制定方案需要充分了解问题的背景和特点，以及相关的资源和限制条件。一个好的方案应该能够解决问题的根本原因，而不仅仅是表面现象。接下来，我们将为您介绍一些成功案例和相关方案的详细内容。
学校迎新春写对联活动方案篇一
春节很快就要到了，春节是一个很开心，全家欢乐的时刻。为迎接新春佳节，丰富我校教职工的文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的.情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新春教工趣味文体活动。具体安排如下：
1月26日(星期三)下午1：30―4：30
校广场、艺术楼、接待大厅。
全校在编在职教职工
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;
具体分组为：
语文组、数学组、英语组、
物理政治组、生物化学信息组、地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
团体项目：跳长绳、趣味垫球
单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
见附件《活动规则》
所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。
学校迎新春写对联活动方案篇二
新年到，家家户户贴春联是过春节的传统习俗。为广大群众义务写春联、送春联，是学校开展十几年写字教育实验的优良传统。喜迎xx年的到来，学校书法社团的那些金曦小书家又将走上街头，为社区村民、孤寡老人义务写春联、送春联。
共筑中国梦同绘华夏春。
20xx年1月26日。
吴江金家坝红旗社区。
吴江区金家坝小学。
1、书法教师：黄新英、柯小玲、杨计英。
2、社团学生：
王苏昊、顾琳云、孙秋昕、金雨晨、王语轩。
梅诗文、石蕴欢、计苏婷、马静宜、俞孝莉。
1、由社团负责教师准备好书写用品。
2、总务处负责宣传标语、桌椅搬运等准备工作。
学校迎新春写对联活动方案篇三
1月26日(星期三)下午1：304：30。
二、地点。
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象。
全校在编在职教职工。
四、具体要求。
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;。
具体分组为：
语文组、数学组、英语组、
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目。
团体项目：跳长绳、趣味垫球。
单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联。
六、报名办法：
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、活动方法。
见附件《活动规则》。
八、奖项设置。
所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。
一、活动主题：迎新春，我健身、我快乐。
1、活动背景：响应全民健身的号召，增强职工体育锻炼的意识,以组织趣味比赛的形式为县广电职工创造运动机会,通过群众喜闻乐见的趣味运动项目进行比赛，让职工在假日之余享受快乐健身的乐趣。活动将依托xx县委宣传部、xx县广播电视台，形成自己独特的活力和影响力。
2、活动时间：2月16日下午3:00。
3、活动地点：xx县广播电视台院内。
4、主办单位：中共xx县委宣传部、xx县广播电视台。
5、参与人员：县委宣传部及濉溪县广播电视台全体职工(预计95人)。
二、赛事活动安排：
(1)大力士拔河。
比赛用具:拔河用长绳。
比赛规则：
1、采取三局两胜制。
2、根据实际报名人数分成4组，每组派出一名组长负责抽签，决定比赛顺序，具体人数视拔河双方到场人数决定，绳子中间红线越过中轴决定输赢。
3、每小组获胜的队伍通过最终比赛决出获胜队1组。
4、获胜的队伍每人可获得烧鸡1只。
(2)螃蟹运球。
比赛用具:汽球。
比赛规则：
1、两人为一组，比赛开始后，参赛队员用背部夹住汽球，侧向走到另一端，然后把汽球放入指定筐中。如果在运球过程中，汽球掉了，则回到原点重新开始，每次限时3分钟。
2、放入筐中最多者获胜为冠军，亚、季军以此类推。
(3)快乐跳绳。
比赛用具:跳绳。
比赛规则：比赛以个人为单位，在规定的2分钟时间内，跳绳最多者获胜为冠军，亚、季军以此类推。
(4)毽子王。
比赛用具:毽子。
比赛规则：比赛以个人为单位，在规定的1分钟时间内，踢毽子最多者获胜为冠军，亚、季军以此类推。
三、奖项设置(螃蟹运球、毽子王、快乐跳绳)：
一等奖1名：相土风情石榴酒1箱。
二等奖2名：白芝麻香油1箱。
三等奖3名：符离集烧鸡1只。
四、奖品准备：
学校迎新春写对联活动方案篇四
校广场、艺术楼、接待大厅。
全校在编在职教职工。
以工会小组（综合教研组）为单位报名组队参加；
具体分组为：语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
团体项目：跳长绳、趣味垫球。
单个项目：扑克；你丢我接；卡拉ok或器乐；对、写春联。
单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报；兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。
学校迎新春写对联活动方案篇五
1、活动背景：响应全民健身的号召，增强职工体育锻炼的.意识,以组织趣味比赛的形式为县广电职工创造运动机会,通过群众喜闻乐见的趣味运动项目进行比赛，让职工在假日之余享受快乐健身的乐趣。活动将依托xx县委宣传部、xx县广播电视台，形成自己独特的活力和影响力。
