为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
月子中心线上推广方案篇一
由于疫情推迟开学的原因，学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物，让学生足不出户就可以学习知识。老师们已线上布置预习作业为主，在线批改作业，随时解疑答惑。老师们通过微信小程序等现代化教学手段，指导学生一对一，每日全班一总结的密切关注着学生的学习状况。全校老师们积极行动，互帮互助，让线上授课直通每一位学生和家长。为了表彰线上授课活动中表现优秀的学生，特制定如下方案。
1、线上班级管理班主任
2、线上学习优秀班级
3、线上学习优秀学生
1、线上班级管理的班主任
2月为防“疫情”传播，全校的班主任加大了对每一位学生监管的力度，每天上报学生的体温、定位等工作。班主任工作压力大；在班主任辛苦的努力下，我校学生防疫监测工作顺利，特给全体班主任进行表彰。
2、线上学习优秀学生
（1）学生完成的课时（班主任汇总学生各科完成的作业完成量）
（2）师生互动积极分（各科老师提供班主任）
（3）学生作业完成优秀分（各科老师提供给班主任）
（4）任课教师要实事求是推荐师生互动积极分子和学生优秀作业，班主任认真汇总学生互动积极分和作业完成优秀分，作为线上学习优秀生评比的标准。
（5）每班优秀学生名额5人。（被评为优秀班级的优秀学生名额8人。）
1、表彰全体任课教师
2、表彰优秀班级（二年级，三年级）
3、表彰优秀学生（共计37人）
学校对评选出的优秀班级和学生进行表彰奖励，并颁发奖状和奖品。
月子中心线上推广方案篇二
2、提升网店浏览量，吸纳新客源；
3、打造网店的信誉度，提升顾客忠诚度；
20xx年9月9日（中秋节前一个星期）――20xx年10月21日（中秋节假期结束）
情浓一生，真心表爱意
情系中秋，礼表爱意
针对20―30岁的女性顾客。
“情系中秋，礼表爱意”特惠活动1、活动期间，凡是情侣顾客，获赠爱情誓言卡一张，参加“最佳情话评选活动，有机会获得精美奖品。
2、满100送10元钱的优惠券，可以用这10元券在小店进行消费。
3、购物满150元钱免费送货，赠送免费的精美礼品盒。
4、一次购物满100加2元送项链，购物满200加5元送丝巾。
5、购满300元可以赠送假日购物券，节假日购物积分双倍。
6、只要是本店会员，都可以通过在本店购物积分，然后找积分换为我所卖的产品。
1、宣传重点时间：活动前2天；中秋后1天；
2、宣传手段：目标对象确定了，再选择合适的传播方法，比如网上的旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，qq，博客，微博，贴吧，帮派，论坛发帖等等。都可以起到传播信息的作用。顾客确定了，才能选择合适的促销方法。
1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对咱们的好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。那可就不值得啦。
2、顾客人群的确定：要促销，当然要把促销网店活动策划的对象搞清楚，促销对象是你的目标消费群，这些人才是你的财富来源，而不是你自己，所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播，你的目标消费群知道了，促销才会有成效，如果对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。
月子中心线上推广方案篇三
6、虽然现阶段积累粉丝量是首要目标，但是发起微信活动与增加粉丝量是相互作用的良性循环。
基于以上分析，我认为应该在“小康轩幼儿教育”微信平台发起教师节活动。
小康轩杯·幼儿园感动瞬间评选
用微信的人都知道微信用户其实是很懒的，他们不愿意参加活动环节很复杂的活动，甚至有时候第一眼看不懂活动规则就关闭了活动页面去刷其他简单有趣的页面了。所以我们本次活动也本着规则简单、容易参与的原则，没有选择比如幼儿教师征文活动等参与门槛较高的.活动形式。
