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学风教育的新闻稿篇一
为强化学生法律素质，努力探索学校法制教育的有效途径和方法，不断提高学生综合素质，营造良好、和谐的校园学习、生活环境。20xx年3月18日下午第二节，兴安街道王十里小学开设了一堂特殊的讲座法制教育专题讲座，本次讲座各班班主任给学生重点讲授了《治安管理处罚法》，并就学习、生活中发生的事件及身边的.一些社会法制现象展开了热烈的讨论。学生们都受益匪浅，增强了法律意识，增长了法制知识。
众所周知，青少年是祖国的未来和民族的希望，是新世纪我国社会主义现代化建设的主力军。少年强则国家强。把青少年培养成为有文化、有理想、有道德和守纪律的“四有”新人，是国家兴旺和民族崛起的保证。有一位作家曾经说过：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步”，很富有哲理。少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，容易接受新事物、思想非常活跃，但其生理和心理发育尚未成熟，辨别是非观念差，自控能力弱，在外界的不良诱因下容易产生冲动情绪，对自己的行为往往不计后果，甚至会误入歧途。
通过这次培训学习，使中小学生受到了一次别开生面的法制教育，进一步增强了法制观念和法律意识，加强了纪律教育和养成教育，提高了未成年人的自我保护意识。
学风教育的新闻稿篇二
课堂教学是学校人才培养的主阵地，教学质量直接关系到素质教育的全面落实和学生的全面发展，开展课堂学风专项检查，是加强学风建设的重要抓手。为进一步加强教学质量监控，根据期中教学检查安排，管理学院党政领导积极深入课堂，集中开展了课堂学风专项检查活动，实地了解教师授课和学生听课等情况。
学院党政领导分别深入课堂进行听课检查，并做了详细的听课记录，对学生课堂到课率、迟到情况、吃早点、玩手机、睡觉等进行检查记录，并对违纪学生进行了批评教育。课后与教师进行了面对面的交流指导，肯定了教师们认真负责的教学态度，并指出了改进与提升的建议，特别提醒任课教师要加强对课堂纪律的监管，不定期对学生上课出勤情况进行抽查，共同创造优良的.课堂学风。
学风建设是学院的生命线，学风的好坏直接关系到学院的生存与发展。后期，管理学院将进一步统一思想，提高认识，明确目标，采取措施，完善党政领导和辅导员常态化进课堂机制，继续坚持四级督查、创新代课教师加学习委员双重考勤的学风督查制度，真抓实干，不断优化学风、改善育人环境。
学风教育的新闻稿篇三
9月3日下午，许昌市中级人民法院在十二中学成功开展了“开学第一堂法制课”暨“送法进校园”活动。
本次活动由许昌市教育局牵头，市中级人民法院和市十二中联合主办。参与主体还有许昌市共青团、市关工委、市妇联、市教育局、新闻媒体（许昌日报、电视台；河南法制报、中新网住许昌记者站）。
目标任务是通过“开学第一堂法制课”、赠送普法口袋书，对青少年开展更为深入、持久、实用的普法教育，扩大“送法进校园”活动的影响力，增强青少年法治意识，营造青少年健康成长的良好社会环境。
活动内容安排丰富多样。活动由许昌市教育局副局长赵建鹏主持，主要议程有第十二中学校长王润耕致辞；参会领导向学生进行赠书；学生观看法制宣传片；中院副院长张宝生讲授法制课；组织学生观看法制展板，与法官交流、咨询；和教师、家长、学生代表召开座谈会等。
课堂上，中院张宝生副院长结合学生实际，用一个个发生在学生身边的鲜活的实例，以案释法、依法论事，使同学们深受教育。
最后，王润耕校长对这次活动做了总结并给同学们提出要求。他希望同学们在今后的学习生活中，依法办事，学会用法律保护自己，做一名学法、守法、用法的好学生，把本次学习活动落实的实际行动中。
学风教育的新闻稿篇四
为进一步促进学院学风、班风建设，我院于5月中旬对学生上课考勤情况开展为期半个月的学风督查工作，职业技术学院分团委学生会各部门成员协助检查。
辅导员及学生干部每天对各班级实到、旷课、病假、迟到情况做详细记录并对发现的问题及时通报，对违纪迟到同学进行及时教育，确保做到认真、公平、准确无误。同学们的纪律意识得以强化，迟到、早退现象有所减少。
通过阶段性督查，学风建设是一个长期而艰巨的工程，只有长期不懈的抓下去，才能取得更好的效果。我院将对该项工作长抓不懈，进一步巩固学风建设成果。
学风教育的新闻稿篇五
为创建优良学风，激发同学们学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，12月3日，我院于崇礼楼成功开展学风大督查活动。我院学生会学风建设部的全体工作人员负责并完成了此项工作。