2、活动时间：xx年2月16日下午3:00。
3、活动地点：xx县广播电视台院内。
4、主办单位：中共xx县委宣传部、xx县广播电视台。
5、参与人员：县委宣传部及xx县广播电视台全体职工(预计95人)。
二、赛事活动安排：
(1)大力士拔河。
比赛用具:拔河用长绳。
比赛规则：
1、采取三局两胜制。
2、根据实际报名人数分成4组，每组派出一名组长负责抽签，决定比赛顺序，具体人数视拔河双方到场人数决定，绳子中间红线越过中轴决定输赢。
3、每小组获胜的队伍通过最终比赛决出获胜队1组。
4、获胜的队伍每人可获得烧鸡1只。
(2)螃蟹运球。
比赛用具:汽球。
比赛规则：
1、两人为一组，比赛开始后，参赛队员用背部夹住汽球，侧向走到另一端，然后把汽球放入指定筐中。如果在运球过程中，汽球掉了，则回到原点重新开始，每次限时3分钟。
2、放入筐中最多者获胜为冠军，亚、季军以此类推。
(3)快乐跳绳。
比赛用具:跳绳。
比赛规则：比赛以个人为单位，在规定的2分钟时间内，跳绳最多者获胜为冠军，亚、季军以此类推。
(4)毽子王。
比赛用具:毽子。
比赛规则：比赛以个人为单位，在规定的1分钟时间内，踢毽子最多者获胜为冠军，亚、季军以此类推。
三、奖项设置(螃蟹运球、毽子王、快乐跳绳)：
一等奖1名：相土风情石榴酒1箱。
二等奖2名：白芝麻香油1箱。
三等奖3名：符离集烧鸡1只。
学校迎新春写对联活动方案篇六
教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体，缓解工作压力，增进同事间的凝聚力为前提，旨在强健体魄、愉悦身心，丰富精神世界、提升生活品位,真正达到“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的目的。
二、活动宗旨。
通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的'工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
三、领导机构及分工。
领导小组：xxx。
下设五个临时机构：1.指挥：xxx。
2.器材：体育组教师8人。
3.奖品：xxx。
4.裁判：体育组教师8人。
5.摄影：xxx。
项目负责人职责：
1.比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进行。(所需器材联系器材组)。
2.联系各年级组长保证参赛教师准时到场参加比赛。
3.负责比赛裁判工作，准确记录、添写各组成绩单。
4.保证比赛安全，杜绝事故发生。
四、具体要求。
1.各工会小组要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2.教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。
3.每位教职工至少参加2项活动。
五、总结、表彰及奖励。
各组以团体积分由高至底分别获一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖4名。
附：竞赛项目及比赛规则。
1.趣味保龄球。
以年级组的形式进行比赛，站在线后用小皮球代替保龄球，以饮料瓶代替障碍，相距5-6米，每人投保龄球一次，共投20次(每人至少投一次)，以最终击倒数量判定名次。
裁判：xxx。
2.齐心协力。
以年级组的形式进行比赛，每个年级组选10人，站成一个圆圈，每人一根木棒，单手握棒顺时针移动，移动时木棒不得倒地，木棒倒地后返回原地重新开始，轮转两圈，以最终用时多少来判定名次。
裁判：xxx。
3.趣味高尔夫。
以年级组的形式进行比赛，每个年级组10人参加，每人拿一个底托排成一排，将球从起点运到终点的瓶子里，途中不得用手接触球，球不得落地，如果用手触球或者球落地，则返回起点重新开始，以最终用时多少来判定名次。
裁判：xxx。
4.趣味接力。
每个年级组选10人参加，从起点出发，到达终点后，用嘴巴吸住一张扑克牌，再返回起点，途中不得用手拿牌，不得咬住扑克牌，牌落地后要重新回到终点吸牌，返回起点后下一队员出发，比赛时间5分钟，以最终扑克牌的多少来判定名次。
裁判：xxx。
5.疯狂猜猜猜。
每个年级组选派一名成员，根据裁判给出的词语做出相应的动作提示(不得说出词语，否则以失败处理)，其他队员猜出相应的词语，比赛时间3分钟，以最终猜对词语的数量多少来判定名次。
裁判：xxx。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学校迎新春写对联活动方案篇七
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
小班教室。
1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
3、布置富有新年欢庆气氛的环境。
4、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。
5、加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。
1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3、幼儿展示本学期所学的技能。
4、节目表演及游戏活动。
（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分。
（二）活动程序。
1、全园活动。
地点：操场。
（1）3点40之前家长签到。
（2）4点领导致辞和讲话和讲话。