“小康轩杯·幼儿园感动瞬间评选”这个主题借用“感动中国人物评选”节目的名气，再结合当下人们喜欢用手机记录生活细节的习惯和教师节这个主题。最重要的是活动规则简单，只需要参与的老师将照片通过微信发给我们再加上简单的描述就可以参与投票评选了。并且在投票评选的过程中，参与者会发起身边的同事、朋友发起投票，评选过程也是快速增加精准粉丝的过程。
8月27日--9月10日
今年教师节康轩陪您过，如果您是一名光荣的幼儿教师，就赶紧来参加“小康轩杯·幼儿园感动瞬间评选”吧！作为一名幼儿教师每天生活在纯净的幼儿园您是不是痛并快乐着呢，小班孩子的哭闹、中班孩子的顽皮、大班孩子的懂事。您是不是虽然累却深爱着这份光荣的职业，在充满童趣的幼儿园每天发生着感动您的瞬间呢？如果答案是肯定的，那么赶紧来参加“小康轩杯·幼儿园感动瞬间评选”。
活动期间：20xx年8月27日-9月10日参与对象：全国的幼儿园老师参与流程非常简单：
2、“小康轩幼儿教育”公众平台，本着公开、公平、公正的原则组织平台的所有粉丝自愿参与投票，选出一位他认为最能够感动他的瞬间，回复照片编号即可。
（注：老师们可以召集自己的亲朋好友来拉票，只需加入“小康轩幼儿教育”）；
3、“小康轩幼儿教育”微信公众平台每天更新投票结果；
5、根据最终的累计投票结果，评选出“20xx年中国幼儿园感动瞬间”前五名；6.奖项设置：
一等奖3名：（前3名）价值618元的“小康轩纸的乐园+切图机”一套；
二等奖5名：（第4—8名）价值392元的小康轩绘本全4套（20本）；三等奖7名：（第9—15名）价值196元的小康轩绘本2套（10本）；费用预算：（按成本预算）
方式一：南京总部“小康轩幼儿教育微信平台”自8月27日发起活动起每天会在平台更新活动信息，并且每天发布相应软文宣传活动。
方式三：线下推广。
线下互动是能够快速增加微信精准粉丝的途径，需各营业部全体伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期间（10个工作日）我们“小康轩”微信平台新增粉丝目标为1000。
月子中心线上推广方案篇四
6月11日至6月30日，共20天（6月23日端午节）
吉林省各专卖店
“粽情端午，冰鲜凯洋”
北极甜虾、杂色蛤、凯洋世界海鲜礼盒
活动一：“浓情端午，凯洋冰鲜惠购”
1、免费办理凯洋会员，九五折购买凯洋世界海鲜礼盒
2、北极甜虾、杂色蛤、三文鱼特价
（以上数量有限，售完即止）
活动二：“凡购物满10元可凭购物小票抽奖，每10元抽奖一次，奖凯洋系列产品”（奖项分为五等，最高奖298礼盒一个）
活动三：“专卖店门前投放产品品尝试吃（每日投放一定数量的三文鱼、北极甜虾、休闲食品）”
1、查验小票
小票当天有效，过期作废；
满足标准，方可赠送。
2、盖章
符合条件者对购物小票盖章确认，盖章后作废。
3、登记顾客资料
按《换购发放表》填写。
4、送赠品
5、整理促销表格及工具
每日上报促销结果。
dm广告
展板
手绘pop
店内广播
1、前后比较法
2、dm商品分析
月子中心线上推广方案篇五
为深入贯彻落实xx县教育局《20xx年秋季延迟开学期间中小学线上教学工作指导意见》，充分利用信息技术手段，整合调集适配的教育教学资源，为学生提供网络教育教学服务，保障中小学延迟开学期间教育教学活动有序开展，最大限度减少疫情对教育教学的影响。结合我校实际，制定《xx镇中心学校延迟开学期间线上教育教学工作方案》。
(一)指导思想。以教育数字化战略行动为支撑，依托xx中小学xx教育平台，坚持落实立德树人根本任务，优化创新线上教学模式，转变育人方式，培养学生自主学习、终身学习能力，促进教育公平，提高教育质量，满足学生成长需要，努力办好人民满意的教育，为奋力谱写社会主义现代化青海篇章提供有力支撑。
(二)工作目标。建立保障和协调推进机制，统筹整合资源，协调各方力量，遵循线上教学和学习基本规律，充分利用xx中小学xx教育平台资源和各类服务管理平台，有效组织开展线上教学和辅导，引导学生自主学习、自主管理、自主实践，促进学生全面发展。因地制宜强化培训，实现学生“处处可学、时时能学”，教师“处处可教、时时能教”的线上教育新生态，提升师生信息素养，推动我校基础教育高质量发展。
