报告的语言应该简明扼要，逻辑清晰，给读者一个清晰明了的信息传达。对于复杂的主题，可以采用适当的图表、图像和实例来辅助解释和阐述。小编为大家整理了一些优秀的报告样例，希望能给大家提供一些启示。
年级辅导员的职报告篇一
您好！
很抱歉，在新学期开学之际跟您提出辞职，我可以明确的告诉您，这不是我临时胡乱决定的，是我在上个学习就敲定了这个想法，其实也没有什么特别的原因，就是自己个人不想再当辅导员管理班级了，也不想再当老师了，我想回家休息一段时间，另谋工作了。我知道这个消息对您来说，会特别的反感，因为辅导员不比其他的任课老师，不是那么的好招聘的，我在此也可以跟您提一个意见，现在的年轻人雄心壮志，您不妨也让那些刚出来工作的老师当辅导员试一试，一来可以最大程度的锻炼他们的能力，二来我的位置也就有人接替了，还有就是您也不用大费周章的去找一个有经验的辅导员了，希望您能考虑下，但是我的辞职已经是板上钉钉不可能再改变的事实了。
我在学校已经工作五六年了，我已经带过两届学生了，这次您依旧按照往常的惯例，给了我一个班级带，但是我真的是没有那个心思和精力再去带班了，这几年的工作下来，我只有一个感受，那就是觉得累，真的特别的累，不止是身体上的累，更是来源于心累，的确作为一个专科大学学校的辅导员，我大可不那么尽职尽责用心的去管班，就像我们学校其他很多的辅导员一样，一天就来教室那么一次，或者是三四天来一次，把班级一点也不放在心上，但是我做不到，我有属于我的职业素养，我既然是他们的辅导员，我就得对他们负责，但是一个人的精力毕竟是有限的，我忙于学校的工作，那么自然我就要对自己的家庭孩子就会疏于管教，这几年我真的觉得自己亏欠他们太多了，特别是我儿子，我刚来学校工作的时候，他还是一个小学三年级的学生，然而现在他都初三了，我感到遗憾的是，他一次家长会我都没去过，对我的学生关爱有加，对自己的孩子却疏于关心，这让我心里感到非常的不好受，所以我就决定不再继续留在学校担任老师了，这里毕竟离家也是有点远的，我儿子现在初三了，他的学业我一次都不曾过问，都是他妈妈在尽心尽力的管教，我必须在这个时候多帮助他，我也想看着我儿子考入好的高中，然后进去一所他自己理想的大学，我实在是不想我的儿子也起专科学校读书，要是遇到我这么一个尽职尽责的辅导员也就罢了，我深知像我这么负责的辅导员少之又少。
作为他的父亲，作为一个老师，我不信我教育不出一个好学生，但是我是需要时间和精力的，所以我肯定是要辞去我现在的工作的，请您理解。
此致
敬礼！
辞职人：xx
20xx年x月x日
年级辅导员的职报告篇二
尊敬的老师：
您好！
我知道自己现在离开是非常的不妥的，我也知道自己的这份工作对自己的重要和宝贵，我本应该足够的珍惜这来之不易的工作，并且为这份工作和自己之后的未来所拼搏和努力。但是很抱歉因为自己内心的一些原因，我个人觉得自己可能不太能胜任这份工作，并且自己的能力也还需要得到更好的深造和提升，所以在自己考虑了很久之后，在现在这个时候，向您和学校提出辞职，还望批准。
我来到学校成为一名大一的辅导员的时间并不算很长，从自己进入到xx学校开始，我就清楚的知道自己的这份工作将是对自己具有非常大的挑战性的一个工作，也正是因为这样，我也知道自己更加的应该付出自己更多的努力，用尽自己的全力去完成好这份工作，当然，我也知道这份工作对于自己的重要性，也深知工作的困难，但是当时的自己一腔热血，在自己进入到学校之后，将学校的规章和制度以及一些教学的工作了解和熟悉之后，在自己正式的接受大一xx班之后，我才意识到自己的挑战才正式的开始，我和班上的学生的年纪相差得并不算很大，也正是因为这样，本身我会觉得这样得年龄差会让我更加的容易和学生打交道，更好的和他们相处，但是结果却不是这样的，结果却是因为自己的年龄太过于年轻，所以导致学生们对我都没有一丝的尊敬，我也知道自己在学生当种的威信是需要靠自己之后的工作一点一点的建立起来的，所以当时遇到这样的困难我并没有气馁，而是更加的完成好自己的日常工作，尽自己最大的力量建立自己在学生们心中的威信和威严，但是万万没有想到的是，这群孩子的叛逆让我措不及防，也让我的工作感到非常的困难，我知道他们从心底就不服我，我也知道自己所作的还远远不够，我也自认为自己并不是一个轻易就退缩的人。
