人类的思维方式和行为方式有着密切的联系,我们需要对其进行总结和分析。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。通过阅读他人的总结范文,我们可以借鉴其经验和方法,提高自己的总结能力。
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇一
尊敬的园长、各位老师和各位家长:
大家早上好!
我先简单地做个自我介绍,我叫xxx,是(1)班xxx的妈妈。首先非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对李季阳的精心培养。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”
其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我简单介绍一下自己的做法:
有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。其实,我感觉父母才是孩子的榜样,自己做好了,孩子当然也会了,如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩,打麻将等,那是一定会影响孩子的学习的,我现在就是一个人带孩子的同时又在上班,多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样,但不管自己有多忙,每天必须认真对待孩子的作业,检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时,一定要表现得很高兴,并鼓励他!
教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。所以,我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业,第二件事是吃饭,然后才能看电视或和小朋友玩,哪怕是周五也是一样,因为周六日放假了就应该出去好好地玩,让他明白一个道理今日事今日毕,不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。
以前上幼儿园时,我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好,结果孩子养成依赖的心理。今年刚开学时我就告诉他,现在是小学生了,要自己动手,做完作业要检查,然后,自己整理书包,可能开始不习惯,就不认真,字写得很丑,也经常用转笔刀,笔心就弄到手上,黑乎乎地就写作业,为此,沈老师说过几次,我就注意了,要他把手洗干净了再写,他写作业时我边教边用美工刀把笔削好,发现不对的及时纠正,笔画错的,我会写给他照样,字写得太差的直接撕掉,重新写,听写不出来的要罚抄十遍,否则,不给签名,有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈,现在网络发达我有时还会上网查询,也会教他如何。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲。
谢谢大家!
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇二
你们好!
我是中一班xxx的妈妈。首先让我向中一班的陈老师、赵老师和小雨老师以及幼儿园的所有老师们表示由衷的感谢。
众所周知,老师是太阳底下最光辉的职业,而幼儿老师面对的是太阳底下正在健康成长的花朵。花儿的生长离不开阳光和雨露;孩子的成长离不开老师们的细心呵护。要让每一朵花儿开得更加美丽,长得更加茁壮,老师们的教育起着举足轻重的作用。
20xx年9月1日,xxx开始了他的幼儿园生活。一切都是新的开始,无论是对孩子还是对我们家长都是新的考验。
9月1日的当天,当我看着满教室哭闹的孩子们,不免心生许多疑惑。这么多陌生的孩子,在家个个都是娇生惯养,而三个老师能应付的了吗?说实话,整整一天我都很不安,担心孩子哭闹不停、吃不饱饭、睡不好觉等等&&可事实却证明了我的所有担心都是多余的。幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。这是宝宝上幼儿园学会的第一首儿歌,作为父母都希望能把自己的孩子交给一个像妈妈一样关爱他们的好老师。每天早上送宝宝来幼儿园的时候,老师们都会在门口迎接,都会微笑着说:早上好!那是一份真心流露出来的对孩子的喜欢。
中一班的陈老师,热情、大方、亲切,同时她也是一个好妈妈,她有一个4岁的女儿。她对待班上每一个孩子就像自己的女儿一样。孩子从小没离开过我们的身边,当他来到幼儿园这个全新的环境中,不光孩子的压力很大,作为父母也很为之担心。每天到了下午接孩子的时候,我们都急切的想知道孩子这一天在幼儿园的情况,陈老师都会耐心的告诉我们。当我们教育孩子遇到问题,有些情况不知道该怎么办时,陈老师每次都会细心的与我们探讨、为我们解答。我们感觉到:陈老师把每个小朋友都当做自己的孩子看待。有时孩子们还会亲切的叫她陈妈妈。这让我们做父母的很放心的把孩子交给她。
赵老师是一位有丰富教育经验的好老师。对孩子总是不急不躁,许多孩子刚入园时,还不大会自己吃饭,赵老师怕孩子饿着,常常会喂孩子们吃;手把手的教孩子们自己用勺子吃饭。赵老师对孩子的爱和耐心,值得我们这些年轻的父母学习。
小雨老师年轻、活泼、有责任心。给予了孩子无微不至的照顾。和家委会的一个中班家长聊天时,听说了一件事让我很感动。她说,她家孩子上小班时,一天在幼儿园拉肚子了,拉在了裤子里。是小雨老师给孩子换了干净的裤子,又把脱下来的脏裤子洗干净了。这种事对老师来说是一件很小很普通的事,每个老师都为孩子做过。但家长对老师的感激之情是无法言表的。
正是因为有了像陈老师、赵老师和小雨老师这些辛勤园丁的培育,孩子们那一张张稚嫩的小脸蛋,时常洋溢着幸福的笑容。学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们更关注的是怎样使孩子养成良好的道德品质、行为习惯、学习兴趣。而幼儿园合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长。
宝宝是一棵小树,在老师们的精心灌溉下一定能快乐、健康的成长。感谢老师们的辛勤工作,你们是最可爱的人!
