科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中，以促进社会进步和经济发展。总结应当具备批判性思维，对工作和学习中存在的问题进行深入剖析。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。
小学生感恩篇一
在当今社会上的孩子们，几乎全都是独生子女，在家里如同小公主、小皇帝一般，被父母捧在手心里，还有什么人知道什么叫真爱，如今世上，还有一种爱，取代了真爱，它的名字叫：溺爱。
在今天下午2：30左右，实验小学校门口涌出了一股人流，有大人，有孩子，还有老人，总计约莫1000多人浩浩荡荡地走向了人民电影院，观看了一系列的演讲。
张老师给我们讲了许多感人的故事，既有古人的，也有乡村贫穷父母的爱，还有老师对学生的爱……啊！爱无所不在，爱在点点滴滴中见真情！正如语文书上所说：“爱如茉莉，如茉莉般平淡无奇，又如茉莉般洁白无瑕。”那，真爱到底是什么呢？为何它如此隐秘，如此让人捉摸不透？在张老师抑扬顿挫的描述下，我明白了，爱是一句问候，爱是一句祝福，还有它是一颗纯洁的心。
爱，那么普通，却那么伟大，在历经一切阻挠后，取得成功时，它却悄然地离去，让人后悔莫及。张老师又带我们走进了老师对学生的爱。
同学们，父母与老师的爱都叫爱，也许，老师陪伴我们的时间比父母短，但是老师那无微不至的爱是取代不了的，父母的爱也是伟大的，让我们对他们说：“我爱你们，你们辛苦了！”
小学生感恩篇二
9月29日下午，我们四年级2班在班主任张老师的带领下和11名学生代表学校去往永定西里老人公寓，开展”尊老敬老献爱心，感恩之情有你我“慰问活动。
孩子们来到老人公寓，立即分成几组忙活起来，扫地、拖地、摆放桌椅，陪老人聊天，大家都干得分外起劲。他们活泼天真、谈笑风生，言语间流露出对老人的关爱，使这些孤寡老人感受到了浓浓的真情。
嘘寒问暖之后我们和公寓的工作人员一起组织老人们就坐，为老人们表扬了合唱、二胡独奏及多个管乐节目，现场气氛异常活跃，老人们也高兴地和唱、打拍子。
时间总是很快的，就要和老人道别了，看着老人们用期盼的眼光看着我们，心中有一种说不出的感受。真心希望社会有更多的人群能去关怀这些老人，给他们一些帮助，我和孩子们开心的相约，过年再来看望他们!
我常想：尊老爱幼该怎么做呢?后来，我终于知道了尊老爱幼该怎么做了……如说：坐公交车时看到有老年人或小朋友要主动让出自己的座位，给他们坐!过马路时看到有身体不方便的老人，要主动的走过去扶老人……还有，如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上时，也要主动的把他扶起来……说了这么多，还时是讲我亲身体验的，有关尊老爱幼的事情吧!记得有一次，那天正是五一劳动节!我约了同学一起到图书馆。我们有四个人要去，其中有俩个人先到了图书馆等我们，我很和另一个同学一起坐公交车，我们坐上了坐位，到了第几站有两个老人，另一个同学立刻离开了座位，给老人坐，我一看，我也马上离开了我的座位，给老人坐!虽然，没有了座位，但是那时我的心里很开心很舒畅，因为我坐了一好事，所以我很开心!
我觉得，做一件尊老爱幼的事情，其实非常的坚简单有时候甚至只需要一个简单的动作，就可以做一件尊老爱幼的好事，所以我们要懂得感恩，对社会做出奉献!
好几天不见，您身体现在好点了吗?我好想您呀!
