中学生逆境中成长演讲稿范文(15篇)

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中学生逆境中成长演讲稿范文(15篇)
时间:2023-11-29 04:26:28     小编:笔尘

演讲稿是以口头形式向听众传达某种观点、理论、经验或者提出某种问题的一种写作形式。通过演讲稿,演讲者可以充分表达自己的观点和主张,与听众进行有效的沟通和交流。演讲稿的写作需要注意语言的准确性、流畅性以及逻辑性,以便更好地引起听众的兴趣和共鸣。想要撰写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。[范文8]

中学生逆境中成长演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

顺境中人们只会享受安乐,安于现状。当面临突如其来的磨难时,他们也不会奋起反抗,勇于拼搏,或者说等待着下一刻死亡的来临。而逆境则不同,它教会了人们怎样的去正确对待生活,面对困难时想尽办法去解决它,怎样去克服它。殊不知,在此过程中人们已经在成长,使自己的羽翼也更丰满。

当人生的旅途踏上生命的征程,从此刻人生便不可懈怠,因为我们必须向前走,在旅途中会遇到种种艰辛和困难,但一定要去克服它、战胜它。最终成为个胜利者。海伦·凯勒何尝不是这样的人!她从小便双耳失聪,双目失明,平时走路磕磕绊绊是难免的,认识一个字并且写会更是难上加难,做任何事都要靠她的`触觉。她并没因为这些困难就把她吓倒,反而这更让她有了动力,想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大学毕业后,她一回到家便开口叫“爸爸,妈妈”,最后她成功了,并且写了很多著作,她超人的毅力和顽强奋斗的精神激励了一代又一代人,常人有时做不到的她做到了,她不甘向命运服输,她所经历的困难并且最后战胜了它以及她在成长过程中靠自己双手和行动来证明一切都将会是一笔巨大的财富,在逆境中成长往往会更强大。

古今中外,许多名人都是在逆境中成长的。马克思在穷困潦倒的时候仍然著作《资本论》,居里夫人能成为全世界唯一一位两次获诺贝尔奖的女科学家,牛顿发现万有引力定律,玻尔组建了世界上一流的量子物理学派、贝尔发明了电话,这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的,与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。大到伟大的科学家和历史名人,小到我们身边的亲人、同学、朋友,我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情,看到成绩单上优秀的成绩,在羡慕那些时你可曾想到成绩背后那些挑灯苦读时的夜晚和课堂上那全神贯注的专情,机遇只属于那些有准备的头脑。从小例的事件中,人们都会明白逆境中才能出人才。

中学生逆境中成长演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”

逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的'《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车时间费,对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。

无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼,不如退而结网。唉声叹气不是办法,幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干,才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头,经过五万次的实验,发明了蓄电池;着名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察,获得第一手资料,直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦!人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。

不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强,学会抗争,用奋斗走出逆境,在逆境中成长,将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”

中学生逆境中成长演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活就像辽阔的海洋,有许许多多的浪花,时时刻刻都会泛起涟漪。

一缕清风划过我的脸颊,让我丝丝心动,秋姑娘悄悄的来到我的身旁,在我的耳边窃窃私语,仿佛在梦中又似在现实,那种感觉无与伦比,猛然的清醒过来,发现自己静静的躺在摇椅上,仿佛在思索仿佛又在微笑!

手中紧紧的握住那本《初中生之友》,沉思在《我不会让你知道》这篇课文,文章通过记叙小作者的母亲遭遇了一次事故,差点就丢失了宝贵的生命,当小作者遇到这一切时,她没有低头,没有消极的面对生活,而是她相信妈妈会好起来的,在妈妈失去知觉昏迷的那段日子里,她时时刻刻的守在妈妈的身旁,鼓励妈妈振作起来,当妈妈醒来的那一刻,小作者保留着这个秘密,告诉妈妈一切都没发生,生活还是那样美好,其实小作者的心在流泪,在哭泣。

