总结是一种引导我们思考和反思的重要手段，可以帮助我们更好地成长。写总结时要具备客观的态度，全面客观地总结整个过程或事件。如果你对总结写作感到困惑，可以看看以下这些范文，或许能给你一些思路。
学生联欢会主持词篇一
丙：时间老人领着我们。
丁：又敲响了新年的门。
甲：当日历又翻开新的一页；
乙：当小树又增加一个年轮；
丙：当春天又拥抱着地；
丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。
合：让我貌同迎接xx年的到来！
（音乐：新年快乐）。
丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。
（校长讲话）。
丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。
丙：今天，在这恢的时刻，又有名同学加入了少先队，欢迎他们入场。
（冯冬冬主持入队仪式）。
丙：红领巾在胸前飘荡；
丁：星星火炬照耀我们前进的方向。
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；
丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；
丙：感谢您，亲爱的老师，
丁：感谢您，我们迈好人生的第一步。欢送新队员归队。
（新队员退场，放队歌）。
甲：人生的足迹一步步向前延伸；
乙：新年应是新的征程；
甲：问一问有没有虚度年华？
乙：问一问学会了多少本领？
甲：这学期，我们在音乐课上学习演奏口风琴，下面欢迎五。2中队。
为我们展示他们的学习成果。（口风琴：咱们从小讲礼貌）。
丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；
丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
请金主任宣读获奖名单。
（金主任宣读获奖名单）。
甲：一张张奖状很重很重；
乙：它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，
乙：它有着我们金色的理想。
甲：同学们都有一个人在家的经历，如果有陌生人来，你知道该怎么办吗？让我们从下面的ab剧中寻找答案吧！（自在家）。
乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？请听三句半：我们都有两个家。
丙：当雅典奥运会创造中国经典，
丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；
丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时可。
（二胡：茉莉花。四。一平宸嘉）。
甲：请听相声：最佳差生。表演者：六一中队：陈晶刘阳。
乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝奏：雪山春晓，演奏者：五一中队：张思明。
丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
（舞蹈：虹彩妹妹。二。1班）。
丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
（诗朗诵：绿树，我们的好朋友。六。2廖远远陈莎莎）。
甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听四二中队的小合唱：每当我走过老师窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不尽，用之不竭的。让我们从下面的快板中学会该如何节约用水吧。
丙：我们是新时代的`少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管奏：美丽的鲜花在开放，演奏者：五一中队张敏。
丁：请听快板：家都来让一让，由六一中队白芮、黄楠、王锐为我们表演。
丙：时间是老师，生活是答卷；
丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴；
丙：在新的一年里，让我貌同祝愿：
合：明天会更好。（六二）。
甲：过去的一年，我们有泪水更有恢；
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：用我们的行动，
丙：用我们的真诚，
丁：用我们的奉献。
合：迎接充满希望的20xx年！
甲、乙：20xx新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家恢！
丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！
学生联欢会主持词篇二
男：亲爱的老师们，大家——。
合：晚上好！
女：没有松风的秋，雁去长空;。
合：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这灯光与微笑构成的舞台，
合：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
男：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
合：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
女：这一刻是美好的，
合：这一刻是温馨的，
男：这一刻是充满激情的。
女：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，
男：扬起你的风帆，亮出你的风采，
合：让同一条心路上的人们!掌声响起来!
男：让同一片月光下的人们，掌声响起来!
女：让我们这个温暖的大家庭里的人们，掌声响起来!!
