在学习的道路上，总结是一种重要的学习方法，可以帮助我们更好地记忆所学内容。写总结时可以采用分类、概括等方法，使结构清晰。以下是小编为大家整理的环境保护知识，一起呵护我们共同的家园。
保护蓝鲸六年级篇一
我，35岁，一头重18万公斤的蓝鲸，和幸存的49头蓝鲸生活在一片人类未发现的海域中。
为什么说是幸存的呢？因为我们家族的36万头蓝鲸被渔民捕去了，只剩下100头时，我们便逃往遥远的海域。可在途中有一半被捕，我们曾经有过陪同伴死的想法，可一想，如果我们死了，那世上哪还还会有蓝鲸？我们蓝鲸一族不是会灭亡吗？地球上的生命不是会忘记我们伟大的“蓝鲸”一词吗？人类不是会把“最大动物”的荣誉赐给长须鲸吗？对，我们要坚强地活下去，为了“蓝鲸”一词，为了“最大动物”的荣誉！于是，我们便逃到那块宝地。
我身长40米，嘴里有几十万根胡须。到底有几根，我自己也搞不清。它用来过滤水，每当吃东西时，我这些胡须还就派上了用场，我把海水和食物一起吞下去，然后配合牙齿把海水滤出去，这样子来回弄几次，剩下几千公斤鱼虾，这也是我一顿饭必有的份量。
有些人喜欢把我们叫作鲸鱼，说是最大的鱼。那真是笑话。我不是鱼，百分之一百是哺乳动物。我们是胎生的，吃奶长大，用肺呼吸。最显著的是呼吸方式和鱼不一样，因为我的鼻孔长在头顶上，每次呼吸都浮在海面上，从鼻孔中喷出“喷泉”，每种鲸的“喷泉”都不一样，我们蓝鲸的“喷泉”是直直的，又细又高。我一次呼吸就可以吸很多很多的氧气，这样，就不用不停地浮出海面。
我们为什么像鱼，却不是鱼呢？因为我们有很老的文化：以前，我们生活在靠近海域的浅水滩上，可后来，我们生活的环境改变了，我们的前肢和尾巴也退化了，变成了鳍，后肢就完全变化，整个身体成了鱼的样子。我们的历史比人类还长呢。
我们每天也像人一样，需要睡觉，我们睡觉总是几头聚在一起，找着安全的地方，浮在水面上。每次听到什么声音，就连声“告辞”都不说就走了。
保护蓝鲸六年级篇二
生活中，乱砍树木、随手乱扔垃圾、浪费水源等很多现象到处可见。保护地球环境我们要立刻行动。
就说我的家乡吧，是个比较偏远的小山村，那里风景优美，景色迷人，后来因为人们乱砍树木、乱挖石头和乱扔垃圾，把整个小山村搞得乱七八糟。
一个晴朗的星期天，我早早起床，先找来一块木板，并在木板上工工整整地写下了“禁止往河里倒垃圾”八个红色的大字。吃过早饭后，我和伙伴扛着写好的警示牌，急忙来到村头的小河边，把牌子牢牢地钉在河岸上。接着，我们就沿着河两岸去捡垃圾。一天下来，不仅累得腰酸背痛腿抽筋，还搞得浑身上下脏兮兮的，简直像个流浪街头的小乞丐。然而我的辛苦没有白费，因为我一整天在河边转悠引起了村民们的注意，他们纷纷说：“这些孩子真不错，瞧他捡起垃圾来一点儿也不怕脏，我们以后可不能再乱扔垃圾了！”
只要我们一起努力，我们的地球就会变得越来越美了。“保护地球，从我做起！”
保护蓝鲸六年级篇三
保护地球一个沉静的夜晚，我忽然听到谁在对我说话，她告诉我她就是地球妈妈‘。
我紧紧抓住她的手问：“地球妈妈，你有什么是吗？”“我想让你听听我的遭遇”。在很久很久以前，我还没有穿创造人类，那时侯大地一片鸟语花香，地面非常干净，树木繁多，小河清澈见底，动物们生活得很愉快。
我的身体也很健康，大地一片翠绿。可自从地球上有了人，就发生了翻天覆地的变化，人类无止的砍伐森林，让所有的小鸟都无家可归；胡乱杀死野生动物，把它们摆上贪吃者的餐桌；随便浪费水资源，让沙漠中的`沙尘暴更加狂妄；随地吐痰，乱丢垃圾，工厂冒出来的黑烟，把小河弄臭了，地面变脏了，变黑了。”但人类还在无休止的破坏。我点了点头，说：“是啊！现在人们破坏自然界的情况越来越严重了，我附和到。“你没有发现吗？其实人类破坏环境的同时，自然也在报复，龙卷风、地震、干旱、暴雨、沙尘暴等等都是对人类有伤害的，你们破坏自然，自然也就用这些来报复你们。
