“读后感”是在阅读一本书或文章后，根据自己的理解和感受进行的一种综合性评述。它可以帮助我们深入思考书中的内容，使阅读不再单纯成为知识的传递，更是一次心灵的碰撞。读书之后，我们常常会有一种强烈的冲动，将内心的感悟和体验通过写作表达出来，以分享给他人或记录下来给自己。读后感可以是对书中情节的反思，对主题思想的解析，对人物形象的感受，也可以是对作者的理解和评价。总之，通过读后感，我们不仅能从中汲取到养分，也能感受到书籍的魅力，让阅读更加有味道。写读后感时，可以多角度多层次地进行思考，展示自己对作品的深度理解和独到见解。希望大家通过阅读下面的范文，启发自己的写作思路。
假如三天光明读后感篇一
海伦?凯勒很小的时候得了一场大病，这场病无情地夺走了她的听力和视力。8岁时，母亲为她找了一位家庭教师――莎莉文小姐，在莎莉文的帮助下，海伦学会了说话，并进入了柏金斯盲校。16岁时，她突破重重困难成功进入哈佛大学学习，开始尝试写作。大学毕业后，海伦集中精力，努力推行关怀盲人的社会运动，终于让盲人的心声受到社会重视。
“苦难对于天才是一块垫脚石”，正是这块“垫脚石”将海伦磨炼出了超乎常人的坚强。她虽然又聋又哑，但拥有健康的心理，用自己所能使用的方式，表达自己对生活的渴望、热爱。
有一句话说得好：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这也是海伦的真实写照，凭着一颗坚强的心，她终于在逆境中崛起，真是身残志不残啊!
有一次，我去爬华山，要用手抓住铁锁链，踩着几乎上下垂直的台阶向上爬，每迈一个台阶都很吃力。看到这个场景，我两腿发软，直往后躲。忽然，我想起了海伦，她是个残疾人，但她迎难而上，不也顺利考上了哈佛大学吗?于是，我随着人流，使劲登呀登、爬呀爬，终于靠自己的力量爬上了山顶，我不禁高兴地跳了起来，大声喊：“我胜利了!”爸爸妈妈也为我鼓掌、喝彩。在回去的路上，我想：爬山只要有毅力和恒心，肯定能爬上山顶。
《假如给我三天光明》中的海伦让我明白了一个道理：做事要迎难而上，不能一碰到困难就退缩，因为困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
假如三天光明读后感篇二
“世上无难事，只要肯登攀”，这句话如果用来形容20世纪一个人，那是再贴切不过的了。
一个独特的生命个体，以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦——凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像之一。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦、凯勒接受了生命的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
虽然海伦——凯勒看不见，听不着，还说不出，学习的方式也很特殊，但她勇敢的去面对，去挑战。虽然她有时会因为说不出或学不会而又踢又打，但她从不懈气。我真无法想像她是怎么学习的，因为在她的内心世界里有着比我们健全人还丰富的色彩世界，有着更多的生命体会。她的手代替了“眼”“口”“耳”三个器官。虽然她的肉体不自由，但心是自由的。
做为一个健全的人，我们应该用明亮的眼睛观察世界，用我们的耳朵聆听这个世界，用我们的双手把这个世界建造的更加美好和谐。
世上无难事，只要肯登攀!
