初三小王子读后感大全(13篇)

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初三小王子读后感大全(13篇)
时间:2023-11-29 06:23:24     小编:梦幻泡

阅读是一种享受,让我们远离尘嚣,沉浸在文字的世界里。写读后感时可以运用一些修辞手法和修辞表达,让文章更具艺术性和感染力。以下是我对一本传记类书籍的读后感,希望能向大家介绍这位伟大人物的故事与精神。

初三小王子读后感篇一

我们每个人曾经都是孩子,心里都住着一个小王子,都有属于自己的星球。小王子离开自己的星球和他的玫瑰花,先后去了拜访其他6个星球。

第一个星球住着一位国王,可是他却一个臣民都没有,高傲却专制,却总是喜欢命令别人!

第二个星球上住这一个虚荣的人,他只能接受被人的赞美,只听得见别人说他的好!

第三个星球上住着一个酒鬼,明知道喝酒不好,感到羞愧,却也抵不住喝酒的诱惑!日复一日,在这样的生活中度过!

第四个星球上住着一个守财奴,每天在重复数着认为是自己财富的天上的星星,可他永远不知道,天上的星星永远不会是属于他!

第五个星球上住着一个掌灯人,可是他的星球一天只有一分钟,他已经很久没有休息了。恪尽职守的每天关灯点灯,可是他一点也不开心,沉默在这死板的规则里!

第六个星球上住着一个地理学家,他在地理书上知道哪里是河流,哪里是山脉,却从来没去看看他的星球是怎样的风景,只会纸上谈兵!

来到地球,小王子遇到一只狐狸,狐狸教会小王子“看东西只有用心才能看得清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。”而我们却总是忽视我们最重要的东西,亲情,爱情,友情,初心,梦想……教会了他爱,原来他的玫瑰花比起庄园的那五千多是那样独特,是那样的与众不同,对他来说是如此的重要。

愿我们心里都能住着一个小王子,真诚,快乐,勇敢,懂爱。

初三小王子读后感篇二

小王子,由安托万。德。圣。埃克苏佩里,法国人,还写了《南线班机》等作品。“我”曾经想当个画家,但画了张蛇吞象的画,大人们却说,蛇怎么能吃掉大象,你对画画没缘分,还不如多学习,现在的“我”是名飞行员。

一天,“我”驾驶着飞机翱翔在湛蓝的天空中,突然,飞机失控,降落在沙漠中。淡水只能维持8天,“我”很绝望,但就在这一刻,一线光芒出现了——小王子。

我很好奇:“这里怎么会有人呢?”小王子说道:“请给我画只羊吧”画了3次,他都不满意,最后,“我”不耐烦了,画了个盒子,“你要的羊就在这里面”“嗯,这正是我要的羊,我的星球太小了。”

之后,“我”才知道,小王子是从325小行星来的,他乘着迁徙的燕群,见到了许多人,国王,地理学家,夸赞了就骄傲的人,守路灯的人等,最后来到了地球。

第八天,水喝完了,“我”彻底绝望,小王子却不甘心,让“我”去找井,“我”抱着小王子,带着最后一线生机,终于在黎明的一瞬间找到了“希望”

第九天,飞机终于修好了,小王子也得回去了,他想起了蛇对他说:“只要你死去,就能回家了。”“我”立刻阻止他,他却说:“只是失去了这美丽的外貌,没关系的。”最后,“我”带着许多歉意离开了沙漠,小王子也下落不明。

是呀,就如小王子所说,死去只是失去了美丽的外皮,并不是真正离去。就如学习一样,即使学习很差,但只要下定功夫,总有一天会一鸣惊人!

