学习景龙呈的心得体会大全(13篇)

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学习景龙呈的心得体会大全(13篇)
时间:2023-11-29 07:02:09     小编:温柔雨

心得体会是通过对自身经历和感悟的整理和概括,总结出来的一种文字表达方式。它可以帮助我们更好地认识自己,理清思路,发现问题,并从中获得成长与提升。总之,心得体会是一种非常重要的学习和成长方式。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要对自己的经历和感受进行深入的思考和理解。以下是一些好的心得体会范文,希望能够为大家写作提供一些启发和借鉴。

学习景龙呈的心得体会篇一

一位巡察干部,用担当坚守和勤勉付出换来了群众的深厚感情和坚实信任,在沟谷纵横的巴山深处,为人们树起了一个可亲可敬的学习榜样。他是一个标杆,让纪检人员有了前进的榜样,他是一面镜子,让我们对照自己,走好前方的路。

在朋友眼里,景龙呈是一个“铁脑壳”。在工作中,他不放过任何一条违规违纪线索,他没有因为自己是财政系统的干部,就对系统内的人员“网开一面”。相反,在财政监督检查和巡察工作中要求极为严格,对涉嫌多次挪用单位公款、数额巨大的乡镇财政所副所长,他拒绝了别人的求情,拒绝了“放水”,最终启动纪检监察程序,并移送司法。真正做到了巡察干部只讲原则不讲情面。

在老百姓眼里,景龙呈圆圆的脸庞上架着一副眼镜,显得儒雅,永远都是乐呵呵的,是与村民们同坐一条板凳的“乡里人”。景龙呈作为土门村任驻村第一书记。面对这个典型的“三无村”,景龙呈入乡随俗,穿着迷彩服,背一个水壶,脚下穿一双胶鞋,走村入户探访民意,经常自己下厨炒菜做饭请村干部和村民,和当地人打成一片。从顺利地选强配齐村干部、建章立制,到争取到村级组织阵地建设项目落户土门。这些实实在在的变化,正是景龙呈“爱民”情怀的彰显。

舍身忘我的“担当”情怀。

一年多前,景龙呈被确诊患有自免疫性脑炎,这是一种极为罕见的脑炎。他不顾医生在出院时要求至少休息半年时间,严禁从事高强度工作的嘱咐,而是在家里坐不住,主动担当,直接参加第三轮巡察工作,最终倒在了工作岗位上,用实际行动为我们展示了一名巡察干部的主动担当负责。一个先进就是一面光辉旗帜,一个感人故事就是一笔精神财富。

作为一名基层纪委委员,要学习景龙呈的担当坚守,用忠诚担当守护党的纪律;要学习景龙呈的勤勉付出,用踏实工作捍卫一方净土;要学习景龙呈的深厚感情,用公仆情怀温暖千家万户。在以后的工作中我们要积极向榜样靠拢,用实际行动向先进致敬。始终坚定理想信念,保持绝对忠诚,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;学习他敢于担当、苦干实干的务实作风,不忘初心、砥砺前行,切实做到敢担当、敢负责、敢作为。

让我们用行动诠释初心,用担当诠释忠诚,时刻把责任扛在肩上,奋发有为、扎实工作。

学习景龙呈的心得体会篇二

巴交龙布是一位典型的纳西汉子,年近50的他从1985年到农村信用社工作起,整整27年来他一直扎根在俄亚信用社。从普通的信合员工到信用社主任,他一直默默无闻地奋斗在一线,他徒步穿越雪岭峡谷为纳西族人民提供金融服务的行程长达20余万公里,相当于徒步绕地球赤道5圈多,他被当地人亲切的称为“银行舅舅”。

巴交龙布工作的俄亚乡居住着800户人家5800多人,这一带四周被重重的高山和金沙江、无量河、龙达河环绕,与外界相连的唯一小路要翻越海拔4000多米的宁朗山脉,且只能步行通过,单程就要行走十几天,而这条服务当地“三农”的命脉路,巴交龙布一走就是27年,从青年走到中年,无怨无悔地付出了大半生。

我们用了整整一天的时间,跟随巴交龙布和他的马行走穿梭在他下乡必经的雪岭峡谷中,踩着他的脚印,我们依然行走艰难,稍不留神就会滚下万丈深渊。这条道路除了艰险以外,还能在一天以内体验到气候的四季交替,然而行走在这条路上的我们却丝毫没有体验一天历四季的惊喜,有的只是对前行道路的恐惧和对冷暖骤变的焦虑。我们喘着粗气从低谷往上攀爬时,满身汗水湿透了衣衫,当到达海拔4000米,接近雪线的地方时,来不及挥发的汗水被瞬间冷却,湿冷冰凉的贴在背上,冷风吹过,带来刺骨的寒意。当穿越海拔1500米的河谷地带时,气温又会高达30多摄氏度,湿闷中衣服会再被汗水浸透,稍有不慎就会中暑感冒。

