方案不是一成不变的，需要根据实际情况进行调整和优化，以适应变化的需求和环境。7.方案的制定需要各个部门或团队的积极参与和协作。以下是一些行之有效的方案实施策略，希望对大家有所帮助。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇一
一、指导思想：坚持以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和全国、省、市、县政法综治工作会议精神，严格落实综治责任书，深化“平安校园”活动，积极探索综治和平安建设法制宣传的新形式、新路子，为综治平安建设工作创造良好的舆论氛围，激发广大师生参与创建的热情和遵纪守法的自觉性，凝聚全社会力量，推动学校及周边治安综治工作和“平安校园”建设各项措施落实，创造和谐稳定育人环境，更好地为德化教育走在全省山区县发展前列提供保障。
二、活动时间：xx年3月1日至xx年3月31日。
三、宣传内容：
1、宣传综治责任制的落实情况。大力宣传综治责任制的落实情况以及全县形成四级联动责任共担的工作情况。重点宣传学校认真履行职责，开展创建“平安校园”活动取得的新成效。
2、宣传近年来平安创建取得的辉煌成就。着力从领导重视、治安防控体系建设、基层基础建设、排查化解矛盾纠纷、平安创建活动和专项治理工作等方面，全面反映“平安校园”建设的具体举措和工作成效。
3、深入开展“xx”普法活动。宣传学校深入开展法制宣传教育、弘扬法治精神，不断增强人民群众法治意识、法治观念，努力形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。
4、宣传保障“平安校园”建设的'新举措。重点宣传学校密切联系各部门充分发挥职能作用，积极应对当前新形势，全力保发展、保民生、保稳定的新举措、新思路、新成效。
5、宣传治安安全、交通安全、消防安全和禁毒、禁赌等法律法规，提高师生的防范意识，扫除“黄赌毒”等不良社会现象。
四、主要活动：
1、学校在校园醒目位置悬挂宣传标语——“平安德化”大家共建，德化平安大家共享。
2、学校精心组织开展矛盾纠纷排查调处活动，力争实现“无民转刑案件、无非正常死亡案件、无群众性械斗、无群体性上访”，把矛盾纠纷排查在基层，化解在萌芽状态，力争不发生赴县、市、赴省、赴京上访事件。
3、学校将积极配合所在乡镇举行综治平安建设及相关法律法规宣传咨询。
4、学校将深入开展“平安校园”系列活动。以安全教育周和安全教育日为契机开展系列安全教育活动;与创建“交通安全文明学校”活动相结合广泛组织师生观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动;组织综治副校长到校举行一次综治平安建设专题讲座;联合公安机关，组织一次校园及周边治安综合治理活动，确保校园的治安安全、交通安全和消防安全，强化对学校及周边治安秩序的整治，有效预防和减少青少年违法犯罪。
5、学校进一步加大法律法规的宣传力度，组织开展“送法进校园”活动。提高广大师生的法律意识。
6、开展反邪教警示教育。学校将积极配合县委610办举行警示教育图片展，反邪教知识竞赛等，推进反邪教知识教育进学校、进课堂、进教材。
7、学校将积极配合县司法局、普法办进一步深入开展法制宣传教育和法律服务工作，组织开展“xx”普法宣传，大力推进法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。
8、加强综治安全调研工作。学校结合本校实际，研究落实打、防、教、管、改、建和“平安校园”对策措施，全面提高综治平安建设工作的针对性和实效性，积极撰写调研文章，并争取在县级以上刊物发表。
9、学校将举办以综治平安建设为主要内容的宣传教育活动，努力营造“人人谈论平安、人人支持平安、人人参与平安”的良好创建氛围。
五、工作要求：
1、切实加强组织领导。学校切实把综治宣传月活动摆上重要议事日程，从指导思想、工作目标、宣传内容及方法步骤上提出要求，做出具体规划安排。
2、充分发挥新闻媒体主阵地作用。加强与新闻媒体的联系，切实做到电视有影、广播有声、报纸有文，形成规模声势，营造浓厚舆论氛围。
3、认真组织开展集中宣传活动。利用标语、挂图、宣传报栏、大型宣传活动等各种形式，深入到班级对广大师生进行宣传，拓展宣传领域，加大综治宣传的覆盖面。
4、进一步整合宣传资源。充分发挥学校党、政、工和少先队的力量，在宣传形式上求创新，在整合力量求突破，在宣传效果上下功夫，确保活动取得实效。
等影响社会稳定的案件。
6、认真制定工作方案，扎实开展综治平安建设宣传月活动，并及时总结活动经验。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇二
根据凤翔县综治委《关于深入开展?推进平安建设、提升‘两率一度’活动实施方案》（凤综治字【20xx】9号）及凤翔县卫生局党委《关于深入开展?推进平安建设、提升‘两率一度’?活动实施方案》（凤卫党发【20xx】38号）文件精神，按照县综治委、局党委相关安排，我院扎实有效地深入广泛开展了平安建设宣传活动，院办经研究成立组织，制定方案，确保我院的宣传活动有序开展，现将我院开展平安建设宣传活动总结如下：
一、成立组织，强化领导。
根据上级有关文件和会议精神，我院及时召开会议，研究成立了尹家务卫生院平安建设宣传活动领导小组，张海利院长为组长，各科室负责人为成员，进一步强化对平安建设宣传工作的领导。
二、深入发动、广泛宣传。
1、开展法制宣传教育及医疗安全的常识，弘扬法治精神，努力形成学法守法用法的良好氛围，提高广大干部职工的法制观念和自我保护意识，为创建?平安医院?奠定基础。
2、贯彻落实?一岗双责?，实践科学发展观，一手抓发展，一手抓稳定，自觉承担维护社会稳定的第一责任，加强社会治安综合治理和平安建设，不断提高维护社会稳定的能力和水平，全面加强和创新社会管理，深入开展平安建设，切实增强人民群众安全感，建设社会和谐稳定模范的新进展。
3、加强医疗行业性、专业性调解组织建设，最大限度地预防和化解医疗卫生行业矛盾，提高全院干部职工对抓平安、抓综治、保稳定、促发展重要性的认识。
4、宣传我院及综治责任人全面落实综治领导责任制、推进平安建设中所采取的有效措施、成功做法和工作成效，推进综治平安建设的有效落实。大力发展群防群治队伍，开展群防群治的新亮点，主要让广大群众知晓平安建设的意义，确保全院干部职工和广大群众积极主动参与到平安创建活动中。
三、具体开展的工作：
1、全方位发动，覆盖率广。
为确保本次平安建设宣传活动取得预期效果，我院平安建设宣传活动领导小组，组织有关科室的精兵强将，成立了平安建设宣传小组，以?创先争优?活动为依托，号召全体干部职工投身到平安建设宣传活动中来，同时各乡村医生也按照我院平安建设宣传活动方案要求，广泛发动，全民动员，确保宣传活动不留死角。
2、举行了一次?一条街?宣传咨询活动，我院平安建设宣传小组上街举行综治平安建设及相关法律法规宣传咨询，在主要交通路口设立宣传咨询台，散发宣传资料500余份，现场接受群众咨询40多人次。.
