小学生读书有感小学生读书有感长篇(精选17篇)

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小学生读书有感小学生读书有感长篇(精选17篇)
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古诗词是中华优秀文化遗产的瑰宝,学习和鉴赏古诗词有助于丰富我们的内涵。编写一篇完美的总结需要我们全面地概括和归纳我们的经历和收获。在这里,小编为大家准备了一些优秀的总结范文,供大家参考。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇一

这个故事告诉我们要养成好习惯,要从小时候养成好习惯,别老是想着等到做事时才开始想着好好表现,等到需要时再认真学好习惯。这个故事还告诉我们,要想做好大事,要从细微处入手,从我们生活习惯中的点滴入手。如果细看他的谈话,他告诉我们要学会合作,友爱,遵纪守法,追求完美,讲究卫生,眼里要有别,热爱大自然。

哈佛大学一项研究表明,工作中能否做出成绩,态度占85%,知识和智力只占15%。“细节管理专家”汪中求有一个著名的分理论:人的智商分为智力因素和非智力因素,他认为从对人的一生的作用来看,智力因素占40%的权重;在智力因素的知识和技能对比中,知识40%的权重;知识又分为书本知识和社会知识,书本知识占40%的权重;书本知识能在生活中应用的又占40%的权重。由此便能得出这样一个分值:如果你在学校的总分为85,在学校所打下的底子,不过是1*40%*40%*40%*40%*85=分。那些自认为以往的学习没打好底子的学生,最终什么也没有做成,表面看来,似乎印证了自己的预言,其实正是这种先入为主的消极态度,把他们潜在的“人”的能量给封杀了。

这段话告诉我们,在学习的过程中,知识是重要的,技能的培养,习惯的养成于成功来说也非常重要。要相信自己。

一个在并没启动的冰库中被自己心里的冰点冻死了,他就是缺少自信,缺少积极乐观阳光的心态。

“认真做事只是把事情做对用心做事才能把事情做好”或许最初提出这句话的并不是汪中求先生,但却没来由的喜欢着,只因它说到了人的心坎,清冽透彻。一直以来,我都信奉着“踏踏实实做事,认认真真做人”的人生格言,从不怀疑。单纯地以为只要认真做好每件事情,就会心安理得,就无愧自己的工作,现在看来,我只是“认真”,而少了那份“用心”。就象我给我的学生说:“记忆是学习之母,思考是学习的灵魂”如果只是在认真的读背写,这是学习的基础,还要在接受时思考,只有思考过了,一个学习的人才能变成一个有灵气的人,才能达到别人达不到的境界或高度。

我们要”认真,用心”的去做事,要夯实将来做人做事的基石-----良好的行为修养,遵纪守法,与人和谐相处,然后加上自己的的思考,才能演绎出自己的美丽人生。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇二

大家好!

一年一度的世界读书日来临了!4月23日你读书了吗?大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。

书中的知识就像是哆啦a梦的口袋一样,你用永远也不可能知道它会有多少东西“变”出来。书是我们学习上的好助手、好伙伴、好老师。史书让我们了解了中国悠久时代的事情;科幻书让我们发现了人类不可思议的想象;图画书让我们知道国画和西方抽象画不同艺术的格调;故事书让我们心中有个属于自己的童话世界。在书的世界里我们可以感觉到不同的快乐!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的.阶梯!”课堂上的我们,桌子上总会放着本子、笔和这节课要用的书,老师在上面讲着,我们在下面记着笔记。每次遇到不会的题先自己琢磨怎么算,最后写出答案,而刻的我们正在在慢慢进步了。

书上的内容并不是死记硬背的,而是用心去感受,用心去记,只有这样才能在以后好好的运用。我们小学生会在课堂之外看一些自己喜欢的文章、书籍,而中学生是努力的看考试时的重点内容,并希望能考上好的大学。大学生是看一些关于以后找工作需要的书籍。不管在以后的工作时代或者是老年时代,我们的生活中处处都有着书籍,这似乎已经成为了人一生的必备物。知识改变命运,学习成就未来,让我们一起在书的海洋里快乐的生活吧!