但是想象终究不是现实，现在自己来到学也已经有一段时间了，可是自己的工作开展的还是不是很顺利，所以有时候也会怀疑自己的能力，更是因为这段时间的工作，让我觉得自己并没有很大的能力去完成自己的工作，所以在自己认真的考虑之后，决定向学校和学校领导提出辞职，我也希望自己能够更加的完善和提高自己的能力，所以希望学校领导的理解。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
年级辅导员的职报告篇三
通过一个礼拜的学习，明确了本职工作的意义：即思想教育工作是辅导员的第一要务，年级辅导员述职报告范文。作为年级辅导员，要建立一种服务意识，我们的责任是帮助和指导学生如何更好的走过大学四年，是帮助学生如何更好的成材。通过几位领导和老辅导员的培训，使自己以往对工作略微凌乱的想法逐渐的形成体系，对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。
在这一个礼拜的学习中，我逐渐的认识到，成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完善自己，补充自己的知识空缺，提高自己的工作能力。
要成为一个合格的辅导员，敬业精神可以说是所应具备的首要素质。学生刚进入大学，具有很强的可塑性，但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间，这是一个逐渐的由量变到质变的过程，这就需要我们付出极大的耐心和心血，进行踏实细致的工作，只有我们热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经验，提高自身能力，锻炼自己，完善自己。
就像前面所说的：思想教育工作是辅导员的第一要务。要使学生树立坚定正确的政治信念，建立科学的世界观、人生观和价值观，我们自身必须要政治信念坚定，要有一个系统的思想体系，有一套对社会对人生的系统的看法，述职报告《年级辅导员述职报告范文》。而且这套体系还必须能被学生接受，对学生起到一个正确的引导作用。这就需要我们把国家、社会和学校的发展目标和具体工作结合起来，更深入的把握学生的心理。
我们所面对的学生，有着各自不同的性格和行为方式。作为辅导员，我们首先要能学会接受和理解他们，要有宽广的胸怀。这就需要我们必须要有一个良好的性格结构和心理品质，还要有积极稳定、热情乐观的精神面貌。身教重于言教，辅导员的精神面貌将直接影响到学生积极性的高低，整个集体士气的高低。
以上三方面，是成为一个合格辅导员的基本要求，而要成为一个优秀的辅导员，必须要有出色的工作能力。比如对问题的判断能力，在多项工作中应该善于判断其重要性和紧迫性，集中精力解决主要问题；在解决问题的过程中，还好能善于集思广益，找到解决问题的最佳方案。比如组织管理能力，只有在学生中建立起责权明确，分工明确的负责体系，处理好自身同上级、同事、学生的关系，创造一个和谐的`环境，才能有效的开展工作，实现工作目标。比如创新能力，对问题能够从新的角度、新的思路来去看待和解决才能抓住机遇，处于主动的位置。比如学习能力，任何一个人的经验都是有限的，只有不断的及时的在自己和别人的工作上进行总结与学习，才能更快的提高自己。而要更有效的帮助学生全面发展，我们还应该学习各种相应的专业知识，例如心理学、管理学，教育学等。
二、工作设想。
1、思想教育工作。