3、开辟我院平安建设宣传栏，刊登安全防范警示和综治、平安建设相关工作开展情况；
4、举行一次消防安全演练；
四、明确责任，确保效果。
我院领导高度重视此次平安建设宣传活动，认真对照县综治委、局党委平安建设宣传活动的要求，加大宣传力度，扎实有效地开展宣传活动，严格落实工作责任制，层层分工，划片包干，责任到人，确保了宣传效果。。
xx卫生院。
20xx年xx月30日。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇三
1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。
2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。
3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。
1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。
2、活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。
1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；
2、影碟机；
3、奖品；
（一）教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。
（二）组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：
1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；
2、小孩独自在家时，有陌生人敲门；
3、小孩独自在家时，家里突然着火了；
4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件；
（三）组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？
（四）师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。
（五）组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：
1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等；
2、有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等；
3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等；
4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等；
（六）师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法，教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。
（七）活动小结：
1、教师再列举一些生活中可能发生的危险，并介绍其应变与防护的办法；
（八）活动延伸：
激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。
活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的，且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现，并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活，具有很强的真实性与实用性。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇四
天气，与每个人的生活戚戚相关，也越来越多地影响着幼儿的生活，《3―6岁儿童学习与发展指南》科学领域提出了在探究中认识周围事物和现象的目标，而了解天气的变化，正是幼儿对周围事物和现象认识的重要内容之一。台风"天鸽"侵袭了我勉东，经过长时间的暴雨侵袭，广东部分地区经历了多年未见的涝害，许多街道被水淹没。这是一个发生在幼儿身边的重新闻，很多孩子来园后都在讨论天气。“今天台风可了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的雨伞都被风给吹翻了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到极端天气已经对幼儿造成了影响。学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保护自己，考虑到台风在广东出现频率较，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急保护自己，这是设计此活动的出发点。
1、喜欢探索，对自然现象感兴趣。
2、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。
3、学习当台风发生时，应该怎么办。
4、知道在发生危险时如何自救。
5、考验小朋友们的应能力，锻炼他们的个人能力。
1、视频《台风的特点》
2、关于台风造成危害的各种图片
3、课件：台风天气要注意
4、一体机
5、幼儿见过台风，对台风有初步的了解
一、通过谈话激发幼儿的兴趣。
（一）出示课件，感受自然现象：台风
小结：台风经过的地区将会发生风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。
（二）了解台风的由来
师：你们知道台风是怎么形成的吗？我们一起来看看。
二、认识台风的四个预警级别及其危害
（播放ppt图片，助幼儿认识台风的四个预警级别。）
教师：小朋友，台风也有小的区别，那我们怎么区别它们呢？
小结：原来为了区分台风的危害性，科学家用了“蓝黄橙红”表示不同的级别的台风。
（一）台风来了怎么办
教师：当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？台风来的时候
怎么办？
（二）小结：
1、发生台风时，电视上都会出现蓝色、黄色、橙色、，四种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。
3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。
4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救
三、游戏《防范小妙招》
师：动动手，请你来玩游戏吧！台风来临前我们要做好哪些防范措施呢？
1、准备一些应急物品如充足的水、手电和食品，关好门窗。
2、收拾好阳台上的杂物。
3、跟家长一起准备好一些急救物品。
台风是与我们息息相关的自然灾害，在广东这个台风多发省份地方，相关的安全教育活动是必要的。通过这个活动，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。自我保护意识有了更进一步的提高。
1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。
2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇五
