总结是思考的过程，帮助我们梳理和理清已经发生的事情。总结时要注意客观性，避免个人主观评价过多。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些参考和启发。
暑假生活的自我总结篇一
时间过得真快，两个月的暑假生活即将结束了，明天开始，将开始二年级的学习生活。我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习状况做一个总结，以便对以后有所帮忙，总结分学习方面和生活方面。
我先把一年级学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。还有老师布置的作业，每一天按照计划一点一点的完成，当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，玩玩游戏。八月中旬还和爸爸、妈妈一起去张家界旅游了一趟。
已经能自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口，暑假里，当妈妈看到我自己洗袜子，刷碗，洗盘子时，很是高兴地说我长大了，我也十分高兴，自己通过在校园的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理潜力。还有，我的生活起居也很有规律，每一天下午跑跑步、跳跳绳，把身体炼的`棒棒的，为开学后的学习带给健康的身体。
这个暑假比较特殊，是我上学的第一个暑假，过得比较充实，基本上是按照设计划进行。这个暑假我学到了很多东西，当然还有很多东西等着我去学习，我要努力学习，做最好的自己！
暑假生活的自我总结篇二
送别缤纷灿烂的暑假，热情的九月向我们款款走来，又一个新学年开始啦！带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。回忆上个暑假，同学们都过的充实而有意义，大队部现将活动情况总结如下：
为了让大家过一个平安、快乐、和谐的暑假，以崭新的面貌迎接新学期，学校将开展主题为“暑假快乐无限，争做阳光少年”的活动，希望同学们积极参与，争当暑假“阳光少年”。为此，学校为同学们精心准备了“暑假活动多彩套餐”，请同学们尽情享用。同时真诚的希望家长配合学校做好孩子的暑假教育指导工作。开展“亲情假日，回报父母”感恩活动，鼓励孩子为家人做几件孝顺、体贴的事;每天坚持帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，培养自理能力的同时，表达对父母的感恩之情。为社区的孤寡老人做力所能及的事情。积极参加社会公益活动(如社区的环境清扫、走进福利院等)。
积极开展“我运动、我安康、我快乐”活动，和家人或小伙伴一起做运动，每天不少于1小时，争做“运动小健将”，并按时填写运动记录，开学上交表格。保护好视力，每天看电视不多于2小时，注意用眼卫生。合理饮食，科学用餐，绿色上网。
制定好，保质保量地完成，争做“学习的`小主人”每天坚持练字。开展“书香伴我成长”活动。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的根底上，每人办一张“读书乐”小报(a4纸)。
走进大自然，帮助家长做力所能及的家务活，争做“我是家庭小主人”活动。
根据兴趣爱好，参加书画、棋类、舞蹈等活动，使自己尽可能全面开展。开展“大眼睛看威海，阳光学子在行动”活动。为了让大家更多了解家乡威海日新月异的变化，受到热爱家庭、热爱家乡、振兴家乡的教育，各年级围绕威海“家美、人美、环境美”这一主题开展活动：把家乡的美景拍下来，每人创作一幅摄影作品。(a4纸)。
严格遵守学校校规校纪和假期平安公约。增强法制观念，遵纪守法，遵守社会公德，争当“文明小市民”。热爱生活，文明礼貌，助人为乐，保护公物，保护环境。
暑假生活的自我总结篇三