让我们在这里谢谢幼儿园领导及全体老师的无私奉献与付出。祝愿新城道幼儿园明天更美好!
谢谢大家!
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇三
尊敬的园长、各位老师和各位家长:
大家好!我是中一班xx圆小朋友的妈妈,今天,非常感谢幼儿园给我机会在这里发言。首先,请允许我代表家长们对幼儿园的全体员工,表示最诚挚的谢意!
幼儿园家委会的设立,说明幼儿园是非常重视社会、家长和幼儿园三位一体的教学理念,也充分体现了幼儿园的工作是非常民主和公开的。作为家委会成员,我们应该积极配合幼儿园的各项工作,平时注意收集合理性的意见和建议,及时反馈给园领导,将幼儿园当成自己的小家,充分相信它,精心营造它,出自己的一份力。
今天,我非常珍惜这次的家委会,一个老师和家长共聚的时间,现在请允许我和大家一起聊聊孩子入园一年来其中的快乐和有感,有说得不对的请大家批评指正。
一、作为家长,我们要理解老师的工作。
做好孩子的安抚工作。回家后家长和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且还得对孩子说清楚,在幼儿园,做得好,老师表扬,做得不好,就得接受批评,但无论如何,老师、阿姨、爸爸和妈妈还是非常爱你的。
二、利用网络,建立本班qq群,加强老师和家长、家长间的联系。
上学期,我们班在老师的支持下,家长牵头建立了本班的`qq群。
建立qq群有以下四大好处:
(一)老师及时上传平时上课的儿歌和歌曲,家长们可以下载资料在家辅导孩子。这一做法非常适合小小班和小班的小朋友,因为孩子小,家长们回家后问孩子在幼儿园学了什么,孩子有时会说得不齐全或说得不清楚。
(二)可以尽快上传本班的各种通知,让家长们即使不到幼儿园,也可以尽快掌握信息,协助老师开展教学工作。
(三)加强家长们的联系。自从建立q群后,家长们之间有来往了,孩子们可以结伴玩乐了,家长也可以更好地交流育儿经。
(四)及时上传孩子们在园活动的照片和录像,让家长们分享幼儿园里孩子的快乐。
三、给孩子最好的礼物:多陪伴孩子。
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇四
尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们:
大家好!