初三小王子读后感篇三

两天的时间,我看完了《小王子》,感谢自己有了读书的冲劲之后,再一次高效率的读完了一本洗涤心灵的书。

印象中的小王子应该是一本讲一位真实的王子流落民间,经过重重苦难与家人重新团聚的故事,抑或是一个心高气傲的小孩在自大骄纵中逐渐认识到自己的不足并最终改正的故事。而事实上,我都错了,我之前正是用一种成年人的思维在构思故事、想象情节,可结果是,我只可悲的看到了成年人眼中的世界。

法国作家圣埃克苏佩里笔下的小王子,着实在我的想象之外。小王子作为一个幼小的外星人,飞离了自己那颗小小的星球,在太空中转了一大圈,拜访了一些其它的星球,见识了不少事情与人物,后来到地球上,与地球人我建立了永久不渝的友谊。一年之后,他告别了朋友,又回自己的星球去了。故事中的小王子非常可爱,他天真、善良、单纯、敏感,富有同情心,善解人意……然而,我却习惯用一种成年人的思维去解读它。

小王子所在星球上的那朵花是骄纵的,在我看来,他就是一朵见识短浅、自狂自大、娇蛮任性,而又扭捏造作的讨厌鬼。她对小王子所有的要求属于胡搅蛮缠,不知天高地厚,对小王子所有的依靠纯属最放肆的卖萌、耍赖、装可怜。可读到故事后面我才发现,她对小王子做的一切只是因为他对小王子满满的情谊,而小王子更是将它解读为对自己的一种依赖,这种依赖里面有包容、有责任、更有最最纯洁的友谊。

另一个映像深刻的部分就是小王子的回归。一直以为故事的结局会是:从小王子脚下闪过的那道金光正是之前和他对话的那条蛇,他以30秒的速度咬了小王子并使他中毒身亡,最后,当那条蛇向我扑过来的时候,鉴于蛇咬了第一个人之后对第二个人就喷发不了毒液的理论,我幸免于难,所以也就是说,小王子用它的离去救了我,之后,我在感激与感动之中再也没有忘记小王子。

相比之下,我的故事结局再一次充斥着满满的`成年人所谓的理性的味道,在这浓浓的世俗味之下,似乎只有那些经历过生死,最后舍生取义救了你的伙伴才值得你用感激或感动的情感去思念。而小王子呢?他仅仅是对一朵依赖她的花念念不忘,对一只求他驯养的狐狸恋恋不舍,对从沙漠里的一口水井里打水时所发出的声音怀念不已,在他的小小认知中,一切都是那么简单却又纯洁。

或许是因为长久包裹于现实的世界中,我们已渐渐远离了那单纯的童话王国。无论从思考问题的角度还是在做人做事的各个方面,我们每个人少了憧憬,多了顾虑。这种成年人的思考模式使我们把简单的事情复杂化,把本该纯洁的思想贴上了功利的标签,结果是:我们在自己所谓正确的道路上一阵疯狂追赶,却变成一个真正的笑话。

最后,只想说,《小王子》是一本真正洗涤心灵浮尘的书,希望每位认识了小王子的读者都能够:涤尽铅华,回归本真。

初三小王子读后感篇四

今天,我从小王子的第九章看到了第十八章,里面的内容非常精彩。

这十章讲了小王子准备离开一朵花,去遨游七颗行星,那朵花却让小王子赶快离开。小王子开始了他的路程。

小王子来到了第一颗行星这颗行星上住着一个国王,他命令小王子做他的大臣,小王子却准备离开。国王只好让他当一个大使。但是小王子还是离开了。

他又来到了第二颗行星,这颗行星里住着一个爱慕虚荣的人。那个人刚开始让小王子拍手。小王子对他说了一句话,可是他听不进去,因为他只喜欢听赞美他的话。最后小王子离开了,去了第三颗行星。

这颗星星里住着一个酒鬼,使小王子非常忧伤。因为小王子问他为什么喝酒,他说为了忘却羞愧,但是他却不说为什么羞愧。小王子只好大惑不解的离开了。

第四颗行星上住着一个实业家,这个人真是异想天开,竟然说星星是他的。小王子给他讲了自己的处境,实业家张口结舌无言以对。小王子离开了。每次离开后小王子总会说这些大人真是奇怪极了。