（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
（4）节目表演及游戏活动。
2、班级活动。
地点：本班教室。
（1）向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
（2）幼儿展示活动。
（3）交流反馈。
表演活动20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1、首先请欣赏《幸福拍手歌》。
2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》。
3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》。
4、请欣赏歌曲《走路》。
5、请欣赏歌曲《火车快开》。
6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》。
7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲。
各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
结束活动颁发小礼品。
学校迎新春写对联活动方案篇八
发扬我党关心爱护老干部的光荣传统和中华民族尊老敬老的传统美德，根据自治区党委组织部、自治区老干部局《关于做好20xx年春节前走访慰问离退休干部工作的通知》（桂老通字〔20xx〕28号）文件精神，学校决定在20xx年春节前组织开展慰问离退休教职工活动。现将有关事项安排如下：
（一）离休干部的慰问，由离退处组织相关工作人员负责。
（二）退休教职工的慰问，由原所在工作单位负责，其中关停校办企业退休职工的慰问，由离退处统一负责。请各学院(部)、各单位在20xx年1月28日前完成慰问。
（三）享受学校困难补助的职工遗属的慰问，由人事处负责发放慰问金。
（一）离休干部的慰问费标准为每人3000元。
（二）退休教职工的慰问费标准为每人2000元。
（三）享受学校困难补助的职工遗属的慰问费标准为每人300元。
各学院（部）、各单位要高度重视慰问老同志活动，在慰问活动中，要严格遵守中央八项规定以及自治区厉行节约、反对浪费的'系列规定。要把慰问活动同检查落实离退休人员政治、生活待遇工作结合起来，对老同志生活中的实际困难，要认真研究，切实采取措施加以解决。同时，要注意向老同志通报本学院(部)、本单位在教学、科研、管理等方面所取得的成绩，并认真听取老同志的意见和建议。要勉励老同志积极发挥优势，为学校综合改革和“双一流”建设继续贡献力量。
学校迎新春写对联活动方案篇九
新的一年即将开始，为了使广大业主感受到我们物业的关怀，为了丰富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，还可以为我们物业收缴20xx年物业费提供良好的奠定基础。
主办单位：上海金地物业服务有限公司。
承办单位：宝山区金地艺境。
宝山区金地艺境客服部。
协办单位：建设银行宝山支行。
20xx年2月4日。
宝山金地艺境307门岗大门。
金地艺境小区全体业主。
活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜，让广大业主看到我们为他们着想，替他们办事，使广大业主感受到我们对他们的关怀，充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。
1、20xx年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。
2、20xx.1.15-20xx.1.31之间准备20xx.2.4日要发放的春联：购买写对联的红纸300份，然后由金地艺境小区有文化且书法极好的3位业主帮忙撰写。
3、20xx.2.1-20xx.2.3准备活动当日需要的'物品：桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。
4、20xx.2.4迎春节送春联活动执行：上午九点之前摆好活动需要的设施，上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束，同时协助建设银行宝山支行工作人员进行办卡事宜。
活动负责人：钱瑾。
宣传报道：徐贵平，负责现场拍摄。
信息记录：徐微微，春联发放及信息登记现场管理：徐贵平，现场用具摆放及秩序维护。
学校迎新春写对联活动方案篇十
元旦晚会。
增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的.课余生活。
初一1班全体师生。
12月31日下午。
300元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)。
本班教室。
由文艺委员、体育委员、生活委员负责。
1、活动经费：全部从班费中支出。
2、场地布置：12月31日14点前布置完毕。
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。
5、主持人：男女各一人。
1、由班委会成员邀请任课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。
4、与会嘉宾讲话。
5、班委代表讲话。
6、发纪念品。
7、主持人致谢幕辞。
1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的表现。
2、学校领导、老师高度重视与支持，同学积极参与。
3、活动经费完全可由班费支出。
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。
