在回顾过去的同时，我们也能找到未来的方向。写总结需要注意语言的准确和简洁，避免冗长和啰嗦。以下是一些经过精心挑选的总结范文，希望可以为你提供一些写作方面的参考。
学风教育的新闻稿篇一
2022年12月6日，由农业工程学院举办的2022年学风建设月总结表彰大会在大学生活动中心隆重召开。出席会议的主要领导有院长姬江涛教授，副院长张伏副教授，党委书记陈玉浩老师，党委副书记闫淑楠，团委书记任静老师，以及各年级辅导员。
本次会议由任书记主持，首先她宣读了大会的主要事项，接着进行大会第一项，全体起立，奏国歌。在庄严的国歌声中会议步入正题。大会进行第二项，由闫书记宣读了农业工程学院一号表彰文件，并公布了在学风建设月中表现优秀的个人和集体。大会第三项由姬院长为优秀班级体、宿舍颁发荣誉证书；陈书记为科技创新优秀团队、河洛风赛车队员颁发荣誉证书；由张院长为在“军旅杯”演讲比赛和大学生英语演讲比赛中获奖的同学颁发荣誉证书；由闫书记为在英语四级考试及其模拟考试中成绩优秀者颁发证书；任书记为在学风建设中做出特殊贡献者颁发证书。大会第四项，由优秀学生代表司兴隆分享学习经验，司兴隆同学主要谈及了目标、榜样、发掘自我三个方面。大会第五项，由姬院长做总结发言。姬院长首先对在学风建设月中取得的优秀成果表示肯定，并对获奖者表示祝贺。另外重点谈论了学风建设月中存在的不良现象，如学生到课率低、听课效率低、独立完成作业能力低、不善于利用课余时间、考试作弊现象严重等。为此，姬院长提出了一系列改进措施，包括加强管理力度、严格考勤制度、组建学风考风督查巡视团、增强授课教师的责任心等。
最后大会在激扬的校歌声中落下帷幕，通过此次大会不仅有助于学生端正学习态度、激发学习兴趣，更有利于在校园里营造良好的学习氛围，创建优良的学风。
学风教育的新闻稿篇二
为创建优良学风，激发同学们学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，12月3日，我院于崇礼楼成功开展学风大督查活动。我院学生会学风建设部的全体工作人员负责并完成了此项工作。
学风是同学们思想道德品质，学习精神与综合素质的重要体现，是同学们成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是同学们健康成长的基石。督查过程中，学风建设部工作人员仔细清点各班出勤人数，他们在早晚自习中认真监督，提醒同学们不要睡觉，不要迟到。在此次督查中，我院同学表现良好，到课率高，听课效率较高，独立完成作业能力优秀，极少同学出现迟到、睡觉等现象。
此次学风督查的顺利开展，不仅展现出我院同学们的学习氛围浓厚，而且加强了我院基础学风建设，带动了我院同学们的学习积极性。
学风教育的新闻稿篇三
为进一步促进学院学风、班风建设，我院于5月中旬对学生上课考勤情况开展为期半个月的学风督查工作，职业技术学院分团委学生会各部门成员协助检查。
辅导员及学生干部每天对各班级实到、旷课、病假、迟到情况做详细记录并对发现的问题及时通报，对违纪迟到同学进行及时教育，确保做到认真、公平、准确无误。同学们的纪律意识得以强化，迟到、早退现象有所减少。
通过阶段性督查，学风建设是一个长期而艰巨的工程，只有长期不懈的抓下去，才能取得更好的效果。我院将对该项工作长抓不懈，进一步巩固学风建设成果。
学风教育的新闻稿篇四
各单位、各部门迅速组织召开应对极端天气工作部署会，制定应急预案，成立应急值班小组，明确低温雨雪天气安全防范责任，安排人员做好24小时值班，保持24小时电话通畅。做好物资储备工作，提前准备铁锹、防滑垫、扫帚和手套等物资，确保安全过冬。
区住建局督促物业企业做好防寒宣传，加强小区供水、供电、供气保障，做好市政道路应急突击准备。区城管局成立5支应急队伍，强化除雪防冻物资储备，对工作车辆进行安全检测，保障行驶安全。区应急管理局及时发布灾害预警信息，领导班子成员带队开展督查，组建党员应急救援突击队，指导全区组建26支应急队伍，落实应急车辆150台，24小时待命。
区商务局党员干部带头深入商超、菜市场等开展安全隐患排查，关注生活必需品市场供求，保障居民“菜篮子”充足。区农业农村局深入农业生产一线开展安全隐患排查，提供技术指导，保障农业稳产保供。区教育局组织各学校开展“致家长一封信”“一节防寒微课程”“一杯温暖的姜茶”等活动，提醒学生做好安全防范。
扩大宣传范围，各镇街通过公众号、微信群、入户走访、张贴公告、播放音频等方式，加强对极寒天气预警的宣传，提醒群众尽量减少外出，在防寒保暖的同时，重视冬季疫情防控，做好自身防护。在各小区楼道宣传栏张贴温馨提示，做好路面湿滑提醒，提醒居民做好水管、水龙头等用水设施的防冻保暖措施。
