方案是指为解决某个问题或实现某个目标而经过考虑、规划、设计的一系列步骤或方法。方案的编制需要详细制定操作步骤和实施计划，确保方案的可操作性和实施效果。通过学习一些范文，我们可以了解到方案的写作结构和语言表达的技巧。
知识竞赛活动方案及实施篇一
为全面提高学生的语文素养，特举办趣味知识竞赛活动，那么如何设计。
策划方案。
欢迎大家阅读。
一、活动目的：
(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;。
(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。
二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养。
四、主办单位：院学生新闻中心。
五、承办单位：新闻中心记者站。
六、活动对象：学生新闻中心全体成员。
七、时间地点：待定。
八、活动形式：
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。
九、竞赛内容：
1、中国古代文化知识;。
2、中国近现代文学知识;。
3、外国文学知识;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比赛流程：
第一轮：
独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。
第二轮：
共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.
第三轮：
知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮：
争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)。
十一、比赛规则：
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算：
决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。
奖品设置：
第一名：笔记本(10元/本)三本。
第二名：笔记本(5元/本)三本。
第三名：笔记本(2.5元/本)三本。
第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本。
观众奖：棒棒糖(若干)。
十三、备注:。
为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合。
2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半。
4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室。
5、组织者：
第一组织者：贺茜。
主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健。
一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东。
7、活动流程：
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;。
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;。
(3)活动开始前，检查题目是否无误;。
(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;。
(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;。
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;。
(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;。
(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题：
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
一、活动目的。
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
二、活动时间：
准备时间：6月3日—6月13日。
竞赛时间：6月14日(周五)下午第一节课。
三、活动地点：
三年级教室。
四、参加对象：
三年级学生(共22人)。
五、竞赛形式：
一张试卷，笔试。
六、竞赛内容：
活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。
七、奖励办法：
根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。
八、发奖。
九、总结。
知识竞赛活动方案及实施篇二
为贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，加快推进道路运输法治行业建设。根据《道路运输行政执法规范年活动方案》要求，经市局研究决定，在全市道路运输行业开展一次法制知识竞赛活动，为使竞赛活动顺利有序开展，特制订本实施方案。
一、指导思想。
贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，全面推进实施国务院《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》，以加快道路运输法治行业建设为中心，以加强行政执法队伍建设为根本，通过规范行政执法行为，改进执法工作作风，完善行政执法程序，促进严格规范公正文明执法，为道路运输行业发展提供坚强的法治保障。
二、活动主题。
规范执法行为、提升执法形象。
三、
竞赛方式四、竞赛时间。
竞赛时间为2016年8月18日上午08：30分。五、竞赛地点六、竞赛内容。
由法治理论、基本法律、专业法规三部分组成（内容以法制知识测试暨竞赛试题库为准）。
七、竞赛形式。
本次知识竞赛设个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题、加赛题五种题型。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，不得分。
八、组织领导。
为使法制知识竞赛活动有序开展，市局成立以局长任组长，副局长任副组长，局各科室负责人为成员的法制知识竞赛活动工作领导小组，领导小组办公室设在市局运政法规科，负责竞赛活动的组织协调工作。
九、竞赛要求。
1.各县区运管所要充分认识此项活动的重要意义，加强领导，精心组织，认真准备，积极参与，确保此次竞赛活动取得成效。
2.各县区运管所要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力。3.各县区运管所要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全体持证执法人员按时到场参与竞赛活动，无特殊原因不准请假。
4.各县区于2016年8月10日前将参赛队人员名单报。
附件2竞赛规则。
为切实开展好此次法制知识竞赛活动，充分体现竞赛过程的公开性、公平性、公正性、严肃性和统一性，确保竞赛活动各项工作顺利实施，特制定竞赛规则如下：
一、基本规则。
1.参加竞赛7支队伍的座次，由现场抽签决定。各参赛队队员于比赛开始前确定座次并及时就坐，选手座次一经确定，顺序不得更改。
2.本次竞赛分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题、加赛题五个环节，采取问答形式。各代表队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。3.主持人念完题发出“开始”的口令后，参赛队员方可开始答题，选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效，不能得分。
4.主持人念完题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍（抢答题除外）。
5.参赛选手不准携带与竞赛相关的资料进场。
6.答题裁定：答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。
二、答题规则。
第一部分：个人必答题。
每队必答题为3题，每人1题，每题10分，分3轮进行。每人每次答题限时40秒，超时本题作废。答题顺序为：第一轮由每队的1号选手答题，第二轮由每队的2号选手答题，第三轮由每队的3号选手答题。回答正确每题得10分，回答错误或不完全的不得分也不扣分。每位选手按照顺序独立回答问题，所有竞赛选手和观众匀不得提示和补充。否则，扣除10分。（选手序号自左向右为1号、2号、3号）。
第二部分：小组必答题。
每队小组必答题为3题，每题10分，答题限时90秒。答对加10分，答错不扣分。各参赛队推荐一名选手抽题，由一位选手回答，其它选手可以在规定的时间内提示或补充，超时不得分。
第三部分：抢答题。
共10题，每题20分，答题限时120秒。在抢答题开始之前，主持人将提醒各参赛队检查抢答器是否正常。
各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可按抢答器抢答，主持人未读题完毕或未说“开始”就按抢答器的，倒扣10分，且该题作废。最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以在规定的时间内作补充作答，回答错误或不完全的扣20分。
第四部分：风险题。
风险题的分值分别为10分、30分，答题限时120秒。每队3题分三轮进行，先由各队自行选定分值，然后由每队的一名选手采用现场抽题的方式选题作答，其他选手可以在规定的时间内作补充作答，回答正确，加相应的分值，回答错误或不完整，均扣除相应分值，从1号台开始依次进行，各参赛队可视自身积分情况自由选择答题或放弃。
第五部分：附加赛。
前四轮比赛结束后，按成绩高低排定名次。如遇积分相等无法确定名次时，积分相等的代表队进行附加赛，以一题抢答的方式进行，附加题分值20分，答题限时90秒，回答正确加相应分值，答错扣除相应分值，积分高者胜出。
三、计时办法。
主持人明示某号台或某号选手“开始”后，开始计时。规定时间已到，选手未答题或答题未结束，主持人应及时告知队员时间已到，并停止其答题，当主持人宣告答题时间已到时，选手必须停止答题。
四、评判规则。
竞赛实施中，只有主持人和仲裁组具有判定资格，除此之外，任何人不得现场进行评判。
1.竞赛现场设主持人2人，仲裁组3人，计分员2人，电脑操作员1人，礼仪1人，其他人不得在现场走动。