学校迎新春写对联活动方案篇十一
为弘扬中华民族优秀传统文化，营造和谐、文明、喜庆节日氛围，以党的群众路线教育活动为抓手，进一步丰富xx乡干群的精神文化生活，经研究，决定举办年xx乡“迎新春”农民趣味运动会。现结合我乡实际，制定此方案。
一、指导思想。
坚持以现代文化为引领，以“美丽xx、健康农家”为主题，以“自下而上，全民参与”的形式，开展系列节庆文体活动，倡导科学文明健康的生活方式，彰显一年来全乡经济社会发展的新面貌、新成就，展现党群、干群的新生活、新憧憬和新希望，打造喜庆祥和、时代鲜明、人文和谐的节庆文化氛围，为建设和谐xx提供强有力的文化支撑。
二、活动时间。
1月29日，报到时间：29日上午8:30。
三、活动地点。
乡政府篮球场、毛枝小村篮球场。
四、参加单位。
乡政府机关、中心学校、毛枝村委会、xx村委会、红运村委会、毛卓村委会。
五、活动内容。
1.比赛时间：201月29日。(详见比赛时间表)。
2.比赛项目：巧夹槟榔(团队)、背媳妇(团队)、两人三足(团队)、篮球竞赛(男女团队)、赶猪赛跑(个人)、拉乌龟(个人)、猜谜和法律知识有奖问答(套家禽)等项目。
3.参赛方法：以乡直机关、村委会为单位，按照比赛项目规则报名，运动员人数各单位限制23名内，领队、工作人员不超过2名，各单位总人数不超过25人。要求：各单位必须组队参加比赛，不得缺席或弃权。
4.奖项设置：各类竞技比赛设单项奖和团体奖，每个项目设一、二、三等奖各1名，运动会结束后统一颁奖，奖金由是乡政府文化站从预算内经费调剂。
5.裁判员安排：裁判员由组委会统一聘请、选派。
6.比赛要求：各单位应严格执行本规程以及各项比赛的规定，否则取消比赛资格和所获名次，严重者通报批评。
7.各单位须在1月23日前将参加竞技比赛报名表报至乡党政办公室，如逾期未报送单位视为自动放弃参赛。联系人：xxx，联系电话(传真)：xxxxxxxxxxxx。
8.各参加篮球比赛单位于1月23日下午16:00派代表到乡党政办公室进行抽签分组。联系人：王宏鹏，联系电话：xxxxxxxxxx。
六、组织领导。
为使此项活动顺利开展，成立活动领导小组，其组成人员如下：
组长：xxx(乡委副书记、乡政府乡长)。
副组长：xxx。
成员：xxx(乡委委员、宣传委员)。
xxx(乡委委员、人武部部长)。
xxx(乡政府副乡长、妇联主席)。
xxx(乡政府挂职副乡长)。
xxx(乡党政办主任、团委书记)。
xxx(xx乡派出所所长)。
xxx(xx乡司法所所长)。
xxx(xx乡中心学校校长)。
xxx(xx乡卫生院院长)。
xxx(xx乡文化综合站站长)。
xxx(毛卓村党支部书记、村委会主任)。
领导小组下设办公室，办公室设在乡党政办，主任由王铭涛同志兼任，成员从各部门抽调，具体负责活动的'组织开展。
七、责任分工。
(一)会务筹备组。组长：王铭涛;副组长：王宏鹏、陈月棉;成员：符雄坚、符雪丽、唐兴光、杨大睿、王钜山、黄晓奂、陈静。主要负责印发通知、比赛现场环境布置、来宾接待、裁判队伍组建、摄影、简报宣传、经费保障、购置竞技用品、总体协调等工作。
(二)竞技项目组。
第一组组长(篮球竞赛)：王兴;副组长：王紫月、张诗政;成员：黄秋明、林海、黄德英、李庆、黄国强、黄启玲、黄永芬、杨大睿及中心校教师(中心校组织4名裁判、3名计分、计时员)。
第二组组长(巧夹槟榔、两人三足、背媳妇)：xxx;副组长：xxx;成员：xxx。
第三组组长(赶猪赛跑、拉乌龟)：xxx;副组长：xxx;成员：xxx。
第四组组长(有奖知识问答(套家禽))：xxx;副组长：xxx;成员：xxx。
各组主要负责比赛竞技项目裁判及所需各种器材准备，并做好检查器材质量的安全可靠性，确保比赛顺利进行。
(三)安全保卫与环境整治组组长：xxx;副组长：xxx;成员从派出所、司法所、环卫站和民兵中抽调。
主要负责加强活动期间安全保卫、乡区以及活动场地环境整治工作，确保节庆活动环境秩序良好。
(四)医疗卫生组组长：xxx;副组长：xxx;成员从卫生院中抽调。
主要负责在竞赛活动场地设立紧急救护医疗点，预防各种突发急救医护工作。
(五)乡机关其余干部结合实际由党政办统筹安排任务。
八、注意事项。
1.各参赛队伍、队员必须提前十分钟到达比赛现场，因特殊原因不能参赛的应向组委会请示，经同意方可弃权，无故不参赛单位予以通报批评。
2.各参赛队、队员互相监督，发现违规行为可向组委会提出，经请示讨论确定后做出相应处理。
3.比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权向组委会提出意见。
4.比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。
九、相关要求。
1.各单位要高度重视，加强领导，全力以赴，务必从讲政治、讲大局的高度，统一指挥，周密部署，精心组织，服从调度，协助支持，通力合作，力求把活动办好办实。
2.各单位要结合实际，注意广泛吸引群众参与，调动社会各界的积极性，充分体现“与民同乐、与民同庆”欢乐、祥和、团结气氛。
3.要借助节庆活动，营造良好社会氛围，进一步推动我乡各项事业发展，全面落实科学发展观，努力构建和谐xx的崭新风貌。
学校迎新春写对联活动方案篇十二
号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操
丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动
在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
桃花小学全体学生
以班级为单位参加合唱比赛。
20xx年12月31日(暂定)
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