读完这篇文章,我思绪万千,想到了我们自己的生活,没有人一生都是一帆风顺的,任何一个人随时都会遇到逆境。当逆境降临到你的眼前,以怎样的心态对待它,便成了人生归宿的契机。

人必须有信心战胜生活中的一切逆境。对于一个坚强的思想者来说,没有逆境就意味着没有了思想之源,有磨难,才会有痛苦,才会使人思索,才会发现这个世界的光明与阴暗,都会顿悟出人生的真谛,才会明智练达而只有明智的人,生命才会卓越才会不同凡响。苦难的逆境,使庸若变得卑琐乖戾,但却使强者变得坚韧而崇高。一个装着香水的无口瓶,只有打碎它才会散发幽远的馨香;一块朴拙的顽石,只有经过无情的雕琢才会成为奇异的工艺品。

人的生命似洪水奔流,不遇上岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。逆境是人生命中最可贵的部分,正是它将卓越与庸俗鲜明地区分开来,使那些不凡的生命得以混沌的世俗中脱颖而出。

纪伯伦说,除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明,逆境是强者的必然关口,没有逆境的苦难,哪有强者的战场?没有战胜困难的过程,又哪有成功的喜悦?逆境的后面只有两个选择,一是失败,二是成功,战胜了逆境,人生就踏上了成功的路途,而在逆境面前退缩了便只能以失败抱憾终生。

这就是逆境,一种造就强者的境遇。

这就是逆境,分笑对与悲伤,如果你选择了前者就注定你将与众不同。

微笑着面对逆境,我们将变得更加乐观更加的坚强,敞开你的胸怀,扬起你的风帆,我们一起起航!

中学生逆境中成长演讲稿篇四

在人的一生中,不可能是一帆风顺的。总是会出现一些困难与挫折,使人陷入逆境。俗话说得好:逆水行舟,不进则退。在逆境之中,如果不能坚强,靠毅力克服困难的话,就会被困难打倒。

其实,在生活中有许多人身处逆境之中,但他们凭借着顽强的毅力,最终战胜了困难,取得了成功。张海迪就是一个例子。

张海迪是一个了不起的人。她小时候得了小儿麻痹症,导致身体从胸部以下全部没有了知觉。高位瘫痪啊,这使得张海迪从小失去了上学,受教育的机会。

看着别的小朋友又蹦又跳,每天都能高高兴兴地去上学。而自己却只能天天躺在床上,生活不能自理。张海迪感到很难过,她也很想学习!后来,她开始了无比难舍难分的自学之路。她的父母给她买来了书。张海迪就靠着她的顽强的意志同,自学了一本又一本的书,从而创造了一个奇迹-------自学了小学课程、中学课程和大学课程。除此之外,她还学习了许多医学上的知识。现在的她,可以写出优美的文章;现在的她,可以治病救人;现在的她,成为了中国残疾联合会主席。她的事迹感动了我们,告诉了我们应该怎样做人,怎样处事。她的高大形象将永远印刻在我们的心中。

她之所以能够成功,是因为他们在逆境之中有克服困难的勇气和信心。相反,如果他们没有克服困难的勇气和信心,就会被困难所打倒,自然也就不能获得成功了。

在学习中,也是这样的。如果遇到学习上的困难和问题,没有克服它们的勇气和毅力,就会在逆境中越陷越深,使自己的学习成绩下降的。

朋友,勇敢地面对困难吧!我知道你现在正面临着各种各样的困难,那么请你记住:当你处在逆境时,一定要有克服困难的毅力,只有这样,你离成功的距离才会越来越近,美丽的笑脸才会时时挂在你的脸上,美好的生活教会迈着大步向你走来,走进你的身边。

中学生逆境中成长演讲稿篇五

尊敬的老师、同学们:

大家下午好,我是反方一辩刘彩华,今天我方的观点是逆境更有利于人的成长。

首先来。

给大家。

阐述一下我方的定义:逆境是指在人们可接受的范围内,在追求目标的过程中,需付出高于一般预期的努力的境遇,其包括困难与挫折,能够给人们带来考验和挑战,成长是指人在知识、内涵、经验、能力、人格等方面获得增进,从而离成熟更近一步。这里的成长强调的是过程,而成熟强调的是结果。这时,我方有必要延伸一下绝境的定义,刚才有说逆境是在人们能力可承受的范围内需付出高于一般预期努力的境遇,而绝境则是在人们能力可承受的范围之外所遭受的境遇。就好比如,没饭吃是绝境,而给的饭很少是逆境,当然给的饭量很多就是顺境了,饭给得又多又好吃那就是佳境了。

接下来我方将一步步地阐明逆境如何更有利于人的成长:

首先,逆境有利于磨砺人的意志,使人们的人格更健全。司马迁的《报任安书》中了头并没有大步跨过,这时的困难在低头者面前就属于绝境了,因为对他们来说,遇到的这些困难使他们无路可走了。这时,类似的绝境的案例已不在本辩题的讨论范围内了。

接着,逆境能够让人从失败中。

总结。

经验,为往后的成功打下基础。诺贝尔物理学奖得主杨振宁先生说,如果不是自己的人生中遇到过那么多逆境,也不会有今日成就。不仅仅是老掉牙的爱迪生制钨丝的例子告诉我们这个逆境的重要性,还有很多例子,不必一个个列举例子,就从我们高三备考入手谈就好了。我们很多人在高一高二落下了很多知识点,比起其他一直勤奋学的同学落后了很多,高三备考无疑对落下知识点的同学来说是一种逆境,需要付出高于一般预期的努力才可以接近再而达到目标。而在座的每一位同学肯定都有做错过很多题也无数次复习过同一个知识点,从而能够在高考时遇到同类型的题相关知识点时拥有应对能力,降低错误率。

另外,我方并不否认顺境对人的成长是有利的,但是相对而言,逆境对人的成长更有促进作用。就像范玮琪的《最初的梦想》里头唱的那样:“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下又怎会懂得要多努力才走得到远方如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发又怎会晓得执着的人拥有隐形翅牓“追梦路上,摔在泥泞里又有什么关系,在泥泞中开出的花才最美!

综上所述,我坚持我方观点逆境更有利于人的成长,我的发言完毕,谢谢!

中学生逆境中成长演讲稿篇六

敬爱的老师,亲爱的同学:

面对生命,面对逆境,我们需要的是一种豁达与超然,是一种积极与洒脱;而绝非是对痛苦徒然的放大。从某种意义上来说,生命之种需要逆境。它令我们清醒使我们坚强,让我们一步步走向成熟,走向成功。

小学,我是在一所乡村学校读的。由于交通不便捷,让一座原本有几百人的学校变为只有几十人了。而我所在的班级就只有十几个人。按理说,只有这么几个人班上的同学应该很团结。可是错了,班上的同学不是很团结。

在小学,我当的班长,并且老师把班上和学校大门的钥匙都拿给了我管理。班上有一个女生,长得挺漂亮,舞也跳得很好。每次学校庆祝什么活动,舞蹈总是她编排的,班上的同学都愿意和她玩。但有时他会无缘无故的不和一个人玩,这时全班的同学都不和她玩了。尤其是我和小花,如果他和我玩就不和小花玩,和校花玩就不和我玩。你不要认为这没什么,要知道这是‘全班性的’,并且还会在背后整你,说你坏话。

有一次,她把我的钥匙给藏起来了(这是学校的)我急得像热锅上的蚂蚁,就快放学了,要锁门。怎么办?我知道哭也没用,就强忍住了泪水,也没告诉老师。我拼命的找。皇天不负有心人,我终于在一个盒子里找到了。

曾经,我是那么的恨她,讨厌她。因为她我失去了童年的美好。但现在,我要感谢她,因为她我学会了坚强;学会了在逆境中微笑;学会了独立。

中学生逆境中成长演讲稿篇七

大家好!