我是大二班谢xx小朋友的父亲,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。
星星幼儿园给我的第一印象就是环境非常好,孩子们的活动场地规划合理,游乐设施色彩鲜艳,好看又好玩,安全措施做得很到位,防盗网、防护栏一应俱全,有尖角的地方特别用心的包上防撞绵,我注意到不管楼前楼后,还是人很少去的犄角旮旯都非常干净。走进幼儿园,碰到的老师都面带微笑,主动打招呼,让人感觉心情舒畅。说句心里话,上百个孩子在这里生活和学习,幼儿园能够保持这么良好、安全、卫生的环境,老师们能保持这么好的精神状态,确实不容易,这也正反映出了星星幼儿园卜园长是一个非常好的领导,是她的优秀管理,带出了一支高素质的教职工队伍,我们把孩子送到这里来放心。
从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,特别是这里的教育方法非常灵活多样,幼儿园和家长之间联系特别紧密。我通过平时观察和到学校参加家长开放日活动也了解了幼儿园的教学模式。我觉得非常适合小朋友,老师们通过各种各样的活动,培养小朋友的各种能力。通过带小朋友进行户外活动,培养小朋友的各种能力。通过带小朋友进行户外活动,培养他们的认知能力,让小朋友认识这个世界,通过形象的教育让他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读能力,使孩子能够全方位的发展。更重要的是,孩子们在幼儿园既过的很愉快,又学到了知识。老师对每个小朋友的情况都很了解,虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的情况时,老师都很详细的介绍,而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里,及时与家长通过家园联系册、家访、电话联系、面谈等方式进行沟通,让家长能够及时了解孩子在幼儿园的变化,配合老师共同做好孩子的教育工作。
我家小孩从二岁半送到幼儿园到现在,有着诸多令人欣喜的变化,在进园以前什么事都是我们父母包办代替,动手能力很差,现在回到家里都自己换衣服脱鞋并摆放的整整齐齐。以前要家长追着喂饭,现在自己乖巧的吃饭。每天从幼儿园回来就主动的去做当天的作业,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演。现在我的儿子已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,大段地背诵弟子规,理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里。我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。作为家长,我深深的记得,是李慧老师教会了我儿子画棒棒糖花,画长着方脑袋的机器人,是奥尔夫音乐班的肖玲老师教会我儿子打太平鼓,是胡老师教会我儿子读儿歌,跳骑马舞,是翁老师在午睡时为我儿子轻轻盖好被子。肖老师作为我儿子的班主任,对孩子的关心更是无微不至,只要和家长碰面,就会主动告知我儿子在学校的点点滴滴,并及时提醒家长不曾注意的细节。
现在我儿子非常喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,更喜欢幼儿园里的老师。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次只要经过幼儿园,他都会很兴奋地说“爸爸,你说我们幼儿园漂不漂亮?我好喜欢我的幼儿园呀!”在我看来,小孩子对幼儿园的归属感和认同感就是对老师们辛勤工作的最好回报。
参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的精心呵护。刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,幼儿园老师是他遇到的第一批专业的老师,幼儿园的学习和生活将对他的成长产生重要作用。星星幼儿园的老师们正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以茁壮成长,正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵才得以播下探索真理的种子!在此,我谨代表各位家长诚挚的向星星幼儿园的领导和老师们说一声:谢谢你们。
我衷心祝愿星星幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康!祝家长朋友们家庭合睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们天天快乐、茁壮成长!祝小朋友们六一儿童节快乐!
谢谢大家!
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇五
各位老师、各位家长:
大家好!
我是刘春杞的妈妈,能借此机会认识到各位家长是一份荣幸和缘分,昨天听到梁老师说让我作为小三班家长代表参加家长会,我很是高兴,但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,我也不知道该说什么好,作为一个母亲,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。
我们家的孩子两岁半上幼儿园,考虑到孩子的自理能力还很差,我就选择了一所离我们家比较近的幼儿园,那里的老师对孩子也很好,但幼儿园的软件跟不上,尽管孩子的老师一再挽留,而且她们也确实很喜欢杞杞,但我和他爸爸毅然把孩子转到了现在这个学校。因为这里的老师自身素质很高,热情、善良、责任心强,每天看着老师在教室里里外外忙个不停,我真心的要代表家长们对几位老师说声:“老师,你们辛苦了!”。当然,两个幼儿园还是有不一样的,最大的区别就是家长对孩子的重视程度,我们这个幼儿园的很多家长都是很重视孩子的发展的。其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。
今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。
都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个独立的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼,一起看动画片,一起玩游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。
