持久是指能够长时间保持高效的工作状态或坚持不懈地追求目标。如何发展良好的学习习惯，提高学习效率和质量？希望通过这些范文的分享和讨论，能够激发大家的写作灵感和思维方式。
一年级新生入队发言稿篇一
各位家长：
感谢大家今天的光临。我们今天坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任，在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。无论是学习还是工作，我都十分要强，我总希望我的学生是最好，我的教学是最出色的，所以一直以来，自以为还是相当认真用心地在与孩子相处，在进行我的教学。当然工作期间，由于诸多的原因，或是不够细心，或是不够耐心，或多或少地可能还存在一些问题，但相信一切都是暂时的，我们的配合和合作肯定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果。
下面，我把我们一（2）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然孩子是比较聪明的，刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累，因为孩子活，所以整个班级最先给人的感觉是比较散，比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法；不举手张口就回答问题；同学之间没有团结协作精神；不会正确的人际交往；太斤斤计较；不懂得如何整理自己的文具和书包等等，转眼通过半年的磨合和整顿，孩子们朝好的方向发展，他们的班级集体荣誉感在加强，只要是要比赛的东西，他们各个都很积极，拿上次朗诵比赛来说，个个表现都非常棒。
当学生做错一件事情时，我对学生们常说的一句话就是：“做错了事不要紧，关键是下次别再犯同样的错误，更不要养成了不好的习惯。”小学阶段，学习还不是第一位的，主要任务是培养他们养成良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，经常读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，主动关心集体的习惯，热爱劳动的习惯……如果这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所希望的。所以，请家长们针对自己孩子的情况，抓好子女在家的行为习惯，促其养成良好的习惯。这也是我们努力的目标。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子遵守学校制定的纪律，周日晚不要旷课，不能迟到，来了以后都做当晚的作业。学生之间是非常纯洁、真正的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为，同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。总的来说孩子们在家孝敬父母、在学校尊敬老师、团结同学，表现都还不错。
语文是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。当然，不同年段有各自的侧重点，低年级重在字词教学。
本学期我班开展了古文诵读的活动，这也需要得到家长的支持。在校的时间只有周五一节课和周日的晚自习。有的孩子周日晚上不能按时到校，那么他就落后别人一步了。古文诵读并不一定要理解它的意思，读多了，读熟了自然就是“书读百遍，其义自现”。这也要求家长在周末检查孩子每周要求背诵的部分。家长可随时考考孩子，提供条件让孩子多读、多背，读完后抽查他，检查他背诵了没有。〈弟子规〉里都是讲的做人的道理，多读有益。
另外我们还要培养孩子们喜欢读书的习惯。周末偶时间一定应该带着孩子按一些有益的书籍，这样对孩子们以后的作文以及与别人的交际能力、语言的表达能力有相当大的好处。当然语文学习并非一朝一夕的努力，需要长期的积累，还是那句老话：多听、多说、多读、多写。语文就能学好。
那我们怎样去帮助我们的孩子，在未来的学习路上走的开心，轻松。
（1）、给孩子树立自信、多鼓励他们，哪怕是点滴的进步，在很大程度上，这将是学生学习积极性的驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写等。孩子的可塑性很强，有些事情真的只要我们稍稍点拨，然后多些建议，多点时间等待他们一定是可以解决好的。
但对有些以自己为中心，自私的孩子家长就必须换种方法，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成不听大人话的习惯，我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
5、孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
离学期结束的时间，已经不多了。这次期中有部分的学生虽然考试成绩很好，但孩子们不能沾沾自喜，即使是考满分的小朋友，在接下来的时间里也要查漏补缺、加强学习，保证期末学习能顺利进行。
（一）、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，希望我们的孩子将来能做一个对社会有贡献的人。
（二）、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因此家庭的教育是非常重要的。
