我的好老师心得体会(优质14篇)

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我的好老师心得体会(优质14篇)
时间:2023-11-29 04:47:20     小编:薇儿

在总结心得的过程中,我们能够发现问题并找到解决方案。写心得体会时,要注重结合实际情况,切忌空泛和模糊。以下是一些写心得体会的范文,供大家参考学习。

我的好老师心得体会篇一

我的语文老师是一个严厉的老师。她有一头黑黑的头发,她的眉毛弯弯的像月牙。她的鼻梁很高,嘴巴大大的。上课时,如果有小朋友不认真听讲,老师就会拿教棒教育他。

我的数学老师是一个温柔的老师。如果有同学生病了,她就会打电话通知家长。我们考了100分,老师还会给我们奖励,我们觉得数学老师非常的温柔。

我的体育老师精通很多种体育运动。做操的时候,体育老师还会领操呢。

这就是我的三个老师,他们是我最喜欢的老师!

我的好老师心得体会篇二

老师是我们人生中非常重要的存在,他们扮演着引导我们前进和成长的重要角色。在我的成长过程中,有许多优秀的老师,他们让我感受到了师生关系的真谛,也让我深刻地理解了教育的意义。在此,我想分享一下自己的学习经历和对老师的体验,谨以此文纪念我的老师们。

次段:情感阐述。

在我的学生时期,我很幸运地遇到了一位非常出色的老师。她真诚、善良、慈祥,让每一个学生都感受到了她对我们的爱和关心。她会倾听我们的心声,了解我们在学习和生活中所遇到的问题,并用她丰富的知识和经验,为我们提供最有益的帮助和建议。她在我心目中树立了一个很好的榜样,我从她那里学习到了很多,包括努力、坚韧和勇敢。

次段:技能阐述。

在我的老师毕业后,我进入了一所医学院。在学院里,我遇到了另一位非常出色的老师。作为一位医生和教授,她对我们的教学非常严格,但也很公正。她的教育方法很高效,注重实践和理论的结合。她要求我们在课内外都要认真准备,注重细节,思考问题和解决问题。她不仅教会了我们专业知识,还教会了我们如何沟通,如何与患者建立良好的关系,如何做一名顶尖的医生。

次段:感性叙述。

在我的医疗生涯中,我遇到了一位热心的“小老师”。她是一位专门关心病人和医生的心理辅导师。她为我们提供了许多生活技能方面的支持和帮助,特别是在心理健康方面。她耐心倾听我们的痛苦和难过,并用她丰富的知识和经验,给我们提供了很好的建议和帮助。她让我深入了解了医疗行业的环境、素质和人性,更重要的是,她让我感受到了爱和理解。

次段:总结。

我的老师们给我带来了很多经验和体验,这些经验和体验让我成为了今天的我。我认为,教育是一种无形的力量,它能够使人变得更好、更聪明、更勇敢和更有爱心。在我人生的每一个时刻,我的老师们都陪伴着我,他们一直激励着我,让我成为一个更好的人。我相信,在未来的日子里,我会一直受益于他们的教诲,继续前进,让自己成为他们所期望的那种人。

我的好老师心得体会篇三

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师,在此分享老师您好我的好老师。

今天我看了一本关于各种老师教育学生的书,看完后我觉得那些老师就像天使一样,全心全意地教导孩子,使孩子们长大后成为国家的栋梁。书里有很多教师感动人心的故事。有两位教师让我印象十分深刻,一位是晏宏才老师,另一位是斯霞老师。

在20xx年时,晏宏才被查出肺癌晚期。他很淡定的向学生宣布要给他们上最后一节课,学生们各个都很惊讶,个个都想与这位老师呆在一起的时间长一点。后来,晏宏才又不顾惜自己的身体,又来给孩子们上课,在这节课里,同学们大都含着眼里泪水听课……在他的癌细胞已经扩散,颅内大面积积水,说话也成困难时,居然还要去授课,并让妻子在自己讲不出话时递上一杯水然后继续上课。

20xx年3月12日,这位伟大的教师,带着自己的遗憾去世了……。

这位晏宏才老师是真真正正的英雄,他爱他的学生,爱他们超过了爱自己。在癌症晚期时也努力的用剩下的为数不多的时间来教育孩子,天底下能有多少人会在临近退休,脑内积水说话已经不清楚时来冒着生命危险来给学生上一课?而晏宏才老师却会这样,所以说,晏宏才老师是与学生是一体的!