现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。孩子也在成长,因为当我忙时他会自己玩,当我洗衣服时,他想洗我就会把袜子、小裤头这样的小衣服让他洗,孩子的模仿力是非常强的,他像模像样地学着我用搓衣板搓衣服,那小样可认真了。有时我想有意锻炼他时,我就说:“杞杞,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。
父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的.模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我们一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿着垃圾半天没找着垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但还是被孩子发现了,他连忙向我告状:“妈妈,爸爸在乱扔垃圾”,我立马说“是的,我们批评爸爸,这样做是不对的”他爸爸也意识到自己的错误,捡起垃圾赶紧向孩子道歉:“哦,爸爸错了,爸爸以后再也不乱扔了,小多有错也要改,知道吗?”他开心的说:“知道了。”“那我们现在一起去找垃圾桶吧”。在我的提议下,我们一家高高兴兴地去找垃圾桶了。
我们家的孩子从出生到现在一直是跟我在睡,前几年也很辛苦,有时也会眼羡那些不带孩子睡觉的妈妈,但我的收获也是很大的,一是孩子和我们夫妻俩的感情特别好,二是睡觉前我们要么会讲故事或听故事,要么会谈谈心,谈小多在幼儿园的事,谈妈妈或爸爸小时候的事等等。久而久之,小多已经养成了睡前听故事的习惯,他也很喜欢看幼儿图书,当然他也很愿意与爸爸妈妈交流。
我们主要是坚持给杞杞讲故事,有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语,让我们很是惊讶。有时我会有意带他到新华书店去读书,也会买上一本或几本他喜欢的书当做礼物送给他,但一次不能买多,一定要等他把买的书都看完了再买新的。我们鼓励孩子阅读,只因阅读是件快乐的事。只要有了兴趣,就会热爱阅读,就可以丰富孩子的人生。
我们家的杞杞还小,他还有很多缺点,但他却是最快乐的,因为他有一个幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就会陪孩子玩,我也不是很好的家长,还有很多家长值得我去学习。
当然,我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一起来交流,我们一起来分享孩子的成长。谢谢大家!
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇六
从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。
如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。
这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的.重要因素,因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。
顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接。
孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。
我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。
上面讲的这一点,我们新华幼儿园就做得非常有特色,也很成功。平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列主题形式的板块知识教学和形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。昨天,我对我校一年级学生进行了不完全调查,新华幼儿园的毕业生共有31人,在31人中,担任班干部的有14人,占了45.2%,上学期被评为三好学生的有8人,占26%,前不久参加校运动会的运动员有13人,占42%,从这一组简单的数据不难看出,新华幼儿园毕业的孩子是全面发展的,各方面能力都比较强。可以说,我们家长选择新华幼儿园是完全正确的。
说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。
小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇七
尊敬的老师、敬爱的家长们:
从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。
如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。
这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素,因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的"独立个性和想象能力。
顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。
我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。
上面讲的这一点,我们新华幼儿园就做得非常有特色,也很成功。平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列主题形式的板块知识教学和形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。昨天,我对我校一年级学生进行了不完全调查,新华幼儿园的毕业生共有31人,在31人中,担任班干部的有14人,占了45.2%,上学期被评为三好学生的有8人,占26%,前不久参加校运动会的运动员有13人,占42%,从这一组简单的数据不难看出,新华幼儿园毕业的孩子是全面发展的,各方面能力都比较强。可以说,我们家长选择新华幼儿园是完全正确的。
说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。
所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松在入小学前,家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇八
尊敬的各位家长:
你们好!
