通过不断总结和反思，我们可以改进方案，提升工作效率和质量。如果你希望方案能够成功实施，首先要确保各个环节的协调和衔接。方案的执行过程中，可以寻求同行的合作和支持，共同推动方案的实施。
小学生社区暑假活动方案篇一
各位家长、老师、同学们：
为了丰富同学们的暑期生活，陶冶情操，励志上进，激发、挖掘自身的潜在能力，顺利完成从初二到初三的过渡，我们二七班家长委员会根据众多家长的强烈要求，由家长们自发、自愿、自行组织实施本次家本课程活动。
通过拓展训练、野炊，锻炼同学们的坚强意志和组织协作能力;通过到127师——中国的铁军部队军事博物馆和坦克连的参观学习，使同学们明白科学技术就是战斗力，从而树立探索、努力上进的信心!
1、 观看《士兵突击》、《冲出亚马逊》、《亮剑》、《阿甘正传》等影片并及时写出心得体会进行交流评比，评出一、二、三等奖。
2、 阅读《水浒传》、《师雷家书》、《培根随笔》，并写出心得体会进行交流评比，评出一、二、三等奖。
3、 邀请摄影专家讲授摄影技术，使同学们通过学习掌握简单的摄影技术，能够抓拍生活中的喜闻乐事和自己的写真照(用自己的.漂亮个性的服装,展示美丽的风采)，记录愉快的暑假生活，建立自己的成长档案。并举办一次摄影展评。评出最佳作品推荐给各大报刊刊发。(最好每人准备一部相机)。
4、 邀请127师两名教官对学生进行军训和战地救护训练，到127师坦克连和军事博物馆参观学习，进行军民联欢。写出并交流学习感受。
5、 到汝阳县贫困山区刘店乡 中学进行一系列的联谊活动：包括才艺展示、互赠礼品、思想交流、结对子交朋友等，走进贫困学生的家庭，同吃一锅饭，同睡一炕席，同耕一片地，亲身感受体验山区孩子的艰苦生活。
6、 邀请拓展训练营的专业教练针对初中生的特点，进行军训和励志拓展训练。
7、 爬山远足、野炊。举办篝火晚会，邀请当地学生一起联欢。
8、 邀请各任课老师和教育专家，针对各学科的特点进行学习方法的指导与技巧进行培训教育。
9、 独立完成暑假作业，并对新课进行大预习。
10、 游览一至两个名胜风景区，感受祖国山河的壮美。
11、 在营地给七月分生日的同学集体过生日，并举办成长宣誓仪式。
12、 帮助家长做力所能及的家务。如洗衣、拖地、买菜、做饭等。
13、 开展与家长谈心、看看我家的相册，听听家长的成长历史等。
鉴于孩子们将要升入初三课程紧张，8月份要开学讲新课，活动要安排在7月份进行，分集体活动和自由活动两种。其中集体活动7——10天。自由活动在自己家进行。
集体活动选择在安静、离市区较近、方便吃住、学习、费用较低的地方，如“樱桃沟农家乐”“木札岭”等。
1、 在校学习期间表现优良，安全意识强，能够自觉遵守活动纪律，自觉接受本次活动组委会安排的家长和学生可自愿向“二七班家长委员会”申请参加，费用aa制，统一记账管理。
2、 集体活动中统一服装。如新校服、迷彩服。休息期间可穿上自己漂亮的衣服。
邀请127师的两名教官及班主任申老师全程参加指导。以家长委员会成员为主，将参与本次活动的人员分为活动小组，在家长和同学们中设置大队长，小队长。
4、 活动评比奖励办法设一、二、三等奖
1) 安全意识强，听从指挥，自觉遵守活动纪律。
2) 团队精神强，善于协调大家的关系，乐于助人。
3) 在整个活动中思想上要求进步，态度行为上有明显进步。
4) 在各项活动中表现积极，成绩显著。
5、 附：活动日程安排表
忙碌的学习生活告一段落，漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识，锻炼写作能力。培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，并提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励自主选择阅读材料。为能更好地走近书，走进书，从小以经典为友。发动同学们暑假在家积极开展阅读、诵读活动，努力营造一个书香氛围，使读书成习惯，增添一份“腹有诗书气自华”的精神底蕴。
1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2.使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3.营造书香家庭，打造内涵丰富、特色鲜明的家庭文化。
活动主题：好书伴我度暑假
活动对象：四年级学生
活动内容、实施及要求：
一、假期中，在家庭中开展：“与父母一起读好书,共同探讨交流读书、学习的体会”的活动。创设良好的家庭学习氛围，使父母和孩子在好书的熏陶下，净化心灵，升华思想，增进相互间的情感交流。动员学生和家长利用假期时间，展成语接龙、古诗词诵读、文学、历史知识竞赛，朗诵比赛、一句话书评、交流读书观后感和体会等活动。
时记在专门的本子上，以备检查验收。
三、用好红领巾小书房。已经拥有“红领巾小书房”的同学，可以继续购书，继续珍惜父母创造的良好学习条件，积极开展各种读书学习活动。可以打电话与小伙伴约好，一起读书、一起读报、讲故事、排练朗诵节目等，使自己的假期生活变得丰富而有意义。
四、在暑期根据自己的阅读内容设计一份“书香伴我行”为主题的读书手抄报，举行暑期读书手抄报展评活动。
五、每位同学在暑期根据自己的阅读内容写一篇文章(形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事)，举行“书香伴我行”暑期读书征文活动。
活动奖励：
对于暑期实践活动中表现突出的个人，授予“暑期读书小标兵”荣誉称号。 活动总结：
开学后对本次实践活动进行总结，实践活动中的优秀个人，张榜公布于黑板报;写出实践活动总结。
小学生社区暑假活动方案篇二
活动名称：
我和暑假有个约会。
__年7月__日——8月__日。
1、不知不觉孩子们真的长大了，已经迎来了四年级的暑假。也就是说，在可爱的实验小学还有两年的时间，还有两个暑假了。这两个暑假，一组的小伙伴们，我们不再“孤军作战”，让我们一起来参加实践活动，让暑假过得更加有意义。
2、四年级的小学生是个“小大人儿”了，能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会，体验一把。
3、成长到10—12岁的孩子们，会发生很大的转变，这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦，自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了，能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期，是父母能成为孩子朋友的关键时期。让孩子理解父母，体验父母的辛苦很重要。
4、假期时间很长，相信孩子们在家大多以玩为主，辅以各种学习班，所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学，可以定期齐聚一堂，做些有意义的事情。
暑假很长，所以我们会借几个时机，让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践;另外，暑假生活每个孩子又会各不相同，把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。
一、集体活动：
1、到敬老院看望老人。
2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动：diy蛋糕。
3、七夕节宝贝独立活动：卖玫瑰花喽!