记得我刚从上一年级开始，由于爸爸妈妈工作忙，每天都是您照顾我、接送我。特别是到了四年级，您还要负责中午给我送饭，不管是严寒酷暑、刮风下雨还是打雷闪电，您都准时地给我送来热腾腾、可口的饭菜，有时候我还因为菜不是我爱吃的朝您发小脾气，但是您总是慈爱并且不厌其烦地给我解释每样菜的营养价值和挑食的坏处，一直要看着我吃完所有的饭菜才带着满意的微笑收拾好东西离开学校。下午放学您接我回家后，一边忙着做饭，一边还要辅导我的作业……就这样日复一日，年复一年地为我操劳，本来身体就不大好的您病倒了，现在您在家里休养，每天看不到为我忙前忙后的您熟悉的身影，心里总觉得空洞洞的，想想您一直以来对我的好，而我却总是不懂事地让您为我操心，现在想想真是愧疚……我在心里暗暗发誓，等我长大后，一定要好好地报答您对我的恩情!
最后，真心地希望您的身体早日康复，万事如意!
小学生感恩篇三
感恩的心小学生作文。
――题记。
妈妈，我爱您!
请允许我大声地对妈妈说一句“我爱您”。我不是诗人，不会用优美地诗篇打动我的母亲;我更不是画家，也不会用五彩的蜡笔绘画出我母亲美丽的容颜。我只能用丑的文笔将我的心声献给我最美的母亲。希望她能听到女儿对她的爱和牵挂。
我承认，我对母亲的爱远不及她给我的爱如海般深沉，如山般高大。总以为母亲爱我是理所当然，却不想到世界上也有被母亲遗弃的孤儿。如今，我很庆幸，我不是其中的一员。我开始珍惜这一份爱，这一份来之不易的爱!
她从来没有勉强我，后来，我们学会了用心去交流……。
我知道我的学习是从不让妈妈操心的，托妈妈的洪福，我的学习还不赖。为什么这样说呢?――这就要从我3年级的时候讲起了：
我以前学习是很差的，原因是我上课经常开小差，跟同桌讲话，常多次收到老师的警告。当时的我毫无所谓，反正只是一个小小的班主任，威胁不了我，得过且过地过日子。终于有一次，我数学考试只考了个55.5分，当时全班就只有我最差。我还记得老师开玩笑地对我说：“你家是卖555电池的吗?”我当时虽然有一点羞耻感，但并没有意识到有什么需要改正。也许是习惯成自然吧。后来，老师见我并没有悔改之意，执意要见家长。
无可奈何之下，我打电话给妈妈，当我告诉妈妈老师要见家长时，电话那边时静音的……。
老师跟妈妈说了一大堆，什么这里不对，那里不对的，听到我都厌烦了。我想都没想就冲出办公室，回家看我的动画片，好象不关自己的事一样。
后来妈妈也回家了，手里还拿着那长55.5分的试卷，毫无表情。
“妈，什么时候吃饭啊?”我若无其事地问。
“你给我跪下……”还没把话说完，妈妈便趴在沙发上哭了起来。
我开始害怕了，那是我有生以来第一次见妈妈哭。平时，我妈是个坚强地女人，就算跟我爸爸吵架，也没见她眼红过。
我知道，我已经伤了她的心……。
我的潜意识已经使我跪了下来，但那一夜，妈妈没有跟我讲过一句话。
我整整跪了一夜，思考了一夜……。
第二天，妈妈憔悴地从房间走出来，她眼睛肿了，问我：“知道自己错了吗?”“妈，我知错了，你原谅我，不要不理我……”我拉住妈妈的裤脚，生怕妈妈会一脚把我踢开。
“知错能改还是好孩子!”母女俩拥抱在哭声中……。
经过那件事之后，我开始懂事了，开始品味那非同凡响的母爱!
其实，天底下哪有不爱自己子女的母亲，只是她们爱的方式有所不同。我们有学会拥有一颗感恩的心!
“人类的嘴唇所能发出的最甜美的声音，便是母亲的呼唤”
我深信，这是真的。
我真想将对母亲的所有呼唤都当成是自己的专利，我渴望弥补我所有的过错，将一颗真诚的心献给我最爱的母亲。
让我再大声的说一次“我爱您”吧，妈妈!
爱，如潮水。希望你母亲节快乐!
世上只有妈妈好，我愿用我的一生去谱写这一首爱的赞歌!
