总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾，也是对自己成长的一种认知。在撰写总结时，我们要充分概括自己的经验和教训。总结范文包含了优秀的总结案例，从不同角度和层面给出了总结的重点和要点。
度观为时代育新人有感心得篇一
观看为时代育新人的重要性源自时代对于新人的需求。随着时代的发展和社会的进步，人才需求也在不断变化。传统的教育方式已经不能满足现代社会对于人才的要求，当前的教育任务是要培养能应对未来挑战的全面发展的人才。观看的方式是一种新型的教育方式，通过观看优秀的事物和人才，可以启迪学生的思维，培养学生的兴趣爱好，引领学生走向成功之路。
观看为时代育新人的方式可以通过多种途径来实施。首先，可以通过观看优秀的教育节目来启迪学生的思维。例如，观看一些启发性的故事、纪录片等，可以让学生了解到很多有益的知识和经验，并且激发他们实践的欲望。其次，观看优秀的人才也可以成为培养学生的榜样。通过观看杰出人士的成功经历和思维方式，学生能够明确自己的目标，激发自己的潜力，并努力朝着目标前进。最后，观看优秀的作品也是培养学生的重要途径。通过观看艺术作品、文学作品等，可以培养学生的审美能力，丰富学生的想象力，提高他们的艺术修养。
观看为时代育新人不仅要求学生主动参与，也需要教师和家长的共同配合。首先，教师可以组织学生观看有教育意义的节目，并组织讨论，引导学生深入思考。其次，教师还可以通过推荐一些优秀的作品给学生观看，来激发他们对于知识的兴趣和乐趣。同时，学生观看优秀的人才表演的场合也可以增加学生的参与感，激发他们对自己未来发展的热情。家长在观看为时代育新人过程中的作用也非常重要。家长可以选择一些适合孩子的优秀教育节目，和孩子一起观看并进行讨论，引导孩子从中汲取有益的信息。
通过观看为时代育新人的方式，可以获得具体的实际成效。首先，观看能够激发学生独立思考的能力。观看优秀的事物和人才，可以让学生学会思考人生意义和发展目标，从而形成自己的价值观念，并对未来做出有意义的规划。其次，观看能够培养学生的审美能力。通过观看艺术作品和文学作品，学生能够提高自己的审美品味，培养良好的艺术修养。最后，观看可以引发学生内心的共鸣和激情，从而培养学生的自信心和积极向上的心态。通过观看优秀的人才和作品，学生能够看到成功的可能性，从而激发自己追求卓越的动力。
观看为时代育新人的方式在未来还有很大的发展潜力。随着科技的不断进步和教育资源的日益丰富，观看将会更加多样化和便捷化。例如，通过虚拟现实、人工智能等技术，可以创造出更加逼真和互动性强的观看体验，从而进一步激发学生的兴趣和创造力。此外，观看为时代育新人也需要与传统的教育方式相结合，形成一种多元化的教育模式。只有在这样的模式下，我们才能更好地培养出适应时代发展需求的新人才。
综上所述，通过观看为时代育新人，能够培养学生综合素质，提高其发展潜力和适应未来的能力。观看方式的实施和实际成效都需要教师和家长的共同配合和引导。未来观看为时代育新人的方式还会继续发展，为教育事业带来更多的创新和机遇。
度观为时代育新人有感心得篇二
像流星划过天际，我们燃烧青春，绚烂，耀眼，演绎着成长路上的年轻。现在的我们正值青春最美好回忆，青春是挫折的，更是斗志昂扬的。
漫步在细雨的路上，有一粒雨珠正好落在的小草耷拉的脑袋上，轻盈地溅开一朵水花，小巧，却美丽。
成长也是那样美丽的，伴随着青春的足迹。
青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香的。
静静倚靠在藤椅上，心中秋波荡漾，粼粼映着当空洁白的明月，而时光则在那里悄然驻足。不经意间，已沉醉于这深秋里，连心境都被洗涤得明净而通透。那些铭心刻骨的点滴，共绘出最使人感动的华美之作。