男：凉泉中心学校xx年元旦联欢会——。
合：现在开始！
学生联欢会主持词篇三
合：大家下午好！
田：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
程：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
田：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
程：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
合：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
田：让我们用动听的歌声，
程：让我们踏着美妙的舞姿，
合：共同书写美妙的乐章。
田：xx小学启航班20xx年元旦联欢会“梦想启航”
合：现在开始！
学生联欢会主持词篇四
（合）大家下午好！
（汪）新的钟声，新的。
（宋）新的希望，新的未来。
（合）新的一年向我们走来了！
（汪）回首xx年，我们感动感恩。
（宋）感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘！
（汪）展望，我们期许期待。
（宋）希望我们的明天更加灿烂美好！
（汪）祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。
（合）身体健康，万事如意！
（宋）祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。
（合）学习进步，天天向上！
（汪）xx大小306班xx年元旦联欢会即将开始！
（宋）1、小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗？乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请刘用吉他弹奏给大家听吧！
（汪）2、你们知道热巴鼓是哪个民族的乐器吗？告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏朱带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。
（宋）3、拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听张用笛子奏出的拉萨美景吧！
（汪）4、苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者王宇皓。
（宋）5、我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢？有请骆给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。
（汪）6、欣赏完骆歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请张演奏《彩云追月》。
（宋）7、歌舞、长笛…….，我们都欣赏过了，接下来杨力为我们表演一段跆拳道吧！精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力！
（汪）8、《楠溪江美丽的江》江水清清，波光荡漾，让我们一起欣赏孙来演奏吧！
（宋）9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑！请听傅用电子琴演奏《时间像小马车》。
（汪）10、长笛的笛声悠扬美妙，前面张为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢！让我们再来听一听刁静然长笛演奏《小河滴水》。
（宋）11、诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下胡笑尘的诗歌朗诵《将进酒》。
（汪）12、有一首欢快的新疆歌曲，表达了新疆的民族风情，有请刘谦荣电子琴弹奏《新疆舞曲》。
（宋）13、让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏何、杨、余带来的舞蹈《梦月精灵》。
（汪）14、小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器，具有高难度的演奏技巧，下面有请张小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。
（宋）15、春天是多么美丽，春天一到百花盛开，让我们来找一找春天在哪里呢？有请罗、周表演《春天在哪里》。
（汪）时间总是这么短暂。
（宋）挥手告别。
（汪）热情拥抱。
（合）让我们大声欢呼“元旦快乐！”
（宋）联欢会到此结束。
（汪）再次衷心祝福老师们身体健康，合家欢乐！
（宋）祝同学们学习进步，心想事成！
学生联欢会主持词篇五
合：大家好！
丙：又翻开新的一页，当小树又增加新的年轮，当冬天离我们悄悄远去，我们，带着祝福和希望，在这里欢聚一堂！
丁：我们相识不过半年，但相聚拉近了我们成长的距离，教室里洒满了我们共同的欢声笑语！
丙：我们上课认真听讲，朗朗的读书声是最动听的弦律；我们一起课后玩耍，活泼的身影是最美丽的风景！
丁：忘不了老师对我们的谆谆教诲，为我们打开知识之门，希望之窗！
甲：忘不了老师对我们的慈母关怀，指引着我们像一棵小树向着阳光成长！
丙：听，元旦的钟声正在敲响；看，新年的礼花绚丽绽放！
