演讲比赛方案锦集(模板19篇)

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演讲比赛方案锦集(模板19篇)
时间:2023-11-28 23:46:13     小编:LZ文人

我们常常需要制定方案,以应对日常生活和工作中的各种情况。在方案制定过程中,需要进行多方面的评估和权衡,确保选择最佳的方案。一个好的方案可以为组织和个人带来巨大的效益和改善,以下是一些方案实施的成功案例。

演讲比赛方案锦集篇一

1、仪表形象(20%)。

【1】、着装整齐,大方得体5%;。

【2】、礼节、礼貌5%。

【3】、姿态自然、动作适度10%2、内容(50%)。

【1】、主题鲜明,内容健康10%;。

【2】、行文流畅,用词精练,详略得当10%。

【5】、论据:10%*旁征博引10-8*例证有局限性8-6*论据缺乏力度,没有例证6-03、语言艺术(25%)。

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行。

4、命题演讲选手均为脱稿演讲。

演讲比赛方案锦集篇二

所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。

(二)第二阶段:初赛阶段。

时间:5月15日。

地点:公司二楼会议室。

评委:公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

评选结果:评选出前20名优胜人员进入决赛。

要求:选手脱稿演讲,着工装。

(三)第三阶段:决赛阶段。

时间:6月10日。

地点:会议室。

评委:公司高层2名,公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

评选结果:评选出选手名次。

要求:选手脱稿演讲,着工装。

(四)第四阶段:总结阶段。

对活动进行全方位分析、报道,将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏,加深员工对于责任的理解,使全员明确安全责任,进而推动安全发展,提升公司安全管理水平。

演讲比赛方案锦集篇三

优秀作文推荐!为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展,扎实推进“书香校园”的建设,切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用,把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究,定于11月下旬举行教师读书演讲比赛(具体时间另行通知)。现将有关事项通知如下:

一、活动目的。

1、与经典同行,开拓广阔视野,打好人生底色;

2、让阅读成为习惯,让思考助推创新,建设睿智人生;

3、打造书香校园,造就一大批读书之星。

二、主题与内容。

教师可结合自己阅读的书籍,以“读书伴我行,共筑中国梦”为主题,畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获;要在回首读书岁月、梳理读书生活中,用心诠释作为一名教师的“我”如何读书,如何在提升自身素养的同时影响学生,在追求人生意义的同时实现教育的理想;要有较高的思想性和艺术性,以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言,在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时,以小见大,真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。

三、参加人员:全体教师。

四、活动地点:会议室。

五、活动要求:

1、每位教师脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内。

2、演讲内容健康、向上,紧扣“读书伴我行,共筑中国梦”,具有时代气息,并与自己或身边同事的工作、学习相结合,能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。

3、各参赛选手应认真参加比赛,注意参赛形象,做到衣着整洁、仪表大方、举止得体;使用普通话,表达流畅,激情昂扬;紧扣主题,富有时代感,富有教育意义。

4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。

5、评分办法:采用100分制,小数点后保留两位小数。各评委独立评分,取平均分为参赛选手的最后得分。

4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。

演讲比赛方案锦集篇四

1:主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。

2:主持人介绍比赛的规则和评分细则。

3:比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4:期间由主持人向观众及选手公布结果分数。

5:待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

6:评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

7:获奖人员上台领奖。

8:主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

9:工作人员负责做好后期工作。

演讲比赛方案锦集篇五

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲。

【4】、评委总评。

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】、颁奖。

【7】、选培办领导讲评。

【8】、活动参与者合影。

【9】、主持人宣布活动结束。

【10】、按照统一安排依次退场。

【注】(流程中可适当加入一至二个表演节目):

3、比赛具体过程。

【1】、活动前若干天进行选拔赛。以区队为单位在区队内部进行,由区队长负责安排实施。

【2】、现场比赛分三个环节。

第一个环节:选手简要作,大约每人一分钟,由评委打分。

第二个环节:命题演讲。各区队代表队命题演讲队员按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约每人五分钟。

