方案是我们行动的指南，它可以帮助我们在面对困难和挑战时做出正确的决策。制定方案需要充分考虑各种因素和影响，以适应不同的环境和情况。接下来，我们将为大家分享一些成功的方案经验和实践。
幼儿园消防安全活动策划方案篇一
20xx年11月7日~14日。
xx院内。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xx。
分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。
（一）宣传教育：
1、消防知识展（以防火、灭火、救灾、自救等为内容制作宣传展板，活动期间摆放在车场内，教育司机及员工）。
2、趣味有奖竞猜（以消防安全为内容进行猜谜游戏，员工和司机都可以参与）。
3、日常悬挂条幅等（消防练兵防火情火眼金睛查隐患）。
（二）排查隐患：
11月7日，安全部、办公室指派专人对公司所有消防器材，进行大检查；对各个办公室及办公区域进行排查。将检查报告和排查结果提交总经办，发现隐情立即制定整改方案，实施整改。
（三）消防培训：
11月8日，邀请集团安委会领导（或消防队专业人员）来公司，为全体员工进行消防知识培训讲座。
（四）消防演练：
11月9日，由保安、公司管理人员、司机组成三队进行现场竞技。组织全体员工及当天例会学习司机参观。
通过寓教于乐的形式加强员工及司机防火意识，同时通过全面检查，做好冬季防火措施，保护企业财产。另外，借助全国消防日作为企业宣传点亮对外宣传。
六、宣传报道。
1、对外：以行业媒体为主，积极向社会媒体投稿，争取上稿量；
2、对内：向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。
七、执行集团安委会及相关政府部门下达的各项工作。
八、费用预算：
1、消防知识展板（10块）：制作成水牌2700元（水牌不受天气限制，有再利用价值，后期成本低）。
2、宣传条幅及签字条幅（2条）：300元。
3、竞猜游戏小奖品：300元。
总计：3300元。
幼儿园消防安全活动策划方案篇二
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容。
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练。
三、时间、地点、参加人员。
1、时间：20_年11月9日下午2点30分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工、幼儿及消防官兵。
四、演练现场人员分工。
现场总指挥：(消防负责人)。
现场副总指挥：(后勤副园长)。
现场总协调：(后勤副主任)。
疏散人员：全体教职工。
救护人员：
协助指挥人员：各班老师。
五、演练程序。
1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、__模拟拨打119报警电话;__迅速向上级领导报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道，并协助门卫负责大门口的安全保卫工作。
4、__通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：
大二班、中三班、小四班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合(__负责该楼梯口的安全)。
大四班、中三班、中四班从二号教学楼的楼梯到操场集合(__负责该楼梯口的安全)。
六、注意事项。
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向__副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
七、其它任务安排。
__负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、__负责整个演练过程的照片拍摄、__负责向市局安监办对演练情况进行简报报送。
幼儿园消防安全活动策划方案篇三
一年一度的“119”消防宣传周即将来临，根据《阳泉市郊区“119”消防宣传周活动方案》(阳郊防火委【xxx】5号)文件精神，各单位要通过组织开展形式多样、贴近实际的消防安全教育活动，全面推进消防工作的社会化进城，不断提高师生的消防法制观念和自防自救能力，有效预防和遏制重特大火灾事故发生，区教育局研究决定在全区学校开展“119”消防宣传周活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动时间。
20xx起，为期一周。
二、活动内容。
(一)体验教育活动。
深入开展消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。
(二)小手牵大手活动。
通过“小手拉大手”活动，由学生向家长宣讲消防安全知识，带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来，从而营造良好的消防安全环境。
(三)宣传活动。
要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。
三、活动要求。
1.各单位要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义，要在广大师生中大力宣传动员，倡导师生积极参与，营造良好的消防安全工作氛围。
2.要结合本校实际，因地制宜地创新开展工作，要成立相应组织，责成专人负责，确保各项宣传教育活动取得实效。
3.各单位要在消防宣传周活动期间，认真细致地排查存在的消防安全隐患，做到边排查边整改，确保学校的消防安全。
4.各单位要认真总结经验做法，并于11月10日前将书面总结上交区教育局思政科。
幼儿园消防安全活动策划方案篇四
一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
资料。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全。
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全。