青春就像一只刚长齐羽毛的鹰，将要用自己强而有力的翅膀冲入云霄;青春又像刚刚制造成的小船，将要进入浩瀚的大海，寻找自己的航路;青春也像刚破壳而出的树苗，将要踏入大自然，为大自然奉献自己的色彩。
每当悄无声息之际，我总能听到它扰人清梦的脚步，我便不敢驻足。我们每个人都要养成诚信的道德品质!因为许许多多的时刻，监督我们一举一动的，我们自己的良心!开始以一颗炽热的心去看世界，去感受每一缕阳光，心解冻了，我的世界成了一片汪洋大海。我终于能自由遨游了，我发现了世界的广阔与美丽。
青春就像一只五彩艳丽的蝴蝶，悄悄地落在我们的肩膀上，只要我们懂得感受身边的每个人，每样事物，生活的美好就会体现出来，让你抚摸到亲情的温暖，友情的纯真，让你生活变得更多姿多彩。
洋洋洒洒这青春路上的激情，用昂扬的斗志，明澈的思绪，去成就那些最初的，如鹰击长空般的理想与勇气，让我们在那惊涛骇浪中扬帆起航。追逐梦想，向梦想去努力，正值青春年华的是最好的我们。
度观为时代育新人有感心得篇三
在当今社会，观看已经成为人们生活中不可或缺的一部分，无论是电视、电影、视频还是直播，观看已经成为人们获取信息、娱乐放松的重要途径。而观看不仅仅是单纯的娱乐，更可以成为育新人，塑造心灵的工具。本文将从观看为时代育新人的角度，谈谈个人的心得体会。
第二段：观看的教育价值。
观看不仅仅是娱乐放松的手段，它还承载着丰富的教育价值。通过观看，人们可以了解世界各地的风土人情，开拓眼界，加深对不同文化的理解和尊重。观看还可以帮助人们认识自己，提高自我意识和情商。观看时代的作品，人们可以对比自己的生活和时代的变迁，思考自己的成长和未来的发展。观看也是一种学习方式，通过观看优秀的作品，人们可以学习到理念、态度、技能等方面的知识。总之，观看是一种全方位的教育形式，可以帮助人们在成长中更好地认识自己和世界。
第三段：观看的价值观引导。
观看的作品中蕴含着丰富的价值观，包括积极向上的人生态度、优秀品质的培养、道德准则的传播等。通过观看这些优秀的作品，我们可以汲取正能量、树立正确的价值观。例如，通过看电影《摔跤吧！爸爸》，我们可以看到主人公顽强拼搏、不屈不挠的精神，学会在困难面前永不放弃。通过看电视剧《人民的名义》，我们可以看到主角的清廉正直，学会秉公执法、廉洁奉公。观看这些优秀的作品可以帮助我们树立积极向上的人生态度，培养出色的品质，并深化我们对道德的理解和遵循。
第四段：观看的创造力培养。
观看也是一种创造力的培养方式。优秀的作品往往来自于人们丰富的想象力和创造力。通过观看这些作品，我们可以解锁想象力的大门，激发我们自己的创造力。通过观看一些启发性、创意性强的作品，我们可以把观看中的感悟和思考转化为自己的创造力，开发出自己的潜能。观看可以帮助我们发散思维，从不同的角度来思考问题，乃至迸发出创新的灵感。
第五段：观看与实践的结合。
然而，单纯的观看并不足以达到育新人的效果，必须将观看与实践结合起来。观看只是认知世界的一个途径，而实践则是将认知转化为行动的关键环节。通过实践，我们可以更好地理解观看中的理念、价值和技能，并将其融入到自己的生活中去。观看是为时代育新人的基础，而实践则是为时代育新人的关键。只有通过实践，我们才能真正融会贯通，将观看中的知识转化为自己的经验和能力，培养出更加优秀的自己。
观看作为一种教育方式，对于为时代育新人具有重要意义。通过观看，人们可以了解世界、学习知识、培养品质、开发创造力，并将观看中的正能量与实践相结合，融会贯通，形成自己独特的个人价值观。因此，我们要善用观看这一工具，运用它来育新人，不断完善自身，推动社会发展。
度观为时代育新人有感心得篇四
高金英老师的讲座在20xx年7月我已经听过，当时就深深的被她的幽默，智慧、爱心所打动。现在我又认认真真的听了几次讲座，每一次听她的讲座我都被深深的打动。高老师不愧是一个优秀的人民教师。她不仅是学生的老师，他更是千千万教师的老师!