这些报复是对人类有着巨大的伤害。我听了地球的话后，心里非常不舒服，如果这样下去，真的会很严重，所以从现在开始，我们必须保护环境，节约用水、不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑不乱杀小动物等。如果每个人都能做到，这些我相信，地球一定可以像以前一样，景色迷人。其实在生活中，我们不仅要自己保护环境，还要告诉别人，要帮助别人一起保护环境，看到不是自己丢的垃圾随手捡。看到水龙头没关要主动去关。看到随地吐痰的人要告诉他，不要随地吐痰，这样会破坏环境，要用纸包着吐，吐完后包好放入垃圾桶里。我们自己要做好，也要像做得更好的人学习，争取也做的更好。环境卫生靠大家来维护，我们不仅要保护，还要加强，多种树，少盖楼房，不把工厂里的废气放出，这样我们的环境也会更好了，地球妈妈的身体也会变得健康起来。
同学们，行动起来，保护环境，让地球所说的一切不成为现实。
保护蓝鲸六年级篇四
前几天在电视上，我看到了有关天鹅的消息。在一个天鹅自然保护区内，有三个天鹅湖，天鹅的栖息地面积非常大。前几年，天鹅每年死亡只数仅为3至5只。可是这几年来，天鹅每年死亡只数达7、8只至十几只不等呀！天鹅死亡数为什么会不断增加呢？是因为它们年迈了吗？是因为它们之间残杀了吗？是因为它们不小心伤到自己了吗？不，都不是！是因为我们人类对环境的破坏、对天鹅栖息地的破坏呀！天鹅生活在谈水湖中，这三个湖旁边都有支流，使得这些湖水为活水。
但好景不长，前几年，在水入湖处，造了一个厂子，把水流拦腰截断了。那么，这个湖的水将无法流通。再加上“死”水被污染，完全就不能饮用。并且湖面积也在渐渐缩小，使得天鹅大面积的迁移，只能飞向水源很少但很干净的'支流去饮水。天鹅喝不上水，喝不了百分之百干净的水，它们走了，离开了我们。
并且，调查人员在对一只死了的天鹅进行“验尸”时，他们意外的发现，这只天鹅的翅膀被折断了。也就是说，这只天鹅的死因就是因为它的翅膀被什么东西压断了或折断了、撞断了，不能再飞行，不能吃到食物，最后导致饿死和病死。原来，在天鹅保护区内，有一个几十米高的电塔。因为天鹅起飞时需要几十米的滑行，然后飞向天空。那么，天鹅生活的空间必须大。在天鹅起飞时，可能撞到了电塔，由于冲力太大，一下子把翅膀撞断了。使得死亡只数又增大。
天鹅一系列悲惨的遭遇，给大自然带来了多少害处呀！使我们人类失去了多少动物朋友呀！保护动物朋友，保护环境，刻不容缓。我不敢想象，如果天鹅朋友离开我们，如果所有动物朋友们离开我们，我们人类将如何生活，我们地球将会变成什么样子呀！有这样一首非常动听的歌：一个美丽善良的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷入了深深的沼泽地，再也没有回来。一群丹顶鹤在那片沼泽地上空盘旋，发出阵阵哀婉的鸣叫。歌曲旋律震颤着人们的心弦，女孩那纯洁、美好的心灵净化着人们的灵魂。今天的我们是明天社会的主人，她用自己的生命谱写了一曲保护珍稀野生动物、保护人类自然环境的颂歌。
所有的人们，共同手牵手，心连心吧！为保护野生动物做出一份自己的贡献。让大自然处处充满生机；让地球妈妈更美丽；让我们更多一些动物朋友！天鹅是大自然赐给我们的，我们有责任保护它们，保护它们的栖息之地，让天鹅朋友重返家园！
保护蓝鲸六年级篇五
让我们行动起来吧！让我们一起加入“为环保，献力量”的中来吧！人多力量大。多一个人，就为地球增添了一道光彩。如果全国的人都加入这行列的话，那我们的地球可就是大变样了。那我们祖国的寿命，有可能是一亿年、两亿年、三亿年……甚至无数年也说不定呢！我们做不了那么多，只能做最小的事，但是，我们有义务来保护环境，保护地球！
当你捡起一片纸，你就为世界减少了一份污染；当你种下一颗树，你就为世界增加了一抹绿；当你回收了一块电池，你就为世界保留了一片肥沃的土地！在此，我呼吁大家：环保从我做起！请大家保护地球，保护人类赖以生存的地球！加油！