活动评委：
合唱评委：
全校老师
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
场地安排：
学校操场
附：
合唱评分标准：
1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;
2)指挥10分;
3)演员出入场精神面貌10分;
4)演出服装统一整洁5分;
5)伴奏5分
学校迎新春写对联活动方案篇十三
为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：
一、主题欢乐、和谐、激情、向上。
二、时间20xx年12月30日14:00。
三、地点f座报告厅。
四、形式。
1．以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；
2．穿插游戏、抽奖等互动活动；
3．提倡团体节目、特色节目；
4．鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员全体教职工。
六、组织机构为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。
组长：张xx副组长：王xx成员：周xx、吴xx领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任：王xx成员：王xx、张xx。
七、具体要求。
3．报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；
6．未尽事宜，另行通知。
xx理工学院工会。
20xx年10月10日。
学校迎新春写对联活动方案篇十四
一、活动主旨：
放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节。
二、活动内容：
活动分两大版块(一)公司聚餐(二)内勤联欢会。
三、组织：xxx。
四、时间：2017年xx月xx日。
五、主持人：xxx。
六、开场台词(由***、***共同完成)。
七、地点：***、舞台(宽：;长：，面积)。
八、背景布置：
所需物品：
1.背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)。
2.装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)。
3.汽球、彩带、荧光棒。
4.高性能组合家庭影院一套。
5.高频度麦克风两支、无线话筒两支。
九、晚会其它物资准备：
1.茶水供应/啤酒、饮料。
2.特色水果、糖果、花生、瓜子等。
3.抽奖礼品。
4.各种游戏道具(祥见具体游戏规则)。
十、艺术拍照艺术摄影：
十一、晚会节目安排：
1、开场热舞表演者：
2、持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3、负责人致词。
4、介绍特约嘉宾。
5、娱乐文艺节目：
1)舞蹈名称表演者：
2)女声独唱曲目表演者：
3)男声独唱曲目表演者：
4)魔术表演名称表演者：
5)游戏：最佳情侣——我猜、我猜我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送。
学校迎新春写对联活动方案篇十五
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
xxxxxx。
1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和奖品。
一、开场白。
主持人朱xx：亲爱的老师。
主持人徐xx：亲爱的同学们。
合：大家好！
朱：光阴似箭，
徐：日月如梭，
合：转眼间，就到了20xx年的最后一天！
朱：在这辞旧迎新的时刻，
徐：我们感到无比快乐！
合：请听班主任杨老师致新年贺词。
班主任：亲爱的同学们，转眼间，我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里，你们从互不相识的陌生人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步，一点点成长，看到你们越来越懂事，老师心里非常欣慰！崭新的20xx年又来了，相信在新的一年里，你们能有新的气象，新的收获。在此，老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
朱：请所有同学起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有学生合唱。
二、表演篇。
朱：我们是快乐的天使，
徐：我们是幸福的一代。
朱：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
徐：老师用爱教育我们成长！
朱：两年多来，在老师的辛勤培育下，
徐：我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本领。
合：现在我们就以多种方式来庆祝新年，同时感谢老师。
朱：下面请欣赏魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。――魏芸翼独唱，电脑播放音乐。
徐：请欣赏李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。――电脑播放音乐。
朱：请欣赏尹一的诗朗诵《父母的爱》。——电脑播放轻音乐。
三、竞赛篇。
朱：现在我们举行新年习俗知识小竞赛，答对了有奖。（班主任维持纪律并判断答案）。
徐：你知道过年的来历吗？
朱：中国人过新年有哪些习俗？