1、行走时怎样注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
幼儿园消防安全活动策划方案篇五
参加活动对象：
大班全体幼儿，教师，消防员叔叔。
活动目标：
1、了解各种消防工具的名称和用途，能主动向消防员叔叔提问，了解相关的消防知识。
2、观摩消防员叔叔的训练表演，体验消防员叔叔勇敢坚强的品质。
3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感，激发幼儿的消防意识，懂得平时不玩火。
活动过程：
一、活动准备：
1、安排好各班教师看护，加强幼儿的安全教育。
2、准备好节目的服装、道具、音响等。
3、向幼儿介绍活动流程，提出活动规则，鼓励幼儿再参观过程中主动提问。
二、参观活动。
1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。
2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识，认识各种消防工具的名称、用途等。
3、幼儿主动向叔叔提问有关消防安全知识。
三、消防员叔叔和幼儿的互动。
1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戏《争做小小消防员》（穿叔叔衣服）或“击鼓传花”。
3、消防知识互动问答（消防员叔叔提问，幼儿抢答）。
4、消防员叔叔为孩子表演节目。
5、教师代表歌唱《xxx》。
6、幼儿向消防员叔叔献上自己动手制作的花环！
幼儿园消防安全活动策划方案篇六
一、教育内容。
校园暴力伤害、交通安全、火灾逃生与自救、校园疏散演练等教育。
二、教育形式。
教育活动。
三、活动程序。
1、安全疏散演练。
活动时间：2013年9月11日星期三上午（各班正常教学）当火警警报响起，各班迅速按要求把幼儿疏散到操场做早操处（要求：1、每位幼儿拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼儿下楼梯时要有序；3、学前班从走廊迅速撤到操场；）。
2、图片解说i。
安全疏散演练结束后全园幼儿集中在操场听老师讲解消防安全图片；
3、讲解灭火器的使用。
由徐斌讲解灭火器的使用方法和注意事项，每位教师要学会使用并现场进行灭火演练；
4、观看碟片。
以上项目结束后，各班分别进行观看消防安全动画碟片，教师边讲解。
四、活动总结。
幼儿园消防安全活动策划方案篇七
组长：
副组长：
成员：__及各班主任。
2、职能小组。
(1)灭火行动组。
组长：
组员：
(2)通讯联络组。
组长：
组员：
(3)疏散引导组。
组长：
组员：
(4)安全救护组。
组长：
组员：
3、领导小组职责。
(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传，组织、指导全园消防知识的普及教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真搞好各种物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好的备战状态。
(4)采取一切必要手段，组织各方面力量进行救护工作，把灾害造成的损失降低到最低点。
(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安定。
二、预案内容。
1、演练时间：每月一个安全演练内容。
2、演练地点：幼儿园区内。
3、演练过程：
(1)领导小组组长亲自下令指挥。
(2)灭火行动组迅速关闭输电、燃气系统及各种明火，以防止滋生其他灾害，同时利用幼儿园配置的消防器材及有关设备，全力进行扑救。
(3)通讯联络组迅速与消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关部门单位、个人，组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。公安局110指挥中心;119消防指挥中心;120急救中心。
(4)疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带，并负责对重要设备、重要物品的救护和保护，加强园园巡逻，防止各类犯罪活动。
(5)安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。同时尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为日后查找原因，正确处理提供依据。
三、其他。
1、向“119”报警时，内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址，起火物，火势情况，报警人姓名及电话号码。
2、火灾疏散逃生的组织指挥，以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场的总指挥。
3、在撤离时，幼儿要服从指挥，以防相互践踏，幼儿可否携带物品，按现场最高指挥的命令执行。
4、通道被烟火封锁时，用湿毛巾或衣物罩住头部，用半蹲姿势向外撤离。
幼儿园消防安全活动策划方案篇八
深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》(国发[20xx]46号)和《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，通过"开学第一课"这一途径，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传"教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会"的`效应。
"认识火灾，学会逃生。"。
20xx年2月10日至3月1日。
1、开展一次教职员工技能专题培训。2月14日前集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训，指导排查校园及周边的火灾隐患，提高校园消防安全管理水平。