甲：来吧，同学们，让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱！
丙：来吧，伙伴们，让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放！
合：现在开始！
学生联欢会主持词篇六
合：大家新年好!
c：春夏秋冬，黑夜清晨。
t：日月如梭，光阴似箭。
c：当小树又增加一个年轮。
t：当春天有拥抱着大地。
c;当冬天又露出灿烂的笑脸。
t：时间老人领着我们有敲响了时间的大门。
c：让我们共同迎接20xx年。
t：在此祝家长朋友们，教师们鸡年大吉。
c：祝小朋友聪明健康。
t：下头有请尊敬的刘园长为大家送上最真挚的新年祝福。
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学生联欢会主持词篇七
丁：冰雪封不住青春澎湃的激情，
甲：新年的钟声即将敲响，
乙：生活的诗篇又展新章，
丙：伴随着冬日的阳光。
丁：20xx年的元旦如约而至，
甲：愿新年的钟声，敲响你心中跳跃的音符，
乙：愿新年的喜庆，染红你身边快乐的生活，
丙：今天，我们载歌载舞，激扬我们的青春，
丁：今天，我们吹拉弹唱，畅想我们的未来。
甲、乙：敬爱的领导，尊敬的老师
丙、丁：亲爱的同学们
合：祝你们年年吉祥如意，岁岁平平安安！
1、南：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
曼：我们的舞姿多么奔放，挥舞出快乐的时光。
合 ：请欣赏舞蹈《快乐指南》。有请8、4班的演员们上场！
2、晗：多么可爱的舞蹈天使啊！跳出了欢快的旋律，舞出了青春的风采。我们风华正茂，快乐就是我们的能量，点亮自己的光芒，想唱就唱，唱的响亮，接下来请欣赏7、7班张茹、朱晗同学为我们带来的歌曲《唱得响亮》。
3．曼：受人滴水之恩，当以涌泉相报。常怀一颗感恩之心，我们的生活就会快乐温馨。现在请欣赏8、1班张茵、周文等同学的诗朗诵《感恩的心》。
4、南：心存感激 ，才会使我们的生命更加厚重，心存感激，才会使我们的道德根基坚固。让我们再踏起青春的节拍，舞出我们的精彩。请欣赏冉古镇中舞蹈队精彩表演《节拍》。
5、南：立马千山外，听风唱着天籁，放歌万里外，明月与我同在。心里花开不败，草原美景更精彩。有请8、4班王淑瑾给大家带来一首歌曲《我从草原来》，大家掌声欢迎。
7、曼：贝多芬这位世界著名的音乐大师，给世人留下了宝贵的精神财富，也给世人留下了诸多的感慨。请欣赏9、4班王哲带来的有关贝多芬的歌曲。
8、曼：童年是一首诗，那是充满希望的田野，童年是一幅画，那是五彩缤纷的世界。请欣赏赵敏老师带来的歌曲《童年》，掌声欢迎。
10、南：我们镇中人才济济，群英荟萃，看，我们的老师不但在课堂上大展风采，而且多才多艺。下面请欣赏梁现东老师为我们演唱豫剧《清风亭》选段“奴才全家良心昧”，业余的身份，可是专业的水平。大家掌声欢迎。
11、晗：快板书是大家喜闻乐见的一种艺术形式，多才多艺的7、8班同学为我们带来了刘老师编排的快板，让我们随着清脆的快板声，更加懂得“安全工作重于泰山”。
12、曼：田田的荷叶，淡淡的荷香，皎洁的月光笼罩着那荷塘，一条鱼儿在水中自由的游荡。多么优美的人间仙境啊！下面请欣赏歌曲《荷塘月色》，表演者9、5班张爱甜，掌声有请。
13、曼：健美的身材，矫健的舞步，优美的旋律，热情的火焰，那是青春的奔放，那是个性的张扬。下面请欣赏9、1班同学带来的《白领街舞》，大家欢迎。
14、南：现在有多少孩子，因为父母外出打工而得不到家庭的温暖，得不到父母的呵护。伸出你热情的手，会温暖他们；献出你的爱，会照亮他们。下面请看小品《留守孩子》，表演者9、3班苗双等同学。
15、南：多么感人至深的场面啊！相信那些留守孩子如果有了老师、亲戚、同学们的关爱，他们定会自强不息，心怀梦想，向着神圣的目标展翅翱翔。下面请欣赏9、6班胡蕊同学为我们演唱的歌曲《我要的飞翔》。
16、瑾：我们冉堌镇中在梁校长的领导下，奋发图强，争创一流，她是我们成长的摇篮，她是我们学习的乐园，我们用深情的语言歌颂她，赞美她。下面请欣赏三句半《夸夸我们的冉堌镇中学》，表演者9、2班王清华等。
17、瑾：同学们，青春因歌唱而亮丽，青春因舞蹈而精彩。一支优美的歌舞让我们热血沸腾，心潮澎湃，下面请欣赏8、2班同学为我们带来的舞蹈《欧若拉》。
18曼：新年新气象。在新的一年里，我们有太多的期待，期待风调雨顺，期待国泰民安，期待生活幸福，期待万家团圆，期待我们的明天更美好。下面请听纪永老师和赵敏老师的合唱《明天会更好》。
19、曼：是的，我们的生活如芝麻开花节节高，我们的明天一定更美好。下面让我们在优美的旋律中欣赏校舞蹈队表演的大型舞蹈《樱枝花》。
南： 今天是个好日子
瑾：隆冬季节，我们欢聚一堂，放飞希望
晗：今天是个好日子
曼：
欢乐的时刻，我们激扬青春，将未来畅想
南：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结
瑾：熟悉的旋律，演绎时代的风采，回荡情怀不改的真切
晗：快乐的时光总是那么短暂
曼：欢乐的日子特别让人留恋
南：回首过去，我们热情洋溢
瑾：展望未来，我们豪情满怀
晗：告别虎年，我们将站在崭新的起点
曼：展望兔年，我们将描绘更美的画卷
南：让我们记住今天
瑾：让我们期待明天
合：我们坚信
我们有力的臂膀，会让镇中的神采更加飞扬！
我们炽热的豪情，会让镇中的明天更加辉煌！
（全体舞蹈演员登场，边放音乐《难忘今朝》，边台上人挥手致意！结束晚会。）
学生联欢会主持词篇八
b：大家下午好！
c：光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕；
