总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。突出高潮和亮点,给读者留下深刻印象。以下是一些经典总结范文,供大家学习。
学习的广播稿篇一
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。
我们把它称之为――理想。
一个最美的字眼!~ 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。
在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。
俗话说:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
男:各位老师、同 学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦! 我是主持人王程瑶 女:我是主持人马 晓铭,红领巾广播祝大家午间愉快! 女:你能背上几句 有关读书的名言吗? 男:那太简单了, 听好了:
1、书是人类进步的阶梯!
2、 读书破万卷, 下 笔如有神。
3、 读万卷书, 行万 里路 女: 你还挺不错啊! 男:当然啦! 女:咱们言归正传 吧! 男:哦!忘了告诉 大家了,本期红领巾广播的主题是书香飘飘,伴我 成长。
女:下面请听由大 队部向大家发出的读书倡议书。
男: 亲爱的老师们, 同学们: 书籍是人类进步的 阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是 成才的必由之路。
校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素 质和文化品味,是 现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书,应当成 为我们中心小学师 生,坚定的信念和永恒的追求。
读书,就要思考、 交流 , 在心灵沟通 与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求 索的道路上,感悟 发展,融入深厚的历史文化积淀。
我倡议,我们中 心小学的`全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽 校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
女: 我校的书香校园计划为我们创设了一 个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。
图书馆应该是我们向往的地方。
书是我们精神 的支柱,最好的朋友。
不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不 知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广 播站倡议大家做好以下几点: 男:一、读好自己 手中的书 女:二、分享大家 喜爱的书 我们各班每个同学 可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
男:三、珍爱每一 本书 不论是自己的书还 是图书角的书,不管是同学的书,还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是 会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
女:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
最后,送大家一首 诗, 题目是 《走进书里去》 : “书是一扇沉重的门, 它垂青于每一个敲门者, 它敞开的门扉里, 是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你 的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。
合:本次播音到此 结束,谢谢大家的收听。
学习广播稿
学习的广播稿篇二
大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
亲爱的老师,同学们:
本期xx小站播音开始了,“拥有xx心情,享受快乐童年”!
又是一年高考季,梦寐以求的大学录取通知书能否如期而至,从今天开始高三学子将接受三天严格的检阅。预祝他们能旗开得胜!
有鉴于此,今天老师想和大家聊的话题是:你的学习潜力大吗?
学习潜力是指一个人有可能达到的学业水平与现在已有的学业水平之间的空间,能够达到的水平可以称为“可能性”。这种“可能性”是智力因素与其它心理因素以最佳方式结合而产生的结果。每个人都应该通过最大限度的努力,将自己的潜力开发出来,才能实现最大的自我价值。
虽然这个“可能性”很大程度上反映着人的智力水平,但学习中的其它心理因素对这种“可能性”的实现却具有不可替代的决定作用,这就是为什么有些智力很好小学生学习成绩却一般,而有些智力一般的学生成绩却优良的缘故。。因而,通过考察与学习活动有关的心理因素,就可以了解自己有无学习潜力或学习潜力有多少。
可以从以下几方面来了解自己的学习潜力。
1、你厌烦学习吗?课堂上你是否没有兴奋感?是否缺少成就感——就像农夫看到沉甸甸的稻穗那样的心情?对于要完成的课业是否很不情愿或无奈?如果是,你给自己的学习潜力加上10分,因为无论你现在的学习成绩是好是坏,你的这种不佳的情绪已经影响了你的.成绩。换句话说,如果消除了你对学习的厌烦情绪,你的成绩还能提高。