第六颗行星上住着一个自称自己是地理学家的人,但是他对城市、河流、山脉、海洋、沙漠都不了解。小王子也给他讲了自己的处境,还刨根问底。最后他建议小王子去地球。

于是他来到了第七颗行星,也就是地球。他在地球上交了一位朋友—蛇。蛇带着他去找人,在途中见到了一朵花,问它人在什么地方。花回答了他。

我从这十章中感受到了小王子非常坚持自己的理想。

初三小王子读后感篇五

《小王子》是一本哲学童话。书的内容很简单,字里行间都透着一股淡淡的忧伤;而且,整本书是以一个孩子的角度去写的,而小王子的心灵是纯净的,就像……一杯清澈的水。

许多人随着年龄的增长,随着阅历的增加,心中的那杯水就渐渐浑浊了。有人感慨:岁月真是把杀猪刀。或者说,岁月也是一滴滴墨水。它一点点的渗入你的心灵,滴入那杯纯净的水中。渐渐地,那杯澄清的水越来越浑浊,我们的心灵也不再有原有的纯净。

这本书是从“我”的角度,去讲述小王子游历各个星球的故事。小王子所居住的星球很小,他每天只需要拔掉新长出来的猴面包树树苗,疏通火山口,照顾星球上唯一的一朵玫瑰花。

小王子实在是弄不懂大人的世界,大人们总是不满足自己所拥有的东西,一旦得到了一样东西,大人们马上就会有下一个想要的东西,永远没有满足的一天,永远都在毫无止境的渴望自己想要得到的东西。直到,他来到了地球,驯养了一只小狐狸。对于那只小狐狸来说,小王子是这个世界上独一无二的。同样,对于小王子来说,成千上万朵玫瑰花,都比不上在b612星球上的那朵玫瑰花好,成千上万只狐狸都没有他亲自驯养的那只好。

初三小王子读后感篇六

《小王子》是一本令人震撼的童话,虽然用平和的语言却感染着每一位读者,给人以精神的力量,唯美的境界。今年假期,我有幸和孩子又一起共读了圣埃克苏佩里写的《小王子》这本书,真是感慨万千。

小王子是一个很小的人。他住在一个星球上,一个很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所拥有的两个小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,因为如果不这样做的话,只需要三棵小树,也许就会把这个星球的土地全部的霸占。这个星球太小了,小王子只需要向前或者向后走几步,就能看到刚刚出现过的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一头绵羊,他将永远不可能将它丢失。因为,羊能去哪里呢,这里这么的小,它能跑到哪里去呢?笔者是一个飞行家,他飞机出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他静静的听着小王子说他星球上的那朵玫瑰花,听他说他离开那朵玫瑰之后在许多小星星上流浪,听到他来到地球上,遇到了头狐狸,还有那花园里5000朵和他玫瑰花长得一样的鲜花。

小王子——一个童话,但是也是一部写给大人的童话;小王子——一个故事,但是也是一个世界上最伤心的故事。文中小王子的纯真善良以及他眼睛里“古怪的成人世界”都引发深思。就像小王子所说的:真正重要的东西是看不见的。所有的大人都曾经是孩子,我们做过孩子。是的。为了一颗丢失的糖果而哭泣,为了一条花裙子而开心的孩子。我们那曾经还是孩子的世界里,太阳不一定是金色的,圆的,月亮可能会睡着,草不一定是绿的,只要愿意,我们可以让它像鲜花一样微笑。但是我们长大了。就好象修伯里所说的那样,长大了的我们只关心我们字典里那所谓"重要"的事情,那些跟数字有关的东西——年龄,金钱,成绩。长大了的我们就用着大人的眼睛来看待这个世界了,变成了遵守"规律"的忙碌者。我们开始体会不到一些细小的快乐,我们开始丧失一些灵敏的感受,我们开始丢掉了自我。我们开始,开始——长大了。透过小王子的眼睛,展现出生活在地球上的各种各样荒诞可笑的人和事时,让我感受到和孩子在一起绝不仅仅是‘责任’,因为透过孩子的世界可以让我们学会重新看待自己,重新回‘纯’和‘真’。

《小王子》这本书带给孩子的是智慧、纯真及每次面对星空时的无限遐想。留给我的则是书中那些精辟的句子所引发的思考。我想我需要‘童心未泯’,我需要在童话故事里使自己的心变得清透明亮起来,去追寻生活中真正值得我们去珍惜享受的情感和乐趣。

“行万里路,读万卷书”,“书籍是人类进步的阶梯”,读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行‘就让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯,和孩子一起享受成长的快乐!