小学生感恩篇四
20xx年，我有一种特别的感受，那就是：我很快乐、很幸福！我也有了快乐的收获：我的学习进步了，作文水平提升了，还有，我和同学之间的真诚友谊越来越真挚了！当然，我也长高了、长大了！我们，在祖国的蓝天下一同快乐成长！
首先，我要感谢亲爱的爸爸妈妈。爸爸，慈祥、和蔼，每天接送我上下学，陪我玩儿、下跳棋，和我一起看有意义的动画片……妈妈，温柔、善良、勤快，每天做香喷喷的饭菜给我吃，希望我长高些，不做一个“小矮人”；教我多看书，以后考上重点大学；还耐心而风趣地辅导我做作业，要不然，我会觉得很枯燥的！有时间的时候，我会让妈妈给我讲有趣的故事。每天晚上，我休息以后，妈妈还要做好多好多的家务，把家布置得整整齐齐、漂漂亮亮的，让我们有一个温馨的家。
其次，我要感谢敬爱的陈老师，她利用工作之余的时间辅导我们写作文，把我们的作文提高到更高的水平。
我还我感谢我亲爱的好朋友们，你们和我一起学习，和我一起玩游戏，和我一起度过快乐而美好的童年时光！
20xx年，即将过去。虽然在这一年里，我取得了一些好成绩，但我不能太骄傲，我将自豪地走向20xx年！
小学生感恩篇五
20xx年5月12日正值感恩节的一天，是老师您让我们懂得坚强，学会感恩。虽然您可能只是一位平常人，但您的壮举让每一个人感动。您是一位坚守岗位的老师。当我知道您用自己的身躯顶起一块预制板身下还护着四个孩子的时候，我明白了这是老师的职责也是人性的光辉；您是一位大爱无私的母亲。您的姿势让每一个人铭记，您的背被上面那块预制板压变形了，但身下却护着一位熟睡的女婴。就在死神来临之前，您在手机上留下了一条永远也发不出去的短信：“宝贝，如果你还活者，要记住，妈妈爱你!“朴实的语言催人泪下，这位伟大的母亲所做的是每个人都应该刻骨铭记的。因为有你们的壮举，才让千千万万的人学会了感恩。
不是您对自己的学生或儿女有恩，而是对中国有恩，13亿人民都歌颂您的事迹。每一个坚强存活的同胞就是一个希望是中华的希望，因为他们经历过。
我们学会了感恩，因为有你。因为有你四朵祖国的花朵继续绽放，因为有你一个希望之星继续闪耀，我向你们感谢。你们虽然逝去了，但你们的精神将代代相传。
祝您在天堂幸福快乐！
此致
敬礼!
20xx年7月17日
一位学生
小学生感恩篇六
亲爱的老师：
您好！
老师，千言万语归纳于一句——谢谢您，老师！在我学习困难时，您伸出了一双温暖的手，抚摸安慰我那受伤的心。这时，立刻使我豁然开朗。谢谢，在这里，我要亲切的叫你一老师，千言万语归纳于一句——谢谢您，老师！在我学习困难时，您伸出了一双温暖的手，抚摸安慰我那受伤的心。这时，立刻使我豁然开朗。
这里，我要亲切的叫你一句“好妈妈。”
在学校中，总是会出现一个忙碌的身影——老师。是您把我带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题的时，您总会耐心细致的为我们讲解，将我那颗沮丧。气馁的心带到了题中。当我怀着惭愧的心面对犯下的错误时，您则会意味深长的教给了我们做人的道理，也将我从错误中慢慢的带向了正确的生活。
我想对您说：感谢您风雨之中为我遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我的温暖；感谢您对我的培育之恩，感谢您对我的知遇之情。
当我……不论遇到什么，您都会和我一同面对，老师，在我眼里您是神奇的。我发自内心的感谢您：“感谢您，我的老师，感谢您为我所作的一切。”
此致
敬礼
您的学生。
小学生感恩篇七
朋友，当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的.人时，你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前，看到双手炸裂正编织御寒毛衣的人时，你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上，看到面前站着颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧，它能使你获得一种别样的幸福感觉。
在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢?世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。
我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。
感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的!”“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。
感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，是世界变得美丽;感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!