当我们已被这恶劣的自然环境所吓退时,巴交龙布却说,这还算好,最麻烦的是要熬过寂静与孤独,他经常走一天都遇不到一个人,经过荒凉的山野时还常常会遇到熊、狼等动物,每当此时,真想有个人能一起走,但无奈却只能看着马儿做个伴,哼着山歌壮壮胆。有时走了一整天,好不容易进入纳西族村子,看见人烟了,却又会经常被忠实的看家狗追赶,有时还会遇到凶狠的藏獒,光是听到那低沉的怒吼就心惊胆颤了。有一次,他刚进村子就被几十条狗围着,没办法只能没命的跑,幸而狗的主人及时出现,才得以幸免于难,就是现在回想起来仍然后怕万分。

学习景龙呈的心得体会篇三

他是时代的楷模,是重拳反腐敢于亮剑的执行者,是忠诚干净担当的践行者,是一丝不苟为人民的普通一线工作者……短短的几个月里,网络上关于学习景龙呈同志先进事迹的文章层出不穷,大家都为他忠诚履职、服务人民、热情奉献、敢于担当的精神所折服。作为一名刚进入工作岗位的政法干警,能从景龙呈同志身上学到的美好品质太多,其中我最敬佩这位前辈的精神便是——忠诚。

天下至德,莫过于忠。景龙呈同志始终不忘初心,牢记使命,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,牢记共产党人的使命。在多次的巡察工作中忠于职守、坚持原则、重拳出击、敢于亮剑,密切联系群众,始终把群众利益放在心中最高位置,在平凡的岗位上创造出许多不平凡的业绩,以自身实际行动彰显了新时代优秀共产党员的高尚情操。

学习他对党忠诚的信仰初心不变。景龙呈同志在巡察工作中,敢于发现问题,及时报告、处置,这是对党负责的表现。监督执纪问责是党赋予纪检监察机关的使命与责任,纪检监察干部必须敢于亮剑,做好本职工作,以担当诠释对党和人民的忠诚,夺取反腐败斗争压倒性胜利的历史任务,离不开千千万万个景龙呈的坚守和担当。在司法工作中,我们仍然要像他那样,始终保持一颗赤子之心,遇事不避难,在别人为之却步的难事上义无反顾扛起责任,在平常琐事上不“放水”不“甩手”,在一件件小事小节中体现党性、体现原则、体现人格,用实际行动积尺寸之功、聚点滴之力,推动全面从严治党在基层真正落地见效。

学习他对群众忠诚的热情初心不减。水能载舟亦能覆舟,工作人员忠诚踏实,群众才会对你掏心。景龙呈同志走村入户贴近群众的为民诚心,与群众谈心交朋结友,关心基层和群众的困难,了解基层工作中的新问题和新情况,了解群众在想什么、盼什么、要什么,最迫切解决的问题是什么,不断改进工作作风,踏踏实实做到忠心为人民服务。景龙呈同志对群众的深厚感情感染启发着我,在实际工作中我也将做好热情接待法律咨询群众,耐心解答群众提出的问题,认真对待群众反映的事项,扎实做好自己的本职工作。

学习他对工作忠诚的执着初心不改。景龙呈同志是新时代巡察干部中的普通一员,他从事的工作也许谈不上多么伟大,但正因为有无数像他一样的巡察干部坚持深挖到底不放松、不达目的不罢休,才发挥出了基层巡察的真正威力,树起了基层巡察权威,挖出了许多问题,推进了问题整改,为改善基层政治生态作出了不可或缺的贡献。忠诚干净担当不是一句挂在嘴边的口号,而是要用实际行动展现出来。我们也一样,要多一点时不我待的使命感和紧迫感,真正把感情和精力投入到本职工作中,争做一名无愧于工作岗位、无愧于时代要求的司法工作者。

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我们要以景龙呈同志为“镜”,学习他忠诚的精神和作风,在平凡的岗位中书写新的业绩。司法行政工作点多面广,绝非一朝一夕、一蹴而就,它需要我们长久地坚持和努力,不忘初心,牢记使命,忠于职守,敢于担当,要站在面对群众的工作窗口,走在服务群众的第一线,不厌其烦地处理好每一件小事,将“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观实践于行动,在琐碎而平凡的岗位上彰显司法工作者的风采。

学习景龙呈的心得体会篇四

景龙呈同志肩上扛的是为民服务的责任,脚下走的是以人民为宗旨的路。我们要学习他,不忘初心,砥砺前行、践行宗旨、一心为民的公仆情怀。他始终把群众利益放在心中最高位置,密切联系群众,全心全意为人民服务。他的一言一行无不透露他的刚正不阿,铁骨铮铮。他在平凡中书写奉献的人生,在人民的民意中书写人间的正义。

景龙呈同志一生兢兢业业、恪尽职守,始终脚踏实地埋头苦干,立足岗位奉献热血和汗水。他是一名普通的党员干部,但他是一个有作为的党员干部。虽然并不是什么惊天动地的大事,但是他能把一件件平常的小事做好,把日常工作负责到底,把老百姓的事情放在心上。他在财政岗位上刻苦钻研,业务精湛,在巡察岗位上,坚持原则,敢于亮剑,始终把人民的利益放在第一位。他的很多地方值得我们借鉴和学习。

我们要向景龙呈同志学习的地方有很多,譬如他的勇于担当、攻坚克难的务实作风,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。还有他对巡察监督事业始终保持执着与坚守,即使在身患重病时,仍然隐瞒病情坚持工作;即使无暇照顾家里的老人和小孩,也要坚持奔赴扶贫第一线。