从她平凡而伟大的身上，我学习到了她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
在整个报告会，高金英老师用她践行教育过程中生动的教学事例为素材进行阐述，蕴含大道理的小故事，无不令与会的老师们报以历久不息的掌声。报告中所阐述的师德的确让我感想颇多，受益匪浅，内心久久不能平静。其中高金英老师说过的以下几方面是我印象最深刻的，从中也得到深深的`启示。
爱心是教育的基础，没有爱就没有教育。
师德的核心是爱，爱自己的职业，爱自己的岗位，爱自己的学校，最重要的是爱学生。有了这份爱，才会注重自己的形象，才会无时无刻不关心爱护着自己的学生。师爱是师生关系的桥梁，教师对学生的爱，促进师生平等关系的建立，使师生之间产生相互信任，便于和学生展开心灵的对话。我深刻地认识到，没有爱心的教育就没有人类教育的辉煌;没有爱心就没有教师自己完善的动力;没有爱心就没有全面发展的学生。付出了，能不能得到回报是一方面，是不是对得起那一双双眼睛，才是最重要的。所以要想成为合格的“人类灵魂的工程师”，就必须把真挚的爱毫无保留地洒向自己耕耘的沃土，只要充满爱心，甘于平凡，乐于奉献，任何教师、任何人都能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
她说多数老师喜欢学习好的学生，喜欢“听话”的学生，那并不是真正的爱他们，实际上也存在某些自私的、功利主义的体现，在很大程度上，这不仅导致教师对学习成绩差的学生关心不够，而且，对于学习好的学生面临品行发展和更多的心理压力等问题，教师也常常视而不见。这能说是真正的“爱”吗?有一个很好的说法：作为一个教师，把学生视为天使，你就生活在天堂;作为一个教师，你把学生视为魔鬼，你就生活在地狱。这都是你的选择。
通过学习，我体会到“教师作为太阳底下最光辉的事业”说明教育这一职业的无私和伟大。所以，教师要象陶行知志说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”。加强师修养的形成，在有关教师素质的调查中发现，无论是学生、家长还是教师自身，认为教师最重要的品质，排在第一位的是教师的职业道德。作为教师应该记住一句话：人格的高度决定事业的高度，“师德”需要的是反璞归真，是教师在生活工作中积淀出来的真情实感。作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师要自敬自重，提高自身的职业道德素养。
度观为时代育新人有感心得篇五
总是认为青春的路还很长，但是时间的消逝却证明了我们的青春正在一步步的消耗，总有那么一天，我们必将失去属于我们的青春。
——题记。
我曾今认为我还有好长好长的童年时光，我不必担心岁月的流逝，因为我还有大好时光够我享用，还有很多年我才会失去。但是，如今我的童年已经一去不复反了，而六年前的话语却如同昨日说过的话，我不禁感慨：我这六年都做了些什么，我到底都明白了什么，为什么我现在却觉得时光过得好快，六年时光却仿若昨日。
我一直认为我失去了童年还有大把大把的青春，但自从失去了整整个六年的光阴后，我才幡然醒悟：原来当我失去童年后，我的青春也会随着时光而消失，我应该把这六年的警告带到新的生活去，让它时时刻刻提醒我，这六年是如何虚度的。让我把握住青春，做出更多的事情。
最后，我要告诫大家：这六年的青春虽然在你人生的历史中或许只是沧海一栗，但是你失去后，就会明白拥有时是何曾的快乐。