暑假刚一开始，妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前，我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》（春）、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书，还有《这天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。
读书让我的暑假过得十分充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是：读了这么多的书，却只写了很少的几篇读书笔记。在留下的暑期后半时，我要努力多写几篇有质量的读书笔记。
这个暑假，我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠，博大深渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山“中原大佛”，“中国最美的地方”白云山，我也去了秀丽的云台山，这但是我第一次随团“放单飞”，这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”，体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业，还挣了六十八元的的点点币。
再过两天，爸爸、妈妈就要带我们去上海了，这但是我和弟弟梦寐以求的事情，我真期盼呀！
7月25日我参加了长笛五级考试，并且顺利的通过了考试，我十分高兴，这和我平时的刻苦练习是分不开的，我要继续努力，争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了，球技也有了很大进步，在和教练对攻时，一个球已经最多能打10板了，我要再接再厉，争取能一个球能打30板以上。
我这个暑假过得十分有好处，因为我学到了许多知识。
暑假生活的自我总结篇四
快乐的暑假生活已经完毕了，经过两个月的休整，孩子们又回到美丽的校园，开始了紧张有序、有意义的校园生活。暑假中，孩子们都能按照学校要求，认真完成各项作业，积极开展社区假日活动，投入各项少年宫活动中，整个暑假过得充实而有丰富多彩，给美好的童年留下美丽的回忆。
暑假中，孩子们都能做到以书为伴，与好书交朋友。大家广泛阅读各类有益的书籍，进入新华书店、丰南图书馆，徜徉在书海里。古今名著、科学探索、自然奥秘、文学欣赏……等书籍都是孩子们的最爱其中，据统计，700余名同学，阅读书籍在10万字以上的到达80%，其中四五班马宇宁读书50本，四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都阅读了大量书籍，读书开阔了眼界、增长了知识，大家的读书兴趣更加浓厚了。
暑期中，学校组织开展城市少年宫活动，孩子们积极参与，风雨不误，在学校的.文学社、科技小组、阅览室、乒乓球室、美术小组、合唱队……都活泼着孩子们、老师们的身影。在这里，孩子们的动手技能显著提高，人人都掌握了一技之长，大家都说：“这个暑假是少年宫活动给我们带来了快乐！”
暑期中，还有40%的孩子参加了校外的教育活动，在各个校外教育基地中，孩子们有的舞动婀娜舞姿，有的挥毫泼墨，书写童年;还有的挥汗如雨，伸展拳脚……大家觉得不能空度光阴，孩子们的素质都在这个暑期得到了提高。
这个暑期，孩子们和家长、朋友来到体育场、来到惠丰湖、来到大南湖、来到各个旅游名胜，或是锻炼身体、或是陶冶情操、或是饱览美景，感受家乡巨变，做到了“出行做文明游客”，孩子们既锻炼了身心，又提高了个人休养，亲情、友情进一步加深，在暑期中践行着强身健体、共圆中国梦的美丽愿景。