假如三天光明读后感篇三
我读了《假如给我三天光明》的1到5章，令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。
里面的主人公海伦。凯勒和她的父母踏上了去巴尔的摩的旅程，为的是给海伦。凯勒找到治眼睛的方法。路途中海伦。凯勒很开心，但她的父母却忧心忡忡，终于到了巴尔的摩，他们去找到了奇泽姆医生，奇泽姆医生对的病无能为力，但建议海伦。凯勒还可以接受教育。
海伦。凯勒的父母带着她又到华盛顿见了贝尔博士，这次见面成了海伦。凯勒一生的转折点，从此她找到了适合自己的好老师，从黑暗走向了光明我读了这篇文章的感受：
一、我们应该爱护自己的眼睛，眼睛是心灵的一扇窗户，我们永远不要让窗户关闭。
二、遇到任何困难和问题时都应该勇敢面对，积极想办法找到正确的途径去解决。
假如三天光明读后感篇四
今天，我看了《假如给我三天光明》这本书，看完后，我真是震撼不已。故事中的海伦，出生一岁多时，就被命运之神夺去了视力和听力，但她却活了80多年。没想到海伦是如此的珍惜自己的生命，不向命运低头的啊！我想。
原来，以前海伦和她的家人是很幸福的。但是当海伦失去视力和听力时，全家人都沉浸在了巨大的痛苦之中。但是海伦并没有被命运屈服，最后考进了哈佛大学。她勇敢地生活了80多年。
我想你肯定会问：“她看不见又听不见，是怎么考进哈佛大学的呢？”问得好。她呢，就是用自己的双手去触摸世界，感知世界的，她在大自然中找到了知识和乐趣。
海伦在这本书最后面留下了这么一段话：作为一个盲人，我想提醒所有看的见的人们，给所有有着实力天赋的人们一句忠告：善用你们的眼睛吧，就像明天你将会失去它一样珍惜它。同样，你也应该善待其他的器官。听听美妙的乐曲、鸟儿的歌声吧，就像明天你将会丧失听力那样去聆听。我看了这段话，大有感触。作为一个盲人，既然能如此坚强！
在这个世界上，肯定有很多和海伦一样的残疾人。但是，他们中有些不像海伦那样坚强，生活不到半路，就会。但是海伦，并没有放弃自己的生活，她勇敢地生活了下来。因为，她有着一颗热爱生命的心！所以，她勇敢地生活了下来，虽然她永远生活在黑暗中，但是，她用自己的生命给人们带来了光明！
人们啊人们，热爱生命吧！像海伦那样绽放出生命的光彩，带给别人光明吧！
假如三天光明读后感篇五
慢慢合上书本，我还在揣摩刚才拂过眼帘的每一个字，每一句话。然而比较让我震惊的是，一位盲人严重的世界似乎比正常人还要丰富。我们曾经错过了多少有趣的事物啊！
海伦·凯勒，的美国女作家，《假如给我三天光明》是她的代表作之一，作为一位盲聋人，她在历史上创造了奇迹。《假如给我三天光明》便是她比较杰出的一部作品。《假如给我三天光明》让我感受到了海伦对于光明的向往，对这个世界的向往，和热爱。然而她却只能在自己的幻想中勾勒出这个五彩的世界。
而在这篇文章中，海伦.凯勒向我们提出的问题令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明，你会怎样使用自己的眼睛？又比较希望把目光投向何方呢？’真正设想一下如此宝贵的三天，也许能帮助我们了解，什么才是心底比较为珍视的。
仔细回想一下，那峰峦叠嶂的山峰，波光粼粼的湖面，粗糙的松树皮，高高的梧桐树，树叶上那精细而又美丽的纹络，含苞待放的花苞，翠绿色的草坪，青草上晶莹的露珠，生活中五彩的地毯，美丽的墙纸，还有那一圈圈走着的时针……还是那句老话“生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，”是啊，我们为什么不好好珍惜眼中的光明，多看看这个美妙的世界呢？如果有一天我们突然坠入黑暗……可说不准我们会有多么后悔。
《假如给我三天光明》中，比较后一句话是这样的“而在所有的感觉当中，我相信，视觉一定是比较令人愉快的。”本篇文章中，这句话让我映像比较深刻，我也想过为什么：因为能够看见你的家人、朋友，可以看见成群的大雁，美丽的彩虹，可以看见这个快乐和美妙的世界，是多么令人感到幸福啊。
假如三天光明读后感篇六
寒假里我看了一本书——《假如给我三天光明》，是美国盲聋女作家和残障教育家海伦·凯勒的自传。作者在19个月的时候因猩红热失去了视力和听力，接着她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她开始脾气暴跌，后来在她的导师安妮。莎莉文的帮助下，她学会了读书和说话，开始和其他人沟通，并最终以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业，是影响世界的伟大女性之一，赢得了世界各国人民的赞扬。
本书的本半部分主要描写了作者变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了她的求学生涯，同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等。假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人；第二天想看看光的变幻莫测和日出；第三天想探索与研究。她以一个盲人的身份想象如果自己能够拥有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人以及去感受自然，品味艺术世界。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诉身体健全的人们应当珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