作为一名党政机关干部,我们更应该向景龙呈同志一样用实际行动践行忠诚干净担当誓言,牢记使命,不忘初心。用青春灌溉梦想,不断砥砺前行。

学习景龙呈的心得体会篇五

为深入学习景龙呈同志先进事迹,巴中市委巡察办组织市、区县巡察机构先学一步、深学一层,化悲痛为力量,以时不我待的紧迫感、使命感,把感情和精力投入到巡察监督工作中,争做“景龙呈”式的巴中优秀巡察干部。

一场车祸,让景龙呈同志的生命永远定格在了42岁,了解了景龙呈同志的先进事迹后,作为纪检干部,我们要以景龙呈为“镜”,要向景龙呈同志学习。景龙呈同志是新时代在加强全面从严治党,奋力推进脱贫攻坚征程中涌现出的优秀共产党员代表。

他信念坚定、对党忠诚,始终以党和人民的事业为最高追求,敢担当、敢负责、敢作为。他忠于职守、甘于奉献,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。在财政岗位上,他刻苦钻研、业务精湛,是通江财政系统干部职工中的佼佼者,多次被表彰为财政工作“先进个人”;在脱贫攻坚中,他心系群众、扎根基层,引资金、育产业、促发展,是群众的“贴心人”,先后被通江县委表彰为“优秀驻村第一书记”“挂包驻帮先进个人”;在巡察监督中,他勇于亮剑、铁面无私,用行动捍卫着党纪的威严,是巡察单位口中的“紧局长”。

学习他对党忠诚的坚定信念。要始终坚定理想信念,保持绝对忠诚,把牢政治方向,强化组织意识,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,时刻想到自己是党的人,是组织的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任。同时,要忠于人民群众,立足本职工作践行全心全意为人民服务的宗旨,时刻以公仆之心要求自己。再次要忠诚党的教育事业。忠于事业是忠于党、忠于国家、忠于人民最现实、最直接的体现,在实干中不断践行对党忠诚的誓言。

学习他平凡人生中的不平凡。面对艰苦的环境,繁忙的工作,他舍小家顾大家,没有抱怨,只是默默无闻的坚守着工作岗位,做着平凡的工作,却创造了不平凡的业绩。他身患重症,仍恪尽职守、无私奉献,直至生命最后一刻,也站好了他的最后一班岗。

景龙呈同志做了很多的事情,但是这些事情都不是什么轰轰烈烈、震撼人心的大事,他只是干好了自己的本分工作,脚踏实地为老百姓服务。这正是我们需要学习的地方,我们所做的工作也不是什么惊天动地的大事,只需要在平凡的岗位上把每一件小事干踏实,对待老百姓不敷衍,真真正正把老百姓的事放在心里。

学习他敢于担当的强烈使命。敢于担当就是要始终以党和人民的事业为最高追求,不忘初心、砥砺前行,切实做到敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。景龙呈正是用担当坚守和勤勉付出换来了群众的深厚感情和坚实信任,在沟谷纵横的巴山深处,为人们树起了一个可亲可敬的学习榜样。我们要时刻以景龙呈同志的精神为引领,奋力开拓事业发展的新境界,做忠诚、干净、有担当的新时代纪检人。

学习景龙呈的心得体会篇六

巴交龙布,木里县俄亚纳西族乡信用社主任,27年来背着算盘、账本穿梭于崇山峻岭与羊肠小道间,行程长达20余万公里。一路上,他被飞石砸伤,与死神较量,却始终以真诚和担当为纳西族人民架起致富桥梁。

3月6日,木里县俄亚纳西族乡信用社主任巴交龙布开始上班了。两天前,他花了一天时间去县城,另外一天时间从县城提取现金回来。

通向县城的路没有水泥,是最普通的通乡公路,虽然一去一回还是要两天时间,但巴交龙布已经觉得非常方便,因为在去年11月之前,巴交龙布要去县城单边就得需要6天,那6天时间只有他的马匹和他作伴。这样的日子,他过了27年。

巴交龙布工作的俄亚地区居住着800户人家5800余人,这一带四周被重重的高山和金沙江、无量河、龙达河环绕,与外界相连的唯一小路需要翻越海拔4000多米的宁朗山脉,且只能步行通过。

就这样,巴交龙布穿梭在他下乡所必经的雪岭峡谷中。踩着他走过的脚印,依然举步为艰,稍有不慎就可能跌入万丈深崖。这条道路除了艰险以外,还能让人在一天内体验到四季气候的交替。这丝毫没有让人体验一天历四季的惊喜,有的只是对前行道路的恐惧和对冷暖骤变的焦虑。喘着粗气从低谷往上攀爬时,已是满身汗水湿透了衣衫。当到达海拔4000米,接近雪线的地方时,来不及挥发的汗水却又似乎被瞬间冷却,湿冷冰凉的贴在背上,阵风吹过,刺骨的寒意顿时浸入心间。当穿越海拔1500米的河谷地带时,气温又突然升至30多度,湿闷中的衣服又再次被汗水浸透,这样“循环”的冷热中稍有不慎就可能中暑或感冒。