d：斗转星移，日夜更替，不知不觉中，我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟；
a：365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；
b：365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；
c：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；
d：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
a：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
b：春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
c：事事如意大吉祥家家顺心永安康。
d：大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
abcd：今天我们欢聚一堂，在这里举行“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五（3）班联欢会。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，庆元旦”联欢会正式开始。
表演节目部分：
节目一
a：时间过得真快，不知不觉，我们已经走到了20xx年的尾声。
c：先，让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中，拉开我们联欢会的序幕吧！
a：让我们掌声有请校大合唱成员，徐凡、陈冲等。
节目二
b：我们班的学生多才多艺，琴棋书画各有擅长。
d咱们班有两个拉丁舞表演家，知道他们是谁吗？（沈钰城、陈敏慧）
b：首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。
d：掌声响起来。
一曲毕。
b：看完了沈钰城的表演，我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》
d：掌声欢迎！
节目三
a：我们班在唱歌方面真是人才济济。
c：是呀，你听，一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。
a：有请洪剑辉。
c：掌声！
节目四
d：让我们一起拭目以待。掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。
节目五、六
a：写春联，贴春联，是我们中华民族的一大传统节目。
c：我们班有位小书法家张沈锦，将为大家现场展示写春联。
a：掌声有请张沈锦。
c：写春联需要一段时间，在她写的期间，请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新年》
ac：掌声有请！
张沈锦书法完毕。
a：张沈锦的春联已经写好了，我们一起来欣赏一下。
c：（念春联的内容）
a：感谢张沈锦，让我们再一次把掌声送给她。
节目七
b：《三国演义》是我国古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上个学期，我们在严老师的带领下，跟着易中天，一起品读了《三国演义》。
b：我们的仲宇杰和翁启暄今天也来凑凑热闹，做七了《歪批三国》。
d：让我们一起来欣赏一下。
节目八
a：考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。这句话讲得太有道理了。
c：是呀，作为学生，谁都免不了要考试，免不了几家欢乐几家愁。
a：下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。
c：让我们一起欣赏。
节目九
b：女同学？金刚腿？这是两个看起来毫不相干的两个名次。
d：我们班的章逸顺，将给大家带来精彩的《金刚腿》。
b：一起期待吧。掌声有请！
节目十
a：街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术，动作快，难度高。
c：梅靖宇是一位街舞爱好者，让我们一起来欣赏一下他的精彩表扬吧！
“欢乐奖不停”摸奖环节
每位同学上台来摸奖，奖项氛围一、二、三等奖。
结束语
a：时间过得真快，我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。
b：新年的钟声即将敲响，让我们把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我们的老师永远年轻、漂亮，工作顺利。
d：祝愿关心我们的爸爸妈妈心想事成，身体健康。
a：祝愿我们亲爱的同学们学习进步，健康成长！
b：新的一年，我们要有新的目标。
c：新的一年，我们要追寻新的收获。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年庆元旦”联欢会到此结束
学生联欢会主持词篇九
共同：大家好!
凯：又是瑞雪飘飞的季节，又是辞旧迎新的时刻。
卓：奋斗的**年已扬起最后的音符。在过去的一年里，我们用汗水浇铸荣耀。
扬：激昂的**年即将奏响华美的乐章。在未来的一年中，我们用青春编织梦想。
文;现在，在这新年伊始，我们欢聚一堂，共度美好时光。
20xx年新年联欢会
共同：现在开始!