第三个环节:即兴演讲。

分三个小节。

*第二小节:大屏幕上给出10个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。

*第三小节:评委按照赛前抽签顺序,随机在各区队抽一名观众,被抽中的人仍然在大屏幕上剩下的六道题中任选一个题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,每人大约3分钟。

【3】、演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队员成绩。

演讲比赛方案锦集篇六

1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。

书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的.相关具体事项由教导处安排。

演讲比赛方案锦集篇七

推荐:

为了提高青年教师的教学素质,塑造良好的青年教师形象,同时也是为了激发青年教师的热情和潜力,积极投身岗位实践,用感动的力量提高青年教师的主人翁意识,增强凝聚力,为幼儿园发展贡献坚实的力量,更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”,抒发自己的真情实感。

20xx年9月26日(星期五)晚上6:30钟。

多功能教室。

我园青年教师(35岁以下)。

参赛选手以抽签顺序依次上台演讲。

评委依据以下标准打分(100分制)。

3、形象风度(20分):仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作;

4、演讲效果(20分):生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣;

5、时间掌握(10分):不足时或超时,酌情减分。

计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分,最后所得平均分为该选手的最后成绩。

参赛选手演讲完毕,主持人统一缴计分人员统计。

组长:邬春红。

评委:焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴。

计分人员:汪新玲、徐志英。

主持:乐文虹。

一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。

为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设,规范教师教育行为,提高教师思想政治素质,努力办人民满意的教育,特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。

“青春在奉献中闪光”,围绕主题,题目可自拟。

通过读书演激发青年教师奉献精神,爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点,提高业务水平,规范教师教育行为。

演讲内容:围绕教育教学中的小故事、案例,课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等,紧密结合实际,演讲时间5―10分钟内,演讲要声情并茂,形式新颖。

每次学校全体教师例会时,两位教师进行演讲。

时间:拟定从20xx年9月13开始,依次顺延,各位老师一定要提前做好准备。

本次比赛演讲采用10分制计分。

1、思想内容占6分:主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。

2、表达形式4分:有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。

各学年组长要高度重视此项工作,积极帮助青年教师参与到活动中来。

演讲比赛方案锦集篇八

【2】、每个区队派两名选手参加初赛,一名参与主题命题演讲,另一名参与主题即兴演讲,依据个人比赛成绩评出中队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者;每个区队两名选手成绩之和加上随机所抽人员成绩即为该区队最终参赛成绩,并据此成绩评出团体一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

【3】、每个中队评出的最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者组队代表中队参加大队决赛,具体过程同初赛,并最终评出大队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者以及中队团体一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

演讲比赛方案锦集篇九

优秀作文推荐!为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,感恩顾客,丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验,系统收集顾客服用效果,增加与顾客互动信息,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“父爱如山,健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象:全体员工。

二、演讲内容:

参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸”的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。

三、比赛时间:初赛:铁新里服务站-6月6日8:30。

团结里服务站-6月6日15:00。

海滨服务站-6月7日8:30。

大秦服务站-6月10日8:30。

抚宁服务站-6月10日15:00。

决赛:6月11日8:30。

四、比赛地点:初赛-各服务站;决赛-公司会议室。

五、活动评委:初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导。

复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。

六、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项:主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1)。

一、主题内容:(40分)。

1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(20分)。

2、语言流畅自然,文彩华丽(10分)。

3、主题深刻富有感召力(10分)。

二、语言表达(30分)。

1、普通话流利,表达生动,动作恰当(10分)。

2、感情处理得当(10分)。

3、感召力强,富有创意(10分)。

三、形象风度(10分)。

1、上下场致意、答谢(5分)。

2、服装得体,自然大方(5分)。

四、综合印象(20分)。

1、结构完整紧凑(5分)。

2、时间和节凑合理(5分)。

3、其他(10分)。

(1)参赛选手不得迟到,如超过10mins未到场者算自动弃权;

(2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲;

(3)本次比赛采用限时演讲,演讲不得少于10mins,不得大于20mins;