4、小组集体出游一次。
二、个体体验活动：
大家在暑期里的有特色的活动，如：骑行、旅游、回老家……自己做好记录，并照相留念，最后实践作业中装订成册。
活动具体安排：
一、到敬老院看望老人。
1、参加人员：宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间，可以委托别的家长。
2、联系敬老院：于__、林__。
3、活动准备：
宝贝在家里为老人准备礼物，最好自制。
家长和孩子提前谈话，尊敬老人，珍惜当下。
有特长的孩子准备节目。
4、时间：初步定于7月15——7月20日之间，具体时间qq讨论的群里通知。
二、亲子活动：diy蛋糕。
1、参加人员：宝贝和家长。
2、联系蛋糕胚、奶油等材料：于__、王__。
3、活动地点：叶__(可以在院子里，您家院子大，哈哈。)。
4、活动时间：8月9日或8月10日，具体时间qq讨论的群里通知。
三、七夕节买花活动。
1、参加人员：家长和宝贝。宝贝独立卖花，家长把宝贝送到集合地点。
2、鲜花准备：于__联系。其他家长提前提醒哈，怕忘了。因为得提前订，订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈，还是责任到人吧，就由：栾__、辛__和于__共同联系花卉哈。
3、本次活动会计：盖__、史__。
1、初步计划：就近找一个适合集体活动的地点，大家出游。
2、策划：张__、徐__、谢__。(对于家长了解不够深，这是根据平时积累的了解，感觉这三个家长能有时间策划地点，联系地点哈，如果有困难提出来，如果其他人有好建议，千万要提出来哈。)。
3、时间随时通知。
1、每次集体活动，每个宝宝都要参加啊，毕竟大家一起做实践的机会不多喽!
2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相，不能去的家长委托别人照相。
3、每个小活动结束后，大家可以抓紧做好实践作业页，最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。
4、实践作业页数分配如下，一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页，也就是说：如果宝贝4个活动都参加了，那就每个活动做1张，共4张。如果宝贝参加2个活动，那就每个活动做2张。如此自己分配好。
5、个体体验活动，每个孩子最多2页。
6、关于照片，家长自己做好排版，如：一张作业纸要用几张照片，自己挑选好照片。
7、实践作业页最后汇总给于峻玮，进行统一装订。时间大约是：8月12日。
8、一组的同学，于__在qq里建了讨论的群，有什么消息在这里发布哈。有事联系于__。
小学生社区暑假活动方案篇三
结束了忙碌的一学期，我们迎来了又一个开心的暑假，我们知道20xx年，是芜湖的市容整治年。我们居住的这座城市，不仅有着深厚的历史文化底蕴，快速发展的经济，还有着山清水秀的城市环境。作为这座城市的主人，我们不仅是城市文明的建设者，也是城市文明的传播者，城市文明离不开我们每个人的努力。为了让全体同学过一个丰富而有意义的快乐暑假，让暑假活动充满新意，充满乐趣，为了让我们的城市更加美丽，同时结合我校实际情况，学校少先队为孩子们安排了以下丰富多彩的暑假活动。
让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。
“培养现代化素质，争做文明好公民。
7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）。
1、青少年禁毒宣传教育活动。（第1个返校日）。
（1）活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识，使我校禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
（2）参加人员：校全体学生。
（3）活动时间：8月下旬。（第2个返校日）。
2、开展“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”签名活动。
（1）人人来参与，细节来做起。
要求学生积极参加“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”活动。在向不文明行为告别，做到管好自己的嘴，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序，注重文明礼仪。自觉维护公共设施，节约城市资源，保护生态环境。文明乘车，文明用语，倡导文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献，展示芜湖市民的文明形象，展示镜湖人的良好风貌。
（2）“小手拉大手，同做文明人”签名活动。
活动目的：为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵，积极投身到创建工作中来，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉维护城市公共秩序和城市形象，用实际行动为学生树立榜样；为了广大家长要加强自身的品行修养，注重言传身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率，提高孩子的文明意识，引领孩子健康成长；广大青少年自觉争做文明学生，并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员，向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识，传播文明，监督、纠正不文明行为，以实际行动“小手拉大手，同做文明人”。
参加人员：全校师生及家长代表。
活动时间：8月上旬。
活动地点：校大门口。
小学生社区暑假活动方案篇四
为贯彻《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件精神，深入开展20xx年读书节系列活动，倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期，现制定如下“书香暑假”读书活动的方案：
快乐阅读书香暑假。
20xx年7月至9月。
（一）中小学师生文学创作大赛。
1.活动主题。
我的梦中国梦。
2．参加对象。
全县中小学师生。
3．创作要求：
（1）围绕“我的梦中国梦”为主题，以家乡的变化、亲历亲见的“中国梦”以及对未来的美好憧憬等为素材进行创作，也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论，体裁不限。内容必须是健康向上的原创作品，严禁抄袭。如遇抄袭，按学术规范有关纪律严肃查处。
（2）小学组作品一般不超800字（诗歌30行），初中组和高中组作品一般不超1500字（诗歌60行），教师组作品一般不超2000字（诗歌100行）。
（3）参评作品要求提交电子稿一份，纸质一式三份。一律用a4纸标准打印，正文为5号宋体字，页距上、下2.5cm，左、右2.3cm。作品标题右边注明作品体裁（加小括号）。除封面外，其他页面均不准署名。
（4）推荐数量为每所学校学生参赛稿件总数，按本校班级数的1/5推荐，每位指导师限推荐2篇（首），每所学校教师参赛稿件总数，不能超过3篇。每位作者参赛作品限1篇（首）。本次活动以学校为单位，不接受个人直接投稿。