（一）组织领导
组长：xxx（xx镇中心学校校长）
副组长：xxx（xx镇中心学校教研员）
组员：各学校、教学点校长
职责：拟定相关实施方案，协调各校服务线上教学工作，负责蹲点年级线上教学实施指导与督查。拟定《xx镇中心学校延迟开学期间线上教育教学工作方案》。
领导小组下设4个工作组：线上教学实施组、线上班级管理组、线上教学监控组、后勤保障服务组。
职责：分别负责教学实施、班级管理、教学监控、后勤保障。
（二）积极行动，分线筹备（xx月xx日――xx月xx日）
1、线上教学实施组（各校教务处）
组长：教务主任
组员：所有任课教师
工作任务：制定课程表。完成各学科教学计划，各任课教师安排教学内容，统一进度；做好备课：包括设计作业（前置性作业、课堂作业、家庭作业）、录制微课、指导课外阅读等。
2、线上班级管理组（政教处）
组长：各校政教主任
组员：各班班主任
工作任务：迅速指导班主任组建并完善班级qq群和班级微信群或者钉钉班级群，做到不漏掉一个学生。（固定一部手机，固定一位监护人）。落实班级学生健康状况情况的统计与报告等，指导学生在家开展文体活动。
3、线上教学监控组(中心学校办公室）
组长：xxx
组员：各校校长
工作任务：及时了解报告处理网络舆情；制定督促教师落实线上教学任务并做好反馈；及时传达上级有关线上教学工作要求。
4、后勤保障服务组（各校总务处）
组长：各校校长、总务主任
工作任务：提供相关后勤服务支持。
(一)教材准备
1、纸质教材发放。各学校根据疫情防控形势，采用“送本上门”“错峰领取”等方式，在线上教学开始前将教材发放到学生手中。发放时注意做好疫情防控的相关措施。
2、电子教材推送。确因特殊原因无法按时发放纸质版教材的学校或年级，学校统一向学生推送官方平台的电子课本。
(二)教学组织
1、制定线上教学方案。各校要根据学校实际，采取“一校一案”模式，制定延迟开学期间线上教学工作方案(含分年级课程表)。要指导班主任和学科教师分学段，按学科，以周为时间单位，制定具体的学生“居家学习”的周教学计划和教学内容。
2、注重线上教学质量。各校要根据教学内容认真组织教师开展网上集体备课，共建共享备课资源库。积极研讨交流线。上教学方式方法，提高线上教学水平效率，指导学生自主学习、有效学习，科学合理布置作业，及时进行反馈答疑，确保线上教学质量不降低。一要科学设计教学内容。坚持时间服从质量，线上教学内容宜少不宜多，进度宜慢不宜快，不得赶超教学进度。线上教学第1周以入学教育(开学第一课)、旧知识复习巩固、新课预习、学段学习能力衔接为主，逐步过渡到新课内容。二要严格把控在线时间。小学一年级不安排网络学习，重点以入学教育、幼小衔接过渡和心理建设等为主，安排适当实践活动；二至六年级，网络学习时长不超过1。5小时/天。初中七年级网络学习时长不超过3小时/天；八、九年级网络学习时长不超过3。5小时/天。三要加强学生在线学习管理。明确学生在线学习常规要求，做好线上考勤记录，加强线上学习过程管理，及时反馈学生作业的提交和完成情况，确保线上学习质量。
（三）教学模式
1、在线直播课堂。具备条件的学校可以通过网络平台
开设直播课堂，安排教师集中授课，课后分班辅导，扩大优质教育资源覆盖面。
2、网络课程点播。充分利用“xx中小学教育xx平台等优质公共服务平台课程资源，确定学习课程和内容，组织学生开展网络课程点播学习。
3、学生自主学习。由学校组织教师根据进度，设计学习任务清单，推送给学生供自主学习。注重自主学习方法指导和过程管理，提高学习效果。
4、线上辅导答疑。各中小学在组织网络课堂学习的同时，可利用各类网络平台，组织教师进行在线辅导、答疑，并合理布置作业，严禁加重课业负担。
充分利用xx提供的优质网络教学资源。如xx教育资源公共服务平台()、xx中小学xx教育平台()、xx职业教育xx教育()、人民教育出版社“人教点读”数字教学资源库等。
（一）线上教学准备阶段(xx月xx日――xx月xx日)。