2.选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队向仲裁组申请仲裁。
3.当主持人无法独立判断正误时，应请仲裁组给予评判，由仲裁组当场予以裁定；主持人判断失误时，仲裁组应现场监督、纠正。
4.比赛结束后，记分员应及时核对各队得分情况，由主持人公布成绩，并宣布竞赛结果。
五、奖项设置本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名，优秀奖4名，比赛结束后，由领导现场颁奖。
六、竞赛要求。
1.各参赛队必须按要求统一着装，应在竞赛开始前15分钟到场就坐，在竞赛中途不得随意退场、不得更换队员。
2.参赛队员不得携带手机、电脑等通讯设备及相关资料参加竞赛，违反规定的，取消该队参赛资格。
3.参赛选手答题时必须口齿清楚，讲普通话，声音响亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”，以便主持人和仲裁组评判。
4.参赛选手在台上答题时，其他人员不得在台下提示指挥参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。
5.凡参赛队员在答题过程中没有遵守竞赛规则的，每发生一次倒扣10分。
知识竞赛活动方案及实施篇三
为进一步推进大队安全生产工作，杜绝各类事故的发生，根据《关于开展20xx年度“安康杯”竞赛活动的通知》文件精神，结合实际情况，特制定20xx年度“安康杯”竞赛活动实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,深入贯彻习近平总书记等中央领导和省委、省政府领导关于安全生产的重要指示批示精神,牢固树立安全发展理念,大力弘扬生命至上、安全第一的思想,进一步推动单位安全生产和工会劳动保护工作创新发展,团结动员广大职工为持续打好三大攻坚战、促进供给侧结构性改革,建设幸福美好新甘肃、开创富民兴陇新局面创造良好的安全发展环境。
竞赛主题：落实全员安全责任，促进单位安全发展。
竞赛目标:围绕本单位安全生产和职业病防治工作中的热点、难点问题,组织职工开展形式多样的竞赛活动,进一步落实单位安全生产主体责任和全员安全生产责任,扎实推进安全文化建设,切实维护职工的安全健康权益,努力提升单位安全管理水平,为庆祝新中国成立x周年营造良好的安全生产环境。
为进一步加强“安康杯”竞赛活动的组织领导，使活动能扎实有效开展，成立20xx年“安康杯”竞赛活动领导小组，负责本次“安康杯”竞赛活动的组织领导工作。成员如下：
组长：xxx。
成员：xxx。
领导小组办公室设在综合办公室，由xxx担任办公室联系人。
(一)宣传动员阶段(x年x月x日一x月x日)。
充分做好宣传发动工作,确保大队职工参赛率达到100%，结合大队工作实际,制定竞赛方案和措施,并于x月x日将《参赛单位报名表》上报处“安康杯”竞赛活动领导小组办公室。
(二)组织实施阶段(x年x月x日——x月x日)。
1、抓好职工教育培训,增强安全意识和责任意识。
一是利用周例会和专题会议,组织职工深入学习习近平总书记关于安全生产工作的重要思想和《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国职业病防治法》《中华人民共和国工会法》《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》《中共甘肃省委甘肃省人民政府关于推进安全生产领域改革发展的实施意见》等相关法律法规和政策。
二是结合“安全生产月”活动,组织职工观看安全生产警示教育片,开展亲情教育、执法安全知识讲座,开展防震、防火和急救等应急演练活动。
三是以各所、站、大队和处机关为单位,开展安全生产及职业病防治知识竞赛答题活动。
2、抓好安全自查自纠,构筑群防群治的安全生产防线。大队领导小组要充分发挥工会劳动保护监督检查员的作用,督促安全管理人员每月开展一次安全生产自查自纠工作。重点查职工对安全工作的思想重视情况,查安全制度和措施落实情况,查安全目标任务落实情况,查隐患排查处置情况,查工作环境安全情况,查执法行为安全情况,查执法装备和安全设施设备的配备、保养与安全运行情况。对存在的问题和隐患,做到整改责任、措施、资金、期限和应急预案“五落实”,及时消除设备设施、工作环境、劳动条件和人为的不安全因素,夯实安全管理基础,构筑安全生产防线。
3、抓好劳动安全卫生工作,依法维护职工合法权益。
一是积极参加执法处组织开展的健康知识讲座。
二是抓好大队职工食堂食品卫生,确保食堂运行安全,职工用餐安全。
三是加强劳动防护用品管理,做到符合标准、配备齐全、使用规范。
四是重视职业病防治工作,组织职工参加健康体检。
五是重视女工劳动保护,做好女职工“四期”保护。
六是做好夏季防暑降温工作。
4、开展经常性安全文化活动,营造浓厚的安全生产氛围。
一是大队班子成员围绕安全生产和职业病防治法规制度、典型案例和防范措施,定期开展主题宣讲活动。并动员全体职工参与活动,发表评论,撰写体会文章,促进责任落实。
二是组织职工开展安全生产合理化建议活动,推进单位安全管理标准化、规范化和科学化。
三是开展安全生产微视频、优秀书画、摄影作品以及安全生产好新闻创作活动,争取在权威报刊、网络等媒体发表,努力营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围。