新生刚刚进入一个全新的环境，只有在入学之初加强对他们的思想教育工作，才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。思想教育工作必须以人为本。我们的学生来自不同的地域，各自成长的环境也不一样，对于不同的问题我们要找准切入点，找准有效的方法。在思想教育工作中，谈心一直是一种行之有效的传统方法。对于如何更好的与学生谈心，我主要有以下几点理解：首先：准备要充分，要做到有的放矢。只有全面具体的了解问题，才能行之有效的解决问题；其次：谈心的内容要实事求是，入情入理，态度上要做到平易近人，只有放下老师的架子，尊重对方，才能做到真正的以心换心；第三：要区别对象，不同的学生有不同的性格，不同的事情有不同的解决方法。只有区别对待，才能因势利导。
另外，特困生是新生中比较特殊的一个群体。他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感，做好他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的意义。对于特困生，一方面要加强他们与整体的融合，让他们得到整个班级体的认同；另一方面要鼓励他们增强自信心，让他们正确认识问题，明确努力的目标。
2、年级工作。
年级工作和班集体建设是培养学生集体主义精神的有效手段。搞好班集体建设，首先要在学生中树立正确、恰当的班级群体目标。所谓正确，就是说这个群体目标要符合学校的要求和学生的需要。所谓恰当，就是说这个群体目标要符合班级群体成员实际的思想水平和发展情况。搞好班集体建设其次是要培养良好的班风，良好班风的形成一靠广泛宣传、二靠严肃纪律、三靠骨干学生示范作用的潜移默化。
年级辅导员的职报告篇四
尊敬的领导：
你好!此次我怀着无比愧疚的心情来写此报告，因为事情来得太突然，仓促得让我措手不及。
首先，是感谢。感谢主管和各位同事在我的工作中所给予的照顾、支持和批评指正，让我看到了自己在工作中的不足，提醒我及时改正错误，变得更努力、更上进。这也将为我以后打下良好的工作基础。再次，是致歉。无力的一个字一个字的写着这份连我自己都没底的报告，是我没能履行好约定，也是我辜负了领导对我的一番赏识。我的突然离职，给领导和同事凭添了许多麻烦，也给部门的开展工作增加了诸多不便，在此，我致以深深的歉意。
突然的离开让我变得很不舍，但因家庭原因，经再三考虑，还是决定离职，呈请领导批准。
此致
敬礼
1014。
尊敬的领导：
由于我的一些个人原因，经过一段时间的慎重考虑后，我决定向公司提出辞职。
另外，在和各位同事的朝夕相处的时间里，也使我对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。
今后，无论我将怎样生活，我都会永远感激公司对我的培养，各级领导和同事给我的支持和帮助。
对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，批准我的申请。
再次感谢公司，感谢各位领导!真心祝愿公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!
此致
敬礼
2014.10.14。
尊敬的`领导：
请假一个月，在准备毕业事宜的同时，我也好好思考了我的这份工作，发现自己对于小新星的教学工作很不能胜任。
毕业工作是一个新的起点，一切都没有我想象中那样简单，我作为一名老师的热情也渐渐消退了，工作的压力压的我情绪低落，我不希望自己带着这种情绪去工作，而且，我深刻感觉到自己的能力有限，没办法达到学校需要的要求。工作地点不固定也是一个原因，我是一个求稳定的人，喜欢待在自己所习惯的环境中。家里人也希望我能回家工作。
所以，自己现向学校提出辞职，望学校能谅解并同意，同样也很感谢这么久以来学校所有人对我的照顾，尤其感谢徐主任，谢谢他对于我一直请假的包容和允许，谢谢!