暑期是孩子们的休整时间，也是孩子关爱家长的时间。四12班肖博涵在妈妈生病期间，主动承担家务;董以和同学主动替妈妈洗衣物，张浩扬同学和父母一起去丰润潘家峪革命教育基地，了解抗战史，承受革命传统教育，宋卓阳、肖博涵和许多同学一样，在父母带着下，来到清华北大、草原沙漠，一起开拓眼界、增进亲情。四12班张一鸣同学和其他小志愿者来到金都社区，自愿报名，擦拭楼道、清理垃圾，为文明城建立作奉献。张子扬同学来到银丰社区帮助社区阿姨清扫树叶，受到社区居民表扬，孩子们在社区里承受了教育，同时也收获了奉献的喜悦。
假期生活是虽然完毕了，但孩子们在这个暑期里，身心素质得到了提高，性情得到了陶冶，他们的暑假生活是多彩而有意义的。
暑假生活的自我总结篇五
一个暑期，一个多月的時间，沒有坚持不懈观查四周的状况，沒有象校园内一样去图书馆去看书……，尽管在回家了以前有很多方案，可是最终都因为实行不到位而不成功，总而言之回到家，好像全部人身体释放压力了，逻辑思维也伴随着释放压力，每日几乎过着一样的日常生活，简易反复着，懒散用在自身的身上是很适当的，禁不住扪心自问，假如人们不思索，逻辑思维处在停滞不前情况，全球会怎么样？不良影响那就是很恐怖的。
我了几日的時间对上学期硕士研究生的日常生活有一个简易的思索和汇总，整个来说，我的一个学年可以说看过书，可是看的书杂而不精，再再加上欠缺思索，看了的书不可以产生自身的思想观点，因而尽管花了時间去看书，资金投入了经济成本，但盈利微乎其微，要是没有培养勇于开拓的习惯性，那麼去看书只有是处于被动的接纳，而不是积极的思索，那麼我2年的本科毕业后，我的科学研究工作能力提升的非常少，和大学本科毕业除开在学历那样的方式上各有不同外，本质上的区别并不大，那样的时间价值是很高的，我觉得这一经济成本是假如用2年的時间去工作中而不是读研究生所累积的工作经历。暑期的情况下和大学本科的同学们联络，获知同我一起大学毕业的大学本科同学们如今早已在一家公司里做的小有考试成绩，2021年他早已逐渐在人力资源市场上开展招骋，想一想自身上学期的主要表现，只觉愧疚。
上学期有时间的情况下，尽管自身常去图书馆去看书，表层上给人家的第一印象是爱读书，在中小学，中学很有可能说到爱学习是个好状况，但是在硕士研究生环节或是只去看书，不思索是件很恐怖的事儿，因此观念的懒散比行動上的懒散更恐怖，看过书不思索那么就变成俗话说得好的读书人，读一辈子的书都不容易有什么作用。暑期中也曾想过一些相关学习培训的问题：这么多年的学习培训我到底学会了哪些？是只学会了考题吗？如果不考试我能积极的学习培训吗？说到积极，我就有一些感受，暑期也考虑过这个问题，察觉自己好像全是一直处在一种处于被动的学习状态，并没使其真真正正变成自身积极的事儿。教师在上学期时需要大家每星期交一篇观查日记，逐渐的情况下自身为了更好地进行这一“每日任务”，沒有用心的思索，沒有了解教师那样做的真真正正目地，因此每一次都象应收事情一样沒有通过自身的深思熟虑，在网络上检索了点材料，通过自身的一点梳理就轻率的交了，尽管准时进行，但实现的品质却不高，最终結果沒有再坚持不懈写下去，暑期思索后发觉这也是处于被动培训的結果，教师布局了那样的工作，并不是为了更好地使我们进行工作而进行工作，反而是要塑造大家观查问题，独立思考的工作能力，假如自身确实自主学习就不容易每星期尽管准时交可以了总数，但却忽略了品质；假如自身确实自主学习便会积极和老师沟通交流，向教师学习培训，提问问题，慢慢的塑造自身的学会思考工作能力，而不容易处于被动的等候导师来为自己分配每日任务，最终的結果是一学期的研究生生活完毕后，师兄弟都是有了较大的发展，自身却几乎或是站着不动，思想观念，逻辑思维上，技术专业素养上面没什么进度，独立思考不全方位，不系统，自始至终沒有产生以政治经济学的逻辑思维独立思考，对一个问题的了解依然很浅薄。