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保护蓝鲸六年级篇六
地球是我们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。然而，地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。
人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里，危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了，让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入，严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林，致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争，更让地球伤的千疮百孔。
地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制的开采，必将加速地球矿产资源的枯竭。地球母亲遭到了人类的严重破坏。
地球是我们的母亲，我们要善待地球上的每一种自然资源，要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们，这样才能给我们创造一个更好的生活空间，使我们人类长期在地球上繁衍生息。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保护蓝鲸六年级篇七
到了那里之后果然又有很多孩子围在那里买东西，于是我过去把那些小朋友都赶走了，嘴里还大声嚷嚷：“别买她这里的东西，里面还有死苍蝇呢！吃了肚子会痛得厉害，大家都别买了！”于是所有的孩子都走了，这时老奶奶一下把我抓了过来，大声对我说：“你这孩子怎么这样呀，我这些东西都是合格产品，你凭什么说我这些东西不能吃，还把人都给弄走了。”我把有苍蝇的那袋食品给她看，她却说：“这明明是你打开后放进去的，这么小就学会骗人了。”我又胸有成竹地说：“如果我现在折开几袋，里面只要有一只苍蝇，就算我赢，你就永远不能再摆摊，如果没有的话就算你赢，我也就不再说什么了。”她同意了，这时我随便拿了一袋，把它倒出来，果然有一只苍蝇，她看到这一切，什么也没说就推着车准备走人，我拉住她不让她走，让她把车里的东西全部扔进垃圾桶，以防她以后再出来卖，但她不愿意，依然推着车往前走，我就拉住她的车不放手，这时城管刚好路过这里，看见我和老奶奶在争吵就间其原因，知道原因后城管队员就当场把老奶奶的车扣掉了。原来这个老奶奶没有任何营业执照，属于违法经营。
保护蓝鲸六年级篇八
说到我的愿望，恐怕三天三夜都完成不了。有人想永远快乐，有人想每天放假，我想变成各种可爱的小动物，过上无忧无虑的生活。
我想成为一只鸟，飞到世界各地，环游世界，这一定会让我大开眼界。累了可以在树上休息，饿了可以吃树上的果子。每次想起来都要笑出声来。
我想成为一只小松鼠。每天，我坐，躺，或者站在一棵树上，吃甜甜的小松子。大的不能吃，因为大的应该太硬了。
或者，成为孩子的宠物，成为小白兔，无忧无虑地享受阳光和青草；或者，做一条小鱼，在水里追虾蟹，比较谁游得快，躲在水草里，避开大鱼追我们。
当小猫也不错。如果你想成为一只小白猫。因为白猫干净漂亮。
我也想成为一只泰迪熊，坐在床上、椅子上、沙发上、地板上、书架上，接受孩子们的欢迎和喜爱。
你的愿望是什么？让我们来谈谈它们，尽管它们不可能都实现。有时候，想想就好！
保护蓝鲸六年级篇九