小学生感恩篇八
各位老师各位同学：
大家好。
我叫xx，来自顺龙小学一年级二班。我演讲的题目是《感恩母亲》。
有一个人一直占据着你心里最柔软的地方，你愿意用一生去爱她。这个人叫“妈妈”；有一种爱，你可以随意索取和享受，却不需要任何回报。这种爱叫“母爱”！
母爱是世界上最平凡最伟大的情感。它和我们一起成长，保护我们免受风雨的伤害。我们所有的荣耀都来源于这种平凡而伟大的母爱。全世界的母亲都不需要物质上的满足，只希望自己的孩子能有一个美好的未来，有一颗感恩的心，将来回报社会。奖励关心自己的人。
我爱我的父母，因为他们为我付出了太多！
所以让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩！5月13日是母亲节。让我们记住这一点。全世界的妈妈都分享。让我们给妈妈洗一次脚，打一次背。给妈妈一个温暖的拥抱，一个感激的微笑！一句“妈妈，你辛苦了”就能让妈妈的脸颊再次绽放笑容！
让我们永远感恩，让我们成为感恩的人，感谢我们的父母和所有爱我们的人。
小学生感恩篇九
世界上看很多很多事情值得感恩，但我最想感恩的是妈妈，妈妈给予我生命，陪伴我成长，给我快乐。
我的妈妈个子高高的，头发又短又细，眼睛小小的，耳朵有点像数字3，头上都有白发了，可见平时为我们操劳的太多太多。
有一天晚上，我发烧了。爸爸妈妈把我送去医院看看，医生开了点药，可我反复发烧，爸爸妈妈又辛苦的把我送去医院检查，医生发现我得了脑炎，要求我住院，去病房挂水。但那时妹妹才出生几个月，妈妈白天在病房陪我，夜晚等我睡着了，还要回家给妹妹吃奶，一大清早，妈妈又来到我身边。就这样无微不至的照顾我。我不由的想起孟郊的《游子吟》：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
我非常感谢妈妈对我的关心和疼爱。感谢您对我的生活和学习任劳任怨。我想对您说：“妈妈，您辛苦了！有您真好！”
小学生感恩篇十
尊敬的各位领导、老师：
你们好!
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少学生成为社会的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着一代人的'希望，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。
您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”
小学生感恩篇十一
假如心头一片黑暗，那么什么样的光都无法将其照亮，只有在充满感恩的灯之下，我们才会发现自己是多么渺小却神奇着，多么简单却不可思议着。对自然因为感恩而配给珍惜，对生活因为感恩而努力拼搏，对人因为感恩而真诚对待。多以，生着的我们更应说出谢谢，更应学会在感恩中成长。（中国作文网）。
小学生感恩篇十二
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
你们好，我今天演讲的`题目是：感恩母亲。
是谁，给予了我们的生命；是谁，在你委屈难过时抚摸你受伤的心灵；又是谁，让我们看到这五彩缤纷的世界？毫无疑问，这个人就是母亲。
记得有一次，亲爱的妈妈在为我做饭时，一些又辣又烫的炸油突然跳到亲爱的妈妈的手臂上，顿时，一串又肿又大的小水痘呈现在眼前，可亲爱的妈妈却还忍着为我做饭........同学们，这样类似的经历你有过吗？我想一定有！这世上并不缺少爱，只缺少发现的眼睛！
