总结是一种对过去所学和所做的回顾和总结，有助于我们更好地规划未来。写总结时要注意语言的准确性和简洁性，避免使用过于主观或模糊的词语。通过阅读以下范文，我们可以更好地理解总结的重要性和写作的技巧。
十月份的教学工作总结篇一
本月我校根据中心校的部署，在上新课的同时认真作好校本教研活动工作。以积极的态度向课堂教学效益年活动延伸。但也有少部分教师思想不够重视导致活动开展的不够顺利，我校领导正在做其思想工作，力争在其思想方面取得一定的进步。上好课的同时，我校根据中心校的部署，认真作好美化教室的准备工作，定期出好每月一期的黑板报，我校还进行了黑板报的评比活动。为了提高质量，我校各科教师利用课余时间认真进行补差培优的教学工作。力争成绩有所提高。各班还进行了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的比赛活动，加强了学生的日常学习行为、生活行为。
本月，根据中心校的安排，我校组织了李之民、乔大军等教师参加了中心小学口语交际、写作教学研讨活动暨语文教学工作会议的教研活动;参加了中心小学开展的英语教研活动，参加教师有王艳玲、夏正兰、孙振祥老师。为落实市、县“课堂教学效益年”和“连云港市中小学教学常规管理要求”，努力探索优化课堂教学方法，构建自主高效的课堂教学模式，积极研究不同课型的结构特点与规律，同一课型的不同教学方法，努力促进教与学的方式的根本转变，我校全体数学教师参加了中心小学组织的“同课异构”教学研讨活动。我校教研组继续活动，语文组本月举行了二次教研活动，听评了乔大军老师的研讨课，组织教师观看了名师教学录象、交流了出外听课的心得。数学组根据教研组计划举行二次教研活动，听评了马善忠、刘朋飞两位数学老师的研讨课。从听课效果看，这刘鹏飞老师上课水平比以前有了很大的提高。从本月教研活动的开展来看，虽然效果明显，但是也存在这认识不足，准备不充分等缺点。
十月份的教学工作总结篇二
十月份在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，现将本月份个人工作总结报告如下：
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，做好教学工作计划，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。
十月份的教学工作总结篇三
本月，共开展业务检查四次，检查内容包括备课、作业、政治业务、听课记录、班主任手册等等。重点检查教师的主科备课和学生的作业，检查效果良好，类目齐全、备课详细、记录及时。其中比较好的老师有：李善芹、李之民等。检查过程中，也出现一些问题，个别教师圈画较多，添加较少，课后笔记老套，作业批改不及时等。但经过教研组长的督促已经有了很大的改善。
针对以上情况，在以后的工作中，我们将加大督促力度，以确保完成保质保量、检查及时而有针对性。
十月份的教学工作总结篇四
10月31日，六名衢州援疆教师在指挥部会议室内召开了十月工作总结会。会议由教师领队孙晨华主持，杨爱军、余伟明、开十月工作总结会余xx、李xx、叶xx加会议并分别总结了自己在十月的主要工作，有针对性地对十一月的工作进行了规划和部署。
援疆教师分别就参与教研活动、上课节数、参加升旗仪式活动、参加学校培训业务会议、指导结对教师工作、培优辅差等方面工作做了系统而细致的统计。大家分别总结了自己十月份工作上的得失，主要是：切实提高乌什二中青年教师的课堂教学水平，关心年轻教师的成长，在教学常规的操作上给以示范；选择教学内容，设计教学步骤等方面给以指导，使新教师顺利地站稳讲台，逐步规范教学程序，提高教学能力。尽心尽力做好新教师指导工作，严格要求，以身作则，帮助新教师迅速成长。在备课、上课、批改、辅导、出卷等各个环节中言传身教，带领新教师认真学习，勤奋钻研，积极尝试探索各种各样的教学方法，对比试验，科学引导，衢州援疆教师召使新教师得到充分的锻炼和磨砺。继续做实做好“传帮带”工作。
乌什二中在10月29日结束了期中考试工作，援疆教师所任教的班级均取得了可喜的成绩，怎样保持这个良好势头，继续调动并保持学生高涨的学习主动性也是这次会议讨论较多的议题之一。教师们普遍认为，关键是建设一支优秀的教师团队，一支优秀的班级团队。除了大力培养青年教师外，还应该关心关注学生的身心健康发展，针对学生的特点，开展有地域特色的文化活动、学习竞赛等。
最后，教师领队孙晨华做了总结性发言，全体教师决心在未来的援疆生活中必将尽心竭力为乌什教育快速发展做出最大贡献。
十月份的教学工作总结篇五
一期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习，打好攻坚战，取得更好的成绩，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。十月份，我们主要做好了以下几件事：
一、校园文明礼仪规范教育。
为规范师生文明行为，构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。
二、抓好毕业班工作，做好班主任工作计划。
通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。
三、抓好非毕业班末复习工作。
(1)、复习期间，实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”：每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。
(2)、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。
组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。
五、抓好了几项活动。
1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。
2、开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。
3、继续开展读书活动。
学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前，我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇，位居龙王乡小学第一。
4、计划安排好了“安全生产月”活动，做好安全工作总结。
上是本月工作的简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好__一流教育。
十月份的教学工作总结篇六
教学工作中要促进学生全面发展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识的理解和掌握。不妨来写一篇教学总结，它能给你带来许多的帮助。你是否在找正准备撰写“学前班十月份教学工作总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。
一、让读书成为习惯。
本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐。
“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
2、常规工作，坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。
3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。20__年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;20__年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。
组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，同时，20__年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
三、让不足成为动力。
生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：
一、提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。