不自主学习，不突破自己的逻辑思维局限性，自始至终不面对困境，防止自身用经济发展的逻辑思维分析问题，那麼我将很有可能始终都不可以让自身产生那样的习惯性，躲避的結果是问题自始至终无法得到处理。还有一个事例是学习英语，我大学本科环节花了很多的時间学习英语是由于要考各式各样的资格证书，是这种资格证书变成我学好英语的驱动力，硕士研究生环节暂时没有什么英语的资格证书必须考，因此好像失去学英语的驱动力，学习英语就被闲置在了一边，而语言表达的学习培训便是靠每日的累积而不断进步的，假如一段时间不学习，便会使之前的学习培训失去功效，几乎又得重新开始，時间慢慢被消耗了。此外，对英语是看的懂，说的过程中就发觉许多了解的.英语单词总也记不起来，那样的結果是使英语自身做为沟通交流软件的功效沒有获得反映。促使学习英语的目标便是为了更好地换得一份书面形式证实，而自身的工作能力沒有获得真真正正的提升，这也是一件很恐怖的事儿。仅有若想做的一件事变成自身积极的，想要做的事儿，才会真真正正的从学习中获益。
教师启用了blog，起名叫每天观查，暑期的情况下常常会去看看教师的blog，发觉教师真真正正的做到了每天观查和思索，而自身却由于思想观念的懒散，急于求成，失去非常好的塑造自身思索和观查的机遇，开头难，或许逐渐做的不容易非常好，可是状况会在一天天的累积中更改，变质是质量互变规律的累积，不可以急于求成，假如依然让观念再次懒散下来，我认为2年的本科毕业和大学本科毕业是没什么差别的。可是说起来是非常容易的，真真正正执行或是很不易的，尤其是坚持不懈做一件事情是很不易的，因此最重要的就是坚持。坚持不懈思索。
暑假生活的自我总结篇六
今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
暑假生活的自我总结篇七
今天下午，蓝天白云，晴空万里，爸爸带我去岳麓山打山泉水。我们准备了一个大大的矿泉水壶，爸爸开着车带着我们就出发了。
到了山脚下，因为交通管制，车子不能直接上山，只能把车停在停车场里。我们去取水点要穿过湖南大学，校园里的树长的很高，树叶非常茂盛；绿油油的草地像地毯；古色古香的教学楼被大树包围着。我心里想，如果我的学校也有这么漂亮就好了！
我和爸爸继续往山上爬，经过一个池塘，爸爸说：池塘边的参天大树是枫树，到了深秋，大部分的枫叶会变成红色的，还有少部分枫叶会变成其他颜色，倒影在水中看起来水也像染上了颜色。我不禁想起爸爸教过我的一首诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
我们跨过了一个石桥，沿着池塘边往前走，爬上一段较长的台阶，就看到一个小凉亭，里面有一口井。爸爸说：这是一口古井，山上的泉水流到这里，我们今天就在这里打水。我凑近了一看，井里并没有水，只有一个小泉眼，上面插了一片树叶，泉水顺着树叶滴嗒滴嗒的流下来。
爸爸拿着水壶下到井里去装水，我在井边上拿着手机帮爸爸照明。过了一会，爸爸说他蹲久了脚很麻，让我下去替换他。可是，泉眼的水滴真的滴的很慢，我们轮流了几次，才装了一半不到的水。不过，我们必须要走了，因为我还要上游泳培训班。
我提着打好的小半桶水，摸着壶身，感觉很凉爽；爸爸给我倒了一小瓶盖的泉水尝了一口，感觉好甜呀！我想下次再来打水，要装满满的一大瓶水回家。
暑假生活的自我总结篇八
愉快的暑假过去了，这个暑假我过得真充实！
充实一：清晨看书。
夏天的清晨是美好的。暑假的每天早晨天际并未清晰，太阳公公已经向我问好。打开窗，“小精灵“在太阳公公的呼唤下跑了进来，迫不及待吸一口清新的空气。早晨，好清爽啊！我拿起四大名著之一《水浒传》细细品读：来到了好汉江湖的世界，“及时雨”宋江带我游梁山泊，武松和我一起战胜凶猛的老虎，“智多星”吴用与我、晁盖等人智取生辰纲，看见了高俅等几位奸臣为非作歹的情景，好不热闹啊！我忽忽悠悠地在书海中漫游了一个多小时，直至太阳公公正式上班的时候，鸟儿的问候才把我的心灵呼唤了回来，连忙向鸟儿打招呼。清晨，在晨曦下看书，与书为伴，舒心惬意，新的一天开始了！
充实二：做早餐。