同学们，虽然母亲节已经过去，但在今天，如果你们突然对亲爱的妈妈说：“亲爱的妈妈，母亲节快乐！”在她们一头雾水时，把事情的经过从头到尾给她们说一遍，她们一定会感到欣慰的！她们会想：“我的孩子长大了，会关心亲爱的妈妈了。”
同学们，“感恩”这两个字说起来简单，做起来却是难上加难！俗话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报！”更何况母亲给我们的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海！母亲的爱比山高比海深，我们一辈子也报答不完呀！我们只能一点点地报答，我们一定要学会感恩！感恩母亲，感恩全社会！
我的演讲完毕，谢谢！
小学生感恩篇十三
一颗懂得感恩的心，也是父亲给的，他用生活的点滴，积累了如山般的父爱。
一颗懂得感恩的心，是所有的亲人给的，一句句贴心的问候和祝福，伴随着我成长。
感恩的心，感谢有你，让我用这一生，去体会、去回报、去感恩，去懂得珍惜。
小学生感恩篇十四
生活中有许许多多值得我们感恩的人，我的生活中也有值得我感恩的人。那就是她——我最亲爱的婶婶。
有一天，我在做作文，婶婶在查资料。突然，我觉得自己的腿在发抖一样，我想站起来试试，可是发现这条腿跟没知觉了一样。我大声喊：婶婶，婶婶。婶婶听见了，急忙跑过来。婶婶问我：莹莹你怎么了？婶婶，我觉得我的右腿没知觉了。我大喘气地说。走，我带你到医院去。婶婶坚定地说。婶婶，您可以吗，我说，我们这里离医院可远了。没事的，我可以坚持的。走吧。婶婶说。
婶婶背我去医院，路上很泥泞。婶婶背我走几步就自己滑了一下，这样走滑、走滑······摔了一跤，婶婶摔到了地上，而我摔在了婶婶的背上，安然无恙，毫发无损。
终于到了医院，婶婶找到了一位大夫，跟大夫说：大夫，您能看下我侄女怎么样了吗?快坐。大夫说。大夫检查说：没什么大碍，只要合理饮食就行了。
回到家，婶婶一直帮我合理控制饮食。几星期后，我的老毛病不再犯了，而婶婶为了我却整整瘦了一圈，我好愧疚！
她就是我生活中要感谢的人——我的婶婶。
小学生感恩篇十五
世界上有一种最伟大的爱，那就是母爱。世界上有一个人最值得我们报答，那就是妈妈。
妈妈，转眼我已经十岁了，在这十年的时间里，您为我付出了很多很多。我要感谢您妈妈，感谢您赐予了我生命，感谢您对我无微不至的关心和照顾。
记得我三岁那年，我的体质不好，经常感冒发烧，而且多数都在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上穿好就赶紧跑到我屋，喂我吃药，然后用凉水浸过的湿毛巾捂在我的额头，每隔几分钟就给我更换毛巾;每隔15分钟给我测一次体温，直到发烧有所减退，您的频率才会缓慢下来，直到恢复正常后，您才躺在我身边休息。第二天一早，您又背着我去医院。看见您疲惫的面容和熬红的双眼，我心里很难受。
妈妈您不仅在生活上关心我，还教会我见到困难不低头。
有一次，老师让我当四人小组长，我又担心又害怕，怕自己做不好。回家以后，您看我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把事情告诉了您，并说我不想当，让您给老师说一下。您听完安慰我说：“别怕，既然老师选你当小组长，就说明老师相信你有这个能力，同时你也要相信你自己啊。”后来我就按照您说的做，结果，我真的做的很好。
啊。母亲，您就像一杯奶茶，寒夜里饮您的温馨;孤独中饮您的清醇;流泪时饮您的淡泊;一生一世饮的都是您的点点滴滴的关爱。
妈妈，我一定要好好学习，将来成为国家的栋梁之才，我知道这就对您最好的回报。
小学生感恩篇十六