此致
敬礼
2014.10.14。
年级辅导员的职报告篇五
尊敬的学校领导：
您好！
我是大一辅导员xxx，今天我写这个报告是来向您辞职的，我个人能力不足以支撑这个工作，辅导员的工作我也才做一年，我就发现自己根本胜任不了，所以特来辞去此工作的。
我从去年入的学校，直接就应聘的辅导员，我一直以为以自己的能力可以做好辅导员工作，可以管理好大学班级。可是我发现我高估了自己，我压根就没有办法把这个工作做好。辅导员的工作是一个对上要配合对下要负责尽责的工作，可是我这两方面都做不好。这一年的工作，我是真的尽力了，可是我还是会把自己的工作弄不好。上面下发的通知我总是不能及时看到和回复，因此下面的通知我也就没法及时传达下去，我管理的班级的工作就做得不好，每次都比别的辅导员的班级要慢，导致通知没到位，事情也就没有办法做完。我这样的状况也不是一两天，而是这一年都是这个样子，上级领导也说过这个问题，要我改正，可是我其实是想改的，但是遇到一到事情我就会这样。
这对于我的工作来说不是什么好事，我自己也是知道的，就是没法改正。我身为辅导员，本就应该把通知都传达到位，可是我这个工作都做不好，导致班级损失很多机会。我个人的工作也做不好，上面分配的工作，我有时候还会忘记，要不就是做到一半又因为其他事耽搁了，也因此没有做完全。这于学校工作是很不好的，于自己也不是什么好的事情。我知道其实您看到我这样，也着急，但是我个人问题却没法去做好，达到您想要的结果。我慎重思考后，我就决定把这一工作给辞了，是给自己解脱，也是不给学校制造麻烦。我个人出现了问题，着实是因为我自己的原因，不怪谁，我想还是我不太适合这种工作的，不然我为什么总是做不好呢。我这边的工作我已经着手在准备交代出去，在下周我就可以办理我的手续了，您应该有时间去找接替我工作的人，因为马上也就要到暑假了，有足够精力和时间在下一个新学期找到新的辅导员。
我就要辞职了，希望您谅解我的情况，我并非不喜欢学校以及工作，知识出于自己原因，我不得不做出这个决定来，我想您应该能够理解的。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
年级辅导员的职报告篇六
尊敬的领导：
您好！
我是xx学院xx专业的一名辅导员，我叫xx。我20xx年来到学校，从一名小小的专业课老师做到了一名辅导员的位置。在学校里面度过了我十几年的青春年华岁月，在学校里面陪着学生们一起成长，一起读书，一起感悟人生。留下了很多美好的回忆，虽然有时候工作时常忙得团团转，但是我依然很享受这份工作。
这十几年我送走了一批又一批毕业生。他们有些优秀，有些胸怀大志，有些对充满迷茫很无措。但是在我心里面，他们都是怀揣梦想的少年，都有着一股激昂澎湃的热血。我相信他们一定能够找到自己的人生目标，并由此奋斗下去。就像我一样，在教师这条路上一走到底。但是我现在应该是做不到了，因为我的身体已经不允许我，再在这条道路上继续走下去了。
20xx年，我被检查出了患有xx病。但是我一直都没有注意，而且我也想对我的工作和学生负责到底。所以，就没有太把他当一回事，也不去进行治疗。直到今年，我的病越来越恶化，身体状况越来越不行，我才意识到事情的严重性。才不得不去思考辞职的问题。
每次，我看着我所带出来的毕业生一个个转身离开的背影，看着他们一个个即将踏上未来的道路。我的心里既充满了欣慰，又充满了很多不舍，甚至还有一丝羡慕。他们一个个都是身强体壮的大好青年，他们有年轻的资本，有好体魄，可以不顾一切的去闯，可以勇往直前的去拼。但是，我不同于他们，我现在已经40多岁了，我已经没有了可以随意挥霍青春的资本，甚至没有一个健康的体魄来支撑我继续工作下去。虽然我依然心怀梦想，心中依然有激情。但是，我不能不考虑我的身体状况，也不能不考虑我的家庭情况。如果我倒下了，需要我养老的父母怎么办，需要我陪伴的儿子怎么办。所以，我不能不考虑这些实际的问题。
如果我要进行治疗的`话，可能需要几个月的时间，也可能需要几年的时间，我都不确定。但是我不想学校里面因为我而耽误班级管理进程，所以，我只能向学校提出辞职，好让学校早点找到接替我的人，来做好学生们的辅导员工作。
此致
敬礼！
辞职人：xx
20xx年xx月xx日
年级辅导员的职报告篇七
人们常说，人一生中会有很多追求。不过，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。“教师”，这个职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参加教育工作30多年来，担任学校大队辅导员20年来，我始终牢记教师这个神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。
回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充实和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能持续地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。
担任政教主任、少先队大队辅导员以来，热爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我非常重视自身思想素养提升。充分体现党员的先锋模范作用。
学校的首要工作是教育教学，要提升学校教育教学水平就必需有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师配合学校党政领导领导展开了一系列活动。
通过组织政治理论和法制学习持续提升辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立准确的人生观，职业观，并充分理解良好的品德，准确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对理想，对社会的准确理解，只有在提升辅导员教师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。
在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求，将规章制度成为辅导员教师约束自己行为，提升思想素质的保障。
在自己由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会，自学《教育工作》，《班主任工作漫谈》，《学校管理学》，《辅导员》等教育管理方面的内容。
工作中我注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和灵活机智。经过自己的努力，通过学校领导的关心协助，政教工作评估多年来一直是a类校。