暑假的到来，当然要为家里做点家务活了。这不，老爸又在喊了：“轩轩，今天我要一牛奶，一面包，再来点果酱和俩鸡蛋！”我无可奈何，只好按单做事，客厅厨房两头跑，不一会儿就汗流浃背了。准备好材料后，我便开始动手了。我先拿起一个鸡蛋，打开煤气炉，热锅起油，把鸡蛋打进锅内，只听见鸡蛋在锅内唱歌跳舞。“滋滋————”，鸡蛋好像在说：“快来吃掉我吧，我很美味哦！”鸡蛋在它的舞伴铲子下飞舞下，熟了！我倒好牛奶，酱好果酱的面包也格外诱人。爸爸见到，口水直流三千尺，“唰唰唰”的几下吃完了，我目瞪口呆，自己的还没吃呢！完了，又得跑一趟，刚想叫住爸爸，谁知道他说了声：“我去上班了！”一溜烟就走人了。
充实三：游泳。
做了许久作业，哎呀！该出去活动了。来到了游泳池，换上泳裤，做好热身运动，跳入水中。清凉迎面扑来，望着蓝天白云，沐浴着阳光，享受着清凉世界，多舒服啊！
平平淡淡的暑假过去了，可充实的每一天让我过得无比兴奋，暑假每个充实的日子令我久久不能忘怀。
暑假生活的自我总结篇九
一个暑假，一个多月的时间，没有坚持观察周围的现象，没有象在学校一样去图书馆看书……，虽然在回家之前有很多计划，但是最后都由于执行不力而失败，总之回到家，似乎整个人身体放松了，思维也随着放松，每天几乎过着一样的生活，简单重复着，懒惰用在自己身上是很恰当的，不禁自问，如果人类不思考，思维处于停滞状态，世界会怎么样呢？后果那是很可怕的。
我用了几天的时间对上学期研究生的生活有一个简单的思考和总结，整个来说，我的一个学期可以说看了书，但是看的书杂而不精，再加上缺乏思考，看过的书不能形成自己的观点，因此虽然花了时间看书，投入了时间成本，但收益甚微，如果没有养成勤于思考的习惯，那么看书只能是被动的接受，而非主动的思考，那么我两年的研究生毕业后，我的研究能力提高的很少，和本科毕业除了在文凭这样的形式上有所不同外，实质上的差别不大，这样的机会成本是很高的，我认为这个机会成本是如果我用两年的时间去工作而不是读研所积累的工作经验。暑假的时候和本科的同学联系，得知同我一起毕业的本科同学现在已经在一家企业里做的小有成绩，今年他已经开始在人才市场上进行招聘，想想自己上学期的表现，顿觉惭愧。
上学期有时间的时候，虽然自己常去图书馆看书，表面上给人家的印象是爱学习，在小学，初中可能说到爱学习是个好现象，可是在研究生阶段还是只看书，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懒惰比行动上的懒惰更可怕，看了书不思考那就成了俗话说的书呆子，读一辈子的书都不会有什么用。暑假中也曾想过一些有关学习的问题：这些年的学习我究竟学会了什么？是只学会了考试吗？如果不考试我会主动的学习吗？说到主动，我也有些感想，暑假也思考过这个问题，发现自己好象都是一直处于一种被动的学习状态，并没有使其真正成为自己主动的事情。老师在上学期时要求我们每周交一篇观察日记，开始的时候自己为了完成这个“任务”，没有认真的思考，没有理解老师这样做的真正目的，于是每次都象应付差事一样没有经过自己的认真思考，在网上搜索了点资料，经过自己的一点整理就草率的交上，虽然按时完成，但完成的质量却不高，最后结果没有再坚持写下去，暑假思考后发现这是被动学习的结果，老师布置了这样的作业，不是为了让我们完成作业而完成作业，而是要培养我们观察问题，思考问题的能力，如果自己真的主动学习就不会每周虽然按时交够了数量，但却忽视了质量；如果自己真的主动学习就会主动与老师交流，向老师学习，提出问题，逐渐的培养自己的独立思考能力，而不会被动的等待老师来给自己安排任务，最后的结果是一学期的研究生生活结束后，同门都有了很大的进步，自己却几乎还是原地不动，思想上，思维上，专业素质上都没有什么进展，思考问题不全面，不系统，始终没有形成以经济学的思维思考问题，对一个问题的认识仍然很肤浅。