凯：出席今天联欢会的领导有：介绍
卓：介绍
扬：介绍
文：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示由衷的感谢(掌声)
凯：是呀，在过去一年里，正是因为他们的正确领导和大力支持，当然啦，还有我们全体干部职工团结一心，我们才能圆满的完成了各项任务。
卓、扬：恩，的确是这个样子
“各位领导，你们辛苦了!”(鞠躬)
下面首先有请x总为大家致新年贺辞(掌声)
凯：优秀的企业离不开优秀的员工。正是你们，与公司同舟共济，为公司的发展做出不懈努力。
卓：你们用实际行动证明了平凡的岗位也能做出不平凡的贡献，你们是大家学习的榜样。感谢你们,正是因为你们的付出，公司的今天才如此绚丽。
凯：下面，我们来宣布20xx年先进员工的获奖名单
凯：xx
卓：xx
凯：xx,请获奖者上台领奖。有请x总、x总为获奖者颁奖!
扬：有这么一群人，他们是最伟大的工匠，他们是最富有战斗力的团体。他们用激情、责任与忠诚创造着一个又一个的奇迹!
文：啊，我知道了!你是在说我们的优秀团体对不对?
扬：是呀，还不快把他们请上来?
文：好嘞!有请我们进口操作部、财务部和查验中心的代表上台，恭喜你们被评为20xx年优秀团体!有请x总为获奖团队颁奖。
(优秀团体上台领奖)
凯：(着急的)哎呀，看着这些奖品真的很眼馋呀。不能就这么让他们领走喽对不对??
(台下：对!!!!)
卓：别急呀，人家可不是领完奖就走啦，这不，还有话要说呢……
下面有请先进代表xx、xx上台发表获奖感言，掌声献给他们!
(获奖感言)
凯：这该说的也说了，该奖的也奖了。大家也都饿了吧?
文：哎呀，王经理，您别逗大家啦，快宣布吧!
凯：哈哈，好的好的。今天，很多同事为我们带来了他们精心准备的节目，接下来我们边吃边玩，新年晚宴开始!
卓：
曾几何时，我们迷失了生活的方向。曾几何时，我们只会独自咀嚼忧伤。我们固执的以为，不会有人回应自己的内心。但是，只要我们抬起头看看周围，就会发现灿烂的笑容。在我们的身边还留有宝物，无论怎么风吹雨打都绝不会生锈的，名为朋友的珍宝。
下面，请听一曲由查验中心为大家带来的《我的好兄弟》
扬：
文：
一首《满江红》真的很能唤起热血男儿的豪情壮志，我都感到全身的血液在沸腾。接下来我们走个温情路线，有请财神奶奶率各位大小财神为大家带来一曲《相亲相爱》。
凯：愿我们永远是相亲相爱的一家人。现在吧，咱们家来进行本联欢会的第一次抽奖：(对如何抽奖进行说明)
卓：下面我要为大家介绍两位实力派唱将。为什么说他们是实力派呢?第一，他们选的歌手厉害，张学友、刘德华，全是天王级别的人。第二是他们没有固定的曲目，只要是张学友、刘德华的歌，大家点什么他们唱什么。
这两人是谁大家能猜出来吗?有请我们的xx、xx。
(大家点歌)
扬：
文：
在座的各位有没有人喜欢看韩剧呀?估计女同胞们都喜欢。我也看过几部，我发现里面的主题歌都很好听，有段时间还真对韩语有点兴趣。现在呢，我们公司里就有一个会韩语的鲜族小伙，大家是不是让他来一段呀?有请xx和xx为大家演唱《美丽的神话》。
凯：
《美丽的神话》之所以美丽，是因为有个美丽的女子和一个深爱她的好男人。男人如何当得一个“好”字字?这需要承担太多的责任与压力。来让xx告诉大家，何谓好男人!