（三）、理智爱子的问题。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
（四）、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教学任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教学的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
（五）、父母要全面而准确估计孩子的智力。
（六）、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
一年级新生入队发言稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一班的吴祎璠，今天我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦！我感到无比的光荣和自豪！
在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。是您让我们懂得了虚心好学，团结友爱；是您让我们学会了诚实勇敢，热心助人；是您让我们知道了红领巾是少先队员的'标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的。我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。
在这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，“学会做人，学会学习”，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀少先队员。
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
一年级新生入队发言稿篇三
尊敬的各位家长、老师们：
下午好！小朋友你们开心吗？祝贺你们——206位新队员，在这美好的日子，终于戴上了向往已久的红领巾，成为一名光荣的少先队员啦！
还记得开学第一天，鲜红的国旗下，雄壮的国歌声中，小朋友们清澈的目光中满是羡慕，羡慕二、三年级的哥哥姐姐正向国旗献上庄严的队礼；还记得在编辑本学期第一期校报，征集新同学的入学誓言时，我的手机中不断接到“我最大的愿望是好好学习，好好表现，早日加入少先队的”短信；还记得10月13日少先队建队日，每个半的新生代表在辅导员袁老师的指导下展示了自己精美的心愿卡片，大声宣读了自己向往红领巾的美好愿望。瞧，今天有明媚的阳光见证，与亲爱的老师家长分享，我们成为少先队的一员啦！
红领巾代表什么？它象征向上、爱校、热爱集体荣誉，相信12月23日将会成为我们生命成长中第一个难忘的、里程碑式的日子，让我们以此为一个新的起点，像幼苗茁壮，拔节向上，用一双新奇的眼睛，发现生活的真善美，创造一份充满童趣和情趣的校园生活，好好学习，好好劳动，好好工作，用慧心和巧手描画我们灿烂美好的明天。
最后再次祝愿各位同学和老师们身体健康，家庭幸福，新年圣诞节日快乐！让我们用一句话大声说出自己的心愿，共同放飞手中的心愿气球吧。
一年级新生入队发言稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级的新队员，我叫李xx。能代表新队员发言我感到非常光荣。自从我背上书包走进校园，看见鲜艳的红领巾像火苗一样在大哥哥大姐姐们的胸前跳动，我多想自己也能戴上红领巾啊！今天我们光荣地加入了中国少年先锋队，成为一名少先队员，我们的心情多么激动啊！我代表新队员，向我们的老师们说声谢谢！是您们把我们培养成为一名光荣的少先队员。在您们的教育下，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点：
1、坚持佩戴红领巾，象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。
2、热爱中国少年先锋队，积极参加少先队开展的各项活动。
3、上课认真听讲，按时完成作业，讲文明懂礼貌，做一名优秀的少先队员。
谢谢大家！
一年级新生入队发言稿篇五
尊敬的校领导、老师、同学们：
你们好!
我是一年级(3)班的袁鸿宇，我在20xx年光荣地加入了中国少年先锋队组织，看着胸前飘扬的红领巾，我会肃然起敬。因为红领巾代表红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，我们应该继承革命先烈的遗志，好好学习。
当我听到新队员宣誓的时候;当我看见鲜艳的红领巾在少先队员胸前飘扬的时候;当我看见少先队员敬着队礼的时候，我的心里无比激动，我多么希望有更多的同学们能够成为光荣的少先队员啊!
今天在这里，我很荣幸代表老队员对新入队的队员表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，欢迎你们为少先队组织注入新的血液。同时要做到尊敬老师、团结同学、乐于助人、热爱劳动、关心班集体，好好学习，按时到校，上课专心听讲，认真完成作业，自觉遵守校纪、班规，处处用少先队员的标准来严格要求自己，规范自己的言行，为红领巾添光，为队旗加彩。
最后，我希望还没有加入少先队组织的同学们，要努力学习，在老师的耐心教导下，在同学们的帮助下，争取早日加入少先队组织，做一名光荣的少先队员。
我的发言完了，谢谢大家!