在提升自身业务修养的同时，尽量创造条件，通过组织各种活动来提升辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采用“老帮青”的办法，让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子，使年轻辅导员教师快速成长。
1、管理育人。
教育家叶圣陶先生说过：“教育的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨，每个学期开始和结束时，政教处都组织班主任对学生实行德育教育，贯彻《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，实行校风校史教育。使学生从心里感到严明的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。
通过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，形成性评价一百分，校园少先队员文明监督岗检查，对不文明行为实行批评教育与处罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式持续地纠正少先队员不良习惯。通过“文明班集体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评选表彰等活动促使少先队员养成文明习惯。
2、活动育人。
学校少先大队部有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提升学生综合素质，体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”六个方面采取长期性、灵活性相结合的原则展开一些活动，从而提升学生的综合素质，实践证明，这是行之有效的育人模式。长期性的活动有：
（1）利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员实行爱国主义教育。
（2）利用广播，即时通报上周情况，表扬先进，指出存有的问题，狠抓少先队员的养成教育。
（3）充分利用每周的班队会课实行多方面的教育，每次都有班队记录册，有主题、有计划、有总结。
（4）组织以中队为单位的文明示范岗执勤活动，每天对少先队员的文明行为实行检查监督。
（5）每学期展开“摒弃陋习，倡导文明，争创绿色少先大队”的活动，采用“主题班队会”，“主题黑板报”，“专题电视节目”，“专题手抄报”等多种形式，增强对少先队员实行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、环保教育，培养少先队员的公德意识，提升少先队员的自身修养。
（6）展开法制教育系列活动，聘请派出所干警作法制教育报告，增强了少先队员的法律意识。
（7）举行了广播操、演讲、绘画和书法比赛，举办独唱、独舞、独奏比赛，每学期举行两次班级联欢会，展开校园文化艺术节活动。
这些活动的展开，为少先队员提供了表现自我的平台，全面提升了少先队员的综合素质，创造了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。
3、拓展德育教育空间，多渠道育人。
坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。以班为单位召开学生家长会，协助家长树立了准确的教育思想，提升了家庭教育水平。我与班主任、家长共同配合，形成合力，在转化问题学生工作上，收到了良好的效果。
社会是学校教育的延伸和补充，我们让学生走向社会，展开丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中积极展开雏鹰假日活动。多年来一直活跃在我校德育基地xx社区、xx武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适合社会，在活动中养成良好习惯，在活动中实行自学自教。
4、发挥学校心理健康教育的辅助作用，拓宽德育教育的途径和效果。
通过黑板报、广播站，心理小报等各种形式实行宣传，注重心灵养护，维护心理健康已渗透到校园的各个角落。每学期展开心理健康教育周活动、班会展示、心理征文、黑板报比赛、心理讲座，形式多样。
多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。
春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教育的心愿化为热爱少先队事业的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给少先队事业；要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开出绚丽的花朵。
年级辅导员的职报告篇八
尊敬的各位院领导：
大家好!
作为我们xx大学的一名艺术系导师，我已经感到这份工作的难得之处，以及这份工作是我的荣幸，我应该珍惜才对的。可是我在经过了千方百计的思考之后我还是感觉我担不起这个教师的责任。
这虽然是我不愿意看到的结果，可是我已经别无他路，我的理想和现实发生了巨大的冲突，我已经无法战胜矛盾了，我决定退却了。
我在学校任教的续签合同(200x年-200x年)，到明年将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学。
以下是对此决定的说明：
我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，是主动退出为宜。
兹付附件之一，是去年xx外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题)，希请垂顾。
此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释(参看附件之五)，何时搬离，听候指示。
五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。预先感谢院校领导予以批准。
我衷心的希望我的离开不能给学校带来任何的不便和伤害之处，我是衷心希望在我的离开之后，学校的教学成绩能够取得更多的成就，我的学生也能够在毕业之后找到更好的去处，这是我的希望。
若非现实与理想相差如此之远，我也不会辞去我的教师的工作的，这是一份多少人都梦寐以求的工作，在大学里当教师是有着很好的待遇和实现理想的平台，可是却不适合我!