为了深入贯彻《鄂州市教育系统社会治安综合治理暨平安创建工作意见》，充分认识开展创建活动的重要性和必要性，切实增强“综合治理、平安创建”的责任感和使命感，扎实推进创建活动。切实维护广大师幼的人身安全和幼儿园的财产安全，为幼儿创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境，结合我园的实际，特制订幼儿园创建“平安校园”活动计划。
以“十八届三中、四中、五中全会精神”为指导，深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安校园”的目标，以创建“平安校园”为载体，认真落实维护稳定的各项措施，确保政治更加稳定、校园秩序更加优化、法制环境更加规范、安全工作进一步加强，依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进，促进幼儿园教育改革与发展。
通过开展“平安校园”创建活动，建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善幼儿园及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，形成维护广大师幼的人身安全和幼儿园财产安全的长效管理机制；使我园成为教育秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，校园环境优美，人民群众满意度高的“平安校园”。
为推动创建活动的深入开展，决定建立幼儿园创建“平安校园”活动领导小组。
组长：高志勤（园长）
副组长：张秋莲
成员：全体教职工
形成园长负总责，班级、部门（岗位）各司其职、紧密配合，全体教师共同参与的工作机制。定期召开领导小组会议，及时交流信息，沟通情况，研究解决问题，形成齐抓共管的合力。
（一）大力宣传、提高认识，强化管理
1．《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。”全方位地保护幼儿的安全，防范各种事故的发生是我园工作的重中之重。要求全体教职员工牢固树立“安全第一”的思想，切实加强幼儿园安全工作，做到“三落实”。即：安全工作组织落实，安全责任落实，安全保障措施落实。
2．幼儿园法定代表人是幼儿园安全工作的第一责任人，园内实行“一岗双责目标”责任状，层层落实责任制。做到分工到人，检查到人，责任到人，宣传好，教育好，努力争创“平安幼儿园”。
3．幼儿园始终把安全教育宣传工作贯穿于全年的工作之中，通过各种培训、讲座加强教师、幼儿的安全知识教育，要求保教人员关注孩子、保护孩子的同时，要教给孩子们必要的安全知识，提高自我保护能力。通过一系列有意义的主题教育活动，有意识、有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，让孩子建立安全的概念。
4．幼儿园对教师和幼儿进行安全教育的同时，利用各种形式宣传安全知识， 强化家长和监护人的安全意识，使家园共同为幼儿营造安全舒适的生活环境。
5．加强培训。组织对我园保教人员、保健老师、炊事员等进行安全工作培训，掌握相关的安全知识及应急处理措施。
6．安全管理工作应坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则，建立健全各项安全管理制度与措施。
（二）明确安全工作目标，切实加强师幼安全教育。
1．本着“以人为本”对幼儿高度负责的精神，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的理念，切实提高教职员工的思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，在安全方面决不能有任何侥幸心理，做到安全工作警钟长鸣。
2．认真抓好三月份的“安全教育周”活动，以周促年。加强师幼的安全警示教育和防范活动，要经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动，丰富幼儿的安全知识，增强他们的安全意识，提高师幼自护自救的能力。
3．建立健全幼儿园安全制度和各类应急处置预案，每学期进行一次安全应急演练活动。
4．健全幼儿园安全管理制度，做到安全管理不留死角，发现隐患及时整改，不出校园安全责任事故，确保幼儿园正常的教学、生活秩序，确保师幼的人身安全和幼儿园的财产安全。严格实现外出活动批报制度，组织班级家委会活动和春、秋游等活动均要有严密的组织安排和应急预案，确保万无一失，安全无事故。
5．加强督导，严格奖惩。园创建领导小组要加强督促检查力度，发现问题，及时解决。并实行通报制度，宣传在开展创建“平安校园”活动中的先进典型和经验，对工作扎实、成效明显的班级要进行表扬、奖励；对工作不扎实、责任不落实，或因工作失职而导致事故发生的班级及工作人员，要严肃批评并扣发工作考核奖和安全奖，必要时追究其责任。
（三）以“预防、检查、维护、整改”为原则，把安全工作落到实处
1．加强园舍的安全。我园行政人员成立了安全巡查小组，严格每天巡查，并认真做好记录，及时排除隐患，确保幼儿、教师的生命安全。做好园舍的维护和检查工作，发现隐患立即停用。对房屋结构和固定设备，不随意拆改，以保证原有房屋结构的安全性。
2．加强消防安全。幼儿园按照消防部门的要求设置了消防器材，定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对消防设施定期维护更换，确保消防器材的完好。园内装修要选择符合防火标准的装饰材料。组织全体师生进行消防疏散演习。
3．加强交通安全。因我园大门临近马路，要求教职员工、家长及幼儿自觉遵守交通规则，有义务维持交通秩序、不堵塞交通。
4．加强食品卫生管理，规范食堂管理制度。幼儿园定期对食堂工作人员进行卫生防疫及食品的安全教育，整洁食堂卫生，加强安全保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及原料存放间，严防投毒事件的发生。不准采购霉变或有霉变可能的食物，规范加工程序，健全索取发票证件制度。
5．加强食品卫生管理。必须认真执行《食品卫生法》，食品卫生许可证和食堂工作人员体检健康证。不买“三无”食品，把好购进食品的质量关。伙房要保证食品卫生的程序，“生进熟出”，坚持幼儿餐具消毒制度，防止出现食物中毒事件。
6．加强卫生防病管理。幼儿园定期向教师、家长宣传卫生防病知识，增强卫生防病意识和能力。根据卫生部门的要求，坚持卫生的各项制度，定期进行体检，喷药等预防措施，做好预防其它传染病的工作。
7．加强幼儿园安全设施的检查和维护工作。对大型玩具和室内教学设施要设有专人检查、维护和管理。定期不定期检查园舍及周边环境，发现隐患及时整改；对园所内的电路和供电设备、煤气设施、消毒药品等，要摆放规范，经常检查，不留死角。
8．加强大型活动安全。幼儿园组织幼儿的社会实践、春游、外出参观等各种大型活动，事先向上级主管部门请示。做好事先排查不安全因素，提出预防的措施和应急预案，制定周密计划，严密组织，进行安全教育。
9．加强门卫管理。严格规范进出园门制度，外访人员进园及时登记，加强安全检查，及时添置消防设备。
我园始终把创建“平安校园”工作紧抓不放，并以此为契机，促进我园的保教质量的提升，提高幼儿园品位，凸现与众不同的特色；为争创“平安幼儿园”、夯实基础。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇六
为了营造和谐稳定的幼儿园环境，进一步做好幼儿园安全工作，办人民满意的幼儿教育，根据教育局文件精神，开展创建“平安校园”活动的部署和要求，结合我园实际，制定以下活动实施方案。
