小学三年级期试学生发言稿(热门15篇)

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小学三年级期试学生发言稿(热门15篇)
时间:2023-11-29 07:30:10     小编:字海

文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。写总结的过程是一种思考和思维整合的过程,能够培养我们的思维灵活性。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考以下优秀的总结范文。

小学三年级期试学生发言稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!常言道:人生得一知己,足矣!

分享,就是在黑暗中,你把你那发着微弱光芒的烛火向别人那边移了一点。而分担,则是当别人必须喝光一杯苦瓜汁时,你为他喝掉一部分,分享和分担,能让你辨明真心朋友。没有分享的人生,无论面对的是快乐,还是痛苦,都是一种惩罚;而没有分担的人生,无论迎着的是光明还是黑暗,都是一种折磨。

由此看来,分享是重要的,而分担,则更为重要。

美国青年乔尔·巴鲁斯,身边有很多相处的不错的富家子弟,他们经常在一起踢足球,玩乐。

乔尔二十八岁那年打算创业,他找朋友筹了一大笔钱。然而,社会经验不足的他吃了大亏,负债累累,无力偿还。那些朋友离他而去,不再借钱给他。乔尔穷困潦倒,又联系不到远在西部的父母,这座城市的亲戚又疏远了他,他只能流落街头。那些富有的朋友中,有一位叫斯格拉的,他得知了乔尔的境况,拿出了自己五分之一的家产来帮助他,与他共同创业,收获了成功。

所以说,想要判定一个人对你的真诚,会分享的确重要,但能分担更见真心。身边能做到分享的人数不胜数,而能做到分担的人寥若晨星。只有那些愿意与你同甘共苦的人,才是难得的知己。

请用敏锐的目光看待身边的人,分享是基本条件,而分担,才是决定性条件。

小学三年级期试学生发言稿篇二

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!金色的秋风带走了夏日的酷热,带来了凉爽,带来了丰收,也把我们带进了新学期。我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:

一、我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明。

二、我们要端正学习态度,专心听讲,踊跃发言,按时完成作业,争做学习小标兵。

三、讲卫生,不乱丢垃圾,不乱涂乱画,争做卫生小天使。

四、课余时间积极参加学校阵地活动,如书法、美术、下棋、跆拳道等活动,不断拓宽视野,丰富知识。学会使用外语和电脑更是现代少年必备的技能。希望大家能认真学习,熟练掌握现代信息技术,在这方面的比赛中取得佳绩。练就强壮的体魄也很重要,同学们在学习之余,不能忽视了体育锻炼,拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。

同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

小学三年级期试学生发言稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能代表三年级全体同学站在这里,在新学期的开学典礼上发言。告别了寒冷的冬天,迎来了温暖的春天,充实、愉快的假期在欢笑中远去,新的学期伴着缕缕桂香如期而至。今天,我们看到了一个个熟悉的身影,同时又迎来了一张张崭新的面孔,我们绽放着灿烂的笑容,怀着憧憬与希望踏进校园,带着新的梦想,迎接新的挑战。

上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。

新学期里,我们依然会严于律己、坚持不懈、自强不息。我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。我们要用智慧与信心去浇灌梦想的花朵,用崭新的面貌去迎接美好的明天。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力奋斗!

最后,祝愿同学们度过一个愉快、充实的学期;祝愿老师们身体健康,工作愉快!

我的讲话完毕,谢谢大家!

小学三年级期试学生发言稿篇四

尊敬的领导、老师、家长们:

大家好!

我叫xxx,是一(1)班的小朋友,今日,我很荣幸地作为学生代表

为大家

发言。

进入小学,我

异常

开心,因为我长大了,是一名真正的小学生了!我会读拼音,写字,做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,教师教我们正确的读写姿势,可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我的身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正,会影响到今后的学习和工作!

各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的'很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误,可是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好!

我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》,期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更远!

多谢大家!

小学三年级期试学生发言稿篇五

尊敬的各位家长:

您好!

我叫xxx,是一(1)班的小朋友,今日,我很荣幸地作为学生代表

为大家

发言。

进入小学,我

异常

开心,因为我长大了,是一名真正的小学生了!我会读拼音,写字,做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,教师教我们正确的读写姿势,可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我的身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正,会影响到今后的学习和工作!

各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误,可是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好!

我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》,期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更远!

多谢大家!

小学三年级期试学生发言稿篇六

上午好!