二、蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。
三、发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
本学期又有很多收获，也有一些自我并不满意的环节。现对科学学科的教学工作总结如下：
一、认真学习课程标准，提高自身素质。
尽管我已经教过一个学期的科学课，应对新教材，我还是用心、认真学习课程标准，认真学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务潜力。在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。透过自主探究与交流合作来帮忙学生学习新知，提高学生的各种各种潜力。
二、认真制定教学计划，为工作指明方向。
有人觉得教学计划是花架子，是让学校领导看的，我还是不太同意。如果随随便便写一个计划，肯定不会有太大的价值。如果是悉心制定的计划，价值就太多了。我刚执教科学才一年，有了切实可行的教学计划，我觉得有的放矢。在教学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清楚，对学生上学期和此刻存在的问题认识清晰，在教学中能把握先机，取得了比较好的教学效果。
三、在教育教学工作中，我注意教学形式多种多样，有的课以教师讲授为主，介绍科技发展给社会和环境带来的变化和影响等;有的课以活动为主，教师起到组织者、指导者和参与者的作用;有的课要以学生搜集资料为主，在课上互相介绍自我的收获;能做实验让学生亲历学习过程的，要尽量让学生体验和感受。在教学中，要适当引入竞争机制，调动学生的用心性和上进心。
四、教学评价多元化。评价有过程性评价，也要有结果性评价。既关注学生对知识的记忆状况，又要关注学生课上表现，如回答问题流利、简明，能用上自我生活中积累的科学知识解决生活的问题，课上听讲、做笔记状况等，个性关注学生自我生活的观察和思考，动手实验等。五四班的王新元等几名不爱学科学的学生，就是被我用为数不多的几次表扬调动起来的。五二班的差不多半个班学生在复习阶段给“表扬”出来了，复习时情绪高涨。也给了我一个惊喜。课上不闹了，比着的复习。
五、继续搞好实验工作，培养学生多方面的潜力和良好习惯。在实验前进行安全和方法上的指导，指导学生合作学习，共同提高;学生做实验的热情比上学期高多了，如做化石模拟实验时，学校里没有熟石膏，各班学生从家里零零散散带来不少，足够年级学生做实验用了。学生扦插、种.种子和水泡的花卉，我拍照下来，发布在我的博客上，让全体学生欣赏和学习借鉴，到达带动学生共同提高的目的。我也“下水”做实验，如扦插金银花等。
六、充分利用学校、家庭、社会的各种资源开展学习，引导学生关心周围环境的的变化、关注世界科技发展和新成果给人们生产、生活带来的变化，个性是网络资源，获得课本以外的知识，丰富学习生活，开拓学生视野，在获得知识的同时，也培养了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣;利用学生已有的知识解决身边和生活中的一些问题，到达学以致用的目的。
七、继续注重情感态度与价值观的培养。帮忙学生理解基本的科学概念和原理，培养科学探究的潜力和思维习惯，引导学生鬼魂所学的知识技能与社会生活相联系，逐步构成科学的态度和价值观。
此刻，学生十分爱上科学课，即使是复习课，看到我走进教室，脸上的笑容也能说明一切。
成绩能够看到，问题也很明显。如学生对科学的探究还不能深入，如学生做完植物繁殖实验后，仅有几个人进行了后期养护，大多数没有成活，我指导学生自我搜集有关桦尺蠖的资料，全年级四个班仅有两个班搜集了资料，另外两个班，没有一个学生参与。在今后的教学工作中我人注意学生学习习惯的养成教育。有了良好的学习、生活习惯，相信我的教学成绩也会有可喜的收获。
总之，在下一学期，我将继续钻研科学理论，继续学习教学方法，及时总结，认真反思，珍惜当前良好局面，做出更大的成绩。
经过历时七周的实习，于4月12日返校。对于我们本科师范类专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为能力，向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习学校的积极支持和实习师生的共同努力，我们在三渠中学的教学实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下：
一、实习总体情况介绍。
我带领的__级三渠中学实习生共有30名同学。其中女生18名，男生12名。按照三渠中学的统一安排，将班主任与教学实习工作的部署很好的落实完成。
二、实习表现与效果。
这次实习达到了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。
1、工作能力。在实习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，关心爱护学生，同时积极参加实习学校的各项教育教学活动。三渠中学的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的教学能力和沟通能力，普遍受到实习学校老师的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。
2、实习方式。实习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班，完成教学工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习学校领导及其指导教师的一致好评。
三、实习收获。
主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人，如何关心照顾他人。
四、组织管理。
我作为带队教师，坚持每天认真检查考勤，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责，才能对保证实习质量起到重要作用。
在本次实习过程中，我与三渠中学的老师与领导进行了一次“中学教育交流讲座活动”，实习学生全体也参加本次讲座，讲座围绕如何培养学生“四个能力“，如何改善教师教学方法与技巧，如果对学生进行心理疏导等几方面的问题进行了交流。
座谈会上大家积极参与，热烈讨论，我本人也将自己对中学教育的许多看法进行了较为深入的交流，我校实习生在会后反馈本次交流活动十分的有意义，对以后教育教学都有着较好的指导意义。
其次，我组织每周一晚的实习生交流班会活动，在同学们的反馈中得到了良好的评价。
五、实习生活的感悟。
通过近两个月的实习，使同学们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法，同时也感受了三渠中学课堂教学和生活保育的实际状况。同学们和指导教师互敬互爱，经过这近两个月的实习，感情也愈加深厚。
六、实习中存在的问题与不足。
本次实习进程基本.顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面：
1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们实习生的理论水平还有待提高。
2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，不断提升自身素质。
3、部分实习生对学生交流时措词不够准确，口语表达技巧还需要加强。
4、应该加大在校内集训的力度，实习生在来到实习点之前就能够得到较好的指导与锻炼。
5、加大对实习基地的投入，让实习学校在接收我们实习生的时候在硬件软件上都能够有较好的保障。
总的来说,通过这次实习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础知识和基本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不断充实自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教育理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好!