度观为时代育新人有感心得篇六
院子里的小树已经长得差不多了，比起刚刚栽下他的时候健壮了许多。
时间过的真快，今天收拾书箱的时候偶然发现了以前的照片，看起来有点陌生，照片上那个纯真的小女孩是我吗？说起来我的愿望一直是当一名播音员，从小我就觉得我的嗓音非同一般只要好好利用必定成就一番大事业！可惜随着时间的流逝，学习压力的沉重，我这个小小的愿望早已经沉睡了千百年。越长大越明白金钱权利才是硬道理，我也免不了奔波在社会上尝着实力，势力的味道。我也开始阿谀奉承，见风使舵。有时候想想，也讨厌现在的自己，可是为了生活，为了更好的生活，为了自己的父母，为了自己的孩子，为了能让自己的爱人可以多轻松一点，苦点累点，又算什么呢。
现在偶尔听下自己年轻时最爱听的歌曲居然还会有种想哭的感觉，没有从事了自己儿时梦想的工作;没有在自己十几二十岁的时候奋不顾身的爱过一个人;没有和那些年轻时候的好姐妹坐下来聊聊最喜欢哪个明星。现在想起真的感觉很可惜，虽然现在的生活：父母平安，爱人忠心，家庭幸福。可为什么我的心里会有一种空空的感觉？可能是与自己所期望的生活背道而驰太久太久，只是为了生活在生活，没有了激情，没有了色彩。我整个人好像被抽空了一样，浑身无力。突然想起初中时我一直暗恋的那个男生，不知道他现在过得好不好。突然想起高中时的那些同学，不知道他（她）们现在人在中国外国哪个地点。突然想起以前学校门口那个买盖浇饭的阿姨，不知道她的店还是不是继续开着。突然想起了我的青春，没有一点色彩的我的青春。我开始可怜自己，可怜自己被生活中的种种蒙蔽了双眼失去了最初的自我，可是又有谁能懂我心里的痛楚呢。我又何尝不想有一次轰轰烈烈的青春旅程呢！
前几天拆迁办的人来说我家这个小院要拆了，本来我还是不同意一直在僵着，这里承载了我太多太多的回忆，可是现在我释然了，拆了吧！我走出门，抬头看看蔚蓝的天空，眼泪顺着脸颊流下来，这是青春的泪水啊！我晚到了十几年的青春的泪水啊！
我看着推土机把这个小院连地卷起的时候，我终于找到了解脱！那棵我亲手种下的小树，现在已经长成了参天大树，一起铲了吧！将我现在所有的一切都一起铲了吧！我要重走一回青春！
度观为时代育新人有感心得篇七
梦中又见到那宁静的大海。我前进了，驶向远方。我知道我是船，只属于远方。这一天，我用奋斗作为白帆，要和明天一起飘扬，呼喊。
作为船，我可以听见大海低沉的呼唤：“来吧!搏击风雨!”我又看见星空、海底、浪尖上都有音符在飘，像海的子女那缥缈的歌声，又似海神庄严的号角，它们都在对我说：“搏击风雨――勇敢前进――”
我知道前面有风暴，有暗礁。但我也知道，我无法拒绝海的召唤，因为我是船。不知是因为我是船，所以爱海，还是因为我爱海，所以是船。我热爱海，爱她的平静、凶猛、安详、残忍。
无论如何，我现在是船。我的归宿是远方，我的道路是大海。我继续前进着……哦!瞧，那是什么?从高尔基诗中飞出的海燕，它将作为我的同行者。多么可爱的精灵，它衔来了灯塔上的火光，它站在我的桅杆上。我知道暴风雨要来了，它鼓舞着我，像英勇的武士直面那可怕的灾难，一起憧憬暴风雨后的新世界。“远行吧!你属于远方!”它对我说。
行，直到成功。
从窗口洒进一缕阳光，我醒了。没有大海，没有星空，没有暴风雨，也没有海燕，但它们都已留在我心底。我深信，我是船。我想，既然是船，我便选择远航，学习的小风浪的确没人能够避免，但它也无法阻止我的远航，因为我的目标在远方!