地球是我们的家园，我们每个人都有责任去保护环境。保护我们这个赖以生存的家园，让我们的家园变得更健康更美丽。
春节的一天，我家来了许多客人，妈妈兴高采烈地去买菜，回来时，手里提着大大小小、花花绿绿的塑料袋。塑料袋，那么多的塑料袋，触目惊心哪！只是我家在用塑料袋吗？不，肯定不是，周围的大妈、大婶、大爷、大叔都在用。我国的“限塑令”出台了那么久，收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出现了一副这样的画面：一阵风吹过，五花八门的塑料袋如群魔乱舞，蔚蓝的天空顿时黯然失色。
吃饭时，妈妈把一次性筷子一捆捆地摆上餐桌上，那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神经，我的面前又出现了这样的一幅画：在那一片茂密的森林中，一颗颗参天大树接二连三地被伐倒了，眨眼间，那片郁郁葱葱的大地，变成了拔光头发的秃子，动物们四处逃窜，无家可归，凄惨而茫然地仰问苍天：“为什么要毁了我们的家？谁来还我一个家？谁来还我一个家？”
想到这可怕的一幕，我严肃地对妈妈说：“妈妈，我们以后提菜篮子去买菜，不再用塑料袋了，行吗？这可恶的塑料袋可是环境的头号杀手啊！”顿了顿，我又说：“这一次性筷子以后也别用了。我们贪一时的方便，可把树木给害惨了。”
“保护环境，人人有责”，我们要从身边做起，从小时做起，如果我们每一个人都尽一份力，那我们的家园将会变得更加美好。让我们做一个保护环境的小卫士，保护我们这个美丽的家园吧！
保护蓝鲸六年级篇十
大家应该见过树吧?说不定家附近就种有树，可你会爱护它?或许你认为一棵树对你没有多大价值。那你就错了，大错特错。
其实，绿色植物在生活中，占重要的地位。这是绿色的自豪。
看吧!峨眉山如果没有覆盖山峦的绿色作衣，它哪会有“秀丽名山”的骄傲?黄山如果没有姿态万千的绿树衬托，它哪有“雄奇名山”的胜名?各国大大小小的公园如果没有绿色的点缀，它怎能吸引络绎不绝的游客?这是绿色的魅力。
走进鸟语花香的山林，使人感到心旷神怡。一切都活了，天更蓝了，水更清了，连风姑娘也是那么开心。小树长高变绿了，因为我们是朋友，所以我来看你了。小鸟叫了，因为我们是朋友，所以我来听你唱歌了。这是绿色的奇妙。
看那一片片绿洲般草坪。休闲的老人们开朗了，在草坪上做健身操，脸上露出了微笑。谈笑风声的`年轻人更加起劲、入迷。可爱天真的孩子在草坪上变得更加活泼。这是绿色的性格。
可是现在，人们疯狂的乱滥伐树木，不仅破坏了森林，伤害了动物，更危及到人类自身的安全。还有，这还会使天然的绿色与我们永别了，剩下的是荒凉和冷酷。于是，台风，洪水怒吼着，不时向人们发出灾难性的报复。失去了森林这个天然的保护层，台风，洪水更加容易向我们发起进攻。天暗了，乌云压下来了，雨下起来了。台风吹跨了没有保护层的堤坝。洪水冲了下来，村庄被淹没了，台风又把它们吹得无影无踪。这一切，都人类自己造成的。这也是绿色对人类的惩罚。
所以，我人类再这样一味地乱砍滥伐下去，不但萃绿的森林会被茫茫无边的沙漠所代替，而且也将危及到人类自身的生存。难道不是吗?绿色是生命的象征，破坏绿色，就是抹杀生命;发展绿色，就是绿色，就是保住生命。
我们是祖国未来的建设者，面对绿的危机岂能袖手旁观，无动于衷!植树造林是我们唯一的出路，也是我们每一位同学义不容辞的责任。同学们，行动起来吧!从我做起，从现在做起，用绿色装点祖国，让我们筑起一道绿色长城!去创造一个鸟语花香的新环境。
人类啊，不要再执迷不悟了，赶快悬崖勒马，保护环境，拯救地球!因为我们早已别无选择。
保护蓝鲸六年级篇十一
亲爱的父老乡亲们！叔叔阿姨们！哥哥姐姐们！弟弟妹妹们！螃蟹大虾们！还有小虾米们好！先祝你们天天开心！月月健康！年年幸福！
有句话说的对啊！“每人种一棵树，地球将变成绿洲。”