这是另一个故事,发生在30年前。南京师范大学附属小学里正在为“三好学生”颁奖。王强认为自己成绩普通,父母是工人,一定不会有他。正当王强沉浸在自己的幻想里,旁边的同学居然说有他的名字,叫王强快点去领奖。王强十分激动兴冲冲地跑上领奖台,可校长却问他为什么上来,王强又委屈又疑惑,卫生么别人都有奖状,自己却没有,反被问呢?队伍里爆出一阵笑声,是王强的同学做的恶作剧。斯霞老师看王强的样子,再看看同学们一副幸灾乐祸的样子,就知道了。她上前跟校长说明,说是自己忘了,结果她自己被校长批评了一顿。王强当上了“三好学生”,由于没有奖状了,斯霞老师干脆把自己的钢笔送给了王强。王强第一次当上“三好学生”后,明显有了改变,人变得自信起来,努力学习当上了一位班主任。偶然,王强听闻斯霞老师因病去世,不由得想起了当初斯霞老师为了自己向校长说谎,伤心起来。

王强只是一个成绩不出色的学生,根本不可能获得“三好学生”的称号可却因为同学的一个恶作剧,莫名其妙地走上领奖台。而斯霞老师为了维护王强的自尊心,不惜然自己被校长批评,还把当时宝贵的钢笔送给他,斯霞老师知道王强的性格,也知道是同学们开的玩笑,所以向校长撒了谎,从中我可以看出她的善解人意。

不止这两位让人印象深刻的老师,书里还有很多中国好老师的故事,我也不一一道来了。老师们都是一样的他们都爱自己的学生,都尽心的教育我们,虽然方法不同,但是用意我们都明白,不要不理解老师,他们这样都是为了我们,都是为了我们的未来做铺垫。

老师就像园丁,而我们,则是花园里含苞待放的花骨朵,老师做的每一步,都让我们改变,经过漫长的照料,我们才会长成更美的花朵。而这一切的功劳都归功于老师。

让我们向所有老师致敬,向所有老师说声:“老师谢谢您,您辛苦了!”

翻开这本散发着芳香的书,一句话映入眼帘,“老师是美的耕耘者,美的传播者,有了老师爱的滋润,,学生的心灵才会绿草如茵,繁花似锦。”在我心中,老师就像辛勤的园丁,含辛茹苦的培养我们成长,这是多么无私啊!

老师是最古老,最伟大,最神圣的职业之一。自古以来,多少“先生”勤勤恳恳地坚守在自己的岗位上。无数老师站在三尺讲台上,手中握着一支粉笔,娓娓动听地向同学们传授着知识。老师的眼睛好像会说话,当我们上课看小差时,老师就会露出略带严肃的神情,来提醒同学们要专心听讲;当我们认真完成功课时,老师会微笑着表扬大家;当我遇到难题时,老师会轻轻走过来,拍拍我的肩,给我鼓励……不仅如此,敬爱的老师们常常在背后默默耕耘,无私奉献,甘愿牺牲自己的青春,悉心培养出一批又一批的杰出人才。

北大校长蔡元培曾说过这样一句话:教育者,养成人格之事业也。是啊!老师不仅传授给我们知识,而且教会了我们做人的道理。真诚的师爱塑造了我们的灵魂,老师以实际行动诠释这个职业对“爱”的独特理解。

感谢老师!感谢您的温暖。当您知道我的家庭出状况时,您就处处关心我,把我当做自己的孩子似的,是老师您的目光,让我由懦弱变得坚强。

感谢老师!感谢您对我学习上的一切关心。那一次,我英语期末考试不理想。您把我叫到办公室,我紧张极了,害怕受到批评。而您却让我坐在您旁边,耐心地询问我近期的打算,教会我一些学习知识的方法,并且温柔细致地把我做错的题再讲解一遍。真的很谢谢您,我亲爱的老师,有您这样的好老师,我一定加倍努力学习!