初三小王子读后感篇七

小王子——一部全球阅读仅次于《圣经》的书籍。第一次听到和小王子有关的东西是从4班陈慧那里,拿到书后里面有一段是这样写的——小王子说。当时我在想,小王子是谁,他的心里埋藏了怎样动人的花。我喜欢他的语言,每一句都是温柔且富有想象。

这部童话等我自己看的时候,有点晚了。很遗憾我还没有在我还是个孩子的时候就能看到他,那样我就可以理解为什么大人不会理解我的世界,为什么大人那么忙碌为什么大人这么严肃,也就能在我小小的世界里,从容的走我自己的路,数我梦里的那些小鹿,闻我路过的那些小花。但是我也是幸运的。毕竟我没有最终错过这本书,这部不同年龄看都会有不同感触的童话,哪怕我已经长大。

小王子——一个童话。但是也是一部写给大人的童话;小王子——一个故事,但是也是一个世界上最伤心的故事;小王子——一个寓言,一个孩子可能还无法理解的寓言,告诉我们,关于爱与责任的寓言。

这是一个童话,平淡的在作者的回忆中慢慢展开的一个记忆。许许多多看似平凡的细节,却埋藏着引人深思的内涵。只能用心去贴近和体会,用自己已经慢慢在变成大人的思想来辨别体味,一点点的找回那种纯净的感受,还有对单纯的思念。

笔者是一个飞行家,他飞机出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他静静的听着小王子说他星球上的那朵玫瑰花,听他说他离开那朵玫瑰之后在许多小星星上流浪,听到他来到地球上,遇到了头狐狸,还有那花园里5000朵和他玫瑰花长得一样的鲜花。

初三小王子读后感篇八

王子学会等待,学会信任。正如狐狸向小王子描述它的心声时说:“如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴。你看到那边的麦田了吗……你有一头金色的头发,金黄色的麦子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”小狐狸教会了小王子“只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的”它给小王子带来了快乐。使小王子明白了生活的真谛是什么。

待和耐心。他们被眼前的利益所迷惑,忘记了很多眼前以外的东西,忘记了:久未看望的白发父母,近处远处的朋友,有着血缘关系的亲朋好友,久未走动的旧邻,还有正在成长中的孩子……他们在追寻什么,又在忙碌什么,恐怕有时连自己都不知道。我还记得我一个亲戚在看望一位长辈时,泪流满面地说:“我整天在单位忙碌,伺候领导,对我的姑姑生病了,直到住院我才知道。我还不能伺候一天。我到底在忙些什么,我做的到底有何意义?”

是啊!生活的真谛是什么?需要我们细细品味。

初三小王子读后感篇九

记得儿时的眼中只有甜蜜的糖果,和玩不尽的弹珠。长大后,眼中只有家长口中那个邻居家的孩子和写不完的考卷。这种随着年龄的改变而改变的目光,充斥着我们的生活,将临近身边的美景都悄然忽略。

望着窗边的美景,这种朦胧而有广阔的心境不知道是否还会在未来的某一刻发生。对未来的探索,就像小王子一样,直至它像一棵树一样倒在了一片沙漠上,也不知道他在寻找着什么。

