我最喜欢的是数学老师范文(18篇)

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我最喜欢的是数学老师范文(18篇)
时间:2023-11-29 08:43:10     小编:笔砚

环境是人类赖以生存的物质基础,保护环境是我们共同的责任。写总结时要注意清晰明了的结构,分段合理,逻辑严密,避免重复和冗长。总结可以是对经验和感悟的总结,也可以是对工作和学习成果的总结。

我最喜欢的是数学老师篇一

我最喜欢的数学老师姓蒋,瓜子脸,看上去十分和蔼可亲。蒋老师非常幽默,上课很风趣,令我喜欢上了数学。

今年的教师节,我突发奇想,送给每位辛苦的老师一张用毛笔写的“贰弊帧n一辜堑茫当时,不管是哪位老师,收到我亲手写的字时,脸上都是笑逐颜开,流光溢彩的。不过,有一位老师,不仅仅是这样,她对待我写的字的方式,却让我着实感动了一番,这位老师就是蒋老师。

那天,我因为前几天一不小心丢失了数学口算训练本,于是,蒋老师就让我放学后先不要走,她要给我一本新的口算本。放学了,我背着沉重的书包“移”向办公室。然而,在踏入办公室,视线定格在蒋老师位置上那一张用透明胶带纸粘起来的宣纸――我写的“贰弊质保我马上就惊呆了,两秒钟后,取之而代的,是排山倒海般涌来的感动。我站在那里,沉默良久,直到蒋老师走来,给了我一本崭新的口算本。我那时心中十分欣喜,已经迫不及待要回家把这事告诉妈妈了,导致我思想开小差,忘记说谢谢了,所以,抱着口算本才走出两步远,就被蒋老师叫了回来,这时,我才反应过来,说了声“谢谢”后,脚底抹了油――溜之大吉了。

我从这件事里看到了蒋老师重视幼童的心意的优秀品质。其实,每个人都有优秀的一面,只要你用心去寻找,就一定可以找到。

我最喜欢的是数学老师篇二

一升入四年级,我就听同学们议论这学期数学老师换了,换成谁了呢?我在不停地猜想着。谜底终于在开学的节数学课上揭开了,男老师大步流星地走进教室登上讲台,他大约三十来岁,白净的肤色,圆脸上有精致的鼻子,一双炯炯有神的眼睛罩在两片玻璃后面,一张能说会道的'大嘴巴妙语连珠的。我觉得老师身材高大魁梧,风度也儒雅,不数学课上得样啊?数学老师用洪亮的声音做着自我介绍:“我姓卜,占卜的卜,胡萝卜的卜,大家可以叫我卜老师。”“啊?我最爱吃胡萝卜了。”不知调皮的同学插科打诨地接了,引起大家哄笑声,着笑得前仰后合的学生,台上的卜老师脸涨得通红,但他训斥那位同学,憨厚地笑了笑。他给大家留的印象谦和的,后来的推移,大家都地喜欢上了他。

有,作业没写完,当天就没交,卜老师把我叫到办公室,语重心长地说:“林坤啊!你参加合唱队是好事,你学习位,把作业才行,不要本末倒置啊!”从那以后,我就再也过数学作业。卜老师数学教的好,还多才多艺的类型。在组织的夏令营中,有幸听他那浑厚而不失清亮的歌声,很有些蒋大为的演唱风格,那次他唱革命歌曲《闪闪的红星》,他声情并茂的演唱表情,大家都他很有歌唱家的派头。都被歌声打动了,纷纷听得入了迷,后来又使劲鼓掌,结果把巴掌都拍得又红又痛的。令人遗憾等到升入五年级时,卜老师却被调,我还记得他圆圆的脸,精致的鼻子,一张能说会道的大嘴巴在唱歌时的动人表情。

我最喜欢的是数学老师篇三

龟。我之所以喜欢小乌龟,是因为它小小的身体却背着一个大大的壳,小小的'脑袋,短短的四肢和细细长长的尾巴,可爱极了!

我家里就饲养着这样一只小乌龟,我给它取名叫“小小”。它住在一个透明的房子里,房子里还盛有少量的水。虽然房子不大,但是它可以在房子里自由活动。它如果受到惊吓的话,就会迅速地把头、四肢和尾巴全部都缩进它的壳里去,此时它就像一个黑色的小馒头一样。我发现它的壳上还长有花纹呢,漂亮极了!就像是有人故意画上去的一样。它底部的壳体是有点向内凹陷的,大部分都是黄色,里面长着一些排列非常整齐的绿色的圆斑,看上去美丽极了!