感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。今天我们召开家长会的目的就是:让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面,使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点,形成合力,共同培养好我们的学生、你们的孩子。
我们班现在有孩子30人,其中男孩16人,女孩14人,比例协调。孩子入园虽然才一个月,但是他们已经适应了幼儿园的生活,这说明家长们的引导工作做得好。下面请允许我介绍一下我们班的三位老师,莫老师、黎老师和我,我姓范,是小一班的班主任,1998年参加工作,20xx年调入我们机关幼儿园。莫老师从事幼教事业时间更长,有34年了,所以她有着非常丰富的教学经验。黎老师年轻,活泼,工作责任心强,也深受孩子们的喜爱。我们小一班是一个温暖、快乐的大家庭,作为老师,我们爱着孩子们,因为他们都是那么的活泼好动、开朗大方,虽然有时有点调皮,但都比较听话。当然,宝贝们也爱我们,虽然有时老师也会很严格,但也像妈妈一样照顾他们、爱他们,所以请家长们放心。
1、晨检、晨接、晨间活动
2、早餐
3、早操
4、点名游戏和晨间谈话
5、集体活动
6、区域活动
7、户外运动
8、午餐
9、午睡
10、午检
11、午点
12、游戏或户外运动
13、整理、离园
1、家访
2、孩子游戏卡的制作
3、亲子灯笼的制作
4、中秋节的全家福上传
5、“向国旗敬礼”网上签名统计
1、丰富区角材料(砧板蛋糕刀等厨房用品及幼儿书籍)
2、亲子制做一个小钱袋和小账本
3、上交幼儿个人相片及全家福各一张
4、成立班级家长委员会
5、班级志愿者统计(上午下午特长)
1、坚持使用接送卡
2、喂药情况
3、幼儿被褥的清洗
4、幼儿餐试食安排
5、积极鼓励幼儿参加晨间运动(家长请不要走入活动场地)
6、我们的电话:有事请发信息,因为上班时间我们接听不了电话
7、正确对待孩子的打架现象。
8、为了孩子的安全,下午离园时请大手牵小手共同走出校门,不在幼儿园逗留。
各位家长,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!谢谢你们对我们工作的支持,欢迎你随时对我们的工作提出宝贵意见和建议。谢谢大家。
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇九
尊敬的园长,各位老师,家长以及小朋友们:
大家好!
我是戴维德幼儿园大班李函洁的爸爸,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,代表我们家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。
时间过得真快,转眼间女儿在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前,她还是一个什么也不懂,什么也不会的小孩子,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,让孩子们在兴趣中学习,在学习中掌握知识,现如今,她已成为一个具有多方面本领的小大人了,这三年,也是孩子在幼儿园里养成好的习惯,塑造好的性格,接受新知识,接触新事物的启蒙阶段,学做操,学识字,节目表演,做游戏,做手工等等,丰富的活动令孩子们在幼儿园生活多姿多彩,即培养了孩子们的技能和适应能力,还完成了幼小衔接的平稳过渡。
在这里,请允许我代表所有家长,向所有辛苦付出的老师们深深地鞠上一躬,真诚地说一声:“谢谢,老师你们辛苦了!”
孩子们,你们即将毕业,马上就要结束曾经给予你无限温暖,无限关怀的幼儿园生活了,相信此时的你们一定有很多的不舍。舍不得离开疼爱你,关心你和照顾你的老师,也舍不得离开帮助你喜欢你和牵挂你的小朋友,那么,借此机会请和我一起大声说:“老师,你们辛苦了,老师,我们爱你!”
作为家长,我们多想让孩子们长久的停留在"戴维德abc幼儿园"的温床中,可是小鸟在一天天长大,它终究有一天要高飞;我们的孩子也一天天在成长,也不得不离开心爱的幼儿园,进入他们人生的另一个驿站。
相信,每位家长及孩子们永远不会忘记老师对他们的热情与关爱,在未来的人生岁月中,我相信,每一个孩子都会用心努力地走好每一步,不辜负老师对你们多年的细心教导与殷切期望!而我们家长,对所有的老师同样充满着无限感激和深深地情谊,因为你们不仅是孩子的老师。也是我们家长的亲人!
再次对我们戴维德幼儿园辛勤的园长,老师们表示衷心的感谢!并祝我们戴维德双语幼儿园越办越好!祝愿所有的小朋友都快乐,幸福,平安,也希望小朋友们能很快踏上更大,更宽,更高的人生舞台,带着幼儿园学会的知识和技能扬帆远航。
谢谢大家!
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇十
各位老师,家长们:
大家好!