一是完成学生线上报到。二是各学校成立线上教学工作组织领导机构。组织教学管理人员和学科骨干教师研究制定学校线上教育教学工作实施方案，全面做好教学活动安排部署。各校要充分利用各种网络会议系统、即时通信工具对任课教师、班主任(辅导员)和学生开展应用培训；三是以学校教研组或年级组为单位，通过工作群、qq群等方式，开展网上备课。xx月xx日下午之前各校将延迟开学期间线上教育教学工作方案发送到中心学校办公室审核备案，为全面实施网上教学活动做好准备。
(二)线上教学组织实施阶段(xx月xx日――线下教学全面恢复)。各校线上教学活动于xx月xx日起全面启动实施。各校线上教学领导机构要在每周日前对周教学计划和教学内容进行审核和发布。同时，各校负责人要将学校一周线上教学开展情况、存在问题和解决措施进行周小结，并于每周六前上报中心学校办公室备案，中心学校办公室上报教育局备案。
(一)加强教学管理。坚持线上与线下教学管理同质等效的原则，各校根据学校实际明确教学组织方式、工作流程和工作责任。
1、学校工作基本要求。根据各学科教学进度和时间，制定教学计划、课程表，确定辅导教师，依托选定的教学服务管理平台开展巡课、教学辅导、作业管理，通过美篇、微信、钉钉、致家长的一封信等发布延迟开学线上教学管理平台使用指南、xx中小学xx教育平台自主学习指南，各校面向教师、学生和学生家长开展平台使用培训，确保学生和家长学会使用服务管理平台接受和完成学习任务，指导学生依托xx中小学xx教育平台开展自主学习。
2、教师工作基本要求。教师根据学校确定的教学计划，每日利用服务管理平台发布学习任务，指导学生按照课程表，使用xx中小学xx教育平台相应课程资源开展学习，并监督学生按照任务书完成学习任务，批改学生作业，及时答疑和辅导。
3、学生学习基本要求。加强对学生学习过程的观察和指导，帮助学生按照教师发布的学习任务书，借助教科书和平台资源认真预习，按时按内容进入规定平台相关栏目进行学习，在家长的监督下，认真完成教师通过平台发布的作业，对预习、学习和作业中疑点难点问题依托平台反馈给教师进行答疑，逐步养成使用xx中小学xx教育平台阅读每课学习任务单、观看视频课程、完成课后练习的学习习惯。
(二)促进学生全面发展。各校要充分利用服务管理平台和教育教学资源平台，做好教学组织管理、学生的线上答疑、作业批改和学习指导，提高学习效果。同时，针对学生居家学习特点开展卫生防疫知识、心理健康辅导及德育专题教育，将居家体育锻炼、近视眼防控、开展家务劳动等内容一并纳入线上教育内容，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读，科学合理安排课程学习、学习时长和作业量，促进学生全面发展、身心健康。
（三）多元交流。教师层面，线上教学好的资源、经验或建议，要在群内及时推广；学生层面，建立学习小组群，在群内开展自主学习交流。
（一）各校要整合资源。优秀骨干教师、教研、电教等力量为开展好中小学线上教学提供人力、设施、技术保障。由于本学期教师严重缺编，部分学校教师紧缺，部分科目无法开课，因此，相关几所教学点可以共同建群，资源整合，保证线上教学正常有序开展，中心学校在保证三大门课程的前提下尽量安排小三门课程的线上授课，中学所有科目的线上授课要安排到位。线上教学要注重加强选定服务管理平台、资源平台的维护与使用培训，为开展好线上教育教学工作提供技术支撑。
（二）加强家校协同。学校要主动加强家校联系，开展线上教学服务管理平台、教育资源平台使用培训，引导家长积极配合学校开展延迟开学线上教育教学活动，建立初中学生家长陪伴参与学生自主学习、小学学生家长指导学生学习的家校协同新模式。各校要指定班主任和专任教师承担学生在家学习期间的联系和指导任务，定期向家长和学生了解相关情况，给予学生更多的关心和爱护，共同维护学生的身心健康。
（三）加强监督检查。各校对延迟开学线上教育教学开展情况进行督查，对突发应急情况下不及时组织开展线上教学工作，或敷衍塞责、流于形式的学校主要负责人进行约谈问责和通报。严禁对学生和家长收取任何费用，严禁借线上学业指导等搭售其它商品和服务，严禁各校借“线上教学”违反“双减”工作要求，违规组织超纲、超前学习，增加学生、教师的负担。中小学校教师组织、参与线上教学相关工作要计入教学工作量，在考核、评优分配时予以统筹。