接下来就说说我和“小小”发生的趣事吧!有一次,我把它拿出来放到地上,翻了个底朝天,想看看它是怎么样翻过了的。刚开始它一动不动,过了一会儿,它突然把脖子伸得长长的,向地面定去,尾巴也伸了出来,与一侧的前肢和后肢同时用力向另外一个方向一扬,就这样翻了过来。我感觉它翻过来还是比较轻松的。还有一次我把它放到地上,想让它出来活动活动,不一会,它就从我视线里消失了,我趴在地上找了好半天,才从沙发下把它抓了出来。我给它投喂食物的时候,我将饵料投放在水里,饵料就会漂浮在水面上,它发现食物后,它会先缩回脖子沉下水面,轻轻地游了过去,生怕把食物吓跑了。到了饵料的下方,它猛的一伸脖子,伸脖子的同时张开嘴,一口就将食物咬住后,它又会沉下水去,在它认为安全的水里享用美食。

这就是我家可爱的乌龟--——“小小”。

我最喜欢的是数学老师篇四

张老师很苗条,穿衣服总是大大方方的',我们没有犯错,张老师总是用温和的语气跟我们说话,我们犯错时,张老师就会用严厉的目光看着我们。张老师很慈祥,布置作业时候总是很少,张老师还很平易近人,有一次我们班跟五班抢数学老师,一个班拉着一只手拉着老师都要分成两半儿了。

张老师相信我们不管是学习好的还是学习不好的,我记得在我上三年级时,我一次考得特别差才考了60多分还不到70分下课之后,老师把我叫到走廊上跟我谈话,当时我很紧张,我也哭了,但是老师并没有说我,而是用温和的声音对我说话还问我那道题会不会今天耐心的给我讲,当时我的心已经被老师那天使般的温和暖化了。

数学张老师很幽默,他为了让我们在课上打起精神,所以动不动就给我们讲笑话,让我们打起精神,让我们好好听课。

这个张老师虽然很严厉,但是他却让人难以忘怀,张老师会给我们一起聊天,因为他有一颗童心。

我最喜欢的是数学老师篇五

我的妈妈是一位初中数学老师,课教的很好,一直教初三毕业班。人非常聪明,可是她对家用电器一窍不通。比如看电视,不是忘记按开关,就是忘记插电源。就说今天吧:

妈妈本来要洗澡,可一放水,发现水是凉的,便打开热水器,想把水加热,就按了一下开关,可指示灯却没有亮。妈妈迷糊了:“怎么回事?”我说:“你先看看热水器里是否蓄满了水?”妈妈听了,若有所悟地点了点头,便转动了阀门。可是阀门打开后并没有听到“哗哗”的水声。“阳阳,给你爸爸打电话,问问回事?热水器是否坏了?”

听着妈妈急急的声音,我急忙给爸爸拨通了电话:“爸爸,快点回家,妈妈有事!”一会儿,爸爸便急匆匆地赶到家,一头雾水地问:“怎么了,这么急找我?”妈妈说:“热水器打开,开关指示灯不亮,充水也不行!是否坏了?”

爸爸走进卫生间,一会儿工夫便把灯弄亮了,原来妈妈没合电闸。那没水是怎么回事?爸爸一转阀门,我就听到热水器里传出“哗哗”的水声。这时再看妈妈一脸的迷惑。她指着右边一个阀门问:“不是这个阀门是充水的.吗?”这回爸爸迷惑了:“那不是管马桶的吗?这两个阀门谁管哪个你区分不开?”原来妈妈把马桶阀门当成热水器的阀门了。

嗨,你说我的妈妈粗心不粗心?