不主动学习，不突破自己的思维局限，始终不面对困难，避免自己用经济的思维分析问题，那么我将可能永远都不能让自己形成这样的习惯，逃避的结果是问题始终得不到解决。还有一个例子是学英语，我本科阶段花了大量的时间学英语是因为要考各种各样的证书，是这些证书成为我学习英语的动力，研究生阶段暂时没有什么英语的证书需要考，于是好象失去了学习英语的动力，英语学习就被搁置在了一边，而语言的学习就是靠每日的积累而取得进步的，如果一段时间不学习，就会使以前的学习失去了作用，几乎又得从头开始，时间就这样被浪费了。另外，对英语是看的懂，说的时候就发现很多知道的单词总也想不起来，这样的结果是使英语本身作为交流工具的作用没有得到体现。使得学英语的目的就是为了换得一份书面证明，而自己的能力没有得到真正的提高，这也是一件很可怕的事情。只有当要做的事情成为自己主动的，愿意做的事情，才会真正的从学习中受益。
老师开通了博客，取名为天天观察，暑假的时候经常会去看老师的博客，发现老师真正做到了天天观察和思考，而自己却因为思想上的懒惰，半途而废，失去了很好的培养自己思考和观察的机会，万事开头难，也许开始做的不会很好，但是情况会在一天天的积累中改变，质变是量变的积累，不能急功近利，如果还是让思想继续懒惰下去，我觉得两年的研究生毕业和本科毕业是没有什么区别的。但是说起来是很容易的，真正实施还是很不容易的，尤其是坚持做一件事情是很不容易的，所以贵在坚持。坚持思考。
1．基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2．成绩和做法工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。
3．经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
4．今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。
1．自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的`是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2．回顾性这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。
3．客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4．经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。
(一)总结的标题。
(二)总结的正文和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
1．开头总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。
2．主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一，纵式结构。第二，横式结构。第三，纵横式结构。主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
3．结尾。
1．要坚持实事求是原则。
2．要注意共性、把握个性。
3．要详略得当，突出重点。
暑假生活的自我总结篇十
森林小学六年级（1）班的班主任宣布:“本学期到此结束，暑假生活正式开始。”话音一落，教室里就炸开了锅，同学们叽叽喳喳吵个不停，大声地谈论着假期怎么玩，开心极了。小猪、小象、小猴飞快地整理完书包，手拉手，唱着歌离开了教室。不一会，大家就走得差不多了。但是小兔收拾好书包后，却皱着眉、低着头，慢慢地离开校园，好像很不情愿放假。
第二天清晨，小兔刚起床，兔妈妈就叫到：“快去写作业吧，下午还要弹钢琴。”小兔说：“知道了。”写了大约两个小时，兔妈妈问：“作业写多少了？”小兔说：“已经写不少了。”兔妈妈又说：“就写到这里吧！吃完午饭，我还要送你去弹钢琴。”小兔无奈地小声回答：“知道了。”