坚持以党的十八大精神和党的群众路线为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出幼儿园安全工作的重要性和紧迫性，增强全园师生的安全意识，健全各项安全管理制度，确保幼儿园工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护幼儿园稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。
通过开展创建“平安校园”活动的广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施等，建立健全维护师幼人身安全、幼儿园财产安全的长效机制，努力营造稳定、安全、文明、和谐的教育环境，促进我园教育教学工作的顺利进行。确保园内无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。
1、成立创建“平安校园”工作领导小组，认真学习领会“平安校园”创建活动的文件精神，根据我园目前的实际情况去研究问题、改进方法、推动工作，进一步提高管理人员对幼儿园安全工作的认识，明确创建平安校园工作的目的和意义，制定和落实创建“平安校园”工作的目标和计划。
2、完善制度，落实责任。结合我园实际，进一步建立健全幼儿园安全制度和各类应急处置预案。对照创建“平安校园”工作的具体内容和细则，我园每年落实好层层签订安全责任书的工作，使安全工作落实到个人，形成幼儿园安全工作领导重视，重点突出，层层落实，全员参与的良好氛围。
3、大力宣传，增强师幼安全意识，提高安全防范能力 。通过开展形式多样的安全教育，积极引导和教育教职工增强做好幼儿园安全工作的紧迫感和责任感。特别要针对我园实际重点开展活动安全、人身安全、消防安全、饮水安全教育，以及对幼儿进行安全防范知识、紧急自救知识的教育。切实增强师幼安全意识，掌握安全知识，提高防范和自救能力。
4、定期检查，及时发现和排查安全隐患。坚持至少每月开展1-2次安全检查，针对我园实际情况，重点检查房屋校舍、教学设施、用电线路、消防设备和饮用水是否符合安全或卫生标准，组织幼儿参加安全教育教学工作是否落实等。
5、开展以自护自救能力、卫生习惯为主要内容的'生存教育。通过开展安全教育活动、安全应急演练，增强幼儿的自我保护意识和自救自护能力；积极开展健康卫生教育，培养幼儿健康的生活态度和生活习惯。做好晨午检工作，确保不发生重大疫情。
6、家园携手，共创平安校园。我园在重点抓好平安校园创建工作的同时，我园还注重了安全教育向家庭、向社会的延伸。通过告家长书，让幼儿带回家和家长共同学习，既让家长掌握一定的安全知识，又能让家长对幼儿进行安全教育督促，为我园“平安校园”的创建工作起到了良好的社会效应。
7、积极协调社会力量，对校园周边环境及安全隐患进行大清整活动，切实维护幼儿园及周边地区的治安秩序，确保师幼的生命安全和幼儿园财产安全。。
8、进一步做好和完善维稳工作，积极预防和化解各种矛盾纠纷，建立完善长效工作机制，确保幼儿园教育教学稳定运行。
9、加强门卫管理。严格执行幼儿接送制度，严格规范园门管理，外访人员进园及时验证并做好登记，加强安全检查。
10、加强督导，严格奖惩。安全工作列入期末教师考核和班级评比以及教师评优评先工作。对因工作失职而导致重特大事故和群体性的事件等具有严重影响的科室和个人，要实行责任追查，严肃追究相关人员的责任，实行“一票否决制”。
今后，我园在创建“平安校园”的工作中，会继续加强物防和技防，不断完善安全工作的各种制度，认真落实安全工作责任书中的安全责任，注重细节、注重实效，扎扎实实地开展好“平安校园”的创建工作，为把我园办成人民满意的“平安校园”而不懈努力。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇七
为进一步推动“平安校园”建设和我系综治维稳工作的深入开展，根据根据市教育局《关于开展20xx年“忠诚保平安 利剑除黑恶”平安建设宣传月系列活动的通知》（榕教安全〔20xx〕9号）的工作要求，我系决定3月份在全系组织开展为期一个月的“忠诚保平安 利剑除黑恶”平安校园建设宣传月系列活动。现根据我系实际情况制定活动方案如下：
以党的十九大精神为指导，健全完善商务系安全主体责任和“一岗双责、齐抓共管”责任体系，进一步深化平安校园创建，加强安全教育与管理能力建设，建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系，提升师生安全素养和应对突发安全事故（件）能力，有效防范和遏制安全事故，确保师生平安和校园稳定，坚持“以人为本”，从思想观念、宣传内容、方式方法上不断创新，积极营造浓厚的舆论氛围，激发广大师生参与创建的热情和遵纪守法的自觉性，凝聚全社会力量，推动学校及周边治安综治工作和“平安校园”建设各项措施落实，创造和谐稳定育人环境。为全市教育事业持续稳定发展提供坚强保障。
为加强此次平安校园宣传月活动的领导，成立活动领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
1、利用新媒体宣传党和国家有关综治工作的指导方针、政策及一系列的重要指示，促进方针、政策和指示深入校园。
2、悬挂横幅、张贴标语，宣传开展“平安校园”创建活动的做法和经验。
3、对系部学生开展一次“忠诚保平安 利剑除黑恶”平安校园建设主题宣传教育活动。
4、积极开展整顿学校周边地区治安秩序活动，加强校园管理和治安防范工作。认真、仔细地开展一次对全系安全情况的全面排查和整治工作，严防校园治安事件发生。
校园综治宣传月活动分三个阶段进行：
（一）准备阶段（3月初）
1、制定细化方案。各系要根据本通知要求并结合本系实际，细化活动方案，要结合活动主题，组织设计、制作一批主题宣传海报、标语、彩页和宣传品，为宣传月各项活动顺利推进奠定基础。
（二）实施阶段（3月）
2、开展平安校园系列宣传报道。宣传月期间，召开一次宣传动员大会，出宣传画和悬挂一幅以忠诚保平安 利剑除黑恶为内容的宣传标语。积极开展平安系部创建、扫黑除恶、平安志愿公益、防范电信诈骗和非法集资诈骗、防溺水、防火防盗、防震减灾、普法、寄递物流安全、交通安全、禁毒、反邪、食品药品安全等主题和相关法律政策宣传，营造良好校园氛围。。要围绕平安系部建设等方面成效挖掘整理宣传报道材料，并存档备查。
3、以宣传栏、网站、微博微信公众号、家长微信群、qq群为宣传阵地，组织开展平安系部和扫黑除恶广告刊播为本系师生普及安全知识和相关法律法规，提高师生平安法治意识。
（三）总结阶段（4月上旬）
4、对宣传月系列活动开展情况进行总结。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇八
为认真贯彻落实县教育局《平安建设宣传月活动的通知》精神，我校结合实际，通过开展了形式多样的宣传活动，现把开展平安建设宣传月活动主要工作汇报如下：
一、加强领导，达成共识，全面筹划，全员参与。
1、为加强工作领导，深入开展创建“共建和谐校园”活动，我校在创建小组的领导下，全面筹划今年的创建工作，制定翔实的学期工作计划，召开创建工作会议，传达贯彻上级精神，结合我校实际部署本学期的创建工作，进一步完善创建工作方案，并构建“共建和谐校园”的长效机制。
2、牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，以铸造高尚师魂，提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以创建活动为载体，开展以“红旗班级”日评比活动，评选“遵纪守法积极分子”、“先进班集体”、“创建平安工作积极分子”，以层层签订落实各类安全责任状为保障，以过错责任追究制和重大事故“一票否决制”为鞭策，充分调动、激发全校师生参加创建活动的工作积极性。