(三)总结验收阶段(x年x月x日——x月x日)。
对年度“安康杯”竞赛活动开展情况进行自查、总结。要客观、全面、系统地反映竞赛活动情况,坚持问题导向,重点查找竞赛活动中存在的问题和不足,并制定改进措施,切实加以解决。并请于x月x日前,将活动总结、活动期间有代表性的优质视频、照片等资料汇总报执法处竞赛活动领导小组办公室。
(一)精心组织,注重实效。积极参与竞赛活动,紧密结合大队工作实际,制定切实可行的竞赛措施,力争取得较好的竞赛效果,全面实现竞赛目标。
(二)统筹兼顾,有效推进。把竞赛活动与路政工作紧密结合,与“平安交通”建设、“安全生产月”等活动结合,做到统筹兼顾、相互促进,协调发展。
(三)加强宣传,营造氛围。充分利用内外部宣传阵地,广泛宣传竞赛活动中好的做法和经验,扩大影响力,营造良好的舆论环境。
知识竞赛活动方案及实施篇四
普及食品药品安全相关知识，提升辖区居民健康水平。
二、竞赛时间。
20xx年7月22日-8月14日。
三、竞赛对象。
东城区居民、四品一械从业人员、企事业单位工作人员等。
四、竞赛形式。
1.各食药所组织动员社区食品药品安全信息员将试题发至群众，于8月14日之前将试题及答题卡收集，交至局机关党委。届时，区食药局将组织专人阅卷评分。
2.可选择登录东城区食品药品监督管理局网站，进入竞赛主题页面参加答题，超过参赛截止日期，成绩无效。
3.可选择到所在街道的食药所领取试题，参与答题，并于8月14日前将试题及答题卡返至食药所。
4.通过歌华高清数字电视交互服务平台、新东城报、东城食药微博等媒体渠道，广泛宣传，鼓励居民参与此次活动。
5.9月，在东城区食品药品监督管理局网站公布试题的正确答案。
五、竞赛内容。
本次竞赛内容为食品药品安全科普知识，共50道题，试题类型为单项选择题、多项选择题。参考书籍是东城区食药局编印的食品药品安全宣传手册。
六、奖励办法。
1.根据参赛成绩，按分数从高到低的原则，确定奖励人员。分数相同的采取随机抽奖的方式，抽取一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。奖励名单将通过东城食药局网站、官方微博发布，请参赛人员及时查看信息。
2.在九月份举办的食品药品科普展上举行颁奖仪式，颁发一等奖及优秀组织奖，优秀组织奖颁发给此次活动中表现优异的街道食药所(按照收回有效试卷的数量排名，前五名的食药所获奖)。
3.二等奖、三等奖获得者，于9月30号前凭身份证件到东城区食品药品监督管理局(什锦花园胡同7号)领取。
七、活动要求。
1.请参赛者务必填写真实姓名、身份证号码、联系电话等个人信息，否则视为放弃获奖。
2.一个身份证件只能参与本活动一次。
3.请参赛者保持电话畅通，以方便工作人员联系到本人前来领取奖品。
本活动最终解释权归东城区食品药品监督管理局所有。
联系电话：8xxxx629。
知识竞赛活动方案及实施篇五
各班团支部：
为活跃我物业管理系同学的课余文化生活，提高同所学们的生活质量，促进学校饮食部门与同学们的交流与相互沟通，增进理解，丰富同学们的饮食文化知识，提高同学们的饮食文化品位，指导同学们合理膳食，注意营养，保证身体健康。系团总支、学生会特举办河源职业技术学院旅游与经济物业管理系首届生活饮食知识竞赛。
一、活动口号：我参与，我快乐。
二、活动时间：20xx年5月23日―至20xx年6月7日。
三、活动地点：课室（待定）。
四、参赛对象及要求：
1、各班在本班报名参赛的同学评选出1―2名代表本班参加竞赛。
2、参赛时不得带任何参考资料。
五、报名方式：
各班生活委员于20xx年5月28日前报到宿管委员邱国生处。过期报名无效。
六、竞赛规则：
竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场回答环节。
七、竞赛要求。
1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场签到，没有签到将被取消参赛资格。
2、各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。
3、参赛队员回答问题时，声音要洪亮、答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。
4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
八、试题来源及内容：
1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。
2、饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、校园文化等。
九、奖项设置：按所得总分进行排名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名。并给予一定物质奖励。
十、其他未尽事宜另行通知。
知识竞赛活动方案及实施篇六
活动内容：
1、主持人开场白。
2、知识竞赛。
3、点评和颁奖。
活动名称：“畅游书海”文史知识竞赛。
活动地点：教学楼109。
活动目的：拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。
主持人：吴__、胡梦缘。
参与人：__读书社全体社员。
奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名。
