个人工作交流发言稿(热门15篇)

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个人工作交流发言稿(热门15篇)
时间:2023-11-29 03:25:27     小编:翰墨

现代科技给我们的生活带来了很多便利,但我们也应注意科技对我们的影响。其次,需要考虑如果对总结的写作有困惑,不妨阅读以下一些范文,或许能找到答案。

个人工作交流发言稿篇一

各项工作成败与否重在抓落实,贵在求实效。我们要制订实施严格的问责制度,简化办事流程,注重督查推动,严格奖惩激励。定下来的事,必须无条件、无阻力、无障碍地坚决执行、迅速落实,做到高效率、快节奏,强力推动各项工作落实。利用一切机会,多深入基层,多调查研究,做到听民声,察民情,知民意,尽自己最大努力多为群众办实事,办好事,把党和政府的温暖及时送到群众的心坎上,决不做徒有虚名的样子官,华而不实的清淡官,无所作为的糊涂官。我将大力倡导办实事、求实效、抓落实的工作作风,一件事一件事地抓好落实,一个问题一个问题地加以解决,做到既心存高远,又脚踏实地。

个人工作交流发言稿篇二

今天,非常高兴能够参加全县第六次科学技术会议。20xx年是十二五开局之年,国家《十二个五年规划纲要》中明确指出“发展现代产业体系,提高产业核心竞争力”,将科技工作纳入国家发展规划,坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑,加快建设创新型国家。同时,加快推进科技进步工作,提升自足创新能力也是我县深入贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴县战略,提高自主创新能力,也是促进我县经济社会转型跨越的内在需求和必经道路。

纵观国际社会发展过程,科技创新能力已经成为综合实力和核心竞争力的代名词。大到国家,小到企事业单位和社会团体组织无一例外。在这里,我简单谈一下这几年的科技工作经验,希望能够与在座各位分享,共同做好科技进步工作,不断提高科技创新能力,推进县域科学技术水平。如有不正确的地方,请大家批评指正:

个人工作交流发言稿篇三

在多年的领导工作中,我深深感受到,领导班子是各项事业成功的关键,而团结是领导班子的生命,是一个重大的政治问题。实践证明,领导班子只有搞好团结,才能出凝聚力、战斗力;才能出智慧、出成绩,才能出干部、出人才。大家在一起共事,是事业的需要、组织的重托、群众的期望。所有班子成员一定要识大体、顾大局,用高尚的人格增进团结,用坚强的党性保证团结,用共同的事业维护团结,像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像珍惜自己的生命一样珍惜团结。

我个人认为,搞好团结,最重要的是按规矩办事,严格执行民主集中制的各项规定。凡是重大决策、重大项目、人事问题和大额度资金使用,都要充分发扬民主,广泛听取意见,多沟通多商量,集思广益,择善而从,集体讨论决定,绝不能搞“一言堂”,一个人说了算。集体决策一旦做出,即便个人有保留意见,也要各负其责,不折不扣地贯彻执行,绝不能搞自由主义,发出“两种声音”。班子成员一定要有强烈的合作意识,大家必须明白,班子成员之间,是事业上的搭档,不是竞争的对手;是工作上的分工,不是权力的分配。相互理解、相互支持、相互配合,不揽权、不争功、不诿过,班子和谐之路就会越走越宽广。

懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。在团结问题上,最能看出一个人的党性,也最能看出一个人的品行。班子成员工作经历、认识水平、性格特征各不相同,看问题难免有意见分歧,干工作难免磕磕碰碰。维护团结,就要加强党性修养,以高尚的人格魅力为班子营造心情舒畅、和谐共处的良好环境。我认为宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂,班子成员要有宽广的每一个班子成员只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。一个班子、一任领导,如果团结出了问题,就是最大的失职。在今后的工作中,我将高度重视班子团结,平时多沟通,遇事多协商,努力营造一个既能充分发扬民主,又能有效实现集中的良好氛围。

个人工作交流发言稿篇四

各位新人:

你们好!

我是生产管理部质检中心负责人。xx年11月来公司实习、20xx年7月签合同成为正式员工。作为比你们稍微老一点的新员工、以一个刚刚过来的过来人身份和大家分享一下我的成长心得!

我主要说四个方面的内容:

第一点:重新定位、然后努力工作。

我记得,我进入班组的第一次聚餐,在饭桌上,班长不止一次的强调,“咱是干技术活的,至少在这几年内要安下心来搞技术,其他的什么都别想”,其实,我在大学里是学生会的部长,官不大,但也不小吧,至少不是每个人都当部长的,班长就是怕我飘飘然、一再给我这么强调。今天在座的,肯定有很多在学校是当官的,我想说的是,大家一定要有归零的心态,现在来到万华工作,一切都是新的开始,找准自己的定位,然后努力工作!

这下面这张照片是我在码头煤堆上拍的,就是要告诉大家,咱女生也能像男生一样,爬上高高的煤堆、扛着铁锹去取样,大汗淋漓又怎样、弄脏衣服又怎样,工作是不分男女的!既然我选择了这个岗位,这个岗位也选择了我,那这里的活就是我该干的、我能干的。

在开始第二点之前,问大家一个问题,咱们万华人是什么?我们能说会道、善于表达自己的观点,我们用心的倾听自己的心声和别人的意见,请大家说,咱万华是什么?团队!这就是我要说的第二点,在听和说中,和你的团队处好关系,你的寝室、你的班组、你的工序、部门还是什么临时的团队,我相信不用我多说,大家都明白团队制胜的道理!

第三点:作为新人,积极、勇敢的展示自己!其实大家每个人的能力都差不多,这边可以和大家谈谈我的经历!你们相信潜意识吗?就是你把自己当成什么样的人、然后就真的成为那个样子了。去年年初的时候,我们部门将英语学习作为学习成长方面的重点,有一天,主任说,英语好的几个人去开个会讨论一下全年英语学习计划,我就假装自己英语很好,于是就去了,可能我装的比较好,表现的比较积极,于是部门的英语活动就交给我负责了,这样,我就抓住了锻炼自己的机会。当然,也不能仅仅是假装,没有行动的假装就变成真吹了,我假装自己英语很好,这就相当于对外界许下了一个公众承诺,我已经把自己以这样一种形象推销出去,那就得努力使自己达到这个高度,这就需要在私底下悄悄的努力,这样压力、动力一下子就都有了!一年下来,活动也都还算圆满,锻炼了自己,也丰富了大家!万华的舞台很大,只要你站出来!