二、加强校园治安管理，落实各种安全防范措施。
1、密切与综治领导的工作联系，并取得其支持，加强周边环境的治理，震慑并惩治侵害学生的不法分子。
2、落实值日行政、值日教师的工作制度，进一步增强工作的针对性和实效性。实行轮值制度，加强对校园治安检查，防止意外事故发生。
3、群策群力，继续实行并完善值周班级轮值制度。为增强学生的自。
我管理意识，树立学生的主人翁精神，我校规定每周由一个班级选派10名学生在早晨、中午在值日教师的指导下，检查校园的安全工作。
1、召开一次创建“共建和谐校园”工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展综治平安建设宣传月和维护校园社会治安活动工作。
2、悬挂一幅综治平安建设法制宣传大幅宣传标语，营造宣传氛围。
3、出版一期“共建和谐校园”建设的宣传专刊墙报。
4、各班出版一期专刊黑板报宣传扫黑除恶、“三电”、禁毒防邪、交通、消防安全及相关的法律法规知识。
5、各班级举行一次“综治平安建设法制宣传”主题班会活动。
6、配合上级有关部门开展一次校园周边环境整治活动。
7、第二周开展一次管制刀具、水果刀、铁棍、木棍、螺丝刀、打火机等危险物品及不适合学生观看的vcd、录像带、各种不健康的书籍等的全面自查及收缴清理，净化学生书包。
四、坚持不懈开展安全教育活动，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
组织学生学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》等读本，各班定期召开主题班会、出版安全专刊黑板报、课间操集会结合具体实例进行安全教育，做到主题突出、内容丰富、形式多样地开展安全教育活动，以抓交通安全、消防安全、饮食安全为常年重点，以抓禁止擅自游泳防止溺水事故为季节性重点的安全教育，切实做到警钟长鸣，常抓不懈。
五、关注个别差异，耐心做好特殊生、问题学生的挂钩帮扶工作。在深入了解学生的学习、思想、行为、家庭等基本情况的基础上，我校对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生和时常违规违纪的问题倾注爱心，开展问题学生思想月汇报制度，并发挥我校的心理咨询中心的作用，帮助有心理问题的学生走出心理误区。
总之，在平安建设宣传月中，我校能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细、做实，促进了管理措施和目标的落实，调动了广大教职工参与“平安校园”创建的积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，学生的安全意识有了进一步地提高，一个安全、和谐、良好的育人环境已在我校形成。但我们清醒地认识到，创建“平安校园”仍是一项长期、复杂的工程。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续拓宽工作思路，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，为推进“平安校园”的创建继续做出应有的贡献。
xx学校。
20xx年xx月28日。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇九
幼儿园的孩子是一群快乐的天使，而幼儿园则是他们的乐园。为了能使他们能够在一个更为安全、健康的环境下成长，我们在各环节都极为重视，孩子们的生命安全对于幼儿园来说更是重中之重，处处关心幼儿，留意幼儿，尽力杜绝各种安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽之中。为了确保幼儿的在园安全，根据市教委相关文件要求，现特制订此方案：
每天早晨7：30幼儿园准时开门，若幼儿提前到园则随到随开。
7：30—7：45到园幼儿又轮值的早护导老师看护，并与家长做好交接填写好早夜护导登记表内供班级老师查阅。
7：45—9：15到园幼儿则由本班下午班老师或园护导老师护送进教室。
放学时家长不再入园接孩子，我们会分时段让老师带领幼儿到操场指定地点，然后进行一班一放，确认家长随身携带的重庆南路幼儿园幼儿接送卡，做到每一个孩子都是自己的家人领回家的。没有及时领走的孩子将会被安排在底楼大厅，由护导老师进行看护，并且通过班主任老师和孩子家长取得联系，确认接送时间和延误原因以便安抚幼儿情绪。晚到的家长请在园门口耐心等待，我们会有专职安保确认信息再让老师将孩子带出交到您的手里。
幼儿离园时间：小小班15：30小班15：50。
中班16：00大班16：10。
为了避免兴趣班结束出现拥堵现象，我们对不同班级进行了时间分割（详见表一），当班教师和护导教师会把幼儿带到指定地点做一对一确认放行。
我们会把孩子集中带到底楼大厅，对。
家长实行一班一入园进入幼儿园操场，再由班主任和护导老师进行接送确认，同时提供摆放雨具的塑料箱和供幼儿更换鞋子坐的小椅子。
由于幼儿年龄较小因此在生活上难免存在一定的特殊性，因此在园期间如有特殊情况我们会通过班主任老师和家长取得联系，让家长在第一时间掌握孩子的具体情况，并且在幼儿离园时做好出门交接记录，方便对幼儿进行后续关注。
为了保证幼儿园和孩子家里及时联系，我们老师会提供一种以上的联系方式（单位电话、手机、msn等）方便家长了解幼儿在园情况。同时我们也会通过定期的家委会、家长活动及时让家长掌握幼儿园的最新动态。您有特殊的需求可通过园门口的家园小信箱传递给班主任，班主任将及时予以反馈。
幼儿园配备了专门的护导老师，明确了岗位职责。在原有基础上增添了一名男保安。幼儿园的保安都是来自于上海市安保服务公司卢湾分公司的专业保安，同时幼儿园根据市区及文件要求配备了防身器械，并定期组织安保进行安全培训。
在世博安保工作任务特别繁重的情况下区公安局每天在上午8：00—9：00和下午15：30—16：30两个时段增派民警在幼儿园门口护卫。
幼儿园在园门口和操场上新增添了报警监控设备，方便掌握幼儿园的最新情况能够在危急时刻采取最及时的相应措施以此保障幼儿的生命安全。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇十
为进一步推动“平安校园”建设和我系综治维稳工作的深入开展，根据根据市教育局《关于开展20xx年“忠诚保平安利剑除黑恶”平安建设宣传月系列活动的通知》（榕教安全〔20xx〕9号）的工作要求，我系决定3月份在全系组织开展为期一个月的“忠诚保平安利剑除黑恶”平安校园建设宣传月系列活动。现根据我系实际情况制定活动方案如下：
以党的十九大精神为指导，健全完善商务系安全主体责任和“一岗双责、齐抓共管”责任体系，进一步深化平安校园创建，加强安全教育与管理能力建设，建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系，提升师生安全素养和应对突发安全事故（件）能力，有效防范和遏制安全事故，确保师生平安和校园稳定，坚持“以人为本”，从思想观念、宣传内容、方式方法上不断创新，积极营造浓厚的舆论氛围，激发广大师生参与创建的热情和遵纪守法的自觉性，凝聚全社会力量，推动学校及周边治安综治工作和“平安校园”建设各项措施落实，创造和谐稳定育人环境。为全市教育事业持续稳定发展提供坚强保障。
组长：
副组长：
成员：
1、利用新媒体宣传党和国家有关综治工作的指导方针、政策及一系列的重要指示，促进方针、政策和指示深入校园。
