做好总结，能够让我们迅速从失败中恢复过来，继续前进。总结还可以帮助我们反思，找到错误或不足，进而避免再犯相同的错误。接下来是一些经典案例的总结，让我们一起来看看有哪些经验可以借鉴。
表彰大会班主任精彩发言稿篇一
老师们、同学们：
今天，我们隆重举行学生表彰大会，是对上学期在学习中取得优异成绩者、在学习中不断进步者，给予表彰、给予鞭策、给予鼓励，就是要在全体同学中形成以学习刻苦为荣、以学习进步为荣，以不思进取为耻的浓郁氛围。我希望全体同学们要以受表彰的同学为榜样，在新的一年里：要有一个好习惯。习惯的力量是无穷的，习惯决定成败，习惯决定命运。要有一个好状态，状态决定效率。相信自己我能行。
一、做一个好人，是人成功立世的根本。希望大家做到“五会”，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。
会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。
会做事，生存的基础。多学习，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，体会享受学习的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。
会思考，学习离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能更好成长。
会感恩，在我们生活和学习中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。
二、算一比细账。主要是时间账。本学期时间短，初三一共在校时间62天，现已经过去5天，还剩57天；初一、二还剩72天。天道酬勤，谁抓住现在，谁就能成就明天！（初三：跑步不主动，100分；自习课学习不自觉；完成作业质量不高等，报考时无所适从，是自己种下的`苦果，酿成的苦酒也必须自己喝。初二地生只一次机会，初一是整个初中的基础，下学期知识量和难度比上学期大。
三、定一个目标。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。细节决定成败，过程决定结果。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己并付诸于行动，相信我们一定能成为时代的栋梁。
老师们、同学们，荣誉只能属于过去，重要的是立足现在，放眼未来。我衷心地希望同学们，勤学敏思、健康阳光，走出自己灿烂的人生轨迹，实现自己美好的梦想！
祝同学们学习进步、天天向上、健康快乐！
谢谢大家！
表彰大会班主任精彩发言稿篇二
尊敬的各位领导、老师们：
我于xxxx年毕业于宜昌师专数学系，分配到黄粮中学任数学教师13年，先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务，xxxx年赴湖北教育学院进修，20xx年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯，我知道自己所做的贡献是微不足道的，但是各级组织给予了我很多荣誉，我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等，20xx年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。
到兴山一中后，我一直担任班主任工作，在管理班级方面，我的指导思想是“严”，我认为要管理好一个班级，必须要有严格的规章制度、严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下，我所带班级，学生上课遵守纪律，精力集中，学习效率较高。但“严”不是万能的，20xx年接任高三(6)班后，我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的高三(6)班是一个集中了一大批后进生的班级，其中有19个男生不仅学习成绩差，而且思想品德、行为习惯也很差，更严重的是，他们不是19个单独的个体，而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定，作为一名共产党员，我没有多想，很爽快地接受了这个任务。
开始接手这个班，总想迅速转化他们的`思想行为，但欲速则不达，对他们越是严格，他们越是放纵自己的行为，越是批评，他们越犯错误，班风、学风受到严重影响，我的威信受到了严峻挑战，我感到从未有过的危机。我开始反思过去，研究他们，找他们谈心，放下居高临下的架子，以平和的心态与他们沟通，进入到他们的生活空间，我发现：做差生其实真的很难，他们也是人，也有自尊和情感，而且情感比别人更敏感和脆弱;他们也渴望成功，但他们得到的只有批评和嘲笑，少有成功的体验;他们也有追求，可是缺少自信和毅力，他们被老师和家长强迫着坐在教室里，做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦，不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病，他们多么需要理解、尊重和关爱!
从此，我改变了看他们的眼光，改换了与他们说话的语气，根据他们的实际情况，降低了对他们在学习上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意义，在不违犯校规校纪的前提下，适当改变他们的自由空间，对有一定特长的学生，下午最后一节课和晚自习第一节课可以去打球，练琴、唱歌，做一些有意义的事，因为得到了理解和尊重，他们反而变得积极上进了，也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯，我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定，还由他们起草，经过大家共同讨论修改后，制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费，这些后进生现在全部成了我的朋友，那19人当中，有17人已走进了大学校园，开始了他们崭新的人生。
我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作，却得到了领导的关心，同事的信任，学生的爱戴。在此，我感谢领导，感谢老师，感谢我的学生，我会把这份感谢化作我今后工作的动力。
表彰大会班主任精彩发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：
大家上午好！
在这骄阳似火的夏日，我们终于迎来了这激动人心的一刻，大家相聚在一起，一起品尝、回味那一段激动人心的岁月！虽然为期两个月的远程培训早已结束，但是我们的心仍如那骄阳一样火红火红地燃烧着。回想这次培训经历，自身的感受颇深：