天刚蒙蒙亮我便睁开了眼睛,心乱如麻,这时一阵刺耳的电话铃声响起,拿起电话,兴冲冲地声音响起:“出去玩吧。”是她,“没兴趣!”“老师不让出去?!你也要当好学生吗?”“不是,我身体不舒服。”“出去运动好得更快!不聊了就这么定了,反对无效!”没等我反应过来她就挂了电话。“出去走走吧说不定能心情好点。”我自我安慰了一下。

“天哪,我大白天见鬼了,你是谁啊啊啊!”“那有鬼?”“你不是鬼?”“你该配幅眼睛了。”我无语地说。

“你居然搞成这副鬼样子,怎么了?!”她的脸上布满着担忧,我叹了一口气,沉默地把头转向一边:“没什么。”“考的不好吗?我带你去个地方。闭上眼睛。”

经过这一次的挫折之后,我明白了许多,在逆境中成长,我一定回战胜所有的挫折!

中学生逆境中成长演讲稿篇八

尊敬的老师,在场的各位同学以及对方辩友大家下午好,我是反方一辩刘彩华,今天我方的观点是 逆境更有利于人的成长。

首先来给大家阐述一下我方的定义:逆境是指在人们可接受的范围内,在追求目标的过程中,需付出高于一般预期的努力的境遇,其包括困难与挫折,能够给人们带来考验和挑战,成长是指人在知识、内涵、经验、能力、人格等方面获得增进,从而离成熟更近一步。这里的成长强调的是过程,而成熟强调的是结果。这时,我方有必要延伸一下绝境的定义,刚才有说逆境是在人们能力可承受的范围内需付出高于一般预期努力的境遇,而绝境则是在人们能力可承受的范围之外所遭受的境遇。就好比如,没饭吃是绝境,而给的饭很少是逆境,当然给的饭量很多就是顺境了,饭给得又多又好吃那就是佳境了。

接下来我方将一步步地阐明逆境如何更有利于人的成长:

首先,逆境有利于磨砺人的意志,使人们的人格更健全。 司马迁的《报任安书》中了头并没有大步跨过,这时的困难在低头者面前就属于绝境了,因为对他们来说,遇到的这些困难使他们无路可走了。这时,类似的绝境的案例已不在本辩题的讨论范围内了。

接着,逆境能够让人从失败中总结经验,为往后的成功打下基础。诺贝尔物理学奖得主杨振宁先生说,如果不是自己的人生中遇到过那么多逆境,也不会有今日成就。不仅仅是老掉牙的爱迪生制钨丝的例子告诉我们这个逆境的重要性,还有很多例子,不必一个个列举例子,就从我们高三备考入手谈就好了。我们很多人在高一高二落下了很多知识点,比起其他一直勤奋学的同学落后了很多,高三备考无疑对落下知识点的同学来说是一种逆境,需要付出高于一般预期的.努力才可以接近再而达到目标。而在座的每一位同学肯定都有做错过很多题也无数次复习过同一个知识点,从而能够在高考时遇到同类型的题相关知识点时拥有应对能力,降低错误率。

另外,我方并不否认顺境对人的成长是有利的,但是相对而言,逆境对人的成长更有促进作用。就像范玮琪的《最初的梦想》里头唱的那样:“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅牓“追梦路上,摔在泥泞里又有什么关系,在泥泞中开出的花才最美 !

综上所述,我坚持我方观点逆境更有利于人的成长,我的发言完毕,谢谢!