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇三

《小熊和的爸爸》——阿兰德·丹姆。

《神奇的校车》——柯尔。

《穿靴子的猫》——夏尔·佩罗。

《阿利的红斗篷》——狄波拉。

《安徒生童话》——安徒生。

《了不起的狐狸爸爸》——罗尔德·达尔。

《没头脑和不高兴》——任溶溶。

《妹妹的红雨鞋》——林焕彰。

《我的野生动物朋友》——蒂皮德格雷。

《发明家奇奇兔》——埃迪特·施爱伯-威克。

《夏洛的网》——埃尔文·布鲁克斯·怀特。

《时代广场的蟋蟀》——乔治·塞尔登。

《列那狐的故事》——吉罗夫人。

《我有友情要出租》——素珍,郝洛玟。

《风到哪里去了》——左罗托夫。

《稻草人》——叶圣陶。

《窗边的小豆豆》——黑柳彻子。

三四年级荐读。

《时代广场的蟋蟀》——乔治·塞尔登。

《6月29日》——大卫·威斯纳。

《宝葫芦的秘密》——张天翼。

《草原上的小木屋》——罗兰·英格斯·怀德。

《牛说话》——邓湘子。

《鼹鼠的月亮河》——王一梅。

《极地特快》——克里斯·范·艾尔斯伯格。

《铁丝网上的小花》——克里斯托夫·格莱兹。

《金波美文仿写:三年级》——金波。

《金波美文仿写:四年级》——金波。

《住在摩天大楼顶层的马》。

《绿野仙踪》——莱曼·弗兰克·鲍姆。

《像风一样奔跑》——邓湘子。

《苹果树上的外婆》——米拉·洛贝。

《犟龟》——米切尔·恩德。

《公主的月亮》——詹姆斯·瑟伯。

《三只小猪》——乔恩·谢斯卡。

《长袜子皮皮》——阿斯特里德.林格伦。

《福尔摩斯探案集》——阿瑟·柯南道尔。

《小学生最爱玩的380个思维游戏》。

《总有一天会长大》——托摩脱·蒿根。

《包拯断牛》——宏生。

《天空在脚下》——埃米莉·阿诺德·麦卡利。

《寄小读者》——冰心。

《女孩和栀子花》——汤素兰。

《笨狼的故事》——汤素兰。

五六年级荐读。

《金波美文仿写:五年级》——金波。

《猫王》三部曲——黄春华。

《天堂的尖叫》——黄春华。

《掌心的阳光》——黄春华。

《只有爱不能分开》——黄春华。

《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福。

《草房子》——曹文轩。

《城南旧事》——林海音。

《古代诗书与贤者故事》——赵镇琬。

《蓼花鼎罐》——邓湘子。

《失落的一角》——谢尔·希尔弗斯坦。

《西游记》——吴承恩。

《假如给我三天光明》——海伦·凯勒。

《狼王梦》——沈石溪。

《三国演义》——罗贯中。

《小王子》——安东尼·德·圣-埃克苏佩里。

《汤姆大叔的小屋》——比彻·斯托。

《七号梦工厂》——大卫?威那斯。

《朝花夕拾》——鲁迅。

《上下五千年》——林汉达。

《大卫科波菲尔》——查尔斯·狄更斯。

《论语注释》。

《中国古代帝王与名士故事》——赵镇琬。

《青铜葵花》——曹文轩。

《一只狗和他的城市》——常新港。

《风与树的歌》——安房直子。

初中生暑假推荐阅读。

《射雕英雄传》——金庸。

《追风筝的人》——卡勒德·胡赛尼。

《孤独六讲》——蒋勋。

《灿烂千阳》——卡勒德·胡赛尼。

《巨流河》——齐邦媛。

《文化苦旅》——余秋雨。

《行者无疆》——余秋雨。

《相约星期二》——米奇·阿尔博姆。

《三毛典藏全集》——三毛。

《上学记》——何兆武口述。

《妞妞》——周国平。

《苏菲的世界》——乔斯坦·贾德。

《傅雷家书》——傅敏。

《一一风荷举》——张晓风。

《苏东坡传》——林语堂/张振玉。

《人间词话》——王国维。

《陈寅恪的最后二十年》——陆键东。

《一个人的村庄》——刘亮程。

《平凡的世界》——路遥。

《病隙碎笔》——史铁生。

《福尔摩斯探案全集》(上中下)——柯南·道尔。

《雅舍小品》——梁实秋。

《欧·亨利短篇小说选》——欧·亨利/王永年。

《菜根谭》——洪应明。

《你心柔软,却有力量》——林清玄。

高中生暑假推荐阅读。

《千年一叹》——余秋雨。

《活着》——余华。

《张晓风散文集》——张晓风。

《林清玄散文集》——林清玄。

《守望的距离》——周国平。

《撒哈拉故事》——三毛。

《青春的荒草地》——常新港。

《我们仨》——三毛。

《蛙》——莫言。

《季羡林散文集》——季羡林。

《谈美》——朱光潜。

《明朝那些事儿》——当年明月。

《冰心散文集》——冰心。

《风庐散记》——宗璞。