2、你不喜欢某老师或某些老师吗?如果是,请给自己的学习潜力再加10分。古人云,亲其师信其道,我们也可以将这句话解释为一种因果关系,即亲其师,才能信其道。事实上,现代心理学已经证明,学生与教师的关系直接会影响到学生对教师教学、教育的接受程度。假如一个学生不能与老师融洽相处(即使是责任在老师),那么,就很难很投入地去学习相应的那门课。所以,中学生朋友应该学会主动与教师交流和沟通,消除对教师的偏见及消极情绪。
3、你与同学处得好吗?如果不好,请再加10分,因为同学关系或朋友关系虽然不直接影响学习,但由此产生的困扰或烦恼会分散学习的精力,对学习活动是一种干扰。所以能与同学和睦友善地相处是有利于学习的。
5、你经常反省自己的学习方法吗?你现在的学习方法很有效吗?你能从错题中有所收获吗?如果回答是否定的,那么你还可以加10分。学习方法是提高学习效率的重要因素。经常对此进行反思或评价,必然会使自己的学习方法得到不断改善,从而使自己的智力得到更好的发挥。
6、你的学习习惯好吗?如是否每天主动预习新课?是否经常提问或回答问题?是否定期复习功课?是否能注意很集中地做作业?上课是是否去记住需要记忆的内容?如果你对这些问题的回答是否定的,那么你又可以加10分。
7、对学习有无信心?比如,你相信自己像别人一样甚至更聪明吗?你相信自己的努力可以换来丰厚的学习回报吗?你的答案也许是“否”,那么,你在这儿又得到了10分,因为你提高自己学习信心的过程就是提高成绩的过程。信心不仅回让你乐于学习,也会提高学习效率。
9、你有学习目标吗?如果你只有一些朦胧的想法,而不是像有些同学那样,有“下次考试我一定要考到前十五名”这样的明确目标,那么,请再给自己加上10分。因为正是因为你的目标不够明确,难以使自己的学习有强大的动力,因而你的学习潜力没能被有效利用。
10、你在生活中能管理好自己的情绪吗?能否管理好的标准是:自己的情绪能否在并不很顺利或令人满意的生活中保持稳定和乐观。假如你的情绪中郁闷、烦恼、紧张、焦虑、等状态较多,那你还能加10分。因为不良情绪会影响到感知、记忆、思维等智力活动,影响活动的效率。
好啦,现在来看看你的得分。当然是你的分数越高,就意味着你的学习潜力越大。但是,只要你的得分不是零分,你就应该能比现在更不错一点。你可以经常对自己进行这样的评价,并且在以上十个方面不断加以改变。等你的得分降得很低了,你的学习潜力也就被最大限度地开发出来了。
同学们,本学期即将走向尾声,我们马上也要接受检阅了,在此之前,老师希望你们能努力开发学习潜力,给自己一次证明,为本学期画上一个圆满的句号吧!
老师们,同学们,短暂的相聚时间马上就要过去了,愿我们每期的广播都能带给您轻松与快乐,收获与启迪。同学们,我们下周四再见!
学习的广播稿篇三
甲:做人要诚实守信。
乙:做事要严己宽人。
甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。
乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。
乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。
甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。
乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
乙:真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!
齐:老师们,同学们,再见!
学习的广播稿篇四
a:亲爱的同学们:
合: 早上好!
b:伴着这欢快的音乐,“红领巾”广播又和您见面了。我是主持人
a:我是主持人( )。
b:新的一周又开始了。
a:是的,本周我们要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯 。
b:说到习惯,我想到了查·艾霍尔的一句名言“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运”。
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。
a:2、专心上课的习惯
教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。
b:3、善于提问的习惯
我们要积极质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。
a:4、独立作业的习惯
作业是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本,最经常的独立学习实践活动,也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交教师的差,或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
a:司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,写出了名著《资治通鉴》。 a:时间过得真快,同学们,又到了和你说再见的时候了。
b:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿他能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
a:愿他能给你留下美好的回忆,伴你度过金色的童年。
b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,下次再见!
学习的广播稿篇五
学习广播稿,珍惜时间,勤奋学习,下面带来学习广播稿,欢迎阅读参考。
同学们:
大家好!