人世浮华,社会越来越专注利益法则。

在这样到头来连自我都看不清楚,还妄想看到什么呢?只是莫须有罢了。

小王子纯洁忧郁,是天使之化身,是智慧和真理之源泉。他曾因为与玫瑰发生矛盾,而离开,可当他看到了满园的玫瑰,他说:“她单独一朵就比你们全体更重要,因为她是我浇灌的……因为她是我的玫瑰。”原来,玫瑰那高傲的外表下是对他的眷恋,她早已被小王子驯服。小王子也被她所驯服。小王子为什么也会因表象而忽略本质?他为什么也会被这约定俗成的事物而束缚?如果小王子早一点发现,他或许就不会离开。也不会而感到后悔。而让他们自身变得神秘而美丽的原因,是我们用眼睛看不到的。人们都爱优良美德,可一旦让美德披在了表象上,这种外在美仿佛更受大众的欢迎,而小王子缺少的正是学会欣赏内在,用心去发现。不禁想起一个故事:大文人李渔在家乡浙江兰溪建有一座亭子,名叫“且停亭”,亭柱上的对联——名乎利乎道路奔波休碌碌;来者往者溪山清静且停亭。他想劝诫世人,在为名为利的道路上忙忙碌碌,走到一个清静之地,不妨停一停,歇一歇。的确,有人毕生都在追名逐利,可当他真正的获得了一切他所想要的,他只会感到空虚。回顾他的一生,只有被铜钱污染的味道。时光逝去,童年也与我们越来越远。社会的现实,无情的竞争,即将将我们打磨成了一个又一个不知冷热的机器人。空下时间,停下脚步,学会与自己的心低语,保留一丝纯真,稚嫩,用自己的心去发现从未有过的愉悦。

目光所及,心未必至。

初三小王子读后感篇十

《黑夜小王子》通过轻松诙谐的故事、充满童趣的语言来表现科普知识,大大激发了孩子们的阅读兴趣。也增进了更多的亲子阅读时光。把抽象的东西用拟人化具象的形式表现出来,生动活泼,想象力丰富,让孩子在故事的情境中和形象亲切可爱的小主人公们一道学习知识、获得快乐,源于孩子所熟悉的日常生活的故事,代每个孩子说出困惑,帮每个孩子解答疑问,潜移默化中帮着孩子养成良好习惯。

读完这本书,感触良多。令我们很欣慰的是,多多从三个月自己独立在小baby床睡整宿觉,很多人听到觉得很不可思议。其实,大胆的尝试远比我们思前想后会带来更大的收获。

下面是我个人的一些教育方法。

第一招 家人统一要求,以身作则。

家庭成员,对孩子的要求达成一致。家长在实施的过程中要以身作则,做出表率作用。孩子的作息习惯其实是和大人同步的,父母首先要养成早睡早起的习惯。

第二招 尽量使孩子感到安心。

小孩子,在熟悉的环境中会感到安心。他们喜欢从某种固定的程序或物品中获得安全感。例如,多多喜欢每天晚上抱着它的小熊猫入睡,在此,我和多多爸爸并没有加以限制。

第三招 规定睡觉时间,按时睡觉。

给多多规定好上床睡觉的时间,几乎从不改变。即使有时候爸爸很晚回来,多多想跟爸爸玩一会,也不允许。因为睡觉时间要求越明确,孩子就越容易按时去睡觉。久而久之,到时间点,孩子就会有困意。

第四招 奖励。

习惯一旦养成纠正起来是比较困难的,因此在培养孩子按时睡觉的好习惯时,有必要给孩子奖励。我的奖励就是:比如第二天晚上多看一个电视节目,或者可以在第二天白天吃块精致的饼干等。或者实现孩子的一个小愿望。但是需注意的就是答应了孩子的条件就一定要兑现。 除此之外,我认为最重要的就是有一个和谐、温馨的家庭环境。孩子们需要的可能就是一个简单的拥抱、一个微笑、一顿简单的三口之家的家常便饭。我的这个想法也是源于最近很火的一档亲子节目“爸爸去哪儿”。在此档节目中,爸爸们除去明星的光环,放下了手中的工作、关闭手机和宝贝们开心快乐的玩耍。宝贝要有一个良好的睡眠,必不可少的就是家长陪在宝宝的身边,给孩子讲讲故事、听听儿歌、聊聊天、做一些小的游戏。让孩子无时无刻有安全感,幸福感。这是养成孩子任何良好习惯的必备因素。

培养孩子良好的习惯是一件不容易的事,需要很多的时间和精力,因而我们就需要从平常的细节做起,关注孩子的细微进步,以上就是我的一些见解。

初三小王子读后感篇十一

封闭的思维慢慢开启,开始学会关注那些未知的世界时,才发现自己原来是多么的封闭,我们把自己封锁在属于成年人的世界里已经太久。接触《小王子》,让我重新找到了那份单纯中的美丽,孩子的世界里,永远不乏爱与真善美。

