总结可以促使我们思考，确保我们的工作更加高效、有效地运行。在写一篇完美的总结时，我们要注重逻辑性和条理性，准确地表达自己的观点。以下是一些优秀学者的总结之作，对我们有着很大的启发。
放风筝写话篇一
星期天，春光明媚，是个放风筝的好天气。小明、亮亮、兰兰，三个人迈着轻快的步伐来到公园的草地上放风筝。
啊，放风筝的人可真多！风筝各式各样，栩栩如生。有的像金鱼一样戏水，有的像飞机一样飞翔，还有的像蝴蝶一样翩翩起舞，五颜六色，展示着各自的风采。
开始放风筝了，亮亮一手拿着线轴，一手拉着风筝线。小明伸直手臂，高高举起风筝。亮亮大声喊：“放！”小明踮起脚尖，使出九牛二虎之力，把风筝抛了出去，可是风筝像喝醉酒了一样，没几秒就掉下来了。他们伤心得直跺脚，恨不得直接把风筝放上去。
小红捧着风筝对他们说：“没事，再多练几次就行了。”小明他们更加努力了，再次尝试放飞风筝。这一次，风筝稳稳地飞上了天空，小明一边拉着风筝，一边飞快地跑，随着风筝线一紧一松，风筝上下起伏，越飞越高，好像要飞到天上去了呢！小明和亮亮高兴得合不拢嘴，手舞足蹈。
在小明和亮亮的帮助下，兰兰的风筝慢慢飞上了天空，小红激动不已，都想跳起来。
远处还有一家三口，孩子高兴地说：“我会放风筝了！”爸爸搭着妈妈的肩说：“你真能干，会放风筝了。”
天色慢慢变黑，太阳渐渐西下，三个人依依不舍地回家了，约定下次再来一起放风筝。
放风筝写话篇二
一个学生春季的周末，小明和小军兄弟俩没有来到城市公园进行放风筝。公园里的柳枝已经可以抽出嫩芽，花朵在露出他们笑脸，真是放风筝的好季节。
公园里人真多！老人和年轻人都兴高采烈。放风筝的人也很多，放风筝的天空也是五颜六色的，有“小金鱼”、“燕子”、“膏唇贩舌”......也没有“大蜻蜓”。于是，小明赶紧对弟弟说:“快点，弟弟，快把我们的‘大蜻蜓’放上去!”
于是，小明的`话刚落口气，小军就让弟弟抱着一只“大蜻蜓”，他拿着卷轴跑了起来，小军一边跑，一边连忙对弟弟说:“放下!”于是，小明赶紧把手放在“大蜻蜓”的手上.小军继续跑了一会儿，看着天上的风筝飞得很高，他只是合上了脚，一点一点地把线轴放上去。看到他们的风筝是最高的，他们是多么高兴。然而，突然风停了，他们的心情也紧张起来，在他们的风筝就要掉到地上的时候，风刮起来了，他们几乎兴奋得跳了起来。天快黑了，但放进去比放进去难。他们两个也不愿意回家。
小军答应帮助小明自己以后还要来进行放风筝。“今天我们真是太开心，太有趣了！”兄弟俩念叨着进入了一个甜美的梦乡。
放风筝写话篇三
星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的'诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
放风筝写话篇四
今天，阳光明媚、和风习习，天上要飘着朵朵白云。这真是一个放风筝的好时节！
于是，我我便把我的弟弟带来一起放风筝。我们走到了小区后院，发现天上的风筝可真多啊！它们形状各异，色彩斑斓，令我眼花缭乱！
有长着许多脚的蜈蚣风筝，有可爱的“小金鱼”风筝，还有在凶猛的“老鹰”风筝。天空中热闹极了！
远处有一家三口，小朋友正在放着五彩的三角风筝，他的风筝渐渐飞了起来，越飞越高。父母看着自己的儿子放风筝，时不时的夸上一句：“放的风筝可真棒啊！”
我和弟弟迫不及待的准备把风筝放上天了。我们拿出了燕子风筝，我拿着风筝像一匹马一样跑了起来，而我的弟弟则高高举起风筝，等待信号。
当我跑开十几米远的时候，大喊了一声：“放。”弟弟便立即放手，风筝飞了起来，手里的线一松一紧，风筝在天上翩翩起舞，好像在对我说：“主人，你看我飞得多高呀！”弟弟高兴地喊了起来：“飞起来了！”