师者,所谓传道授业解惑也。

当您站上三尺讲台,仿佛就像被赋予了能量一般,不用ppt也全身自带光芒。一支粉笔,勾画出最基础的例题,概念轻松掌握,层层推进,题类多变,重要考点与“疑难杂症”就此贯彻于心。随堂练习,揪出常规错误,在实战汲取经验。有时便会觉得教室如同武场,您就是高高在上的将领,看着我们舞枪弄刀。下课铃响便是鸣金收兵之时,总不免有一些还没玩够的遗憾。

而您最与众不同的也是最让我钦佩的一点,便是仿佛与生俱来的幽默感,恰到好处却又不失幽默的一两句话,却能够及时缓解难题带来的紧张,或是点醒犯了低级错误的同学。就连开完家长会回来的母亲说起来也是忍俊不禁:“你们宋老师呀,自带喜感。”

师者,也是为人父母般和蔼,慈祥。

相处不过三个月,有一个关于您的细节我却一直牢记在心。您照例在自习课时进了教室,转了两圈觉得有哪里不对劲,于是走到门口开了灯。这个平常老师不会做的小事却无意触动了我。想起做作业晚时,父母也会这样悄无声息地打开灯,传递一份默然又永恒的关心。

记得您的口头禅是“不怕”。不怕难题,不怕考试,不怕那些似乎不可能完成的任务。期中考政治的时候,初一和初二12考场的卷子拿反了。看着渐渐流逝的时间和一去不复返的监考老师,心里出现了从未有过的慌乱,直到作为考务的您及时出现,带着卷子和一句适时的安慰。您有没有注意到坐在后排的我,但那一句很平常的:“没事儿不怕。”却藏进了我的心底。

师者,也传人以自信,力量。

或许当我们看到对面整装待发,衣着统一的x班,当评委席上的手机一齐对准某一个方向的时候,当身后一片嘘声响起时,胜负似乎早已注定。只靠两三节课速成的我们班遇上盛装出席誓要拿下第一的x班,是您,站在队伍正前方,微笑着看着我们,让我们如此心安,陡然增加了力量。比赛结束,我们居然获得了二等奖!

我的好老师心得体会篇四

一段:最近,我和我的体育老师一起观看了一部关于体育精神的电影。这部电影让我们深受触动,让我们对体育的理解达到了一个新的高度。在观影之前,我对体育总是仅仅停留在赢与输的层面上,但这次观影经历让我领悟到,体育的意义远不止于此。

二段:在观影过程中,电影通过一系列感人的故事和角色,诠释了体育所包含的诸多品质。比如,电影中的主人公,一个原本平凡的普通人,通过坚持不懈和不断超越自我,最终取得了成功,无论是体力还是精神上。这种顽强的拼搏精神让我深为感动,也让我对体育有了新的认识。

三段:同时,电影中的冠军选手也让我领悟到体育所具备的团队精神。他们为了共同的目标而团结一致,互相激励和扶持,齐心协力成就了辉煌。这种团队精神不仅体现在比赛中,更贯穿在日常训练和生活中。团队合作的重要性在电影中得到了充分的展现,也让我明白了只有通过团结合作,才能取得更大的成就。