第四点,分享一下喜欢的一句话:身体与灵魂有一个要在路上。就是说,不能出去旅游看世界的时候,就多读书,投资脖子以上的部分,不断充实自己!

最后,不管是学习、工作还是生活,从来都只是开始、没有结束,我们,一直在路上!

祝愿大家在万华学习工作生活一切顺利!

个人工作交流发言稿篇五

亲爱的同学们:

你好!

时光飞逝,转眼半个学期过去了。很荣幸站在那里讨论自己的学习经验和方案。

我觉得,首先要端正学习态度。相信在座的同学智商都差不多。既然智商差不多,为什么有的同学能掌握很多知识,考得好,有的同学却不行?可能答案很多,但归根结底还是学习态度的问题。只要学习态度变好,就能更好的掌握知识,取得更好的成绩。

其次,我希望学生能激发他们的学习兴趣。兴趣是的老师。当我们有了浓厚的兴趣,从“想让我学”到“我想学”,它的作用一定是巨大的。而且,学习一定要有目的,有计划。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是真理。没有目标,学习会很迷茫;如果没有计划,学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。然后每天制定学习计划表,每次月考结束后,根据自我成绩的变化进行适当的调整。如果无法实施,请家长帮忙监督。当然最后的结果肯定是自我克制。

学习反思是学习系统中最重要的策略。如何学习好,如何提高效率往往是通过反思实现的。所以能不能学,体现在能不能反思。在现代学习理论中,它在学习反思中起着重要的作用。有些学生已经尽了的努力去学习,但是成绩不好,主要是不能及时反映,无法调整学业。可以说,学习反思伴随着整个学习过程,既是学习材料,也是学习策略。根据计划反思学习过程、学习效率和质量,不仅可以加快学习过程,还可以提高学习质量。学习水平的下降往往是因为这方面的努力不够。

学习最重要的是课堂,是40分钟的课。首先,我们的大部分知识是在课堂上获得的,我们在学校的大部分时间也是在课堂上。所以我觉得抓课堂是学习的基础,我觉得抓课堂就是要全神贯注,认真听讲,多思考,勤练习,跟着老师的思路走。

还有就是课后复习。复习是一个检查和填补空白的过程,是一个全面系统的认识过程。我们应该充分利用复习时间,牢牢掌握课本知识,以便牢记在心。再者,要处理好平时和考试的关系。平时复习一定要有周密的学习计划,合理安排七门课程,注意七门课程齐头并进,均衡发展。精心规划可以充分利用业余时间学习,合理安排休息时间,做到劳逸结合,让人感觉充实而不累,规律而高效。

综上所述,学习需要循序渐进,找一套适合自己的学习方案,包括预习、上课、复习,这样上一段楼梯就能做出我们的成绩!

个人工作交流发言稿篇六

今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。作为一名新的班主任,又是一个很不受重视的小学科,我没有任何工作经验、骄人成绩可谈,在座的有很多无论是在教学方面还是在班主任工作方面都是老前辈了,下面我就向大家汇报一下本人的工作:

2、因为学科的特殊性,与学生接触的时间比较少,所以经常与班级科任老师交流,及时了解学生的情况。从各科任老师的交流与谈话中得知:“班级总体情况良好,大多数同学尽管基础较差但仍然在努力,有极少一部分同学因为基础差、意志力薄弱放弃了学习”。从月考、半期考试的成绩来看班级偏文科的学生比较多(理科有很多学生实在学不了),班级大部分科任老师也这么反应。在月考、半期考试中本班在10个平行班级中排名中上。

3、半期考试的结束就意味着学期考试即将来到,以前的成绩已经成为过去,在下一步的工作中有很多的事情等着我们。首先,作为一名班主任必须要管理好班级。其次,要对班级成绩、学生成绩做好质量分析,帮助学生找出问题,协助他们做好下期的学习计划。鼓励差生,帮助其建立自信。第三,必须加强与班级科任老师的合作与交流,及时了解学生学习情况及思想动态,以便及时找到应对措施。

4、修文中学学风:立志、勤学、改过、责善,王xx《教条示龙场诸生》同学们追随我到此(龙场驿),情真意切。我担心没有什么能力帮助你们,用四条要求互相勉励,来答谢各位同学的厚意:一是立志;二是勤学;三是改过;四是责善。所谓立志就是树立志向。志向不树立,天下就没有可以做成功的事情,即使是各行各业的技能手艺,没有一项不是以志向为出发点的。如今求学之人懒散怠慢,荒废时日,最终一事无成,都是由于志向没有树立罢了。所以立志成为圣人,就可以成为圣人;立志成为贤人,就可以成为贤人。志向不树立,就像没有方向的船,就像没有笼头的马,终究达不到目标。勤学即为勤奋学习。已经立志成为君子,就应当从学习开始。但凡学习不勤奋,一定知道他的志向还不坚定。改过就是改正错误。错误,从大贤大能之人开始,没有谁能免除,然而过错对贤能之人没有造成不良影响,是因为他们能知错就改。所以不以没有过错为贵,而以善于改正错误为贵。

责善就是互相监督、提醒,使对方品格臻于至善。

5、班主任工作的“严”、“爱”、“细”

俗话说的好:“不以规矩不能成方圆”。作为一名班主任首先你必须严于律己。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。要求学生做到的,你必须先做到。因为榜样的力量是无穷的。其次,你必须严格要求学生。班级的规章制度都让学生参与制定,尽量使制度科学化、民主化。因为规章制度是大家共同制定的,执行起来也比较顺利。如果哪过学生违反了班规班纪,从情理上也自愿接受惩罚。