突然，一阵大风吹来，把风筝给吹下来了，卡在了树枝上。旁边的小女孩看见了，小声的笑了起来，我拿把风筝从树枝上弄了下来，继续放风筝，我对弟弟说：“我们不能放弃！”
最后，经过我们的不懈努力我终于又放起了放筝。“小燕子”风筝飞得可高了，把其它风筝都给比了下去。我和弟弟一起说了声：“耶！”
看着天上的风筝，人们说着笑着，那欢笑声传得很远很远……这真是难忘的一天！
放风筝写话篇五
星期六上午，阳光明媚，我和妈妈去老子庙放风筝。
刚到达目的地，我就看见有好些人在放风筝，有的是超人风筝，有的是大红金鱼风筝，还有的`是大燕子风筝……各式各样、五颜六色。我看人家的风筝放得很好，我一定也能放好，放风筝很简单。我让妈妈拿着风筝，我来放线，刚准备放，一阵大风吹来，我赶忙喊道：放！同时赶紧放线，风筝果然飞了起来，哇，第一次就成功了！
可正在我窃喜的时候，风忽然停了，我的风筝一头扎在一棵矮松上，正在妈妈去拿风筝的时候，我灰心丧气地嘟囔道：放风筝原来很难，我不玩了。妈妈听到了我说的话，柔声对我说：只有努力，才有收获，你一定能放起来的。我听了妈妈的话，决心再试一次。就迎风站立，手一放开，我连忙放线，风又渐渐小了，我暗自打气：这难不倒我。我收线放线，不断尝试，果然风筝在天空中越飞越高，我想：那是一群风筝里飞得最漂亮的一只！
我看着一个个风筝，仿佛看到自己的未来在高高飞翔一样，我可真高兴自己学会了放风筝！
放风筝写话篇六
春天到了，小草从地下探出嫩嫩的小脑袋，树儿长出了新的嫩芽，花儿开放了，多么像小朋友那一张张可爱的笑脸啊！
小红拿着自己亲手做的蝴蝶风筝也开始放了起来，小红一手拿着线，一手托着风筝，慢慢地跑了起来，蝴蝶风筝越飞越高。老鹰风筝在天空中飞得，它俯视着比它飞得矮地风筝神气地说：“你瞧瞧，你们都没我飞得高，你们真没用！”周围的风筝都不里它。忽然一阵大风吹过，老鹰风筝在天空中摇来摆去的，打着旋儿，眼看就要落下来了，它的小主人小明连忙扯着线跑起来，老鹰风筝又飞起来了。
小朋友们觉得今天的放风筝真好玩儿，忘记了回家的时间，欢乐的笑声在公园里回荡着。
放风筝写话篇七
这个周末的早晨，天高气爽，凉风习习，是个放风筝的好日子。
看！远远的，是乐乐，子涵和小颖，他们正在公园的草坪上比赛放风筝呢！只见打头阵的是一头雄赳赳的老鹰，紧随其后的是花枝招展的蝴蝶和张牙舞爪的章鱼。它们在蔚蓝的天空中自由自在地盘旋着，翱翔着，生龙活虎，快活极了！
突然，大王椰树旁边传来一声惊呼，顺着声音看过去，原来是子涵的老鹰和一只陌生的蝙蝠在树顶打起来了！其他的风筝们有的在一旁围观，有的赶上前劝架，还有的假装没看见。可是随着又一阵狂风席卷而来，所有的风筝都缠绕在一起了，大伙儿哭的哭，喊的喊，顿时乱成了一锅粥。
小朋友们赶紧齐心协力把它们哄了下来，小心翼翼地安抚着受伤和哭泣的风筝们，耐心地调解了一番，半晌才解开它们的心结。
接着，趁下一阵风起再次助跑，放飞。这次大伙儿依次排开了，礼貌而矜持地保持着距离，优雅地随风飘动着，翩翩起舞。
看到大伙儿都在奔跑着放飞自我，我也赶紧亮出了自己的“天行者一号”。可是这个桀骜不驯的小家伙刚起飞就撞上了气势汹汹的蝙蝠，吓得我忙不迭地把它拽了下来。“识时务者为俊杰”，这会儿得适时避避风头才行啊！
第二次放飞，我选择了半山腰一个偏僻的角落，终于没有再发生冲突了。我成功地加入了飞行员的队伍！旁边的乐乐和小颖一边奔跑着，一边朝我竖起了大拇指。
放风筝写话篇八
春暖花开，万物复苏，正是放风筝的好时候。