2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内，利用升旗仪式、开学仪式等有利时机，在学校内举行"校园消防专题动员"活动，邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。
3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势，在开学期间，积极开展消防公益广告展播活动，通过形象生动的视频、朗朗上口的标语，集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。
4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展"家庭消防安全自查"活动，向学生发放家庭消防安全自查表，督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案，并联合消防部门及时进行回收和走访，帮助学生家庭消除火灾隐患。
5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间，利用半天时间，邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点，由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品，向学生宣传讲解校园、家庭消防安全。
幼儿园消防安全活动策划方案篇九
消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。
消除火灾隐患，构建和谐现代。
生命至上，平安和谐。
1、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园;。
2、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化;。
3、切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识;。
4、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
20xx年12月6日――7日。
江西现代学院团委、江西现代学院保卫处。
江西现代学院校学生会。
江西现代学院各分院团总支学生会。
江西现代学院全体在校师生。
1、在主干道进行消费危害、急救的知识、图片展;。
2、在报告厅进行消防、急救的知识讲座;。
3、在报告厅火灾逃生演练。
1、11月26日拟订出策划方案，并上交至江西现代学院学生会主席团审批;。
3、11月27日下午到同济医院邀请医务人员前来进行急救知识讲座;。
3、11月27日下午5点之前由本部门征集200张校园火灾相关的照片并打印;。
6、11月2日30：50与各分院纪检部负责人开会，商讨活动相关事宜;。
活动消防知识、图片展。
2、12月6日11：00在主干道设立签名展板，邀请观看的同学留言;。
3、12月6日18：00由本部门把海报回收，并选出一部分粘贴在主干道橱窗内;。
4、12月6日19：00本部门对此活动进行小结，并把相关材料先行入档。
活动消防、急救知识讲座。
1、12月7日12：30校学生会全体成员对报告厅、接待室进行卫生打扫;。
2、12月7日13：30场地布置组到位并开始工作;。
3、12月7日14：00引导接待组到位，熟悉场地布置;。
4、12月7日14：10引导接待组开始工作，听众开始入席;。
6、12月7日13：00消防知识讲座开始;。
7、12月7日17：00消防知识讲座完毕，听众退席;活动逃生演练。
1、比赛结束后由江西现代学院学生会全体09级成员进行活动总结;。
2、器材保障组及时归还道具;。
活动如与下雨天气，活动时间将另行通知。
幼儿园消防安全活动策划方案篇十
一、参观时间：
xxxx年11月6日。
二、参观地点：
定海区消防支队。
三、参观目标：
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学习，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
四、参观准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
五、参观过程：
（一）交代参观内容，提出参观要求。
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护。
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防员叔叔合影，道别。
（三）离开消防队回园讨论。
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
幼儿园消防安全活动策划方案篇十一
为了深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》，加强我校新生消防安全“四个能力”建设，成都大学防火工作领导小组决定举办“11.9消防应急疏散演练”，具体方案如下：
1、完善应急疏散预案，进一步建全应急反应和处置机制;
4、提高有关职能部门及其工作人员的协调能力，以便突发事件来临时，能迅速组织和引导学生安全、有序地疏散，确保师生的生命安全。
时间：20xx年11月9日12:40
地点：第五食堂侧
保卫处全体人员、各学院领导、后勤服务公司相关人员、第13、14幢学生宿舍全体学生。
成立成都大学应急疏散领导小组。
组长：
副组长：
成员：各学院书记(或副书记)
现场总指挥：
现场副总指挥：
(一)、保卫处：
1、消防科负责制定疏散演练方案，邀请龙泉消防大队到场，学生沿途疏散线路的引导;
2、综合科负责疏散场地布置(标语、背景、音响等);
3、治安科负责第13、14幢学生宿舍外围及疏散现场和沿途路线的警戒;
4、校卫队负责各楼层引导员(校卫队员)安排及其点位编号、确定信号员。
(二)、宣传部负责本次活动的宣传报道工作。
(三)、后勤服务公司：
1、制作疏散示意图以及各幢宿舍内的通知和宣传标语;
2、组织宿管人员以及第13、14幢学生宿舍的生活老师和全体学生参与此项活动;