（5）上交时间为9月15日前，请将参赛作品纸质文稿连同填写好的《20xx年xx县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》送交县教育局学生科林乃聪老师，乡镇中小学请学区汇总后统一送评，直属校直接送评，并将选送文章及《20xx年xx县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》的电子稿打包，发至xx，电子邮件的名称注明“某某单位创作征文”字样，作品要以教师组、小学组、初中组、高中组分开登记，分开装夹。
（二）读写绘自创活动。
1.创作主题。
我的梦快乐的梦。
2．参加对象。
小学1～3年级学生。
3．创作要求。
（1）读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，以“我”为主人公，围绕“我的梦，快乐的梦”为主题，创作一本幻想童话绘本。
（2）绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图画简洁美观，能体现主题；内容至少8页以上，按照内在逻辑编排；图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。
（3）推荐数量：灵溪、龙港学区各80本，钱库学区55本，宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50本；县实验一小20本、县实验三小15本，其余直属学校每校各8本。每位学生限交1本，同一个班级同一位指导师不超过2本。
（4）上交时间9月15日前，由学区（直属学校）汇总后统一送交林乃聪老师。
（三）优秀读书手抄报评比。
1.活动主题。
我的梦中国梦。
2．参加对象。
小学4～6年级学生。
3．活动要求。
（1）读书手抄报内容要与读书有关，用笔摘录中国近、当代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就，可以是读后感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等，要求内容丰富充实，并配上精美的插图。
（2）推荐数量为灵溪、龙港学区各80份，钱库学区55份，宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50份；县实验一小20份、县实验三小15份，其余直属学校每校各8份。每位学生限交1份，同一个班级同一位指导师不超过2份。
（3）上交时间为9月15日，由学区（直属学校）汇总后统一送交林乃聪老师。
（四）初中生中华经典知识竞赛活动。
1.活动主题。
品经典文化悟华夏魅力。
2．参加对象。
初中7～9年级学生。
3．活动要求。
（1）中华经典知识竞赛内容为国学基础知识，主体为新课程要求必背必读的有关经典诗文及其延伸阅读的有关知识，重在引导学生利用暑假时间，阅读国学经典，扎实掌握国学经典基本知识。（2）推荐数量为灵溪、龙港学区各80名，钱库学区55名，宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50名；新星学校8名、潜龙学校5名，其余直属学校每校各3名。（3）上报时间为各学区（直属学校）于9月15日前将《20xx年xx县初中生国学知识竞赛参赛选手登记表》发送至xx。
（五）高中生探究性课题评比。
1.活动主题。
探索发现践行人生。
2．参加对象。
普通高中、职业高中学生。
3．活动要求。
（1）探究性课题评比要求学生围绕一个人，或一件事，或者一种社会（自然）问题和现象，让学生利用暑假时间，通过专题阅读、资料收集、个案分析、社会调查实践等方式，开展小课题研究，进行综合性学习，并撰写研究小论文参加评比。小论文字数要求在3000字左右。
（3）上交时间为9月15日，由学校统一上交。
各校认真填写《20xx年xx县中小学“书香暑假”读书活动参评作品登记表》，由学区（直属学校）汇总上报县教育局学生科，电子文稿请发送至xxx。联系人：xx；联系电话：xx。
小学生社区暑假活动方案篇五
活动地点：山区度假村。
第一天：集合、入住、团队拓展训练。
上午：所有参与者集中于集合地点，乘车前往山区度假村。
第二天：徒步探索山区。
全天：组织徒步活动，探索当地山区，领略自然美景，了解山林生态系统。
第三天：水上活动与野外求生训练。
上午：进行水上活动，如皮划艇、漂流等，增强团队的水上合作能力。
下午：进行野外求生训练，学习如何在野外环境中生存，如搭建简易庇护所、寻找食物等。
第四天：生态环保教育与志愿者活动。
上午：参观当地环保机构，了解生态保护工作，学习如何保护环境。
下午：开展志愿者活动，如清理环境垃圾、植树造林等，为当地环境做出自己的贡献。
第五天：户外拓展训练与军事模拟战游戏。
上午：进行户外拓展训练，如攀岩、绳索下降等，锻炼团队成员的体力和勇气。
下午：进行军事模拟战游戏，通过模拟战斗情境，提高团队的`决策能力和应变能力。
第六天：文化交流与晚会表演。
上午：组织参观当地传统文化景点，了解当地的风土人情。
下午：准备晚会表演，团队成员自由组织节目，展示各自的才艺。
第七天：结束、总结。
上午：进行活动总结与反思，分享活动心得与体会。
下午：整理行李，乘车返回各自的家。
1、培养团队合作意识和团队精神。
2、增强学生的探索精神和独立解决问题的能力。
3、增进团队成员之间的友谊和交流。
4、提高学生的环保意识和责任感。
5、开拓团队成员的眼界，增长见识。
每人xx元，包含住宿、餐饮、交通、景点门票、活动费用等。
备注：
1、活动安排可能因实际情况而有所变动，比如天气等因素。
2、活动期间将有专业的领队和教练全程陪同指导。
3、活动包含一定的户外拓展训练和冒险项目，参与者需签署相关免责协议。
4、活动可能会涉及一定的体力和风险，请参与者自行评估身体状况和能力，并做好准备。
小学生社区暑假活动方案篇六
1、让孩子、家长、共同分享参与游戏的乐趣，亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
时间：7月12日(早上十点准时到长坡岭集合)地点：长坡岭。
费用：380元/家庭(一家三口)。
320元/(一家两口)活动准备：
1、扩音器、哨子及游戏材料。
2、小礼物人手一份。
3、照相。
4、音乐(音响设备)。
物料准备：饮料(果粒橙)蛋糕西瓜小饼干。
活动过程。
一、热身游戏。
1、开场舞。
2、分组。
3、游戏《谁的东西》。
二、游戏《踩气球》。
三、游戏《小心陷阱》。
四、游戏《穿大鞋》。
五、游戏《口香糖》。
六、游戏《心有灵犀》。
七、游戏《传球》。
八、游戏《吃苹果》。
九、前方需要支援。
十、感恩——彼此说出我爱你。
1、听故事《猜猜我有多爱你》。
2、在组织者的引导下，对爸爸妈妈说出心里话。
3、大声说出我爱你。
2、注意事项：
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦。
小学生社区暑假活动方案篇七
1.清晨：跑山头公园5000米;。
2.早上：哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组，上述训练每次各3组;(备注：其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目，还要纳入政治思想的改造)。
3.下午：3点半以后和同学去大海畅游2小时。
文化学习。
1.语文：每天学习30分钟，以做作业为主。
2.数学：每天学习30分钟，以做作业为主。
3.英语：每天学习30分钟，以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;。
4.其它：每天学习20分钟;。
5.上网收集学习资料，强烈督促自己每天上网时间不少于180分钟;。
6.课外阅读：属机动时间视情况决定;。