《小王子》 是法国著名作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里写的一部童话小说,也是写给成年人看的童话,用作家的话来说,是写给“还是孩子时”的大人们看的童话,全书使用孩子的视野描绘着这个原本简单而现在却变得越来越复杂的世界。

小王子来到地球前,拜访了周围的六个星球,每个星球上都有着不同的人,但是我们却发现,每个星球上的守望者,都是单独的个体,不论是国王、爱虚荣的人、酒鬼,还是商人、点灯人、地理学家等,他们都有着各自的特色,但是却有着一个共同点,他们都是孤独的生命存在,他们整日忙着自己所认为的重要事务,而这些在孩子的世界里都是无法理解的。作者写这些人的真实目的其实在以孩子的视角向我们揭露这个世界:国王——象征着权力;把别人都当成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征着虚荣;为忘记喝酒的耻辱而喝酒的酒鬼——象征着荒唐;忙于数星星、想把星星占为己有而变得富有的商人——象征着贪婪;终日忙碌、循规蹈矩的、却毫无目的的点灯人——象征着盲目;脱离实际、自为清高的地理学家——象征着虚假……而这些,都是小王子眼里我们司空见惯的大人的形象,或许也是我们这个世界目前的客观存在。

权利、虚荣、荒唐、贪婪、盲目、虚假滋生在人们的心里。我们向欲望屈服对物质顶礼,因为堕落而痛苦,因为痛苦而愈发的堕落;背负着知识的重担而失去了思考的能力,“人们一点想象力都没有。他们只是重复别人对他们说的话……”;我们苦苦追求着幸福,但却常常粗暴地把幸福从身边赶走。虽觉如梦,虽视如盲。“人们是从来也不会满意自己所在的地方的。”“你这里的人在同一个花园中种植着五千朵玫瑰。可是,他们却不能从中找到自己所要寻找的东西……”,“然而,他们所寻找的东西却是可以从一朵玫瑰花或一点儿水中找到的……”

我们太关注于物质的世界,反倒遗忘了心灵真善美的守望与追寻,而小王子拜访周围星球的历程,正是追寻心灵空间的历程,正是追寻纯洁的爱的过程。

童话里有“驯养”一词留给我很深的印象,从作者的解释来看,应该是指两种事物之间发生了情感的联系,只有发生了情感的联系之后,才能说是“被驯养了”。世界上很多事物是类似的,就像小王子看到的玫瑰园的玫瑰,表面上看花朵都是一样,于是小王子忧伤,本以为自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的,但是当看到更多类似的玫瑰时,他才发现事实并非如此。在小王子苦闷时,狐狸却帮助小王子解开了心结,世界上的事物只有在被驯养后,显示出与其他事物的差别,因为在被驯养之后,事物与驯养者之间发生了情感的联系,它就是唯一的,尽管在表面上它仍旧与其它事物一样,但在本质上是发生了变化的,因为被驯养的事物对于驯养者来说已经变得重要了,“只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

认真地琢磨“驯养”这个词,感觉很有深意,我们的生活中难道不就是这样吗?人生中我们遇到的人和事的确很多,但是真正与我们发生联系的却很少,而是否真正与我们发生联系,取决于我们是否用我们的心去对待,只有发生了心灵的联系,才能受到震颤。由此想想我们周围的人,不论亲人,恋人,还是朋友,哪一个不需要用心去对待呢,只有用心了,才能成为我们的唯一。

孩子的世界应该是纯真的,但是我们的世界却越来越缺乏“孩子”,我们越来越向成人的世界靠拢,我们在不断丧失心灵的那片净土,我们在不断地远离爱的世界,而当虚假充斥于这个世界各个角落时,那将是整个世界的悲哀,我们面对的必将是没有哭泣的人类葬礼。