一是形式新颖。在xx年的金秋时节，来自武汉三镇的我们相聚在这个网络平台上，大家无需出门，无需调课，无需请假，无需长途跋涉，无需集中，无需任何费用，可以随时随地、自由自在地学习。网络培训平台给予我们更多的网络学习资源。每个板块均有专家团队们的视频课堂、讲课提纲、专家讲义、案例研讨和扩展资料等。专家、教授们亲切，生动的讲解，让我学到了许多。如：魏书生老师的“让民主与科学走进班级管理”中提倡的“松、静、匀、乐”四个字，对我们老师在工作，学习中摆正心态很有指导意义。丁榕老师的“开展丰富多彩的同学喜爱的班级活动”让我们知道了怎样设计和开展班级活动。王晓春老师的“让问题生教育走向科学”教会了我们如何转化双差生。张万祥老师的“班主任如何走向同学的心灵”让我们领略到了班主任工作艺术的重要性，和提高班主任工作艺术的途径。
陆士桢老师的“新时期青少年思想教育的新挑战”，让我们体会到了新时期思想道德教育面临的很多问题。要处置好这些问题，我们班主任必需积极探索，持续创新。在学习的过程中，大家能够针对每一模块和时地交流，结合自身在平时工作中的点滴，一起取长补短，集思广益，合作探究。在一起的学习交流过程中，原本不曾熟悉的我们，渐渐地成为了好朋友，好姐妹！一天天地学习、研讨也使大家的计算机操作能力也逐渐提高。有些老师网络知识极其贫乏，操作水平非常低，经过两个多月的认真学习，两个多月的实际操作，这方面的能力有了质的飞跃。因此我觉得通过网络学习与网络交流这种形式太新颖，太令人欣喜了。
二是令人难忘。在这次培训中，每个班的班主任和辅导老师都能尽职尽责，竭尽所能地为大家服务。比如说我们四班的班主任胥老师在完成繁忙的本职工作之余，要反复联系学员老师，请大家上学习的平台注册，请大家开始学习，并建立起班级qq群，尽可能地协商广大学员和辅导老师解决学与教过程中出现的问题，保证了我班注册报到率100%，开始学习率100%。特别是在学习的最后一个月，天气特别冷，夜深了，班主任也不会忘记嘱咐我们：“你辛苦了，早点休息哦！”。老师的话像一杯热腾腾的奶茶温暖着我的心。辅导老师杨敏老师白昼要完成繁重的教育教学任务，晚上还要孜孜不倦地为我们批改作业，句句点评都是老师的精辟之言。可以看出杨老师是多么认真地批改我们的作业啊！很多个夜晚在完成本班的辅导工作后经常已是第二天凌晨，仅每个模块批阅本班100人的作业、考虑题、交流文章就是好几百篇啊！我从聊天中得知，杨老师也是一名和我一样工作在学校第一线的老师，我由衷地敬佩她。说实在的，我以前也经常参与各种培训学习，可是，真正做到认真学习的还是这一次。按理说，我只要把每天的学习任务完成绩行了，可是，不知不觉中，每天我只要一进入学习的平台就会忘却时间。在12月2日—5日，我参与了市组织的一次培训，没有回家。没有方法上网学习，我就到学习地点和近的网吧学习。那些专家的经验、方法让我觉得新奇、受用！每天的平凡工作不再平凡！从中再次感受到班主任工作的神圣、乐趣！
还记得在学习第一个模块期间，班主任胥老师和辅导老师杨老师和我们在qq群中一起商讨班委成员以和研讨第一期简报的创作过程。我们在网上尽情地交流、研讨、出点子，大家根据第一模块学习的内容，制定了第一期简报的主要板块。当杨老师把这个光荣而艰巨的任务交给我时，我心中既高兴又忐忑不安。高兴的是大家能够如此信任我，我感到十分荣幸。可我又担心怕制作得不够好。这时两位老师好像知道我的心事，和时地给我鼓励和协助，让其他班委成员也帮我找资料。在两位老师和班委成员一起的努力之下我们四班的第一期简报最先出炉并得到了领导和其他班级的高度赞誉。当每一期精彩纷呈、和着大家心血和汗水的简报出来时，大家别提多高兴了。这段日子虽然辛苦，但是更多的是快乐着，幸福着，收获着！
三是充溢期待。首届远程培训在市教育局、市教科院领导和各位专家、老师的大力支持下取得了圆满的胜利。大家也积累了珍贵的“财富”，我有理由相信第二届的远程培训一定会更好更完善！我们每一位学员会把所学所论用于我们的教育教学实践中，同时也会一如既往地继续利用已经结成的网络学习、研讨平台，一起生长，一起收获！
“生命因执着而美丽，事业因创新而精彩。”今后，我们将会继续锲而不舍、自觉地进行远程学习之旅，让学习成为习惯，将幸福追求进行到底，用工作提升生命的价值。
我的发言完毕，谢谢大家！
表彰大会班主任精彩发言稿篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
光阴似箭，日月如梭，弹指间本学期已经过去一半。半学期来，在上级各部门的领导下，在全体老师的辛勤工作下，我校各项教学工作有条不紊：这半学期来教导处分别组织了数学奥赛、现场作文赛、安全知识手抄报比赛，还举行了三次大型的考试，在各项活动中，同学们各展风采，涌现出许多优秀的学生，取得令人羡慕的成绩，我们都一一进行了表彰。上一周，本学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师的辛勤教育，也离不开同学们的勤奋刻苦努力。期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
在这次期中考试中，每个班级都涌现出许多成绩优秀的学生，有的同学之所以能考出理想成绩，是因为他们平时学习刻苦、方法正确、态度端正。特别是下列同学取得了班级第一名的好成绩：一年级有：周翔、谢晨汐、叶强柯、吴涵、施文倩、周俊威、朱家镖、姚菁怡、黄璨、吴思凯、邱杰钊等同学，二年级有：梁彩玉、何廖坤、曾静怡、明浩、罗纯。三年级有：刘紫茵、张雯佳、陈霜霜、宋席同。四年级有：王博文、李浩江、何真莹、江以柔。五年级有：刘佳、张舒楠、彭钰琦。六年级有：蔡晓璇、杨佳凤、康迪、郑新伟。让我们用热烈的掌声，向他们表示最美好的祝贺。这些同学值得我们所有同学学习，希望大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能考出好成绩。同学们优异成绩的取得，靠的是良好的学习方法，主动刻苦学习的精神；靠的是老师们的精心教学，细心辅导。同学们，你是否记得为了你们老师们夜以继日、呕心沥血地工作？是否还记得老师们耐心辅导你们的身影？是否还记得老师把你们当自己的亲人一样对待？回想这些，感触良多，让我们把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师们。
时间的列车在20xx秋季期中这个小站仅仅只停留一瞬间，就又开始向前飞驰了。如何在到达期末考试时，我们每一位同学都能取得优秀的成绩，就此我给同学们提三点要求：
之崛起而读书；小而言之，你是为自己，为你自己将来有一个好的发展，能立足这个社会而读书。未来的社会，没有知识，你寸步难行。
作为一名学生，要想取得好的成绩，首先，要有良好的学习习惯，要一心向学，专心致志对待学习，上课精神要集中，不讲小话，认真听老师讲、勤于思考问题，积极举手发言，按时按量完成各项学习任务。
其次，学习要讲方法。在学习上要做到“三先三后”，何谓“三先三后”？即：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人或老师。
其三，要珍惜时间，要有效利用好每一分钟，利用清晨时间读书、背书，利用午餐后午休前的时间看课外书籍，利用大课间时间（晚餐后晚自习前）解决当天新课遇到的难题；利用睡觉前的时间回顾当天所学的内容。你只要抓住了每一分每一秒，你的成绩必然会有所进步。