7.作文每周一篇(网上完成);。
尊老爱幼。
每天抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。
机动备用。
机动时间用来完成未尽的事项。
作息表。
07：00—07：10起床;。
07：10—07：30洗漱、便便;。
07：30—08：30跑山;。
08：30—09：00早餐、看新闻;。
09：00—09：30做语文作业，并上网搜集相关资料;。
09：30—09：40撒尿、喝水、锻炼身体;。
09：40—10：10做数学作业;有必要的话上网搜搜数学课堂;。
10：10—11：30争取完成英语作业，看英文版大片训练听力提高口语;。
11：30—13：30午餐、午休、看当天专刊报纸;。
13：30—14：30上网放松。
14：30—15：00室内体育锻炼：俯卧撑、仰卧起坐等。
15：30—18：00吃水果零食，游泳;。
18：00—18：30享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行友好点评;。
18：30—19：00和爸爸探讨人生;。
19：00—19：30看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息);。
19：30—20：10看其他电视节目;。
22：00—07：00洗澡睡大觉做美梦至次日。
期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候，暑假就要来临了。经过一个学期的努力，有些同学觉得很有收获，对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺，对于高考会有些许畏惧20__年高中暑假学习计划。
在这里，黄冈中学网校很想对网校上所有的高中生说些什么。如果把高考备考比作是一场马拉松比赛，可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情?所以你现在的紧张，彷徨，忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。
人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独20__年高中暑假学习计划20__年高中暑假学习计划。在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有你们老师和家长的关心更有我们黄冈网校的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。
说了这么多，希望我们能够以愉快的心情迎接暑假的到来。另外，为了让大家的暑假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定暑假学习计划。
1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时。
3、制定自己的学习计划，大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”――知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行暑假的学习。合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找时间补一下，可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到，高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大，黄冈中学网校与你一起进步!
小学生社区暑假活动方案篇八
为加强和改进大学生社会实践工作，按照《陕西省人民政府办公厅关于做好2015年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》（陕政办函〔2015〕100号）要求，经县政府同意，计划于2015年暑假期间遴选50名岚皋籍二本及二本以上普通高校大学生到县政府机关参加见习活动。具体方案如下：
开展大学生暑假期间到县政府机关见习活动，帮助大学生深入了解政府机关为民服务的基本情况，了解政情社情民情，引导大学生开阔视野、锻炼才干，更好地发挥才能，服务社会和人民。
1.发布公告、报名遴选：6月23日—7月15日;。
2.报名时间：7月1日上午9：00；
3.大学生到政府机关见习：7月17日—8月21日。
（一）岚皋籍2012年和2013年入学的二本及二本以上全国普通高校全日制大二、大三在校本科生。
（二）思想积极、道德良好、身体健康、成绩优良，富有社会责任感，综合素质较高。
（三）能够自行解决见习期间食宿问题。
大学生假期到政府机关见习工作，由县政府办公室组织实施，县级有关部门配合。
（一）7月1日上午9:00,县政府门户网站报名系统开始接受报名，请登录xx县政府门户网站（xx），在线填写见习大学生报名表，系统采取电子秒杀方式取前50名候选人，人数报满系统自动关闭，不再接受报名。报名结束后公示报名人员名单及报名时间顺序。
（二）7月9日－7月10日，进入预选名单的人员持本人身份证、学生证原件及复印件、见习大学生自行下载报名表（一式三份，填写并贴上2寸免冠照片）到县政府办综合股进行现场资格复审。进入预选者复审未通过或因自身原因不能参加见习的，对空缺名额不再补选。
（三）7月11日在县政府的网站对通过资格复审学生进行公示，不再另行通知，请报名学生及时留意关注。
（四）7月17日上午9:00前，通过资格复审公示的学生到县政府办综合股报到，届时将进行岗前培训、分配见习单位。未按照规定时间报到者，取消见习资格。
1.参加见习的大学生要严格遵守见习单位规章制度，自觉接受见习单位的管理，努力做好分配的各项工作任务。严格保守国家秘密和工作秘密。注重自身形象，着装大方得体，讲文明，懂礼貌，积极展示当代大学生良好的精神风貌。
2.见习大学生于8月21日前将大学生见习鉴定表（自行下载）一式三份填好报县政府办公室。
3.县政府向见习学生发放见习补助每人1000元。
咨询联系：县政府办综合股xx。
促进大学生社会实践工作，引导大学生开阔视野、锻炼才干，更好地发挥才能，服务社会和人民。根据《陕西省人民政府办公厅关于做好2015年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》（省政办函〔2015〕100号）精神，特制定本方案。
报名遴选：2015年6月15日—2015年7月3日。
学生见习：2015年7月17日—2015年8月21日。
20xx年大学生暑假到政府机关见习活动在县政府有关工作部门开展，全县共安排大学生见习人数30名。
大学生暑假到政府机关见习工作坚持“自愿报名，择优选定”的原则。主要遴选条件为：
1、拥护中国共产党领导，思想积极，政治立场坚定。
2、道德良好、身体健康、成绩优良、综合素质较高，具有一定的工作能力。
3、无违法犯罪记录，未受任何处分。
4、主要对象为大荔籍在外普通高等学校全日制大二、大三在校本科学生。
5、能够自行解决见习期间食宿问题。
报名采取高校推荐和网上及微博、微信报名相结合的办法，同等条件下优先遴选高校推荐的大学生。团县委积极与相关院校沟通联系，做好大学生假期到政府机关见习工作的宣传动员，组织有意向的大学生自愿报名。报名截止时间为2015年7月3日。
1、高校推荐。符合条件的大学生可在xx县人民政府门户网站下载《大学生暑假见习工作推荐表》，如实填写相关信息，经所在高校团委签署推荐意见后，由各院校于2015年7月3日前向团县委统一提交见习人员初审名单及报名推荐表。