四段:此外,电影中还强调了体育的公平竞争意识。虽然我们在比赛中追求胜利,但胜利并不是唯一的目标。电影中有一个场景让我印象深刻,当冠军选手无意中发现自己的对手患有伤病,他毫不犹豫地选择放弃比赛,帮助对手治疗。这样的场景让我深深地感受到了体育所蕴含的友谊和对他人的关心。

五段:通过这次观影经历,我对体育的认识得到了一次深刻的升华。体育不仅仅是一种运动方式,更是一种精神追求。体育的意义在于培养坚韧不拔的毅力和顽强的拼搏精神,培养团队合作和友谊的重要性,培养公平竞争和关心他人的品质。这些都是我们在生活中所需要的,不仅仅是在体育场上,也贯穿在我们的日常生活中。因此,我将在今后的学习和生活中更加重视体育,更深刻地理解和传承体育精神。

我的好老师心得体会篇五

老师一直是一个伟大的职业,这个职业孕育着祖国的花朵,如一个园丁守护着一方花草。自从读了《老师您好我的好老师》这本书后,我更是被许多伟大的教师他们的所作所为深深感动。

作为一个学生,老师在我们心目中如再生父母一般,老师的一言一行都是我们成长道路上的标志,引导我们走上正确的道路。读了《老师您好我的好老师》这本书后,我突然发现有些老师已经把教育不只看成一份工作,而是视为一种本能的使命。老师是人类灵魂的工程师,他们无时无刻不在锻筑着我们知识的殿堂。

读了这本书,我认识了许许多多的优秀教师,他们的事迹可谓是触动人心,其中最令我感动的还是晏才宏老师,标题也写出了个响亮的名字《最后一课》,为什么是最后一课呢?读完以后我更是深叹一口气,这位晏才宏老师在体检中得知自己患上了绝症,无论是谁,面对这种情况肯定是内心崩溃,但晏才宏老师却并没有向病魔低头,他不舍得往日教课的讲堂,他不舍往日与自己一起工作的同事,他更不舍的是学生。虽然已是病入膏肓,但他依然坚持教书。往日的晏才宏老师都是以教为乐,在最后几节课里学生和他都显得有些不舍。直到最后他临死前见到学生的心愿也没有完成,这位伟大的教师去世后,同学们更是悼念他、回忆他,网上也发表了数千篇对他回忆的文章。读到这里,我的眼泪早已溢满眼眶。

像晏才宏那样的老师还有很多,每一个老师都是伟大的,老师对我们的付出只为有一天我们能在祖国的各地为祖国建设新的未来,这也是每一个教师最大的梦想。

我的好老师心得体会篇六

在我的心目中有许许多多个好老师,其中给我印象最深刻的是我上三年级的班主任――李老师,如今我上了四年级,还是对她念念不忘。她中等身材,长着一张瓜子脸,上面嵌着一双晶莹剔透的大眼睛,让人看着十分精神。高高的鼻子下面有一张迷人的嘴巴,因此我们都很喜欢她。

你别看她表面十分严厉,其实她对一个个同学都像对待自己的子女一样。有一次,我生病了,她看我不对劲,就问我怎么了,我告诉她情况之后,她就摸了摸我的额头,感觉我的头十分热,就赶紧送我回家。到家了老师把我的情况告诉了妈妈,我的妈妈给老师道过谢后,就赶紧抱我到医院去,到了那一会问诊,一会打针,最后妈妈付过药钱就把我送回家休息。从此以后我就在心里默默感谢我的老师,感谢她对我的关心。

看,这就是我心目中的好老师,也是别人心中的好老师,她关心同学、和蔼可亲是不是值得我们学习啊!