(4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

(5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣5分。

八、奖项办法。

一等奖1名,奖品:中宏谷物营养早餐1盒。

二等奖1名,奖品:针叶樱桃压片糖果1瓶。

三等奖1名,奖品:水溶性膳食纤维压片糖果1瓶。

或木瓜葛根压片糖果1瓶。

九、要求。

1.请各服战对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求:初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因铁新里4名员工,评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。

使活动能达到预期的`效果。

本通知未尽事宜另行通知。

附件1:比赛评分表。

二?一?年四月二十二日。

“父爱如山,健康爸爸”演讲比赛评分表。

选手序号:

演讲比赛方案锦集篇十

随着应试教育向素质教育的转轨,教育过程中学生主体作用的发挥成了教育科研的热点。班级管理作为学校管理的重要组成部分,不仅对班风、班貌有重大影响,而且影响着整个学校的教育。因此,班级的管理理念及管理措施尤显重要。为了进一步推进学校的工作再上新台阶。我校于20xx年11月28日举行全校班主任以“我的班级管理”为主题的演讲比赛,具体方案如下:

演讲比赛方案锦集篇十一

【2】参赛人数:*选拔赛以区队为单位自由报名,人数不限。*第一轮比赛每个区队出2名选手代表区队参赛。*第二轮比赛每个中队出2名选手代表中队参赛。

【注】各代表队两名队员中一个为命题演讲队员另一个为即兴演讲队员。

【3】命题演讲主题由承办方选定后,由选手自选题目;即兴演讲题目由承办者选定。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。

【5】如有背景音乐,则自带光碟。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

演讲比赛方案锦集篇十二

1.黑板上书写标题,标题:中学生“happyenglish”演讲比赛。负责人:

2.座位布置,学生席120人,评委席7人,11月26日下午验收。负责人:

3.主持:

4.音响:

5摄像:

6.评委:

7.统分员:

8.记时员:

9.秩序维护:各班班主任。

10.制作抽签:。

11.资料提供:打印计分表140张、抽签结果表3张,

演讲比赛方案锦集篇十三

紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。

时间:20xx年5月5日。

地点:高段运动场。

1、主持人致开场白。

2、主持人介绍参赛选手、评委。

3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。

4、主持人宣布比赛结果。

5、颁奖。

6、主持人宣布比赛结束。

1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。

2、参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。

3、比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,周林老师负责填写好演讲节目单并打印。(节目单附后)。

现场打分、现场公布成绩。

一等奖:二名。

二等奖:四名。

三等奖:七名。

八、后勤工作安排:

1、活动场景布置。(总务处负责)。

2、活动音响,话筒的准备。(田z负责)。

3、活动记分,收分。(z负责)。

4、负责接待工作,茶水。(z负责)。

5、活动摄影工作。(z负责)。

6、活动主持人:z。

演讲比赛方案锦集篇十四

为迎接第66个国庆节的到来,继承并弘扬伟大的民族精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神,增强德育工作的时效性,丰富校园文化内涵、提升校园文化品位,学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆,爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下:

政教处、团委、初二级部。

陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx。

范xx、张xx。

孟xx。

1.时间:20xx年9月28日。

2.地点:二楼多功能厅。

3.主持准备:刘娟。

满分为100分,分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议,并开始评分,评分取整数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最后得分。

1、演讲内容(30分):要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、表达技巧(40分):要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合素质(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

根据选手的最后得分评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

演讲比赛方案锦集篇十五

为充分展示教师及保育员师表形象,不断提高教师师德水平,促进教师素质全面发展,通过感恩教育演讲活动,提高教师道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识,倡导教师从我做起,从感谢身边的人做起,体会人间最为浓厚的情感。经研究,决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动,具体安排如下:

一、活动时间:20xx年11月24日9:30——11:00。

二、活动地点:某某幼儿园四楼舞蹈室。

三、参加人员:某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师。

四、入围名额:某某幼儿园11名,某某某幼儿园7名。

五、人员安排:

1、活动主持:刘**。

2、活动评委:**枚、*燕、*琼、*蓉、*莉。

六、演讲内容及要求:

1、围绕以“感恩的心”为主题,尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢,充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。