2、网上报名。符合条件的大学生可在xx县人民政府门户网站或团县委微博、微信进行报名，报名时须如实、准确填写相关信息，时间要求同上。
报名结束后，由团县委汇总报名信息，并对报名大学生进行遴选。遴选通过的大学生由团县委电话通知本人具体报到时间、地点和其他注意事项。
1、确定见习单位。团县委对报名人员进行审核确定后，于2015年7月13日前向县政府办、财政局提供最终确定的见习人员名单。
2、统一动员和报到。见习工作开展前，团县委xx县政府办负责组织召开见习动员会，对见习工作进行统一动员安排。动员结束后，见习大学生持本人身份证（学生证）、意外伤害保险单据、报名审查表、见习分配文件等有效证件和资料到见习单位报到，开展见习工作。
3、走访检查和考核评定。见习期间，团县委适时组织选派院校，深入到各见习单位开展走访检查，了解大学生见习工作开展情况。见习结束前，见习大学生就见习期间思想工作情况进行总结，由见习单位在见习鉴定表上出具意见。
4、总结备案和意见反馈。见习工作结束时，由团县委xx县政府办负责听取见习大学生和见习单位意见建议，对顺利完成见习工作的大学生颁发证书，由见习单位、团县委共同审核出具见习鉴定意见，对大学生报名表、分配方案、见习工作总结报告、见习鉴定表等相关档案资料进行备案后装袋密封，由大学生自行带回并反馈所在院校。见习结束后，各成员单位将大学生见习工作情况书面报告县见习工作领导小组办公室。
1、加强组织领导。成立由县委常委、常务副县长翟玉宝同志任组长，副县长朱新红同志任副组长，县政府办、财政局、团县委、教育局、信息办主要领导为成员的县大学生见习工作领导小组，县政府办牵头负责，团县委具体组织实施，各成员单位和见习单位要明确责任领导，确定专人组织开展此项工作。
2、明确职责分工。见习期间，各成员单位和见习单位要积极配合，密切协作，确保大学生到政府见习工作顺利开展。团县委负责做好见习大学生报名（高校推荐）、资格审查、报名遴选和通知报到、见习鉴定和证书发放等工作，在大学生见习期间组织一次主题实践活动，邀请媒体对见习工作进行宣传报道。县财政局负责为大学生办理见习期间的医疗保险和人身意外伤害保险，向见习大学生发放见习补助（1000元／月.人）。县信息办负责在县政府门户网站上设立专栏，面向社会开展网上报名，汇总报名情况，报团县委统一审查遴选。见习单位要结合见习大学生在读专业，合理安排见习岗位，提供适当的工作条件，安排专人对见习大学生进行一对一指导，做好见习大学生参与机关事务、开展调查研究等日常管理工作。
3、严格见习纪律。见习大学生不代表单位处理重要公务，不单独处理相关文件。见习大学生要严格遵守见习单位规章制度，自觉接受见习单位的管理，严格保守国家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、饮食安全。
4、加强考核评定。见习结束前，每名大学生完成一份一千字以上的见习总结报告，交见习单位。见习单位根据见习大学生工作表现填写《大学生暑假见习工作鉴定表》，连同见习总结报告一并反馈至团县委备案、建档。
小学生社区暑假活动方案篇九
组长：
成员：
2、工作小组。
组长：
成员：
1、班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作;。
时间：20xx春寒假期间;时长：5天。
人员：小组形式(3-6人)或单独完成;。
拟定活动方案：由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划，内容包括：服务(实践)活动主题，服务(实践)活动目标，服务(实践)活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要，学校还可制订书面的服务(实践)活动指南。
小学生社区暑假活动方案篇十
暑假过得有意义，无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假，家长也随之开心，这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此，我校特开展“快乐暑假活动”。
一、活动目的：
贯彻落实《公民道德建设纲要》精神，促进广大青少年健康成长，丰富学生的假期生活。
二、活动对象：
雍景园小学全体学生
三、活动内容：
1、义务的净化、美化社区的活动;
2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动：与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。
4、组织或参加社区文艺演出活动;
5、小制作、小实验活动;
6、做家务。
四、实践活动的考评工作：
1、队员参加活动后，需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》;
2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字。
小学生社区暑假活动方案篇十一
组长：
成员：
2．工作小组。
组长：
成员：
1．班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作；
时间：20xx春寒假期间；时长：
5天。
人员：小组形式（3－6人）或单独完成；
拟定活动方案：由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划，内容包括：服务（实践）活动主题，服务（实践）活动目标，服务（实践）活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要，学校还可制订书面的.服务（实践）活动指南。
小学生社区暑假活动方案篇十二
在当天活动现场，xx市xx区xx的xxx和xxx商会的xx先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。
一、活动日期
端午节，20xx年xx月xx日。
二、活动地点。
xxx社区居委会。
三、活动目的。
端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
四、活动内容。
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。
五、活动方式。
1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、xx月xx日至xx月xx日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的'认识。
xx月xx日适逢端午佳节前夕，由xxx市xxx区xxx主办的“端午佳节粽温情”——xxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。
小学生社区暑假活动方案篇十三
轻松愉快的暑假即将来临，为了让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。我校根据上级指示精神并结合学校实际情况，特制定暑假“社会实践”活动方案。以此对学生的暑假生活给予引导，望各班能认真遵照执行。
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
1、社会参观活动。
参观、访问、考察(革命遗址、英雄模范人物、煤矿、工厂)。
2、社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)。
1)关于生活用水状况调查研究。
2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查。
