精编感恩节演讲稿篇(精选15篇)

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精编感恩节演讲稿篇(精选15篇)
时间:2023-11-29 07:31:09     小编:飞雪

演讲稿的内容要与演讲的主题紧密相关,避免偏离主题。那么如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,需明确演讲的目的和受众,有针对性地选择内容和表达方式。其次,要有一个鲜明的主题和清晰的结构,让听众能够迅速理解和接受你的观点。同时,要注意语言的简练、准确和生动,用恰当的词汇和修辞手法来增加表达的效果。此外,通过使用引语、案例、比喻等手法,能够更好地吸引听众的注意力和共鸣。最后,在表达过程中要注重声音语调和肢体语言的运用,以增强演讲的说服力和感染力。这些演讲稿范文结构清晰,语言生动,让人印象深刻。

精编感恩节演讲稿篇篇一

在中国,五月的第二个星期天是母亲节。六月的第三个星期天是父亲节。我们今天演讲的主题是——爱在父亲节。

人们说母爱是一种提醒,就像微风吹在脸上。父爱惹人注目,如同烈日。想起我的母亲,是我耳朵上的白发,是慈母手中的线。想起父亲是回头,但说话很严厉。两性之间微妙的差异,让这两种最真挚的感情显得完全不同。

长大后,我们可能更愿意和妈妈交流,但其实我们更依赖爸爸和同学。虽然这个节日是一百年前由外国人设立的,但它表达了全世界人民对他们父亲的尊重和对他们长辈的爱。所以,我们也要记住这个节日。20xx年父亲节大旗下的演讲:父亲节的爱。

同学们,父母给了我们生命,他们用双手养育了我们,他们的叮咛永远在我们耳边。

父母爱我们。我们应该像鸟儿和树叶一样感恩,用同样的爱来回报他们吗?如果我们愿意,我们会用热爱生活和学习的精神赶走他们的烦恼,给他们带来快乐和解脱。再过几天,今年6月15号就是父亲节了,我们对长辈的爱永远不会消失。

希望我们能在以后的学习生活中记住父母的好,用感恩的心对待父母为我们所做的一切。别忘了在父母生日、母亲节和父亲节给他们祝福和问候。

让我们学会用这样一颗感恩的心去给予,给予,给身边的人带来快乐,让他们用同样的感恩之心去寻找快乐的真谛。

感恩节演讲第七篇感恩是一种生活态度,一种美德,一句肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩,必然导致人际关系的冷漠,所以要学会感恩。

感恩节是美国人民感谢上帝的一天,因为幸福的生活是上帝在宗教上的礼物,所以感谢上帝意味着感谢上帝和所有帮助过你的人。感恩节快到了,我们也要感谢所有帮助过我们的家长、老师和学生。

但是我从网上了解到,懂得感恩的小学生并不多。因为现代的孩子是家庭的中心,他们只懂得爱自己,不懂得关心别人。很多同学不仅不理解父母的辛苦,还没完没了的要吃要穿要网吧。他们向父母要钱是很自然的。在大学生中,也有很多学生向父母要钱,但不到十分之一的人写信问候家人。看到这,我的心久久不能平静。我们不应该这么做。我们要时刻为别人着想。父母给你东西要说“谢谢”,给父母做点家务,好好学习报答老师的恩情。

无论在家里还是在社会上都要感恩。

精编感恩节演讲稿篇篇二

尊敬的各位领导、专家、老师、家长、同学们:

大家好早上好!

今天感恩、法制、责任教育,我们非常荣幸邀请到感恩教育、法制教育讲师团莅临我校做《教育、法育、责任》演讲报告。在这里,首先,请允许我代表全校师生、学生家长向各位领导、专家的到来表示热烈欢迎,领导、专家表示崇高的敬意!同时,也向各位家长在百忙之中前来学校聆听演讲表示深深的谢意!

今天的报告会,既是一次唤醒良知、净化心灵的感恩教育活动,又是一次针对性,实效性极强的法制教育活动; 既是一次有价值的家庭教育与学校教育培训活动,也是一次学校教育与家庭教育相互沟通,密切配合的教育活动。相信通过今天的演讲,会唤醒全体学生对父母、对老师、对朋友、对祖国,对身边所有人的感恩之情。

各位老师、同学们,让我们怀抱一颗感恩的心,做一个有心人,让我们的校园,家庭,社会充满爱心与希望。

下面,让我们满怀感恩之心来聆听演讲团专家的精彩演讲。

让我们以热烈的掌声再次欢迎。

精编感恩节演讲稿篇篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

感恩,是一种生活态度,是一种品德、一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

在生活中,无不存在着值得感恩的地方。"一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰",让我们深知美好生活的弥足珍贵;"慈母手中线,游子身上衣",让我们铭记父母的养育之恩;"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",让我们勿忘老师的无私奉献。周围的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面对,一切将变得那么美好!学会感恩,让你对生活多了份欣赏,多了份爱,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。

同学们,感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!