学风是同学们思想道德品质，学习精神与综合素质的重要体现，是同学们成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是同学们健康成长的基石。督查过程中，学风建设部工作人员仔细清点各班出勤人数，他们在早晚自习中认真监督，提醒同学们不要睡觉，不要迟到。在此次督查中，我院同学表现良好，到课率高，听课效率较高，独立完成作业能力优秀，极少同学出现迟到、睡觉等现象。
此次学风督查的顺利开展，不仅展现出我院同学们的学习氛围浓厚，而且加强了我院基础学风建设，带动了我院同学们的学习积极性。
学风教育的新闻稿篇六
2022年3月20日，xx学院xx会计xx班在xxx举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会。
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风建设是我校校风建设的重要内容。作为xx级的学生，经过一年的宽松式校园生活，更应该理解班级优良学风的重要性。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，xx会计xx班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围，于2022年3月20日19：30在xxx举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会，出席班会的有xx会计xx班的全体成员。
本次班会的目的在于让大家有建立良好的主人翁意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的.积极性。因此，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识。首先，在班级说一些不良学风的行为，针对讨论主题，让宿舍长发言。其次，针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力主题自由发言讨论，可以发表自己的观点。第三，全体同学针对不良学风讨论的结果，集体进行总结并由班长收集大家的意见，以备日后使用。
此次主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生目标，明确了自身未来的发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。
学风教育的新闻稿篇七
为深入开展法制教育和安全教育，提高学生在学习生活中的法律意识、安全意识、防范意识，增强自护能力，争做知法、懂法、守法的好学生，10月31日，宁阳县第十二中学召开法制教育报告会。会议特邀请宁阳县公安局鹤山镇派出所乔元波所长、马振龙副所长、鹤山镇司法所武珂所长、鹤山镇综治办谢志林主任和鹤山镇教育学区指导员左新国主任到会。报告会由学校总支书记、校长周广文主持，副所长马振龙同志主讲，鹤山镇派出所所长乔元波同志作总结讲话。
本次法制教育报告会，围绕如何增强同学们的法律意识和自护能力，结合典型未成年人犯罪案例，对同学们进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育，让学生近距离感受行为偏差与犯罪的界限，明白勿以恶小而为之的道理，促进学生养成良好的行为习惯，增强自我保护意识和掌握了基本避险常识。
最后，周广文校长向同学们提出殷切希望。望同学们在今后的`学习生活中能学法懂法、遵纪守法、依法办事，做一名守法的中学生。
学风教育的新闻稿篇八
各单位、各部门迅速组织召开应对极端天气工作部署会，制定应急预案，成立应急值班小组，明确低温雨雪天气安全防范责任，安排人员做好24小时值班，保持24小时电话通畅。做好物资储备工作，提前准备铁锹、防滑垫、扫帚和手套等物资，确保安全过冬。
区住建局督促物业企业做好防寒宣传，加强小区供水、供电、供气保障，做好市政道路应急突击准备。区城管局成立5支应急队伍，强化除雪防冻物资储备，对工作车辆进行安全检测，保障行驶安全。区应急管理局及时发布灾害预警信息，领导班子成员带队开展督查，组建党员应急救援突击队，指导全区组建26支应急队伍，落实应急车辆150台，24小时待命。