度观为时代育新人有感心得篇八
升入初中，意味着我们告别童年，走向青春，也意味着我们已经长大了，说起长大，让我想起从小到大一直陪伴我的挚友——书。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“读书破万卷，下笔如有神”是古人对读书的观点，现在也没什么改变。书，没有浮华的外衣，却用它独特的触角，镌刻历史，凝聚智慧，她一直是魅力四射的精神食粮！她使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实的朋友伴我成长。在书中，我可以和一百单八将一起行侠仗义，扶贫济困；也可以和老渔夫圣地亚哥一起出海远洋，战胜困难；可以和大观园中的才子佳人吟诗作对；还可以乘鹦鹉螺号一起畅游奇丽的深海世界……书就是我最好的娱乐工具！
书带给我的不仅仅是快乐，还有丰富的知识。俗话说：“用衣着打扮自己不如用知识武装自己”。在书中，一个个端端正正的汉字，在我眼里，他们一个个手拉着手，蹦蹦跳跳的来告诉我所不知道的小秘密：为什么生锈了的铁钉放进醋里，锈迹会掉落；秋天来了，树叶为什么会变红；磁铁为什们会吸住铁罐等等。我的知识也就是这样一点一点积累起来了。正是因为我沐浴着书香，所以我的学习也变得快乐而有趣。同时，我也深刻地明白了读书的含义。不过现在我所知晓的只是一些皮毛而已，想要更深入地去探索发现、不断进取、大胆创造，那还得借助于书这把的知识钥匙去开启更为广泛的智慧之门。
沐浴书香，还能陶冶我们的情操，在浩如烟海的国学经典中，我慢慢体会到了“怒发冲冠，凭阑处”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，体会到了“无丝竹之乱耳，无案牍之劳行”，“种豆南山下，草盛豆苗稀”的对自由的向往。从“飞流直下三千尺，遥是银河落九天”中体会到了大自然的美丽等，同时我还体会到“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“滴水之恩当涌泉相报”，“己所不欲，勿施于人”等中华民族传统美德。书，仿佛让人到了另一个境界，读完后，细细思考，感觉人生的观点都改变了，书就是这么神奇。
我们现在正处于青春时期，就更要这种心里的宽慰，书就是最好的开导者，让我们读起来吧！不要枉费了这美好的青春时光，让青春在书籍的沐浴中，换发光彩！
度观为时代育新人有感心得篇九
孔子云：“吾十有五志于学。”少年自强，贵在有志，有志而勤勉，此吾辈少年应有之态。
少年司马迁有志有为，终成《史记》。他踏遍名山大川，实地考察历史，凭借着非凡的志向，务实拼搏的耐力，终铸成留芳后世的《史记》。班固曾评：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这正启示吾辈少年有理想有作为，以成为国之栋梁。
少年茅以升有志有为，终成桥梁专家。他的志向源于十一岁那年的端午节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙舟比赛，他和伙伴约好去看个痛快，不料当天他生病而不得不在家休养。晚上，伙伴们回来了，但一个个都没精打采，眼泪盈眶，茅以升一问才知道是秦淮河上出了事，因为看比赛的人太多，把一座叫文德桥的古老拱桥压塌了，导致许多人掉到河里淹死了。茅以升听到以后，心情久久不能平静，从此暗下决心:我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥!从此以后，茅以升的头脑就被桥占据了，他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细，读书读到有关桥的内容就立即将其抄在本子上，他搜集的各种桥的图片、照片，更是数不胜数。最终茅以升成了一代桥梁专家，为我国的桥梁建设事业做出了卓越贡献，这正启示吾辈少年有理想有作为，以成为国之栋梁。