徐：你还知道哪些国家怎样过新年的？
四、游戏篇。
朱：为了庆祝这个快乐的节日，
徐：也为了检查我们的'学习成果。
朱：下面请进行词语接龙游戏。（班主任解释，并出第一个词语，看谁接的多，有奖品）。
徐：下面请进行口算比赛。（一名学生随口说算式，其他学生抢答。）。
朱：请说出一些吃的、喝的英语单词，一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，请把你的祝福写在纸条上，
徐：大家轮流抽取，然后读出祝福的内容。师解释活动规则。
――学生以匿名方式写祝福，然后交给主持人，由大家轮流抽取，并大声读出祝福内容。看谁写得好。
六、结束篇。
班主任：同学们，经过这次迎新年的联欢会，你们快乐吗？新的一年到来了，让我们一起随着音乐，一起欢度《快乐的节日》，一起展望美好的未来吧！
学校迎新春写对联活动方案篇十六
为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办"迎春节，送对联"活动，现将具体方案布置如下：
迎春节，送对联。
2月5-8日任意一天上午9点。
x村工作人员。
x小区。
1、活动安排：
(1)8:50东升小区内集合。
(2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画。
2、工作人员：
活动负责：，负责活动整体安排。
宣传报道：，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。
后勤服务：，负责活动的'后勤保障。
现场管理：，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。
人员召集：，负责召集书法爱好者按时到位。
xx街道办事处具体工作人员对接。
1、活动前，准备好创作所需材料。
2、活动前，与xx街道办事处和x村相关书法爱好者做好对接。
3、活动前，制作好宣传横幅。
4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性;。
4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序;。
5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
学校迎新春写对联活动方案篇十七
春节是中华民族祈福迎祥的传统节日，贴春联是炎黄子孙营造节日气氛的文化传统，写春联送喜庆，是弘扬中国民族优秀传统文化的良好形式，是营造积极向上的社区文化有效途径，是凝聚广大民众建设合源幸福社区的有效举措。
xxxx。
业主和到访客户。
初定2月14日。
初定售楼部。
形式一、现场计划送出对联80份，外聘书法人员可提前准备好若干份对联;(预算费用待定)。
形式二、行政部还需购置250份对联。(预算费用待定)。
其中，共有330份对联，到场业主及访客通过抓阄的方式，兑换毛笔还是印刷的对联。
(一)活动前期准备：2月2日-13日。
2、xxx负责，两个微信公众平台对外宣传，2月8日前;。
3、xxx负责，一份kt版带架(关于民俗艺术写春联的`简介)，2月9日前。
4、行政部，调查宣纸、红纸的价格，并购买相应数目的宣纸、红纸，2月11日。
5、行政部，准备好抓阄材料;2月11日。
6、2月13日中午召开筹备会议，选出组长负责各个事务的统筹安排，
7.2月13日，行政部完成配备物料清单。
学校迎新春写对联活动方案篇十八
迎春节，写对联。
xx月xx—xx日任意一天上午。
xx村工作人员。
xx小区。
1、活动安排：
（1）8：50xx小区内集合。
（2）9：00—11：30创作并赠送对联给路过的.村民并散发计生宣传画。
2、工作人员：
活动负责：xx，负责活动整体安排。
宣传报道：xx，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。
后勤服务：xx，负责活动的后勤保障。
现场管理：xx，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。
人员召集：xx，负责召集书法爱好者按时到位。
xx街道办事处具体工作人员对接。
1、活动前，准备好创作所需材料。
2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。
3、活动前，制作好宣传横幅。
4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的主动性；
4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序；
5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
1、写作材料。
2、横幅，茶水等材料经费。
学校迎新春写对联活动方案篇十九
20xx年新年将至，为进一步丰富教师的校园生活，锻炼教师体魄，营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，全面展示教师的精神风貌，经校工会研究，呈报领导同意。决定在20xx年新春前夕举行教师“庆新春、迎新年”体育活动。本次活动以“健康快乐”为主体，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体新春活动策划方案如下。
“春舞翩然，美在经管”
1、主办单位：上海大学经济管理学院团工委学生会。
2、时间：20xx年12月20日19：00（暂定）。
地点：上海大学活动中心。
校、院领导和老师以及各院主席团等。
1、晚会策划及准备期：