少年儿童是祖国的花朵,是国家的小主人,是二十一世纪祖国建设的主力军。
二十一世纪,我们的两个文明建设将达到很高水平,特别是科学技术的发展更是快得难以想象。
因此,少年儿童必须勤奋学习,掌握先进的科学知识,才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。
要学好文化科学知识,就必须具有刻苦顽强的学习精神。
学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。
在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤读书、凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的。
马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”因此,我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。
要学好文化科学知识,还必须珍惜时间。
一天24小时,对每个人都是相同的,但由于人们对待时间的态度不同,结果却不一样。
只有那些珍惜时间,善于运用时间的人,才能比别人学到更多的知识,做出比别人更大的贡献。
著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。
少年儿童正处在长身体、长知识的时期,只有抓紧分分秒秒的时间,学到更多的文化科学知识,长大才能为四化做出更大的贡献。
要学好文化科学知识,还必须有刻苦自学的精神。
一个人如果只靠在学校里学习,学到的文化科学知识总是有限的。
他必须学会自学,具备自学能力,才能成为知识的主人。
古今中外,不少著名的科学家,就是靠自学成才的。
同学们珍惜时间,勤奋学习吧,祖国美好、富强的明天等待你们去建造!
合:亲爱的同学们,敬爱的老师们,本次红领巾广播由我们六(3)中队主持。
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?那就是时间。
乙:杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。
甲:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。
自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。
下面就让我们一起来收听一个关于《爱迪生珍惜时间》的故事。
乙:爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的'成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。
长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
甲:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
乙:时间的脚步是无声的。
冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。
甲:名人为什么会成功?因为他们懂得和时间赛跑。
伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间,他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。
他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记.就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中出那么多好文章。
乙:数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。
居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。
甲:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复,但是我们个子长高了,慢慢又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才,否则就难免要"少壮不努力,老大徒伤悲"了。
乙:时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也不少,就看你如何合理安排了,也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今”,正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!”。
我们是祖国的花朵,更应该携手共进,珍惜时间,让我们珍惜时间,做时间的主人吧!
合:随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也到了和你说再见的时候了!让我们相约在下周五。