中学生逆境中成长演讲稿篇九

敬爱的老师、同学们:

每个人在人生路上都会遇到挫折,我也不例外。学校生活中的种种不如意,有时候,总会使我心情郁闷、没精打采。妈在一边劝慰我:没事啦,阳光总在风雨后,有了挫折你才能渐渐成长嘛。我听了有些怀疑,究竟怎样,才算是成长呢?进入初二,数学变得越来越困难。奇惊奇怪的几何图形拼凑在一起,就成了拦路虎,挡在你面前。这不,又有一道题目让我伤透了脑筋,各种方法都尝试过了,还是做不出来。我有些烦躁,手里的笔飞速地旋转着,心里泛起隐隐的失落感:为什么?我就是不行呢?我叹了口气,无奈起身,窗外是浓浓的夜色。翻找参考书时,一张小小的纸片从书页里飘落下来,捡起一看,惊呆了纸片上赫然画着一个正七边形!旁边还有一行稚嫩的笔迹:克服了挫折,我胜利了!回想起来,那时我还在上小学,无意中听爸爸说起过一道难题:画正七边形。小小的我在心中暗下决心,问了爸爸一些有关多边形的学问,便一个人在纸上尝试起来。我还记得,自己用量角器多数次测量精细的角度,歪歪扭扭的图形渐渐变得越来越美丽,多数次挫折,也没能阻挡我求知的脚步,正因为有了这么多次挫折,才使得成果如此令人欢欣鼓舞。站在书柜旁兀自发呆的我,此刻最终有了种豁然开朗的感觉。

每个人,都会在挫折中成长。或许有些人会因为挫折从今一蹶不振,但最终若能战胜困难、克服挫折,定是一次对自己的升华。有了挫折,我们的生活才变得更加波澜起伏,多姿多彩;有了挫折,才使成功的果实更加甜蜜;有了挫折,我们才能坚决地起身,面对更多挑战。在学校读书生活的过程中,挫折也是在所难免的',800米跑步失败,一次考试的失利,好友与你渐行渐远我想,这些都是我们应当接受的各种磨练吧。夜色更深了,但温柔皎洁的月光照亮了这个夜晚,也照进我的心底,一片明朗。是啊,年少的我们总会面临各种挫折,就像做数学题,是这份克服困难的决心,让我们慢慢走向成熟,慢慢变得坚毅自信,我们在挫折中,慢慢成长。

中学生逆境中成长演讲稿篇十

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

彩虹总在风雨后,成长总在逆境中,人生漫漫长路,何其长,路上不乏崎岖,平坦,低谷,虽然难免有曲折,却也有其多彩之处,一路平坦,叫它美好,其中掺杂挫折,叫它经历。梅花盛开在寒冬腊月,在人们感觉冬日凄凉惨淡的时候添上一抹姿色,让人看到另一种美。曲曲折折,一路上,风雨相伴,才能编写美好的人生,纵然有八十一难,却也有人取得真经,纵然有二万五千里,却也有人走到尽头,这就是坚持,放弃的人在路上就被人遗忘了,不求名垂千古,但求无愧于心,只有经历过,才能体会成功的喜悦,只有磨难过,方知世态炎凉,只有亲身体会过,才能明白苦尽甘来的乐趣。

在逆境中成长,学习蚕的精神,蚕在茧中坚忍积蓄力量并寻求突破,在漫长的时间煎熬后,最终破茧而出,焕发出生命的光辉,但是蚕要是在外力的帮助下,破茧,则将脆弱不肯,很快就夭折了。只有在茧中自我突破,才能成长。在当下,人们生活日益提高,人们开始忘记了当初奋斗的自己,开始享受在安逸的生活中,放弃了自己的梦想,有人说梦想是遥不可及的,太远了,是,梦想如果可以轻而易举的实现,谁还会把梦想当作自己的奋斗动力,有人说追梦的路上太苦了,是,路上本来就不会一直都是平坦的,不然每个人都能站在万人之上,又有何意义,只有在平凡的日子里用自己的双手不停地创造,而不是麻木于当今的生活,甘于平庸的`话,很快就被慢慢人海所淹没,逆境造人,只有在经过磨砺才能成长。

蔚蓝的天空,七色彩虹静静地悬挂,绚丽迷人,可又有谁知晓,彩虹前的风雨?不经风雨,怎见彩虹?天地浑浊,曙光黎明,耀眼动人可又有谁知晓,黎明前的黑暗,我们若不屈于当下的生活,就应该学会在逆境中成长,在逆境中不断地磨砺自己,只有吃得苦中苦方为人上人,冰冻三尺非一日之寒,并不是在逆境中锻炼了就一定能成功,不成功却也能为我们以后成功埋下了伏笔,在逆境中不一定马上就会成功,循序渐进,一点点的才能走向成功,在通往成功的路上没有捷径,成功之路是在无数逆境层层铺垫而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出来的人,才能在芸芸众生中脱颖而出,成为人中龙凤!