有请xx为大家带来《快乐的年会》
扬：快乐年会的快乐时刻又到啦，(二等奖抽奖)
做游戏
经典影片配音
人员：每队出13人
规则：由每队队长选题，依情景需要选择队员上场，先听一遍原音播放，第二遍静音，由队员为影片配音。
文：
卓：女人应该选择好男人呀。晚会临近结束之际，正是我们激昂迈向新年之时，让我们欣赏本次晚会的最后一个节目：歌曲《壮志在我胸》，有请出口营销部上台。稍后一等大奖即将揭晓。
激动人心的时刻到了，下面有请x总为我们选出一等大家的获奖者
(一等奖抽奖)
凯：多年风雨并肩走过的我们，所有话语都停留在唇边
卓：一起蓦然回首你可曾看见，回忆的碎片闪耀着温暖的光芒，宛如转瞬的烟火和永恒的星辰。
扬：请永远不要转身离我而去，为那曾经的梦想，为生命中最深厚的友谊。
文：让我们互相扶持、共同成长。创造新的希望，迈向新的辉煌!
共同：20xx年新年联欢会，到此结束!谢谢大家!!
学生联欢会主持词篇十
合：大家早上好！
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：xx20xx届六年级毕业典礼，现在开始。
各领导、代表发言（甲乙轮流）
（播放视频《我们的这六年》）
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面，有请xx校长为我们致辞。
乙：感谢—校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。
下面，有请教师代表xx老师上台讲话。
甲：感谢xx老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。
下面，有请xx同学作为学生代表上台发言。
同学们的才艺表演（甲乙轮流）
乙：青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
下面请欣赏，六（1）班xx等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六（1）班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情xx，今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。
下面请欣赏，六年级（2）班xx同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。
下面请欣赏六年级（3）班的同学xx为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
游戏互动环节（甲乙同台）
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是xx老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。
下面，请这三位老师上台。
（用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动）
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了xx等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请xx老师上台。
（随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花！）
表演二（甲乙轮流）
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。
下面请欣赏六年级（1）班同学们带来的话剧xx《xx》
乙：感谢六年（1）班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。
下面请欣赏六年级（3）班的xx同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华；帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。
下面请欣赏六年级（4）班的同学为我们带来古诗文朗诵。
结束词（甲乙同台）
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标；明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，20xx年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家！
学生联欢会主持词篇十一
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的'各位领导、各位老师，亲爱的同学们；
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，xxx小学20xx年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：—年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学校的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋；
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：xxxxxx—，以及学校相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！下面有请xxx学校党委书记xxx上台致辞！有请！
丙：xxx学校20xx年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有xxx系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天；
乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请xxx系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由xxx系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xxx系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学校园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由xxx系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由xxx系为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动。
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。
丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。
乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。
丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！
学生联欢会主持词篇十二
开场白（主持人上台）。
（但）尊敬的各位领导。
（萍）亲爱的老师。
（肖）各位嘉宾。
（华）亲爱的朋友们。
（合）大家下午好！（四人一起向观众鞠躬）。
（但）北风挡不住春天的脚步，已向我们挥手告别；
（萍）严寒封不住青春的热情，猪年正随春潮滚滚而来！
（华）昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰；
（肖）满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的`信念！
（萍）在这辞旧迎新的美好时刻，我们祝各位xx。
（但）身体健康。
（华）工作顺利。
（肖）合家幸福。
（合）元旦快乐。
（华）春天把岁月抹绿，把日子染红。春天把渴望与美梦孕育成秋的收成。
（肖）过去的一年，以张柏青同志为首的校领导一班人运筹帷幄、锐意进取、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了一个又一个丰硕的收获！
（萍）站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀！
（肖）今天，在这歌声与微笑编织的舞台，让我们把火热的激情尽情绽放。
（华）今天，在这充溢着温馨与和谐的大家庭，让欢乐汇成海洋，让笑声响彻云霄！
（合）“魅力三中和谐三中”元旦联欢现在开始！
结束语：（在《难忘今宵》乐曲声中主持人上台）。
（但）难忘今宵，今宵无人入眠。
（萍）今宵难忘，今宵星光灿烂。
（肖）今天，在这充满魅力的舞台，我们喧闹而来，绽放着火热的情怀。
（华）今天，在这和谐的大家庭，我们笑声不断，豪情永在！
（但）让我们心与心贴的更近，手与手握的更紧。
（华）因为我们始终坚信仙桃三中永远四季如春，一片灿烂！
（合）“魅力三中和谐三中”元旦联欢到此结束！
（肖）朋友们xx。
（合）再见。
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