年级辅导员的职报告篇九
尊敬的xxxx领导：
您好！
成为大学辅导员以来让我从中学到了很多实用的人生经验，尤其是与学生之间的相处让我明白如何做才能更好地尽到传道受业的责任，虽然过程略显曲折却能体现出自己在教学工作中的艰辛与付出的努力，由于几个月前便已怀孕的缘故导致自己处理辅导员工作没有以往那般得心应手，因此经过考虑以后我决定辞去大学辅导员的工作并在家中调养身体。
初次从事辅导员工作的时候与年龄相近的同学们相处感觉十分新奇，但由于自己工作能力较强的缘故并没有因此而使同学们不听从指令，从这届学生的入学军训到现在即将毕业可谓是经历了好几年的时间了，无论是校园活动的参与还是宿舍环境的整理都体现出自己对辅导员工作的用心，可以说学生们的学习与生活都让我在教学过程中表示了自己的关心，虽然很多时候都不是让自己特别省心却也在时间的流逝中获得了阅历的提升，期间校领导的关心与班干部的协助也让我在教学工作中感到省心不少。
能够帮助学生融入大学校园并成长到现在的地步也让我颇为自得，尽管自己仅仅是以辅导员的身份教导学生却早已将他们当成了可以为之信赖的人，犹记得自己在婚礼上收到学生们的祝福之时内心是多么欢欣雀跃，期间为班上部分同学举办的生日宴会也让我们留下了许多美好的回忆，若非在工作与生活中相互扶持的话也不会在这几年的岁月篇章中书写这么多值得怀念的故事，如果能够照看这届学生从大学校园中毕业想必也是令自己感到十分欣慰的事情。
虽然得知自己怀孕的时候并没有因为这个情况影响到正常的教学工作，然而让人感到遗憾的是随着时间的流逝也使得自己在辅导员工作中逐渐感到有心无力，很多时候自己无论是弯腰还是前往教学楼都会感到身体有些不便，为了自己的身体着想以及不影响到目前的辅导员工作还是辞职离去比较好，由于xx老师对班上情况比较熟悉的缘故完全可以接任自己的辅导员工作，这样的话即便自己离去也不会因为找不到接任的人选从而使得学生的学业受到影响。
即便自己匆匆离开也不会轻易忘记大学校园的工作时光，在这里有着教导学生的身影和其他辅导员之间相互探讨的画面，如同宝贵的工作经验一般共同交织成美好的回忆保留在自己的脑海之中，所以我在叙述自己的身体状况以后希望能够得到校领导的理解并准许辞去辅导员工作。
此致
敬礼！
辞职人：xxx。
20xx年x月x日。
年级辅导员的职报告篇十
尊敬的校长先生：
经思忖再三，我还是决定将这份辞职报告递交给您。
也许大家并不相信，我不会操作电子表格，甚至有些惧怕它，word也只是会一些文本操作，至于各类标签更是想都没想过，更可悲的是连别人制表、设计标签都没见过，以前绘制的少队考核表，就如同是用直尺在本子上一条一条画出来的，唯一不同的是用鼠标在电脑上绘制。别人不会可以理解，我不会不是理由，分配给我的工作就必须会做。这学期开学的前一个半月，每天，除了吃饭、上课、批改作业、睡觉以外，其余的十几个小时，全部是在电脑前摸索打印各类表格中度过的------有谁相信啊?!可这的确是事实!!学校里没有可以请教的人，(以前会绘制表格的现在已经淡忘)下午放学回家也是在天黑得不能再黑的时候，没机会请教其他人，所有的一切只能靠自己摸索。孤独、无援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那时的真实写照，上交的表不能按时上交，我心急如焚，却还要高风亮节，保持满面春风来工作。面对“两强”验收这一浩大工程，做为一个小分子，我经受着生理与心理的双重考验，被误会、误解那是常有的事，疏于解除误会更是常有的事----我没闲功夫呀!这学期，我真的是经历了一次别样的考验，代价是体质的不断减弱和视力的急剧下降。身体是革命的本钱，只有拥有了健康的体魄才可以继续工作，为了保存精力和体力，我不得不将少先队的部分工作暂时搁置起来，主攻“两强”验收和数学教学工作，数学教学对于我可以说是0的开始，只要认真努力过，结果不好，我不会愧疚。
学校里就像刮过了一夜春风似的，学生逐渐变得“秀气”起来，好人好事每天可以登记二、三十件，不良行为被检举的也多了起来，最直接的表现是学校干净了很多，而且，每天主动捡垃圾的学生有增无减，有的班级在大队部的号召下还成立了“校园阳光小队”，负责监督、清捡其他班级没有清理干净的环境区。一些班主任欣喜地告诉我，他们班的学生面貌和以前截然不同。我要的就是这个结果，我还要培养他们自己管理自己的能力，把老师从繁琐的班级事务中解放出来，指导学生工作。这样一举三得，既培养了学生能力，又解放了老师，还创出了学校的品牌!