3、派出医务人员到现场对演练过程中可能发生的意外伤害事故进行处置。
(四)、各学院：
1、提前安排对本学院住在第13、14幢的学生进行集中宣传动员
2、组织参演学生于演练当日12:40集中至第五食堂侧的指定位置。
1、疏散路线：按学生宿舍管理中心安排进行;
2、各工作小组进入现场，清理警戒区内的闲杂人员;
3、疏散命令(宿管中心x)：根据副总指挥指示发布疏散命令(以口哨为准);
4、疏散广播(保卫处x)：“老师同学们请注意，这是火灾应急疏散演练广播。同学们听到广播后不要慌张，听从指挥。在听到报警口哨声后有序撤离学生宿舍，沿疏散路线从就近安全出口撤离。”
1、应关闭电、气设备，切断电源，打开门窗。
2、各学院在宣传动员时要求同学们听到广播后用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势，迅速从宿舍楼疏散到篮球场集中。
3、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
(一)、介绍参会领导;
(二)、学校领导(x或x)讲话并宣布消防安全月活动正式启动;
(三)、消防应急疏散演练;
演练程序：
1、讲解应急疏散演练的目的、方法、要求及注意事项(x);
2、各参演学院清理学生人数，并向主持人报告;
3、主持人向现场总指挥(校领导)报告演练活动准备就绪，总指挥宣布实施疏散演练。
(1)、学生有序撤离活动地点，返回各自宿舍;
(3)、现场副总指挥根据各楼层准备情况向发令员下达发令指示;
(4)、发令员发出疏散警报(吹口哨)，各楼层引导员在听到疏散警报后立即吹响口哨;
(5)、疏散广播播出(重复播出三次);
(6)、学生撤离宿舍，到活动现场集合。在撤离过程中引导员要随时提醒学生注意安全、不要拥挤，并向学生指示疏散方向和出口。
4、各学院清理学生人数，并向主持人报告;
5、主持人向现场副总指挥报告返回学生人数及演练情况;
6、现场副总指挥做演练总结。
(四)现场总指挥宣布演练结束。各学院组织学生有序撤离。
幼儿园消防安全活动策划方案篇十二
一、活动时间、地点：
xx年x月x日。
湖塘消防大队。
二、活动目标：
1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。
三、活动准备：
1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）。
2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）。
3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）。
4、摄相。（孙娟）。
四、活动流程：
1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
3、听消防队员讲解消防知识。
4、小记者采访消防队员。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
五、活动后续：
1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。（孙娟）。
幼儿园消防安全活动策划方案篇十三
3、培养幼儿的'自我保护意识；
4、培养幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神；
5、记住消防站的专用电话号码。
1、安全门标志，安全通道；
2、火灾录像，一部电话机；
3、喷烟器、湿毛巾、失火的模拟录音。
1、观看火灾录像，让幼儿仔细观察，记住人们逃生的全过程；
2、引导幼儿自由讨论，说出防火、灭火、自救方法；
3、消防演习；
4、集体讨论；
5、教师示范一次正确的逃生方法；
6、用正确的方法来巩固演习一次；
7、让幼儿讨论应注意的安全原则，并写在一张大纸上展示给家长看。
这一活动设计有以下几方面的优点：
（一）题目选得好。教师选择“可爱的消防员”作为活动的题目，抓住了幼儿的心理特点。在美国，消防员是孩子们心中的偶像，有极高的社会声誉。美国某机构进行的民意测验显示，在最受尊重的职业中，消防队员名列榜首，而总统排在第26位。消防员特殊的工作任务、特殊的生活节奏、特殊的装备也吸引着孩子们的好奇心。
（二）家园联系做得好。消防安全、自救求生是幼儿生活中的必备技能。在主题活动中，以家园联系卡的形式，让家长参与到活动中来，有助于家长与幼儿园之间的沟通，也有助于家园之间的配合，有效地强化了教学效果。
（三）社区资源利用得好。社区是幼儿最熟悉、最容易接受的教育场所。充分利用社区资源拓展幼儿视野，丰富幼儿生活经验是美国幼儿教育的特点之一。和许多主题活动一样，在这一主题活动中，教师很好地利用了消防站等社区资源。
（四）活动趣味性强，多领域互相渗透结合得好。这个活动设计以幼儿关注的消防员为核心，通过参观消防站、制作消防车和消防服装、实际逃生演练、结合儿歌做手指游戏等多种活动渗透教育的内容，使活动的趣味性显著增强。活动自然涉及到了健康与安全、语言、认知、社会、艺术等领域，使幼儿的能力得到全方位的和谐发展。
我国的幼儿园对于安全教育很重视，有关安全教育的活动很多，其中，防火安全知识的教育活动也已经成为幼儿园的必修课。美国幼儿园消防安全教育的做法一定能给我们提供很多的帮助。
幼儿园消防安全活动策划方案篇十四
--幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《--消防安全委员会文件》及《20--年--“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展“119”———“人人参与消防，共享平安生活”的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：
一、组织领导：
组长：--。
副组长：--。
组员：各班班主任，保安--。
二、活动主题。
人人参与消防，共享平安生活。
三、活动内容。
11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。
2.营造宣传气氛。