亲爱的同学们大家中午好!今天我为大家讲一个公式:
自信+努力=成功,欢迎大家的收听。
对于公式,大家都不会陌生。
在我们从小到大的成长过程中,遇到许多的公式,数学公式,物理公式或化学公式。
但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的,是一条永不衰败的真理。
的确,自信和努力是分不开的,它们相辅相成,互相促进,只有它们紧密地结合在一起,才会结出坚实的果实——成功。
“成功”是每个人追求的最终目标,而自信是它的前提。
我们无论在学习中还是在生活中,都会遇到许多大大小小的挫折,这时,面对你的有两条路,要么就此沉沦下去,一蹶不振,要么相信自己,从新来过。
记得有人说过,失败是成功之母,而自信是成功之基。
如果你选择了后者,那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。
其次,一个人光有信心是不够的,还要付出艰辛的努力。
爱迪生曾说过,成功=1%天份+99%汗水,可见努力所占的分量是多么重大。
如果自信和努力你都做到了,那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。
在生活中,靠着自信和努力走向成功的例子有很多,美国作家海伦凯乐,在一岁半就双目失明,命运对她是凄惨的,可他凭着对自己的信心,顽强的活了下去,后来,他又靠着不懈的努力,最终被哈佛大学录取,成为举世瞩目的残疾作家。
同样,在我们求学的道路上,也不会是一帆风顺的,但我们必须相信自己,靠着坚持不懈地努力,在自己的人生中留下坚实的足迹。
本次播音到此结束,下面请大家欣赏一首好听的歌曲。
学习的广播稿篇六
老师们同学们大家好,九中青春校园广播今天继续播音。
今天是周六,我们和大家分享的是——“孩子,你为什么必须刻苦学习版块”第十三期。
当很多人在叫嚣减负,当很多孩子叫喊学习累的时候,当很多家长和老师探寻所谓教育规律的时候,可曾想起,30年前,我们这些60后们,为了一张大学的入场券,是何等的刻苦?那时候,一个班里也就几个孩子上大学,一个学校也出不了几个重点大学学生。1983年,邻村的一个女孩子去南京读大学,就是爆炸新闻。因此,我1986年去北京上大学,更震动乡邻。
因此,今天我想给儿子谈的是:告诉你,你的父辈们是何等的刻苦。
1982年我初中毕业的时候,没考上高中。那时候,重点高中是威县一中。我们班只有一个姓魏的复读生有幸进了威县一中。当时,我被老爹在学习上要求很严,但内心不知道什么是刻苦。1982年的秋天,我托了胡林声老师,去了威县南街中学(后改称威县二中)复读,晚上住在邻村的亲戚家。晚上,9点多,教室的白炽灯熄灭,我照常回宿舍睡觉,这时,我发现,我们班的同学开始点燃起蜡烛,继续学习。
复读,不就是为了考威县一中嘛?既然到了县城,那就去威县一中看看吧。9点多,我和同学悄悄地潜伏进威县一中,天呀,只见各个教室里,都是点燃着密密麻麻的蜡烛灯光。很多学生都在微弱的蜡烛灯光下学习。
等我回到南街中学的时候,发现,我们教室里,在11点半,还有不少同学燃着蜡烛学习。顿时,我被震惊了。他们不困吗?他们怎么这么刻苦呀。我终于明白,自己以前被老爹严格要求着学习,貌似努力学习,但是做得不够刻苦。终于,我开始刻苦起来。
我也买了蜡烛,当教室的灯光熄灭的时候,我跟同学们一样,也点燃蜡烛。我没什么明确的学习方法,就知道耗时间。当时,没很多的习题可做,于是就背英语单词。或者,把课本的题,一遍遍地做。我只记得,从1982年到1986年的高考前夕,我是教室里熄灭蜡烛最晚的学生。对,就是最晚的,没人比我学习时间更长。
那些年,我哪有什么午觉呀?12点钟下课,涌向食堂打饭吃。打了饭回教室吃,或者在食堂附近蹲着吃,10分钟之内解决战斗,然后就回教室学习。过了1点后,我趴在书桌上,迅即进入梦乡。懵懂中就会听见老师喊上课的声音,班长一喊“起立”,我就立刻清醒。
那些年,我哪有什么学习方法呀?老爹说过,考试考的是题,那就多做题。直到现在,我还在告诉孩子们这一套题海战术的学习方法。至于有的老师告诉学生要抓规律,那是扯淡的话?怎么抓规律呢,不多做题怎么会抓住规律呢?再者说了,几个老师会抓规律呢?说实话吧,时下40多岁的老师,有几个是当年的重点大学的学生呢?他们在应试上的直接经验,多半不如我。20多年前,我就知道做题。当老师把试卷发到手的时候,一看那些题,几乎原题都做过。当然,高考试卷有些题把我弄蒙了,那是后话。
刻苦学习,耗的就是时间。为了背英语,我在校园东面的洋姜地里,一边踱步,一边背英语。洋姜地里的中间地点,被我踏成了结实的操场。为了背历史地理,下午自习课,我就去校外的田间,夜幕降临,才回到学校。现在想起来,忘记是怎么吃晚饭的了。
早上6点多醒了起床,晚上12点多睡觉。中午会午休半个小时到一个小时,加上吃饭、课间、去厕所等时间,每天在学业以外的时间,大约10个小时。也就是说,我每天学习在13-15个小时。当时,大批的学生营养匮乏,校园里哪有时下的这么多小胖子呀。
我不记得当时洗衣时间了,只是周六下午回家,换衣服。头发大约2周洗一次,脖子上黑得像车轴。袜子臭不臭,不记得了,只记得我身上生过虱子。冬天,一个冬天没换过内裤,后来家长说内裤都硬成塑料的了。
今天的播音到此结束,同学们下次见。
学习的广播稿篇七
同学们:
大家好!