星球六的下午，温暖的阳光招呼着我们去放风筝，给草地涂上了勃勃生机。我让小刚把风筝举过头顶，我手里则拿着线轴。我对小刚喊道：“可以放手了。”于是，小刚把手一松，我立刻跑了出去。可是，“五彩燕”风筝没飞多高，便像喝醉酒一样晃晃悠悠落到了地上。我垂头丧气地拿着风筝走了回来，这时小刚安慰我说：“别泄气！小明，我以前听我妈妈说放风筝要找准风向，咱们再试试看吧。”“对！”我说道，“俗话说失败是成功之母。”于是，我和小刚找好了风向，小明往上一抛，我跑了起来，小刚和小红全神贯注地看着风筝，在心里念叨着：“千万别掉下来，千万别掉下来……”终于，风筝飞上了天。小红在一旁着急地说：“你们也帮帮我吧。”于是，我们又帮小红放飞了“蝴蝶”风筝，两只风筝在空中嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。很快，又有许多风筝也加入进来。你看，自由翱翔的老鹰，摇头摆尾的金鱼，细长细长的.蜈蚣风筝。不远处有一家三口正在放一只彩色风筝，一个小朋友正在高兴地蹦蹦跳跳的。
太阳打了一个哈欠，慢慢地落了下去。我们依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下个星期六我还要去放风筝。”
放风筝写话篇九
二月的春天，百花盛开，放眼望去，绿油油的'小草长满一地，鸟儿在天空自由飞翔，杨柳在岸边轻拂水面，所有的一切宛如一幅美丽的画卷，让人不觉陶醉其中。小朋友们放学早早归来，借着东风，放起了风筝。各种各样的风筝飘在空中，美丽极了，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓，它们忽高忽低、忽近忽远，个个栩栩如生。小朋友们都玩得不亦乐乎啊！春天真是一个多彩的季节啊！
放风筝写话篇十
星期天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，正是放风筝的好天气。我和小红、小明一起到人民广场的草地上放风筝。
人民广场的人可多了！有一家三口来的，还有像我们一样小伙伴聚在一起的。广场上的小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的、绿绿的。广场的上空已经飞满了风筝，有长长的巨龙风筝、有拖着长尾巴的金鱼风筝、有凶猛的老鹰风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的`风筝，展翅飞翔。
然后，看着这美丽的风筝，小红激动的说：“快把我们的风筝放起来吧！″说着，她把风筝高高地举过头顶，一手拿着线，一手拿着风筝，边跑边放线，只见风筝在微风中慢慢上升，越飞越高，它慢慢飞到了云彩的旁边，我拉着长长的风筝线，内心无比的开心！
已经快到傍晚了，我们依依不舍地回家了。
放风筝写话篇十一
春天的公园是美丽的，小草都发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子。远远望去，就像一层绿油油的地毯。蓝蓝的天空碧空如洗，飘着几多洁白的云朵。各种各样的风筝在天空中飞舞，有翱翔着的老鹰风筝，有盘旋着的蜈蚣风筝，还有“游动”着的`金鱼风筝。
公园里，小美、小军和小力正在放风筝呢！小力和小军放的是燕子风筝，小力右手拿着线轴，一边飞快地跑着，一边用左手拽着线。小军手拿着燕子风筝，高举过头顶，跟着小力一起奔跑。小力一边回头看风筝，一边喊口令，“一，二，三，放！”小军听到后，双手把风筝用力地往上抛。燕子风筝飞起来了，随着风越飞越高。他们俩好开心啊！高兴地跳了起来。小美站在旁边，手里拿着自己的蝴蝶风筝，看着小力和小军，说：“你们能教教我怎么放风筝吗？”他们爽快地答应了。