专家研究，人的先天智力没有多大的差别，要想取得成功，只有靠后天努力。学习要勤奋刻苦。当今的社会是竞争的社会。考场就是战场，鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话“三更灯火五更鸡，正是学习好时机”，我们要抓紧一切可以利用的。时间刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？因为刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子变为童话大王；因为刻苦，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为刻苦，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。
同学们，期中总结表彰是一个新的起点，向期末进军的号角已经吹响，丰硕的果实等待着我们去摘取。不经风雨，焉见彩虹？没有今天的播种，就没有明天的收获；没有现在的勤奋，就没有将来的成功。同学们，老师们，让我们携起手来，共同努力，去创造美好的未来。最后，祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。
我的讲话到此结束。谢谢大家！
表彰大会班主任精彩发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位家长，老师、同学们：
大家好！
我是海泰班班主任。海泰班组建至今已有两个多月了，一路走来，感慨很多。
我们班的二十六个学生来自四个专业部。建班伊始无论从纪律、卫生、上课总给人一种人心涣散的感觉。入选海泰班后，学生们也感觉自己与其他班的学生不一样，他们很难融入专业，总有一种特殊感。而且在这两个月期间，有三周要到企业实践，我担心会出问题。
针对这个班的特点，我结合专业部郑主任和培训处郭主任共同研究了班级管理的方案，下面我把这个班的管理情况向大家作简要汇报。
1、在最初没有更好办法的情况下，我就采取“紧跟、跟紧”的措施，学生走到哪，我就跟到哪，规范他们的日常行为，告诉他们怎么说话，怎么走路，怎么听讲，甚至是怎么睡觉，尽管这些都是微不足道的小事，我却从来没敢忽视，我知道细节决定成败。就这样，这帮孩子也不再感觉自己与其他班学生有什么区别了。
2、用包容、宽容的心情来接纳、关爱、引导他们。他们都是90后，而我是70后，这中间隔着深深的代沟，如何与他们建立互相信任、融洽的师生关系，我觉得只有爱和理解。所以对于他们平时犯了小错误，在教育的同时，能包容就包容，能理解就理解，只要他们每天都有进步，我就认为是成功的。
3、用活动来凝聚班集体。我们班开展了“我们在成长”、“男生、女生”、“感恩父母”、“做个有责任感的人―实习前教育”等主题班会活动。他们在这些活动中懂得了自己已经长大了，应该为自己的言行负责任，他们变得勇于承担责任了。两个多月来，学生们犯了错误都会第一时间找到我，向我承认错误，寻求解决问题的方法。通过这些活动，他们不但感受到了父母的养育之恩，也感受到学校、老师、公司对他们的包容和理解。
4、我又给了他们民主。学生要民主，我就给他们民主。利用班会和晚自习时间，全班同学讨论并通过了“海泰班”实习管理规定，这些制度都是学生自己制定，处理办法也是他们自己讨论出来的，所以每一条都深深地印在他们的.脑子里了。学生们在实习过程中也严格地遵守着。
5、实习管理。我一直担心的就是企业实习，怕出问题。我和专业部郑主任、培训处郭主任商量，决定采取跟班管理。首先在实习之初，我跟着学生一起来到企业，指导他们自己分组，自己选组长，自己管理自己，在我的指导下他们按公司要求去做。几天下来，我看他们一切工作都井然有序，按企业要求我不再跟着去企业了。但是我的班长跟着，我的组长跟着，他们自己制定的制度跟着。我每天早晚负责接送，在途中我向他们了解实习情况，通过他们每天的实习报告了解人们的内心感受和体会，了解企业给他们每一个人的评价。在实习报告上，有我和二十六个孩子每天的交流，他们爱看我写给他们的每一次评语。我也高兴了解他们的内心。实习报告成了我、学生、企业三方交流的平台，也见证着孩子们的成长。
6、事情很难完美，就在实习即将结束的前一天，两个男生黄海洋、张永朋放松对自己的要求，因无意中踩了对方一脚而在车间打了起来，从而被公司辞退。这是我的遗憾，是海泰班的遗憾，也是家长和公司的遗憾。归结起来，还是孩子没有完全从学生角色转换到企业员工角色，没有深刻认识工作的严肃性。对这两个学生来说，教训深刻，他们的父母更是惋惜。黄海洋的父亲后来又找到学校找到公司，强烈地想让孩子去公司工作。希望大家以他们为戒，珍惜学校、公司为我们提供这样的在自己家门口的就业单位，认真走好每一步。
两个月的培训结束了，我和二十六个同学一起成为一个温暖的集体，一个温暖的家，他们成了我的朋友，我的孩子，我也成了这些孩子的亲人，希望你们在走进海泰那一刻起，也把海泰当成家，用自己勤劳的双手和智慧的头脑把家建设得更强大。
谢谢大家！
表彰大会班主任精彩发言稿篇六
尊敬的各位领导、老师们：
我于19xx年毕业于宜昌师专数学系，分配到黄粮中学任数学教师13年，先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务，19x年x赴湖北教育学院进修，20xx年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯，我知道自己所做的贡献是微不足道的，但是各级组织给予了我很多荣誉，我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等，20xx年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。
到兴山一中后，我一直担任班主任工作，在管理班级方面，我的指导思想是“严”，我认为要管理好一个班级，必须要有严格的规章制度、严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下，我所带班级，学生上课遵守纪律，精力集中，学习效率较高。但“严”不是万能的，20xx年接任高三(6)班后，我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的高三(6)班是一个集中了一大批后进生的班级，其中有19个男生不仅学习成绩差，而且思想品德、行为习惯也很差，更严重的是，他们不是19个单独的个体，而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定，作为一名共产党员，我没有多想，很爽快地接受了这个任务。
开始接手这个班，总想迅速转化他们的思想行为，但欲速则不达，对他们越是严格，他们越是放纵自己的行为，越是批评，他们越犯错误，班风、学风受到严重影响，我的威信受到了严峻挑战，我感到从未有过的危机。我开始反思过去，研究他们，找他们谈心，放下居高临下的架子，以平和的心态与他们沟通，进入到他们的生活空间，我发现：做差生其实真的很难，他们也是人，也有自尊和情感，而且情感比别人更敏感和脆弱;他们也渴望成功，但他们得到的只有批评和嘲笑，少有成功的体验;他们也有追求，可是缺少自信和毅力，他们被老师和家长强迫着坐在教室里，做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦，不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病，他们多么需要理解、尊重和关爱!