我是xxx小朋友的妈妈,这次来参加孩子的家长会之前,内心也是非常期待,孩子在园内的情况其实我并不是太了解,这次是一个不错的机会,所以说我是非常期待的,希望孩子在园内的表现好一点,没给老师的操心就好了,对于教育孩子,还是老师是专业的,我作为家长更多就是要配合老师,做好后勤工作,这非常的重要。
我个人认为,专业人干专业的事情,我们做家长的其实对于孩子的教育问题不要太过于紧张了,更多还是需要老师去指导,有的时候强迫孩子学习这个学习那个,反而会适得其反,现在我也是看到了这个问题,我坚定的相信在这方面我更多的'是要去了解,我么作为家长主要就是做好后勤,多多关心关心孩子,照顾孩子的生活起居其实这就够了,有的时候强迫孩子去学习某一项技能,或者去做一个什么培训,这会适得其反,更多的还是听老师安排吧,这一点很有必要。
这次家长会我了解到了自己孩子在园内的情况,其实很多时候我是没有关注到的,孩子平时的情况我也是疏于了解,家长会的方式是非常不错的,我认为在未来很长一段时间当中这都是有意义的,对于教育孩子我本着一个做好自己的分内工作,关于学习教育的就交给老师,其实这是非常清楚的,这次站在这里讲这些我也是比价激动的,对于孩子教育上面其实我还真是没有太多的经验,更多的还是多多沟通,关心孩子,保证好的身体健康,做好后勤工作,作为家长的我觉得能够做到这一步就非常的好了,我也想跟在座的家长们说的就是,让孩子们的生活能够开开心心,有一个好的状态,多多关心孩子这是我们需要重视的。
关于教育孩子交给老师,效果会比我们更好,这就是我对自己的孩子的一个管理方式,现在未来我都是这样的想法,孩子们在家里的表现有的时候也需要及时的更老师反应,比如说老师安排的小任务有没有完成,这些还是可以监督一下的,我们作为家长的在孩子学习上面做一个辅助作用,给孩子太多的压力绝对不是一个明智之举,所以说现在很多的家长都是急着给孩子报班,不是那么的重要,我们做好后勤工作,才是非常重要的,对于孩子我就是这么一个方式。
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇十一
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是大一班,yoyo的妈妈,今天有幸能在这里代表大一班的家长发言,非常高兴。还记得,三年前,yoyo在这里报名入园,那时她是多么幼小生嫩,幼儿园里,对她最有吸引力的那是门口草地上那架滑滑梯,如今,时间也像滑梯一样,一转眼,当初那个天真烂漫的小女孩,今天居然也要毕业,成为一名小学生了,心中真是感慨万千!相信在座的家长们也和我一样,现在的心情是激动、而又高兴还有一点的期盼吧。yoyo读小班的时候,有一天她回家对我说,老师像妈妈,有点吃醋的我问她,那我是谁,你也是妈妈,老师也是妈妈,我有两个妈妈。孩子是天真的。但今天,我确实要对我们孩子的老师说一声,谢谢!谢谢你,三年来,像妈妈一样对我们孩子付出的一切!正是你妈妈一样的耐心,无私和博爱,让我们的孩子今天会自己阅读、会编故事,会写字、画画,会唱歌跳舞,还会穿衣。她们一步步走在自己的人生台阶上,走得越来越精彩,越来越棒。中班的时候,她捧回来一个故事大王的奖状,从此,她就以故事大王自居,还让我给她报名哈哈讲故事,见人不怕生了,遇事也大胆多了。大班的时候她回来会自己阅读书本了,自己洗完脸,还要洗自己的小手帕,一点一滴,许许多多的进步,是那么鲜明,那么让人欣喜。而,现在我们宝贝就要毕业了,就要和老师,和小朋友分别了,就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。在依依不舍的'临别之际,想说几句知心的话:亲爱的老师,亲爱的阿姨,谢谢你,您们辛苦了!谢谢您们给我们的爱和关怀!谢谢您的教育和培养!请相信,在将来的道路上,我们会走得越来越稳、越来越好!