爱即爱心敞开。作为班主任只有走进了孩子的心灵世界。才能与孩子心心相通,你才能真心真意地爱他们。当孩子们体会到来至老师真心的关爱时,那心灵的大门才会悄然打开。因为谁爱孩子,孩子就会爱他,只有爱才会教育好孩子。

细即细致入微。班干部是班主任的得力助手。培养好班干部,班主任呢就不会脱了学生,不会孤军奋战。一定要精挑细选好一批有思想、有责任心的班干部。在选取班干部时也要通过一些活动,让学生发挥其特长,有一个展示自己的机会。在学生展示的过程你也可以了解学生的性格、才能、品行,然后再根据他们不同的性格安排相应的职位。俗话说:“抓在细微处,落在实效中”。班主任在细致管理的同时,还应该发挥民主,让每一个学生都参加到班级管理中来。

作为一名班主任,工作的需要,学生的需要、学校的需要,都需要我们做一个全才。就这一点而言我很惭愧,因为有很多地方,很多方面差得太远。在今后的工作中我会努力学习,努力学习在座各位的所长。

个人工作交流发言稿篇七

我发现,很多孩子下课爱打打闹闹,主要是没有良好的兴趣指向;同时,我还发现虽然是三年级的学生,但是在发言时孩子们的语言还是比较平乏的。我姓信奉着这样一句话:书能使人的情操变得高尚、语言更为丰富、思维更加敏捷、想象更富创造。于是我自发的在班级中进行了课外阅读的研究,没有人要求我这样做,上面的没这样规定,我完全出于对孩子的责任心,每学年我会向学生推荐必读书目和选读书目,每两周针对于所选书目从正常的课时当中抽出一节课对孩子们进行阅读训练或阅读活动,每周末安排学生进行一次课外语文的阅读动笔训练。

本期我就向学生推荐了必读书目《格列夫游记》,开展了阅读习惯训练课和朗读比赛片断表演赛等,学生兴趣十分浓厚,总说:“廖老师,你怎么不早点向我们推荐这些书、早点给我们上课外阅读课呢?”说句心里话,从查找资料、编写、安排阅读训练阅读活动、到查阅阅读情况、布置图书角等等,这样会大大增加我的工作量。但想着孩子们能在书籍的海洋中畅快的遨游时,想着能减轻家长们在对孩子们阅读方面指导的困惑与无助时,我认为这是值得的。的确,通过一段时间的实验,我们班不再像以前那么浮躁了,走进教室看到的是捧着书本认真阅读的孩子,同时他们已经形成了良好的'阅读习惯??不动笔不读书。老师们也为我班的变化感到震惊,我相信这一切归功于书的魔力。

不好意思,词不达意地说了一大堆,总之还是那句话:仰天湖比我优秀的班主任还有很多很多,如果有时间,各位和老师还可以走进他们,你们会感悟到更多。

个人工作交流发言稿篇八

尊敬的各位老师:

大家好!

由班委会全面领导、管理、督促,层层落实责任,以他们为班级管理的核心,培养好的小助手,放手让班委干部去管理,每位班主任要多花点时间和精力,俗话说:“磨刀不误砍柴功。”我们每位班主任要去正确引导他们,发现问题及时去点拔,处理他们处理不了的问题,特别是中高年级使用这种管理方法比较适宜,低年级的班级管理要多以表扬、鼓励为主,让他们做班级的“小主人”。我认为将一个班级划分成三至四个大组,每个大组推选好大组长,各个大组配备适当数量的班委干部,这些干部协助大组长做好组内工作;然后再由各大组组建三、四个合作小组,推选小组长,让他们负责领导、管理小组成员,直接去处理班级的日常活动与班级的常规管理,这样就形成了分线负责,直线渗透的管理体系。

建立培养一支坚强的学生干部队伍,充分发挥干部的管理才能,发挥他们创造性的工作才能。班委干部由全班民主选举产生,竞争上岗。这些干部赢得了同学们的信任,在实践中施展他们自己的才能、磨砺自己。大组长由大组同学选举产生,小组长由小组选举产生,这些干部工作一段时间后民主评议其“政绩”,对不负责任的干部与组长再通过竞选产生。

1、互补式:每个班级学生都有好中差,我们不妨将政治素养、文化成绩、行为习惯好的同学和处于低层次的同学调配在一组,这就要求我们班主任多去深入细致的了解学生。例:把调皮、自制力差的与稳重、自制力强的同学排为同座,也可以将干部与普通同学安排在一起,或者把学习成绩优异的与成绩差的排在一起,将性格内向,胆小的与大胆、活泼、善表现的同学排在一起。这样构成强弱搭配、性格互补,使不同层次的学生相互影响,相互帮助,团结协作,共同进步,这就有利于班级总体素质的快速提高,更有利于好班风的形成。

2、自由式:俗话说:“物以类聚,人以群分。”让学生自由组合的排列方式也很重要,这种方式排列常常是志趣相投、习性相近、相处亲密的同学在一起,有利于发挥他们的主动性,激发他们的集体上进心,达到一看十,十看百的效果,增强其凝聚力。

对小组的编排和组员的调配要科学,要讲究艺术,班主任要尽可能和学生进行多层次的交流与沟通,全面分析学生和组内成员的构成,使每个学生对自己的“安家落户”感到满意、喜悦、气顺劲足。建立优化组合的小组,班级工作和管理就可落到实处了。

综合以上所述,会思考的班主任就会在平时的工作中大大减轻负担,既教会了学生的“四会”即“学会学习、学会做人、学会做事、学会共处”,又体现“以人为本,全面发展”的教育理念,为学生自我教育和全面发展开辟了道路,创设了和谐的环境,营造了浓烈的竞争氛围。

个人工作交流发言稿篇九

组织安排我到咱们计生局工作,来挑局长这个担子,我深感使命光荣、责任重大。我虽然参加工作已二十六年多,但一直在乡镇,可以说对于县局工作还很生疏,但我坚信,有县委县政府的正确领导,有历任局领导班子打下的良好基础,有我们同心协力、团结一致,尽职尽责的工作,有我们这样一支朝气蓬勃的计生干部队伍,我们计生局的工作一定会再上新台阶。

在今后的工作中我们班子特别是我要做好以下几点:

我在乡镇工作多年,今天到这里来工作,对我来说既是一项全新的事业,更是一片崭新的领域,许多方面需要我尽快熟悉和掌握,希望能得到各位的支持和帮助,我也要静下心来学习政策、学习业务、学习理论,并注重向同志们学习,向在座的各位学习,向实践学习,把自己所学到的知识与实际工作结合起来,不断提高解决实际问题能力,切实做到尽心尽力,尽忠尽智工作。

在多年的领导工作中,我深深感受到,领导班子是各项事业成功的关键,而团结是领导班子的生命,是一个重大的政治问题。实践证明,领导班子只有搞好团结,才能出凝聚力、战斗力;才能出智慧、出成绩,才能出干部、出人才。大家在一起共事,是事业的需要、组织的重托、群众的期望。所有班子成员一定要识大体、顾大局,用高尚的人格增进团结,用坚强的党性保证团结,用共同的事业维护团结,像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像珍惜自己的生命一样珍惜团结。

我个人认为,搞好团结,最重要的是按规矩办事,严格执行民主集中制的各项规定。凡是重大决策、重大项目、人事问题和大额度资金使用,都要充分发扬民主,广泛听取意见,多沟通多商量,集思广益,择善而从,集体讨论决定,绝不能搞“一言堂”,一个人说了算。集体决策一旦做出,即便个人有保留意见,也要各负其责,不折不扣地贯彻执行,绝不能搞自由主义,发出“两种声音”。班子成员一定要有强烈的合作意识,大家必须明白,班子成员之间,是事业上的搭档,不是竞争的对手;是工作上的分工,不是权力的分配。相互理解、相互支持、相互配合,不揽权、不争功、不诿过,班子和谐之路就会越走越宽广。

懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。在团结问题上,最能看出一个人的党性,也最能看出一个人的品行。班子成员工作经历、认识水平、性格特征各不相同,看问题难免有意见分歧,干工作难免磕磕碰碰。维护团结,就要加强党性修养,以高尚的人格魅力为班子营造心情舒畅、和谐共处的良好环境。我认为宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂,班子成员要有宽广的每一个班子成员只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。一个班子、一任领导,如果团结出了问题,就是最大的失职。在今后的工作中,我将高度重视班子团结,平时多沟通,遇事多协商,努力营造一个既能充分发扬民主,又能有效实现集中的良好氛围。

各项工作成败与否重在抓落实,贵在求实效。我们要制订实施严格的问责制度,简化办事流程,注重督查推动,严格奖惩激励。定下来的事,必须无条件、无阻力、无障碍地坚决执行、迅速落实,做到高效率、快节奏,强力推动各项工作落实。利用一切机会,多深入基层,多调查研究,做到听民声,察民情,知民意,尽自己最大努力多为群众办实事,办好事,把党和政府的温暖及时送到群众的心坎上,决不做徒有虚名的样子官,华而不实的清淡官,无所作为的'糊涂官。我将大力倡导办实事、求实效、抓落实的工作作风,一件事一件事地抓好落实,一个问题一个问题地加以解决,做到既心存高远,又脚踏实地。

“公生明、廉生威”,清正是为官之德,廉洁是民心所向。我将始终牢记自己是人民的公仆,牢固树立正确的世界观、人生观和权力观,大力发扬艰苦奋斗的优良作风,廉洁勤政,保持一颗平常心,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,坚持自重、自省、自警、自励,筑牢党性原则、思想道德和法律法规三道防线,坚持做到不正之风不染、不法之事不为、不义之财不取、不德之事不干,清清白白做人,坦坦荡荡从政。同时,请局领导班子成员向我看齐,凡是要求大家做到的,我一定首先做到;凡是要求大家不做的,我带头坚决不做。我将以身作则,率先垂范,时刻保持清醒头脑,尽心竭力,脚踏实地的做好工作,以实际行动影响班子,带好队伍。

同志们,面对新的环境,新的岗位,新的工作,今后的困难肯定不少,但是事在人为,我坚信在县委县政府的正确领导下,有各位的大力支持,我一定不辜负组织的重托和全局干部职工的期望,恪尽职守、努力工作、勤奋务实、奋发图强,在其位、谋其政、尽其责、立其业,保持高度的政治感和使命感,以奋发有为的精神状态,不断研究新情况,解决新问题,开拓新局面,为我县计生事业的发展尽职尽责。

以上是我个人的表态,也请大家在今后的工作中与我共勉。

个人工作交流发言稿篇十

老师们,同学们:

大家早晨好!新春伊始,万象更新。寂静了二十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们隆重举行20xx春季开学典礼。在此,我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学,表示真诚的祝贺和亲切的慰问,同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。

回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们有张有弛,在刻苦学习的同时,积极参加各项活动,不仅学习成绩进步了,行为习惯改变了,而且见识和能力也增长了,各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷,凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一篇篇获奖作文见证了你们深厚的文学底蕴;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采!

回眸过去,我们欢欣鼓舞;展望未来,我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园,进一步树立我们育龙人的美好形象。从今天起,我们全体师生都要奋斗,都要拼搏,都要增强紧迫感、责任感和使命感。我相信大家一定会以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新学期的工作和学习中去!学校将会通过落实学习常规、集会两操常规、教室宿舍卫生常规、文明礼仪常规等养成教育系列活动,让同学们的行为更加规范,习惯更加良好。并通过评比来促进同学们的进步与提高,努力让学校成为你们幸福成长的乐园!那么,怎样才能做到“百尺竿头,更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求:

1、开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个计划和目标;其次,要在小事上做实在,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好自己的学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。

2、改陋习,勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。将压力转化为学习的动力,加倍努力,力争做到最好。

3、健身心,提素养。养成良好的道德行为习惯,遵章守纪,诚实守信,礼貌待人,孝敬父母,关心集体,爱护公物,坚持锻炼身体,上好两课两操,讲究卫生;积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。希望更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

4、讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己,遇人要面带微笑,问好要主动大方,对同学要真诚友善,从身边的小事做起,说文明话、行文明事、做文明人。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师的教导,集会上操要做到快齐静,课间活动,要把安全放在第一位。

5、显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,希望全体师生一如既往的积极主动参加,不放过每一次锻炼自己的机会,让大家尽情享受校园文化盛宴,让师生们流动的魅力更加充满朝气。

老师们、同学们,一年之计在于春!开学了,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着春天的脚步,在前进的道路上留下醉人的芬芳!