我的讲话完毕,谢谢大家!

精编感恩节演讲稿篇篇四

尊敬的杨帅旗老师、各位家长朋友和全体师生们:

大家好!

首先,我代表张寨集小学全体师生对杨帅旗老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意!

得别人的尊重和爱护。我相信这次触动灵魂的演讲,会让每一位同学产生共鸣,以后更加努力学习,会让每位教师更加兢兢业业工作,会让每位家长对学生的学习、学校的工作给予大力支持。

今天杨帅旗老师的演讲,将进一步推动我校的健康发展。为巩固今天演讲的效果,我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思,身体力行,让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭!让我们共同配合,共同创建平安健康的校园,共同营造文明和谐的家庭,让每一个孩子健康幸福地成长!

最后让我们再次以热烈的掌声对杨帅旗老师表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志以及到场的家长、师生表示诚挚的谢意!谢谢大家!

精编感恩节演讲稿篇篇五

亲爱的教师们,同学们:

大家好!

光阴荏苒,岁月从指间悄悄流逝,应对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事在划过心田,成长留下最清晰的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思索,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。这天,在那里我期望能与大家一齐分享我的思考,我的感悟,更期望能带给大家一些收获!

不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自我的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远持续眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最终化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感激那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自我的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感激的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!

带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样貌的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。在沉淀中,感激困难,是困难让我更加有斗志,感激坎坷,坎坷教会了我坚持,感激失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中,感激身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感激我的教师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的好处。感激生命带我在这世上体味缤纷,感味生活当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感激生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活。

此致

敬礼

精编感恩节演讲稿篇篇六

各位评委、老师、同学们:

大家晚上好,我叫x,来自x。我演讲的题目是“浓情11月,感恩父母”。

我来自x的一个偏远的山村,我的父母是地地道道的农民,说心里话,真没有什么可以和那些富家子弟想对比的,但是在今天这个感恩节中我最先想到也是必须要感谢的就是我最伟大的父母!

我父母的一生虽然是平凡的,平凡得让我无法在别人面前谈起;我父母的一生虽然是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;我父母的一生虽然是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。

但就是这样的父母,在我人生的道路上不慎跌倒时,是他们用那双厚实温暖的大手将我扶起;当我取得一次小小的成功时,父母用那满足的笑脸给我无限欣慰;当我生病时,父母焦急的跑前跑后,端汤送药,恨不得替我承受痛苦;当我学习疲惫时是父母为我端上热腾腾的牛奶和削好的水果,是啊!这就是生我养我的父母啊!

同学们想一想在我们二十几年的成长道路上,这样的场面太多了,真是数都数不清。我们每个人正是在这浓浓的、无怨无悔的恩情中感受幸福,收获成长的。是的,若言感恩,最先感的就是父母的恩;若言幸福,那父母便是我们的幸福。

同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念有多少呢?你是否留意过父母的生日呢?当我们用很酷、很拽的方式把抽剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与恋人闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他们高兴。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是我们的父母。

而我们呢?有没有腾出一个空间给我们的父母呢,难道我们只是在当我们需要停泊靠岸时,才会想起他们嘛?!

其实我们的父母要的真的不多,只是一句随意的问候:“爸、妈,你们今天过得好吗?”做自己力所能及的家务,天冷了提醒他们添衣服、戴手套,身体不舒服了为他们倒杯热水,揉揉肩、捶捶背,这些简单的事情都能让他们高兴温馨很久。父母的恩情作为子女来说我们无以为报,只能把我们真真的感激,浓浓的关爱流淌在自己每天的行为中,让辛劳的父母感到幸福和骄傲。

我的演讲完毕,谢谢大家。

精编感恩节演讲稿篇篇七

亲爱的同学们:

大家好!