各级党员领导干部切实肩负起责任，深入一线，做好示范。各镇街党（工）委组织党员干部走访慰问辖区困难家庭，仔细查看居住房屋有无安全隐患，详细询问衣食住行等生活情况，送上蔬菜、棉衣、棉被等御寒慰问物资。查看取暖情况及防寒措施，讲解寒潮降温注意事项，叮嘱尽量减少出门次数，注意用电安全，有困难及时向工作人员反映。
区民政局党员干部积极行动起来，开展“寒冬送温暖”关爱困难群众专项行动。由局领导带队分组对辖区内低保、分散供养特困户、孤儿等困难家庭进行走访慰问，为困难群众送去御寒物资，带去党组织的温暖。
学风教育的新闻稿篇五
2022年3月20日，xx学院xx会计xx班在xxx举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会。
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风建设是我校校风建设的重要内容。作为xx级的学生，经过一年的宽松式校园生活，更应该理解班级优良学风的重要性。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，xx会计xx班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围，于2022年3月20日19：30在xxx举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会，出席班会的有xx会计xx班的全体成员。
本次班会的目的在于让大家有建立良好的主人翁意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的.积极性。因此，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识。首先，在班级说一些不良学风的行为，针对讨论主题，让宿舍长发言。其次，针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力主题自由发言讨论，可以发表自己的观点。第三，全体同学针对不良学风讨论的结果，集体进行总结并由班长收集大家的意见，以备日后使用。
此次主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生目标，明确了自身未来的发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。
学风教育的新闻稿篇六
为强化学生法律素质，努力探索学校法制教育的有效途径和方法，不断提高学生综合素质，营造良好、和谐的校园学习、生活环境。20xx年3月18日下午第二节，兴安街道王十里小学开设了一堂特殊的讲座法制教育专题讲座，本次讲座各班班主任给学生重点讲授了《治安管理处罚法》，并就学习、生活中发生的事件及身边的.一些社会法制现象展开了热烈的讨论。学生们都受益匪浅，增强了法律意识，增长了法制知识。
众所周知，青少年是祖国的未来和民族的希望，是新世纪我国社会主义现代化建设的主力军。少年强则国家强。把青少年培养成为有文化、有理想、有道德和守纪律的“四有”新人，是国家兴旺和民族崛起的保证。有一位作家曾经说过：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步”，很富有哲理。少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，容易接受新事物、思想非常活跃，但其生理和心理发育尚未成熟，辨别是非观念差，自控能力弱，在外界的不良诱因下容易产生冲动情绪，对自己的行为往往不计后果，甚至会误入歧途。
通过这次培训学习，使中小学生受到了一次别开生面的法制教育，进一步增强了法制观念和法律意识，加强了纪律教育和养成教育，提高了未成年人的自我保护意识。
学风教育的新闻稿篇七
为加强元旦期间安全管理工作，消除各类安全隐患，确保顺利进行年终决算，农发行安丘市支行开展节前安全大检查。
对营业场所重点部位、重大危险源、机具设备、电器线路、消防设施等进行全面安全检查，及时消除潜在安全隐患，确保安防设施维护到位。
制定完善应急处置预案，细化应急措施，查找薄弱环节，提高每名员工的应急处置能力，确保一旦发生盗抢、火灾、暴恐、涉疫等突发事件，能在第一时间启动应急机制稳妥应对。
利用晨会组织防抢、防盗、防诈骗及防火安全教育，普及用火、用电、用气安全知识，进一步增强员工安全意识，提高避险减灾技能。