区商务局党员干部带头深入商超、菜市场等开展安全隐患排查，关注生活必需品市场供求，保障居民“菜篮子”充足。区农业农村局深入农业生产一线开展安全隐患排查，提供技术指导，保障农业稳产保供。区教育局组织各学校开展“致家长一封信”“一节防寒微课程”“一杯温暖的姜茶”等活动，提醒学生做好安全防范。
扩大宣传范围，各镇街通过公众号、微信群、入户走访、张贴公告、播放音频等方式，加强对极寒天气预警的宣传，提醒群众尽量减少外出，在防寒保暖的同时，重视冬季疫情防控，做好自身防护。在各小区楼道宣传栏张贴温馨提示，做好路面湿滑提醒，提醒居民做好水管、水龙头等用水设施的防冻保暖措施。
各级党员领导干部切实肩负起责任，深入一线，做好示范。各镇街党（工）委组织党员干部走访慰问辖区困难家庭，仔细查看居住房屋有无安全隐患，详细询问衣食住行等生活情况，送上蔬菜、棉衣、棉被等御寒慰问物资。查看取暖情况及防寒措施，讲解寒潮降温注意事项，叮嘱尽量减少出门次数，注意用电安全，有困难及时向工作人员反映。
区民政局党员干部积极行动起来，开展“寒冬送温暖”关爱困难群众专项行动。由局领导带队分组对辖区内低保、分散供养特困户、孤儿等困难家庭进行走访慰问，为困难群众送去御寒物资，带去党组织的温暖。
学风教育的新闻稿篇九
冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾和各类事故的多发季节。为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，为学生营造一个安全的学习环境，近日，遂平县第三小学开展以“冬季防火防寒”为主题的安全教育主题班会活动。
在班会上，各班班主任首先播放了各种典型火灾事故的报道及视频资料，向同学们宣传防火知识，教育学生们树立自我保护意识，引导分析了灾害产生的原因及给我们生活造成的危害。接着，同学们纷纷发言，结合身边的事例来说明提高防火安全意识的重要性。
接着班主任们又向学生普及了冬季防寒安全教育知识，例如：寒冷天气注意防寒保暖，针对天气变化要适时加穿衣服，谨防感冒；加强课间、课外体育锻炼等等。同时还提醒学生雨雪降温等恶劣天气，要穿厚、穿暖，出门戴口罩、帽子、手套等防护用品，尽量穿防滑的平底鞋，避免因天寒路滑造成摔伤等事故。
通过此次班会活动，学生们学习了相应的安全知识，增强了安全意识，也很好地掌握了防寒防冻等安全防范基本知识和技能，确保了学生在冬季寒冷天气里的人身安全，筑起了建设平安校园的坚固防线。
学风教育的新闻稿篇十
2022年12月6日，由农业工程学院举办的2022年学风建设月总结表彰大会在大学生活动中心隆重召开。出席会议的主要领导有院长姬江涛教授，副院长张伏副教授，党委书记陈玉浩老师，党委副书记闫淑楠，团委书记任静老师，以及各年级辅导员。
本次会议由任书记主持，首先她宣读了大会的主要事项，接着进行大会第一项，全体起立，奏国歌。在庄严的国歌声中会议步入正题。大会进行第二项，由闫书记宣读了农业工程学院一号表彰文件，并公布了在学风建设月中表现优秀的个人和集体。大会第三项由姬院长为优秀班级体、宿舍颁发荣誉证书；陈书记为科技创新优秀团队、河洛风赛车队员颁发荣誉证书；由张院长为在“军旅杯”演讲比赛和大学生英语演讲比赛中获奖的同学颁发荣誉证书；由闫书记为在英语四级考试及其模拟考试中成绩优秀者颁发证书；任书记为在学风建设中做出特殊贡献者颁发证书。大会第四项，由优秀学生代表司兴隆分享学习经验，司兴隆同学主要谈及了目标、榜样、发掘自我三个方面。大会第五项，由姬院长做总结发言。姬院长首先对在学风建设月中取得的优秀成果表示肯定，并对获奖者表示祝贺。另外重点谈论了学风建设月中存在的不良现象，如学生到课率低、听课效率低、独立完成作业能力低、不善于利用课余时间、考试作弊现象严重等。为此，姬院长提出了一系列改进措施，包括加强管理力度、严格考勤制度、组建学风考风督查巡视团、增强授课教师的责任心等。
最后大会在激扬的校歌声中落下帷幕，通过此次大会不仅有助于学生端正学习态度、激发学习兴趣，更有利于在校园里营造良好的学习氛围，创建优良的学风。
学风教育的新闻稿篇十一
x日上午，x学校邀请派出所干警到该校开展法制知识宣传教育活动。
活动中，干警用形象生动的言辞为该校1800多名学生上了一节法制课，让他们认识什么是法律，什么是违法犯罪行为。
并列举了一些青少年违法犯罪的事例，教育学生要加强自身修养，改掉不良行为习惯，抵制违法行为，做一名守法的社会小公民。
干警还就好何在生活中辨别是非，加强学生自我保护能力方面的知识对学生进行教育。
据了解，西江实验学校一直以来重视对师生进行法制教育，每学期都邀请法制副校长到该校开展法制知识宣传教育活动，不断增强师生的法律意识。