面对如此恶劣环境,巴交龙布却说“这还算好”,最麻烦的是下乡路上要熬过寂静与孤独。那样的大山,他经常走一天也遇不上一个村民,经过荒凉的山野时还常常会遇到熊、狼等动物出没。

5月6日傍晚,一群岩壁嬉戏的顽猴突然踩落一堆松散的乱石,巴交龙布躲闪不及,被一块脸盆大小的石头狠狠砸中右大腿,摔至两三米高的崖路边当场昏倒。在确认钱款无恙后,再看看被砸中的右腿。此时已是鲜血直流,裤子也紧紧贴在了肉上!他赶紧用双手捏住大腿,钻心的疼痛让他忍不住流出了痛苦的眼泪!当时,没有药也没有绷带,他只能顺手抓起一把细灰撒在伤口上算是止血。幸运的是此时的他被两位在河边打渔的农民发现,并伸出援手背他到了河边的一个山洞里休息。就那样,他硬是忍着疼痛在山洞里度过了难眠的一夜。

第二天,在与鲁司村取得联系之后,村里才派人来接应他。疼痛减轻了一些,巴交龙布咬紧牙关又站了起来继续上路。他走走停停,停停走走,实在疼得坚持不住了,就躺在地上或靠在树旁歇一歇。就这样坚持着,终于把贷款逐一送到了农户家中。几天后,他终于蹒跚地回到信用社,此时的他已被折磨得不成人形。那时信用社业务异常繁忙,他在乡卫生院进行简单包扎后毅然又返回工作岗位继续自己的工作。直到二十多天后,信用社工作基本完成,他才请假到西昌去检查伤情。医院检查诊断为右侧大腿“胫骨骨折”。

由于错过了最佳的治疗时间,他终落下了后遗症,给步行带来了很大的困难,每逢天气变化伤口便会钻心的疼痛,后经木里县残联评定为三等乙级伤残。

27年来,巴交龙布也有很多次选择离开俄亚乡的机会,但为了远在山区的村民们,为了“流动银行”的马蹄声能够继续在山间回响,他毅然又选择了做那个穿梭于崇山峻岭和羊肠小道上的“银行舅舅”。

学习景龙呈的心得体会篇七

*********第一高级中学**。

一、乐对工作、笑对人生。

(一)与家长的沟通。

班主任的工作有时很尴尬,就像是学生的保姆一样,那一位家长给学生带东西啦、学生的书笔忘带啦、家长要找他的子女啦„„无不是让班主任当一个“快递员”,而班主任通常还有繁重的教学工作,很多家长并不理解,只知道我要做的事,班主任就应该马上去帮他做。所以此时我们与家长的联系与沟通就显得非常重要。我会经常与家长电话联系,告诉他们学生们在校的情况。也会建立家长微信群,让家长了解班级的情况,比如开展的活动,每周的评星、评选优秀小组与人员、每周总结等,都与家长分享。鼓励学生回家多与家长沟通,创造和谐的家庭关系,如此也能让学生更轻松地学习。

(二)与学生一起成长。

当然,班主任主要还是面对着整个班级体几十个学生,而每一个学生都不相同,性格、知识的掌握、处理同学关系的能力,所以班主任就要协调整个班级。

我建立了一个班级qq群,把一些班中重要事情、好玩的事都公布在群里,让每一位学生都能从中回忆到美好的感觉,由此增进同学之间的情谊,也会激发学生的班级荣誉感。在假期之时,我会与学生在qq上聊天,了解学生的动向与他们的生活习惯与思想状况。

在班级管理这一项一定要选拔得力的班委进行培训,让他们为班级建设出力。一定要放手让学生大胆地去做,相信他们,也许最后的结果并不是很理想,也要鼓励他们。如此他们才会更加自信,才会在以后做得更好。

我爱这些学生,就像是爱自己的孩子,既然每一个学生都不一样,我们处理问题之时就一1定要区别对待,找到最合适最适用的方法。关心他们的生活,一个微笑、一个手势都能让学生感受到教师对他的爱。

(三)立德立范。

做好上面所说的,我想我也找到了当班主任的幸福感,因为学生们也回馈了爱给我,我的幸福感来得很简单,没有梁岗老师那样多的理性与经历,但我学到了很多。

“爱”,并不是与学生斗智斗勇,而是从内心发出的一种感受。因为爱,所以此时此刻我也在想我要给我们的班取一个什么响亮的名字,才与我们这个普通的而又有竞争精神的班级相符合。在与学生们相处的过程中,我会先做好自己,“学高为师、身正为范”所以我会先“立德”、以此感动每一位学生。

(四)享受人生。

工作之余,我会唱唱歌,锻炼身体和我的孩子一起看书、嬉戏,与自己的家人享受一天的幸福时光。

二、沟通与情感。

(一)注重说话的艺术。

记得刘老师说了一句话,“我”与“我们”。我就想到了一件我经历的事:我是初一·三班的班主任也是初一·一班的语文老师,课余之时我找到一班的班主任,说道:“我们班有些学生不认真„„我们该怎么办?”一班班主任当时急道:“你三班的事我怎么清楚?”我当时懵了,他难道不知我给他说“我们”其是就是指了一班吗?他连这最基本的东西都不知道吗?听到刘大春老师的课后才知道原来这还真的可以做专题研究,在刘老师的课中我发现我在这方面还做得不错,但还需要更加严格要求自己。