本学年，本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学年以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：
一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
十月份的教学工作总结篇七
根据中心校的部署，我校开展了《江苏省中小学管理规范》学习教育活动。根据中心校的安排，本月我校还安排了两次业余学习、两次政治学习。并有效开展了语数校本教研活动，收到较好的成效。切实作好老师们的业务学习工作。
十月份的教学工作总结篇八
本月，在学校领导的正确领导下，在全组老师的够沟通努力下，我们组的教育教学教研工作较上月相比，又有了一定成都的提高。具体情况总结如下：
我们组的组会有了创新，有了发展。组会，从过去单一形式的圆桌会议变成小组会议，根据所教学科的不同，分成史地政生四个小组。由单一的个体发言改为小组讨论研究后的小组发言。这标志着着思想观念在进步、在发展。由个人思维转向集体思维，由单兵作战转向合作发展。我们共享闪光点，暗改不足点，达到共同进步的目的。这样研究起来更细致、更全面，使每位教师都充分认识到了自己的优点和缺点，为自我成长、自我发展提供了进步的空间和舞台。
在9月份已经听了三节课的基础上，我们又连续听课7节。课后，利用集体备课时间都进行了认真地评课。
（一）共同的亮点。
1、课前准备充分。将士们讲网络资源、教材资源与学生资源密切结合，并且能科学、有机地融合在一起，为达成教学的三维目标都做各种各样的努力。有的提前做实验，有的排练小品，游得自己购买实验材料，有的请同组或同学科的老师提前听课，支出需要改进的问题，再提高等等，总之，大家都在积极认真的态度投入到建桥杯活动之中。
2、精心制作课件，课件中图片、文字、录像都立求用的恰到好处。
3、教态自然，可亲可敬。
4、导入独具匠心。利用图片、录像、复习旧的知识、小品、诗歌的导入等等，都极大地吸引学生的注意力，提高了学生的学习兴趣。
5、都能采用恰当的教学手段突出重点，突破难点。利用实验法、观察法、表演发、打比方、里表格等等多种方式提高教学效果。
6、课堂小结言简意赅，有生华、有发展。有的老师不但课程结束前有精彩的小结，在每段课程内容结束的时候都有精彩的小结，着为课堂增添了色彩。
7、课上都有针对本节课重点知识的配套习题，使学生能灵活运用本节课的知识解决问题，完成了课堂教学目标索要达成的内容。
8、都有精心设计的比较全面的`板书。
9、都注重了新旧知识及与相关学科知识的联系。
（二）独特的亮点。
1、张xx：课前与学生进行了有效的情感沟通，拉近了教师与学生之间的距离。每段知识之间衔接自然舒畅。
2、耿xx：讲练结合，教学效果明显，湿度调整教材，科学合理地安排教学内容。
3、王xx：娇态自然大方，始终面带微笑；课堂气氛活跃，师生关系密切。
4、苏xx：国宝档案引入课堂，拓宽学生视野；诗歌导入，独具匠心。
5、王xx：刚要信号板书言简意赅，内容全面，一目了然；利用实验解决书上的重点内容，学生终身不忘。
6、孙xx：将游戏引入课堂，提高学生参与的积极性，同事快乐地获取知识；录像、图片运用恰到好处，有效解决重点问题。
7、肖xx：利用学生表演历史剧的形式解决学生难以理解的问题，提高学生的表达和表演能力；利用竞赛的方式解决习题问题，记得地提高了学生学习的积极性；引导学生资助提出问题、自行解决问题，提高学生的问题意识。
8、杨xx：以小沈阳的小品内容导入，单刀直入；重点内容讲述清晰明了。
9、赵xx：选材密切联系教师和学生的实际，有利于调动学生参与的积极性；活动贯穿教学过程的始终，充满尊师爱生情谊。每个教学环节都有几句惊呆的话语作为小结，起到点睛之笔和承上启下的作用。听课后让人感觉师范舒服。
10、xx：密切联系学生现在和未来发展的目标，有效地激发了学生的潜能；在激发学生潜能。在激发学生潜能的同时，也激发了自己的潜能。
1、有的老师教学方式放大单一，只有一问一答的形式，需要学习和提高。
2、有的老师课堂气氛不活跃，学生感到压抑。教师要学会调整好自己的心态，相由心生，心态好了，面目表也就高了，老师高兴了，也会带给学生快乐，同时，也能提高学生的学习成绩。
3、有的老师板书的形式不新颖，只注重使用性，这样不行，同事还要精心设计。
4、教师要面型全体学生教学。要注意娇态、语音、语调、语速的调节和科学合理地使用。
十月份的教学工作总结篇九
一忌病语。教师使用不规范的语言，会导致学生用语混乱，思维混乱，遗害无穷。
二忌冷语。有的教师对学生的一些言行举止看不惯，觉得不合自己的心意，就对学生讽刺、挖苦、嘲弄，什么“小聪明”、“大美人”等。这样会使学生受到不应有的刺激，使稚嫩的童心受到伤害。
三忌脏语。有的老师不能正确对待有缺点或缺欠的同学，对他们使用鄙视、侮辱性的语言，什么“丑小丫”、“笨猪猡”、“榆木疙瘩”等。这样会在学生的心里播下自卑的种子，给学生造成相当严重的心理负担。
四忌咒语。有的老师会对班里的个别学生使用揭短和盲目定论式的语言，如“天生的坏”、“从小就熊”、“神经病”、“没出息”、“没救”等。这类语言会在学生心里埋下仇恨的种子，有的学生会千方百计报复老师、报复同学、报复社会；有的则会失去做人的信心，自甘沉沦，破罐子破摔。