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇十二
各位老师、家长们:
大家好。
我是中三班xxx小朋友的妈妈。今天,能够做为家长代表在这里发言,我感到非常高兴,也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,我们家里也一样,从女儿准备要上幼儿园开始,我们家长就开始给孩子物色幼儿园了,通过向朋友们打听和自己实地的查看,我们最终选择了红叶幼儿园,园内的老师每天都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心情很舒畅,我们把孩子送到这里来很放心。
从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,在这里,我觉得我家孩子学的很轻松,还学到了许多的知识,特别是这里的教育方法非常灵活多样,幼儿园和家长之间联系特别紧密,我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式,我觉得非常适合小孩,老师们通过各种各样活动,培养孩子的各种能力,比如说动手能力,通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知能力,通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读能力,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识。而且老师对每个小朋友的情况都很了解,虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的情况时,老师都能很详细的介绍,而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里,及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合老师做好孩子的`教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差,现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,老师要面对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的进步和成长,老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,现在我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。
在此,我代表家长们向所有的老师说一声:“谢谢你们,你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康,工作顺利,心想事成。我的发言完了,谢谢大家。
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇十三
尊敬的各位老师、家长朋友们,大家下午好。
我是xx三班的一位家长代表,很荣幸借此机会和大家交流、分享育儿经验。
一,从家庭实际出发。先说一下我家的一个情况,我们是80后的小夫妻,跟公婆一起生活,还是一种传统的生活模式和状态。我公婆还没退休,在入园之前白天都是由外婆抚育。两代人共同生活,难免在养育孩子上面有代沟、有分歧,现在伴随着孩子的成长也学会耐心的协调两代人的不同教育理念和方法。抚养、教育孩子,都不是做妈妈一个人的责任,需要整个家庭的参与、配合和支持,如果家庭关系处理的不融洽对孩子的教育还是会有阻碍的。我妈今年老批评我,(她很开明总是单独的找我说话,不当孩子面破坏我的形象)说我没耐性、对小孩太凶;但是回想起我小时候,她对我家教更严,更可怕,简直就是恶毒的形象。但是隔代就是“亲”,他们也知道有时候做过了,就是收不住。作为我们做子女的应该理解,其实他们内心,也是希望我们这些年轻的爸爸妈妈们多管管孩子、多教育教育孩子的。我女儿很早就坐宝宝凳跟我们一起用餐,有一次刚开始吃饭,就坐不住了,还找很多个理由。一开始我们都诱导她,好好的跟她说,就是不听。奶奶怕她会饿的呀,就哄着说喂她;爷爷也在旁边耍宝,就是不吃。我当时很生气,也清楚当着爷爷奶奶的面训斥不合适,就把她抱进了卧室,让公婆给我们单独的时间,并说明我会处理好,顺便把门反锁了。小孩子鬼机灵的,知道妈妈真的发火了,就在房间里鬼哭狼嚎的求救,我也没动粗,让她情绪发泄完了,不紧不慢的跟她强调一下吃饭的规矩,后来重回到座位上,自己乖乖吃饭了,后来再也没有发生类似的情形。像这种生活上的规则就慢慢建立起来了,我们要求孩子做到的,我们首先都做到位了,孩子也会慢慢的培养良好的生活习惯。