(二)学会倾听。

在我的生活中我会认真地倾听别人的讲话(除非他的话是胡搅蛮缠),因为这样才是对别2人的尊重,但有些人并不明白倾听也表现出一个人的品德素养。一次在语文教研例会中一们老师在询问如何教学《安塞腰鼓》,另一位教师就谈起了自己的教学经验,但是询问的教师却在中途又开始说起了别的话题,让那一位教师无比的尴尬。所以我在教育我的学生之时,首先要让他们看着我,如此才能让我知道他是在听我说话。孩子们都不太会认真听别人的讲话,最明显的是课堂上,有学生起身回答问题,其他的学生就表现得与自己无关一样,连别人回答的是什么都不知道。

三、品与德的树立。

学生们都会犯错,制止犯错也并不是简单粗暴的责骂。每个人都是在不停地犯错与改正中成长,所以此时我们就要真培养学生的品德,让学生树立正确的观念,如此才能收到最大的成效。如:认真的态度、吃苦的精神、博大的爱心、豁达的胸怀、坚强的意志等。我是一位语文教师,在我的课堂中我一直把语文教学与品德修养结合在一起,从点滴之间去教育学生成为一个品学兼优的人。

在这一次的学习中我还有一个很大的收获,陈胜教师的讲座《做心灵导师,建卓越班级》给我的启示就是要真正地考虑学生的想法,这应该就是我想到的换位思考。了解学生的想法,了解学生的思想,如此才能更有效地帮助学生,更有效地管理班级。

四、我曾这样写出我的工作与人生:

世人常喻教师为“红烛”、“春蚕”、“园丁”、“铺路石”,形象高大,光辉万丈。世人皆醉我独醒,我只愿做一个纯粹的老师,授业解惑,兢兢业业,不忘初心。

自幼所遇秉性各异之师,使我明白:知识是智慧的源泉,不断地学习,不断地推翻自我,重塑自我。吸万物之馨香,纳天地之正流。才能满足学生们经天纬地的问题与要求。

威,学生惧之。纵使不断突破了试卷上的分数,却于创新中畏首畏尾,无所适从。学生是要在逆境之中磨砺,在艰难之中锻炼。授人于鱼,不如授人于渔。应教会他们的是如何学习,如何去争得更多的阳光自由成长,何以要把他们修剪成我们想要成的模样呢?应让学生们懂得:前途之多荆棘,惟自勉则胜难。

犹记初登讲台,忐忑与兴奋并立。恐负孔圣教导,于晨自省,见贤思齐。

所幸,吾非威严之相,乐天好助,诚以待人,与学生并无二般,以此增进情谊,教与学相得益彰,事半功倍。

“为人师表”并非表面。立德于心,此能香远溢清;虽身处陋室,心远高洁,才能豁达于世。

“非才德无以致远,非诚馨无以怀人。”我自一生紧记。

华灯初上,也许我也能在六十年后回望,对学生们说出一名话:“此生无悔!”

学习景龙呈的心得体会篇八

20xx年xx月xx日,观看了董成伟、赵莉蓉两位老师的师德告,受益匪浅。两位老师是莱阳市最普通的一线农村教师,他们做得是每一位教师都能做的一些点点滴滴的小事,可是,就是这样平凡的小事,简单的.细节,他们一坚持就是近二十个春秋,这不能不让人心生佩服。对教育的挚爱,对学生的关爱,不就在点点滴滴中吗?“大味至淡,大音至静”,他们是平凡中的不平凡,简单中的不简单。

董成伟老师的报告题目是《不求人夸颜色好,只育桃李满园芳》。“倾一腔热血,育满园桃李;引万道清泉,铸人类灵魂” 是他教育生涯的真实写照。他用爱心书写自己的人生答卷,在农村这片广阔无垠的土地上留下了一串坚实的足迹。他共汇报了三个内容。

第一部分内容充满诗意和深情,题目用的一句歌词“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”从一毕业写起,重述与学生朝夕相处的难忘岁月,最后写到与学生依依惜别,转到新的岗位教学。字里行间流露出对教育教学工作的热爱。付出何其多,收获何等丰厚!

第二部分内容“大爱无言,爱善渡万物而不鸣;上善若水,水善利万物而不争。”讲述的是他对贫困生关爱和帮助的事迹。他认为,“作为一名教师,就是要心有冬阳,要去做贫困生心中的冬日暖阳……与其去发些无关痛痒的牢骚,还不如默默无闻地尽自己所能,帮助几个学生,为这个光怪陆离的社会带来光明。哪怕只是一点毫末微光,却可以照亮一段角落!只要我们以实际行动去倡导正气,影响身边的人,则民族幸甚,天下幸甚!”说得多好啊!“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的春天。”

第三部分内容“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这部分内容让我们了解了董老师的成绩以及背后所付出的辛勤劳动。白天那么繁重的教学任务,他没有喊累,到了晚上,还要坚持完成xx字的创作,这不是一般的毅力所能为。以个人学习成长和教学经历为内容创作的长达十五万字的著作即将完稿!先后共完成了各种文字手稿三十余万字,包括一本专著,一本论文集,一本下水文集,一本灯下集,已发表各类稿件八万多字。这是多么了不起的成绩啊!而他并不满足于这些成绩,还有个最大的心愿,“就是做一个为学生而写作的人,把这本凝结着自己心血和汗水的著作完成,然后设立一个基金,用于资助那些贫寒的学生。”