严格执行节日期间领导干部带班和员工值班制度，严禁脱岗，认真做好值班登记，签字确认履行好值班交接手续，确保平安过节。
学风教育的新闻稿篇八
为积极响应教育部开展的首届国家“网络安全宣传周”活动，20xx年xx月xx日中午12：00，xx医科大学第四届网络宣传周活动在缙云校区厚德广场启动。此次活动在缙云校区管委会、信息化建设与管理办公室、学生工作部（处）、校团委等部门的指导下，由校学生会学生安全教育中心主办。
此次活动以“共建网络安全，共享网络文明”为主题，旨在增强全校师生的网络安全意识，全面提高网络素养，营造网络安全人人有责、人人参与的良好的校园氛围，让“共建网络安全，共享网络文明”的理念深入人心。
形式多样的网络安全宣传活动，吸引了来往同学们的注意，很多的同学也参与到活动中来，除现场互动活动外，学生安全教育中心还设计了网络安全问卷，通过问卷调查来了解、加强同学们的网络安全意识。“我们室友就是在淘宝网购物时，店主说，让她帮忙刷信用，本次购物就包邮……结果购物没成，反被店主骗500元……所以说现在网络上虚假信息多，骗子多，学校就应该多举办这些宣传活动，不然很容易上当受骗”。活动现场的同学边看各种网络安全知识及网络诈骗案例的宣传展板边给现场学生安教中心的宣传员说。
自24日至30日的宣传周期间，学生安教中心将围绕当前网络安全的重点，组织同学参与网络安全知识竞赛，指导各院系学生分会、班级通过专题班会、宿舍宣讲等方式开展一系列网络安全宣传教育活动。
为了增强教职工的消防安全意识，促进大家消防安全的技能提升，xx月xx日，xx幼儿园邀请xx消防协会的专业人员来园举办了一次消防知识培训，我园全体保教人员参加了培训，收到良好的效果。
“在浓烟中逃生的时候，是应该低姿弯腰，还是匍匐前进?” “浓烟情况下，怎样正确利用手中金贵半瓶水？”“车中遇突发意外但找不到安全锤，可就近用何物品砸开车窗？”“油锅起火，用什么办法救火最好？”培训人员用一系列与日常贴近的安全常识问题抛砖引玉，引起教工们热烈的讨论与互动。在此基础上，又重点从躲避火灾烟雾、燃气消防、电器消防三个方面详细讲解了防火减灾的原理和方法，并对常用消防器材、用具的使用进行介绍和演示。贯穿前后，培训人员都在让教工们明白一个重要观点：火灾通常情况下不是天灾，而是一些行为错误引发的灾害，许多惨重灾难的发生也不是人力不可抗拒的，而是许多不安全因素凑到一起造成的。因此，要想防火减灾，增强日常安全意识，懂得安全知识刻不容缓，消防潜意识应该成为每个人必备的基本素质。
这次消防培训是一次全体教职工的安全教育学习，它不仅让教工们学到和掌握到了一些实用的消防知识和方法，还进一步增强了每个人头脑中居安思危、“防患于未然”的思想，对校园平安、人人有责、安全防范、防微杜渐起到强化和促进作用。
学风教育的新闻稿篇九
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日。节约粮食是中华民族的传统美德，“一粥一饭，当思来之不易。”为激发学生爱粮、惜粮的情感，培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。我校以粮食日作为教育契机，开展了一系列的粮食日宣传活动。
为进一步引导学生了解世界粮食日的由来，各班通过开展《悯农》诵读、学习《五谷杂粮的'分类》、《大米是从哪来的》等主题教学活动，引导学生如何爱粮节粮。与此同时，各班还开展了以“爱粮节粮”为主题的班会课，各班班主任利用班会课普及了我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等知识，让学生从多方面了解我国粮食情况。
为了增进同学们对粮食的了解，感受农民伯伯的不易。很多同学们利用周末空余时间在家长的带领下，深入种植园参加田间劳作、体验农民伯伯们的辛苦。通过体验活动，孩子们深深地感受到粮食的来之不易。
为让学生将“粒粒皆辛苦”根植于心田，学校发起“光盘行动”倡议，同学们都积极地参与其中，争做“节粮小明星”。活动中，学生自觉从现在做起，从自身做起，让“光盘”成为一种习惯。
爱惜粮食的习惯要从小养成、从我做起。一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠欢。通过这一系列的爱粮节粮主题教育活动，让学生深刻地感受到节约粮食的重要性。让我们从点滴做起，向舌尖上的浪费说“不”，将“光盘”进行到底吧！
学风教育的新闻稿篇十
入学教育新闻稿应该怎么样写呢?作为一个报道人员，你的新闻稿是怎么写的?请看下面的入学教育新闻稿范文哦!