我是三年级56班马婉冰,首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会,谢谢你们!

我代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试结束两周了,我们前半学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。希望家长能理解我们,多与我们交流,多听听我们在学习、生活上遇到的困难,给我们学习的自信心。在看到我们的进步时,适当地表扬我们。在我们有所退步时不能一味的批评、指责,要帮我们找一找失败的原因,让我们从失败的阴影中走出来。

如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手,同时更是我们的好老师,好朋友。作为学生,拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们会学得更加轻松,不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把“成材啊,争气啊,考多少分啊”老挂在嘴边,您们这样把自己的意愿不断地灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学情绪。所谓“欲速则不达”,就是这个道理。释放出你们对孩子的爱,和我们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!

我们的成长离不开老师们辛勤的培育,更离不开您们的精心呵护与配合,为此我真心地希望您们能大力配合学校与老师,让我们得到真正的,有效的教育。

1、经常过问我们的学习情况;

2、教育我们要端正学习态度;

3、平时根据我们的学习情况,提醒我们上课要认真听讲积极思考;

4、抽出晚上看电视、打牌的时间辅导我们完成家庭作业,帮我们练练口算、背背书等。

5、支持我们课外阅读,建议我们选好书,读好书;

6、经常和我们谈谈心,及时了解我们的心理状况。

我很感谢各位老师对我们的帮助与关心,更加感谢家长对我们无微不至的关爱,在此我代表我们全班的同学向在座的各位家长说一声“您们辛苦了。”我们在学校一定会认真学习,以优异的成绩回报您们。

小学三年级期试学生发言稿篇七

尊敬的各位家长:

您好!

需要家长配合的:半个学期下来有很多家长的配合工作做得非常好,如孩子请假会主动及时打电话或发短信告诉老师,监督孩子完成每日作业,这些家长的配合工作值得表扬,接下来的半个学期需要家长们再配合以下几个问题:

1. 7:30--7:50的早读时间不要错过,俗话说,一日之计在于晨,记忆力最佳时间段,错过了有点可惜了。

2.不要让孩子带零食,玩具来学校,更不能带危险物品或贵重物品来学校。

3.大部分孩子的书写能力提高了很多,作业完成速度越来越快,有时候,书

写作

业已经在学校完成了,建议家长们可以让孩子们学习每天阅读一个小故事。

4.这学期的数学10以内的加减法,一周3节的数学课,由于孩子的基础不同,计算熟练程度和速度也存在一定差距,需要各位家长多督促孩子练习口算,方式可以多样,如游戏。(举例课堂上玩的游戏)

6还没有加入微信群的几个家长尽快加入,我和卢老师热忱欢迎您们的加入。

7.因为天气原因,我们的秋游活动改到下个星期,具体时间会再通知各位家长。

小学三年级期试学生发言稿篇八

家长会是学校、家庭沟通的场合,是教师、家长培育互信的时机。下面是本站小编给大家整理的三年级小学生家长会。

发言稿。

仅供参考。

敬爱的老师、叔叔、阿姨:

你们好!

我叫王馨悦,我在这个班级里担任语文小组长和英语小组长,我非常热爱这个班集体,也非常喜欢这个大家庭。

我平常非常喜欢看书,看书使我增长了智慧,懂得了道理。我很喜欢看有教育意义的书。如《亲子美德故事》之中的《刻苦读书的沈约》让我懂得了要作一个爱学习的孩子,高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而且,要写好一篇。

作文。

首先就得多看书所以我倡导大家要多看书。我们班语文老师也常常教导我们多看书让我们领悟出书中的道理。

我平日在家,除了看书,那就是帮助妈妈做家务,我一般会帮妈妈洗碗、拖地、收拾桌子,妈妈每天都很辛苦,我们平日帮妈妈做一些家务,让妈妈休息一下,就能让妈妈高兴,并且我从中感受到了妈妈的不容易和辛苦。而且我们已经长大,自己的事可以自己做。

我平日的兴趣很多。尤其喜欢画画,我画的画得到了同学们的赞扬。我还喜欢上网,我会上网查询一些课堂上学不到的知识。我们家比较民主,有事大家一起商量。休息就好好休息,学习时就认真学习。上课时我认真地把握住这40分钟,把老师讲的知识牢记在心,晚上回家写好作业,再轻松复习一下就可以了。我不会去死记硬背,晚上睡觉前,把第二天上学用的东西检查一遍,肯定不会丢三落四。我也感谢我的爸爸妈妈给我很大的空间,做我喜欢做的事情。课堂上认真听讲非常重要,只要课堂上认真听讲,考试肯定能考好。虽然我的成绩并不突出,我相信通过我的努力一定能取得好成绩的。

我也有很多做的不足的地方,我会努力改正缺点,发挥优点,不骄傲,继续做一名合格的少先队员!我要非常感谢老师的辛勤工作,老师辛苦了。

最后,我祝愿各位叔叔阿姨工作顺利,心想事成!