学校法制教育新闻稿：学生法制安全教育新闻稿
近日，x镇初级中学邀请桂圩派出所指导员为师生们上了一堂生动的法制课。
通过列举未成年人违法乱纪以及火灾、食品、交通等各种安全事故的活生生案例，多方面分析未成年人违法犯罪的特点、心理及对策，和如何避免各种安全事故的发生等，使师生们进一步认识到违法犯罪的对自已和社会的危害，构筑起拒绝犯罪的心理防线。
据了解，桂圩镇各中小学校每年都会组织法制宣传活动，让青少年了解、学习法律知识，不断提高青少年法律意识、安全意识。
学风教育的新闻稿篇十二
元旦即将到来，新的一年马上就要拉开序幕，为了提高小学生的安全防范意识，进一步加强节假日小学生的安全教育，使全体学生度过一个平安、健康、快乐的.“元旦”。20xx年12月31日七里河小学各年级各班级开展了安全教育主题活动。
只有学会自我保护，才能拥有安全，只有拥有安全的环境，才能幸福快乐的生活学习。各班级教师以故事、儿歌、视频、情景表演等形式把消防安全、交通安全、防溺水、食品安全、居家安全、及防疫安全等各种安全教育融入其中，开展了节前的安全教育活动。倡导学生们在假期中要将安全放在首位，并要求学生在家不得违规使用电器，不随便给陌生人开门。外出活动时遵守交通规则，注意饮食卫生和人身安全等，防止意外发生。疫情期间不要到人多密集的地方去，非必要不外出等。与此同行，同学们积极参与，纷纷发表了自己的见解，就各种安全问题展开了深入的讨论，强化安全知识认知。
通过系列安全教育活动，教给了学生们必要的安全常识，以及处理突发事件的办法，培养了学生们的自我保护能力及良好的应急心态，使孩子们懂得生命的宝贵，认识到自我保护的重要性，有效提高了学生们的安全意识。
学风教育的新闻稿篇十三
可能先从一个省或地区做一些评估试点2月17日，教育部教育涉外监管处处长陶洪建在“跨境教育质量保障暨学历学位认证研讨会”上公布了六项中外合作办学质量监管措施，包括：依法实施对中外合作办学的行政监督与管理；加强优质教育资源引进的引导和把关；加强中外合作办学证书的认证工作；依法开展评估；加强对中外办学的社会监督与管理；加强与国外质量监管部门的合作。
事实上，针对当前中外合作办学中存在的突出问题，教育部于2月7日发布了《教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见》，其中特别提到要加强中外合作办学的质量管理。陶洪建告诉记者，中外合作办学的核心问题之一是如何保证和提高中外合作办学的质量。所以，六项措施与《意见》都与加强中外合作办学质量管理密切相关，所关注和解决的就是质量问题。在六项措施中，尤其值得关注的是后三条。依法开展评估将根据法规的规定，尽快确定评估方案，开始对已经批准设立的合作办学进行全面评估。同时考虑开展不同国别办学项目的评估以及分专业领域的专门评估，或者先从一个省或地区做一些评估试点工作。陶洪建强调，这种评估不能设计为一次性的检查，而是要通过评估达到促进办学质量提高的目的，立足于对办学的过程起到实际作用。
加强对中外办学的.社会监督与管理包括三个方面：搭建中外合作办学全国信息平台，实施及时有效的动态监管；借鉴其他国家的成功经验，在一定时期推动中外合作办学的社会认证工作；开展合作办学的业务培训和专题研讨。对此，教育部留学服务中心国际合作处处长车伟民认为，行政管理与社会管理应有机结合。中国留学服务中心通过社会管理手段，如信息发布，对消费者进行正确引导，提供准确信息。他建议，在今后的工作中继续发挥其社会性服务单位的作用，加强信息发布工作，还可以考虑授权开展境外资质鉴定工作等。最后，加强与国外质量监管部门的合作，要求国外教育质量监管部门建立在华合作教育机构的质量监管制度，包括开展对其教育机构的质量评估。与相关国家合作，开展合作办学机构管理人员培训和专业教师培训，探讨建立学校质量管理体系。
学风教育的新闻稿篇十四
2021年4月15日是今年的“安全教育日”。xx小学围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化了学校各项安全工作。
4月15日，升旗仪式由辅导员做安全教育国旗下讲话。各班班主任利用晨会课结合安全教育内容开展活动，记好活动过程。在各个楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。4月15日，在学校广播时间宣讲“在校内外安全注意事项”。带领学生观看安全教育光盘。各班出一期有安全教育的黑板报，深入浅出地将安全知识普及给每一位学生。4月16日邀请法制副校长做安全法制报告。组织紧急疏散、在学校统一指挥下，班主任组织指导，进行突发事件逃生训练。4月17日在学校悬挂学生的安全漫画和安全知识手抄报，带领学生参观，对学生进行安全知识教育。