少年儿童是祖国的花朵,是国家的小主人,是二十一世纪祖国建设的主力军。
二十一世纪,我们的两个文明建设将达到很高水平,特别是科学技术的发展更是快得难以想象。
因此,少年儿童必须勤奋学习,掌握先进的科学知识,才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。
要学好文化科学知识,就必须具有刻苦顽强的学习精神。
学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。
在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤读书、凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的。
马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”
因此,我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。
要学好文化科学知识,还必须珍惜时间。
一天24小时,对每个人都是相同的,但由于人们对待时间的态度不同,结果却不一样。
只有那些珍惜时间,善于运用时间的人,才能比别人学到更多的知识,做出比别人更大的贡献。
著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。
少年儿童正处在长身体、长知识的时期,只有抓紧分分秒秒的时间,学到更多的文化科学知识,长大才能为四化做出更大的贡献。
要学好文化科学知识,还必须有刻苦自学的精神。
一个人如果只靠在学校里学习,学到的文化科学知识总是有限的。
他必须学会自学,具备自学能力,才能成为知识的主人。
古今中外,不少著名的科学家,就是靠自学成才的。
同学们珍惜时间,勤奋学习吧,祖国美好、富强的明天等待你们去建造!
致以亲爱的同学: 学习是一个简单且 明了过程,它绝对不会比做一到数学题更难.爱迪生小的时候被认为是低能儿,而谁有能说他 不是个天才呢.所以我们有理由相信.我们都是比天才更加聪明的人.然而,正象善泳者溺于水 一样,聪明的人往往被聪明所误.知识的学习在于积累,在于连贯,在于认识,在于自我不懈努 力.不论你天才与否,不论你承认与否.有一点是始终不变的:勤奋是优秀的第一动力. 我们都是人才 , 我 们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑.我们有自己的学习态度,有自己的时间利用方式, 所以我们在面对比自己成绩好的人时显得坦然 .但是,亲爱的同学们,或许我们已经试着去努 力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔诚.
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。
我们把它称之为――理想。
一个最美的字眼!~ 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。
” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。
在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。
俗话说:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~ 青春?理想 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望,民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。
同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进! 国旗下的演讲 、 各位老师、各位同学: 早上好!在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。
今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。
回首刚刚过去的两个月,它记录着每一个学生和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。
作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲。
我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的精心呵护与谆谆教诲,才有我们学生的健康成长。
他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂,以健康的人格魅力带动我们的品格养成,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的校园氛围。
同学们,求学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,蕴藏着很多待开发的秘密,需要我们去探索,“言行规范,健康发展,学有所长” 是学校对我们的要求。
因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的 一天我们要从遵守纪律做起。
俗话说:“没有规矩不能成方圆。
”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。
大家知道,鲁迅先生书桌上的`“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。
曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的 学习状态。
但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。
比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。
课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,随手乱扔果皮纸屑等等。
是什么原因使我们的同学有如此的表现呢? 原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。
原因之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。
因此,我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。
那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。
对于我们学生来说,就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪,它通过我们一段时间的坚持与实施,内化成为我们自觉 的习惯,长期的行为。
有良好的纪律是每个学校,每个人, 每件事获得成功的保障。
好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。
我们只有统一了认识,才能在前进的步伐中步调一致,维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。
然而哪些是我们小学生要养成的 好习惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。
在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
课堂上,专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。
只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格的小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重,遵守纪律是一种美德,遵守纪律更是一种责任。
同学们,当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得成功和胜利的时候,你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。
正是因为它的魔力,我们的秩序才更加井然,我们 的生活才更加自由,我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。
与纪律同行,使我们 的人生更加灿烂辉煌。
同学们,昨日的习惯,已经造就了 今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。
让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!
学习的广播稿篇八
人生如赛场,路途似跑道.
在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.
秋季运动员。
在秋高气爽的季节,
校园今日特别热闹。
一圈圈跑道,
米米诉说着自豪。
健儿在年轮上赛跑,
催促学子抓紧一分一秒。
只要拼尽全力,
理想的目标定会来到。
学习的广播稿篇九
男:各位老师、同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!
男:我是主持人xxx,红领巾广播祝大家午间愉快!
女:我是主持人xxx,红领巾广播祝大家午间愉快!
女:你能背上几句有关读书的名言吗?
男:那太简单了,听好了:
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路。
女:你还挺不错啊!
男:当然啦!
女:咱们言归正传吧!
男:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播的主题是书香飘飘,伴我成长。
女:下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
男:亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的。
校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。女:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
男:一、读好自己手中的书。
女:二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
男:三、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书,还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
女:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。
合:本次播音到此。
结束,谢谢大家的收听。
学习的广播稿篇十
我是主持人xxx,红领巾广播祝大家午间愉快!