本书第四章《老师的温暖》是我挺喜欢的一段。这一章主要描写了作者的生活随着老师安妮。莎莉文的到来发生了很大的变化，老师的教导让作者在生命中第一次接触并感受文字的奇妙，并通过对文字的初步认知，激发了作者强烈的求知欲，使作者开始以一种全新的眼光来打量每一件事物，似乎觉得每样东西都有了生命。老师对作者细致耐心的教导和温暖无私的关怀，让作者从对世界几乎毫无感知，到开始通过文字感受到一个全新的世界，从此，作者的生活不再黑暗而冷清。
假如三天光明读后感篇七
假如给我三天光明是经久不衰的名著，给人以震撼人心的文字。那么如何写
假如给我三天光明读后感
呢?下面推荐介绍关于假如给我三天光明读后感
范文，欢迎阅读!在我八岁生日的时候，妈妈给我买了一套《世界经典文学名著》。
其中有一本书最让我感动，这本书的名字叫《假如给我三天光明》。
这本书的主人公是海伦·凯勒。
她在十九个月大的时候，发了一次高烧。
从此以后，海伦再也看不到外面的世界，再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。
她变成了残疾人。
后来，妈妈给海伦请了一个家教，她的名字叫安妮·沙利文。
海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。
她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业，并最终获得成功。
这个故事告诉我们，要坚强、勇敢、乐观地面对生活。
每当我们在学习当中遇到困难时，千万不要退缩，要学习海伦·凯勒坚强勇敢的精神。
她生活在黑暗的世界里，都能在学业上取得巨大的成功，更何况我们是正常的人呢!我们也要乐观的面对生活，学会感恩。
如果有一天，我能够拥有一朵神奇的七色花，我会毫不犹豫地摘下一朵花瓣，大声地喊：“飞吧，飞吧，让海伦·凯勒拥有三天光明吧!”
当我合上书的最后一页，脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字，一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界，她就是——海伦。
凯勒，一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生，一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的'弱女子，但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。
《假如给我三天光明》主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。
她一生仅仅只有19个月的光明和声音，但她在安妮莎利文及其他老师的关爱和帮助下，克服了常人无法想象得瑟困难，完成了学业，并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。
她曾经周游过世界各地，为残疾人加油鼓励，最终成为一名著名的教育家和演讲家。
海伦凯勒曾经幻想过，假如给自己三天光明，将会怎么分配：第一天，她要观察周围的一切事物;第二天，她要游览世界各地;第三天，她要像平常人一样度过。
海伦凯勒非常勇敢，她凭着一颗坚强善良的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
或许，我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹，但我们却可以凭借灵魂中的勇敢，“在逆境中学会珍惜拥有的一切，在逆境中依然如此快乐”。
如此，我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界!
《假如给我三天光明》这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。
我一口气读完了这本书，并且从海伦·凯勒的身上获得了许许多多教诲，所以我十分感谢她。
这本书记叙了在20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式，震撼了全世界，这位女奇人是——海伦·凯勒，她是美国盲聋女作家、教育家。
她是个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。
她在一岁半时就因病丧失了听力以及视觉。
这对于一般人来说，绝对是无法想象，更无法忍受的巨大痛苦。
然而小海伦却并没有屈服，更没有毁灭自己，而是在莎莉文老师的教导和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并学会了五种语言。
这个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，24岁时竟以优异的成绩毕业于美国扬名全世界的哈佛大学的德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建立了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。
在这里，我也要感谢她，是她给我作了一个好榜样。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是多么让人惊讶啊!如果她屈服的话，那她就是毁灭了自己，也不会有那么大的成就了。
但是，她并没有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫长的人生之路，终于成为了一个令人肃然起敬的大人物。
在这里，我更要感谢她，是她教了我该怎样做。
海伦的一生，给了我极大的鼓舞。
在此，我也要感谢她。
