与一名下岗失业青年结对,提供就业援助,帮助他们尽快实现就业创业。

3.建立长效机制。根据团员青年的意见,完善工作内容,改进工作方式,建立工作制度,形成主题教育活动的长效机制。

四、活动要求。

1.高度重视。青工战线各级团组织要充分认识此项工作的重要性和必要性,统一思想,提高认识,将其作为当前头等大事来抓。

2.精心组织。要及时了解掌握基层开展增强团员意识主题教育活动的情况和团员青年的思想动态,根据不同地域、不同行业的实际,确定具体的实施方案和工作安排。鼓励和支持各地从实际出发,大胆创新。

3.加强宣传。要充分运用团属舆论阵地和各种新闻媒体,大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义,充分调动广大团员青年参与活动的主动性和积极性,为活动开展创造良好的舆论氛围。注意选树典型,用先进典型教育引导广大团员青年。

毕业班仪式活动方案篇十一

二、地点:国旗下。

三、人物:全体教师及学生家长。

四、活动现场:捐赠箱。

活动流程:

主持人:靖边县第十三小学韩院花。

1、赵校长致欢迎词。

3、刘小刚播放音乐《让世界充满爱》。

3、主持人结束语:人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。爱心帮扶,传递的是爱心,营造的是希望。让我们以这次活动为契机,将爱心洒满人间。

本次活动到此结束!祝各位老师身体健康,万事如意!祝各位同学学习进步!

4、本次活动到此结束。

毕业班仪式活动方案篇十二

一、活动安排:

时间:2012年2月17日16:50——17:30。

地点:校办公楼三楼会议室。

承办单位:瑞昌一中团委。

主题:传承民间文化,弘扬剪纸艺术。

二、活动程序。

(1)16点50分,仪式总指挥组织与会人员入场;

(2)16点55分,主持人邀请由礼仪小姐周映玲引导领导入席,贵宾同时到位;

(3)17点,主持人宣布仪式开始:为了进一步加强地方文化建设,更好地保护、传承和弘扬本土文化的瑞昌剪纸艺术,凝炼瑞昌一中办学特色,继承瑞昌剪纸文化传统,增强学生的文化保护意识。学校领导高度重视,与九江民间文艺家协会达成“资源共享、挖掘传承”的共识。我校将充分发挥后备人才的优势,营造全校保护非物质文化遗产的良好氛围,从而使“瑞昌剪纸”这一国家级非物质文化遗产,能够得到更好的保护和传承。经研究,决定将我校设立为“瑞昌剪纸文化工艺传承基地”,今天我们在这里隆重举行“瑞昌剪纸文化工艺传承基地”揭牌仪式,首先介绍出席今天揭牌仪式的各位嘉宾领导。

他们是:国家非物质文化遗传瑞昌产业代表、九江民间文艺家协会副主席、瑞昌田园文化产业有限公司董事长汪先禹先生,让我们以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和朋友们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

现在,我宣布,“瑞昌剪纸文化工艺传承基地”揭牌仪式现在开始。

首先有请我校党委范光松书记讲话,大家欢迎,有请汪先禹先生讲话。

4、校领导颁发聘书。

5、到校门口开展揭牌由礼仪小姐周映玲引相关人士开始揭牌,释放庆典礼炮,仪式气氛达到高潮。

6、揭牌仪式结束,领导及嘉宾退场。

毕业班仪式活动方案篇十三

为了宣传“世界读书日”,营造全民读书、终身学习的良好氛围,围绕学院图书馆建设,宣传和普及图书馆知识,扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的`热情为主要内容,让更多的师生了解图书馆,能够走进图书馆,使用图书馆,从而扩大图书馆对学院的影响,实现图书馆的服务价值。

20xx年4月1日——20xx年6月1日

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

以条幅、图书馆网页、各分院qq群、学院广播站等形式,加强宣传,营造浓厚的节日氛围。

为了推动“读书月”活动的顺利开展,并达到预期效果,成立活动领导小组如下:

1、图书馆:负责读书月活动总体策划并组织实施。

2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加,并对各项活动进行宣传及总结。

3、宣传处:负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。

4、学生处、团委:通知各分院组织学生参加,并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。

5、工会:负责教职工读书月活动的评比及颁奖。

(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:30—5:30)

(二)“图书漂流”活动(3月1日—6月1日)