从此，我改变了看他们的眼光，改换了与他们说话的语气，根据他们的实际情况，降低了对他们在学习上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意义，在不违犯校规校纪的前提下，适当改变他们的自由空间，对有一定特长的学生，下午最后一节课和晚自习第一节课可以去打球，练琴、唱歌，做一些有意义的事，因为得到了理解和尊重，他们反而变得积极上进了，也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯，我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定，还由他们起草，经过大家共同讨论修改后，制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费，这些后进生现在全部成了我的朋友，那19人当中，有17人已走进了大学校园，开始了他们崭新的人生。
我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作，却得到了领导的关心，同事的信任，学生的爱戴。在此，我感谢领导，感谢老师，感谢我的学生，我会把这份感谢化作我今后工作的动力。
表彰大会班主任精彩发言稿篇七
尊敬的领导，各位老师：
大家好！
在今天这个特别的节日里，能够忝居衡阳市优秀班主任行列，并作为代表在台上发言，我感到非常荣幸！这是对我为师15年以来工作的肯定和赞赏，也是对我今后人生的激励和鞭策。
15年前，大学刚毕业的我便带着忐忑的心情扎根于衡阳市第十六中学。15年来，我当过11年班主任，先后7次被评为校优秀班主任，4次受到市教育局嘉奖，20xx年，成为学校“十佳教师”，20xx年，被评为教育系统模范人员。在教学第一线，我勇挑重担，敢于创新，担任数学教研组组长，参加了省级课题子课题《低学习成就学生问题的索因及对策》的研究，撰写的论文分别获得了省一等奖、二等奖；在班级管理上，我深入实际，班级管理论文分别获得了国家级、省级、市级奖励或在刊物上公开发表。
作为班主任，我总是执着地认为：班级管理的过程就是爱心播洒的过程。“爱是教育的灵魂，是一切教育的始端，没有爱，就没有教育。”我有个学生叫李偲。这是一个有着“领袖”能力的男生，曾经为了“打抱不平”而留下了青紫的伤痕。初一分到我班时，他已经养成了“该出手时就出手”的习惯。他各科成绩倒数，却有一个响亮的绰号——“野马”。“野马”桀骜不驯，爱较真，不论上什么课，总是喜欢借回答问题与教师顶牛。有一天，我刚进教室，同学们便七嘴八舌地向我汇报“野马”的种种劣迹，我听了一会儿，举手让大家安静，并作出了一个让全体同学都漠然的决定——让李偲担任候补纪律委员！
我知道，李偲长期面对家长、老师的训斥与冷眼，已经没有多少自尊心了。这样的孩子再不挽救，就会误其一生的。而要挽救首先就要培养他的自尊心，有了自尊心，批评才有作用。当天李偲的家长找到我说：“李偲肯定干不好。他顽皮成性，上小学时就被老师撤过职，再让他当班干部，不用一个星期，你也会撤了他的职的。”
半年后，“野马”被“提审”的次数越来越少，他逐渐成了带动班集体进步的“骏马”。今年中考，这个入学成绩全年级倒数的学生，竟顺利地考入了一所市重点中学。
曾记得，现在还在衡阳师院读大四的蒋超同学，他在读初二时就因厌学而想退学，我先后往他家跑了4个来回，与他促膝交谈，谈人生，谈现在，谈未来，我的诚心感动了他，终于把他给劝回了班级，五年之后，他顺利的考上了大学。
班主任前不久，他给我的来信中这样写道：“忘不了，教室里，您强忍着病痛给我们上课，豆大的汗珠在您苍白的脸上涌落；忘不了，办公室内，您对我的可笑行为，总是苦口婆心、谆谆教诲；忘不了，操场上，我们畅谈理想，探讨人生。是您为我拨开云雾，指点迷津……您是我的良师益友……”读完这封真挚的来信，我的心灵得到了极大的慰藉。
作为班主任，我始终相信：拥有广泛的知识是班主任进行班级管理的软实力。班主任与学生相处的时间比较多，自己的优缺点都会毫无保留的呈现在学生面前。为了尽可能地将自己优秀的一面展现出来，在学生面前保持良好的形象，我总是努力加强自身修养，不断拓展自己的知识面，力争以渊博的知识影响学生。一次自习课，我看到许多同学的英语单词默写非常糟糕，于是就运用自己的所学知识教学生读英语单词，让他们根据音标来记单词，他们没想到当数学老师的我竟可以发音标准地朗读英语，于是注意力顿时集中，认真地听我讲解。从那以后，学生对我是佩服有加，我感觉自己在他们心目中的地位得到了极大的提高，我说的话他们都愿意听，也乐意接受。
这就是我，在平凡的工作中挥洒爱的汗水，在小小的三尺讲台上奉献青春年华。教师职业使我感悟了人生价值，让我的生命得到了升华。我，无怨无悔。
最后，祝大家节日快乐！
谢谢！
表彰大会班主任精彩发言稿篇八
尊敬的各位领导、老师们：
我于1986年毕业于宜昌师专数学系，分配到黄粮中学任数学教师xx年，先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务，1999年赴湖北教育学院进修，20xx年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯，我知道自己所做的贡献是微不足道的，但是各级组织给予了我很多荣誉，我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等，20xx年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。
到兴山一中后，我一直担任班主任工作，在管理班级方面，我的指导思想是“严”，我认为要管理好一个班级，必须要有严格的规章制度、严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下，我所带班级，学生上课遵守纪律，精力集中，学习效率较高。但“严”不是万能的，2004年接任高三(6)班后，我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的`高三(6)班是一个集中了一大批后进生的班级，其中有19个男生不仅学习成绩差，而且思想品德、行为习惯也很差，更严重的是，他们不是19个单独的个体，而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定，作为一名共产党员，我没有多想，很爽快地接受了这个任务。
开始接手这个班，总想迅速转化他们的思想行为，但欲速则不达，对他们越是严格，他们越是放纵自己的行为，越是批评，他们越犯错误，班风、学风受到严重影响，我的威信受到了严峻挑战，我感到从未有过的危机。我开始反思过去，研究他们，找他们谈心，放下居高临下的架子，以平和的心态与他们沟通，进入到他们的生活空间，我发现：做差生其实真的很难，他们也是人，也有自尊和情感，而且情感比别人更敏感和脆弱;他们也渴望成功，但他们得到的只有批评和嘲笑，少有成功的体验;他们也有追求，可是缺少自信和毅力，他们被老师和家长强迫着坐在教室里，做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦，不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病，他们多么需要理解、尊重和关爱!