赵莉蓉老师的报告《播撒一片爱心,收获无限幸福》十分令人感动和惊叹。她始终坚信“教育是爱的事业,没有爱就没有教育”,用自己一颗赤诚的心,关心呵护着每一个学生,做到爱生如子,得到了学生家长的充分信赖,也得到了孩子们的热爱,自己在这份信赖和热爱中也收获了人生的几多感动、几多满足和幸福,真正体验到了作为一名教师的价值和光荣。她用自己的耐心、爱心和心理学知识将一个患多动症的孩子教育成能够自理、自立的孩子;她和三个寄宿的孩子组成四口之家,同吃同住……点滴滴滴都在向我们证明,她是“将爱心播撒到每一个角落,铺满整条育人路,一路上做呵护学生的天使”,她“在平凡的工作岗位上实现着自己的职业理想。”

与两位老师相比深感羞愧。

夜阑更深时,蜷缩在被窝里,手捧一本书,想到书中寻找答案,《揭秘幸福密码》《活法》《谈人生》……可是,那里只有属于作者本人的答案;痛苦烦恼时,约朋友亲人促膝长谈,可是,外在的关爱无法拯救内心的彷徨……穷思竭虑,最终,我如那个力大无比的巨人一样,无法提起自己,只好沮丧地坐在地上,一天,两天……任凭日子如流水般从身边溜走!

了消极的现实——耽误听师德报告会。

惩戒的痛苦如一剂猛药使人醒悟:眼睛可以眺望星空,双脚必须脚踏实地。梦想、愿望再大,现实却是每天必须做好繁杂、重复甚至枯燥的工作。这时候,我才理解了稻盛和夫在《活法》中说到的“在昨天的基础上前进一毫米、一厘米都要挥洒汗水,把横亘在面前的问题一个一个地解决。与其莫名其妙地为明天烦恼,与其苦思冥想地去指定长远的计划,不如全力过好今天这一天,这才是实现理想最切实的方法。不厌其烦、默默专注于一件事情,是拼命过好今天的力量,是将今天不断持续的力量。”对,不选择捷径,一步步、一天天认真踏实地工作,在平凡中寻找不平凡,在简单中寻求不简单。

“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”我找到了迷雾中豁然开朗的感觉——将目标放在今天,就今天,踏踏实实地做好每一件事。开学之初,我制定了两个计划:一是和孩子们一起探究主题式双轨阅读教学法;二是探究轮值班长管理法。战线拉开后,如一条短短的苇席一般再没有了伸展的余地。期中复习刚刚结束,在开启下一个半学期之际,及时进行调整。

一、关于主题式双轨阅读教学法的实践探究

1.以少数学生座谈会的形式,探讨主题式双轨阅读教学法的优缺点。以学生为学习主体,改进教学和学习方法。

2.评选优秀的学生,总结好的学习方法;对落后的学生进行一加一帮扶。制定好的奖励办法,调动大多数学生的学习积极性。重点培养学生的朗读、发言兴趣,提升读写兴趣。

3.在备课上再下功夫,一定做到超周备课,并做到和学生一起学习、一起探究、一起成长,真正蹲下来,不做高高在上、威严的教育者。

二、关于轮值班长管理法的实践探究

1.及时总结上周轮值班长的管理情况,以鼓励的方式促进学生在管理方面的进步。评选下周的轮值班长后,要进行岗前培训,尽量让学生学会方法,不至于手足无措,以失败而告终。

2.将优秀轮值班长的管理方法形成固定的流程,让学生有可以触摸到的方法,做到简单易行。

3.指导轮值班长做好记录,让全班学生都期待做班长,更期待以自己新的一天优秀的表现在集体中成长。

三、关于自我提升的思考

1.重读《活法》一书,重温稻盛和夫的人生哲学,学习他满怀感恩之心勤奋工作,思善行善,真挚地反省,严格地自律,在日常生活中不断磨砺心志、提升人格,全力以赴地去做好理所当然的事情,实现活着的意义和价值。

2.用正向思维、积极心态去考虑问题、开展工作,让自己的每一天都充实而充满快乐。

3.为自己充电,再用自己微弱的力量去影响周围的人,组成真正的有力量的团队,辐射出更多的温暖。

“我就像苦苦守望在枝头的那片叶子,把名利和欲望深深的埋藏在雪里,依旧豪情满怀的走向课堂。无论是苦是累,心中始终拥有一抹冬日暖阳。虽然我渺小的如同一粒卑微的尘埃,可是却可以无悔无怨地说,我在纷繁芜杂的社会中找到了自己的人生坐标。”

学习景龙呈的心得体会篇九

光荏苒,岁月如梭,转瞬间为期一年的全科医生学习理论学习已经结束,也为现在的临床实习奠下了坚实的基础。全科医生理论培训四个月,有近二百位医护及管理人员参加,我作为一位妇产科医生,有幸成为其中一员,虽然培训时间不算长,但由于学校领导精心安排课程并邀请省知名大学教授(崔留欣教授等)授课,使我受益匪浅。