最后,祝全体师生在新的一年里,马到成功,更上一层!祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!

个人工作交流发言稿篇十一

我是贸易广场社区第4网格网格长曾庆祥,很荣幸今天在这里和大家交流平时开展网格化工作一些心得,下面我将日常巡查网格的感受向各位汇报一下:

一是保持积极的工作心态,坚持巡格。每天到社区上班后,只要手头的工作不忙,我就会带上塑料袋、小铲刀等工具到网格巡查一遍。途中发现小广告,直接清理并装进塑料袋,督促沿街门店维护好"门前三包"秩序,进小区与门卫及居民了解小区的一些情况。

二是熟悉网格基本情况,做到"一口清".我网格里共有2个小区,4个楼栋,52家企业门店,18名党员,2名需要帮扶对象,还有3名重点关注的人员等等,像这样的信息我都全部摸的一清二楚,巡格时该到哪里,哪里是重点,哪里是难点,做到心中有数,发现信息有变更我都用本子记下来,做到网格信息完整,变更及时。

三是诚心搞服务,拉近与群众的距离。每天在巡格时,遇门店老板我会打声招呼聊几句,提醒注意安全和卫生;走到小区找小区的门卫了解下安全情况,随时走访重点帮扶对象,了解困难需求。基本上每天巡查网格时,都要去网格的两户帮扶对象家看看。其中一名帮扶对象,司凤林,男,78岁,重病,行动不便,还赡养100岁的母亲王清秀。经常到家里看望老人,在端午节和中秋节慰问百岁老人。并在重阳节时,社区组织60岁以上老人,出游信阳新城,观光百花园、琵琶台等景地,让网格的居民感受社区爱老、敬老的便民服务。还有网格内的单亲家庭,徐海元,独自抚养双胞胎女儿徐雪茵、徐莹茵。通过到家里了解,其女儿学习成绩不太好,便和同事利用暑假的时间为双胞胎做暑期课业辅导,培养学习习惯,提高学习能力,改善学习方法。通过为居民解决一些小事,赢得了群众的信任。

总之,只要用心去干事,就没有干不好的事,居民有困难,需要我,我多跑跑腿,群众也少走几步路,也都是我们应该干好的事。

我只是办事处众多网格长中的一员,谨以以上三点与大家分享,起一个抛砖引玉的作用!

谢谢!

个人工作交流发言稿篇十二

尊敬的各位领导、各位同行:

大家好!此时此刻,我深感荣幸,能代表城关小学来参加此次大会,感谢大会领导给我提供这样一个和大家共同交流学习的机会。接下来我将向各位汇报我校大队部的工作开展情况。在学校领导的指导和大力支持下,我校大队部以少先队工作计划为本,以“育人为本”、“德育为先”、“注重实效”的观念,继承和发扬少先队的优良传统,以理想信念教育为核心,以培养队员综合实践能力为导向,努力促进少年儿童的健康成长,开创了我校少先队工作的新局面。希望在座的各位领导、专家、同行加以指教并提出宝贵意见。

一、抓好常规教育,重视习惯养成。

为了促进队员良好行为习惯的养成,我校狠抓学生的常规教育,围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,制定了一套切实有效的管理制度,本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成,重在落实,贵在坚持”的理念,为了抓细抓实抓经常,少先队成立了红领巾监督岗,对队员的一日常规进行监督检查,及时了解队员思想动向,表扬好人好事,制止学生中的不文明行为,督促队员严格约束、规范自己的言行。

二、健全评比制度,规范日常评比。

制定比较详细的评比制度及评分标准,在每个学期初发送到各班,如路队评比、卫生评比、黑板报评比。我校一直把红领巾监督岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实,职责明确,要求值日领导、值日老师和值日中队切实履行值周职责,对课间纪律、校门值勤、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视,还要对各班情况考评打分。做到多巡查、多教育、多督促、多检查,及时发现并处理出现的不良现象,确保校园的和谐、安全和有序,促进学生文明行为的养成。在卫生方面,我们学校充分发挥“省级绿色示范学校”的育人作用,校园清洁卫生是我校常抓不懈的一项工作,校园的花坛、绿化带分配到四、五年级各个中队,由中队每天早上定时打扫、管理。落实严格的卫生检查制度,每周星期五下午第三节课进行全校卫生大扫除,并检查评比,评比结果定期公布。班级黑板报两个星期更换一次,黑板报每次都有主题。

三、常规活动常态化、制度化。

我校少先队的常规活动做到了制度化.

1、组建国旗班,精心组织安排每周一的升国旗仪式。升旗仪式上除了奏国歌升旗外,每次还安排了国旗下的讲话。国旗下的讲话内容根据学校实际情况、一些重大事件、特殊节假日精心安排。如本学期九月份期间,针对日本购买事件,少先大队专门安排了一次国旗下的讲话《不平静的》。对全体队员进行爱国主义教育。每次的国旗下的讲话由学校老师或优秀队员代表主讲。在少先大队的整理编辑之下,把近几年的国旗下的讲话作为校本教材结集编印成册。

2、发挥“红领巾广播站”的指导教育作用。

学校“红领巾广播站”成立以来,每天早上的早操、周一的升旗仪式、国旗下的讲话都由三、四、五、六年级中队推选出的广播站队员主持。每天值日的广播员并做好少先队工作日志记录。在上午和下午眼保健操前,播音员还可以为其他队员点歌、播报校园新闻,包括好人好事,一句话新闻等。

3、对鼓号队进行强化训练。

每两年组建一支新的鼓号队,并定期对队员进行训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团结协作的精神。

四、组织开展丰富多彩的少先队活动。

活动是教育的重要载体,只有精心设计活动,才能让队员们积极投入地参与其中,体验感悟,真正发挥活动育人的作用。我校围绕少先队的学习、生活实际,依托各个节日,开展丰富多彩活动,让学生在活动中体验,在活动中锻炼,在活动中提高,在活动中成长。