少年雷军有志有为，终成创业佳话。在武汉大学的求学期间，他用两年的时间完成了四年的学业。在日后的工作经验积累中，他务实拼搏，终于打造了小米强大的商业帝国，创造了数以万计的就业机会，为中国经济的发展贡献了力量。这正启示当代少年发扬务实拼搏的精神，来实现自己的人生梦想，成为国之栋梁。
有志者，事竟成。作为新时代的中学生，作为社会主义核心价值观的学习者和践行者，立志成功，济世破壁，务实拼搏，此吾辈少年应有之态。
度观为时代育新人有感心得篇十
回首中国__年历程，从“东亚病夫”到世界强国，中国人民披荆斩棘，成就了这不朽的辉煌盛世。
1921年7月中国共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新，直至__年后的今天，我们——中华民族，终于站在了世界的前列，这也标志着中国民族的伟大复兴梦终于要实现了，这也是激励中华儿女团结奋进、开辟未来的精神旗帜。
在这__年来，我们经历了火烧圆明园的悲痛经历，平型关大捷的胜利喜悦，以及新中国成立的激动和自豪，中国民族的复兴梦圆满就要实现了。
1946年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，中国成为世界第五个拥有原子弹的国家。1967年6月17日，我国西北腾空而起氢弹爆炸的蘑菇云，标志着中国成为第四个拥有氢弹的国家。1970年4月24日，我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，标志着中国成为第五个发射人造卫星的国家，由此开启了中国人的航天纪元。我国从一个一穷二白的落后农业国，到拥有“两弹一星”，速度之快，举世瞩目。
2020年初发生的新冠疫情，是__年来全球最严重的传染病大流行。病毒突袭而至，疫情来势汹汹。人民生命安全和身体健康面临着严重威胁，在这场同严重疫情的殊死较量中。中国人民和中国民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上，举国同心，舍生致死、命运与共的伟大抗疫精神。
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。中国的未来属于我们，民族的未来属于我们，时代的光荣也必将属于我们!请党放心，强国有我。
度观为时代育新人有感心得篇十一
那是一个太阳生气的山巅，那是一个绽放光芒的山巅，那是一个令人向往的山巅。我静静地眺望着，等待着。是的，它将要与我见面了!看啊，它开始射出光芒，仿佛是一个聚点向外延伸出了无数的精华之路，送给大地，送给每一个人。它心中似有万重抱负，在努力地向上攀登，为的便是实现它的最终理想升向高空。
晨曦的小路散发着沁人的芳香，显现出她那独特的神韵。她的长发飘逸，覆贴在地上，上面点缀着大自然的礼物有苍翠欲滴的玉树，有朝气蓬勃的生灵。我静静地望着，视线移向远方，我不知这路面眼前向何方，总之，她的头发无尽头，但是有她的发，就有她的香。因为这条路伸向了城市，是乡村与城市交通唯一道路，她延伸到村里人向往的城市，她延伸到了成功的地方。她的最终目的也是向成功发展。
一群大雁，排着整齐的队伍飞向南方，它们要去那里避寒过冬了。飞快的速度像是对这里的一切都毫无记忆，连很小的雁也跟着集体飞走了。渐渐地越来越远，飞向了远方。即使征途漫漫，也不辞劳苦，因为坚持到最后是一定有所成功的，只是飞得越远，对自己的生存会更有益处。它们消失在我的视线里，它们向属于自己的生存环境飞走了。
猛然之间才想起，又一年将要过去了，我将又要与这个年龄说再见，饱含留恋的情感，我的眼前闪现出过去的一幕幕：我曾因贪玩荒废时光;我曾因疏忽错失良机;我曾因鲁莽犯下错误……过去的时光有很多是不堪回首的。我回味着一切，感受着旭日的进取，小路的开拓，大雁的坚持不懈。我明白了，我应该像他们一样迎难而上，做一个全新的自我。
眺望远方，飞向远方!