五忌浮语。有的教师对学生喜欢用浮夸、吹嘘和不切实际的语言。这会使学生爱虚荣、爱吹擂，不能踏踏实实地为人、学习、做事。
六忌烦语。个别教师说话讲课总是啰嗦重复，唠唠叨叨；或东山一犁，西沟一耙，废话连篇，离题太远。这样会使学生滋生厌烦情绪、逆反心理。
那么课堂上需要什么样的语言？
1、孩子们对这些问题这么感兴趣，真让我高兴。
2、我不知道我这样说是否合适。
3、不知我说清了没有，说明白了没有。
4、“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
1、虽然你说的不完全正确，但我还是很佩服你的勇气。
2、你说得还不完全，请哪一位帮帮他，再补充。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
2、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情。
3、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考……。
1、你们的问题很有价值，看来你是个善于动脑筋的孩子。
2、有一个问题，是我要请教大家的，谁能帮我解决。
对学生所写：
1、同学们养成了良好的学习习惯，作业本很整洁，书写也端正。我为你们高兴。
2、用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。我们班×同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。
3、“没有老底子，就没有新文章”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
4、××同学从生活中积累写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。
以上是我的一点所思所想，但对我来说还仅仅只是开始，“绝知此事须躬行”，也许要穷我毕生的精力来学习和提高自己这方面的能力。我期待着有更多的思考，让我们在教学科研这块肥沃的土壤中吸取到更多的养料。
十月份的教学工作总结篇十
为了认真贯彻《县教研室关于开展十月教研月活动的通知》精神，进一步推动基础教育课程改革，增强校本教研工作的实效性，一个月以来，我校结合实际深入扎实开展了以“抓常规，练实战”为主题的教研质量月活动。
为保证本次教研月活动顺利实施，经学校研究决定，成立教研月活动领导小组。郑福利副校长任组长，王易鑫、邹贤彬任副组长，李章平、黄玉柏、刘建国、刘宗军、严克兵、卢吉祥等同志为成员，于10月12日召开了动员大会，对教研月的各项活动进行了全面的部署。
1、我校教导处组织了一次全面的教学“六认真”大检查活动，检查时对照《教学常规要求》进行了细致深入的检查，对检查结果进行了全面的总结，对落实教学“六认真”提出了更高的要求，对规范教学常规工作具有极其重要的作用。
2、开展校本教研专题研究。这次活动我们结合本校实际重点探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和空间与图形教学的课题。
3、本次教学质量月活动，督促各教师平时上好“常规课”，争创“优质课”，学校领导随时随堂听课，发现问题及时整改，另外结合本校学科特点上好“研讨课”。研讨课主要采取集体备课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，互相取长补短，保证课堂四十分钟的有效性。本次活动学校一共组织了四节研讨课，我们研讨课展示的目的，一方面让教师展示自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益。
在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言，总结自己的经验并互相交流，形势喜人。学校共组织教师集体备课10次，对三个教研专题进行了深入研究，有六位教师提供了研讨课，在学校论坛上教师共发帖23个，对相关教研专题进行了深入的研讨。校长王同勤全程参与了教学质量月活动，推门听课8节，组织教师专业成长讲座2次。语文教师李章平作为一名老教师，注重理论学习，自觉上学校网站学习教育教学知识，认真做好摘抄，并经常上论坛发表自己的见解，为年轻教师树立了榜样。数学组教研组长黄玉柏充分发挥教研组作用，带领教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了模范带头作用。刘建国老师注重加强自身学习，注重加强网络交流，在教学中把获得新知的过程交给学生自己，体现了以学生自主探索活动为主线的思路，注意为学生提供“说”英语的机会，让学生在学习过程中去体验英语和经历英语，在这次活动中表现突出。
1、教学反思方面：很注重于案例和随笔的书写，而对日常课后小结类的反思明显不足。建议应在教案上留有一席之地。
2、同伴互助方面：仅限于集备和互相听课，缺乏有明显效果的做法。
3、目前我校教师还是停留在使用别人制作的现存课件上，对课件的再加工改造和制作能力急需提高。