2、悬挂横幅、张贴标语，宣传开展“平安校园”创建活动的做法和经验。
3、对系部学生开展一次“忠诚保平安利剑除黑恶”平安校园建设主题宣传教育活动。
4、积极开展整顿学校周边地区治安秩序活动，加强校园管理和治安防范工作。认真、仔细地开展一次对全系安全情况的全面排查和整治工作，严防校园治安事件发生。
（一）准备阶段（3月初）。
1、制定细化方案。各系要根据本通知要求并结合本系实际，细化活动方案，要结合活动主题，组织设计、制作一批主题宣传海报、标语、彩页和宣传品，为宣传月各项活动顺利推进奠定基础。
（二）实施阶段（3月）。
2、开展平安校园系列宣传报道。宣传月期间，召开一次宣传动员大会，出宣传画和悬挂一幅以忠诚保平安利剑除黑恶为内容的宣传标语。积极开展平安系部创建、扫黑除恶、平安志愿公益、防范电信诈骗和非法集资诈骗、防溺水、防火防盗、防震减灾、普法、寄递物流安全、交通安全、禁毒、反邪、食品药品安全等主题和相关法律政策宣传，营造良好校园氛围。。要围绕平安系部建设等方面成效挖掘整理宣传报道材料，并存档备查。
3、以宣传栏、网站、微博微信公众号、家长微信群、qq群为宣传阵地，组织开展平安系部和扫黑除恶广告刊播为本系师生普及安全知识和相关法律法规，提高师生平安法治意识。
（三）总结阶段（4月上旬）。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇十一
20xx年5月20日至6月20日。
组长：温淑荣。
副组长：李忠艳王贵志。
成员：张世东赵乐玲高春陈红苗陈红英。
1、5月30日至31日，组织全体教职工会议，传达哈尔滨市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。
2、5月31日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。
3、在宣传月活动期间，利用条幅、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
4、6月7日下午8：00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月11日至xx日全园家长开放日活动，积极为幼儿营造愉快、轻松的'教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
5、6月12日分发致家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。
6、在宣传月活动期间，利用六一、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇十二
知识目标：
1、让幼儿知道秋天是农作物成熟的季节，感受秋天丰收的喜悦。
2、引导幼儿通过观察了解各种各样农作物的特点。
能力目标：能在小朋友面前大胆表达自己在活动中对农作物的认知和活动体验。
活动重点：
1、让幼儿通过观察认识生活中几种常见的农作物。
2、能够区分几种农作物有什么不同。
活动难点：用信息论语言来表达自己在活动中的观察结果。
经验准备：
1、秋收的录像，观察农民的劳动。
2、阅读介绍农作物成长的过程。
3、农产品加工的图片或图书。
物质准备：玉米、水稻、黄豆、高粱各一株；玉米粒、水稻粒、黄豆粒、高粱粒各一盘。
一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。
1、小朋友，秋天到了，美丽的大自然发生了许多变化，大自然给我们送来了许多礼物，今天老师请小朋友参观一个美丽的地方（大屏幕播放展示各种各样的农作物，田野里一片丰收景象）。
2、师：谁能知道我们看到哪里？（田野）你们从哪方面知道的呢？（小结：秋天是收获的季节，也是喜悦的季节）。
二、（出示米粒、黄豆粒……）幼儿说出是哪种米粒，说出名称。
小组交流：初步认识农作物果实的形状、颜色。
1、请小朋友互相说一说、讲一讲自己在参观田野看到了哪些农作物，它是什么样的？（出示一株稻穗――幼儿说出是什么）。
2、鼓励幼儿向大家介绍自己参观田野时看到的农作物，能够简单地说出农作物果实的名称及形状。如：水稻的果实是金黄色，长圆球上面带个小尖；玉米的果实是金黄色，像一颗颗小牙齿；黄豆的果实金灿灿，圆圆的……（大屏幕播放，在播放的过程中逐一展示。）。
3、师：小朋友在田野里看到了这么多农作物，老师把它们请到了班级里做客好不好？（老师一边介绍农作物，一边在黑板上粘贴相应农作物图片）。
4、让我们一起看看班级里来了几位小客人，数一数，看一看。（引导幼儿对黑板上的农作物产生兴趣。）。
三、游戏活动：找宝宝。
2、老师把玉米粒、黄豆粒、高粱粒、稻子粒粘贴在黑板上，看谁能找到。
（然后分别做找黄豆宝宝、高粱宝宝、稻子宝宝的游戏）。
3、小朋友们真棒，你们帮助妈妈们找到了它们的宝宝，它们都在感谢你们呢，跟它们打个招呼吧。（你好，玉米宝宝……）。
四、再次探索，运用感官认知农作物的特征。
1、师：小朋友们真棒，用我们的小眼睛帮了妈妈们的大忙，我们都知道了农作物表面的特征，它们内里的特征是什么样呢？在家看看。（大屏幕播放，培养幼儿的观察力）。
2、交流讨论：通过摸一摸、看一看、比一比、闻一闻等方式说说农作物的不同，让幼儿知道农作物是怎么生长的？（以玉米为例：播种—玉米苗—结玉米—收玉米棒子）。
3、你们喜欢吃农作物做成的好吃的吗？为什么？（引导幼儿了解吃农作物的好处，不仅好吃而且富有丰富的营养价值。如玉米刨米花、玉米面大煎饼、玉米面大饼子、玉米糊、玉米糖。）。
4、这些粮食都是我们的食物，每种都很有营养，吃饭的时候不挑食，你们才能快快长大。
5、你还知道农作物有哪些用处？（黄豆可以榨出豆油，做出大豆腐，豆腐干，制作豆浆，做大豆酱，生豆芽……）。
课外延伸：收集一些农作物图片，与老师和小朋友一同欣赏。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇十三
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
班主任。
一、老师谈话引入。
二、防溺水知识讲解。
1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇十四
按照市综治办《20xx年平安xx建设宣传月活动方案》的通知要求，积极营造平安xx良好的舆论氛围，推动平安xx建设深入开展，进一步提升人民群众安全感和满意度，决定在3月开展平安建设宣传月活动。现通知如下：
（一）广泛宣传中央、省委、市委zd工作会议精神，广泛宣传推进平安xx建设、法治xx建设、过硬建设采取的工作措施、广泛宣传维护国家安全和社会稳定、服务经济社会发展得重大意义，进一步统一思想、凝聚共识，协调行动、形成合力。
（二）紧紧围绕贯彻落实《河南省社会治安综合治理领导责任制实施办法》做好宣传工作。充分利用站、宣传栏、电子屏等形式进行宣传。
（三）大力宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，大力宣传全面依法治市的重大安排部署，大力宣传《旅游法》等，把普法责任落到实处，带头尊法学法用法守法。
各县区旅游局要及时宣传报道平安建设情况，在各单位站、公务微博、微信等新媒体开设专栏专题，及时宣传工作动态，扩大宣传效果。
各县区旅游局要组织各旅行社、各景区加大宣传力度。在景区设置平安建设宣传栏、宣传标语等，向游客发放平安建设宣传资料。