鲜花要感谢雨露,因为是它滋润了鲜花;万物要感谢阳光,因为它照耀了万物,鱼儿要感谢湖水,因为是它给了鱼儿宽敞的家;而我要感谢的人有许多许多。

首先,我要感谢我的父母,是他们含辛茹苦的将我养育大。母爱如海,是母亲十月怀胎将我生下;是母亲教会做人的道理,是母亲用她那无私的爱将我包容。父爱如山,是父亲用他那宽大的臂膀为我撑起一片蓝天;是父亲用他那温和的眼光,抚平我心灵的创伤。

我还要感谢我的老师。是老师把我从懵懂的孩童培养成一名少先队员;是老师把她的心血倾注在我的身上,教我们知识;是老师在我有困难时及时为我排忧解难。

我也要感谢我的同学。是他们在我困难时伸出热情的双手;在我失落时为我加油打气;在我高兴时与我一起分享喜悦。

亲爱的同学,你有一颗感恩的心吗?当你的父母为你烧一桌香喷喷的饭菜时,你还挑三拣四,你有想过他们的感受吗?当老师把毕生的心血倾注在你的身上,粉笔灰染白了他们的双鬓时,你有过感谢他们吗?“乌鸦有反哺之恩,羔羊有跪乳之情”,动物都尚且如此,我们更应该学会感恩。

精编感恩节演讲稿篇篇八

尊敬的教师们,亲爱的同学们:

你们好!

我讲演的标题是:学会感恩。

感恩,是无处不在的。我站在这儿的理由是什么?便是感恩。

感谢教师同学的支撑敬爱,感谢校园给予的时机,感谢母亲的培育,感谢我自己的支付。由于感谢着这些,我今日便站在这儿了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,你们感谢的,远比他们要多许多。

感谢爸爸妈妈,他们给予你生命,抚育你成人;感谢教师,他们教给你常识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到国际的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、尽力。

感谢太阳,它让你取得温暖;感谢江河,它让你具有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种质量,一种艺术。

感恩是达观。感谢困难,感谢波折,不是达观么?感谢对手,感谢敌人,不是达观么?关于你们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对你们的利处,从而去感谢它,不是达观么?所以,感恩,是一种达观的心态。

感恩是礼貌。有人协助了你们,你们随口说声“谢谢”,或许会给对方心里带来一股热流。有人为你们支付了许多,你们感谢他,他或许会愈加多的帮你们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的质量。

有人说,忘掉感恩是人的天分。当你们偶尔来到这个国际上,什么都还没来得及做的时分,你们就现已开端享用前人带给你们物质和精神上的全部效果了。这就提醒着你们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,你们便会愈加感谢和怀想那些有恩于你们却不言酬谢的每一个人。正是由于他们的存在,你们才有了今日的幸福和高兴。常怀感恩之心,便会以给予他人更多的协助和鼓舞为最大的高兴,便能对遭难或许绝处求生的人们爱心融融地伸出协助之手,并且不求酬谢。常怀感恩之心,对他人对环境就会少一分挑剔,而多一分赏识。

感恩,是你们日子中永久的论题。学会感恩,学会热爱日子。你们将会感受到更多高兴。

精编感恩节演讲稿篇篇九

老师们、同学们:

早上好。上周三是感恩节。今天,让我们谈一谈关于感恩的话题。题目是《感恩使你更加美丽》。我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍,冷得发抖,奄奄一息,痛苦不堪,诸如此类的话。但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情。她死了,脸上却带着微笑。”

感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原来是如此艰难的一件事。

也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧。感恩,使你更加美丽。

我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

精编感恩节演讲稿篇篇十

大家好!

感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想像的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过后,活下来的移民只剩50来人。

基于“来者是客”的信念与习俗,印第安人给这些移民送来了生活必需品,并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的帮助下,来自欧陆的新移民逐渐习惯了在当地的生存方式。在欢庆丰收的日子,欧陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予。

每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非常,人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷,城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节,一家人团团围坐在一起,大嚼美味火鸡。

谢谢大家!

精编感恩节演讲稿篇篇十一

尊敬的各位评委老师们,亲爱的同学们:

今天,我想简单地说说自己对于感恩的认识。

感恩是天下最简单却又最珍贵的情感,感恩之心是和谐社会的基石。

自私和狭隘的人回避感恩,冷漠和对立躲在感恩两旁的角落里。

大多数看似冷漠的人并不是真的不懂得感恩,只是需要自己去发掘或唤醒罢了。

感恩总是与回报联系在一起的,当你向一个身处逆境之中的人伸出援手时,你或许只是出于本能的善良并不图求回报,但那受恩之人在脱离困境之后他会自然心生感激,会觉得这个世界很温暖,当他碰到其他遭遇困难的人时自然也会伸出援助的手。

感恩的心来自施恩的行动,施恩是回报的动力,回报建立起无猜的感情;只是,我们年纪尚轻,施下大恩大德总是很不现实,那不如先从周遭的小事开始,用感恩来证明和表达自己对身边万物的认可以及尊敬。