中学生逆境中成长演讲稿篇十一

不经历风雨怎能见彩虹,重重巨浪过后的海洋才会显得如此蔚蓝。而我就像一叶扁舟,冒着随时都可能被大浪覆灭的危险,在风浪中毅然前行。

自此以后,我便鼓足了劲头去学英语。只要一有空闲时间,我便会背上及格单词,记住几句语法。在课上,为了让自己不走神,我把全部的注意力都集中在听老师讲课。每天的英语作业,我都会把它作为检测自己学习效果的一种方式。

经过了辛勤的`努力后,我迎来了一次小测试。

这一天,我怀着激动又紧张的心情接过试卷,检测自己的时刻到了,向别人证明自己的机会来了。我右手一伸抓过我的笔,紧张着右手按住试卷,左手一扶,“唰——唰”地开始了答卷,交卷时,我自信满满的将试卷交了上去。知道试卷成绩公布时,当我知道我考了104分的那一刻,激动的热泪夺眶而出。我心里发出了嘶声揭底的怒吼:虽然这次的进步并不大,但是我会更加努力,尽快跟上你们的步伐。

挫折对于我来说就是的老师,他时时刻刻提醒着我,引领着我向那正确的方向扬帆起航。

中学生逆境中成长演讲稿篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学:

每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依然保持善良而真实的心面对一切磨难的人,就会被他们的精神深深的感动。此时,我才发现人们往往是在最困厄的环境中,才能发现自己,认识自己,从而锻炼自己,升华自己。在逆境中成长。

我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长,当我们遇到苦难的时候却总是爱选择逃避和退缩,不能勇于乐观的面对克服挫折。而在磨难中,才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。

一个四岁就死了父亲,家境贫苦的小孩,因为爱读书跟随母亲学习,在面对冬日的寒冷,却依然顶着寒风借着积雪微弱的`反光去读书,当面对贫苦买不起纸笔,他没有气馁,用芦柴棒在地上画着写字,他在这样的环境中成长,最终成为众人敬佩的著名文学家――欧阳修。他的文章为后人研读,使后人明白了:逆境难不住有心人。也记住了孟轲的“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”

一本《潜水衣与蝴蝶》就让记者博迪眨了20多万次眼。一场大病导致年轻的他四肢瘫痪,全身的器官中唯一能动的只有左眼,所以就只能用左眼和助手沟通,他一个一个的把字母背给助手,然后由助手抄下来。助手要按顺序把法语的字母读出来,让博迪选择,当助手读的字母正是正文中的字母时,博迪就会眨一下左眼,表示正确。经过几个月的艰苦,终于完成了这不平凡的著作。在这样的环境中,博迪只靠一只眼就出了一本书,在这个世界上,很多人之所以没有成功,并不是因为他们没有智慧,而是因为他们没有在逆境中克服困难的勇气。

就像培根在《人生论》里说的那样,一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也并非没有希望,最美的刺绣是一明丽的'花朵映衬于暗淡的背影,而绝不是以暗淡的花朵映衬明丽的背影。恶劣的品质可以在幸福中暴露,最好的品质也正是在逆境中被显示的。

所以处于逆境中,能够战胜绝望,要乐观的看待环境中的一切磨难,在逆境中快乐成长,感受生命中啼哭的欢乐。

中学生逆境中成长演讲稿篇十三

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧,在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”

欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车。

中学生逆境中成长演讲稿篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学:

人人都希望顺利地度过短短的人生,但是许多时候往往是事与愿违。人们只一味地去追求顺境,却忽视了逆境带来的意外和奇迹。

逆境是体验生活的引路人,逆境是培养人顽强毅力的老师。在逆境中成长,你会发现自己变得成熟而趋于完美了。海伦"凯勒失去了一个人不应该失去的东西,上天对她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨砺了她。

失去了听力和视力的她,从苦难中崛起,找到了生命的意义。她没有放弃,更没有气馁,她没有埋怨生活对她的不公平,没有计较命运的残酷和命运给它带来的苦难,毅然接受了这难得的赐予,与命运抗争,与自己抗争,找到了生命的价值。人活着不是为生而活,而是为活而生。生活是灿烂的',只要能把逆境变成考验自己的必需。

逆境是培养人立足社会的能力之必要条件。一个在顺境中生活惯了的人,只知道衣来伸手,饭来张口,遇到麻烦就怨天尤人,这样的人不可能立足于社会,更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇迹。

没有逆境的世界就如同没有摩擦的世界,是不可想象的世界。爱迪生因家庭的窘迫,无钱添置试验设施,就自己去当报童,刷盘子,挣钱来搞研究。上百次试验失败,他不动摇,努力寻求新的思路,新的方法,使用新的材料。最终以几千项的发明,赢得“发明大王”的称号。

顺境与逆境是相对的。重要的还在于我们自己能把逆境变成顺境。奇迹也就会从逆境中诞生了。

中学生逆境中成长演讲稿篇十五

敬爱的老师,亲爱的同学们:。

大家好,我叫张x,是泉山区张小楼小学六(1)班的一名学生,今天我演讲的题目是《逆境中成长》梦想,是每一个人生活的动力。梦想,是每一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,一个中国梦。以前我们的国家家贫国弱,饱受欺凌,那时候每一个炎黄子孙都梦想着自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。今天神十的成功飞天,辽宁号母舰的面世,蛟龙号的下海,彰显了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。只有当“国”有“梦”来依托,国家才会不断前进。只有当“中国梦”与一个个“我”相连,才不会抽象。

我是一个平凡的女孩,我也有着一个平凡的梦,那就是当一名教书育人、桃李满天下的老师,教出更多为国家效力的栋梁之才的老师。

他们在雨中、风中忙碌的身影,总是忍不住心中的酸楚,眼泪往肚里流。那时我就坚定的对自己说:“你是父母的希望,你一定要努力!父母如此辛苦都是为了你,一定不要让爸妈的心血白费。”因此。我总是主动承接起照顾家庭的重担,尽量以我微薄的力量瘦弱的身躯来减轻父母的负担,让父母能多休息几分钟。因为我知道我不是温室中的花朵,我有能力更有义务和责任面对一切困难。

我的姐姐是个聋哑人,与正常人交流起来有很多障碍,渐渐地,姐姐变得不爱同别人交流,也不爱出门了,脸上再也没有甜甜的笑容。每每看到这情景,我非常的揪心。为了能让姐姐重拾自信重新走出封闭的世界,我整天抱着两本手语书,一有时间就照着书学习哑语,时间久了,我可以用简单的手语和姐姐交流了。我还刻意的把姐姐带出家门,当姐姐的传声筒,让姐姐不断地提高与人交流的能力。姐姐的眉头舒展了。我感觉比什么都快乐。

虽然上天给了我们家许多不幸,但我从不抱怨。反而感谢命运。因为命运让我更体会到亲情的可贵,因为命运让我懂得了珍惜,因为命运让我明白了不经历风雨怎能见彩虹!我坚信!通过自己努力,我的梦将不仅仅是一个梦,这个梦会在我的手中慢慢成为现实。亲爱的同学们,让我们为了祖国的美好明天、为了光明的未来而勤奋学习、努力拼搏,用辛勤的汗水和智慧去圆更多、更大的梦。

我的演讲完了,谢谢大家!

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