由于对校本教研在理论上还缺乏深刻而全面的认识，在实践方面也没有系统而成熟的经验，我校在校本教研中取得的经验，还有待再实践，找出教研工作中存在的问题，总结经验，不断改进，使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。
我校的教学质量月活动，通过确立教研课题，实行集体备课、研讨课观摩、评课等程序，扎实开展了校本教研，实现了教师人人会制作课件、人人能上电教课的目标。我校的做法不仅取得良好的成效而且领导给予了高度的评价。总之，通过教学质量月活动扎实深入的开展，极大的提高了教师的教育教学能力，激发了教师参与教育科研的积极性。
十月份的教学工作总结篇十一
岁月如梭，时光如流。十月份就在忙碌中结束，寒冷也一袭而来。但是,我们勤工部的全体成员的热情并没有为此而削减.对于工作,我们始终要抱着一颗火热的心.本着把工作做好的目的,向着目标前进。可是,这其中也有令人不满的事情,需要大家反思,进而改之。在匆忙中回首，展望，明确目标。对十月份的工作特总结如下：
在刚刚逝去的一个月里，对我们部门来说是忙碌的一个月，在部门成员齐心协力下，我们基本上顺利完成了这个月相应的工作。虽然很累，但有收获，为同学们争取到了利益，还是让我们觉得欣慰。
1.完成了新一期的换岗工作通过各大一班级的助教推荐，同学们提出申请，部门的调查，我院33名08-10级学生分别被安排在新t、画室、图书馆以及院自设岗位进行勤工俭学。在岗前培训中成功地组织了在岗人员与校勤工那边的协议签定，让他们更加明确自己的职责，和在工作中应注意的一系列问题。
2.在上个月上旬通过学生会的面试和全面的了解，我部门招了一名副部和3名干事，为以后的工作注入了力量。
3.建档工作截止上个月月底我们共整理了127份建档的材料，其中新建档112份，补档15份，并对所有的材料进行了审查与汇总。
4.贷款工作今年我院共有87人贷款，由于各方面的原因有些资料不够完整，在部门成员的督促和大家的努力下我们于月底将所有的资料收集完整，并做好了汇总，保存了电子档的所有信息。在上个月的最后一个星期我们将所有贷款的材料录入了系统，并提交给学校。我们尽力做好我们能做的，以便为我院更多的同学贷到款。
5.部门例会合理分配各项工作让每个人都有事做，每个人都有自己的工作，而又团结互助，锻炼每个成员的能力的同时又提高整个部门的素质。
在刚开始的工作中因为自己盲目，很多工作做的不够细致，导致了花了时间又没很高的效率的现象，没有计划好所有的工作布局。有时缺乏耐心和细心导致了材料的大量返回，影响了我院工作的进度，尽管基本上完场了工作但是效率低是我们最大的缺点。这也让我明白了，部门的任何一项工作都不得疏忽，必须时刻保持认真耐心细心的态度，在以后的工作中我们将逐一改正并强化。由于上个月忙于贷款和建档的事，没太去关注在岗同学的思想动态检查卫生时和他们的交流也较少，导致了一些不必要的误会，我们将吸取教训，努力做到更好。
我们将保持不变的热情，秉承“朴诚，奋勉，求实，创新”的校训，遵循“服务同学，锻炼自我”的宗旨，我勤工助学部各成员将团结一致，不懈努力，在院团总支，学生会和校学生资助中心的指导和帮助下，把我院勤工工作将做得更好，为更多的贫困学子服务。
十月份的教学工作总结篇十二
纪检部十月份工作总结快乐的十月即将过去，我部各项工作按计划圆满完成，现对本部工作做如下总结：
新学伊始，经过暑假的放松心情，同学们开学后都积极投入学习中，因此外宿现象没有发生，查寝过程中同学们也积极配合，各班班长在也多次配合我部部员进行工作，为我部工作减轻了负担。然而由于本系学生住宿比较分散，不配合纪检部查寝的情况时有发生，再加上班长签到比较凌乱，本月晚归现象比较严重，并且无法进行晚归检查，我系纪检部与生化学院纪检部联合查晚归)但经过例会强调，晚归现象已经减少。整体来说，本月查寝工作不太顺利。
二.配合值班老师的工作。
三.对我部部员的评价。
经过将近一个月的工作，部员对查寝工作已经熟悉，工作细节也基本掌握，已经可以独立进行查寝工作以及处理一些突发问题，不过由于经验不足，因此工作时还略显不成熟，相信再经过一些锻炼，就能成为一个成熟的学生会成员。
十月份的教学工作总结篇十三
团委一直以来，都是校园文化及学生实践最好的平台与部门，我们在十月份也是一如既往地开展了众多活动。活动如下：
10月11日在一的号形体房开展了南昌市女子中等专业学校校团委学生会第二十届正式面试，参加面试的同学都是来自各年级各班的同学，她们其中很多人是班上的班干，参加面试的同学共有90人，经过筛选最后共录用63人，其中团委秘书部7人、社团部7人、组织部8人，学生会文体部7人、生活部9人、学习部6人、纪检部9人、宣传部10人，另外校广播站、青年志愿者和升旗手也开始招新，人数众多，最后校广播站筛选出13人，升旗手筛选出21人，青年志愿者筛出36人，各部门的人员已经就位，工作正在慢慢的开展，青年志愿者的同学已经在学校在各个地方开始监督和值周，突击队也在每天早上的6点开始晨练，规章制度也从新更改并下发至各部门。
在10月17日，校团委组织了全体的学生参加第二十届团委学生会聘书发放仪式，到场的学生了99人，聘书仪式的最后，全体学生参加宣誓仪式，“在这里我代表南昌女子中等专业第二十届团委学生会宣誓，我志愿加入南昌女子中等专业学校第二十届团委学生会，我会严格要求自己，遵守校纪遵守校规做到以身做则”这是同学们在国旗下的庄严地宣誓，机会是留给有准备的人，成功是留给努力的人，我相信她们都会做得很好的。