参赛队伍：
1、电气系队：丘俊杰、黄__、李晓蕾。
2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤。
3、印刷系队：李焙玲郑雪华杨静莲。
4、光机电系队：钟文刘__李健。
5、生物系队：许__董佳鑫黄璐。
活动安排：
一、后勤人员安排。
1、计时员：张丽鹏（负责比赛时掐表）。
2、记分员：陈敏、洪__。
（统计各参赛队伍的分段分数）。
3、写分员：林柳枝、方旭。
（负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记）。
4、监督员：钟__（负责监督写分员和记分员）。
5、秩序维持：陈__（负责维持赛场秩序）。
6、奖品准备：王小坤（负责奖品的购买）。
布置现场:钟__。
二、比赛流程。
主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。每队基础分为100分。
1、必答题。
题型设计：选择题和简答题。
题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队顺序，先选题，再答题。
评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。
时间限制：10秒。
答题规则：必答题，每队每人都必须作答。答题一次有效。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
2、抢答题。
题型设计：判断题和选择题。
题目数量：共30题。
评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
时间限制：10秒。
答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
3、风险题。
题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。
题目数量：共35题。各队总共可选7题。
评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。
时间限制：10秒。
答题规则：按顺序，每队派一名代表进行选题并作答。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
三、颁奖仪式。
1、指导老师点评；
2、社长、副社长颁奖。
四、温馨。
提示。
1、友谊第一，比赛第二。服从裁判，服从结果；
2、各参赛队中途不得更换队员；
3、除了参赛选手，其他同学不得。
提示、透露答案等；
一经发现，该题作废；
4、各队参赛人员文明比赛，赛出风格，赛出水平。
知识竞赛活动方案及实施篇七
活动目的：
1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动过程：
一、主持人致词，并导入。
二、开始比赛：
第一站：成语听写，共听写20个成语。
每个成语对了2分，错了不给分，分数以组为单位。一组有四个同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得分八分，有一名同学写错，将不记其成绩，组所得为六分，以此类推。
第二站，成语数字园，共分两场比赛。
添砖加瓦和能者多劳。
第一场为添砖加瓦。需要同学在括号里填上合适的数字，使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目，再在白板上完成答题任务。一个题十分。
第二场为能者多劳。这道题需要发挥集体智慧，写得越多分数越高，一个二分，写错不扣分。限时2分，时间到，停笔，派代表展示。答案需在小组讨论后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。
第三站，成语动物园，分两场比赛。
第一场，动物巧进成语笼。
如上，小组派代表上台抽取题目，并答题。一题五分，每组两题，写完后展示。
第二场，根据动物说成语。
各组组长上台抽取题目，小组讨论后派代表说，说的越多，分越高，一个2分。限时两分钟。
第四站，成语趣味园，有三场比赛。
第一场比赛，巧填人体部位。
每组派代表上台抽取题目，并做题。每组四题，一题二分。错误不给分。
第二场比赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充完整和根据意思填成语。
这部分需要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超时则算放弃，其他组继续抢答。连续三轮无答对者，则由主持人公布答案。抢答对一次给五分，答错倒扣2分。
第三场比赛，反败为胜，有两个环节。
写成语，猜成语。写成语由组长上台抽取题目，并书写。答对一题给5分，答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片，参赛人员看图猜出成语，并抢答。答对一题给八分，答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案，此题作废。
三、比赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主，颁发奖品。
四、计分人员;史爱梅老师赵丽峰老师李安茹老师李沁丽老师。