通过一系列的安全活动教育，增强了全体师生的安全意识，提高了师生的自我保护意识。聚小表示，今后，将进一步重视安全教育工作，把安全教育落实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
每个人都需要安全的生活环境，有了安全的生活环境，我们才能更好地投入到日常生活、学习、工作、娱乐中去。
20xx年3月24日，为了让全体教师更多地懂得如何预防火灾，如何应对火灾，如何以正确的方式逃离火灾现场，我园按每学期的安全工作计划，请省消防中心的消防宣传员对教职工进行了本学期幼儿园消防安全知识和消防技能的培训。
首先，消防宣传员给大家看了很多火灾的案例，从各个案例中教育人们碰到火灾如何自救、逃生，怎样以正确的方式去应对各类火灾。特别是让教职员工知晓了一些以前不懂的预防火灾以及逃生的知识。
随后，大家又共同学习了各类火灾自救的.方式，特别是让每个教师都重新认识了一些预防火灾的新知识，尤其是家庭预防火灾4件宝，包括小型灭火器、以便于逃生的绳锁、手电筒、防烟面罩。培训前，这些或许不是每个教师都知道的，但是培训后相信每个教师都会更深一步地了解。最后，消防宣传员演示了如何正确使用灭火器。
通过这次防火培训，教师们深刻体会到生命的脆弱，强化了预防火灾的重要性，使每个教职员工都清楚地认识到，不论是在单位还是在家里，都要预防在前，防范于未然，安全第一，警钟长鸣！
为提高每个班组长的能力和素养，将班组的安全建设搞好，有效地防范事故发生，确保安全生产，提高工作效益，公司特组织举办了本次班组长安全培训学习。
本次培训于20xx年9月28日—15日在西会议厅举办，参加人员为公司及外协施工单位班组长、二级主管（车间主任、工区长）、专职安全员，共计两百余人。
各单位学习态度积极热情，报名学员超过两百多人，分三个班学习，担任本次培训的讲师是安全处xx，xx讲师授课内容丰富，讲解生动而详细，他结合实例系统的讲授了现代企业安全管理知识，从班组的安全建设原则、安全教育、事故分析会、班组的安全文化建设、新工伤保险条例等诸多方面进行了深入诠释。
响到整个班组，只有班组长的安全意识提高了，才可以将这种意识渗透到班组的每一个成员心中。
最后，学员在考试中答卷十分顺利，可以看出听课时是极其认真的，在此祝愿每个学员都有一个好的考试成绩，更重要的是在培训中领悟到更多的安全知识，为自己为自己的班组尽最大的力量，提高每一次工作作业的安全系数。
班组长不仅应该掌握作业中的安全知识点，还应该具备善于沟通、执行力强、关注细节、带领团队的管理能力，掌握足够的技术技能、带领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施。
学风教育的新闻稿篇十五
近日，教育部印发《关于做好庆祝20xx年教师节有关工作的通知》，对开展好第37个教师节宣传庆祝工作作出部署。
通知指出，做好20xx年教师节庆祝工作，系统展示教育战线全面贯彻党的教育方针取得的进展成效，集中展示广大教师爱党爱国、仁爱奉献的精神风貌，团结凝聚广大教师更好担负起立德树人根本任务，向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，具有十分重要的意义。
通知明确，今年教师节的主题是：赓续百年初心，担当育人使命。教育部将深入开展教师“四史”学习教育和师德专题教育，会同中央有关部门和媒体开展首批教育世家学习宣传活动、全国教书育人楷模推选活动、寻找最美教师大型公益活动（教师节当晚播出）等。
通知要求，各地各校要围绕主题、结合实际，认真组织开展相关活动。
强化学习引领，坚定初心使命。要将教师节庆祝活动与教师“四史”学习教育、师德专题教育有机结合，开展“讲述党史故事”等主题鲜明的`系列活动，将学习教育活动向深处推进、向实处落地。
做好宣传表彰，浓厚尊师氛围。通过评选表彰各级各类优秀教师，加大典型选树和事迹宣传，带动感召广大教师学习优秀教师的事迹与精神，学习热爱教育的情怀与坚守，争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范。要大力弘扬尊师重教传统，全方位、立体式宣传立德树人先进事迹，弘扬主旋律，讲好师德故事，教育引导广大教师崇德修身、潜心教书育人。