嗨！同学们，难道你们都没发现这几年下的雪少了吗？一年有4或5场雪已经很不容易了，这都是人类自找的。走在街上，垃圾袋.果皮纸屑随处可见，对了，我少说一个，就是被折断了的树枝也随处可见。人类虽然在地球上可以算的上霸王，但是这些霸王却都很无知，不知道保护地球，保护他们的生态环境，这样的霸王是不合格的霸王，必然会把自己所占领的地盘和自己逼到灭亡的地步，这没什么，人类自作自受，但那些动物植物就可怜了，因为人类把它们也连累了。人类没有权利当霸王，没有权利当这个地球的主人，我相信地球也不会让这样的主人来当他的主人。
我今天正在骑车，一些沙子刮到了我的眼里，我马上停车揉眼睛，这是我想起了沙子。请你仔细观察一下，有风时被风刮起来的是什么？是沙子，再这样日复一日，年复一年，地球就不是被一种轻纱似的东西包住的球体了，而是被黄沙包住的，登上地球，景象颇为壮观，满地沙子，便会使你发出感叹：“这这这……跟沙漠没啥两样啊这不。”
人类，保护地球吧，亡羊补牢，为时不晚，醒悟吧！每个人都参与保护地球的活动。永远记住“每人种一棵树，地球将变成绿洲”当然，两棵也不会怪你。哈哈。
保护蓝鲸六年级篇十二
“绿色环保的地球”就是一个省能源、无污染、重视环境保护和可以让地球上的各种生物能永续生存发展的理想环境。所以创造一个绿色环保的地球，是一件刻不容缓的事情，必须靠所有人类共同努力才能达成。
地球是大家共同的家园，我们必须爱护地球、节约能源，不要浪费珍贵的资源。个人认为以下几种作法可以创造一个绿色环保的地球：
第一、食的方面：使用环保碗筷，不但能减少竹类、木类的砍伐，让大地更茂盛、也让动物也能安祥的住在森林里快乐的生活。每餐食物的量要控制好，避免剩下太多厨余而浪费食物。尽量食用蔬果，减少肉类的食用，以达到节能减炭的目的。
第二、衣的方面：勿购买保育类动物毛皮制作的大衣，许多稀有动物因为人类的捕杀，已濒临绝种！所以我们应该好好对待这些动物，让地球保有生物的多样性。
第三、住的方面：工业及家庭民生都需要用电，电力的产生需要煤炭、核能、水力来发电，所以我们也要节约用电、用水。要养成随手关灯的习惯，室温超过摄氏28度以上才开冷气;上完厕所之后，可以用洗衣服或洗澡的水来_马桶，不但马桶可以被_得很干净，而且还可以省下不少水费。
第四、行的方面：出门上班上学尽量步行或骑脚踏车或搭乘大众交通工具，既健康又可以节省汽油，更重要的是可以减少一氧化碳的排放，让地球暖化速度减缓。
第五、其他方面：垃圾减量及再回收：把宝特瓶、铝罐、铁罐、纸张和干电池都要做好分类回收，让资源可以重复利用，发挥它最大的功效。干电池里面的化学物质会污染土壤，造成土壤无法种植农作物，所以必须确实回收。
地球的资源是有限的，用完就没了，做好垃圾分类，不但可以减少垃圾量，还可以让垃圾场使用年限延长，更可以为地球尽一份心力。
虽然我们小学生的力量很渺小，但是我们可以在日常生活中养成使用环保碗筷、爱护动物、节约能源、多走路骑脚踏车或搭乘大众交通工具与垃圾分类的习惯，并影响周遭的人共同身体力行。人与地球是生命共同体，采取绿色行动，不是行善，而是自救。每天都要提醒自己“将念头化作行动”，爱地球，就马上行动吧！
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保护蓝鲸六年级篇十三
在生活当中，有百分之八十的人天天节约用水，而剩下百分之二十的人却整天浪费水。如果这剩下百分之二十的人现在就在我的面前，我想对他们说：“叔叔们，阿姨们，水是我们生活中必须有的物品之一。水，它就是我们生命，如果没有了水，我们将会丧失性命。水是最珍贵，我们大家一定要珍惜生活中的水资源，大家不停地浪费水会一点一滴地将水毁灭，而大自然给予我们的水是有限的。俗话说得好：“节俭本身就是一宗财产”。所以，从现在开始，我们要珍惜大自然给予我们的水。