在10月26日，校团委在校操场组织了别开生面的团员活动，参加这次活动的同学有13个班级，160多人，本次活动的形式主要是以游戏为主，简称为《团员大作战》，活动目的是促进各班团员之间的认识和熟悉，培养各班同学之间的团结互助以及她们的组织能力、协调能力、思维能力和反应能力，来缓解学习上给同学们带来的压力。
活动的主要形式是以游戏为主，由于时间的关系，我们准备了五个游戏，在这次活动中，我们以班级为代表参加游戏，本次活动针对的是共青团团员，非共青团团员不能参加本次活动，我们希望通过这次活动让参加本次活动的同学在这次的活动中认识更多的同学，在学校结下更好的人际关系网，让同学们在游戏中成长和学习，我们主张“友谊第一，比赛第二”我们也在每轮比赛中设有奖品。
游戏介绍：
1、团团圆圆。
2、你争我夺。
3、章鱼接力赛。
4、歌词接龙。
5、终极游戏，在组织本次活动的期间，我们做了大量的工作，从计划这次活动到实际操作，中间出了很多问题，有大有小，其中因为没有很好的把握时间，导致两个游戏没能进行，中午的一个半小时只组织了各班团员做了三个游戏；人员的分配也上出现错误，没有考虑到小细节上去，导致一些工作人员不知道该干什么，在这里我会好好去反思这个问题,如何进行好的人员分配，如何去组织一个好的活动。
十月份的教学工作总结篇十四
转眼间，十月份即将过去。回首这一个月，纪检部在十月份的工作圆满结束。纪检部致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作，努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习与生活环境，为学院管理和正常运行提供应有的保障。在这一个月中我们本着为同学服务的宗旨认真的完成了各项任务，下面就本月的工作做简单的总结。
在晚自习的纪律和考勤的检查中，对各班进行了认真负责的监督检查，但是各班的纪律还没有达到最好状态，有待进一步的提高。出勤情况很好，除有事请假外都能到齐。
在学校组织的各项会议中，认真负责的维持好会议的纪律并记录各班的出勤情况。
本月我校举办了校级篮球比赛，同学们都非常支持这次活动，在纪检部与文艺部共同组织的啦啦队活动中，纪检部与文艺部充分调动了大家的积极性，同学们的表现也充分彰显了自己极强的集体荣誉感，为篮球比赛的顺利进行打下了坚实的基础。
我院学生会在本月举办了学生会茶话会，纪检部积极配合主办方的工作并组织了歌曲和小品等节目为茶话会的完美进行贡献了自己的力量。
本月总共进行了四次文明督察活动，在文明自律督察活动中，纪检部按照学校的规章制度与各班同学一起对校内出现的一些不文明的行为进行了监督和制止，为同学们营造了一个文明的校园环境。
在这个月里，纪检部组织了几次聚会和内部交流活动，增进了内部成员的团结。通过学生会茶话会的多人节目表演加强了纪检部各成员之间的默契。纪检部以后会通过更多的活动来增强内部的沟通与团结。
十月份中，纪检部组织各班同学配合老师完成学校资料的整理和各种实验仪器的摆放以及各项活动。在老师的领导下进行各种与学习有关的服务。
十月份即将过去，我们又将迎来十一月份，这是一个结束更是一个开始，我们必将以饱满的态度，斗志昂扬的精神去迎接未来，为光电工程学院的美好贡献自己的力量。
十月份的教学工作总结篇十五
十月份是我履新职的开始，内心十分激动，在沉寂了两年后，又迎来了新得发展机遇，此事值得庆祝，值得祝贺，这又是我人生中新的里程碑。本月经历十分丰富，因为工作的原因，国庆八日变成了三日假期，国庆结束后单位组织到呼伦贝尔学习一周，紧接着援疆同事回所，又是一番嘘寒问暖，之后投入工作，开始接触党务工作，一点一点的投入到工作，完成了三名预备党员的材料。父母的经济问题找到新的增长点，爱人因为工作价值得到认可加薪，这一切的一切都预示着我的好远已经悄悄的到来。今日特写文章总结如下：
因为单位有特殊情况，需要我们加班加点才能完成，因此我们的假期被缩短了，尽管同事们心理不开心，但为了完成大局任务，我们还是无怨的完成各项工作任务，在国庆假期的最后一日，我的一位领导接到援疆任务，草草的踏上了援疆征程，心理纵有千般不舍、万般无奈但是完成了任务还是毅然决然的踏上了援疆之路。
呼伦贝尔大草原是多少人魂牵梦萦的美丽心境，而我在来内蒙的第九年里终于实现到呼伦贝尔的梦想，呼伦贝尔真是一个好地方，有威威国门坐落在美丽的满洲里，在满洲里到处充满这俄罗斯元素，让人仿佛到达了异国他乡。额尔古纳湿地让人流连忘返，真正到了人和自然的和谐。根河市里住着中国最后一个狩鹿部落，在天然氧吧里感到了根河人的热情。在鄂伦春里看到鲜卑人的发源地，还品尝到天然矿泉水，参观了军事基地，最后到达加格达奇，这个地方真的很奇怪，是内蒙的地盘，但行政归属黑龙江，最后坐火车回到单位，值得庆祝，认识很多人，心情得到放松。
十月份的教学工作总结篇十六
新的学年已经开始，随着新老校区各项机制的正常运转，我系的工作也步入正轨，在系领导和其他学生干部的配合下，组织部各项工作顺利开展，达到预期效果，现就组织部十月份工作做如下总结：
1、经部门会议讨论，派出代表到各班宣传招新，主要给学生简单介绍部门工作，并记录报名人员名单。