2014年9月9日、10日，人文学院迎来了2014级新生。
我院对迎新工作高度重视，在总结以往迎新工作经验的基础上，对今年的工作提出了“做好两个优化，突出三个教育”的新要求,取得了较好的效果。
“做好两个优化”即进一步优化报到流程，进一步优化服务质量。
我院提前将新生报到时需要领取的学校、院系材料集合成册，便于新生现场领取，简化了报到流程;每个专业设立多个服务台，保障了新生报到高峰期的顺畅有序;专门制作了各专业醒目标识，便于新生报到;新生辅导员、助理辅导员、院务助理、学生会各部、学导、志愿者等分工合作，全方位服务新生;辅导员24小时值班，做到新生提前报到随到随住，随时做好处理突发事件的准备。
“突出三个教育”即：突出安全教育，感恩教育和梦想教育。
“安全教育”要求辅导员、助班、学导等第一时间进新生宿舍进行隐患排查，普及安全知识，内容包括：防诈骗、人身安全、交通安全、消防安全等内容，旨在培养提升新生的安全意识。
“感恩教育”倡导新生从小处着手感恩社会，感恩父母，倡议“新生自己提行李报到”,鼓励并义务为新生和父母进行合影留念，组织“新生帮新生”活动，旨在教育新生学会感恩、回馈社会。
“梦想教育”包括：通过交流座谈，引导新生树立远大的理想和追求，对新生进行采访，让新生畅谈大学梦想，描绘自己的大学生活，鼓励新生富有朝气、富有梦想、青春有担当。
目前，迎新工作已圆满结束，家长们满怀欣慰离开学校，新生各项工作正常开展。
为了让学生们尽快适应新的学习、生活环境，实现由中学生到技校生的角色转变。
3月13日下午20xx年春季新生在学校塑胶球场进行了汇报表演。
新生通过队列、行进、跑步、内务整理等操练学生们表现出健康向上的精神风貌，展现了新一代职教生的风采。
学校副校长、总会计师及相关部门负责人观看了汇报表演。
后期新生们还将接受一系列丰富多彩的'入学教育活动，其中包括安全教育、法制教育、日常行为规范教育、校史文化教育等。
新生入学教育引导、帮助新生认识了职业教育的特点、认识专业及其发展方向以及认识自我和成才途径，这将会指导学生更快的融入职业教育的文化氛围，使他们身心健康愉快顺利的完成学业，成为社会的栋梁之材。
良好的开端是成功的一半，为了帮助新生掀开生活新篇章，开启人生新征途，人文学院于20xx年9月13日至15日，在教学大楼举行了以“青春、责任、梦想”为主题的入学教育交流会，采取“集中与分散相结合”的教育形式进行，帮助20xx级新生尽快转变角色，树立大学主人公意识，以充满青春活力的全新面貌紧追大学学习生活的节奏和步伐。
我院分为四个不同的主要方向开展入学教育，一是形式与政策讲解，由王成至博士，杨金长教授主讲。
二是人文学院介绍和各专业发展前景展望，由张丽青院长主讲。
三是专业思想指导及安全教育，由各学科带头人，辅导员主讲。
四是对新生进行思想教育，由党委书记王剑锋、副书记庞亚宾主讲。
为避免新生思想疲倦，四个方面交叉进行，期间还加其他方面的学习和交流，整个入学交流会节奏紧凑，但张弛有度。
9月13日，特邀上海社会科学院国际关系研究所研究员王成至博士主讲题目为《王道与霸权-当代美国对外战略透视》和《富有中医辨证思想、尽显中庸之道的人文学院》的学术报告，拓展了新生看世界的视野和开阔了新生纳百川的胸怀，王博士结合自身的成长经历，强调“绣花要得手棉巧，打铁还需自身硬”，阐释了“事物的发展是由内因决定”
的哲学辩证思想，鼓励大家要扑下身子扎根书本，努力学习专业知识，创造出一片自己的天地。
下午，我院安排各学科带头人给新生做“专业思想指导”报告会，旨在使新生尽快熟悉所学专业并形成专业意识，以饱满的热情和强大的专业自信，迎接丰富多彩的大学生活。
9月14日，我校杨金长教授做了以《责任、使命、担当——如果不是我们，那会是谁》为主题的讲座，强调大学生的责任意识，希望大学生要有理想，定信念，爱祖国，做自己的主人公、做父母的好孩子，做学校的好学生，做祖国的好公民。
杨教授指出我们要牢记身上肩负的使命和社会责任，努力做中国梦的积极传播者，在新环境要不断筑梦、追梦、圆梦，为实现我们民族梦想的积蓄正能量。
此外，我院针对安全问题邀请保卫处相关领导作了专题讲座，以生动的视频及案例为新生普及防火、防盗、防传销、防诈骗等日常安全知识。
行业的不同岗位，彻底颠复了只有理科才有好的就业前景的说法。
院党委书记王剑锋以《如何适应大学生活》为主题和同学们做了亲切交流，帮助新生走出刚入学的困惑和迷茫，明确大学目标，并对新生的学习生活提出了具体要求和殷切期望。