远处有一家三口，儿子正在放彩虹三角风筝，风筝在空中随风飘动。彩虹三角风筝好像飞机在天空中飞翔。爸爸一边搂着妈妈一边指导着儿子。儿子虚心地听着爸爸讲怎样让风筝飞得高的方法。这样一来，他的彩虹三角风筝飞得越来越高了。妈妈高兴地说：“儿子，你真棒！妈妈要向你学习。”
公园里一片欢声笑语，正如高鼎在《村居》那首诗里所写的，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝写话篇十二
高钰林。
一天下午，天气晴朗。小熊在森林公园放风筝，它心情很愉快。
它的风筝飞得很高很远，忽然，风筝一头扎在了树枝上。心想：这么高的松树，我该怎么拿呢？小熊心里很着急。然后，它使劲拽着绳子往下拉，结果没有成功。
小熊坐在地上，一手拿着风筝线，一手捂着脸大哭。
不一会，长颈鹿路过这里，看见小熊大哭，它就安慰小熊说：“你别哭了，我来帮你取下来。”它伸着脖子探着身子咬风筝，帮助小熊拿下了风筝。小熊开心地说：“谢谢你，长颈鹿。”长颈鹿说：“这是我应该做的。”
小熊长大以后也成了一个助人为乐的好榜样。
龚瑞欣。
可是风筝挂在了树上，小熊心里很难过，就想办法。它心想：我可以跳呀！它跳呀跳，够不着，它就坐在地上哭了起来。
小鸟看了就问小熊：“你怎么了？”小熊说：“我在放风筝的时候，一不小心就把风筝挂在了树上。”小鸟说：“我去叫小鹿老师来帮你，你在这里等着我，我一会就回来。”小熊说：“好的。”不一会，小鹿老师来了，就成功取下了风筝。小熊说：“谢谢你。”小鹿老师说：“不用谢。”
肖朗。
春天来了，爷爷奶奶带着小熊到公园放风筝。当时，天气风和日丽。
小熊玩得正开心，突然，小熊一不小心把风筝挂在树梢上了。
小熊哭了起来！它抓耳挠腮，一边大哭一边想办法，它一会找爷爷和奶奶，一会又蹦又跳，一会又用手够。用了许许多多的办法，都没有成功。
最后，小熊想到了办法。它想的办法是：去找森林里的小动物长颈鹿。它连忙去找长颈鹿，正好，长颈鹿在森林里散步，小熊对长劲鹿说：“我想请你帮个忙，可以吗？”长颈鹿说：“可以。”小熊和长颈鹿快速地跑到风筝那里。长颈鹿叼下了风筝给小熊，小熊对长颈鹿说：“谢谢你。”长颈鹿说：“不客气。”小熊说：“咱们一起玩风筝吧！”长颈鹿说：“好啊！”
它们一起玩风筝，玩得高高兴兴，小熊真是一个懂礼貌的好孩子，长颈鹿真是一个乐于助人的好孩子，以后我们要向小熊和长颈鹿学习。
孙羽墨。
春天的一个下午，小熊去公园放风筝，小熊放得好高，风筝都快飞上云端了，小熊非常非常高兴。
风筝飞啊飞，飞啊飞，飞到了树上。小熊想啊想，想啊想，小熊很着急，不知道怎么做。小熊想到了一个办法，它用力拉绳子，最后还是没有成功。小熊很着急，很不开心，只好停下想办法了。
小熊坐在草地上想了起来，想呀想，想呀想。它找爸爸妈妈帮忙，可是太高了，爸爸妈妈也够不到。小熊叹了口气，很伤心。小熊就去找长颈鹿帮忙，可是它还在吃饭。
长颈鹿吃完饭后去散步了，走着走着，看到了树上有一个风筝，它连忙去摘下风筝递给小熊，小熊很高兴，风筝又回来了。小熊对长颈鹿说：“谢谢。”长颈鹿说：“不用客气。”之后，它们就开开心心地玩起了风筝。
这个故事告诉了我们要互相帮助，要乐于助人。
刘念慈。
星期天清晨，小熊吃完饭，想去放风筝。于是，小熊拿着它最喜欢的风筝去玩。小熊来到了森林公园，在一片空地上放风筝，风筝飞得很高，小熊非常开心，眉飞色舞，眼看风筝飞到了云端。
当小熊正表扬着自己的风筝飞得很高的时候，突然，一阵大风吹过，风筝一直翻滚，最后，风筝慢慢飘落到树梢上。