注;每场比赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准。
知识竞赛活动方案及实施篇八
为提高员工信息安全意识，切实维护公司信息安全，助力公司成为世界一流的动力电池优化方案提供者。时代一汽动力电池有限公司拟办第二届信息安全知识竞赛，激励员工学习公司信息安全相关保密举措及细则。本次活动奖品丰厚、生动有趣，凡cfbc员工，均可参加，报名不设限制，奖品不吝赠予。请各部门安全保密专员积极推动本部门员工参与此次竞赛。
2022/5/9-2022/5/31。
cfbc全体员工。
come移动办公——“学习培训”模块、x6办公楼一楼国际会议厅。
it&hr&cpc&ehs&adm。
本次比赛将分为初赛、晋级赛和决赛三轮进行。初赛阶段，依据综合排名，前300名进入晋级赛；晋级赛阶段，依据分数排名，前30名进入决赛；决赛阶段，由晋级赛前十名分别担任小队队长，自由组合成3人小队，共十支队伍，以团队的形式进行最后的决赛比拼，决出最终的冠亚季军。
初赛：
2、比赛规则：试卷共20道小题，满分100分。每人最多有5次答题机会（90分及以上为有效成绩，不允许进行重新答题），最终会以综合排名的方式进行排名，前300名进入晋级赛。
3、参与方式：come移动办公软件-“移动办公”-“学习培训”
4、参与人员：cfbc全体员工。
晋级赛：
2、比赛规则：试卷共20道小题，计时30分钟，每人仅有一次答题机会，按分数进行排名，排名前30的人进入决赛。
3、参与方式：come移动办公软件-“移动办公”-“学习培训”
4、参与人员：初赛前300名。
决赛：
2、比赛规则：由晋级赛排名前10名的选手担任队长，3人随机组合为小队参加比赛，决赛以团队形式进行。第一环节为必答题环节：每队三道题目，在规定时间内回答正确，则每题加十分，答错或无解则不得分亦不扣分。第二环节为抢答题环节：屏幕上有a-z共26道题目，十支队伍进行盲选抢答，抢到题目并回答正确加十分，答错或无解扣十分；反之，答错或误解则可将题目转交给其他队伍，答对加十分，答错或无解则不扣分。（注：三人小队优先以部门为单位组合；抢答题环节中每道题目最多由三支队伍进行抢答。）。
3、参与方式：x6一楼国际会议厅。
4、参与人员：晋级赛前30名。
1、冠军奖为团队奖励，3人共同赢得1500元奖金额度支持。
2、亚军奖为团队奖励，3人共同赢得1200元奖金额度支持。
3、季军奖为团队奖励，3人共同赢得900元奖金额度支持。
4、mvp奖为进入决赛后，经评委现场评选出的优秀选手，每人获得价值300元奖品，共计6份。
5、优秀奖排名第1名-第30名的选手，每人均可获得价值120元奖品，共计30份。
7、纪念品共计600份。
注：
1、奖金以工资形式发放。
2、参与本次信息安全知识竞赛，并且成绩90分以上者，即视为已通过2022年第二季度信息安全考试。
3、活动奖品兑换，将于相关赛程结束之后另行通知。未尽事宜，请联系本部门安全保密专员，谢谢！
参赛注意事项。
本次考试可通过comeapp或在线学习系统进行考试。其中，无电脑账号的同事通过comeapp参与竞赛，有电脑账号的同事可通过comeapp或电脑登录在线学习系统参与竞赛。
参赛纪律。
若发现考试作弊，成绩将被取消，并视情节轻重予以处分。
考试系统操作指南。
comeapp端操作指南：
（1）参与学习：
登录come-更多-移动办公-学习培训-线上学习，选择“2022年第二届信息安全知识竞赛”，即可参与学习。
（2）参与考试：
登录come-更多-移动办公-学习培训-线上考试，选择“2022年第二届信息安全知识竞赛“，即可参与考试。
在线学习系统操作指南：
（1）参与学习：
使用谷歌浏览器登录学习管理系统，点击“我的线上学习”，选择“2022年第二届信息安全知识竞赛”，即可参与学习。
（2）参与考试：
使用谷歌浏览器登录学习管理系统，点击“我的线上考试“，选择”2022年第二届信息安全知识竞赛“，即可参与考试。
知识竞赛活动方案及实施篇九
6月份是公司大力推进“安全生产月”活动，努力做好迎峰度夏、防洪度汛工作，实现全年时间任务“双过半”而奋勇拼搏的关键时期，为进一步强化公司职工安全生产意识，提高安全技能水平，公司政工部、安监部、团委联合举办“汇聚正能量安全我先行”主题安全知识竞赛，活动方案如下：
以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，进一步加强安全宣传教育，切实提高公司广大员工安全防范意识和技能水平，营造良好的安全文化氛围，确保公司安全生产工作的稳定、有序进行。
组长：xxxxxx副组长：xxxxxxxxxxx。
成员：公司政工人员、公司安监部人员、各单位团委负责人。
xxx年xx月xx日。
xxxx。
本次竞赛分为8支代表队参赛，每队三人，具体为xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队。
《安全生产法》、《新交规》、《消防法》。
本次竞赛共有四种题型，分别为必答题、抢答题、风险题和互动题。
1、必答题：每题20分，参赛选手按队伍及队内顺序每人1题，选手作答时其他队员不得提示和补充，否则视为答错，答对加20分，答错不得分。（共24题）。
2、抢答题：每题10分，可由获得抢答权队伍的任意一名队员答题，其他队员可作补充，答对加10分，答错扣10分，超时按答错计。主持人念完题目说“开始”后方可作答，提前抢答扣10分，其他队伍可继续答题。（共40题）。