通过在xx医专四个月的理论学习,我对于全科医学这一学科有了更新的认识,对于全科医生这一职业有了更充分的了解。全科医生是世界各地所倡导的,是全科医学临床培训建设项目,其目的是为了加强基层医疗人才队伍建设和培养。要提高基层医疗卫生服务水和质量,必须健全基层医疗卫生服务体系。这是解决看病难看病贵的重要环节,也是人人享有基本医疗卫生服务的重要途径。全科医生(gp):是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭(generalpractitioner/familyphysician)或家庭医生(familydoctor)。全科医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治,通过深入的研究来认识与对抗疾病。而全科医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾,其关注的中心是人。全科医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。

一名合格的全科医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率,而且还能更好地控制疾病的发展,提高患者的生存质量。全科医疗的特点:

1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。

2、强调早期发现并处理疾患;强调预防疾病和维持健康。

3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务,并在必要时协调利用社区内外其他资源。这就对全科医生提出新的要求,具体如下:

1)建立并使用家庭、个人健康档案(病历);

2)社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊;

3)急、危、重病人的院前急救与转诊;

4)社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病预防筛查与咨询;

5)社区慢性病人的系统管理;

6)根据需要提供家庭病床及其他家庭服务;

7)社区重点人群保健(包括老人、妇女、儿童、残疾人等);

8)人群与个人健康教育;

9)提供基本的精神卫生服务(包括初步的心理咨询与治疗;

10)开展医疗与伤残的社区康复;

11)计划生育技术指导;

12)通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。

简而言之,就是居民健康的守门人。但是全科医生和其他医生存在区别:

1、服务宗旨与责任不同

2、服务内容与方式不同。多年实践证明,在基层接诊的患者各科疾病都有,也深刻体会到全科医生在基层医院的重要性。随着新农合政策的实施,病人到乡镇卫生院的就诊率与日俱增。固有的人才模式已不能适应卫生院发展的需要。因此,举办全科医生的培养是当务之急,雪中送炭。

那么如何成为一名合格的全科医生呢?

我认为一名合格的全科医生应具备以下几项素质。首先,当然是要具备综合性的知识。全科医生拥有丰富的专业知识和临床经验,更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管,这种培训模式在中国实施起来不太容易,但作为一名全科医生,要时刻注意医学相关知识,不断提高完善自己的技能。其次,全科医生还要是一名生活经验丰富,具有卓越的领导才能的医生。全科医生面对着的是一个区域长期固定的人群,全科医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。全科医生面对的疾病多以慢性病为主,需要长期对患者进行医学干预,才能更好的控制疾病。这些都需要全科医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能,更好的融入社区人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利与全科医生的工作开展,病人才更愿意配合全科医生的工作。第三,全科医生要有高尚的品质。高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病人,医生的每一个决定都可能事关人命,不能有一丝的疏忽,不能有不良的心理,这就要求医生要有高尚的品质。

以上是我经过这次学习后对全科医生的认识。希望经过不断地学习,使早日自己成为一名合格的全科医生,以便将来更好地为医疗卫生事业的发展和人民的健康做出重要贡献,为居民做好健康守门人。为全科医学事业的发展贡献自己毕生的力量。

学习景龙呈的心得体会篇十

我司于4月x日开展了一次培训活动。主题是去日考察团归后感。通过这次活动,使我感觉到了外企先进的管理理念,管理水平和生产技术。作为从业人员我有以下几点体会:

工作不安,思走思变,保安这一块表现尤为突出,普遍认为做一名保安员技术含量不高,地位低,工作烦琐,责任又大,难出成绩,很多人当保安也就图着“安排人”的门槛低。也有人把当保安当成自己职涯规划中的一块跳板。当初“进人”的随意性就注定了“走人”的频繁程度。通过培训使我感受到日本企业文化的一些特征,比如1、企业家族化,日本把家的概念推广为企业和组织,强调企业是一个大家庭。2、重视培养员工对企业的忠诚感,使员工牢牢地树立集体共荣,献身企业的观念。3、加强企业内部的凝聚力,采用各种制度加强员工的集体观念,使员工有一种归属感。

爱岗:我觉得就是热爱自己的岗位,热爱本职工作,能够为做好本职工作尽心尽力。所谓敬业:我认为用一种严谨的工作态度来对待自己的职业,即对自己工作要专心、认真、负责。培训期间吴老师举了一个例子,在日本到商场购物时,当商场一名工作人员要离开商场时,对商场内的顾客深深的鞠了一躬,我想这大概就是对爱岗敬业的一个诠释吧!