出台惠师政策，推进强师行动。深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，切实推进强师行动落地见效，确保“十四五”教师队伍建设的良好开端。要加大对师范院校支持力度，大力振兴教师教育，吸引更多优秀学子攻读师范。统筹兼顾各级各类教师队伍建设改革，全面提升教师队伍质量。着力推进教师评价制度改革，深化教师管理综合改革，增强优秀人才从教意愿，提升教师从教动力。
坚持良好作风，务实开展活动。要求真务实、勤俭节约，隆重、简朴开展教师节各项活动，积极开展师生参与性强、赢得群众关注支持的活动。要健全中小学教师工资长效联动机制，切实保障教师特别是农村义务教育教师工资待遇。要深入开展走访慰问，关心老党员教师、老专家、乡村一线教师和家庭困难教师，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。
学风教育的新闻稿篇十六
年关将至，龙岗司法所针对辖区社区矫正对象的不同特征，多措并举、多管齐下，坚决筑牢特殊人群管控防线，维护辖区和谐稳定。
对新入矫的社区矫正对象严格进行入矫教育，及时组织学习《四川省社区矫正实施细则》等相关规定。确保社区矫正对象对学习、公益活动、日常报告、信息化核查、请销假程序等相关规定牢记于心，外化于行。
引导社区矫正对象认清自己的'身份，严守矫正纪律。通过听取日常报告，进行信息化核查，实地走访等管控措施，准确掌握社区矫正对象的去向及思想动态。对发现的问题和安全隐患，通过奖惩手段、调整矫正方案，优化管控措施等途径，防止出现脱管、漏管以及再犯罪。
严格筛查，对无固定居住地、无业、无亲属、家庭困难等特殊人群，建立帮扶台账。强化与派出所、民政等部门的联动，形成帮扶合力。通过介绍工作、协助解决低保或困难救助等措施，开展个性化帮扶工作，让社区矫正对象安心、静心接受社区矫正。
学风教育的新闻稿篇十七
日前，北京四中、八中、实验二小、北京小学,北京市西城区的四大名校各自领衔，以吸纳普通学校为成员校的方式，成立了四大教育集团，旨在通过引领、帮扶、共建等方式，带动成员校整体提升，从而扩大基础教育阶段优质教育资源覆盖面，减少校际间的差距，促进全区教育高端均衡发展。
是乘电梯，还是建围墙?
劳凯声(首都师范大学教育政策与法律研究院院长)：可以说，目前北京市的学校，硬件条件上的差距并不是太大，它们之间实力的差距主要体现在学校软实力方面，比如学校的文化、办学的模式、办学的理念等。这些东西花钱买不来的，需要一个学校整体上的文化创新。
北京市西城区此次将学校划分成四大集团，让一些比较有公信力的学校起到一个带头示范的作用。通过校长、老师之间的交流提升普通学校的教育理念，使之达到向优质校迈进的目标。长此以往，这种良性的效应就会像滚雪球一样扩散开来，从而整体地提高基础教育学校的办学质量。至于收效的显著与否，或者能否在短时间内有一个很大的改变，这其实都是需要根据各个不同的学校区别讨论的。
杨小微(华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长)：集团化办学，从某种层面上而言是有利于教育均衡问题的解决。首先，它在一定程度上可以淡化老百姓对名校和普通学校之间的区分，从生源的层面上为均衡化起到了一定的保障作用。其次，集团化教育所提供的扩大优质教育资源、互动共享模式，为集团中的每个学校提供了优质资源共享的可能，探索出一条具有电梯效应的快速发展道路。
储朝晖(中国教育科学研究院研究员)：从我了解的情况看，这个措施就相当于某个小区看起来不整洁，建一个围墙把它围起来。一个学区的集团建立之后，责任主体的身份是模糊的。对于教育均衡问题，政府要做的不应该是简单地按照区域地理位置将学校强行拉郎配对。
如何协调适度规模与教育集团化的市场化
劳凯声：所谓集团化办学，从其他地方的经验来看，多多少少会借鉴一些市场化的机制。我担心的是集团化的办学逐步演变为一种完全由经济利益驱动的市场化、商业化的行为。
杨小微：从20xx年成立首个公立教育集团以来，到20xx年，杭州的集团化在六个主城区已经覆盖了70%，比原定20xx年覆盖率达65%的目标提高了5个百分点。但是在这个过程中，其实是存在一些问题的。原来杭州老城区里面比较好的中学，它们的规模都比较小，而周围几个教育集团的影响力很大，很多家长都追着那些集团跑，因此导致这些学校流失了一批优秀生源。所以集团化的建立，无疑会给集团外的一些学校增加压力。
学校作为教育的一个基本单位，它本身存在一个适度规模。做大易，做强难，做精做优更难。管理的质量和效益是与管理的幅度成反比的，如果学校的规模超过了一定的范围，那么无论从管理层面上还是从经济层面上，它的效益就会下降。
集团化成为新趋势?