谢谢大家!

尊敬的各位叔叔阿姨、老师:大家好!

首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个。

自我介绍。

吧!我叫,现在我是班上的。

各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

我还要感谢我们班的班主任,他教育了我们严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。

祝大家合家欢乐,合家幸福!

我的讲话完了,谢谢大家!

尊敬的老师、叔叔阿姨们:

大家下午好!

今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。

3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。

4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。

尊敬的老师,敬爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!

最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

谢谢大家!

小学三年级期试学生发言稿篇九

各位爷爷、奶奶,叔叔、阿姨:

上午好!

我是三年级56班马婉冰,首先我代表全班同学感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会,谢谢你们!

我代表全班同学向你们说说我们的心声。期中考试结束两周了,我们前半学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。希望家长能理解我们,多与我们交流,多听听我们在学习、生活上遇到的困难,给我们学习的自信心。在看到我们的进步时,适当地表扬我们。在我们有所退步时不能一味的批评、指责,要帮我们找一找失败的原因,让我们从失败的阴影中走出来。

如果说学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂,家长不但是老师的好助手,同时更是我们的好老师,好朋友。作为学生,拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们会学得更加轻松,不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把“成材啊,争气啊,考多少分啊”老挂在嘴边,您们这样把自己的意愿不断地灌输到我们身上,会使我们有很大的学习压力,从而产生厌学情绪。所谓“欲速则不达”,就是这个道理。释放出你们对孩子的爱,和我们一同分担学习中的苦与乐,这样我们才会学得轻松,学得快乐,学得如意!一步步迈向成功!

我们的成长离不开老师们辛勤的培育,更离不开您们的精心呵护与配合,为此我真心地希望您们能大力配合学校与老师,让我们得到真正的,有效的教育。

1、经常过问我们的学习情况;

2、教育我们要端正学习态度;

3、平时根据我们的学习情况,提醒我们上课要认真听讲积极思考;

4、抽出晚上看电视、打牌的时间辅导我们完成家庭作业,帮我们练练口算、背背书等。

5、支持我们课外阅读,建议我们选好书,读好书;

6、经常和我们谈谈心,及时了解我们的心理状况。

我很感谢各位老师对我们的帮助与关心,更加感谢家长对我们无微不至的关爱,在此我代表我们全班的同学向在座的各位家长说一声“您们辛苦了。”我们在学校一定会认真学习,以优异的成绩回报您们。

小学三年级期试学生发言稿篇十

各位家长:

晚上好,很高兴能和大家坐到一起开这个家长会。感谢你们对学校工作的支持和配合!今天开这个家长会的目的主要是为了交流一下孩子们在学校以及在家的情况,以便我们及时调整工作,同时也希望各位家长能更多地参与到对孩子的教育和管理中来。

转眼间您的孩子已经是一个三年级的学生了。不知你有没有发现,自从孩子进入三年级,学习上发生了很大变化。那么下面先请我们的数学张老师给大家聊聊数学这门学科的特点。

下面我来讲讲本学年语文学科需要家长关注的地方。

一、孩子进入中年级的变化。

小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;四、五年级为高段。您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃,是一个爬坡的年级。因此,作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:

1、知识学习广泛了。

我就拿语文这么学科为例来讲,低年级的时候,孩子们主要学的是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记,一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是没有唯一的答案。可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

2、学习内容增加了。

经常关心孩子学习的家长一定也从本册语文书上发现了,语文学习的内容比二年级增加了习作,共有8个习作训练,而且每次习作都有明确的训练目标,要求较高,虽然从二年级起,我们已经注重对学生写话的训练,但训练的重点是说而不是写,因此,我们有的学生真的一下子适应不过来,学习上困难重重。