感恩是一束阳光，融化了人与人之间的猜疑抱怨；感恩是一把吉他，热情弹奏生活的乐章；感恩是一瓶润滑油，让人与人之间更加融洽。感恩是一座桥梁，连接人与人之间的心灵。感恩，也是我们家的家风家训，敦敦教诲着家里的每一个人。
有一句话叫做“滴水之恩，当涌泉相报”。每一位帮助我们的人，都是我们生命中的贵人，不管他是举手之劳还是千辛万苦，我们都要诚心诚意地感谢对方，因为他们在我们最需要帮助的时候，帮助了我们，这份恩情，值得我们一生去铭记，一生去感谢。
说到感恩，不得不提到“孝”这个字。“孝”也属于感恩的一种，他所感恩的养育我们的父母。何为孝？孝就是心心奉要，孝顺父母和尊敬长辈。“孝”字，从字面意思，可以理解为：一个“儿子”也就是晚辈，背着一位“老人”，也就是长辈，从那字形上我们就可以看出，那晚辈对长辈浓浓的孝敬之情。
“百善孝为先”。意思是在一百种善良之中，孝顺排在第一。由此可见，古人对待孝文化是非常重视的，“母慈子孝”、“卧冰求鲤”、“百里负米”以及“扇枕温衾”等等。那一个个感人肺腑的故事，怎不动人心弦。还有像“可怜天下父母心”、“谁言寸草心，报得三春晖”。“鸦反哺之义，羊知跪乳之恩”的千古名句，倾诉着父母之恩，子孙之育。
感恩，这个简单无比的词语，却是我们家的家风家训，我希望它也能成为每个人的家风家训，让感恩住进我们的心里，感恩父母，感恩老师，感恩社会，让我们心存感恩，感恩身边的一切，创建美好的温馨大家园。
小学生感恩篇十七
从小到大，真不知道有多少人值得我去感恩？给我生命，把一切爱都给了我的父母；教我写字、学习文化知识的老师；还有在我困难时，给我无私帮助的同学；甚至在我迷路时，给我指点方向的陌生人……学会感恩，从身边的小事做起。
每天放学，我总是早早回家，不用妈妈提醒，我就认认真真地完成老师布置的作业。我觉得妈妈一天到晚不仅要上班，还要操心我的吃我的穿。如果我在学习上还要让她操心，那就是不孝顺了。每次妈妈看到我试卷上的分数，总是笑成了一朵花，看到妈妈开心，我的心也美滋滋的。
每天上学，不用老师提醒，我会把她的讲台上的本子、书整理得井井有条，桌面、椅子擦得油铮发亮。老师一天到晚备课、上课，还要批改作业，多辛苦啊！如果连这点小事都不为老师做，我觉得那是不敬！班级里几个学习不怎么好的同学，老师经常要为他们讲解题目，有时候连嗓子也哑了。我就在旁边偷偷地听，然后学着老师的'样也给他们讲解。老师夸我是好孩子，是她的左膀右臂。我觉得能尽我自己的一点点能力，帮助老师分解负担，那是一种幸福。
在我家的旁边有一个老奶奶，她的孩子都住在城里，很少有机会来看她，老奶奶很孤单，我就经常到她那里玩。有时候，她缝东西穿针看不见，我就帮她穿，还听听她讲她年轻时候的故事给我听。有时候，她会重复讲三、四遍，我都不去打断她，因为我知道，她需要一个“听众”。有时，我还给她买盐，买糖，买味精，妈妈给我的零食，我也会经常带给她尝尝。老奶奶看到我可开心了。看到她笑得露出没有牙齿的嘴，我也情不自禁地笑了。
感恩是什么？我觉得就是从身边的小事做起。
小学生感恩篇十八
现代人的行色匆匆，看重了金钱，流恋于世俗，大多轻视或忘却了感谢。难道含而不露就是深沉？难道麻木不仁就是傲然？芸芸众生无论是伟大、还是渺小，悄然混同于陌路，使本应盈满感谢、磬香的世界发出久雨的霉气。我们生活在世间，行走在路上，淋浴着阳光，享受着和风细雨，无论如何，也要存有一颗感恩的心，也要学会感谢。
心存感恩的人，灵魂不会虚妄，懂得感谢的人，感谢世界充满阳光，学会感谢的人，心胸有海一般宽广。感谢上天赐予我们日月星辰，感谢厚土，给予我们稻麦黍梁，感谢春夏秋冬，风云雨雪，江河湖海，使得世界更加精彩纷呈。
感谢父爱如山，博大宽容，感谢母爱如水，细微深广，当然感谢他们创造了我们生命的乐章，父母用慈爱包容了我的一生。感谢兄弟姐妹，有了他们我们的人生之旅不再寂寞彷徨，当我们危难时刻，冲在前面的总是他（她）们的身影、脊梁。