让我们的世界还留存孩子般的纯净,让我们的心灵还保留那一份真善美,童话里有着梦,梦中有孩子,也应该有那些还是“孩子时”的大人。

初三小王子读后感篇十二

《小王子》在全球累计销量10亿本,共被翻译成160种语言,400个版本。是一本十分经典的畅销书。它的作者是法国的圣?埃克苏佩里。埃克苏佩里曾参加过2次世界大战,并且热爱飞行,在1943年时参加飞行赛,不幸坠落沙漠,受到驼队收留,就有了《小王子》的创作灵感。后来在他第八次飞行中神秘失踪。

《小王子》中讲述了飞行员与小王子相遇的短短8天,在8天中他们相互了解,也彼此感动、彼此温暖。小王子在一个星球中生活着,那儿有一朵美丽并虚荣的玫瑰和两座死火山。小王子与玫瑰相遇后就踏上了星球探索的旅行,途经国王、自大的人、点灯人、地理学家的星球,最终来到地球。

这本书到最后的时候特别感动——飞行员抱着小王子在沙漠里寻找水源。那一刻,飞行员感觉小王子是脆弱的珍宝并且被他对玫瑰花忠贞的爱而感动。他们彼此驯服了彼此,驯服就是建立关系并互相需要,成为唯一。

这本书里我认为作者最想表达的是“重要的东西眼睛看不见”,比如小王子和狐狸的联结,小王子对玫瑰忠贞的爱。小王子十分敏锐、情感细腻,善良也有一点点可爱,同时又有点固执己见。他和飞行员有一点非常像——不会轻意放弃自己的想法。就比如那副蟒蛇吞大象的图画。飞行员开始被所有的人否定,直到他遇见了小王子——一个懂他的人。

我在读最后一部分的时候感动十分婉惜——他们好不容易互相驯服却又要告别,回到各自的寂静中。但在过程中也都收获了一样十分重要的、宝贵的东西——五亿个铃铛和五亿眼泉水,也是彼此拥有怀念对方的记忆。

这是一个美好的故事,美好的东西大都短暂。我相信现在小王子与飞行员应该又在小王子的星球上相遇了。

初三小王子读后感篇十三

“要是我想认识蝴蝶,那么总得搭上两三条虫子。”花儿大概是故作轻快地说出这句话,安慰着小王子和自己。

没有了给自己浇水的人。

没有了给自己挡风的人。

没有了在意迁就自己的人。

没有了互相爱着的人。

没有了一起看日落的人。

“对我而言,你只是一个小男孩,和成千上万的小男孩完全一样。我并不需要你,你也不需要我。对你而言,我只是一只狐狸,和成千上万的狐狸没有两样。但是,如果你使我温顺了,我们两者之间的关系就变的互相依存依恋。那么一来,对我而言,你就是这世上的唯一,而对你而言,我也就是这世上的唯一”说过的话。有些东西随意瞟见,有些东西自心底而生。你为什么付出过,便把它放到了心里。慵懒的阳光洒下,围住草地上的一人一狐。

天空很蓝,匆忙中却无暇去仰望,少时常抬头看的天空,只变为记忆中书本的记述。

草地很绿,整洁时却无心去散步,少市场翻滚在泥土的人,只变为怕被泥土沾染衣服。

夕阳很美,没有人驻足观赏,迷茫在即将到来的夜晚,黑暗中看不出少时的摸样。

成长的道路,本就是边舍弃边获得。

丢掉童年的美好幻想和天真的心,换的成熟的心智和永远的悲哀。

“成人们真是古里古怪,无奇不有。“

曾经是孩子却再也不是孩子。

他们认为没有意义。

如果意义有意义,那么意义的意义就是没有意义。

他们也不问是什么。

小孩子都是一样的。

看不见夕阳。

“对于那些旅行者,星星可以指明方向,对于芸芸众生,星星只不过是微弱的光亮。“

没有记忆,只能换得如今的摸样。

小王子走了。

他还要认真找猴面包树苗。

他还要清理火山口。

他还要照顾心中唯一的花儿。

不知狐狸能否随它去到他的星球。

不知他能否再去守灯人那里,陪她看几次日落。

不知他能否记起有个在夜幕中望向星星的人。见到他,也许会说——

“你能陪我看一次夕阳吗?”

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