3、学习难度加大了,作业量相对大了,两极分化严重。

三年级是一个转折期,无论是语文、还是数学、英语,学习的难度一下子提高了很多,因此作业量相对也就大多了,因此学习自觉性较差的学生经常会无法当堂完成作业,每天打疲劳仗。而有的学生除了认真完成老师布置的作业外,还自觉主动地找一些作业做,预习老师没讲过的内容,复习老师已经讲过的知识,看看课外书。学习兴趣越来越浓,因此成绩越来越好,或者有明显进步。因此,一到三年级就会出现两极分化,而且随着年级的升高,这种现象将越来越严重。

要使孩子顺利地完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,也需要各位家长的内心指导督促和必要的约束。

二、语文学习方面的要求:

作为家长,怎样在语文学习方面帮助孩子提高。我想提出以下几点建议供大家参考:

第一,让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。我发现,班级中语文学得好的孩子,他们的字都写得相当认真。字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。

第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背诵积累的古诗、课文片断等。这些基础知识要靠孩子花时间去掌握,在小学里许多男孩子语文学得不及女孩子,就是因为男孩贪玩,不肯花功夫去记这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长在你们孩子的语文期中试卷上也发现了这个问题。因此,作为家长,希望你能花点时间督促孩子去多读读、多背背、多记记。

第三,帮助孩子提高阅读理解能力。

关于阅读。

到了三年级,阅读短文是个难点,因为每个孩子的阅读理解能力有差异,这一部分最能把分数拉开来。说到阅读水平的提高,我想问各位家长一个问题,你的孩子是否重视预习新课这项练习。预习课文是把以前学到的阅读方法综合运用的一个好机会,因此每次教新课之前,我都会布置孩子预习课文。但是从我平时的抽查情况来看,很多孩子对预习课文这一块做得很不到位,应付了事。举个最简单的例子,有的孩子连课文后面的生字拼音都懒的标上去,更不要说去查字典了。在今后的日子里,大家可以关心一下你孩子预习课文的情况,看他是不是自己想办法解释词语,概括主要内容,提出问题并自己解答的。另外,每天的语文作业中我一般都会布置朗读课文的作业,你有没有听你的孩子读过课文呢?朗读对于培养孩子的阅读习惯和能力都是有很大帮助的。

这些都是习惯,关于方法,

其实,老师在分析每篇课文的时候,就已经把方法渗透进去了,比如说找出文中的比喻句,拟人句,文章的总起句、中心句,读了文章回答问题等等,这些方法,老师都教给他们了,但在不同文章中,有的孩子就不会做了。当然,还有些阅读题目就是对孩子语文能力的一个总体检验,这就要求增加课内外阅读量。

培养孩子每天阅读的习惯很重要。阅读面的广泛与否和孩子的语文水平息息相关,中高年级的语文试卷中往往会出现许多课本外的知识,所以我们平时要鼓励孩子多看课外书。而且要针对书中内容和孩子交流看法,不能只是简单地规定他看多少时间。阅读时可以让孩子把一些好词、好句记录下来,对于一些重要的经典的语句,可以让孩子们练习背诵。看完一篇文章后谈谈书中的内容、主题,他的想法等等。这样既培养他课外阅读的兴趣,也有助于提高阅读理解能力。

那么,也有家长聊起,说我的孩子平时看书也不少,家里买了许多书,怎么没见他的阅读能力和作文有提高呢?其实这是一个厚积薄发的过程,只有积累达到了一定程度,才能慢慢运用出来。所以这个不能急。

本学期,在学生的识字量和理解力增强了以后,可读一读历史故事,寓言故事,童话书,科普和传记类书。本学期,班级里我们将开展共读一本书活动。在这里我推荐几名儿童作家:金波、杨红缨,秦文君,黄蓓佳,他们的书很受孩子们喜欢,刚才发给大家的也是比较适合孩子阅读的,帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍,家长最好能根据孩子自身情况,帮孩子制定切实可行的阅读计划。

小学三年级期试学生发言稿篇十一

各位家长:

你们好!