《目送》——龙应台。

《刘墉散文集》——刘墉。

《提醒幸福》——毕淑敏。

《山南水北》——韩少功。

《白天遇见黑暗》——夏榆。

《风中的院门》——刘亮程。

《周国平散文》——周国平。

《海子的诗》——海子。

《顾城的诗》——顾城。

《汪曾祺小说选》——汪曾祺。

《时间简史》——斯蒂芬·霍金。

《寂静的春天》——蕾切尔·卡森。

《经典常谈》——朱自清。

《十三堂国学课》——楼宇烈。

《写在人生边上》——钱钟书。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇四

寒假里,妈妈给我买了一本《西游记》。我以前看过不少关于《西游记》的动画片和电视连续剧。那书上是怎么写的呢?我很想知道,于是就迫不及待的看起来。

《西游记》讲述了唐僧师头四人历经千辛万苦,经过九九八十一难,终于取到了真经的故事。故事内容有两个部分组成:孙悟空大闹天宫与唐僧西天取经。故事生动有趣,非常惊险引人入胜。

故事里的人物给我留下了深刻的印象,孙悟空最具特点,他机智,勇敢,乐观,豪爽。他一路上斩妖除魔,为取经立下汗马功劳。而猪八戒也挺有意思的,他长着大嘴巴,大耳朵,豆皮很大,头脑简单,好吃懒做,他的身上有很多缺点,但是也可以找出一些难得的优点,比如单纯善良,吃苦耐劳,让人又爱又恨。我讨厌唐僧的迂,沙和尚的笨,我喜欢孙悟空的勇,猪八戒的憨。《西游记》这本书令我爱不释手,让我百看不厌。

他门西天取经,不就像我们学习一样吗?只要我们不怕苦,不怕累,就一定会去的好成绩的,取得“真经”。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇五

读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的'内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”

时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。

点评:

1.文章开门见山,直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受,通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文,加以自己的理解并结合自己的学习生活展开深刻论述,中心明确,结构完整,层次分明。

2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟,并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤,感情充沛饱满。

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小学生读书有感小学生读书有感长篇篇六

《水浒》用生动传神的语言向世人描绘了一百零八英雄好汉,更淋漓精致地诠释了“官逼民反”“反抗斗争”,给我影响最深的还是黑旋风——李逵。

李逵,野蛮背后的真实。

初识李逵,是在《黑旋风斗浪里白条》这章。他明白宋江想吃活鱼,便用手捞起他碗里的腌鱼,并骨头都嚼了吃,跳起来叫道:“我去讨两尾活鱼与哥哥吃!”,一旁的戴宗挡也挡不住,他便径直去了。戴宗觉得李逵“全没些个体面”,但宋江却因此开始敬重他的为人真实不做假。

李逵遇上远近闻名的宋江,便“从善如流”拜他为哥。虽是初识,李逵却毫不掩饰自己。他“野蛮”想必是出自自己内心的真实情感,而他就是这样一个性格直爽的英雄。是个坦坦荡荡不做假的君子。

李逵,野蛮背后的忠诚。

再识李逵,是在《梁山伯好汉劫法场》这章。宋江、戴宗被押赴刑场杀头。刚行刑,说时迟那时快,李逵第一个跳出来挥斧砍了两个行刑的刽子手,大吼一声,接着逢人便杀,救下了两位兄长。

李逵得知兄长将遇到生死危难,毫不顾虑自己的安危,在关键时刻第一个冲上前。他知道他喊宋江的那一声“哥哥”饱含了多少情谊。他知道兄弟之间有着悲欢同、生死共的义气;他用自己的野蛮宣扬着正义和反抗,他用自己的野蛮写出了“兄弟”二字,他用自己的野蛮道出了忠诚。

梁山一百零八大将,亲如一家,患难相依,生死与共。单单一员大将,代表不了梁山的精神,更代表不了整个《水浒》。我所敬佩的李逵,也只是众多好汉中最让我难以忘怀的那一位。而李逵万千特点中,最让我欣赏的还是他的“野蛮”。

上梁山,各有一条坎坷路。

说水浒,且听世人论短长!

千言万语道不尽的梁山英雄好汉!