非常感谢学校给了我担任辅导员的机会，经过两年多的少队工作的磨练，我成熟了很多，当然也得罪了不少人，有时，不得罪人就没法工作，团结合作是必须的，但表面上的一团和气只会导致工作的更加被动，学生学老师的样子，老师怎样处事，他们学得很快，我深有感触。少队工作想开展起来，只凭少队辅导员，太难了!!!小学里，班主任不仅是班主任，更是一名中队辅导员，毕竟小学是以少先队为单位管理学生的，失去了这个载体，去管理学生，学生就变成了无组织的游民，倘若失去了班级的限制，那将是一盘散沙，如若将学生从心灵深处吸引到少先队的组织里来，即使没有班级的限制，他们还是一个整体，而整体的灵魂就是少先队这个组织。没有中队辅导员的配合，学校的大力支持，大队辅导员怎么开展工作?而中队辅导员的配合，学校的支持不是说在嘴上的，需要一步一步去完善。全员育人、全程育人需要学校里的每一名老师的共同努力。
许多的事实，让我不得不回到现实中来。在纳家户学校我从事了5个学期的大队辅导员的工作，每学期的岗位津贴是人民币30元，日工作价值是2角5分。其中20xx---20xx学年的两个学期的津贴一直没有发放------原因是那一年的第二学期校长在学期的第一次例会上说过：“这学期不发少先队和教研组的岗位津贴。”至此，少先队的岗位津贴降至一学期30元。本学区有些一百多人的小学校，大队辅导员的岗位津贴是50元，其他学区大一些的学校有80元、100元、120元不等的。纳家户的少队辅导员并没有比别人舒服多少，相反，在那时，我付出了比别人多出了n倍的努力，却连岗位津贴都被扣除了!这只是惩罚的一部分。记得，20xx年冬，进行岗位聘任时，纳家户学校的大队辅导员的周课时量是7课时，现在，一会儿是5课时，一会儿是6课时，总之，不是当时公布的7课时。难道纳家户学校的大队工作就那么不值一提吗?相互理解、支持、协助、只讲奉献，不讲报酬，为别人的工作成绩而努力奋斗，到头来，报答我的却是无尽的哀伤。别的老师都可以平平静静地、幸福地、平凡地跟班上，我不能，我就像一只足球被踢过来，踢过去，哪里需要我去填空补缺我必须到位。两年多来，我一直这样努力地做着，最后的结果是工作量加了又加，工作价值贬了又贬------是一个正常人都会有想法-----努力付出的人总没有好下场!
尊敬的校长，我真的是无能为力了，无论我再怎样努力，我的工作成绩都不够理想。我不想继续作践自己的自尊心，甘愿辞职，辞去学校少先大队辅导员职务。校长，我需要做一名普通老师来证明我的存在，让普通老师的工作充实我工作的热情，填补空虚的忙碌带给我的落寞。
请校长批准为盼!!不甚感激!
此致
敬礼!