小兔吃过午餐后，兔妈妈就送小兔到琴行学钢琴，到了琴行，妈妈说：“好好练钢琴，这可是妈妈从小的梦想，一定要给妈妈争气啊！”小兔没有说话，轻轻的点了点头。音符从指尖流过，像缓缓流淌的河水。可是，小兔的心里却一点也不高兴。
外面不时有小朋友的笑声从窗口飘进小兔的耳朵，小兔羡慕极了。练了近两个小时的钢琴，兔妈妈接小兔回家吃晚饭。刚吃完饭，兔妈妈又说：“该到马伯伯家学画了。”一个小时快过去了，小兔刚回到家，兔妈妈又说：“现在森林里竞争太激烈了，一定要多学点东西啊，再去写点作业吧！”小兔只好又去写作业了。小兔每天都这样忙碌着。
难道这是小兔想要的暑假生活吗？
暑假生活的自我总结篇十一
时间飞快的流逝，像白马飞快的跑过。时间送走了紧张的一学期，迎来了假期。“开始放假了。”老师刚说完，大家就乱起哄：“放假了，放假了！”老师布置完作业，同学们像飞出笼子的小鸟，摆脱书本的缠绕，一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我在阳光的照耀下，开心的走在路上。放假的感觉真好，直到八点才可以睁开惺忪的眼睛，不紧不快的穿衣服，不用急急忙忙的写作业，晚上还可以看我喜欢的电视，还冷吹着凉爽的空调，随便的逛超市……特别的快活。
二、痛苦章。
好日子总是那样的短暂，堆积如山的作业令我苦恼，而且妈妈希望我的成绩有突飞猛进，让我三天写一篇作文，其它时间做作业，作业做完了看书，晚上读英语……不知为什么，我竟想起学校的日子。
平时，学校只不过多了些限制，多了些疲惫，多了些作业……但用心去体会，却可以发现同学们之间的.友谊很纯洁。学习生活不仅有规律，而且生活很充实。如今我听不见悦耳的铃声，没有了同学们快乐的声影，少了些快乐，少了些笑容，只有满腹的烦恼。
暑假的生活有酸有甜有苦有辣，也许这就是生活。又要迎来了新的学期，让我们融入快乐而紧张的学校生活了，我真高兴！
暑假生活的自我总结篇十二
时光如水，在送走紧张的一学期后，我迎来了新一个暑假。放假的感觉真好，早上睡到十点多才睁开眼睛。不紧不慢地穿衣服，风扇吹来的风令我不由得想到同学。他们现在一定和我一样，此时正享受着风扇所带来的清凉。放假的感觉真好，想干什么干什么，再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时，他们也毫不在意然而好日子似乎永远都是那么短暂，对于明年即将成为六年级的我，这样的好日子就更少了。现在每天都是写作业，学素描，学英语，学语文，学数学……时间经过爸爸妈妈的精心安排，玩的时间更少了。居然怀念起上学的日子来，其实，在学校不过多一些限制，多一些疲惫，多一些作业……但用心去体会，却能发现同学之间的友情很纯洁，学习生活很有规律，而且那紧张的'学习、生活其实很充实。现在，我只有无尽的烦恼和苦闷。在暑假里，应该是一只无拘无束的小鸟，没有负担，在天空中自由飞翔；在热闹的超市，尽情地选购商品；在电脑前，听着键盘“噼里啪啦”的乐章，可这样的日子，对我来说实在是太少了。
每个人在夏天时就盼冬天，在冬天时就盼夏天，开学盼放假，一放假就又想上学了。这个意识，在今年的暑假特别强。
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暑假生活的自我总结篇十三
暑假终于到了又可以尽情地玩了不用怕迟到而起的早早也不用怕作业没做完担心被老师骂。早暑假里可以睡懒觉了作业再迟做也不用担心被骂了。但是也不能整天谁懒觉啊!所以老爸老妈就给我制定了一个暑假生活日程表让我按照日程表来做。可是你说我会照着日程表来做吗嘻嘻!我肯定不会啦!我喜欢无拘无束的日子不喜欢受拘束的过日子。
在暑假里我没事就看看书写写作业记记日记什么的。我心情好的话就和同学通通电话聊聊天。和爷爷奶奶拉拉家常什么的有趣极了!不过最有趣的事还是听听爷爷讲故事和他谈古论今还不时引出笑话来呢!