小熊在松树下用尽全力地蹦跳，伸手去扯，爬树……都没有把风筝救下来，小熊急得满头大汗，心急如焚、愁眉苦脸，它沮丧地哭了起来。这时，小鸟看见小熊一直在哭，又看到那边有一个风筝挂在松树上，便急忙地对长颈鹿说：“不好了，不好了！小熊的风筝挂在松树上了。”
于是，长颈鹿快速地赶来，问小熊：“你怎么了？”小熊说：“我最喜欢的风筝挂在了树梢上。”于是，长颈鹿安慰小熊说：“你别哭了，我帮你把风筝拿下来吧！”于是长颈鹿伸长脖子探着身子把小熊的风筝用嘴叼了下来。小熊说：“非常谢谢你，长颈鹿，是你把我的风筝叼了下来。”长颈鹿说：“别客气，要是我脖子不长，我也叼不下来。”小熊非常感谢长颈鹿。最后，它们俩快乐地一起放风筝。
从那以后，小熊天天帮助其它小动物。
滑梓名。
春天的一个早晨，小熊去森林玩，看见小猴子和小兔正在放风筝，“对呀，天气晴朗，阳光明媚，正好是放风筝的好日子，我怎么没有想起来呢？”小熊自言自语地说，小熊跑回家拿来以前买的风筝，它又跑到森林，把风筝放得好高好高的。
过了一会儿，一阵大风吹来了，把小熊的风筝吹的挂在了树上。小熊看见了，它蹦、跳、伸、够、爬，用尽了全力都没有成功拿下来，这时候小熊急得满头大汗。
小熊抓耳挠腮地想呀想呀。
小熊突然想到一个办法，它去找长颈鹿来帮忙。长颈鹿快速地跑到森林，它用长长的脖子够，然后用嘴巴把风筝叼下来给小熊，小熊说：“谢谢你，我们一起玩吧！”长颈鹿说：“不用谢，我们一起玩吧！”
长颈鹿乐于助人，我们要向它学习。
放风筝写话篇十三
清早，小红、小雪和小刚一起去放风筝。
她们来到草地，草地一望无际，真美丽啊！草地人真多！一个小男孩拉着风筝线，风筝高高的飞上天了！小男孩高兴地说：”爸爸，妈妈，风筝飞上天了，风筝飞上天了！”爸爸和妈妈微笑着说：”儿子，真能干！”
小红她们看着天上的`风筝越来越多，多脚的蜈蚣、灵活的金鱼、敏捷的老鹰……，小红兴奋而着急地说：”我们也来放风筝吧！”小刚说：”好！”小明说：”你拿着我的燕子风筝，等起风了，你就跑！”
一阵风吹来，燕子风筝飞上天了，小刚大喊：”上天了，上天了！”，小雪笑了，不久，她的蝴蝶风筝也飞上天了。
风筝越来越高，他们仰着头笑了，清脆的笑声在草地上空回荡。
放风筝写话篇十四
在一个周末的早晨，小明、小红和小周一起到公园去放风筝。
他们找到一片空地，拿出风筝，风筝是一只小燕子的形状，很好看。小周迎着风把风筝举过头顶，小明一手拿着线轴一手拉着风筝线。小明起跑后，小周便放开了风筝，只见小明拉着风筝一边跑一边放线，风筝摇摇晃晃地飞了起来，小红在一旁拍手叫好。
他们的'风筝越飞越高，很快就和天空中的其他风筝连在了一起，五颜六色的，漂亮极了，真像一道美丽的彩虹。
时间不知不觉就过去了，转眼到了中午，三个小伙伴恋恋不舍地离开了，他们约定下个周末还来公园里放风筝。
放风筝写话篇十五
春天阳光明媚。一天，明明、小刚和小丽一起来到一片绿油油的草坪放风筝。
小丽拿出了她最喜欢的蝴蝶风筝，但她不知道该怎么放，明明说：“仔细看我们怎么放的.风筝。”小丽微笑着说：“好的。”
明明也拿出了他最喜欢的风筝，明明一手拿着线团，一手拉着线，小刚把风筝举过头顶。明明和小刚快速地奔跑，明明对小刚说：“放。”小刚刚放小明就跑得比刚才又快了，风筝刚飞起来，小丽大声地喊：“飞起来了！”可小丽话音刚落，风筝就从天上落下来了。
明明和小刚很失望，小丽鼓励他们说：“不要放弃，再试一次，可能会成功的，你们一定可以的。”
明明和小刚又试了一次，果然飞了起来。小丽也试着放，也和他们的情况一样，最后也放起来了。
他们一看，原来那么多人在放风筝，有金鱼、有老鹰、有蝴蝶……又仔细一看，原来他们的风筝是最高的，他们很开心。