1、注重培养学生的安全意识,少先队大队部每年开展了“法制安全宣传教育日”活动,邀请派出所的干警来校为学生进行法制安全知识讲座。提高学生的自我保护意识和自我防范意识。

2、少先大队连续几年成立了航模兴趣小组。组队参加了在安庆市举行的第七届、第八届、第九届航模锦标赛。并取得了优异的成绩。多次带领队员参加了在安庆市举行的航模科技军事夏令营。丰富了队员的课余生活,提高了队员的科学素养和思维能力。

3、每年的清明节前夕,学校部分师生在少先大队的组织安排下到宿松县烈士陵园进行清明祭扫活动。向革命烈士纪念碑敬献花圈、瞻仰革命烈士墓、参观了宿松县革命烈士纪念馆。培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神。

4、结合4月22日的"世界地球日",少先队大队部组织开展了“回收废旧电池”活动。利用国旗下的讲话在全校的升旗仪式上举行了“废旧电池回收”启动仪式。培养了队员的环保意识,减少了废旧电池的污染。

5、在我国首个防灾减灾日,少先大队组织了“5.12汶川地震”纪念活动,号召同学们时刻记住“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠”的伟大抗震精神。在青海玉树地震发生后,少先大队带领学生参加了由宿松义工组织的“玉树不倒,青海长青”向玉树地震灾区捐款活动。

6、感恩教育活动。“回报母爱、献出真情”庆祝国际妇女节主题活动、“歌颂母爱、弘扬美德”母亲节活动,“九九重阳节、浓浓敬老情”重阳节敬老院慰问活动。通过这些活动的开展,弘扬了中华民族的传统美德,培养了队员孝敬父母、尊敬长辈,懂得感恩回报的优良品质。感恩教育收到很好的成效。

7、精心组织队员参加每一届的青少年爱国主义读书教育活动。每一届青少年爱国主义读书教育活动,少先大队都是早计划、早安排,组织队员认真阅读爱国主义读书教育活动读本。在近几年的比赛中,我校的成绩显著,征文比赛、讲故事比赛多次获得县级一等奖。在今年七月,征文比赛获得省级一等奖,讲故事比赛获得省级三等奖。

8、艺术教育活动。大队部每年协助政教处策划、开展了校园文化艺术活动,如:“校园艺术节”、“庆六一汇报演出”等活动。不仅丰富了队员的课余生活,提供了展现自我的机会,更重要的是加强了学校与家庭、社会的联系,真正营造一个家庭、学校、社会合一的育人环境,在社会上赢得很好的赞誉。

9、网络已渗透到我们的工作、生活、教学、管理的方方面面。在教学管理工作日渐网络化的今天,作为学校的少先大队辅导员,我尝试着将博客引入少先队工作的管理,创建了城关小学少先大队工作博客——《红领巾之歌》。现在无论是学校组织、还是中队组织的任何一次少先队活动,我都用镜头把它记录下来,配合文字,记录报道,上博客发布。网络,让我们的生活更多元化,博客,让学校的少先队活动更丰富多彩!希望各位同行进入到我的工作博客,一起互动交流!

通过以上少先队活动的开展,学校在队员日常学习、生活中融汇了知识、技能、思想、道德、情感相结合的一系列教育活动,为队员设置了自我展示的平台,交流发展的立体空间。有效地转换了队员在学校、家庭、社会中的不同角色。让队员亲身感悟、体验生活的多彩,体现了“以人为本”的教育理念。有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。从而使学校少先队组织建设逐渐规范,辅导员素质逐渐提高。

个人工作交流发言稿篇十三

交流材料。

尊敬的各位领导、老师:大家好!

我是一名普通的老师,在座的很多老师是我的老相识,是我并。

肩作战的老朋友,今天在这个场合能见到你们,我非常的高兴。今。

年我在三小带的课程是五年级的数学,兼任的是四五六年级的年级。

主任教研组长。今天非常荣幸能有这样的机会和在座的各位一起交。

流和学习,我想这对我们更好的开展教研工作来说是一次难得的提。

高机会。一年来,在教研室,学校领导的正确指导下,我们数学教。

研组全体成员除认认真真的搞好日常教学工作外,能扎扎实实的开。

展教研活动,在实干中创新,在发展中争先,并取得了可喜的教学。

和教研成绩,但我深知,这与其他兄弟学校学科教研组开展的教研。

活动相比还有很大的差距,在这里我仅将我们在教研活动中的点滴作法做一汇报,求得在座各位领导、老师的指导与帮助。

一、教研组队伍分析:我们教研组目前有数学教师共13人,其。

中四年级3人,五年级5人,六年级5人,跨三个年级,是。

集体备课是发挥集体优势的一个重要途径。学校非常重视集体。

备课,确定每周二下午是我们数学教研活动时间,每次数学教研组。

集体备课,学校校长,校长亲自参与指导,保障了教研组活动的有效开展。

每学期,我们数学组全体成员在教研组长的带领下集体学习教。

师教学用书、通读教材,根据本班实际制定切实可行的教学工作计划,培优辅差计划。

在备课过程中,教研组长把任务分配到人,严格把关。在学案。

学生学习中可能出现的易错知识点,并根据这些易错知识点制定有。

及后续的习题具不具备针对练习性,练习要达到哪个梯度,能否照。

顾到每位学生的学习等等,我们教研组全体成员都要献言献策,精。

诚合作,进行了再学习,再探讨,再修改,最后达成了共识,探讨。

完成了适合本学科的学案制作。在实际使用过程中,每位教师还要根据本班学生的特点,进行适合本班教学所用的个性化修改,力求让每节课都能落在实处,都有实效。

2、积极学习自主教学模式,改进教学:

通过教学实践,我们深深地感觉到以往的数学课堂教学,教师。

讲得过多,学生参与太少,致使学生学习积极性不高,课堂效率低。

下。如何让数学课堂焕发生机活力,如何让学生在体验中、问题中。

学习数学,在合作中、探索中学习数学,是数学课堂教学设计的新。

课题。针对这一现状,我们教研组积极学习自主教育,推行三环六。

部教学模式。对学案做了较大改进,改进后,老师们感觉我们的数。

学课堂更加流畅。提高了学生自主学习的积极性的同时也大大提高了课堂教学效率。

3、善学善研,提升自己业务素质。

善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识。教研。

组内认真开展听课、评课活动,对本学科的公开课每个老师都要去。

听并做好记录。评教、评学活动时,每位教师都要畅所欲言,中心。

发言人要精心做好准备,积极做好说课、评课工作。通过开展理论。

学习,听评课等活动,努力让每一位老师由“经验型”教师向“研。

究型”教师转变。同时再每一节课后,我们都能及时总结自己教学工作的“得”与“失”,及时撰写不少于100字的教学反思,我们每位教师都能在反思中总结,在总结中成长。

4、以老带新,促使年轻老师快速成长。

材重难点的把握、还是教学内容的设计、学生学习兴趣的导入,以。

及课后练习的拓展,考点的把握,都要有一定的技巧,为了提高我们数学组整体教学质量,需要有经验的中老年教师手把手的扶持,发挥其传帮带的作用,更需要年轻教师自己主动学习和主动请教。

研室工作主讲公开课5节,完成了省送教下乡任务。完成了全县数。

学新聘教师岗前培训及后期跟踪指导工作。在去年的全县数学老师。

素养大赛上,我组的年轻老师刘源夺得一等奖,熊胜燕、张海燕两。

位老师在晒课活动中获得省优课一等奖,其他老师都获得市优课一。

等奖。刘源老师的微课获得市级一等奖。在全县“互联网+”教育推。

第一名得好成绩。这一节节成功的课,取得的一些成绩,都离不开全组老师的精诚配合,鼎力协助。

成绩代表过去,着眼以后的教学工作,我们全体教研组数学教。

师将本着“勤学、善思、实干”的准则,在探索中前进,在前进中。

探索。我坚信“众人拾柴火焰高”,只有全体老师共同努力,才能取得辉煌的成绩,才能做好教育的数学人。

个人工作交流发言稿篇十四

榆赣高级中学是一所有着八十八年悠久办学历史的国家示范高中、省首批四星级高中、市首批名校。近年来,学校在县委、县政府正确领导下,在市县教育局和有关部门关心支持下,深入贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本,科学发展”的教育理念,以“坚持三个面向,遵循教育规律,实施素质教育,培育四有新人”为办学指导思想,以“创高标准的办学条件,建高层次的教师队伍,育高素质的创新人才,办高品位的特色学校”为办学目标,秉承“崇德尚学”的校训,发扬“团结、奉献、务实、争先”的赣中精神,积极实施素质教育,大力推进教育现代化进程,取得了较为显著的办学业绩。

有专长、强素质、高水平的教师队伍,是学校赖以建设和发展的核心和灵魂,培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍,是学校教书育人的坚实基础和中流砥柱。多年以来,学校认真落实《高层次教师队伍建设工程实施方案》,积极实施“名师工程”和“青蓝工程”,鼓励教师自学研读,加大对骨干教师培训力度,选派优秀教师外出学习,经常举行课堂教学观摩研讨活动。目前,教师队伍年龄结构合理。经验丰富、精力充沛、年富力强的中年教师和朝气蓬勃、理念先进、勇于探索、敢于创新的青年教师占80%以上。在一大批骨干教师的影响和带动下,学校教师队伍新老衔接,配合默契,为学校的可持续发展创造了良好条件。语文教研组被评为省优秀教师群体、市基础教育改革优秀教研组,数学教研组被评为市德育工作先进集体,英语教研组被授予市巾帼示范岗。语文、数学、英语、物理四门学科被确定为市学科教研基地。

实施素质教育是时代的呼唤,是社会发展的要求,是迎接21世纪科技挑战的需要。只有把素质教育落到实处,才能实现真正意义上的教育现代化。我们严格遵守《江苏省中小学管理规范》和省“五严”规定,认真贯彻和落实省市有关文件精神,制定了具有本校特色的管理制度和实施方案,扎实推进课程改革,大力实施素质教育。

为提升学生的综合素质,促进学生全面发展,学校制定了《学生社团活动实施方案》、《学生社会实践活动方案》、《新课程社区服务实施方案》、《校本课程开发规划方案》、《新课程综合活动课实施方案》、《阳光体育运动活动方案》等一系列方案,通过系列活动的开展,唤醒了学生的主体意识,培养了学生的兴趣,发展了学生的特长,张扬了学生的个性,挖掘了学生的潜能,学生的身心得到愉快发展,综合实践能力不断提高,创新意识不断增强。学生在全国、省学科奥赛和作文竞赛中成绩斐然,拥有体育、艺术特长的学生不断涌现。特别值得一提的是,在20xx年高校自主招生考试中,我校有2名同学因综合素质突出被清华大学、北京大学提前录取,在20xx年高考中,本二上线1403人,有7人被清华大学、北京大学录取。

良好的办学条件与学校快速健康发展相互支撑、相得益彰。多年来,学校不断加强硬件建设,优化育人环境,营造育人氛围,取得了良好效果。我们以和谐校园建设为抓手,深入开展校风、教风、学风的“三风”建设,秉承赣中深厚文化底蕴,展现了当代赣中人团结向上、努力争先的精神风貌。优良的校风和教风培育了优良的班风和学风,使我们的校园和谐优雅,充满活力。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省平安校园、江苏省园林式单位等荣誉称号。

为进一步提升校园文化品位,促进学校的内涵发展,学校邀请南京师范大学姚海明教授牵头成立《构建榆赣高级中学校园文化竞争力》课题组,对我校校园特色文化建设加以研究,提出指导性意见,形成了题为《榆赣高级中学校园文化诊断报告及校园文化识别系统的构建》专题报告。学校还对校徽、校训、校风、教风、学风进行了审订与诠释。去年10月23日,校园文化建设的标志性建筑——校史馆、穆家善美术馆建成开馆。校园文化正在学校教育教学中发挥着更为积极的作用。