假如三天光明读后感篇八
暑假里，我看了《假如给我三天光明》这本书，它的作者是海伦.凯勒。这本书讲了海伦.凯勒在两岁多的时候，因为高烧而失去了听力和视力。她只拥有了19个月的光明和声音。虽然她身残，但她志不残。通过刻苦的学习，她后来变成了一个通晓五种语言而且知识渊博的学者。为什么？因为她付出了比常人还多的努力，这是多么不可思议的奇迹呀！而且她既看不见，也听不见，但她却能做出与正常人一样，甚至许多正常人还做不到的事，这需要多么伟大的毅力啊！
出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦.凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到了她的生活中，使海伦.凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦.凯勒，能发现这么多的东西，而健康着的我们，却常常忽略生活之美。假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？大家都没有失明，不懂得黑暗的世界是什么样的。我觉得我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然海伦.凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦.凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的女子。
假如三天光明读后感篇九
1880年，假如给我三天光明的作者——海伦·凯勒出生了！可不幸的是，她在出生一年半后由于生了一场大病，双目失明，双耳失聪。他与美妙的、有声有色的世界隔绝了，面对的将是没有光明与黑暗的世界，海伦·凯勒看不到多姿多彩的世界！他变得越来越没有自我，同时他也失去了快乐！
后来，海伦的母亲为他请来了莎莉文老师，莎莉文老师就像是一盏明灯，点燃了海伦，让海伦走出黑暗的世界。终于，在莎莉文老师细心的教导下，与自己坚持不懈的努力，考上了著名的哈佛大学，功课的繁多，是海伦比其他人跟繁忙，更吃力，但他还是用自己那股力量坚持的下来，以优异的大学成绩毕了业。
我们不要再失去了一样东西之后才来懂得珍惜，懂得宝贵，不要等到黑暗降临时，才感到自己没做的事情太多太多......
海伦·凯勒让我们懂得做人不管遇到任何问题都要乐观，有着积极自强不息的信念。
要以爱面对未来，用心面对未来生活中的点点滴滴！
假如三天光明读后感篇十
当我读完《假如给我三天光明》这本书时，我的内心已被海伦凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了。
文章通过海伦对三天时间的安排：第一天，她要观察周围一切事物；第二天，她要游览世界各地；第三天，她要像平常人一样度过。叙述了海伦对大自然美景充满了“陶醉”之情，对人类美好生活的高度礼赞；同时也向世人展示了她那颗对人类美好的未来、美好的人生执着追求的善良心灵。而这种对光明的渴望，对生命的珍视，对美的追求，从这位先天具有生理缺陷的盲人身上迸发出来，不能不给我们这些身体健全的人以强烈的震撼！
海伦凯勒是一个盲、聋、哑的患者，她一度对生活失去了信心。可是，莎莉文老师的到来，彻底改变了海伦的命运，她变得坚强、乐观、勇敢。莎莉文老师让海伦重新感受到了生活的真谛。从此她凭着一颗坚强的心，身残志坚，在逆境中崛起，还学会了很多种外国的语言，最终毕业于哈佛大学。
海伦能有这样的成绩，一切都源于她的努力和勇敢坚强。然而想想自己，曾经是多么的懒惰。有一次，快要到期末考试的时候，我整天想着玩，妈妈看见了我整天这样玩，着急地跟我说：“期末考试了，去复习一下吧，很快就过年了，到时候去亲戚家，问你考的怎么样，你该怎样回答呢？这样你整个寒假都过得不舒心，倒不如现在认真复习，考出好成绩，这样会皆大欢喜。”听了妈妈的话，我觉得很有道理。我要向海伦学习。于是，我开始认真复习起来，不浪费每分每秒。我的努力换来了丰收的回报，期终考试获得了前三名的好成绩。只要有付出，就会有收获。
这本书包含了许多道理和启示，使我受益匪浅。不经历风雨，就不会见彩虹。面对困难，只要有战胜它的信念，就能成为强者。我要以海伦凯勒为榜样做一名强者。
假如三天光明读后感篇十一
暑假里，老师让我们读一本名叫《假如给我三天光明》的书。当我怀着无比激动的心情读完《假如给我三天光明》这本书时，我心潮彭拜，久久不能平静。
这是一个真实的故事。海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福的时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧的使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了，眼睛瞎了，一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊!幸运的是她在家庭教师安妮·沙利文的帮助下，学会了读书和写字，而且凭着超强的毅力，学会了英、法、拉丁、希腊五国语言。完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程，成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个获此殊荣的女性。海伦·凯勒一共写了十四部书，美国把她列为美国十大英雄偶像之一。
读完这本书，我的心灵被震撼了。连健康的正常人都很难做到的事，而又聋又盲的海伦·凯勒却做到了，她创造了生命的奇迹。啊!她是多么坚强和伟大，敬佩之情油然而生!