（四）保障网络安全。各地各校要加强网络安全管理及个人信息保护，选用第三方平台和系统的应明确个人信息使用规则，严禁借机超范围采集个人信息或将个人信息挪作他用。各校严格按照文件推荐平台开展线上教学。要采用多种方式对教师、家长和学生进行防诈骗宣传，一旦发现可疑情况，及时报警。对学校和班级建立的微信群、qq群等，严格落实群主管理责任、核实成员身份、落实实名制度，不传谣、不信谣。
月子中心线上推广方案篇六
倡导儿童阅读 建设书香校园 引导体验生活 提升综合素质
琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心 主办；
青岛大学陶行知研究社、五月青青草诗社 承办。
为了广泛深入、扎实有效地开展寒假读书活动，推进“书香校园”建设，琴岛教师成长工作室联合青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心，精选青岛出版社名家品牌少儿图书，举办寒假读写及演讲大赛。具体安排如下：
2、读书：xx年1月中旬至20xx年3月1日，根据活动主办方发布的阅读书目开展读书活动。
3、投稿：参赛学生根据推荐阅读书目写出自己的心得体会，题目不限，字数不限，篇数不限（一篇文章只针对一本书或一套书）。截稿日期为20xx年3月1日。为方便收稿，此次征文活动只设电子邮件一种也可发送电子邮件至xxx （邮件请注明“乐读杯”读书征文活动字样）。
4、阅卷、评分和评奖：20xx年3月上旬由琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店和青岛出版社少儿出版中心聘请专家组成的联合阅卷组，负责本次活动的阅卷、评分工作。
5、颁奖：阅卷、评分工作结束后，及时在报纸、网络等媒体上公布比赛获奖情况，并刊登优秀选文。20xx年4月中旬，主办方还将举行朗读会和颁奖仪式，展示获奖选手风采，并颁发证书。
1、作品必须为原创，不得抄袭；应从小学生的生活和学习实际出发，写出真情实感。
2、为方便阅卷，作为格式要求，所有参赛稿件的第一行需标明针对阅读书目中的哪本书而写的读后感，以及投稿人姓名、学校和所在班级；有指导老师或家长的作品要写上指导人。
2、“金牌指导奖”（5人） ：颁发证书，奖励教师读物100元；
3、“优秀组织奖”（5所）：为感谢学校的组织工作，组委会将综合本届大赛全过程的实施状况，协助特别优秀的学校建设校园图书馆，为其提供价值1000元的图书；相应赛区（学校）的负责人（5名），各奖励价值100元的图书。
本次大赛不向学校和学生收取任何费用，大赛指定的阅读图书，采取学校提供和学生自购相结合的办法。
琴岛教师成长工作室
月子中心线上推广方案篇七
为了确保疫情期间我校停课不停学，停课不降教学质量。并以此为契机，提高学校线上辅导水平，根据上级要求，结合我校实际，特提出如下方案。
成立小学“停课不停学”工作领导小组，明确责任，细化分工。
组长：xxx（负责全校停课不停学工作）
副组长：xxx
职责：负责全校“停课不停学”业务指导工作，全面检查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。
成员：各班主任、各任课教师。
各班主任职责：负责本班“停课不停学”工作的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排各科老师线上辅导，上报数据材料。任课教师负责线上教学辅导计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息。
1、作息时间
依据市教育局网上上课时间。
2、各级课程表
依市教育局线上学习课程表。
晨读由语文或英语老师布置10分钟左右的晨读任务，让学生自修完成。使学生养成早起的习惯，不耽误上午上课，不迟到，不早退。
3、线上教学方式
4、及时与乡镇网络技术指导员联系，对网络的开通提供技术指导工作。
月子中心线上推广方案篇八