劳凯声：均衡教育资源是一个大方向。在各地，教育资源不均衡的问题是各不相同的，不可能用同一种方法去解决，而是应该因地制宜，对症下药。北京的学校在硬件上实际已经不存在太大的差距了，主要还是一个文化的问题。
杨小微：教育均衡化其实可以有多条路径，各种模式都有利有弊。比如一个集团只有一个法人的模式，它的好处是易于管理，但是存在的问题是学校之间容易被同质化，从而使校园文化丧失自己的个性。
所以现在有些地方就逐渐调整为每个学校都有独立法人的集团模式，使几个学校之间形成一种既自主又合作的松散联盟。在一个集团的统一架构之下，现在最重要的是实行管理的重心下移。让每一个中层管理部门、每一个学科、每一个年级组都有自主策划和决策的空间与权利，让集团的存在成为它们之间扩大和加深交流的平台，这样才会取得实在的效果。教育的决策需要经过具体的调研，每个地区都有适合自己的不同的均衡化的道路。
储朝晖：在整个区域内要形成一个良性的学校生态，人与人之间平等，学校是育人的，所以学校与学校是平等的，在平等的基础上适度竞争。而不是用单一的标准规划所有的学校，破坏学校之间的良性生态。
学风教育的新闻稿篇十八
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日。节约粮食是中华民族的传统美德，“一粥一饭，当思来之不易。”为激发学生爱粮、惜粮的情感，培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。我校以粮食日作为教育契机，开展了一系列的粮食日宣传活动。
为进一步引导学生了解世界粮食日的由来，各班通过开展《悯农》诵读、学习《五谷杂粮的'分类》、《大米是从哪来的》等主题教学活动，引导学生如何爱粮节粮。与此同时，各班还开展了以“爱粮节粮”为主题的班会课，各班班主任利用班会课普及了我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等知识，让学生从多方面了解我国粮食情况。
为了增进同学们对粮食的了解，感受农民伯伯的不易。很多同学们利用周末空余时间在家长的带领下，深入种植园参加田间劳作、体验农民伯伯们的辛苦。通过体验活动，孩子们深深地感受到粮食的来之不易。
为让学生将“粒粒皆辛苦”根植于心田，学校发起“光盘行动”倡议，同学们都积极地参与其中，争做“节粮小明星”。活动中，学生自觉从现在做起，从自身做起，让“光盘”成为一种习惯。
爱惜粮食的习惯要从小养成、从我做起。一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠欢。通过这一系列的爱粮节粮主题教育活动，让学生深刻地感受到节约粮食的重要性。让我们从点滴做起，向舌尖上的浪费说“不”，将“光盘”进行到底吧！
学风教育的新闻稿篇十九
20xx年2月24日，为了让全体教师更多地懂得如何预防火灾，如何应对火灾，如何以正确的方式逃离火灾现场，我园按每学期的安全工作计划，请省消防中心的消防宣传员对教职工进行了本学期幼儿园消防安全知识和消防技能的培训。
首先，消防宣传员给大家看了很多火灾的案例，从各个案例中教育人们碰到火灾如何自救、逃生，怎样以正确的方式去应对各类火灾。特别是让教职员工知晓了一些以前不懂的预防火灾以及逃生的知识。
随后，大家又共同学习了各类火灾自救的方式，特别是让每个教师都重新认识了一些预防火灾的新知识，尤其是家庭预防火灾4件宝，包括小型灭火器、以便于逃生的.绳锁、手电筒、防烟面罩。培训前，这些或许不是每个教师都知道的，但是培训后相信每个教师都会更深一步地了解。最后，消防宣传员演示了如何正确使用灭火器。
通过这次防火培训，教师们深刻体会到生命的脆弱，强化了预防火灾的重要性，使每个教职员工都清楚地认识到，不论是在单位还是在家里，都要预防在前，防范于未然，安全第一，警钟长鸣！
为提高每个班组长的能力和素养，将班组的安全建设搞好，有效地防范事故发生，确保安全生产，提高工作效益，公司特组织举办了本次班组长安全培训学习。
学风教育的新闻稿篇二十
安全教育新闻稿在下面哦，新闻稿的大家是怎么写的?请看下面：
为了提高同学们的安全意识，20xx年5月27日，由班主任郭军老师及研动1419班、1519班全体同学于主楼d1136开展了安全性教育主题班会。
班会内容主要包括：伤、几个“最”、骗等三个方面介绍了当前学生尤其是女学生遇到的安全性问题。
首先，我们一起观看了华电自己发生的事、最近北京刚发生的事、黑色八月三个视频，发生在重庆和济南女大学生身上的悲剧是不幸的，犯罪分子在毁了两个花季女孩灿烂生命的同时，也毁了两个家庭。
我们对这两个案件的报道和反思不能止步于同情和愤慨，要督促各地公安、交管、城管等政府部门切实打击黑车泛滥的现象，并且要坚持长期治理，为妇女儿童营造一个安全的生存环境。
接下来，郭军红老师讲到几个“最”：1、最危险的地方——校内宿舍校外出租房!2、最需要警惕的人——熟人!3、最危险的行为——见网友，说分手!4、最危险的交通工具——黑车!5、最致命的结果——多死伤!