甲:你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:你还挺不错啊!
乙:当然啦!
甲:咱们言归正传吧!
乙:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播的主题是书香飘飘,伴我成长。
甲:下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
(倡议书)
乙:亲
爱
的老师们,同学们:书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。
校园
是学习
的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们袁巷中心小学
师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵
沟通与对话中,感悟生活
,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。男: 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
甲:一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
乙:二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲:三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
乙:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
甲:书是知识的.海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!
最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。
学习的广播稿篇十一
和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的五月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下??无数的`事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!
同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。
珍惜我们生命中的每一天。
每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
安全重于泰山。
学习的广播稿篇十二
男:小广播又和大家见面了。
女:再过几天,就是清明节啦。从节气上来说,清明是我国古代劳动人民根据气象而制定的24节气之一。在清明那天,人们有禁火寒食、上坟祭祖扫墓、踏青春游、放风筝等习俗。其中祭祖扫墓的俗例自汉朝沿袭至今,历经两千多年而不衰。
女:落不尽的绵绵细雨,
吹不尽的柔柔春风。
男:桃花在盛开,灌满雨的泪珠。
芳草已铺满,蔓延风的追忆。
女:今天缅怀他们,
我们是用真情来感撼他们无悔的付出;。
男:今天纪念他们,
我们是用行动来承接他们未尽的事业。
女:下面请听诗朗诵(合)《缅怀先烈迈向新的历程》。
附:《缅怀先烈迈向新的历程》。
(女领):四月的晴空碧蓝如洗。
(男领):四月的苍松翠绿挺拔。
(女领):鲜花。
(女合):象灿烂的火花燃烧在眼前……。
(男领):红旗。
(男合):象熊熊的火焰燃烧在眼前……。
(女领):面对心中庄严的墓碑。
(女合):我们心如潮涌。
(男领):面对先烈的英灵。
(男合):我们热泪盈眶……。
(女合):耳边,仿佛还震荡着激烈的枪声。
(男合):眼前,好像还弥漫着战斗的硝烟……。
(女领):不知多少先烈。
(男合):勇往直前,战斗不息……。
(全):谱写了一曲共产党人的正气歌;。
(女领):是你们。
(女合):使天空变得晴朗高远。
(男领):是你们。
(男合):使大地变得瑰丽斑斓。
(男女领):是你们啊。
(全):使我们健康地成长。
(女领):高亢的国歌在耳边响起。
(男领):鲜艳的国旗在空中飘扬。
(全):佩戴着用烈士的鲜血染成的红领巾我们在党的阳光中快乐地成长。
(女领):我们的生活多么甜蜜。
(女合):但没有忘记道路崎岖。
(男领):我们的理想多么美好。
(男合):但更需刻苦学习……。
(男女领):我们在知识的海洋里遨游。
(女合):活动空间是多么宽广。
(男女领):我们向科学的高峰攀登。
(男合):脚下的道路还很长,很长……。
(男女领):我们肩负着。
(全):建设具有中国特色的社会主义事业的重担。
(男女领):我们一定要珍惜时光。
(女合):脚踏实地,勤奋学习。
(男合):掌握知识,学会做人。
(全):做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人!
男:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。
女:纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。
男:他们的身躯,已化作一座座高山,
女:他们的胸脯,已变为一片片平原。
男女合:每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事。
女:请听故事《刘胡兰》。
附:《刘胡兰》。
1947年1月12日,天阴沉沉的,寒风吹到脸上像刀割一样。国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里。
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说:“不说,也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党员!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀跟前。
刘胡兰光荣地牺牲了,那年她才15岁。毛主席听到这个消息,亲笔写了挽词:“生的伟大,死的光荣。”
女:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。
男:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。
男:大山里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。
女:小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。
男女合:他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。
女:细雨落不尽我们深情的缅怀。
男:春风吹不断我们飘洒的思念。
女:先烈们用鲜血滋润了祖国的土地,
男:先烈们用鲜血谱写了生命的壮歌,
女:面对敌人的毒刑拷打,面对敌人带血的屠刀,他们坚贞不屈,视死如归。
男:让我们来听一听革命先辈英勇就义之前所作之诗吧!