2、于10月10日在中心会场召开组织部招聘会。让大一新生上台大胆的展示自己，由我部成员进行评选。选出一些比较优秀的学员。让他们在部门工作锻炼，并继续考核评议。
3、于10月25日，在综合楼204召开了第二次招聘会。给通过第一考核的学员第二次展示的机会。并结合他们在这几天内的表现，进行第二次评选。选出更优秀的学员，为部门工作。
为迎接校庆的到来，我部门积极服从系领导安排，为校园环境出一份微薄之力。
1、大二干事服从部门领导安排，带大一新生把原有的一些档案整理、归类，以便日后查找。
2、十月中旬，组织部完成了对20xx级新生的团籍、团关系的转入办理工作。下旬部门根据团委的要求，对交工系所有学员的电子档案进行整理、归档工作。
1、十月初，组织部组织了人员清理了校防空洞入口，并在那设立了爱心助学捐赠。开始了爱心助学工作。
回首十月，组织部工作取得了一定的成果，但也让我们看到了不足。所以下一步，我们会努力做好以下几方面的工作:。
一、提前安排籍录工作。
二、对各种历史文件留有备份，并对备份进行整理，以便下次工作的开展。
十月份的教学工作总结篇十七
时间飞逝，十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程，紧张而又忙碌，但是收获不校主要工作如下：
结合“嫦娥2号”上天，讲解一些太空知识，对幼儿进行爱祖国、爱学习的教育，激发幼儿科学探索的兴趣，进一步培养幼儿热爱祖国的情感。
通过“树叶变了”“果实熟了”“秋虫聚会”三个分主题活动的开展，让幼儿知道一年中树叶的变化，感知秋天别有情趣的自然现象；知道秋天是果实成熟的季节，每一粒果实都有自己独特之处，每一粒果实都能带来丰收的喜悦；了解秋天里昆虫的各种特性，让幼儿领会到了秋虫聚会的快乐。以树叶、果实、昆虫等动植物在秋天的变化为线索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美好景色，激发幼儿热爱大自然的情感，并能用各种形式表现秋天的变化。
这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查，幼儿的学习效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强，发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现，我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
继续鼓励幼儿积极参加早锻炼，还新编了幼儿早操，并组织幼儿进行学习，使幼儿身体得到多方面锻炼。
如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，本班幼儿各项常规较好。
我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高，并受到家长的`赞扬。
十月份的教学工作总结篇十八
办公室是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为此办公室每周一次例会，及时处理好各项工作。作为公文科的一员，切要做好会议及录，这在十月份表现良好，包括我在内的所有成员认真做好了会议记录。
而办公室也是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立，为此办公室每周开一次例会，确保各项工作可以及时，迅速完成。
每次例会，在陈信哲主任的主持下，会议气氛十分活跃，同时也会提出不少问题，对此我总结如下：
1.事务通知是办公室开展工作的一个重要环节。能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。联络科负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动，掌握需学生会成员的准确联系方式，在接到指示后，及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录，及时的把特殊情况反映给相关领导。
2.备品管理是学生会工作的后勤保障。学生活动中心钥匙由我办公室负责保管，并负责外借备品的回收工作，每次活动前由行政科负责学生会备品的出库入库工作，学生会备品由该负责人负责定期清点维修。这学期我们对学生会内部储备品进行整体核对，并对学生会现有可用备品进行登记。以便各部室活动时方便使用。
3.档案管理是办公室公文科的一项日常工作。主要负责学生会日常文件的起草，印发和管理。对学生会的各项文件有责任进行催收和存档，有义务起草和上设计各种学生会文档。并且做好每次会议记录，这一点公文科在十月份表现非常好。
1.十月份办公室承办了两次大型活动：一是10月16~17日的“青马工程”学生干部培训，二是学校“书院文化节开幕式”，两次活动办公室全体成员均身着黑色正装，赢得了上级领导的一致好评，并打响了办公室的招牌。
2.十月份办公室组织了一次刻骨铭心的集体出游，联系和密切了全体成员的关系，更有利于办公室成员之间的团结合作以及办公室工作及时迅速完成。
3.在人口普查工作中，办公室干事们表现不错，赢得了上级肯定和邓泰华学长的鼓励。