从此往后,每当你享受一件事之后,不要再理所当然地无动于衷,请你想想是谁让你有机会去享受的,把这份至谢埋在心中,有机会时则尽可能地行动,没有机会便让它在心底扎根,时刻提醒你,要懂得珍惜感谢。

感恩并非非得整天对父母、老师说着貌似花言巧语的华丽辞藻,但至少应当做到行为得体,彬彬有礼;感恩的对象也并非非得是那些救过自己性命的人,只要为你付出过,你就应当把那句“谢谢”留住;要记住,永远怀有感恩之心的人才是真正发掘出百分之百人类情感的。

若你觉得感恩的举动是件很困难的事,那么不如从身边的一点一点开始施恩,或许很少有回报,但在这整个过程中你就会懂得感恩,因为你施恩的同时传递了感恩的机会,你有机会、有条件去施恩本身就是一件值得感恩的事情。

感恩不是一个夸夸其谈的话题,感恩的心灵是通过一点一滴的行动展现出来的。

这一切都不遥远,站在这里的我现在就要衷心感谢大家耐心地倾听完了我的演讲,谢谢!

精编感恩节演讲稿篇篇十二

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好,今天我们全校师生聆听了一次演讲《感恩我们要行动》。

“教”字是左右结构,左边是“孝”,右边是“文”。这就告诉我们教育的关键在于教学生怎样做人,其次才是文化知识的传授。孝道应该放在第一位,一个连父母都不爱的人,又会去爱谁?试想一下,是谁在为了我们在黑夜加班?是谁在每次放学前为我们做好了香喷喷的饭?是谁扛起了整个家庭的重担?是我们的父母。一次爸爸问我:“孩子,长大后,你肯把10%的工作寄给我吗?”我高声回答:“不愿意!我想把100%的工资给您!因为,是您养育了我,我要好好报答您!”爸爸惊呆了,看着我眼中的泪花,情不自禁地把我拥入怀中,用粗糙的手抚摸着我的头,嘴里喃喃自语:“好孩子,真是我的.乖儿子!”原来,爸爸这样容易满足,一句话就让爸爸感动。

“同学们,是父母给了我们生命,我们要感恩父母,但更应该感恩的是谁呢?是我们伟大的祖国!有国才有家啊!”田老师的话再次点燃了我们的激情。是啊,有国才有家!我们忘不了“九。一八”,那是我们的国耻日,我们也忘不了钓鱼台事件,日本人在我们中国的领土竟然软禁我们中国的船员和船长,任何一个爱国人士都不能答应!

感恩老师,是他们把我们带入知识的海洋。多少个深夜,当我们进入甜美的梦乡时,他们依然在灯下批改作业。为了提高我们的成绩,他们度过多少个不眠之夜啊!老师,在这个感恩的演讲会上,我不想再失去向您表白自己内心情感的机会,我要大声告诉你:老师,我爱你!

让我们握紧拳头,昂首挺胸,对着天空喊:感恩,我们要行动起来!

我的演讲完毕,谢谢大家!

精编感恩节演讲稿篇篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!

我是1班的张立庚。今天,我为大家演讲的题目是《感恩母亲》。

有一种爱一生一世不求回报,那就是母爱。有一个人值得你一生一世去爱,那便是母亲。妈妈对我的爱不只体现在对我生活上无微不至地照料,更表现在教子有方上。

记得去年刚上一年级时,我去上厕所时不小心摔了一跤,胸部被咯了一下。恰巧,那天放学站队时,老师看我离前面的同学太近,就用手轻轻地拍了一下我的胸脯,示意我往后站。当时我觉得有点疼,心里非常气愤。回到家,我就向妈妈告状说:“老师打我了。”开始妈妈还是像每次听我讲趣事一样,两眼眯成一条缝,可听着听着,她的脸渐渐地绷起来了,用手轻轻地抚摸了我一把,说:“孩子,老师当时着急只是想提醒你一下,不是打你。你不但不理解老师,还不依不饶的。你做出那么不讲理的事,我不怪你,只怪妈妈平时对你太娇纵,没把你教好。孩子,这时你心中还有怨气吗?有,就发在妈妈身上吧!”。现在想来,我真想大哭一场,那哪里是您的问题呢,问题全在我呀!妈妈,在这里真诚地向您说一声:“对不起,妈妈!我又给你惹麻烦了。”

妈妈还是一个很会鼓励我的人。有时遇到一些题目,她却装作不懂,让我做他的小老师。她会很耐心地听下去,等我讲完了,她就会很开心地抱住我,在我的脸上亲了又亲,说上一句:“儿子真棒!”那时候,我就有一种特别的自豪感。

妈妈,感谢您把我带到这个美丽的世界。感谢您用智慧带领我迈出人生的第一步。妈妈,我会长大,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的您心中升起一轮红太阳!谢谢大家!