20xx年是“十二五”的开局之年,学校将认真贯彻《榆赣县中长期教育改革和发展工作意见》,借全县教育工作会议东风,以全县教育现代化创建工作为契机,走内涵发展、特色发展之路,把学校办成领导满意、家长放心、学生向往的有特色、有品位、高水平的现代化学校。

一是以创建教育现代化为抓手,不断提升办学层次。我们将抓住县委县政府高度重视教育工作的有利时机,努力改进办学条件,以教学改革全面提升教育现代化。不断提升信息化装备水平,进一步加强校园文化建设,促进学校内涵发展。

二是以促进教师专业发展为抓手,进一步提高教师的整体素质。进一步优化教师队伍结构,全面实施“名师工程”、“青蓝工程”,努力造就一批名特优教师。我们将大力加强师德建设,积极引导广大教师树立高尚的道德情操和精神追求。全面关心教师的身心健康,让广大教师享受有尊严、受尊重,过幸福安康的生活。

三是以创建安全和谐校园为抓手,进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“特色”两大主题,进一步解放思想,拓宽视野,细化内部管理,加大改革力度,化解教育发展中存在的问题,营造“宽松和谐,积极向上”的育人氛围,进一步规范办学行为,有效实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学校、教师、学生的和谐发展。

各位领导,近几年来,我们学校虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但距离县委、县政府以及百万人民群众的要求还有一定差距。如今,榆赣县中长期教育发展规划的蓝图已经绘就,在新的起点上实现新的跨越,是新时期时代发展对赣中提出的新要求,我们将进一步更新和优化办学理念,严格教学管理,努力把省赣中办成一所“全省一流、全国知名”的示范学校。

我们相信,这一目标是一定能够实现的,这是因为学校的身后有着县委、县政府的坚强领导,有着有关部门和社会各界的大力支持,有着百万人民的殷切期望,更因为我们学校始终如一地秉承着这样的办学理念,那就是:“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”!

个人工作交流发言稿篇十五

各位领导,大家好!很荣幸今天能站在这里和大家一起交流和分享我校团工作的一些想法和做法。

我今天发言的主题是心想事成,这也是我校2019学年的学年愿景。这个想是指善于思考,运用问题导向多方位思考,最终完成目标。

拿我们学校团工作来说,初中生正处在三观形成的关键期,特别是像我们农村学校的学生他们的背后往往还有一个或是单亲或是贫困或留守或外来务工的家庭。他们是获得感和幸福感较低的一个群体。因此,帮助学生扣好人生的第一颗扣子,建立自尊、自信的良好品格,不让他们在青春的起跑线上因为各种原因而放弃,我想这就是我校团工作的初心和使命。

有了这个初心和使命,让我们团工作更有抓手。我将从以下几个方面讲讲我校团工作开展情况:

培训时讲的这四个字让我印象非常深刻。像爱国主义教育、五四青年节、换巾仪式、入团仪式等常规活动我们都能仪式感满满的做到位。而出奇我想就是要创新,例如我们知道学生喜欢追星,那怎样的人值得我们去追?在这疫情的特殊时期,我校团委特编辑推出5期“我们的偶像”发送给学生。第一期为科学家;第二期为医护人员;第三期为军人,第四期为平民英雄,第五期为温暖的守护者教师。主要是为让学生懂得谁才是我们一辈子应该崇拜的偶像,也为他们树立更为远大的人生目标。

在学校有很多同学因为家庭、自身等等原因会自卑、迷茫,如何帮助这个群体,也是我校团工作的重中之重。每年我们团委都会组织家庭比较困难的学生学习北大学子王心仪写的一篇文章《感谢贫穷》,由我们江卫华校长亲自讲解并送给学生一套扉页上他亲笔写的“苦难与失败是人生最大的财富”书籍。通过活动给学生树立自信。今年开学后邀请当年一位贫困生来我们学校给学生做讲座,谈起他的家庭情况,他毫不自卑,很自信也很坦诚的说到感谢政府、感谢学校一直以来对他们家庭的帮助,他会永远感恩,更加努力,然后回报社会。感恩、努力、回报社会这是多么正的三观啊。

我们知道宣传是最大的生产力,各项活动前期预热、中期开展、后期宣传一样都不能少。校内的电子屏每天都是滚动式播放学生的照片,比如认真读书的照片会配文字你认真的样子真美,早上来校的照片配上元气满满的一天,打扫卫生的照片学校因你而整洁美丽等等。学生特长、音体美比赛等等视频剪辑好,利用广播站时间在各个班级播放,各项活动的报道也通过各种渠道向家长、社会不断传递。例如这个月的五四青年节我们团委做的推送名为《假如你年少有为不自卑,奔涌吧,后浪》,里面包含奔涌吧后浪视频及一些名人他们年轻时的时光片羽,他们年轻时也是充满坎坷和失意,但却少有颓丧和自弃。意在告诉学生,逆行的青春会让他们超越自己,不要纠结,尽可能理性面对自卑、迷茫甚至未来路上的恐慌,与身边的老师与同学一起前行。

当然,作为学校团工作很容易出现重学生而轻教师的现象。而我们深知青年教师是学校的中流砥柱,如何提高青年教师工作热情,激发他们的内驱力,也是我们团工作的内容。

为此,我校建立顾松青年班主任工作室、青年德育导师工作坊、青年教师联谊群等一系列的组织群体。拿我校青年班主任工作室来说,从去年10月份成立至今已经开展了6次线下研讨会、2次线上研讨会、2次主题论坛及2次团建活动,就在这星期我校还专门请专业团队给工作室拍摄了微电影。在一次次的活动中也大大提高了他们的工作热情。

常言道:一人行疾,众人行远!所有的工作不可能一个人去完成,我们有大队辅导员、有学生会、有班主任,想办法借好他们的力,会事半功倍的。相信,这样一群爱教育,善思考,会创新的人,在组织的带领行,必定心想事成!千里之行始与足下,只要启程,必有远方。尊敬的领导,亲爱的团干部们,我今天的发言到此结束,如有不当之处望批评指正,谢谢大家!

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