3)关于白色污染调查研究。
4)关于交通安全问题研究。
5)小学生的消费观念与行为研究。
6)小学生学习习惯的调查与研究。
7)小学零用钱数量的调查。
3、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
小组合作模式。
学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
1、编组、选题；
2、聘指导教师；
5、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。
6、分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)。
7、撰写社会实践调查报告。
7月4日下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。
7月5日——7月9日学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组)，推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长)。
小学生社区暑假活动方案篇十四
根据综合实践活动课程指导纲要精神，立足学生的生活领域和生活背景，以学生在现实生活中遇到的问题、结合学生课余生活需要开展实践体验活动，让学生在实践体验中接触自然、了解社会、反思自我，在具体实践活动中培养学生的实践能力和创新精神。为更好地推进我校综合实践活动课程的进一步深入开展，结合学校课题“综合实践活动课程多样化学习方式的探究”，“综合活动课程评价有效实施的基本策略研究”，拟在暑假期间开展以下有益的综合实践活动，让学生在充裕的假期中充分体验实践活动中给他们带来乐趣的同时，培养他们学会感恩，学会与人沟通，学会组织家庭成员一起做有益家务劳动，学会动手操作与实践等综合实践能力。
暑假
家庭、社区、走亲访友的地点、旅游目的地。
活动主题一：学做生活小主人
学会生活自理是每个同学必须具备的生活技能。平时同学们由于忙于学习和娱乐，而且有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家中亲人的精心安排和照顾，家务活很少亲自体验和帮忙过。利用暑假长假机会帮父母等亲人分忧一份家务劳动，体验家务劳动快乐的同时，从此也许将告别“小公主”、 “小皇帝”的生活，你将真正成为生活中的小主人。
活动主题二：学会与人交往
学会沟通，学会与人交往，尊敬长辈，奉献爱心是我们小学生必须具备的优良品质。在长假中请你大胆走出家门，做些力所能及的义务性的公益活动，发动身边的.小伙伴共同参与，你将成为亲朋好友、邻居中交口称赞的好孩子。
活动主题三：学会热爱大自然
大自然是我们人类耐以生存的环境，许多动植物是我们人类的
好朋友，随着工业化进程的不断推进，许多动物濒临灭绝，人类生存的家园——地球也日益遭受到破坏，赶紧行动起来，参与探索生命价值的同时，别忘了加入一次环保行动，共同保护环境，热爱、珍惜来之不易的生命。 备注：
1、以上三个主题活动请同学们认真完成，也请家长认真配合，活动过程中应注意安全;同学们要充分发扬“小主人翁”的精神，积极请求父母协助，并努力安排好各相关家庭成员参加体验活动。希望同学们能担当起本次综合实践活动任务的重任，带领家庭成员过一个有意义的暑假。
2、学校将在下学初组织实践体验汇报活动，德育处和综合实践活动组的老师将根据同学们缴交的过程性资料，进行全校性的评选，并将挑选一批优秀的同学做活动汇报，并给予一定的奖励。
3、活动过程资料收集及完成方式可参照本小册附后的表格要求，也可在本方案的基础上，进行个性发挥。资料的收集尽量做到齐全、有条理。
4、个别家庭条件限制，无法使用相机、dv(摄像机)记录的，可采用手绘、写活动感言等方式完成。同学们不能对家长提出超越家庭条件的无理要求。 六、活动安全注意事项：
1、所有的体验活动应尽量在家长的监护下有序地进行。
2、电器、煤气灶等危险品的使用，应遵照安全使用规则，并在家长监护下使用。
3、外出活动时，应征得家长同意，尽量在监护人的陪护进行，外出活动应注意交通安全。
4、注意外出贵重物品的保管，特别是数码相机、dv(摄像机)等。
小学生社区暑假活动方案篇十五
暑假是学生广泛接触社会、了解社会、增强社会责任感和开阔视野、充实知识的大好机会，也是培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。
一、组织领导。
各级组织要充分利用这一有利时机，认真贯彻落实关心下一代工作会议精神，发挥组织优势，开拓工作空间，认真组织、积极筹备，成立相应的暑假活动组织和协调机构并指定专人负责暑假活动。
二、具体活动安排。
1、邀请派出所民警为社区的中小学生们进行安全教育。
2、邀请兴化市第一中学退休教师殷老师开讲公益讲座“百善孝为先”。
3、特邀国家二级心理咨询师、具有丰富个案咨询经验的宋鲁老师为社区青少年上一堂心灵成长课。
4、组织青少年进行家务劳动比赛，培养青少年的动手能力。
5、举办暑期青少年人防夏令营活动，增强国防观念和人民防控意识。
6、举行“经典诵读”活动，丰富青少年暑期生活，养成诵读经典作品的良好习惯。
7、组织青少年开展一系列“diy”活动，激发了创造性思维。
三、活动要求。
1、结合各自的实际，组织青少年开展小型、多样、内容丰富、有利于身心的活动。要注重实效，让青少年在活动中增长知识，受到教育，增强抵制不健康思想的能力。
2、树立安全第一的.思想。在开展举办有益身心健康活动的同时要高度重视参与人的人身安全。增强安全防范意识，确保在安全的情况下孩子们能享受到健康、有益的暑假活动。
小学生社区暑假活动方案篇十六
2017年暑假将至，为进一步推动学生阅读，经研究，决定利用暑假在全体学生中举办暑期读书活动。
一、指导思想。
让学生与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过读书活动的开展，丰富暑假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园、书香社区。
二、活动主题。
快乐阅读，童心飞扬。
三、活动目的。
通过开展读书活动，向学生以及家长推荐一批优秀读物，传播科学的读书方法，培养浓厚的'阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和学生在阅读中开阔视野，增长知识，陶冶情操，感受快乐。通过“亲子阅读”，实现在家庭中共读共写共成长，促进和谐家庭建设。
四、参加对象。
全校学生以及家长。
2017年7月7日至8月31日。
六、活动措施及要求。
1、请学生、家长积极参与，参考附件提供的阅读书目，选择适合自己的阅读书目认真阅读，三至六年级同学写出读书笔记，记录在学校印制的学生暑假读书札记本上。要求：每日阅读，摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感或书评，三四年级学生不少于200字，五六年级学生不少于300字，家长及时进行评价，并写出书面意见。
2、学生和家长读书以个人阅读为主，同时辅以亲子共读。提倡邻近家庭联合阅读，好书共享。开学后，学校将举行“书香少年”、“书香家庭”的评选，并组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。
3、提倡三至六年级学生建立个人图书室，在家长指导下，对自己收藏的图书进行分类摆放，有条件的家庭可以给孩子制作专用书架。