我最喜欢的是数学老师篇六

你们知道她是谁吗?她就是我们大家都熟悉的

”老师又转了一圈眼镜居然又回来了。同学们惊奇地说:“老师,您的眼镜真神奇。”老师笑了,我们也笑了。

我印象最深刻的是在有一次上数学课的剪一剪单元,剪小人手拉手的图案,老师在讲台一丝不苟的剪着小人,同学们也在下面很认真的看,可是真正做起来还真不简单,老师就在黑板上画了一个剪的步骤。同学们动手了,老师就逐个挨着检查,发现不会剪的,老师总是很耐心的讲解,直到我们都会剪为止。像这样的故事,还有很多很多,我相信,你看了我的作文,你也会喜欢我的数学老师的。

我最喜欢的是数学老师篇七

说起乌龟吧,我家就有两只,他们住在“水晶宫”--水缸里,瞧,他们深绿色的“盔甲”上有很多颗“宝石”,四只威风的爪子,一个圆溜溜的脑袋,就组成了一只身披“盔甲”的小乌龟。如果你要问我为什么喜欢乌龟?那就听我慢慢道来。

理由二可爱:一次,我在沙发上看动画片,把两只小乌龟放在桌上等我把动画片看完,它们也饿了,我却不知道,于是它们把眼睛睁的大大的,好想再说:“主人,我们都快饿扁了,给一点儿东西吃吧!”我好想听到了乌龟的呐喊,飞快的跑到冰箱面前,拿出了一小块肉,不一会儿,一块肉几下子就被它们吃完了。然后就缩到壳里睡觉了。

理由三贪吃:一天,妈妈买了牛肉,我叫妈妈切了几块纽扣般的牛肉,我把牛肉哦放在它们旁边约10厘米处,两只小乌龟一闻到牛肉的香味,想都没想就飞奔过来,吃完了一块我放了一块不一会儿,牛肉被两只乌龟解决掉了,但乌龟好像还不饱,用乞求的目光望着我,好想在说:“主人啊,在给我们吃一片牛肉吧!哪怕半块也行啊!”我却没答应。好贪吃的乌龟啊,我在心里默默的想。

这就是我的乌龟,你喜欢吗?

我最喜欢的是数学老师篇八

老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……啊!那一张张聪明、可爱的小脸,不正是老师培植出的花朵?那一道道正确的答案,不就是老师用汗水浇灌出的果实?五年多来,教过我的数学老师有四位,这几位我都很喜欢,但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材,圆形的脸,还有着一双会说话的眼睛。她已经离开我们两年了,但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大,穿得朴素、整洁……这些在我幼小的.心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时,就会想起那她那双会说话的眼睛,注视着我,鼓励着我。记得三年级开学的三节课,因为我开小差,被站起来罚站。当时我很不服气,一时冲动,就找理由跟韦老师顶起嘴来,韦老师没有批评我很多。下课了,韦老师叫我去办公室,我一想,肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室,低着头惭愧地对韦老师道歉:“对不起,是我不好。”韦老师犹豫了一下,亲切地说道:“这次我不严格批评你,是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头,我看着韦老师,韦老师看着我,我们都会心地笑了。韦老师啊韦老师,我喜欢您。您,肩负着人民的希望,你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。

指导教师:吴理年。

我最喜欢的是数学老师篇九

孙老师是我的数学老师。她长着大大的眼睛,小巧玲珑的红嘴巴,再加上胖嘟嘟的脸蛋儿,就像是童话故事中的“白雪公主”。

孙老师喜欢穿高跟鞋。有一次,她穿了一件白上衣,一条牛仔裤,配了一双白色的高跟鞋,太美丽了!总之,经常能看到她更换不同样式的高跟鞋。

孙老师喜欢毛绒玩具。今天,同学金成一因为正确回答了校长的提问,得到了一个玩具熊。孙老师看到后,用商量的口吻说:“借我玩玩吧?”金成一同意了,孙老师接过玩具,忙着玩了起来。她的可爱的举动迎来许多同学的目光,孙老师好像又回到了童年时光。

我最喜欢的是数学老师篇十

人们都有说老师像园丁,默默耕耘,不求回报。我说老师像母亲,关心我们,教育我们。

于玲老师可是一个厉害的“多面手”,她的性格在不同的时候表现是不同的,就让我一一说给你听吧!

先说一说“幽默老师”吧。于玲老师在开会时每逢遇到我们完成很出色的工作时,都要开几句玩笑,你可别小看这几句玩笑,有时它就会让本来十分严肃、让人紧张的开会变成一场谈心会,会让我们开心一整天。我们多想天天都能这样高高兴兴的开会啊!可是事与愿违,偏偏于玲老师还有着与此不同的另一种性格。

再说一说“严厉老师”吧!既然于玲老师在看到我们工作完成出色时高兴,那么在我们的工作一塌糊涂时,她的表情就可想而知了。在一次会议上,老师严厉的教训我们说;“要是不好好干就不要再干了!”这是多么严厉的批评啊,我们在下面大气都不敢出,但是我们没有抱怨,我们知道我们的错误,也知道老师是恨铁不成钢!