(三)数字资源利用与宣传培训活动(3月22日—4月30日)

(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(4月3日—5月17日)

(五)20xx—20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(3月1日—5月29日)

(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门,并颁发奖品及奖状。

(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天,我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30—5:30)

详见附件

协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义,按照昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝“世界读书日”系列活动方案内容及要求,认真组织开展好“读书月”的每一项活动。

今年“读书月”活动4月初启动,5月底结束,时间较长,形式多样,内容丰富,希望参与活动的各部门、分院要统筹安排,周密计划,认真组织,逐项落实,确保活动扎实有效,取得圆满成功。

毕业班仪式活动方案篇十四

为纪念五四运动97周年,号召全校广大团员青年积极融入新常态,弘扬社会正能量,传播青年好声音,自觉践行社会主义核心价值观,忠诚、担当、务实、奋进,为宁阳十二中的美好明天贡献新力量。经研究,特举办宁阳十二中学校20xx-20xx学年度新团员入团宣誓仪式暨“学团章·亮身份·做表率”主题团日活动,具体方案如下:

一、活动主题。

二、活动时间。

20xx年5月4日上午9:40课间操。

三、活动地点。

学校操场。

四、参加人员。

宁阳十二中学校六、七、九年级全体及八年级部分学生。

宁阳十二中部分领导及各年级班主任老师。

五、有关要求。

六、誓词宣读完毕,请团委书记同志致辞讲话。

七、请9()班的新团员代表同学发言;。

八、下面请9()班的老团员代表同学讲话。

九、在这庄严时刻,我们请同志为同学们讲话,我们热烈欢迎!

十、最后,我们有请同志为同学们讲话,大家热烈欢迎!

宁阳十二中团委。

20xx年4月28日。

毕业班仪式活动方案篇十五

活动背景:随着商品经济的深入人心,传播媒体走进千家万房户,社会时尚的影响,千万了当今中学生信仰的动摇,人生观的改变。

活动目的:1、通过观看我国军队的壮大过程,让学生共和国日异强盛的自豪感。

2、聆听总书记的建国56周年国庆讲话,激发学生的爱国热情。

3、通过相声述说祖国的美丽富饶,让学生树立为祖国努力学习的坚定信念。

4、通过学生自由发言,让学生有心系祖国,报效祖国的宏伟志向。

活动形式:采用多媒体教学手段,以学生主持,让学生收集素材,通过表演、讨论等一系列以学生为主体的活动形式,传播爱国思想。

活动内容及过程:

1、主持人宣布活动开始。

2、观看中国人民军队的日益壮大的发展史影片。

3、学生表演相声《爱祖国》。

4、学生自由发言,例举心系祖国、为国做贡献力量的名人、事迹。

5、电子琴独奏《我的祖国》。

6、学生表演舞蹈《军中之花》。

7、欣赏音乐mtv《热爱祖国》、图片并宣誓。

8、教师总结,主持人宣布活动结束。

养成习惯、合作发展。

设计理念:

新形势下,以“学会学习、学会生存、学会合作”为核心的素质教育理念,已将传统意义上的“高才生”拓展为“复合人”。具体而言,就是要求学生除了具有较强的学习能力外,还应具有文明的言谈举止,有规范的行为习惯及较强的合作意识,针对本班学生以上方面存在的问题,拟通过本次班会,对学生进行行为习惯教育,正确理解所谓的风度、潇洒,培养良好的行为习惯,进行团结教育,培养合作意识,学会关心他人,包容他人。

活动目标:

1、学生自编自演,培养参与创新意识。

2、注重内容的思想性,强调熏陶感染,避免空洞。

3、培养良好的行为习惯,学习习惯,团队合作意识。

4、培养学生的组织协调能力,增强集体荣誉感。

活动组织:

1、资料搜集:高勇兵、汪迪。

2、节目导排;陈思琪、陈韵晗。

3、撰稿:陈珊、罗敏。

4、主持:陈思琪、汪迪、骆靖东。

活动过程:

1、活动开始。

2、诗朗诵《青春的自白》。

3、《班级公约》。

4、小品《孔迪生故事》。

5、歌曲《这城市有爱》。

6、舞蹈《一起走过的日子》。

7、故事《选择》。

8、群体合诵《青春的誓言》。

9、诗《我们是朋友》。

10、歌曲《我们是一家人》。

11、活动结束。

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