范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
介绍礼物作文550左右篇一
一大早，我早早跑到后山。一路上，小溪鼓励着我：加油加油！柳为我点头：干得好，干得好！在后山，满山遍野的鲜花盛开。有名的，无名的，散在草丛里的，像眼睛，像星星。没时间欣赏，就采了一大堆野菊花，扎成两捆，赶紧回校给老师准备。
我悄悄走近老师办公室的窗户，轻轻打开窗户，往里面看。好机会，老师不在！我小心翼翼地将花插入书桌上的笔筒。旁边的地球仪静静地凝视着；翻到台历9月10日中国教师节；向我点头；书桌上的语文书对我笑了笑；书里的老花镜向我招手。我看着，老师中等的身材，冷若冰霜的太阳穴，皱皱的额头，慈祥的眼神出现在我眼前。那洪亮的声音，亲切的遗憾，温暖的鼓励，严厉的批评萦绕在我的耳边
老师，老师，你是塑造人类灵魂的伟大工程师，是培育璀璨花朵的园丁。我佩服你，夸你！
又是一阵秋风，办公室里几朵五颜六色的野菊花香气四溢......
邱菊，请带上我最真诚的问候：老师，您辛苦了。祝你节日快乐！
介绍礼物作文550左右篇二
关门，关门！听着，萨沙·武贾西奇不远处传来海浪的声音。我兴奋地抓住妈妈，径直朝前跑去。
啊！大海就在我们面前。没完没了，空气里有股湿气的味道，但还是觉得轻松愉快，忍不住深呼吸。
我右脚踩着沙滩跳进了沙滩。它是如此柔软和舒适。环顾四周，狭长的海滩上有许多闪闪发光的灯。妈妈告诉我那是一个贝壳。我忍不住上前捡了些贝壳。它们有不同的形状，有的像小喇叭，有的像人脸，有的像蜗牛，有的像尖尖的塔有点刺眼。
我正出神地看着手中的贝壳，突然觉得脚底下痒痒的，低头一看。耶！我不仅惊得大叫，原来一只小螃蟹已经钻到我脚下了。我很高兴丢下贝壳去抓螃蟹。跳！我把螃蟹按下去，心想：哈哈，肯定是被我的手掌盖住了。我微微张开手，蹲下，伸出头往里看。易不在！螃蟹根本不在那里，也没有它的踪迹。我有点不甘心，心想：你开什么玩笑，死螃蟹！听着，我不会发现你的！
我看了看四周，还是没有螃蟹的迹象。这时，妈妈走过来说：它钻进沙子里逃走了。别看了。专心捡你的壳，傻姑娘！我想起有那么多闪亮的贝壳等着我去捡，就又继续忙碌。
黄昏时分，我看着那个装满贝壳的袋子，哟，鼓鼓囊囊的！妈妈说该回家了。太阳下山了，我得到了大海的礼物。我有一个装满贝壳的包，还有一个和我一起玩的包。捉迷藏小螃蟹。
介绍礼物作文550左右篇三
我不知道今天谁碰了我的肩膀。原来是陶谦。他说，给我寄一份。礼品，然后就走了。这是什么礼物？我的第二个和尚很困惑，很想知道这个礼物是什么。
春风爱抚着世界上的一切，晶莹的露珠滋润着花朵和嫩草，虫鸟的声音为大自然增添了一种别样的生机。
走进教室，气氛似乎很神秘。今天是特别的一天吗？
我不知道今天是谁拍了我的肩膀。是陶谦。他说，给我寄一份。礼品，然后就走了。这是什么礼物？我的第二个和尚很困惑，很想知道这个礼物是什么。
早自习之后，陶谦走上前去说道：赵宁，你的汉语分层测试怎么样？分层测试？老师有说要做吗？是的是的。一旁的王子杨也插话了。耶稣基督！得搞错！你确定吗？嗯！但我记得马老师没说。怎么回事？昨天去哪里了？分层测试阅读天堂。我开始头晕了。我忙着翻书包，却找不到语文分层考试。找一个中文分层测试迫在眉睫。如果被马老师发现，后果不堪设想。我赶时间。啧啧，奇怪上次交的时候没发。我可以吗......转身问尹寻义：有中文分层测试吗？昨天要不要做一个语文分层测试的阅读天堂？不！不！就在我怀疑的时候，陶谦出现了，说：愚人节快乐！哼，你陶谦，敢骗我！礼品就是这样！你不能跑！陶谦跑了，我努力从他身上恢复过来......