我的好老师心得体会篇七

2.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

3.您是舵手,引导我进入知识的海洋,您是灯塔,指引我人生道路前进的方向。您的一颦一笑伴我成长,您的一言一行都是我学习的榜样。您爱我们如同爱自己的孩子。记得一次期末考试,我得了满分,您激动地告诉我的妈妈:“孙野萌的妈妈,孙野萌语文考了100分!”那种欣喜,好像中了大奖一样。还有一次期末考试之前。您拉着我的手,恳切地说:“孙野萌,只要你不马虎,就一定能得满分!”以后我每次做题,眼前总是浮现出您期待的目光。

我的好老师心得体会篇八

这个学期,我有幸遇到了一位非常特别的体育老师。他不仅以朗读的方式给我们上课,还通过自己的亲身经历和故事激励我们。今天,我想和大家分享一下这位特别的体育老师给我带来的心得和体会。

第二段:他的朗读。

每次上体育课,我们的体育老师都会以朗读的方式向我们传授知识。他那磁性的嗓音让每个人都沉浸其中,忘却了课堂的疲惫和沉闷。他用声音表达出对运动的热爱和对健康的追求,引起了我们的共鸣。而且,他朗读的内容不仅仅是从课本上抄来的条条框框,更多的是他自己的体验和见闻。通过他的朗读,我们不仅学到了体育知识,更了解了运动背后的故事和哲理。

第三段:他的亲身经历。

除了朗读,体育老师还经常与我们分享他自己的亲身经历。他曾是一位职业运动员,在运动生涯中经历了无数的努力和挫折。每一次的分享都带给我们深深的触动和启发。他告诉我们,只有付出足够的努力和坚持不懈,才能获得成功。他的亲身经历不仅让我们了解了运动员的艰辛与付出,也教会了我们面对困难时不退缩,勇往直前。

第四段:他的故事激励。

除了亲身经历,体育老师还经常讲故事来激励我们。他会讲述一些运动员们在比赛中的壮举,让我们明白运动不仅仅是个人能力的体现,更是一种团队合作和拼搏精神的体现。他的故事让我们感受到了运动所包含的力量和情感,激发了我们对运动的热情和动力。他告诉我们,只要我们有梦想和追求,不论是运动还是其他领域,只要我们不断努力,就能实现自己的目标。

第五段:我的收获。

通过这位特别的体育老师,我不仅学到了丰富的体育知识,更重要的是学会了坚持、努力和团队合作。他的朗读、亲身经历和故事激励让我看到了运动背后的无尽魅力,也激发了我对运动的热爱。我会将他传授给我的宝贵经验和教诲融入到自己的生活中,不断追求进步,努力实现自己的目标。

总结:

通过朗读的方式,我的体育老师传授了给我珍贵的体育知识和人生哲理。他的亲身经历和故事激励让我深思人生,激发了我对运动的热爱和追求。我将铭记他的教诲,努力实现自己的目标。

我的好老师心得体会篇九

我有一个好老师,她就想一个辛勤的园丁一样浇灌着我,是我无时无刻地感到老师那平凡中透露出圣母的光辉,是我那幼小的`心灵变得勤学好问。

老师我感谢您,是您让我那平凡又朴素的作文里长出了花草,小鸟又从新欢快乐的新年的钟声中复苏过来。

老师的关爱,慈祥,平凡,伟大,体谅。都是我感到我的老师是个好老师,虽然我有时很恨您,因为您给我们每次放假留的作业太多,我多没有时间完了。从这种严宽之间我也感受到了老师对我们无时无刻的关爱。老师我感谢您。

六年级:寻梦的天空。

我的好老师心得体会篇十

我们小组近期进行了为人师表的讨论会,会上我们每个人都积极发言,关于此我有几点心得体会,在这里我说一下自己的看法。

我认为一名优秀的教师,除了必须有满腔的热情对待学生之外,还必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格。因为对学生来说,我们教师的言行就是模仿的榜样,可能会对学生产生较大的甚至是终身的影响。因此,为人师表的地位在师德的各项内容中就显得尤为突出。