辞职申请人：
__年__月__日。
年级辅导员的职报告篇十一
时间不知不觉已经过了半个学期，在担任xxx工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获很多，在工作上，收获了宝贵经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人交往经验。以下就是我对这半年来各个方面总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋，从来没有接触过这样工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动，但是这样日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要用心，突然一下子觉得大学其实是锻炼人开始。
党校点名任务，形势与政策课程点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大，对待每个人态度也是很重要。我会吸取和借鉴别人经验来帮忙自我做好这一些事情。再者和辅导员沟通也是很重要，只要沟通好了，才能更好协助辅导员。在工作中最重要是职责，辅导员所要求事情就是对待学生们一种职责，所以要认真完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求任务也会准质量完成，所以再接下来时间里我会协助每个班上班干讨论这个问题，进而让这一点完善。
半年工作也有错误发生，比如说交东西不及时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下错误，等等，让我自我觉得这半年工作做很不好。新一年来了，我计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部职责，必须努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作不认真，从自我做起，才能树起榜样。完善自我。每一天都要跟辅导员沟通，了解辅导员需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。
首先自我要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课状况，包括我自我也有，所以我告诉自我要克制，班干们也要竭力克制，做好自我。
再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自我觉得很不好意思，作为辅导员助理，自我却不学习，在新一年要努力学习，综合全面发展，只是我目标，相信也会是全体____工程系同学们目标，朝着这个目标要一齐努力。
相信我自我会在新一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也期望能得到同学们和辅导员支持。
年级辅导员的职报告篇十二
尊敬的校领导：
自20xx年9月接任辅导员岗位至今，我认真完成领导交给的各项任务，对工作尽职尽责，无愧于心。
非常感谢校领导给我提供的学校少先队辅导员岗位的锻炼机会。但由于本人的能力有限，身体状况和心理压力都难以胜任辅导员一职，从而怕影响到大队部工作，经过慎重考虑，我决定辞去辅导员职务，特此申请，恳请领导批准为盼！
此致
敬礼
年级辅导员的职报告篇十三
尊敬的学校领导：
您好！
我是大一辅导员xxx，今天我写这个报告是来向您辞职的，我个人能力不足以支撑这个工作，辅导员的工作我也才做一年，我就发现自己根本胜任不了，所以特来辞去此工作的。
我从去年入的学校，直接就应聘的辅导员，我一直以为以自己的能力可以做好辅导员工作，可以管理好大学班级。可是我发现我高估了自己，我压根就没有办法把这个工作做好。辅导员的工作是一个对上要配合对下要负责尽责的工作，可是我这两方面都做不好。这一年的工作，我是真的尽力了，可是我还是会把自己的工作弄不好。上面下发的通知我总是不能及时看到和回复，因此下面的通知我也就没法及时传达下去，我管理的班级的工作就做得不好，每次都比别的辅导员的班级要慢，导致通知没到位，事情也就没有办法做完。我这样的状况也不是一两天，而是这一年都是这个样子，上级领导也说过这个问题，要我改正，可是我其实是想改的，但是遇到一到事情我就会这样。
这对于我的工作来说不是什么好事，我自己也是知道的，就是没法改正。我身为辅导员，本就应该把通知都传达到位，可是我这个工作都做不好，导致班级损失很多机会。我个人的工作也做不好，上面分配的工作，我有时候还会忘记，要不就是做到一半又因为其他事耽搁了，也因此没有做完全。这于学校工作是很不好的，于自己也不是什么好的事情。我知道其实您看到我这样，也着急，但是我个人问题却没法去做好，达到您想要的结果。我慎重思考后，我就决定把这一工作给辞了，是给自己解脱，也是不给学校制造麻烦。我个人出现了问题，着实是因为我自己的原因，不怪谁，我想还是我不太适合这种工作的，不然我为什么总是做不好呢。我这边的工作我已经着手在准备交代出去，在下周我就可以办理我的手续了，您应该有时间去找接替我工作的人，因为马上也就要到暑假了，有足够精力和时间在下一个新学期找到新的辅导员。
我就要辞职了，希望您谅解我的情况，我并非不喜欢学校以及工作，知识出于自己原因，我不得不做出这个决定来，我想您应该能够理解的。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年x月x日。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16290660.html】