前期准备包括申请北绣山活动中心场地。安排各副部和志愿者进行新春晚会报名节目宣传。请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目。在微博、人人等各大网络媒介上宣传，加大宣传力度。分三次节目筛选，每周一次，安排副部和志愿者分管节目督促，三周筛选后确定最终节目。提前联系主持人以及各大兄弟部门（女工部、纪检部等）帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作。租借演出用服和晚会布置用品（礼花、礼炮等）。做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。
2、晚会当日主要流程：
晚会当晚要统筹整个新春晚会的流程，保证前台后台的`工作流畅。
在观众入场阶段，采取大屏幕播放校园微视频，各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等。
以创新为整场晚会的主要思想。
晚会过程中设有互动微博墙，让在场观众参与其中，互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语，并且发放小礼品。
在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目。
在晚会表演结尾，全体演员、学生会工作人员上台谢幕。
晚会结束后，需要宣传部就这次新春晚会进行写稿拍照，发送到校、院网站上。晚会结束的会场打扫。归还所借的衣物等。
学校迎新春写对联活动方案篇二十
为进一步营造干净整洁、健康有序的良好社会氛围，巩固常态化疫情防控成果，根据全国爱国卫生运动委员会有关要求，我镇决定开展“迎新春”爱国卫生专项活动。现就有关要求通知如下：
“建设健康家园共享健康佳节”
20xx年1月至20xx年3月。
以“讲究卫生、清脏治乱、防制病媒”等为重点，引导广大居民养成文明健康、绿色环保生活方式，不断改善城乡环境卫生面貌，夯实疫情防控群众基础，营造卫生整洁、文明有序、健康祥和的节日环境。
充分利用宣传横幅、led显示屏、广播“小喇叭”和微信群等，进一步加强健康知识宣传力度，引导群众自觉践行文明健康绿色环保的生活方式。开展一次“健康科普进企业（单位）”活动，重点针对窗口单位、商超等人员聚集场所，冷链运输管理、食品生产经营等重点行业，做好传染病防控尤其是冬春季呼吸道传染病预防知识和技能的宣传，引导做好卫生清理、消毒和个人防护。开展一次“健康科普进课堂”活动，引导学生在寒假期间做好个人卫生，坚持健康生活习惯，并通过“小手拉大手”带动家庭成员摒弃不良习惯，养成文明健康绿色环保的生活方式。
深入开展环境卫生大整治行动，结合文明创建和农村人居环境整治工作，重点对居民小区、农贸市场、学校、车站、商圈等人员聚集场所和背街小巷、老旧小区、建筑工地、小餐饮店、冷链企业等薄弱环节，彻底清理卫生死角和杂物，提高整体环境卫生质量。加强镇直单位和各村居的卫生管理，进一步落实卫生管理制度，清理积存杂物、废弃物，清理卫生死角，及时清运垃圾，保持室内外环境整洁。执行公共场所消毒措施，对人群聚集区域的公共物品及地面、走廊、厕所、电梯、食堂等公共区域定时清洁消毒，强化厕所、洗手池等硬件设施的维护管理。
各单位要通过多种方式清除“四害”孳生地，从源头上控制并消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孳生环境。加强越冬蚊虫消杀为重点的病媒生物控制，以杀灭越冬蚊虫为目标，以民防工程、地下室、地下车库等各类地下空间和餐饮行业、农贸市场、冷链企业等为重点，开展越冬蚊虫巡查和控制活动，有效防控传染病传播。
持续开展控烟宣传，积极营造控烟氛围，在辖区led屏滚动播放禁烟控烟标语集锦，在小区、公园、商超、办公场所等公共区域悬挂标语横幅、张贴宣传海报，向群众宣传吸烟有害健康的知识，提升社会公众对烟草危害的.认识，让广大群众度过一个无烟的健康佳节。
各单位要结合实际和当前冬春季重点传染病防控工作要求，迅速行动，明确目标任务，着力推动“四项”行动落实落细，确保“迎新春”爱国卫生活动取得实实在在的成效。
活动期间，各单位要充分利用微信群、公众号等新媒体，线上线下同步开展形式多样的特色宣传活动。
各单位要及时整理并上报活动中的工作亮点和动态等信息。每月25日报送当月专项活动开展情况，以图片和文字的形式上报（图片拍摄要画面干净、不要有不文明行为存在，像素必须大于1m，格式为jpg）。
学校迎新春写对联活动方案篇二十一
为营造干净、整洁、规范、有序的人居环境，严防疫情输入传播，让全乡人民度过一个欢乐祥和的新春佳节，经乡党委、政府研究，决定在我乡开展“迎新春”人居环境再提升活动，特制定本方案。
成立工作领导小组，负责此次活动的`推动落实。
组长：
常务副组长：
副组长：
以“干干净净迎新春，健康文明过大年”为主题，以农村人居环境质量提升为主要内容，全面开展卫生大扫除、环境大整治，确保在春节之前实现人居环境质量再提升，筑牢常态化疫情防控“大防线”，为全乡人民营造一个干净、祥和的新春环境。
以已排查发现的问题为重点，对照问题清单，围绕以下三个方面开展工作。
清理生活垃圾。彻底清理沿路、沿河、沿沟、村庄内外、房前屋后的生活垃圾，整治垃圾乱堆乱放等突出问题，将垃圾进行定点收集，及时清运，做到可视范围内生活垃圾全处理。
清理建筑垃圾。彻底清理沿路、沿河、沿沟、村庄内外、房前屋后乱堆乱倒的各类建筑废弃物、渣土和路基废料，建筑垃圾临时堆放场必须全部用防尘网覆盖。
清理乱堆乱放。对交通主干线沿线及村民房前屋后乱搭乱建、乱堆乱放的废品堆、煤堆、料堆、柴堆等，要进行清理，或整齐堆放，做到干净整洁。
同时，要利用宣传栏、广播、微信等形式，线上线下广泛开展爱环境、讲卫生等文明健康生活方式的宣传，突出个人防护、疫情防控知识宣教，教育引导群众树立良好健康卫生习惯。
2021年2月1日至2月10日。