在我的身边就出现了许多节约用水的人。我的妈妈就是一位珍惜水的人。每天晚上，她洗好了脚，就把洗脚的水盆里的水倒进马桶里，我好奇地问她：“妈妈你为什么这样子做？”“这样能节约许多的水呀！”妈妈跟我说。“哦。”我说。她整天晚上都是这样子做，一个月过去了，妈妈再次交水费，没想到水费一下子就降了下来，这些剩下来的钱，够妈妈买好几天的菜了。这种节约用水的方法我们已经用了好几个月了，我们省下了许许多多的钱。
在学校中，老师也节约用水。有一次，厕所里的冲水，水龙头没头，其他同学，老师也没有发现。整整过了一个晚上，那个水龙头的水还哗哗地流个不停，真是太可惜了，哎！早上大概8：30左右的时候，我们学校的校长来到了我们班，“厕所的水龙头没关，昨天晚上水哗哗地流，学校也浪费了好几十块水费，以后冲厕所时，看一看水龙头有没有弹回去，如果弹回去就行。”校长说。通过这件事，我知道了：水费很贵。我们一定要节约用水才行。水是生命的源泉。水为我们做贡献，我们也应该珍惜水。
当我看见生活中一幕幕节约用水的画面时，我不禁想：他们这么珍惜水，看来我也应该像他们一样，珍惜地球上的每一滴水，从现在起，我应该向他们好好学习。努力珍惜地球上的每一滴水，我要把他们作为我的榜样。
各位叔叔们，阿姨们，你们现在知道了吧。“水，是我们生命的源泉”，从现在起，你们要节约用水呀！不要再像以前一样了。
保护蓝鲸六年级篇十四
我是一条小鱼，大海是我的家乡。
可是，大海是的垃圾多了起来，原来清澈的海水漂浮起了一层油花。我和我的伙伴们在海里越来越不舒服厂。
我慢慢游出湖泊，米到一条小溪里。小溪底部有各种各样的石子。我在石子中间穿来穿去，觉得有趣极了。晚上，我找到一处由儿块石子搭成的空隙，把那当成自己的家。周围可真静啊，看来我在这里可以安心生活了。我美美地睡了一觉。第二天，我在溪水里尽情地游来游去。这时，来了一个人，拿着一个小网，一下子把我兜进网里。离开水，我有点喘不过气，我哀求地看着他，可他根本就不理会我的痛苦和伤心。只听他自言自语：“多捉点小鱼，回家做小鱼酱吃！”
中午，我已经奄奄一息了。我看到躺在我周围的还有许多我的同类，我知道哪里是我最终的“家”了。
我流下了最后一滴泪，可人们却看不到。
保护蓝鲸六年级篇十五
常言说得好：保护环境，人人有责。保护环境是大家应该关注的一个问题，人们的生活条件虽然提高了，但是保护环境的意识却非常淡薄。
由于人类对环境的不断破坏，地球的生态环境变得十分糟糕，什么温室效应，什么全球变暖，什么地球沙漠化等一系列的危机接二连三的出现了，人类唯一生存的地球遭到前所未有的破坏。
人们的思想意识淡薄，只为一时痛快，自私自利，根本就没想到地球所面临的更严峻的危机。地球面临的灾难终究会面临到人类身上，所以我们亡羊补牢，为时不晚。正如我们只有一个地球中所说到的，至少在以地球为中心的40亿空间范围内，没有人类适合的第二个星球，所以我们不能指望破坏了地球，而移居到别的星球上。
我们要多植树。植树造林可以提供更多的氧气，不仅让我们吸收更多的氧气，还能给更多动物带来温暖的家园。
还要少用塑料袋，都用菜篮儿。因为塑料袋儿是不可回收的。我们更要节约粮食，这样就可以少种粮食，就可以少消耗化肥、种子、节约水资源少，少占用资源就是保护环境。
因为在地球上，水是生命之源，但是淡水却不到全球水资源的1/10。善待地球就是善待我们自己。保护环境，人人有责。这些话虽然我们耳熟能详，但是我们要说到做到，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！
保护蓝鲸六年级篇十六
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。但是，由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，近年来，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。