我记得有一次我和哥哥争论起曹操来我说:”曹操是个诈小人不是个好东西。“哥哥说:”他不是什么诈小人。“爷爷了就笑话我不懂事说:”曹操的确不是什么诈小人他是一个有名的诗人和政治家。知道了没有傻孙子以后别这样说啊会笑死人的。“我听了后连连点头说:”知道了知道了。我以后不说他是诈小人就是了。"。
暑假生活的自我总结篇十四
快乐而有好处的暑假生活结束了，我班同学带着一个假期收获，又回到了自己的教室，现将我班同学暑假生活作如下总结。
1.生活小事，提倡礼貌。
礼貌无处不在，生活中的点点小事，折射出人的礼貌。我们223班也早已礼貌先行，成为了礼貌的实践者、传播者。假期中，同学们都能做到礼貌出行，在公交车上主动给有需要的人让座。
2.假期计划早制定。
指导孩子认真完成假期作业。有一大批作业优秀学生：黄晓涵，文一舟，冯康俊，陈明珠，邱语瞳，黄天祺，陶志诚，付嘉轩，邹雯慧，李心雨，黄梓航，易芷璇，朱嘉颖，邓少轩。
3.“科普”盛暑假。
有不少同学在暑假画了科技幻想画。如付嘉轩，杨佳妮，邓少轩，黄雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黄晓涵，李瑞琦，他们的幻想画画的十分好。
4.坚持学习，培养特长。
假期是队员们不断学习，不断充电的大舞台。假期中很多同学都能按时完成作业，许多队员更是利用这个假期进行了超多的阅读，增长自己的知识。黄晓涵，黄雨嘉，周晨曦，黄天祺，冯康俊等同学，他们深知“书中自有黄金屋”，认真阅读，还写了很多读书笔记和读后感，受到文学经典的熏陶!还有很多队员在学习之余参加了培训，学习了一项新本领。黄康怡，刘溪琳同学暑假学习舞蹈，张啸锋同学在爸爸帮忙下学会了游泳，快乐地感受着身体在水中的滑动……这许许多多的技能让每一位队员在新的一学期中更加的自信、向上、阳光!
5.外出旅游，增长见闻。
祖国河山壮丽，一处处景点就是祖国的文化。两个月的暑假生活，很多同学都走出家门，外出旅游，在旅游中不断收获成长。陈明珠同学、黄梓航同学参加了夏令营活动，一路游玩让他们领略了不同的风土人情，增长了见识……祖国的山水就是一本书，翻开他们，我们就能收获无穷。总结暑假生活，同学们收获快乐。迎接新的学期，我们满怀希。让我们迎着金秋，快乐地进入新学期。
暑假生活的自我总结篇十五
快乐而有好处的暑假生活结束了，我班同学带着一个假期收获，又回到了自己的教室，现将我班同学暑假生活作如下总结。
礼貌无处不在，生活中的点点小事，折射出人的礼貌。我们223班也早已礼貌先行，成为了礼貌的实践者、传播者。假期中，同学们都能做到礼貌出行，在公交车上主动给有需要的人让座。
指导孩子认真完成假期作业。有一大批作业优秀学生：黄晓涵，文一舟，冯康俊，陈明珠，邱语瞳，黄天祺，陶志诚，付嘉轩，邹雯慧，李心雨，黄梓航，易芷璇，朱嘉颖，邓少轩。
有不少同学在暑假画了科技幻想画。如付嘉轩，杨佳妮，邓少轩，黄雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黄晓涵，李瑞琦，他们的幻想画画的十分好。
假期是队员们不断学习，不断充电的大舞台。假期中很多同学都能按时完成作业，许多队员更是利用这个假期进行了超多的阅读，增长自己的知识。黄晓涵，黄雨嘉，周晨曦，黄天祺，冯康俊等同学，他们深知“书中自有黄金屋”，认真阅读，还写了很多读书笔记和读后感，受到文学经典的熏陶！还有很多队员在学习之余参加了培训，学习了一项新本领。黄康怡，刘溪琳同学暑假学习舞蹈，张啸锋同学在爸爸帮忙下学会了游泳，快乐地感受着身体在水中的滑动……这许许多多的技能让每一位队员在新的一学期中更加的自信、向上、阳光！
祖国河山壮丽，一处处景点就是祖国的文化。两个月的暑假生活，很多同学都走出家门，外出旅游，在旅游中不断收获成长。陈明珠同学、黄梓航同学参加了夏令营活动，一路游玩让他们领略了不同的风土人情，增长了见识……祖国的山水就是一本书，翻开他们，我们就能收获无穷。
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