二、注重沟通。我女儿的语言表达能力还不错,我也一直鼓励她具体的、准确的表达自己的想法、感受。一方面是尊重她,另一方面如果我们之间产生矛盾了,沟通到位了也容易化解。记得刚入园的时候,她情绪有点波动,一次早上不肯来幼儿园,说要去外婆家,情绪上很抵触,又说了很多个推脱的理由。后来好不容易到了楼下单元门口,又说要我开车送她去幼儿园,其实我家就在隔壁的怀德名园,我也依了她,等到了幼儿园门口,她又不肯下车。我当时已经表现很不耐烦、很生气,恨不得动粗,后来想起了一本书中讲到小孩子的行为很多时候是受情绪的影响,但是他们太小不会表达出来,后来我就问她,你不想上幼儿园,是你心情不好?她说是的,我心情不好;我说,妈妈等你心情好了,我们去上幼儿园,妈妈有的是时间,你要多久心情才好呢;十分钟,妈咪;(其实她还不懂十分钟是多长,她说“妈咪”这个昵称讨好我的时候,我就知道这事儿我能赢);我又说,那我们先回家,十分钟等你心情好了,我们手牵手去幼儿园。后来到家大概过了三分钟,女儿就一改哭脸,屁颠屁颠的说妈妈我心情好了,我们去幼儿园吧。其实小孩子有的时候也是要面子的,给时间、给台阶,她也可以转变过来。在这里也非常感谢三班的方老师和施老师,她们给了小朋友许多的关爱、尊重和鼓励,在我女儿身上,我能体会到那是一种近似于母爱的温暖,她总是很得意的跟我炫耀:两个老师为她做了什么,她在幼儿园很开心,吃过早饭就很自觉的说要跟妈妈手牵手、摇啊摇的去幼儿园。
三、言传身教。先说“言传”。我跟小孩子交流的句子也会很短、精准,我会跟她表达我的情绪和感受,说太长的句子或大道理她也不懂。有的时候小孩子冒出来几个成语、说一句很有逻辑、又很长的句子,会觉得很欣慰。夸奖对孩子很受用,曾经看到过一句话说,“称赞就像青霉素一样,不能随意用!”,夸奖我们的'小宝贝的时候要:1.夸具体不夸全部;2.夸努力不夸聪明;3.夸事实不夸人格。大家不妨试试,还是很有效果的。再说“身教”,我本身也有工作,在生活中我需要扮演妻子、女儿、儿媳、母亲、职员这几个主要的角色。在诠释不同的角色中,我也很注意,不要因为我的一时鲁莽,潜移默化的对孩子造成负面影响。如果我们平衡好几个角色,又把每个角色诠释的不错,孩子也会受积极的影响,用现在的流行语,就是传递正能量嘛。我不在家的时候,她会像我一样去照顾家人,从她身上可以看到我们这些大人的影子。只有我们不断成长,才能引导和影响我们的孩子成熟起来。
我对自己的孩子不奢望,甚至可以接受她平庸,只希望她快乐,健康,独立、有主见,希望她在自己的成长道路上越走越好。今天在此跟大家分享一下家庭教育,也只是我对生活的一种理解和态度。
最后跟大家分享一段话,是在一本叫《目送》的书中说道:我慢慢地、我慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你立于小路的这端,看着他逐渐消失在小路转弯处,而且,他用背影默默告诉你:“不必追”。
让我们珍惜孩子的成长点滴,当他们长大、成熟,不再需要我们的时候,我们希望他是幸福的。谢谢大家。
幼儿园家长会中班家长代表发言稿篇十四
尊敬的老师们、各位家长们:
大家好!
今天,幼儿园的老师让我作为家长的代表,谈一下对本幼儿园的一些看法,说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧。
从女儿踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是她生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是一个孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。
我女儿在宝宝班,我就很喜欢宝宝班的所有老师,女儿的进步,离不开几位老师x勤的劳动。刚进幼儿园的时候,女儿生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,。而在幼儿园里,一起生活着好多和我女儿一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做小小班的老师也真是挺x苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活,但每次他的x对我来说还是能让我放心的。女儿对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,x苦了”。
每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我女儿有一个很好的将来,但是,对今天的她来说,还是也有点言之太早,毕竟她还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,女儿会把在幼儿园里学到的歌谣简单地唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍x晃脑。我觉的,孩子太小,不能让她背负太大的压力,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比较容易接受。
作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。
女儿喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多x的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些x勤的护苗人。
最后,还要衷心的感谢老师和保育员们,是你们让小朋友们学会了与人分享,诚实、自我约束,善待他人,热爱自然,尊敬长辈等一在家学不到的东西。老师和家长就是教育幼儿的合作伙伴,老师、家长、幼儿应该形成一个团队,所有的人都应该有主人翁意识,大家的道德境界就会提高,孩子的成长环境,就会更富有传染x。让我们携起手来共同为孩子营造一个理想的成长环境而努力吧!
谢谢大家!
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