4.校主持人风采大赛，各位公文科干事表现良好，值得表扬。
5.继续以办公室的特色，办好“部长讲坛”，这一点公文科干事依旧出色，完成了第一期部长讲坛ppt制作。
1.会议期间需要严肃认真，干事在阐述个人建议时应有条不紊;。
2.干事办事效率应有所提高，在必要时应牺牲个人自由时间;。
3.办公室成员不许以学生会名义来请假;。
4.每周一的例会，干事们应提前十分钟到场，尽量不要迟到，有事必须提前请假。会议结束后应将凳子放回原处，保持会议室的整洁。
5,。例会需做好会议记录，尤其是公文科成员。
十月份的教学工作总结篇十九
国庆节过后，我院的宣传部是注入新鲜血液的开始。在这过去的10月份里，我们更加勤勤恳恳努力组好自己的宣传工作。现将其总结一下：
选拔今年新生中在写字绘画方面有特长的积极性很高的，有激情愿为我学院宣传部做贡献的同学加入宣传部，因此带来了很多新的想法和理念！为我院宣传工作有利进行提供了保障。
一年一度的迎新晚会已圆满结束，我部不仅仅配合为其做了一块关于迎新晚会的宣传板，并且为赞助商做了一系列的宣传工作。迎新晚会舞台背景的布置，也为晚会增色不少。
为配合心理健康部的学生工作的顺利开展，我部为其制作了一块关于心理健康的宣传板。
为配合校里和院里生活部工作，及时对检查结果进行公布，我部进行了通告。
在为运动会造势，我宣传部做了一块关于校运会的宣传板，并要求大一每个班出一分海报为计算机与通信学院的运动员加油！
以上是我宣传部10月主要的工作，工作中出现了滞后的现象，并将在以后的工作中尽量避免！
十月份的教学工作总结篇二十
我园在十月份礼仪工作中以中国传统节日“重阳节”和教研组落实并检查九月、十月礼仪的实施及效果，具体如下：
十月份国庆假结束后，我园便在要求老师给孩子讲一些关于爱老、敬老的故事，来教育孩子学会尊敬爷爷奶奶、外公外婆；每天为家里老人做一些力所能及的家庭小任务，并要求家长写礼仪反馈条。在重阳节前一天我们将老人请到幼儿园来展开活动。
小班、中班以室内展示为主线，孩子将所学律动、游戏、诵读、礼仪儿歌一一展示老人，并请老人上台和自己的孙子、孙女一起做，感受祖孙乐；在娱乐完后，孩子们会亲自给老人捶背、捏胳膊、捶腿，并亲自喂老人吃橘子还送上给老人准备的礼物，老人们更是高兴地合不上嘴，一个劲儿的夸“孩子长大了、懂事了”
大班、幼小班的敬老活动首先，请老人观看孩子不同的节目展示后，请老人们入座拉开敬老活动的序幕。感恩老人的照顾之爱、疼爱之情和关爱后，在按摩操的音乐下，孩子给老人捶背、捏腿，在好娃娃音乐感染下，孩子为老人吃橘子、洗脚、梳头；【敬老活动开展前向家长（爸爸妈妈）说明此次活动的意义，希望家长参与进来，为老人献份孝心，给孩子做个榜样】接近尾声时，孩子亲自为老人戴上自己父母给爷爷奶奶定的手套和丝巾围上戴上。
这次敬老活动我们将年轻的家长参与进来，感觉效果比去年更提升了很多。
参照6+1礼仪总部九月份的计划并结合我园及本地的情况，制定各年龄段的礼仪实施计划及内容，教研组在本月底对这些计划做检查和评比。
通过这样的评比是各个班能取长补短、吸取精华、在礼仪教育上更积极、更灵活的实施和开展。
十月份的教学工作总结篇二十一
本报讯在秋风送爽的十月，双语学生会的工作渐步入正轨，我们秘书部也有条不紊地忙碌着，在一次次工作任务中迎来一轮又一轮新的挑战。我们将始终传承了学生会的精神，积极配合老师出色地完成学生会工作。秘书处依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向，积极配合学院工作，并且将我们的工作更具富有方向感，更科学化和系统化。以下是本部十月份的工作总结：
一、10月11日，双语学院学生会在三教205室顺利召开了运动会工作总结及干部动员大会，秘书部担任此次会议的会议记录工作。我们详细记录了团委王菲老师对学生会的工作要求及深切的期望。我们秘书部将这些宝贵的会议会议精神及工作指示记录在案并统一整理保管，更好地引导学生会的今后工作，促进学生会的发展。
二、10月18日，双语学院举行了“同心协力”杯拔河比赛。我们秘书部担任了完成本次比赛的通讯稿工作。我们用文字将从预赛到决赛的四天激烈而精彩的拔河比赛展现在同学们面前。宣传了团结精神，让我们双语学院的学子们感受这个“大家庭”的同心协力，以便增强学院的凝聚力。
三、在10月份，我们仍一丝不苟地完成着一些繁琐的常规工作。如，每周我们都会安排组员到各自所负责的部门处取本周的常规检查表格，并认真做好记录与总结，总后制成电子表格。在我们的细致记录和整理下，及时，有效地反映了双语学院的常规检查结果及各年级所存在的不足，协助双语学院的院风建设，展现双语这个大院的别样风采。
四、我们坚持担任着学生会各部门之间枢纽的作用。在学生会有具体活动的时候积极的进行及时的交流沟通工作，协调各部的工作，整合各部的`想法，确保学生会工作有序正常的进行。展望十月份秘书部的工作，既有突出的地方，也有不足之处。我们将在总结经验的基础上，及时改进，弥补不足，提高各方面的能力，使秘书部的工作完成得更出色。在今后的工作中，我们定将继续努力，加强部门自身建设，促进部门间的交流与合作，争取更斐然的成绩，与各部门一起努力构建双语学院学生会的美好明天！
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