感谢友情，让我们听到清泉的欢唱，在我孤寂忧伤的时候，给我慰藉和希望，即使在黑暗的角落，也能感受那温暖的阳光。
感谢沙漠中自然生命的坚韧，让我明白自我修补是求生的天性，在用身体触及周围世界的时候，无论环境怎样恶劣，条件怎样苛刻，总能身心适应，感知一切源于生命的力量。
怀有感谢之心，海纳百川，有容乃大。
怀有感谢之心，壁立千仞，无欲则刚。
学会感谢，感谢就像一缕春风，吹过你的心扉，让麻木的灵魂，苏醒、馨香。感谢就像一场春雨，拂过你的心田，让干枯的心灵茁壮成长。
学会感谢一切仁慈、恩惠、挫折和忧伤。在物欲横流的世界上，那种穿透世俗的淳朴，而真情的感激，会让每一个接触的目光里洋溢着祥和、充满希望，感谢如绚丽的彩虹，是架在你、我、他心灵间的桥梁，我们心存感谢地出发，走向成功，走向辉煌！
小学生感恩篇十九
老师，是教授我们知识的导师；是启发我们智慧的明灯；有一件事情，让我今生难忘！
在2008年5月12日下午14点28分四川省发生了8.0级的地震。我们当时正在上课，只感到椅子和桌子在摇动、窗户也吱吱作响（当时不知道是地震了），我以为是后面的同学在摇我的'椅子，于是我就问那位同学：是你在摇我的椅子吗？她回答说：没有啊！喔我说道。
没一会儿，大家都感觉到桌子椅子在摇动。于是我们就告诉老师，老师疑惑的说：就是哈，怎么摇摇晃晃的，同学们，别慌张，我去看看。老师说完就走出教室，走到隔壁体育办公室。不一会，只见老师急急忙忙的走过来大声的对我们说：孩子们地震了，快，快跑到操场上去。然后我们就慌慌张张的像一团乱窜的蚂蚁一样跑出教室；老师见我们都跑出了教室，于是才走出教室来到操场。这时老师没有顾及自己的家人；没有说要去看自己的家人有没有事；老师却保护着我们。
这时，我们班有一位同学由于地震，害怕得哭了。老师看见了就走到那位同学的面前说:孩子不哭，要乖、要勇敢、不能哭，知道吗。这句话让我感受到老师就像我们的母亲一样，那么的伟大，因为老师不但教我们知识，而且还非常关爱我们。
这时校长大声地说：孩子们不要慌张，等一下你们的爸爸妈妈就来接你们了。校长说完没一会儿，好多家长从四面八方来到学校，接走自己的孩子。当然我的妈妈也不例外，到学校把我接回去了。
走在回家的路上，妈妈对我说：乖女儿你没事吧，我今天给你的老师打电话，可是打不通我好担心你哦。我没有事妈妈，你不用担心，有老师保护着我们。我对妈妈说。
在之后的几天里，电视上播报了许许多多有关5.12地震的事情，发生在汶川、北川、青川及陕西那边的地震比成都还要严重，许许多多的学校受到地震的影响，被破坏的支离破碎；我们的同学被残垣断壁压得失去了宝贵的生命；而我们在学校老师的统一安排和组织下，没有一位同学因地震受伤；是我们的老师，用一颗关爱儿女般的精神，用老师无比崇高的爱心呵护着我们。
在此！我要对老师说一声：谢谢你，亲爱的老师！谢谢社会上所有的热心人，正因为你们的真诚关怀才让四川变得更美丽了！我爱美丽的四川，我爱我的祖国和人民。
小学生感恩篇二十
现今世界的人们常常忽略这个最基本的观念------感恩。我们常常把自己得到的当做成是自己应该得到的。
路上，我们给一只小狗疗伤，它便会边摇着尾巴边汪汪的叫想你道谢，甚至会忠心耿耿的跟着你，为你“服务”。无论比怎么对待它，它都不离不弃。这是因为它们也懂得什么是感恩。
当别人为我们做事的时候，我们总会把这些当成理所当然，那是因为我们不知道感恩。
我们应该感恩现在所拥有的一切，而不是强求那些我们所没有的，感恩能使我的生活过的更愉快。
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