一年级新生入队发言稿篇六
大家好！
国庆节刚过,我们又迎来了少先队建队日,今天是中国少年先锋队组织成立73周年的纪念日，我校一年级小同学光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺！
新队员们，你们是幸福的一批队员，你们的笑脸，是那么灿烂，你们的宣誓，是那么响亮！愿你们像你们宣誓的那样，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们团河小学增添光彩，个个成为金子般的亮点。
我也诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。
少先队员们，你们像一朵朵含苞未放的花儿，像一棵棵生机勃勃的草儿，在阳光普照的美丽的团河小学的校园里成长、绽放。在我的眼前，是花的海洋，是欢乐的海洋。希望大家能够成为：
家庭里孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手"；
社会上热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵"；
学校里团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴"；
社区和公共场所，爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士"；
独立时，胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。
愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长！
谢谢大家！
一年级新生入队发言稿篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，在中国少年先锋队迎来建队xx周年之际，盐城市二小少年先锋队组织又迎来了一批新队员。同学们，从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了，你们高兴吗？看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到骄傲和自豪！在这里，我代表所有中队辅导员向你们表示真诚的欢迎！欢迎你们成为这个大家庭的小主人！欢迎你们！
少先队，一所令人向往的大学校；少先队员，一群令人尊敬的哥哥姐姐。从今天起，鲜艳的红领巾也将在我们的胸前飘扬，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。带上她，我们在添了一分自豪的同时，肩上也多了一份责任，我们应对自己提出更高的要求。
少先队员们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代，二十一世纪社会主义现代化建设的重任将历史的落在你们头上，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天你们就是建设祖国的生力军。希望你们从小做起，从现在做起，从每一件事情做起，在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个好少年，是可以一个优秀少先队员的标准严格要求自己：努力学习好好锻炼，学会做人，学会合作，学会生存，多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，努力做到德、智、体、美、劳全面发展，为班级争光，为学校争光，为中国少年先锋队争光！我坚信：在红领巾的激励和陪伴下，你们一定会成为展翅高飞的雄鹰！
一年级新生入队发言稿篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是一年级的新队员，我叫杨懿帆。能代表新队员发言我感到非常光荣。
自从我背上书包走进校园，看见鲜艳的红领巾像火苗一样在大哥哥大姐姐们的胸前跳动，我多想自己也能戴上红领巾啊今天我们光荣地加入了中国少年先锋队，成为一名少先队员，我们的心情多么激动啊!我代表新队员，向我们的老师说声谢谢!是您把我们培养成为一名光荣的少先队员。在您的教育下，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点：
1、坚持佩戴红领巾，象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。
2、热爱中国少年先锋队，积极参加少先队开展的各项活动。
3、上课认真听讲，按时完成作业，讲文明懂礼貌，做一名优秀的少先队员。
我的发言完了。谢谢大家!
一年级新生入队发言稿篇九
各位老师亲爱的小伙伴们：
你们好！
我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体队员向新入队的队员们表示衷心的祝愿。少先队是少年儿童的大家庭，少先队员是共产主义事业的接班人，欢迎你们加入到这个先进的集体。
今天也是我难忘的日子，当我面对那一张张稚嫩的笑脸，将鲜艳的红领巾整齐地戴在他们胸前时，我感到无比的欣慰。因为在同一片蓝天下，又新加入了一批成员。他们今后也将和我们一起，在星星火炬旗帜下紧紧地拥抱在一起，度过一个又一个美好的日子。入队，是一次自我挑战；入队，是一次理想远航。此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将铭记队训；此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。鲜艳的红领巾会郑重地告诉你：你是一名光荣的少先队员！在这里，我作为一名老队员有几句心里话想对新队员说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们应珍惜大好的时光，努力学习科学文化知识，锻炼自己的能力。在生活中，在学习上我们可能会遇到各种各样的困难，但我们永远不要被困难吓倒。“不经历风雨哪能见彩虹”？希望新队员们要跟我们这些老队员一样争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在此我代表全体少先队员向大家保证：我们一定会起好带头作用，帮助新队员进步。同时也希望全体新队员不管是在学习、劳动还纪律上，都能做到严格要求自己，争取做到最好，为少先队争光，为潘河小学争光，为鲜艳的红领巾增光添彩！