通过这些方面的了解，我们应当不走人烟稀少的小路、近路或小胡同;不横穿空旷的地带;夜行选择照明好的街道;夜行应面对街道而不是前方，随时回首观察尾随;不穿暴露过多的单衣，不穿高跟鞋;夜行不搭陌生人的车，应有人接送;乘出租车回家，请司机稍待片刻，且目送自己进屋后再离去;经常夜行者，应购买防身器具。
如果遇到色狼，要做到“四喊三不喊”，即：男友在旁高声喊，二三女友高声喊，白天高峰高声喊，旁有军警高声喊。
天黑人少慎高喊，孤独无助慎高喊，直觉危险慎高喊，斗智斗勇智为先。
随后，郭军红老师又通过五段简短的视频讲到骗的方面，犯罪分子怎么行骗我们应当采取什么样的措施，主要包括：理财软件、冒牌众生相、陌生人的.电话、网络诈骗，并让同学讲述了自己的亲身经历作为借鉴。
郭军红老师强调作为当代研究生我们应当充分利用自己的时间充实自己，并从6个方面讲解：1、谈恋爱：不反对，但不提倡现在的恋爱方式。
人老的非常快，青春气息不常在。
2、打游戏：有点内向，了无牵挂，你玩游戏，游戏玩你。
3、宅男/女：在宿舍、睡大觉，看电影，叫外卖， 精神不振，大好时光被浪费，年纪轻轻为何这样。
4、手机控：人在机在，低头族，焦虑的“手机综合症”。
5、偶做科研：以上几点做的少点。
6、专注科研：全身心在实验室科研。
最后，郭军红老师总结道：请大家自爱，在外面多长个“心眼”，外面的世界很精彩，也很无奈，没那么“和谐”!记住，平安是最大的智慧，你的平安是家人最大的幸福!全体同学签下了关于安全教育的承诺书，安全性教育主题班会圆满结束。
20xx年7月25日上午，惠州大亚湾区信合园社会工作综合服务中心——上杨社工站开展了开心暑假安全随行儿童安全教育小组第一节活动，由15名小朋友和社工组成的学习小组，一起学习安全知识。
在本节的活动中，组员通过叠罗汉式的自我介绍游戏相互认识，并小小的展示了自己的表演能力以及强大的记忆能力。
小朋友认真的互相倾听同伴的介绍以及高度集中注意力，通过分组挑战叠罗汉式自我介绍到一次说出全部小朋友的自我介绍，小朋友在短短的半个小时内就能够全部互相说出其他的小朋友的自我介绍。
社工和小朋友约定活动的时间以及制定小组规则，这些小组规则能够很好的帮助小组维持秩序，顺利实现小组目标。
在活动最后，社工给小朋友约定一个小任务：小朋友回家之后写三点及以上的交通安全知识并约定明天上午一起交给社工进行学习分享。
在下节活动中，组员将通过交通分享安全知识以及安全飞行棋游戏来进行小组学习。
第一节小组结束后，小朋友表示今天玩的很开心，还认识了很多新朋友，希望继续参加接下来的小组活动。
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，15级财务管理专业于4月20号在301教室召开了“安全教育”主题班会，对学生进行安全教育，15财管一班及15财管二班全体学生参加了此次班会。
班会开始后，主持人简要介绍了关于安全教育方面的知识。
然后通过视频形象的向同学们讲述了一些身边的安全隐患，让同学们学到了很多安全知识，并认识到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱与可贵，及时的为同学们敲醒了安全的警钟。
针对最近发生的校园恶性伤人事件以及女生被袭击事件，和同学们展开互动环节，让同学们通过自我思考，自我剖析，结合自身经历，谈谈这些可能给我们带来哪些不利之处，以及针对这些我们应该采取的措施，让同学们特别是女生，认识到自己在安全防范方面存在的不足，从而达到提高同学们安全防范能力的目的。
在同学们的积极参与中，安全教育主题班会画上了圆满的句号。
通过这次班会，同学们懂得了应该怎样与室友和平相处。
当与室友产生矛盾时，葛老师告诉我们应当采取正确的方式与室友交流，切不可采用偏激的手段，造成无法挽回的悲剧。
此外，此次班会重点教会了女生在遇到危险时应该怎样保护自己。
同学们也积极地参与活动，现场气氛非常活跃。
这次班会开得很有意义。
此次活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防范意识，培养学生的自我保护能力，避免事故发生。
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