4、学校将利用多种形式跟踪评价，各班级要开通网络互连交流平台，通过乐教乐学平台、班级微信群、qq群等及时跟踪指导家庭亲子共读，了解掌握优秀典型案例，对共读成果进行展示交流，对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。学校在暑假期间安排专人负责将学生、家长读书随笔以及亲子共读故事、感悟、经验等进行抽查回访，评价读书效果。
5、请广大师生家长把优秀读后感、书评、先进典型做法等在8月31日前报送到邮箱：。学校开学后组织评选，择优在学校网站、校报和《小葵花》杂志发表，并向上级媒体推荐。学生暑假读书札记开学后上交语文老师，在老师批阅后统一上交学校进行评选。优秀读书札记、优秀读后感、“书香少年”等一并采取以书代奖的方法进行奖励，形成我校的亲子共读成果。
小学生社区暑假活动方案篇十七
亲爱的少先队员们：
踏着轻松的节拍，愉快的暑假又悄悄来临了，你准备怎样度过一个快乐而又丰富多彩的暑假呢?大队部突出“读书、实践”两大主题，倡议队员们开展丰富多彩的暑假活动。
一、 好书伴我成长 阅读增添智慧
忙碌的学习生活告一段落，漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识，锻炼写作能力。为此，我们在假期中要继续开展好“我读书 我快乐”活动。
我们要合理安排时间多读课外书籍，积极参加2016年常州市暑假“好书伴我成长”读书活动，围绕推荐书目(书目见校园网“德育之窗”)，以“读好书 传美德 树理想”为主题，撰写读后感，小学组600-800字。每位同学在假期中至少读1-2本好书，同学之间可以开展好书漂流、报纸剪贴、做读书笔记、排练课本剧等活动，使自己的`假期生活变得丰富而有意义。开学后大队部将组织评选，三-五年级每班交三篇优秀的读后感，二年级交三篇200字以内的读书日记。
二、参与社会实践 提升综合素养
假期中，除了按时完成书面作业以外，还可以根究自己的兴趣爱好制定个人暑期成长计划：如艺体锻炼、棋类学习、编写手抄报、手工制作、烹饪等;要从身边事做起，积极参加社区活动和志愿服务活动，可以写生活观察日记或调查研究报告(社区公共服务情况、父母一日工作情况、家庭一日开支等)，感恩体验活动(帮助身边的人做力所能及的事)、社区义工服务活动(高年级)、体育锻炼(每天一小时)。还可以和家长、同伴合作参加体验活动，如：夏令营、常州历史文化寻访、外出旅游参观等。
大队部为为丰富学生暑期生活，进一步了解家乡的资源和文化，感受现代化农村和新型农业，开展为期一天的“七彩夏日 我的中国梦”夏令营活动，三-五年级的学生代表参观康乐农牧养殖基地和武进博物馆，感受科技的力量和家乡的悠久历史。
开学后，大队部将通过黑板报、展板、升旗仪式、雨荷节目等形式开展“我的快乐暑假”全校性展示活动，并评出有利于促进学生成长的各类奖项。
丽华三小大队部
2016年6月
一、 活动目的：
暑假即将来临，为了培养学生文明健康的学习生活习惯，让每一位学生亲近大自然、关心时事、了解社会，过一个幸福安全、愉快充实、有意义的暑假，本校以“七彩夏日，健康成长”为主题开展多项主题教育活动，希望同学们能认真按照方案中的要求参加活动。
二、活动内容：
1、“书香伴我行”读书活动
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石，家长可以帮助学生根据年段特点选择性地进行名著阅读，要求学生在假期完成至少两册名著的阅读。
假期结束后举行暑期阅读书签、手抄报展评活动。
2、“绿色电脑 健康上网”活动
互联网已成为学生汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是，网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少学生深陷其中。为此，暑假期间，要大力开展绿色上网活动，增强自我保护能力。假期中可以利用电脑搜集资料，制作电脑小报，电脑报刊、电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计等。
3、“自我保护 亲近自然”活动
假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，开展以“大手牵小手，共走平安路”为主题的亲子活动，让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。
4、 “绿色，我的好朋友”环保活动
假期在家庭里开展节电节能小窍门搜集、“家庭节能我争先”等实践活动，培养学生热爱环境，节约能源的好习惯，争做环保小卫士、节能先锋，为创建“绿色学校”努力。
小学生社区暑假活动方案篇十八
有关事项如下：
认真贯彻、落实《中共xx区委、xx区政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及2016年区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神，切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质现代化，为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
7月上旬——8月下旬
1、优秀大学生社会实践活动;
2、青少年科普知识学习——科普一日游;
3、青少年禁毒宣传教育活动;
4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);
5、李光华七夕公仔培训班;
6、革命传统一日游
1、优秀大学生社会实践活动
xx区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动，协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。
活动时间：7月上旬——8月下旬;
由街团工委负责落实，党政办公室协助。
2、科普一日游
活动目的：通过参观科学技术园地，使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新，创出活力，创出生机，以此为青少年创造一个良好的社会氛围。
活动形式：家长自费与街道补贴相结合
参加人员：辖内9-15岁学生
活动时间：8月上旬
活动路线：xx地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂
报名地点：各社区居委会(并索取报名表格)
报名时间：7月10日开始
由街科协负责落实，文化站协助。
3、青少年禁毒宣传教育活动;
活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒预防教育工作不断引向深入，为下一代的`健康成长创造良好的社会氛围。
参加人员：辖内8-18岁学生
活动时间：7月下旬
由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。
4、青少年知识竞赛
活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式：各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。
活动时间：8月上旬
活动地点：街二楼会议室
报名地点：各社区居委会(并索取报名表格)
奖项设置：一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);
组织奖若干名
由司法所负责落实，文化站协助。
5、李光华七夕公仔培训班
活动目的：为弘扬民间艺术，抢救和保护民族民间文化遗产，传承文化传统，让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。