本学期数学知识相对来说比较简单,稍有困难的是第一单元“测量”和第五单元“时、分、秒”,学习这两个单元的所用的时间不多,但在单位间的换算时,很容易出现错误,如米、分米、厘米、毫米的换算,在实际应用中,会有不同的单位出现,学生往往分不清,如练习卷中:2分米的面包,切成2厘米的一块,可以切成几块?这样的题目,学生即要考虑计算方法,又要估计单位间的变化,将两个不同单位的量化成同样的单位,再进行计算。而时、分、秒的进率很特殊,学生在看钟面时刻时,知道1小时=60分,1分=60秒,而在计算经过时间和比较大小时,却总是忘记这一点,将时间单位的进率与其他的进率弄错,出现了很多不应该出现的错误。而其他几个单元,都是以计算为主,如万以内的加法和减法、有余数的除法、多位数乘以位数,只要学生能认真仔细地进行计算,相信孩子都能够正确地计算,不会有大的困难。

在本次期中检测中,就看到了很多,本学期的期中检测卷,在我看来,是近三年中最简单的卷子,没有特别难的题目,只要学生能认真对待,应该可以得到较满意的成绩,可以,实际检测的结果,相信家长也不满意,拿着卷子,不需要家长做过多的讲解,孩子就已经懂了,很多地方的错误让家长通心,究其原因,是孩子学习知识不巩固。

经常能听到家长说“孩子考试总考不了满分,这里错一点,那里错一点,真不知道拿他怎么办”。我相信很多家长都会有同感。孩子粗心的原因是多方面的,有的是性格问题,性子急爱马虎;有的是态度问题,对学习不认真就容易粗心;有的是自以为是,认为会了做的时候就不放在心上导致粗心的出现。而我们班级中,这样的同学特别多,针对这些,现介绍几种方法供家长参考:

1、错题集。给孩子一个“错题集”,让孩子把每次作业中的错题写下来,让他自己找出错误原因,再在旁边做出正确答案。这实际上是一个孩子的“错题档案”,这样有利于孩子认识到自己存在的问题,加以改正,是自我教育的`好办法。而且,到学期结束时,可以清楚地知道孩子在本册学习中薄弱的知识块,以便有针对性地进行练习。

3、不要太依赖于橡皮。有了橡皮的帮助,学生在做作业时没有进行深入的思考,想到什么就写下来,觉得不对又擦掉,涂涂改改,思考不系统,所以我们也可以是适当限制孩子使用橡皮,让孩子养成“三思而后行”的习惯,想好了再做,力争一次做对。

4、加强练习。课堂上的时间是有限的,而数学书本和配套作业本上的作业也很少,很多学生可能在课堂上学会了方法,可是,没有足够的练习量,学生在解决这些问题时很容易出现这样那样的错误,所以,家长应该和孩子做一些相应的练习,而且,现在三年级的作业量也不多,只要家长有足够的耐心,和孩子一起探究学习上的问题,相信你的孩子会有很大的进步。如果在练习中发现不能解决的问题,欢迎孩子带到学校和老师一起研究。

小学三年级期试学生发言稿篇十二

4、个人卫生不注意。个别孩子的卫生意识比较差。例如随意乱扔垃圾,有在教室的墙上乱涂乱画,破坏教室的美观,有在睡室的床上丢废纸片,有在书本上乱写乱画,一本书没有学完就已经脏得不像样了,可悲的是有的家长还欣赏孩子在书上乱画画得很漂亮。有的同学甚至于每天穿的衣服也是很脏,有很多的笔迹,墨水等。我不知道这些孩子在家里是不是也这样不讲卫生。各位家长,这种不爱干净的习惯如果任其继续发展下去,不及时地帮助孩子纠正,恐怕以后就没有办法改正了。

有个别孩子喜欢撒谎,做错了事情不承认。三年级的孩子跟一、二年级对比,他们在思维灵敏度上有很大的提升,如果这个提升用在学习上,这是让我们家长和老师都欣囍的,但如果用在错误的地方,那就不是一个好东西了。现在三年级发现了有些孩子很会转动脑子,把学校里发生的事情“加工”过以后再告诉家长。特别是自己违反纪律方面的事情,更把责任推给别人。如果家长不能够正确分析问题,盲听孩子的话,以后孩子就会为所有的事情找借口,慢慢地,孩子就会失去诚实和担当责任的品德。有些孩子做事拖拉。这个主要表现在孩子做作业,交作业,交通知回条等方面拖拉,没有按老师的要求按时完成。或许家长觉得迟交也没有关系,反正有交。但我们老师不这样认为,孩子养成了拖拉习惯,将来出来工作的时候,定会给他带来很大的损失,我们老师不仅仅是教给学生知识,更重要的是教给孩子做人的道理。