从此，我改变了看他们的眼光，改换了与他们说话的语气，根据他们的实际情况，降低了对他们在学习上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意义，在不违犯校规校纪的前提下，适当改变他们的自由空间，对有一定特长的学生，下午最后一节课和晚自习第一节课可以去打球，练琴、唱歌，做一些有意义的事，因为得到了理解和尊重，他们反而变得积极上进了，也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯，我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定，还由他们起草，经过大家共同讨论修改后，制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费，这些后进生现在全部成了我的朋友，那19人当中，有17人已走进了大学校园，开始了他们崭新的人生。
我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作，却得到了领导的关心，同事的信任，学生的爱戴。在此，我感谢领导，感谢老师，感谢我的学生，我会把这份感谢化作我今后工作的动力。
表彰大会班主任精彩发言稿篇九
尊敬的各位来宾、各位领导、老师：
大家好！
在这个秋高气爽、稻谷飘香、硕果累累的九月，我们全体教师欢聚一堂，喜迎四方嘉宾，共同庆祝第xx个教师佳节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢！向学校的各位领导、全体教师及其家属表达最衷心的祝福！
从第一个教师节至今，xx年的时光匆匆而过，也正是这xx多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步；因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，育才的教育事业才生机勃勃、蒸蒸日上；因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉、灿烂辉煌！
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现”。的确，如今的`中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目、让全世界惊叹。做为一名教师，我们为中国的国富民强而自豪！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。
我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！
从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心，是学生们清纯的眼眸给了我们希望。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的育才教育模式而奉献自己的力量，为早日把安达建成文化教育强县而挥洒无悔的激情！
沐浴在如此振奋人心的庆祝中，请允许我代表全校的教职员工庄严的承诺：我们将不辱使命，继续发扬“敬业、奋斗、奉献、自律、协作”的优良校风和“严谨、拼搏、求实、创新”的教风，让我们一起充满爱心，以“实事求是、精益求精、力求深度、追求创新”的工作作风，努力为把育才高中办成现代化、高质量、有特色的学校而贡献出自己的一份力量。
表彰大会班主任精彩发言稿篇十
尊敬的各位领导、老师们：
我于20xx年毕业于宜昌师专数学系，分配到黄粮中学任数学教师13年，先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务，20xx年赴湖北教育学院进修，20xx年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯，我知道自己所做的贡献是微不足道的，但是各级组织给予了我很多荣誉，我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等，20xx年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。
到兴山一中后，我一直担任班主任工作，在管理班级方面，我的指导思想是“严”，我认为要管理好一个班级，必须要有严格的规章制度、严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下，我所带班级，学生上课遵守纪律，精力集中，学习效率较高。但“严”不是万能的，20xx年接任高三（6）班后，我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的高三（6）班是一个集中了一大批后进生的班级，其中有19个男生不仅学习成绩差，而且思想品德、行为习惯也很差，更严重的是，他们不是19个单独的个体，而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定，作为一名共产党员，我没有多想，很爽快地接受了这个任务。
开始接手这个班，总想迅速转化他们的思想行为，但欲速则不达，对他们越是严格，他们越是放纵自己的行为，越是批评，他们越犯错误，班风、学风受到严重影响，我的威信受到了严峻挑战，我感到从未有过的危机。我开始反思过去，研究他们，找他们谈心，放下居高临下的架子，以平和的心态与他们沟通，进入到他们的生活空间，我发现：做差生其实真的很难，他们也是人，也有自尊和情感，而且情感比别人更敏感和脆弱；他们也渴望成功，但他们得到的只有批评和嘲笑，少有成功的体验；他们也有追求，可是缺少自信和毅力，他们被老师和家长强迫着坐在教室里，做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦，不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病，他们多么需要理解、尊重和关爱！
从此，我改变了看他们的眼光，改换了与他们说话的语气，根据他们的实际情况，降低了对他们在学习上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意义，在不违犯校规校纪的前提下，适当改变他们的自由空间，对有一定特长的学生，下午最后一节课和晚自习第一节课可以去打球，练琴、唱歌，做一些有意义的事，因为得到了理解和尊重，他们反而变得积极上进了，也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯，我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定，还由他们起草，经过大家共同讨论修改后，制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费，这些后进生现在全部成了我的朋友，那19人当中，有17人已走进了大学校园，开始了他们崭新的人生。
我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作，却得到了领导的关心，同事的信任，学生的爱戴。在此，我感谢领导，感谢老师，感谢我的学生，我会把这份感谢化作我今后工作的动力。
表彰大会班主任精彩发言稿篇十一
老师们，同学们：
大家晚上好！
今天我们在这里隆重举行重庆理工大学机械工程学院20__学年——20__学年学生表彰大会暨新年晚会，对上一学年表现突出的先进集体和优秀个人进行表彰。在此，我仅代表学校党政，向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。向精心培育你们的老师，表示崇高的敬意。同时，我也要向出席此次表彰大会的校友们表示欢迎。
过去一些年，对于同学们来说是奋进的，丰收的一年，你们勤奋学习，刻苦钻研，在学科竞赛、文体艺术、奖助学金、社会工作等方面取得了可喜可贺的成绩。我为你们感到高兴，这是你们钻研，拼搏，创新的有力见证。希望同学们坚持这种精气神并一直走下去，发扬优良传统、加倍努力、百尺竿头、更进一步；同时也希望暂时未受到表彰的同学，以先进为榜样，见贤思齐，奋起直追，争取加入到先进的行列，去实现更大的梦想。
学校积极推进“十三五”发展规划和教育综合改革，目的就是为了办“特色”教育，就是要让重理工发展成为“国家认可度高，社会评价度高、师生满意度高”的大学。机械工程学院作为重庆理工大学的几大学院之一，始终把本科教学工作作为立院之本，以培养德智体美劳全面发展的综合型人才为目标，不断提高教育教学质量。大学是人生最为宝贵的时光，也是最为意气风发的青春岁月，精力充沛、求知欲强。正所谓：恰同学少年风华正茂。希望同学们一定要紧紧抓住大学里难得的求学机会，始终保持一股向优秀无限靠近的勇气和魄力，努力让自己成为一名优秀的大学生。为此，我对同学们提出四点希望。