3、风险题：按照难题程度有20分、40分和60分三类，代表队可自行选择需要的分值并选择自己作答或指定其他队伍作答。如自己作答，答对加相应分数，答错扣相应分数；如指定其他队伍作答，答对该答题队伍加相应分数，答错选题队伍加相应分数；选题顺序按本环节开始前分值从低到高顺序进行。
4、互动题：为活跃现场气氛，本次竞赛将设置数道观众答题，答对得观众奖获得纪念奖品一份。（共6题）。
5、奖励：按照各队竞赛实际得分情况进行等级奖励，设一等奖1队（3人），二等奖2队（6人），三等奖3队（9人），纪念奖2队（6人）。
1、各单位要重视此次竞赛活动，认真学习安全知识，增强自身安全素质20xx最新知识竞赛活动方案20xx最新知识竞赛活动方案。
2、参赛单位以公司矿（厂、处）为单位，各队选3名选手参加正式比赛。各代表队由各单位团委（总支）书记负责，于5月19日下班前填报参赛选手报名表并通过oa报至公司团委xxx处。
3、参赛选手、观众必须遵守竞赛规则，在会场内将手机调至静音或震动，不得随意走动，保证竞赛顺利进行。
4、竞赛设仲裁组，若选手作答有争议时，仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。
5、当竞赛结束时出现相同分数影响排名时，将会进行加赛，加赛规则与抢答题相同。
6、比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。
知识竞赛活动方案及实施篇十
为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用，提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求，结合20xx年“安全生产月”活动主题：“生命至上、安全发展”，公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动，现将具体活动方案制定如下：
组长：王欣荣副组长：梁全才
1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。
2、每支队伍发表3分钟演讲，演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开，限时3分钟。由评委直接打分。
3、必答题，要求每队参赛选手均需回答，20秒内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。每个参赛队均回答3题，如所答答案有疑义，由评委公正。
4、抢答题，必须在主持人念完题目说“开始”，由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答，否则抢答视为无效，并且扣除20分，20秒钟内回答完毕，答对一题加20分，答错扣20分。共15题，如所答答案有疑义，由评委公正。
5、观众互动题，答对分别送给纪念品。
6、风险题，每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕，答对加上所选分值，答错扣去所选分值。如所答答案有疑义，由评委公正。
7、比赛结束。如有分值相同的代表队，则附加抢答题，来分胜负。
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
9、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。
1、参赛队员回答时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣20分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、参赛队员答题时，其他参赛队或现场观众不准作任何提示，一经发现将对该队员或观众予以警告，勒令离场。
5、竞赛过程不能携带相关资料入场，一经发现，取消该队参赛资格；
1、为了确保更多的员工参与其中，同时增强比赛现场的氛围，要求各分厂、部门按（附表2）派遣人员参加，提前15分钟到场签到，要求每个分厂要有一名中层领导带队。
2、比赛结束后，由评委组统一颁奖，各个参赛单位不得中途退场。
广西柳化氯碱有限公司
20xx年6月6日
知识竞赛活动方案及实施篇十一
一、预备活动。
师幼互相问候。
二、活动过程。
教师出示一个长方框，玉米卡。
2.依照方法，将实物换成西红柿，继续练习。
3.将实物卡换成点数卡，继续练习。
三、幼儿探索操作。
1.请幼儿看图，说说图意，猜猜小朋友在做什么。
以下逐一进行教师巡回指导。
四、结束活动。
教师收书及整理工作。
知识竞赛活动方案及实施篇十二
这一活动是初二地理新课结束时的活动内容，通过以往的实践经验可知：它能激发学生学习地理的浓厚兴趣，又因初二地理会考在即，通过这一活动可以掀起学习地理的热潮。
1. 在赛前准备的过程中，学生为了有更多的知识储备，积极认真复习课本，因此，可以促进学生对《七年级下册》基础知识的掌握。
2．学生为了拓展知识面，积极搜集、查阅资料，提高了学生搜集、提炼资料的能力。
3．小组成员分工协作，大家为了团队的荣誉而努力，培养了学生的团队意识。
4.通过此活动，帮助学生端正学习态度、养成良好的学习习惯、树立自信、激发学习地理的兴趣。
初二级部全体学生
3月16日 下午第8节课