环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。
当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。
环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的意义。
随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售；由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒；由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。由此我们可以看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。
工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染形成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。统计资料表明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24.9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。
保护蓝鲸六年级篇十七
水是家乡生命的源泉，保护水资源，对于我们的生活很重要，关系着家乡未来的美好，保护水资源人人有责，作为新世纪的我，要争当好少年，养成环保的好习惯，只要我们努力，家乡山清水秀，家乡环境优雅，家乡生活文明，一定会脍炙人口，边疆风情，也会更加耀眼夺目。
听妈妈说，家乡的海兰江河以前清澈见底，由西向东奔流不息，而现在的河里，时不时的出现一些异味，走到岸边，让人无法靠近。听到妈妈的这些话，我十分愤怒，都是家乡人不讲究卫生所致，生活垃圾漂浮在水面上，令人作呕。为什么家乡人不保护环境呢?这可是生命之河啊?所以我要号召身边的人，共同把河回复原样，于是假期时我们少年清洁队的几个成员，来到河边，拿着扫帚和撮子清理垃圾;并且书写了环保提示牌立在河边。过了几天，河里的垃圾渐渐少了，我们不仅清理河流，还打扫小区楼道，让小区环境更美好。
虽然我们的城市已经日新月异，但是还有很多市民不讲文明，肆意浪费水资源的现象。本来，水资源是可以再生的，可是人们滥用化学药品，乱扔生活垃圾，厂矿排污，水资源严重受到污染，水资源就不能再生为生命的源泉。虽然有的地方水源丰富，但人们不懂得珍惜，游泳馆、洗澡堂和家庭用水都在浪费水，要知道，世界上有许多地区陷在干旱的阴霾里。生命受到了威胁。通过新闻我还知道：几年来，国内外许多地区大干旱，土地都裂了。有的人都喝不到水，还要到深沟里去挑泥浆水喝，接难得的雨水喝，庄稼颗粒无收，人们无法生存，背井离乡。
低碳生活走进我的生活，节约用水，用完水及时关闭水龙头，一水多用，把洗米的水浇花你，洗手的水冲厕所，为了让世界各地干旱地区的人们有甘甜的水喝，全世界的人都在不断地增强环保意识，都纷纷加入到植树造林的活动，用树木涵养水源，我也参加了环保的公益活动，我希望世界各地干旱的地区能收到我们捐送的一箱箱矿泉水，在学校里，山坡上都种上我们的希望，每当我扫室外的时候，我总不忘打一桶水来浇我们种在校园的树苗，让它们茁壮成长。
家乡的河是一首优美的诗歌，是一支欢快的乐曲，是我们生命的摇篮!我盼望人们提高环境意识，增长环保本领，共筑和谐家园。这是我们青少年一定能做到的--因为我们是环保小卫士，因为我们是家乡的未来!
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