度观为时代育新人有感心得篇十二
近年来，政府和社会各界都在大力提倡培养适应时代需求的新一代人才。为此，各种为时代育新人的节目层出不穷。作为一位年轻教师，我最近观看了一档名为“为时代育新人”的节目，并深受启发。本文将围绕着节目所传达的价值观、教育理念、教育方式以及节目对我的影响等方面，对这个节目进行分析和总结。
首先，该节目注重传递积极的价值观。在如今快速发展的时代，许多年轻人对待梦想和信仰时常常存有迷茫和焦虑。而这个节目以乐观向上的视角讲述热爱工作、热爱生活的故事，激励年轻人坚持追求自己的梦想，并传递出一种积极向上的人生观和价值观。这种价值观可以引导年轻人在面对困难和挫折时保持坚定，相信自己的能力和希望，从而更好地应对社会的变革和挑战。
其次，该节目倡导人本教育理念。现如今，中国正处在经济转型和社会变革的关键时期，迫切需要培养具有创新精神和实际能力的新一代人才。这个节目并不仅仅注重知识的传授，更加强调培养人的个性、智慧和创造力。比如，在节目中，嘉宾们会组织参与者进行团队合作、思维训练和创业实践等活动，以培养他们解决问题的能力和创新思维。这种人本教育理念使我认识到，要培养新一代人才，教育必须关注学生的个体差异、个性发展和兴趣培养，而不仅仅是片面追求分数和知识。
再次，该节目采用多元化的教育方式。相比传统的教育模式，这个节目更加注重学生的参与性、体验性和探索性。在节目中，主持人会邀请各行各业的成功人士分享自己的经验，并组织实践活动，让参与者亲身体验其中的挑战与快乐。这种多元化的教育方式可以激发学生的学习兴趣，增加学习的乐趣，提高学习的效果。同时，多元化的教育方式还能培养学生良好的团队合作精神和沟通能力，这对学生未来的发展也大有裨益。
最后，观看该节目对我产生了深远的影响。首先，我意识到，作为一位教师，要注重培养学生的社会责任感和公民意识，使他们成为有担当、有品质的社会成员。其次，我认识到教育应该是一个持续终身的过程，每一个人都有机会和能力不断成长和改善自我。最后，我开始重视培养学生的实践能力和创新精神，致力于探索一种更加切实有效的教育方式。
综上所述，“为时代育新人”节目通过传递积极的价值观、倡导人本教育理念、采用多元化的教育方式，给观众带来了种种启示。这一系列的教育观念和体验可以引导我们更好地实施适应时代发展的教育方式和策略，为培养新一代人才提供更有力的支持。希望在未来的教育实践中，能够更多地参考和借鉴这些优秀的教育节目，为全面提升学生的综合素质贡献自己的力量。
度观为时代育新人有感心得篇十三
少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立……”每当听到别人朗诵梁启超的《少年中国说》时，我都异常兴奋!前几年我还懵懵懂懂，随着年龄的增长，经历的丰富，我慢慢能体会其中的意义。借用小英雄雨来在夜校学习的内容——我们是中国人，我们爱自己的祖国。
我们爱自己的祖国，因为祖国有着八千里山川河岳。世界第一高峰——珠穆朗玛峰;世界第一大峡谷——雅鲁藏布大峡谷;被称为“上有天堂下有苏杭”的鱼米之乡——苏州和杭州……暑假的江南一行，切实让我深刻体会到了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”!这些自然景观让我为之点赞!
我们爱自己的祖国，因为祖国有着五千年的文明史。历朝历代为我们留下了许多艺术臻品。而我们这个新时代，更是涌现出了数不胜数的民间艺术，有捏糖有剪纸，有糖葫芦，还有国粹京剧……这些不仅仅是一门艺术，更是传承着中华民族的传统文化。这些文明文化让我为之点赞!
我们爱自己的祖国，因为祖国有着千千万万的民族英雄，古有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英勇就义文天祥，近有“为了新中国，冲啊”以身炸碉堡的董存瑞，今有三十名藏身森林火海的救火英雄……中华儿女英才辈出让我为之点赞!
我们爱自己的祖国，因为祖国有着先进的科学技术。建国以来，祖国发生了翻天覆地的变化，正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这是一个吹风唤雨的世纪。
祖国的航天事业已经发展到世界领先水平，神舟一号到十一号相继发射成功;中国制造c919大飞机实现新一代中国航空人的智慧与力量。
英国人发明了火车，但在中国得到了发扬光大，中国高铁达到了世界之最，令无数国家望尘莫及。这样的科学技术我为之点赞!
在建国七十周年到来之际，我们应该好好学习，为建设祖国做出自己的一份贡献。正所谓，少年强则国强，我要为最亲爱的祖国点赞——未来还有梦我们一起开拓，手牵着手不分你我，昂首向前走，让世界知道我们都是中国人……让这首《中国人》永远激励我们前进!