光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在年货来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次年货亲子联欢活动――爱在年货。
开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在年货。
1.通过开展庆祝年货亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的年货。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的年货活动，进一步塑造本园的良好形象。
1.场地布置
2.节目排练
3.活动邀请
1.开场舞《让爱住我家》
2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等
鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：袋鼠跳
看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!
规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。
4.亲子游戏：真心话
规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。
5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》
在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》
我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7.舞蹈《彩虹的约定》
8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9.亲子游戏：抢椅子
家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《拍手歌》
月子中心线上推广方案篇九
（一）成立武功乡中心校线上教学教研工作领导小组，由中心校张志国校长任组长，冯文豪校长、教研员安国丽任副组长，各校校长和中心校教研员为成员，明确职责分工，制定工作计划，合理规划教研内容。全面指导、督促、检查各校教研工作开展。
武功乡中心校线上教研领导小组
组长：张志国
副组长：冯文豪、安国丽
成员：各校校长和中心校教研员
（2）严格按照国家课程计划调整好各学科教研的时间，确保教研时间充分，不被挤占，按时开展线上教研活动。
（三）各教研组通过多种形式开展线上教研活动，并不断挖掘、探索适合研讨、交流、记录等更好的线上教研方式。
（四）丰富线上教研活动的内容和形式，提高线上教研活动的目的性和针对性。线上教研既可以是学科组教师集体备课，也可是同年级同学科教师的线上听课、评课；既可以研讨线上教学的策略方法，也可以讨论在线上教学中遇到的实际问题，共商解决办法。总之，线上教研要切实解决教师教学中的困惑，突出目的性、针对性和实效性。
（五）时间安排：10月23日下午1:30
（一）高度重视，周密安排
要高度重视线上教研工作的重要性。充分认识做好此项工作是落实好国家课程计划，提高线上教学质量的重要举措，也是学校服务群众，办好人民满意的教育重要体现。教导处要结合师资实际，制定翔实有效的工作计划，周密安排，不折不扣落实好各项工作要求，同时鼓励教师创造性开展教研工作。
（二）定期检查，随机抽查
为确保线上教研工作安排落实到位，中心校包校人员深入各教研组采用定期检查、随机抽查的方式，检查各组工作落实情况，对工作落实敷衍应付的单位或个人进行通报批评，并责令定期整改。校领导随时关注教研、教师培训工作的进展情况和实际效果，指导并督促相关教研组、教师完成好工作任务。
（三）资料留存，及时归档
在做好教研工作的同时，及时做好资料的留存和归档工作。
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