“急性子老师”:记得有一次,我们把开会前后的工作全都安排好了才去开会,当我们不紧不慢的坐下时,于玲老师进来讲话的语速却让我们吃了一惊,我计算了一下时间,二分种,老师就把所有的工作安排完了,真是雷厉风行啊!

上面这几种性格结合起来就是我最喜欢的于玲老师了,她有时如慈母般温柔,有时如严父般严厉,可是不管怎么样,她都是最爱我们的老师。

于玲老师,您是!

我最喜欢的是数学老师篇十一

是科学詹垚老师,因为我有时会有些科学的问题不懂,都会问她,她每次都会耐心地一一解答。

记得有一次的科学课上,詹老师说过自来水里有一种叫氯气的气体,它对人和动物都是有害的,严重的话甚至会导致死亡!可是我却发现,爸爸每次给我的小鱼换水都是用的自来水,小鱼为什么没有死呢?有一次我见到詹老师,便问了一下詹老师,她回答道:“可能是因为它吸收到的氯气还没有达到一定的量,所以才没死。”“那怎么样才能让氯气消失呢?”我疑惑地问道。詹老师答道:“把自来水放在太阳底下晒一天,氯气就会自然消失了。”“哦!原来是这样。”我恍然大悟。“谢谢詹老师。”我开心地说到。“不谢,下次有什么不懂的还可以来问我。”詹老师说道。

这就是——詹垚老师。

我最喜欢的是数学老师篇十二

陈观文我们学校有五十多位教师,我最喜爱的是读二年级时教过我的潘虹老师。潘老师长得胖胖的,戴着一副黑框的近视眼镜,长着一头乌黑的头发,潘老师很喜欢唱歌,就象一位明星歌手一样,她的歌声常常让我们陶醉。有一次,潘老师在上学的路上被一辆摩托车撞伤了,腿流了好多的血,可她还是坚持来到学校。一位老师看见了,连忙把她扶进了办公室里止血。我们班有一个同学看见了,就跑到教室去告诉全班同学,于是,大家都十分担心,全都跑去办公室门口看。我也挤在人群中,我往办公室里一看,吓了一大跳,(.)地上有许多血,潘老师座位旁的地上有许多棉花,可这些棉花都被染成了血红色的了。潘老师看见我们围在门口,她忍着疼痛对我们说:“你们以后一定要遵守交通规则,注意安全,不要象老师一样受伤了。”我和许多同学都听话在点了点头,牢牢地记住潘老师给我们讲的这句话。

现在,我已经读三年级了,潘老师不教我了,可我想对潘老师说:“老师,多谢你教给我知识,我不会忘记你的。”

我最喜欢的是数学老师篇十三

她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真挚感人,她上的课具有磁铁一样的吸引力,我最喜欢上杨老师的语文课了。杨老师身材匀称,圆圆的脸,看起来很和蔼。有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,极具东方之美。她给人留下的印象特别朴素。

我最喜欢的是数学老师篇十四

刘老师在课堂上很有趣。基本上,她会在上课开始时说:“今天的天气。”这个精彩的开始会让人觉得整堂课非常有趣。

刘小姐经常教我们妙方。例如,当您知道平均年和闰年时,每次计算它是平均年还是闰年时,都必须将该年除以4或400。多麻烦啊!因此,刘老师教了我们一个好方法。例如,在1943年,43除以4等于103以上,所以这是正常的一年。然而,在1904年,当十位数是0时,4除以4等于1,这是闰年。然而,满足全部100个相对简单,直接使用旧方法也可以。刘先生的这个妙方让我计算得更快了。

刘老师在课堂上总是微笑。隐喻句经常用来教我们理解主题。例如,在一堂年级课中,老师将分母比作伟大的`母亲,并将自己的东西给孩子们(即分子)。孩子们拿走了他们应该拿走的东西。这个比喻让我更好地理解分母代表平均份数,分子代表被拿走的份数。