女:朗诵:《革命烈士诗二首》。
附:《革命烈士诗二首》。
《就义诗》-----夏明翰。
砍头不要紧,
只要主义真。
杀了夏明翰,
还有后来人。
《囚歌》----叶挺。
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着,
一个声音高叫着:
爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,
但我深深的知道,
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天。
这地下的烈火将我比同这活棺材烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
男:同学们,正是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们克服困难。
女:一个个故事,说不完我们的思念,一首首赞歌,说不完我们的崇敬,
女:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还!
男:我们不会忘记先烈,忘记历史!我们在和平年代要做什么!我们有做的就是:好好读书!振兴中华!让我们的国家更强大,傲立在世界的东方!以强盛我们的国家来告慰英烈们的在天之灵。让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长!
女:最后,让我们在《歌唱二小放牛郎》的动人旋律中结束今天的广播吧。
播放歌曲《歌唱二小放牛郎》。
男:同学们,广播将接近尾声了。
女:由五(2)中队主办的《缅怀先烈努力学习》广播就到这里,谢谢大家收听。
男合:再见。
学习的广播稿篇十三
接着是《学习雷锋好榜样》。
最后是《每周一歌》。
(陈)首先,为你播出的是《新闻大派送》节目。
新华社北京3月3日电辉煌历史,崭新篇章。人民政协高举爱国主义、社会主义旗帜,迎来了又一次历史性盛会。中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第一次会议,3日下午在人民大会堂开幕。
(夏)宜兴日报记者昨日从市教育部门获悉,20xx年全省中小学生竞赛活动项目近日公布。根据省教育厅文件精神,今年将继续严格控制面向全省中小学生的各类竞赛活动总量。小学阶段不举行面向学生的学科类竞赛活动。
(陈)据新华社洛杉矶3月2日电美国宇航局喷气推进实验室日前宣布,控制人员正在调整3个围绕火星飞行的“前辈”探测器的位置,准备迎接美“凤凰”号登陆火星。这3个“前辈”是美国宇航局的“奥德赛”号探测器、“火星勘测轨道飞行器”以及欧洲航天局的“火星快车”探测器,它们将帮助“凤凰”号在火星上降落。
“凤凰”号探测器按计划将于2008年5月25日在火星北极的一处平原地区着陆。
(陈)接着为你播出的是《学习雷锋好榜样》。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。
(夏)1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情,先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极,埋头苦干,多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋1960年1月应征入伍,同年11月加入中国共产党。
(陈)他不忘阶级苦,懂得“怎样做人,为谁活着”,忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
(夏)连队分配他当汽车兵,他努力钻研驾驶技术,成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为部队先进集体。
(陈)他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
(夏)他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。
(陈)1962年8月15日,执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活2年8个月,荣立二等功1次,三等功2次,受嘉奖多次,被评为“模范共青团员”“节约标兵”,被选为抚顺市人民代表大会代表。雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。
(夏)1963年3月5日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。
1990年3月5日,xxx等党和国家领导人分别题词,号召全国人民进一步向雷锋学习,弘扬雷锋精神,为建设具有中国特色的社会主义而努力。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。
(陈)同学们再过几天就是一年一度的国际三八妇女节,我们要给全校的女教师送上一份节日的问候和祝福。
(齐)祝全校女教师们节日快乐,身体健康。
(夏)同时,3月8日也是我们最亲爱的妈妈的节日。在我们的成长过程中,妈妈为我们付出了多少心血,我们要好好利用这个机会为妈妈过一个有意义的节日。那同学们有没有想好怎样给妈妈过这个节?在这我们给同学们提一些建议:可以给妈妈一个惊喜、为妈妈分担一些家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话等等。
(陈)最后让我们在《每周一歌》栏目中将《妈妈我爱你》这首歌送给天下所有的母亲。
(陈)本期苗苗广播到此结束,谢谢收听!
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