各单位要高度重视，加强领导。主动沟通，积极协调。严格督导，落实责任。注意资料收集保存，加强信息上报工作。3月20日前上报“集中宣传月”活动总结，并上报宣传活动视频、照片、刊登稿件的报纸原件、制作的宣传实物等相关资料，电子版和纸质版各一套。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇十五
今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月。按照《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函〔20xx〕8号）要求，为组织开展好今年宣传月活动，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围。
幼小协同，科学衔接。
以《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心和引领，针对家长担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展宣传活动。广泛宣传提前学习、片面准备的危害，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备；小学要坚持“零起点”教学，改进课程梯度、缩小环境差异等多种方式帮助幼儿适应小学生活；家长要了解如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。
1、统筹部署安排。我们把握今年的活动要求，精心制定具体活动实施方案。充分体现幼儿园和小学双向衔接，同步宣传；家园（校）互动，互相配合。
2、突出针对性和时效性。宣传月期间，组织幼儿园和小学低年级教师开展“幼小衔接”现场观摩、专题案例研讨等活动；组织教师开展经验交流活动；组织专家、园长、校长和有经验的教师为家长答疑解惑，提供有针对性的教育指导服务，帮助家长树立科学育儿观念，提高科学育儿能力；要充分运用电视、广播、报纸、网络、手机、海报、宣传册等各种媒介，面向社会广泛宣传。用qq、微信公众乐于接受的方式、易于理解的语言，讲述好科学幼小衔接理念，传播好科学教育方式方法，增进社会各界对做好幼小衔接的共识。宣传月期间，组织家长观看教育部将制作主题公益宣传片、系列专家电视访谈节目。
3、宣传幼小衔接的重要性。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接就是指由幼儿园进入到小学低年级在教育中的连接。幼儿园与小学是两个根据儿童不同发展阶段的特点而设立的、具有不同教育任务的教育结构，儿童身心发展的阶段性规律决定了不同的教育阶段，具体区别如下：
a、教育的性质、内容不同。
幼儿园是一个保教并重、非义务教育的机构。幼儿以游戏为主，教师的指导方法灵活多样，没有考试制度。而小学教育属义务教育阶段，主导活动是根据国家统一计划、大纲规定的各种学科文化知识的学习，教学形式以课堂教学为主，氛围严肃，有一定的家庭作业和必要的考试制度。
b、作息制度及生活管理不同。
幼儿园的生活节奏是宽松自由的，一日生活中游戏活动的时间较多，生活管理不带强制性。而小学阶段的生活节奏快速紧张，作息制度非常严格，每天上课时间较长，纪律及行为规范带有强制性。
c、环境设置不同。
幼儿园环境的设置生动活泼，色彩亮丽，有许多的活动区域，有丰富的活动玩具和材料供幼儿动手操作摆弄，幼儿可以自由选择游戏或同伴。小学教室的环境布置相对严肃，成套的课桌椅固定排列，学生自由选择活动的机会相对较少。
d、教学知识结构不同。
幼儿园学习内容是与幼儿生活紧密相关的浅显知识，以发展幼儿的观察、比较、概括、想象、语言表达、逻辑思维的能力等为主。小学的教育内容是系统的学科知识，是以符号为媒介的学科知识，它的抽象水平相对较高，这种学习内容只有当学习者的思维具有一定的抽象、概括能力时才能理解和接受。
小学生活对幼儿来说是人生的一个转折点，儿童初入学时由于幼小衔接不当，经常有生理方面、心理方面、社会适应方面及情绪方面的不良适应，表现如食欲不振、自信心不足、学习兴趣降低，不会和谐交往、厌学等。这些问题都严重影响了初入学儿童身心的健康发展，并对其今后的学习和生活产生消极影响。
4、指导如何开展幼小衔接的课程活动案例推荐。
案例推荐：我会整理小书包。
a、了解整理书包的重要性。
b、知道自己的事情自己做，并且要认真细致地做好每一件事。
c、激发幼儿上小学的愿望。
小学生的书包若干，玩具熊一个，文具盒及各种文具，大小不一的书本。
1、说说我书包里的朋友。
（1）教师出示准备好的书包，请幼儿说说书包里应该放哪些物品。
（2）教师逐个拿出书包里的物品，请幼儿说说这些物品的名称和用途等。
（3）请个别幼儿介绍自己书包里有哪些物品。
2、了解小学与幼儿园的不同之处。
（1）讨论小学与幼儿园的不同之处。
幼儿分组讨论，请各组代表说出本组的看法。
（2）教师：你知道上小学一年级需要哪些物品吗？引导幼儿大胆说说自己的想法。
（3）教师小结：上小学一年级需要一个书包和各种文具，如：文具盒、铅笔、橡皮擦、削笔刀等。
（4）教师：上小学后，还会有一些大小不一的书本，如果书本和所需的文具用品都乱扔在书包里好吗？引导幼儿了解上小学一年级了，学会整理书包很重要。
3、整理我的小书包。
（1）教师：怎样才能让自己的书包变得整齐呢？激发幼儿整理自己书包的兴趣。
（2）请幼儿整理自己的小书包，要求将自己带来的物品整齐地放进自己的书包。
（3）整理完毕后，幼儿互相检查并评比出“最整洁书包”一名，并说说自己的理由。
（4）请整理得最棒的小朋友边示范边分享自己整理、摆放物品的方法。
4、游戏：取物比赛。
（1）请幼儿将练习本以最快的速度从书包里拿出来，看谁拿得快。
（2）交流讨论：为什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？
（3）教师小结：整理书包要按照分类的方法，分别摆放。如：将书本、铅笔盒、练习本等物品进行分类摆放，放在书包不同的夹层里，记住物品摆放的位置，这样就方便拿取了。
活动结束后，可以引导幼儿学会背书包的正确姿势，可以先请个别幼儿示范背书包的姿势，教师观察并纠正幼儿不正确的方法。
同时，小编也把以前推送过的幼小衔接的活动案例一并整理给各位老师：
1、幼小衔接安全教育：不独自离园。
2、大班生活活动：幼小衔接之“我们爱学校”。
3、幼小衔接公开课：参观小学，走进小学生的世界。
4、幼小衔接最后一课：培养好习惯，轻松上小学。
1、召开家长会和举办专题讲座。
让家长了解幼儿的发展现状，介绍幼儿园培养目标、大班学期工作计划以及幼小衔接工作的具体措施。成立家长学校，可邀请幼教专家来园讲课，使家长全面认识入学需要做好的准备。
家长可在家里提前“营造氛围”。要让孩子充分理解幼儿园与小学有了许多的不同，例如作息时间会更加严格，学校要求会更加规范，学习压力会更明显，自主能力更重要，集体意识更浓厚等。但切忌把小学形容成洪水猛兽或者用“你上小学就玩不成了”这样的话来吓唬孩子。
2、充分发挥“家长园地”的作用。
“家长园地”是幼儿园与家长沟通的窗口。大班末期可设立幼小衔接专栏，根据目标有计划地选择和更换内容，让家长在小小的“园地”中，学习并掌握科学的教育观、儿童观，从而与幼儿园积极配合，为幼儿的发展共同努力。
园所可在“家长园地”中张贴好家长需要注意的事项：一是养成良好的学习习惯，读写姿势正确，集中注意力独自完成作业；二是养成动手整理的习惯，自己在家中学会整理书包及文具；三是培养规律的作息，学会使用小闹钟，养成早睡早起的好习惯；四是培养孩子的表达能力，情绪上有任何问题要学会自我调节或找父母倾诉。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇十六