（一）强化组织领导。各村、各单位要高度重视，迅速行动，领导小组要切实加强对此次活动的领导，各包片领导、包村干部对所包村人居环境提升工作负总责，要亲自到一线督促检查，各村支部书记对本村人居环境提升工作直接负责，全力推动此项行动顺利开展，圆满完成。
（二）强化长效管理。各村、各单位在活动中，要充分发挥村民自治、群众监督作用，教育引导群众养成爱护环境的良好习惯和生活方式，切实落实个人防护措施，建立完善清理、处置机制，避免“抓一抓好一阵、停一停又反弹”的现象，真正实现村庄的干净、整洁、有序。
（三）强化督导检查。各村、各单位要对照问题清单，实行销号式管理，整治一处，销号一处。此次行动采取日报告制度，各村每天下午5点前，将工作开展情况报乡经济办张振武处，确保在规定时间内完成整治工作。对行动中发现问题要及时落实整改，切实把工作落到实处，确保行动取得实效。
学校迎新春写对联活动方案篇二十二
12月31日。
全班幼儿、家长、老师。
1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室)。
2、生活活动。
3、新年心愿包活动。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会。
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏。
a.放鞭炮。
准备：每组自制炮竹一个。
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.运彩球。
准备：彩色的球、圈。
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
c.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
d.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e.开火车：
准备：起跑处标志。
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)。
f.袋鼠跳。
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些。
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
g.揪尾巴。
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
h.赶双球。
准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
i.踩气球：
准备：气球。
玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的'家长和幼儿获胜。
学校迎新春写对联活动方案篇二十三
春节贴春联是中国传统的习俗，也是中国源远流长的文化，它更是与我们的生活密切相关，好多幼儿春节有和爸爸、妈妈贴春联的经历，但他们只是盲目地帮忙，觉得好玩而已，并不了解其中所蕴含的深厚的传统文化，我们开展此活动旨在引导幼儿通过大胆交流中了解我们中国的传统民俗文化，发展语言表达能力，培养民俗自豪感。
1.对春联产生兴趣,乐于交流自己的发现。
2.大胆探索并发现春联的特征和种类,体验张贴春联的的乐趣。
3.初步了解春联的演变。
物质准备：
1．春节里幼儿与家长一起贴春联的照片。
2．红纸、毛笔、砚台等。
经验准备：
1.幼儿有贴春联的经验。
2.了解春联的由来和传说。
3.联系会写春联的家长助教。
1.出示春节家家户户贴春联的照片，激发幼儿对春联的兴趣。
2.多媒体展示春联演变的照片：桃梗—桃符—春联。引导幼儿一起了解春联的演变。
讨论：为什么春节或办喜事的时候门上要贴春联？春联到底是怎么来的？
请个别幼儿起来讲述春联的由来，教师小结。
3．出示各种各样的春联照片，探究春联的种类。
（1）请小朋友观察这些春联的形状一样吗？它们分别贴在什么地方？
师小结：春联有好几种，就好像小朋友，他们都有自己的座位，每个座位上的小朋友都有自己的名字。
（2）介绍春联的种类和名称。
春联的种类很多，根据它使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。
门心和框对就像我们班的两对双胞胎，他们大小、长短、字数是一样的，分别贴在门板和门框上，且要对称。
4.畅所欲言——我在春节贴春联。
展示小朋友贴春联的照片，请小朋友向其他幼儿介绍照片里的他正在贴的春联名称及所贴的位置，巩固对春联名称和使用场所的认识。
5.感知、区分上联和下联。
站立在门外观看贴在门上的春联，右手边是上联，左手边是下联。
6.体验写春联。
（1）家长现场表演写春联，并请小朋友说出其名称和贴的位置。
（2）幼儿体验用毛笔画春联福娃。
7.组织小朋友给班级的活动室贴上春联，巩固对春联的认识。
活动反思：本活动来源于幼儿的生活，好多幼儿有亲身体验的经历，通过老师精心设计，整个活动流程层层深入，环环相扣，充分调动幼儿积极性，幼儿兴趣浓厚，主要表现在以下3个方面：
1.形象比喻，认识门心、框对。我让幼儿在观察比较中区分各种不同使用场所春联及其名称。再借助班级两对双胞胎进行巧妙的比喻，引导幼儿认识门心、框对，使幼儿形象地弄明白其对称关系，也初步了解了上联与下联的关系。
2.借助幼儿的春节活动相片加深对不同场合春联种类的`认识。
3.设置情景，请家长写春联，贴春联，引导了解春节贴春联的整个过程，激发幼儿对民俗文化的兴趣。此环节把活动推向高潮。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16310767.html】