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(6)班的___。今天,就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。

俗话说:“读书百遍,其义自见。”多读书,以成为掌握知识的有效径途,读书的好处非常多。正因为如此,我才喜欢读书。

伟大领袖毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”毛主席为什么会喜欢读书?为什么把读书看的如此重要?那是因为书是人类进步的阶梯;书是人类文明的成果;书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯,多读书还可以让人变得聪明有才华,还可以使思维变得活跃,知识变得丰富,眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。

我非常喜欢读书,阅读时,我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时,我读读小小说,与作家超越庸常人生;无聊时,我读诗词,与诗人同声共气,品尝生命的情味;快乐时,我则随时而谁,拿到哪本是哪本……遨游书海已成我的习惯,我为汲取书中的营养而欣慰。

记得有一次,我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书,看得津津有味。兴趣正浓时,爸爸妈妈要去买菜,交待我要在他们回来之前把饭煮好,我只应了声,眼睛却未从书本上移开过。待他们走后,我捧着书,把米和水放进锅里,就去看书了。爸爸妈妈回来后,发现锅里还是水和米,原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我,因为她知道我是看书入了神,忘乎所以了。

在我心里,书是粮食,可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里,书是钥匙,可以启迪我的思想;在我的心灵里,书是金子,可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富,能丰富我的知识,开拓我的视野。

同学们,你们喜欢读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。

我的讲话完毕,谢谢大家。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇八

今天,我在语文课上学习了唐代诗人孟郊写的《游子吟》,被这首诗深深地感动了。

我不由得想起了我的妈妈,妈妈养育我长大,每天风雨无阻地送我上学;绞尽脑汁地做我喜欢吃的菜;嘘寒问暖地呵护着我……妈妈好比是一支蜡烛,总是燃烧自己,照亮着我,使我一直向前。妈妈好比是天上的太阳,总是温暖着我,让我茁壮成长。

还记得那是一天中午,妈妈感冒在家休息。我出门前她千叮咛万嘱咐让我记得带雨伞。我往窗外一瞧,心里嘀咕着:天空万里无云,哪会下什么雨?根本没把妈妈的话放在心上,背着书包上学了。在上最后一节课时,天空果真乌云密布,黑沉沉地压下来,不一会儿就“哗啦啦”下起倾盆大雨。糟了,妈妈肯定不知道我没带伞,怎么办呢?真是天公不作美,明知我没带伞,还下雨。整节课我心神不定,心里面像有十五个吊桶——七上八下的,老师讲的课我一句话也没听进去。

妈妈,您跟天下所有的母亲一样,我哪里需要您,您就会出现在哪里。如果没有您,我不会这样快乐地学习;如果没有您,我不会这么幸福地成长。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是多么伟大,我怎么能报答得完呢?但是,妈妈,我一定好好学习,用优异的成绩来报答您对我的爱,因为我知道,这样会让您的脸上绽开欣慰的微笑。

今天,我向同学借了一本。

唐诗。

我最喜欢其中一首古诗《游子吟》。这首诗赞美了母爱的伟大让我受益非浅。

这首诗讲的是:慈祥的母亲亲手用针线给即将出远门的儿子缝制衣服。

《游子吟》让我知道了父母对子女无私的爱,即使我竭尽一生的心意,也报答不了他们的爱。我要多体谅父母,多帮助父母,好好学习,以优异的成绩给妈妈最好的报答!

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言春草心,报得三春晖。孟郊的游子吟从古至今一直被人们广为传诵,“谁言寸草心,报得三春晖。”这两句更是家喻户晓,耳熟能详。这首诗讲的是:慈爱的母亲穿针引线,手中托着儿子时常穿着的衣服。母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服,担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊,也无法报答有如春晖一般伟大的母爱。也就是说父母的恩情重如泰山,作为子女的我们难以报答。作者几句平实而又强有力的诗句连接着母子两颗心。

这首诗为什么几千年来经久不衰那?我想,很多人都没有深深思考过。因为这首诗不仅表达了诗人对母亲的感激之情,还表达了诗人懂得自己这一生恐怕也无法报答母亲的养育之情了。如果我能像诗人的一半我都会乐不思蜀,能理解父母养育自己的不易,辛辛苦苦把我们拉扯大,供我上学,。关爱父母不仅是我们应尽的责任,更是义务,从这点可以看出一个人的道德品质,一个孝敬长辈的人,才能好好学习天天向上。有人说,世界上最好的东西就是金钱,可我说母爱才是世界上最伟大的,金钱有价可无私的母爱是无价的,在有生之年爱护我们的母亲吧!这才是美的开始爱的延续!