刘老师的特别课让我喜欢学习数学。我喜欢刘先生。

我最喜欢的是数学老师篇十五

我最喜欢的老师是我的数学老师——卢老师。她平日里总是戴着一副眼镜,让人感到很有学问。乌黑的头发像无数根细丝线,又黑又亮的,一直垂到背后。她还长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来很漂亮。

卢老师关心我、呵护我、爱护我。记得在一年级的时候,有一天下起瓢泼大雨,妈妈还没有来接我,我也没有带雨伞,结果是卢老师打着雨伞把我送回了家。还有一次是在三年级的时候,我去学校上学,快到学校的时候,一不小心跌倒了,卢老师看见了,急忙跑过来把我扶起来。还亲切地问我:“没摔疼吧?”我对卢老师说:“没事,不疼。”

我最喜欢的是数学老师篇十六

她,中等身材,腰身匀称,宽圆的肩膀。端庄秀丽的脸,白皙白皙的,粗发浓眉,一双炯炯有神,特别明亮。她就是我心目中最喜欢的英语老师——misshu,也是最美的一位年轻老师。

她上课总是笑容满面,精神抖擞;讲的课不但清晰易懂,娓娓动听,而且特别有趣,我们都非常喜欢,聚精会神,像许多花儿在静静接受辛勤园丁的浇灌。要是有一部分的同学在课堂上说话,她没有大发雷霆,而是教我们把手指竖在嘴唇,用英语说“嘘---嘘,停止讲话。”,嘿,这招灵。有时她会教我们唱英文歌。那次,她唱起了“onelittle,twolittle,three........"声音如同泉水声那么动听,那么甜美,使人沉醉在喜悦与音乐当中。她拍起手一句一句地教我们,那张嘴笑得更灿烂,宛如阳光。

她为了让我们更好掌握单词,总是教我们朗读很多遍,再给我们十几分钟的时间,让我们记住单词的拼写,。然后举行各种各样的小型游戏,或者叫我们默写;讲英语课文时,她会找几个同学扮演角色(很多次包括我),好的话还会鼓掌,不好呢,她就会露出无奈的表情。她把一个个对英语不感兴趣的同学拉到广阔的英语海洋,有时会把大家的神思带到一个美妙的境界。

misshu给予人很大的力量。一次,英语老师刚好抽到我的号数,叫我到讲台上朗诵”publicsigns”这篇课文。我心里怦怦乱跳,像弹棉弓上的牛筋绷得那样紧。不过,我使劲告诫自己要平静。我带上扩音器,一句一句地朗读。突然有一处读错了,misshu在我旁边帮我指正,顿时我似乎吸取了甘露,很流利了。尽管后来有些读不出,我也没着急,因为老师用清泉滋润着我。朗读完毕,传来一阵掌声。

她,misshu,,因为她在我们面前打开一扇窗户,让我们看到了丰富多采的新世界!

我最喜欢的是数学老师篇十七

是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

同学们也都非常喜欢他。

孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大徒伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。

孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。

其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!

啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!

我最喜欢的是数学老师篇十八

我们校园里有一两百个老师,其中一个我永远不会忘记,那就是我高一高二的班主任,——汪鸿雁。她在众多老师中平凡无奇,但却是我最喜欢的老师。

记得二年级的时候,我生病了,对鸡蛋严重过敏。只能让爸爸每天给我带吃的。有一天吃完饭,突然觉得不舒服,想回家休息,就向王先生请假。

王先生听说我不舒服,就关切地问我。打完电话给我爸妈,王先生拿出一个大果冻,笑着塞给我:“来,王先生给你一个果冻。快拿,我不给别的`同学!”我接过果冻,高兴地说:“谢谢王老师!”“不客气,老师,不过也要吃饭,问我要!记住,不要给别人,这是给你‘养病’的。”王老师摸着我的头开玩笑。“嗯!”我开心地答应着,心里想:王老师对我真好!我一定要努力学习,不辜负王老师对我的期望!

出了办公室,我本能地点了一下头,突然发现王老师还在,远远地笑着看着我。我也笑着帮了她一把。回到家,手里还拿着果冻,心里对王老师充满了挥之不去的感激。

现在,我长大了,懂事了,却再也尝不到王先生给我的“养病”的果冻了。不是果冻下架了,而是王老师不教我们了。我无法理解果冻中隐藏的关怀和爱,但它们并没有被我下架或遗忘,而是放在我内心最深处,永远储存。

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