本次活动，学生颇有收获，不仅是知识方面的增长，更重要的是对地理学习的热爱和对团队合作重要性的感受。有一位学生是这样写体会的：一场本该文质彬彬的学科知识竞赛变得“硝烟弥漫”，而每一个选手似乎都不怕牺牲，争先恐后地抢答冲锋……那一刻，我实实在在地感受到集体荣誉的力量，感受到团队合作的.重要性，也感受到中国地理知识的魅力无边……那一刻，我的感觉有些虚幻，我感觉自己也成了一名选手，惊喜、失落、兴奋、投入、思考、抢答……一切，乐在其中，寓学于乐。另外对学生传统学习观念的改变意义深远，有学生这样写到：这次比赛也为我们的地理学习敲响了警钟，学习知识必须灵活，必须会变通，死记硬背课本上的知识是行不通的。
此次活动也是古寨中学地理课外实践活动小组系列 “生活中的地理”特色课外实践活动之一， 既巩固了学生的课本知识，又丰富了学生课外知识，为学生走近生活搭建了广阔平台。通过参与活动，学生们获得了更多课本以外的鲜活知识和生活体验。这些宝贵的经历必定会令学生终身受益！
知识竞赛活动方案及实施篇十三
：二、四、六年段每班选送10人。
二年级查字典比赛（字典自备）。
四年级主题童谣创作比赛。
六年级奥语比赛。
二年段星期三下午第二节课。
四年段星期四下午第二节课。
六年段星期五下午第二节课。
第二次主题沙龙时间改在下周三下午，请发言的老师做好准备。
20xx年春。
知识竞赛活动方案及实施篇十四
信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
(一)时间安排：
1.初赛：
(1)时间：--月24下午6点。
(2)地点：图书馆八楼会议室。
2.决赛：
(1)时间：--月30日下午6点。
(2)地点：图书馆八楼会议室。
3.颁奖。
(1)时间：12月1日晚上7点。
(2)时间：图书馆八楼会议室。
(二)参赛选手资格要求。
1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
(三)竞赛流程。
1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行。
(1)小试牛刀。
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)。
规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。
中场互动。
所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
(2)抢滩登陆。
规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。
(3)弱者重生。
本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)。
(4)勇往直前。
也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。
比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。
5.决赛流程：
(1)自我介绍，2分钟。
(2)才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。
(3)“一站到底”所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。
6.颁奖典礼暨联合晚会。
(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。
(2)举行颁奖仪式。
(3)文艺表演暨活动大联欢。
(四)前期准备。
(1)双方宣传部应于于--月--日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于--月--日投放至指定位置。
(2)双方策划17咳嗽保应觿17--月--日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。
(3)双方策划部应于--月--日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。
(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。
(6)双方策划部须于--月--日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。
1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。
2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。
决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。
初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。
3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。
特等奖一名一等奖2名二等奖4名三等奖8名优秀奖若干，共计500元。
负责人：---。
参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员。
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