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇九

最近,我读了《滥竽充数》这个故事,故事主要讲的是,南郭先生他明明不会吹竽,他还装着吹竽,齐宣王喜欢听大家一起吹竽,南郭先生就加入了他的乐队,装着吹也没有被发现。齐宣王死了,他的儿子齐愍王喜欢听单个人吹竽,南郭先生知道了这个消息,就收拾行李趁夜逃跑了。

读了这个故事,我知道了南郭先生不会吹竽还装吹就是不对的',但只要南郭先生尽力吹竽,好好学习,就会受到别人的尊敬。

我们在学习中不会的题不要装会,这样是不好的,我们应该认真学习,不会的问题应该问爸爸妈妈或老师,但不要装,那样只会骗自己!

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇十

在这个漫长的暑假里,(.)我读了一本好书,叫《影子灰狗》。是著名作家曹文轩先生写的。此书以幽默诙谐的笔调讲述了小男孩皮卡的成长故事。

在这本书里,皮卡和他的家人还有同学在曹文轩先生笔下都变成了一个个活生生的人,干出了许多事。皮卡和他哥哥皮达光着身子睡觉、和他的`好朋友何自达去池塘里偷花,从外面捡来灰狗却因为误解而被抓进动物收容所。这些事都被曹文轩先生写的栩栩如生,活灵活现。

如人物的神态——“眼睛眯成了一条弯弯的缝”,我仿佛真的看到了别人微笑时的场景。这本书还十分幽默可笑,我敢打包票,每位小朋友翻阅它都会禁不住笑出声来。此书还运用了各种修辞手法:比喻、拟人、排比等等,这使此书变得十分耐人寻味,而皮卡那天真,充满童心童趣的孩子也得到了充分的体现。最后,这本书还有一个特点,里面每一个故事虽只是一件很小很小的事情,却可以描写的那么生动,那么引人入胜,真是令人惊叹。我也要学习这种写作方式,曹文轩先生真可谓下笔如有神。

读完了这本书,不禁让我想起了自己那无忧无虑的童年时光……。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇十一

暑假里,我在外婆家读了一本书,书名是《第七条猎狗》。

这本书讲的是:一个老猎人,先后养了7条猎狗,只有第7条猎狗合他的意,给他取了个名字叫赤利,把它当成了自己第2个掌上明珠。有一天,他和赤利去打猎,途中遇到了一头野公猪,老猎人对野公猪开了枪,子弹打到了旁边,没打中要害,野公猪发疯似的冲向老猎人,在这万分危急的时刻,老猎人大喊“赤利!赤利!”他希望赤利能够来救他,但他不知道,赤利正和一条准备攻击老猎人的蛇搏斗,无法去救老猎人,可老猎人不知道这事。事后,老猎人非常生气,认为赤利贪生怕死,背叛了他,所以,泼水节那天,准备把它给杀了,但老人的孩子把赤利给放了。从此,老猎人心灰意冷,不再打猎了。半年后,老猎人和他的孩子牵着两头牛回家的时候,遇上了一群豺狗,这群豺狗将他们包围起来了,老猎人十分危急,就在这时候,豺狗的首领出现了,老猎人一看,它就是半年前逃走的赤利,赤利也认出了老猎人,它奋不顾身的将豺狗都咬死了。老猎人一家都得救了,赤利却死在老猎人的`怀里,老猎人眼泪直流。

读了这个故事我知道了,赤利是好样的,它不管主人对它的冤枉,忠于主人,在关键时刻救了主人,动物都能知恩图报,人更应该这样。在你有困难时别人帮助了你,那在别人有困难时,我们也应该去帮助他,要能人与人之间相互帮助,也要学会体谅别人,不要因为一点小事就争吵。在这里,我又知道了,这个世界是人类的,也是动物们的,我们要保护动物,我们要保护小动物,这样才能使我们的家园又和谐又美好!