我明白了一个道理：只有大胆尝试，才能成功。
放风筝写话篇十六
小粉、小绿和小紫来到公园，这里人山人海都在放风筝。有两个人在那开心的边聊天边放风筝;有一个人在那仰着头大喊：“快看!我的风筝放起来了，看飞得多高呀!”三个小朋友看到后也迫不及待的开始放风筝。他们分好组，小绿一手拽着线，一手拿着风筝轴向前奔跑，还扭头说：“风不够大呀!我的快点儿跑。”只见小紫把风筝高高地举过头顶喊到：“好了吗?小绿，我要松手了。”不一会儿风筝就飞向了天空，小粉拿着蝴蝶风筝开开心心地嘀咕道：“可真是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
风筝飘啊飘，小伙伴们高高兴兴的心情也随着风筝飞了起来。
放风筝写话篇十七
小熊正在家里做作业，它偶然看向小河边，小河的水面上金光闪闪，旁边还有墨绿色的油松，看似一幅美丽的`油画。
小熊想：“我要快点做完作业，这样就可以到河边放风筝了。”不知不觉，小熊的作业就做完了。它高兴的来到小河边，放起了风筝。风筝在树丛间穿梭，一不小心就卡到了树枝上。这时小熊急的就像热锅上的蚂蚁，心里想：“如果不带回风筝，妈妈是要说我的呀！”它越想越后怕。
这时，长颈鹿姐姐来到了小河边，看见小熊愁眉苦脸的坐在地上，急忙跑过去问道：“小熊小熊，你这是怎么了？”小熊说：“我的风筝卡到树上了。”“没关系，没关系，我来帮你。”说完她钻进树丛，一会儿就叨着风筝出来了，小熊高兴的说：“谢谢你！”长颈鹿姐姐微微一笑说：“不用谢！”
就这样，它们成了好朋友。
放风筝写话篇十八
今天，阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，微风轻轻抚摸着柳树的枝头，我和小明兴高采烈来到绿油油的草地上放风筝。
到了草地上，我发现已经有小朋友在家长的陪同下开始放风筝了，天空已经成了风筝的舞台：美丽的金鱼摆动着尾巴在天空中游来游去；蜈蚣摇头摆尾地飞来飞去，上下摆动着长长的身体，非常霸气；凶猛的老鹰在空中上下盘旋，好像在捕捉猎物……我看着这些风筝，心仿佛也跟着飞起来了，迫不及待地想把自己的风筝也放上天。
我们马上准备好风筝，我们拿的是一只小燕子风筝，它有一身乌黑的羽毛，有一对轻快有力的翅膀和犹如剪刀似的尾巴，非常可爱。小明举着风筝，我拿着风筝线轴，边跑边松细，当我感觉风越来越大时，大声对小明说：“放”。小明用力一“扬”，小燕子迎风飘了起来，我加快了奔跑的速度，边跑边松线，风筝一点一点地往高飞，我有节奏的拉拽着线绳，风筝越飞越高。
啊，我要是也能像风筝这样在天空中自由自在的飞翔该多好！
放风筝写话篇十九
王佩瑾。
秋天到了，小熊去公园，开开心心地在青青的草地上放风筝。风筝飞呀飞，飞得高高的。
这时，风停了，小熊的风筝掉下来，掉到了树上。小熊想了想，想了好多办法，都没有够下来。
于是，小熊坐在地上哇哇大哭起来。小熊想找长颈鹿帮忙，可是没找到长颈鹿。
一会儿，长颈鹿走过来说：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，够不下来了。”长颈鹿说：“我可以拿下来。”长颈鹿就把小熊的风筝拿了下来，小熊说：“谢谢你，长颈鹿。”长颈鹿说：“不用客气，我们是好朋友。”
通过这个故事，我知道了遇到困难不要慌张，要多动脑筋想一想，才能想出办法。
刘霁铖。
在阳光明媚的一天，风很大。
小熊在家里坐着无聊，于是，小熊便高高兴兴地去草原里放风筝。
小熊的风筝飞得高高的，小熊看着飞舞的风筝，可开心了。突然，风停了，小熊的风筝落到了树上。小熊又是爬树又是跳来跳去，都没能把风筝够下来。