四是勇于超越，处理好智商与情商的关系，在面对学业、情感、职业选择的困惑时能够做到从容、理性、务实，培养坚韧不拔的品质和应对挫折的能力。
最后，李书记鼓励大家要有“归零”的心态和勇气，珍惜大学学习时光，做好职业生涯规划，走好人生的每一步，争取更大的成绩。
雄关大道真如铁，而今漫步从头越。同学们，今天的表彰大会，仅仅是对前段时间的一个阶段性总结，目的是帮助我们思考总结，收拾心情，更好前行。你们要有归零的心态和意识，不辜负自己美好的大学时光，希望你们能够规划好自己的职业生涯，走好人生的每一个阶段。也只有如此你们才能体会大鹏一日腾飞起，扶摇一上九万里的境界和成就。也才能够享受待到山花烂漫时，她在丛中笑的喜悦。春风化雨，浇灌满园桃李；琅琅书声，铺就锦绣前程。让我们师生同心，携手并进，积极行动，共创机械学院的美好未来！
最后我祝愿同学们在接下来的日子里保持良好的学习状态，努力拼搏，锐意进取，在未来的日子里再创佳绩！
谢谢！
表彰大会班主任精彩发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
送走春天，迎来初夏。带着希望和欣喜我们迎来了我校2015—2015学年第二学期期中总结表彰大会。我很荣幸能作为班主任代表上台发言。
既然今天有幸作为班主任代表在这里发言，首先，请允许我代表所有的班主任老师，向给我们提供发展平台和机会的学校领导，表示诚挚敬意！正是因为背后有你们的鼓励和期待，我们的脚步才不敢有丝毫的懈怠，在你们的提携下，我们不断得以完善和提高。也请您们信任，信任无价！在下半学期，请你们放心，我们十颗班主任的心早已紧紧的连在一起，决心不负重托，不辱使命。我们一定会一如既往的把学校和班级看作是自己的家，把学生看作是自己的孩子，默默耕耘，无私奉献，扎扎实实做好班级日常管理工作；我们一定会一如既往的把您们交给的任务切实落到实处，把工作做的实一些，再实一些；细一点，再细一点。既然用我，用我必信！既然信我，信我必胜！
其次，要感谢在座的各位同事，在生活中，你们扮演的是我们的良师益友，在工作中，你们是班主任的智囊团，而你们却总是默默地站在班主任荣誉的背后！
我们都知道：班主任工作是一本“难念的经”！它有欢乐、有自豪、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。虽说，班主任在学校里是最小最小的“主任”，工作是既辛苦又平凡的苦差事。然而，这么多年来，我们在座的每一位班主任都深深地爱着自己的工作，深深地爱着自己班里的那些学生。是我们的罗嗦、叮咛、责任和爱伴随着孩子们的校园生活。学生缺课了，我们会着急地打电话询问情况；同学间闹矛盾了，又是我们耐心地讲道理劝慰；学生考试了，我们会给他们信心，为他们打气；他们做错了事，我们的心里会隐隐生痛，毫不留情地批评、教育多少年来，我们每一位班主任在自己的岗位上，每天都在努力的工作着。
我们不会长篇大论，不会慷慨陈词，但我们会默默燃烧，辛勤耕耘！崇高的职业需要有求实精神去把它做好，做细，而我也相信我们能够做好。如今，我们首先要做的就是：立足于讲台，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！
在此，我作为班主任代表，请领导放心，在今后的工作中，我们会努力做到以下几点：
第一，各班同学齐心协力，团结友爱，认真、准时完成卫生值日工作。
1
第二，全体师生共同创建整洁、安静、和谐的校园，珍惜劳动成果，保持校园整洁、干净，做到不乱扔垃圾，不随地吐痰。
第三，各班同学要按照学校的要求，整洁仪容仪表，文明做人，
第四，各班同学做好晨训反思工作。合理高效使用好“一案三篇”教学研究案，适应海中特色的'“30+15”的高效课堂模式。
第五，各班主任及科任老师继续做好全员育人工作。
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！相信经历过磨练的我们更加成熟与自信！就让我们在更为激烈的竞争中乘风破浪，尽展班主任的风采！
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步！同时，预祝今年中考海中再创佳绩，再添新的辉煌！
谢谢大家！
2015-5-6 2
敬爱的学校领导，同学们，大家好，
很荣幸能在这儿发言。回首往事，已经和同学们共同生活了三年多的时间，特别是今年，我们九四班全体师生同呼吸，共命运，一同走过。有幸和同学们相处四年的时光，这是我们的缘分。这一年，我们班的全体老师一丝不苟，辛勤耕耘，呕心沥血，废寝忘食，付出所有的心血和精力。我们班的全体同学们勤奋学习，团结一心，尽心尽力，看到同学们的辛劳和苦恼，我也心疼；看到同学们进步和喜悦，我更高兴。我的工作能得到同学们的理解和支持，将是我最大的快乐。只要我们能团结一心，共同奋斗，我们就一定能赢得20xx年中考的最后胜利。但是，我们现在的状况，离中考的胜利还有一段距离，革命尚未成功，同志仍需努力，因此，我给同学们提出以下建议：
1、要有吃苦的准备。任何成功都不会轻易取得，成功没有捷径，只有勤奋，吃苦和坚持，这些品质是每一个成功的人所必须的，古今中外的名人，哪一个不是经历苦难勇，敢面对而取得成功的，逆境是人生最好的大学，苦难是一笔免费的财富。
2、要有正确的态度。态度决定一切，人生短短几十年，一晃而过，青春是一列单程列车，不能返回，也没有驿站，生活也不会给我们打草稿的机会，每一天都是现场直播，何不用青春的拼搏换回老年的后悔，趁青春年少，发奋图强。不要埋怨生活的艰辛，不要埋怨家庭的贫困，也不要埋怨学校和老师。而要勇敢面对，用奋勇的拼搏去创造辉煌，用正确地态度去对待人生。
3、要有信心和恒心。现在的生活对谁来说都是一种煎熬，但是熬住就是一切，坚持到底，永不放弃。同时要有信心，要乐观，相信一切皆有可能，任何事情没有不可能，否则字典里便没有奇迹这个词的存在，失败并不可怕，挫折和苦难也可坦然面对，相信自己，我能行，我们一定能赢。
4、要团结，只有全体师生精诚团结，共同面对困难，迎接挑战，才会赢得成功。师生团结，同学之间团结，九二，九三和九四三个班级的学生也要团结，我们不是竞争对手，而是一个战壕的战友，我的利益和目标也是一致的。
6、人一定要靠自己，在选准了人生方向后，要坚持做下去才会成功，自己就是救世主，不要埋怨。每个人都会有适合自己的人生路，但不管我们选择怎样的路走下去，只要你坚持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定会属于你。如果你还仰望梦想，在追寻成功的路上徘徊时，请一定记住：成功就是坚持做你自己，靠自己的努力做最好的自己，最后祝愿同学们都能学有所成，都能实现自己的人生理想。
各位领导、老师、同学们：
大家好！
能够站在这里和大家共同分享期中考试的喜悦，我非常荣幸。此时此刻，除了激动、自豪，我更多是在思考，思考“我该拿什么回馈给你们，我初二（3）班的同学们？”你们保持着一贯的学习激情，又一次取得年级总分第一名的好成绩，这必将成为我今后工作的动力！同学们，未来我们共同加油！
初二（3）班是一个非常有特色的班集体，虽然我们相处仅仅2个月，但是我看到了你们身上很多的闪光点，今天就借这样的机会，和我们全体同学一起分享，希望这些闪光点能够激发大家内心里的学习热情，用激情拥抱学习，拥抱生活。
成绩的取得，首先要得益于前任班主任李文静老师的精心培育，得益于她前期所做的艰辛努力。大家从各地小学毕业而来，每个人都有不同的学习习惯和学习态度，是李老师耐心地把大家的思想集中在一起，凝聚起积极上进的学习态度和团结互助的班级氛围，培养和熏陶出良好的学习习惯。正是夯实了初一学年的学业基础，才有今天大家的自觉、自省和自强。所以，初二（3）班的同学们，在这样的荣誉面前，我们更要感谢前任老师的付出。让我们一起说：“谢谢您，李老师。”
其次，要得益于初二（3）班的全体同学团结协作、勤奋学习。你们有着极高的班级荣誉感和凝聚力，每一个人都不再停留于埋头完成个人学业，而是积极融入到团队中，为他人服务，为团队创造价值，这一点非常重要。我们班的班长焦曼同学、副班长向诗雨同学、纪律委员洪娜同学，都是以优异的个人学业成绩赢得了同学们的敬佩，在班级中起到了良好的榜样示范作用，并协助班主任做好班级的各项日常管理工作；卫生委员郑智良同学、仇娅婷同学，更是在细节上抓重点，每天都督促卫生打扫，创造良好的卫生环境为大家服务；体育委员贾明-慧同学，在近期的运动会上统筹协调，落实比赛和后勤的各项衔接工作。还有更多的同学虽然不是班干部，但积极参与班级管理和各项活动，默默奉献。
最后，感谢各位任课老师精心教导和学校领导热情关怀。
同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。记住这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑；只是哭过、笑过后，别忘了继续赶路”。