培训当中,伍总对日本企业产品的技术,从浴镜的光洁度到螺丝钉的无锈迹,叹为观止,侃侃而谈,使我们深刻的认识到现在社会竞争日益激烈,随时都要保持充电状态。不断学习文化业务知识,才能与企业同步,才能为企业做出点成绩。

xx管理处。

xx。

20xx年x月x日。

学习景龙呈的心得体会篇十一

在我对视频的仔细聆听中,在课例研修中,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

这次培训又安排了课堂视频。虽然是不同的老师,但是教学的方法是都是很适合学生的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

说实在的,毕业至今,很难得耐心的去读一本书,这就造成了自己理论基础的严重缺失。总感觉自己平时工作细细碎碎,琐事种种,没有读书的时间。听了几位名师、教授、副教授无不被他们的求知精神所折服,起点原本就高我许多,学习又比我刻苦很多,水平就不用说了。与他们比,自己真是算的上不求上进,以后也要多读读书了,否则,真的会到达几日不读书,则面目可憎。

一线教师理论水平不高正常,但是天天上课,天天反思,还是切实可行的。纵观许多名家,没有一位是不反思的。有人说:备十年课不一定能成为名师,但是写三年反思一定可以成为名家。我觉得这句话虽不一定对,但是它足以说明了反思对于教师成长举足轻重的作用。魏书生老师认为:伴随教师成长与发展始终的真正反思是教师成长的关键,反思是教师专业生活的一部分,反思不是一时一事,不是偶一为之,而是针对一个问题进行的长久的关注。如果说真正的成长始于反思,那么,真正的成熟也一定有赖于真正的反思,真正的反思也必定会催生真正的成熟。

在培训的过程当中,我明白,要教人一杯水的知识,自己需要有一桶水的知识。作为一名教师来说,理论方面的知识学了,还必须付诸实践中,所以在教师岗位之上,重要的一点就是自己要大量的充电,不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识,都要不断学习,使自己成为一桶满满的水,把自己的水传授给学生,让学生真正得到发展,成为对社会有用的栋梁之才。

总之,这次培训虽然是安排在一边工作一边学习之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,在紧张的教学工作之余来培训。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,为我们小学的发展壮大做出自己应有的贡献。

学习景龙呈的心得体会篇十二

认真学习这次文件后,我深深地感到:作为一名教师,自己身上沉甸甸的责任和义务。

该文件强调,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。坚持兴国必先强师,深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。《意见》阐述了全面深化新时代教师队伍建设改革的战略意义、指导思想、基本原则和目标任务。

《意见》提出,经过5年左右努力,教师培养培训体系基本健全,职业发展通道比较畅通,事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立,待遇提升保障机制更加完善,教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。

到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风,广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业。

看到上面的文件内容,我内心满满的幸福感!曾几何时,教师改变了过去的“臭老九”称呼,在改革大潮中,成为推动社会建设的积极建设者。当然,在目前物欲横流的社会中,教师的物质生活并不富裕,适时提高教师待遇,能够使教师安心从教,把毕生精力奉献于教育事业!当然,作为一名新时代的教育者,也要时时提高自身的素养,树立终身学习的概念,对于新潮事物要敢于接纳,更新教育理念,提高自身的专业素养,对于学生的学习,要用多种方式进行鼓励和指导!

另外,我想到去年期末考试结束后,我们学校有幸邀请北京史家胡同小学的优秀校长做培训,她谈吐文雅,气度不凡,她曾提到:当今时代变化万千,很多现在先进的东西都会在未来成为“昨日黄花”,变化是永恒的真理!现代很多工种未来将被“人工智能机器人”所取代,但是“教师”这种职业却没有办法被取代,因为人类在学习过程中,需要与人交流,情感的共鸣和哺育是没有办法取代的。这是我们这种职业的幸福感,但是也要有危机意识,因为我们所教育的孩子处于社会的大变革中,他们接受新事物的思想很快,每个孩子的性格也迥异,成长背景各不相同,这就要求我们不仅专业知识和思想理念要紧跟时代潮流,而且要求我们对于教育要有全局观念,因为孩子是成长中的“幼苗”,他们需要我们的引领!

“路漫漫其修远兮”,作为一名人民教师,我们要紧跟时代脚步,做好学生的“勤务兵”。

学习景龙呈的心得体会篇十三

通过这段时间的网络学习,看了来自昆明地区很多的视频授课,让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常,从各位的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能,完全了自己在学习之前对此次培训的认识。在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已,没有想到看到视频后感觉眼前一亮,很多的教学思路教学方法都非常有亮点有特色,为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯,犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。这次学习让我的眼界更加开阔,使我的知识面得到了补充与完善。让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧,真是获益匪浅啊!

我作为一名县份上的小学教师,因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响,使自己的教学思路有所僵化,通过这次学习使我收获良多,对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。现将我的一点体会与大家分享:

一、以自身为表率,以行动用情感育人。

自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。及时发现学生的优点,并加以表扬,真诚的赏识他们,让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。

二、实行新时代主席提出的教育理念,实施因人施教学生是学习的主人,教师面对的是要如何教授学生学会学习方法,而不是个人眼前的利益和荣誉。要立足于学生的长远成长,不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。在今后的教学中要实施差异教育因材施教。

三、培养学生要学习、爱学习、会学习的能力。

当今时代,是知识大爆发的时代,知识更新率加快,要做到授人以鱼不如授人以渔。要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。

四、大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力。

现在人们的生活节奏越发加快,所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练,进一步全面提升学生们素质。

此次培训加深了我对取长补短的认识,我们要多向这些学习他们的新思想、新知识、新理论、新技术、新方法,并把所学融入到自己今后的工作中去,努力提升自身的本领和素质,努力提高教学质量。在教学中我要多向老教师学习方式方法,多向同龄人及年轻教师学习新思想,新理念。勇于创新,打破思想束缚奋力向前。

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