于是，小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。心里想：我怎么才能够到风筝呢？
这时，一只长颈鹿走过来问：“小熊，你怎么了？”小熊难过地说：“我的风筝落在树上，下不来了。”长颈鹿走到大树旁边，轻松地把风筝叼了下来，递给了小熊。小熊高兴地说：“谢谢你。”长颈鹿说：“不用谢，这是我应该做的。”
这个故事告诉我们：别人遇到困难，要热心地帮助别人，要乐于助人。
王浩婷。
春天到了，小熊的朋友送给它一只风筝。小熊开开心心地跑到草地上放风筝。突然，风停了，风筝慢慢地掉到了树上。
小熊想来想去，无论怎样都得把风筝够下来。它想爬上树去够，但是它怎么爬都爬不上去，就坐在地上伤心地大哭起来。
就在这时候，旁边正在休息的长颈鹿听见了小熊的哭声，就赶快起来。长颈鹿来到小熊的身旁说：“小熊，你怎么了呀？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，怎么够都够不到。”长颈鹿说：“这事包在我身上，我来帮助你够吧！”长颈鹿伸着脖子去够，轻松地把风筝够了下来。小熊说：“谢谢你，长颈鹿。”长颈鹿说：“不用客气，我们是好朋友呢！好朋友就要互相帮助。”后来，它们两个便一起放起了风筝。
袁宇哲。
春天到了，小树发芽了。小熊去野外放风筝。风筝飞得很高，飞到云端，小熊高兴极了。
就在这时，风停了。风筝一头扎下去，卡在树梢上。小熊想出种种办法都失败了，它急得团团转。
小熊急得坐在地上大哭起来，抓耳挠腮。
长颈鹿听见小熊的哭声，就走了过来。长颈鹿问小熊：“你怎么了？”小熊回答说：“我的风筝卡在树上了，可我又够不着。”长颈鹿二话不说，走到树前，它伸着脖子够风筝。长颈鹿用尽全力，终于取到了风筝，递给了小熊。小熊高兴极了。
我写了这篇。
作文。
我理解了这个故事的意思我们要向长颈鹿学习朋友之间要互相帮助。
王淑敏。
在一片大森林里，住着许许多多的小动物。有一天，森林里的一只小熊出来放风筝。小熊知道今天不下雪了，而且太阳非常红，所以小熊来放风筝。
小熊把风筝放在地上，小熊又把风筝的线举得高高的，小熊就开始跑了。一阵风吹过，风筝在空中飘来飘去。小熊玩得正开心，风筝却卡在了树梢上。
小熊坐在地上急得哇哇大哭，抓耳挠腮。心里想：我把风筝卡在树梢上了，妈妈会打我的。小熊非常害怕，所以不敢去想。
长颈鹿从不远处听到了小熊的哭声，连忙跑了过去问：“你怎么了？”小熊说：“我的风筝卡在树梢上了。”长颈鹿说：“我有长长的脖子，你别哭了，我来帮你拿下来。”长颈鹿脖子伸得长长的，把风筝取下来了。小熊说：“谢谢你，长颈鹿姐姐。”长颈鹿说：“不用谢。”
张武岳。
一个风和日丽的上午，泰迪熊在森林里放着美丽的风筝。风筝飞到了云端，泰迪熊开心坏了。
忽然，泰迪熊的风筝卡在了树梢上，泰迪熊的表情霎时就变了。泰迪熊坐在草地上想办法，泰迪熊想到了风姐姐。于是它就找风姐姐求助，风姐姐很想帮它，可是帮不了，因为风姐姐一吹，风筝就会卡得更紧。
“怎么办，怎么办？”泰迪熊急得坐在地上哇哇大哭起来。
正巧，长颈鹿在森林散步，看见了泰迪熊的风筝卡在了树上，又看见了泰迪熊在哭。它迅速跑过去安慰泰迪熊，并说自己能把风筝取下来。长颈鹿又快速奔向那棵树，长颈鹿探出头来，用嘴巴一叼，把风筝递给泰迪熊。泰迪熊说：“你真是个乐于助人的长颈鹿。”长颈鹿不好意思地笑了。
我们要学习长颈鹿乐于助人的精神。
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