在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣味性。
开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
四、准备工作。
1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园qq群。
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。
五、疏散原则。
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。
2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
六、要求：
1、明确职责。
为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2、查改到位。
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防意识。
七、活动安排表：
1、开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)。
3、安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)。
4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。
幼儿园消防安全活动策划方案篇十五
春夏季是火灾的多发季节，为更好地预防火灾事故的发生，确保广大学生的人身和财产安全，提高广大师生的消防意识和技能，进一步推进我校的'安全建设和文明建设，共建美好和谐校园。现结合我校实际，制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下：
学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。
学校消防安全工作检查的基础上，各部门要组织力量对学校火灾隐患进行全面排查。
(1)排查时间：20xx年2月28日(周一)。
(2)排查部位：教学楼、实验室、多媒体教室、图书室、仪器室、微机室、平房、办公室、车棚等场所。
(3)排查内容：重点排查、微机室、教室、图书室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。
(4)排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，各处室主任、年级组长是各部门安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。
1.认真落实学校消防安全工作制度。
学校建立健全消防安全工作网络。结合实际，制定一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练，确保一旦发生火灾事故，能及时组织教职工参与抢险、救助和保护，保障学生身体健康和人身安全。
2.配齐配足消防器材。
根据防火规范要求，学校配齐配足消防器材，做到每层楼都要配备足够的灭火器材，并且严格实行“三定”(定放置部位、定管理人员、定换药时间)管理。
3.定期检查更换消防设施配置。
各管理员要对灭火器进行定期检测，药剂失效、压力不足、破损的，要及时报修和更换。学校要对应急照明灯和疏散指示标志进行定期测试，保持设备完好。学校消防安全工作小组成员定期检测消防栓等消防设施，发现故障或缺损要及时修理，定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物，并做好消防器材的检查维修记录。
4.保持疏散设施处于正常状态。
严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安置障碍物，严禁在工作期间将安全出口上锁、遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。
1.学校组织召开一次防火安全专题会议。
2.学校组织师生进行一次消防疏散演练。
3.教室、办公室自查自纠。严禁使用“热得快”、电炉、电热水器、电褥子等电器，严禁学生玩火。
4.学校做好消防器材的检查维修记录。
5.各班级：
(2)黑板报有防火教育内容(组织拍照，留存资料)。
幼儿园消防安全活动策划方案篇十六
组长：xx。
副组长：xx。
组员：全体教职工。
组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。
副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师幼等工作。
(一)通讯组：(火险发生时，负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体幼儿，报险救灾)。
(二)灭火组：各班班主任(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、食堂等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)。
(三)抢救组：(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打(“119”报警求救、广播告知全体幼儿，报险救灾)电话报告上级相关部门，以快速得到指示。
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的`位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师幼奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知所有教师和幼儿，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责教师必须正确掌握必要的方法，切实保证师幼的安全逃生。
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