新、老队员们，让我们携起手来，相互学习，认真配合，做好少先队的工作，也为我们潘河小学明天的辉煌，尽好我们的责任吧！
一年级新生入队发言稿篇十
尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们：
大家上午好！今天，我校又有一批同学光荣地加入了中国少年先锋队，成为一名少先队员，我首先对新队员表示衷心的祝贺！同时，我也代表全体师生对从百忙之中抽出时间来见证你们入队的各位家长朋友表示最真诚的欢迎和最诚挚的感谢！
新队员们，你们胸前佩戴的红领巾是五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，红领巾就是少先队员的标志，从今天起，你们要天天坚持佩戴它！
亲爱的同学们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。今天的你们是天真灿烂的红领巾，明天的你们将成为建设祖国的栋梁。
在此，我向大家提出几点要求。首先是新队员们，希望你们要好好学习，爱集体，敬师长，长才干，立志向，为鲜艳的红领巾争得荣耀，为我们五星小学增光添彩。希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯，长大做一只搏击风雨的雄鹰，做一个对社会有用的人才。
其次是二至六年级的老队员们，希望你们能够带头遵守学校的纪律，带头认真学习，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们大庆路小学增添光彩，个个成为金子般的亮点。用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。各位辅导员老师们，我也诚挚地希望你们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。
家长朋友们，今天你们能来参加入队仪式是对我校工作的大力支持，我们倍感荣幸。你们的参与必将给孩子带来莫大的鼓励，对孩子今后的成长有很大的帮助。今天，您为自己的孩子戴上了红领巾，送上鼓励的`话语，您的孩子则将最珍贵的第一个队礼献给了您，感谢您对他的养育之恩。这必将在孩子的成长中留下浓墨重彩的一笔！
少先队员们，你们像一朵朵含苞未放的花儿，像一棵棵生机勃勃的草儿，在阳光普照的校园里成长、绽放。愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长！希望大家都来争当：热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年！
一年级新生入队发言稿篇十一
大家好！
盐城市二小少年先锋队组织又迎来了一批新队员。同学们，从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了，你们高兴吗？看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到骄傲和自豪！在这里，我代表所有中队辅导员向你们表示真诚的欢迎！欢迎你们成为这个大家庭的小主人！欢迎你们！
少先队，一所令人向往的大学校；少先队员，一群令人尊敬的哥哥姐姐。从今天起，鲜艳的红领巾也将在我们的胸前飘扬，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。带上她，我们在添了一分自豪的同时，肩上也多了一份责任，我们应对自己提出更高的要求。
书包等等，要做到经常佩戴红领巾并爱护红领巾，积极参加少先队的活动，让红领巾激励我们取得一次又一次的进步！新队员们，老师提出的这些要求你们能做到吗？
少年先锋队争光！我坚信：在红领巾的激励和陪伴下，你们一定会成为展翅高飞的雄鹰！
一年级新生入队发言稿篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是一年级(1)班的xxx，能代表新队员发言，我感到十分高兴!
今天，我终于戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员，心里非常激动!我从心底里感谢辛勤教育我们的辅导员老师。在这里，我代表所有新队员，向你们献上最崇高的队礼!(敬礼)
亲爱的辅导员老师，是您把我从一个无知的孩子，培养成为一名光荣的少先队员。我的每一点进步都渗透着您的心血。在您的教育下，我才知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学习文化知识，积极参加少先队活动。在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为队旗添彩!这是我——一个一年级新队员的誓言，我会用自己的行动，一步一步去实现，努力争做一名优秀的少先队员!
谢谢大家!
一年级新生入队发言稿篇十三
亲爱的少先队员们：
大家下午好：
今天，我校一年级的90名小同学加入了。
中国。
少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，让我们以热烈的掌声对新队员表示衷心的`祝贺！
和一份使命。
是永存的。我们少先队员们不会能忘记他们！我们要牢记胸前鲜艳的红领巾，戴上了红领巾就意味着自己多了一份责任，带上红领巾我们就要为它增添光彩。
新队员们，你们的笑脸，是那么灿烂，你们的誓言，是那么响亮！希望新队员们用一名少先队员的标准严格要求自己，爱学校、爱老师、爱父母、爱自己，遵守我们学校的规章制度，学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。
同时也希望二年级到三年级的老队员，带头认真学习，带头遵守学校的规章制度，养成良好的行为习惯，为新队员树立榜样。
最后希望你们胸前的红领巾能够时时刻刻激励你们取得一个又一个进步，为学校争光添彩，让学校因为你们而骄傲、自豪！
我的发言完了，谢谢大家。
一年级新生入队发言稿篇十四
大家好！
今天，在。
中国。
来建队60周年。