在我们中国也有像海伦·凯勒一样顽强的人，她是张海迪。她五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她与病魔顽强抗争。她虽然没有机会走进校园，却以顽强的毅力自发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪十五岁时随父母下放到一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。她也像海伦·凯勒一样用顽强的生命力创造了奇迹。
海伦·凯勒的故事让我明白了我拥有健康的身体是多么的幸福啊!我们要珍惜宝贵的生命，珍爱这个美丽的世界，不管碰到什么困难，都应该坚强地去面对，做生活的强者，创造生命的奇迹!
教师评语：老师从你的读后感中感受到你对这本书的喜爱，你能够把书中的故事用自己的语言复述出来，这都说明你走进了这个故事，海伦凯勒也深深地打动了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文语言流畅，花了你不少心思吧?希望你能再接再厉，写出更好的作品。让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活，使自己的人生更加绚烂!
假如三天光明读后感篇十二
金色的阳光洒满了书房，知了不知疲倦地诉说着夏日的炎热，微风轻轻地拂过树梢，“沙沙，沙沙”树叶唱起了小曲。我侧坐在窗前静静地阅读着《假如给我三天光明》，沉浸在海伦·凯勒精彩的人生里。
《假如给我三天光明》这本书主要讲述了海伦·凯勒波澜起伏的一生。其实，她生来也与常人无异，甚至比平常人还聪明伶俐。可是，出生第19个月的那一场大病，使她的一生没了丰富的色彩，没了美妙的音乐，成了一个又盲又聋的残疾人。在沉重的变故下，她性情大变，成了一个脾气古怪的人，跟以前乖巧可爱完全搭不上边。但是，这一切都截止到莎莉文老师的到来。莎莉文犹如一把火，点燃了海伦·凯勒心中要好好学习的想法。从此以后，她奋发向上，整日遨游在书的海洋。终于，如愿以偿地考上了梦寐以求的哈佛大学。
合上这本书，我被海伦·凯勒乐观积极、有毅力的可贵品质所震撼。在生活中，我面对困难与挫折远不如她那样坚强。我对自己的字不太满意。有一次心血来潮，想练字，可是坚持了一段时间，我的字却没有一点进步。既然练字这么难，我干脆放弃算了，我心里打起了退堂鼓。现在回想起这件事，我羞愧至极。于是，我勤加练习，最终写的一手好字。
是呀，这么小的困难就使人退缩，如果在大的挫折面前，岂不是无法面对？一个人在面对人生无数困难时，如果不学会在心中种太阳，很有可能会被困难击垮，从此一蹶不振。
高尔基曾说过：“我认为，黑暗并不等于没有光明，而是一种与光明敌对的独立的力量。”是的，能与黑暗作对的人，一定是心中种下太阳的人，他们像阳光一样灿烂，乐观积极向上。学会在心中种太阳，心中的乌云自然也会散去。
每当我想起这本书，海伦·凯勒顽强拼搏、不屈向上的精神就激励着我。
假如三天光明读后感篇十三
寒假里，我读了一本著名的书，名叫《假如给我三天光明》。这本书很经典，我看了以后深有感触。
这本书第一章的开头就是介绍本书作者，也就是本书的主人公海伦·凯勒和她的家人。接着又写了主人公变聋的起因。后来，我读到了“我经常为了一些小事而无理取闹……心里就觉得很愧疚”的时候感受到了主人公内心的孤独，痛苦，渴望看到世界的心情！我认为，海伦后来取得这么大的成就，就是因为海伦找到了安妮这样的好老师，安妮就是海伦生命中的转折点。
刚开始时海伦是那么抗拒安妮的教导，是安妮一遍又一遍的用她的爱心非常有耐心地改变了她，让海伦慢慢地变得喜欢学习并且爱生活了。所以可以说安妮就是海伦的指明灯。
没有了安妮的引导，海伦在学习的道路上就少了很多的坎坷。读到这里，我想到了敬爱的老师们，她们是多么辛苦地教导我们。有时候我们竟然还责备老师严厉，现在我才能体会老师们的良苦用心。
读了这本书，我十分敬佩海伦·凯勒身残志坚，自强不息，不畏艰难的精神！
假如三天光明读后感篇十四
“海伦凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦凯勒用笔征服世界，她成功了。”这是马克吐温说过的一句话，印在了这本书的结尾来赞美，而这本书，就叫《假如给我三天光明》。