现在回想起来，真的很难忘！
介绍礼物作文550左右篇四
看完这个题目，大家都会觉得有点奇怪。上帝为什么给我们节日礼物？我来告诉你！我所说的上帝给我们的礼物是大雪。现在我给你介绍一下。
今天，我们这里下了一场很大很大的雪，开始不停地下雨。更奇怪的是，雪又大又小。我不知道这是怎么回事。我无意中向远处望去，看到大雪覆盖了黄色的`草地和高高的屋顶大地覆盖着白色。
我伸出手抓住了一片雪花。雪花落在我手上，仔细一看，只见它没有六片花瓣，有的像三角形，有的像正方形只是想想起来就想不通，不想赶着雪花去看。
这时，我看到一年级的孩子们在雪地里打雪仗。很好玩！我也想下去玩，但是我想老师告诉我们早上开会上课不要在雪地里玩。所以我只好站在楼上看他们玩雪。这时，我的心已经飞到了操场和雪后来我想下午我们几个人下楼给一年级的孩子当家教，我就可以利用那段时间和一年级的孩子玩雪。对，就这么做！
下午叫了几个当家教的同学下楼和一年级的同学一起玩。我们只玩了一会儿就回到他们教室帮他们补课。虽然时间很短，但我还是很开心。
我也想像外国人一样过圣诞节，圣诞老人会给我们一些礼物。我多想啊！
介绍礼物作文550左右篇五
今天是9月10日教师节。放学后，我一离开教室，就开始想：教师节应该送老师什么礼物？
一阵香味突然扑鼻而来。我沿着香气走着，一座小山丘出现在我面前。山坡上长满了五颜六色的菊花。好漂亮的野菊花！黄色、蓝色、紫色和红色。它成了一个天然的大花坛。
我收集了六十三朵《一个人叫秋花》的花，代表全班六十三个同学，然后选了最大的一朵，代表我们的丁老师。然后我高高兴兴地来到丁老师的窗前，只听见沙沙的敲击声。我探出头，怕老师发现。定睛一看，原来是老师在批改作业。但我有耐心，就静静地坐在窗台下等老师离开。
过了一会儿，我坐在窗台下，只听见一声，起身看见门关着。老师的老花镜静静地放在桌子上，桌子上还有未完成的作业。钢笔还在笔筒里打转，红墨水瓶没盖，边上有个地球仪。
背上书包，身体前倾，左手向前伸，脸上挂满了笑容。我把第一束花插入老师的笔筒。
我不禁想起了今天早上看到整个房间都是奖项时发生的事情。上午语文课，看到同学廖周脸色苍白，丁老师赶紧上前问。只见廖周突然低下头，把早上吃过的饭都吐了出来。所有的学生都捂着鼻子走开了。但丁老师管不了，就赶紧抱着廖周，把脏东西收拾干净。老师有多关心我们。
我想到了，不自觉地把右手放在胸前祝福我：老师，祝您身体健康，节日快乐。
介绍礼物作文550左右篇六
每当我在卧室看到那部充满无限爱意的手机，我就想妈妈。因为工作和身体过于虚弱，我很想念我妈妈那断裂的手指。
我妈常年在外地工作，每天都在做繁重的体力活。妈妈太忙了，没时间回家。我们快一年没见面了。有一天，奶奶兴奋地对我说：“你妈妈一个月后回来。”
当然，我迫不及待地想尽快见到妈妈，但我担心一件事。我想，每天晚上，我妈妈都很难回家。我想送妈妈礼物，但是送什么礼物好呢？我想了想，脑袋都要爆炸了。
那天，我的几个表兄弟来了，每个人都准备了礼物。只有我的手是空空......当我看到他们的兴奋时，我非常不高兴。
母亲下了车，姐妹们蜂拥而至。只有我，像个白痴一样站在那里。我母亲的目光扫过人群。她看到我，笑着向我走来。“咦，你怎么站在这里不高兴，不认识你妈？”
我低头不语。突然妈妈把一个崭新的手机放在我手里，说：“来，打开看看！”我打开手机，看到妈妈的日记——都是对我说的。一个个讲，分门别类，好丰富。如果你需要什么，可以从这里拿走。我立刻扑向妈妈，忍不住哭了。
妈妈只在家呆了三天，然后又出去工作了。从此，那部手机成了我妈的代名词，陪伴我一天天长大。想妈妈的时候，我会拿出手机看看。母爱的仓库里装满了母爱。
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