首先为人师表是一种重要的教育力量,对学生成长有着重要意义。一方面,教师的行为表达了自己情感,学生从教师行为中感受着老师的情感。教师的榜样对学生的影响是巨大的,从幼儿园儿童到大学生都有模仿教师行为的'倾向,教师的言行,点点滴滴,随时都注入到学生的心头,起到影响和感化作用。比如对于我来说,我现在教的是七年级的学生,他们就有很强的模仿性,教师只要有一点做的不好,他们就会向你学习到了,就拿节约粮食来说吧,教师做到什么地步,学生就能做到什么地步,他们看老师的言行行事,老师节约粮食,他们也会跟着节约,但是如果老师浪费粮食,他们只会比教师更浪费,所以我们作为老师,要为学生们做榜样。

教师的一举一动都是无声的命令,教师的行为所流露出来的品质特性,直接影响到学生道德品质的形成,甚至决定学生一生的品行。一个品行不端,有不良社会习气的教师怎么能教出道德高尚、文明礼貌的学生呢;一个上课迟到,学生作业不及时批发的教师,又怎么能让学生按时上学,按时完成作业。教师没有高尚的品德,不可能教育出具有良好品德的学生。

俗话说的好,教师是人类灵魂工程师,教师是人类最光辉的职业,为人师表是师德的基本要求。教师为人师表所显现出来的如诚实,正直、谦虚的高尚品德,以及爱岗敬业、热爱学生,无私奉献的精神等等,正是国家和社会积极倡导的。另外,为人师表也有助于树立教师威信,调动教师的积极性。教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,要求学生做到的,自己要首先做到,要求学生不能做的,自己坚决不做。处处为学生做榜样,事事做出表率,在工作、为人上严于律己,以身作则,通过高尚的道德品质、过硬的教育教学本领,树立教师的威信,从而达到为人师表、教书育人的目的。教师要时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨稳重的行为等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生、启迪学生。

我的好老师心得体会篇十一

今年教师节前夕,在北京师范大学做了《做党和人民满意的好老师》的讲话。学习了讲话内容,我深受感动。我深切地感受到对教育的重视和对教师的殷切希望。他对好老师提出了四点要求:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,其中“有理想信念”和“有扎实学识”这两点留给我印象比较深刻,启发比较大。

一、让心灵纯净,教书育人。

说教师的正确理想信念是教书育人,播种未来的指路明灯。教书育人是教师的职责,我们应该保持宁静的心境来传授学生知识与技能,教育学生如何做人,呵护学生快乐成长。然而随着快捷方式与商机与日俱增,与日俱新,我们不少教师的心开始躁动起来,贪恋于手机和电脑,迷恋于做第二职业,热衷于做淘宝,做微商。一个人的精力毕竟是有限的,如此一来,精心备课的时间减少了,做学问的时间减少了,倾心教育学生的时间减少了,提升教学质量,塑造学生品德自然也成了一句空话。教师的工作是塑造灵魂,塑造生命,塑造人的工作,而这些生命这些人正是处在发展状态中,并且他们将是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,塑造他们需要专注,需要投入,只有专注才能打造优质的教学,只有投入才能闻到生命的醇香!既然选择了教育,就要一心一意,把教书育人当作一辈子为之奋斗的理想信念。

二、学而不厌,具备扎实的学识。

说:“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。”“学高为师”,老师只有拥有扎实的专业知识和较高的文化水准,才能在课堂上游刃有余,而不陷于尴尬的境地。

工作第一年,我参加镇里的优质课评选,参赛的课是《厄运打不垮的信念》,当教学到谈迁书稿被偷时,我创设情境,让学生说说有哪些词语可以形容谈迁此刻的心情,有一个学生说了“痛心疾首”这个词,我印象中很清楚这个词语有“痛恨”的意思,但却不确定有“悲痛”的含义,我稍顿一下,未加点评,就匆忙让学生坐下了。课后,我查了资料,才清楚这个词现在多用于“悲痛”的意思。俗话说“师傅不明弟子拙”,而我是“弟子巧师傅却不明”。这件事给我很大的教训,我知道作为一名教师,我还差得太远,还需要不断学习。