在书中海伦说道：“要是人把活着的每一天当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”海伦在写书之时，已走出了困境，走出了她那漆黑的世界，向更高的境界逐步出发。
凭着一颗不屈不挠的心，海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力来面对困境，失去视力和听力的她获得哈佛学院博士学位。并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大偶像。海伦的坚强以千种方式将自我的局限变成美好的殊荣，让一些不可能的事转变为现实。
世界上仿佛只有聋人才珍惜失而复得的听觉，只有盲人才珍惜重见天日的幸福。为什么即便我们什么都有，但我们仍在福中不知福。相比而言，我们要比他们幸运多了，上帝给了我们全部，让我们可以欣赏世界之美，聆听音乐之最，让我们的生活不再单调。我们身体健康，学习条件十分优越，生活在科技日新月异的社会中，但这份安逸却让我们失去的斗志，没有明确的学习目标，懒懒地做着一切，使一切生动有趣的事物，也变得单调无色了。
同学们珍惜我们所拥有的一切，不要等平凡的幸福从身边流失后，才懂得它的珍贵。
假如三天光明读后感篇十五
正午，太阳的光芒从窗户里透了进来，让人感觉暖洋洋的。我放下书，走向阳台，享受着沐浴在阳光里的美好。我回头望了望我刚才放在沙发上的那本书——《假如给我三天光明》，心想：“光明果然是美好的，怪不得海伦阿姨会那么渴望光明啊！”
想必你也一定看过《假如给我三天光明》这本书吧！这本书的作者是海伦。凯勒，她是一位坚强的女作家。通过对她这本书的拜读，我认识到大家要好好爱护眼睛，好好保护耳朵。虽然海伦只享受过16个月阳光的照耀，但她始终没有放弃自己。读完这本书，我的眼泪忍不住夺眶而出，我深深的被她感动了。
我把这本书放在我能看见的地方，每当玩电子产品的时候，我就会看到那本书，就会想起海伦给我的忠告：好好保护眼睛。每当我看电视把音量调到很大的时候，我又就会想起海伦，想起《假如给我三天光明》给我的告诫：爱护好耳朵，如果听力不好，别人会很难和你沟通，自己难过还会影响他人。
海伦。凯勒更让我惊叹的是，她即使看不到听不见，但她做到了一般人难以做到的事——获得哈佛大学的学位！是啊，海伦。凯勒就是我们学习的榜样！
同学们，如果你真的被这本书所感动，那就应该做一个像海伦。凯勒一样坚强、勇敢、不言放弃的人！因为与海伦相比，我们享受到了阳光明媚、鸟语花香，更要珍惜当下，努力学习，不负韶华！
假如三天光明读后感篇十六
《假如给我三天光明》。假如，也许我们这些健康的人不会去想这个字眼，即使…我第一眼看到这本书我便在想，假如我们眼睛失明，那迎接我们的便是黑暗；假如我们耳聋，那迎接我们的便是迷茫；假如给我三天光明，我会做什么。
海伦·凯勒的故事给了我很大的启发，多年来看不见任何东西，听不到任何声音的她著作了的这本书让我懂得了我至今未懂得的一些道理，让我受益匪浅，终生难忘。
这本书快要结尾的时候，写了海伦·凯勒第一天去看人们美丽的面容、淳朴的心灵和深厚的友谊；第二天，她去博物馆，看人类的进化、历史的变化和那些栩栩如生的名画；第三天，她过了一些常在人过的生活。
这些事情对于我们健康的人来说简单在寻常不过了，而对于像海伦·凯勒这样失明、耳聋的人来说，是那么困难。他们无时无刻都渴望着过我们的生活，他们很不明白上天为什么要夺走他们的眼睛和耳朵，甚至让他们永远都生活在无声无息、冰冷、恐怖的世界里。或许只有能看到或能听到就是他们最幸福的事情，他们一定会觉得这个世界是那么美好，那么有趣。可是有一些的身体健全的人却对这种生活产生了厌倦，讨厌这种生活。
就像她自己说的：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”有缺陷并不可怕，可怕的是自己找倒下了，要坚强，倾听生命之歌，感受生命之美。
假如三天光明读后感篇十七
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
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