2、主题鲜明,内容丰富,结构清晰,事例生动感人,能引起观众的共鸣。

3、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,声音悦耳。

4、技巧:演讲自然,感情真挚,以理服人,以情动人。

5、服装:仪态大方,不穿奇装异服,符合教师身份。

6、时间:3——5分钟,不少于2分30秒。

七、奖励办法:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。

八、颁奖程序。

一轮:颁发保育员:三、二、一等奖。

二轮:颁发教师:三、二、一等奖。

三轮:领取优秀奖。

演讲比赛方案锦集篇十六

演讲比赛以“创先争优,争当先锋”为主题,以颂扬建党96年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容,引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用,努力创建先进基层党组织,积极争当优秀共产党员,在全校营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。

二、参赛对象。

在校教师、本科生及研究生。

三、组织机构。

主办:中共华南理工大学委员会;

承办:学生工作部(处)(负责教工、本科生赛事);

党委研究生工作部(负责研究生赛事)。

四、赛事安排。

比赛分初赛和决赛,每个学院党委(总支)推荐3名选手(教工、本科生和研究生各1名),机关党委推荐1~2名教工、直属党支部各推荐1名教工参赛,赛事日程见附件1。

1.参赛选手出场顺序由现场抽签决定。

2.参赛选手的演讲时间不超过5分钟。

3.决赛着装要求正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的,由参赛者自己准备,并于赛前交至筹备小组。

4.现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

六、奖项设置。

1.决赛共设一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,另设个别单项奖。

2.决赛获奖选手可获得比赛组委会颁发的相应奖励证书。

3.本次演讲比赛优胜选手(教师及学生各1名)将被推荐参加由广东省委教育工委主办、华南师范大学承办的“南粤校园党旗红”主题演讲比赛。

七、工作要求。

1.高度重视,积极配合。本次大赛由中共华南理工大学委员会主办,相关部处承办,各二级党组织要给予高度重视和大力支持,积极认真组织好本单位的教工和学生参加比赛。

2.大力宣传,营造氛围。各二级党组织要加大对本次大赛活动的宣传力度,组织引导广大师生员工积极参加活动,在全校范围内营造创先争优的良好氛围。

3.加强指导,提高水平。各二级党组织要对选拔的人员进行必要的工作指导和经费支持,提升活动水平。

4.保持联系,加强沟通。各二级党组织如有疑问,请与承办单位联系。

教工、本科生赛事联系人:联系电话:

研究生赛事联系人:联系电话:

1.赛事日程。

2.建党97周年系列活动之“创先争优”演讲比赛推荐表。

演讲比赛方案锦集篇十七

各部门:

为进一步提高全员安全意识,提升员工与企业的凝聚力和向心力,推动“安全生产基层基础深化年”活动的深入开展,经公司研究决定在全员范围内开展一次爱岗敬业大讨论活动。以此展示广大职工爱岗敬业,争先创优的精神风貌,并通过该活动大力弘扬企业正气,树立良好风尚。

一、演讲主题。

每位员工结合本岗位安全职责,切合实际,以“心系安全、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题,撰写一篇字数不少于800字的演讲稿。

二、活动安排。

1、活动时间:部门预选:7月20—7月25日;

公司决赛:7月25—7月30日,具体时间另行通知。

2、比赛地点:公司一楼多功能厅。

3、参赛人员:各部门内部预选,推荐一名选手参加公司决赛。

4、奖项设置:比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。

三、活动流程与要求。

1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章,在部门内讨论、演讲。各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛,比赛顺序由抽签决定。

2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题,结合实际,突出亮点,用词精炼、语句流畅。

3、本次比赛所有稿件交至企管部存档备案,参加决赛的稿件将在《**石油报》上选登。

年底考核的依据。

5、公司所有干部员工要根据活动方案,正确对待,结合实际,积极参与本次活动,确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。四、评分标准:

1、形象风度:统一着中石化工作服,仪表大方,举止得体,能够体现威洋人朝气蓬勃的精神风貌。(1分)。

2、语言表达:普通话标准,口齿清晰洪亮;措辞符合演讲内容,切合演讲场合;表达流畅自然,激情昂扬饱满。(1分)。

3、思想内容:主题鲜明突出,内容结构合理,层次分明,演讲过程中引入的相关例证、事实和说明,能够将自身岗位实际恰当融入主题结构,富有号召力和真正起到教育意义,整篇演讲一气呵成。(8分)。

五、评分规则:

1、比赛采用10分制进行评判,最后得分取平均分。

2、评委由公司领导和部门负责人组成,按演讲比赛评分标准打分(来自:书业网:)。

3、评分保留至小数点后一位,如:9.5分;平均分保留至小数点后两位如:9.55分。

4、比赛结束,由记分组汇总参赛人员得分情况,确定获奖名次。

六、注意事项。

1、参赛人员必须遵守比赛规定,按时参加抽签、比赛;

2、比赛时间确定后,各部门原则上全员参加,不得调休,并签到备案作考评用。

3、遵守会场纪律,从始至终认真听取演讲,不吵闹,不起哄。

二〇一一年七月十五日2。

演讲比赛方案锦集篇十八

教师被誉为“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,他们守着一方净土、勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高;默默无闻、无怨无悔,充分展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范,牢固树立科学的人才观、学生观和教育观,促进教师注重师德修养的自觉性和主动性,提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质,值此之际,特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。

围绕“爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。”的主题,从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,题目自拟。

比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加,选出2名选手代表翁西赛区参加全县决赛。

1、参赛选手每人写一篇演讲稿(篇幅控制在演讲用时不超过10分钟)。

2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,采用站立式脱稿演讲。

3、选手必须使用普通话,着装大方得体,适当修饰仪表。

4、比赛过程中,选手可以自带ppt或vcd、cd等配音碟带,以增强演讲效果。

1、以百分制计分,去掉一个最高分和最低分,取平均分计算成绩。

2、每位选手演讲时间限定在10分钟内,9分30秒时工作人员举牌提示,10分钟铃响为扣分时限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,时间不足5分钟一律扣5分。

3、如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定。

1、内容30分。

内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强;

文笔流畅自然,文章风格贴切;

文章语言富有感染力和警示作用。

2、语言30分。

普通话标准、流利;

吐字清晰,节奏优美。

3、表达30分。

表情自然大方,动作恰当;

注意演讲的艺术和技巧;

感情处理得当。

4、台风10分。

上下场礼仪、仪态大方自然;

服装得体,整体印象良好。

八、评委:各单位带队领导(主管德育的副校长,东道主除外。)。

九、主持人:赖娓顺。

十、奖励:

1、所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品一份。

十一、比赛时间:xx年6月11日上午9时。

十二、比赛地点:阶梯教室。

说明:如果情况有变,另行通知。

附:

1、主持人介绍评委。

2、主持人宣读评分标准。

3、按抽签的先后顺序正式比赛。

4、公布比赛结果及颁奖。

5、比赛结束。

演讲比赛方案锦集篇十九

通过讲故事(演讲)比赛,激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力。

时间:中高年级组4月15日上午9:00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到,参加抽签)。

地点:中心小学多媒体教室。

1.小学组(中、高年级组是演讲比赛,低年级组是讲故事比赛):

小学名额。

2、幼儿组(讲故事比赛):

幼儿园名额。

1.中、高年级组要紧扣“美丽福建,我的梦”主题,低年级组和幼儿组内容自选,主题要鲜明,表达内容要连贯贴切、充实具体,符合幼儿年龄特点。

2.时间不得超过5分钟,每超过1分钟扣0.1分。

1.内容(2分):内容健康向上,具有亲和力。

2.动作、表情(3分):随内容情节的需要有动作、表情的变化,着装大方。

3.流畅(4分):语言清晰、准确,表达流畅;声情并茂;口齿清晰,语音标准。

4.脱稿(1分)。

设一、二、三等奖若干名。

请各幼儿园、小学低年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学办公室杨霁青老师。小学中、高年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学二楼德育室zz老师。

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