学习如聚沙,此后,我准备了一个笔记本开始对自己的知识盲点进行恶补,教学中,每一个拿不准的知识点,我都亲自去查资料,然后摘记在笔记本上,日积月累,渐渐增强了知识储备。

读书是丰富和更新知识,提高专业水准的有效途径,我把读书当成自己工作之余最好的生活状态,一有闲暇就沉醉于各种教育著作和教育文摘中。读书极大地拓展了我的视野,增强了我的知识储备,还提升了我的精神境界和道德修养。艺高人胆大,现在,课堂上我能轻松有余,很少再出现捉襟见肘的现象和处于尴尬的境地。

扎实的知识是一种无形的资产,既能增强老师的自信,又能建立良好的师生关系。当老师博古通今,在课堂上旁征博引,游刃有余时,学生会对老师充满向心力,更加信服老师,从而更容易建立良好的师生关系。

有人说,教师的学识直接决定教育对象的成败,我们要树立“活到老学到老”的思想,以书为伴,不断学习,给自己输入新鲜的养料,然后再传送给学生。

的讲话给我们广大教师如何做一位好老师指明了方向,在工作中,我们要保持一颗宁静的心境,坚定教书育人的理想信念,学而不厌,练就更扎实的知识传递给学生,让自己的教育人生因此更加美丽!好笋出好竹,好师出好徒,让优秀的自己塑造更优秀的学生!

我的好老师心得体会篇十二

天都变,让他无规律可循,这样我发现他的专注度提高不少,因为他不知道下一刻会发生什么事;接着几乎每天上课我都故意“大声的骂”他,为的就是要他爆发情绪,变成小恐龙,但是我会立刻安抚他的情绪,并引导他说说发生什么事了,经过两个多月的重复,他已经能很好地控制住自己的情绪,从一开始的乱叫接着惊恐一会,再到只是拍腿,到最后是发出寻求原因的眼神。

而在课后,以前我会见到他就跟他打招呼,后来我故意忽略他,但在经过他身边是给他一块饼干,睨一下他的反应,开始是他从老远看到我就跑,后来会狐疑我为什么不看他,又为什么给他饼干,慢慢地他就不再一看到我就跑,有时我跟他打招呼他也会向我打招呼,到现在他会主动过来和我打招呼了。

同时在这过程中,我发现他的理解能力也有所提高,这也说明他的接受能力提高不少四,不足回顾来到小海龟的一年多,发现自己除了不断地努力着,还是有不少不足的地方要努力改善:

就是自己的拖拉懒散导致的,有意识没行动,等过了一个月才写,按照记忆曲线,有些亮点也被自己遗忘,效果也不大了。

尽管阅读了不少书籍,但上课操作起来,还是会有不确定性,经验也是很重要很薄弱的一环。

作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分,也感谢中心给予了很多外出学习的机会,我受益颇多。

总之,我还很年轻,需要不断的磨练,才能成为一名合格的自闭症教师,为此,我将一如既往,努力早日达到目标。

我的好老师心得体会篇十三

1、“你是谁不重要?跟什么样的人在一起才最重要”嗝嗝老师,这个电影我观看了两遍,昨天再一次观看的时候,仿佛又通透了一些,很多第一次观看没有看到东西,昨天又再次领悟了,影片中的嗝嗝老师,她之所以能够变成后来的样子,是因为在她小时候遇到了那样的一个校长,那个校长给了她跟别人不一样的力量,让他好好学习,成为了一个名牌大学的毕业生,并且回到了母校去当老师,所以我觉得正是因为那个校长影响了他,虽然她其实被拒绝了很多次,仍然要成为老师,所以我认为跟什么人不重要。你是谁不重要,跟什么人在一起才最重要!