这些生活上的细节,也许家长不把它当一回事,但是我们不要忽视了这些小小的环节,我们能抓住机会进行适时教育的话,往往这点点滴滴的形成,可能决定他们长大后参加工作时的成败。与家长交流教育心得。孩子们有优点也有缺点,关键是我们家长和老师都要鼓励他们发扬优点,帮助他们改正缺点。作为监护人的家长,更需要以实际行动来培养孩子。下面我想跟大家分享一些心得。

(一)明确孩子的教育谁负责。

各位家长,要教育好孩子,我们需要学习教育的技巧。随着电子媒体的发达,我们都可以用很多渠道学习关于孩子的教育方式。但最根本的一条,我认为,我们家长首先需要明确一个问题。那就是:孩子的教育究竟谁负责?我曾经在一本教育书刊上见过这样一条公式(就是黑板上写的):孩子的教育=家长30%+老师30%+孩子40%。从公示中可以看出,孩子的教育不仅仅是老师的责任,也不仅仅是家长的责任,老师和家长的责任同样重大。虽然不知道这样的公式是否完全正确,但我认为,起码在小学阶段是这样的,小孩子的心灵就像一张白纸,家长和老师灌输什么,他们的心里就会添上什么,孩子的引导离不开家长也离不开老师。我有看过一条更明确指出家长的重要性的教育观点:它把老师比喻成装修师傅,您的孩子好比是您的房子,老师只是您请来的装修师傅,老师的建议就好比装修时要用的材料,看您是否配合,最后好与不好,都是您自己在享用。虽然这个比喻太不人性化,但也很直观地表明了孩子是您要面对一辈子的,想要有优秀的孩子,家长和老师是要互相配合教育的。所以为了您的孩子,请不要说孩子在学校,教育就只是学校的事了。

(二)要学会接受、学会欣赏,学会适时放手。

家长要学会接受现实,接受新的教育理念,学会欣赏别人的教育方法。比如说什么事情是要适当地批评,什么时候该要表扬鼓励,都要做到适时进行,奖罚分明。我们中国现代的孩子太缺乏挫折教育了,导致了很多本不该发生的悲剧。原因在于现代家庭独生子女占大多数,家庭条件比较优越,家长舍不得孩子吃苦。在这里我很想跟家长说:要学会放手,给孩子自己独立完成任务的机会,孩子才能成长为有用的人。现在我们有部分三年级的家长,经常为了孩子今天忘记带水瓶,明天忘记带红领巾,一天到晚为了孩子的这些不应该犯的毛病奔波,我是非常不赞同家长的这种做法的,说句不好听的话,孩子越来越会丢三落四,是因为您照顾得太周到了。还有一个是让我们很不满意的,您送东西来,打办公室的电话,要我们当您的传递员。一是您打扰了我们的工作,二是学生正在上课,也打扰了上课老师的课程。三是养成了学生的不良习惯,四是学生走到保安室有一定的距离,过程中出了意外我们承担不起。希望家长在孩子到学校前就提醒孩子该带什么,养成收拾好自己的用品的习惯。今天讲过之后,请大家不要再因为送东西来打电话要求老师传递了,请给老师留一个安静的备课,改作业的时间。谢谢。

(三)与孩子的沟通要掌握一定的技巧。

与孩子的沟通一定要避免唠叨,天天唠叨,孩子习以为常了,您的话就不起作用了,家长要在孩子面前树立威信。有家长以为放弃工作,陪着孩子读书就是在帮助孩子,其实刚好相反,您反而让孩子养成了依赖的习惯,不利于培养孩子独立思考的能力。我们每天花一点点时间来陪孩子聊聊天,用表示感兴趣的语言来引导孩子说说学校的事情,并且要用正能量来引导孩子对待问题,才是帮助孩子的最佳方式。