期中之后又是一个新的起点。同学们，“春种一粒粟，秋收万颗子”，让我们携起手来，为了美好的明天，共同努力吧！
谢谢大家！
表彰大会班主任精彩发言稿篇十三
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！在第__个。
教师节。
来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝表彰大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的水南镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，有了傅校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，更是因为有了在座的各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，水南镇的教育事业才繁荣富强。
各位领导、各位老师，今天站在这里，面对这热情与尊重、关注与期待的目光，我想说出我们共同的心声：
选择教师行业，我们无悔。
小学时，三尺讲台上的数学老师，侃侃地说着华罗庚、陈景润，那灿烂的眼神，让我觉得异常神秘；中学时，语文老师深情地朗诵：老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……那自豪的语调，令我神往、陶醉；走进师范大学，那首《长大后我就成了你》，每每在我的心里浅唱低吟。
投身于教育事业，我们无怨。
为人师，意味着我们告别了悠闲和安逸。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。
为人师，意味着，我们远离了财富和权力；因而无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，我们都需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。唯有我们教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。
从事教师职业，我们无愧。
我想像陶行知、李叔同先生那样，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。我想教育出像周恩来，钱学森那样的伟人、科学家。我要把教师这一职业当作一生的我一生事业去追求。为他洒热血，为他衣带渐宽终不悔。
有人说：当老师真好，一天两节课，45分钟。殊不知，为了备好一堂课，我们须研读教材好多遍；为了这一堂课能生动，不枯燥，要翻阅几多本教参；为了这一堂课，能有更多的学生，更有效地吸收，不得不放弃课休时间及时批改好作业。
有人说：当老师真好，可以不坐班，提早下班买菜、煮饭。唯有我们自己冷软自知。数不清的晨曦暮霭，她们在奔忙着的两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真；夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧，为学生的思想转进绞尽脑汁。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
老师们，好在我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；我们真诚的话语，赢来了家长的信任；疲惫了身心，得到了镇领导，校领导的肯定和关爱。那滚烫的泪水、汗水换来校办公室一块块金灿灿的奖牌。
让我们在今后的工作中，以更加饱满的热情努力的工作和学习，用青春和热血为水中的教育拓展出进取的新篇章！
最后，我代表获得表彰的教师，再一次捧上我们的祝福：老师，您辛苦了，老师，祝您节日快乐！
谢谢大家！
表彰大会班主任精彩发言稿篇十四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天我们在学校领导、政教处的组织下开这个班主任总结交流会，首先感谢学校领导给我锻炼的机会，能在这与各位班主任做交流，相互学习借鉴，感到非常荣幸!在此，我仅对我的班主任管理工作向大家做一个汇报，谈一点。
心得体会。
与大家交流共勉!希望各位领导、班主任多提宝贵意见!
首先谈谈我们自己对班主任工作的认识：我担任班主任工作仅仅两年，我的观点是：要么不做，要做就做好!我的体会：班主任是学校。
教育。
教学工作的最基层组织者，班主任做好我们的本职工作，让我们的学生认可我们，让我们的家长认可我们，为我们学校的发展尽一份自己的力量。
一、是跟班要勤。
“常回家看看”，常与“家人”谈谈。勤与科任教师交流，勤督促，狠抓纪律，勤记录，总结班主任工作的得与失，努力提高班级管理水平。
在跟班过程中，有发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。这样。
不但可以增进师生间的友谊，而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如，我们班有个学生梁俊鹏，智力很好，基础也不错，但是喜欢上网，自习课、上课说话，但我我发现他有个优点：早读、上课、晚自习很少迟到。我在班里及时对他进行了表扬，经常和他谈话，qq和他聊天，周记给予鼓励，还让他担任107宿舍长，专门早上，中午叫同学起床，同时安排和我们班最好的一个男生黄泽源同桌，座位每次都是第二大组、第三大组第一行。我发现这名学生上课时不再说话注意听讲了，成绩进步了。我想：老师的鼓励和表扬，犹如黑夜的一盏明灯，寒冬的一缕阳光，将给学生带来无穷的力量，引导他们积极向上。
二、治班要严。
人们常说“严是爱，松是害”，班也应该有班规，在治理班级过。
不能挫伤学生的自信心和自尊心。在严格的班级管理中，还要培养一批得力的班干部。让班干部轮流值勤管理纪律卫生。同时让学生们监督班干部。这样管理班级的效率越来越高。
另外，作为班主任还要严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己要首先做到，这样班主任工作才有说服力。班主任的一言一行、一举一动无疑是学生的一面镜子，是学生模仿的样板，因此，班主任时刻都要注意自己的。
言行举止。
要以师德规范来约束自己为人师表。只有这样才能在学生中树起威信才能更好地约束学生从而更好地管理班级。
三、对学生要爱。
爱是教师教书育人的动力基础。作为班主任应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把自己的爱撒向每一位学生。要用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心的温暖去医治心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下健康成长。一个没有爱心的班主任，就不会有充满爱的集体。一个没有爱的集体就是一潭死水，学生在师爱的沐浴下会轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才严格要求……这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧情绪，而理解了老师的苦心，也教会了孩子们如何爱别人。
四、做好其他的工作。
班主任除了教书育人，管理班级，还要做好各种协调沟通工作：
(1)做好任课教师与学生的沟通，一个班级的老师就是一个团队，班主任有责任协调他们和学生的关系，有责任协助他们抓好学生的课堂学习效率，协助他们督促学生的作业及测试情况，更重要的是了解本班级学科学习存在的问题，及时传达沟通，及时提供班级学生的状态，及进步学生、后进学生的名单等，共建班级发展前景。
(2)做好学校与家庭的沟通，对孩子的学习以及成长问题，及时与家长沟通，例如学生的手机问题，学生拿手机回学校到教室、宿舍里听mp3，玩游戏，上网聊天，拍照。通过短信平台跟家长讲清楚道理，配合学校管理，借电话给学生打，周一到周五帮学生保管手机。
(3)指导学生的。
学习。
方法。
安排好学习时间。比如语文和英语学习方法是点滴积累逐步提高;数学和物理要用草稿纸堆积出成绩;生物有理解有死记政史地要多记忆。再比如语文英语的背诵方法理科改错方法自习课不同层次同学的。
时间管理。
总要有个可操作的有效的具体的方法。总归是实践出真知必须要想办法让学生动手动脑提高各科学习成绩。
总之，班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。班主任工作既有规律可循，又没有固定的模式，跟班要勤、治班要严、对学生要爱、做好后勤是我个人对班主任工作的一点心得。有不足之处请指正!