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇十二

其中,使我倍受感动的是熊妈妈为了小熊出门觅食,却被猎人捉住了,当一个雷雨交加的夜晚时,熊妈妈冲破笼子顺着气味找到了观察站。可是小丽丽刚睁眼时看到的是作者而把他当成了妈妈一样寸步不离。母熊因小丽丽三番五次的回到观察站而很是恼火。

过了几天,母熊带着小丽丽觅食的时候,一只雪豹扑向小丽丽。母熊与雪豹搏斗了起来。雪豹死了,而母熊的肠子也流了一地,无奈之下母熊把小丽丽托付给了作者便死去了。

这只伟大的母熊尽到了以为母亲应该尽到的责任,并用实际行动告诉了我们人类,动物世界里的爱不比我们人类的.少,母爱是伟大的,任何人都无法让母爱受到一点点的伤害。母熊虽然死了,但她对孩子的爱将永远闪亮在我们的心里。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇十三

今天,我读了《假如给我三天光明》,这本书给了我很大的启发。同时,我也从这本书里积累了各种各样的好词好句。也让我懂得了生活的宝贵以及乐趣,让我学会珍惜,珍惜每一天美好时光。

这本书的`作者是海伦·凯勒,里写了一个叫做海伦·凯勒的小女孩。

她聪明、机智、勇敢、乐观、目盲心明、知足常乐。

她是一个走出黑暗与寂静、为了生活与学习而奋斗的人。在身体高度残废的情况下,海伦·凯勒以她最美好的心态和可贵的精神谱写了这一激励人心奋发图强的伟大书籍。以美丽的文字抒发自己对这个美丽世界的憧憬与想像。我深深感慨,我们能耳濡目染领会到到大自然的神奇美妙,游览观便我们所有想去、想听、想看,这便是一种幸福的高境界。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇十四

寒假里我读了《安徒生童话精选》,其中(海的女儿)给我感受最深。

故事讲述了小人鱼与王子的爱情故事。小人鱼终于等到她15生日时游到海面上,恰好碰到乘船的王子,不幸遭到暴风雨的袭击落入海中。她奋不顾身的就起了王子,同时爱上了王子。为了追求去王子的爱,追求永恒的灵魂。她放弃了无忧无虑的海底生活,也牺牲了自己的一切包括生命。但她的爱却成为了人们歌颂的永恒。

故事最后是小人鱼为了王子的幸福,甘愿变成泡沫,那是因为有爱情的支撑着。她让我们见证了什么才是真正的、纯洁的、美丽的爱情。千百年来人们为小人鱼的善良,不知流过多少泪水。为他人幸福而牺牲的人是高尚的人,我们永远都崇拜她。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇十五

没有经济能力的女性在当时的金钱社会中得以舒适生存的唯一办法是,出生前就挑个名门旺族,但这仅凭机缘,更多不幸出生于普通家庭的,便只能向生活屈服。可悲的是,她们从不发现这是社会的弊端,而一直认为是自己出身贫寒。他们没有选择的权利,就像是花瓶,等着有一天被一位出手阔绰的人买走,仅凭运气,与爱情无关。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇十六

我最近读了一本书名叫《假如给我三天光明》的名著,作者是海伦凯勒。这本书给我的印象很深刻,巴尔洛夫曾经说过:世界上有两大奇人,一个是哥伦布,一个就是海伦凯勒。

海伦凯勒在十四个月的时候,生了一场大病,病好后,上天却让她成为了一个盲聋哑的孩子,她在无光,无声,又不能说话的世界里,一天接着一天的熬着,直到一位名叫安妮。沙利文的.老师出现在海伦的身边,当她接触到生命中第一个字母时,觉得生命又有了新的开始,她在枯燥无味的生活中,学习了一个有一个单词,使她原本枯燥无味的生活充满了生动和乐趣。

在书中,海伦说过:只是给人以爱,知识给人以爱,只是给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就等于摸到了有史以来人类活动的脉搏,否者就是不懂人类生命的音乐!的确,知识的力量是无穷的,正是知识是海伦创造这些人间奇迹!在她失去听觉和视觉后,她脾气变得非常粗暴、古怪。知道莎莉文老师教她学习、认字,才使她可以与人沟通。她把学习比作攀登奇山峰,跌倒了再爬上去,每得一点进步,就有一份鼓舞。是知识给了她勇气和接受生命的力量。

小学生读书有感小学生读书有感长篇篇十七

《傲慢与偏见》这本书听了很久了,午休仔细地看了一遍,还是很有感触的,书读的多了不是件好事,尤其是感情方面的,会让自己对现实的感情有很多不一样的想法,自己是个很罗曼蒂克的人,但生活总是很现实,包括感情,可能现在的婚姻有很多的`附加条件,诸如双方的家庭经济条件个人的素质。

真的是门当户对的人才算是般配吧,傲慢与偏见是个团圆的结局,最后伊丽莎白和达西终成眷属了,真好,两个人有过那么的矛盾和误会最后能走到一起确实不容易。当然也许真的是爱情。才让两个年轻人相互吸引和靠近最后在一起吧。

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