活动时间：7月上旬(四个半天)
参加人员：辖内9-14岁学生
活动地点：街二楼xx艺术工作室
报名地点：各社区居委会(并索取报名表格)
文化站负责落实。
6、革命传统一日游
活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。
活动时间：8月上旬
其它事项：另行通知
文化站负责落实。
各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数，定出所需经费，提出专项的经费请示，再报街党工委、办事处审批。
请各有关部门积极配合，做好“xx街2016年‘天河之夏’青少年暑期活动”。
小学生社区暑假活动方案篇十九
结束了忙碌的一学期，我们迎来了又一个开心的暑假，我们知道20xx年，是芜湖的市容整治年。我们居住的这座城市，不仅有着深厚的历史文化底蕴，快速发展的经济，还有着山清水秀的城市环境。作为这座城市的主人，我们不仅是城市文明的建设者，也是城市文明的传播者，城市文明离不开我们每个人的努力。为了让全体同学过一个丰富而有意义的快乐暑假，让暑假活动充满新意，充满乐趣，为了让我们的城市更加美丽，同时结合我校实际情况，学校少先队为孩子们安排了以下丰富多彩的暑假活动。
让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。
“培养现代化素质，争做文明好公民。
7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）。
1、青少年禁毒宣传教育活动。（第1个返校日）。
（1）活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识，使我校禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
（2）参加人员：校全体学生。
（3）活动时间：8月下旬。（第2个返校日）。
2、开展“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”签名活动。
（1）人人来参与，细节来做起。
要求学生积极参加“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”活动。在向不文明行为告别，做到管好自己的嘴，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不踩踏草地。保持市容环境的整洁有序，注重文明礼仪。自觉维护公共设施，节约城市资源，保护生态环境。文明乘车，文明用语，倡导文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献，展示芜湖市民的文明形象，展示镜湖人的良好风貌。
（2）“小手拉大手，同做文明人”签名活动。
活动目的：为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵，积极投身到创建工作中来，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉维护城市公共秩序和城市形象，用实际行动为学生树立榜样；为了广大家长要加强自身的品行修养，注重言传身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率，提高孩子的文明意识，引领孩子健康成长；广大青少年自觉争做文明学生，并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员，向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识，传播文明，监督、纠正不文明行为，以实际行动“小手拉大手，同做文明人”。
小学生社区暑假活动方案篇二十
为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦，物业公司将举办“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”端午节系列活动，届时望各位业主、住户积极参与，具体活动相关内容公告如下：
一、活动背景。
每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节的到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。
二、活动目的。
1.为了活跃社区文化气氛，增进邻里之间的友谊。
2.提升物业服务品质，进一步加强物业及业主之间的沟通。
三、活动主题。
粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。
四、活动组织。
总协调：物业总经办。
组长：各区域负责人。
组员：各社区管家、维修工、护管员、保洁员。
五、参与对象。
社区业主、住户及相关单位。
六、活动方案。
小学生社区暑假活动方案篇二十一
前言农历五月初五端午节是我国最大的传统节日之一。两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高，如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后，发掘传统节日的，让端午过得更有意义，也成为公众的关注点。
在端午节当天，策划举办“香囊制作大赛”，同时定制5000个香囊在主城区各社区、停车场等向业主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。
一、活动主题。
端午，我们一起做香囊。
二、活动内容。
1、香囊制作大赛。x月x日，在某广场组织五个社区居民（60至100名）及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。
2、向业主派发香囊。x月x日x日端午节当天，在各社区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。
三、活动时间。
20xx年x月x月初至x月下旬，活动筹备阶段。
x月x日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。
四、活动步骤和具体安排。
1、筹备期。
x月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等；落实好x日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。
2、宣传预热期。
通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时，可以展开领取香囊的预报名。
3、广场活动。
时间：x月x日上午内容：在广场进行60至100名参与者的“香囊制作大赛”。在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为：最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。
4、香囊派发。
x月x号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各社区及各停车场，现场发放给业主，并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。
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