2、“普通的老师教知识,优秀的老师影响孩子的人格。”影片中的嗝嗝老师,他当他看到f班的同学是那么的糟糕的时候,他没有放弃,反而去积极的找原因去家访,去跟每一个孩子激发他们的梦想,去影响到他们的人格,所以我认为一个真正的老师不仅要教会孩子知识,而且还要去影响到孩子,当孩子在未来走到人生道路的时候,它能够想到曾经的这位老师的一些什么样的品格能够去影响到他,如果做到了这一点我觉得,我觉得这是一个非常成功的老师!

3、“教学的方法”作为一个一线的教育老师,从这个影片当中我也看到了关于教学的反思,嗝嗝老师把非常难的'我们所认为的科学和数学,变成非常有趣的教学方式,激发孩子们的兴趣,在外面上课,用鸡蛋讲抛物线等这样的方式。

把难懂的知识点变成了非常灵活的教育方式,让孩子非常容易的去理解并且学得非常的好,所以作为反思,真的没有教不好的学生,只有不会教的老师,作为一名老师,你有没有认真的备好每一次的课,作为一名老师,你有没有认真的?思考过怎样让你的课堂更加有趣味性,能够给到孩子更多?接下来。更要反思到自己一定要认真备课,给到孩子更多的知识,激发孩子的学习兴趣!

我的好老师心得体会篇十四

昨今两天,读了李镇西老师的几篇文章,为他的文笔而折服;也非常赞叹他的学识的丰富,为李老师的每天的坚持发公众号的精神而感动,他还是如此的勤奋,让我这小子辈汗颜。

自从关注了李老师的公众号,我就每天看看他的文章。教育界里“南有李镇西,北有魏书生”。让我内心一种崇敬,买了他的三本著作,细细读来。有了他的公众号,更是每天一文。读他的文章打动自己的心灵,为他的动人的文字,炙热的情怀而落泪。他鼓舞人心的文字,又让我不断的奋进。

每天也在读曹洪彪老师每日分享,这更是在眼前能近距离学习的典范。曹老师也是成就非凡,中国作文教育的名师,每天坚持研究作文教育,为了团队的健康发展,每天带头参与团队的研修作业。他的研修作业起了两种功能,一是大家看的见的榜样。每天流畅的文字,让我们看到曹老师二十多年作文研究成就。二是他的文字是团队的精神力量。做任何事,都不会是一日见效,意志坚强者才能达到最后光辉的顶点。而意志坚强的人能有多少呢,毕竟是少数。这就需要每天的吹响前进的号角,鼓舞团队不断前进。而曹老师每天在做这个工作,我就是受益者。每天读,每天增强信念。坚持团队研修,坚持每天研究。坚持每天教学反思,为文最好,不能写,也要在脑子里思考反思。

今天读了孙先阁老师的《挑战苦难,成就幸福人生》,给自己很大的启示力量。我们没有丰富的语言,就要努力弥补这方面的.不足。怎么办?坚持读书,吸取优秀上乘的语言,积累不止,品味不断,总有一天也想这些大家一样,让他人说:看你的语言天分多好,看你天生就是写文章的料。我现在总感觉自己的一大缺陷,读书太少,读书面太窄。所以每天的研修作业,总是干干巴巴,自己感觉都不满意。每天抽出的时间总是太少,能用来读书的更少。让我感到了做一个好老师真的好难,因为精力都投到了工作里,批改作业,处理班里的事情,学校的工作,在校找不到读书的时间;在家想做一个好父亲,不到三岁的儿子,盼着我回家,因为我在家里陪着他玩耍。想读书读书,想捉迷藏捉迷藏,想玩玩具玩玩具,想出去遛公园溜公园,与他一起看蜗牛,和他一块儿草地上滚。只有他睡觉了,我才拿起自己的书,读上几页,抽空写上几笔研修作业。

我在坚持着,我在努力着。教书,读书,写作,养家,育儿,尽孝,一切不能少。每天的日子,是快乐的。因为没有空虚一天,充实而又有价值的度过。相信自己,一定能行。这些方面,一定能做到最好!

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