(四)在孩子和老师之间架起一座理智的桥梁。

家长对老师要多些信任,多些配合;少些怀疑,少些挑剔。要相信老师跟您和您的孩子没有仇恨,老师是不会针对您的孩子做出不负责任的行为的。家长要有意识地在孩子面前树立老师的威信,赞扬老师,尽管您对老师的做法在心里不赞同,但绝对不能在孩子面前说老师的坏话。在,我参加了一次全国性的教育研讨会,其中一个项目就是专家通过一千个孩子的跟踪调查,发现家长能在孩子面前树立老师威信的家庭中,孩子大都是品学兼优的。特别是有些孩子,对家长讲的未必是真话,如果家长不分青红皂白在孩子面前先把老师批一顿,埋怨老师的不是,那么孩子也会跟着不尊重老师,老师对孩子的教育也起不了作用,这样的做法是得不偿失的。遇到问题,家长要及时和老师沟通,把问题弄清楚以后再来商量处理的办法才是最有效的。据我所知,三3班就有一位聪明的家长,他孩子在电话里哭着跟家长说他在午休被老师批评了,原因是别的同学先跟他讲话的。虽然家长听到孩子哭很心疼,但没有心软,责怪孩子也有责任,别人跟你讲话,你就讲了,就是你不对,你还影响了别人,老师批评你没有错。我觉得这位家长很睿智,我相信这位孩子以后也不会再违反纪律了。(五)多体谅和配合老师的工作。

小学三年级期试学生发言稿篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,我将要竞选的是副班长这个职务。

我们班人多事杂,光靠班长一个人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长,一定与班长密切配合,共同管理好我们这个班集体。当副班长一定要当得“名‘副’其实。”

我认为我可以带领大家创造一个优良的环境,因为我不但有一颗积极向上、负责任的心,并且我热爱集体,和同学团结互助。

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵,不是好士兵。”今天,我在这里,我非常想对大家说:“我不仅要做将军,而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的'将军。”既然是花,我就该开放;既然是树,我就该长大;既然是阳光,我就该暖和;既然是宝石,我就该闪烁;既然是石头,我就该去铺出大路;既然是副班长,我就该做一名有用的班干!

我坚信,我能够胜任副班长这个职位,并且认真出色的做好这项工作。管理好我们班。如果我落选了,我也不会沮丧,我将会带着我的微笑走向下学期,在新的学期里以长补短,继续竞选这个职位!

同学们,不要再犹豫了,请投出你们手中那神圣、宝贵的一票吧!你若投出,我定珍惜!

小学三年级期试学生发言稿篇十四

尊敬的老师、叔叔阿姨们:

大家下午好!

首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫xx,现在我是班上的。

各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的`学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

我还要感谢我们班的班主任,他教育了我们严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。

祝大家合家欢乐,合家幸福!

我的讲话完了,谢谢大家!

小学三年级期试学生发言稿篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

新的学期来了,大家都面向了一个新的生活,我代表学校向大家问候一声,也感谢你们为学校做出的奉献。所有的老师都努力的尽职尽责,同学们也都在上一个学期里为为学校争取得很好的成绩,那么新的一个学期,我希望我们大家能够共同努力再为学校做出更多努力,一起前进。

今天是我们学校的开学典礼,感谢大家都能到齐听我在这讲话,学校的未来还是要靠大家一起去建设,所以作为校长的我,特别的希望老师能够去努力教学,同学们能去努力学习,把成绩提高上来。在此当然要感谢在场的老师们,感谢你们一直都有为学校的教育事业努力,上个学期能够取得那样好的成绩,你们的功劳很大。本学期也希望各位老师依旧在自己的岗位上努力工作,把属于自己的工作做好。学生是学校的教育的核心,老师们身负教育和培养他们成才的责任,因此你们身上压了很重的担子,我知道这其实是特别的辛苦,但是当看到自己教的学生取得好的成绩,一步步的进步,我想你们应该是骄傲和欣慰的。

当然在场的同学们你们也一样,你们一直受着老师的教育,我希望你们常怀感恩之心,感恩你们的老师,你们作为他们的学生,接收着你们老师传授的知识,学会了为人处世的规则,得到良好的教育,这些都是你们的老师日以夜继的备课,努力的研究学科,帮助你们分析知识点。所以希望你们体谅老师,也希望大家都能够去对老师抱有感激之情。同时,学习不是一两天的事情,是靠每天的积累获得,因此同学们,平日里的学习也希望你们能够积极一点,现在你们才小学,正式补充基础知识的时候,就更要去把基础知识学扎实了,这样你们未来踏入初中、高中甚至大学,都不会有过重的压力,学习起来也是是事半功倍的。

本学期学校迎来了新的一年级学生,而之前的年级又一步步的在升,大家都在成长,所以在此恭贺一年级新生到来,也祝愿老生能抓住机会前进,让自己变得更加的优秀。那么本学期,我和大家将会一起努力,迎接我们学校美好的明天,为学校的发展去做出更大的贡献,一起迎着美好前进。在这也祝大家新学期生活快乐,学习快乐,工作顺利!

谢谢大家!

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