之际，盐城市二小少年先锋队组织又迎来了一批新队员。同学们，从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了，你们高兴吗？看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到骄傲和自豪！在这里，我代表所有中队辅导员向你们表示真诚的欢迎！欢迎你们成为这个大家庭的小主人！欢迎你们！
少先队，一所令人向往的大学校；少先队员，一群令人尊敬的哥哥姐姐。从今天起，鲜艳的红领巾也将在我们的胸前飘扬，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。带上她，我们在添了一分自豪的同时，肩上也多了一份责任，我们应对自己提出更高的要求。
书包等等，要做到经常佩戴红领巾并爱护红领巾，积极参加少先队的活动，让红领巾激励我们取得一次又一次的进步！新队员们，老师提出的这些要求你们能做到吗？
少年先锋队争光！我坚信：在红领巾的激励和陪伴下，你们一定会成为展翅高飞的雄鹰！
一年级新生入队发言稿篇十五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级的`小武。在这个激动人心的时刻，能够代表新队员发言，我感到非常的光荣。从今天起，我就是一名真正的少先队员了，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪。从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。我一定会更加努力，好好学习，天天向上，做同学的好伙伴，老师的好助手，爸爸妈妈的好孩子，做一名优秀的少先队员，用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮！谢谢大家！
一年级新生入队发言稿篇十六
尊敬的各位家长、老师们：
下午好！小朋友你们开心吗？祝贺你们——206位新队员，在这美好的日子，终于戴上了向往已久的红领巾，成为一名光荣的少先队员啦！
还记得开学第一天，鲜红的国旗下，雄壮的国歌声中，小朋友们清澈的目光中满是羡慕，羡慕二、三年级的哥哥姐姐正向国旗献上庄严的队礼；还记得在编辑本学期第一期校报，征集新同学的入学誓言时，我的手机中不断接到“我最大的愿望是好好学习，好好表现，早日加入少先队的”短信；还记得10月13日少先队建队日，每个半的新生代表在辅导员袁老师的指导下展示了自己精美的心愿卡片，大声宣读了自己向往红领巾的美好愿望。瞧，今天有明媚的阳光见证，与亲爱的老师家长分享，我们成为少先队的一员啦！
红领巾代表什么？它象征向上、爱校、热爱集体荣誉，相信12月23日将会成为我们生命成长中第一个难忘的、里程碑式的日子，让我们以此为一个新的起点，像幼苗茁壮，拔节向上，用一双新奇的眼睛，发现生活的真善美，创造一份充满童趣和情趣的校园生活，好好学习，好好劳动，好好工作，用慧心和巧手描画我们灿烂美好的明天。
己的心愿，共同放飞手中的心愿气球吧。
我的发言完了，谢谢大家。
一年级新生入队发言稿篇十七
老师同学们：
你们好!
我是三年级(3)班的袁鸿宇，我在20xx年光荣地加入了。
中国。
少年先锋队组织，看着胸前飘扬的红领巾，我会肃然起敬。因为红领巾代表红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，我们应该继承革命先烈的遗志，好好学习。当我听到新队员宣誓的时候;当我看见鲜艳的红领巾在少先队员胸前飘扬的时候;当我看见少先队员敬着队礼的时候，我的心里无比激动，我多么希望有更多的同学们能够成为光荣的少先队员啊!
今天在这里，我很荣幸代表老队员对新入队的队员表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，欢迎你们为少先队组织注入新的血液。同时要做到尊敬老师、团结同学、乐于助人、热爱劳动、关心班集体，好好学习，按时到校，上课专心听讲，认真完成作业，自觉遵守校纪、班规，处处用少先队员的标准来严格要求自己，规范自己的言行，为红领巾添光，为队旗加彩。
最后，我希望还没有加入少先队组织的同学们，要努力学习，在老师的耐心教导下，在同学们的帮助下，争取早日加入少先队组织，做一名光荣的少先队员。
我的发言完了，谢谢大家。
一年级新生入队发言稿篇十八
大家下午好！
我是一年级的xxx，今天我光荣的加入了中国少年先锋队，从现在起，我就是一名真正的少先队员。在这个激动人心的时刻，代表新队员发言，我感到十分光荣！在这里，我代表全体新队员，向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢！
从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下快乐学习、健康成长。我代表全体新队员向老师保证：我们将少先队员的标准严格要求自己，按时完成作业，讲文明，懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事，做一名优秀的少先队员。我们将用自己的实际行动，为红领巾增光添彩！
谢谢大家！
一年级新生入队发言稿篇十九
老师同学们：
你们好!
我是三年级(3)班的袁鸿宇，我在20~~年光荣地加入了。
中国。
少年先锋队组织，看着胸前飘扬的红领巾，我会肃然起敬。因为红领巾代表红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，我们应该继承革命先烈的遗志，好好学习。当我听到新队员宣誓的时候;当我看见鲜艳的红领巾在少先队员胸前飘扬的时候;当我看见少先队员敬着队礼的时候，我的心里无比激动，我多么希望有更多的同学们能够成为光荣的少先队员啊!
今天在这里，我很荣幸代表老队员对新入队的队员表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，欢迎你们为少先队组织注入新的血液。同时要做到尊敬老师、团结同学、乐于助人、热爱劳动、关心班集体，好好学习，按时到校，上课专心听讲，认真完成作业，自觉遵守校纪、班规，处处用少先队员的标准来严格要求自己，规范自己的言行，为红领巾添光，为队旗加彩。
最后，我希望还没有加入少先队组织的同学们，要努力学习，在老师的耐心教导下，在同学们的帮助下，争取早日加入少先队组织，做一名光荣的少先队员。
我的发言完了，谢谢大家!
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