幼儿园20xx年学前教育宣传月活动方案提要：组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
源自物业管理资料。
一、活动目的：
帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。
二、活动主题。
学习《指南》，了解孩子。
三、活动时间。
2xxx年5月20日至6月20日。
围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。
3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在qq群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
4、各班出一期学前教育宣传栏。
5、召开一次全园家长会（可分班召开）。重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。
6、以园为单位，发放《致家长一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
8、悬挂标语宣传。
五、有关要求：
1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。
3、科学规范。幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁一些单位和个人利用宣传月名义在幼儿园内部开展商业性宣传和销售活动。
幼儿园平安校园宣传活动方案篇十七
本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人。
二、预计招生人数。
托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。
三、招生措施。
1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。
2、通过才艺表演进行宣传。
利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。
四、与家长进行面对面的交流。
具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。
注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。
时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。
五、奖励办法。
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元。
4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。
5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。
附：周边小区分布状况。
周一、周二去小区;周三、周四去小区;周五去小区。
备注：每个小区连续去一个月，进行招生咨询活动。
宣传所需物品：海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表(略)。
一、指导思想。
贯彻落实横溪镇教辅室20__年幼儿园招生工作会议精神，稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来，做好招生宣传、布署和服务工作，顺利完成本镇20__年幼儿园招生任务。
二、招生原则。
方便家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹安排录取。
三、招生对象。
1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2--6岁幼儿为主。
2、招生年龄：
小班(4周岁幼儿)：20__年9月后---20__年8月前出生。
中班(5周岁幼儿)：20__年9月后----20__年8月前出生。
大班(6周岁幼儿)：20__年9月后----20__年8月前出生。
四、招生时间：
12月---1月。
五、招生要求：
1、持有本镇常住人口适龄儿童：在家长陪同下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件，幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张，在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。
2、外省市户籍的适龄儿童：由家长陪同并带好由公安部门颁发的《横溪镇暂住证》、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。
六、20__年第二学期小星星幼儿园招生计划。
一、园况分析：
本园现有班级个，幼儿名。其中小班个，幼儿人;中班个，幼儿人;大班个，幼儿人。
二、预计招生人数。
小班预计招生15人;中班预计招生5人;大班预计招生15人;小班、中班、大班共计招生人数35人。
三、招生对象。
小班——20__年9月1日-201-年8月31日出生的幼儿。
中班招收20__年9月1日-20__年8月31日出生的幼儿。
大班招收20__年9月1日-20__年8月31日出生的幼儿。
身体健康(无慢性传染病)，可正常参加集体活动的适龄幼儿。
四、招生时间：
20__年6月10日统一报名，6月15日进行补招。平时有空缺随时补招。
五、招生基本程序。
1、发布招生简章5月10日通过媒体、发放宣传资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况，幼儿园基本情况包括名称、地址、性质、类别、招生计划、报名时间，收费项目及标准、报名咨询电话等。
2、组织招生报名报名时，家长要带领幼儿，持户口薄或居住证到幼儿园登记，及时的公布录取幼儿名单及编班情况。
六、报名地点。
城关中心幼儿园教学楼二楼园长。
七、成立招生小组成员。
组长：
副组长：
分组长：
一、指导思想：
提高幼儿教育质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿素质的培养及智能的开发，办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。
二、我们的培养目标是：
1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。
3、发展幼儿智能，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
三、招生原则：
统一报名、统筹安排录取。
四、招生对象：
1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。
2、大班：招收5---6岁。
中班：招收4---5岁。
小班：招收3---4岁。
五、招生时间：
六、招生要求：
入园前，家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记;决定入园时，请家长带幼儿到我园指定医院进行体验，然后带体验结果及儿童预防接种卡片，预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。
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