谢谢!
表彰大会班主任精彩发言稿篇十五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这明媚的春日里，我们欢聚一堂。在此，我想向获得各项荣誉的同学和班级献上三份最衷心的祝贺。
第一份祝贺，是祝贺你们的奋斗拼搏精神。各位今天能够坐在这里，会招来多少同学们羡慕的目光，他们总是在赞叹我们的幸运，面对我们所取得的成绩总会对自己唏嘘不已；然而，只有我们自己知道，我们的成绩是多么来之不易。
正如冰心所说，成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。我们努力过，我们拼博过；深夜当别人与庄周梦蝶时，我们或许还在灯下奋笔疾书；当别人只顾“独善其身”时，我们把一腔热情奉献给了集体；当别人对分数自顾不暇时，我们却早已让自己各方面全面开花。
“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香，没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？祝贺各位的奋斗精神，你们耕耘了许多，收获了更多。
如果要问你们的奋斗精神从何而来，我想从跨入校门的那一刻开始，我们的心中就一定孕育着一个精神支柱，那就是理想。为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚印。
理想是我们的目标，是我们人生的方向，为了目标，山可摇，地可动，但我们的志向不能撼，我们的执着不能改。尽管生活中和学习上的困难已经准备好了最狰狞的面孔，想吓退我们，想压垮我们，但我们有理想，我们是勇者，我们无畏！
同学们，展望前方，我们将会在考场上春风得意，我们将会金榜题名；我们也将会挺起父亲压弯的脊梁，拂平母亲脸上的皱纹，绽放恩师的笑颜。这是我的第二份祝贺，祝贺我们的理想，那将会是我们成功的动力。
我也想祝贺大家，因为我们有各位关注我们的领导，有一群关心我们的老师，有无微不至照顾我们的家长，还有默默为你喝彩的同学们。
在我们集体遭受挫折面对困难时，是校领导把我们紧紧凝聚在一起，给我们战胜困难的信心和勇气；晨辉洒满了老师们上班的道路，月光牵伴着老师们疲倦的步履，风雨中留下了老师们匆忙的身影；困乏时，我们最需要妈妈送上的一杯牛奶，迷茫时，我们最需要爸爸的一声关怀；我们和同学们共同进步、共同玩耍、共同成长，每一个群体都是每一个个体奋起的支点。因为他们，我们没有任何懈怠的理由。我们生活在温暖的群体中，这是我的第三份祝贺。
同学们，古人云：三更灯火五更鸡，正是我们读书时。一路走来，你们手中的证书已经证明了你们过去的成功。那么在此，请让我们向老师、家长和所有关心爱护我们的人郑重承诺：今后我们仍旧会一路奋斗。今天，我为__自豪；明天，__为我骄傲。
表彰大会班主任精彩发言稿篇十六
尊敬的各位领导、老师们：
我于----年。
毕业。
于宜昌师专数学系，分配到黄粮中学任数学教师13年，先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务，----年赴湖北教育学院进修，20--年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯，我知道自己所做的贡献是微不足道的，但是各级组织给予了我很多荣誉，我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等，20--年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。
到兴山一中后，我一直担任班主任工作，在管理班级方面，我的指导思想是“严”，我认为要管理好一个班级，必须要有严格的。
规章制度。
严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下，我所带班级，学生上课遵守纪律，精力集中，学习效率较高。但“严”不是万能的，20--年接任高三(6)班后，我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的高三(6)班是一个集中了一大批后进生的班级，其中有19个男生不仅学习成绩差，而且思想品德行为习惯也很差，更严重的是，他们不是19个单独的个体，而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定，作为一名共产党员，我没有多想，很爽快地接受了这个任务。
开始接手这个班，总想迅速转化他们的思想行为，但欲速则不达，对他们越是严格，他们越是放纵自己的行为，越是批评，他们越犯错误，班风、学风受到严重影响，我的威信受到了严峻挑战，我感到从未有过的危机。我开始。
反思。
过去，研究他们，找他们谈心，放下居高临下的架子，以平和的心态与他们沟通，进入到他们的生活空间，我发现：做差生其实真的很难，他们也是人，也有自尊和情感，而且情感比别人更敏感和脆弱;他们也渴望成功，但他们得到的只有批评和嘲笑，少有成功的体验;他们也有追求，可是缺少自信和毅力，他们被老师和家长强迫着坐在教室里，做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦，不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病，他们多么需要理解、尊重和关爱!
唱歌。
做一些有意义的事因为得到了理解和尊重他们反而变得积极上进了也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定还由他们起草经过大家共同讨论修改后制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费这些后进生现在全部成了我的朋友那19人当中有17人已走进了大学校园开始了他们崭新的人生。
我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作，却得到了领导的关心，同事的信任，学生的爱戴。在此，我感谢领导，感谢老师，感谢我的学生，我会把这份感谢化作我今后工作的动力。
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