精编感恩节演讲稿篇篇十四

老师们,同学们:

早上好!

每年11月份的第四个星期四是感恩节,这是我们每个人都应该铭记的日子,我们应该学会感恩,用一颗真心来感恩身边的关心和帮助我们的人,只有这样,我们才是一个有感恩之心的人,才是一个健康快乐的人。今天我讲话的题目是“心怀感恩,成就健全人格”。

首先、要感恩父母。父母是我们最应该感恩的人,是他们给了我们生命,是他们为我们洗衣做饭,是他们在我们生病时日夜守护在我们身旁。他们是我们最亲近的人,也是在我们心目中最重要的人。

第二,要感恩老师。是他们教会我们知识,教会我们做人,让我们感受到家的温暖。因为老师的付出,我们学会了很多知识,懂得了很多做人的道理,我们永远都应该铭记哺育我们健康成长的老师们。

第三,要感恩我们的朋友。我们在学校的绝大部分时间是和同学一起度过的,同学是我们最亲密的人。

同学们,感恩是一种优秀的品质,我们要学会感恩,学会热爱身边的每一个事物,懂得了感恩,我们的心情将更加的快乐,懂得了感恩,我们的生活将会变得更加美好!

我的讲话完了,谢谢大家!

精编感恩节演讲稿篇篇十五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我今天演讲的题目是:常怀感恩之心,优化品德素养。

这些年,中国引进一些西方国家的节日,其中,引自美国的感恩节是最值得推广的。中国没有感恩节,但这并非是因为中国人不知道感恩,没有感恩的文化。其实,我国古代早有“滴水知恩当涌泉相报”的古训,也有建筑“报恩寺”,“丁忧”守孝三年,夫妻举案齐眉等光荣传统。感恩是人的一种非常重要的需求,感恩让人知道自己生活在总被别人关心、爱护和帮助之中,而人活在恩典之中,是人生幸福的重要基础。关键是生活在不断接受别人给予的恩典之中的许多人,没有觉得那是恩典,反而认为,那是别人应该赋予自己的,也就是没有静下心来仔细认识恩典,感悟恩典。

同学们,不要总认为天底下的任何人都应该为你做些什么,你周围的人稍微不随你的心愿,就认为他们欠了你多少,那样,你整天只能生活在永不言谢、心理永不平衡的痛苦之中。与我们十分亲近的父母、老师、同学,总是为了我们的健康成长,提出一些约束我们的要求,是怕我们这些还没有形成正确世界观、人生观、价值观的人走弯路、走错路,甚至为此付出血的代价,这是一种恩典。可是,为了我们自己绝对的自由散漫,我们在抵制甚至仇视这种做法,往往用一些极端的、不负责任的方式对待施恩的人,真是恩将仇报啊!

同学们,最近,吉林省白山市为了培养学生良好的道德修养和文明习惯,帮助全市14万中小学生识恩、知恩、感恩和报恩。据了解,我校为了教育和引导同学们共同树立一颗感恩和报恩的心,特在全校各年级各班级开展帮助学生感恩和报恩主题教育活动。活动围绕着感恩国家、感恩学校、感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩社会、感恩自然几个主题进行,班主任老师要给同学们留下感恩和报恩作业,作业的内容有:建议每个同学列一个单子,把需要感恩和报恩的项目大大小小都列出来;写一篇感恩的文章;计划一个月内你的感恩和报恩的措施,并付诸实施,这些措施可以是:为学校或班集体做一件好事;自己的衣服自己洗;搞好自身卫生;帮助父母做一些家务;帮助老师们做一件有意义的事;帮助同学克服物质困难和解除精神压力;不乱花钱;力求不给别人找麻烦;给帮助过你的人写一封感谢信等等,据说,班主任老师还要家长反馈我们感恩和报恩的举动,然后开班会进行总结。

同学们:感恩和报恩的过程,可以使我们尽快地成熟起来,成为一个对社会、对别人、对自己有益的人,在这个过程中,可以陶冶情操、提高素养、优化品德。同学们:如果大家试一试,并不断地实践着,我们就一定会成为一个快乐的人,一个终生幸福的人!

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