度观为时代育新人有感心得篇十四
近年来，新时代育新人节目在电视台热播，备受观众喜爱。该节目以培养新时代青少年为宗旨，通过选拔出小选手，展示他们的才艺和人格魅力，以期激发青少年的学习热情和积极向上的人生态度。作为一名观众，我也深受这个节目的影响，并从中获得了许多启示与体会。
第二段：节目的教育价值。
新时代育新人节目具有重要的教育意义。首先，它通过与孩子的亲密接触，让观众有机会感受到新一代青少年的活力和创造力。在现实生活中，如此与孩子亲近的机会并不多，而节目的呈现使观众认识到，只有真正理解他们并积极支持他们，才能给予他们更好的成长环境。其次，节目通过选拔竞争，展示了孩子们的才艺和个性魅力，提高了他们的自信心和自尊心。在当今社会中，竞争早已成为常态，孩子们需要具备自信和勇气去面对竞争的压力。而新时代育新人节目通过培养孩子们展示自我的机会，鼓励他们勇敢尝试和接受挑战，从而让他们更好地成长和发展。
第三段：节目的价值观引导。
新时代育新人节目在引导青少年健康成长方面发挥着重要作用。在比赛中，不仅展示了童年的无尽活力和天马行空的想象力，更重要的是着重弘扬了积极向上的价值观。例如，在表演类节目中，选手们通常选择阳光、快乐的主题，用歌声和舞蹈展现出少年少女的如火花般的能量，让人们感受到积极向上的力量。此外，节目中的小选手们也通过朗诵、演讲等形式呼吁关注环境保护与公益事业，传递正能量。通过观看这些节目，我们不仅被他们的才艺所折服，更被他们传递出的阳光和正能量深深感染。
第四段：节目对家长与教育的启示。
新时代育新人节目不仅对孩子们具有重要的教育意义，也给家长们带来了很多启示。首先，孩子是父母的心头肉，而幸福的家庭教育离不开亲子沟通。节目展示了家长与孩子之间密切的互动，让家长们意识到，与孩子保持良好的沟通是培养孩子的信任感和创造力的关键。其次，节目中的家长们积极关注孩子的成长，给予他们充分的支持和鼓励。这让我们明白，家长应该从容接纳孩子的独特性，从他们的优点、长处出发，给予积极的引导和扶持，让他们在成长中找到自信与动力。
第五段：个人的成长与反思。
作为观众，我在观看新时代育新人节目的过程中也受益匪浅。节目展示了孩子们的自信和勇敢，让我深思自己的成长过程。我意识到，在成长的过程中，自信与勇气是非常重要的，只有敢于尝试和接受挑战，才能有更多的机会和可能。同时，观看这些孩子们的表演也让我重新审视了自己的人生态度。他们的阳光和积极向上的品质给我以巨大的启发，使我重新认识到，只有积极向上的人生态度才能驱散困境与负能量，找到幸福与成功。
总结：
通过观看新时代育新人节目，我们深刻认识到其教育价值和积极影响。这个节目引导青少年健康成长，传递正能量，同时也对家长和观众产生启示。作为观众，我们应该积极关注这类节目，让他们对我们的思想和生活产生积极影响，并通过节目中的孩子展示出的自信与勇敢，激励自己成为一个更好的人。新时代育新人节目的成功，为我们创造了健康的成长环境，为培养新时代的青少年塑造了积极向上的人生态度，对社会和家庭教育产生了积极的影响。
度观为时代育新人有感心得篇十五
我知道，我只是浩瀚宇宙中一团十分渺小的柳絮，但为了远方更美的风景，我毅然决定乘风远行。
飞翔，只是为了更美的远方，而双脚可以丈量的并不只是步伐的大小，而是眼界的宽窄，我愿乘着风，听从内心最原始的呼唤，奔向远方。也许，你会问我，我从哪里来?我的回答只有一个：我的故乡在远方!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16292292.html】