党委副书记庞亚宾以《找准定位、梦想起航》为主题，结合当代优秀大学生的先进事迹如：杨锋、李慧翔等，鼓励学生不断奋进敢于有梦。
在此期间，还进行了国家助学贷款政策、助学宣讲，观看校史纪录片,《学生手册》的学习及考试等多方面内容的教育活动。
为期三天的集中入学教育，内容丰富，意义重大，在一种温馨积极的气氛中圆满落下帷幕。
这场交流会为新生今后的生活、学习上了大学重要的第一节课，为新生的大学生活开启了一个良好的开端。
学风教育的新闻稿篇十一
为贯彻落实省、市、县关于校园安全工作要求，切实抓好学校安全防范工作，确保师生身体健康和生命安全，4月26日，蕉岭县教育局召开20xx年防溺水安全工作专题会议。全县中小学、幼儿园分管安全副校（园）长及德安股全体成员共50余人参加会议。
县委教育工委委员、局党组成员、副局长罗惠浩同志就当前学校出现的安全问题进行通报，对近期校园安全、道路交通安全、防溺水等工作进行强调。他要求参会人员务必提高政治站位，紧绷安全之弦；加强业务学习，争做分管“操盘手”；明确个人职责，层层传导压力，确保校园安全各项工作落到实处。
随后，县教育局德安股股长张秋依同志对进入夏季出现的溺水事故如何防范进行全面部署。她指出夏季是学生溺水事故的多发季节，防溺水工作是学生安全工作的重中之重，教育局高度重视此项工作，要求各学校对防溺水工作要通过学校微信公众号、班队会、板报、国旗下讲话、校园广播等多种途径，加大教育宣传力度，确保学生、家长受教育率达到100%。并通过此次会议要求各学校对防溺水工作进行再部署、再宣传、再教育、再落实。强调各学校要做好以下四项工作：
1、夯实防溺水工作责任；
2、切实做好防溺水安全教育，严格落实“十二项必须”；
3、加强学校及周边水域安全隐患排查；
4、做好台账整理工作，各校（园）要按照省、市、县有关文件要求将防溺水工作按类造册，记录入档。
此次会议的召开，希望各校（园）长举全校之力，形成合力，认真落实各项安全工作要求，善于发现问题，排除隐患，牢固树立安全无小事的责任意识，着力打照平安校园。
学风教育的新闻稿篇十二
可能先从一个省或地区做一些评估试点2月17日，教育部教育涉外监管处处长陶洪建在“跨境教育质量保障暨学历学位认证研讨会”上公布了六项中外合作办学质量监管措施，包括：依法实施对中外合作办学的行政监督与管理；加强优质教育资源引进的引导和把关；加强中外合作办学证书的认证工作；依法开展评估；加强对中外办学的社会监督与管理；加强与国外质量监管部门的合作。
事实上，针对当前中外合作办学中存在的突出问题，教育部于2月7日发布了《教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见》，其中特别提到要加强中外合作办学的质量管理。陶洪建告诉记者，中外合作办学的核心问题之一是如何保证和提高中外合作办学的质量。所以，六项措施与《意见》都与加强中外合作办学质量管理密切相关，所关注和解决的就是质量问题。在六项措施中，尤其值得关注的是后三条。依法开展评估将根据法规的规定，尽快确定评估方案，开始对已经批准设立的合作办学进行全面评估。同时考虑开展不同国别办学项目的评估以及分专业领域的专门评估，或者先从一个省或地区做一些评估试点工作。陶洪建强调，这种评估不能设计为一次性的检查，而是要通过评估达到促进办学质量提高的目的，立足于对办学的过程起到实际作用。
加强对中外办学的.社会监督与管理包括三个方面：搭建中外合作办学全国信息平台，实施及时有效的动态监管；借鉴其他国家的成功经验，在一定时期推动中外合作办学的社会认证工作；开展合作办学的业务培训和专题研讨。对此，教育部留学服务中心国际合作处处长车伟民认为，行政管理与社会管理应有机结合。中国留学服务中心通过社会管理手段，如信息发布，对消费者进行正确引导，提供准确信息。他建议，在今后的工作中继续发挥其社会性服务单位的作用，加强信息发布工作，还可以考虑授权开展境外资质鉴定工作等。最后，加强与国外质量监管部门的合作，要求国外教育质量监管部门建立在华合作教育机构的质量监管制度，包括开展对其教育机构的质量评估。与相关国家合作，开展合作办学机构管理人员培训和专业教师培训，探讨建立学校质量管理体系。
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